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自以為是的小公雞(實用20篇)

時間:2025-05-15 作者:琴心月

作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。下面是一些經典的優秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇一

春天來了,春天來了。白云姐姐一會兒變成可愛的小動物,一會兒變成誘人的甜品?;▋簜兌涠涫㈤_!“看”,那一朵自以為是的紅花又在嘮叨了,“你們個個這么丑,看看我多么漂亮呀”!那朵花根本不把其他花放在眼里。這時一只只勤勞的蜜蜂飛來采蜜了,朵朵紅花把高興地嘴開張讓它們采蜜。可那朵自以為是的花卻不給它們采蜜,還把它們從身上摔下來,嘴里還不停的嘮叨“你們這么臟比烏黑的小河還臟,根本不配到我身上來采蜜“。蜜蜂只好去其他的花上采蜜了。

到了夏天,朵朵紅花開的更茂盛了,只有那朵自以為是的紅花枯萎了。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇二

【色彩】貶義。

【結構】主謂式。

【用法】作謂語、定語;形容主觀不虛心。

【造句】有些暴發戶目中無人,很是自以為是。

【釋義】為:認為;是:對;正確。自己總認為自己是對的。形容主觀不虛心。

【示例】作家三盅說:凡事一看透,激情便褪去,但天曉得所謂看透會否自以為是。信與疑,熱與冷,人的一生總在對同一事物的認知上左右搖擺莫衷一是,轉變往往只在一念間,自我推翻、交疊覆蓋,直至承認宇宙無序生命無解。

【近義詞】一意孤行、執迷不悟、夜郎自大、心高氣傲、剛愎自用。

【反義詞】妄自菲薄、自慚形穢、自暴自棄。

【謎語】固執己見。

【歇后語】螢火蟲落在秤桿上。

二、成語造句。

1,他不讀書不看報,知識貧乏卻自以為是。

2,他們總自以為是地覺得自己知道一切問題的`答案!

3,我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,絕不可以盛氣凌人,自以為是。

4,他自以為是重要人物,但我們覺得他什么也不是。

5,我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,決不可以盛氣凌人,自以為是。

6,庫珀反對它那付道貌岸然、自以為是的樣子。

8,明明是自己錯了,他還自以為是,不相信正確的答案。

9,共產黨員決不可自以為是,盛氣凌人。

10,他遇到問題從不請教別人,只會自以為是地去處理,結果常常越弄越糟。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇三

一天,小雞去森林里捉蟲吃。

小雞捉著捉著,又看見小鴨正在小河里捉魚吃。只見小鴨的嘴巴很扁,身子很黃。小雞想:小鴨雖然會捉魚,但我還會跳過一座大廈。于是小雞說:“你會的,我也會,我還會抓魚游泳呢?!毙▲喺f:“你不能下來抓魚,因為你不會游泳。”小雞說:“我就不聽!”說著小雞“噗通”一聲跳進河里。它拼命呼喊著,小鴨飛快地游了過來,讓小雞跳到自己背上。上了岸,小雞說:“以后我再也不自以為是了。”小鴨說:“你沒事就好。”

聽了小鴨的話,小雞很后悔。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇四

一天,小公雞在小河邊的.草地上捉蟲子。

它捉著捉著,聽到了小河“嘩嘩”的流水聲,它抬頭一看,是它的好朋友小鴨壯壯,它想:我能像小鴨子一樣多好呀!于是小公雞跑到小河邊對小鴨說:“小鴨子,我也要游泳。”小鴨子說:“不行!不行!我知道你不會游泳?!闭f完,小鴨就游走了。小公雞說:“哈哈!它終于游走了,我也要下水。”小公雞剛下水,就拼命地掙扎。小鴨聽到了水面的拍打聲,連忙游了過來,把小公雞拖上了岸。小公雞說:“謝謝你,我不應該驕傲?!毙▲喺f:“沒事,我們是好朋友?!?/p>

小公雞和小鴨高興地回家了。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇五

有一天,小雞去森林抓昆蟲吃。

小雞抓啊抓啊,看到小鴨子在河里抓魚吃東西。我看到了小鴨子,扁扁的嘴,黃色的身體。小雞想:雖然小鴨子會抓魚,但是我會跳樓。于是雞說,你會,我也會,我會抓魚游泳。小鴨子說:你不能下來抓魚,因為你不會游泳。小雞說,我不聽!小雞撲通一聲跳進了河里。它絕望地叫著,小鴨子飛快地游過去,讓小雞跳到它背上。在岸上,小雞說:“我再也不會自以為是了?!?。小鴨子說,我很高興你沒事。

聽了小鴨子的話,小雞后悔了。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇六

一天,一只小公雞在河邊的草地上抓到了蟲子。

他抓住它,聽到河水流動的聲音。當他抬起頭時,他看到他的好朋友小鴨子很強壯。他想:我可以像小鴨一樣好!于是小公雞跑到河邊,對小鴨子說:小鴨子,我也想游泳。小鴨子說:不!沒門!我知道你不會游泳。之后,小鴨子游走了。小公雞說:哈哈!它終于游走了,我想下水。小公雞一下水,就拼命掙扎。小鴨子聽到了水的拍打聲,迅速游了過來,把小公雞拖上岸。小公雞說:謝謝,我不應該驕傲。小鴨子說:沒什么,我們是好朋友。

小公雞和小鴨子高興地回家了。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇七

一天,一只小老鼠昂首挺胸地走進了貓的家里。

平日里見貓就逃的小老鼠,為什么竟然變得如此勇敢了?這一切,還要從一面哈哈鏡說起。

有一次去游樂場時,小老鼠偶然照了一次哈哈鏡,鏡子凹進去的一面正好對著它,它一看,十分驚訝:鏡子中的自己,四肢像四根又大又粗的柱子,頭大得像一個吹得鼓鼓的氣球,身體大得跟大象有得一比!小老鼠見自己又高又壯,得意地想:我這么強壯了,為什么還要怕比我小的貓呢?于是,它決定去貓的家里大鬧一番。

它用腳踢開貓的家門,大搖大擺地走了進去。見貓在睡覺,它就先到桌子上拿了一塊蛋糕,大口大口地吃了起來,又打開電視看起來,好像這里是自己的家。接著,它又開始了捉弄貓的計劃。小老鼠用鉗子夾起一根貓的胡須,用力一扯,把胡須拔了下來。貓一下子醒了,它看到老鼠手里拿著它的胡子,氣得火冒三丈。

老鼠問貓:“你敢吃我嗎?”貓一臉疑惑地說:“我為什么不敢?”老鼠說:“你知道嗎?我有一頭大象這么大!”趁說話的工夫,老鼠走到了貓家的鏡子前,它睜眼一瞧,自己原來還是這么??!它嚇了一大跳,自信全沒了,像個泄了氣的皮球。

就在這時,貓撲了過來,死死地咬住了小老鼠。

直到臨死前,小老鼠才明白過來,是哈哈鏡欺騙了它!

自以為是的小公雞(實用20篇)篇八

這些老板自以為是的現象不僅僅存在于個別企業中,在更多的企業中是相當普遍的,而且大有“風借火勢,火助風威,星星之火呈現燎原之勢”。不僅如此,有些企業比較盲目、倉促、隨意,并未經過深思熟慮,結果往往是“決策拍腦袋、表態拍胸脯、事后拍屁股”,成為名副其實的“自以為是式的三拍先生”。

企業找人難,找到合適的員工更難。許多企業老板對于好不容易培養起來的員工為什么留不???其中最重要的因素,就是太過于傲慢、霸道和自以為是。在進行管理和決策時,往往犯“三拍”的失誤甚至是錯誤,并且企業老板總是以為自己締造或領導著企業,誰還我有比我更厲害的?并且將自己的意志強加于下屬身上,“不換思想就換人”習慣性思維也在做怪,造成了無法讓下屬適應,個人價值無法體現而不得不選擇離開。

在遭遇壓力的情況下,老板或許會依賴在過去讓他們獲益匪淺的那些優點。但凡事過猶不及。有益的優點可能變成非常極端的行為模式。于是,一個謹慎的老板變得謹小慎微,一個富有想象力的老板變得古里古怪,一個富有魅力的老板變得愛玩弄權術。

由于老板們幾乎都會直接或間接的表達出自己是非常優秀的,要努力“秀”出精彩,但需要告誡老板的是為了避免步入優點的“黑暗面”,我們需要保留一些自知之明和自制力。

企業是企業家創造的,企業在創業初期就是老板人格的延伸。所以,從某種意義上講,老板就是企業的上帝,他創造了“這個世界”構建了這個企業生存的規律。這個規律決定了企業未來的生存空間,這個規律越契合“自然之道”企業的發展就越良性,也越長久。

公司的核心價值觀一旦制定,就不要頻繁變動,要長期堅持貫徹。

溝通:企業的領導層、中層、員工,既要各盡其責,又要彼此溝通,如此才能發揮團隊的力量。各層次之間沒有溝通、沒有聯系,各自隨意做事,上無事業心、中無進取心、下無責任心,成了一盤散沙。

誠信:領導者最重要的素質就是誠信,不騙人。否則,就沒人聽你的了。無論是一個國家還是一個企業,任何一個組織,都要靠規則來管理,而不是靠人來管理。身為老板,最重要的就是不要失去誠信,這是組建團隊的重中之重。在信任的基礎之上,抓大放小,尊重規律,不要輕易去干涉,一切就歸于自然了。

專業:其實員工的積極性,與其領導者的管理方式有直接關系,不懂管理的老板是“只有要求,沒有標準”而專業的老板是“有要求、有標準、有理念、有尺度”。所以中、小企業要解決員工積極性的問題,必須要抓緊時間學習,提高管理著的領導能力,這樣才能保證企業能夠適應未來的競爭趨勢。

實力:21世紀以來,管理越來越扁平化,依靠組織職位和權力的這種傳統領導方式,已經漸漸不能適應現代企業發展的要求了。老板要學會向大自然學習,學習習近平衡之道,把握治衡之術,做到修身克己。今天的企業管理者,要想做好對下屬的組織、協調、激勵、控制等工作,既要有硬實力,還應擁有一定的軟實力。而要想具備軟實力,除了一定的管理能力、專業能力和個人魅力之外,一個基本條件就是要對下屬的個性和特點有充分的理解。

授權:作為老板,若心胸不夠,能力不足,眼光不準,“三拍決策”經常導致下屬做無用功,甚至愛猜忌、易發怒更自以為是。時間一長,下屬自然會心生怨言而蔑視他,認為他沒有能力來領導和管理自己。

對于此,老板一定要認清形勢和能力,自己畢竟不是“雙面膠和萬金油”什么都懂,所以在特定情況下要充分授權,好的老板必須懂得,在執行的過程中,要尋找合適的人,并充分授權,哪些東西能夠激勵他/她希望帶領的那些人。不斷去尋找和挖掘優秀的人才,并能夠根據其能力的高下,將其放在合適的位置,同時制定相匹配的獎懲制度,來管理授權風險。這樣,作為老板,就可以抽出大量的時間去思考重大問題,會見戰略合作伙伴,做出正確決策,也就不會成為自以為是的“三拍先生”了。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇九

1.坐井觀天的小視野――看不廣。(1)以級別待遇為榮,自認為天然的高人一等、勝人一籌。小富即安、小成即滿,看不到與先進地區、先進單位的差距,看不到工作中存在的問題,坐井觀天,裹足不前。(2)以“過得去”為目標,工作標準不高,滿足于一般化,平推平擁。守著自己的“一畝三分地”,在崗位上無所作為,混天數熬日頭,面對先進無動于衷,任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”,工作多年面貌依舊。

2.一葉障目的短視線――看不遠。(1)面對新情況新問題,知識儲備不足。學習憑個人興趣,對工作相關的新知識、新業務學習上沒有積極性,喜歡做表面文章,做“短平快”的工作。教育發展新理念新業態思路視野不寬,指導工作時出現了“本領恐慌”“能力危機”。(2)面對教育改革發展任務,擔當精神不足。不敢啃“硬骨頭”,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣,沒有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。

3.盲人摸象的偏視角――看不全。(1)思想觀念轉變不及時。存在慣性思維和路徑依賴,習慣于憑經驗、憑老辦法看問題、辦事情,對新理念、新知識、新事物不敏感、不接受。面對新常態、新要求,這也不舒服、那也不得勁;面對困難束手無策,瞻前顧后、患得患失。(2)對接落實上級決策部署不及時。研究不夠、理解不深,缺乏全局意識、戰略意識,方向感不強、理不清頭緒,常常陷入繁雜的事務性工作,更不明白如何擔當、如何推動、如何發力,導致全局工作深不下去、打不開局面。

二、自我陶醉。

1.小富即安的自滿心態。(1)安于現狀。把平庸當中庸,缺乏奮勇爭先、爭創一流的追求,飽食終日、無所用心、不思進取,缺乏“拼、闖、搶、爭”的一股勁、一股氣。(2)工作放松懈怠。取得一點成績就津津樂道,認為付出了這么多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,“躺在功勞簿上睡大覺”,做事打不起精氣神,出工不出力,人在心已散。(3)熱衷自我評價。講起來就覺得自己做得很好,在全國全省領先而且是首創,對與先進地區先進學校的差距熟視無睹,小富即安、小成即滿。

2.自命不凡的自負心態。(1)唱功好、做功差。談戰略頭頭是道,做起來束手無策。把“紙上談兵”當作能力,搞“假大空”、坐而論道,推進工作只打雷不下雨,光說不練,不見實招。表面上雷厲風行、大張旗鼓,內心卻不關心工作的實效,不關心是否對師生有益。(2)妄自尊大、目空一切。覺得自己有水平、經驗豐富、熟悉基層,總是認為自己是對的,聽不進不同聲音,不接受他人意見。喜歡指手畫腳、評頭論足,只當評論員,不當戰斗員,自己啥事也不干。

3.自我膨脹的浮躁心態。(1)功利思想重。對崗位工作,拈輕怕重,不愿吃苦受累,不愿分管安全、信訪穩定等方面的工作;對長期積累和歷史遺留的問題,不愿“理舊賬”,指望靠時間消化矛盾;主動請調到二線崗位,不想沖在一線,只求清閑一點。(2)吃苦精神弱。沒有利益好處的事,不愿干、往外推。對上級部署,根據部門和個人利益進行“取舍裁剪”,合意的就執行,不合意的就推托或變通。熱衷自我設計、斤斤計較,過于看重個人待遇,覺得現在職務晉升職稱評聘空間小了、福利少了,就感到沒干頭、沒盼頭,工作熱情減退。

三、自我為中心。

1.自我意識強、責任意識差。(1)怕干得多出錯多,不敢主動干事。害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”,面對現實問題,故意視而不見,聽之任之,以“功成不必在我”為名,行“裹足不前、求穩怕亂”之實。(2)怕決策失誤,不敢大膽拍板。過度謹慎,該決策的不決策,工作節奏慢、效率低。對一些過去正常辦理的事項,怕出問題、不敢辦,凡事層層請示匯報。對本來自己能夠單獨拍板的事,非要召開會議研究研究,表面作風民主,實質不敢擔當。(3)怕得罪人,不敢堅持原則。奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想,愛惜羽毛,明哲保身。明知干部有問題也不敢開展批評,擔心真抓真管“得罪人”,自己將來會丟選票,選擇了“低調行事”。

2.地盤意識強、大局意識差。(1)有本位思想。推進改革不積極,面對權力清單、負面清單、責任清單,如同套上了緊箍咒,渾身不自在。對需多個單位協作完成的工作,不愿主動參與、不愿牽頭。對職責邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球,對全局性、整體性任務不愿出面、不愿多做,能推則推,能躲就躲。(2)有等靠思想。貫徹上級部署要求照搬照抄,不結合實際,不深入了解情況,不研究具體落實措施,上下一般粗,大而化之、沒有實效。對一些已經明確要求推進的重點工作,等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要,還要等上級調度,等兄弟單位出經驗;習慣當“二傳手”、“甩手掌柜”,不愿親力親為,層層批辦轉辦,誰也沒有靠上抓落實,最后工作落了空。

3.當官意識強、服務意識差。(1)“門難進、臉難看、事難辦”。以沒有明文規定為借口,該辦的事不辦或慢辦,該落實的打折扣,演變為“門好進、臉好看,事還是難辦”。(2)不敢直面師生家長。對師生家長反映強烈的問題或信訪,心存顧忌,擔心一旦接手脫不了身,不表明態度、不正面回應、不積極解決。由于回避矛盾、躲避群眾,錯失了解決問題的最佳時機。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十

一個陽光明媚的早上,一只小公雞去散步。走著走著就到了小河邊。它看見小鴨子歡快地游水,于是它就大聲叫道:“小鴨子,我們來比賽游泳吧”!小鴨子說:“不行,你不會游泳的。”小公雞說:“我就要比,不信我馬上就跳下水”。

說完,小公雞猛地跳入水中。它不但沒有向前游,反而向下沉。小公雞急得大聲呼救:“救命!救命!”它拼命拍著翅膀,可無濟于事。

就在小公雞奄奄一息的時候,小鴨子飛快地把小公雞扶上背,立刻向岸邊游去。

不一會兒它們就上了岸,小鴨子輕輕地把小公雞放在地上責問道:“你怎么這么傻呢?”小公雞慚愧地說:“都是我自以為是?!毙▲喿诱f:“以后再也不能做這樣的傻事了!”

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十一

從前,在一片大森林里,有一只聰明伶俐的小熊,這只小熊的成績在班上一直名列前茅,不過,小熊也有一個缺點:那就是自以為是。

一天,水牛老師正打算進教室,突然,看見小熊遲到了,正匆忙往教室趕,可他見了站在自己前面的水牛老師也不打招呼,水牛老師非常生氣,他問小熊:“你見了老師為什么不打招呼?”小熊故意回答道:“我心里著急忘記跟你打招呼了。”但他心里卻想:“我為什么一定要打招呼?”水牛老師生氣極了,但還是讓他進了教室。

水牛老師進教室后,說:“今天,是第一單元考試,請大家先認真看清題目再做答?!毙⌒苈犃?,不以為然地想:“不就是一場考試嗎?大驚小怪?!痹诳荚嚨倪^程中,小熊很不認真,又不把考題看完整。結果試卷一發下來,小熊不是錯了這題,就是錯了那題,他看著這一張滿是糖葫蘆似的紅圈的試卷疑惑不解地問水牛老師:“我的成績一直很好,為什么這一次考得那么差呢?”水牛老師說:“以前考試時,你是那么認真,所以考得很好,可是這一次你不認真,又自以為是,肯定考不好。”小熊一聽,低下了頭,臉比煮熟的蝦還要紅,他慚愧地說:“老師,我一定改掉自以為是的缺點,做一個謙虛的好孩子?!彼@蠋煹灰恍?,點了點頭。

從此,小熊痛改前非,成了一個優秀的孩子。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十二

今天,我聽陳老師講了一個故事,故事的內容是我異常氣憤。大意是這樣的:一個外地來的學生因為來自外地,所以遭到了不少同學的排擠、歧視,使外地學生非常傷心,非常痛苦。

其實,像這樣的事例在我們的生活中隨處可見。這種現象我十分看不順眼。因為外地學生和本地學生一樣都是人,只是家鄉不同而已。假使你去外地學生生活的地方,你也是外地人!而且,你是本地人,那么,你的祖宗呢?他們是不是本地人?也許,你就是一個名副其實的外地人。你罵他們,才是落伍的人!

再說了,你也要多為別人想想啊,你要試著去理解外地學生。他在被你們罵的時候,你要先問問自己,如果你是那個受排擠的外地學生的話,此時此刻,你究竟會怎么想?會傷心?會憤怒?會為自己的身世而感到悲哀?這就對了,那么,你就會明白,你說的每一句話,傳到外地學生的耳朵里,就會刺傷他的心靈。所以,做一個好學生,就要學會將心比心,多為別人想想!

就算你們難以體會,就算你們沒有思想,總認識毛澤東,胡錦濤吧。他們,在我們心目中,是什么?是偉人?是救星?是一個在中國想怎么樣就怎么樣的老大?但他們對我們言之,都是外地人。不要瞧不起他們。

寫到這里,我已無法表達自己心里的感受,我希望,那些傷害別人的無知者,醒悟吧!

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十三

1、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知的人。

2、我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,決不可自以為是,盛氣凌人。

3、科學的態度是實事求是,自以為是和好為人師的態度是違背科學的。

4、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。不愿放開手不愿讓你走不愿眼睜睜地看你走出我的生活。

5、“懷才就象懷孕,時間久了會讓人看出來”。人,切莫自以為是,地球離開了誰都會轉,古往今來,恃才放肆的人都沒有好下場。所以,即便再能干,也一定要保持謙虛謹慎,做好自己的事情,是金子總會發光。

6、人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隸。

7、不對上一級的軍官發號施令,以為自以為是的參謀官向以為師長鼓吹他的觀點的場面是最令人惡心的。

8、當缺點放棄我們時,我們還自以為是我們拋棄了缺點。

9、凡是虛驕恃氣自以為是的人,是很難有進步的。

10、人是生而自由的,但卻無往不在枷瑣之中,自以為是其它一切的主人,反而比其它一切更是奴隸。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十四

在一個茂密的森林里住著一只老虎,這只老虎很兇猛,見到動物就吃。森林里的動物都恨透了它。

有一天,動物們召開了一個“抗虎大會”。首先,大象站到臺上說:“女士們,先生們,我們因為老虎而憂心忡忡,今天,我們就商量一個怎么對付老虎的好辦法”。猴子說:“把它推到井里淹死”?!翱墒钦l敢去呀?”小花貓疑惑的問,“用棍子打死它”,“用火燒死它……"小動物們七嘴八舌的嚷道。就在大家爭論不休的時候,小狐貍跳出來擺擺手說:“大家不要吵了,我有一個好主意,老虎昨天在家覺,沒發現獵人挖的陷阱,今天它一定會出來找吃的,小白兔就負責把老虎引到陷阱旁邊,我們大家就埋伏在陷阱周圍,等老虎一到我們就齊聲高呼‘打老虎,打老虎……’并用石頭砸它”。

到了中午,老虎果然出來找東西吃。小白兔借機引誘老虎來到了獵人的陷阱邊。這時候所有的動物一齊高喊“打老虎,打老虎……”石頭象雨點般的飛向老虎,老虎痛得哇哇直叫“放了我吧……,我以后再也不敢傷害你們了”。動物們沒有聽信它的花言巧語,反而更加勇猛。驚慌失措的老虎一不小心掉進了陷阱里。小動物們從四周跳了出來,圍著陷阱歡呼雀躍了起來。

從此,森林里的小動物過上了安居樂業的好生活。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十五

公元前597年,楚王向鄭國發動大規模的進攻,楚莊王親率大軍圍困鄭國三個多月,鄭國投降后,和楚國爭雄的晉國才發來救兵。

正準備返國的楚軍在戰與不戰的問題上產生了分歧。楚莊王想退兵,他的`愛臣伍參主戰,令尹孫叔敖主和。孫叔敖說:“昔年攻進陳國,現在又攻進鄭國,楚國不是沒有事呀,該休息休息了。如果和晉軍打仗又不能取得勝利,是不是把伍參的肉給吃了!”伍參反駁說:“如果打了勝仗,孫叔敖你就是無謀之人。如果打了敗仗,我的肉將在晉軍那里,你孫叔敖怎么能吃得到呢?”孫叔敖不再理會伍參,下令“南轅、反旆”,即掉轉車頭,大旗反向,準備撤退。

但伍參又對楚莊王說:“晉軍元帥荀林父是新上任的,還不能真正讓下屬聽從他的命令。荀林父的輔佐官先縠剛愎自用,不仁不義,不肯聽從荀林父的命令。晉軍三帥,專斷行事,想聽從命令也沒有上級的命令。三軍主帥尚且如此,晉軍將士又該聽誰的呢?這一次,晉軍一定會吃敗仗。再說了,你是國君,晉軍主帥是臣,一個國君見了敵軍的臣子就嚇跑了,你該怎么面對你的臣民呢?”

莊王無言以對,想了想,伍參的話很有道理,馬上命令掉轉車頭,北上到管(現在的鄭州市區)駐扎下來準備戰斗。事實證明伍參的分析很正確,晉楚兩軍在邲(今河南滎陽北)大戰一場,晉國指揮混亂,大敗而歸。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十六

從前,有一只與父母,兄弟姐妹住在一起的小螳螂,名字叫歡歡。

歡歡十分自大。不論家里有什么活他都要搶先第一個去干,爭搶功勞,還用盡心思地去出風頭。

螳螂一家住在一塊森林深處的一塊大草坪上,因為是在森林中,所以他們誰也沒去過城里,不知道城市是什么樣子的。

有一天,歡歡突發奇想:如果我去探索城市,兄弟姐妹、爸爸媽媽一定都會夸獎我的!

于是歡歡打好行囊,第二天清晨就上路了。

他走哇,走哇,不知走了多長時間,來到了一條小溪邊?!昂脤挼暮友?!”從來沒有見過這么寬的河的歡歡嚇了一大跳,“我該如何過去呢?”

歡歡想啊,想啊,可是他怎么也想不出一個好辦法。這時他一扭頭,看見溪邊還有許多灌木叢,葉子又寬又厚。歡歡揮動他那對大鐮刀,砍下一片葉子,把它推到溪上。他坐在葉子上,用它的大鐮刀充當船槳,劃著“船”到了對岸?!肮艺媛斆鳎尤荒芟氲竭@么棒的方法!”他得意洋洋地大笑著。

他又穿過了一片大森林,走過一片栗子地,繞過了一堵墻,來到了一個小山坡前。

“好高的山??!我該怎么跨過去呢?”歡歡仰望面前的“高山”,自言自語道。他開始爬小山坡,三天后,他終于翻過那座“高山”,來到了城市里。

原來城市是這樣的啊,高樓林立、車水馬龍、人來人往,歡歡走了一個星期還沒走到頭。一天,歡歡在道路上走著,一個龐然大物呼嘯著沖了過來!原來是一輛飛馳的小汽車。歡歡舉起“大鐮刀”,擋在“怪物”的前面想讓它停下來??蛇€沒等碰上小汽車,就被它刮來的一陣風吹上了天,這也太厲害了,歡歡驚呆了。歡歡滿懷熱情地繼續探索著這個奇妙的世界。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十七

1.很多錯誤都是因為一念之差而產生,他們都有一個冠冕堂皇,自以為是的理由,把別人的生命當成草芥,當成塵土。

2.我曾經以為自己是個關心周圍一切的人,現在發現并不是,而且還有點自以為是。很失敗的一個人。

3.何不對諸如言論自由,自由選舉和合法訴訟程序等等舊的自以為是的政治權利給予更多的社會經濟關注。

4.那些自以為是,自以為走對了路子的其實都是笨蛋,就憑他們那一點兒知識,根本是無法找到終點的。

5.他倚老賣老,自以為是,看不起后生晚輩。

7.你這樣狂妄自大,自以為是,絕對不能解決問題。

8.女人太聰明了就會處處自以為是,就會不把男人放在眼里,男人就要遭秧!

9.洛陽豫久軟軸科技有限公司自以為是,仗勢欺人!

10.他就像井底之蛙一樣,自以為是的提出一些觀點,硬要別人接受。

11.小明做錯事了,我批評他,但他總自以為是,不聽勸告。

12.越是沒本事的人,越不肯承認自己是酒囊飯袋,相反,倒經常自以為是。

13.你是個患得患失,自以為是追求完美的偷竊狂。

15.我非常敬佩林肯總統他能從容不迫的回復那個自以為是的參議員。

16.他回答問題自以為是,面試的人感到很不痛快。

17.一個人如果自以為是,不虛心領教,學問再好也沒用。

18.矛盾在于,美國自以為是在人類普遍價值的名義下所做的一切,在太多的其他國家看來,卻是武斷的、師出無名的、和專橫跋扈的。

19.自以為是,自鳴得意往往是閉關自守、孤陋寡聞的結果。

20.你向他提意見是多余的,他這個人一向自以為是。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十八

2.殺父殺君者有之,逐兄囚弟者有之,追逐名利者有之,知其不可而為之者有之,大言辯辯者有之,貪財好色者有之,自以為是者有之,覺而不醒者有之,病入膏肓者有之,至死不覺者有之。

3.工作狂們自以為是地認為他們在周末睡懶覺就可以彌補缺少的睡眠。

4.我是不是很早就該對你這個態度感到不滿。我是不是很早就該討厭你這種自以為是的樣子。我是不是很早就該對你感到煩厭。我是不是很早就該放下對你的感情?;蛟S,是吧。

5.我最喜歡的成語是畫蛇添足,它說明一個道理:做任何事情都不要自以為是賣弄自己,結果往往弄巧成拙。

7.我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,決不可以盛氣凌人,自以為是。

8.我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,決不可自以為是,盛氣凌人。

9.這個小偷自以為是,覺得自己盜竊天衣無縫,結果還是被警察發現了蛛絲馬跡,給抓住了。

2.一個有才的人,也有另外一個危機,就是容易自以為是地鉆牛角尖。

3.一些很期待的生活,總是在你自以為是的夢想中消磨了,然后給予你一個很失望的打擊。有些東西,想起來總是很美好的,于是在你的想當然中,荒廢了一場本來可以很開心的現實。

4.自以為是的教人為人的qq日志,竟教人避實就虛,教人阿諛奉承,教人世事冷酷。

5.正如一個聰明的家伙自以為是,那你也要夠聰明,考慮周全。

6.用長鏡看生活,看到的不止于自身,許多自以為是的煩惱,原來在人海中輕若浮萍,宏觀來看何止是喜劇,簡直是靠淚水倒映出來逗笑的趣劇。

7.小明以為自己可以在比賽中穩拿第一名,但因為沒練習結果沒拿到名次,小明慚愧地說都是我自以為是。

8.如果我們繼續自以為是,拘泥固執,難免會做出"刻舟求劍"的蠢事來。

9.或許,你一向是默默無聞,自以為是被遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到禮貌的打招呼,課堂上大膽的表露自己的觀點呢!

10.他向來自以為是,不識抬舉得很,你就別和他一般見識吧!

11.凡事多虛心請教,不要自以為是,也是避免孤陋寡聞的方法。

12.杰克因為有球,所以他就自以為是球賽中決定一切的人物了。

13.最初總堅持自以為是的緣分,最后才順其自然看花開無聲,離開你那個人同時釋放了你,你為何不轉身。

14.他總是自以為是,從不愿接受別人的意見,剛愎自用得令人無法忍受。

15.我只是肯定:學者、教授們失去人格的吹捧習慣,助長了某些領導人的自以為是,目空一切。這就是文化所起的負面作用。我還記得某某大學一位教授的發言:"良宇上個月所說的這句話,雖然德國啟蒙主義哲學家也說過,但更有新意。"。

16.人類是大自然的.精靈,自以為是萬物之主宰,可以任憑改造自然。

17.大多數的人會認為,我一定瘋了,才會追鬼。實際上,是我的匹夫之勇和自以為是讓我昏了頭。

18.我知道這是過程的一部份,也許是我在放下自我形象和自以為是時的必經過程,也許這根本是小我故意讓我坐立不安的技倆。

19.我們看待事物要客觀,有遠見,不能坐井觀天,自以為是。

20.有些人自以為是很了不起的人物,事實上他離大人物遠得很。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇十九

老虎一般是生活在大森林里面,它額頭上的花紋就象是一個大大的“王”字dd似乎在告訴所有的動物它是個名符其實的“森林之王”。盡管那布滿全身的花紋,顯得斑斕美麗,可老虎絕不是溫柔可人的動物!在它那充滿兇惡的眼睛下面,是一張滿是鋒利無比的牙齒的血盆大口,咬碎一般動物的骨頭可不在話下,還有那象是鋼鞭一樣的大尾巴是它的另一個秘密武器。

也正是有了這些“武器”,捕食對老虎來說似乎并不困難。不信,請看這血腥的一幕:一只兇猛的野豬正在森林里覓食,沒想到被老虎發現了,它尾隨野豬、伺機下手,來到一片空地時,野豬發覺了,便馬上朝著老虎猛沖過去,企圖用它那尖尖的牙齒去咬老虎,而老虎就勢一滾,野豬撲了個空,老虎乘勢一撲,緊緊咬住了野豬的咽喉,野豬在一番徒勞的掙扎后,不一會兒就沒氣了!隨后,老虎用它那鋒利的牙齒和爪子將獵物撕成了碎片,開始和家人一起享用美餐了。

盡管老虎很是兇殘,經過馴獸員訓練后,也會“溫順”地聽從指揮,為人們表演各種精彩的節目,成為馬戲團里的明星!當然,老虎畢竟是老虎,我們可不能隨便招惹它!

嗨!大家好,我是一只兇猛帥氣的老虎。

我是一種大型貓科動物,喜水善游泳,經常晝伏夜出,獨來獨往,且沒有固定的住所。我非常機警,走起路來和貓一樣,一點兒動靜也沒有,行動迅速,一晝夜能走八九十千米。除此之外,我還善于跳躍,奔跑呢!不過,我們捕獵的時候是不會窮追不舍的,到了一定的差距就會放棄獵物。

我每次出去覓食時,總是小心謹慎地先把我的孩子藏好,防止被人發現。而且在回窩時往往不走原路,而是沿著山巖溜回來,不留一點兒痕跡。你看,我是不是非常機警啊!人們都說我長得矯健威武,氣勢威猛,一身斑駁尊貴的皮毛,加上前額“王”字形的斑紋,讓我獲得了“山中之王”的美稱。

你們知道嗎?本來我們共有八個亞種,生活在靠近水源的草深林密的地方,以捕食各種大小動物為生,我們有著嚴格的領地,如果不受侵犯,是不會輕易進入人類的生活區。

本來我們和人類井水不犯河水,可是當人類知道我們的全身都是寶---虎皮?;⒐??;⑷舛己苷滟F后,就開始瘋狂地對我們展開捕殺。短短幾十年的時間,我們虎家族就被消滅了三個種類,現在只剩下孟加拉虎。蘇門答臘虎。印支虎。東北虎和華南虎五種。

我最大的心愿就是人類能夠真正地喜歡我們,保護我們!

“虎”,每當我們說起這個詞的時候,都會覺得有點害怕,我們總是會想起他的兇猛,殘暴的行為。

我們大家都應該聽說過“山中無老虎,猴子稱大王”這句話,可想而知老虎在山中的地位,在山林中,只要有動物看到了老虎就會給群體發出信號,可想而知,老虎具有兇兒狠的性格。

虎,是十二生肖中最有氣勢的,雄厚的毛皮和那威武的身軀猶如神物一般,古時候,畫家常常畫虎來展示出虎的氣勢銳不可擋。

其實,虎也有童心,在這遼闊的大草原上,虎閑著無聊就會抓蝴蝶,有的時候重重的撲過去像小孩子摔跤,有的時候追著蝴蝶亂竄,有的時候突在地上一動也不動準備突襲呢。

虎的氣勢是銳不可擋的。

自以為是的小公雞(實用20篇)篇二十

透明如蟬翼的時光緩緩地在我身邊纏繞又溜走,抓不住,握不牢,恍惚間,二十載已走過,攤開掌心,空空的,一無所有,只記得在零星的夢里被播撒下的那些斑駁影子,一點點,像留聲機一樣刻下長長短短凹凸不平的印痕,像心臟跳動時劃過的脈搏線,那樣刻骨銘心卻又一閃即逝。那些點綴著我青春的芳香花瓣終將也會被時光的車輪碾成泥遺落在身后,一路走過,邂逅歡樂,踏破坎坷,迎面而來的冷風將身邊的繽紛吹向腦后,呼嘯而過,越來越遠,一轉身,孤單已傾瀉全身。后知后覺,又過了一個秋。青春的字眼在旅途中漸行漸遠,才忽而明白,在這一段征程里,我的青春早已被填得滿滿,懵懂,憧憬,迷茫,歡樂,微笑,悲傷,這下傳達感情的表情都曾印在我的臉上,而那些促我成長的劇情卻深深地刻在了我心里。

立不倒的偉大親情。

我順水飄著,順其自然地活著,在不斷地輪換著主角,周圍的環境也像幻燈片一樣不斷的切換。那些給我留下腳印的親們在我空白的墻上潑灑過繽紛的水墨,清淡的,濃烈的,鮮艷的,沉郁的......

還記得那些他和她給我描的不一樣色彩的畫,它們有的甜蜜,有的苦澀,它們給予我力量,賜予我成長,我在笑聲和淚水里不斷地領悟著,我明白了在這個世界上誰都沒有義務為誰付出,除非他愿意。你沒有理由覺得別人對你的好都是天經地義。如果,把這些所得當成了一種理所當然的攫取,那我這份情誼真的不知道該怎樣去維系。是“寬容”這個詞是誰發明的?我覺得他真的好偉大。在物欲橫流的現實沖擊下,自私自我真的成了很可怕的急流,它不斷地沖擊著我本已經傷痕累累的心。都說忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,但是為什么我忍了這么久退了這么多依然維持著緊張的戰火?為什么看到我快倒退到懸崖依然讓我絕望地繼續?我竭力說服自我沒什么沒什么,人生的道路本來就有很多無力的悲傷。我只需要記得在我失落無助的時候振動我耳膜的鼓舞與安慰,只需記得給予我雙手和微笑的臉龐。我學著用我發奮訓練了好久好久的選取性遺忘癥過濾掉那些回憶的蒼茫。原來所謂的一帆風順的路途都是需要自我刻意修飾的,完美無瑕的玉器始終都只是個美麗的傳說。

是的,傳說。

傳說那里有一只“丑小鴨”,它原來是一只會飛的白天鵝,它以前也很丑很丑過,被人遺棄,孤立,然而誰也沒有權利去剝奪它騰空飄飛的美麗和驕傲,只是那時候再干凈的鴨子們只有抬頭仰望的份兒,它們不知道那道潔白的弧線掠過的影子以前帶了多少自卑與乞求的心痛,但是誰也沒有理會過,一向到最后也沒人能明白,來自弱者的傷痛會來得那么真切,而當他釋然后,一切都能夠很無所謂,只是這需要一段時刻來平息,也許是一天,也許是一年,也或許是,一輩子。

我一向都把兄弟姐妹的位置捧得那么那么高,我時刻都留意翼翼地呵護著這些友誼之花,只是到頭來卻還是被殘忍地傷害。原來,馨香的黃玫瑰也帶著長長的刺,只是它扎進我的心里就很難拔出來,一碰就深深地痛。也許,真的是,越是太在乎就越是放不開,越是放不開就越會受傷害,而越是悲傷的故事就會給我越深刻的印象......

世界這么大,咱們很渺小,能在人海里相遇,學習并領悟寬容和明白是務必。沒關聯,無論失去了什么都沒痕跡,就像沙漠里踩過的腳印,它那么深那么深,只是風輕輕地一吹就了無蹤跡,原來,這份感情來得如此輕,輕輕地,它來了,轉瞬間沉默地去。沉默,我只能在沉默里細數心跳,不期望被誰打擾,就讓一切煩惱都歸零吧,我從零開始尋找新生,畢竟風能吹落一片葉子卻帶不走它扎根的性命,正因我還擁有著一大片森林。

雖然我只是飄著飄著,好似觀望著沿途的風景的旁觀者,我依然在時刻里懂得了什么才是值得我挽留和珍惜的。我會學著淡忘,抬頭深深地看著西落的太陽,一天就在山那邊過去了,很多不愉快的事情也隨著沉落的夕陽而遠去,微疼的心在漆黑的夜里正因迷失了方向,那些飄渺的失望隨著夜色漸深而蕩然無存。

性命的長河里處處藏著暗礁也盛開著蓮花,而當我快要告別青春的時候,我不再計較得與失,我會安然地躲過不該遇到的欣然地期盼還在等我的,只注重情緒的愉悅與否。

我懷念那些打馬而過的時光,它們像電影一樣剪切在我蒼白的記憶里,平添一份令人心痛的堅強。

青春,總是一段略帶苦澀的時光。那句“痛并愉悅著”很經典滴概括了所有的回憶,即使它以前真真切切地痛,但那些在操場上的追逐打鬧,石階上的放聲大笑,飾品店里的津津樂道,還有高分前的無限成就都確實給過咱們愉悅。原來的單純就這樣被生活裝飾得奇特異樣,是時刻給了我除了哭和笑以外的表情,是經歷豐富了我原本很單調的情緒,我不知是否該感謝這些,或許,在成長中無法避免,那么,我理解。我理解越來越多的表情將它們放在各個不一樣的環境,我理解越來越多的情緒來表達我紛亂無章的情緒,我也理解社會,人們,書本給我的教育,更加理解在經歷中各式各樣的教訓,既然這個世界無法改變,我當然只能選取去適應,或許,在我不斷的理解與改變中會越來越淡然,這也許就是孩子與大人的最大區別,在波瀾不驚背后藏著翻云覆雨的感受。

這些,或許看上去,咱們顯得是那么的被動,在性命之河里由不得你死命的掙扎,正因一旦錯了就將是性命的代價。那里沒有彩排,青春正在直播,這一秒是唯一而下一秒正在繼續,任四季輪回,任時光逝去,我選取在水中順流而行,一步步遠離源頭,我明白了,是時刻裝飾了我本就年輕的性命,雖然它正殘忍地掠奪著我的青春。

精選閱讀(二):

人,學著生存?!搅艘巹t,知道了需要,知道了真實,然后拼命想去擁有別人所說——那對你很重要的東西。

有人問我為什么鐘愛韓寒?我一向微笑不回答。這天我才真正的感悟。

正因他的不屈世事,正因他的直率,正因他敢于擔當職責……自從小月月事件一來,我常常在想“我是屬于其中的哪種人——小月月還是路人”。也許兩種都是吧!此刻的社會太浮躁,有些在電視機前痛批里面那些袖手旁觀之人。而自我又何嘗不是呢?有沒有想過自我可能比路人還要冷漠,比受害者還要可憐!

一向一來,我的文字透著談談的憂傷,此刻發現改不了了。我想也不必去改。正因這是一種真實?!安删諙|南下,悠然見南山”是超越塵世的一幅水墨畫;“玉鉤闌下香階畔,醉后不知斜日晚”是樸素的一部傾城之戀;“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”是繁華中的一曲天空之城。我是屬于最后一個的,正因我還沒不屈世事,但是我也能活的.灑脫。

記得“青春是一道明媚的憂傷,邁過迷茫和彷徨終會到達心靈的殿堂”,是的。有時我也有憂傷的時候,只是不想表露出來,正因我是一個只想把愉悅給別人的人。從小我被教會了謙讓。之后寧愿自我受傷,這個改不了了。正因不想別人難過。我堅信有人會懂我的,也許是明天,后天……其實我不是鐘愛憂傷,我不是充滿憂傷,我不是害怕憂傷。我只是鐘愛用文字記錄心中的每一個秘密,里面不必須都是我的。每次我都微笑的覺得簡單。我不是愛抨擊社會,正因這是我的職責;我不是愛憂愁善感,正因這是我的真程;我不是愛真情流露,正因這是我的另一種灑脫。不必須要把不愉悅放在心里,我能夠灑脫的把他忘掉,這是一種新的氣質。

不是每個人都懂我,實際上也不是每個人都能懂一個人,但是有一件事做了就永遠不會后悔”,那就是無償做好事。從開始的心灰意冷到之后影響我人生的一件大事而醒悟。每次自我擦著汗水心中都是一種欣慰,然而有時也會自討沒趣,但是那有怎樣,記住——我拾起的是品質,您丟下的是禮貌。

生活就是一種充實,一份感動。

其實我也想有一天我也能像標哥一樣,窮則獨善其身,達則兼濟天下。

獨一無二的我為自我代言。

你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。

你有你的規則,我有我的選取。

你否定我的此刻,我決定我的未來。你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待。

你能夠輕視咱們的年輕,咱們會證明這是誰的時代。

夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。

精選閱讀(三):

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合同協議可以避免信息不對稱,提高交易的合作信任度,為各方提供相對穩定和可靠的經濟環境。在撰寫合同協議時,參考范文可以作為思路的啟發和條款的借鑒。鑒于:2、乙方愿
合伙協議是合作雙方達成一致的結果,有助于合作關系的穩定和可持續發展。合伙協議范文提供了對合作關系各個方面的詳細規定和條款。甲方:乙方:甲乙雙方經過協商,現就培訓
優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。接下來,小編將向大家分享幾篇優秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發。周日的早上,我從睡夢中
在商務領域,合同協議是不可或缺的,它確保了交易雙方的權益。以下是一些優秀合同協議的實例,可以從中學習到很多有益的經驗。甲方:乙方:為搞好勐庫鎮主街道樹木的修剪養
心得體會是對自己學習或工作過程中的經驗和教訓進行總結和歸納。為了滿足讀者的需求,小編對各個領域的心得體會進行了分類整理,供大家參考借鑒。這次教研活動,使我學到了
通過寫學習心得,我們可以深入思考自己的學習方法和學習態度,及時調整,并且更好地發現問題和解決問題。小編為大家準備了一些學習心得的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
通過編寫工作計劃書,我們能夠更好地掌握工作進度,及時發現和解決工作中的問題。在此分享一些成功的工作計劃書實例,以供大家參考和借鑒,希望能對您有所幫助。
月工作總結可以促使我們思考自己在這個月中的得失和經驗,為下個月的工作做好準備。以下是一些成功的月工作總結案例,希望可以為大家提供一些思路和參考。尊敬的各位領導:
讀后感既是對作者的致敬,也是對自己理解力和思考能力的驗證。接下來請欣賞一些讀后感范文,相信它們會給大家帶來一些新的思考和領悟。項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英
優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣
開題報告可以幫助我們審視已有研究,從而確定我們的研究所需填補的空白。開題報告是學術研究的起點,小編為大家整理了一些優秀的開題報告范文,供大家參考學習。
策劃方案的編寫需要綜合考慮各方面的因素,確保能夠順利實施并取得滿意的結果。了解其他人的成功經驗對于編寫策劃方案具有重要的借鑒意義,以下范文可以為您提供一些有益的
教案中的教學內容和方法應符合幼兒的年齡特點和學習需求。小編為大家整理了幾份幼兒園教案,其中包含了一些實用的教學方法和素材,供大家借鑒。大班幼兒隨著生活經驗和安全
通過簽訂合同協議,各方可以增強互信,實現合作共贏的目標。以下是小編為大家整理的合同協議范文,僅供參考,請根據實際情況進行修改和調整。根據《_________》的
活動方案的制定還需要明確活動的參與方式和目標的評估標準,以便后續對活動的效果進行總結和改進。以下是小編為大家整理的一些活動方案案例,供大家學習和借鑒。
調研報告是對一個特定問題或情況的深入研究和分析的一種書面形式,能夠幫助我們了解當前的狀況。以下是一些頗有價值的調研報告范文,通過閱讀和分析,我們能夠更好地了解相
發言稿的語言應該簡練明了,節奏感強,以增加演講的吸引力和表現力。感謝這些發言稿的作者們,他們以獨特的視角和深度的思考,為我們提供了許多寶貴的啟示。親愛的爸爸媽媽
在現代社會,越來越多的人需要寫更多申請書來展現自己的價值和競爭力。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望對大家有所幫助。尊敬的公司領導:。您好!作為一名應屆
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同風格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。如果你對寫一篇優秀的總結感到迷茫,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些新的思路和方法。
一個好的活動方案應該能夠達到預期的效果,滿足參與者的期望,同時也要注意可持續發展和環保原則。在制定活動方案時,我們還需要考慮活動的風險和保障措施。小雪,二十四節
在班級或團隊合作中,自我介紹可以幫助大家互相熟悉,提高合作效率。在下面的范文中,你可以看到一些自我介紹的技巧和方法,幫助你更好地展示自己。新的學期到來了,我升上
總結是我個人發展的重要一環,它可以幫助我更好地認識自己,發現自己的潛力。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望對大家有所幫助和指導。一年來,在本院領導的大
培訓心得的撰寫可以促使我們思考培訓內容的價值和實用性,為將來的學習和實踐提供借鑒和指導。為了幫助大家更好地寫作培訓心得,我們整理了一些相關的范文和案例供大家參考
編制教學工作計劃需要合理安排教學評價和反饋機制,以提供有效的教學指導和改進。接下來是一些來自學校領導的教學工作計劃案例,希望能夠給大家提供一些借鑒意見。
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買賣是市場經濟的基石,也是法治社會的重要組成部分,受到法律的保護和監管。如果你對買賣過程中的一些關鍵問題感到困惑,不妨看看以下小編為大家整理的買賣范文,或許能為
在現實生活中,調研報告起到了總結與分析的作用,幫助人們深入了解問題背后的原因與解決辦法。以下是小編為大家推薦的一些優秀調研報告,希望能給大家帶來一些靈感。
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中班教案的編寫需要注意教學內容的選擇和安排,以確保教學的系統性和連貫性。接下來,我們一起來看看一些優秀中班教案的范文,以便為我們的教學工作提供一些參考和靈感。
領導講話稿可以幫助領導更好地表達對團隊的期望和要求,給予指導和激勵。以下是小編整理的一些領導講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導。各位運動員、裁判員、老
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培訓心得體會的寫作要注重實用性和可操作性,可以結合實際案例和個人經歷來說明和論證自己的觀點?,F在,讓我們一起來閱讀以下這些精選的培訓心得體會范文,或許能夠給大家
在醫院工作總結中,我們可以對不同科室、不同崗位的工作情況進行比較和分析,找出各自的優勢和不足之處。下面是小編整理的一些醫院工作總結樣例,希望對大家寫作有所幫助。
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