優秀作文不僅僅是作品本身的價值，更是作者才情和思考能力的體現。以下是一些受到廣泛關注的優秀作文片段，通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇一

讀到《林沖棒打洪教頭》后，我的心不禁一震，想到了在《哈佛家訓》里讀到的《空空的馬車聲》一文：一位父親帶著兒子出去散步，他們聽到了鳥叫聲，還有馬車的聲音，父親說它是一輛空馬車。兒子不明白為什么它是一輛空馬車，父親解釋：從聲音就可以分辨馬車是空的還是滿的。馬車越空，發出的噪音就越大。聽了父親的話，兒子若有所悟，以后看到那些口若懸河、喜歡打斷別人或目空一切的人，就會想起父親的話：“馬車越空，噪音就越大。”

洪教頭的傲慢粗暴在林沖的謙恭有禮前碰壁了，倒下的當然是洪教頭，他輸在武藝上，更輸在武德和人品上。忍一步風平浪靜，退一步海闊天空。一個人的心胸有多寬廣，那他的天地和舞臺就有多大。林沖之所以是英雄，也不僅僅在于他的高強武藝，還有他的胸襟。

小溪總發出“嘩嘩”的聲音，而大海卻很寧靜，因為博大不需要喧嘩。半瓶水總是在晃動，而滿瓶水卻很穩定，因為智慧不需要夸耀。

這就像我們身邊的一些人，胸中沒有多少知識和涵養，卻總是口若懸河、滔滔不絕，而那些真正有見識的人，卻從不夸耀。人不難學會善辯，卻難得學會沉默。做一個林沖式的君子，無論在哪兒，都自有尊嚴。而不要做那空空的馬車。肚里沒貨，卻永遠滔滔不絕、口若懸河!

春天的氣息六年級（通用22篇）篇二

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這是唐代詩人杜牧寫得一首詩——《清明》。每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首詩，來表達我們對先人的思念之情。

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。

每年的這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我的眼睛不禁濕潤了。

遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇三

悄悄的，在一場大雨過后，秋姑娘拂袖撣去夏日的酷熱帶來秋的清涼。

涼風席席迎面撲來，涼嗖嗖的還夾著泥土的清香，夾著豐收的喜悅，夾著秋的氣息……瓜果園可熱鬧啦!

首先開口的是熱銷的葡萄，他傲慢地說：“瞧瞧你們，看看現在人們最愛的是誰?當然是我們這群惹人愛的紫水晶!”這話可惹惱了隔壁正在修煉的青澀的橘子小姐：“這算什么?哼!現在我們可是正處于青春期，等我們發育完整了，您老兒可就得回家過年了喲!”

石榴可不管這么多，接著咧開嘴，展現著自己那些紅如寶石的牙齒，大顯身手。榴蓮雖然一直被多數人反感，但榴蓮卻始終堅守主人(少數人)的贊美：“香香臭臭就是我!臭榴蓮系列!”

盛大的音樂會裝扮著美麗的秋，浪漫的夜，淡淡的帶著果香的風，倒映著皎月的湖，隨風飄逸的柳兒……到處充滿詩意，充滿秋的氣息。

今夜又怎能無人陶醉于此仙境中?

春天的氣息六年級（通用22篇）篇四

你拍一，我拍一，歡歡喜喜在一起&&看啊，是一年級的小朋友在玩游戲呢！看她們笑得多么開心啊！就連太陽公公也來湊熱鬧。看看她們，我情不自禁地回想起了自己小時候玩游戲的樣子。當時我是那么的調皮搗蛋。現在想起來都會感覺當時自己多么讓人操心啊！歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經是一名六年級的大孩子了。大孩子當然要有個大孩子的樣了！我現在懂事多了。在家里，我可以幫家長承擔一些家務活，也可以輔導弟弟的學習；在學校里，我會按時交作業，認真的聽講，冷靜的處理事情。回想自己小時候，自己做事情，從來不思考（考慮）。每次總會有一些不堪設想的后果。現在呢？我處理事情不會像以前那么沖動了。在家里，自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地&&我體驗了各種各樣的勞動生活，從中自己感悟到干活的不容易，媽媽的不容易。隨著年齡的增長，弟弟也升到了一年級。爸爸媽媽因為工作忙碌，。沒有太多的時間來輔導弟弟的學習。這個任務就交給了我。在假期中，我會抽出一定的時間來輔導弟弟的功課，也讓弟弟更上一層樓。在學校額，自己也是一名即將要上初中的大孩子了，這是我在小學的最后一年。我會在這一年了，慢慢的改正我的缺點。讓我自己成為一個十全十美。完美無缺的人！六年級的我，是一個全新的我，也是一個有目標的我。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇五

我懷著十分激動的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神，為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。

當我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚的文件說‘我今晚要批這些文件……時，不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件，該有多少件啊，幾百件吧?不，或許成千件呢!看一遍，也夠累了，何況還要動腦筋呢!周總理啊，周總理!您真是為人民操碎了心呀!

這段描寫十分感人。多么簡樸的總理啊!一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，這與那些濫用職權、花公款大吃大喝的人相比是何等的偉大!

總理是偉人，也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人，就是因為他平時以凡人的標準來要求自己。我雖是一名小學生，讀了此文我懂得了這樣一個道理：要想將來為人民多做點事就必須以周總理為榜樣。從現在起，學習上刻苦，生活上簡樸。

《極道鮮師》這部電視劇是我在大學三年級的時候看的，那時是以一個學生的角度在感受，覺得有這樣一個老師真是太幸福了。而現在的我是從教師的角度來感受這部片子，因為我班級的學生調皮程度不比里的班級遜色。

一直很欽佩仲田由紀惠詮釋的熱血教師。的確,當老師的,要有一顆信任學生的心.就算學生再頑皮,愛學生的心不能冷卻。我時常把自己和那個甘愿當老師的黑幫大小姐做比較,有時甚至覺得,可惜自己的武功沒那么了得,眼里也沒有足以震懾住這些孩子們的殺氣,不過,我相信自己擁有和她一樣的熱愛學生、相信學生的心，有著成為好老師的潛質。

在壓抑的教育系統里，在教師主宰的學校里，她為學生奔走，堅持自己的理念，作為育人者，她真的很稱職，從學生的利益出發，處處為學生著想，信任自己的學生，這正是我所向往的老師形象。真正的去了解學生，了解他們行為背后的原因，而不是一味指責，這才是老師不是嗎?爭取讓每一個學生都不掉隊，讓他們意識到自己的價值，幫他們樹立信心，這也是老師不是嗎?可惜，現在我們的教育正走向所謂的“精英教育”、“末位淘汰”，跟不上的就放棄，不聽話的就開除，我們的教育，已經不再是育人了，不是嗎?也許已經走得太遠了。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇六

冬天悄悄地來到了我們身邊。當冬天第一片雪花落下時，孩子們的笑聲在我們耳邊回響。

寒風呼嘯，人們把衣服裹得緊緊的，生怕冷風吹進身體。但我覺得是冬天的呼吸，是冬天的呼吸。看著外面的雪，我不僅嘆了口氣：“好漂亮的雪！”看著外面的綠樹，已經被白色的雪花變成了“白綠”；屋頂已經是白色了，屋頂上的雪又軟又白，神圣不可侵犯。我張開嘴嘗了嘗雪。涼涼的感覺，略帶甜味的味道，這就是冬天！

吃完午飯，外面的雪越來越大，外面越來越漂亮。為了讓大家在不知道的情況下玩一玩，體驗一下冬天真正的美好，我召集所有去食堂的'人一起打雪仗。直到戰斗很無聊，停戰才停止。

在冬季悄悄完成光榮使命后，凝結在大自然母親的動脈里，到了春回大地的時候，它滋潤著更多的新生，給世界呈現出更加燦爛的春天，讓我們的祖國更加美麗奇特。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇七

小老鼠、小白兔、大公雞比誰最厲害，在一起吹牛。

老鼠說：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進它鼻孔里，咬得它直喊饒命!對于我，大象都不在話下，我還有什么可怕的呢!”

小白兔對小老鼠說：“你這個小地豆子，按體重比我小二十倍，也敢在此逞能!我是三次馬拉松賽跑冠軍的獲得者，一次還創造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”

大公雞說：“你們都給我住嘴!俗語云‘雄雞一唱天下白’，太陽都按我的叫聲出來，連人類也聽我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”

老鼠、白兔、公雞一看，無不抱頭鼠竄……。

大道理：吹牛的人，充其量只能算只“紙老虎”，一旦勢力雄厚的“真老虎”出現在他面前，他只會落荒而逃。所以，不斷地給自己充電吧，機遇與成功，永遠只會青睞有準備有實力的人。

在很遠很遠的地方，有一片很大很大的森林。森林的一角，開著一家“灰熊咖啡屋”。

咖啡屋很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，里面精美的裝潢，香甜的咖啡，吸引了許多顧客。

這天，小公雞、小青蛙與小烏龜來到咖啡屋。今天是灰熊的生日，灰熊特地穿上西裝，打上領帶，就像一個有涵養的紳士，站在了咖啡屋的門口，當起了“迎賓先生”。喝完了咖啡，小公雞他們正想回家，外面突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在他們臉上，怪疼的。灰熊急忙轉身，快步走進屋里，拿出家中唯一的雨傘，遞給小公雞他們。小青蛙推辭道：“灰熊大哥，我和小烏龜家就在附近，用不了多長時間就到了，再說這點小雨根本算不了什么。”“就是，就是!”小烏龜也插上了話，“那就給小公雞吧!”灰熊又把傘遞給小公雞。“我把傘拿走了，您怎么回家呢?”小公雞說。灰熊笑了笑，說：“沒關系，等一會兒雨就停了，再說我還沒到下班時間呢!”

“那就謝謝灰熊大哥了。”小公雞鞠了一躬，接過傘。“好孩子，快回家吧，要不你們的父母要著急的。”

灰熊送傘的事不久就在動物界傳開了，大家認為灰熊是個信得過的人，便經常光顧他的咖啡屋，灰熊的生意也因此越來越紅火。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇八

咚，咚，咚，你聽，誰在叩門？哈，是春姑娘，春姑娘！你看，她正提著裙角，步入了天地的大門，帶來了與眾不同的氣息，讓萬物沉醉不已。

春的氣息是清新，濕潤，甘甜的。若夫yin雨霏霏，連月不開，卻一點兒也不令人感到愁煞人的情懷，反而倒多了幾分舒暢與欣喜。春天的雨溫度適中，細細密密，輕輕柔柔，植物們仿佛把這珍貴的'液體當作營養品，可勁的吸吮著，補充著在冬天流失了的養分，被春雨連夜不停地沖刷后，植物們都煥然一新了，立挺挺的，滿臉神采奕奕，全身精神抖擻。深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，頓時感到心曠神怡，神清氣爽。

春的氣息也是微熱，溫暖，舒適的。至若春和景明，波瀾不驚，便會讓人感到無限生機。萬物在暖風中悄悄生長，樹梢上的芽兒在風中壓著可愛的小腦袋，太陽照射下來，使葉片顯得更加粉嫩透明，那還未晾干的葉片上的雨滴，從葉片上滑下，撲的一下掉在另一瓣葉片上，就這樣，坐著滑梯一般，直到滴入土中，不見蹤影，實在是俏皮極了。水面猶如明鏡，偶爾有幾只飛回的大雁或鳥兒在水中輕輕掠過，泛起陣陣漣漪，然后又飛向遠處去了。湖面上倒映著許多的垂柳，一棵棵的低著頭，像一群害羞的少女，迎著風，梳理著頭發，美極了。

春的氣息是與眾不同的，她讓我們沉醉其中，讓萬物也沉醉不已，她的到來，給我們帶來無限生機，美麗。讓我們用心去感受春的氣息吧！

春天的氣息六年級（通用22篇）篇九

走到樓頂，放眼望去滿眼是春的氣息，讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天里讓我們感受到了生命的力量!

今天，風和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里，農伯伯正忙著播種，一年之計在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農伯伯豐收的喜悅。

啊，我閉上眼睛深呼吸，一片清新的氣息，一片春的氣息。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十

冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：多美的雪呀！看著外面的綠樹，已經被白皚皚的雪花變得白里透綠；屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的.，是連神圣也不可侵犯的。我張開嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺，微微甜的味道，這就是冬天！中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來越美，為了讓大家在不知不覺中，既能玩又能體會到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來打雪仗。知道打的手沒勁了，才停戰。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十一

春天來了，春天來了。小草從地里露出了腦袋，花兒都開出了美麗的花，我們用歡聲笑語來迎接春天的到來。

校園外的紫丁香更加美麗，像是穿上了紫色衣服的仙女，蜜蜂在那里圍著它，像是圍著美麗的宮殿，一串大約有六朵花，給人一種柔和的感覺。

還有那一棵棵櫻花讓人一看就有好心情，一朵朵粉紅色的花兒，讓人越看越想看，永遠都看不夠。

微風吹來，小河邊的柳樹甩著長長的柳枝，像是像女孩長長的辮子，我們站在柳樹下面，感覺到陣陣清涼。

春天，就像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏，小草弟弟好像在對我說：“春天好，春天終于來了。”小鳥在天邊唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看來總是那么生機勃勃。

我喜歡春天！

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十二

“一年之計在于春”，春天是個美好的季節。萬物復蘇，一面欣欣向榮的景象。山野間，冬眠的動物都已醒來，沉睡的植物也慢慢睜開了眼。

我的父母并不是城市人，地地道道的農民，空閑的時候媽媽總愛跟我們說她們小時候的趣聞軼事。她說，她的家靠近山邊，每到下雪的時候，她會和她的小伙伴去山上玩。冬天的山很漂亮，皚皚白雪下的山像被撒上了面粉一般，很白，很美麗。在山上行走偶爾還能看見幾只野兔。

人們常說“冬天都來了，春天還會遠嗎？”山里的春天總是會遲到，像是貪玩的孩子，忘記準時回家。春天到了，農田又是一副繁忙的景象。媽媽說，農閑的時候，她們會去山上玩，去挖野菜，抓野味。回來之后自然是享受，每次心情都很愉快。

今年春節是在老家過的，過了前面幾天“重要的日子”就可以去玩了，不需要一天都在家里陪著大人了。說實話，農村里沒什么好玩的，后來有人提議去山上轉轉，一下提起“老一輩”的興趣，紛紛都說好久沒去山里逛逛了，小時候常去，后來沒了時間。約定好了時間，剩下的就是等待了。爸爸突然對我說，你這么大還沒去過農村的山吧，這里的山才叫做山，在城市里的山大多都是人工弄過的，而這里的是“原汁原味”的。爸爸說的時候，我看著他，他像是在說自己一個非常珍貴很想讓人知道卻又不想讓別人碰它。這大抵就是對山的尊敬吧。

終于到約定的那天了，我們一行人往山上跑去，幾個弟弟妹妹跑在最前面，我也在后面跑著。興奮，好奇心一下子全來了。拿著鋤頭到處的挖，雖然我也不知道什么是野菜，什么是雜草，就拼命的一頓亂挖。山上的風景很好，空氣清新，邊走邊欣賞。最后大家挖了兩籃子的野菜，就下山了。農村的傍晚真的很漂亮，太陽落在了山腰上，山被照的粉紅。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”唐代大詩人杜甫的詩完全解釋了山里的春天。春天是讓人向往的季節，春天是一個美好的季節。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十三

冬爺爺乘著馬車悄悄地去了，春姑娘一路歡歌來到了人間。她來到哪里，哪里就充滿了生機和活力。

春姑娘來到了山坡上，山坡變樣了：小草挺直了腰身從土里鉆出來了；花兒點著頭向你微笑；粉紅的杏花開了，雪白的梨花開了，桃花姐姐也的臉兒也紅了。清晨，春姑娘那輕盈的舞步也驚醒了小動物們。小松鼠們快活地在林間嬉戲；小熊打了個哈欠，懶洋洋地探出大腦袋向外張望著。太陽出來了。小蜜蜂們在花叢中辛勤地勞作著。小鳥們放開歌喉盡情的歌唱著。看著這花香鳥語的世界，春姑娘開心地笑著飛走了。

春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，河里一派熱鬧的景象。鴨子在水里快活地游來游去。魚兒在水里盡情地嬉戲著。睡了一冬的小青蛙也從洞里鉆出來了，亮開了嗓門唱起來了。柳樹姑娘最愛美了，她在對著小河梳妝打扮呢，那柔美的秀發隋風飄逸，為春天平添了無限的秀色！春姑娘捧起那清涼的河水隨手一灑，蒙蒙的春雨下起來了！

春雨給田野帶來了勃勃生機。在那田間地頭，勤勞的農民伯伯們正在辛勤地勞作。新翻的泥土的清香和著勞動者快樂的歌聲編織出一副副精美的畫卷。小燕子輕快地從他們頭頂掠過，為田園增添無限的情趣。

春姑娘來到了校園里，一陣陣朗朗的讀書聲飄蕩在校園上空。“一年之季在于春”在這美好的春光里，同學們正在發奮讀書呢。下課了，他們快樂的小鹿，在校園里追逐嬉戲，盡情地享受著溫暖的陽光，校園又成了歡樂的海洋！是啊！他們正在放飛理想，他們正在播種希望，他們是祖國春天的希望啊！看著他們可愛的笑臉，春姑娘滿意地飛走了。她要和夏哥哥去約會呢！

我愛這可愛的春天！

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十四

春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間，到處春光明媚，到處充滿了生機與活力。

爺爺家近處山坡上的小草悄悄的鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的，肥胖的小葉，像一個個剛睡醒的胖娃娃。

河岸邊，柳樹剛剛發出嫩黃色的小芽，抽出了柔軟的枝條，過了一會兒吹來了一絲風，春天的風是溫柔的。像母親的雙手撫摸著你的臉。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩芽的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。

路兩旁，桃花開滿了，粉紅粉紅的，像一片片朝霞。穿過樹林，往東走不遠，就看到了梨樹，梨花雪白雪白的，棵棵梨花爭芳斗艷。那高高的梨花綴滿枝頭，花兒潔白，仿佛是天上下的雪覆蓋在樹枝上，在雪白的梨花中，樹枝上，一個個翠綠的芽正鉆出來，好像山上的雪正在融化。淡紅夾白的杏花爭奇斗艷，在杏花從中，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著，飛著，一雙雙蝴蝶在花叢中上下飛舞。

“一年之計在于春”。讓我們珍惜寶貴的春光，努力創造出更美好的明天吧！

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十五

這兩天出奇得冷，冷風像刀子一樣，吹得人的皮膚生疼生疼的。空氣里滿是干冷的氣息，使人不覺地打個寒戰。

走在街上，我有著這樣的感受，這么冷的天什么時候才能過完呢？這么冷，還無生氣，實在不討人喜歡。就這樣抱怨的時候，我一抬頭，看見一輪暖暖的太陽正散發著暖人的光芒，照亮了我的眼睛，也照亮了我的心。

沒想到，在這樣的天氣里還有一輪太陽在給予我們光亮與溫暖。太陽的輪廓很分明，一個金黃色的，被淡淡的霧氣般的陽光環繞著的小小的圓。我剛才還煩悶的心，被這和煦的陽光一曬，心底的不悅跑得一干二凈，留下的只有陽光。

也許在人生的四季中，我也會遇到這樣一個蕭颯的季節，會感到孤獨、無助、寒冷。但是在這一片寒冷中，總會有一束溫暖的、淡淡的陽光給我溫暖與力量，為我照亮前方的路，我堅信著！也許，這陽光是母親帶給我的，用至真的母愛給我寒日里的陽光；也許，這陽光是朋友帶給我的，用友誼的光芒照亮前方的路；也許，這陽光是書帶給我的，用真諦的力量給我前進的方向……也許，這陽光微不足道。但是，在自己的“寒日”里，這一片溫和就是一片廣闊的藍天！我相信，我的前方是光明與憧憬，終會走出黑夜的彷徨。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十六

街道上蓋著一層厚厚的冰，輕柔的風夾雜著細碎的雪飛舞在空中，落到冰面上，想涂了一層潤滑油似的，稍不容易便會摔個嘴啃泥。

沒有了萬花競放的艷麗，沒有了生機盎然的綠樹，沒有了果實累累的秋收景象，有的只是一片銀裝素裹，我知道，冬天來了。

我翻出了全身僅有的一塊錢，買了一串冰糖葫蘆，我迫不及待的大口咬起來，厚重的糖衣奇酥，嘴里不停的往外釋放者香氣，這甜甜的感覺，實在是美。我把最后一顆山楂吃下去隨手往垃圾箱里一仍，卻發現垃圾箱旁站著一位老人，駝著背，戴著個小破帽，身穿極其破爛的衣服，隱隱約約看到里面白花花的棉花，他手里拿著一個破塑料碗，里面裝著點點星星幾枚硬幣，樣子甚是頹唐，我呆住了，他沒有子女嗎？他的子女不孝順嗎？我下意識的用手翻口袋，卻沒翻出一枚硬幣，許久，才猛地想起來那僅剩的一枚硬幣已被我花掉了。

天漸漸陰下去了，風開始肆無忌憚地四處刮，刮到樹枝上，光禿禿的樹丫碰撞在一起，發出嘩啦嘩啦的聲響，刮到人的身體上，寒風立刻穿透衣服，穿過皮膚，直達骨髓，我開始懊惱起來，我干嘛管這么多閑事呢？走，回家去，我剛要走，卻發現一位中年婦女領著一個小孩走過來，小孩一見到有人賣冰糖葫蘆，立刻向那位中年婦女要錢，她倒一點都不吝嗇，拿出兩塊錢交給小孩，任他去買，小孩興奮地跑到攤子前，買了兩串，迫不及待的吃了起來，那位老人也癡癡地往小孩這里看，好像還在舔嘴。

小孩好像見到老人，嘴也慢了下來，猶豫著走到老人身旁，拿出那串完好的冰糖葫蘆，“老爺爺，給！”老人顯然吃了一驚，遲遲地接過冰糖葫蘆，又立刻露出了笑容，“謝謝啊！”

我轉過身，看看周圍的人他們好像覺得不關他們的事，匆匆的來，匆匆的去，甚至覺得這么對待那個老人很正常。

我頓時覺得很冷，是直鉆心底的冷。

冬天來了，春天依然很遠。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十七

“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天是一年的起始，就像一個剛出生的嬰兒，從頭到家都是新的。我的家鄉坐落在邙山腳下——一個安靜而和諧的小山村，我伴隨我的家鄉生活了十二年，對我家鄉的春別有一番感受，每當大雁飛回來的時候，我便會在窗口默默地凝望，心里不覺有一股暖流，是的，春天來了。

萬物復蘇了，沉睡一個冬季的小溪睡醒了，叮叮咚咚的敲著鼓，把迎春的隊伍派的好長好長……柳姑娘在小溪中照著鏡子，看著自己那柔軟的長發，高興極了；草兒弟弟把可愛的腦袋探出來，貪婪的呼吸著新鮮的空氣；鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，賣弄著清的喉嚨，這時，春姑娘為了桂花的香味趕了過來，桂花也向她露出最美的微笑，還時不時點頭向她問好。

不一會兒，雨哥哥也來湊熱鬧，他舒展舒展了筋骨，使出全身的勁兒滋潤著萬物，竹筍寶寶聽到地面上滴答滴答的聲音，迫不及待的鉆到地面上，享受著雨哥哥的疼愛。風姐姐見到這般熱鬧，便情不自禁的投身其中，夜晚到了，青蛙也不愿破壞這寧靜的夜空。睜開眼，遠處的天空架起了一座七色的拱橋，有太陽的火紅，有朝霞的淺橙，有迎春花的嫩黃，有野寶寶的嫩綠，有萌動的小草的青色，有海洋的藍色，還有牽牛花的紫色。

或許她并不艷麗，但她融入了生命的色彩，她是春的象征。她跨過了做做屋頂，跨過了柳葉，跨過了小溪，跨過了滴水的草尖，也跨過了我們的心靈。她跨過了整個世界，但卻又展現在我們眼里，她無限大但卻有無限的小，她雖然停留不動但人們卻從中感到一種無時不在的生命力。慢慢的她消失了，她融化在天空中，成為一個永遠不會凝固的夢。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十八

我們開學已經一個月了，春天的腳步也悄悄地逼近了。

這個月是陽春三月。都說三月陽光明媚，果真不假，今天，爸爸帶我去他的駕校玩。

我們路過白河時，白河兩岸都長滿了柳樹，柳樹上的枝條已抽出了新芽如少女般的長發飄飄揚揚。此時此刻，我想起柳宗元的一句詩——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

快到目的地時，國道的兩邊種滿了桃樹。那樹上布滿了大大小小的花骨朵，有的花已迫不及待地大膽的開放了，而有的卻很害羞只張開了幾片花瓣，有的還在沉睡在美夢中。那還沒開放的花骨朵猶如一個個士兵，等待補給的充足，一旦充足，立刻發兵支援春天。那一塊地上還長著一些不知名的野花，它們雖然不知名，但是，它們也響應春天的號召來參加百花爭艷的活動。

到了目的地，地上張滿了碧綠的小草，它們來為大地爺爺織地毯。還有一塊地上種了油菜花，油菜花是春天象征，有幾只蜂蝶來采蜜。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇十九

春姑娘悄悄地來又悄悄地去，總是使人捉摸不透。

不過，她生起氣來比媽媽還可怕!還請來了一條條金燦燦的火龍，郁悶時，她會唱歌，不過這歌聲可不是美妙的，她會讓雷公公敲鼓伴奏呢!

有時，她會請風娃娃在地上跳舞。

嘿嘿，春姑娘也有淘氣的時候——她總愛撓小草的癢癢，把彩虹姐姐當滑滑梯玩……。

她還用融化的冰水把熟睡的小溪弄醒呢!

可是，春姑娘到底在哪呢?

難道，她太害羞了，不愿意向我們露面嗎?

哦，我終于知道了，原來淘氣的春姑娘正在和我們玩躲貓貓呢!

春天的氣息六年級（通用22篇）篇二十

春天，像一位美麗的少女，邁輕盈的步子向我們走來。

春天來到了山坡上。熟睡了一冬的小草被春風喚醒了，冒出了嫩黃的小芽，像剛出生的娃娃，擠眉弄眼地打量這個世界。過了一段時間，它們像魔術似的增了許多變綠了，長高了。春風吹過，小草們歡快的扭身子，向我們點頭微笑。

春天來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩長長的秀發，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。

春天來到了我的家里。院子里的柳樹都開滿了花朵。雪白的梨花、粉紅色的杏花、粉嘟嘟的桃花，最惹人喜愛的是那開在矮墻旁邊的櫻桃花。花枝的間縫里冒出了嫩嫩的小芽，那是剛剛長出來的樹葉。花的香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動透明的翅膀，時而到這朵花里來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像是與花兒比美呢！

在屋檐下，有一群小燕子在銜泥搭窩。它們在嘰嘰喳喳的叫，似乎在說：“春天來了，春天來了！”

春天的景色太美了！我要是一個畫家，一定會把春天的景色畫下來。我愛春天。

春天的氣息六年級（通用22篇）篇二十一

陽光的作用非同小可，他給了我們生活的必備條件，給了科學家們不少的創作靈感，也給了我一個人生道路中的提示。

忽然，我眼前一亮，我來到了一個完全陌生的世界：地面到處綠油油的，仿佛鋪上了無邊的綠地毯；天空是那么晴朗，空氣是那么清新。咦？！怎么不見太陽的呢？正當我疑惑不解的時候，從我背后傳來一陣古老的聲音：“歡迎來到‘太陽王國’。”我回首一望，令我大吃一驚——竟然是太陽公公。太陽公公拄著拐杖走了過來，對我說：“說吧，孩子，童言無忌，把你今天發生的事告訴我吧！”我低下了頭，情不自禁的流下了傷心的眼淚，并把事情的來龍去脈告訴了太陽公公。太陽公公聽了，嘆了口氣，說：孩子，這就是你的錯了，你母親說的每一件事，都是為你好啊！都是來自你母親的內心深處的啊！你不應該責怪她。還有，你母親用的是‘激將法’，你就實現她對你的一切希望吧！最后贈你一首詩：‘慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。’我的陽光將永遠指引著你前進的道路！”

“孩子，孩子，起來吃飯了！”我睜開眼睛，第一眼就看見了母親拿著飯菜等著我——當時12：00了。我流著幸福的眼淚，撲在了母親的懷里，說：“媽媽，對不起，讓您擔心了。”簡單的幾個字，蘊含這母子之間多么濃厚的感情啊！

春天的氣息六年級（通用22篇）篇二十二

這是一朵野百合。

她沒有水仙的嬌嫩，沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的國色天香，她只是一朵生長在峽谷夾縫中的平凡的野百合。

她在峽谷里孤獨地活著，那里更多的有著叢生的荊棘，惡劣的天氣。身邊只有荊棘，連一點點青草，也顯得那樣遙不可及。貧瘠的土地，惡劣的天氣，只有她在夾縫中頑強地活著。不管風吹雨打還是雷轟電擊，她還是咬著牙承受著。她從不奢望可以像溫室里的花朵那樣無憂無慮，因為她只是一朵平凡的野百合。

天上群雁飛過，一場暴風雪即將來臨。

天寒地凍，大雪皚皚，寒風凜冽地刮著，漫天風雪中，只有她還在堅持。她在無盡的孤獨中學會了堅強，與其抱怨命運還不如坦然面對，只有在無盡的磨練中，才可以使自己的生命綻放。

一次次磨難，一次次歷練，一次次眼淚，野百合，終于迎來了屬于自己的春天。

峽谷上，一朵野百合驕傲的綻放著，那是無數的磨難帶給她的美麗，還有永遠不敗的春天。

她還是那朵平凡的野百合，但她的靈魂從此不凡。