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開學感想高一(實用17篇)

時間:2025-05-06 作者:LZ文人

作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。

開學感想高一(實用17篇)篇一

今天是上高中的第一天,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。

早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!

一天下來,我收獲了很多,學到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!

考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成為歷史,不知落榜酸楚的學子們聚到了一起,我也是其中的一員。我的分數讓人倒,可我還是來了。我該歡喜還是該愁。

領導說,進入高中就喲接受軍訓的洗禮,洗去我們以前的幼稚。可我并不這么認為。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢,讓人來教訓自己!在我們這個山高皇帝遠的地方,我并認為軍訓可以達到所希望的目的,只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭!

軍訓啊軍訓,奪走了我對高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點也讓那個“唯分數是真理”的老師個抹殺了。但她個給了我高一大部分情感。

我喜歡海子滄月那些寫極端的文字,于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學們對我刮目相看。都說我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認為我是一個不學無術的登徒浪子。她經常和我單獨交流說,別學賈寶玉,男兒應該有志氣,整日讓姑娘圍著不會有出息的。或者說你們這個年齡的萌動我是能理解的。這些我都一笑而過了,因為我相信,她根本不了解我。

后來,我為了張揚個性,保持我行我素的原則,將她的責罵當作自然的清風,依舊違紀。我知道他是不會個像我這樣的差生第二次機會,可后來我也不知道我有了幾次機會,她很徹底的放棄了我。我并沒有因此而感傷,文字在我心中的地位不是代替著某個老師,更不會是她。但她肯定了我唯一的優點,就是話少。

又是一個學年的開始,我在日記里道“或許,17歲的天空不應該有太多的細雨,難道我真的是無病呻吟嗎?”之前我將我所有的煩悶都放到了我的作文里,起先她很欣賞,可日子久了,她就開始反感了。評語越來越少,最后少到3篇共用一個查了。我開始反思了,這不是她的過失,也不是我的失誤,正如我一篇文章中寫的“我們為什么會寂寞,因為沒有人能讀懂我們,我們真的很難懂么?”

為了班容,她把我這個少話的孩子從最后一排放到了第一排,可她還是不肯忘記我以前的過錯,還是經常和我談話。直到有一天,她對我說“你將來肯定不會有什么出息”。我真的生氣了。我們好想是隔著一個世紀活著的人,她從靈魂深處不懂我。她堅信作文只是為了一個漂亮的阿拉伯數字,而我卻認為,文章是為了流露真情。一個月后的其末考試讓她難以相信。我一不小心向前進步了30名。那一刻她說同學們都應該向我學習,默默地努力。我真的想對她說,我只是不想讓你在我的只尊上跳舞。

她改變了對我的看法,可我依舊是一個我行我素的悖逆少年。我在我17歲的天空依舊下感傷,依舊惆悵。

揮別了昨日bdfz的同學和老師,今天開始踏入了xx中的校園課堂。在這xx中的高一里,另一個課室,新的同學,新的老師,和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的,一切充滿想象和期待。當然,也有想得到的壓力,盡管如此,我的心還是激情澎湃!

好像記得,密爾頓曾說過:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這里,xx中高一(2)班給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它。

在未來的三年中,我要堅定自己的信念。我深信:

不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光。

不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人。

不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。

我應該抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出、更優秀的一個我,一定會實現我渴求的、執著的夢想。

在xx中,我為自己的人生將要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲!

開學感想高一(實用17篇)篇二

時光荏苒,眼看就要開學了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是……其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎?揮別了昨日朝夕相處的同學和老師,今天開始踏入了x中的校園課堂。在這x中的高一里,另一個課室,新的同學,新的老師,和即將到來的那些繁重的課業。這都是未知的,一切充滿想象和期待。當然,也有想得到的壓力,盡管如此,我的心還是激情澎湃!

步入了高中生活,一切都和原來的不同了,初中那種輕松的日子已經離我們遠去,接下來的是辛苦的學習。山沒有懸崖峭壁,就不再險峻;海沒有驚濤駭浪,就不再壯闊;河沒有跌宕起伏,就不再壯美;人生沒有挫折磨難,就不再堅強。在新的學年里,我們應該抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。雖然有點苦,有點累,但是只要我們堅信,并且努力,我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出、更優秀的一個我,一定會實現我渴求的、執著的夢想。

在未來的三年中,我要堅定自己的信念。我深信:

不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光。

不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人。

不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。

高中三年,我們更要努力,不論遇到什么挫折,也不要放棄,要亮出自己的信心,給予自己力量。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊刺叢生;也許,我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們需要在黑暗中摸索更長的時間才能尋找到光明;也許,我們的靈魂在現實中找不到寄放的凈土。那么,我們為什么不以勇敢者的氣魄,堅定而自信的對自己說一聲再試一次,再試一次,我們就有可能達到成功的彼岸。我們要時常告訴自己,高中,有什么好怕的。

開學感想高一(實用17篇)篇三

眨眼間,小學的六年匆匆而過,我們從兒童長成了青少年,進入了初中成為了一名中學生。這次月考就是中學的第一次月考。

第一次,第一名,凡是沾上了第一的都是重要的。這不,那天晚上我們便在那昏黃的燈光下埋頭苦寫到十二點。大清早,我們就起來背考試的東西了。進入了學校后,學校又變了個樣子:大家都比較安靜,都埋頭背著英語音標。就這樣,考試了。

大家幾十雙眼睛都可勁兒的盯著老師手中的卷子。第一次考試只是讓大家認清題型,不會太難的,我心里自我安慰著。其實我內心也是忐忑不安的。果不其然,不太難,都是剛才臨陣磨槍中背的單詞,臨陣磨槍不快也光,這句話真是對的。我們刷刷刷地就開始寫了,閱讀選擇都不太難。

英語考試過后我買了個早點便繼續背著下一場考試中要背的東西。不一會兒老師就抱著“卷山題海”就過來了,半開玩笑的說有這么多卷不用墊紙了。不知道是我緊張還是試卷兒多,還是老師一會兒讓改改這兒一會兒讓改改那兒,還是三者皆有。我手忙腳亂的,一會兒把政治答題卡抽出來,一會兒又把地理答題卡放的上面……終于過了十來分鐘,我調整了心態,把卷兒也分開了,老師也不讓我們繼續改了。最后估計還是因為的緊張,所以提前半個小時就答完了。半個小時都在檢查,我真郁悶死了。

下午的數學也沒啥好說的,題太簡單(就這樣我還是扣了五分兒就是因為乘錯了數)但是我覺得要被任老師碾成肉醬。

不過,還好我的抗打擊能力比較強(俗稱:沒心沒肺),絲毫沒有影響語文。語文我看了一下答題卡,我的天吶,全要寫字,只有幾道選擇題。我便開始奮筆疾書,四十多人同時在一塊兒寫字,聽那魔音就讓你心煩意亂。教室好像立馬升溫了幾十度。寫了一會兒,豆大的汗珠從我額頭上緩緩劃過,外面是秋天,教室內卻是夏天,手心也冒出不少的汗。我瞄了一眼,別人都開始寫作文了,我也趕快加快速度,以為寫完作文就不能檢查了(其實寫完作文后還有半個小時)。終于一篇作文寫出來了(自認為寫的不咋地)。寫完后我檢查了一遍又一遍,生怕出現一點兒錯,最后,檢查得我都不耐煩了。沒事兒可干,數了數試卷上大概寫了多少字,大概估計了一下,大約有1250多字。終于,放學鈴悅耳地響了起來。

這次月考,大家都是在沒弄清題型的情況下做的,就算考的分兒低了也沒關系。

失敗并不可怕,而沒有努力過的失敗才可怕。加油,讓我們一起為期中考試而努力吧!

開學感想高一(實用17篇)篇四

高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

開學已經一周了,我對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

高中是一個全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。

5.幼兒園老師開學計劃。

6.開學典禮校長發言稿500字。

開學感想高一(實用17篇)篇五

高中,一個青春的代名詞,隨著天氣漸漸轉涼,送走了夏日的秋風,我懷揣著對未來的美好向往,踏著歡快的腳步,終于揭開高中的開端。

眼前的一切是如此不同,學校坐落于高山之下,由紅、白、灰三色構成的校園,恰到好處的融于這片自然之中,顯得熠熠生輝。漫步在校園中,一棟又一棟的紅磚白墻歡迎著我們的到來,圖書館與校史館構成了實高一道亮麗的風景線。感受著自然與現代建筑之美,別有一番風趣。

煙花易逝,人情長存,再美的風景也不敵美好的人心。初到班級,我便看見了散發著蓬勃朝氣的同學們,他們臉上洋溢著入學時的激動與幾分剛剛成為青年的青澀。同學們態度謙和,服從紀律,很快我們便彼此了解,慢慢熟悉了幾分,教室里的空氣也漸漸快活了起來。與如此優秀的同學一起生活,頓時感到前方一片豁然。

良好的學習習慣與舒適的環境是分不開的’。校園食堂遮住了大片天,肉菜飲品一應俱全,每一道食物都令人垂涎三尺。放眼整個青島市的高中,卻也難能找出第二家了。宿舍六人一間,但也有句俗語“麻雀雖小,五臟俱全”,宿舍雖小,但也因此顯得更加溫馨。同學間相互交流,其樂融融。

遙看高中三年,說長不長,說短不短,或長路漫漫,或轉瞬即逝。說到底高中不過是人生這一趟長途列車中的一小部分,在高中這一個站點,我會下車,仔細享受窗外的風景。再次上車時,我將結交到更多的朋友,收獲到更為豐富的知識,了解自然,了解社會,了解世界。我的眼光不會再如此狹隘,我會見識到更廣闊的世界,會走出枯燥乏味的現在,擁抱更美好的未來。

夜深了,靜悄悄的。手中舞動著筆桿,書寫下一行句子,筆尖刷刷地響,心中也漸漸激昂起來。周恩來先生曾說過“為中華民族之崛起而讀書”,換做新時代的我們,也理應為中國之復興而讀書。眼前的是一面鮮紅的國旗,是中國人民赤子之心的表現,當下的奮斗,是將來能夠成為國之棟梁。燈火通明的教室,是眾多學子拼搏的證明,努力至今的我們,是祖國未來明亮的繁星。面向未來,活在當下,意氣風發,不負韶華,我們應向著光明進發。

開學感想高一(實用17篇)篇六

懷著對新生活的憧憬與激動,為時五天的入軌教育開始了。輔導員生動有趣的指導,老師鼓舞人心的話語,還有同學們溫暖熱情的關懷,都能深切地表現出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣,我們的班級是一個團結一心,溫暖幸福的大家庭。

當我們坐在班內,各個小組為了創作出最棒的口號與班徽,紛紛踴躍發言。有的說這個有氣勢,還有的說那個更活潑,大家都談得熱火朝天,不停地思考、創作。當口號最后定下,大家都非常贊同,并自覺開始練習。人們都說在自覺性基礎上產生的凝聚力更為牢固。而當我們都集中精神,在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強,銳不可當”時,那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣,堅不可摧,銳不可當。

我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設計上看,我們的班徽采用圓形,寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥,是太平吉祥的象征;凰即皇字,取至高至大之意。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦,志存高遠。在鳳凰的喙處,班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”,擬水波的形態,為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音,二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒,共同組成完整的“石榴”,寓意我們班級團結一體,榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤,英文ivy,同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠,就是希望我們都能忠厚誠實,心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。

就像班徽所展示的那樣,我們班集體中的每一位同學就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣,每一顆石榴籽,都靠著這整個石榴去生存,而每顆小石榴籽,都有義務與責任去努力成長,使小石榴長成大石榴,大石榴變成美味的好石榴。

而我們十六班,就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個大集體去生存,而每個人也都應當去維護集體的利益,為集體榮譽而奮斗。 自我介紹時我們不是一一上講臺進行介紹,取而代之的是組成五人的小組,互相介紹了解后,再和別的小組組合,自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學。這時,我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了,教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天,還有的直接互相留電話號碼。很快,我們發現同學們都來自五湖四海,我們班雖是普通班,但也是人才濟濟。會游泳的,會打球的,會畫畫的我們可一個都不少。

當我們看見一根線一扯就斷,而百十根線在一起怎么也拉不斷;當我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發放肆,而當劉備的軍隊因團結互助而獨占巴蜀寶地,我們才發現團結對一個集體多么重要,團結對于成功是多么重要。而我們每一個人都應當肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力,每一個集體都團結一心,才能使集體發揮出最大的'優勢,擁有無窮盡的力量,去戰勝強敵,奪得勝利。由此看出團結的力量是多么的強大。

入軌教育中的拓展訓練正好詮釋了這一點,其中的內容也是精彩呈!

心懷期待的我們開始了課程,令人意想不到的是第一個游戲就給了我們當頭一棒,游戲規則是十幾個人一組,每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿,最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單,但如果你沒有嘗試過的話,真的是無法想象其中的難度,因為支點有很多,釣魚竿質軟,某一個點稍微一用力另一端就會翹起,最后會導致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功,反而七嘴八舌十分混亂。

聽了老師的講話后,我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣,一開始的情況是因為互相沒有信任對方,于是下課后我們組的同學再次嘗試了一遍,這一次我們不再七嘴八舌,每一個人都閉上眼睛,勻速的把魚竿降到了地上,在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短,人與人之間的信任與凝聚力也大大加強。通過這一個小小的游戲就可以知道其實做任何事都是這樣,多想一想別人的感受,不要只顧著自己,多一份信任與理解,也許世界會更加美好。

在翻毯游戲中,我們班每一位同學都積極地想辦法,主動地參與其中。為了節省空間,有些體重較輕的同學不惜讓別的同學把自己舉起來,有的同學則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如,被人舉起的“小鷹展翅”,一只腳抬起的“敦煌飛天”,還有許多男同學抱在一起的“合抱成團”……連輔導員都說了:“真的很難相信他們只是在一起幾天,關系就這樣好了。”

游戲最終的成績暫且不論,各組首先在戰術上產生了不同:有的組全員上陣;有的組一部分人疊,一部分人在外面保護并阻止監督員的破壞;還有的組一個人在外指揮,剩下的人疊……不管如何,每個人都參與進來了。其中部分人疊,部分人保護這樣一種戰術是很好的。

有些人可能說他們沒有全員參與,不團結。但那些保護的同學雖然沒有直接參與其中,但他們卻間接幫助隊友完成任務,讓隊友不必擔心監督員的破壞,讓他們的隊友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益,換取團隊之勝利,這種精神是難能可貴的,更是一種為完成團隊的目標而團結一心的體現。

在五天的入軌教育之后,我們迎來了一個幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂回蕩,同學們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上,目光卻是無比堅定。口號一聲響過一聲,青春激揚在這文字里,理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異,卻又都詮釋著幾天前答應學長的那句:“行!”

“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”同學們用行動證明了他們不是只會學習的書呆子,他們也有青春的熱血,更有逐夢的勇氣,他們都是可以傳承南開精神的南開人!

舞蹈團的成員舞姿曼妙,個個“翩若驚鴻,婉若游龍”。樂隊的同學也不甘示弱,演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到,南開不是一個僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校,同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當真是循著校訓當中的“日新月異”攀上一個又一個高峰。

常言道:有福同享,有難同當。一個集體的命運與個人的命運緊密相連。每個人都應擔負起責任,擁有集體的意識為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育,令我感觸最深的,也許就是“集體、個人、責任”。

五天入軌教育雖是短暫的,可忘不掉的越卻是與學長學姐的那一抹情誼。從第一天的陌路相逢到開學典禮后的情比金堅,從平日生活中的點點滴滴到為班中獻計獻策,經歷了這幾天豐富的生活我的感觸真的是很多,很難想象一對素不相識的陌生人能夠在同學們入學的前一天,利用自己的時間布置教室直到晚上七八點。每天他們不是簡簡單單的敷衍,而是講解很多問題,直到把每一個小的細節都說清楚,真的是很不容易,所以我覺得我們有必要感恩一下學長學姐,謝謝他們這幾天的辛苦工作!!

眾所周知,南開因國難而生。當時的學生們無一不是抱著犧牲自己來換取國家的和平。現在正是建設祖國的大好時機,我們每個人的身上都肩負著實現中華民族偉大復興的重任。作為南開的一員,我們務必要團結一心,努力學習,增強能力,將來為祖國、人民、學校、還有我們的家庭增光添彩。

在最后真心祝愿真心希望十六班在未來三年的學習生活中,同學們團結一心,攜手共進;放飛理想,鑄就輝煌。同時,值此南開110周年校慶之日,我們班也為南開獻上最真誠的祝福:南開,生日快樂!

西風搖曳掃沉香。一腔狂,好兒郎。莫道書生,國治定蒼茫。意氣如虹聲似鼓,爭翹楚,敢稱王。 嵐煙輕落雨微涼。抹紅妝,舞霓裳。交奏絲竹,幻夢若黃粱。巍壯南開經百載,新日月,少年強。

開學感想高一(實用17篇)篇七

前不久,我和爸爸媽媽,叔叔阿姨等一行9人去了徽杭古道徒步。聽爸爸介紹說,這條古道是古代徽商從績溪出發去浙江杭州做生意的必經之路,全長20多公里。由于是第一次徒步體驗,我非常激動。

來到安徽績溪徽杭古道的入口,我們買好門票,準備好登山棍就出發了。這條山路不寬,勉強三個人并排著走。于是我們三個小孩打頭陣,走了沒多久看見了一座牌樓上面寫著“江南第一關”。我心想:還江南第一關呢!不會是吹牛的吧!繼續向山上進發,山路越來越窄,越來越陡。九月的太陽,雖然不如夏天的毒辣,但是依然照得人發暈。漸漸地,我頭上直冒汗,兩條腿越來越重,像灌了鉛似的,只覺得胸口像被什么堵住了似的,喘不過氣來。我這才明白,難怪這里叫“江南第一關”呢!要想闖關還真不是件容易事呀!就在這時,前面的資深驢友在勉勵大家:“加油啊,大家注意調整呼吸,前面就是第一個休息點了!”好不容易我們來到了第一個休息點,說是休息點,不過是個二三平方米左右的石洞,里面有兩個當地人在賣土特產。同行的叔叔買了一大瓶綠豆湯,讓大家分享降溫,這才緩解了大家幾近中暑的癥狀。休息片刻,我們又上路了。接下來的路平坦了許多,而且沿路樹蔭濃密,相對舒服了許多。又走了半個多小時,我聽到了一陣潺潺的水聲和嬉戲聲,定睛一瞧,是一群驢友在旁邊的小溪中玩水呢!于是,我也歡天喜地地奔向小溪。大家迫不及待地脫掉鞋襪,跳到水中。溪水冰涼冰涼的,舒服極了,剎那間頓覺神清氣爽,徒步的疲勞被水沖得煙消云散了。大家在水里泡好腳,又踏上了行程,這時我感覺自己的腳步輕快了許多。大約又走了兩個小時,我們來到了半山腰,找到了預訂的客棧“逍遙人家”住宿。

夜晚到來,山間寒氣襲人,然而卻抵擋不住驢友們的熱情。瞧,他們有的三五成群在露天陽臺上閑聊,有的在和朋友k歌、唱戲,有的在打牌娛樂……直到深夜才慢慢散去。

我躺在床上,伴隨著軀體的疲勞與精神的愉悅漸漸進入了夢鄉。迎接我的是第二天的行程,完成古道的穿越,體驗堅持的喜悅。

開學感想高一(實用17篇)篇八

隨著時間的流逝,三年初中生活悄無聲息地過去了,隨著短暫而又漫長的暑假的結束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是:“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考,所以你們要努力學習,爭取進入重點高中……。”而進入高中時,老師的第一句話跟這句話也差不多,只不過改了幾個字。把“中考”改為“高中”,“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。

三年,掐著手指算,一年12個月,三年36個月,一個月30左右,三年約1095天,一天24小時,三年大約26280個小時,一小時60分鐘,一天……。唉,不敢再算下去了,待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉,多么漫長得奮斗與等待呀!簡直可以跟中國得抗日戰爭相提并論。但學習本來就是一場持久戰嗎?但辨著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那么長,三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了,沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當發現自己而身處另一個熟悉而又陌生得校園時,才感覺到,自己已不時幾個月前那個調皮、幼稚可愛得女生了,取而代之得時多了一點安份、少了一點幼稚得高一女生。

回想初三時,還是一個愛哭鼻子的小女生。那時會被頑皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得!會為一道題而和他們爭得臉紅鼻子粗。有時還會和他們一起瘋,在教室游戲,在球場搶球,在……那時會因一次考試不及格而大哭一場,害得我得金豆子滿桌滾。可一下課鈴一響,馬上收回我的金豆子又出現在草地上,或坐或臥,眺望遠處的群山,仰望滿天漂浮的白云,此時我的心也會越過重重山嶺飛上高空,飛向白云,和白云一起去追尋我們的夢想。有時我會毫無顧忌地向著遠方或天空吶喊,啊~~!!!回聲一次次地反彈回來,我一次次地吶喊,聽著一聲聲的回音好像在傾聽群山,白云給我的回答,更像在欣賞一首優美的樂曲,這是一首自編的樂曲。

不論高興傷心與否,我所有的情都將從這一聲聲的吶喊中釋放出來,好不??意,我也不用在乎別人怪異的眼光,有時我也會在這里充滿幻想地勾勒出我的“未來的藍圖”。這里雖然狹小,卻給了我無限的思想空間。

現在高一了,雖然我的心還保留著初三時的那份幼稚與好動,但這里已不是原來的草地、原來的班級、原來的同學、原來的……一切都是新的了,就連我的心,它也快變成新的了。不會再為考試不好,而大哭一場,淚珠兒滿臉掛,也只好回到宿舍自己一個蒙著被子輕輕地嗚咽,第二天醒來枕頭全濕,床單也濕大半,又得洗枕頭、床單,而且心情也會因此幾天不好,真不值得,也哭得不痛快。

新的學校里也有一塊很大得草地,我也喜歡到那兒去坐坐。此時,我也想吶喊,將我所有得情感發泄出來,可是我不敢,生怕別人說自己是神經病,我只有在心里默默地向著天空吶喊,可是我聽不到一點回音,聽到得只是自己得心跳聲和呼吸聲,像若大的草地此時在我心里變得如此狹小,草地周圍得柵欄也將我的心緊緊地圍困在這里,我的心再怎么努力的飛;卻也飛不出這矮矮的柵欄,我的心不能再對著天空飛翔,不能再與白云一起去追尋我們的夢想。

開學感想高一(實用17篇)篇九

因為沒有體諒您,于是很少為你分擔家務;因為不了解您,于是很少與您促膝談心;因為不理解您,于是代溝時常掛在嘴邊。

因為沒有體諒您,于是很少為你分擔家務;因為不了解您,于是很少與您促膝談心;因為不理解您,于是代溝時常掛在嘴邊。

我坐在教室里十分愜意,嚴嚴實實的教室偶爾透進一絲冷風,不覺得冷,只覺得有種沁人的涼爽.我一邊美美地品著熱乎乎的香茗,一邊感受這種舒適的清涼,完全忘卻外面的寒風以及被寒風所襲擊的人們.

兩節課很快就在彈指之間流失,我帶著滿臉的愜意走出校門,一股刺骨的寒風輕輕到透過我單薄的衣衫侵犯了我,方才的愜意與滿足早已變為寒冷和悔恨.我躬著身子,牙齒直打架,就這樣子回家,我不成冰棍已是萬幸!我突然很想念家中的大衣和媽媽的念叨,或許人總是這樣,會在最困難的時候想起最親的人!

寫著寫著,我突然想到媽媽最近喉嚨有點不舒服,我起身倒了杯蜜水給媽媽,竟看到了媽媽一臉的幸福!

原來付予是可以讓人那么幸福,原來感動只是一瞬間,一件小事上,或許父母的愛的付予是那么不經意,但卻填充了我們生命的空白。短短的一生中,只有父母的愛是永恒的,是不要求回報的,是會在不經意間感動著我們許久,許久……而我們現在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的新傳達我們的感激與愛意,那將是對父母的慰藉。

開學感想高一(實用17篇)篇十

開學的日子真的很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺前回憶,訴說著學校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺下控制著席卷而來的瞌睡。在這不言而喻的默契中,我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點點的火花,雖暫時并不燦爛,但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著有些木木的腦袋,望向窗外的天空:純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍,也沒有想象中的復雜和渾濁,反而簡單得有點不敢相信它確實在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安,慌亂地復習的身影,小心翼翼地吐吐舌頭。但愿,我的路以后會更順些吧!

下午參觀了學校一遍,不得不承認,學校真的很大,而且雅致,設施也是超現代化的,一應俱全。諷刺的是,這些設施居然沒一樣可以隨便動,就連去操場和田競場都要經過一系列的申請。我狂翻白眼。說起學校一浪蓋過一浪的規矩,真是滿胸的苦水倒也倒不完,一不小心,就會被打進洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動彈,似一個創造編輯得完美的機器人,只能按規定程序做著機械麻木的動作。看來我的高一不再像以前那般輕松了。有些緊張地搓搓微濕的手,心里默念:以后就要靠你來打高一之天下了!讓規矩來得更猛烈些吧!

舉手投足間,均飄散著高一強有力的氣息。是的,我已落入了它的懷抱,我已進入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴展。我親密地拉著它的手,沒有任何理由,沒有任何雜念地掉進了新的生活里。

我的高一,你又將會帶給我些什么呢?歡樂?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫:“我的高一!我不要讓你走向平凡,一直平淡。我要在你的生命中留下個最美的影子,一個轟轟烈烈,熱情洋溢的奮斗畫面。”

開學感想高一(實用17篇)篇十一

暑假已經結束了,迎來了開學。

開學了,已經到了高一,學業自然會比以前要更加繁忙些、緊張些。高一,意味著馬上要升入高一了,馬上要面臨人生的第一次重要的考試了。各門學科的作業也變多了。質量的.要求變高了,于是每天晚上都是絞盡腦汁地寫著作業。

開學,在壓力中來了。

開學前幾天,暑假臨近結尾,才發現暑假作業沒寫的還算挺多的,怎么暑假中都沒有發現。剩下也只有一個星期左右的時間了。一個星期里,幾乎每天都鋪紙伏案、趴在桌上奮筆疾書。作業與筆油都是成正比飛速地減少著;曾幾何時,挑燈夜戰:一旁是三五支滿水的筆、一旁是一張張、一本本未動的作業,提筆,開本,筆尖滑動,墨水流淌,急匆匆地補著作業。

開學,在匆忙中來了。

開學了,一切的一切都變換了。老師變了,原本和藹的趙副校長走了,不教我們了,是因他官職升高,榮升為正校長,所以趙校長拋開了我們,轉而接手那繁忙的校務了。開學了,教室變了:裝修后的教室變得亮堂了,墻上貼著的那一塊塊光潔亮麗的瓷磚把教室裝點得越發明亮了。一切設備也變得更加先進。黑板變得可以活動,黑板一滑,就露出了一塊白版,充當屏幕。

開學,在一切的變化中來了。

開學感想高一(實用17篇)篇十二

因為我所在的班有很多人我不認識,我似乎沒有做到過:上課就是舉不起手來暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因為我從他身上學到了知識;體育課是用來鍛煉身體增強體質,但我每當上體育課都是見步行步,做體育運動當然不充足,我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何;在初中課余活動多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒了現在我認識了很多同學,我感到欣慰,可能因為認識了新同學,幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了;老師比小學的改變人人看到,但除了講課速度快了和問題多了,也是挺關心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。因此在初中,我領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據了我們的心靈。我知道初中是人生道路上一個必經之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

開學感想高一(實用17篇)篇十三

開學的第一天,我們高高興興地上學!

到了學校,就像回到了溫暖的家里。學校里,花草樹木好像更茂密了。學校空氣清新了,到處干干凈凈的。

我們的教室也換了,因為升上三年級,就到二樓去了。那里綠葉更多,空氣也清鮮多了。

并且又來了許多新生,那是一年級的小學生。我們班除了班主任語文教師和數學教師沒有換,其它的教師都換了。

早晨,我們在操場上舉行升旗儀式,在升起的五星紅旗下唱國歌,敬隊禮,鮮紅的國旗在空中飄揚著,真威風!

今日,還發了新課本。我們班的男同學從樓下把許多的課本搬回班里,教師發給我們。我隨手拿起一本語文書,發現里面有很多趣味的故事,我覺得都很好看,就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道,我很喜歡去聞它。

我們的第一節課是英語課,英語教師很溫柔,她不發脾氣,除非在我們太吵太吵,吵得耳朵都快震聾了的時候,她才會大聲說我們。這一節英語課,教師讓我們做卡片或做帽子,寫上英語和中文名字,讓她能夠很快認識我們。

新的學期,我要給自我定新的目標,我要把較差的英語學好,每一天要背單詞,聽錄音,這樣,我的英語才會有提高。

開學的第一天,我覺得很開心,我必須要加油!

開學感想高一(實用17篇)篇十四

“信心不畏,良心無愧,青春無悔。”這就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。

我是語文課代表。

老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。

還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當了。

不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

老師,節日快樂。

開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!

但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

遲遲的,祝語文老師“教師節快樂!”。

這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!

開學感想高一(實用17篇)篇十五

開學第一天,我心境澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

學校中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個學校中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時,教師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好期望。可是事與愿違,同學們都被分到了1班,僅有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,應對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心境太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最終。唯獨僅有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最終一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事僅有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,僅有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!

到了午時,放學了,別的班都走了,僅有我們班還沒放。教師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!教師瞟了我一眼,說:“快進來!”眼神是那么可怕,說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走教師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

開學第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊!

期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

開學感想高一(實用17篇)篇十六

今天是一個難得的好天氣,我們在學校的大操場上舉行開學典禮。

我們在大操場上集合,操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。

首先是升國旗,在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學生,手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征,個聲一響全校師生都向紅旗敬禮,是多的振奮人心,叫我們在困難面前,不要倒下。要勇敢面對,要團結一心,勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書,不要讓外國人欺負,不要讓外國人瞧不起,甚至是他人,我們要為祖國爭一口氣。

現在藍主任發言了,他叫我們努力學習,是呀!學習是最重要的,只要有學問,就可以走出這個社會,成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全,是呀!安全是最重要的,因為沒有了生命就什么都沒有了,我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發言了,她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的,所以我們要盡自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習,不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢,是為了讓我們讀好書,讓我們以后的生活更好。校長的話講完后,我們就退場,回教室。

開了這一次典禮大會讓我感受到了,學習是那么的重要,我們應該努力學習,奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多么的舒服,有一個那么好的環境,可有人不珍惜,再學校里不學習,來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢,多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿最好的成績來報答父母。

開學計劃。

面對開學后有序、嚴格的校園生活,為了避免在新學期中自己面臨被動學習狀態的出現,我為自己制定了一份詳細而可行的學期計劃非常重要。學期計劃不僅包括學習計劃,還包括個性發展、興趣特長等內容,讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。

1、在新學期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學習注重積累和背誦。

如語文,需要增加對古文的學習,學會積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強訓練短篇小作文練習,聯系生活積累素材與好詞好段;英語要訓練口語,閱讀時大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

理科學習重視理解,在課堂上認真聽講,思維跟著老師轉,盡力領悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學得“活”起來。學會歸納總結,舉一反三,平時多加練習,活學活用。

2、積極參加學校活動,發揮自己的特長,主動承擔或幫助同學完成工作,為班級貢獻一份力量。

3、在業余時間中要學會拓展視野,培養更多興趣愛好,豐富知識,提高自身修養。培養自理能力,養成自主、獨立的個性。

4、合理安排時間,在空余時間多進行體育運動,提高身體素質,注意勞逸結合。利用各種機會鍛煉自己,加強社交能力的培養。

我相信,一個有目標的人,一定是一個充實的人。

開學感想高一(實用17篇)篇十七

光陰似箭,日月如梭。小學六年的生活眨眼間閃過,新的征程——初中生活開始了。

從小學升到初中,我總感覺有一點不習慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒有家里那么好,和父母在一起的時間少了。但這些對我來說,都不是大的問題,我覺得,兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班,老師個個都非常的棒。

語文老師普通話講的非常好,聽起來感覺像是節目主持人說話一樣,再就是講課時有一種說不出的威嚴,并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細,各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課后,那課將會沒有任何疑問。短短的幾天,我們全班同學都喜歡上了語文課。

再說說我們的數學老師。我聽思想品德課老師說,上數學課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了),能在鄭老師班上是非常幸運的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強的親和力,雖然是剛接觸,但同學們和他完全沒有距離感,上課時我們一點兒也不拘束。鄭老師也非常幽默,時常給我們開一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺中一堂課就上完了。

英語老師在上第一節課時,我有點適應不了。但是幾節課后,我發現老師講課非常生動,和學生的互動很多,同時她和數學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。

當然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

這所初中,和小學相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說,電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說。

在新的學校,在新的班級,在新的團體中,我會好好學習,多交一些朋友,拿到好成績。

記取過去,把握現在,掌握未來。

幾度潮起潮落,幾番春去春來,不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。

現在的我有的只是“前不見古人,后不見來者”的愴然涕下;有的只是“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭”的萬千思緒;有的只是“明月幾時有?把酒問青天”的無限感慨.

朋友告訴我:“在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過去的就讓它過去,松開雙手時,你會發現你擁有的是整個世界”

是啊,既然找不到“花柳繁華地”,何不尋一方“明月松間照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景,何不聽一聽“此夜曲中聞折柳”的佳音.

我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;我銘記“天生我材必有用,千金散盡還復來”

再回首,曾經的我輝煌過,曾經的我也迷茫過面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實踐與考驗,我曾一次次地堅持;面對感情的認知,我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離,我曾一次次地徘徊。

此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風吹過;所有的'快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來。

狂風中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢。

暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。

暴雪中,我一回一回地高唱:風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強拼搏吧!

踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鉆入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經養育我三年的初中樓,只不過,這一次,我與它擦肩而過,邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變為深藍。而唯一不變的是我熱愛母校的心,我是如此幸運,我還能再做三年清華附中人。

踩著清晨的陽光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實,早在報到時,我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發現,這個班的大多數同學我都認識。于是,從那天起,我就開始期待著這個新的班集體了。我相信,我們班一定會成為一個團結、友愛、幸福的大家庭。

七點三十分,同學們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業本也在慢慢升高;課代表在講臺前領起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。

八點,正式上課。第一節課是數學課,老師就是我的班主任z老師。z老師平時不多話,愛笑,做事一絲不茍,對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過,給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節課下來,我受益匪淺,感覺還不過癮。

這樣,一天的課結束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風趣的(政治課)周老師等多位優秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色,生動活潑,讓我們在收獲知識的同時,臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運!

放學后,我環顧四周,同學們有的在熱烈地討論數學問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好,我呢,司職數學課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協助老師為同學們解答問題。但我熱愛這項工作,并樂此不疲。我在這個過程中,感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得,通過軍訓的合唱比賽、隊列表演,以及開學一周的生活,我已經融入了這個班集體,而我們班,也正變得愈加團結、優秀起來。

坐在桌前,面對這個話題,我內心十分激動,因為有這樣出類拔萃的老師們和同學們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

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在準備發言稿時,我們可以通過閱讀優秀的演講篇章和練習演講技巧來提高自己的寫作水平和演講能力。以下是小編為大家整理的優秀發言稿范文,可以作為參考和借鑒;
寫心得體會可以培養我們的思考能力和分析能力,讓我們對于同樣的問題有更深入的理解和認識。在這里,小編為大家介紹了一些成功人士的心得體會,希望能夠激勵和啟發大家。
發言稿是一種特殊類型的演講稿,它要求在限定的時間內,用精煉、簡單、明了的語言,將自己的觀點或者對某個問題的看法與聽眾共享。在撰寫發言稿時,我們可以結合自己的實際
工作計劃書是工作者在確定工作目標、明確工作內容和制定工作計劃時所編制的一種書面材料,它有助于規劃和安排工作。工作計劃書可以使工作者更加有組織地完成任務,提高工作
月工作總結是一種反思和思考自己工作表現的機會,幫助我們發現自己的優點和不足。小編精心挑選了一些月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。
大班教案的編寫需要考慮幼兒的個體差異,注重差異化教學,滿足每個幼兒的學習需求。下面是一些優秀的大班教案案例,希望對大家的教學工作有所啟發。一年一度的元旦即將來臨
在社會實踐報告中,我們可以記錄下自己在實踐過程中的觀察、思考和感受。社會實踐報告是一種重要的寫作形式,以下是一些優秀的范文供大家參考借鑒。為期一個星期的暑期社會
通過總結心得體會,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識。下面是一些關于心得體會的案例分析和經驗總結,供大家參考和借鑒。《昆蟲記》是法國杰出的文學家、昆蟲學
通過編寫教案,教師可以將自己的教學理念和思路傳達給學生和其他教師。希望這些教案對大家的教學工作有所幫助,為學生創造更好的學習環境和條件。中國石拱橋(一)。教學目
社會實踐報告是對個人在參與社會實踐活動中所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種書面材料,它能夠幫助我們深入思考并提升自身的社會認知能力。是時候寫一份社會實踐報告
報告范文的撰寫過程中,還應注意文字的排版、圖表的設計等細節,以提升整體的美觀度和可讀性。以下是一份精心準備的報告范文,希望能幫助大家更好地掌握寫作技巧。
范文范本是寫作教學中必不可少的一部分,它可以激發學生的寫作興趣,提高寫作的積極性和主動性。下面是一些范文范本供大家參考,希望對大家的寫作有所啟發。提供無憂環境。
范本范文是學習和借鑒優秀作品的重要途徑,通過研究范文范本可以提高我們的寫作水平和表達能力。請大家看看小編為大家收集的范文范本,并結合自己的寫作特點和目標進行參考
活動方案的制定需要充分調研和分析,以確保其針對性和可行性。如果你想了解一些成功案例,可以參考下面的活動方案范文,或許會對你的活動策劃有所啟發。1、激發學生讀書熱
主持人需要具備良好的口才和表達能力,能夠清晰明了地傳達信息。如果你正在為主持一場會議而苦惱,不妨參考一下下面這些主持詞的范文,或許能解決你的煩惱。通過親自動手包
一個月的工作總結可以幫助我們反思和改進工作方法,進一步提高工作效率。下面是一些優秀員工的月工作總結,看看能否從中獲得一些靈感。20xx年,我校在以科學發展觀為指
買賣是市場經濟中的重要環節,也是產生供需關系的重要方式。在這里,我們為大家準備了一些買賣成功的秘訣和經驗分享,希望對大家有所幫助。根據《中華人民共和國民法典》、
優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。下面是一些經典的優秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。有一句話是這么說的:“最大的敵人
優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是一些優秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。中華民族五千年歷史
建筑是人們工作、學習、生活等活動的場所,它應當滿足人們的各種需求。最后,讓我們一起來閱讀一些優秀建筑總結的范文,以期能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
通過研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面和思維視野,提升我們的文化素養。小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些幫助和啟示。
建筑的持續發展離不開對環境的可持續性考慮,建筑師應當注重生態環境保護和資源的節約利用。最后,給大家推薦一些建筑學習資源和參考書目,供大家深入學習和研究。
心得體會是對所學知識和經驗的總結和提煉,有助于我們更好地進行知識遷移和應用。在過去的工作中,我學到了很多寶貴的經驗和知識。這些都將對我的未來發展產生積極的影響。
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。小編整理了一些經典的優秀作文范文,供大家學習和借鑒。今天,我們全班過了一個不一樣的六一,這個六
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調整自己的心態和行為。在寫作心得體會時,可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。我很高興能被推
優秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。在閱讀這些優秀作文范文時,可以嘗試分析其中的結構和語言運用,從中學習
黨員心得體會是黨員通過實踐、學習和思考總結出來的對黨的工作和黨員身份的認識和理解。讓我們一起來看看下面這些黨員心得體會,或許能夠給你帶來一些思考。近日,中央組織
閱讀范文范本可以提高我們的寫作能力,使我們能夠更準確地表達自己的觀點和思想。2.為了更好地滿足讀者的需求,我們將不定期更新和發布一些優秀的范文范本,敬請期待。
幼兒園教案是教師為了實施教學活動而編寫的一份詳細計劃,包括教學目標、教學內容和教學組織形式等。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考學習。
安全工作總結是在一定時間段內對工作單位或個人在安全方面的表現進行總結分析、反思和總結經驗的一種書面材料。通過總結,可以及時發現和解決安全工作中存在的問題,提高安
辭職信是為了告知對方自己要離職的意向,同時對過去的工作進行總結和感謝。以下是一些經典的辭職信范文,希望能為大家提供一些靈感和指導。尊愛的醫院領導:在此,我首先祝
招聘人員在篩選候選人時通常會先看簡歷,因此,撰寫一份出色的個人簡歷非常關鍵。以下是一些成功求職者撰寫的個人簡歷示例,希望可以給大家一些啟示。。簡歷編號:更新日期
在施工過程中,經常會遇到各種問題和挑戰,需要及時解決并采取相應的措施。接下來是小編為大家準備的施工工作總結示例,希望對大家有所幫助。水利工程在我國是一個傳統的行
黨課既可以通過集中學習的方式進行,也可以通過網絡學習、書面材料閱讀等多種形式進行。以下是小編為大家推薦的一些內容深入、探討獨到的黨課范文,請大家認真閱讀。
在度過了一個月的努力工作后,總結成為了進一步提升的必要步驟。如果你還不知道如何開始寫月工作總結,那么不妨先看看下面這些精心挑選的范文,或許能給你帶來一些啟發。
寫心得體會是讓我變得更加敏感和觀察力更強的一種訓練方式,它可以讓我更好地發現和品味生活中的美好和珍貴。小編整理了一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助
小學教案的編寫應該緊密結合教材內容和學生的實際需求,以便更好地推進教學進程。隨著數學教育的改革,小編找到了一些新穎又有實用性的教案資源,與大家分享。
教案模板的編寫需要考慮到學生的學習興趣和能力水平,以及教學資源的利用,使得教學更加靈活多樣化。下面是一些經過實踐檢驗的教案模板,希望能夠對大家教學工作有所幫助。
應急預案的有效性需要經過實踐和演練的檢驗,才能提高反應和處理能力。以下是小編為大家收集的應急預案范文,供大家參考和借鑒。為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有
經驗材料可以記錄下我們在工作或學習中取得的成果和進步,給自己增加一份自信和動力。以下是一些經驗材料的案例分析,希望能夠引起大家對于該領域的關注和思考。
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導自己的未來。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文,供大家參考和借鑒。全國各地區各部門
民主生活會是充分發揮黨員主體作用的有效形式,通過集體討論和批評自我批評,促進黨組織的團結和凝聚力。下面是一些民主生活會記錄的范例,供大家作為參考和借鑒。
在教學計劃中,包括了教學內容、教學方法、教學步驟等各個方面的要素。看看以下這些教學計劃的范文,了解一下其他教師是如何編寫教學計劃的。1、認識14個生字,會寫7個
學期工作總結是我們對學業和生活的一次自我審視和反思,有助于我們尋找不足并制定下一個學期的目標。接下來,請欣賞一些學期工作總結的經典范文,相信能夠給你帶來一些寫作
調查報告是一種通過收集和分析數據來了解特定問題或現象的書面材料。調查報告范文八:社區居民對公共文化設施需求的調查與分析。短暫的社會實踐調查報告期間讓自己經歷了許
公司對員工要求嚴格,要求他們具備專業知識和技能,同時具備良好的溝通和團隊合作能力。以下是一些關于公司財務管理和投資決策的實用指南,可以幫助大家更好地管理資金。
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。下面是一些優秀作文的賞析,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。
個人簡歷是反映個人綜合素質和成就的重要文件,具有不可替代的作用。如果你正在寫個人簡歷,可以參考以下范文,看看其他人是如何撰寫出色簡歷的。藥學專業培養具備藥學學科
在寫月工作總結時,我們應該客觀、全面地評價自己的工作,并提出改進的方向和目標。隨著互聯網的發展,越來越多的人開始寫月工作總結并分享經驗,下面是部分網絡用戶的月工
學期計劃是我在新的學期開始前對自己的一種承諾,我將根據計劃有條不紊地進行學習和生活。最后是一些學期計劃的范文,供大家閱讀和學習,希望可以對大家的學習計劃制定有所
演講稿的語言要求生動、形象、富有感染力,以吸引聽眾的注意力。下面是一些廣受認可的演講稿范文,希望能給你帶來一些新的寫作思路和技巧。各位老師、同學:大家早上好!今
建筑行業是一個集設計、施工、監理等多個專業于一體的綜合性行業。以下是小編為大家收集的建筑設計案例,歡迎參考和借鑒。我國人口眾多,醫院的人流量巨大,兒童醫院更是如
計劃書的撰寫對于重要的個人或團隊活動,如學習、工作、旅行等,都是必不可少的。推薦大家閱讀以下的計劃書例文,它們能夠幫助你更好地了解計劃書的寫作要點。
在軍訓中,我深刻感受到了紀律嚴明、團隊合作等重要品質的培養。軍訓心得體會:軍訓經歷讓我明白了困難不可怕,勇往直前才是真正的勇敢。這一天,我不知道盼了多久了,今天
通過寫軍訓心得體會,我們能夠更好地回顧和回味軍訓時的感受和收獲。以下是一些參加過軍訓的學生寫的軍訓心得體會,相信會對你寫作有所幫助。軍訓一詞我是十分熟悉的,每步
讀書心得可以讓我們對書中的內容進行總結和歸納,形成自己的學習筆記。以下是一系列有關這本書的讀書心得,希望能對大家的閱讀和思考有所啟發。“谷神不死,是謂玄牝。玄牝
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