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那一段美好時光初二(通用22篇)

時間:2025-05-16 作者:書香墨

優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產生共鳴和感動。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇一

清晨,我獨自漫步于花園中,輕輕采起一朵開得正艷的鮮花。含笑低嗅,不經意間,往事如潮水般涌上我的心頭。

我的記憶,是從你開始的。那時我正值一歲。我依稀記得那時的我剛好夢后初醒。第一眼便看見你如和煦春風般的慈容,深深的印入我的心中。你輕輕地親吻我的額頭,那雙靈動的雙眸閃動著欣喜。在那一刻,仿佛時間停止,世間唯剩下你我二人。你在我心中,就像一個神話,莫名的闖入我小小的世界。我到現在都記得往昔初遇你的心情,熟悉而又陌生,驚奇而又高興。

不曾想過,與你的初識,竟是你與我故事的開始。

從那以后,我們倆一起生活。每當我摔倒時,是你告訴我“從哪里跌倒,就從哪里站起,眼淚是解決不了任何問題的。”;每當我犯了錯誤時,你便嚴厲的批評我,有時甚至用戒尺懲罰我,讓我明白為人處事需要的謹慎;每當我獲得成功時,是你告誡我“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

隨著時間的推移,有時候我甚至怨過你,怨你為什么總是有嚴格與呆板。可是這甜,往往比這怨,多的多。

你會教我唱那悠久而宛轉的紅歌,陪我清數滿天的繁星;你會與我一起驚嘆于大自然的神奇,陪我觀察地上搬食的螞蟻;你會和我坐在大樹下乘涼,然后聽你細數過去的故事;你會做出各種可口的飯菜,微笑著看我填飽自己的肚皮。

漸漸地,你的雙眼不再清明,你那挺直的腰桿也如稻田里的高粱,重重的彎了下去。你的記憶不再如以前那么好了,以至于忘記了教我唱歌,教我道理。最后,你再次莫明的走了,而且永遠忘記歸來。眼淚如散線的珠子,打濕了我的衣襟。親愛的奶奶啊!你可知我有多想你,與你相處的那段時間是我這輩子最幸福的時光。是你從小對我的教導,才有了今天的我,是你在我心靈缺失的地方,用了十年光景填上了愛與關懷。奶奶,若有來生,我愿再與你成為婆孫,共享美好的親情。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇二

今天是一個令我們都高興的日子,今天我們將去春游。今年跟以往不一樣,這次,我們是徒步去的。

今年暑假,我和媽媽一同去欣賞美麗的花,我覺得這是段美好的時光。

隨著人流,我和媽媽步入菊展室。這里展出的菊花,有的含花欲放,有的`盛開吐蕊……一株株,一盆盆,一叢叢,紅的似火,黃的似金,綠的像玉,白的若云,一時間,五光十色,滿堂生輝。恍惚間,我宛如進入仙境,看,那菊花佳品“綠牡丹”花瓣豐腴,外金內朱,如初升的朝陽,可謂得菊“軍”之帥,與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嬌媚的“靜女”。它花瓣如絲,垂發低音,嫻靜優雅,嫵媚多情,給予人別一種美的享受,耐人尋味的“二喬”,花朵半紫半黃,亭亭玉立。看到它,就不禁止使人想起了《三國演義》中的故事,我看著想著,遐思無盡,流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”,“古都瑞雪”潔白如玉,密抱如雪球,成為畫家們一再光顧的對象,不斷受到攝影著的包圍,更逗人喜歡的更數那花色可愛的“木蘭換裝”初開時是青蓮色,晚間變粉,剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,頗像女份男裝,替父從軍,爾后又悄然還裙釵的花木蘭。

出了展室,我伸吸一口氣,心里還回想花的美麗,我認為這是段美好的時光。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇三

時光對于每個人來說都是很重要的,因為時光和時間是同等號,沒有時間你就等于沒有了時光,但你有了時間而不去珍惜時光,你就等于失去了時間。每個人在不相同的環境所經歷的時光是不同的,但在每個人的時光里都會有一些難以忘懷很深刻的記憶,而我的時光就只是陪朋友一起走回家的路程。

那晚我在電視旁看電視,手機突然響了,嚇我一跳,拿起手機本想破口大罵的,但我看到手機上的號碼時差點拿不穩手機了。這是我女朋友的號碼a,今天才教換的電話號碼,晚上她就打電話給我了,當時真的非常興奮,我調整好心情才高興接起了電話。“喂喂,請問你是嗎?”“是我,找我有事嗎?”“你,你能出來送我回家嗎?”我當時聽見她這句話簡直要幸福死了,但是還是平靜說道“可以啊!,你在哪里?”我在好你等我,我馬上來。“我以迅雷不及以的速度來到她所說的地方,在哪里左看右看但還是沒有找到她,突然眼前一片漆黑,”猜猜我是誰你是張三?“不對你是李四?還不對你是麻子?“不理你了,猜個人到猜不到。”“我是和你開玩笑的,就算我記不到全天下的人,但是我還記得你是我的女朋友?”這還差不多“我們是走路去還是坐車去你家?”我認為走路比較好,但我尊重我女朋友的選擇。“走路吧,那樣可以減肥”我知道她其實在找借口,她一點也不肥,相反她還有些瘦,但是我不會去戳穿她。我們邊走邊聊,雖然談不上浪漫,但是我心里已經很滿足了。

夜已靜了,街道的人少了許多,風拍打著二旁的樹葉,沙沙沙。看著右邊的女朋友抱著雙臂發抖,真是很心疼。脫下外衣遞給她,“要嗎?”她雖然沒說,但卻點頭默認了。大約只走十幾步,她停下來”你冷嗎?不怎么冷騙人,你手都發紫了嘿嘿,就手冷。”“真的嗎?”“真的”接下來她靠近我,我以為她會把外衣還我,可是讓我吃驚的是,她沒有還我外衣,而是而是牽我的手。她牽好我的手沒有在說些什么了,而是拉著我繼續往前走。我更隨著她的腳步,但我卻用心去感受她手的溫暖。”如果問我這輩子最幸福的是什么,就是能擁有你的這雙手!如果非要給這雙手一個期限,我希望是:象現在這樣子一萬年。在沒有一件比這個更好了,但好景不長,走了十來分鐘,就到她家了。在她的門口,我依然沒有放開手,她也是如此。沉默了,幾十秒。她卻先開口了,“現在不早了,你該回家了,免得父母擔心。”“噢”十分不忍的放開她那纖細的手。“這是你得外衣,還給你。”接過外衣,站在原地,看著她回家的背影。自言自語“該回家了”回到家里,我把那件外衣收藏在我的秘密處,而那段記憶卻永遠收藏在心里。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇四

時間恰似一跳奔騰不息的河流,任何人都無法制止它匆忙的腳步,人正是要渡過這條大河感受景色變化的。那岸旁的`景色就是所經歷的日子。當這一秒變成上一秒,當今天變成昨天,當曾經得體的衣物變得小的不能穿時,我才意識到童年2字已經離我遠去了,可即便如此,有些事情卻也是難以忘懷的。

小時候被天真和童趣覆蓋,在奶奶家無憂無慮的日子便成了我一段美好時光的回憶。

那年春節恰逢廟會,我們吵著鬧著要去看廟會,家人耐不住我們的請求,于是就帶我們去趕廟會了。廟會上的東西琳瑯滿目,人流、車流川流不息可卻沒有我喜歡的東西,就在即將逛完時,一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵,糖人,好吃的糖人我和姐姐聽到了叫賣聲,聞聲跑過去想探個究竟。只見小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿,均勻地滴在石板上。說時遲,那時快,只見他的手來回擺動。有時像奮筆疾書,糖絲兒時而如細發刻畫,時而如粗線條勾勒;有時像涓涓細流從石縫中流下,糖漿緩緩落下;有時像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受,我們看得目瞪口呆,迫不及待地買下了一個糖人。

我仔細觀察著這巧奪天工的手藝,優美的線條彰顯出美麗的身姿,可愛的蝴蝶在陽光的照耀下栩栩如生。咬一口,赤間洋溢著幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫,愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭來搶去,想再次感受那溫馨的感覺。

回到家我心中依然想著糖人,那甜味久久都不能散去。不知什么時候才能再次品嘗這甜在心中是味道。

一次偶然的機會,我在旅游的途中又看到了賣糖人的小販,我一口氣吃了兩個,卻不覺得比當初的好吃了,那時我才意識到,原來我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂的時光。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇五

坐在窗邊,午間的陽光灑滿了教室。放眼望去,操場上有人在聯系跑步‘,跳高。我的腦海里便回想起了運動會上屬于我們的最美的時光。

一清早,所有人便已來體育中心,等待我們的是運動會的開幕式,在舉辦運動會前,開幕式一共辛苦的排練了兩周。開始了!伴隨著主持人的介紹,我們的方陣向中間的主席臺走去,一聲口令下去,我們變動隊形,揮舞著手中的旗幟,十分壯觀震撼。完畢,我們很自豪,方隊非常成功,沒有枉費之前的辛苦練習。

緊接著,運動會開始了,最引人注目的就是男子一千五百米長跑,我有幸成為班級的記者,見證了這個比賽。馬上要開始了,運動員們開始最后的熱身,之后的長跑鼓足力氣,緊張又很興奮,他們整裝待發,號令聲響起,運動員們沖了出去,觀賽臺上我們班所有人為運動員加油,吶喊的聲音直沖云霄。跑過一半了,沒有人放慢速度,觀賽的同學呼聲越來越大。最后一百米!我們班的運動員用盡全身的力氣向終點奔去,一步一步,揮灑著他們青春的汗水,終于到了終點,不論成績如何,他們全力的`奔跑,完成了對自己的考驗。

在之后的比賽中,運動員們精神煥發的迎接比賽,觀眾席上的同學為他們加油,這次運動會將是我們在初中最美的時光。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇六

打開抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開一本,我不禁陷入了回憶。

那是五年級時國慶節的前幾天,我突發奇想:為什么不寫日記呢?幾個好朋友輪著寫,正好一人一天,等畢業后那會是多么珍貴的紀念啊!既然想了,當然要馬上行動。課下,我們先召開了一次“小型會議”,“會議”果然順利通過了我的這個提議!于是放學后,我們立刻去買本子、買筆。從此,我們每一個人都擁有了一種專屬的顏色,一人一天,寫每天發生的事情。

隨著年齡的增長,我們的日記內容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測試、自我介紹……都出現了,甚至每個人都有了自己的符號、寵物形象,而且因為我是這幾本日記的開發商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來叫去。

那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時光。記載著我們心靈的成長,還有我們最最美好的友情!

小時候,我家客廳的矮柜上,放著一個長六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養著幾條活潑可愛的小金魚,它們個個都惹人喜愛。

小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長著一張圓圓的小嘴,在它游動的時候小嘴總是不停地動著;橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的`尾巴看起來像是透明的,在他游動的時候,尾巴和身子都會不停的擺來擺去,看起來可愛極了。

爺爺說,小金魚應該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會撐死,小金魚吃食的時候,常常互不相讓。每當我在魚缸里投放一點活食,他們就爭先恐后的一擁而上,你爭我奪,誰都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開始了,一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團團圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

天長日久,我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼,誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去。可我一來,它們卻變了樣,歡快地向我游來,還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

一日夜晚,爺爺將金魚放進大盆里過夜。誰曾想,發生了意想不到的事情......第二天早晨,我心愛的小金魚不見了,我心急如焚,到底發生了什么事?爺爺對我說:“小金魚離開了我們,哎!”我淚流滿面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

現在想起來,真想再養幾條小金魚。

時光,它充滿了生機,充滿了快樂的氣息......我喜歡農村,真的。

在農村時,我還住在爺爺奶奶家里,在他們的呵護下健康的成長過著無憂無慮的生活,我不會感覺到寂寞,要知道,在農村大家都住在一個地方,出了這個門就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面,然后一快坐在床上談天,聊的有說有笑。最忘不了的就是我的那些可愛活潑的朋友,記得我們的作業做完了,沒事干,就會玩各種各樣的游戲,很幼稚的那種,玩的最多的是辦家家,呵呵,我還當過幾次商店的老板,買碗的人,當過媽媽,當過爸爸......扮演過很多的角色。

那天我走時,他們都送我送到街頭,我很難受,真想大哭一場......我忍住了,我怎么能流淚呢?“對不起,我要走了,我想要學到更多的知識,想成為一個有用的人,而這些在這個小鎮里是辦不到的,希望你們不要怪我,不要怪我自私......”我握著他們的手說。他們沒應聲,只是呆呆的看著,看著。“我還會回來看你們的,一定回來的”他們還是不說話,我想我已經明白了什么,再沒講什么,頭也沒回的走了。唉.....

唉.....兩年就過去了,我沒回到過家鄉,心里很內疚,不知道他們過的怎么樣,也不知道親人身體如何,我不喜歡城市,我很想再回到那兒去....在那沒有“戰爭”沒有黑暗,只有一群天真無邪的孩子。

2.時光范文。

3.時光流失了作文。

4.曾經錯過的快樂時光范文。

6.舊時光的美好。

7.快樂的時光作文匯總(共五篇)。

8.時光流失了(800字)。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇七

一次偶然的機會,我回到了淡泊寧靜的家鄉。

那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹,都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的故事,等待著后人的解讀。

早晨,推開那扇厚重的屋門,就與新鮮的空氣撞了個滿懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽光灑滿了整個庭院,在陽光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹熠熠生輝。不知不覺到了正午,鄉村如入蒸籠。樹葉動都不動,樹上的蟬們也開始了一場大合唱。狗耷拉著長舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了,池塘里的.魚缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。一個孩子剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進去,孩子高興極了。傍晚,整個村莊被誘人的魚香籠罩。村莊的夜晚來臨了,暑熱漸漸退去,吹來了習習涼風。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺。天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽著遠處的青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進入了夢鄉。

月光下,村莊也睡著了。

如今,都市燈紅酒綠,快節奏成為人們的生活姿態,喧囂繁華庸俗了人們的價值觀念。在這一片繁忙中,家鄉是我最好的歸屬,在家鄉的那一段美好時光,使我的心靈能夠在繁華中謹守寧靜,不染點塵。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇八

時間太細,指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚,可那一段與老院一同度過的美好時光,卻在它的蕩滌下越發得清晰。記憶中的老院很漂亮,不像現在,沒有什么生機可言。那時的它宛若一位詞人,帶著易安的凄清委婉,柳永的纏綿清瘦。清水為紙,蝴蝶為墨,緩緩吟誦著一首首詞。那個老院的角落,便是我的天堂。

哪里種滿了一簇簇的月季,特別是花開之時,我便喜歡搬個凳子坐在那里,讓花叢隱藏住我的身體,任誰喊都壞心眼地不答應。當然,最多的時候,我還是經營著自己的.小小王國。那些雜草便是我的防護林,昆蟲便是我的子民。閑來無事,我便給草鞠幾捧清水或學著大人的樣子松松土,盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事;或者整治我的子民,捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中,我快活地享受著身為“國王”的權利。

還有老院另一個角落里的小水塘,夏日的雨總能填滿它,而這個時候,我又可以與老院一起瘋狂一把。

將舊日歷一張張撕下,折成一只又一只小巧的船,還一個接一個地放入水中,樂此不疲。有時也會一不小心整個人趴進水塘里,弄得身上一灘泥水,但更多的時候只是在白色的裙子上染一兩個泥印子罷了。盡管會被罵得狗血淋頭,但小小的我依舊不知教訓為何物,下一次照犯不誤。

漸漸地,老院退出了我的生命,只有那一段美好的時光,在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇九

過去的事就已經過去了,或許美好或許無奈,或許又有些憂傷,對我來說,最美好的時刻永遠都是現在,只有把握好現在,才能有精彩的過去與未來。

——題記。

我在田間,在金黃豐厚的小米與長陽之間。

清晨的第一束陽光灑了下來,照在我的身上,驅散了我的寒冷,我邊摘下手套,直起腰,注視著水紅色與粉藍色相接的天空,聽著風吹小米沙沙作響,一切都是那么的美好,清新,自然。

長陽,在這里,向日葵的名字就是長陽,長陽,多美的名字,它們是徜徉在陽光里的花兒,開得自由,舒暢。一朵大大的葵花里有無數小小的金色小花,他們的金下面就是葵花籽,能跟著陽光轉的葵花,花籽就很飽滿,在它成熟的那一剎那,就是他最美好的時光,就像人一樣,能堅持自己信念的,就會有一個飽滿,充實的人生,在回憶時才能感到快樂與滿足。

我也常常觀察路邊的矮草叢,抓住常在葉片間的灰螞蚱,喂給小小軟軟的貍花貓,讓它吃得咔嚓咔嚓響,我便以此引以為樂。小貓最怕冷,就經常蹲在火爐邊,望著跳動的火焰,蜷縮成小小的一團,墜入夢中,對于它來說,能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時光吧。

我也會去幫忙割小米,現在正是農忙季節,今年的小米又長得好,一束束全都壓彎了腰,我們就得和它們一樣,一個小米就的一直彎著腰,割下來的小米會堆成一個小草垛,每當我們割完的時候就會坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個大大的西瓜,三兩下就切成幾片,瓜片都很大,我們就笑稱它是“洗臉瓜”,勞動很辛苦,但勞動后看到收獲的喜悅是無法言喻的,那種甜一直會甜到心里,烙上深深的印痕,多么美好的一段時光啊。

時間過得飛快,也許這不是我印象中最深刻的一段時光,但它卻是這段時間我覺得最快樂,最溫馨,最美好的一段時光,燦爛的葵花,沉甸甸的小米,那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收,看到自己勞動成果的喜悅,都會像一杯美酒一般,沉淀在我的記憶中,隨著年份的增加而越來越香醇。

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那一段美好時光初二(通用22篇)篇十

拋不完相思雪拋紅豆,睡不穩紗窗風雨黃昏后,皺不起的眉頭,抹不勻的憂愁,恰便是掩不住的青山隱隱,遮不住的碧水悠悠和忘不掉的那一段美好時光。

“噗通”石頭入水的聲音,魚受了驚,驀地一轉頭,一擺尾,順著晃蕩的漣漪游開,嚴肅的在周圍巡視幾圈,又不知悔改地搖著那條斑斕的蒲扇一般的尾,回了原來的地方。一群小孩,穿著白色褲衩和小褂,圍著那個瓦紅色的大水缸,靠在缸口邊,一個個小腦袋碰在一起,瞪著烏黑的大眼睛盯著缸底的兩條小魚,時不時丟一塊鵝卵石到水缸里,讓那兩條慵懶的魚動幾圈,再毫不做作地驚嘆幾聲。用黑黑的小手在清水里劃一劃,碰碰水面上浮著的幾朵粉色的荷花,然后將手放在小麥色的臉頰上,露出享受的神情,好冰。這是屬于那時的美好,那是的清涼。

“摘到了,摘到了!”稚嫩的聲音透著一股欣喜的興奮,往往只是一朵荷花,一朵蓮蓬便可以引起他們的大笑。時常,一群人聚在一起,坐在門前的階上,鼓脹的蓮蓬從第一個人的手里傳到最后一個人的手里,每人都會剝一顆蓮子,投進嘴里,再小心翼翼地嚼,有時沒剝掉苦頭,讓嘴里凈是青澀的苦。便哇哇大叫引來旁人的大笑。時常,挽著褲腿,雙腳陷入深深的泥中。享受陣陣涼意從腳底傳來,便露出缺牙巴,笑嘻嘻的看著岸邊玩水的伙伴。再摘一朵蓮,一下下扯下帶著細膩花紋的花瓣放入水里,看它隨著水波漂卻始終靠著小腿。這是屬于那時的美好,那時的美好。

“賣冰棍了,五角一個!”毒熱扭曲著空氣,一群小孩聽著這個救命稻草般的聲音,從門里沖了出來,遞出手里早被汗水浸濕的五角錢,爭先恐后地往小販的三輪車里望,小販忙護著車笑著喊:別急,別急。慢慢移開泡沫箱上的蓋子,一股冷氣從箱里冒出來,小孩舔著干燥的嘴唇,雙眼冒著星星。小時總是這樣以為,別人的比自己的好吃。正是如此,笑容干凈的小孩總是交換著吃,有時一個人吃多了,便一群人都去吃他的,吃完了又分他一點。這是那時的美好,那時的甘甜。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十一

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計時,無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數學、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十二

走在回家的路上,聽到路旁商店里播放著熟悉的歌曲,“這里的山路十八彎,這里的水路九連環……”,不禁讓我聯想到了幾年前去過的一大名景——九寨溝。

古話說:黃山歸來不看岳,九寨歸來不看水。我去了那里,看到了如詩如畫的美景。

白居易曾寫道:水心如鏡,千里無纖毫。九寨溝的水,也如仙女施了魔法,變得五彩繽紛,清澈見底,可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹的枝干落入水中,枝枝叉叉,又像無數上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍藍的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒有黃河之水天上來,奔流到海不復回的波瀾壯闊;也沒有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈我情”的深切友誼,但它有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。

九寨溝的水美,山更美。依水而立的山峰,在經過秋的洗禮后,簡直就是童話的世界,滿山遍野全都是色彩,如同走進了名家的巨作。黃中有紅,紅中泛綠,綠中襯黃,不禁讓人有“山光悅鳥性,潭影空人心”的閑情逸致,頓時令人忘記了煩惱、學習的壓力、心中的不悅,讓人完全融入了大自然。

向遠處張望,彩色的山變得千姿百態,如一個個精致的作品有像魚、像龍、像鳥、像蚌、,像珠瓔、翠蓋,像筆架、珊瑚;像人,像人的某一種姿態,坐立、眺望、期待、相逢……又無不在參差中帶著一種逸脫的神氣,好像隨時可以飛離地面似的。而這一切中,更為壯觀的卻是,往往迎面碰到一座很高很高的懸崖,剖面平直有如刀切,就像誰用斧把大石山劈去了半邊,把剩下的這半邊留在湖邊一般。

山頂的一大部分由于海拔過高形成終年的雪山,像云霧之中的山巒奇峰,還是那耀眼奪目的冰雪世界,無不引起人們莫大的興趣。不過,人們最感興趣的,還是飄浮在峰頂的云彩。這云彩好像是在峰頂上飄揚著的一面旗幟,像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。

九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時光里。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十三

從小我就跟著姥姥一起長大,所以對姥姥有一種特殊的感情,雖然現在離開了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時光。

每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時的我年紀很小,根本無法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

在羊背上我的很愜意,看看藍天,唱個歌兒,不一會就會到達目的地。這個時候,我就會和姥姥玩那個陪伴了我整個童年的直升飛機,我將直升飛機飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠,這時候姥姥就會抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會高興的手舞足蹈。

姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來回地搖,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

奶奶說我小時候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會“叫魂”,三奶奶蹲在陽光下,在陽光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

到現在,每當回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時光像一幅美麗的圖畫,像一首動聽的.歌謠,永遠的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂觀面對人生。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十四

那一年初春。初春,春草鶯鳴,花團錦簇,陽光照耀著大地,一切總是那么美好。每天早晨的“生物鐘”總會準時奏起輕悅而美妙的“早晨獨奏曲”。可在我耳里,這些都頗有幾分糟糕透了的意思。我慵懶地伸了個懶腰。嘟囔著:“這么早就要起床……”廚房傳來老媽的聲音:“快點起床,今天你答應外公要去麥地的。”

我穿著簡單的運動裝跟著外公走進了麥場。到了那里,我飛奔似的跑進去,一縷輕風撫過我的耳際,似乎在歡迎我這個“小主人”。麥穗隨著風搖晃著它的小腦袋,似乎在跟我訴說……初春的時光是一段美好的令人留戀的時光。

那一年盛夏。盛夏驕陽似火,烈日炎炎,告別了驕陽似火的如皋。我和爸爸媽媽來到了清爽愜意的.杭州。坐在車上無聊的擺弄著爸爸的墨鏡,對于這些名勝古跡,我頗有幾分不屑一顧的意思。最后在老媽的目光下才緩緩抬起頭無聊的看著一閃而過的樹,不自覺地撇了偏嘴。“前面是錢塘江,回去要寫日記的。”“哇!好美!”我被震撼到了,在心里贊嘆著。剛剛下過小雨的錢塘江似乎變得更加神秘,撫媚,霧氣迷蒙。錢塘江好似一位身材窈窕,帶著神秘面紗的女子。回眸一笑,傾國傾城。這是多么美的詞都沒法用來形容她的神秘,她的撫媚……那一年盛夏,是一段美好的時光。

那一年深秋。深秋,似乎是個凄涼的季節,所有的凄苦似乎都在秋天分別。六年的生活匆匆流逝,是到了分別的時候了。這天,班里的氣氛非常的壓抑,每個人眼里似乎都有絲絲不舍,誰都不愿意提起“離別”等詞語,默默地做自己的事情。不知誰嘆了一口氣,班長也嘆了口氣說:“別不說話吧,開心點!我們要快樂的畢業嘛!”雖然他故作輕松地說,誰都不難聽出他的聲音有些酸澀。我心中五味雜陳:畢業后就再也見不到錢老師了,別見不到朋友們了。忽然很后悔長大……但不管怎么說,那一年深秋,依舊是一段美好的時光。

那一年嚴冬。嚴冬,風冷颼颼的。我的雙手非常的冷。為了保暖,我拼命用雙手搓,紅紅的雙手在陽光下顯得十分起眼。媽媽拿過手套溫柔的說:“帶上吧。”大手捂著小手,暖暖的……那一年嚴冬是美好的時光。

乘滌著名為回憶的帆,我找到了我。驀然回首,原來如此。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十五

小時候,我住在市郊,留在我記憶深處的是姥姥院子里那一株大槐樹,每到春天它開花時,整個小院里槐香四溢,滿地都是樹上飄落下來的黃綠色的槐花。這時,姥姥就會提著籃子在院子里撿槐花,我跟在姥姥身后,像個小尾巴,時不時還會絆上一跤,倒在滿地的槐花里,軟軟的,暖暖的陽光照在我身上,很舒服,一點都不疼。在槐花里打兩個滾兒,張開雙手躺在鋪滿槐花的地上,瞇起了眼睛,享受著日光的沐浴,耳邊傳來鳥兒歡快的鳴叫,只覺得暖到了骨子里,童年的歌謠那樣安寧祥和。

到了夏天,槐樹越發茂密,姥姥總是在午后搬著小板凳在槐樹下乘涼,我總會在這個時候跳進姥姥的懷里,纏著她給我講故事。姥姥慈愛的笑容,略帶滄桑的聲音帶我來到了多少萬年前,從天上赤紅的十個火熱的太陽高高懸掛,到地面上英勇魁梧的勇士彎弓搭箭;從女媧摶土造人到共工撞倒不周山;從逢蒙心懷不軌偷仙丹到嫦娥奔月一。去不復返……暖暖的槐花香伴著我躺在姥姥的臂彎里,她輕輕拍著我,微微搖晃著身體哄我入睡,午后的陽光經過槐樹葉的阻攔打在我身上,讓人倦怠。我半睜著惺忪的眼望著姥姥,她蓬松的白發有一兩縷自耳前垂下。我緊緊地依戀在姥姥的懷里,在這個烈日炎炎的午后,這一人、一樹,仿佛就是我的整個世界。童年便在這神話傳說與臂彎里的陽光中度過。

冬天,槐樹的葉子都掉了,只剩下光禿禿的枝丫。每當下雪的時候,我總是不顧姥姥的勸阻跑到院子里看著雪景玩鬧。一開始槐樹上會蓋著薄薄一層雪,站遠些看,一層雪蓋不住它灰棕色的軀干,卻有一種朦朧的美感。雪下大了以后,枝干上堆積著厚厚的雪層,槐樹像是蓋上了厚厚的棉被,灰茫的顏色似要與這蒼茫的雪天融合,與四周蕭瑟的房屋互相映襯。而我最喜愛的便是下大雪后一兩天了,那時天氣寒冷,院墻角落里的雪不能融化,都結了冰,晶瑩剔透,我總愛撿一小塊捂在手心里,看著它在我的體溫下慢慢融化成純凈的水,雖然手被凍得火辣辣得疼,不停地哈氣,但我臉上的笑容卻是掩蓋不住的。這時姥姥總是不住地嗔怪我,兩只滿是皺紋的大手搓著我的小手。我享受著姥姥的輕嗔薄惱,童年便在一場場風雪中度過的。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十六

夏天不知不覺的來到了我們的校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時光讓我久久不能忘懷。

在大課間后,我約上幾個要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的'“小區”。我把身上帶的小木棒取下來,分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒來回翻著磚頭縫。突然,她大叫一聲:“哎,你們幾個快過來!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。

我們爭著搶著挖著磚縫。一只只“戰利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都高興地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。

我看著那一幅記憶中的畫面,笑了。這就是我那一段美好的時光。如果有機會,我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時光,也會成為我記憶中那最美的畫面。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十七

從小我就跟著姥姥一起長大,所以對姥姥有一種特殊的感情,雖然現在離開了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時光。

每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時的我年紀很小,根本無法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

在羊背上我的很愜意,看看藍天,唱個歌兒,不一會就會到達目的地。這個時候,我就會和姥姥玩那個陪伴了我整個童年的直升飛機,我將直升飛機飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠,這時候姥姥就會抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會高興的.手舞足蹈。

姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來回地搖,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

奶奶說我小時候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會“叫魂”,三奶奶蹲在陽光下,在陽光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

到現在,每當回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時光像一幅美麗的圖畫,像一首動聽的歌謠,永遠的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂觀面對人生。

吆,讓我終生難忘!

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十八

那一年,我還是初中就讀的學生。在上學期間天沒亮就開始起床準備去上學,一到周末就開始一覺睡到大天亮。

上自習開始,趁著老師不在的瞬間。將書桌里的小說放到課桌上,便開始津津有味的看起來,待到老師進門之時,又開始裝模作樣的朗讀起來。那微笑,那溫柔開在我的睡夢中,醒來之時,抬頭看著中考倒計時,老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起,那一年,我們都在初三。

在云里霧里的物理課上,趁老師在忘乎自我的當兒。我開始作案了。拿出手機,看看上節課還沒看完的小說。在這過程中我不敢顯得太過激動,之間后桌在椅子下來了個佛山無影腳,我只好忍痛割愛的放下手機,繼續裝模作樣的上著課,那時,我們都在初三。

那一年,我們都喜歡在課桌上留下當時所謂的偉大文藝理想與一臉的青春抱負,留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場的臺階上看男神打籃球,喜歡在校門口的書店預定還未到貨的小說書籍。在放學的路上哼著當年還算流行的歌曲。那一年,我們都在初三。

黑板上的倒計時時間越來越少,去食堂的.腳步卻永遠的那么匆忙,為爭到一塊好肉而在旁沾沾自喜,卻又因買不到心儀的小說而郁悶很久,那時候的我們追著時尚明星,聽者流行音樂。走著穩健的腳步向著未來趕去,只因那一年,我們都在初三。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇十九

憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。

不對,你的這個動作眼神也要到位!手上的技巧太過于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個動作上出錯。我學拉丁舞已經四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問題,只能暗自傷心。

古人云:有志者,事竟成。我沒有因為一時的錯誤就荒廢了練習。下課后,我求教老師和做得好的同學,努力學習。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽。經過一個月的刻苦練習動作達到了老師的要求,可是那個唯一的,卻又最能體現這只舞所表達的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。

直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的`時候,左邊的小腿就進行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒有因此自卑,仍向上一直努力著。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個眼神想要表達的情感自信,我所缺的就是自信。于是我每天都對著鏡子練習,眼神不夠自信,就朝著鏡子笑,無數次咧開嘴巴,尋找鏡子中那個最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無休止的重復,無休止的練習,讓我變得自信起來。

當老師再一次讓我跳時,我做到了轉腰、擺頭、扭胯,動作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。

仍在我心上流淌,回憶起來,失敗的苦楚也摻雜其中,構成一段酸酸甜甜的記憶。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇二十

每個人的記憶中,都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時光。

那些日子,充滿了玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點一點向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊pk升級,最后,我總是能跳到最高。這時,兩組基本上就只有兩個人了,大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時大家高興得歡呼,失敗時只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時,我的姐姐也加入我們玩的隊伍,她來主要是為我們排練節目,當大院里的人無聊得發慌時,我們這個小小演出隊會出場為他們演出。記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時,我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺了,小小的我唱出的歌聲是顫動著的,但唱完了,聽到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖了我的童年。

那些日子里,充滿了吃的快樂。我生長在南方,小時候吃過的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時常常竄到同學家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因為媽媽買得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時候,我還會和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛生不衛生,真甜到心里。秋天來臨的時候,還和同學上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時,奶奶還會在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包了,我從沒摔過。槐花餅很香,但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。

那一段美好時光初二(通用22篇)篇二十一

不曾記得踏入初中的懵懂優稚,不曾記得多少日夜的求學艱難,也不曾記得如臨大敵的考試到來。三年旅程如煙般的飄逝殆盡,但總記得運動會上爭先恐后,總記得籃球場上的渾汗如雨,更記得。

運動會上最考驗選手耐心與毅力的1000米長跑比賽開始了,他代我們班來參加這場比賽。他是體育委員,開跑了同學們的心揪了起來,如無意外這樣的心情還得持續3分鐘。然而,僅在號令槍打響片刻,體委竟從跑道上飛了出去。原來在跑步的時候,旁邊的同學從后竄道,蹩到了他,從三道“變成”五道。同學們都擔心,不少同學跑了出去。只見他慢慢用手從地上撐起了自己的身體,仍奮力向前跑去,大家都愣住了。他的背后,塵土沾滿:他的臉頰似留下無數紅絲。一瞬間只感覺心如刀絞,不知是什么總是那么痛。嗓子干了,“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學們揮了揮手,淡淡的一笑,殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學們跟了出去,與他同跑,不斷鼓勵他。天仍是那么藍,陽仍是那么烈,烈得刺眼,烈得心疼。

這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎?全班歡呼,天更藍了,陽更燦了,而心現在比天更藍,更寬,比日更烈,更暖!

我記起了同學們的互助友愛,記起了運動員奮發向上,更記起那段美好時光!

那一段美好時光初二(通用22篇)篇二十二

轉眼間,已經升入了初三。從當初的懵懂,到如今的成熟,兩年的美好時光轉瞬即逝。而這兩年間,我們又留下了多少的汗水與淚水。

遙想當年的軍訓。頂著烈日,穿著厚厚迷彩服的我們,一起正步走。操場上回蕩著我們大踏步的聲音,汗水滲透了衣襟,從額角冒出,劃過臉龐,打在地面上,匯成了一條條“小河”。立正,幾次兩腿發麻,幾愈昏倒,但為了自己心中的那個執念,咬緊牙關,在心中告訴自己:堅持住,不要放棄!再看同學們,原先稚嫩的面龐多了幾分堅毅,雖然身體在不斷地顫抖,但仍是攥緊了拳頭,心底默默地為自己加油鼓勁。可是,這一切都成了過去式。

回憶那次籃球賽。運動員們在場上揮汗如雨,為了班級的榮譽而拼搏著。看,這位運動員控著球,一個轉身,完美的過人。忽的騰空而起對準籃框,球從指間劃出,在空中劃過一段優美的弧線,所有人的目光都追隨著這顆球,全班人的心都提到了嗓子眼兒。“唰”“球進了!”“絕殺!”我們一起歡呼著,享受著勝利帶來的喜悅。不過即使隊員們輸掉了比賽,他們聽到的也絕不是責罵與奚落,只有鼓勵。可是現在,這一切的一切,都成為了一場揮之不去的夢,縈繞于心。

閉上雙眼,腦海中又浮現出初二那次兒童節,我們在班里,過著這最后一次屬于我們的`節日,演著同學們自編自導的青春劇。可每一位同學臉上都有著不同的表情,高興、懷念,甚至透著一股淡淡的傷感。或許是因為我們在一起的時間只有一年,有些不舍,卻又不得不去接受。這本應快樂的節日變得不再快樂,在某一瞬間,同學們臉上竟同時閃過一絲迷茫,細細想想,我們初中生活,這,也許是我們最后的一段美好時光了。

匆匆那些年,我們一起走過了兩年的時光,我們在一起有哭,有笑,有鬧,早已形成一種無形的默契,而現在談到即將的分開,著實有些讓人難以接受。可時間這把利劍斬斷了我們的過去,還妄圖斬斷我們那最后一絲牽掛。

你雖離我們遠去了但會永遠被我們珍藏在心底的最深處莫失、莫忘。

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教研有助于教師共享教育教學經驗和資源,促進教師之間的學習和互動。以下是一些優秀教研報告,希望能為廣大教師提供一些思路和借鑒。偉大的科學家愛因斯坦曾說過:“一個人
一個高效的應急預案應該具備靈活性和操作性,以便在不同的緊急情況下靈活調整應對策略。接下來是一些應急預案的公開信息和統計數據,幫助大家理解和應用相關知識。
優秀作文是我們對審題準確和把握篇幅節奏的準確性,以及語言優美和句法結構的流暢性。這些是一些優秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發。我的愛好有很多,比如讀書
教學工作計劃的實施需要教師根據實際情況經常進行調整和優化。教學工作計劃范文3:本學期的教學重點將放在學科知識與學生實際生活的聯系上,開展相關的實地考察和社會實踐
個人簡歷是一個重要的工具,它可以幫助你展示你在過去的學習和工作中所取得的成就和經驗。在編寫個人簡歷時,你可以參考一下小編為大家準備的范文,希望能夠給你一些啟發和
優秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提
教學計劃的制定需要靈活和適應變化,以適應不同學生和教學環境。如果你正在制定教學計劃,以下的范文可能會給你一些啟示和幫助。教學目標:1.認識常用的學習用品,了解他
入黨積極分子是指具備一定政治覺悟、堅定的理論信仰、品德高尚、工作出色、充滿活力和為人民服務的精神,有潛力加入中國共產黨的黨員候選人。作為一名入黨積極分子,我們應
通過活動總結,我們可以回顧整個活動的規劃過程,確定下一步的目標和方向。接下來是小編為大家整理的幾篇優秀活動總結文檔,供大家學習和參考。為緊緊圍繞和服務于以禁毒嚴
月工作總結是提高團隊合作效率和整體工作效能的重要環節。接下來是一些月工作總結的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結任務。1.利用學校電子大屏,滾動播出預防
軍訓心得是對個人形象塑造和自律能力培養的一種總結和概括。以下是小編為大家整理的優秀軍訓心得,供大家參考和學習。軍訓,是每個大學生一生中必經的課程,在軍訓中我們感
在寫月工作總結時,要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問題和解決方法,反思自己的成長和進步。接下來,讓我們一起來看看一些例文,從中找到寫月工作總結的一些技巧
面對突發事件,應急預案可以起到提前準備和迅速響應的作用。以下提供的應急預案范文包含了各行業和不同場景的應對方案,希望能給您的編寫工作帶來一些啟示。為切實做好學校
在座的各位,大家好!非常感謝大家能夠蒞臨參加今天的活動,讓我們一起度過一個愉快的時光。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過教研,我們可以不斷反思和總結教育教學實踐中的問題和不足,進而改進教學方法,提升學生的學習效果。以下是一些教研實施的注意事項和經驗總結,供大家參考。
應急預案是一項預防與控制的重要工作,它能夠在事故發生前采取措施,減少事故的危害程度。為了幫助大家更好地了解應急預案的重要性和編寫方法,以下是一些具體案例和經驗總
心得體會是對自己在某個過程或者經歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發現自己的不足和
工作心得體會是對我們在工作中所取得經驗和感悟的總結和概括,它能夠讓我們更好地反思和提升自己。范文一:通過工作心得體會,我更加明確了個人的職業規劃和發展方向,也體
演講稿是一種通過語言藝術的手段,將自己的理念與觀點傳遞給聽眾,引發他們的共鳴與思考。以下的演講稿范文包括了不同主題和風格的演講,希望能夠給大家帶來靈感和思考。
寫述職報告需要準確描述自己的工作任務、完成情況以及遇到的問題和解決方法。述職報告是過去一段時間內對工作經歷進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思工作表
范文范本是學習寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。通過閱讀范文范本,我們可以加深對不同領域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質和見識水平。a:開展黨員談
在日常學習和工作生活中,我們應該時刻保持心得體會的意識,及時總結自己的經驗。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。近年來,國產電影的質量不斷
優秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達,展現出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
小班教案的評估與反思是教師不斷提高教學質量的重要環節,教師可以借助學生的表現和反饋進行教學調整。以下是一些小班教案的實例,希望能給大家提供一些教學靈感。
寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性,認識到自身的不足并努力改進。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家撰寫心得體會有所幫助。黨政辦公室作為黨
優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
小班教案能夠幫助教師制定和調整教學策略,提升教學效果。下面的小班教案范文從不同的教學領域和角度出發,給出了不同的教學模式和方案。活動目標:1、在教師啟發提問下,
編寫計劃書可以讓我們對未來進行規劃和預見,從而有條不紊地邁向目標。如果你正在準備一份計劃書,建議先閱讀以下范文,了解一些成功項目的實例和經驗。為認真貫徹落實習近
三年級教案的編寫需要注意教學目標的明確性和教學活動的設計合理性。如果你需要寫一份三年級教案,以下這些范文可能會給你一些啟示。1、使學生通過觀察和操作,認識周長的
編寫自查報告可以幫助我們整理和梳理工作過程,發現問題的根源,并提出相應的解決方案。通過閱讀以下范文,您可以更好地理解自查報告的結構和內容安排。近年來,在xx縣委
合同協議是一種法律文件,具有約束力,雙方應按約定履行,任何一方違約都會承擔相應的法律責任。接下來是一些成功案例中使用的合同協議范例,供您參考借鑒。甲方:乙方:雙
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。11.太陽從那被露水
通過個人總結,我們可以對自己的行為和決策進行反思,找出優點和不足,為今后的發展提供參考。以下是小編為大家收集的個人總結范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作
優秀作文的內容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發揮創意。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
編寫教案需要根據學科特點和學生實際情況,科學合理地安排教學進程。這些二年級教案是根據學生的學習特點和教學要求編寫的,具有一定的指導性。(1)結合數一數、擺一擺的
心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結,才能不斷成長。在下面的范文中,可以看到作者對自己的思考和經驗的深刻總結和概括。孩子是祖國的未來,也是
軍訓心得體會是我們通過軍事訓練所得到的經驗和教訓,對個人成長很有幫助。以下是一些軍訓期間獲得的心得體會,望能對大家的軍訓經歷有所裨益。悠悠歲月,告別校園追述激情
教學工作計劃的執行需要不斷評估和調整,及時反饋教學效果和問題,推動教學進一步發展。以下是一份經過實踐驗證的教學工作計劃,希望對大家的教學工作有所啟發。
開學典禮上校領導的重要講話能夠激發學生們的學習動力和積極性。最后呢,小編希望大家能以充滿激情和熱情的心態迎接新學期的到來。各位老師、各位同學:大家下午好!記得上
轉讓合同的目的是為了實現雙方的合作和利益最大化,因此雙方應當本著誠信、公平的原則進行交易。轉讓合同的范文如下,供您參考并根據具體情況進行修改。甲方(受讓人):證
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