通過情況報告，我們可以清楚地了解當前的情況和存在的問題，從而采取相應的措施進行改進。小編整理了一些經典的情況報告實例，希望對大家的寫作有所幫助。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇一

20xx年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞兩學一做學習教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務。現就我支部班子20xx年度組織生活會整改措施落實情況匯報如下：

一、在四個方面存在的問題及具體表現。

（一）政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，并能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳；二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什么、喜歡學什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。

（二）執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督；二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。

（三）在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。（四）在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。

二、整改措施和完成情況。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

（一）領導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。

堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。按照上級的要求，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，不僅要求領導班子參加，還擴大到支委委員，參加學習會議并按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向組織委員請假，并經由主要領導同意，會后，由組織委員補課。每一次的理論學習中心組學習均由支部書記親自主持，努力使學習保持了一種經常化、常態化。

（二）制定計劃，嚴格執行，確保學習時間落到實處。

根據市局黨組《關于印發〈xx2021年度理論學習中心組學習意見〉的通知》（xxx〔2021〕xx號），及時制定下發學習計劃，嚴格執行學習計劃，不斷改進中心組學習形式，更加注重專題內容的集中研討，要求每一位與會人員分別“認領”不同的學習主題作為主講，并展開全面的討論發言。截至目前，我中心共組織理論中心組集中學習會共7次，每次學習時間不少于半天，每次必須有支委發言。與此同時，每一次集中學習會做好會議記錄及影像存檔。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，支部書記要求大家要充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。

（三）求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。

《習近平談治國理政》（第一、二、三卷）《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》列為輔助讀本。

（四）嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。

中心學習組注重學習制度建設，以制度保障、規范和深化學習，創新學習方式，提高學習質量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都由黨務干部提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容、重點發言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內容。使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務企業的具體行動。通過學習，支部委員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型單位的自覺性、使命感、責任感得到提升。

二、學習成效。

（一）逐步形成勤思善學氛圍。

制定完善了中心組學習、集中學習、自主學習等學習制度，以中心組理論學習、交流研討學、個人自學為抓手，真正將學習融入日常工作生活之中，持續強化理論武裝，黨員領導干部的黨性修養、理論素質、政策水平進一步增強，“四個自信”、“四個意識”進一步樹立。特別是將習近平總書記提出的營造良好政治生態，堅持“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，發揮“三個作用”和推動成渝地區雙城經濟圈建設等重要指示要求與產業發展的問題相結合，班子把方向、謀大局、定政策、促發展的能力進一步加強，發展思路更加清晰，行動自覺更加堅定。

（二）作風建設持續從嚴向好。

始終將黨史學習同總結經驗、推動工作結合，切實把學習成效轉化為工作動力和成效，結合工作實際，著眼為群眾解決實際問題，開展“我為群眾辦實事”“開門問計暨調查研究”活動。對照局黨組確定的“我為群眾辦實事”重點項目，建立工作臺賬，確定三個重點項目優化檢驗檢測服務、加快能力建設、提升公眾安全科學素養。通過學習中央一系列重大方針政策，通過黨史學習教育活動，進一步增強了憂患意識和責任意識，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。企業普遍反映我中心工作人員服務態度好、廉潔自律。企業對我中心廉政表現和工作作風的肯定，也是黨組中心組通過理論學習、強化思想教育，提高了干部作風素養的現實體現。

（三）促進業務工作融合發展。

進行內設機構改革，剝離xx職能，為檢測提速；

能力建設正在穩步推進，裝修工程年內完成項目總體施工并竣工驗收；

組建科技標準科，持續推進科研課題研究、標準制修訂；

提升公眾安全科學素養，已按照計劃完成3次宣傳活動。

（一）學習深度不夠。組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。

（二）工學矛盾突出。上半年，檢驗任務多，學習時間有延后的情況，影響了整體學習效果。

（一）統一認識，抓好落實。中心組學習是領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態工作責任制。

（二）明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進理論學習中心組學習，進而帶動全體職工大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規范化水平。

（三）統籌協調，做好保障。組織委員要根據自身職能負責確定學習主題相關的資料等內容，支部書記把關。支委要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各黨小組的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?

2018年，x黨支部中心組學習以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以《x公司x黨支部中心組學習管理規則》為基本遵循，積極貫徹落實黨的十九大精神，大力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，不斷健全學習制度、豐富學習內容、創新學習形式、轉化運用成果，努力完成理論學習各項任務，有效提高了黨支部中心組的理論修養和領導水平。

一、主要學習情況。

學習內容主要包括：習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會精神，中紀委二次全會精神，政府工作報告，《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》等黨規黨紀，國企黨建工作會議精神，中央經濟工作會議精神，上級黨委貫徹落實中央八項規定具體措施，上級黨委在各階段的重要會議精神、重點工作部署、學習紀要、整改措施，組織觀看反腐倡廉微電影和黨員教育專題片《榜樣3》等內容。

認真落實“三會一課”制度，全年共開展專題黨課x次，通過“知名專家請進來、面向前沿走出去、支部書記上黨課”等多種途徑豐富黨課形式，主要內容包括：組織集體觀影活動、意識形態教育、召開技術應用座談會、改革開放40周年回顧展望等內容。

黨支部集中理論學習采用集中學習、現場黨課、聽取講座、專題研討、觀看影片等多種形式，切實在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了成效，黨支部班子和各級黨員干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提升。

二、主要做法和亮點。

x黨支部緊跟中央和上級黨委的部署要求，堅持圍繞以實現x公司黨委目標作出積極貢獻和推動改革創新發展為出發點，推動中心組學習，使中心組學習更好地體現時代性、增強主動性、富于創新性。

（一）制度先行、嚴格規范。年初，黨支部制訂了《x公司2018年度黨內制度立項及修訂完善計劃》，結合本單位實際，修訂下發了《x公司黨支部中心組學習管理規則》（下稱《規則》）。《規則》對黨支部中心組開展學習的管理部門及權責、學習要求、學習內容、學習方式和時間安排等都做了制度化的再規范。使中心組學習制度體系更加完備、開展學習活動更有指導性和操作性，保證了黨支部開展中心組學習活動始終做到有章可循、有制可依、有規可守，始終保持運行在嚴格規范的制度化軌道上。

三是突出學習成果效能轉化。今年以來，黨支部中心組學習圍繞意識形態教育的難點熱點、圍繞“兩學一做”常態化制度化推進、圍繞前沿科技學習成果效能轉化，先后舉辦了“道德講堂”“國防主題教育”“技術應用座談會”等系列活動，取得了良好效果。

同時，中心組多次采取擴大學習的方式開展了學習活動，2018年以來先后x次組織中心組成員、支部黨員、各部門主要負責人共同開展學習活動，實現了支部班子成員與中層干部“共同學習、共同領會、共同提高”，對“武裝頭腦、促進提高、推進落實”起到了積極作用。每次中心組學習活動結束后，及時撰寫新聞專稿對學習情況進行宣傳通報。這些舉措，很好地弘揚了中心組率先垂范的示范作用，進一步濃厚了理論武裝的學習氛圍。

三、主要學習成效。

黨支部始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為創建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。

一是進一步提升了思想認識。通過加強黨支部中心組學習，黨支部班子成員堅定了理想信念，思想上形成共識、工作上形成合力，凝聚了人心，加強了團結，真正做到“學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處”，切實將思想和行動統一到中央和上級黨委的要求和部署上來。

二是進一步提高了作風修養。黨支部中心組注重在深刻領會黨的方針政策和落實上級黨委的重要部署上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新狀況、新問題，較好地克服了xx在發展道路上出現的矛盾和困難。同時，堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，促使作風得到改變，效率得到提高。

三是進一步明確了工作思路。通過加強中心組學習，支部班子成員進一步厘清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發展。學習過程中，引導班子成員主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的潛力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的領導干部。

四是進一步增強了創新意識。通過學習，使中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步提高了工作能力水平。同時，黨支部中心組能夠較好地發揮黨支部在宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層組織、團結動員群眾、推動生產經營方面的戰斗堡壘作用，充分調動全員的積極性，創造性地開展工作。

?

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇四

我們生在紅旗下，長在春風里，目光所至，皆為中華。

今天，中共北蔡鎮流動支部的黨員同志們在線學習《黨課開講啦》，并展開了熱烈的線上討論，分享自己的學習心得。

在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記首次提出并闡明了偉大建黨精神的深刻內涵和重大意義，鮮明揭示了黨的精神普系的源頭起點。回溯歷史，古樸厚重的史冊里記載著先輩們的光榮?！皥猿终胬?、堅守理想、踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”。

建黨精神的提煉，思想精辟，內涵豐富，意義重大，意境深遠。

初心因踐行而永恒，使命因擔當而偉大。

我們要從學習中汲取智慧和力量，并將此轉化為履職擔當、干事創業的強大動力，在順應大勢中引領潮流，在擔當作為中把握歷史主動，以昂揚的精神面貌挺起新時代中國共產黨人的精神脊梁。

感悟建黨精神，堅定理想信念。黨員包麗說，“聽完黨課，我的內心異常澎湃。我被那個時代青年們的激情和熱血所動容，被他們為了實現理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。我們更加要堅定信念，終于黨、不負人民。”

感悟建黨精神，砥礪斗爭意志。黨員趙晨俊說，“沒有天降鴻運，只有堅持真理。我們要堅持理想，初心不變，艱苦奮斗，實現我們偉大民族復興?！?/p>

感悟偉大建黨精神，站穩人民立場。我們黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。從紅軍長征時的“半條棉被”到如今抗疫一線“我是黨員我先上”，黨與人民風雨同舟、血脈相連，深刻詮釋了“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。黨員焦小平說,”扎根于人民，我們定能夠從勝利走向更大的勝利”。

歷史川流不息，精神代代相傳。習近平總書記強調：“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂!”展望新征程，同志們紛紛表示要始終以堅定的理想信念堅守初心、以真摯的人民情懷滋養初心、以腳踏實地的實績實效詮釋初心。新時代黨員要繼續弘揚偉大建黨精神、賡續紅色精神血脈、牢筑信仰之基、汲取智慧力量、接續砥礪奮進，時刻把個人命運和民族命運聯系到一起，在奔流不息的時代大潮之中揚帆掌舵、博浪前行!

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇五

2018年，x黨支部中心組學習以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以《x公司x黨支部中心組學習管理規則》為基本遵循，積極貫徹落實黨的十九大精神，大力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，不斷健全學習制度、豐富學習內容、創新學習形式、轉化運用成果，努力完成理論學習各項任務，有效提高了黨支部中心組的理論修養和領導水平。

一、主要學習情況。

學習內容主要包括：習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會精神，中紀委二次全會精神，政府工作報告，《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》等黨規黨紀，國企黨建工作會議精神，中央經濟工作會議精神，上級黨委貫徹落實中央八項規定具體措施，上級黨委在各階段的重要會議精神、重點工作部署、學習紀要、整改措施，組織觀看反腐倡廉微電影和黨員教育專題片《榜樣3》等內容。

認真落實“三會一課”制度，全年共開展專題黨課x次，通過“知名專家請進來、面向前沿走出去、支部書記上黨課”等多種途徑豐富黨課形式，主要內容包括：組織集體觀影活動、意識形態教育、召開技術應用座談會、改革開放40周年回顧展望等內容。

黨支部集中理論學習采用集中學習、現場黨課、聽取講座、專題研討、觀看影片等多種形式，切實在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了成效，黨支部班子和各級黨員干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉變，領導能力得到進一步提升。

二、主要做法和亮點。

x黨支部緊跟中央和上級黨委的部署要求，堅持圍繞以實現x公司黨委目標作出積極貢獻和推動改革創新發展為出發點，推動中心組學習，使中心組學習更好地體現時代性、增強主動性、富于創新性。

（一）制度先行、嚴格規范。年初，黨支部制訂了《x公司2018年度黨內制度立項及修訂完善計劃》，結合本單位實際，修訂下發了《x公司黨支部中心組學習管理規則》（下稱《規則》）。《規則》對黨支部中心組開展學習的管理部門及權責、學習要求、學習內容、學習方式和時間安排等都做了制度化的再規范。使中心組學習制度體系更加完備、開展學習活動更有指導性和操作性，保證了黨支部開展中心組學習活動始終做到有章可循、有制可依、有規可守，始終保持運行在嚴格規范的制度化軌道上。

三是突出學習成果效能轉化。今年以來，黨支部中心組學習圍繞意識形態教育的難點熱點、圍繞“兩學一做”常態化制度化推進、圍繞前沿科技學習成果效能轉化，先后舉辦了“道德講堂”“國防主題教育”“技術應用座談會”等系列活動，取得了良好效果。

同時，中心組多次采取擴大學習的方式開展了學習活動，2018年以來先后x次組織中心組成員、支部黨員、各部門主要負責人共同開展學習活動，實現了支部班子成員與中層干部“共同學習、共同領會、共同提高”，對“武裝頭腦、促進提高、推進落實”起到了積極作用。每次中心組學習活動結束后，及時撰寫新聞專稿對學習情況進行宣傳通報。這些舉措，很好地弘揚了中心組率先垂范的示范作用，進一步濃厚了理論武裝的學習氛圍。

三、主要學習成效。

黨支部始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為創建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。

一是進一步提升了思想認識。通過加強黨支部中心組學習，黨支部班子成員堅定了理想信念，思想上形成共識、工作上形成合力，凝聚了人心，加強了團結，真正做到“學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處”，切實將思想和行動統一到中央和上級黨委的要求和部署上來。

二是進一步提高了作風修養。黨支部中心組注重在深刻領會黨的方針政策和落實上級黨委的重要部署上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新狀況、新問題，較好地克服了xx在發展道路上出現的矛盾和困難。同時，堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，促使作風得到改變，效率得到提高。

三是進一步明確了工作思路。通過加強中心組學習，支部班子成員進一步厘清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發展。學習過程中，引導班子成員主動地把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的潛力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的領導干部。

四是進一步增強了創新意識。通過學習，使中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步提高了工作能力水平。同時，黨支部中心組能夠較好地發揮黨支部在宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層組織、團結動員群眾、推動生產經營方面的戰斗堡壘作用，充分調動全員的積極性，創造性地開展工作。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇六

中國共產黨的歷史，記錄著中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利，是中華民族偉大復興的光輝篇章，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。

中國共產黨成立以來，團結和帶領全國各族人民，經過長期艱苦卓絕的奮斗，建立中華人民共和國，確立社會主義基本制度，推進改革開放和中國特色社會主義事業，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。從建黨的開天辟地，到領導人民改天換地，到領航中國翻天覆地，中國共產黨的百年發展史充分表明，黨的領導不是自封的，也不是什么力量強加的，而是歷史的選擇、人民的選擇。

通過對黨史的學習，使我更深一步認識到在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。

一、黨的歷史是認清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結論最為生動的教科書。學習黨史，要深入了解黨在不同歷史時期面臨的復雜問題，要善于學習和運用黨的歷史，就是堅持不懈用黨的偉大成就激勵人、用黨的優良傳統教育人、用黨的成功經驗啟迪人、用黨的歷史教育警示人。只有深切地了解黨的苦難輝煌，才能做好今天的現實工作、承擔起明天新的使命。

二、開展黨史教育學習，要深刻學習領會黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點內容和工作要求。堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史和人民公安史相貫通，與學習貫徹習近平總書記重要講話重要指示重要訓詞精神相結合，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

三、黨員干部學習黨史、新中國史，目的在于學以致用。結合當前正在開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育活動，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，在深入學習和不斷領悟中，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

四、黨的百年歷史，就是共產黨人真抓實干、務實為民的歷史。無論是干革命、搞建設、抓改革，還是戰洪水、抗地震、控疫情，我們黨一路攻堅克難，一心為民造福。實干是最有力的證明，人心是的政治。正因為始終堅持實干為要，始終把落實放在重要位置，不斷解決好群眾的“急難愁盼”問題，我們黨才能始終贏得人民最廣泛的支持和擁護，帶領人民創造一個又一個人間奇跡。

作為一名人民公安黨員干部，要在黨史學習教育中真正做到學史明理、黨史增信、學史崇德、學史力行，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝，堅持黨對公安工作的絕對領導，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的深刻力量，堅持學習貫徹習近平總書記在全國公安工作會議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓詞精神，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，牢記歷史使命、勇擔時代重托，堅決做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，以優異成績慶祝建黨100周年。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇七

全縣黨史學習教育活動開展以來，縣發改委高度重視，成立黨史學習教育活動領導小組，制定活動實施方案，以“五個一”為抓手，助推黨史教育活動扎實有效開展。

每日一讀。開設“黨史百年天天讀”學習環節，每日收集匯總黨的歷史上的今天發生的重大事件，并在發改系統微信群中分享。干部職工每日通過閱讀，可以對黨的歷史有全面深刻的了解和認識。

每周一記。結合全縣黨史學習計劃安排，制定黨史學習教育階段性學習計劃，全體黨員干部按照計劃安排，每周研讀黨史著作，每周撰寫讀書筆記。

每周一學。結合“周五微課堂”學習品牌，每周五下午，機關干部職工開展黨史集中學習。學習習近平總書記關于黨史學習的重要講話和指示批示精神，觀看黨史紀錄片、紅色主旋律電影，研讀《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等著作，分享黨史學習心得體會，輪流上黨史學習教育主題黨課。

每月一測。為檢驗黨員干部黨史學習階段性成果，每月月底，組織開展黨史學習測試活動，采取“學習強國”答題挑戰賽、現場提問、知識競賽等方式，寓教于樂，讓干部職工在輕松歡快的氛圍中加強和鞏固黨史學習成果，提高學習的積極性和主動性。

每月一踐。為在黨史學習中做到聯系實際學、結合實踐悟、融入工作用，真正做到學懂弄通做實，縣發改委每月結合“主題黨日”活動開展黨史學習教育實踐活動，舉辦黨史學習主題演講比賽，組織以“唱支紅歌給黨聽”為主題的紅歌會，前往許灣村紅色教育基地觀摩學習，在分包社區和幸福湖公園開展志愿者活動。黨員干部通過實踐活動，提升了黨史學習效果，更好地運用黨史理論打開了思想閘門、破解難題瓶頸、推動了事業發展。

黨史學習教育永遠在路上，下步，縣發改委將增強黨史學習自覺，豐富活動抓手，堅持真學真做，注重成果轉化，推動黨史學習教育活動常態長效開展。

?

?

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇八

1.學習時間：1月21日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：堅決打贏脫貧攻堅戰。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：通過學習清醒地認識，我國脫貧攻堅形勢依然嚴峻，抓好脫貧攻堅工作，最根本的是要把思想和行動統一到黨中央、省、市、縣對脫貧攻堅的重大決策部署上來，落實在具體行動上。把脫貧攻堅擺在更加重要的位置，瞄準靶心、補好短板，鍥而不舍、久久為功，以決戰決勝的姿態打贏脫貧攻堅戰。通過學習脫貧攻堅的新理念，堅定打贏脫貧攻堅戰的決心，牢記作為一名黨員干部必須扎實工作，勇于擔當，敢啃硬骨頭，全面落實省市縣脫貧攻堅決策部署，百倍用心、千倍用力，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。

1.學習時間：2月25日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：***總書記關于巡視工作的重要論述。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：通過學習***總書記關于巡視工作的重要論述，全體成員能深刻領會和準確把握巡視工作的實質，巡視整改是“四個意識”“兩個維護”的試金石，是推動貫徹落實***總書記重要指示批示和黨中央決策部署的重要環節，是全面從嚴治黨的重要抓手。班子成員要統一思想認識，持之以恒扛起巡視整改重大政治責任，不斷增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，下苦功夫、下長功夫、下真功夫，久久為功做好每項工作。

1.學習時間：3月18日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：***在慶祝改革開放40周年大會上的講話。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：通過學習貫徹***總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話，深刻認識改革開放是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，深刻理解做好新形勢下經濟工作的規律性認識，認清我國長期向好發展前景，正確看待經濟運行穩中有變、變中有憂等問題，更好回答和解決經濟發展的重大問題，推動高質量發展落實趕超，保持經濟持續健康發展和社會大局穩定。

1.學習時間：4月22日晚，學習時間為1個小時。

2.學習主題：福建出臺為基層減負26條措施。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：會上，黃俊斌同志介紹了福建出臺為基層減負26條措施是貫徹***總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示批示精神，全面落實《中共中央辦公廳關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》（中辦發〔2020〕16號）要求的重要舉措。通過學習中共福建省委辦公廳發出《關于解決形式主義突出問題切實為基層減負若干措施的通知》，中心組成員認真對照，堅持把自己擺進去，緊密聯系思想和實際工作，檢查自己在形式主義方面存在的問題。

1.學習時間：5月20日晚，學習時間為2個小時。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局股級干部。

5.學習成果：學習貫徹***總書記在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話精神，黨員干部充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性，不斷増強憂患意識、堅持底線思維，著力提高風險防控能力，切實做好防范化解重大風險各項工作。

1.學習時間：6月17日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：牢牢掌握意識形態工作領導權。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：深刻認識意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，深刻把握建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態的重要性和緊迫性，不斷增強對當前意識形態領域傾向性問題的分析、研判能力，旗幟鮮明支持正確思想言論、抵制各種錯誤思潮，敢用、善用意識形態工作責任制這個有力抓手，牢牢掌握意識形態工作領導權。

1.學習時間：7月15日晚，學習時間為1個小時。

2.學習主題：《辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論》。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：學習***總書記在《求是》雜志上的署名文章《辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論》，深刻認識***新時代中國特色社會主義思想是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，進一步發揚我們黨學哲學用哲學優良傳統，努力掌握科學思想方法和工作方法，不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，更好地堅持和發展中國特色社會主義。

1.學習時間：8月19日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：十九屆中央紀委三次全會報告。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：通過學習，堅持把學習貫徹十九屆中央紀委三次全會精神特別是***總書記重要講話精神作為當前一項重要政治任務，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅持領導帶頭、全員覆蓋，采取多種方式，原原本本學，在把握精神實質、學用結合、鞏固深化上下功夫，切實做到學懂弄通做實。

1.學習時間：9月23日晚，學習時間為1.5個小時。

2.學習主題：中國共產黨問責條例。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：中心組成員通過認真學習新修訂的《中國共產黨問責條例》，深刻認識《條例》的重要意義，對認真貫徹執行好《條例》有重要作用。通過學習，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實增強思想自覺和行動自覺，把自身工作責任擔起來，讓失責必問、問責必嚴成為常態，推動我局全面從嚴治黨邁上新臺階。

1.學習時間：10月14日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：***總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：通過學習***總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上的重要講話精神，深刻把握***總書記重要講話的重大意義和深刻內涵，回顧黨的光輝歷史和共和國光輝歷程，總結70年輝煌成就和寶貴經驗，進一步加強黨史、國史、社會主義發展史的學習，更好總結和運用黨的歷史經驗，更好認識和把握歷史發展規律，激發愛國熱情，凝聚奮進力量。

1.學習時間：11月18日晚，學習時間為2個小時。

2.學習主題：十九屆四中全會精神。

3.學習形式：專題學習。

4.參加人員：局黨組理論學習中心組全體成員。

5.學習成果：通過通讀黨的十九屆四中全會公報，中心組成員深刻領會***總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神，認真研讀全會審議通過的系列文件，全面準確把握全會提出的重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統一到講話精神和全會決策部署上來，推動高質量發展落實趕超、奮力推進我市再創業、振雄風、當龍頭。

1.學習時間：12月26日下午，學習時間為2個小時。

2.學習主題：***在福州。

3.學習形式：專題研討。

4.參加人員：局股級干部。

切實把***總書記在福州工作時的科學理念、寶貴經驗和優良作風傳承好、落實好通過學習進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”推動中央和省委各項決策部署落地生根。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇九

尊敬的xxx組長、省委巡回指導組的各位領導：

開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點，為動員全黨全國滿懷信心，投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。xxx縣委堅持把黨史學習教育作為一項重大政治任務，按照黨中央決策部署和省委、市委具體安排，高起點站位、高標準要求，以“四個堅持、四個推動”助力黨史學習教育高質量開展，在全縣形成“學黨史，悟思想，辦實事，開新局”的良好態勢。現將近期工作進展情況匯報如下。

一、堅持“學悟結合”，推動專題學習高質高效。

全省和xxx市黨史學習教育動員大會后，我們立即召開會議，成立工作專班，細化實施方案，四大班子領導示范帶動，包聯跟進，壓實責任，確保學深悟透、高質量推進。一是用好必讀書目，感悟初心使命。原原本本學好指定的四本書目(習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》)，結合“三篇光輝文獻”和習近平總書記視察山西重要講話重要指示，結合xxx地方黨史，由點及面、由淺入深、深學細悟，增強歷史自覺，筑牢信仰之基。截至目前，全縣567個黨支部15966名黨員，共征訂采購指定學習資料16078套，覆蓋率100.7%;黨史領導小組辦公室編發簡報33期，下發月周工作提醒卡12次，推動黨史學習教育全面開花、不斷升溫。二是用好紅色資源，開展專題研討?？h委中心組以上率下，先后開展黨史專題學習研討6次，在集中學習專題輔導的同時，每次均安排4-6名縣處級領導作交流發言，結合學習和工作悟思想、談體會，深刻認識共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、社會主義為什么好，感悟思想偉力，汲取奮進力量。在縣四大班子帶動下，各黨支部完成了第五次黨史專題學習，必讀書目進入最后一本《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。全縣黨員干部以“三會一課”、主題黨日活動為載體，充分利用我縣黨員干部理想信念教育基地、烈士陵園、朱呂縣委舊址等紅色資源，尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺址、重溫光輝歷史、緬懷先烈偉績，在濃郁的“紅色”中洗禮靈魂、升華思想。三是用好正反典型，強化引導警示?！罢唇Y合”抓教育促警醒，通過舉辦紅色經典誦讀比賽，開展“兩優一先”評選，組織聆聽宣講報告等形式，引導黨員干部汲取精神力量、淬煉黨性修養。同時，將近年來出現的違紀違法典型案例作為反面教材，通過組織參觀廉政警示教育基地，用“身邊案”教育“身邊人”，警醒黨員干部修身慎行、懷德自重。四是用好督導利器，推動落實見效。成立10個巡回指導組，深入基層一線，開展全覆蓋巡回指導，確保各單位黨史學習教育精耕細作。目前，我們先后對全縣黨員干部集中開展黨史知識測試兩次，優秀率均達95%以上。

二、堅持“三課互動”，推進基層宣講入心入腦。

(一)四大班子率先領學，上好“示范課”。3月12日，縣四大班子以“四個一”為主題，率先在黨員理想信念教育基地，集中開展第一次黨史學習教育實踐活動，我帶頭講第一堂黨課的同時，開展一次黨史教育展，舉行一次黨史研討會，植下一棵理想信念樹。目前，全縣縣處級以上領導干部累計講黨課50余次，形成一級做給一級看，一級帶著一級學的良好氛圍。4月8日，縣委組建兩級宣講團，一級宣講團由縣級領導，以及理論功底深厚的科級領導干部擔任宣講員，宣講覆蓋到科級以上所有單位和規模以上企業;二級宣講團從全縣各黨(工)委擇優選用100余名基層理論宣講員，宣講覆蓋所有黨支部和全體黨員，并向群眾覆蓋拓展。4月30日完成了第一輪集體宣講。5月8日又組建了11支專題宣講團，持續深入開展宣講，累計開展宣講786場次，受眾28640人次。

(二)創新形式開展送學，上好“必修課”。一是“口袋書”送學?？h委黨史學習領導小組編發7期《學習參考資料》，縣委黨校編寫《黨史學習教育應知應會》“口袋書”，發放全縣所有黨支部，指導各黨支部開展學習。二是“大喇叭”送學?？h委宣傳部、縣融媒體中心和10個鄉鎮宣傳干事等12人組成的工作專班，發揮農村“大喇叭”廣播時效強、覆蓋范圍廣、收聽方便的優勢，每天在全縣151個行政村定時播放“黨史理論天天學”，叫響農村黨史學習教育。同時，利用調頻廣播循環播放黨史知識，覆蓋全縣城鄉，鄉音傳黨音，宣講入民心，讓黨史學習親切有溫度。三是“定制化”送學。各單位根據工作實際組織送學，非公和社會組織工委開展了“黨史隨時學”活動;離退休黨委成立“紅色黨史宣講團”，深入全縣各老干部支部送學;政法委開設黨史學習“夜讀班”;學張鄉黨委成立黨史學習教育“早讀班”;大王鎮黨委各支部堅持白天送學到“田頭”，晚上送學到“床頭”，讓黨史學習教育更接地氣、更有實效;南磑鎮黨委針對農村流動黨員，探索abc類黨員區分管理服務，實行在家黨員“設崗定責”、流動黨員“跟蹤管理”、行動不便黨員“上門服務”;永樂鎮黨委推行領導干部包聯黨員方式，逐人帶學。特別是全縣黨員干部群眾充分利用“學習強國”和“三晉先鋒”學習平臺，將學習黨史作為每日“必修課”，內化為一種行為習慣和思想自覺，在線學習活躍度和人均積分均名列全市第一。

(三)教育領域狠抓研學，上好“思政課”。全縣教育系統以“學百年黨史，育時代新人”為主題，著力構建“課程+讀本+基地+宣講+活動”五位一體教育體系，大力開展歌唱、演講、競賽、征文、觀影、誦讀、書畫展等七項特色黨史學習教育活動。七一示范小學、學府東街小學啟動快、開端好、形式活;學張小學搭建“心靈糧倉”，精心組織教師幫扶留守兒童;陌南中心小學1000余名少先隊員化身宣講員，通過“講給自己聽，講給同學聽，講給家人聽，講給鄰里聽”四講活動，帶動了全鎮18個行政村、2000多戶家庭學黨史、頌黨恩;藍天小學“暢享紅色黨史，點燃金色夢想”、陽城中心小學“紅色基因潤童心、革命精神代代傳”、大禹小學“傳承紅色基因，汲取奮進力量”等活動持續開展，xxx中學、風陵渡中學每周一開展“國旗下的黨史學習”;風陵渡中學組織政治教師開辦《時事論壇》，對青年學生宣講黨史;職業中學等學校積極組織學生，在紅色教育基地開展“向英烈獻花”“講英烈故事”等活動。特別是結合“六一”兒童節，各學校為少年兒童舉辦了豐富多彩的扣好人生第一粒扣子的黨史學習教育節目。以黨史為內容的“思政課”，不僅引導青少年堅定了理想信念，而且通過“小手拉大手”，帶動黨史學習教育向每個家庭延伸，向全縣群眾覆蓋。

三、堅持“三個聚焦”，推動民生實事落細落實。

我們對標中央、省委、市委要求，按照“邊學黨史、邊辦實事，邊辦實事、邊建制度”的原則，把黨史學習教育同解決實際問題、推動xxx發展結合起來，做到兩不誤、兩促進。一是聚焦群眾所想解難題。嚴格落實省市學教辦關于《察民情訪民意解民憂暖民心工作制度》，縣委班子始終堅持把察民情訪民意作為日常工作，我帶頭下基層開展“察民情訪民意”專題調研32次，圍繞城市環境改善、道路暢通、學校醫院建設、全域旅游示范縣創建等，征求群眾意見，了解民生需求，現場解決問題?？h委班子成員迅速行動、全員上陣，深入農村社區、工廠車間、項目工地，聽取群眾意見，領辦民生實事189次，為針對性開展實踐活動奠定了基礎。二是聚焦民生所盼辦實事。堅持把學習黨史同解決實際問題結合起來，堅持問題導向、目標導向和結果導向，大力開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實把學習成效轉化為為民服務實效。全縣共梳理“辦實事”項目清單196項，其中政策惠民46項、項目建設服務6項、“解民憂暖民心”工作128項、歷史遺留問題及信訪積案化解工作6項、黨員志愿服務活動工作5項、關愛老區關心英烈后代工作5項?！皩嵤虑鍐巍睂嵭袙焯栦N號管理，目前已完成84項，其余112項正在有序推進落實。三是聚焦發展所需上項目?？h委堅持把黨史學習教育開展到“六新”項目建設一線，開展到全面建設“兩園四區”主戰場，堅持“一線看干部、項目是答卷”，創新實施縣級領導“三人小組”項目服務機制、“四庫全書”項目滾動推進機制，全力實施全年總投資181億元的186個重點轉型工程項目。同時，積極對接省委、市委黨史學習教育領導小組辦公室，精準掌握省委常委、市委常委“我為群眾辦實事”重點項目清單特點，建立了《縣委常委會“我為群眾辦實事”重點項目清單》，并督促各單位也逐級建立“我為群眾辦實事”重點項目清單。截至目前，全縣共確定重點項目清單378項，其中縣四大班子26項，各鄉鎮87項，縣直各部門260項，風陵渡經濟開發區5項。今年以來，全市第三批重點項目集中開工儀式和市委農村工作會議先后在xxx舉辦，市委高度肯定xxx推進高質量轉型發展的思路和做法，丁小強書記號召全市學習高質量轉型發展的“xxx現象”。

四、堅持全面覆蓋，推動宣傳引導有聲有色。

一是媒體宣傳全面推進。先后通過電視、報紙、生態xxxapp、網站、微信、抖音、廣播電臺等媒體平臺刊播、推送“黨史學習教育”宣傳標語百余條，融媒體中心自采報道81條，轉發有關短視頻50余條，閱讀量達3萬多人次;開辦《黨史天天學》電視專欄26期、《學黨史悟思想辦實事開新局》電視專欄21期，轉載山西新聞聯播《理論天天學》電視專欄18期。先后在省級以上報刊、網絡推出相關報道文章81余篇，其中“學習強國”推送各類報道52篇;市級報刊、網絡推出報道9篇，“微信公眾號”頂端推送宣傳標語200余條，形成傳統媒體與新媒體互動宣傳的強大攻勢。

二是社會宣傳全面覆蓋。各鄉(鎮)、各單位積極組織開展立體化、多樣化的宣傳發動工作?？h委先后在全縣交通要道、街道、交通護欄、建筑物墻體等，張貼、懸掛宣傳標語500余條;各單位和村鎮張貼、懸掛宣傳標語1000余條。10個鄉鎮151個行政村通過“大喇叭”，每天定時播放習近平同志《論中國共產黨歷史》《黨史理論天天學》，共播放18期，667頻次。同時，充分利用led電子顯示屏等載體，在機關、公園、廣場及車站、出租車、酒店等顯要位置，滾動播放宣傳標語。橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無死角的黨史學習教育宣傳，推動形成全民學習、全面學習的良好氛圍。

雖然我縣黨史學習教育取得了階段性成果，但離高標準、高質量的要求還有較大差距。主要表現在以下三個方面：一是“學黨史”形式需要進一步豐富。學習教育主要以個人自學、集中學習研討、參觀紅色教育基地等形式開展，對黨員干部群眾的吸引力有限，形式比較單一、不夠精準，特別是對青少年、老年人的針對性不強。二是“悟思想”深度需要進一步加強。部分基層黨組織開展的學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部思想境界提升的效果還不明顯。三是“辦實事”實效需要進一步提高。個別單位對學習教育重視程度不夠、活動載體不多、主動性不強，“我為群眾辦實事”成效不明顯，尚未全面提升群眾的幸福度和滿意度。下一步，我們將認真學習貫徹王組長的重要講話精神，按照省委第四巡回指導組要求，堅持目標導向和成效導向相結合，精準發力、提升短板、補齊弱項，推動黨史學習教育提檔升級。一是抓重點，深化專題學習宣講活動。嚴格按照省委市委的工作要求，通過集中學習、個人自學、研討交流等多種方式，持續深入學習“四本”指定書目，推動全縣各級黨員干部學深悟透、入心入腦。二是創特色，抓好重要節點籌備活動。緊扣7月1日重要時間節點，精心謀劃好慶祝建黨100周年文藝演出、主題黨日、座談研討等系列活動，做到早籌備、早啟動。三是塑亮點，大力開展實踐活動。把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育始終，深化縣級領導責任制，組織縣級領導干部走遍所有規上企業、走遍所有項目現場、走遍所有聯系村，通過“三個走遍”詳細梳理為民辦實事清單，推動解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，四是見實效，持續推進成果轉化。進一步加大督導力度，及時總結推廣基層創造的鮮活經驗，將學習教育過程中激發出來的信念信心、熱情激情，轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，統籌推進鄉村振興、招商引資、項目建設等中心工作，用實際工作成效為慶祝建黨一百周年交出一張“高分卷”“滿分卷”。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十

按照市委黨史學習教育方案要求，在市委黨史學習教育領導小組辦公室和第x巡回指導組的悉心指導下，局黨委扎實開展黨史學習教育，現將我局黨史學習教育開展情況匯報如下：

一、總體進展情況。

黨史學習教育開展以來，局黨委高度重視，認真研究，堅持高站位部署、高起點開局、高標準推進，嚴格落實縣處級領導干部9項規定動作和基層黨組織8項動作要求，較好地完成了前一階段各項任務?？h處級領導干部方面，從3月x日成立局黨委黨史學習教育領導小組至今，先后組織集中學習x次；認真撰寫學習心得體會，每人撰寫心得體會x篇，領導干部講黨課x人次；開展“我為群眾辦實事”工作，整理為群眾辦實事事項x件；基層黨組織方面，x名局屬黨支部書記各自開展了支部書記講黨課活動；所有黨支部開展了集中學習交流，開展了革命傳統教育、愛國主義教育等，x余名黨員受到深刻教育；用好各種學習載體，組織黨員在線學習；組織黨員瞻仰參觀了“紅色記憶博物館”，重溫了入黨誓詞，引導廣大黨員從偉大抗戰精神中汲取力量；編印局黨史學習教育簡報x篇，局屬各支部共編印學習簡報x篇。

二、主要做法及成效。

（一）高點站位、強化保障，切實加強組織領導。

局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局的學習教育活動非常關心，經常電話詢問了解局黨史學習教育開展情況，聽取匯報，在黨史學習教育中充分發揮了示范表率作用。

一是提前部署先學一步。充分認識黨史學習教育重大意義，從2月20日部署黨史學習教育以來，就超前謀劃，積極主動學習相關內容，在全市四本學習參考資料短缺的情況，先期購買部分書籍保障中心組成員和各黨支部，先學一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對“黨史學習教育”的認識。

二是高規格成立領導組。3月x日，局黨委印發《關于成立黨史學習教育領導小組的通知》（x黨委發〔2021〕x號），成立了黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長xx同志擔任組長，副處以上領導任副組長，局屬各黨支部（總支）書記、局機關各科室及局屬各單位負責人任成員。成立了黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委委員、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，抽調x名“85后”年輕骨干，負責黨史學習教育日常工作，配備了專門的辦公設備，有力保障了黨史學習教育工作的有序開展。

三是認真開展動員部署。于x月x日召開全局黨史學習教育動員大會，認真學習貫徹在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了全省、全市黨史學習教育部署會精神，對全局黨史學習教育進行了安排部署。局黨委書記、局長xxx同志作動員講話。動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推動中央、省委和市委關于黨史學習教育的部署落到實處提出了具體要求。

（二）創新學習形式，認真開展研討。

一是加強黨史教育。梳理印發《黨史知識每日一學》，便于大家利用“碎片化”時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，讓黨員干部對我們黨的歷史脈絡和歷史經緯有更加清晰完整的認識了解，從而更進一步堅定共產主義信仰。目前已印發x期。

二是組織黨員自學。積極與新華書店密切聯系，第一時間為黨員購置學習圖書，要求黨員每月至少精讀1本指定學習材料。

三是開展革命傳統教育。組織黨員干部以支部為單位赴xx紅色記憶館、xx紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。

四是開展線上學習。利用網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看《黨史故事100講》。

五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習各級關于黨史學習教育的相關內容。同時注重開展自學，組織黨員干部認真學習領會，更好地用新時代思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

六是認真集中研討。3月x日、3月x日和4月x日，局黨委組織召開黨史學習教育x次集中研討交流會。在研討交流中，中心組成員結合所學所思所悟和崗位職責，逐一進行了交流發言。通過召開研討交流會，加強思想碰撞，進一步增強了局領導干部牢記初心使命、扛起應急責任，推動應急事業不斷前進的責任心和主動性。

七是講好黨課。3月份圍繞“百年黨史”、4月份圍繞“不忘初心牢記使命——學習中國共產黨百年輝煌史”，各支部開展“黨史”黨課宣講，探尋了初心的起源、內涵，回答了為什么要守初心以及應急管理干部如何守初心的問題。

（三）廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍。

一是打造文化園地。計劃對機關辦公區墻面裝飾進行更新設計，突出“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”重要內容，引導全體黨員做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”；解決黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提升紅色文化素養。

二是發揮榜樣力量。設立榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員集體榮譽感；設立光榮榜，計劃在7月前進行“兩優一先”評選，將先進黨組織和個人照片上墻，以先進典型的選樹，為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓舞廣大黨員的干事創業熱情，促進大家對標一流實現自我提升。

三是抓好專題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在“xxx”微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料，同時計劃設計黨史學習教育展板，分別展示安全生產和應急管理的重要指示批示、黨史學習教育的安排部署、“xx應急故事”和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，亮出精神風貌，比出支部活力。

（四）務求實效，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。

局黨委緊緊圍繞“服務地方、服務基層、服務群眾”的“三服務”內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實干精神，不斷提升服務意識，扎實開展服務行動，切實將精準服務貫穿主題教育始終，為地方和企業營造良好發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。

1.抓落實、建工廠，促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設一座服裝被褥加工廠，加工廠與xx村聯營建設，為x戶村民和村委會增加經濟收入。

2.求實效、重實干，服務地方保安全。深入開展安全生產專項整治“三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。

3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。

4.察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。

下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第x巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十一

按照市直機關工委宣傳部關于中心組學習的要求,市總工會高度重視,對2021年上半年中心組學習制度和中心組成員學習情況進行了認真自查,現將我單位黨組中心組理論學習情況總結如下:。

2021年市總工會認真組織中心組理論學習,堅持不懈學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別要把學習貫徹***總書記系列重要講話精神作為首要政治任務，深入領會講話的基本精神、基本內容、基本要求，深刻把握以***同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。要把十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神和貫徹落實省市委各項決策部署和黨史學習教育相貫通，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以重大理論問題和現實問題為學習重點，深入學習黨中央重大戰略決策和部署，深入學習事關工運事業改革發展穩定的重大問題和人民群眾反映強烈的突出問題。切實加強和改進學風，不斷增強領導干部的理論素養、思維水平、決策能力和工作本領，為推進工會工作改革發展提供堅實的理論基礎和思想保證。

１篇以上。建立健全黨組成員個人自學制度，明確學習計劃和目標，強化黨組成員的日常學習，激發個人自學動力。建立健全學習考核制度，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容。建立健全學習成果轉化制度，通過集中交流、媒體宣傳等多種形式，促進學習教育成果及時運用于黨組決策中。

充分運用好新聞媒體和互聯網、手機等新興媒體，引導其發揮自身優勢。積極運用信息網絡技術手段，加強黨員干部遠程教育、電化教育等網絡學習力度，利用好“學習強國”等軟件，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。通過大力推行黨員干部在線學習，突破了場地、人員等限制，在學習內容和時間上的自主性大大加強，提高了學習效益，形成了比學趕超的濃厚學習氛圍，不僅較好地解決了領導干部的工學矛盾，更有助于培養良好的學習習慣，樹立了終身學習的理念。

一是思想認識還不高，學而不實。主要表現在學習還存在走馬觀花，不求深入理解，緊迫性認識還不夠不足，沒有完全認清學習的重要性。

二是理論聯系實際還不夠緊密，學而不精。主要表現在注重單純學習較多，理論聯系實際不夠強，應用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺，有的習慣于經驗辦事。

一是抓好中心組學習的“榜樣工程”。中心組是加強領導班子思想建設，提高領導干部的政治素質、理論水平、執政水平的課堂和陣地。搞好中心組學習，發揮其“龍頭”和示范效應，對于廣大黨員干部的學習必將產生巨大的推動作用。要在健全自學制度、集中學習研討班制度、學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實。

二是抓好領導干部為學習對象的“重點工程”。通過舉辦培訓班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好領導干部的學習。營造領導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭深入基層調研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把中心組學習作為提高領導干部領導水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學習實踐科學發展觀作為中心組學習重中之重，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。

三是抓好理論學習中心組“基礎工程”。從落實和完善黨內“三會一課”制度和干部學習日制度入手，根據班子成員的工作性質，采取集中輔導、專題講座、播放學習錄像、知識競賽等形式引導中心組成員學習。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，進一步增強學習的自覺性和緊迫性，提高領導干部的思想素質和業務能力，提高領導班子的凝聚力和戰斗力，促進決策的民主化和科學化。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十二

為進一步推進學習型黨組織、學習型領導班子規范化、制度化建設，2021年我局黨組中心組按照上級相關要求，不斷強化政治理論學習，把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神轉化為推動全局持續健康發展的強大動力。

按照《2021年市直機關黨組（黨組）理論學習中心組學習指導意見》，我局黨組中心組認真學習了***新時代中國特色社會主義思想，深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想所蘊含的科學思想方法和工作方法。結合開展“不忘初心，牢記使命”的主題教育，學習***總書記關于黨的初心和使命重要論述，深刻理解準確把握***總書記對西安工作的重要指示批示精神。

我局黨組對中心組學習進行了較為全面的規范，在學習計劃的系統性、學習內容的針對性、學習制度的嚴肅性上進行了深入研討。通過建立和完善理論學習討論發言、撰寫理論文章，做好自學理論筆記，堅持一學一報等學習制度，堅持學以致用，用出成效的思路，采取集中輔導，專題討論等學習形式，密切聯系工作實際，全年共組織研討6次，撰寫學習體會36篇。

堅持每月集中學習，目前為止黨組中心組共完成了14次的集中學習任務。出勤率95%以上，堅持做到學習時有筆記，學習后有心得。即便遇到特殊情況不能參加。

今年，黨組班子嚴格抓學習，局黨組書記認真履行第一責任人職責，對中心組學習親自部署、審定、主持、督促。領導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，把集中學習和個人自學相結合，堅持理論學習結合工作實際列出討論專題。通過學習，領導班子在事關全局發展的許多重大問題上進一步達成共識，真正將學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務發展大局的具體行動。在局黨組內形成了良好的學習氛圍，為全年我局的發展奠定了良好的思想基礎。

一、存在工學矛盾問題。中心組每一名成員有時遇到學習與其他工作的沖突，下一步需要注意解決好這個問題。

二、學習深度還不夠，個別成員在學習理解深度上還存在不平衡的情況。在中心組學習中，撰寫的理論調研文章還不夠，在報刊上發表的少，今后還要進一步調整和完善。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十三

為確保民主生活會質量，領導班子進行了認真的籌劃和準備。一是進行動員部署。召開專題黨委會，傳達市委通知要求，研究制定《xx局領導班子2021年度民主生活會實施方案》，對民主生活會準備工作進行動員部署，提出了要求，明確了標準，安排了工作，為開好民主生活會作了充分的思想準備和組織準備。二是深入學習提高。黨委理論學習中心組組織學習黨史學習教育總結會議精神，專題研討黨的十九屆六中全會《決議》《公報》，研讀習近平總書記在中央經濟工作會議上的重要講話，深入分析中央和國家機關工委警示教育案例。班子成員自學了《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》等內容。三是征求意見建議。召開四場座談會，廣泛征集中層干部、科技人員、檢驗人員、普通職工代表意見建議，給各黨支部和各部門發放征求意見表、設置意見箱，廣泛征集各級組織的意見建議，整理形成包含xx個方面共xx條具體意見建議的意見清單并發給班子成員認領。四是開展談心談話。班子成員之間、成員與部門負責人和部分干部職工深入開展談心談話，交流守初心擔使命的差距和不足，交換改進作風、改進工作的意見和建議。五是準備檢查材料。結合全局工作總結和黨建工作總結，全面分析年度改革創新發展成果和存在問題，確定下步發展目標和任務。在此基礎上，由黨委書記xx同志主持撰寫了領導班子對照檢查材料，并召開黨委會集體審議。班子成員結合個人思想、學習和工作實際，對照意見建議，自己動手撰寫發言提綱，反思問題，查找原因。六是嚴格審核把關。黨委書記xx同志對班子成員的對照檢查材料逐一審核把關，并提出意見指導修改。市委督導組提前審核了領導班子對照檢查材料和班子成員發言提綱，提出修改意見，傳達了市委機關的指示要求。班子和個人根據要求對發言材料進行了修改完善。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十四

牢記使命不斷增強責任感和使命感傳承好黨的紅色基因與革命精神。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦領導班子黨史學習教育專題民主生活會情況報告范文。

按照市委《關于認真開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知》要求，我局黨委班子于2022年1月xx日召開了2021年度黨史學習教育專題民主生活會?，F將有關情況報告如下。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十五

全縣黨史學習教育活動開展以來，縣發改委高度重視，成立黨史學習教育活動領導小組，制定活動實施方案，以“五個一”為抓手，助推黨史教育活動扎實有效開展。

每日一讀。開設“黨史百年天天讀”學習環節，每日收集匯總黨的歷史上的今天發生的重大事件，并在發改系統微信群中分享。干部職工每日通過閱讀，可以對黨的歷史有全面深刻的了解和認識。

每周一記。結合全縣黨史學習計劃安排，制定黨史學習教育階段性學習計劃，全體黨員干部按照計劃安排，每周研讀黨史著作，每周撰寫讀書筆記。

每周一學。結合“周五微課堂”學習品牌，每周五下午，機關干部職工開展黨史集中學習。學習習近平總書記關于黨史學習的重要講話和指示批示精神，觀看黨史紀錄片、紅色主旋律電影，研讀《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等著作，分享黨史學習心得體會，輪流上黨史學習教育主題黨課。

每月一測。為檢驗黨員干部黨史學習階段性成果，每月月底，組織開展黨史學習測試活動，采取“學習強國”答題挑戰賽、現場提問、知識競賽等方式，寓教于樂，讓干部職工在輕松歡快的氛圍中加強和鞏固黨史學習成果，提高學習的積極性和主動性。

每月一踐。為在黨史學習中做到聯系實際學、結合實踐悟、融入工作用，真正做到學懂弄通做實，縣發改委每月結合“主題黨日”活動開展黨史學習教育實踐活動，舉辦黨史學習主題演講比賽，組織以“唱支紅歌給黨聽”為主題的紅歌會，前往許灣村紅色教育基地觀摩學習，在分包社區和幸福湖公園開展志愿者活動。黨員干部通過實踐活動，提升了黨史學習效果，更好地運用黨史理論打開了思想閘門、破解難題瓶頸、推動了事業發展。

黨史學習教育永遠在路上，下步，縣發改委將增強黨史學習自覺，豐富活動抓手，堅持真學真做，注重成果轉化，推動黨史學習教育活動常態長效開展。

黨支部中心組學習情況報告范文（16篇）篇十六

按照縣委的統一安排和部暑，為進一步推動中心組學習制度化、規范化、科學化，××鎮黨委高度重視黨委中心組的學習。堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝全黨，著力提高領導班子干部的政治、業務水平、理論素質、領導方法，黨委理論中心組學習健康有序，現將中心組學習情況自檢自查報告如下：

××鎮位于××縣境中部，是××老縣城所在地，距新縣城南傘48公里,有國土面積214.5平方公里。轄6個村委會，1個社區，51個自然村，82個村民小組，10個社區居民小組。2008年末總戶數4261戶,總人口17218人，其中：農業戶數3030戶，人口13490人。居住著漢、彝、佤、傣等11種民族。共建立黨(總支)支部15個，其中：農村支部6個，社區支部1個，非公支部5個，機關總支(支部)3個，有黨員541人。耕地面積23275畝，其中:水田6205畝，旱地17070畝。全鎮現有甘蔗面積15121畝、茶園8282畝、泡核桃27000畝、膏桐6449畝、澳洲堅果1691畝。轄區內蘊藏并開采的礦產資源有鐵礦、鉛鋅礦、硫化鋅、氧化鋅、石膏、大理石等?？h委、政府實施招商引資戰略以來，先后引進了鴻駿、振興、興達、海山、匯華5個公司在××投資辦廠。2008年全鎮農村經濟總收入4511萬元，糧食總產量5322噸，農民人均占有糧食390公斤，農民人均純收入2325元。

(一)領導重視帶頭學。鎮黨委始終堅持把學習放在重要位置，適時研究新情況，解決新問題，積極營造良好的學習氛圍。從黨委書記到黨委委員都較好的遵守執行學習制度。著力培育一支學習型隊伍，黨委書記多次確定學習主題，制定具體的工作方案，而且匯報學習情況。其他黨委班子成員堅持學習不放松，有的有時出差在外，回來后及時“補課”交流，形成在學中做、做中學的格局。

(二)采取理論與業務相結的辦法，制定開展理論學習計劃。一是中心學習組根據上級要求，結合我鎮實際，制定學習計劃，中心組成員采取自學與集中學習相結合的方式嚴格按計劃進行學習。二是中心組成員堅持用科學理論武裝頭腦，把理論學習作為提高自身素質的重要途徑，發揮理論聯系實際的學風，通過加強理論學習，準確掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策以及法律法規、市場經濟知識、現代科技知識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺運用科學理論指導工作實踐，創造性地解決好工作中的問題。三是中心組每月集中學習1次，每次集中學習時間1天，全年集中學習時間12天以上。每次學習時間安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是堅持做到四個不能代替，即傳達文件和會議精神不能代替理論學習;學習參閱資料不能代替學習原著原文;匯報討論工作不能代替理論學習;領導在會議上的講話、報告不能代替中心發言。五是堅持在學習中把握學習原著、專題輔導、中心發言、集體討論、個人筆記、調查研究并形成成果等。中心組成員每年要完成上級指定的原著學習任務，調研不得少于一次，中心發言和集體討論一季度進行一次，個人自學筆記不得少于8000字，撰寫論文或調研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期內至少有1篇論文或調研文章在縣以上報刊上發表。六是每次集中學習要突出重點內容，列出專題，并安排2名中心發言人，由學習秘書提前一周左右通知到個人，中心發言人事先準備好發言提綱。七是學習中，各成員認真做好筆記，圍繞學習內容積極暢談學習體會。學習討論，緊密結合思想、工作實際進行。

(三)采取個人自學與集體集中學習相結辦法，確保學習連續性、經常性。一是每次集中學習前，中心組成員根據中心組安排的學習專題認真閱讀有關文件和書目，做好讀書筆記。每人有專門學習筆記本，并按專題學習要求寫出發言提綱。二是中心組每月集中學習討論一次，每次學習時間至少1天，每次有3人作中心發言，其他成員也要積極做好發言題綱，每位成員每年至少要作2次中心發言。內容和具體日期按中心組組長的要求，由學習秘書組負責通知。中心組設置專門集體學習討論記錄本。

(四)采取個人發言與集體討論辦法，推進學習深入化、系統化。一是凡中心組組織的集中學習，全體與會者都結合學習體會，認真準備，積極發言。二是發言時，突出中心，結合實際，有感而發，不打無準備之仗，不做無稽之談。三是凡中心組成員發言，黨委秘書做好記錄，與會者發言，遵守學習紀律，認真聽取。四是在發言時，根據學習安排，也可就某一問題進行探討、論述，發言形式不拘一格，靈活進行。

(五)圍繞工作重點，深入基層調查研究。深入調查研究，多出調研成果。認真開展專題調研，堅持理論學習與專題調研和聯系實際結合起來，緊緊圍繞中心工作，深入基層，深入實際，扎實調研和研究問題。在深入開展調查研究中，以本黨委中心組的名義公開發表調查材料，每年每個中心組成員至少1份。中心組成員聯系實際工作，撰寫體會文章和調研材料，每年每名中心組成員至少公開發表1份學習體會材料。

(六)嚴格考勤，強化學習紀律。一是推行學習考勤制度。中心組成員準時參加中心組安排的集中學習，個人自行簽到;因特殊情況不能參加學習的，向組長請假，但要抽時間補學相關內容，并寫出學習體會。二是推行學習反饋制度。一是按照縣委宣傳部要求，黨委中心組于當年7月上旬和次年1月底前，向縣委宣傳部報告中心組理論學習情況，認真執行縣委提出的預報制度。黨委中心組在每年度、學期理論學習安排后，由秘書組將學習內容、研討專題計劃及時報縣委宣傳部備案，黨委中心組秘書組負責將集中學習的信息及時上報縣委宣傳部，并按季度向縣委報送理論中心組學習的基礎數據及有關情況。

三是檔案應齊全、完整，正確反映中心組主要活動情況檔案的整理，年終要整理歸類，文字性資料分裝成冊檔案的管理等工作由××鎮檔案室具體負責

(一)凝聚人心，增強科學發展觀觀念。黨的十七大召開以后，中心組學習以十七大精神為主線，按照科學發展觀的要求，把全鎮經濟社會又好又快發展作為學習解讀的主要目的，堅持在發展中前進，在前進中好字優先。例如，在礦山開發上，鎮黨委堅持注重生態、合理開發、科學利用的原則，深入群眾較好地解決一些問題，使人們認識到只有科學發展，經濟社會才會更加合諧。學習促使黨委班子把思想統一到十七大精神和科學發展觀上來，全鎮黨員干部堅定信心，聚精會神搞建設、一心一意謀發展，學習實踐科學發展觀形成全鎮干部職工的共識。

(二)提升素質，培育學習型的隊伍。黨委理論中心組始終堅持學在前，用在前的原則，在完成學習任務的同時，都能結合各自的實踐，理論聯系實際，發揮自身優勢，帶好干部隊伍。有的發揮計算機專長，認真對有關工作人員培訓;有的發揮擅長農業農村工作特點，對一些新同志言傳身教。全鎮干部職工學風得到較好的轉變，在強化政治理論學習的同時，專業知識等法律法規知識也得到強化。

(三)**難題，立足實際推動工作。黨委理論中心組始終堅持學用結合的原則，在注重影響和制約全鎮經濟社會發展的難點重點上下功夫，用學習**發展難題，深入基層、深入實際、深入群眾廣泛調研，不斷理清工作思路，謀求××經濟社會又好又快發展。兩年來，黨委班子共計走訪慰問困難群眾(黨員)300人，發放慰問金16000元。尤其是妥當為解決大壩村小田壩異地扶貧搬遷、小水井村螞蝗溝自然災害搬遷等移民問題，全鎮基礎設施、交通、電力、社會事業得到全面發展。當前，黨委理論中心組學習正在認真貫徹中央、省、市、縣委及關于保發展、保民生、保穩定的一系列政策和措施，各項工作穩步推進、發展健康，力求××經濟社會平穩較快發展。

一是思想認識還不高，學而不實。主要表現在學習走馬觀花，不求理解，個別領導干部對理論學習的重要性、緊迫性認識不足，沒有認清學習是一種責任，關系到廣大干部自身的進步，關系全鎮的經濟社會發展。

不規范。

三是理論聯系實際還不夠緊密，學而不精。主要表現在注重單純學習較多，理論聯系實際不夠強，應用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺，有的習慣于經驗辦事。

一是抓好黨委學習中心組的“示范工程”。中心組是加強黨委領導班子思想建設，提高領導干部的政治素質、理論水平、執政水平的課堂和陣地。搞好中心組學習，發揮其“龍頭”和示范效應，對于廣大黨員干部的學習必將產生巨大的推動作用。要在健全自學制度、集中學習研討班制度、學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實。

二是抓好領導干部為學習對象的“重點工程”。通過舉辦培訓班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好領導干部的學習。營造領導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭深入基層調研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把黨委中心組學習作為提高領導干部領導水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學習實踐科學發展觀作為中心組學習重中之重，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。要在完善各項學習制度的基礎上，進一步健全獎勵、評估和考核等各項制度，加強督促檢查，把各項制度落到實處，真正用制度規范理論學習。

三是抓好理論戰線學習培訓的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學習等專職理論教育隊伍之外，還要充分利用宣傳干部、企事業干部、機關理論學習骨干這支兼職的理論教育隊伍的力量，采取培訓班、研討班、外出學習考察等形式培訓理論骨干，促進黨委理論學習中心組的學習成效。

四是抓好理論學習中心組“基礎工程”。從落實和完善黨內“”制度和干部學習日制度入手，根據領導干部的工作性質、行業崗位特點，采取集中輔導、專題講座、播放學習錄像、知識競賽等形式引導中心組成員學習。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，進一步增強學習的自覺性和緊迫性，提高領導干部的思想素質和業務能力，提高領導班子的凝聚力和戰斗力，促進決策的民主化和科學化。要創新學習載體，改進學習方法，領導干部要努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效，在牢固樹立和落實科學發展觀上下功夫、求實效，在大力弘揚求真務實精神上下功夫、求實效，在貫徹立黨為公、執政為民上下功夫、求實效，在加強黨的執政能力上下功夫、求實效，真正實現“兩促進、雙豐收”。