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青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:翰墨

國(guó)旗下講話(huà)稿的目標(biāo)是通過(guò)演講者和聽(tīng)眾之間的互動(dòng),傳遞積極向上的價(jià)值觀和思想。請(qǐng)大家共同欣賞一下我為大家?guī)?lái)的一些國(guó)旗下講話(huà)的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇一

老師們、同學(xué)們:

今天我講話(huà)的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學(xué)期我們做了《高中生不易超長(zhǎng)交往》的國(guó)旗下講話(huà)!今天我們又再次談起這個(gè)話(huà)題!目的只有一個(gè),那就是我們只想再?gòu)?qiáng)烈的聲明一點(diǎn):在我們學(xué)校里,是不贊成高中生超長(zhǎng)交往的。

心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),一些7歲左右的孩子被帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,心理學(xué)家給他們每人一些糖果,然后告訴他們我要去辦一件大事,大約10分鐘左右,要是有誰(shuí)能等到我回來(lái)再吃糖果,我就會(huì)給他更多的糖果;要是有誰(shuí)在我回來(lái)之前吃了這些糖果,那他就再也得不到任何一粒糖果了。

結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來(lái)就吃了面前的糖果,而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學(xué)家對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn),30年后,當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大成人后,當(dāng)年忍住誘惑,等他回來(lái)的孩子大多在事業(yè)上有了成就,而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無(wú)為。

這種為得到更大的回報(bào)而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時(shí)滿(mǎn)足。

一位中年知識(shí)女性,把上初中的女兒叫到身邊,指給她看窗外一個(gè)修理自行車(chē)的老年男子,說(shuō)這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個(gè)男性。女兒吃驚地看著母親,大惑不解,母親平靜地告訴女兒,最初的愛(ài)是不成熟的,盲目的,也是多變的,要珍惜友誼,慎言愛(ài)情。假如你在15歲時(shí)開(kāi)始談戀愛(ài),那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近20xx年左右的時(shí)間,而在這20xx年左右的時(shí)間里,將會(huì)發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊,而每一種變化都可能影響到愛(ài)情的鞏固和發(fā)展。

很多的事實(shí)也表明,早戀的人往往并不能永結(jié)同心,和你一起慢慢變老的那個(gè)人往往并不是你青春期愛(ài)慕的對(duì)象,“永遠(yuǎn)愛(ài)你”只不過(guò)是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話(huà)罷了。‘如今我們的所謂’初戀’,好似藍(lán)天的白云彩,美麗而脆弱,微風(fēng)吹過(guò)就飄散了;出自本能的沖動(dòng),而對(duì)心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’,聽(tīng)起來(lái)柔情蜜意,好似春雪般潔白,在朝陽(yáng)下”紅裝素裹,分外妖嬈”,但正午的驕陽(yáng)照射過(guò)后,春雪就無(wú)聲無(wú)息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來(lái)得容易去得快,多半不過(guò)是‘朝秦暮楚,喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛(ài)情屬于明天”,春天就忙春天的事,別去忙夏天秋天的事。

有人說(shuō):“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地。”在這一時(shí)期,生理上會(huì)發(fā)生一些前所未有的變化,心理上也在急劇發(fā)展變化。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟,從依賴(lài)走向獨(dú)立,從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段。如果在這一時(shí)期,生理上能夠健康的發(fā)育,心理上能夠健全發(fā)展,思想道德上能夠合乎社會(huì)規(guī)范地培養(yǎng)起來(lái),對(duì)人的一生都將起到重大作用,甚至?xí)Q定今后發(fā)展的軌跡。相反,如果在這一時(shí)期,把握不好自己,那對(duì)自己造成的影響也是終身的。

高中時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光,是生理和心理走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們一起學(xué)會(huì)正常地與異性交往,珍惜同學(xué)之間純潔的友誼,學(xué)會(huì)延時(shí)滿(mǎn)足做情感的主人!讓友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在心中!

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇二

這樣說(shuō)來(lái),人生最美好的,或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。懷抱自己心中的夢(mèng)想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現(xiàn)實(shí),踟躕不前,畏懼著僅存在于幻想中的挫折,任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對(duì)未知的挑戰(zhàn),選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,選擇做青春的歌者!

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個(gè)偉大的夢(mèng)想而美好,也造就了一個(gè)新的時(shí)代。現(xiàn)在,青春就在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢(mèng)想,而要把握住每一次機(jī)會(huì),讓我們?cè)诨厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):“我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò),所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話(huà)這樣說(shuō)到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動(dòng)。或許有過(guò)淚水,有過(guò)傷痛,但更是一場(chǎng)遠(yuǎn)行、一次相逢。青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威,愿我們都能綻放青春的光芒,實(shí)現(xiàn)自己的繽紛夢(mèng)想!

謝謝大家!

大家上午好!

今天我講話(huà)的題目是《青春是一種責(zé)任!》。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說(shuō),青春更是一種責(zé)任,承載著父母、老師、民族的希望。

英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在你的肩上。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:大連公交公司司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:第一.把車(chē)緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;第二.把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);第三.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤(pán)上永遠(yuǎn)的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車(chē)駕駛員,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為“責(zé)任”兩個(gè)字。

這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任心的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展示自己的才華。有責(zé)任心的人,必定是要求自己把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,充滿(mǎn)激情、勤奮的學(xué)習(xí)。“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。

同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有這樣一種感受:通過(guò)自己的努力,成績(jī)提高了,看到的天空都是湛藍(lán)的,這就是完成責(zé)任后的一種輕松。相反,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,這些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!

現(xiàn)在距離高考、中考只有二十多天,對(duì)于即將畢業(yè)的初三、高三的同學(xué),你們的責(zé)任更加重大。在這剩余的時(shí)間里,如果你自己都不努力的話(huà),這個(gè)世界就沒(méi)有人能夠拯救你,若你自己先膽怯了,先放棄了,即便是可能也將淪為不可能。當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊是槍炮和泥濘,在山的那邊,有鮮花和美酒”。我們眼前正是中考、高考這座山,山的這邊是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊是鮮花和美酒,翻過(guò)去就是我們美好的未來(lái)。同學(xué)們,加油吧,無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)是好還是差,你馬上都必須要面對(duì)考試。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧的走下去。畢業(yè)了,從來(lái)沒(méi)有人感嘆三年沒(méi)有玩好,只有人感嘆三年沒(méi)有學(xué)好。

同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、漫步校園時(shí),母親卻在一步一步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

我的講話(huà)結(jié)束了!謝謝大家!

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇三

健康快樂(lè)是我們的責(zé)任,正如學(xué)校的宗旨:“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”一樣,我們青春,我們擔(dān)負(fù)學(xué)業(yè)重任的同時(shí),我們還要健康,還要快樂(lè),做本色的我們。陽(yáng)光三十分:陳工行、陳治港、謝犇、房嘉琪在籃球下?lián)]灑的汗水,讓歡笑在校園上空回蕩;英語(yǔ)擂臺(tái)賽,書(shū)海論道,文化講壇:李夢(mèng)君、張逸帆、楊葉子、魯潤(rùn)瑤------他們會(huì)告訴你:英語(yǔ)的樂(lè)趣,課本以外的海洋,他們快樂(lè)著,和我們學(xué)校每一位同學(xué)一樣快樂(lè)著,獨(dú)享著隨外的這份快樂(lè)。

各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光。看吧,這就是青春,這就是我們隨外學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛(ài)的同學(xué)捫,青春激揚(yáng),風(fēng)采無(wú)限,青春是一場(chǎng)絢麗的舞臺(tái)劇,同學(xué)們,讓我們自信地演繹青春,展現(xiàn)風(fēng)采吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

大家好!我是904班的**,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:群雄逐鹿,夢(mèng)圓中考。

時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回頭,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們即將迎來(lái)收獲的時(shí)節(jié)。如今,寶劍在手,距離背水一戰(zhàn)的時(shí)刻只有88天了,短暫的88天,我們的心在一起跳動(dòng),產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗!

“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……這一切無(wú)不在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。

在此,我向同學(xué)們提一些建議:

第一、要有正確的目標(biāo)。每一個(gè)同學(xué),都應(yīng)該結(jié)合自身情況,確立一個(gè)明確的中考目標(biāo)。用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們的信心,激發(fā)我們的斗志。

第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。在這短短的八十多天中,我們要滿(mǎn)腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,以積極的心態(tài)面對(duì)每一道難題,每一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。

第三、夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考的致勝法寶。“萬(wàn)丈高樓從地起”,因此,在備戰(zhàn)中考時(shí),先要把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用,做到融會(huì)貫通。

同學(xué)們:三年礪劍,今日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉凱歌旋!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天。十載寒窗,千日苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義,在國(guó)旗下宣誓:用無(wú)畏面對(duì)荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),用信心照亮前程。群雄逐鹿,夢(mèng)圓中考!

謝謝大家。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇四

大家上午好!

今天我講話(huà)的題目是《青春是一種責(zé)任!》。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說(shuō),青春更是一種責(zé)任,承載著父母、老師、民族的希望。

英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在你的肩上。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:大連公交公司司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:第一.把車(chē)緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;第二.把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);第三.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤(pán)上永遠(yuǎn)的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車(chē)駕駛員,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為“責(zé)任”兩個(gè)字。

這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任心的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展示自己的才華。有責(zé)任心的人,必定是要求自己把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,充滿(mǎn)激情、勤奮的學(xué)習(xí)。“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。

同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有這樣一種感受:通過(guò)自己的努力,成績(jī)提高了,看到的天空都是湛藍(lán)的,這就是完成責(zé)任后的一種輕松。相反,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,這些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!

現(xiàn)在距離高考、中考只有二十多天,對(duì)于即將畢業(yè)的初三、高三的同學(xué),你們的責(zé)任更加重大。在這剩余的時(shí)間里,如果你自己都不努力的話(huà),這個(gè)世界就沒(méi)有人能夠拯救你,若你自己先膽怯了,先放棄了,即便是可能也將淪為不可能。當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊是槍炮和泥濘,在山的那邊,有鮮花和美酒”。我們眼前正是中考、高考這座山,山的這邊是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊是鮮花和美酒,翻過(guò)去就是我們美好的未來(lái)。同學(xué)們,加油吧,無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)是好還是差,你馬上都必須要面對(duì)考試。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧的走下去。畢業(yè)了,從來(lái)沒(méi)有人感嘆三年沒(méi)有玩好,只有人感嘆三年沒(méi)有學(xué)好。

同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、漫步校園時(shí),母親卻在一步一步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

我的講話(huà)結(jié)束了!謝謝大家!

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇五

青春之所以美好,是因?yàn)樗茏非?青春之所以幸福,是因?yàn)槊篮玫那俺淘谡賳尽6阄沂欠襁€在回味童稚囫圇吞下的糖果,還在留意年幼時(shí)抓緊不放的玩具,是否還在被窩中將青春埋葬,還在小說(shuō)中將世界背負(fù),我們?cè)撏O聦?duì)年華的揮霍,也該收起對(duì)時(shí)光的縱容了,因?yàn)槲覀兊那啻阂巡蝗菸覀內(nèi)绱说睦速M(fèi)。青春是人生中最有價(jià)值的東西,我們不能任它如白駒過(guò)隙一般,從眼前一躍而過(guò)。

人生易老,時(shí)光飛逝,青春的消逝已不允許我們停下腳步去留意沿途風(fēng)景,因?yàn)槲覀兊闹鞠驊?yīng)該在陽(yáng)光下的山頂,我們的目光應(yīng)在未到達(dá)的前方,即使途中有著安逸,有著名利,但我們不該為其所沉迷,因?yàn)槲覀冎驹谇胺剑驗(yàn)檫@一切才剛剛開(kāi)始,因?yàn)槲覀冎皇欠讲抛呱掀瘘c(diǎn),前方的路還很長(zhǎng),享受安逸的日子還很遠(yuǎn)。

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好,我今天演講的題目是《18歲的成長(zhǎng),18歲的收獲》。

對(duì)于高三的大哥哥大姐姐們來(lái)說(shuō),18歲不只是時(shí)間上的概念,而更是人生走向成熟的標(biāo)志。18歲也不只是一個(gè)為步入大學(xué)踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段,更是一個(gè)不斷發(fā)展自我完善自我的過(guò)程,18歲意味著承擔(dān)和責(zé)任。

三年你們穿越了人生的雨季走向燦爛的花季,三年你們飛過(guò)了青春的航程,又站到了新的人生起跑線(xiàn),高中的洗禮磨去了青春少年的輕浮膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,高中的洗禮褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定信念,正是因?yàn)橛辛烁咧腥甑男市氏嘞Р攀鼓銈兊那啻夯貞浻辛硕嗖实囊还P。

18歲的時(shí)候你們喜歡憧憬未來(lái),因?yàn)槟鞘乔啻旱姆?hào)在躍動(dòng),但卻常常為找不到方向而煩惱彷徨,其實(shí)人生只要有夢(mèng),就會(huì)實(shí)現(xiàn),余秋雨先生說(shuō)過(guò)“人生就是不斷征服目標(biāo),并設(shè)下新的目標(biāo)的過(guò)程”。那么從現(xiàn)在起,規(guī)劃你自己的人生,設(shè)下自己的目標(biāo),讓青春的路上飄滿(mǎn)勇敢的旗幟。

在鮮花一般的歲月里,在熱血拼搏的道路上,請(qǐng)用熱情與責(zé)任來(lái)面對(duì)明天,用努力和堅(jiān)持來(lái)把握生命,用勤勞與奮斗來(lái)筑就未來(lái),學(xué)會(huì)善待他人善待自己,用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)今后的生活,學(xué)會(huì)承擔(dān)風(fēng)雨,經(jīng)受考驗(yàn),以頑強(qiáng)的精神不斷進(jìn)取。

在成長(zhǎng)的道路上,汗水與淚水并肩,快樂(lè)與困難攜手,風(fēng)雨與彩虹同在,在這個(gè)特殊的歲月里你們將告別幼稚走向成熟,走向一個(gè)新的未來(lái),愿你們?cè)谧约旱那啻郝飞吓Ρ寂埽ジ惺茱L(fēng)的速度和追求的喜悅,青春不只是一個(gè)時(shí)期更是一種心態(tài)。

就像魯迅所說(shuō)的一樣“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢作敢為”,希望你們能在自己的青春里敢作敢為,在人生的征途上奮勇直前。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇六

社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有十分重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

習(xí)告誡青年“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”,這句話(huà)出自《尚書(shū)周書(shū)》,意思是:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。這就是所說(shuō)的“有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)”。有了堅(jiān)定的理想信念,中華民族就會(huì)精神不垮,旗幟不倒。近百年來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來(lái),書(shū)寫(xiě)出人類(lèi)發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),也是因?yàn)樗麄冇欣硐胗行拍睢R驗(yàn)橛行拍睿拿骱擦沂亢俺隽恕翱愁^不要緊,只要主義真”。因?yàn)橛欣硐耄囆∑酵静拍苌钋檎f(shuō)出“對(duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。一個(gè)人有了理想信念,就有了指引人生成長(zhǎng)的燈塔和催人奮進(jìn)的動(dòng)力。“有志者,事竟成”,古往今來(lái),凡是有杰出貢獻(xiàn)者,無(wú)不具有堅(jiān)定的理想信念,而且大多立志于年輕之時(shí),追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類(lèi)工作”為理想,毛澤東年輕時(shí)就有著“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的仰天長(zhǎng)問(wèn),周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就提出“為中華之崛起而讀書(shū)”,等等。這都告訴我們,要想成就一番事業(yè),必須志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、永不放棄。

每個(gè)人都要有理想。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的歷史告訴我們:個(gè)人的前途命運(yùn),都和國(guó)家與民族的前途命運(yùn)密切相關(guān),只有國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。青年只有把人生理想融入國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)步中,才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是全國(guó)各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。現(xiàn)在距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的21世紀(jì)中葉還有30多年時(shí)間,中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以,習(xí)說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。”作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)牢記習(xí)的教導(dǎo),自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,“始終把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為努力志向,自覺(jué)使個(gè)人成功的果實(shí)結(jié)在愛(ài)國(guó)主義這棵常青樹(shù)上”,用“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。

人間萬(wàn)事出艱辛,越是美好的未來(lái),越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神,一個(gè)民族就能自立自強(qiáng),一個(gè)國(guó)家就能發(fā)展進(jìn)步。我們的國(guó)家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。人生只有一次青春,當(dāng)下,青春是用來(lái)奮斗和創(chuàng)造的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。正如在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)所指出的:“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。”青春是美好的,青春因奮斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗,才能收獲美好的人生。

長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。五四精神的接力棒傳到今天,當(dāng)代青年對(duì)它的最好紀(jì)念,就是把個(gè)人的志向與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要結(jié)合起來(lái),以堅(jiān)定的理想信念、過(guò)硬的本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格,勇敢肩負(fù)起時(shí)代的重任,讓偉大的五四精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中放射出更加耀眼的時(shí)代之光。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天很榮幸代表八二班老師發(fā)言,我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。

五月快要落下帷幕,而六月,,總有一種堅(jiān)定的信念在升騰,對(duì)我們而言總是期待著收獲的喜悅。

看著臺(tái)下的你們,是的,青春正像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望。你們的身影,快樂(lè)的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”。當(dāng)我們回首學(xué)習(xí)時(shí)光時(shí)的,他不會(huì)因?yàn)樘摱葧r(shí)光的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。所以我們應(yīng)該珍惜青春,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)。

提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們的身上。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇八

青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。以下是小編為大家整理的青春。

勵(lì)志。

教育。

供大家閱讀。

各位老師,同學(xué)們,大家好!下面我來(lái)介紹一下三位升旗手:主旗手陳月欣,是我們班的數(shù)學(xué)課代表,她活潑開(kāi)朗熱于助人,特別是對(duì)數(shù)學(xué)有著不滅的熱情;副旗手劉冰績(jī),更是被英語(yǔ)老師稱(chēng)為“才女”,她向來(lái)是一個(gè)稱(chēng)職的英語(yǔ)課代表,在英語(yǔ)方面不得不讓人刮目相看;還有我們班的鄧欣怡,在學(xué)習(xí)上有一股頑勁兒,不僅字寫(xiě)得好看,歌兒也唱得不錯(cuò)。

今天我要講的主題是“青春”。

當(dāng)星星還在夜幕中舞動(dòng)時(shí),黎明已悄然而至,當(dāng)烏云還在漫漫然時(shí),陽(yáng)光早已灑下一地金黃,當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,已踏上了青春的列車(chē)。

青春就像一部舞臺(tái)劇,在校園里上演著,一幕又一幕或激情澎湃,或黯然失神,或依依不舍,或歡呼高歌,這部劇目在我們的排演下,成為青春中那一顆璀璨的珍珠。

早晨睜開(kāi)朦朧的雙眼,迎接著嶄新的一天的到來(lái),心情是無(wú)比的舒暢,因?yàn)闊酪驯荒乔逍碌目諝鉀_淡,準(zhǔn)備完畢后,邁著輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校,幽揚(yáng)的讀書(shū)聲,一遍又一遍的在耳畔回響,似乎還嗅到了同學(xué)們刻苦努力的氣息,我想青春之所以有活力就誕生在這兒吧。提起活力“陽(yáng)光三十分”可是其中的頭等人物,在陽(yáng)光的普照下,在碩大的小操場(chǎng)上,在校園的每一個(gè)角落里,我們都忘我的施展出青春的活力,最有意思的是最近的籃球比賽了,每個(gè)班上的猛將都努力地為班級(jí)體的榮譽(yù)拼搏著,漂亮!一個(gè)球完美的投入了籃框里,他們已忘卻了周?chē)囊磺校路鸷褪种械那蛉跒榱艘惑w,一旁的啦啦隊(duì)歡呼著,陽(yáng)光灑在他們的身上,是那么耀眼……。

朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗,發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻,青春是書(shū)的第一章,是永不終結(jié)的故事。

青春,我們收獲了夢(mèng)想,收獲了迷惘,收獲了瀟灑,更收獲了陽(yáng)光!

青春,我們有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的飄逸,有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,還有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的愁絲,可謂說(shuō)青春是五彩的,是繽紛的,那也是叛逆的!

生活如一個(gè)天使,把我們帶進(jìn)青春的殿堂,我們的夢(mèng)想在這兒起飛,我們的活力在這兒釋放!

青春,校園,明天的青春還是今天的校園,青春,校園,激烈的青春,還是平靜的校園。這是我們的青春,這是我們的校園!

在人生的賽道上,伴隨著太陽(yáng)的東升西落,我們每天都在看似平靜的生活中奮力拼搏。

上天給了你我一次青春,正因如此,它才顯得如此難能可貴,才更值得我們?nèi)フ湎Вケ@年華給夢(mèng)想一次機(jī)會(huì),莎士比亞說(shuō)“人的青春是短暫的,但是如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,就顯得太多了”所以我們應(yīng)當(dāng)去充實(shí)它,應(yīng)當(dāng)用汗水使它成長(zhǎng),用生命使它燃燒,用意志使它留下的印記不可磨滅,我們會(huì)在途中經(jīng)歷不少?gòu)澋溃瑫?huì)被太多人所超越,但那途中所經(jīng)歷的所收獲的也將是一段值得珍藏的回憶。

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青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇九

活著經(jīng)歷著、堅(jiān)持著,本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉,我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨,沒(méi)必要將苦處放大,也沒(méi)必要怨天尤人。放下心中負(fù)累,生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們?nèi)魏螙|西,不用總哭喪著臉。世界很大,風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖,品品苦滋味。

因?yàn)槟且粋€(gè)人,你開(kāi)始是那么仔細(xì)地,去計(jì)劃未來(lái)。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀,你們能夠經(jīng)常見(jiàn)面亦或靠通訊相連。可是選擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難。

與其擔(dān)心未來(lái),不如此刻好好努力。這條路上,僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上,也不要太在乎身旁的耳語(yǔ),因?yàn)槲磥?lái)是你自我的,僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應(yīng)自我要做的事,別忘記自我想去的地方,不管那有多難,有多遠(yuǎn)。

在某一天,我們都是會(huì)去遇見(jiàn)這樣一個(gè)人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇,你們能夠一見(jiàn)如故亦或沒(méi)有言語(yǔ)。但重要的是你們遇見(jiàn)了,遇見(jiàn)彼此的那一刻起你們開(kāi)始相信奇跡。

靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲提高需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái),知足者人心常樂(lè)。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們不再感動(dòng)于星空的絢爛,云朵的變化,路邊偶遇一只漂亮的野貓,喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺(jué),卻還是相信著是會(huì)有一份刻骨銘心的感情,也許是我們最終的信仰。

女孩子就是天生的異想天開(kāi),心中早已是有一匹白馬王子的形象,都曾在內(nèi)心勾勒出了一個(gè)輪廓。她說(shuō)的夢(mèng)想,是真的夢(mèng)想,但她應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是真的現(xiàn)實(shí)。可是,那樣的男人只存在于童話(huà)之中,生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶。

在許多的女子的面前,他是意義也就是天是地是神的旨意,他是火是她飛蛾的盡頭,除了愛(ài)他沒(méi)有真理。可是最終呢?他一走,她腐朽,愛(ài)得付出金山銀山,只剩下一座空山。

有時(shí)我們太在意耳邊的聲音,決策優(yōu)柔寡斷,行動(dòng)畏首畏尾,最終累了心靈,困了精神。就算你做得再好,也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn);即便你一塌糊涂,亦能聽(tīng)到贊歌。能夠拯救你的,也就只能是你自我。

生命中,有一個(gè)人能夠去惦念,是緣分;有一個(gè)人惦念自我,是幸福。有些事,在不經(jīng)意間,開(kāi)始。在不經(jīng)意里,承諾。在不經(jīng)意中,產(chǎn)生愛(ài)。有些人,在不經(jīng)意時(shí),分開(kāi)。于是,各有各的生活,各自愛(ài)著別人。以往的相愛(ài),此刻已互不相干。即使在同一個(gè)小小的城市,也不曾再重逢。

越長(zhǎng)大越明白,人生有時(shí)真的需要等,該來(lái)的讓它來(lái),該走得讓它走,不強(qiáng)求,也不強(qiáng)留,看不開(kāi)的總有一天會(huì)看開(kāi),得不到的總有一天會(huì)以另一種方式給你,不著急,也不抱怨,就看時(shí)間會(huì)給我們什么樣的答案,或許答案也并不重要,看淡了就沒(méi)什么是最重要的了,哪怕人忘齒寒。

人無(wú)所舍,必?zé)o所成。一個(gè)人,能抓住期望的僅有自我,能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會(huì)讓自我失去更多。無(wú)論成敗,我們都有理由為自我喝彩!跌倒了,失去了,不要緊,爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程,且歌且行。擦亮你的眼睛,別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸,才會(huì)有渡口,才會(huì)有船只,才會(huì)有明天。

沒(méi)輸過(guò)的人,常常會(huì)輸?shù)靡凰?沒(méi)摔過(guò)跤的人,跌倒了往往爬不起來(lái);沒(méi)體會(huì)過(guò)饑寒的人,貧困注定會(huì)成為你的歸宿;沒(méi)歷經(jīng)拼搏的人,屬于你的多數(shù)不會(huì)長(zhǎng)久。什么被你輕視了,終會(huì)被你看重;你專(zhuān)注于一個(gè)方向,終會(huì)比別人走得遠(yuǎn)些。花香,常在夜色中;奮進(jìn),常在孤寂里;成敗,常在路途上。

未來(lái)少預(yù)想,盡量別假設(shè),把擁有當(dāng)全部,看當(dāng)下成永遠(yuǎn),若浮躁過(guò)甚、浮夸過(guò)多、浮華過(guò)累,必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸,終勞力傷懷,徒增煩憂(yōu)。人生需要爬坡過(guò)坎、涉險(xiǎn)渡困,無(wú)須心耿于一處,駐足于一地,唯苦中尋樂(lè)、轉(zhuǎn)苦為樂(lè),方能抬寬視野、壯闊胸襟,看遠(yuǎn)了簡(jiǎn)便點(diǎn),想開(kāi)了超脫些。

相信自我的堅(jiān)強(qiáng),但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠(chéng),但不要指責(zé)虛偽;相信努力會(huì)成功,但不要逃避失敗;相信命運(yùn)的公平,但不要忘了,當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上的時(shí)候,學(xué)會(huì)給自我畫(huà)扇窗。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十

態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿(mǎn)衣”的雅然。

態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時(shí)看到“陽(yáng)春回雪時(shí),萬(wàn)物生光輝”的期望。

有人以往嘲笑孔子推崇禮樂(lè),到處游說(shuō),卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的逍遙,吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí),桃李滿(mǎn)天下,并影響了中國(guó)幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對(duì)淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對(duì)消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。

于是,我們推崇的是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。

蘇東坡說(shuō)“同間之明月,水上之清風(fēng)”是“造物之無(wú)盡藏,能夠隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車(chē),亭臺(tái)樓閣,閑來(lái)絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動(dòng)人民辛苦了幾千年才積累起來(lái)的。如果遠(yuǎn)古人民就消極應(yīng)對(duì)洪水猛獸,天雷地火,我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望,于是人們有了進(jìn)取的入世態(tài)度,正如毛澤東所說(shuō)的“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮。”于是我們有鉆木取火,倉(cāng)頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們進(jìn)取的態(tài)度面前慢慢臣服,慢慢提高。

楊絳曾說(shuō)過(guò):“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見(jiàn),見(jiàn)而不睹。”但如果你消極地應(yīng)對(duì)。像一顆沙子一樣埋沒(méi)于撒哈拉。“這樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有進(jìn)取的心態(tài),有勇氣去扼住命運(yùn)的喉嚨,不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)情地溜走,不要讓生命在無(wú)味的呻吟中消亡,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,你會(huì)讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)”黃巢從一個(gè)鹽販的苦難中走出來(lái),成就了帝王之夢(mèng)。“十年寒窗無(wú)人識(shí),一朝成名天下知”,蘇秦用活力書(shū)寫(xiě)了六國(guó)宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空。吾誰(shuí)與歸?吾誰(shuí)與逝?”在歷史的長(zhǎng)河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒(méi)有留下任何東西。

世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有進(jìn)取的態(tài)度。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十一

青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿(mǎn)了芬芳,充滿(mǎn)了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒(méi)有失敗,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)。下面是本站小編給大家整理的致青春國(guó)旗下勵(lì)志。

講話(huà)稿。

僅供參考。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由幼稚孩童成長(zhǎng)為翩翩青年,已經(jīng)步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。

那么,拿什么來(lái)充實(shí)這多彩的青春呢?

我想,首先是理想。不同的目標(biāo)與理想,會(huì)把我們引向不同的發(fā)展道路。你是雄鷹,就該翱翔在天空;你是駿馬,就該馳騁在草原;你是蛟龍,就該暢游于海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們,應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,并為之付出全身心的努力,才會(huì)青春無(wú)悔!

其次,是責(zé)任。對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,讓我們忠誠(chéng);對(duì)社會(huì)的責(zé)任,讓我們正義;對(duì)親人的責(zé)任,讓我們付出。牢記責(zé)任,才會(huì)拂去心靈的浮躁,清楚路在何方;牢記責(zé)任,不必在意起點(diǎn)高低,不必抱怨路途坎坷,只要前進(jìn),有無(wú)掌聲都一樣精彩!

第三,是自信。自信是火把,它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑,它能讓你達(dá)到難以想象的成功。只有充滿(mǎn)自信的人,才能成為生活的主宰者,才能擁有更燦爛的青春!

第四,是拼搏。選擇拼搏,因?yàn)槲覀兡贻p。是勇士就要披荊斬棘,勇往直前;是水手就要揚(yáng)起風(fēng)帆,劈波斬浪。年輕的我們注定要選擇奮進(jìn)與搏擊,無(wú)論是面對(duì)鮮花和掌聲,還是品嘗痛苦與失敗,青春的。

字典。

里沒(méi)有“退縮”,“拼搏”是我們唯一的。

口號(hào)。

同學(xué)們,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。讓我們從這個(gè)美麗的星期一開(kāi)始,許自己一個(gè)未來(lái),就在這個(gè)嶄新的開(kāi)始,樹(shù)立理想,勇于擔(dān)當(dāng),充滿(mǎn)自信,努力拼搏,以腳踏實(shí)地的行動(dòng),向這段終將逝去的青春致敬!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的主題是“致敬青春”。

六月是收獲的季節(jié),6月7號(hào)、8號(hào)高考,14、15、16號(hào)中考,我們?cè)谧詈笠粋€(gè)月要合理地安排時(shí)間,用好每一分鐘,鎖定目標(biāo),樹(shù)立信心,爭(zhēng)取在中考、高考中取得理想的成績(jī)。

三年前,我們懷著不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。在這里,我們勾畫(huà)著夢(mèng)想的藍(lán)圖;在這里,我們揮灑著汗水,為了夢(mèng)想拼搏;在這里,我們開(kāi)始追逐,學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,三年的生活,有歡聲笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有成功和失敗,這三年,我們共同走過(guò),共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)。

此刻,我懷著感恩的心情。感謝辛勤付出的老師,如紅燭一般,燃燒自己,照亮別人,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到難題而不知所措的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。感謝朋友們的鼓勵(lì)與陪伴。友誼,是漆黑夜晚里的一盞燈,是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨,樹(shù)立信心,克服困難。在困境中,哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神,也傳達(dá)出濃濃的情誼。感謝這個(gè)美麗的校園,忘不了窗外的綠樹(shù)和縷縷書(shū)香,它承載著我們?nèi)甑挠洃洠屛覀優(yōu)橹械阶院馈?/p>

如今,作為一名畢業(yè)生,面對(duì)近在咫尺的中考,我懷著緊張與期待的心情。對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),中考既是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn)和運(yùn)用,也是再接再厲,更上一層樓的新起點(diǎn),更是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),提升自己的關(guān)鍵點(diǎn)。既然,中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如此重要,那么,我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,鼓足干勁,去拼搏,去競(jìng)爭(zhēng),去牢牢地把握一分一秒,去認(rèn)真地抓住每一節(jié)課。我相信,付出就一定會(huì)有收獲,只要向著自己的目標(biāo)努力,每位同學(xué)都能夠成功。

拼搏今朝,收獲六月。在這嶄新的道路上,我們將做出自己的選擇,讓我們?cè)谶@剩下的一個(gè)月中,拿出我們的智慧和勇氣,向著生命的高峰攀登,為初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),為我們的青春做出無(wú)悔的選擇!

最后祝愿大家在中考、高考中取得理想的成績(jī)!謝謝大家!

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

剛剛送走五一假期,明天我們將迎來(lái)我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。本周我們也將在高二同學(xué)中舉行18歲成人儀式,讓同學(xué)們懂得青年人的責(zé)任,也更深刻的理解青春與成長(zhǎng)的意義。因此,今天我非常高興能夠和大家交流一下關(guān)于青春和青年的話(huà)題,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《致青春》。五一假期的時(shí)候,我看到一期名叫《開(kāi)講了》的節(jié)目,主講人是國(guó)際功夫巨星、壹基金創(chuàng)始人李連杰。他說(shuō),人的一生有三個(gè)階段,最初的階段,你牙牙學(xué)語(yǔ),需要?jiǎng)e人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要?jiǎng)e人的照顧和幫助。只有中間的階段,你聰明、健康、睿智、精力充沛,也只有這個(gè)階段,你才能給別人以照顧和幫助。所以,青春在某種意義上,就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),意味著付出與奉獻(xiàn)。

只有網(wǎng)絡(luò)游戲、奇裝異服、吃喝玩樂(lè)而沒(méi)有激情、夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)?shù)那啻菏秦氀那啻海?dāng)你滿(mǎn)頭白發(fā)再回憶起自己的青春時(shí)代時(shí),你一定會(huì)為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該思考,怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?/p>

97年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵,為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。光陰荏苒,物換星移。時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。主席在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年的時(shí)候說(shuō),青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。

我們青年要燃起一個(gè)家庭的希望,要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,要挑起國(guó)家和民族未來(lái)的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質(zhì):

首先,要有理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈,是黑夜中的星光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類(lèi)謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時(shí),我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,要知道我們的今天該怎樣度過(guò),要懂得今天的我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>

其次,要有本領(lǐng)。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)還是綜合班的同學(xué),我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉自身、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、都不一樣。如果在學(xué)校里每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,專(zhuān)長(zhǎng)得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn),當(dāng)走出校園時(shí),我們就能靠自己的本領(lǐng)開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

第三,要擁有一個(gè)健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體全面發(fā)展,要積極參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯;要常懷感恩之心、感激父母師長(zhǎng)和朋友,善于悅納別人,多去幫助別人,你便會(huì)獲得更多的快樂(lè),擁有更加健康的心靈。

一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)、有了健康他就能為自己的人生找到機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿(mǎn)布,但他擁有了機(jī)遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終一定會(huì)屬于他。

同學(xué)們,黨的提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),這是我們每一個(gè)中國(guó)公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來(lái),增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。我的講話(huà)完了,謝謝大家!

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十二

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十三

玉不成器,青春亦是如此!

——題記。

秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿(mǎn)了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋.在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在學(xué)校的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗(yàn).他似乎不太認(rèn)可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的,可是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦.對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn).在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地.這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán).為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦?

五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每一天晚上我們睡得卻十分甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng).在“風(fēng)吹雨打”中我一向告誡自我堅(jiān)持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà).

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十四

雨后初晴,清風(fēng)微揚(yáng)。一束金黃色的陽(yáng)光穿破厚厚地云層,從高高的蒼穹上灑落下來(lái),輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來(lái)絲絲溫暖。天空,無(wú)云,像一段天藍(lán)色的綢緞,靜靜的漂浮著,輕輕的舞動(dòng)著。夢(mèng)幻的藍(lán),迷惑心神,那么的遙不可及。良久,一曲飄渺的話(huà)語(yǔ)突兀的響起,打斷了這雨后寧?kù)o。‘’那大概就是青春的色彩吧!”。

追逐夢(mèng)的腳步,理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強(qiáng);像野花一樣絢麗;像風(fēng)一樣飄渺無(wú)終。嫩綠的芽?jī)海瑥牟磺瑤е还捎啦环數(shù)膭牛瑥膱?jiān)硬的土地里鉆出了頭。一抹淺綠,代表著又一份堅(jiān)苦。它經(jīng)歷過(guò)暖暖的春風(fēng),贏得了春的期望;經(jīng)歷過(guò)炎炎的夏日,贏得了夏的活力;經(jīng)歷過(guò)蕭瑟的秋風(fēng),贏得了秋的冷靜;經(jīng)歷過(guò)寒冷的冬日,贏得了冬的信心。清晨的露珠,是夜里努力成長(zhǎng)的汗水。咧咧嘴,苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進(jìn)嘴里。因?yàn)榭啵灾档没匚丁4号ㄩ_(kāi),一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風(fēng),羨慕游走的月,繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風(fēng),那么想要抓住,想要擁抱,借此留下一些歲月的念想與憑證,只是,一切只是個(gè)空。

只是,順風(fēng)而走永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到。于是,逆風(fēng)飛揚(yáng),從不絕望。

于是,我明白青春的靚麗在于拼搏。

青春的色彩是藍(lán)色的吧。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈。曲折的小溪,從淺淺的山谷出發(fā),蜿蜒前進(jìn),低低的吟唱著溪水之歌。有時(shí),它靜靜的前行著,滋潤(rùn)著河邊的小花草,收獲它們的完美祝福;有時(shí),它奮發(fā)前進(jìn),沖破了巖石的層層阻障,激起浪花無(wú)數(shù);有時(shí),他和著風(fēng)雨唱響了英勇之歌,待風(fēng)平浪盡,才停歇下來(lái)。清澈的溪水,在無(wú)人的夜里靜靜地流淌,皎潔的月光照在淺藍(lán)的波紋上,泛起絲絲銀光,帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細(xì)流,帶著生命的最高指令義無(wú)返顧的向東奔去。那里,是大海的方向。李斯曾說(shuō):“河海不讓細(xì)流,故能就其深”。大海,是母親的懷抱,這是對(duì)溪流而言。對(duì)于我來(lái)說(shuō),大海是浩瀚的,它意在指人的胸懷,那就是寬容。湛藍(lán)的大海是大地美麗而深不可測(cè)的眼睛,它攝下了白云飄逸的身影,太陽(yáng)羞紅的臉龐,星星靦腆的微笑,還有清風(fēng)的足跡,月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明。蔚藍(lán)的天空總有飛鳥(niǎo)飛過(guò),即使早已無(wú)蹤影,但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下,雄鷹展翅翱翔,似在迎接下一個(gè)暴風(fēng)雨,期待擁抱更美麗的彩虹。

于是,我明白青春的靚麗在于創(chuàng)造期望。

每個(gè)人的青春都有不一樣的色彩,紅的熱血,綠的生命,藍(lán)的夢(mèng)幻與安寧……如同大自然的色彩,紅的花,綠的葉,藍(lán)色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們?cè)谧晕业那啻豪铮?huà)上一道美麗的彩虹,為了青春靚麗!

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是實(shí)習(xí)老師**。今天代表八(2)班進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校的升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。今天我演講的題目是:舞動(dòng)青春,感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。

青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書(shū),囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。

93年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開(kāi)放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

青春,應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見(jiàn)證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。青春如此迷人,正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè),碌碌無(wú)為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無(wú)聲的春雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩妗?/p>

前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。

相信臺(tái)下也有和我一樣為了夢(mèng)想而努力奮斗的實(shí)習(xí)老師,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間里向前輩虛心請(qǐng)教領(lǐng)會(huì)教學(xué)方法努力成長(zhǎng),為外國(guó)語(yǔ)注入自己的一份力量。當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們舞動(dòng)青春,感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十六

誰(shuí)說(shuō)僅有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言?xún)H有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長(zhǎng)河中,展現(xiàn)著自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的樹(shù),和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我。投身平原,去體會(huì)那種‘‘會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿(mǎn)西樓時(shí)‘‘此情無(wú)計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分‘‘爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在那里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。

我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái)。‘‘一花一世界,一樹(shù)一菩提”,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该鳎圆粫?huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利。地位,庇護(hù)著成就。財(cái)富。因?yàn)橥该鳎圆粫?huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该鳎岳卫蔚匕咽刂拍睿和慈魺o(wú)奈背后會(huì)有幸福,背叛欺騙背后會(huì)有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說(shuō)愛(ài)。

我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會(huì)陪伴你一生。見(jiàn)證你燦爛的青春。

青春勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)稿大全(17篇)篇十七

樹(shù)要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會(huì)綻放絢麗的光彩。

青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠郑碇?yáng)光和期望。青春,充滿(mǎn)著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八,九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)。”青春,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最完美的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩,體驗(yàn)了人生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味,什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最完美的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自我卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自我的完美年華,也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望,父母“望子成龍”的期望化為泡影。可見(jiàn),青春是需要自我好好把握的。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢,不成器。”一塊玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細(xì)心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持之后,它必須會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最終,它還是一塊木頭,沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者必須經(jīng)歷過(guò)重重困難,但卻不逃避。

愛(ài)迪生,世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最終才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問(wèn):哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的?他靠的就是努力和堅(jiān)持,靠的就是一種不服輸?shù)木瘛D切﹤ト说谋澈蟛刂S多人不明白的辛酸和艱難。可是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳省2屎纾?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

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工作心得體會(huì)是一個(gè)反思與成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)書(shū)寫(xiě)能夠不斷提高自己的工作水平和素質(zhì)。小編為大家整理了一些關(guān)于職業(yè)發(fā)展的工作心得體會(huì),希望能給大家提供一些思考和指導(dǎo)。
辭職信是表達(dá)個(gè)人離職意愿的重要工具,它能夠清晰有效地傳達(dá)個(gè)人的決心和想法。通過(guò)閱讀以下范文,你可以了解如何將個(gè)人意愿巧妙地表達(dá)在辭職信中。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):出于自身發(fā)
自查報(bào)告是一種對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行反思、總結(jié)和概括的書(shū)面材料,通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告可以幫助我們了解自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的心得體會(huì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
總結(jié)和總結(jié)實(shí)施方案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作提供寶貴參考。為了幫助大家更好地理解實(shí)施方案的制定和執(zhí)行,我們整理了一些典型問(wèn)題和解決方案。近年來(lái),我校在積極帶領(lǐng)教師
演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文稿,它可以促使聽(tīng)眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。讀者可以從這些演講稿范文中獲取靈感,編寫(xiě)自己獨(dú)特的演
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。。這本書(shū)的作者是法布爾,他對(duì)昆蟲(chóng)
教學(xué)創(chuàng)新是一年級(jí)教案中需要注重的方向,它鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中不斷探索和嘗試新的教學(xué)方式。小編整理了一些一年級(jí)教案的典型案例,希望能夠幫助教師更好地組織和開(kāi)展一年
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
讀書(shū)心得是將我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行整理和歸納的一種方式,它能夠促使我們更深入地思考和學(xué)習(xí)。在下面列舉了幾篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀以下范文,我們
通過(guò)研究范本,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。委托人:。受托人:身份證
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。
活動(dòng)方案是針對(duì)一項(xiàng)具體活動(dòng)所制定的具體步驟和計(jì)劃,它可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望這些范例能夠給大家
通過(guò)寫(xiě)個(gè)人總結(jié),我可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,讓自己更有信心和動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。面對(duì)即將成為過(guò)去的
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗(yàn),它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓我們一起來(lái)看看吧!
月工作總結(jié)不僅可以反思個(gè)人的工作表現(xiàn),還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。借鑒一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助我們提升自己的總結(jié)能力和寫(xiě)作水平。。積極參加學(xué)校組
春節(jié)是中國(guó)人民最重視的傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)進(jìn)行慶祝和團(tuán)聚。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)交通出行攻略,希望能為大家提供方便和參考。很久很久以前,有一種怪獸叫做
在學(xué)習(xí)心得中,我們可以記錄下自己的思考過(guò)程和成長(zhǎng)軌跡。以下范文中的學(xué)習(xí)心得體現(xiàn)了不同人士的思考方式和學(xué)習(xí)方法。工匠勞模精神是一種對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,是對(duì)工作
活動(dòng)方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。接下來(lái),小編想和大家分享一些制定活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。1.開(kāi)展“我與城運(yùn)同行迎城運(yùn)看紅谷”徒
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的一次重要交流平臺(tái),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況。家長(zhǎng)會(huì)上分享了一些家庭教育的心得和經(jīng)驗(yàn),給其他家長(zhǎng)提供了一些啟發(fā)和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诨顒?dòng)中所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自我價(jià)值。希望以下的活動(dòng)總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)活動(dòng)總結(jié)的思路和靈感。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié),從而為今后的培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是一些優(yōu)秀培訓(xùn)工作總結(jié)的范文,供大家參考并借鑒經(jīng)驗(yàn)。世上沒(méi)有兩片相同的葉子,人也如此
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生需求所設(shè)計(jì)的一份教育方案。掌握一份好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。教師展示
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的知識(shí)和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。如果你還不知道如何下筆寫(xiě)讀后感,不妨參考一下以下這些范文,或許能
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié),有助于我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。下一步,我們將緊緊圍繞中
檢討書(shū)是一種反思和自我批評(píng)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書(shū)范文,相信對(duì)你的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
在人生的旅途中,總結(jié)是我們不可或缺的伙伴,幫助我們更好地前行。接下來(lái)是一些富有哲理和深度的人生總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和反思。人生是一場(chǎng)旅程,每一個(gè)人都
青春是熱情與活力的象征,我們滿(mǎn)懷激情地奔跑在人生的舞臺(tái)上。青春是我們追求愛(ài)情的時(shí)刻,以下是一些青春愛(ài)情的故事,讓我們一起感受其中的甜蜜和苦澀。青春是一粒種子,有
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向聽(tīng)眾傳遞思想、交流觀點(diǎn)的文本形式。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)分享和獲取更多優(yōu)秀演講稿范文。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的心聲表達(dá)出來(lái),與作者進(jìn)行對(duì)話(huà),從而獲得更深層次的體驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路
廣播稿是一種通過(guò)廣播媒體傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或宣傳活動(dòng)的文稿,它是一種有效的傳播方式。我們整理了一些經(jīng)典的廣播稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和創(chuàng)作靈感。
黨性分析材料是黨員相互學(xué)習(xí)、相互批評(píng)和相互進(jìn)步的重要方式和手段。以下是幾份黨性分析材料的具體案例,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:今年是建
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。一、是在世界杯
一個(gè)強(qiáng)大的理想可以讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)持不懈,迎接挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。理想是人們心中最崇高的目標(biāo)和追求,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如何實(shí)現(xiàn)理想,需要具備堅(jiān)定的信
在編寫(xiě)二年級(jí)教案時(shí),教師需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知能力、興趣特點(diǎn)和教材的難度,確保教學(xué)的有效性和學(xué)習(xí)的有效性。通過(guò)閱讀這些二年級(jí)教案范文,可以了解到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,制定一個(gè)完整的策劃方案非常重要。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年是”六五“普法的一年,也是”12·4“全國(guó)法
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。每年農(nóng)歷的十二月俗稱(chēng)臘月,十二
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