在各個領域的比賽中，選手們以智慧和技巧展開激烈的較量，為觀眾帶來精彩的表演。比賽總結是一個反思和總結的過程，下面的這些范文或許能為你提供一些建議和思考方向。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇一

所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

(二)第二階段：初賽階段。

時間：5月15日。

地點：公司二樓會議室。

評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

評選結果：評選出前20名優勝人員進入決賽。

要求：選手脫稿演講，著工裝。

(三)第三階段：決賽階段。

時間：6月10日。

地點：會議室。

評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

評選結果：評選出選手名次。

要求：選手脫稿演講，著工裝。

(四)第四階段：總結階段。

對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發展，提升公司安全管理水平。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇二

優秀作文推薦！為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，扎實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）?，F將有關事項通知如下：

一、活動目的。

1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；

2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；

3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。

二、主題與內容。

教師可結合自己閱讀的書籍，以“讀書伴我行，共筑中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

三、參加人員：全體教師。

四、活動地點：會議室。

五、活動要求：

1、每位教師脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共筑中國夢”，具有時代氣息，并與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。

4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

5、評分辦法：采用100分制，小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最后得分。

4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇三

1、儀表形象(20%)。

【1】、著裝整齊，大方得體5%;。

【2】、禮節、禮貌5%。

【3】、姿態自然、動作適度10%2、內容(50%)。

【1】、主題鮮明，內容健康10%;。

【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。

【5】、論據：10%*旁征博引10-8*例證有局限性8-6*論據缺乏力度，沒有例證6-03、語言藝術(25%)。

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行。

4、命題演講選手均為脫稿演講。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇四

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）。

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）。

4、統分組（組長：覃和明）。

成員：杜佳佳、黃升。

5、后勤組（組長：吳世紅）。

成員：黃光榮。

6、攝影照相：洪家黎。

7、主持人：李麗。

中營民族中心學校。

政教處。

20xx年11月10日。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇五

為迎接今年xx月份的空軍建軍節，展示新時代空軍國防生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，促進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春信念責任”主題即興演講比賽。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇六

隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇七

1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作。

書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的.相關具體事項由教導處安排。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇八

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講。

【4】、評委總評。

【5】、主持人宣布比賽成績和名次。

【6】、頒獎。

【7】、選培辦領導講評。

【8】、活動參與者合影。

【9】、主持人宣布活動結束。

【10】、按照統一安排依次退場。

【注】(流程中可適當加入一至二個表演節目)：

3、比賽具體過程。

【1】、活動前若干天進行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進行，由區隊長負責安排實施。

【2】、現場比賽分三個環節。

第一個環節：選手簡要作，大約每人一分鐘，由評委打分。

第二個環節：命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環節：即興演講。

分三個小節。

*第二小節：大屏幕上給出10個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行。

*第三小節：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區隊抽一名觀眾，被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道題中任選一個題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，每人大約3分鐘。

【3】、演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊員成績。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇九

沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學?！叭　比瞬诺呐囵B目標，教育學生拒絕網絡誘惑，遠離不健康網吧，促進學生“向網吧說不”，讓全體學生正確認識和利用互聯網，自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

1、本次活動以“遠離網吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。

2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確保活動扎實開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）。

2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態自然。表達內容要連貫貼切，充實具體。

：全體教師及三至六年級學生。

：學校操場。

1、內容積極向上，主題鮮明。（35）。

2、緊扣故事情節，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）。

3、衣著得體，精神飽滿、儀態自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）。

4、演講時間在3至5分鐘以內。（15）。

七、獎勵辦法：

本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

八、人員分工安排。

主持：兩名學生（待定）。

評委：

記分：（大隊委）（統分、登記、排名）。

場地布置：（音響設備標語橫幅）。

攝影：

宣傳報道：

紀律維持：

石巖街道官田小學德育處。

二〇xx年四月二日。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十

大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十一

在祖國63歲華誕即將來臨之際，學校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦，贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒，不斷提升學生對中華民族文化的認識，培養師生的愛國主義精神，營造朝氣蓬勃，積極向上的校園文化氛圍，凸顯“書香銀?！睂W校文化特色。

1-6年級全體師生。

1、比賽內容：

參賽的經典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現代的經典詩篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。

2、比賽時間、形式及要求：

（1）表演時間：不得超過6分鐘。

（2）誦讀的形式：

以班集體為單位，鼓勵老師與學生同臺誦讀。

鼓勵形式創新：表演以朗誦為主，可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現形式(朗誦時要求脫稿，道具自備，配樂伴奏帶自備)。

（3）要求：

參賽人員要服裝統一、得體、大方，佩戴紅領巾，能體現銀海學子的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

1、第一輪選拔賽（9月25日中午）。

參賽對象：1-6年級全體師生。

地點：各班教室。

2、第二輪校級展示（9月29日上午第一節課）。

參賽對象：1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優勝班級。

比賽地點：前操場。

1、選拔賽：

（1）評委由分管各年級的學校領導1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據上報的節目內容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場評分。

（2）各年級段評選出一、二、三等獎，一等獎參加校級展示。

2、校級展示：

（1）評分方法：滿分為100分，根據評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

3、評委評分標準：

“愛我中華”朗誦比賽評分表。

班級：_____得分：_____。

評分項目分值評分標準評分語言表達30分1、普通話標準，吐字清晰（10分）；

2、語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽（20分）。藝術表現40分1、姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。（20分）。

2、朗誦感情充沛，感染力強，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）精神面貌20分服裝整齊（10分）。

精神飽滿（10分）創新5分朗誦形式新穎，有特色，令觀眾耳目一新。

配樂（2分）道具（2分）其它（1分）時間要求5分時間為5分鐘內總分。

評分人：_______。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十二

尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。

非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生?，F在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十三

（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。

（4分）1.緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。

（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。

（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩健、精神飽滿、態度親切、舉止得體（1分）。

（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規定時間酌情扣分。

（采用十分制：去掉1個最高分和最低分，再計算平均分）。

（4分）。

緊扣主題，主題深刻富有感召力,內容充實，富有真情實感（2分）；2.立意新穎、結構合理、邏輯嚴密、層次清晰（1分）；3.引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。

（3分）1.脫稿演講（1分）；2.普通話標準，吐詞清晰（1分）;3.語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（1分）。

（2分）1.著裝整潔，儀表大方（1分）；2.臺風穩健、精神飽滿、態度親切、舉止得體（1分）。

（1分）根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。要求有較強的現場感染力，總體印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在5分鐘內，超過或達不到規定時間酌情扣分。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十四

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

第一階段：準備活動。

時間：第七周。

具體內容：

1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

時間：第八周星期三下午第二、三節。

地點：學校操場。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

一等獎：名二等獎：名三等獎：名。

八、評委評分標準。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：

25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、評分規則：

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最。

高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十五

為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

二、演講主題：不限，要求積極向上。

三、賽事安排。

1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室。

2、比賽時間：20xx年x月xx日下午。

3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加。

四、比賽要求：

1、演講限時3分鐘；

2、要求脫稿演講；

3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

4、若有配樂或ppt，須自備。

五、比賽評委：

經理、經理助理及各部門環節。

六、評分細則（滿分100分）。

七、評分規則。

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

八、比賽獎勵。

（一）設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

（二）頒發獲獎榮譽證書。

九、賽前準備。

1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對。

稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

十、附件：評分表。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十六

為進一步增強放大鏡班組員工安全的意識，樹立保障自身安全、保障他人安全、保障生產安全的責任感，從思想上實現“要我安全”到“我要安全”的轉變。放大鏡班組決定開展關于安全生產為主題演講比賽，為確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案：

一、活動時間和地點。

二、演講內容。

演講內容須以安全生產為主題，可以宣傳安全生產政策法規，傳播安全知識，弘揚安全文化；也可以是身邊發生的安全故事、安全生產注意事項、安全事故案列等。

三、組織領導。

由班組主管及以上職位的員工擔任。

四、參賽范圍。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十七

為營造濃郁的'校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節課（高二）。

地點為科學宮三樓會議室，規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。

電教中心屆時組織現場直播，高一、二年級學生收看。

組織協調：xx。

高一年級評委：xx。

高二年級評委：xx。

統分：xx（高二）；xx（高一）。

主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。

分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。

獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播，分年級收看。

1、

總分為10分，精確到0、1分。

2、

內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。

3、

視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。

4、

普通話流暢，必須脫稿，節奏把握好，計1分。

5、

有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。

6、

互動效果好，現場氣氛熱烈，計1分。

7、

有恰當的手勢、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。

8、

衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。

9、

計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十八

為認真貫徹崇明區教育局關于開展20xx年春季學期“公共安全教育第一周”通知要求，使師生們更進一步明確安全教育的重要意義，確保我校校園安全工作有序、有效進行，至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才，提升國旗下講話內容的號召力和影響力，特舉行此次主題為：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”演講比賽。

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

小學3-5年級在校學生。

本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行。

1、宣傳指導：組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

2、組織報名：報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發起比賽通知。

3、各班初賽：2月17日前，參賽選手上交演講稿件，演講視頻(mp4格式，3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

1、比賽規則：由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分綜合評定。

2、獎項設置：

一等獎：1名(將作為20xx年第一位汲浜小學國旗下講話演講者進行演講。)。

二等獎：3名。

三等獎：5名。

1、演講時間控制在3分鐘以內，可以脫稿也可以念稿，脫稿的適當加分。

2、嚴禁不正當拉票、買票行為，如經發現將取消參賽資格。

3、評分按照十分制：演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)。

4、希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動，作為“開學第一周”安全教育的重要內容。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇十九

為進一步加強隊伍建設，提高師德修養，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發有為、積極向上的良好氛圍，展現我校教師“愛生如子，愛崗敬業，樂于奉獻”的精神風貌，提高教師的綜合素質，由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。

一、活動主題和內容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。

二、參賽對象：全體教職員工。

三、組織形式：十五周準備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內進行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復賽；十七周復賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。

四、時間地點安排：12月22日（星期天）晚自習復賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習決賽（演出廳）。

五、活動要求：1、所有參賽人員認真準備，以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。

六、獎項設置：

寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎1名（獎金500元＼人），三等獎2名（獎金400元＼人）。

老師組：一等獎1名（獎金600元＼人），二等獎2名（獎金500元＼人），三等獎3名（獎金400元＼人）。

七、評委：z教育局領導、家長委員會主任。

八、統分人員：z。

九、評分標準：

1、演講內容（2分），結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。

2、語言表達（2分），普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。

3、演講技巧（3分），語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。

4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

3、其他標準(1分)：儀態儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。

龍云小學工會。

龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表。

序號姓名評分標準（10分）總得分。

內容2分。

語言表達2分。

熟練程度2分。

儀態0.5分。

計時0.5分。

說明：

1、打分：前三位選手演講完后，請評委打分，統分員統分。之后的選手演講完后逐一打分。

2、統分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。

龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準。

1、演講內容（2分）：

結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。

2、語言表達（2分）：

普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。

3、演講技巧（3分）:。

語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。

4、熟練程度(2分):。

脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

3、其他標準(1分)：

儀態儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。

演講比賽方案錦集大全（20篇）篇二十

隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

以“我的班級管理”為主題進行演講。

突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

1、題目自擬。

2、演講內容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材，也可聯系自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。

4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）。

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）。

4、統分組（組長：覃和明）。

成員：杜佳佳、黃升。

5、后勤組（組長：吳世紅）。

成員：黃光榮。

6、攝影照相：洪家黎。

7、主持人：李麗。

中營民族中心學校。

政教處。

20xx年11月10日。