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以誤會為題(匯總18篇)

時間:2025-06-19 作者:紙韻

優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。推薦大家閱讀一些優秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。

以誤會為題(匯總18篇)篇一

一切誤會都已煙消云散。

某節語文前,肚子突然痛了起來。我捂住肚子,趴在課桌上,似乎軟弱無力。婷回來了,她看著我,說:“你沒事吧。”“我肚子好痛,你陪我去醫務室好不好?”她答應了,她扶著我去了醫務室。

“你怎么也在這里啊?哪里不舒服啊?”我問。楓把手伸出來給我看,說:“我的手過敏了。”的確,她的手看上去又青又腫,一條條青筋也都曝露出來,怪恐怖的。

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。“上課了,我先回去了啊,拜拜。”“拜拜。”

之后,我吃了一包保濟丸,在醫務室休息了兩分鐘,就走回了教室。婷輕輕推開前門,“報告。”“進來。”她居然沒有問我為什么遲到,只是這樣冷漠的一問一答。“這是這一課的重點,同學把它記到書上。”她說完,就這下來巡堂。她走到我的身邊,本來以為她是來關心我的,可是戲劇性的一幕發生了。

“楓,你的手好些了嗎?還痛不痛?”在一旁臉上洋溢著幸福的笑容的她,望著老師,說:”“好多了。”

這些,坐在她們遺忘的角落的我都看在眼里,眼里的淚花閃爍著,但是眼淚始終沒有流出來。我低著頭抄著筆記,直到下課,才抬起頭。可是上完下一節課,這種對老師不滿的情緒爆發了。從電腦教室走出來,我左手抱著右臂,右手拿著電腦書,沿著樓梯靠墻的一邊往前走。我看見了楠,我抓住她的手,說:“我想我以后再也不會喜歡那個語文老師了。”

她有些費解:“你在說什么啊,怎么聽不懂啊?”“你知道嗎,我剛剛肚子痛,她都不關心我,而且她還關心別人給我看。”終于忍不住了,眼淚嘩啦嘩啦在面頰淌過。

“不會啊,她不是對你挺好的,可能她不知道吧。”“她不知道?”我覺得很委屈,甩開她的手,沖回了教室,繼而趴在課桌上哭起來。“語文老師你怎么能這樣,你是我最尊敬的老師,你怎么能忽視我的感受,我恨你。”

過了幾天,時間幫我漸漸淡忘了這件事,語文老師還是對我還是和往常一樣,還是那么關心我,那么寬容。語文老師對我的好,對我的那份關切冰釋掉這份誤會。

后記:我想我是誤會她了,也許她真的不知道我肚子痛,也許她并不是要關心給我看,也許她不是故意忽視我的感受。不,不是也許,是一定。

以誤會為題(匯總18篇)篇二

頓時,我的心里立刻涌起一股暖流,至今,媽媽的行為讓我倍感親切,難以忘懷,我懂得了:母愛無價啊!

母愛是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長,是明亮的雙眼,指引我們前進;是溫柔的話語,呵護我們的心靈;是嚴厲的責罰,督促我們改錯。我們離不開母愛,猶如高飄的風箏掙不脫細長的繩線;我們依賴母愛,猶如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆;我們擁有母愛,猶如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。

記得有一件事,使我記憶憂新。在一個夜深人靜的晚上,我生病了。無論如何都睡不了覺。媽媽用手摸了一下我的頭大叫道:“好燙啊。”媽媽給我量體溫,量完后,媽媽大驚失色,臉色蒼白,我看媽媽臉色不對,搶過體溫記一看,39度,媽媽馬上帶我去看醫生,打吊瓶,媽媽給我吃了些食物,可我馬上吐了,媽媽用自己最心愛的手帕,給我擦了臟物,在這幾天,媽媽時而摸摸我的額頭,時而問我好了一些嗎,時而又問我要不要吃點東西。在媽媽的精心照料下,我的病日漸好了起來。

母愛就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風干的記憶;母愛就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天,母愛就像一道秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風雨中,溫暖落者的心田;母愛就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣沒有雜質,沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地互相關懷。

記得有人說過,父母愛如浩瀚的大海,而兒女此生所能報答的卻如同一粒灰塵一樣渺小……。

母親,我無以報答你,只有那讓你欣慰的笑臉來報答你,母親,孩子愛你,孩子不孝,對不起你!

母愛無價,請珍惜她!否則你就少了一個不滅的靈魂!

母愛好似一只船帆,帶領我們在浩瀚無邊的大海里航行;母愛好似空氣,讓我們賴以生存;母愛好似沙漠的一壺清澈的水,帶我們走出一眼望不到邊的沙漠……總而言之,母愛是指使我們走向光輝的道路。

我愛我的媽媽,她對我是那么的無微不至,就算我受個小傷,媽媽也會心疼老半天。但我卻那么的調皮,讓媽媽生了不少的氣。今天,我要在這里對媽媽說一句我發自內心的話:媽媽,謝謝你,我永遠愛你。

從我記事起,我的記憶里十有八九是關于媽媽的。還記得我四年級時,我因為和同學玩,頭出了很多很多的血。媽媽聽到消息后,趕緊跑到學校的校醫室里,還不停的詢問校醫我怎么樣了。校醫只草草的說了一句:“只是皮外傷,沒什么大礙。”媽媽聽了,放心了不少。但很快,媽媽又向我問長問短。我們快要走時,媽媽還責怪了那個讓我頭出血的同學一頓。

回到家后,媽媽覺得校醫可能沒檢查清楚,于是,媽媽又把我拉到了診所。在換過藥后,媽媽才緩下勁來。很快又到了晚上,媽媽怕我弄到傷口,就給了我一個頭罩,還陪在我身邊,直到我睡去。

還有一次,我在晚上時突然發高燒,在診所量過溫度并確認是40.1度時,媽媽趕緊把我帶到了醫院,掛完號后,我在哪兒又量溫度,又打吊針……媽媽則一直站在旁邊,還一直把握緊的手放到胸前喘息著。過了好久,好不容易才降到了38.5度,可不一會兒,我又升到了39度。媽媽高高的懸起了心。晚上,媽媽又是幫我扇風,又是幫我削蘋果……把把頭埋進被窩里,悄悄的留下了眼淚。

我看過很多書,讀過許多感人的故事,但是真正停留在我記憶中的故事卻只有《365也故事》中的那一篇,它深深地震撼我的心。

呵!母親永遠比別的女人更加勇敢!即使失去了生命,也要挽救自己的兒女。

惠特曼說過:“全世界的母親多么相像!她們始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。”是啊,世界上的每一位母親,自從她們的孩子降臨在人間后,她們就沒有多大的奢望了,唯一的期盼,就是希望自己的兒女快樂健康地成長,將來做個對國家有用的人才!

讀了這個故事后,想想自己,我感到萬分羞愧!我的母親,雖然才三十來歲,可她的額上已有幾條皺紋,頭上已有幾縷銀絲,那都是為了我和妹妹能夠健康,快樂地成長而操勞過度的呀!我的母親她只是一個非常平凡的制衣工人,一個月的工資也就那么幾百元吧!可是,為了我和妹妹能接受最好的教育,她不惜昂貴的借讀費,背井離鄉我和妹妹來到山腰謀生求學。她唯一的選擇就是夜以繼日的工作著,工作著……母親為了我們姐妹倆,付出了那么多,而我呢?卻毫不知足,整天吵著要這個要那個,有時還對著母親大乎小叫的,不給母親好臉色看,真是悔恨交加!

每當看到在燈下工作的媽媽,心里總是涌起一股暖流,流遍我全身的每一個角落。我真希望能快快長大,多掙些錢,好為媽媽分擔一點負擔。可我是心有余而力不足,唯一能慰藉媽媽的是努力努力再努力,以優異的成績來回報媽媽付出的辛勞!

母愛是世界上最寶貴的一種情,它能使你感到滿足,充滿幸福。它是用千金萬銀也買不來的一種最珍貴的情愫。母愛無價啊!

當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時,無非是怕我著涼;當母親為了不讓我看電視嘮叨,無非是怕我影響學習。

記得有一次,我生病了,媽媽半夜起來帶我去看醫生,那天晚上,天氣很冷,爸爸又出差了,媽媽背著我去看醫生,風“呼呼”的刮著,雨輕輕的下著,路上,媽媽一步又一步艱難的走著,已經走了幾十米了,我倔強的要從媽媽背上下來,可媽媽始終都不肯,就這樣,我在媽媽背上,手拿著傘,到了醫院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫院里也是靜悄悄的。我在醫院掛號,走到了小兒科,醫生還在值班,看著我們來了,便急忙讓我們坐下,問了問情況,便給我們開了藥單,媽媽去領了藥,給了護士阿姨,過了一會,藥配出來了,為我打上了針,媽媽又陪著我直到我打完針回到家后,她才去睡了一會,看著媽媽疲勞的樣子,我是心,既溫暖又感到愧疚。

記得還有一次,我生日那天下著大雨,雨簾很長、很大,怎么剪都剪不開。媽媽撐起大傘。我想跟過去,可爸爸攔住我說:“媽媽幫你去買生日禮物了。雨大,別跟著了。”我看著媽媽,又高興,又難過。“媽媽,雨太大了。算了吧!”我大聲地喊道。可媽媽根本沒有回頭,我知道,媽媽聽見了,只是裝作沒聽見罷了。我又一次喊道:“媽媽!我不要生日蛋糕了,我只要媽媽!”媽媽停住了腳步,我沖上前去抱住媽媽,媽媽也抱著我,都留下了淚水。

母愛是開起知識大門的一把鑰匙,母愛是夜晚船上的航標燈,母愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠,母愛是我們心中的一泓清泉,母愛是那一縷溫柔的月光。

“慈母手中線,游子身上衣。”母親的愛如此博大精深。母愛無價,學會感恩吶!

記住,自己的生日,可是媽媽的受難日啊!送上一束康乃馨,讓愛永恒吧!

母愛是無價的。從一出生身邊便多了兩個天使。他們時時刻刻守護著你,呵護著你,不讓你有危險。只是為了你以后能幸福,從不希望你會怎樣怎樣的報答他們。孟郊的《游子吟》中說到:“慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。”

世界上有很多偉大的母親,她們為了自己的兒女,費盡了心思,自己也天天辛苦勞累。比如:孟子的母親。“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。”孟子的媽媽為了他的學習三次搬家,不愿意他和一些狐碰狗友在一起,怕會耽誤了他的美好前程。兒子逃學,就割斷織布機上的布匹用來教育兒子。孟子后來成為了一個德高望重的人,他媽媽功不可沒啊!

媽媽你記得嗎?現在的作業都特別得多。如果一回到家不馬上寫作業的話,那就肯定要熬夜了。我甚至連吃晚飯都有些不想了。有一天吃完飯后,我又回了房間寫作業。也不知道是不是天氣干燥的原因,我的嘴巴非常的干,稍微張大些就痛。可迫于作業的緣故不肯去拿水。但是,這時媽媽,您拿了一杯水輕輕地放在我桌上。我開心極了,一咕嚕全喝進去了。過了會,您又剝了些橘子喂進了我的嘴里。那時嘴巴的干燥全沒了,人也覺得神清氣爽了。寫作業也來了精神。后來您又陪著我看書。

媽媽,真想對你說聲:謝謝。謝謝您這些年來,對我無微不至的照顧;謝謝您讓我懂得了什么叫愛;謝謝您把我養到了這么大。

母愛是無價的,母愛是無私的,母愛是偉大的。我的耳邊仿佛又聽見了那首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

這么快,母親節就來臨了,不知不覺,駐足在“滿天星”花店前,這家鎮上最大的花店。一抬頭,是鮮紅的條幅:祝天下母親節日快樂!躊躇了半晌,還是邁步走進了店中,心里卻猶豫著;要不要進去呢,要知道我的口袋里只有零零碎碎的幾元散錢了!推了推眼鏡,低下頭,無語走進花店,那一束束艷人的康乃馨散發著奪目的光彩,水光點點,在萬花叢中熠熠生輝!

我不敢正視店員的笑臉,悶悶地指了一束康乃馨,小心翼翼地探問:“這花多少錢!”“一束十枝30元!”呀,這么貴,我的心顫了一下,手順著褲袋一掂,好像有4、5元錢,眉頭不禁一皺,頭埋得更低了些,推了推眼鏡想隱去眼中的一絲無奈。

店員仿佛看出了什么,把我領到單枝的花前,笑呵呵地對我說“送給媽媽的吧!”“拈”我這時吱吱唔唔,才發現眼前這個極像媽媽的人在小著,那么溫暖。“這種單束的花只要2元一枝!”我瞅了瞅那花兒,雖然并不像整束那么奪目,但也與出水芙蓉般秀麗,端莊,眉頭舒展開來,來兩朵說:“能把我包扎一下嗎?”“好的,不過今天很忙,這樣吧,你叫什么名字?你把地址留下,我給你送去”。心里由一點失望轉變為輕松,“好!”簡單的回答,卻莊重地掏出錢,放在了收銀臺上。拎起頗沉的書包,眼里卻透出笑意地走出花店。

母愛無價,親情無價!

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以誤會為題(匯總18篇)篇三

在生活中,我們難免會被別人誤會,我也曾經被誤會過,那滋味可真不好受……。

記得那次正在上課,老師正津津有味地講課,同學們都在認真聆聽,似乎一切都是那么平靜、和諧。

癢得我都顧上聽課了,我咬緊牙關,還是不行,越來越癢,直鉆進我的皮膚,讓我整個身體都被傳染了似的,就像渾身都有了可惡的跳蚤。

我暗下決心:一定要忍住!做著“捶死掙扎”,沒想到,老師注意到了我,觀察到我的注意力并不課堂上。老師先用眼睛使勁地向我瞪了幾下,然后揚了一下咳嗽,好像在提醒我:注意,要認真聽講。

同學們順著老師的眼神,齊刷刷地盯著我看,我非常得尷尬,壓得我喘不過氣來,我趕緊挺腰直背,吐了吐舌頭,老師把視線從我身上轉離了,她繼續講課。

雖然,我兩眼盯著黑板看,其實心思并不在上面。好癢啊,真的好癢,我揚揚頭,脖子在不停地左右搖動,手也止不住地在不停地抓撓,連身子也在扭動著,我整個人就像只大毛毛蟲一樣在“扭秧歌”,非常得搞怪,在一旁的同學們看了,都不禁在偷笑。

“張思為,干什么呢?站起來。”老師大聲吼道,狠狠地一拍桌子,我嚇了一大跳,一哆嗦,站了起來,老師朝我狠狠地撇撇嘴,“上課不聽講,還在那兒扭動,你扭什么扭啊,是不是都會了,不想學啦?”

我好想解釋:“不是的,我是……”還沒等我說完,就被老師無情地打斷了,“你別狡辯,我不想聽……”。

我低著頭,心里有說不出的委屈,不知不覺眼眶也濕潤了……。

這個誤會一直在我心里像個陰影,我好想它在一天會像冰雪一樣融化。

篇二:你誤會了我。

還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。

來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲:“靜琪同學,現在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

終于,一節課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說:“你不用解釋了,今天晚上的作業你加一倍,現在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業,我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學也是應該,再說,你剛才還頂撞我,作業是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

回到家里,我把這件事寫進了。

日記。

里,并在結尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

在我們生活和學習中,常常會遭到別人或同學的誤會。當然,我也不例外。曾經被好朋友誤會過。

那是二年級上學期的時候,已經臨近期末考試,我的同桌趙同學買了一塊兒漂亮而又精致的拖鞋式橡皮,當時我特別羨慕,也想有一塊兒,便問她在什么地方買的,趙同學就告訴了我,還說要陪著我去,因為她認識那家店主,可以優惠,我高興地答應了。

可是沒過多久,趙同學的橡皮突然間不見了。當時,她急得像熱鍋上的螞蟻一樣――團團轉,怎么也找不到,作為好朋友的我當然也在幫助她。這時,她似乎猛然間想起了什么,噢,對了,她曾經說過我的橡皮好漂亮自己也想去買一個,會不會是……肯定是她。

“董一凡,是不是你偷了我的橡皮。”我真是張二和尚摸不著頭腦,迷茫地望著趙同學。什么,她竟然懷疑到我的頭上來了。“沒有,我沒有偷你的橡皮。”趙同學瞪著眼睛,好像警察詢問小偷似的打量著我。“那你的文具盒里怎么會有和我一樣的橡皮呢?”“那是星期天晚上我讓媽媽帶著我去你說的那家商店買的。”我帶著哭腔說。“別騙人了,證據都在這兒,你還有什么好說的,快拿出來吧!”“不是我偷的,真的不是我,你誤會我了。”我大聲地爭辯著。當時,我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。

轉眼一個禮拜過去了,這件事在我的記憶中已漸漸變淡了。一天,我無意間在趙同學的課桌上發現了她丟失的那塊兒橡皮。突然,我的目光凝住了,簡直不敢相信自己的眼睛,臉上立刻顯出了氣憤的神色。“好你個趙同學,橡皮找到了竟然連一句對不起都沒有,我沒有你這樣的好朋友。”我在心里怨恨著”。后來她知道后感到十分后悔,后悔當初不應該那樣對我。便給我道了歉。當然,我也沒有計較那么多。不過,誤會終于解決了。要不,我真是跳進黃河也洗不清了。

事情雖然已經過去兩年多了,但現在每當看到我的那塊兒拖鞋式橡皮,心里總會想起兩年前的那件事。

一個星期日的下午,精彩的電視節目播完了,我緩緩站了起來這時我突然看到地板很臟,于是產生了一個念頭:“要是我把地拖了,媽媽回來肯定會表揚我的。”說干就干,我拿起拖帕干了起來。

我費了九牛二虎之力才干好。我的腰都快折了。這時,我突然想起魚缸里的水也該換了,于是我又把魚缸的水那去換,結果連魚帶水一起倒進了馬桶里。我嚇了一跳。心想:“完了,成事不足敗事有余,媽媽回來肯定該挨罵了。”我的心就象十五只吊桶打水――-七上八下。正在這時媽媽回來了,由于驚慌失措我沒拿穩魚缸,“啪”的一聲,魚缸掉到地上也摔碎了。

媽媽聽到聲音立刻來到了廁所,見我摔碎了魚缸,不分青紅皂白,伸手就給了我狠狠的一巴掌,我哭了。媽媽還說:“沒見過這么不聽話的孩子,今晚不許吃飯。”一邊氣呼呼的說著,一邊還收拾著魚缸的碎片。我心里好難過。晚上,我含著淚默默的把這件事記在了日記本上。第二天下午,我放學回家,我發現媽媽坐在書房,一只手拿著我的日記本,一只手卻在不停的抹著眼睛。

媽媽見我回來,馬上笑盈盈的對我說:“好孩子,對不起媽媽誤會你了。”這時,我分明還看見有眼淚在媽媽的眼里打轉。我撲到媽媽的懷里,忍住快要奪眶而出的眼淚,笑著對媽媽說:“不!是我不好。一點小事都干不好。”媽媽的淚眼里出現了笑的蹤跡。

雖然這種誤會時有發生,但過不了多久,都會全部消除,全家又是一片和睦的氣氛。

每次,當我回憶起那件事,我都會很難忘。

記得那次,是星期六,我約彤彤去院子里玩,到了下午3點,我們一起到了院子。彤彤說:“我們去玩秋千吧!”我說:“那里沒有人,跟大家一起玩多好呀!”彤彤說:“我要告訴你一個秘密。”我說:“什么秘密呀?”“到了再告訴你。”“好吧。”

過了一會,我們到了,我說:“可以告訴我了吧。”“我今天從我爸爸的兜里悄悄地拿了50元錢,我想買東西。”我說:“拿家長錢不是好孩子。”彤彤說:“沒事,沒事。反正爸爸也不知道,不能說我的。”我還沒等說完,彤彤就要領我去買東西,我勉強地說:“我不去了。我在這等你吧。”“好吧!”說完,她就去了。

不一會,彤彤回來了。我看她手里拎著一大袋子東西,彤彤說:“你也吃吧。”我說:“不用了。”于是,她就拿了一個棒棒糖塞進我嘴里,我只好吃了,要不,彤彤她脾氣大,會說我的。我們大約玩了一個小時,彤彤還剩一兩塊錢,還要去買東西,我說:“別的了。一會我就要回家了。”“那好吧。”

到了6點,彤彤的爸爸來了,我的媽媽也來了,彤彤看見爸爸,趕忙把小食品都藏起來了,他爸爸已經看見了,馬上把彤彤領回家,一邊收拾她,一邊說她。媽媽說:“回家!”我因為怕媽媽打我,聽她的話,往家那邊走,到了家,我站在客廳,媽媽過來說:“我問你,你的錢哪來的?”我說:“是彤彤的。”“我不告訴你不能拿別人的東西嗎?你怎么不聽呢?恩?”我還沒說完,媽媽就說:“以后不要跟她玩了,記住沒有?”我說:“記住了。”“吃飯!”媽媽很嚴厲地說。

以后,我不再跟彤彤玩了。我想告訴媽媽:“媽媽,您誤會了我,您的女兒不會犯這中錯誤,您一定要相信我!”

以誤會為題(匯總18篇)篇四

春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。

——白居易。

滴答,滴答。

秋雨來了。

夜晚鐘聲響起,窗外開始有稀稀疏疏的雨聲響起。站在窗前看著正落得歡快的秋雨忍不住探出手伸到窗外接住了一顆,兩顆似頑皮地在手心上跳起了“踢踏舞”嗒嗒嗒……我能感覺到從手掌中傳來的感覺像極了可愛的小孩,他們無憂無慮隨意賽跑似涌似柔。你會忍不住對他們露出燦爛的笑容,因為他們是溫柔秋風帶來的希望之雨。

希望!

是的,有的人看見秋雨就像看見了希望,同生命一般,有傷心的有快樂的。這條路上也許風景凄清,但或許下個拐角,將會看到一個全新的景象。

躺在床上。

以誤會為題(匯總18篇)篇五

那一天,驕陽似火。我忍受著高溫,急急忙忙地趕往公交車站。

不出所料,我又看見了那個乞丐。大熱的天,他仍舊帶著那只麻袋,穿著又厚又破的深色衣服,小腿上的紅色膿水清晰可見,面前依舊擺著一只不銹鋼杯子。與以往不同的是,他閉著眼睡著了。我瞥見了被扔在杯子外的一枚五角硬幣,心中沒有同情,甚至“哼”地嘲笑了他一聲——這種殘疾乞丐太常見了,市里的每個車站幾乎都有一個。他們總是卑微地看著來來往往的人群,用乞求的目光期盼著人們的施舍。我沒有像以前一樣為他難過,更沒有給他什么,只是轉過頭,繼續等車。

等了好一會還不見車來,陽光火辣辣地烤著我的身體,我的情緒越發煩躁不安。

就在這時,從車站南面走來一個乞丐。他的穿著打扮與那打瞌睡的殘疾乞丐很相似,只是背著個大旅行包。當他走到殘疾乞丐身旁時,彎腰撿起了那枚掉落在杯子外的五角硬幣。我在心里說:“太可恥了吧,連殘疾人的五角錢都不放過!”他那骯臟的外表和行為讓我感到一陣惡心,我厭惡地白了他一眼。但他并沒注意到我的表情,而是很自然地把那枚硬幣放進了殘疾乞丐的乞討杯中。

我愣住了。

灼熱的陽光此時更加耀眼,似乎能洞穿一切陰暗和卑微。

我不敢抬頭看那背影,那背影之于我,已變得十分高大。我走上前去,掏出一張紙幣,輕輕放入殘疾乞丐的杯中。

擦去額上的汗水,我的心逐漸平靜下來。繼續在烈日下等車,我已不再厭煩它的炙熱,而是感覺通透的陽光將我心中的一些角落照亮了。

“誤會”

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以誤會為題(匯總18篇)篇六

吃完午飯后,我就上床睡覺去了,爺爺奶奶與表妹在客廳里看電視。

“叮叮咚咚……”鬧鐘響了,我迷迷糊糊伸手“啪”地把它關掉了。緊接著,“咚——”的一聲巨響驚得我睡意全無。我猛地從床上坐起,映入眼簾的是妹妹那張既驚恐又呆滯的臉。我疑惑著往旁邊一瞟,天吶,我的水壺正狼狽地橫躺在地板上,還在緩緩地滾動著,里面正在流出剩余的一點點水。遠看過去,水壺的蓋子凹了一大塊。床上更是慘不忍睹,三分之一的床單被水淹了,顏色變得更深,想必床墊也跟著遭殃了。水順著床單邊緣往下滴,發出“滴答滴答”的單調聲音。地磚也整整濕了一大塊。再抬頭看妹妹,她呆呆地站在那里,雙手緊搓著衣角,牙齒咬住了嘴唇,一副手足無措的樣子。我一下子明白了——是妹妹打翻了我的水壺!

這個冒失鬼,不僅不道歉,竟然還愣在那里啥也不干!我一個咕嚕跳下床,走到她面前,啪!一巴掌就甩過去了。妹妹無聲地哭了。她面紅耳赤,手不停地抹著雙眼,眼淚似乎成了止不住的山洪,不斷往下沖。只是,任憑我聲聲呵斥,她始終一聲不吭。爺爺奶奶聞訊而來,也批評了妹妹,但她還是一聲不吭。后來,她干脆一個箭步沖出了房間。

等爺爺奶奶也出去了,我還余怒未消,內心花式芬芳:你這個淘氣鬼屢教不改,不知弄倒我水壺多少次了……我把床單掀起來,順手摸了摸睡褲口袋中的熱水袋。霎時,我的血流似乎凝固住了——怎么只剩下一具“干尸”了?看來剛才它已經爆掉了!爺爺奶奶一直反對我用這種不安全的東西,如果他們知道這爆炸事件,還不得暴跳如雷。幸好啊幸好,妹妹水壺那一倒,幫我掩蓋了“犯罪事實”。我的運氣真是太好了!

又一天,妹妹來我家玩。她很神秘地把我叫到房間,頭仰得高高的,小嘴嘟起來,臉上掩蓋不住的自豪:“你知道你水壺那天是怎么翻的嗎?是我故意打翻的!那天我掀你被子想叫你起床,發現你熱水袋破了,我就趁機打翻了水壺,這樣熱水袋的水與水壺里的水就分不清了,爺爺奶奶就不會發現你用熱水袋了……”

原來如此!

以誤會為題(匯總18篇)篇七

“冤枉之神啊!你就這樣降臨到我的身上,我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧!”

昨天下午,我因為被老師表揚所以心情特別爽,就在這時,我的好朋友張芬芬撅小嘴來到我面前,指著我的鼻子說:“王佳潔,你為什么偷我的鉛筆盒,虧我們還時候朋友呢!”

我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說:“張芬芬,你是不是發燒了,說什么糊涂話,你的鉛筆盒,我連見都沒見,你怎么能說是我偷的鉛筆盒呢?”

對于我的解釋,她根本不信:“你就別裝蒜了,我知道是你偷的!”

真是豈有此理,我今天根本沒有坐在她的位置上,更沒有翻過她的書包,怎么會容忍她這樣冤枉我:“我沒偷,你看見了嗎?”

“我是沒看見,但是有人看見你翻我的書包啦!”她仰著頭,一副毋庸置疑的樣子。

我怒氣沖沖地找到說我翻她書包的那個人,指著那個人說:“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒?”

她低著頭說:“我沒有誣陷你,你翻啦!”

我生氣的跺著腳說:“我根本沒有翻張芬芬書包,我真是跳到黃河也洗不清啦!”

我的手不由自主的抬起來打了一巴掌,她當然也毫不猶豫的還手。

我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說:“我希望你以后不要再誣陷我了。”

隨后,我回到家,看見張芬芬坐在我家的客廳里,我沒有好氣的說:“你怎么進來的?有事嗎?”她小聲地說:“你就承認吧!這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說:“你走!`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來搖搖頭,頭也不回的走了。看著她遠去的背影,淚水模糊了我的雙眼。

她走后,我仔細想想這件事,再回想起以前她對我的微笑和我們倆的在一起的開心事,我心里就不是滋味。

我真的想大聲對她說:“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢!”我更想對冤枉之神說:“求求你,冤枉之神,你消失吧!也不要再讓別人受冤枉了!”

以誤會為題(匯總18篇)篇八

人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中,難免會因不同的觀點、不同的心態而產生xxx誤解xxx。他有時讓人啼笑皆非,有時讓人追悔莫及;有時讓人感到珍貴,有時讓人感到害怕......

相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。

在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說錯了話,產生了誤解。但是,這個誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉化為親情、友情,彼此感情更深。

誤解的原因千千萬萬種--有因為說錯了話;有因為太粗心;也有因為是非觀太淡......誤解的程度也是千千萬萬種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結果又是千千萬萬種--珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的......

誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。

誤解,并不可怕,可怕的是你不肯聽人解釋,一直誤解下去,那樣心結講永遠無法打開。

以誤會為題(匯總18篇)篇九

今天,我的同學小婷買了一支筆,非常好寫。正好,我的筆快沒“油”了,我想我媽媽放學來接我回家,叫她去長樂文具買筆。

第二天,回到學校看到小婷很著急,我放下書包,去問她:“小婷你干什么,看你這么著急。”小婷說:“我昨天那支筆不見了。”“啊?!”我驚訝的說。我說:“我也買了你昨天買的那支筆……”我還沒說完,她馬上說:“是你偷了我的筆。”我馬上說:“不是我偷的。”她就是不信。就是說是我偷的。這是我第一次被人誤會,所以我緊張的哭了起來。

第三天,我一回到學校,小婷馬上跑過來說:“對不起,是我誤會你了。”

經過這件事,我明白了,你想要別人不誤會你,你也不要誤會別人。你的東西如墨不見了,你要去你去過的地方去看一看。如果沒有,就去告訴家人、老師或同學有沒有看見,千萬不有隨便誤會別人。

2被誤會的感覺。

那是星期五的體育課上,老師說:“去繞*場跑一圈。”另一個同學說:“繞籃球場去跑一圈。”

“好了,好了,不要上課了,跑步都要說上風句,這節課就站在這里好了。”老師大聲喝道。

說著,他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道,不好的命運即將降臨在我身上……。

過了一會兒,老師站起來,把我從隊伍中拉出來,訓斥道:“今天就你來上課。”我以為老師以為我剛才講話了,我說:“我剛剛沒有講話過!”老師說:“剛才不是你產要去籃球場跑一圈的,你來上嗎!”我說:“剛剛又不是我說的。”我的心情變得極度得差。

“我聽去是你說的,還不是。”

終于,有的同學為我辯護,老師才讓我回到隊伍中,目光依然毫無道歉之意。那時我心中浮想起三個字:死要臉。

總之,我認為誤會別人很不好,這種不好會使人彼此間的好感度降為0。

3我被誤會了。

誤會往往會傷害朋友、家人的感情,而且,被誤會的滋味很不好受,那次,我就親身經歷過。

有一次,我上音樂課,老師教我們唱《青春修煉手冊》,我唱的聲音很小,老師就罰我站在講臺上,讓我再唱一遍,我當時雖然一直在唱,但因為我天生聲音小,老師就沒聽清楚。于是老師就讓我寫五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀律。”我雖然嘴上不說,心里卻說:“哎!還是因為我天生聲音小呀,老師誤會我了。”下課后,老師找我談話,我心里好奇又害怕。“為什么不唱歌?”“我唱了呀!”我聲音很小地說,頓時,老師恍然大悟,心里愧疚地說:“對不起,老師誤會你了。”我說:“沒關系,我以后聲音也會大一些的。”

我想:音樂老師以后一定會認真辨別一下再去批評學生了。但我自己也應該把聲音放大一些,以免讓別人誤會!

4我被媽媽誤會了。

今晚放學一回家,打開書包我心里的確就很后悔了,一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄啊?誰能*你有抄?”這句話就像一把*在我的心臟上刮了一*似的,我當時氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天。”我還說:“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業,我一個字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業啊!”

媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

5被誤解。

當被人誤會時,人最容易產生委屈的情緒,當時就覺得很難過,很委屈,而誤會你的人對你的成見也會比較大,當你帶著這種委屈的情緒去跟他解釋時,難免他覺得你是在裝可憐,不管你說什么,做什么他也聽不進去。

我曾經就被我的媽媽誤會過。

有一個星期天的早上,我在樓上做作業。媽媽上來拿東西。媽媽看見床很亂,媽媽就說是我過路的時候從床上過的。我生氣的說我沒有從床上過,可媽媽就是不相信我,還說我狡辯,我再怎么說媽媽就是不相信。那一天,我深深的受到了打擊,因為我被媽媽誤會了。

6一場誤會。

我和劉宇春是好朋友,但最近她誤會了我,這是怎么回事呢?

那一次,她約我去游泳,我爽快地答應了她。回到家,我很快的準備了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品,就在快要走的時候,我的媽媽肚子疼了,我心疼地說“媽,你別去了,我自己去!”媽媽堅定地說:“不行,我放心不下你,今天就不去了。”后來,媽媽又忍痛和劉宇春的媽媽打電話,說不去了。

由于劉宇春的媽媽沒跟劉宇春說清楚,劉宇春以為是我媽媽成心不想讓她和我游泳,所以就說再也不理我了,我很委屈,想跟她說清原委,可她就是不聽,我一氣就跟她斷絕朋友關系了。

過了幾天,我想來想去就是想不明白,后來我知道是自己錯了,我應該學會寬容,跟她解釋明白,我想她會原諒我,并繼續和我做最best的朋友!愿我們的友誼能夠重新開始。劉宇春,請起原諒我吧!

7你真的誤會我了。

世界最讓人痛苦的事就是被人誤會,這時我深有體會,在無意間被人誤會了,我想解釋,請讓我解釋。

以誤會為題(匯總18篇)篇十

“這明明是我的筆!”

“誰說的,這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。

“這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛,看上去有點可怕。她的嘴巴嘟得高高的,都能掛上一個大油瓶了。而她的臉紅紅的,簡直像個熟透了的大龍蝦。

“哼,我的筆就是你拿的!”我翻了一個白眼,不滿地應道:“絕交!”

她氣急敗壞地回答:“絕交就絕交!”

“切!”我氣瘋了,跑回了自己的座位。

過了一會兒,我冷靜下來,回味著剛才的事情:我帶了一支漂亮的啄木鳥形狀的筆,人人見了都喜歡。可是,下午第二節課后,我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。

我四處尋找,良久,突然眼前一亮,尖叫起來:“我的啄木鳥筆!”而拿著它的人,正是我的好朋友——小可。所以,才有了剛才的一幕。

“小可,這是你的不對!”“是朋友,怎么可以這樣!”……同學們的斥責又像另一股潮水向她涌過去。

而我的心里也漸漸得意起來:活該,誰叫你偷我的筆的?這就是報應!她的臉拉得老長老長,氣得鐵青,拳頭也握得緊緊的,似乎在埋怨我揭發了她的“罪行”。可是,她終究沒說什么,而是轉身回家了。我也很生氣,背起書包就回家了。

第二天,我交作業時翻書包時,看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來,它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前,低著頭說:“對不起,我誤會你了。我的筆在書包里找到了,那支是你的。”

“沒關系,你知道就好,”她笑了笑,“我們還做好朋友吧!”

“嗯!”我答道。

小可緊緊地拉著我的手,把我拉到了咱們的xxx——竹林中。笑聲在竹林里回蕩,快樂的身影在笑聲中跳躍。

這次誤會給使我留下了深刻的印象,以后再也不會莽撞做事了,再也不會因為做事莽撞而讓友情毀滅!

以誤會為題(匯總18篇)篇十一

長假中的一天,我與媽媽乘車去購物。車中途靠站,我看見兩名年齡與我相仿的學生上了車,其中一個人對著一旁的那人竊竊私語,之后兩人竟沒投幣、沒刷卡就徑直走向了后門!我親眼目睹了這一過程,便戳了戳媽媽,又朝那兩名學生指了指,輕聲說:“媽媽,他們逃票!”媽媽聽了,朝我擺了擺手說:“小聲點,他們就在旁邊。我閉上了嘴,偷偷地打量著他們。他們一個個兒高,另一個稍矮一些,他們的目光不停地掃動,像是在尋找什么目標……想到這兒,我心中一緊,心想:難不成他們不僅逃票,還是小偷?!

我朝一旁縮了縮,也不敢再打量他們了。這時,我余光看見高個兒拍了拍矮個兒的肩,又朝我這兒指指,矮個兒便點點頭,向我挪了過來。他從我背后走來,我甚至感覺到自己的心跳聲……我抿緊了雙唇,魂不守舍地看著窗外,我甚至已經準備好求救了。“啪”一只手搭在了我的肩上,我頓時全身的汗毛都豎了起來,寒意和恐懼如洪水一般朝心頭襲來。我顫栗著,幾乎是僵硬地慢慢轉過身去,發現矮個兒正在我身后盯著我看。“光天化日之下,他難不成想搶?!哎呀,怎么辦,怎么辦!”我亂了方寸。沉默的幾秒中,車廂內像窒息了一般,我覺得自己快喘不過氣了……“兄弟,”矮個兒終于說話了,“我們倆沒零錢投幣,可不可以和你換點零錢?”說完,他指了指手中的十元紙幣,不好意思地笑了笑。我聽了,一下子愣在那兒,呆住了。“喂。”媽媽推了推我說,“人家和你說話呢!你包里不是有十幾元零錢嗎?”“哦哦,對……”我緩過神來,手伸到包中掏錢,但由于剛才緊張過度,我數了好幾次才數清十個硬幣。“給你。”我遞過錢。

矮個兒對我笑了笑說:“謝了!”,說完把十元紙幣給了我。接錢的一剎那,矮個兒奇怪地問我:“你手這么濕?”我不好意思地笑了笑,沒說什么。那兩名學生投了幣,下一站就下車了。我坐在車上,想著自己剛剛那副窘樣,真是又好氣又好笑,同時還有慚愧:兩名學生,就這樣平白無故被我誤會了。看來,看一個人,第一眼就定奪他的好壞是不可取den,否則就會發生我這樣的誤會!

以誤會為題(匯總18篇)篇十二

父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我,也許因為是在父母的關愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰,自己已經張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時涌出一陣陣失落。

已經記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風,下起了冰冷的血耔,原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來,我帶著失望的心走在初春的風雨中,安慰自己,父母也許不在家。

當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時,卻發現父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:你們這么狠心,外面下雨了!你們為什么不給我送傘呢?我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的`憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責,我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:爸,媽,我錯怪你們了。

以誤會為題(匯總18篇)篇十三

看了這個題目,是不是很驚訝,誤會怎么會難忘呢?那就讓我給大家從頭到尾說說吧!

去年的一天,當上“家庭外交部長”的我,好長時間沒去光顧我的“小金庫”了。今天作業少,早早完成以后,就去“小金庫”查賬了。咦,怎么少了15元。我連忙去問爸爸媽媽,他們都說沒見。那就奇怪了,難道錢長翅膀飛走了?忽然我腦子里閃出一個人影——弟弟亮亮,這幾天只有他來過我們家,還去過我的臥室,肯定是他,一定是他,我心里暗暗念叨著。

我像大偵探福爾摩斯一樣,把整個事情又調查一遍。結果大出所料,我把自己春游的事情給忘了,因為上次春游我從中拿出了15元。

唉,我真是誤會弟弟了,我這叫“瞎子點燈白費蠟”。這個誤會真令我難忘啊!

以誤會為題(匯總18篇)篇十四

“對不起,我再給你打一份。”一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

接下來的幾天,誤會連續發生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓,而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子,家里經濟十分窘迫。所以,每個月給楓的伙食費更是少之又少,才使楓打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳。可是,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說:“我不需要別人的憐憫。”于是,寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

事情真相大白后,楓和寧相視而笑。

以誤會為題(匯總18篇)篇十五

誰知我房間里養著的那只小黃雀,一下子就把表弟和表妹的注意力給吸引過去了。

過了一會兒,我出去上了一趟廁所,我回來后發現我最愛的那只小黃雀不見了,果然,最不想發生的事情還是發生了。

我看了一下,呆呆地站在那里的表弟和在地上邊哭邊打滾的表妹,我問:“發生了什么事?”表妹說。“哥哥,弟弟想要打開鳥籠,我上前阻止,但卻被他一把推開了,他把我的手臂也弄傷了!你看!”她伸出手臂讓我看,果然上面有一塊紫色,但感覺也不怎么像。我生氣地責怪表弟:“你怎么能把黃雀放走呢?而且你為什么要推表妹呢?”面對我的質問,弟弟說:“我沒有!”說著便哭著跑了出去。

我這時回想了一下,當我在回想時發現妹妹的手臂上有鳥毛,還有一些螞蟻。我想了一下,應該是表妹失手把鳥放出去,再用葡萄汁來造出自己被推的假象。這樣一推還挺合理,多虧我經常看《福爾摩斯》呢!

于是我不動聲色地說:“我們家里安裝了監控器,是誰把鳥放走的追自己來承認吧!否則我就去告訴家長。”這時表妹臉色一變,支支吾吾地承認是她不小心放走了鳥……這個表妹害怕我的追究,竟然想出了這樣的方法!真是人小鬼大啊!

最后誤會被解開了,表弟也洗清了他的“罪名”。

作者:卞暢。

“咦?我的東西呢?誰瞧見了?”原來是我旁邊的小胡。她剛做完值日回來,現在正在座位上東翻西找,嘴里還不停地念叨:“我東西呢?我東西呢?”有幾個人圍了上來,七嘴八舌地討論著“我剛剛也看見了,這一下子,也不可能自己跑了吧!”

“在附近找一找,說不定有呢!”

聽到如此,小胡也東張西望了起來。當看到我桌子時,突然大聲質問起來:“小暢,你看見過我的筆嗎?”她走了過來,一眼就瞥見了我手中正在寫字的筆,臉上立刻驚訝起來,一瞬間又轉變成怒意:“你拿我筆干什么呀?”“我沒有拿你的筆……”我辯解道。“不是你是誰?”她說。我十分奇怪,我也沒有拿她的筆呀,我自己明明有筆,圖她的筆干什么呀。哪怕我沒筆,我也是借,而不是拿呀!她并不聽我說,一個箭步過來,奪過我手中的筆,質問:“可我的筆為什么會跟你的一樣啊!”面對同學們的咄咄逼人,我百口莫辯。最后是上課鈴聲解救了我。小胡跟我說:“筆不要了,我算我送你的吧。”她一副氣呼呼的樣子就回到了座位。我聽后生氣極了:“什么叫送我了,這本來就是我的!”

被人冤枉的感覺真不好受……我越想越生氣,越想越氣憤,差一點就哭了……。

她的臉紅紅的,說話也不利索。她接著說道:“我后來才發現,我的筆在桌縫里……對不起,你能原諒我嗎?”“那你以后不要在沒有弄清真相前再隨便下結論了。”“好。”“我原諒你了。”我把手伸了過去,她也伸了過來,我們牽在的一起,兩人相視而笑。

以誤會為題(匯總18篇)篇十六

金色的陽光照耀向大地,毫不吝惜地溫暖著萬物,受到了人們的尊敬;綿綿的春雨飄灑向大地,悄無聲息地滋潤著萬物,受到了人們的贊美。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富和無窮的啟迪。分享是什么?分享是兩個好朋友一起吃一顆甜美的蘋果,你會覺得蘋果更加甘甜;分享是你把憂傷向好友傾述,你會覺得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝,它使快樂增倍,它使憂愁減半。分享是什么?分享是投之以桃,報之以李。分享是一架天平,你給予他人多少,他人就會回報你多少。分享是無私的;如果存了私心,天平就會傾斜,那么你永遠得不到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友。

李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間,飲酒作賦,談酒品藝,兩人之間的友誼成就了詩壇上的一段佳話,流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。分享,是一種思想的深度,深思的同時,也提升了自我。智利33名礦工被困礦井,他們在暗無天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強大的精神信仰;當營養品通過細細的輸送管道傳到井底時,饑渴的礦工等到33人的補給全部到齊后才一齊享用,最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享,是一種生命的信念,明白了分享,才明白了生存的意義。

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以誤會為題(匯總18篇)篇十七

剩下一分就留給偶爾的忐忑不安。

頹廢消極或怠慢逃避。

金錢如果是十分,我渴望這樣支出,

三分祝福那些深刻影響過我的人,

三分感謝那些視我如寶的人,

三分獎勵給自己多年來養成的.習慣、品格和愛好,

剩下一分留給不經意的鋪張浪費、

糊涂斗氣或遺忘失竊。

事業如果是十分,我渴望這樣理解:

三分是少年時認知的烙印,

三分是青年時經驗的投影,

三分是中年時積蓄的饋贈,

剩下一分留到晚年時對生命個體關照和了悟。

愛情如果是十分,我渴望這樣收藏:

三分是望穿秋水的等待,

三分是痛不欲生的誤會,

三分是心心相印的珍惜,

剩下一分是偶爾的心猿意馬和思想背叛。

家庭如果是十分,我渴望這樣珍惜:

三分是父母的寬容,三分是愛人的賢淑,

三分是孩子的熱鬧,

剩下一分是自己內心秘而不宣的甜蜜。

以誤會為題(匯總18篇)篇十八

那時姐姐送了我一只有貓咪圖案的筆,我可喜歡了。下課時,她一看見我的那支筆就握在手中玩好久,我看得出來她應該很想要。

可是有一天我那支筆失蹤了。意外的是,她的筆袋里出現了一支筆,和我的一模一樣。我帶著疑惑走上前來質問她:“你是不是偷了我的筆,我沒有,那是我自己買的。”她左顧右盼,不敢再直視我。

上課鈴響了,我們也沒有再說下去。上課時,我總是想著那支筆,腦海中浮現了她從我鉛筆盒中偷走筆的情形。難道那支筆真的是她買的,可剛好在我的筆不見時,她卻有了,就那么巧嗎?再說了,她的筆跟我的一模一樣,這真的是巧合嗎?我越來越想不通,大腦不斷地告訴我這件事就是她干的。她以前也偷過別人的東西。對,一定是她!

我自以為證據確鑿,吃中午飯時又一次找到了她:“這支筆一定是你偷的,天下哪有那么巧的事,快把筆還給我!”我的話不容置疑。“真不是我,你的筆丟了,關我什么事!”她開始不耐煩了,“就因為我有一只和你一樣的筆,你就肯定了嗎?”我氣不打一處來:“你又不是沒偷過東西,再說你那么喜歡那只筆,不是你偷的還能是誰偷的!”這句話剛說出口,我就后悔了,此時的她呆住了,表情中流露出了失望。

這時同學們也看見了,她有些詞窮,眼中含著淚:“好,還給你!”說著,便把筆硬塞到我手中,轉身走了。我拿著筆,卻有些高興不起來。

心里瞬間五味雜陳。腦海中又浮現出了她含淚時的不甘與委屈。怎么辦?得把筆還給她,可是她是不是會讓全班知道,讓我下不了臺?如果……可我沒有選擇,只能將筆還給她。

第二天我小心翼翼地走到她身旁,把筆給了她,小聲說了句:“對不起,是我不分青紅皂白誤會了你。”她接過筆并沒有說些什么。我突然發現那一時沖動說出的話對她傷害是那么的大。那一刻我告訴自己,以后說話做事都要三思而后行。

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優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語
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