活動(dòng)方案的編制需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn)，以及制定相應(yīng)的解決方案。接下來，我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)方案案例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇一

一、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月30日下午2：30。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、1：30—2：00級(jí)部主任大廳集合布置會(huì)場(chǎng)（話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）。

2、2：20各班準(zhǔn)時(shí)在場(chǎng)地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工。

主持人：王曉龍。

音樂：張瑋。

攝像：張枚梅。

四、具體要求：

1、口號(hào)響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服（玫紅上衣、白褲子）。

2、以級(jí)部為單位，每個(gè)級(jí)部設(shè)計(jì)1個(gè)體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進(jìn)行，教師可提前列好名單）。內(nèi)容新穎，趣味性強(qiáng)，道具充分，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級(jí)部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動(dòng)中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育，爭(zhēng)做文明小觀眾。

五、活動(dòng)過程：

1、主持人開場(chǎng)白。

2、介紹家委會(huì)成員。

3、介紹活動(dòng)流程：

1）早操展示：出場(chǎng)順序?yàn)榇蟀唷邪唷“唷?/p>

2）級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)：順序?yàn)榇蟀唷邪唷“唷?/p>

3）家園互動(dòng)游戲：撕名牌、跳大繩。

4、結(jié)束語。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇二

一、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！

二、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，參與的欣慰；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

三、活動(dòng)形式：

體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備。

1、主席臺(tái)布置（主樓前，搬桌子）。

2、音響（磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。

3、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌。

5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)流程：

1、園長宣布：恒豐幼兒園xx年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕（放禮花、彩帶、氣球）。

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。（檢閱入場(chǎng)順序：國旗隊(duì)、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場(chǎng)）。

3、園長致開幕詞。

4、家長代表講話：

5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話：

6、團(tuán)體操表演：

7、游戲項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)：

請(qǐng)家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動(dòng)設(shè)有三個(gè)游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場(chǎng)《運(yùn)球》，每個(gè)游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個(gè)游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個(gè)游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項(xiàng)：

2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)等，

3、各班幼兒早9：00分入場(chǎng)按指定位置坐好，9：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，各班要保持會(huì)場(chǎng)秩序，做到會(huì)場(chǎng)氣氛活躍熱烈而不亂，同時(shí)為保持會(huì)場(chǎng)地面衛(wèi)生，各班級(jí)要自備垃圾袋；4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊、助威！

九、活動(dòng)工作人員具體安排：

1、主持：xx。

2、錄像、照相：xx。

3、音響效果：xx。

4、機(jī)動(dòng)：xx。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇三

為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于x月x日特舉行第x屆講故事比賽。具體方案如下：

1、能夠積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

1、x月x日—xx日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

2、x月x日進(jìn)行全園總決賽。

中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長短不限，需要家長朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：（滿分10分）。

1、形式新穎，主題突出。（1分）。

2、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）。

3、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（3分）。

4、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）。

活動(dòng)評(píng)委：

家長委員會(huì)代表及每班教師代表。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇四

為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園本學(xué)期特舉行“大嘴巴”故事比賽。具體方案如下：

1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

：大班全體幼兒。

：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

1、4月22日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)（韓園長處）；

2、4月24日（上午8：30）——初步審核各班“大嘴巴故事”節(jié)目；

3、4月25日——整理“大嘴巴故事”決賽名單、主持稿（每班前5名進(jìn)入決賽）；

：滿分10分。

1、形式新穎，主題突出。（1分）。

1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）。

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（2分）。

3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）。

4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）。

6、師生同臺(tái)、家長參與的加1分。

z、家長各班2名；

參加比賽的幼兒分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

一等獎(jiǎng)：一名；

二等獎(jiǎng)：兩名；

三等獎(jiǎng)：三名。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇五

通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的`課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

大概是開學(xué)的第二周，第三周(具體時(shí)間再定)。

二(2)班教室。

二(2)班全體同學(xué)。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂，道具等。

注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。(50分)。

語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分。

語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分。

聲音響亮清晰10分。

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。(40分)。

3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)。

暫定評(píng)委：

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇六

為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)方案如下：

1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

3.認(rèn)真傾聽別人的講述。

全園各班幼兒。

xx月xxxx日(決賽)地點(diǎn)：會(huì)議室。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

(2)第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。

1.幼兒入場(chǎng)并按指定的'位置入坐。

2.主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。

4.公布比賽成績(jī)。

1.故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2.講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

3.講故事的時(shí)間不超過4分鐘。

滿分10分。

1.形式新穎，主題突出；(1分)。

2.音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；(2分)。

3.表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；(2分)。

4.熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；(3分)。

5.預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；(1分)。

6.故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；(1分)。

7.師生同臺(tái)、家長參與的加1分。

各班老師上報(bào)選手名單，從大班--小小班每班輪流1名孩子。講故事時(shí)間控制在3分鐘左右。故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

本次比賽將評(píng)選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、口齒伶俐獎(jiǎng)、語言連貫獎(jiǎng)若干名。

幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。《指南》在語言領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，不斷豐富幼兒的詞匯量，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇七

1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。

評(píng)價(jià)表、獎(jiǎng)狀若干、橫幅；

20xx年4月14日下午。

各班班主任。

1、形式要求：比賽可以分為個(gè)人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

3、時(shí)間要求：?jiǎn)稳酥v故事的時(shí)間限在3分鐘以內(nèi)；小組故事表演的時(shí)間不超過5分鐘；

全園幼兒。

※各班級(jí)要在15日之前進(jìn)行班級(jí)評(píng)選并將參賽幼兒名單上報(bào)到辦公室。

1、幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

2、主持人上臺(tái)介紹比賽規(guī)則。

3、按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

4、公布比賽成績(jī)。

各班老師上報(bào)選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇八

為了提升幼兒的生活自理能力以及培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，我園于11月27日上午開展了小班幼兒“自理能力”比賽活動(dòng)。這是小朋友們?nèi)雸@參加的第一次自理能力比賽，也是家長第一次來園參加的家長開放活動(dòng)。小朋友們非常興奮和激動(dòng)，家長更是積極配合，大力支持，有的一家人全來了爺爺奶奶，爸爸媽媽，說明他們對(duì)本次活動(dòng)也非常關(guān)住和重視。為了這次比賽，家長們?cè)诩矣幸庥?xùn)練了近兩周時(shí)間，在比賽中，很多小朋友的表現(xiàn)也讓老師們、家長們刮目相看。平時(shí)漫不經(jīng)心，可到了關(guān)鍵時(shí)刻該出手時(shí)就出手，取到好的成績(jī)。

本次比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目，分別是“穿鞋”、“穿衣服”“疊衣服”、“疊被子”。我們把小朋友平分為四組，每組小朋友參加一項(xiàng)比賽。小朋友們?cè)诒荣愔刑貏e積極和認(rèn)真，速度也比平時(shí)快了許多，看小朋友那認(rèn)真的模樣，老師心里也暖洋洋的，家長更是樂在臉上，喜在心里。覺得自己的寶貝真的長大了，雖然年紀(jì)小，但是個(gè)個(gè)都是小能手，大膽參與，積極表現(xiàn)。有些小朋友沒得到第一還哭了，說明小朋友不甘示弱，好強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)。

得到獎(jiǎng)狀的小朋友們家長洋溢著自豪，很是高興，沒有得到獎(jiǎng)狀的小朋友雖然不是很高興，但家長很滿意，因?yàn)樗麄冇X得重在參與、重在鍛煉、重在成長。所以本次活動(dòng)搞得很成功，家長滿意，孩子開心。

最后我激勵(lì)沒有得到獎(jiǎng)狀的小朋友也不要灰心，因?yàn)閷磉€會(huì)有很多次的比賽，只要大家能繼續(xù)努力，下次比賽一定可以拿到好成績(jī)的。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是老師、家長希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也能夠做一個(gè)真正的自理小能手，自己的事情自己做，寶貝們，老師、家長期待你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，加油呦！

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇九

幼兒生活自理，簡(jiǎn)單的說就是幼兒自我服務(wù)，自已照顧自己，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的生存能力，自理能力的形成有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心及處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活有深遠(yuǎn)的意義生活在當(dāng)今社會(huì)的小朋友們都是家里的“寶貝”，五六個(gè)大人甚至更多人的照顧，使這些寶貝有時(shí)無法去實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)，可在幼兒園里我們就給予孩子們這樣一個(gè)空間，讓他們自由的實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子的`這種本能是非常有潛力的，而且會(huì)實(shí)現(xiàn)的非常好。你看這次比賽就充分的證實(shí)了這一點(diǎn)。

各班的幼兒在教師細(xì)心的指導(dǎo)下，掌握了科學(xué)的穿脫衣裝的方法，自己能快速的穿襪子、線衣、線褲、外衣、外褲、鞋子等，將自己照顧的很好。你看本次活動(dòng)中很多小朋友都取得了佳績(jī)。值得一提的是孩子們不僅掌握了自理能力，更重要的是孩子們體會(huì)到了自理能力體現(xiàn)出來的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，最佳挑戰(zhàn)獎(jiǎng)獲得者小班王藝萌小朋友就是其中的一位勇敢寶貝，在同齡組的其他小朋友都結(jié)束比賽后，仍然認(rèn)真的系外衣扣子、拉好拉鎖并仔細(xì)的檢查自己的衣服是否整齊。全場(chǎng)的教師及小朋友都被他不懈努力的精神和恒心打動(dòng)了，大家一起為他喊“加油，加油……”

有趣的比賽活動(dòng)讓孩子們感受到自己長大了，通過這樣的比賽落實(shí)了幼兒生活教育，保證幼兒健全的體魄，更增進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。愿我們的孩子們能在自由的成長空間中發(fā)揮的更好，成長的更捧！

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十

1、樂意做一名足球運(yùn)動(dòng)員，感受與小朋友一起追球所帶來的快樂。

2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)謙讓、互相關(guān)心。

3、發(fā)展幼兒的腿部能力，鍛煉幼兒的大腿肌肉。鞏固幼兒跑及躲避的技能。

每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)小足球在操場(chǎng)上踢，讓小朋友在后面追著老師腳上的足球跑，看誰最快能把老師腳上的足球踢到小龍門里。

提醒幼兒在追球時(shí)要注意安全，不要推擠，要懂得躲避同伴。

廢舊的報(bào)紙和塑料袋制作的足球若干個(gè)。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十一

本周四下午我們小班組舉行了幼兒自理能力比賽，得到了家長的一度好評(píng)。本次活動(dòng)我們的主要意圖就是讓幼兒們通過“靠自己”、“我能行”等一系列的活動(dòng)，學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。活動(dòng)的目標(biāo)是讓孩子們通過學(xué)會(huì)穿衣、疊衣服和穿鞋，提高自己的生活自理能力，并且通過比賽，增強(qiáng)孩子的比賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

這次活動(dòng)每班都邀請(qǐng)了所有幼兒的家長，并讓家長參與進(jìn)來，每班都選了6名家長作為評(píng)委，統(tǒng)計(jì)各組幼兒比賽的成績(jī)，同時(shí)我們也會(huì)給予表現(xiàn)好的幼兒發(fā)放獎(jiǎng)狀，表現(xiàn)稍弱的幼兒就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一個(gè)。常言說：“友誼第一，比賽第二。”給家長們提前做好正確的引導(dǎo)，讓家長們給幼兒樹立一個(gè)正確的觀念，不要因?yàn)楠?jiǎng)狀，給孩子們心靈上造成一個(gè)負(fù)擔(dān)，多給孩子們以鼓勵(lì)為主，真正的讓幼兒學(xué)會(huì)自理的一些本領(lǐng)，這才是最根本的目的。

整個(gè)活動(dòng)下來，無論是幼兒的積極性，還是家長們的參與度，都是挺高的。家長們對(duì)于這一次的活動(dòng)也是嘖嘖稱贊，說給孩子們得到了一次提高和鍛煉。其實(shí)，這一次活動(dòng)成功的舉行并不是偶然，這跟我們老師的平時(shí)工作是分不開的，老師們利用課余時(shí)間、午睡前的整理與指導(dǎo)等等是離不開的。當(dāng)然，也離不開我們家長的配合，所以說，家園共育，才能達(dá)到工作的整體性。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們的“工作”并沒有結(jié)束，孩子們依然在繼續(xù)著他們的“練習(xí)”，希望你們的自理能力能越來越強(qiáng)，期待你們更好的表現(xiàn)。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十二

通過活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：一樓大廳。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、包餃子。（每人30個(gè)餃子）。參賽人員保育老師。

2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

3、洗碗勺（每人10個(gè)碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。

4、梳小辮。參賽人員配班老師。

四、工作人員安排。

1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐。

2、參賽配班老師：評(píng)委：

3、彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。

4、劉爽負(fù)責(zé)主持。

5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。

五、比賽項(xiàng)目：

包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

六、比賽要求：

（一）包餃子（每位保育老師包30個(gè)）。

餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。

（二）整理床鋪（保育老師、配班老師）。

從套被子（包括墊絮、被套）開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

（三）洗碗（保育老師、配班老師）。

要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

（四）梳小辮（配班老師）。

要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

七、評(píng)分規(guī)則。

1、整理床鋪（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間）。

2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間）。

3、洗碗勺（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間）。

4、扎小辮（熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊）。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十三

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，結(jié)合達(dá)川中心學(xué)校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動(dòng)，特制定我園“親子繪畫比賽”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式，一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺(tái)，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象空間；另一方面讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。

三、參與對(duì)象。

達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒。

四、作品要求。

1.繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。2.繪畫形式：彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。

3.紙張規(guī)格：8開水彩紙。4.作品內(nèi)容：要求主題明確、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、畫面干凈。

5.背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目、班級(jí)、幼兒姓名。

五、活動(dòng)時(shí)間安排。

1.2018年3月23日（周五)——3月26日（周一)，3月26日各班作品全部交齊。

2.2018年3月27日（周二)——3月28日（周三)各班繪畫作品評(píng)比階段。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比打分，公布結(jié)果。3.3月28日發(fā)獎(jiǎng)狀，頒獎(jiǎng)。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式。

1.評(píng)委：由園長和各班班主任擔(dān)任。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：優(yōu)秀繪畫作品，各班5-8幅（獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張，精美獎(jiǎng)品1份）。

3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，富有想象力和創(chuàng)造性。

七、推送作品。

此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽；還有機(jī)會(huì)向《西固教育報(bào)》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿；“六一兒童節(jié)”時(shí)在園內(nèi)展板展出。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長，各位參賽的小朋友們：

大家好！

歌是人們的心聲，歌是時(shí)代的呼喚，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)！在這灑滿陽光鮮花盛開的日子里，我們迎來了中班組唱歌比賽。

今天，就讓我們用動(dòng)聽的'歌聲唱出幸福的喜悅，一起來歌唱明天的希望。小朋友你們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在我來宣布一下評(píng)分細(xì)則。

1、歌曲內(nèi)容健康向上，形式活潑。

2、音色明亮，有較好的音質(zhì)，音調(diào)，唱歌準(zhǔn)確，吐字清晰。

3、理解歌曲內(nèi)涵，恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，感情投入，到位，歌曲處理及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《馬蘭謠》。

2、2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

4、具有一定的演唱技巧，綜合素質(zhì)佳。

5、儀態(tài)自然，服裝整潔。

本次參賽共有10名小選手。

在分值在86——95之間，10個(gè)分任意打不出現(xiàn)重分。我們會(huì)根據(jù)評(píng)委評(píng)分高低，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，所有評(píng)委的總分為幼兒的最后得分。

中班組唱歌比賽的決賽已經(jīng)全部結(jié)束，工作人員正緊張地對(duì)比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，過一會(huì)兒，我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式。

掌聲祝賀他們！

歌聲連系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說著童年故事！愿每個(gè)孩子都能愉快地放聲歌唱，唱出理想，唱出未來，唱出最純真的天籟之音！中班唱歌比賽到此結(jié)束。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十五

為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下：

一、參賽對(duì)象：全體幼兒。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、人。

三、賽事時(shí)間安排及具體流程：

1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)；

2、5月12日（上午8：30）——初步審核各班“xxx故事”節(jié)目；

3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿；

3、5月19日（上午8：30）——“xxx故事”比賽；

4、5月31日（上午8：30）——“xxx故事”比賽頒獎(jiǎng)；

1、形式新穎，主題突出。（1分）。

1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）。

2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（2分）。

3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）。

4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）。

5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）。

6、師生同臺(tái)、家長參與的加1分。

五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、指導(dǎo)獎(jiǎng)。

年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、參賽幼兒。

參加比賽的幼兒以年級(jí)組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：兩名；

三等獎(jiǎng)：三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩名。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案（模板16篇）篇十六

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的'職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì)，展示教師風(fēng)采。特開展“展師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”為主題的演講比賽活動(dòng)。

參賽對(duì)象：

科苑明星幼稚園全體教師。

比賽地點(diǎn)：

多功能廳。

比賽時(shí)間：

10月18日中午（初賽）、10月25日中午（決賽）。

演講要求：

1、文章緊扣主題，立意準(zhǔn)確，充分反映我園教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、幼兒園特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)我園教師道德思想與精神風(fēng)尚。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。要結(jié)合本人、本園實(shí)際，不準(zhǔn)抄襲。

3、吐字清晰，聲音洪亮，語言生動(dòng)、流暢，富有感情，要求脫稿。

4、每位參賽選手演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

評(píng)分辦法：

演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（40分）。

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達(dá)（15分）。

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。

3、形象風(fēng)度（15分）。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、整體效果（30分）。

要求：有一定感召力，引發(fā)聽眾共鳴。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，少時(shí)或超時(shí)適當(dāng)扣分。

比賽說明：

1、參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。

2、參賽教師的演講稿請(qǐng)演講完畢交辦公室處。（整潔干凈、a4紙張打印或手寫）望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

3、初賽選出的選手，需要重新準(zhǔn)備一篇。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

比賽評(píng)委：

初賽（不記名投票每人）選出12名選手。

決賽：

吳園長。

朱園長。

聶主任。

具體分工：

場(chǎng)景布置。

主持：周元。

獎(jiǎng)品購置：孫x。

活動(dòng)攝影：馬麗平。