優秀學生是指在學習上取得卓越成績的學生,他們不僅能夠熟練掌握知識,還能夠靈活運用,表現出卓越的學術能力。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇一
同為學生,我自然知道,自我管理很難,花樣百出的網絡世界吸引人。但是,我們要明確自己的目標,堅守住心中的底線,高效而正確地利用我們身邊優越的條件,不辜負每一分每一秒。
在接下來的這幾天學習中,我努力跟隨老師的步伐,不荒廢每一分鐘。可是盯著手機的時間久了,我便覺得頭暈目眩,眼前模糊。面對晚上的晚自習,我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下。”媽媽在旁邊一邊寫教案一邊說,雖然她在關心我,可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下:
一頁、兩頁、三頁……。
她已經整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道:“你寫這么多干嘛?”“唉,明兒要講的東西比較多。”她微笑著回答我。看著媽媽不停劃動的手,我也重新拿起了筆。
我總是一味地抱怨自己的不易,卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時,卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力,可老師們呢?他們可是足足講一個半小時,不說前期的備課,后期的作業回批,就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業的人,我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結構運用等等,無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂,就只是為了讓同學們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt,一個個設計好的問題,一段段細致地講解,無一不在訴說著老師的努力。現在,他們比原來在教室講課克服著更多難題,去為我們呈現一堂精彩的講解。
老師下課時,總是喜歡說:“謝謝同學們的配合,同學們再見。”其實,是我們應該感謝你們。
不是因為有了我們才有了你們,而是因為有了你們才成就了我們。感謝所有無私奉獻的老師,你們辛苦了。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇二
今天是網課開課的第四天,我從第一天的聽不太懂,到現在聽得津津有味,老師講得生動有趣,我自己也有點小興奮。
九點鐘網課正式開始,第一節課是心理健康,這個課程有點難懂,我是小朋友,身體健康就行了,為什么還要心理也健康呢?第二節課是保護生命,老師給我們講了應該敬畏生命,保護野生動物,出門要戴口罩,幫助國家度過難關,媽媽說,最簡單的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已經在家呆了一個月了,什么時候才是頭啊。
第三節課是災害防治,老師講了地震、水災、火災的防治,我在這節課里學到了好多知識,還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避,媽媽夸我聽課認真,我也暗暗下決心,以后要是真的有地震了,我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,保護媽媽。
到了下午,我要完成一天的作業,作業好多啊,要背誦《弟子規》,要閱讀,要跳繩,要做數學題,要練字。我在媽媽的辦公室里做作業,不斷有叔叔阿姨進來找媽媽,媽媽說因為她小時候沒有好好學習,所以現在工作才這么忙,我才不相信呢,大人總是有各種理由騙小孩寫作業。
作業寫完后,我終于能出去玩了,這幾天我在媽媽單位新結識了一個好朋友,他叫軒軒,三年級了,我每天學習完就可以去他家玩,非常開心。
媽媽讓我說說上網課的感想,我覺得老師說的很有道理,老師講的事情我們應該記住,今后肯定能用到,我喜歡上網課,可是也很想念楊老師、劉老師和同學們。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇三
在這草長鶯飛的季節里,在這花紅柳綠的春天里,多想出去攬一把春光,掬一縷春風,然而“疫”從天降,注定今年的春天并不尋常,新冠病毒籠罩上海,居家辦公成為主旋律,唯有奮力抗爭抵御病毒。
在這個不尋常的春天,“一方有難,八方支援”,大批醫護人員“最美逆行”,大批白衣戰士“請戰出征”,紛紛趕來援滬,疫情無情人有情,他們選擇了負重前行,把“小家”放在心中,把“大家”扛在肩上。
最感人的是一批杭州“逆行”醫療隊中的一位白衣天使,上崗第一天,很快投入采集核酸的工作中去,晝夜奮戰,超負荷工作,她最長12個小時沒有喝水、沒有上廁所,為的就是與時間賽跑,同病毒戰斗。她們穿著厚重的防護服,戴著面罩、口罩,一天下來是非常難受的。當她們把衣服脫下,汗水早已浸濕了防護服,口罩在她們臉上勒下了一道道深深的印痕。走進她們的心扉,白衣天使們太不容易了,作為一名醫護人員,她們時刻堅守在自己的崗位上,但他們也是母親、女兒啊!家人們也牽掛著她們啊!為了我們,她們奔向了疫情主戰場,用自己的行動詮釋了無私奉獻的職業道德,她們是這場戰“疫”的最美逆行者。
在這個不尋常的春天,一群黨員、教師聞令即動、聽令即行,默默地堅守著二線,他們都紛紛報名參加社區志愿者,就像我的爸爸媽媽,我的班主任顧老師……他們在保證線上教學的同時,還要做好志愿者的工作,保證防疫與教學兩不誤。
我的爸爸媽媽自從3月31日以來,幾乎每天都參加志愿服務,他們每天都為抗疫獻出自己的一份力量。尤其是在大規模的核酸采樣現場,我的爸爸媽媽總是全力配合著社區工作人員維持秩序,引導指揮、協助居民掃碼、幫助老人預約生成核酸檢測二維碼、提醒大家做好防護,給檢測工作按下“加速鍵”。他們小小的身軀都蘊藏著大大的能量,他們用實際行動詮釋了“請黨放心,防疫有我”。看!小區里批“白衣”、著“藍褂”的他們,雖然很難認出是誰,但他們是一道亮麗的風景線,那是勇于擔當、主動作為的氣魄,展現了教師和黨員的責任與擔當。
在這個不尋常的春天,作為中學生的我們,也在用實際行動助力疫情防控,也扮演著“螺絲釘”的角色。我們是陽光小使者,“云”端相伴上網課,做到專心聽講,學有所獲;我們是防疫小衛士,勤洗手,勤消毒,養成防護好習慣;我們是居家小能手,做到足不出戶,幫家人做家務,替父母分憂;我們是防疫小達人,做到每天關注疫情動態、不信謠、不傳謠,宣傳正能量,給抗疫先鋒們寫感謝信,為防疫工作奉獻“金點子”,爭當宣傳小先鋒。
疫情下不尋常的春天,我們每個人都在抗疫的緊要關頭,保障著城市的運轉。我堅信只要每個人都向“疫”而行,堅持再堅持,“倒春寒”總會結束,我們定將迎來春暖花開之日!
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疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇四
2020年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國,宅家與口罩成為了熱門詞。同時,這又使一項曾經的想象變成了現實。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無可奈何,只能宅在家中,讓人感到無聊。開學,都成為了一種期盼,一種渴望。
網課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之后了。
轉眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節課是語文課,老師從網上為我們找了一個視頻,讓我們觀看并做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進度聽著課。可是不久,心中的好奇消散了之后,漸漸開始感到無聊,不愿再接著聽了——沒有互動,沒有平時上課時的玩笑,沒有樂趣,沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來,只是接著聽下去。
熬過第一節課之后,我不帶著一點希望迎來了第二節課。五十五了,該上課了,我看了一下時間。點開上課的軟件:“正在直播?”點進去后,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利,時不時地,老師還會給我們開玩笑,活躍氣氛,同時,該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節課老師都能這樣給我們上課。
到現在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。
不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望,之后的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之后網課效果會越來越好。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇五
在今年的直播中,我認為英語網課要做到下面三點:一是要認真鉆研教材,充分挖掘教材;二是要充分準備,提前作好應對直播中出現的各種突發事件;三是要吸引學生和家長的參與,讓孩子喜歡在網上學習。
下面談一下自已的一點做法:
制作高質量的課件。
一是加強學習,制作高質量的課件,一定要有語音和動畫。直播時老師多準備素材并提前轉化成可播放的語音和視頻,直播云只能播放mp3、mp4格式,轉化后可以到體驗教室完成試播。
加強互動。
二是要加強老師和學生,學生和家長的互動。老師只是引導,要讓學生和家長練,充分調動家長的力量。在直播時,家長可以教孩子,孩子們也可以教家長,這樣的氛圍有利于孩子們的學習。只有家長和學生都動起來了,才達到了學習的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。
形式多樣。
三是上課要形式多樣,學生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調動學生學習的積極性,讓學生互相比起來,動起來。
注意檢查。
四是要注意檢查,看學生是否上課,作業是否完成,學習效果怎么樣,教師及時督導評價。老師可以在qq群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業、作業評價、結果自動生成,不管是語音,作業或者是視頻。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇六
20xx年12月,xx華南海鮮市場發現了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大,許多人都被感染了。雖然疫情嚴峻,但在各行各業的工作人員并沒有因為疫情躲在家里,他們還在為維護著社會的正常運轉做著貢獻。
為了避免人口密集造成的交叉感染,國家要求所有的補習機構,都先暫時停止線下授課,提倡停課不停學,在網絡上進行教學活動。各補習機構紛紛行動起來,推出了線上免費教學活動,我們十分感激,老師是用自己的休息時間為大家免費上課。
在家中,我也看了一些網課,我上的第一節網課就讓我大開眼界,這是一節語文課,一開課老師的頭像就出現在屏幕的右上角,這是一位和藹的年輕老師,他先向我們講解了這節課的學習內容,就是學習名著《魯濱遜漂流記》。網課的學習過程超乎我的想象,屏幕的主體是制作精良的電子課件,老師可以在上面板書,還可以和同學們在線上答題,互動交流。這個新穎的上課形式深深地吸引了我,40分鐘轉眼就過去了。國家科技是在不斷地進步,我們已經能夠在疫情來臨時,不出門線上學習。
想到我的祖國的發展,我真是心潮澎湃,國家的科技進步也是日新月異,我堅信我的祖國會越來越強大,我也要更加努力學習長大,爭取做一個對社會有用的人,為祖國的發展貢獻出我的力量。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇七
正月十七,原本是我們開學的日子,可是,一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰事”緊張,我們無法提槍上陣,但是,在后方接受安排,保護好自己,就是對“戰士們”最大的幫助。
生活還是要繼續的,課一節也不能落下。
在開學前一晚,我們收到了全新的授課安排:一天三節課,外加早自習和晚自習。一天才三節課,這對于我們這幫孩子來說當然是好事,一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天,大家對于這種新型的授課方式都十分新奇,興奮不已。可是,雖說這種方法保證了課程的進度,但是,缺乏了老師的管教和同學間的互相監督,許多同學上課時無法集中注意力,并且不時被手機其他的東西所吸引過去,忘了自己的主要任務。我也難逃這個問題。
后來,老師強調了:“咱們現在的課程等正常開學后不會再講,希望同學們認真對待。”我這才感受到了緊迫感,開始拿出十二分的精神來對待每一天的網課。
這次網上授課,其實既是一次新奇的體驗,更是對我們的一次考驗。在家上課,沒有了老師的監督,父母也不可能時常在我們身邊,能否上好這次課,全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發展,我國的網絡技術也不斷提高,電子設備日益更新,全國人民的共同努力,為我們塑造了優越的學習環境。學習機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數不勝數,讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻,一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行,但是發達的互聯網為我們塑造了“空中課堂”,是大家的思想跨越千山在一起相聚。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇八
這是最黯淡無光的春節,武漢肺炎恣虐于神州大地,人心惶惶。這是最熱血高昂的春節,炎黃子孫守望相助,高歌無畏的家國無疆。
沒有硝煙,沒有炮火,有的只是在一個不經意間,侵入身體的病菌。1例,2例,10例……直至如今的接近10000例。在這疫情面前,我們忽然明白了,什么是眾志成城。不曾忘,鐘南山院士耄耋之年挺聲而出;不曾忘,請戰書上一個個鮮紅而堅定的手印,“不計報酬,不論生死”,寫滿了無數醫療工作者鏗鏘有力的內心誓言;不曾忘,風華正茂的女子褪去華裳,剪斷青絲,堅守戰場。他們何嘗不知疫情難料,但國難當下,血脈滾燙,他們的眼中只有危難的中國,啜泣的病患,因為他們知道,舍棄小我,是為了大國安然。
越是一發千鈞,存亡絕續之時,越能研讀人性的平凡與偉大。新年前夕口罩生產廠復工加班,流水線傳遞的是質樸的關懷;除夕夜火神山醫院工地的特殊的“年夜飯”,是無數工人們在萬家燈火里堅守著的戰場;全國各地紛紛打響一級響應,擰成一股勁;全國各地的募捐浩浩蕩蕩,每一份物資都寄予著執著的信仰。
“這是一個的時代,也是一個最壞的時代”,疫情危急之時,有人愿意披上鎧甲,匆匆奔赴戰場,也有人一次為契,填補內心的陰暗:無良商家抬高口罩價格,將國難財視為高尚;不法分子借機造謠生事,人心惶惶是他們的目標;無能領導欺上瞞下,聲稱一切安好,百姓無患。此種蠅營狗茍之輩,無疑是人格的猙獰。
誠然,新型冠狀病毒的來源是武漢野味市場,但進而觀之,野味只是導火線,真正應該反思的是這場疫情背后的根本因素:斬不斷的野味市場,不夠完善的市場機制,欺上瞞下的官僚風氣。從另一種角度看,縱使此次疫情不發生在今天的武漢,它仍然會在中國另一個時間另一個地點野蠻生長。“獵人終將成為獵物”,人類最終要為自己的行為買單。
因此,當務之急是斬除違法作亂者的囂張氣焰,革除形式主義的官僚風氣,掃清痼疾的中華民族一定能再現國泰民安。
武漢是河流的分支,但絕不會被河流拋棄,暫時的封城只是為了防止疫情的擴散。我們堅信,環繞城市上空的終會是浪漫與熱愛。愿四海疫情已終,疾患永散,明年春天,我們再赴武漢,賞盡十里櫻花。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇九
疫情期間是我們學生經歷的前所未有的特殊時期。在這段時間里,我們迎來了全新的學習方式和生活節奏,不得不面對各種挑戰和困難。而正是這段特殊的經歷,讓我們成長了許多,也給我們留下了深刻的體會和心得。
首先,疫情期間的學習方式發生了顯著的變化。以前大家都習慣了面對面的教學模式,而現在卻需要遠程學習。最初,我們對于這樣的學習方式感覺很陌生和不適應。身處家中的誘惑和分散注意力的因素更多,使得學習效果受到了很大的影響。但是漸漸地,我們開始調整自己的心態,主動適應新的學習方式。我們充分利用網絡資源,積極參加網上課程和講座,有針對性地擴充自己的知識儲備。同時,在家庭的支持和學校的指導下,我們也建立了有效的學習計劃和時間管理制度,盡可能地模擬正常上學的環境。通過自己的努力和調整,我們始終保持了學習的狀態,取得了不錯的學業成績。
其次,疫情期間的生活方式也發生了很大的變化。由于需要盡量減少外出,我們的活動范圍受到了限制,不能像以前那樣自由地外出參加各種活動。這對于我們這些熱愛社交的年輕人來說,是一種很大的挑戰。但是我們很快意識到,保持社交距離和遵守防控措施是為了自己和他人的安全。我們利用這段時間,培養了許多興趣愛好和技能。比如,我們可以通過觀看各種在線教程和進行自我學習,提高自己的繪畫、鋼琴彈奏等技能。同時,我們也更加重視與家人和朋友的交流,經常通過電話、短信和社交網絡溝通和分享心情。通過這種方式,我們不僅度過了這段獨特的時光,還體驗到了輕松、自由的生活方式。
再次,疫情期間我們也更加關注自己的身心健康。在疫情的沖擊下,許多同學的心理狀態受到了很大的影響。隨著時間的推移,我們開始意識到,保持良好的心理狀態對于應對困難和挫折是非常重要的。因此,我們積極尋求幫助和支持,參與到學校組織的心理疏導活動中。同時,我們也通過閱讀心理健康類的書籍,掌握了一些應對焦慮和壓力的方法,如放松訓練、冥想和呼吸練習等。這些經歷讓我們更加了解自己,看到了自己的成長和進步,也更加珍惜身心的健康。
最后,疫情期間的草地恢復了我們對生活的希望和信心。在這段特殊的經歷中,我們真切地感受到了生命的脆弱和可貴。我們學會了珍惜每一個相聚的機會,每一個陽光明媚的日子。疫情讓我們更加關注身邊的人和事,更加懂得珍惜和付出。同時,我們也認識到團結與合作的重要性。在疫情期間,我們看到了無數人們的奉獻精神和英勇行為,這深深地觸動了我們的心靈。我們相信,只要我們眾志成城,共同努力,就一定能夠戰勝疫情,恢復正常的生活秩序。
總的來說,在疫情期間,我們學生在面對各種困難和挑戰時,展現出了頑強的精神和積極向上的態度。我們適應了新的學習和生活方式,關注自己的身心健康,珍惜生活的每一天。我們相信,這段特殊經歷將會成為我們人生中寶貴的財富,繼續激勵著我們不斷進取和成長。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十
以前開學,我們都在學校里聽著校長發言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。
我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節是語文課,我打開電腦,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。我們邊聽,邊做筆記。這對我們的自學能力是一種考驗。
上完視頻課,老師在線輔導,這是第一次網課,感覺很新鮮。也因為是第一次上網課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開始學習。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動。通過一節課的學習,漸漸適應了這種學習方式。網上學習,雖然不能在教室里有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。
空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動感十足的繩操課、專業水準的硬筆書法課。無論哪個課堂,都讓我們都有不一樣的收獲。
這一節節精彩的課堂,都是敬愛的老師的辛勤付出,都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對我們可敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!
相信全國上下的共同努力下,這場病毒大戰會很快結束!中國加油!武漢加油!
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十一
疫情為令速防控,學校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實國務院決策部署,全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作,我校根據上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排,認真組織開展科學防控疫情工作。
一、學校領導班子身先士卒。成立了以校長為組長的學校疫情防控工作領導小組,明確人員職責,校長親自部署,親自指揮。以班級為單位,認真組織師生情況排查、統計和上報,開展宣傳教育,落實“停課不停學”措施,確保全校師生的生命安全和學習知識有保障。
二、啟用多個網絡平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位,強化教師思想認識,統一思想,便于指揮。通過qq、微信平臺加強對師生的密切聯系,確保第一時間掌握師生及家庭動態,利于傳達防控知識。運用多種網絡工具向學生直播授課,做到“停課不停學”。同時運用移動通信電話直接聯系師生,保證24小時密切關注和聯系廣大師生。
三、學校全員參與科學防控疫情。做到:一是在學校疫情防控領導小組統一部署,職責分工,協調、準確、及時完成各項工作,不麻痹松懈。二是不造謠,不傳謠,不信謠,不轉發微信非官方信息。三是堅持每日各班學生情況上報制度,不漏報,不瞞報。四是強化學校值班制度,帶班領導、教師,門衛人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室、食堂、衛生間、宿舍進行消毒處理。六是嚴格執行不出門,少出門,不竄門,不聚會,不聚眾賭博,不戴口罩不出門的疫情工作要求,對違反一級響應的教師,一經查實,予以嚴懲。七是利用班級信息群,及時宣傳教育主管部門的相關信息,做到小手拉大手,全校一盤棋。
四、全體黨員教師到防控第一線。學校支委在疫情防控的關鍵時期,及時發出工作要求通知,要求黨員不忘初心、牢記使命,勇于擔當、沖鋒在前,聽從指揮,服從安排。主動請戰值班,參加志愿服務隊,開展學校社區文生管理,積極參與做群眾的思想慰問工作,為學生和家長創造和諧穩定的思想環境。
這次新冠病毒就像是一場暴風雨一樣,來的迅速,也來的猛烈。隨著疫情的發展和影響,我們都沒有辦法及時返校,所以安排在家里上網課進行學習。一開始接到這個通知的時候我很驚喜,因為我不知道上網課是怎么個上法,所以也很好奇,更是充滿了期待。所以我也非常的期待著網課的到來。
終于我們接到了正式上網課的時間,我也早早準備好了作業本,筆還有必備的手機。我們每天都需要在群里進行打卡學習,隨之老師便開始在家長群授課,有時候老師還會進行直播講解。雖然這種學習的方式很特別也很新奇,但是許多家長也持反對意見。他們覺得雖然受疫情影響,在家里上網課雖是一種學習的方式,但不能作為正式學習的一種方式,許多課文我們通過屏幕并不能學得很好,所以還是需要再到學校重新學習一遍。
我的家長是非常支持上網課的,但是也仍然是希望等我們返校之后,老師能夠再給我們講解一遍,做一遍復習。而我個人認為,其實學習主要就是在于個人,不管我們是在學校還是在家里,如果我們不能花心思放在上面,那無論我們說得多么好聽都是一場空話。雖然在家學習和在校學習環境會有所不一樣,但是這些外在的因素更能鍛煉我們每個人的自覺性和自主性。所以這一次上網課也讓我明白了自覺的重要性,更是讓我明白了學習不能依靠他人,要依靠自己。平時老師給我們上課,是起到了一個引導和陪伴的作用。
當我們有不知道的問題或者自己不明白的地方的時,我們可以去問老師,這時候老師便是我們學習之中的輔助作用。不管怎么說,最終能夠提高學習成績的,還是我們自己。只有自己努力了,聽了老師的話,把老師說的知識完全消化了,我們才能進不,否則我們不僅辜負了老師的辛苦教育,也讓自己沒有得到長進。
上網課雖然存在著一些利弊,但是這也是考驗我們學習能力的一場測試。我們應該重視起來,在這段時間里找到自己的缺陷,也找到自己擅長的部分,在今后的道路上更好的發展,也為自己的成長做好鋪墊。通過這一次經歷,未來的學習時光我會繼續努力,不辜負大家對我的幫助和期望,我也會把握好自己的時間,合理的利用時間,提高成績,實現理想!
這次因為一場疫情,我們都在家里上網課了,一開始的時候我對“網課”這個詞很是陌生,因為在過去的新英體育英超直播當中一直都沒有過這種經歷,所以說這對我來講真的是很陌生的,在這次上網課的時候我也是抱著期待的,正是因為沒有過這種經歷我對此很是感興趣,也是因為這段時間在家上網課的經歷,讓我有了一些感受,這是跟之前在學校完全不同的感受,讓我真的是有感而發。
首先在聽到上網課的消息的時候,我還是一臉的茫然,也是有點不相信,因為在網上上課總感覺是有點怪乖的,但是竟也是慢慢的適應了下來,不過這是后話了,一開始的聽到的上網課我對此很是感興趣,同時也是有點緊張的,對這個我是抱有很大的期望的,在第一天上網卡課的時候我也是有點忐忑,我怕自己在這種上課的方式下面不能新英體育英超直播到東西,但是很快我的這種的想發就是有點多余了,第一天的時候,我很是陌生的開始了上網課,老師也一直都是非常的認真的在直播上課,開始的時候,當然是會出現各種各樣的問題,比如說,網絡卡頓的問題,當時這可給我的急火了,因為家里是在鄉下,有的時候信號也不是很好,這就給我造成了很大的麻煩,我現在想起來的時候也是感到非常的不方便,還有的時候甚至老師的的網絡也會卡,所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時間的推移,我也是慢慢的適應這種情況,因為在新英體育英超直播當中我也一一直在提醒著自己,在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的,一定要去做好相關的應對措施,這也對我們大家來講非常的關鍵,我現在每每想起來都是為自己的當時那種耐心而感到慶幸,如果我不保持耐心的話就會出現問題的,我很可能就不能新英體育英超直播到的知識,就會被甩開,高中的新英體育英超直播是緊張的,也是需要有一個的效率的,在這個過程當中應當保持一個好的狀態,我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的,高中的新英體育英超直播這么的緊張,我也應該為這些去努力做好才是,這也是我現在的一個方向跟目標,回想這段時間在家里上網課的經歷,雖然是有很多的困難,但是這些都不是什么問題,我一直都相信我是能夠解決的,而且在未來的生活新英體育英超直播的當中我會更加堅定。
我依然會在接下來的新英體育英超直播當中,保持好的素質,保持一個好的新英體育英超直播進度,不讓自己就這么的耽誤時間,繼續認真的新英體育英超直播好每一堂網課,這對我來講依然是至關重要的。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十二
第一段:疫情突襲,學生們面臨了前所未有的考驗。疫情期間,學生們不得不居家學習,無法與老師和同學面對面交流,學習和生活都發生了巨大的改變。然而,這段特殊的經歷也讓學生從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段:疫情雖然讓學生們不能出門,但也給他們創造了更多的時間。在學校里,學生們經常因為從早到晚的課程安排而感到疲憊不堪。而在居家學習期間,學生們可以更加自由地掌握自己的時間。有些同學選擇用這段時間進行充電和提升自己的能力,他們學習了很多與課堂內容無關的新知識,掌握了一些實用的技能。這段時間的自由讓他們更有動力去嘗試新的事物,放眼世界,為未來做準備。
第三段:然而,學生們也發現了在家學習中的一些困難和挑戰。學習的環境和學校里的教室有著很大的不同,家里有很多干擾和誘惑,讓學生們很難集中注意力。而且,由于無法面對面交流,學生們感到與老師和同學之間的距離更遠了。對于會考試的同學來說,這次特殊的考試形式也讓他們感到不適應。因此,學生們需要更加努力地調整自己的學習方法和習慣,保持自律和堅持,克服這些困難。
第四段:在疫情期間,學生們也意識到了珍惜生活和家庭的重要性。由于不能外出,學生們多了很多時間和家人相處。一些學生與父母一起做飯、打掃家務,他們深刻體會到了勞動的辛苦。而有些學生和家人共同觀看電影、聊天、玩游戲,這使他們感到家庭的溫暖和快樂。這段時間的經歷讓他們更加懂得珍惜身邊的人和事,更加關心家人的感受。
第五段:總的來說,疫情期間的學習和生活對學生們來說是一次難忘的經歷。學生們通過這段特殊的時間,學到了很多在課堂上學不到的東西。他們學會了自主學習、自我管理,也經歷了困難和挑戰,增強了自己的適應能力和堅韌意志。在以后的學習和生活中,這些寶貴的經驗將成為學生們成長的基石。雖然疫情帶來了很多困難和不便,但學生們相信,只要積極面對,勇往直前,他們一定能夠度過這場疫情,成為更加堅強和有能力的人。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十三
根據省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在釘釘群上舉行了小學語文學科“停課不停學”線上教研活動專題培訓。通過此次線上教研活動的學習,讓我受益匪淺,學到了很多方面的知識。在這次學習中我聆聽了教育專家生動、形象而又精彩的講座。教育專家精辟的論述,獨到的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博的知識無不影響著我,使我對線上教學有了更深刻的認識,明確了提高專業素養的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論。下面我就兩點來匯報自己一點淺薄的認識:
此次線上學習讓我認識到語文教學的獨特魅力,它不僅可以綻放于我們的生活,更可以花開于網絡;我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作,不斷提高自身素質和業務水平,總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發展對我們教師的要求。
專家講座立足于小學語文新課改理念,強調聽說讀寫的常規要求,突出語文能力訓練;另一方面倡導新形勢下的教師要學會開發多樣支撐來豐富學習資源,如借助識字等軟件,突出多樣化教學,對難記字、易錯字多指導,積極引導孩子們培養獨立寫作能力,突出教學工具媒介的多樣化使用。疫情形勢下的日常教學,我們必須逐漸習慣于讓孩子線上學習每天不超過20分鐘,剩下的時間交給孩子,讓孩子根據自己的具體情況合理支配。我們可以通過看錄播、直播(通過提問,討論等線上互動)的方式來進行。
總之,通過對線上教研活動的學習,我認識到我們教師必須樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,不斷提高自身職業道德素質,才能成為一名研究型和創新型的教師。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十四
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學子人心惶惶,原本的開學計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學,會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關頭,我們的學校為我們提供了網絡資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網絡進行遠程答疑學習了。
剛開始聽說要上網課的時候,內心十分的激動和感激,上了幾節課后發現網課質量和效率特別好,老師詳細的講解,同學們安靜、認真的聽講,經過幾天的學習后,收獲了新的知識,并且給了我學習的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發展,同樣我也謹記著“少年強,則國強”警句。我們應該以優秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創造了美好的學習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學習資源。
網課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結束,我們早日回到課堂。
這段時間以來,在家里上網課,我真的感觸很多,之前我也從來沒有上過網課,我不知道在網上上課是一種什么樣的感覺,但是經歷了這幾天的網上新英體育英超直播之后,我才知道新英體育英超直播真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時候,什么地點都應該要有一個新英體育英超直播的狀態,因為我們不知道生活當中會發生什么樣的事情,所以我們要做好萬全的準備,在家里新英體育英超直播也是一種新英體育英超直播,我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時間以來,在上網課的過程當中,我也有了一些不一樣的心得更感受。
記得第一天上網課的時候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會那么緊張,但是當時就是很忐忑,或許這就是對未知事件的一種不安吧,我在第一天上網課的時候是真的很不安,因為自己沒有上過網課,也不知道自己能不能在這樣的新英體育英超直播環境下面真的新英體育英超直播到知識,能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的,因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題,直到自己在上課的過程當中,還是有一些做的不好的地方,當然,其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過程當中是非常認真的,因為上網課本來就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題,指導我們去新英體育英超直播,這是讓我非常感動的,因為本來就是因為一些特殊情況,現在沒有辦法去學校上課,所以我們在上課的過程當中,很多問題都需要在網絡上跟老師聯系,這樣一來也不是很方便,我們在一些聊天工具當中,也是聯系的比較多,雖然新英體育英超直播起來有一些困難,溝通起來有一些困難,但是我從來不會放棄,我會把握好每一個機會,去認真的上好每一堂課,雖然是上網課,但是我也是非常認真的。
這幾天的時間下來,我真的沉淀了很多,我也適應了這種環境,我也適應了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續保持好這種狀態,只要我還有一個樂觀的心態,我就一定會認真的去新英體育英超直播,只要我還有一個對新英體育英超直播的渴望,我就會堅定不移自己的信念,去把握好每一個新英體育英超直播機會,讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西,都能夠積累到知識,我們一直都在新英體育英超直播,從來未曾停下,我真的很感激老師對我的這份耐心,我一定會更加努力的去新英體育英超直播,在接下來的新英體育英超直播當中一定不給班級拖后腿,一定會讓自己更加堅定起信念,努力的去學好做好。
文檔為doc格式。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十五
優秀作文推薦!春節期間,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,一下子牽動著億萬人民的心。
這注定是一個不一樣的春節。那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開建武漢火神山醫院的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。
面對突如其來的疫情,各相關部門和地方迅速行動,一場疫情防控正在進行。
萬眾一心,共同戰“疫”。1月24日大年三十各地馳援武漢的醫療隊伍緊急集合,到達武漢也是第一時間投入工作。他們逆行而上,奔向疫情最前線;他們堅守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;他們挑燈夜戰,用“中國速度”與疫情奔跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義;他們用堅守的背影,演繹著泱泱大國的生生不息;他們用自己的行動,書寫著人生最精彩最壯麗的韶華篇章!
“只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰!”1月25日習近平總書記作出重要指示。從習近平總書記對疫情的親自指揮親自部署到總理親赴武漢對抗“疫”工作者的慰問,從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵,從企業的物資捐助到個人的關心幫助。無數“追光者”們團結一心,眾志成城。
醫務人員沖上去,他們將個人安危置之度外,同病魔奮力搏擊。
科技人員沖上去,他們夜以繼日,合力攻關,力圖早日攻克病毒的難關。
工廠的工人沖上去,他們忠于職守,制造口罩和防護服,為奮戰在一線的“追光者”們提供更多物資。
他們在大災當前不退縮,越是艱難越向前。他們是新時代最美的追光者,更是我們心中最可敬的時代英雄。他們用實際行動貢獻自己的點滴力量,匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”構建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。抗擊肺炎使中華民族又一次彰顯出偉大的民族精神。不管是狂風驟雨還是大風大浪,中國人民始終團結一心。從“98”抗洪到“03”非典,從“08”抗震到如今的戰“疫”。有困難,中國人都能一起扛。
此時,萬眾一心地抗疫,所有人都是手足兄弟!
有一座城叫眾志成城,有一顆心叫萬眾一心!盡管防控疫情仍然嚴峻,但我們深信,只要認真做好自我防護,用實際行動維護社會和諧穩定,以科學精神迎戰特殊疫情,終能共克時艱,共同守護好愛的橋梁,感謝那些為生命逆流而上的追光者們,你們是日夜奮戰在一線的醫護工作者,你們是空降到武漢的專家團隊,你們是奮斗在火神山雷神山醫院工地上的工人,你們是無數志愿者。
雖然,這其中的絕大多數人,我們并不知道你們的姓名。但因為有你們,守在電視前握著手機的我們,多了一份戰勝災難的信心。
加油武漢,加油中國!我們相信病毒這條毒蛇,終究會在不久的將來被消滅,春花依然會迎著風燦爛盛開。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十六
隨著新冠疫情的爆發,學生們迎來了前所未有的考驗。不僅要面對學習和成長的壓力,同時還要應對疫情帶來的不確定性和焦慮。然而,在這個特殊時期,我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在我看來,疫情期間的生活教會了我珍惜時間、關注身心健康、培養自主學習能力、拓寬交際圈和擴展興趣愛好等方面。
首先,疫情期間,由于封閉和限制措施,我能夠更好地珍惜時間。在平時繁忙的學業壓力下,我常常覺得時間不夠用。但疫情爆發后,我無法外出,大部分時間都是在家度過。因此,我意識到時間是如此寶貴。我開始合理規劃時間,設定專注任務和休息的時間段。在休息時間,我也能夠更好地放松和充電,以應對接下來的學習任務。通過珍惜時間,我不僅能提高學業成績,還能有更多時間去追尋自己的興趣愛好,豐富自己的人生。
其次,面對疫情的壓力和焦慮,我更加關注身心健康。疫情給整個社會帶來了巨大的不安和壓力,我們學生也不例外。在這樣的環境下,我開始注重保持身心的健康。我保持規律的作息時間,定期鍛煉身體,保持良好的飲食習慣,并尋找一些心理放松的方式,如聽音樂、讀書、寫日記等。通過關注身心健康,我能更好地調節情緒,保持積極向上的心態,迎接挑戰和困難。
第三,在疫情期間,我培養了自主學習的能力。由于學校停課和線上授課的推行,我不再依賴老師的講解和指導。我需要自己調整學習策略,自主進行學習。我學會了制定學習計劃,自我調控學習進度,積極主動地找尋學習資源。同時,我也學會了自我評價和反思,及時調整學習方法和途徑。通過自主學習,我不僅提高了自己的學業成績,還培養了自律和自信的品質,為未來的發展打下了良好的基礎。
第四,疫情期間,由于無法和同學們面對面交流,我積極拓寬交際圈。在這個數字化時代,我通過社交媒體和網絡工具與朋友們保持聯系。我們相互鼓勵和支持,共同度過困難的時刻。除此之外,我還通過線上社交平臺參加了一些線上活動和討論會,結識了更多的朋友。通過這種方式,我擴展了自己的交際圈,學會了如何在虛擬的世界中建立聯系和友誼,培養了更廣闊的人際關系。
最后,由于疫情期間的空閑時間增多,我也開始擴展自己的興趣愛好。我學習了一些新的技能,如繪畫、攝影等。我也開始閱讀更多的書籍,了解世界的多樣性和廣度。此外,我還通過線上學習平臺參加了一些興趣班,學習了一些外語或音樂技能等。通過拓寬興趣愛好,我豐富了自己的人生閱歷,培養了綜合能力和創造力,并找到了人生更多的樂趣和價值。
總之,學生疫情期間的心得體會是多方面的。不僅教會我珍惜時間,關注身心健康,培養自主學習能力,還讓我拓寬了交際圈和擴展了興趣愛好。這段特殊的經歷不僅讓我們學會了如何在困境中求生存,更讓我們明白,只要堅持積極向上的心態,我們一定能夠戰勝任何困難和挑戰。
疫情期間學生上網課學習心得體會(優秀17篇)篇十七
到了20,汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年,每個人都能配備上自己的小火箭,就不用擔心上學遲到了。
到了2020年,我們都不需要走出家門,就可以上學了。
……。
現在,2020年終于到了。看到這些想象,或許會笑,或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經完成,有的還在正在逐步實現。
2020年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國,宅家與口罩成為了熱門詞。同時,這又使一項曾經的想象變成了現實。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無可奈何,只能宅在家中,讓人感到無聊。開學,都成為了一種期盼,一種渴望。
網課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之后了。
轉眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節課是語文課,老師從網上為我們找了一個視頻,讓我們觀看并做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進度聽著課。可是不久,心中的好奇消散了之后,漸漸開始感到無聊,不愿再接著聽了——沒有互動,沒有平時上課時的玩笑,沒有樂趣,沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來,只是接著聽下去。
熬過第一節課之后,我不帶著一點希望迎來了第二節課。五十五了,該上課了,我看了一下時間。點開上課的軟件:“正在直播?”點進去后,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利,時不時地,老師還會給我們開玩笑,活躍氣氛,同時,該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節課老師都能這樣給我們上課。
到現在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。
不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對于這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛煉,以提高自己的自我約束,這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望,之后的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之后網課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒,讓曾經“未來的”2020變成了“現在的”2020,它是2020年的門檻,是2020送給我們的考驗。春天會來,只要我們抱緊拳頭,困難總會過去。加油!