演講稿范文是演講者的靈感源泉,它可以啟發(fā)演講者的思維,提供新穎的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。閱讀這些演講稿范文,我們可以感受到演講者的熱情和真誠,同時(shí)也能從中汲取到表達(dá)力和說服力的技巧。
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這一個(gè)陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的一個(gè)學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過了一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。同時(shí)也熱烈的歡迎新入學(xué)的一年級小同學(xué)們,你們每個(gè)人都將融入南小這個(gè)大家庭,成為百花齊放中那散發(fā)縷縷幽香的一朵。用自己的美麗為南小增光添色,我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從關(guān)注細(xì)節(jié)開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是六年級一班的蘇__,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說,軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守,文明之風(fēng)才會刮遍每一個(gè)角落。
讓我們試想一下,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會輸在起跑線上。
老師說,沒有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光,陽光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛锌鞓贰⑿腋5厣睢?/p>
爸爸說,法律法規(guī)是行動的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學(xué)為了一句話動手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭先恐后,揚(yáng)長避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!
謝謝大家!我的演講結(jié)束!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們遇到考試成績不如意的時(shí)候,有沒有流下過難過的淚水?當(dāng)你們在遇到一道難題怎么也做不出來的時(shí)候,是不是覺得灰心喪氣?當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時(shí)候,是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄?那么請你在這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约捍舐曊f一句:“我能行!”
我們從一個(gè)呀呀學(xué)語的娃娃長成了一個(gè)有知識、懂禮貌的小學(xué)生。在我們的成長過程中,總會遇到各種各樣的困難,但是我們要勇敢地面對。記得有一句話是這樣說的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。所以我們遇到困難時(shí)一定不能退縮。世上無難事,只要肯登攀,成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹立信心,相信自己我能行,今天我不行,我要努力明天行,不但自己行,還要團(tuán)結(jié)互助,讓我們大家都能行。
同學(xué)們,今天我們是祖國的希望,明天是未來的棟梁,讓我們攜起手來,共同努力,到了明天,我們會自豪地說一聲:“我最行!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小草翠翠,是一種美;楊柳依依,是一種美;湖水粼粼,也是一種美。但我自從看了《開學(xué)第一課》,明白了什么是真正的美!最美司機(jī)吳斌給了我極大的震撼,在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車,正是這偉大的舉動,大巴車上24位乘客安然無恙,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
其實(shí),我們身邊的美有很多,那些清潔工阿姨,每天早起晚歸,干著社會上最普通的工作,如果不是她們的辛勤換來潔凈,那每天早上太陽不會快樂的唱歌;鳥兒不會快樂的飛翔;花兒不會快樂的綻放;我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使!一次,我趕公交車,跑著跑著沒看清路,一下子撞到一棵大梧桐樹,鼻子被撞出了血,我一點(diǎn)紙巾也沒帶,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一位阿姨從我身邊過,尖叫一聲,連忙拿紙給我擦。血止住了,我忙對阿姨一個(gè)勁的說謝謝。阿姨松了一口氣:“小同學(xué),下次小心點(diǎn)啊!”說完就走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我眼前掠過清潔工阿姨的影子,對,她和清潔工阿姨一樣美!
美就在我身邊!看,交警叔叔在幫一位拉面粉的`爺爺推車;看,跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學(xué);看,公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦,這個(gè)小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗臺上夠不著了,我“噌噌噌”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步,凌空而起,抓起皮球遞給他,小弟弟掛著淚花笑了。看著破涕為笑的小弟弟,我的心里甜蜜蜜的!
“贈人玫瑰,手有余香”,感受美吧,傳遞美吧!身邊充滿了美,生活將會更美好!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,清晰的認(rèn)知,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識問題去解決,結(jié)果必然是適得其反。
同學(xué)們,大浪淘沙是社會演變和人生長河永恒不變的規(guī)律,不相信眼淚已成為許多人追求的勵(lì)志口號。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒,頑強(qiáng)的.意志,清晰的認(rèn)知,健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來社會必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。謝謝大家!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇六
老師們、同學(xué)們:
大家好!
過去是屬于死神,未來屬于自己這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個(gè)人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番,也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。
人生是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是柳暗花明又一村;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始。
朋友,忘記過去,因?yàn)檫^去屬于死神;朋友,去擁抱明天的太陽吧,因?yàn)槲磥韺儆谀阕约海?/p>
謝謝大家!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!
沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會來審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约骸N覀円粩喑阶晕遥阶晕揖褪敲刻斐絼e人一點(diǎn)點(diǎn),沒有什么驚天動地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會向我們打開,那就是成功之門!
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讓我們一起走進(jìn)我美麗的校園吧!
我的學(xué)校坐落在福清鏡洋鎮(zhèn),他的美深深地印在了我的腦海里。
現(xiàn)在請讓我做你們的導(dǎo)游吧!
第一站:教室。我們教室的花壇里開著又香又美的玫瑰花,花朵從深紅到粉紅,又大又迷人,而且還長著許多精靈般的花骨朵兒,葉子嫩綠嫩綠的。走近這些花壇,就會聞到一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。
除此之外,教室的墻上還有一大片爬山虎。它的根有的長在房頂上,有的爬滿整面墻,這些根像一張大網(wǎng)罩著整面墻,好像給墻戴了一個(gè)巨大的面具。葉子們你挨著我,我挨著你,熱鬧極了。如果你來了,我一定會帶你去感受這些花花草草的。
第二站:校園。我的學(xué)校在郊區(qū),這里的天空是那么明朗,空氣是那么清鮮。到處都有高大的樹木,夏天可以在樹蔭下乘涼,秋天可以看到葉子在空中翩翩起舞。在這里大家都自覺地愛護(hù)一草一木,在地上你看不到一點(diǎn)兒垃圾,有的只是樹葉飄落的痕跡,有時(shí)候我會想:清潔工阿姨們啊,你們可以不用那么勤勞,不用那么辛苦,就讓飄落的樹葉成為大樹的養(yǎng)分吧,來年它才會長得更加茂盛呀!第三站:噴水池。在我們的校園里有一個(gè)漂亮的噴水池。這里是我的樂園哦!你們看,它直直得往上噴好像大象噴水一樣,噴出來的水在空中開出了一朵大花,水花四濺,在陽光的照射下,小水珠們閃耀著奪目的光芒,有些頑皮的`小水珠落到了我的皮膚上,涼涼的冰冰的,可好玩了。水里好有好多魚兒,有肥有瘦,有紅有白,有的游動有的靜靜地享受噴泉的美妙音樂。
看吧,美嗎?你想來我們學(xué)校參觀嗎?快來吧,這里的美景我還沒有介紹完呢!如果親愛的你來了,我一定會帶著你走遍校園的角落,甚至我們還可以一起把美景畫下來帶回家!大家都快用你明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗景色吧!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
生活中有很多小事情,只要堅(jiān)持,就會成功。比如鍛煉,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那么疾病就會遠(yuǎn)離你,健康就會陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成,只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),那么好的習(xí)慣就會陪伴你。
同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你積極雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,讓我們鼓起勇氣,讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆,去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來!
謝謝大家!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇十
尊敬的xx各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。
不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。
是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財(cái)物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個(gè)仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。
從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個(gè)人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富,是我們的.幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!
我的演講終了,謝謝大家!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇十一
尊敬的xx各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷聲匿跡,迎來了暖暖春意的春天,今天是我們20xx年新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個(gè)祥和的春節(jié),度過了一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假,往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里,又迎來了吉祥如意的一年。在此,我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,在秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會上,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的'學(xué)期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期要有新的開始,新的目標(biāo),新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫,學(xué)習(xí)要鍥而不舍,持之以恒,取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲,希望同學(xué)們在本學(xué)期親近生活,親近書本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽光學(xué)生。
同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華。
同學(xué)們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家,我的演進(jìn)完畢!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有熱熱鬧鬧的春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵,有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)不僅神清氣爽的踏青,還有我最喜愛吃的食物——粽子。
這不,盼星星,盼月亮,我最喜歡的端午節(jié)終于到了。
早上,天還沒亮,我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青,我們整理好東西就出去與哥哥會合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩,到河邊洗洗手,洗洗臉。聽大人們說這是要洗去不好的東西,祈福美好的未來。之后我們便向西山公園進(jìn)發(fā)。
到了西山腳下,真是讓人嘆為觀止,用人山人海來形容一點(diǎn)都不為過。今天來了好多小攤販,賣著各種各樣稀奇古怪的東西,有五彩線,紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個(gè)小時(shí)才從山腳來到山頂,接下來我們開始在樹林里遨游,我們每個(gè)人都集中精神來找艾草。艾草代表招百福,可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個(gè)山也沒有找到,下次我們要來的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹就坐下了,還好我早有準(zhǔn)備,拿出了倆條士力架和礦泉水,和哥哥吃了起來。吃飽了喝足了,我們又在樟子松林嬉戲了一番,在樹王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂樂,看到時(shí)候不早應(yīng)該回去了。我們便下山向出口走去,途中不時(shí)看到工作人員制止游人破壞植被,并告訴他們說西山的土層松軟淺薄,破壞植被有可能讓土地沙漠化,象艾草現(xiàn)在都很少見了,我不由自住地想到,人們應(yīng)該在尊重過節(jié)習(xí)俗的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境!
難忘的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂!端午粽飄香,踏青精神爽,端午節(jié)流露出的是地道民俗情,是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。吃著香甜的粽子,想著辛苦的踏青,又擔(dān)憂西山的環(huán)境,別有一番滋味在心頭。
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸魑业睦蠋煛?/p>
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的.教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
謝謝。
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇十四
同學(xué)們:
在藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的'奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶良好的行為習(xí)慣會影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。新的學(xué)期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì),外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣,如:在學(xué)校里,老師教育我們“把東西借給同學(xué)”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提,便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,樹立起xx小學(xué)少先隊(duì)員的新形象,讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),用自己的實(shí)際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動,爭做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家,愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們快快行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都關(guān)心,人人都參與,用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng),共塑xx小學(xué)新形象。
我的講話完了,謝謝大家!
六年級升旗演講稿范文(15篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xxx。今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的.心。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心,我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
高山感恩于土壤,方能成其雄偉,大海感恩于細(xì)流,方能成其博大。老師們,同學(xué)們,請?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚伞R驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓罚∧軌蛳硎艿矫篮玫娜松?/p>
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。