優秀學生具備較強的團隊協作能力,能夠與同學們和諧相處,共同完成學習任務。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,希望能給大家一些參考和啟示。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇一
人總會犯錯誤的,但給我印象最深刻的.一次還是一次寫作文時,不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網上照抄下來的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網上摘抄下來了。可惜啊,我怎么一個字都沒改呢,被同學們抓個正著,他們以前在網上就看過這篇作文。當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網上發布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。
通過這件事,我總結出來。網上的資料是給你自己借簽的,是學習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。
此致
敬禮!
x年x月x日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇二
您好!
作為一名學生,缺考期末,的確是件讓人難以接受的事,但是今天這樣的事卻真實的發生在了我的身上,我很抱歉,您別生氣了,生氣容易變老,對身體不好,我已經深刻的認識到錯誤的嚴重性了,如果再給次機會,我一定不會缺考,我實在沒想過后果居然是這樣的嚴重,對不起,我保證沒有下次!
這是我來到的第一次期末考試,我卻沒有認真對待,今天上午是c語言考試跟計算機基礎考試,都算是專業課程,但是由于我這兩門課我幾乎都沒有認真聽講過,所以一竅不通,當室友們都出發去考試了,我卻在寢室睡覺,我自認為去了也不會做,還不是會掛科,到時候下學期幾十塊錢補考一次就行了,但是我卻不知道大學還有這回事,當班級通知發在群里的時候,我整個人都不好了,“xx,因未參加今天上午的c語言、計算機基礎期末考試,已被記入重修名單”。我當時還傻傻的問了室友一句,重修是什么意思,他們告訴我,我每科需要重修繳納幾百塊錢的重修費,然后跟明年大一的一起,繼續學。我當時真的是腸子都要悔青了,我現在才知道不去參加考試,居然是這樣一個結果,如果上天再給我一次機會,我就算不會寫,我也要去啊,這一下子就是將近一千塊沒了,而且我還得去上課,等明年室友們沒課了,在寢室玩,我就要拿著書跟大一的小學弟去上課,丟人不說,這既讓我破財了,還要耽誤我的時間,別人的大學將是快樂放松而又美好的`,我就大學就將在重修上課中度過。
對于這件事,我事后反省了很久,總得來說還是我自己的問題。
1、上課不認真聽講,導致專業知識一無所知,成了我不想去考試的重要原因。
2、在老師說考前注意事項的時候,玩手機沒把老師說的話,放在心上,那節課晚自習您在說話的時候,我從頭到尾都帶著耳機在玩游戲。完全不知道您說過缺考是要重修的,也不知道重修的后果居然是這般的嚴重。
3、自己自身懶惰,直到自己來了大學,我只要是休息時間都是在補覺,所以我才會有了直接缺考這樣的想法,然后我就在舒服的被窩里呼呼大睡。
輔導員您放心,重修的費用我一會就會轉到您的手機上去,我一定會在明天的重修中好好表現的,一定不會再辜負您的期望,這倆門課,我一定會通過的,向您證明我只是沒有去學去考,我努力去學一定不比班上任何一個同學差。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇三
敬愛的輔導員:
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的`負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇四
尊敬的教師:
您好!
我是先生xx,很抱愧,我在這次考試沒有獲得一個令人稱心的成果,甚至還退步了,為此我感到十分憂傷和愧疚。對不起,教師,我讓您絕望了。
作為一名初三的先生,我曾經是一只腳踏進中考戰場的先生了,在這最關鍵的一年里,是最不該該抓緊的時分,初中三年,成敗在此一舉。但是,在這次月考中,我考的考試成果十分不睬想,不單沒有提高,還退步了,這樣的覺得真的十分不好,我是班上的優等生,按理來說,考出這樣的成果是十分不成思議的,別說是教師您,就是我本人也十分驚訝,這次的成果出來,我可以用一瀉千里來描述我這次的退步。這幾天,我回到家,看到父母絕望的表情,我都十分憂傷,很多時分我都在想,為什么本人會獲得這樣的成果,初三,是我初中最關鍵的一年了,我居然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子,真的十分不該該。
在初三開學的一個月里我都是十分仔細在學習的,我重復的考慮本人的錯誤終究出在哪里,前面想來應該是寒假里,我沒有進展溫習。在這個寒假里,我曉得很多同窗都上了輔導班,提早預習功課并溫習初中的重要知識點。由于本人的漫不經心,我讓本人退步了,他人學習的時分,我在玩,所以我成果下降是必定的事。即使我之前成果好,不努力,成果一樣的會下滑。教師說過,初三這一年,班上會呈現黑馬是很正常的事情,由于有很多的同窗會在這一年戒掉本人的懶散,刻苦學習,所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中,就有很多同窗成果上有了質的飛躍,一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到十分愧疚,同窗們都在努力學習,不時提高,而我卻退步了,我感到很丟失。學習是本人的事情,明明曉得本人間隔中考曾經很近了,卻還渙散本人,我回想起寒假天天悠閑度日的樣子我都覺得很羞愧,真的`是糜費了一段大好光陰。
這幾天,我曾經總結出了本人的缺陷和優勢了,在接上去的學習中,我會拿出本人十二分的肉體來看待,研究知識難點,溫習重點知識。我有決心,會鄙人一次的月考中重回優等生的行列,并逾越之前的本人。
對不起,教師,謝謝您及時的批判和指正,如今我曾經制定好學習方案了,鄙人一次的月考中,我必然會獲得好成果!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我現在是一名大學生,也是一個成年人,我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測,也是對自己的學習上的問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的'真實的水平。
在自己的錯誤發生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想,并且我已經是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,而不是在平時的時候不認真的學習,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優良品質,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經發生,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,吸取因為錯誤而產生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,在之后的學習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。
老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學習過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇六
您好!
我現在是一名大學生,也是一個成年人,我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測,也是對自己的學習上的問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的`水平。
在自己的錯誤發生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想,并且我已經是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,而不是在平時的時候不認真的學習,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優良品質,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經發生,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,吸取因為錯誤而產生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,在之后的學習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。
老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學習過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇七
x月x日數學考試,我沒有控制住自己,就不自覺地企圖作弊。在此過程中被班主任抓住了,發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的'同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
檢討人:xx
日期:xx年xx月xx日
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇八
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉,我知道成績出現如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的,所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格,平時我們想怎么玩就怎么玩,只要不違反校規校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍,一點學習都沒有記住。雖說平時的作業也都是有完成的,但每次都是匆匆了事,完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業,然后就去玩玩具,或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入,總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性,更是沒有將學習都擺放在應該在的位置,現在學習成績退步了,都是我個人的原因,完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了,我會對我的行為進行深刻的反思,并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后,我也想要向老師承諾,之后的我必定是不會再出現成績下降的事情,我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切。現在想來,我現在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步,讓自己能夠在學校中學習到更多的知識,這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題,那是我還沒有明白自己的任務,更是沒有想清楚自己來到學校的目的,但是在接受了您的批評后的我已經是完全知道自己接下來的努力方向,我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好,并且不讓每一個人失望。
通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當的重要,這一切都是在為以后的學習打基礎,并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的.去進行,所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方,不過我還是相信現在好好去學習是對的,更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學習,擺正姿態去對待學習,那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息,這樣才能夠將我的家族發揚光大。
老師,我已經真心決定改過了,我并不是在說大話求得您的原諒,我是真心的想要在學習中更好的去投入,讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇九
我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發生了很多改變,我養成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的'成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經常說我,我現在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經發生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十
尊敬的歷史老師:
您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的`嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。。。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”
我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。
xxx。
xx年xx月xx日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
前兩天我們進行了一場考試,考試成績在昨天出來了,我的成績超乎預料的好,好的我自己都不敢相信,因為我是抄了旁邊那位同學的。xxx是新來的同學,在這次的英語考試中我看了他的答案,所以才考的很好,抄襲同學答案這件事情確實太過難堪,我經過了深刻的檢討后,寫下了這份檢討書,希望能夠得到老師的原諒。
由于xxx是新來的同學,考試是見他答案寫的挺多的`,想著成績應該不會太差,所以我就抄了他的,但我完全不知道他的成績會這么好,當爆出我的英語成績時我驚呆了。英語一向是我最大的短板,大部分答案都只能靠蒙的,別說老師和同學們會不會相信,連我自己都不會相信,他們看向我的目光都有著深深的懷疑,這讓我十分的難受,但我又無法反駁,因為我的確是抄襲了,于是我陷入了一股焦慮不安的情緒當中。抄襲得來的高分并沒有讓我感到欣喜,反而陷入了一陣惴惴不安中,自從成績出來后到現在,我的內心都覺得非常的煎熬。我抄襲時完全只是想著及格了就滿足了,但我低估了xxx同學的實力,抄襲這件事情我還連累了他,我甚至感覺我自己無顏面對xxx了。
想到這里,我的心中再次升起了一股歉意,是對班上那些努力了的同學升起的。但我已經鑄成大錯,所以我只能干脆利索的想老師承認錯誤,求得老師的原諒,經歷了這次的事情,我已經深刻的了解到了作弊的后果,記住了作弊后自己內心的悔恨,所以我以后不會再作弊了。想取得好的成績時,我會自己去努力學習,不會想著依靠別人了,比較誰也不能讓我依靠一輩子的,之后我會向xxx同學坦白自己抄了他的答案,真誠的向他認錯,希望能夠得到他的諒解。
老師,您能不能看著我進行了這樣深刻檢討的份上,原諒我這一次的錯誤,你的懲罰我都愿意接受,在以后的日子里,我會用自己真實的成績證明給您看。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十二
在這次考試中沒考好要查缺補漏,爭取下次就努力把成績提上來,不過要及時進行檢討原因。
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。
我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老師:
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。
對于這點我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。
有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。
這也許也和答題技巧有關系。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。
時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。
通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。
可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。
只怪自己買的練習題做的少。
不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。
生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。
不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。
下一次考試,我一定會努力的!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。
我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。
這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。
然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的`心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
這一次的期中考試成績出了后,我看著成績單上的數字,其實我并沒有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結果,是必然的。面對您的不解,面對家長的不解,面對同學們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因為這段時間以來,我一直都沒有好好的學習,心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候,還是放學回家寫作業的時候,我都像是在神游天際一般,完全沒有了往常上課時候的認真樣子。
老師,我向您坦白,這段日子來,我有些沉迷于玩手機游戲了。前段日子媽媽給我買了新手機,是想方便我和家里人進行聯系,有什么事情也好直接跟他們說,不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績下滑的導火索。現在是網絡社會,班上的同學幾乎人人都有手機,而且也把手機帶進了學校,家長們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進行溝通,也可以用手機幫助我們學習,比如翻譯__或是查資料之類的`。但是事與愿違,我們拿到了手機,更多的時候卻是打游戲。
第一次有了自己的手機,我是很興奮的,忍不住和班上的同學們進行炫耀,因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好,或是組隊一起打游戲,而現在我也有了手機,我也想和他們一起玩游戲。最開始的時候,是在放學的路上,大家找一個公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因為不熟練,總被他們嫌棄,我是個很要強的人,也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習,原本是他們叫我玩,我才玩,后來開始放學回家在公交車上玩游戲,在中午午休的時候玩游戲,甚至在課間都開始玩游戲。盡管我上課的時候沒有玩,還是克制住了自己,但上課的時候卻總是想著游戲,想著怎么變的更厲害。
我感覺自己著魔了一樣。
期中考試的時候,我看著試卷,下筆的時候有些顫抖,這些題目我只覺得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過來,我這段時間是在做什么?為了玩游戲,為了一時之爭,我竟忘記了最重要的是學習,我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候,我知道,這是我應得的成果,我該為我的行為負責。
老師,我已經知道自己的錯誤了,這一次的退步,完全是因為我的好玩,我的一時腦熱,我已經冷靜下來并且反思了自己。我會用自己的行動證明自己,在期末考試的時候,考一個好的成績。
此致
敬禮!
姓名:xx。
日期:20xx年x月x日
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十四
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。
關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。
我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。
在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。
但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數學第二次月考中,我沒有取得優異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的`得數算錯了;應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。
這對我來說是不應該的。
盡管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。
我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。
我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關鍵還是在平時多鞏固、多積累。
所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我.
尊敬的老師:
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。
對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。
在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。
我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。
自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。
這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。
對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。
我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。
然而,我的行為卻背道而馳。
一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。
我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。
我所犯錯誤的影響是很壞的。
尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。
考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
此次英語測驗,我的成績很不睬想,異國考到教授要求的分數以內,我檢討了很多,感觸非常慚愧。
此次沒到達教授的要求,我覺得緊張是我的立場不好。
在平常的進修中,我不太珍視英語,覺得英語不是太緊張,因而上課時異國當真聽課,功課異國好好做,測驗前也異國當真復習。
因而,此次測驗的成績天然就差了。
本來,英語是一門很緊張的學科,不但從小學到高中都是主科,在每次測驗中都占很大比重,并且英語對我們將來的糊口生涯和成長也有著相稱緊張的效用,今后如果要出國,說一口好的英語能讓本身更加便利。
盡管不出國,在海內英語也有很多要用的處所。
并且,本來教授要求的分數其實不難到達,我異國到達,只能是本身的錯。
教授每天為我們批改功課,當真給我們備課,而我卻孤負了教授的盼望,我感觸非常慚愧。
在今后的英語進修中,我會當真聽課,當真預習、復習,做好教授安排的掃數功課,多總結,有題目必定要弄懂,只有如許,我才華在今后的英語測驗中獲得好的成績。
我已經深入認識到本身的不對,我包管,鄙人一次英語測驗中,必定能獲得更好的成績,不讓教授絕望。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十五
尊敬的校領導,系領導:
你們好。我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生,我叫xxx,在參加年度xx考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。
正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己。
考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的'努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理,在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學。
以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正。
在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十六
您好!
首先請允許我發自肺腑地說一聲“對不起”。
此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的習慣搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。
自己身為團支部書記,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的工作態度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向老師做出檢討。反思后,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名團委活動負責人,不論有多少事去處理,都應該有一個清晰的頭緒和嚴謹的工作態度。同時,更是要增強自身的學習和業務水平,牢記工作上細節性。一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。
2、做事情一定要嚴格要求自己,做到認真負責,勤學多問能真正領會領導安排工作的意圖,不能偏差千里,對領導安排的各項工作有始有終。做好自己的`本職工作,能從工作中、學習中學更多的智慧,自己要不斷提高及其他綜合水平。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請師姐繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!使我可以通過自己的行動來表示自己的反省,在今后的工作中,我會更加努力。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班級的學生,我叫xxx。因為在上學期的期末中,我因抄寫xxxx試卷的而,受到了學校的警告處分。對于這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓xxxx同學傳答案給我,我不應該在上一學期里不好好努力學習。
xx月xx日,是我們期末考的最后一天,前面幾個科目,因為我在上學期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友xxxx同學說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我,并在最后一天的'考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。
學校里一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究xxxx同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。
但是在這里,我還是要對xxxx同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。
現在我已經領悟過來,對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學校老師保證,我以后不會再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生考試的檢討書(優秀18篇)篇十八
尊敬的老師:
您好!
明知下午需要考試卻在午睡的時候睡過頭無疑是對自己的不負責,畢竟在考試前老師便講述過各類重要重要事項自然要將其謹記在心,作為走讀生本就應該要對這類問題引起重視卻因為自身的疏忽導致考試缺考的問題發生,缺考的行徑既是對這次考試的不尊重也是對自身的不負責,如此淺顯的道理都不明白自然需要認真檢討自己考試缺考的問題。
盡管在考試之前便認真對待復習工作卻在缺考的現實面前變得毫無意義,畢竟連考試都沒能參加自然也無法從中獲得相應的成績,也許是我對這次考試并不重視的緣故才會沒能按時參加吧,事實上以往老師便講過考場的各項規定便應當謹記在心才行,若是連缺考的事情都能夠發生足以說明自己對考試太不夠重視了,無論能夠獲得怎樣的成績都應該建立在按時參加考試的前提下,然而卻因為自己的疏忽導致沒能及時趕到學校參加考試以至于失去了參考的資格,不得不說這次缺考的問題既是對自己的打擊也是對不重視考試的.教訓。
面對缺考的問題應當反思為何其他同學都能夠按時趕到考場,畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行,相對于內心的沮喪來說也應當吸取缺考的教訓來引起自身的重視,誠然在考試之前我便認真做好了復習工作以便于迎接這場測驗,然而若是因為考試缺席導致無法取得成績的話則意味著以往的努力變得沒有任何意義,思想方面尚且沒有重視考試的問題又怎能期待自己擁有良好的發揮。
一切的假設面對考試缺考的問題都變得毫無意義自然是令人感到沮喪的,但我也要在老師的批評下明白缺考的危害性才能夠通過行動解決這方面的問題,無論這場考試對于自己來說是否重要都要按時參加才不會留下任何遺憾,否則的話即便在復習工作中再怎么努力都無法發揮出自己應有的水平,畢竟連考場都無法按時進入的自己在能力方面是無法得到他人認可的,所以即便是為了以后的發展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴重影響。
這次缺考的問題讓我在當前階段的學習中留下了重大的遺憾,畢竟當自己在學習中的努力因為缺考變得沒有意義以后自然很容易變得迷茫,但是我也得勉勵自己記住這部分教訓并在以后的學習中保持警惕心理,至少不能夠再次出現缺考的狀況以至于令自己的學習生涯留下難以彌補的遺憾。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。