在發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，要注重運(yùn)用修辭手法和感情色彩，以增加其說(shuō)服力和藝術(shù)感。在下面的發(fā)言稿范文中，我們不僅可以領(lǐng)略到高超的寫(xiě)作技巧，也能感受到作者對(duì)主題的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

你們好！

今天我要競(jìng)選美術(shù)小組長(zhǎng)。曾經(jīng)的我還有許多不足，但是進(jìn)入新的學(xué)期，我決定改變自己，我要當(dāng)一位小組長(zhǎng)。

小組長(zhǎng)是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的職位，當(dāng)然也包括我自己。我也深知這個(gè)職位需要一位認(rèn)真、有愛(ài)心的人當(dāng)，我自己就是這樣的一個(gè)人！我相信我可以勝任這個(gè)職位。在上個(gè)學(xué)期我也有點(diǎn)進(jìn)步，我懇請(qǐng)大家給我這個(gè)職位。因?yàn)檫@樣的話，使我在小學(xué)里能留下一個(gè)美好的回憶！我有一顆愛(ài)心，我性格開(kāi)朗，我總是團(tuán)結(jié)同學(xué)。我明白，我也有許多缺點(diǎn)，例如我常常很粗心，但是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)改掉這毛病！

假如我當(dāng)上了這個(gè)小組長(zhǎng)，我將盡心盡力為大家服務(wù)，當(dāng)老師的小幫手。假如我沒(méi)有當(dāng)上，我也會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，并且好好學(xué)習(xí)天天向上！

請(qǐng)同學(xué)們和老師支持我！謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

在這里我以平常人的心態(tài)，參與我們公司小組長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘是為了響應(yīng)我們公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年24歲，在我們公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點(diǎn)一滴開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了做預(yù)結(jié)算和審計(jì)工作。經(jīng)過(guò)一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競(jìng)聘組長(zhǎng)的實(shí)力。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在工作競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。下面我針對(duì)組長(zhǎng)工作闡述自己的看法：

（一）努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，在有效的時(shí)間內(nèi)完成，盡量做到不加班。

（二）協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠(chéng)合作，把工作搞好。

（三）在預(yù)算中，分析研究圖紙內(nèi)容，把工作分配合理快捷，減少反復(fù)的翻閱，提高工作進(jìn)度。

（四）提高激勵(lì)制度充分調(diào)動(dòng)組員的工作積極性，使工作內(nèi)容與獎(jiǎng)金掛鉤，做到多做多得。

（五）努力培養(yǎng)新來(lái)的同事，從簡(jiǎn)單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能獨(dú)立工作。

（六）組織學(xué)習(xí)建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務(wù)水品。

（七）每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并對(duì)工作中的問(wèn)題提出來(lái)共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來(lái)大家學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對(duì)組長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí)，如若我能當(dāng)選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。

銀座商場(chǎng)組長(zhǎng)競(jìng)聘稿

非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加獨(dú)立小組的競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來(lái)工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來(lái)工作的一次挑戰(zhàn)。

我們公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是我們公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。

獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來(lái)的我們公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成我們公司總部的下達(dá)的任務(wù)。

所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：

1.能夠分清責(zé)任

2.具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問(wèn)題

3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)

對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。

關(guān)于未來(lái)幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來(lái)做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。

在幾個(gè)月的工作中，感覺(jué)到我們公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來(lái)自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒(méi)有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來(lái)成了光網(wǎng)問(wèn)題。就是設(shè)計(jì)者沒(méi)有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。

我們公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，沒(méi)有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我決定競(jìng)選我班的班干部職位“組長(zhǎng)”。

只要我當(dāng)上這個(gè)組長(zhǎng)，我一定把本組的18個(gè)同學(xué)治理得井井有條。還有，我一定執(zhí)“法”如山，拒絕人情“票”，決不給那些想圖便宜的人一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)。

我現(xiàn)在也來(lái)介紹一下我的優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，我有一些關(guān)于這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)；我的數(shù)學(xué)與語(yǔ)文都比較好；另外，我還有著較強(qiáng)的組織能力，我還有著很多優(yōu)點(diǎn)，也就不再多說(shuō)。相信在大家的支持下，我一定能夠當(dāng)選這個(gè)職位。

同學(xué)們，我知道我還有些缺點(diǎn)，但我也會(huì)改正。相信我吧，我一定能當(dāng)選這個(gè)組長(zhǎng)！

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次組長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。

我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選組長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選組長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選組長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi) 展 豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇五

大家好！

在4月這個(gè)美好的春天，我開(kāi)始新的努力。這次我競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)，希望在我真誠(chéng)的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！

作為美術(shù)課上的一個(gè)代表，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時(shí)候就很喜歡美術(shù)，對(duì)畫(huà)畫(huà)特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫(huà)下來(lái)，臨摹動(dòng)畫(huà)片中的人物。其次，我也十分喜愛(ài)飽覽別人的畫(huà)作來(lái)豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫(huà)作時(shí)，總是忍不住停下來(lái)駐足觀看，細(xì)細(xì)觀看。本組的謝詩(shī)玥畫(huà)畫(huà)功底非常高，能改他的畫(huà)我十分開(kāi)心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長(zhǎng)，我愛(ài)美術(shù)，更愛(ài)飽覽別人的藝術(shù)。

同時(shí)，我深深地知道，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂(lè)而樂(lè)”。除盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的建議，我都會(huì)虛心接受。

如果我當(dāng)上美術(shù)小組長(zhǎng)，我一定讓自己的畫(huà)更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來(lái)的工具，絕不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。所謂，做一行、愛(ài)一行，我一定盡到美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)盡的所有責(zé)任。

如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請(qǐng)投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會(huì)經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會(huì)更加出色！

請(qǐng)同學(xué)們信任我，投我一票！

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

在今日的競(jìng)選活動(dòng)中，我想擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)一職。語(yǔ)文組長(zhǎng)要管理好自己組的成員，能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z(yǔ)文作業(yè)本，做好語(yǔ)文組長(zhǎng)職責(zé)，幫助教師和同學(xué)，我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jī)。

我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，我的經(jīng)驗(yàn)豐富，因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語(yǔ)文組長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè)，讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高，積極向上的精神。

如果我能繼續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真做好以下工作：

一、我每日都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，做到不馬虎，不漏題，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。教師叫聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，我會(huì)做到a的好成績(jī)。我會(huì)聽(tīng)好教師講作業(yè)的情況，組員沒(méi)做作業(yè)或沒(méi)簽名，我會(huì)及時(shí)告知教師，提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。

二、我會(huì)幫助教師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會(huì)放到教師的辦公室的辦公桌上。如果教師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會(huì)馬上去完成，不會(huì)只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。

三、如果有組員一部分題不會(huì)做的，我會(huì)耐心地教導(dǎo)他（她），直到他（她）清楚，會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的，我會(huì)叫他（她）去找教師進(jìn)行講解。總之，我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在工作中有什么地方我做錯(cuò)了，請(qǐng)指出讓我改正。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，請(qǐng)為我投上神圣的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！本人是24號(hào)謝方家，今天本人站在這講臺(tái)上，演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。

本人知道，作為一名小組長(zhǎng)，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心，能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

假如本人當(dāng)上了小組長(zhǎng)，本人一定會(huì)好好地為本人們小組服務(wù)，做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。本人要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴(yán)格管理同學(xué)，使本人們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

假如本人落選了，說(shuō)明本人還有許多缺點(diǎn)，本人將繼續(xù)自本人完善，本人會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次被選上。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信本人，支持本人，請(qǐng)投本人一票！謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫xxx，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。

我的優(yōu)勢(shì)是：字寫(xiě)得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語(yǔ)不是“字如其人———帥”就是“未來(lái)的書(shū)法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂(lè)。

我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”，讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫(huà)上小紅旗。

假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)做好怎么好意思說(shuō)別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х帧．?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃耍恢v究衛(wèi)生會(huì)得病的。

同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說(shuō)話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢啊！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。從二年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)，我一直擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)。

英語(yǔ)組長(zhǎng)可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。

如果我當(dāng)選了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給英語(yǔ)課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì)的題，那我就會(huì)教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認(rèn)真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)就會(huì)提醒他，幫助他改正。總之，我會(huì)盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

當(dāng)然，金無(wú)足赤人無(wú)完人，在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請(qǐng)老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，我保證我會(huì)努力改正。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我能夠站在這里，與其他同學(xué)一同競(jìng)選班干部我很榮幸我已經(jīng)是5年級(jí)的小學(xué)生，我很開(kāi)心，我要作個(gè)哥哥的榜樣，我需要站起來(lái)回答問(wèn)題，但我還是有一點(diǎn)擔(dān)心自己，如果我想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)要好，學(xué)習(xí)也要好，才能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我非常想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我只要和小朋友相楚好，學(xué)習(xí)要考100分。自己有信心，就可以當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

請(qǐng)把你們寶貴的'一票投給我吧，我不會(huì)讓你們失望的。謝謝大家。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定就是下次的就職演說(shuō)。

我叫念文欣，平時(shí)喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r(shí)候，我都會(huì)很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了，就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

我覺(jué)得想當(dāng)小組長(zhǎng)，想如何做好。首先，我認(rèn)為，想當(dāng)小組長(zhǎng)就應(yīng)該把組內(nèi)的作業(yè)收齊，然后再問(wèn)什么人沒(méi)有交作業(yè)，把他的學(xué)號(hào)記下來(lái)交給老師。其次，我會(huì)努力做到將組員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫忙，征求同學(xué)的意見(jiàn)，增強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力和向心力，增加組內(nèi)學(xué)習(xí)的透明度。最后，我將力求讓組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，使組內(nèi)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)效果，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我真的能當(dāng)選小組長(zhǎng)，我會(huì)在第一時(shí)間制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證組內(nèi)學(xué)習(xí)在最短的時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入正軌。

也許有時(shí)候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘我就上樓來(lái)，所以有些同學(xué)說(shuō)我有自閉癥。我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十二

大家好！

今天，我很榮幸地走上講臺(tái)，競(jìng)選組長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位。

這是我第一次競(jìng)選組長(zhǎng)，我可能沒(méi)有老組長(zhǎng)遇事那么鎮(zhèn)靜，沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們組的同學(xué)干出一番成績(jī)。

我競(jìng)選組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱愛(ài)集體、熱情開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心和責(zé)任心。我認(rèn)為組長(zhǎng)這個(gè)職位需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信自己有這個(gè)能力。

假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。

假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，幫助大家一起分享好書(shū)，讀好書(shū)。

如果我是石頭，我就奉獻(xiàn)給大地；如果我是云彩，就奉獻(xiàn)給藍(lán)天；如果我是一個(gè)水滴，就奉獻(xiàn)給人們；如果我是組長(zhǎng)，我就奉獻(xiàn)給大家。

如果我落選了，說(shuō)明我還要繼續(xù)努力，不氣餒，不斷完善自己，去努力，去爭(zhēng)取下屆再選。

親愛(ài)的'同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投我一票，讓我成為大家忠實(shí)的仆人。

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我來(lái)競(jìng)選班干部，讓我十分榮幸，我想競(jìng)選的職位不是體育委員，也不是學(xué)習(xí)委員，更不是班長(zhǎng)，而是一位小組長(zhǎng)！

有些人可能會(huì)覺(jué)得我沒(méi)志氣，只敢競(jìng)選這么一個(gè)小組長(zhǎng)。

我可不是這么想的，我認(rèn)為小組長(zhǎng)職位雖小，可是責(zé)任很大，同樣是幫助老師分擔(dān)責(zé)任的人，如果說(shuō)我們的班級(jí)像一臺(tái)巨大的機(jī)器，那么小組長(zhǎng)就是一顆小小的螺絲釘，而我愿意做一顆螺絲釘，并且一直堅(jiān)守這個(gè)崗位。

而且，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的某些小組長(zhǎng)沒(méi)能盡職盡責(zé)的當(dāng)螺絲釘，對(duì)同學(xué)的態(tài)度不太友好，做事也并不怎么主動(dòng)。

和現(xiàn)在的小組長(zhǎng)對(duì)比，我擁有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、我為人和善，不會(huì)欺負(fù)同學(xué)。二、我做事比較加迅速，不拖拉。三、我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)。

如果我成功的競(jìng)選成為了小組長(zhǎng)，我一定不會(huì)驕傲。每天定時(shí)把作業(yè)送到老師辦公室，完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)，絕不欺負(fù)同學(xué)，對(duì)待同學(xué)一定會(huì)親和友善，這是我對(duì)大家做出的承諾。

也許我的能力不是最強(qiáng)的，但是我的決心是堅(jiān)定的，或許我還有一些不足，但是我一定會(huì)改正的，我一定言必行行必果，請(qǐng)大家相信我。

同學(xué)們，請(qǐng)為我投出你們神圣而寶貴的一票吧，雖然我還未達(dá)到最優(yōu)秀的水平，但我一定會(huì)努力的，請(qǐng)各位務(wù)必要支持我！謝謝！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

你們好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是施行人事制度改革的重大舉措，也是公司加強(qiáng)干部建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的評(píng)判。

我叫***，現(xiàn)年**歲，**學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是(你競(jìng)爭(zhēng)啥寫(xiě)啥，比如小組長(zhǎng)啊什么，我不知道你們那個(gè)叫啥)。理由有三點(diǎn)：

第一點(diǎn)，本人認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。

我自20xx年參加工作以來(lái)，先后在10086客服，***營(yíng)業(yè)廳(做自己再加上個(gè)崗位，比如什么營(yíng)業(yè)員啊之類(lèi)的，我不知道你們具體叫什么)等崗位上工作，每一次地域的變遷和工作變化，對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

第二，本人思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開(kāi)拓工作新局面。

從組長(zhǎng)的職能看，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著(我不知道你們擔(dān)負(fù)什么任務(wù)，你自己看看吧，比如什么處理投訴啊之類(lèi)的，自己寫(xiě)點(diǎn))等多項(xiàng)工作。組長(zhǎng)必須具備一定的業(yè)務(wù)理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力和人際溝通能力，而且，我認(rèn)為，作為一名合格的組長(zhǎng)，必須時(shí)刻要保持一種責(zé)任勝于能力的觀點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論任何能力都是可以慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，但是那種舍我其誰(shuí)的責(zé)任感卻是這一切成長(zhǎng)的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)，而且，我最不缺少的就是做好工作的責(zé)任感。

如果這次落選，我將一如既往地服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，朝著人生目標(biāo)不懈努力!我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭鳌．?dāng)了語(yǔ)文組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。

3、我會(huì)幫助同學(xué)。

我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的語(yǔ)文組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。

在前幾次當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。語(yǔ)文組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。

關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這次班級(jí)干部競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是值日組長(zhǎng)。在班級(jí)的組織當(dāng)中，值日組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、保結(jié)區(qū)衛(wèi)生和我們的學(xué)習(xí)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。

在我才三四歲的.時(shí)候，我的爸爸媽媽就讓我養(yǎng)成了很好的勞動(dòng)習(xí)慣。從我剛上小學(xué)開(kāi)始，就已經(jīng)能幫大人干活了：洗襪子、洗碗、煮飯……樣樣都不在話下；二三年級(jí)時(shí)就能自己達(dá)掃房間、整理書(shū)本、衣服等一些生活用品和學(xué)習(xí)用品、現(xiàn)在都能洗一些比較輕的衣服了。自己的。事情自己做，使我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事比較謹(jǐn)慎、熱心幫助同學(xué)的好品質(zhì)，更是為我贏得了良好得人際關(guān)系，我這所有的一切都將幫助我對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和我們的學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。

如果我競(jìng)選成功的話，我將幫助同學(xué)們都基本養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在我們班的班級(jí)的衛(wèi)生清潔中，走在最前面，用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家、影響大家。做好我自己的本職工作，營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境。使班級(jí)的物品擺放整齊、合理，保持地面的清潔和窗臺(tái)的干凈度，把爭(zhēng)做“文明班級(jí)”作為我的工作奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動(dòng)紅旗一直安家在我們班。請(qǐng)大家相信我，投我這寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上。感謝大家能給我一次這樣的機(jī)會(huì)。

我叫王宇杰。我性格開(kāi)朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過(guò)這一次鍛煉讓自己變更好。做一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的組長(zhǎng)。我想通過(guò)這次鍛煉把我的缺點(diǎn)改掉，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這也叫取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!

作為組長(zhǎng)，我認(rèn)為就是有一顆積極向上的心。當(dāng)老師不在時(shí)應(yīng)該管理好班里的秩序，和同學(xué)要互相信任，互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，以誠(chéng)相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知，飛鳥(niǎo)在天空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樵谒{(lán)天翱翔是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。魚(yú)兒在大海中暢游，不怕激流險(xiǎn)灘，是因?yàn)樵诖蠛Ｖ袝秤问撬闹械囊粋€(gè)夢(mèng)想。我今天站在講臺(tái)上競(jìng)選組長(zhǎng)，不怕失敗，是因?yàn)楫?dāng)組長(zhǎng)為大家服務(wù)是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想與同學(xué)們一起遨游在知識(shí)的海洋里，共同攀登科學(xué)的高峰。我夢(mèng)想與同學(xué)們一起活躍在廣闊的天地里，共同探索大自然的奧秘。我夢(mèng)想與同學(xué)們一起描繪美好的未來(lái)，與同學(xué)們一起創(chuàng)造燦爛的明天。

當(dāng)然，我知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我也知道我不是一個(gè)特別卓越的人。要想帶著大家實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，是有很大困難的，但是我不怕，我會(huì)竭盡全力，全力以赴，克服重重困難，和全班同學(xué)一起朝著前進(jìn)的方向努力。

最后，感謝老師和同學(xué)，給了我這次上臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。謝謝大家，請(qǐng)大家支持我！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇十九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛(ài)好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一將力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了！

親愛(ài)的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會(huì)整治咱們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家，當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓咱們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是張志華，作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。

如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能讓組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)發(fā)言稿（專(zhuān)業(yè)21篇）篇二十一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是韓晶，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，希望大家支持我。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶莻€(gè)“a”，并且做事比較認(rèn)真。我從前也做過(guò)組長(zhǎng)，為大家服務(wù)過(guò)，有的組員寫(xiě)作業(yè)慢，我把作業(yè)交給課代表后，寫(xiě)字慢的同學(xué)沒(méi)能及時(shí)的交作業(yè)，這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我也有著許多這樣或那樣的缺點(diǎn)，有的時(shí)候很沒(méi)有耐心，但是我相信做錯(cuò)事情不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是改錯(cuò)。

假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，一定努力把自己身上的缺點(diǎn)改正，：假如我是花，就要開(kāi)放：假如我是樹(shù)，就要成為棟梁，假如我是石頭，就要鋪出柏油大路：假如我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，就要管好小組同學(xué)的數(shù)學(xué)。

假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué)，假如我落選了，說(shuō)明我做的不夠好，要繼續(xù)努力，像當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)那樣更加認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。

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