優(yōu)秀學(xué)生勤奮刻苦，堅(jiān)持努力，具備持之以恒的學(xué)習(xí)精神。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀學(xué)生總結(jié)的參考，希望對(duì)你們的寫作有所幫助。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇一
人物：20名2-5年級(jí)小學(xué)生。
這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說，古時(shí)候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從此得病，幾天后熱退病去，但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的.傻子了。人們怕祟來害孩子，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱為“守祟”。
在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí)，孩子的枕邊迸裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫“壓祟錢”，又因“祟”與“歲”諧音，隨著歲月的流逝而被稱為“壓歲錢”了。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬。如何用好“壓歲錢”，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么，青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問題，我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。
我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
我共采訪了20位小朋友，經(jīng)過細(xì)致研究，得到以下調(diào)查結(jié)果：
收到壓歲錢金額調(diào)查表。
金額(元)。
500。
1000。
3000。
4000以上。
人數(shù)(人)。
1
6
8
3
2
所占比例。
5%。
30%。
40%。
15%。
10%。
調(diào)查顯示：5%的同學(xué)壓歲錢在500元以上，30%的同學(xué)壓歲錢在1000元以上，40%的同學(xué)壓歲錢在2000元以上，15%的同學(xué)壓歲錢在3000元以上，只有10%的同學(xué)壓歲錢在4000元以上。調(diào)查得知，由于人們生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也比較多，其中1000~3000元之間的居多。
用途。
購(gòu)學(xué)習(xí)用品。
吃、喝。
交給父母。
存入銀行。
其他(交學(xué)費(fèi))。
人數(shù)(人)。
4
3
2
6
5
所占比例。
20%。
15%。
10%。
30%。
25%。
調(diào)查顯示：20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面，比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問題，我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考：
(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交新學(xué)期的學(xué)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。
(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人，對(duì)他人付一份關(guān)愛，從小成為一個(gè)有愛心，愛幫助別人的人。
(3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外知識(shí)的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。
(4)可以買一些水果或食品來孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇二
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會(huì)想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的`壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個(gè)問題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來，有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，我自己的壓歲錢也該由我來負(fù)責(zé)管理。
這不，過年了，我收到了一筆壓歲錢，但是壓歲錢應(yīng)該如何管理支配呢?這卻成了一個(gè)難題，不過不用怕，只要有一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”這些問題就可以迎刃而解了!
我定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書有很多的方法：
一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢：自己的壓歲錢應(yīng)該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行，這樣才能積少成多!
二、為他人著想。
1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用)、
3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
三、為自己的學(xué)習(xí)著想。
1、買書(“書籍是進(jìn)步的階梯”讀書對(duì)自己有好處，多買一些自己喜歡的書籍。)。
2、買拼圖(拼圖，可以鍛煉自己的意志力。)。
3、買學(xué)習(xí)用品(學(xué)習(xí)用品是必不可少的。)。
四、把所有的錢全部都存進(jìn)銀行。(積少成多，以后有用的時(shí)候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!)。
怎么樣，我的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書擬定的不錯(cuò)吧!
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇三
今年我的壓歲錢就非常多，一共2800元。令我高興的是我爸居然沒有把錢存進(jìn)銀行，我終于可以花錢了!為了補(bǔ)回多年沒有這么痛快的花錢，我一定要好好花。我還編了一首歌：今年壓歲錢，真啊真啊多，我要怎么花，聽我說一說：
我要買一大些玩具和食物，再往我的號(hào)上充100元錢。我還想做一些有益的事，就是給我哥點(diǎn)錢，你知道我為什么要給我哥錢嗎?不知道了吧!我給大家三個(gè)選項(xiàng)：a我哥很窮b我哥很胖c我哥符合前兩條。如果選c的人，那就答對(duì)了。我要給我四哥買一個(gè)藍(lán)球，因?yàn)槲宜母绾芘郑?2歲130斤。打藍(lán)球可以幫助他減肥。我還要給我三哥五百元錢。你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!
我三哥的父親在一次運(yùn)輸途中不幸身亡，全家都受到了非常大的打擊。我默哀了一分鐘。因?yàn)橐谭驔]有寫一個(gè)合同，所以大部分錢都?xì)w了另一個(gè)遇難者的家屬了。如果不是為了出去掙錢，肯定不會(huì)出車禍，所以我要給他一些資助。我既高興又傷心，高興是因?yàn)槲矣泻芏噱X可以幫助哥哥;傷心是因?yàn)槲腋绺鐐模晕乙矀摹?/p>
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇四
親愛的同學(xué)們：
新年好！
同學(xué)們，壓歲錢可以用到很多很有意義的地方去，絕不僅上面幾種，如：為家庭購(gòu)買節(jié)電節(jié)水等設(shè)備，節(jié)約能源；也可幫助貧困、失學(xué)少年兒童上學(xué)，開展“一幫一”、“手拉手”活動(dòng)，積極響應(yīng)學(xué)校開展的“慈善一日捐”活動(dòng)。
愛心是一條小溪，蕩滌了世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的失落；愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷；讓我們用好壓歲錢，幫助需要幫助的人，“從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的'道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代小公民！讓我捧出我的心，讓你付出你的情，讓愛心充滿校園，讓溫情撒滿貧困同學(xué)的心！
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇五
親愛的同學(xué)們：
壓歲錢，包含著長(zhǎng)輩、親友們的殷殷之情，拳拳之心，寄托了他們莫大的希望。而如何用好壓歲錢，讓壓歲錢變得更有意義則更是他們關(guān)心的熱點(diǎn)和同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。
隨著人民生活水平的不斷提高，文化素質(zhì)也不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在，很多同學(xué)得了壓歲錢都不再用來上網(wǎng)、買玩具和零食，而是到書店里買書。據(jù)悉，從大年初二開始，每天都有大量的學(xué)生拿著嶄新的壓歲錢去買書。用壓歲錢買書儼然已經(jīng)成了當(dāng)今中學(xué)生的一種時(shí)尚。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是我們的朋友，好書可以啟迪我們的生活，可以為我們扣響知識(shí)的大門。對(duì)于正在求學(xué)路上的我們來說，用壓歲錢買上幾本好書未嘗不是一件好事。書，既避免了我們?cè)跒楦鞣N活動(dòng)中因?yàn)檠赞o匱乏而感到尷尬，又能幫助我們開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。書還可以與伙伴們交換閱讀，增進(jìn)彼此的情誼。
在此，學(xué)校倡議大家合理使用壓歲錢，把“壓歲錢”變?yōu)椤皦簹q書”珍惜每一分錢，讓每一分錢都花得有意義、有價(jià)值!同學(xué)們，快快行動(dòng)吧!從現(xiàn)在起，用好壓歲錢，找一個(gè)坐標(biāo)，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，從而提高自己的素質(zhì)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇六
黨支部主題日作為黨的政治生活的一項(xiàng)基本制度，是實(shí)施黨的綜合治理、加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
過年了，我感到最快樂的當(dāng)然就是收到壓歲錢啦。今年我又收到不少的壓歲錢呢！下面就是我制定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書：
一．我拿出200元當(dāng)做“公益金”，當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，或者學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)做一個(gè)有愛心的人，捐給那些需要幫助的人。
二．我給姐姐留下150元，100元給她買她喜歡的書，50元買一個(gè)多功能文具盒當(dāng)作生日禮物送給她，因?yàn)樗芟矚g我的多功能文具盒。
三．我給媽媽留下200元買她最想要的東西。
四．我給爸爸留下200元買他最想要的東西。
五．余下的1097元，我要全部存進(jìn)銀行里。爸爸建議放到股市里，收益要比存進(jìn)銀行里高，可是媽媽說“股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市須謹(jǐn)慎”，炒股還是等我長(zhǎng)大了再說吧。
時(shí)間：***。
地點(diǎn)：*****。
人物：20名2-5年級(jí)小學(xué)生。
內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的金額與用途。
這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說，古時(shí)候有一種身黑手白的小妖，名叫"祟"，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從此得病，幾天后熱退病去，但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱為"守祟"。
在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí)，孩子的枕邊迸裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫"壓祟錢"，又因"祟"與"歲"諧音，隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬。如何用好“壓歲錢”，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么，青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問題，我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。
我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
調(diào)查顯示：20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面，比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問題，我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考：
(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交新學(xué)期的學(xué)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。
(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人，對(duì)他人付一份關(guān)愛，從小成為一個(gè)有愛心，愛幫助別人的人。
(3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外知識(shí)的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。
(4)可以買一些水果或食品來孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié)，圣誕老人送禮物一樣，是中國(guó)小孩特有的新年禮物吧!我上網(wǎng)查了一下，原來，古時(shí)候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個(gè)銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀(jì)念意義的照片，春游時(shí)還給同學(xué)拍了幾小段錄像，大家看了都很開心，讓我覺得這些壓歲錢用得很值!有了錢，我也會(huì)忍不住去買一些心儀已久的玩具，因?yàn)槭俏易约旱腻X買的，總是特別珍惜，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購(gòu)物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢!清點(diǎn)一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因?yàn)槲业男脑妇褪琴I一臺(tái)筆記本電腦，這是我的夢(mèng)想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個(gè)目標(biāo)，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了!
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇七
“過年了，過年了！”大家歡呼著，不斷地放鞭炮，放煙花來慶祝這個(gè)新年的到來。而我最開心的就是能得到很多很多的壓歲錢了。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……他們都熱情地往我的口袋里塞大大小小的紅包。晚上，我把鼓鼓的紅包掏出來仔細(xì)數(shù)了數(shù)，哇！竟然有550元！在這些充滿親情的“金燦燦”的壓歲錢里面，我仿佛看見了爸爸媽媽的辛苦和親人們對(duì)我的關(guān)懷和祝福。那我該怎么分配我的壓歲錢呢？我很認(rèn)真的想了想，終于，我有計(jì)劃了。
首先，用50元買我最喜歡的文具，用100元買我喜歡看的課外書。對(duì)了，姥姥家的暖水壺壞了，要留下100元給姥姥買個(gè)暖水壺好暖暖手呢！還剩下300元怎么分配呢？哎，自己每次生日都是爸爸媽媽幫自己過，這次有錢了，我要留下200元給爸爸媽媽生日時(shí)買生日蛋糕，到時(shí)給他們一個(gè)驚喜。把剩下的100元留給自己買零食？不行，聽老師說山區(qū)有許多家庭困難的小朋友。對(duì)！捐給他們，他們家庭更需要幫助，更能發(fā)揮那100元的作用，讓你們也好像我一樣可以幸福，快樂地成長(zhǎng)！
雖然我的壓歲錢全部用光了，但是我沒有浪費(fèi)而且?guī)椭四切┬枰獛椭男∨笥褌儯晕业男睦镞€是很開心，很踏實(shí)！
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小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇八
拿到壓歲錢，有些小朋友可能會(huì)立刻拿去買糖吃或者買玩具之類的了，我呢，就給壓歲錢做了個(gè)計(jì)劃。我打算：把壓歲錢拿700元出來交開學(xué)的雜費(fèi)，再拿100元出來做零花錢，有空買本課外書看一看。剩下的錢嘛，當(dāng)然是拿去存在銀行啦。
小時(shí)侯都是爸爸媽媽幫我存的，我自己沒有存過錢，不知道該怎么存錢。說起存錢，原來里面還有很多學(xué)問呢。
同學(xué)們，我的壓歲錢計(jì)劃已經(jīng)定好了，那你的呢？切記，一定不能亂用自己的壓歲錢，要為壓歲錢“著想”哦！
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇九
各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
隨著中小學(xué)線上教學(xué)的全面展開，為了配合線上教學(xué)，大部分家長(zhǎng)給學(xué)生配有手機(jī)。手機(jī)是把雙刃劍，它在方便線上教學(xué)的同時(shí)，也給學(xué)生的生活帶來了不容小覷的`負(fù)面影響。
一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射直接會(huì)導(dǎo)致他們的視力下降，嚴(yán)重的會(huì)對(duì)他們的腦部神經(jīng)造成損害，從而引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。
絡(luò)游戲不得自拔。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法健康成長(zhǎng)。
三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊。
提供。
了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
無數(shù)的事例說明，中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中小學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語大學(xué)附中、深圳外國(guó)語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的。
精神。
家園。萬榮縣教科局發(fā)出倡議：學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話與班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。
誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十
親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５牵捎谑謾C(jī)功能的拓展以及未成年人的自控能力相對(duì)較弱，手機(jī)在帶給我們通訊便利的同時(shí)，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活。
一、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機(jī)輻射的影響。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機(jī)游戲還會(huì)嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機(jī)互傳一些內(nèi)容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。
二、手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機(jī)的誘惑，還有的同學(xué)利用手機(jī)長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。
三、手機(jī)引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機(jī)進(jìn)行偷拍，侵犯別人的隱私；還有的學(xué)生手機(jī)不見了，私下找自己懷疑的對(duì)象交涉、索賠，最終導(dǎo)致矛盾糾紛；還有的利用手機(jī)與社會(huì)上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī)。
四、使用手機(jī)存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機(jī)充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷，極易發(fā)生漏電、短路等情況，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。
大量事實(shí)證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語大學(xué)附中、深圳外國(guó)語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長(zhǎng)沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)、掌上電腦等，并得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委向全校學(xué)生、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：
1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校。
黨
帶進(jìn)校園的主動(dòng)交給班主任保存。
3、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及各班班團(tuán)干部率先垂范，以身作則，不帶手機(jī)進(jìn)校園，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。
親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校。
黨
委、校長(zhǎng)室的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，把手機(jī)留在家里，把理想帶進(jìn)校園，為營(yíng)造和諧溫馨的校園而努力！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十一
每年除夕，我們都會(huì)從長(zhǎng)輩那里得到壓歲錢。春節(jié)期間為什么要給我們壓歲錢？這里有一個(gè)非常受歡迎的故事。傳說每年30歲的前夜都會(huì)有一個(gè)“珍貴”的小惡魔出來傷人。它摸了孩子的頭三次。第二天，孩子生病了。母親們害怕“寶貝”傷害她們的孩子，所以她們開燈熬夜，這被稱為“守寶”。
據(jù)說有一對(duì)夫婦，大兒子，被認(rèn)為是“掌上明珠”。他們害怕“寶貝”傷害他們的孩子，所以他們用紅紙包了八枚銅幣給孩子們玩。他們熬夜到深夜。他們都看著孩子們，不敢睡覺。半夜，小惡魔又來摸孩子的頭。突然，一盞燈從孩子的枕頭上冒出來。原來是孩子枕頭上銅幣發(fā)出的光。小惡魔尖叫著跑開了。
從那以后，每年除夕，大人都會(huì)在孩子的枕頭旁邊放一個(gè)紅包來保護(hù)孩子。這種習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。
我也不例外。在一年的30號(hào)晚上，我也收到了父母給我的壓歲錢。我想用這筆錢買學(xué)習(xí)用品！
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十二
今年的春節(jié)可真熱鬧啊！雖然街上的人都回家去團(tuán)聚了，但是回家了一趟讓我倍感親切，因?yàn)槔霞矣蓙y變成了整潔，由臟變成了干凈，真讓我留戀往返。今年與往年比，今年我得到的壓歲錢是最多的。
我一共使用了壓歲錢有三次：
1.我初六的時(shí)候?yàn)閶寢屬I了一個(gè)漂亮的錢包。因?yàn)閶寢尩腻X包已經(jīng)用了好幾年了卻還沒有換，媽媽的生日在四月，我本想在媽媽生日的時(shí)候送媽媽一個(gè)錢包，但是姨媽說：“她買了，叫我不用再買了。”但是我過了怎么久了也沒看見媽媽換過新錢包，因?yàn)槲业腻X全讓爸爸存著，所以平常沒買。正巧過春節(jié)了，因?yàn)橛H朋好友給的壓歲錢還在我手里，所以可以給媽媽買一個(gè)漂亮的錢包，并且老師也說過我們的錢也是父母的錢，我就理所因當(dāng)給媽媽買一個(gè)錢包而不被媽媽罵。
2.我估摸著春天過了就是夏天了，所以給爸爸買了一件短袖襯衫。因?yàn)槲铱窗职置總€(gè)夏天都穿著長(zhǎng)袖的襯衫，我看著都感到很熱，更不要說他穿著了，所以我就也在這個(gè)過年初六的時(shí)候給爸爸買了這件短袖襯衫，爸爸到不說我而且很高興，還夸我很懂事，爸爸說：“你這次終于長(zhǎng)大了，懂得為父母分憂了，”我在想：前一句話是在夸我還是在貶我啊！
3.我的筆袋跟了我有幾年了，我想再買個(gè)筆袋，順便把前一個(gè)筆袋拿去洗了，因?yàn)槲矣X得前一個(gè)筆袋有點(diǎn)臟，順便為它找一個(gè)朋友。
我覺得合理使用壓歲錢也就是這個(gè)道理：
1.不亂花錢買垃圾食品。
2.不亂花錢買沒用的玩具。
3.不亂給弟弟壓歲錢，因?yàn)槟阕约壕褪切∨笥眩阌謶{什么給弟弟壓歲錢。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十三
同學(xué)們：
近年來，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響，近日，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下。
部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。
為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》。
讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
四、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。
通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通；學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十四
各位同學(xué)們：
近年來，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響，近日，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)·《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下。
部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。
為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》。
讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
四、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。
通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxx。
x年。
xx月xx日。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十五
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
一、利用手機(jī)打游戲。現(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過手機(jī)在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，課間玩、上課也玩，影響聽課質(zhì)量。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)狀態(tài)，但是，當(dāng)有短信或電話來時(shí)，往往會(huì)陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率。
二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時(shí)候，常常會(huì)被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。
三、利用手機(jī)考試作弊。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。手機(jī)款式更新快，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時(shí)，無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成，有失學(xué)校教育的本意。
五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。具體倡議如下：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮。
2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、各班團(tuán)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)（特別是課堂上）任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。所有被沒收的手機(jī)等設(shè)備，一律交政教處。
學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空！也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)：
我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：
1.短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。
2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽老師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與老師發(fā)生沖突。
4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的.例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。
6.過度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀，傷害人體健康。
中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么，禁止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力!
倡議人：
日期：
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十七
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，簡(jiǎn)稱共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員，分為正式黨員和預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
這不，過年了，小孩子都會(huì)收到一筆壓歲錢，并有一個(gè)“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯(cuò)的“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”了!
我有850元壓歲錢。
1.我覺得我們都要努力的學(xué)習(xí)，快快樂樂的迎來新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數(shù)學(xué)本等。
2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的課外讀物。
3.剩下的750元我想讓父母幫我存進(jìn)銀行。
1.交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)代為保管。
2.存入銀行。
3.交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品。
4.買一些好的書籍。
5.用來參加興趣班。
6.孝敬長(zhǎng)輩。
將壓歲錢存起來也許是很多人的做法了，這種做法也是最好的方式了，等到孩子成年之后再給孩子也不錯(cuò)。
用于孩子的學(xué)習(xí)，孩子在上學(xué)之后就會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)班，費(fèi)用也是蠻高的，可以用孩子自己的壓歲錢來報(bào)班。
帶孩子出去，利用孩子每年的壓歲錢出去旅游是一件很有意義的事情，畢竟可以讓孩子開拓視野。
孩子往往都有自己的想法，很多人選擇將這筆錢交給孩子打理，或許有的孩子就會(huì)買一些自己喜歡的東西，其實(shí)也無所謂值或者不值，只要孩子喜歡就可以了。
銀行的理財(cái)產(chǎn)品也是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然了任何的一種投資都是有風(fēng)險(xiǎn)的，我們要將風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi)。
6定期將孩子的壓歲錢存起來也是不錯(cuò)的選擇，這樣可以有一定的利息，畢竟這是最保險(xiǎn)的方式了。
壓歲錢是漢族的傳統(tǒng)年俗，一般在新年倒計(jì)時(shí)由長(zhǎng)輩將錢裝在紅包內(nèi)給晚輩。壓歲錢有很好的寓意，通常認(rèn)為有辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。
最早的壓歲錢出現(xiàn)在漢代，當(dāng)時(shí)也叫厭勝錢，或叫大壓勝錢，這些錢并不是市面上流通的貨幣，而是一種佩戴的錢幣形狀的避邪品。壓歲錢的的來歷有兩個(gè)寓意，一種為壓“祟”。祟是中的小妖，每年的年三十夜里出來害熟睡的孩子，傳說有人年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢放在孩子的枕邊，以此助孩子把祟嚇退，因此得名為“壓祟錢”。
還有另一種說法為“壓驚”。傳說古代有一種兇獸叫“年”，每隔365日后之夜就會(huì)出現(xiàn)，讓人非常害怕。人們最開始用食品來安慰在驅(qū)趕“年”時(shí)受到驚嚇的孩子，隨著時(shí)間推移，逐漸演變?yōu)橐载泿糯澄铮了伪阌小皦后@錢”。
壓歲錢最開始并不是真的給錢，而是給像錢一樣的象征性東西，以起震懾作用，隨著長(zhǎng)輩在過年時(shí)包一塊大洋給子女的情形出現(xiàn)，壓歲錢的意義才發(fā)生重大改變。從此以后，壓歲錢的辟邪去魔的說法逐漸結(jié)束，演變成了希望晚輩步步高升等美好勵(lì)志的寓意。但依舊有希望晚輩能在新的一年里吉利、平平安安的祝愿。
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié)，圣誕老人送禮物一樣，是中國(guó)小孩特有的新年禮物吧!我上網(wǎng)查了一下，原來，古時(shí)候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個(gè)銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀(jì)念意義的照片，春游時(shí)還給同學(xué)拍了幾小段錄像，大家看了都很開心，讓我覺得這些壓歲錢用得很值!有了錢，我也會(huì)忍不住去買一些心儀已久的玩具，因?yàn)槭俏易约旱腻X買的，總是特別珍惜，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購(gòu)物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢!清點(diǎn)一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因?yàn)槲业男脑妇褪琴I一臺(tái)筆記本電腦，這是我的夢(mèng)想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個(gè)目標(biāo)，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了!
一提到春節(jié)，孩子們總會(huì)想到：好吃的親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?在小孩時(shí)，我們的壓歲錢要乖乖上交，不聽者殺無赦!但我現(xiàn)在是大孩子了，要學(xué)會(huì)如何理財(cái)。
這不，過年時(shí)我也收到了一筆可觀的壓歲錢，但壓歲錢應(yīng)該如何支配呢?一起來看看我的“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”吧!
2.捐款。應(yīng)為我們應(yīng)作一個(gè)有愛心的孩子。
3.把剩余的錢存入銀行。積少成多，以后有用的時(shí)候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!
4.還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
這不，過年了，小孩子都會(huì)收到一筆壓歲錢，并有一個(gè)“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃”。我當(dāng)然也不例外也有一份不錯(cuò)的“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”了!
我有850元壓歲錢。
1.我覺得我們都要努力的學(xué)習(xí)，快快樂樂的迎來新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數(shù)學(xué)本等。
2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的課外讀物。
3.剩下的750元我想讓父母幫我存進(jìn)銀行。
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會(huì)想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個(gè)問題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來，有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，我自己的壓歲錢也該由我來負(fù)責(zé)管理。
這不，過年了，我收到了一筆壓歲錢，但是壓歲錢應(yīng)該如何管理支配呢?這卻成了一個(gè)難題，不過不用怕，只要有一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”這些問題就可以迎刃而解了!
我定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書有很多的方法：
一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢：自己的壓歲錢應(yīng)該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行，這樣才能積少成多!
二、為他人著想。
1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用)、
3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
三、為自己的學(xué)習(xí)著想。
1、買書(“書籍是進(jìn)步的階梯”讀書對(duì)自己有好處，多買一些自己喜歡的書籍。)。
2、買拼圖(拼圖，可以鍛煉自己的意志力。)。
3、買學(xué)習(xí)用品(學(xué)習(xí)用品是必不可少的。)。
四、把所有的錢全部都存進(jìn)銀行。(積少成多，以后有用的時(shí)候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!)。
時(shí)間：***。
地點(diǎn)：*****。
人物：20名2-5年級(jí)小學(xué)生。
內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的金額與用途。
這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說，古時(shí)候有一種身黑手白的小妖，名叫"祟"，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從此得病，幾天后熱退病去，但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱為"守祟"。
在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí)，孩子的枕邊迸裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫"壓祟錢"，又因"祟"與"歲"諧音，隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬。如何用好“壓歲錢”，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么，青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?……帶著這些問題，我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。
我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
調(diào)查顯示：20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面，比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。可以用壓歲錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問題，我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考：
(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交新學(xué)期的學(xué)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。
(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人，對(duì)他人付一份關(guān)愛，從小成為一個(gè)有愛心，愛幫助別人的人。
(3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外知識(shí)的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。
(4)可以買一些水果或食品來孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。
每年春節(jié)，當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候，都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn)，大家收到的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我決定對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究，以下是我的調(diào)查報(bào)告。
了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。
1、立題。
2、查找資料(上網(wǎng)查找)。
3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì)。
4、總結(jié)成文。
1、小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母，而且每年的數(shù)額固定。來源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度為90%，總的來說還算滿意。
3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在20xx元以上。
4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品，或者存起來，而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來買自己喜歡的東西。
5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。
6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少，也不在乎是禮物還是錢。
大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的.負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。
大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動(dòng)，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)沒想到去幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.
2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.
3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi).
通過對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。
過年了，我感到最快樂的當(dāng)然就是收到壓歲錢啦。今年我又收到不少的壓歲錢呢！下面就是我制定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書：
一．我拿出200元當(dāng)做“公益金”，當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí)，或者學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)做一個(gè)有愛心的人，捐給那些需要幫助的人。
二．我給姐姐留下150元，100元給她買她喜歡的書，50元買一個(gè)多功能文具盒當(dāng)作生日禮物送給她，因?yàn)樗芟矚g我的多功能文具盒。
三．我給媽媽留下200元買她最想要的東西。
四．我給爸爸留下200元買他最想要的東西。
五．余下的1097元，我要全部存進(jìn)銀行里。爸爸建議放到股市里，收益要比存進(jìn)銀行里高，可是媽媽說“股市有風(fēng)險(xiǎn)，入市須謹(jǐn)慎”，炒股還是等我長(zhǎng)大了再說吧。
姓名xxx。
總錢數(shù)（元）xxx。
用途xxx。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們的壓歲錢都能有計(jì)劃的利用，有的存起來，有的準(zhǔn)備買文具，大家都做到了不揮霍浪費(fèi)。
呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物，說明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動(dòng)班的費(fèi)用，說明她是多么喜愛自己的特長(zhǎng)——舞蹈！其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來，剩下的錢自己買文具買圖書，說明大家都是不鋪張浪費(fèi)的小管家！
我覺得還是應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽為我們管理起來，因?yàn)樯习偕锨У腻X對(duì)我們來說不是一個(gè)小數(shù)目。我請(qǐng)爸爸媽媽幫我管理，然后商量著有計(jì)劃地使用，把錢花到應(yīng)該花的地方。
每年春節(jié)，當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候，都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn)，大家收到的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究，以下是我的調(diào)查報(bào)告。
了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。
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1、立題。
2、查找資料(上網(wǎng)查找)。
3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì)。
4、總結(jié)成文。
1、小學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母，而且每年的數(shù)額固定。來源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度為90%，總的來說還算滿意。
3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在20xx元以上。
4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品，或者存起來，而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來買自己喜歡的東西。
5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。
6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少，也不在乎是禮物還是錢。
大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的.負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。
大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動(dòng)，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)沒想到去幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.
2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.
3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費(fèi).
通過對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。
姓名xxx。
總錢數(shù)（元）xxx。
用途xxx。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們的壓歲錢都能有計(jì)劃的利用，有的存起來，有的準(zhǔn)備買文具，大家都做到了不揮霍浪費(fèi)。
呂佳琦準(zhǔn)備給爸爸媽媽買生日禮物，說明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動(dòng)班的費(fèi)用，說明她是多么喜愛自己的特長(zhǎng)——舞蹈！其他同學(xué)都想到將一多半的錢存起來，剩下的錢自己買文具買圖書，說明大家都是不鋪張浪費(fèi)的小管家！
我覺得還是應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽為我們管理起來，因?yàn)樯习偕锨У腻X對(duì)我們來說不是一個(gè)小數(shù)目。我請(qǐng)爸爸媽媽幫我管理，然后商量著有計(jì)劃地使用，把錢花到應(yīng)該花的地方。
將壓歲錢存起來也許是很多人的做法了，這種做法也是最保險(xiǎn)的方式了，等到孩子成年之后再給孩子也不錯(cuò)。
用于孩子的學(xué)習(xí)，孩子在上學(xué)之后就會(huì)有各種各樣的學(xué)習(xí)班，費(fèi)用也是蠻高的，可以用孩子自己的壓歲錢來報(bào)班。
帶孩子出去旅游，利用孩子每年的壓歲錢出去旅游是一件很有意義的事情，畢竟可以讓孩子開拓視野。
孩子往往都有自己的想法，很多人選擇將這筆錢交給孩子打理，或許有的孩子就會(huì)買一些自己喜歡的東西，其實(shí)也無所謂值或者不值，只要孩子喜歡就可以了。
銀行的理財(cái)產(chǎn)品也是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然了任何的一種投資都是有風(fēng)險(xiǎn)的，我們要將風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi)。
6定期將孩子的壓歲錢存起來也是不錯(cuò)的選擇，這樣可以有一定的利息，畢竟這是最保險(xiǎn)的方式了。
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié)，圣誕老人送禮物一樣，是中國(guó)小孩特有的新年禮物吧!我上網(wǎng)查了一下，原來，古時(shí)候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個(gè)銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現(xiàn)在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀(jì)念意義的照片，春游時(shí)還給同學(xué)拍了幾小段錄像，大家看了都很開心，讓我覺得這些壓歲錢用得很值!有了錢，我也會(huì)忍不住去買一些心儀已久的玩具，因?yàn)槭俏易约旱腻X買的，總是特別珍惜，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學(xué)生也發(fā)了一百元的購(gòu)物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢!清點(diǎn)一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因?yàn)槲业男脑妇褪琴I一臺(tái)筆記本電腦，這是我的夢(mèng)想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個(gè)目標(biāo)，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了!
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年一個(gè)最重要的一個(gè)節(jié)日。如何慶祝這個(gè)節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會(huì)想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時(shí)候可以領(lǐng)到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個(gè)問題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來，有時(shí)也會(huì)讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，我自己的壓歲錢也該由我來負(fù)責(zé)管理。
這不，過年了，我收到了一筆壓歲錢，但是壓歲錢應(yīng)該如何管理支配呢?這卻成了一個(gè)難題，不過不用怕，只要有一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”這些問題就可以迎刃而解了!
我定的壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書有很多的方法：
一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢：自己的壓歲錢應(yīng)該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行，這樣才能積少成多!
二、為他人著想。
1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用)、
3、還可以拿出一部分捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們好好學(xué)習(xí)。
三、為自己的學(xué)習(xí)著想。
1、買書(“書籍是進(jìn)步的階梯”讀書對(duì)自己有好處，多買一些自己喜歡的書籍。)。
2、買拼圖(拼圖，可以鍛煉自己的意志力。)。
3、買學(xué)習(xí)用品(學(xué)習(xí)用品是必不可少的。)。
四、把所有的錢全部都存進(jìn)銀行。(積少成多，以后有用的時(shí)候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!)。
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十八
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
在現(xiàn)代生活中，手機(jī)成了人們必不可少的工具，在人們經(jīng)常通過微信工作，而我們使用手機(jī)，無非就是想娛樂消遣，開心過頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手，娛樂時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、控制娛樂時(shí)間，我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī)，并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。
2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī)，有的可以尋找學(xué)習(xí)伙伴，有的`可以免費(fèi)提供古詩文講解，挑選喜歡的使用。
3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂，這樣既可以靜心，又可以不覺得枯燥。
4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào)，微信搜一搜可以搜索電子試卷，歸納知識(shí)，學(xué)習(xí)資源很多。
5、觀看英文動(dòng)畫，培養(yǎng)語感。
6、看小說動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積累好詞好句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。
希望通過我們共同的努力，克制手機(jī)的使用時(shí)間和過度的娛樂，讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機(jī)，健康享受學(xué)習(xí)和生活！
倡議人：
日期：
小學(xué)生使用壓歲錢的倡議書（優(yōu)秀19篇）篇十九
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。
多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法健康成長(zhǎng)。
由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課，會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語大學(xué)附中、深圳外國(guó)語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校，為此，初二年級(jí)發(fā)出倡議：
學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。
學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：
日期：