教師工作總結是一種對過去一段時間內自己在教育教學工作中的經驗和成果進行總結和反思的重要文獻。這些教師工作總結范文中的實例和案例都是真實發生的事例，具有很強的可操作性和實用性。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇一

__年對于十礦來講，是一個極不平凡的年份。這一年，全礦干部職工緊緊圍繞安全生產、和諧礦區建設，以“351”黨建機制為總抓手，以創建“五優”礦井和全國文明煤礦為目標，積極踐行科學發展觀，促使各項工作健康、有序運行。尤其是四季度和十二月份，全礦干部職工繼承和發揚了十礦人的優良傳統和成績，大力開展“轉變干部作風，規范職工行為”大討論活動，平穩實現了安全生產，為精彩結束__年畫上了一個圓滿的句號。

一、黨建工作彰顯特色。

創建學習型黨組織。“創建學習型政黨”是黨的__屆四中全會根據國內外形勢變化，黨所肩負的歷史使命而提出的重大戰略任務。我們認真貫徹落實集團第一次黨代會精神，并號召全礦共產黨員以決戰的姿態完成__年各項工作目標。全礦各基層單位積極行動，認真學習了建設學習黨組織方面的內容，結合本單位工作實際，分別制定了創建方案和實施措施，使這項工作在有條不紊地進行。

黨員培訓效果顯著。一年來，我們圍繞“加強黨員教育，創建學習型黨組織”的目標，對全礦在職黨員進行了全面、不間斷的培訓，培訓內容包括__屆四中全會、法律法規等知識，全年共舉辦9期黨員培訓班，培訓黨員850余人，較好地完成了培訓任務，收到了預期的效果。通過培訓，廣大黨員增長了知識，增強了信念，開闊了視野，提高了自身綜合素質及管理水平和能力，對自身的工作起到很好的幫助作用。

開展“我為黨旗添光彩”征文活動。十二月份，組織部門對“我為黨旗添光彩”征文活動所收集的68篇征文進行了嚴格、細致的評選，最終評出綜采一隊《扎根煤海終不悔，甘把青春獻礦山》等5篇征文為一等獎，通風區《黨員的模范》等10篇征文為二等獎，開掘工廠《默默無聞，踏實工作》等15篇征文為三等獎。

黨代表巡視活、黨員安全伙伴動亮點彰顯。深入開展黨代表巡視活動和黨員安全伙伴活動，各戰線黨代表組集中巡視、走訪職工、查找問題，督促解決，積極構建黨員安全預防網絡，構筑堅固的“紅色”安全屏障;安全伙伴簽訂包保合同，開展談話、家訪，效果明顯。活動中，安裝隊以“黨員立項攻關”和“三無”活動為重點，組織崗員積極開展“工作創一流，積極做貢獻”活動，很好地推動了黨建工作;運輸一隊運用黨代表巡視活動，針對職工因安全周期延長帶來的思想松懈、麻痹等問題，在班前會進行討論和分析，并給黨員定指標，狠抓職工的習慣性違章行為;通風區不定期組織黨員對井下各地點進行安全巡視，排查隱患，升井后認真填寫排查和處理隱患記錄，匯總后上報上級部門，有力地消除了各類隱患，保證了安全生產。

二、安全工作平穩發展。

十二月份，我們繼續深入開展“轉變干部作風，規范職工行為”大討論活動，強化質量標準化工作和“安全學談”教育，實現了安全生產。

“轉變干部作風，規范職工行為”大討論活動。采煤區將大討論活動與學習白國周活動相結合，在全戰線開展了“干放心活、上標準崗、做放心人”活動，全面推動了安全工作再上新臺階;開拓區為確保大討論活動取得實效，堅持每天下午召開碰頭會，對一天的工作進行總結，排查各單位的隱患整改情況，根據情況，重點安排第二天的工作;運輸三隊及時召開包片干部會，對新出現的問題進行排查，分析原因進行整改，習慣性違章和不規范操作行為日漸減少;維修隊開展了比安全、比質量、比進度、比文明、比和諧“五比”競賽活動，激發了職工爭先創優的積極性;通風隊將大討論活動與培訓新技校生的工作相結合，重點指導他們學業務、學技能，提高安全意識，規范操作行為。

質量標準化工作。綜采二隊按照創建質量達標示范化工作面的要求，結合“雙述”工作法，強化措施、狠抓落實，扎實推進，促進了安全、質量等工作的進一步提高;機運區為創建“五優”礦井積極籌備，召開了平衡會，做了全體動員，調動一切積極因素，對井下現場進行檢查，根據具體情況，進行調整、整改，實現了預期目標;北翼機運隊對井口上下進行了刷漆，清理了井下機電硐室和死角的雜物，并將每周一定為黨員干部義務勞動日，清掃地面衛生死角，凈化環境衛生，不斷提高質量標準化水平;瓦檢隊開展瓦斯檢查手冊評比活動，根據職工手冊的填寫、三對照、字體、完整程度等方面進行評比，獎優罰劣，進一步規范了瓦斯檢查手冊的填寫，增強了職工的責任意識。救護隊開展了質量標準化訓練活動，對業務技術、儀器操作、軍事化列隊、井下熟悉巷道等進行了嚴格的標準化訓練，提高了職工綜合素質，保證了隊伍的戰斗力。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇二

九月是忙碌的一個月，是剛開學的第一個月，那么這個月的工作做的怎么樣呢，做份九月的工作總結吧!下面小編給大家帶來關于教師九月份個人工作總結5篇,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

九月份的工作當中，我也保持了一個好的態度，通過這段時間以來的工作，我也是清楚的意識到了這一點，做幼師讓我感覺非常很好，這段時間我深刻的意識到了這一點，每天認真的做好本職工作，也和孩子們能夠舒適的相處，幼兒教師這份工作我真的是感覺很有意義，九月份已經結束，這一個月也是非常的重要，在工作方面這一點是我需要認真對待的，現在也總結一下。

首先這一個月是比較忙的，這段時間給我的感覺也是很有意義的，九月份的工作當中讓我深刻的意識到了這一點，九月份的工作當中我也認真的思考了很多，這段時間是開學第一個月，開學的工作需要認真的做好，這一點是一定的，過去一頓時間以來，我也是深刻的意識到了這一點，在這段時間以來的工作當中我也能夠看到自身的不足，開學階段還是有很多值得去做好的事情，近期在的工作當中我也深刻的意識到了這個問題，我也一定會努力去提高自己的能力，孩子們來幼兒園報道的工作雖然比較繁忙，但是還是認真的安排好孩子們的入學，九月的工作是比較重要的，這一點毋庸置疑，我也是能夠對自己有一個清楚的認識，和孩子們相處也是非常的和睦，和家長們也是緊密的溝通。

九月份確實還是讓我有很大的提高，對我個人的業務能力也是有了非常大的鍛煉，做幼師工作我能夠深刻的意識到這一點，在這段時間以來的工作當中我也是感受到了這一點，工作是對我能力的一種升華，未來還會有更多的工作等著我去完善好，對于自身能力我也是感覺有很大的提高，開學的第一個月的雖然比較忙，但是這讓我有著非常大的信心，這一個月來不知不覺當中我也是認識到了這一點，未來還是應該認真的去做好相關的準備，關注孩子們的生活情況，督促好孩子們認真吃飯，和孩子們建立好溝通，這是非常重要，孩子們的身體健康自也需要關心。

同時和孩子的家長溝通好，跟家長了解孩子們在家里的情況，孩子們在學校有什么問題也是需要和家長們聯系，保證能夠第一時間通知家長，同時定期做好家訪工作，了解孩子們在家里面的生活情況，關心孩子們的身心健康，這一點是應該做好思想工作，對于九月份來工作我認為還是需要進一步去提高，繼續努力。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，九月又過去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進一步的提高，現將九月來的工作情況總結如下：

一、在思想政治方面。

遵循教育規律和學生成長、成才規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯系實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養，遵守職業道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生，做一名德才兼備的老師。

二、在工作態度方面。

我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三、在教育教學方面。

我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。

要想讓學生信服，必須有淵博的知識作為基礎，為此，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養、人文素養、科學素養等方面得到很大程度的提高。

我始終堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去。”是我的終極追求目標。我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領導和老師的關懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。

首先感謝校領導對我的信任，讓我擔任初x的班主任。我深知班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。九月以來，我不斷向老班主任學習，盡量把班級管理工作做好。下面，我簡單說下開學以來的工作情況：

一、抓好班級常規管理，培養良好班風。

抓班風，要從每一處細節入手，所以我從軍訓開始，根據中學生守則，強調并引導學生學習學校的日常行為規范，并制定了我們x班的班級規定，要求學生嚴格按照學校及班級的規定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習慣、課堂和宿舍紀律、做操、打掃衛生等方面嚴格要求自己。進入橫中，對于新生來說，既新鮮又陌生。幾乎在學校里的每一件事，大概幾點做什么事情，甚至每一個細節，我都會告訴并指導他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛生應該打掃到什么樣的程等等。作為班主任，每天都盡早到班，早飯后去檢查宿舍情況，再去班級查看衛生等一系列情況，遇到問題及時處理。通過這一個月的管理和監督，感覺到學生已經漸漸適應了初中生活，已經形成了比較好的班級風氣。

二、培養并發揮班干部的作用。

建設一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，他們班主任與學生之間具有橋梁的作用。所以，我根據他們直升表的信息以及觀察，在軍訓時就先安排好座位，選定了班干部，課代表，小組長，桌長，舍長等。通過開班干部管理會議，告訴他們每個人的職責是什么，具體應該怎樣去實施，遇到問題該怎樣處理等。在班上和學生說，哪怕小到小組長，在老師眼里你都是班里的干部，班級的管理者。這樣也是希望每個人都有份責任，因為班級是每一個人的共同努力，缺一不可。當然在管理中也測定能夠遇到過困難，一開始，有些宿舍晚上總是說話，我就讓每個成員都寫了總結，并在班會課上做了保證，并要求每個舍長將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時處理。通過這樣，發現宿舍的紀律情況明顯好了。當然我都盡量在班級上表揚班干部，私下去指出他們的不足，來樹立班干部的威信。同時也會讓一些班干部定時的給我回饋一些班級的信息，便于我更好的了解學生并管理他們。

三、和學生一起經歷，增強班級凝聚力和感情。

新學期的九月，每年都有很多活動，我盡量抓住這個機會，和學生一起把班級活動搞好。比如，黑板報，一開始我就說相信他們，放手讓學生去完成，只是在他們的過程中給予建議和指導。還有在藝術節活動中，讓全班一起參加，全班一起練習，不僅增加了學生之間的情感，其實也是讓他們感受到集體的力量。在這樣的一些活動中，如果他們做的不好，我經常會鼓勵他們，下次每個人再努力會更好的，也會表揚他們為班級做出貢獻的每一個人。目的就是想通過一些具體的活動，增強班級的你凝聚力。

四、做好學生思想工作，努力創造好的學習氛圍。

學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績起伏不定，對學習會失去信心。所以我常常利用他們七點之前，班會或其他的時間找學生談心，了解他們在小學里德狀況和水平，以及現在的學習狀態及思想動態，尤其在打練習之后，或幫他們分析進步或腿部的原因，告訴他們一些好的學習方法，讓每一個人樹立學習目標及學習榜樣。另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，強調主課的重要性，要全面均衡的發展。對于班干部，更要提醒他們，只有把自己的學習管理好，才能去管理別人，給別人樹立榜樣。

班級管理是一項長期而又復雜的工作，需要不斷地摸索和不斷地改進，不可能一朝一夕就有大的成效，關鍵在于堅持、堅持和再堅持。不過我還會在今后的工作中繼續努力、虛心求教。因為我相信只要堅持不懈的耕耘，肯定會有收獲的一天。

九月份，隨著緊鑼密鼓地開學工作的開展，我們課題組的各項工作也如期展開。我在這段時間做的不夠好，除了完成領導交辦的工作外，沒有主動去鉆研。先將個人工作總結報告如下，再談談我的感受。

1、根據領導的安排，起草印發了研究性學習教研組文件，做好教學工作計劃;。

2、在綜合實踐活動網上建立了自己的博客;。

3、準備并參加了開題會議;。

4、參與課題組其他工作。

對課題組來說，九月份是個特殊月份，在黃校長的悉心布置下，開題會議如期、隆重地舉行。

我想，是到了該做點事情的時候，要不對不起自己不說，更對不住領導與同仁們的關心了。草寫幾句，發給各位，一來敬請幫助監督，二來也是自我督促。

工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例研究剛結束，通過月考對學生的成績反饋，也對自己這一個月的教學工作有了大致的了解。

剛來到我們__中心校開始還是很不適應的。回想起之前在老家上班的日子，每天學校的課上完以后就沒有什么事情了，挺輕松。但是來到了這里看到同事們天天奮發圖強的工作努力提高自身的能力，我感動了，也發現了自己身上的很多不足之處，讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。

很多時候，我們不光要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應該努力學習，每天清晨起床都會給自己慢慢的正能量。

從這次月考成績看，總的來說三(x)(x)班的整體不錯，但(x)班上課過于活躍可能導致這次成績不太理想。我需要調整我的教學方法，對癥下藥。通過這次月考發現第一階段學生知識點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調不夠，沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那些學生的注意力，學生注意力渙散時不能及時調控和處理。這方面始終是個大學問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發展特點，我要做的是讓教學環節設計的更生動有趣，教學組織上要更多的關注學生，著眼整體又要關注個別。

總之說到底就為一句話，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態、技巧和方法。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣，從興趣入手。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇三

20__年9月完成門診3458人次，較去年同期2734人次增加724人，上升26%。住院239人次，較去年同期218人次增加21人，上升10%。手術54人次，較去年同期49人次增加5人，上升8%。業務收入121萬元，較去年同期上升6%。其中醫療收入70萬元，占業務收入的59%，藥品收入49萬元，占業務收入的41%。

二、醫德醫風建設。

我院組織全院職工認真學習貫徹黨的精神、同志厲行勤儉節約反對鋪張浪費的重要批示和中央“八項規定”省委“六條意見”，以《改進工作作風、密切聯系群眾實施辦法》為準則，深入開展“發展環境年”效能建設及“學創”活動，從規范工作行為、優化辦事流程、提高工作效能入手，深入剖析、查找癥結并積極整改，進一步強化效能建設，轉變工作作風，在全院形成了愛崗敬業、積極進取的良好氛圍。

三、醫院管理。

(一)醫療管理。

一是堅持依法執業，繼續以《執業醫師法》等相關法律法規的學習為重點，不斷強化普法教育，增強醫務人員的法制意識和醫療安全意識。組織全院醫務人員進行“醫療質量管理及醫療糾紛防范”、“醫療糾紛與醫患溝通”等專題培訓;二是進一步完善了《會診制度補充規定》、《醫學證明管理規定》等相關管理規定，增補了醫技科室檢查指南及臨床科室常見病、多發病、危急重癥的診療規范;三是組織中層管理者召開醫療質量分析會，針對醫療核心制度的落實、醫療文書的書寫、麻醉藥品的管理使用等考核中存在的問題展開討論，并制定出整改措施。

(二)護理管理。

我院狠抓護理質量，從安全管理、急救物品的管理、消毒隔離、護理文書、基礎護理、分級護理、護理服務、專科護理、中醫護理等方面著手，按照護理質量評分標準來要求日常的護理工作。一是護理部按照《中醫醫院中醫護理工作指南(試行)》要求制定年度中醫護理工作計劃，并認真組織實施。二是狠抓核心制度的落實，嚴格執行各項規章制度及護理常規、規范。由護理部制定護理安全專項檢查內容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進。

(三)院感管理。

嚴格執行《醫務人員手衛生規范》，對照標準進行自查并整改。一是對手衛生設施種類、數量、安裝位置、手衛生用品等不符合要求的進行整改。二是強化落實多重耐藥菌醫院感染控制制度和防控措施。三是改進供應室流程，完善清洗消毒及滅菌效果監測原始記錄與檢測報告。四是加強院感知識培訓，督導醫務人員熟練掌握。五是完善檢驗室廢水處理流程，保障實驗室安全，加強臨床檢驗質量管理。

(四)中醫藥特色建設。

按照國家中醫藥管理局要求建立的中醫藥視頻平臺正式開通，與國家中醫藥管理局開設的中醫理論及中醫藥適宜技術學習平臺對接，每周二由中醫國學老師對各種常見病、疑難雜癥進行中醫辨證施治教學，為遠安縣醫務人員學習中醫理論、推廣中醫藥適宜技術提供了學習平臺，為遠安縣中醫藥特色建設奠定了設備設施基礎。

護理部不斷加強護理人員中醫藥知識與技能的培訓。各科每月組織學習中醫護理常規和中醫護理技術操作，護理部不定期下科室抽查，不合格者給予相應處罰，督促護理人員熟練掌握本科常見病的相關知識并能夠為病人提供具有中醫藥特色的康復和健康指導。

五、強化病人費用管理。

9月份，醫院嚴格按照醫保及新型農村醫療等各種保險病人的管理要求，組織全院醫務人員反復學習各種用藥目錄，進一步規范掌握用藥指征及范圍，做到因病施治、保證安全的前提下努力降低病人的費用負擔。

六、存在困難和不足。

1、人力資源缺乏。

2、人員綜合素質有待進一步提升。

3、管理力度有待進一步加強。

4、在對中醫藥政策落實上，向上爭取扶持力度不夠，使醫院中醫特色服務發展嚴重不足。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇四

忙碌而又充實的九月悄然而過，細細回顧，有很多值得總結和反思的地方，現將本月的工作做一個小結，借以促進提高。

家長工作：

1.新學期開始，我剛接手新班，為了使盡快熟悉孩子，我們通過電訪，了解孩子在家的生活情況同時，讓孩子感受到我們老師的關愛，拉近我們和家長間的距離，我們針對上學有點小情緒容的孩子，會特別注意，細心呵護他們，并在開學第二周，召開了班級新學期家長會，讓家長了解我園的園務計劃及班級教學工作。由于我們做好了工作，孩子們很快適應了牛牛班的集體生活，喜歡我們班這個大集體，同時這些也得到了家長的認可與支持。

2.教學工作：在教學工作中，我們以新《綱要》為依據，結合本班幼兒特點，制定各科教學計劃，按計劃實施各種教學教養活動。我按時備課，準備教學用具，采用各種形式與方法，為幼兒提供輕松自由的學習環境，以游戲貫穿各種活動，努力做到寓教于樂，使我班幼兒在不同程度上都有很大進步。

3.常規培養：良好的常規，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。大班的孩子，常規這方面都培養得比較好。只有個別小朋友，和一些新生需要多引導。

4.保育工作：這期我班的保育員張老師剛加入保育這行工作，雖然經驗不太豐富，但是很勤快。剛開學那會，她都覺得好辛苦，后來通過我的引導及張老師的努力上進，工作上變得游刃有余了，我們班里也到處干干凈凈，被整理得井井有條。

1.在教學創新方面有待提高和加強。在今后的教學過程中，要靈活運用多重教學手段，活動設計，以及幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。

2.本月由于家里出了點狀況，所以請了較多的假，幸好得到譚老師們的幫助，教學工作正常進行，有不足的地方，下個月將努力加強。

3.環境布置及區域區角創設這塊還需要再努力，青蛙班的譚爽老師做得比較好，值得我們好好學習。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇五

九月作為新學期的第一個月，我們為了進一步搞好我校的德育工作，使我校以后的工作能順利開展，讓教師和學生盡快從暑假生活走進學校生活，根據我校實際在本月開展了一些豐富多采的德育活動。

一、為了進一步增強同學們的愛國主義情感和民族意識，我校在開學之初就規范了我校的升國旗制度。在四年級選出四名旗手，進行專門培訓和練習，力爭做到動作到位、儀式規范。現在我們每周一舉行升旗儀式，無論從旗手還是到其他同學我們學校的升旗制度和儀式已趨向規范。另外，在培育學生弘揚民族理念的同時注重新生的教育活動。我們于9月20日織五六年級學生到烈士陵園，采集烈士陵園松柏，重新點燃革命圣火，同時向學生發出倡議，倡議學生學歷史、學傳統、學英雄、學美德。從知家鄉、愛家鄉做起，肩負起弘揚傳統民族精神和報效祖國的歷史重任。

二、本月中旬我校開展了“行為常規月”活動，各班加強學生日常行為規范的學習，并且開展一系列的評比活動。通過這項活動的開展，使我校全體學生的日常行為規范化、禮貌化、文明化。提高我校學生的精神風貌，體現學校教書育人的神圣職責。

三、在“教師節”這一天我們讓同學們來分享教師的快樂，有的班級精心編排了一些豐富多采的文藝節目，奉獻給自己心愛的老師。還有的班級開展“教師節——我和老師同歡樂”活動，有的同學給老師送上自己親手制作小禮物，還寫上幾句溫馨的話語;還有的同學以詩歌的形式表達對教師的敬愛之情??通過這些活動及豐富了我校的業余生活又增進了師生之間的感情拉近了師生之間的距離。

由于九月份我們重視了德育活動的開展，一種團結友愛、積極向上、文明禮貌的氛圍已經形成，過去學生一度去網吧，打架的現象消失了。我們認為，只要開展積極健康、學生樂于接受的德育活動，學校就會成為一所弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇六

九月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩的，現將九月份德育工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。

一、重品德教育。

德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規范的主題，教師已做好德育工作計劃，抓學生的養成教育，加強對學生良好行為習慣的培養和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動教育。

以活動、節日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。

1.x月17號全區中小學校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。

2.在上月啟動的“三獨”比賽，本月經過激烈的角逐，終于落下帷幕，同時也涌現出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術節輸送了不少人才。

3.為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節目驗收，我們力求做到為全校師生展現一臺高品位的晚會。

我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計劃，生活會像這春光一樣明媚。

文檔為doc格式。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇七

時間過得真快，一個月又過去了。這個月是我來到新學校之后，新開學的第一個月，也是最為忙碌的一個月，同時也是收獲最多的一個月。我想這對我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經驗，更多的是解決問題的方法。

首先，我認為對待學生，應該從心里溝通出發，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關鍵點。雖然，這一點我還沒有做好，但是我一直在努力。

第二，對學生，大部分應該以表揚肯定為主，放大他們的優點，縮小他們的缺點。對于學生犯的錯誤，適當地用提醒的方式告之。如有再犯，應當進行個人談話，不宜在全班同學面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學生。對待特別不愿意做作業的同學，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導下，軟硬兼施用上也要把這種學習習慣糾正過來。

第三，很多學生都存在這樣或那樣的不良學習習慣，只要教師在提醒或是批評學生后，學生改正過來了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時，學生一般不會再犯同樣的不良學習習慣。

當然，我要不斷地學習，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學質量方面，也有待進一步的提高。

在繁雜的工作中，我也慢慢學會了適應。或許這也是一種成長，剛剛開學的一周總是忙不過來，很多工作做得很混亂、很滯后，當然周圍的。同事也沒少幫助我。經過一段時間的適應，漸漸發現工作的規律，學會了統籌安排工作。希望在今后的工作中能有更大的進步和收獲。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇八

2、查堂的效果非常好，教師們都能及時進入課堂;。

5、聽課時，授課教師能做到課案相符。

6、能根據學校實際和授課內容，適當的使用小黑板、口算卡片等教具，如--x等。

二、不足。

1、在抽查教案時，發現個別教師的反思沒有及時寫;。

2、個別教師的進度與教學計劃不符;。

3、當堂的授課任務沒有完成;。

4、上課鈴響后，仍然有個別學生進出教室，影響正常的上課;。

6、在上次檢查作業時，部分學年的習作批改有些滯后;。

7、個別教師上課時課案不符;。

8、九月初還有部分教師在上課的時候使用小黑板等教具，但在九月下旬基本上就沒有人使用了，建議盡量使用。

9、《手冊》填寫情況不及時，尤其是“學困生輔導記實”填寫情況不好;單元測試的成績有些教師還沒有填寫。

三、其他。

1、學校建立“qq群”由萬嬋娟負責，屆時要求所有教師將自己的qq號告訴萬嬋娟。如果沒有qq號的馬上申請。

2、10.8檢查所有材料，包括教案、作業、《手冊》，合格的教師當日才能正常下班。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇九

光陰似流水，來長鴻工作竟然有一個多月了。記得第一次上講臺時，既興奮又緊張。不知道自己將面對一群什么樣的學生，不知道學生會不會認同我的上課方式。剛從學校出來，除了激情，我似乎沒有什么其他優勢可言了。這個學月一共聽了14節課，感觸很多，從前輩們身上學到了很多寶貴的經驗，自己也在不斷地尋找和調整適合43班和45班的教學方法。現將本學月的教學工作總結如下：

總結經驗：

一、書寫習慣：

良好的開端是成功的一半。英文書寫的端正與規范，是開學階段必須抓好的。在預備單元中，著重強調了26個字母的寫法。在講字母a-h這些字母的寫法時，我讓學生自己模仿書上的寫法，一個字母寫一行。但是，當學生的作業交上來時，卻讓我大吃一驚。只有很少一部分同學達到了要求，大部分的同學完全沒有按照要求寫。我這才意識到自己高估了學生，下次上課時，我在黑板上畫好了四條線，一筆一劃的教，同時讓學生在自己的'作業本上跟著寫。容易出錯的字母用彩色粉筆填充。當學生再把作業交上來時，基本上都達到了書寫要求。對還是犯錯誤的學生，進行一個字母重寫2行的懲罰，經過一段時間的狠抓整治，學生們開始形成了一個端正書寫的良好氛圍。

二、英語筆記：

對于剛進初一的學生來說，大部分的學生還沒有主動做筆記的意識。在開學的第一節課，我讓學生一人準備一個小本子，專門記筆記和單詞。本子小可以放在口袋，可以隨時從口袋里拿出來翻一翻。我一直反對專門花時間集中記單詞，一是枯燥無味，二是效果不佳。所以我讓學生把單詞融入生活，把單詞本放在身上。平時，在課堂上也會擴展一些單詞，短語，都會讓學生記在小本子上。早自習的時候，會讓學生朗讀筆記本上的單詞、短語。有個時候，會在聽寫的時候，聽寫上課擴展的一些單詞短語，檢查學生是否落實。通過檢查筆記本的情況來看，大部分的學生做的不錯，有的學生還做了單詞卡片。但也有學生筆記本上寥寥幾字。以后還是得經常強調，經常提醒，讓學生形成做筆記的好習慣。

三、作業情況：

在沒有當老師之前，沒有體會到批改作業的滋味。特別是聽寫。兩個班都有一些基礎特別弱的學生，每次聽寫都動不了筆。剛開始的時候，我讓這些學生自己把單詞抄20遍。但后面我發現這不是一個好辦法，機械的罰抄并不能使他們真正記住單詞。后面，在兩個班都實行扣分制，聽寫沒有60分的扣一分，并且到老師那里重新聽寫。再不及格，再聽寫，直到過關。連續3次沒有上80分的也要扣一分。扣分制實行后，聽寫情況有所好轉，同時，在兩個班都實行了“一幫一”的活動。一個基礎好的同學帶一個基礎弱的同學。一個星期過后，作業情況有所好轉。但是，也存在一些問題，一些基礎好的同學在進行輔導的時候，缺乏耐心，給基礎弱的同學造成了一些心理壓力。所以，我也常在班上強調要給基礎弱的同學多一點耐心，基礎弱的同學要對自己有信心，相信自己通過努力之后，成績一定會有所提高。

四、課堂教學：

首先從學生方面來講。大部分的學生學習英語的積極性比較高，積極回答問題，參加討論，參加小組活動。但是有少部分學生基礎比較差，開不了口。在進行小組活動的時候，很被動。所以，在進行小組活動時，我經常走到他們身邊，讓他們先跟著我說，學會了之后，再和同學進行pairwork.這樣就減輕了學生的心理壓力，使他們敢于開口說英語。但是，有些學生的學習習慣不好，上課不專心，容易走神。需要反復提醒。在從自身方面講。每次上講臺之前，都會把課備好。備教材，備教法，備學生。初一是培養興趣，打好基礎的關鍵時期。為了激發學生的學習興趣，我上課盡量采用多媒體教學。但是，有個時候覺得自己組織課堂的能力還比較欠缺，在講一些知識點的時候，講得過細，過多，過寬，讓學生覺得很難。這主要是對學生的能力期望值過高，導致有個時候課堂氣氛比較沉悶。以后一定得好好備學生，了解學生原有的知識結構，以便更好的進行的知識遷移。

五、關注學生。

43班和45班，這兩個班英語成績兩極分化的情況比較明顯。基礎好的學生經常跟我說，上課的內容好簡單，早在培訓班就已經學過了。但是對于基礎弱的學生來講，上課還覺得比較吃力。剛開始的上課的時候，盡量說英語。但是，我發現大部分的說學生都兩眼直直地望著我。當然，這也有可能是我的指令性語言過長，過復雜，才讓學生有種“聽天書”的感覺。后來上課后，我盡量精簡指令性語言，在說的同時，加上一些肢體語言，幫助學生理解。但是，如何讓基礎好的學生在課堂上“吃飽”，讓基礎弱的學生“補充營養”又是一大難題。我想了一個辦法，對于基礎好的學生，學習了新單詞之后，還要造句。基礎弱一點的學生，要牢固掌握新單詞，要達到脫口而出的程度。在布置作業的時候，基礎好的除了要完成基本練習之外，還要做難度稍微大一點的題目。比如學案的檢測與提高，周報上的閱讀理解。這一個月來，對于基礎弱的學生來說，我發現他們最缺少的是信心。上課的時候也常給他們一些鼓勵的眼神，多叫他們起來回答問題，幫助他們樹立起自信心。這段時間，我發現43班的幾位學生學習態度有了很大的好轉，從他們的眼神中可以感受到他們期望老師給予他們更多的關注，他們期待老師看到他們的進步。

努力方向：

1、繼續聽課，多聽，多學，多操作。但不要完全照搬其他老師的教學模式，而應該結合本班學生的特點，原有的基礎而采取恰當的教學方法。

2、不斷學習，努力提高自己的專業知識，同時還應涉獵其他方面的知識，與其他學科發生知識遷移。

3、備好每一堂課，吃透教材，學會歸納、整合。備好教學方法，盡量讓所有的學生跟上自己的教學節奏。備好學生。上課前先思考學生原有的知識水平，存在的弱點，易犯的錯誤。

4、認真批改學生的作業，及時抓好作業的完成以及更正工作。特別是基礎弱的學生，要給予更多的關注，關愛和耐心。

5、把激情，微笑，耐心帶入每一節課。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十

20xx年9月1號，我懷著激動、興奮、忐忑的心境和19名隊友，來到臨湘市實驗學校，開始了我的實習教師之旅。

我的實習資料是班級管理和專業教學。我分到了三年級43班，并教初三.四個班的體育。平均每班78人左右。教學難度很大。下頭我想就這兩個方面作個總結。

實習班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。簡單，是因為它的資料都是生活瑣事，平凡而又日日重復;艱巨，是因為它要求我們有持之以恒的毅力，把簡單的.事情堅持做漂亮并不是簡簡單單能夠做到的!班主任主要有以下幾個工作。

(一)、衛生督察。

作為一名實習班主任，7：15到班級來，帶領學生到公共衛生區打掃，同時又要監督學生把教室衛生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等，每一項都要做到位，因為這個可是評選流動紅旗班級的依據!

(二)、分發學生早餐。

打掃完衛生，7：30學生準時吃早餐，我們就要分發饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的時候，大汗淋漓;天氣冷的時候，手凍得發紫。可是，我們還是恪盡職守，認真負責，因為我們是班主任。

(三)、送路隊。

小學生年齡在6至10歲之間，安全防范意識差，所以放學了教師都要護送學生過馬路。我們就接手部分學生的護送工作了，異常是過國道的學生。每一天，無論刮風下雨還是風吹日曬，一放學了，我們總會準時送學生過馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務，是如此的神圣;那一種感覺，是如此地美妙!

(四)、處理學生瑣。

小學生畢竟都還小，喜歡出風頭又愛撒嬌，所以，每一天都會有那么些學生來打小報告，“教師，···又打我!”“教師，···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事，每一天都有許多。為了滿足學生的“虛榮欲”又能夠教育學生，我會樂觀地處理著一件件看似不一樣實質一樣的“學生糾紛”了。看著他們心花怒放的可愛模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。

(五)、輔導問題學生。

每個班級，都會有那么幾個學生是讓教師頭疼的，這個時候，我們就不能像其他教師一樣對學生了;應對問題學生，我都有著十足的好奇心與愛心，我們要用與眾不一樣的愛去溫暖他們，讓他們有被關注的體驗，用愛，去打開他們緊閉的童真。異常是那些留守兒童和父母離異的學生。童年是完美的，當孩子的家長不能給予孩子們歡樂的時候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。

(六)、關愛每一位學生。

另外，每當國定節假日來臨之前，作為實習班主任的我，都要負責把教室后的板報完成，如：教師節，國慶節，等。同時，為了表揚表現好的學生，我還做了許多的小紅旗作為獎勵。

剛開學我就接手體育教學，每星期8節體育課，至今共上課100余節。從開始的教新的廣播體操到比賽，到跳進基本知識的.講授，后面還有體育游戲的開展，跆拳道太極一章，太極二章的教學......學生們也沒讓我失望，體操比賽中四個班第一，一個第二。成績很好!

對于這幾個月班主任的實習工作，我總結了幾點：

第一：要正確處理好與明白教師的關系，與學生的關系。在做任何事情和任何決定之前必須要征求明白教師的統一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣僅有博得了指導教師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關系，不能夠在學生面前，沒有教師的威嚴，以至于以后的教學、班級管理工作難以開展，這些都是我必須注意的。

第二：要正確對待學生：嚴愛“優等生”，偏愛“后進生”，關愛“中等生”。對于那些暫時落后的學生必須要以耐心的態度去了解去關愛他們，每個孩子落后的背后都會有比較復雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。對于那些暫時落后的學生，我都會在他們休息的時候，去詢問他們的學習情景，用一種關愛的態度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動態。每一天早上我經過教室的時候，我都會主動跟那些平時落后，在家里缺少關愛的學生溝通，讓他們感受溫暖，感受教師對他們的關懷對他們的愛是真實的。有些時候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實每個孩子都是天使，你對他們好他們都懂，有些時候他們只是一時自制力不夠，才會犯錯。我一向記得張教師跟我說過，你不能夠只看孩子的缺點必須多看他們的優點，他們是孩子，沒有成年人的自制力和是非確定本事，必須要以寬容的態度去對待每一個學生。這些話都成為每一天工作的警訓。

第三：和“問題學生”學生做朋友。其實沒有異常品質壞的學生，這些學生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自我，導致他們破罐子破摔的現象，對其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。對于這些學生你不能再以教師的威嚴來批評他們，這樣可能會適得其反，你必須先從軟處著手，和他們做朋友，傾聽他們內心的真實的想法，等他從內心理解你的時候，他就會聽從你的安排和教育，從各個方面去關愛他們，他們都是孩子，總有一天會懂的。他們只是一時迷失方向而已，他們需要的是來自教師、父母同學的關懷，此刻還是在小學階段，我們不能夠放棄他們，因為他們還有很長的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。

教師的任務不僅僅是“教書”，還必須“育人”。所以，教師對學生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向學生施加全面影響的手段和才能，就應當在通曉必須專業知識的前提下，擁有比較廣泛的文化科學基礎知識。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業。實習，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。此刻，實習結束了。經過這次實習，我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。

半年的實習生活讓我明白了：對待每一個孩子要公平、公正，要有一顆愛心、職責心，更要有一顆平常心。因熱愛而喜歡，因喜歡而樂此不疲。既然選擇了教師這個職業，就要義無反顧地完成這份光榮的使命，才能對得起這個“太陽底下最光輝的職業”的美譽.有了這幾個月的實習的經驗積累，我相信，在往后的教師道路上，有著我的不懈努力，我定能夠走出自我的漂亮教師路。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十一

時光如白駒過隙般轉眼流逝，組織部在這個月里，開展了優團優干的推選和申請團校項目等工作。本著十_大四中全會指導，建立法治社會發展方針，組織部積極開展各項工作，也使部門內部在本職工作中得以迅速成長和發展。時光荏苒，隨著本月的各項工作接近尾聲，組織部的本月工作也暫告以段落。以下為本部門本月工作的總結體會：

1.人員介紹。現在組織部由一名部長、兩名副部長和四個助理組成。

2.整體工作總結。推選優團優干;團校項目的申請。

1,推選優團優干。

推選優團優干，是為了更好的表彰先進，弘揚正氣，加強班級的思想建設和積極上進的學風建設，進一步提高團組織的凝聚力和戰斗力的表現。在這個九月份里，我們部門負責開展了各班優團優干的推選，共選出了23名優秀團干，35名優秀團員。

2，團校項目申請。

團校以培養優秀的團干部和共青團員為主要任務。團校教育、教學水平如何，是直接關系到團員青年的思想道德、文化修養、實際能力等綜合素質和能力提升的重要問題。但是項目的申請又是團校開展的經費來源，在此我們部門負責了4月份團校項目的申請等工作。

三.工作反思及不足。

回顧前段工作，整體取得了良好的成績，這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不開的，尤其是組織部有時需要做一些數據統計等一系列需要耐心和細心的工作，這一點都取得了不俗的成效。同時，注重經濟宏觀把握和細節思考的統一，在重大活動中要有全局觀念，注重分析影響工作的各個要素，使活動達到整體的效果。同時還要注重活動中的細節，有時一個細節都能決定成敗。

應該加強各部門之間的聯系。學生會是一個有機聯系的整體，整體的凝聚力關系到我們學生會的戰斗力，因此應密切各部門之間的聯系，密切與主席團之間的聯系，更好的推進學生會的各項工作。

在下個月的工作中，我部將本著打造“學習型，創新型，多元式”優秀部門的工作理念，以及為5月份團費的收取工作，小院推優工作。發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和工作質量，及時反思、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好!

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十二

從入學初的前兩周，逐漸滲透為一個月。我們一年級慢慢訓練入學教育，目的是建班立制，訓練課堂常規，培養學生良好的學習、衛生和生活習慣，為幼小銜接作好準備。一個月結束了，孩子們每天的變化都讓人欣喜不已，訓練的成效是顯而易見的。現做以下總結：

一、亮點：

1、家校溝通快。

一年級入學教育家長會當天，我們班班就創建了班級qq群，開通校訊通，家長第一天送孩子到班就能加入班級群，讓家長有種歸屬感，盡管從第二天起家長就不能走進校園，但家校聯系并末因此受阻。這為我們家校溝通架起了很好的橋梁。

2、很快叫出學生的名字。

孩子多，為了盡快記住他們，我們要求家長幫助孩子制作名牌。一周之后取消名牌，基本上能隨口叫出學生名字。對學生情況很快就熟悉了。這點對學生來說很重要，讓她感覺到安全和信任感，師生間距離一下拉近了。

3、注重衛生習慣的培養。

從學生到校第一天起，就培養學生良好的衛生習慣，告訴學生每人準備一個塑料袋，有垃圾要扔進自己的垃圾袋中，不能隨手亂丟。因此，往年是跟在學生屁股后面撿拾垃圾，今年這種現象大大改觀，沒有學生亂丟垃圾。課桌擺放整齊、地面干凈，現在仍然是這樣，每天方老師一進班每一件事就是讓學生將桌椅對齊，這個習慣保持很好。

4、工作細致入微。

剛入學，孩子們互相并不認識。排起路隊就特別困難。剛站好的隊，一解散，孩子們就找不到自己的`隊伍。所以我們各班排路隊時都是按學生順序對照名單一一清點，在這方面格外細致認真。

5、及時反思并總結入學教育工作。

今年的入學教育多了集體研討。吸取以往的經驗，大家集體交流討論。總結辦法。提前把遇到的困難想出來。寫總結反思就太傷腦筋，麻煩得很。但為了鞏固成果，形成經驗，我們每天都在研討。

二、不足：

1、各科老師候課、師生問候禮儀沒有統一，這讓科任老師有些為難。希望我們今天在此確定一下，常規要求能統一的就統一。

2、課間安全教育還有待加強。第一天，爬升旗臺的比較多，我進行了批評教育后有所好轉，但追跑的學生還是很多。爬窗戶的、追逐打鬧的，更得加強安全教育。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十三

xx年快要結束了，仔細一年的工作，現總結如下：

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

作為教育工作者，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評，可見，要想有成績，教研組的'工作必須抓實抓細。

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火!

本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧!

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十四

九月，是一個月工作的開始，也是一個月工作結束。今天本站小編給大家為您整理了九月份。

希望對大家有所幫助。

3.完成中層干部續聘前各項工作與360度考核結合;。

4.編制xx年海天公司各部門職責與崗位職位說明書;。

5.完成8月績效考核評定工作，以及9月人力資源動態報告;。

6.完成三位員工的續聘及競升考核工作;。

(二)行政管理。

1.做好日常行政管理、行政協調、后勤保障、信息平臺公文流轉等工作;。

2.迎接國資委審計組進駐海天公司協調、接待及薪酬解釋方面的工作;。

6.與浦東政府落實5號地文件審批進度，跟進蓋辦公樓地點的選址;。

7.完成新車購買和拍牌相關手續;。

8.《人事行政手冊》相關制度進一步修訂完善，并上信息平臺報批;。

9.上報8月份中國航油集團海天公司任務分解表完成情況;。

10.參加季度經營分析會，匯報人事行政部第二季度工作;。

12.9月份員工考勤報表、分機話費、辦公用品臺帳等數據統計分析;。

13.做好網絡設備日常維護，保證安全、正常使用。

(三)完成其他工作。

出差天津配合海鑫公司組織落實“海鑫油603”輪首航儀式;。

(四)未完成工作及說明。

2.“福利方案下發執行”，由于最近公司領導出差或外出公干頻繁，此方案一直未上總辦會研究，待八月份公司領導研究通過后下發執行。

從xx年7月30日入司已經三個月時間，在此期間公司領導和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務中心剛上線階段，通過日常工作學習自己對客戶服務中心建設和客戶服務有了更高的認知，同時積極與領導和同事進行溝通，盡快的融入了東興證券這個集體。

在試用期階段自己主要負責完成以下工作：1、由于公司客戶服務中心的客戶服務平臺正處于開發階段自己進入公司，利用之前的工作經驗自己首先提出客戶服務平臺功能需求，在xx年9月14日和9月22日組織總部和營業部客戶服務中心工作人員對客戶服務平臺進行測試，同時將測試結果及時反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進行溝通商討對客戶服務平臺的功能完善，并于xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;2、負責公司客戶服務中心質檢管理辦法編輯，并且協助完成公司客戶服務中心管理辦法制定及公司客戶服務中心規范用語編輯，完善公司客戶服務中心制度體系建設;3、每月定時對總部和營業部客戶服務中心話務進行抽查質檢，并且將話務中存在的問題進行匯總發送給各相關工作人員，并對質檢問題進行溝通，同時每月提交客戶服務中心質檢月報，通過此項工作來提高客戶服務中心服務水平;4、從xx年1月客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進業務知識的學習，同時提高自身客戶服務意識;5、每日組織客戶服務中心人員的晨會，通過晨會來了解當時市場資訊，共同學習每日疑難業務知識和新業務知識，同時學習公司近期工作任務與重點;6、針對客戶服務中心工作流程和標準使用語及相關工作對北京營業部相關工作人員進行培訓，通過培訓學習了解客戶服務中心工作流程和提高服務認知;7、在總部和營業部客戶服務平臺坐席系統上線之后，指導營業部通過坐席系統完成新客戶回訪工作，并且及時解決營業部外呼人員在外呼過程中出現的問題;8、根據公司領導要求同時為了加強公司各部門業務相通，每日收市后負責搜集整理當日疑難業務，并且每周將疑難業務匯總發送總部經紀業務部各位領導和各營業部客服主管。

通過以上工作任務的完成自己發現在很多方面仍然需要改進：1、加強業務知識的學習，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發現對于公司很多業務知識方面自己仍然需要加強學習，從而才能提高對客戶的服務水平;2、加強團隊溝通協作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務中心建設階段必須很好與領導和同事溝通才能保證各項工作的開展與完成，尤其根據公司客戶服務中心發展目標，積極加強與各營業部客服主管的溝通;3、對于公司客戶服務中心建設階段，應該利用自己之前的工作經驗與客戶服務中心運營管理的認知加強創新能力，尋找合適公司客戶服務中心建設的方式方法。

在正式成為東興證券的一員之后，根據試用期發現的不足認真改進，同時積極完成公司領導分配的任務工作，對公司客戶服務中心建設工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業部客戶服務中心客戶服務平臺坐席系統的上線工作，認真協助公司各營業部客戶服務中心的上線工作，同時認真協助完成對公司客戶服務中心制度建設，而且加強對自己今后負責的客戶服務中心呼入組的團隊建設管理，積極主動配合領導和同事開展各項工作。

一、做好。

教學工作計劃。

培養學生的良好習慣。

二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規范以及一日常規，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、表揚孩子。

對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現也會特別好。

三、加強與家長聯系。

平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

在我班，后進生為數較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境。

五、存在問題班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。

總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。

在上學期里，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利，學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓，現將本學期的工作總結一、加強學生的思想工作，...

一、引言根據心理學研究證明：任何一種道德品質都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發生交互作用逐漸...

過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心...

班主任工作總結沒有規矩，不成方圓...

本學期在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專...

根據學生科安排，本人在xx年上半年送走了技師制冷0801班，下半年帶了新班數控1332。光陰似箭，日月如梭。轉眼間xx年逐漸離我們遠去，而新的一年漸漸來到。

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，以下是編輯老師帶來的小學班主任德育工作總結范文，文章把工作進行了四方面的總結，詳細內容全文。

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十五

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十六

九月份，我們以“創先爭優”、搞好優質服務、提供良好素質員工為己任，以提高客運服務質量為宗旨，依據月度站務員培訓計劃，有步驟、分階段的開展了員工培訓工作，在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全月的培訓任務，為企業的持續發展提供必要的人力、智力的支持，同時也為九月份度培訓工作的持續開展奠定了良好的基礎，為了總結經驗，尋找差距，現將月度培訓工作總結如下：

一、培訓工作情況：

九月份綜合培訓員工(站務員)3期以上，共八十多人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求。

二、培訓內容：

1、國家及云南省有關道路旅客法律法規。

2、集團公司客運管理制度、規定和相關要求。

3、集團公司勞動管理制度。

4、員工崗位職責、操作規范。

5、服務禮儀等。

三、培訓工作存在的問題與不足：

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。

2、培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

3、培訓制度有待建立健全。

4、培訓資料欠缺，有待豐富。

5、內部授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。

認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十七

二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規范以及一日常規，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現也會特別好。

平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

在我班，后進生為數較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境。

班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。

總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。

在上學期里，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利，學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓，現將本學期的工作總結一、加強學生的思想工作，...

一、引言根據心理學研究證明：任何一種道德品質都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發生交互作用逐漸...

過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心...

本學期在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專...

根據學生科安排，本人在xx年上半年送走了技師制冷0801班，下半年帶了新班數控1332。光陰似箭，日月如梭。轉眼間xx年逐漸離我們遠去，而新的一年漸漸來到。

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，以下是編輯老師帶來的小學班主任德育工作總結范文，文章把工作進行了四方面的總結，詳細內容全文。

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十八

作為教師，我深知自己的職責重大。在這個月份，我努力工作，為學生提供優質的教育服務，同時也不斷提高自己的專業素養。

1.備課：我認真備課，閱讀教材，查閱資料，認真設計每一堂課的教學內容。

2.上課：我認真上課，注重課堂實效，不拖泥帶水，注重和學生互動，讓學生參與到課堂中來。

3.輔導：課后，我認真輔導學生，解答學生的疑難問題，定期檢查學生的學習情況。

二、班級管理。

1.班級紀律：我認真觀察學生的行為動態，及時處理班級矛盾，保持班級良好的紀律環境。

2.班級文化：我積極組織班級活動，營造班級文化氛圍，讓學生感受到班級的溫暖和凝聚力。

3.學生溝通：我認真和學生溝通，了解他們的思想動態，及時反饋家長，共同做好學生的教育工作。

三、自我提升。

1.業務學習：我認真學習教育理論知識，不斷提高自己的專業素養，不斷改進自己的教學方法。

2.實踐鍛煉：我積極參加學校組織的各種活動，鍛煉自己的組織能力和領導能力，積累教育實踐經驗。

3.反思總結：我認真反思自己的工作，總結經驗教訓，不斷提高自己的教育水平和教學能力。

總的來說，九月份，我認真工作，積極進取，不斷提高自己的教學水平和專業素養，取得了一定的成績。但在教學和班級管理中，我也發現了自己的一些不足，需要在今后的工作中不斷改進。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇十九

一、做好教學工作計劃，培養學生的良好習慣。

二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規范以及一日常規，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、表揚孩子。

對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現也會特別好。

三、加強與家長聯系。

平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

四、做好后進生的轉化工作，做好個人工作總結報告。

在我班，后進生為數較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境。

五、存在問題。

班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。

總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。

在上學期里，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利，學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓，現將本學期的工作總結一、加強學生的思想工作，...

一、引言根據心理學研究證明：任何一種道德品質都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發生交互作用逐漸...

過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心...

本學期在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專...

根據學生科安排，本人在xx年上半年送走了技師制冷0801班，下半年帶了新班數控1332。光陰似箭，日月如梭。轉眼間xx年逐漸離我們遠去，而新的一年漸漸來到。

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，以下是編輯老師帶來的小學班主任德育工作總結范文，文章把工作進行了四方面的總結，詳細內容全文。

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇二十

9月份是我任職公司出納工作的第二個月，由于之前未接觸過物業管理，前期的工作對我來說是個挑戰，在領導和同事的幫助指導下，正逐步摸清工作的基本情況，把握工作重點難點。現將9月份工作總結匯報如下：

1、對每天收繳的物業費，物業券及其它收費正確無誤登入電子臺賬。

2、每天更新業主繳費信息，做到臺賬正確顯示每個業主交費，欠繳情況。

3、每天做好現金日記賬和銀行存款賬，結賬盤存，做到賬實相符，月末做好銀行對賬工作。4，統計每月，季度收繳率，及時上報領導。

5、堅持財務手續，嚴格審核每筆報銷費用，報銷單上必須有經手人及相關領導簽字才能給予報銷。

1、整理一期業主物業費欠繳名單，配合其它部門做好催繳工作。

2、整理一期業主欠繳信息，(欠繳原因大致有a:答應來交，但還沒來;b：號碼有誤;c：在外地;d：房子需整改;e：未接房;f：丁子戶)將信息歸集分類。

3、將歸集的業主信息配合其它部門更進，房子需整改的交于前臺;號碼有誤的搜集更新;答應來交但未來的加強電話催繳;在外地的以節假日發短信問候業主，并提供對公賬號;丁了戶多是以各種理由如需出示物價局批文等拒交的，加強專業知識了解及溝通技巧說服其交納。

總結：

物業管理公司出納區別于其它行業同等職務工作職責，不僅對基本的財務工作做到精，細，準，還要做客戶服務工作與催繳物業費，業主電話的接聽，業主投訴及業主相關事宜的處理，都需要很強的專業知識與溝通能力，這要求在服務過程中不斷提高自已與外界的溝通能力，同時公司內部各部門之間的溝通也非常重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，完成工作目標。

更多相關優秀文章推薦：

教師個人九月份的工作總結（實用21篇）篇二十一

時間如流水，轉眼間，20__年九月份已經過去了，在這個月里，我們再次見證了我們的成長。以下是本月工作的總結：

一、教學方面。

1.備課：本月的備課，我們遵循“三不”原則，即不抄寫、不套版、不帶現成課件。教師們根據教材內容和學生實際情況設計教學環節，教學效果較為顯著。

2.上課：本月我們繼續采用小組合作、小組互助的學習方法，讓每個學生都參與到課堂中來，使他們在課堂上積極思考、主動交流，提高他們的學習能力和團隊協作能力。

3.作業批改：本月的作業批改情況良好，大部分學生能夠按時提交作業，并且能夠認真訂正，但是還有少數學生存在不交作業、抄襲作業的情況。

4.考試：本月我們進行了期中考試，從考試結果來看，大部分學生成績有了明顯的提高，但還有少數學生存在考試成績低、不認真對待考試的情況。

二、班級管理方面。

1.班級整體情況：本月班級整體情況穩定，學生們能夠遵守學校的規章制度，課堂紀律也比上個月有了明顯的改善。

2.班級活動：本月我們組織了多次班級活動，如拔河比賽、籃球比賽等，讓學生們在比賽中找到快樂，同時也增強了班級的凝聚力。

3.家校聯系：本月我們通過家長會、電話等方式與家長進行了多次溝通，讓家長了解孩子在學校的學習情況和生活情況，同時也向家長反饋了孩子在校的表現。

三、存在的問題。

1.少數學生學習目的不夠明確，學習態度不夠端正。

2.仍有少數學生上課不認真聽講，不愿意動腦思考，導致學習效果較差。

3.少數學生不按時完成作業，甚至抄襲作業。

4.班級整體學生的基礎知識不夠扎實，學習能力和團隊協作能力有待提高。

針對以上問題，我們將采取以下措施：

1.加強思想教育，讓學生們明確學習目的，端正學習態度。

2.加強課堂管理，讓學生們認真聽講，積極思考。

3.加強作業管理，讓學生們按時完成作業，杜絕抄襲作業的情況。

4.加強班級管理，提高班級整體學生的基礎知識水平和學習能。

綜上所述，九月份的工作已經結束，我們在教學和班級管理方面取得了一定的成績，但也存在一些問題。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷提高自己的教學和班級管理能力，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。