優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞吧。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇一

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇二

王方芳老師是在我升入三年級時開始擔任我的班主任的，她的性格有點慢――和我原來的王雪老師相比，剛開始，我很不喜歡王方芳老師，還在同學們面前說：我就是喜歡原來的王老師，不喜歡現在的王老師。態度很明確，說的話也很傷人。王方芳老師后來聽說了，她當時很生氣，把我叫到了她的辦公室，把我說了一通，我哭了，從此再也沒有心思學習語文了，我的語文成績像坐滑梯一樣往下滑。王老師也找我的媽媽談了我的問題，我媽媽竟然很直接的說：孩子不喜歡你，那你自己應該想辦法讓她喜歡啊，你是老師，心理學比我當家長的懂得多，你會有辦法讓孩子喜歡你的。媽媽和王老師談了很久很久，王老師竟然為訓我的事向我媽媽道歉。我媽媽告訴我:王老師很好，你會喜歡她的，她敢于向家長承認錯誤，這是一般老師所不能及的，她對她的學生是負責的.，盡職的，從現在開始你要仔細的觀察你現在的班主任，你會發現她有很多的優點。

我聽了媽媽的話，開始觀察我的新班主任，并且開始強迫自己認真聽課。我發現：她對每一個學生都很用心，也很有耐心，不但要傳授我們知識，還要及時的給我們批改作業，還要時刻注意我們的思想變化，隨時要給我們做好思想工作，因為我們畢竟還是小孩子，在學校遺囑就是五天，家長不在我們這些小麻煩的身邊，所以什么事情都要老師來管，特別是班主任和副班主任老師，她們不只是我們的老師，還是我們的家長。老師為了讓我的思想沒有負擔，經常和我談心，盡量的發現我的優點，哪怕在我的身上有那么一點點進步，她都會對我表揚，鼓勵我，我漸漸的對她有了好感。她每天中午都要給我們班級成績較差的學生補習功課，有的學生不但不知道感激老師，還給老師耍脾氣，使小性子，她都想盡一切辦法去開導他們。我的閱讀理解能力比較差，媽媽給我買了兩本課外閱讀書，老師把書里適合我看的文章給我標了出來，我知道這都是老師犧牲了自己的休息時間給我做的，我每周抽出一兩個午休時間在老師辦公室做閱讀，老師再給我批改，我知道她很辛苦，也對我們很用心。一個學期過去了，我開始喜歡我的新班主任――王方芳老師了，我也開始慢慢的喜歡上語文課了，媽媽告訴我：喜歡是最好的老師，喜歡老師是學好這個老師所教科目的關鍵，你的語文成績會提高的。

老師對我的愛心和耐心，對我的諄諄教導，使我重新對學習產生了興趣。謝謝您王方芳老師，我曾經傷害了你的心，可你卻對我更加的關心，媽媽說：其實你完全可以對我不理不睬的。你的師德太高尚了，我從內心深處敬佩您――敬佩您的耐心，您的愛心，您的寬容的心，您的師德更令我敬佩!

爺爺是個老中醫，已經退休了，可他手腳閑不住，好干他的老本行――采藥。不管是刮風還是下雨，還是烈日當頭，他老人家每天總是要上山采一趟藥。回到家后，他有是切藥、曬藥、研藥的忙個不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草，有雞冠花，有鐵篙青，還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸，爺爺為采回這些藥，吃了不少苦頭。

一個星期天的清晨，天色陰沉。爺爺聽說離家20多里的山溝了長有一種止血鎮痛的特效藥草――五爪龍，便吃了幾口翻，帶著簍子，叫上我就匆匆動身了。

山溝里亂石多，兩旁是陡峭的高山，巖窩窩里長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡，在石縫草叢中仔細地尋找著，好半天，才發覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上，爺爺踩在上面踮著腳，用手摳了好一大會，才把藥草摳出來。爺爺的手指頭摳破了，血流了出來。我心里真難受，可是爺爺毫不在意。他那兩只長滿老繭的手，拿著這顆藥草，上看下瞧，好像揀了什么寶貝似的，蒼老的臉上浮現出甜蜜的笑容。回家的路上，天下起了蒙蒙細雨，爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著，而他的頭上身上卻被淋濕了。回到家后，他顧不得疲勞，又找來舊花盆，栽好以后才在躺椅上躺了一會兒。

每天夜里，爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇三

在這個世界上，有許許多多值得我佩服的人。例如：老師、同學、家長。有人會問，清潔工有什么值得敬佩的？當然有啦！沒有他們辛勤的勞動，哪來我們這座美麗的城市？聽說最近有許多大學生都來應聘清潔工這個崗位呢！話不多說，先來講講我最敬佩的人。

你們猜她是誰？呵呵，你們肯定猜不到。她是一位外地來的商人，是賣桔子的。故事的起因是：一天下午，我在外婆家看《讀者》，可惜這本《讀者》被我從暑假看到寒假，已有七八十遍，可以說是倒背如流。好無聊，一點娛樂項目都沒有。就在這時，只聽樓下的叫賣聲不絕于耳，“賣報紙賣報紙！”“回收洗衣機、冰箱、彩電、空調、電腦！”“賣甘蔗嘍！”這我倒有點興趣，只不過，這么長一根，怎么扛上來呢？算了。“賣竹竿！”“賣桔子桔子，新鮮的桔子！”這道蠻好的，我從六樓用撕心裂肺般的聲音往下喊，“買桔子！來六樓！”那位阿姨如兔子般的跑了上來，這是一位中年婦女，裹著一條紅圍巾，身穿紅色襯衣，黑色長褲，鞋子已嚴重磨損，飽經風霜的她，臉上有了許多的皺紋。那桔子的香氣撲鼻而來，我一興奮買了五斤，阿姨十分善良，專挑好的桔子給我，付了錢，她就匆匆地離去，正數找零時發現阿姨少找了錢，那可是我回家坐公交的錢啊，嘆了口氣，今夜我只好住在外婆家了。過了幾分鐘，那位阿姨提著籃子又匆匆地折返回來，她氣喘吁吁地跟我說：“對不---起，小---弟弟，我急著---趕火車，把五角當五元找你了。”聽了這話，我感到十分震驚，這五元錢反應了這位阿姨誠實的品質，換了別人或許早就逃之夭夭了，之后還了錢，她又連聲道歉。

剝開桔皮，掰開桔肉，那股沁人心脾的香氣，散在了口中、散在了房里、散滿了世界……。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇四

有人敬佩什么數學家，政治家，天文學家，什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。

記憶中，姐姐是個非常有名的小作家。她在班上，還是語文課代表，學習很緊張，她也從來都沒有放棄寫作，發表文章我認真的讀了她小學時寫的作文，句子優美，用詞恰當地把每篇文章都寫得活靈活現，好像身臨其境，簡直是太有天賦啦!每次讀著她的作文，總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成，姐姐說她的夢想就是成為一名作家，我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長就是繪畫，見她畫什么像什么，栩栩如生，真是太令人羨慕了。

姐姐還是一個樂于助人的人，我記得有一次在送我回家的路上，下著傾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶，還把她送回家，雖然全身濕透了，但是她心里美滋滋的。

還有一次她讓我陪她去取稿費，回來的路上看著前面圍著好多人，我也想去湊熱鬧拼命的'擠進去，我還不太懂是怎么回事，只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進了一個紙箱里，高興的走過來帶我回家，我不走，我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎?你說話不算數，姐姐見我不高興，就給我解釋，玩具可以下次給你買，這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了，我們大家都來幫助他，希望他的身體早日康復，我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學了才明白這個道理，姐姐是我的榜樣。

是姐姐讓我懂得要上進，懂得什么是助人為樂，我敬佩她。

【范文二】。

這學期，我們學習了花木蘭，聽了她的故事，我對她肅然起敬。

一天，木蘭走在大街上，看見一份征兵打仗的名單，大家指指點點的議論著，木蘭父親的名字赫然在列，她焦急萬分。回到家里，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請求父母，兩位老人無可奈何含淚答應了。

幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人，披上戰袍，跨上駿馬，頭發扎個辮子就行了，盡量和男子一樣，皺著眉頭，挺直著背，聲音很高，盡量有男子的氣勢。然后跟著隊伍出征了。她渡黃河，過燕山，千里迢迢來到前線。在征戰中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰功。十個年頭過去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說;“我不要當官，請求讓我回故鄉吧!”

回到故鄉，木蘭換上女裝，去看望鄉親，將士們來探望她，才吃驚地發現，昔日威風凜凜的木蘭將軍，居然是個文靜俊美的姑娘。這十年都沒有被人發現自己的身份，憑借的就是她的機智，巧妙的掩飾。

學習了《木蘭從軍》，我覺得木蘭真是個愛祖國、愛親人、智慧、勇敢的巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀!

我要向她學習，熱愛祖國，關愛親人，勇敢面對，智慧思考。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇五

在這個多姿多彩的大千世界中，有很多讓我敬佩的人，但是，我最敬佩的還是我的朋友——丁丁。

丁丁是我的鄰居，上五年級，長得胖乎乎的，慈眉善目很愛笑，別看他其貌不揚，他可是我的鐵哥們！丁丁很樂于助人，不管是大人小孩兒幾乎都得到過他的幫助，所以在我們小區很有名氣，大家都認識這個小小“熱心腸”。

有一次晚飯后，我們幾個要好的小伙伴聚在樓下一起玩滑板，我們身手敏捷的展示著自己的高超技藝，不停的變換姿勢，還拿出自己的必殺技，希望以自己的高難度動作贏得朋友的掌聲和羨慕。正當我們玩得高興的時候，突然，毛毛“啊”的一聲從滑板上摔了下來，原來他沒看清路面，碰到了一塊石頭。只見他坐在地上抱著腳“啊啊”直叫，我們趕緊跑上前，這時我清楚的看到鮮血從他的腳面上流下來，這種事情，以前從來都沒發生過，所以大家一時都亂了套（包括我也在內），不知道怎么辦才好。只有丁丁非常冷靜，他急忙把毛毛扶到臺階上，像一個臨戰的大將軍，果斷下了命令：“冬冬，你趕快去通知毛毛的媽媽；張杰，我家近，你趕快到我家里拿手絹和創可貼；趙昌昊，你來幫我先按住傷口，不要讓它流太多的血。”聽到命令的我們，一刻都不敢耽誤，馬上各自行動。我驚慌失措的看著毛毛，望著鮮血直流的傷口，身上直打冷戰。丁丁先用自己兜里的餐巾紙幫毛毛捂住傷口，讓毛毛趴到自己肩上，然后用張杰哪來的手絹嫻熟的給毛毛止血，邊做還邊給毛毛做思想工作，給他打氣，叫他別害怕……哭泣的毛毛在丁丁的撫慰下，慢慢鎮定下來。看著這一切，我真的是對丁丁佩服極了。這時，毛毛的媽媽來了，毛毛一見媽媽來了，淚流滿面的說：“媽媽，都是我的朋友們照顧的我，特別是丁丁，如果沒有他，我早撐不住了！”他媽媽一邊道謝，一邊抱起兒子急忙去了醫院。后來我才知道，毛毛磕住了腳上的大血管，要不是之前有止血措施，毛毛都麻煩了，哎呀，真是多虧了經驗豐富又熱心的丁丁啊！丁丁告訴我，毛毛的媽媽還給學校寫了一封表揚信呢，說著話的時候，丁丁不好意思的笑了。

丁丁不僅樂于助人，辦事果敢，敢于負責，學習成績也很好，在班里一直都名列前茅。丁丁還非常喜歡讀書，閱讀量大，知識面廣，寫起作文那真是不在話下，文如泉涌啊！他是我學習和生活的榜樣，是我們小區內當之無愧的“一哥”！

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你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇六

聽到“積極向上”這個名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現今社會的壞風氣，不由得令我有一種羞恥感。現在的中學生也被這種壞風氣所感染了，他們不愛學習，常常留連在網吧，他們也會佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。

雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。

雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因為自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學習。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績已經成為了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂于助人的好學生。

這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他并沒有氣餒，因為他絕對不會向困難低頭的。

有一次體檢，被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。

在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個為人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人為快樂之本的人。

雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學習他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學的精神，我們要為此而感到驕傲！

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇七

有些人敬佩英國偉大的生物學家達爾文，有些人敬佩雖然聾，瞎，啞，但是卻不向命運屈服的海倫凱勒。但是，我敬佩的卻是我的媽媽。

我媽媽的樣貌雖然很平凡，一頭烏黑發亮的卷發，一雙烏黑的大眼睛，不大不小的鼻子，小小的嘴巴。

我的媽媽是一個好媽媽，她很細心，也很嚴格。我做完作業的時候，媽媽總是用她敏銳的眼睛一道一道題認真地檢查，就連有一個小小的錯字也不會放過。找到錯處以后，就會立刻叫我改正。等我改正完，媽媽就拿出一個本子，在本子上寫上我錯的每一個字，然后，就叫我每個字寫5次，要寫的端端正正，漂漂亮亮。

我的媽媽也是一個勤勞的媽媽。有一次，客廳的地板有些臟，有灰塵。媽媽看見了，立馬去陽臺拿掃把打掃地板。媽媽兩只手拿著掃把桿，在每一個客廳的角落都掃了許多遍，就連蜘蛛網都不放過。不過一會兒，就把客廳的地板掃的干干凈凈，一塵不染。掃完后，媽媽就拿拖把拖地。媽媽拖了一遍又拖了一遍，就這樣拖了4次，簡直就要把地板拖得發亮。拖完后，我走在地板上，難免會滑倒。我真懷疑媽媽在拖把上倒了一些亮油。

媽媽經常教導我要做一個老實，負責任的人，不要貪小便宜。雖然我的媽媽很平凡，但是她在我心中的位置永遠是第一位。

我愛我的媽媽！

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇八

值得大家敬佩的人有許多：警察助人為樂，醫生救死扶傷，科學家發明創造，老師熱心幫助同學……我最敬佩的人是我的媽媽。

我的媽媽長得很漂亮，個子不高不矮，皮膚白白的，自然的卷發，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，她經常穿著職業套裝，嘴角掛著微笑。

媽媽不僅對我的學習、生活等方面非常關心，對工作也是兢兢業業。媽媽是銷售經理，工作非常忙，但總是輔導完我的功課，等我洗漱完畢上床睡覺以后，才打開電腦，回復郵件，寫報告。一次我半夜醒來，朦朦朧朧中看見媽媽還在電腦前工作，一看表，已經凌晨三點了，我想：媽媽太辛苦了，下回我一定抓緊時間早點兒完成作業，不讓媽媽操心。

媽媽很聰明，就像我身邊的百科詞典，我提出的任何問題她都能給我一個滿意的答案。媽媽也很能干，我參加過幾次媽媽單位在上海總部組織的年會，每次媽媽和她團隊的表演都獲得特等獎，她也因為業績好，獲得總部的表彰。今年四月，媽媽因為業績突出，獲得公司亞太區授予的“造雨人”的大獎，要知道全中國只有她一人得獎，因此公司獎勵我們全家到大溪地旅游，我因為上學沒有去，雖然遺憾，但也很自豪。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇九

我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的.毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。

記得前幾年，爸爸工作忙，媽媽在北京上班，讓我住在奶奶家。從此，奶奶就成了我生命的依靠，只要我身邊有奶奶，我就有無限的安全感。冷了，喊奶奶；怕了，喊奶奶；高興時、難過時，喊的也是奶奶。奶奶對我更是無比疼愛，有什么好吃的東西，總是留給我……恨不得把我所有的一切都包下來，在她眼里，我總是長不大。

我家數奶奶最累。她的手總不閑著，一天到晚有干不完的活。擦呀、洗呀、織呀，累得腰酸背痛，從不叫苦。打我記事起，我穿的毛衣毛褲都是奶奶織的，有薄有厚，五顏六色，穿在身上暖乎乎的。冬天，奶奶還要給我做棉褲……每天無論多么累，總是為我做好可口的飯菜，炸薯條、炒蒜苔……奶奶做的飯菜太香了，我總是吃不夠。

還有一件事讓我難以忘懷，那是去年夏天的一個中午，快到放學時，忽然下起傾盆大雨，我沒帶雨具，焦急的站在門口，不知誰一聲：“許世崧我來接你了！”透過雨簾，我看見奶奶站在雨中，艱難的撐著一把傘。我連忙跑過去，在狂風暴雨中走出了校門。雨越下越大，每走一步都很費勁。可是，奶奶盡力用傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭發、彎彎的皺紋往下淌。我第一次覺得：奶奶是那么值得尊敬。

奶奶是位天生樂觀的人，她已年近七旬，體弱多病。心臟病很重，每天堅持服藥兼作理療。腰間盤曾經做過大手術，后背切開半尺多長的大口子，躺在醫院里半個多月不能動彈，但她總是面帶微笑，與前去探望的親人談笑風生，好像病沒長在她身上一樣。

瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠健康、幸福、快樂呀！

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇十

我的同桌是一個熱情開朗、積極向上的男生，至今我們已在一個班級共同度過第六個春秋年華。他的名字叫張恒國。

在學校，張恒國積極參加了門球隊訓練，一開始他連球棒都拿不穩，別人都嘲笑他。每天早晨5點半，他就起床開始早讀，吃完早飯，來到學校放下書包就去訓練，每次都是滿頭大汗。有時，張恒國也想過放棄，但一想到命運之路總會有不平坦，只要足夠努力，就會成功，他全身仿佛又充滿了力量。他想：諾貝爾為了研究炸藥。經過了無數次的失敗。才研究出了炸藥；談遷的《國榷》原稿被偷，但他沒有被厄運打垮，勵志重新編寫《國榷》，經過了幾年的努力，一本新的《國榷》問世了……每想到這，他就會對自己說：“我這一點點兒挫折失敗算什么？有些人經歷了無數次風風雨雨，但仍像勇敢的海燕一樣搏擊風浪，如果我連堅持都學不會，那我還能做成什么呢？”

就這樣日復一日，年復一年，張恒國的門球水平終于有所提高。暑假的一天，他接到了一個激動人心的消息，我校門球隊將去山東打全國門球比賽。他們懷著激動的心情迎接挑戰，打贏了一場場精彩的比賽，在一場比賽期間，因為張恒國的一個關鍵球而導致全局覆滅。頓時，張恒國萬分沮喪，覺得自己很沒用，拖累了大家。正當他想打退堂鼓時，一個聲音在他心中回蕩：失敗乃是成功之母，不要灰心，不要氣餒，仔細分析輸的原因，吸取教訓，爭取下一局打好比賽。于是他不再灰心喪氣，做好了迎戰的準備。

終于在最關鍵的一局中，張恒國大顯身手，一出場就給了對方一個下馬威。那一局他們大獲全勝，順利進入了前八強。這時，他說：“看來失敗并不可怕，重要的是要走出陰影，樂觀面對殘酷的現實。”

那一次，校門球隊雖然沒能獲得全國第一名，但對于張恒國來說，他收獲很大，他悟出了許多人生道理，比賽年年有，正如劉歡所說：“看成敗，人生豪邁，只不過是重頭再來！”回到學校，張恒國依舊每天早早醒來，積極參加訓練，因為他知道，只要堅持，任何困難都難不倒他！只要堅持，希望之光就會驅散絕望之云！

從張恒國的身上我學到了很多，他既是我的同伴，也是我生活中最敬佩的人。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇十一

提到我最敬佩的人是誰？你猜！她中等身材，微微有些胖，烏黑的頭發，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛帶著慈祥的目光。那不就是我最敬佩的人――媽媽。

我的媽媽是一位人民教師，她對工作可認真、負責呢！我還隱隱約約地記得小時候給媽媽送傘的事。記得那天是下著嘩啦啦的大雨，雷雨隆隆。突然，爺爺把兩把雨傘拿給我，說：“您媽媽快下班了，快去接您媽媽吧，要不就讓您媽媽淋濕身體了。”就這樣，我提起雨傘在大雨中艱難地走著。當我來到媽媽的教師遠處，就聽到老師給學生補課朗朗的讀書聲。再走進一看，我望見一個熟悉的身影，那正是媽媽呀！看著媽媽的樣子，好像是多么詳細地分析課文啊。大多數學生也聽得入迷呢！好像海綿吸水那樣，盡情地在知識的海洋中暢游！突然，媽媽叫了個男同學出來，教育他說：“李明，你怎么不認真聽課啦？難道你全會了嗎？我看呀，你這樣做不正是浪費您的爸爸媽媽辛辛苦苦找回來的血汗錢嗎？你也知道找錢供你讀書是一件不容易的事呀，這點你是體會到的，那你為什么不好好地報答你的爸爸媽媽……”媽媽耐心地教育這個學生，同時這個學生也好像后愧自己所做的一切似的……就這樣，我又不忍心打攪媽媽，還是等到下課吧。

我的媽媽不但對工作認真負責，而且還非常關心我呢！

聽完故事后，你是否有所感觸吧！

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇十二

我們生活中的送報員就是一個默默為人們奉獻的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報。總那么準時，他的一舉一動總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報紙有序的放進收信箱，然后無聲的走下樓……。

早晨，當我起床準備和大地打招呼時，總能看到送報員用同樣的動作做著自己的工。

作。當這時，我會從心底里向送報員打招呼，從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點。

送報員為我們提供了最新的信息，讓我們在報紙上學到了很多對我們有利的東西：作文，國家大事，最新新聞……如果沒有他們的`辛勞和辛勤，就不會讓我們在第一時間知道一些很重要的事情。2008年發生的四川大地震，通過報紙，電視，網絡讓全世界都知道了這場災難。而報紙是送報員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報紙，沒人送，還不是一張張廢紙。是送報員讓它們變成了寶，送報員有很大的功勞。

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇十三

操場跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨著不遠處稚氣的讀書聲，使這里增添了幾分情趣。教育里，她那一遍又一遍的聲音帶領著我們小朋友們盡情的遨游著語文世界。她獨特的教學方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踴躍發言。她并不是一味地教書，而是運用一個秘籍：每天晚上放學時讓我們預習寫好文章段落的思想，作用，上課時讓我們自己上臺發表出來，她只是在旁邊作適當補充。就這樣，我們越說越起勁，面對你一句，我一句的爭論，我們都表示受益其中。說著說著，“萬惡”的下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準備的辯詞又憋回肚子里去。

每天下午，我們都要參加體育活動。別的班都在機械化的“跑步，做操”時，我們早已在緊貼校園的公園里玩的不亦樂乎。她也是一個長不大的孩子，一遇見空曠的草地時，樹林時，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經常把它當做朋友。“現在各種因素驅使著你們不斷‘變形’，做一個別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢于打破那些看不見的‘屏障’，也許會有不一樣的結果。活出你們的自己！”這，是我們告別小學時，送給我們的最后一句話。

那些快樂的時光被再度關入記憶大門里冰封。謝謝你，讓我的童年時光變得充實，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠――“鄧媽！”

你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇十四

她的`身高并不是很高，但在我心目當中濃縮的卻是精華，眼睛水汪汪的，黑里透亮，像一顆璀璨的珍珠，高高的鼻梁下長著小巧的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。

你們知道變臉娃娃是誰嗎?她就是我的媽媽。她做起事情來總是全神貫注，一點兒也不馬虎。

“是，尊敬的長官大人”。

我拿起筆，瞄了一眼國旗，在左上角歪歪斜斜地畫了一個國旗，媽媽見狀，瞪了我一眼，二話不說地拿起橡皮用力地擦了個一干二凈，對著國旗盯了十幾秒就拿起筆，她有時工筆細描，一絲不茍的把國旗，烈士紀念碑……的基本輪廓畫了下來，又有時揮筆速寫，映入眼簾的是一座座翠綠的青山，她越畫越有勁，整個世界對她來說好像都拋到九霄云外之中去了……滴答!滴答!鬧鐘聲響起，已是深夜11點左右了。

“你看這國旗應該是這種鮮艷的大紅色，這個山應該是翠綠色的，對不對”?媽媽不緊不慢的問我。

“媽媽，您太神了”。

我在媽媽的指導下，終于畫了一副圖文并茂的手抄報，在比賽中，還得了三等獎呢!雖然我的媽媽這人有點奇怪，還會善變，我腦子里浮現了孟郊寫的的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

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你最敬佩的人初中（匯總15篇）篇十五

我有一個好父親。

父親是一個少言的人。他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽煙，偶爾才應答一下，那話也多半只是一兩個字。家里來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也一樣。他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。

父親是個農民，但在我眼里很多地方又不像地道的`農民。父親讀完了小學，初中上到了二年級就因貧困輟學了。接著他和幾個同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。后來因為六十年代的三年自然災害學校解散了，父親又回到家繼續當他的農民。父親寫一筆很好的毛筆字，村里誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什么的。到了春節，更是父親忙碌的時節，鄉親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯。往往春節未到，我家早就洋溢著節日的氣氛了。我小的時候習字，父親就讓我學著給山東的舅舅寫信。什么格式，怎么稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說：“就你還中文系，還老師，寫字還不如我這個農民哪。”我只能笑著點頭。