演講稿是一種通過語言表達的媒介，用于在特定場合下分享、交流和傳遞觀點和信息。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和借鑒。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

風緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密，卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出，掛在天邊，為江波披上了一層淡淡粼光。

在街邊等媽媽買好菜過來，看到早已點亮燈盞，隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影，它在動，而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴，“想什么呢，不早了，該回去了。”媽媽用手拍了一下我的肩膀。我這才反應過來。“哦”眼中閃過一絲尷尬。跟在媽媽的身后，“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了，笑著問我“感覺怎么樣？”“還行吧。”我有些漫不經心地回答，眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下，回頭看了我一眼，說道：“還行？那還是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬頭，對上她如墨的眸子，點點頭，“嗯，有點。”我小聲地承認。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上，媽媽說了很多，我時不時應一聲，表示我有認真聽。

暮色潛伏在四面八方，隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習慣了依賴，任何事解決不了都是找別人，學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重，剛剛神游的我，不由得心中一顫，連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪，蕩漾在心里，經久不息。都不是弱者，何必依賴別人。看著地上的影子，我行它動，我停它止。曾經，我習慣依賴他人，遇到困難，就想著讓別人解決。生活就像這影子，一直在依靠他人而動。

或許，所有一切都會離遠，消逝。琴音會停，鳥會遠飛，花會謝落，但孤燈下，一個人，卻可以獨立而行。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇二

拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。

舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。

丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。

在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

謝謝大家！

獨立為的演講稿大全（15篇）篇三

俗話說：“自立人生少年始。”所以，我們要從小就學會自立，養成各種好習慣。

就像中外的好孩子的'不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養出來的科學家很少，是因為，沒有從小培養出獨立的創新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養出來的孩子，才是真正的好孩子。

一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”

想要自食其力，首先就要學會自立。

自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以：自己做作業、復習功課，不用父母督促、陪伴；自己上學；自己的衣服自己洗；在家中打掃衛生、飯后洗碗；獨自乘火車去外地；父母外出時，料理自己的生活；父母病了，陪他們去醫院，還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養自立精神，就難以在未來的社會中自立。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：邁出人生的第一步——獨立。

獨立是每個人生存的必備條件，不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔，貝殼不能孕育出耀眼的珍珠，海鷗不能飛過蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要，所以獨立應該從小培養。

我從小學一年級開始住校，在住校的第一周，我很不適應，被子疊的亂七八糟，頭發亂蓬蓬的，還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當成洗手的水龍頭，一扭，呀——我被淋成了“落湯雞”，每當這時，我就特別想念爸爸媽媽，漫長的一周過去了，我回到家，一進家門就“哇”的一聲哭出來，爸媽聽完我在學校的生活后耐心的對我說：“我們把你送到那里，就是為了讓你獨立，第一次做不好沒關系，沒有人的第一次是非常完美的，只要不放棄，一點點地進步就是好的！”然后告訴了我，他們小時候很窮，從小就要照顧弟弟妹妹，很早就開始獨立，難關別人說“窮人的孩子早當家”。而我們現在只需照顧自己，卻連這點要求也達不到，我頓時真的好慚愧，于是我從此做每件事都很認真，所以逐漸適應了住宿生活。

蒲公英總會飛散到各地，鳥兒總會離開母親，飛向藍天，我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的，但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學習，要學會克制這種激動的情緒。

同學們，從現在起，讓我們邁出人生的第一步，學會獨立，不在做溫室之花。

我的演講完畢，謝謝大家！

獨立為的演講稿大全（15篇）篇五

那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。

現在的生活好似一場賭局，自己的夢想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅定，獨立，不放棄與一點點的運氣就是你的撲克牌，它們會幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會輸給生活。所以，為了夢想，為了成功，千萬不要輸了這場漫長而又困難的賭局。

讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過驚濤駭浪，去社會的海洋里遠航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅強!

獨立為的演講稿大全（15篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

想必大家還久久不能忘記那充滿美好回憶的軍訓吧！然而這次軍訓也反應出了同學們在平時生活中的一些不好的習慣。例如在晚上的洗漱時間，許多同學都不能及時洗漱，導致不能在規定時間上床睡覺。那一定是同學們在家洗漱時，動作很慢，養成了習慣。

同學們，這一切的一切都在訴說著同樣一句話——你已不是父母懷中的小孩子，你已經是一個生活能夠自理的青少年了！你需要自己獨立起來，把自己能做的事情都做好！

少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立。同學們，讓我們行動起來，培養自己的生活自理能力，成為一個懂事的大孩子，不再讓父母為我們多操心！

獨立為的演講稿大全（15篇）篇七

xxx：

俗話說：“自立人生少年始。”所以，我們要從小就學會自立，養成各種好習慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養出來的科學家很少，是因為，沒有從小培養出獨立的創新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養出來的孩子，才是真正的好孩子。

一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”

想要自食其力，首先就要學會自立。

自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以：自己做作業、復習功課，不用父母督促、陪伴；自己上學；自己的衣服自己洗；在家中打掃衛生、飯后洗碗；獨自乘火車去外地；父母外出時，料理自己的生活；父母病了，陪他們去醫院，還要在家照顧他們。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇八

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！我是xx級2班的xx，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹么？

還記得為次日的比賽挑燈做準備么？

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的*，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇九

敬愛的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是“學會獨立”。

我們總有一刻會離開父母的，就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天，蒲公英會在一陣風吹過之后會離開父母，飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只為讓它學會飛翔，學會獨立，以便生存下去，繼續繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候，離開父母的時候，而且比人類早很多，而我們，又怎能退縮?作為高等動物的人類，當然應該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學會獨立究竟是為什么呢?對，為了生活，為了生活條件更加優越，為了讓自己出類拔萃。

現在社會上的競爭實在是太激烈了，如果不先學會獨立，因為想家而耽誤學習，便會跟不上社會的腳步，每次落下一小步，最后就會落下一大步，那樣就會被社會所淘汰，那不是太不值得了嗎?想家是肯定的，但要學會控制自己，不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立，現在只是暫時性地離開父母，每周還能見到他們一面，那以后呢?以后當我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時，我們又該怎么辦?所以，我們一定要做好自己份內的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風港，但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實，才更有意義。

所以，我們要有勇氣，用正確的態度去面對獨立，更要時時刻刻地鼓勵自己：“加油，你能行!”既然選擇了實外西區這所寄宿制學校，我相信每個人都能做到。

我的演講到此結束，謝謝大家!

獨立為的演講稿大全（15篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

老子說，獨立而不改，周行而不殆;《易經》寫道，君子以獨立不懼，遁世無悶;胡適說，獨立就是不盲從，不受欺騙，不依賴門戶，不依賴別人，這才是獨立的精神。

生活就像是個原始森林，一大片一大片的樹木在大地的皮膚上搖曳著傲人的樹冠。一眼望去，你看不到矮小的植物，這些植物要么被龐大的樹冠遮蓋，要么已經枯萎等待入土。這是個優勝劣汰的世界，不僅是勝者為王，而且是剩者為王。

而我，好幾次在這偌大的原始森林里迷失了方向。我回不去來時的路，也找不到出口。無助和絕望充斥了我的整顆心臟，周圍仿佛有雙無形的手狠心地拉扯著我的軀殼，前方是令我頭昏腦漲的分岔路口，我這才發現我擁有的只有雙腳的步伐。月光輕柔得像一層紗，溫和地籠罩在我冰冷的軀體上，我在微亮中緩慢地蹲下身子卻蹣跚一跌倒在地上，然后落魄地用手環抱住膝蓋，把頭輕輕地靠在膝蓋上。我沒有哭，真的沒有哭，只是有種溫熱的液體滴落進柔軟的泥土里。或許也就只有我清楚，那不是我的眼淚，那是我喪失的堅強和希望。

我想起以前聽過的一個故事。美國總統羅斯福十分注重培養孩子們的獨立人格。他有句名言：“在兒子面前，我不是總統只是父親。”他反對孩子們依靠父母成為寄生蟲。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然后打電報向父親求援。父親回電話說：“你和你的馬游泳回來吧!”兒子只好賣掉了馬，作為路費回家。“二戰”打響后，羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了，他們還都堅守在自己各自的軍艦上，用這種特殊的方式為父親送行。

是的，這是名人的故事，可若是不獨立也不過是一介凡夫俗子。

那么，我要成為庸夫了嗎?

我的朋友zy跟我說，她對朋友真的很專一，而且會很依賴。我笑了笑，然后說，可是你很堅強，很獨立。zy寄居在親戚家中，父母在外工作。在這個“家”里她始終是個局外人，沒有什么關心和照顧，哪怕是基本的噓寒問暖都沒有，除了一日三餐難吃的飯菜我不知道這個地方到底還可以帶給她什么。可是她從來沒有向我抱怨過，只有在我問起她時才會提起，語氣中沒有不滿和怨恨。

也許她從來都不知道，正是因為遇見她，了解到她的現狀，我才學會一個人直面孤單，我才深切感受到獨立的力量。我可以想象，當她在硬質床墊上睡不著翻來覆去時的孤獨感有多么強烈，那種欲哭無淚的感覺有多么難受，那種咬咬牙暗示自己要堅強要獨立的力量有多么令人感嘆。我想，是時候改變了。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中國有句老話說：“自己動手，豐衣足食。”深刻的表達了自立對人的重要性。

三國時期三權分立，一代英豪劉備，帶領他的英勇部下和智謀軍師千辛萬苦的奪得這天下的“一權。”自古虎父無犬子，想來他的兒子也因成為一方豪雄，為父爭光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個“吃喝玩樂樣樣精通，治國打仗草包一個”的錯庸荒淫之輩。就連一世英名，神機妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗。”盡管留下了那令古往今來人人皆感泣的《出師表》也是無用之功，令蜀國僅兩代而亡。

這般虎父犬子的現象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數不勝數，而其中堪當蓋世偉業雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當之無愧的皇帝精英。身為皇帝精英，李世民自然是后宮佳麗三千，以至于子嗣繁多，兒孫滿堂。不算女兒，他的一生中共有十四個兒子。他這般多子多福必然有一個可以繼承大統的吧。實則不然，李世明的是四個兒子，無以成器。三個被殺，一個被幽禁，三個自殺，三個早夭，兩個平庸無能，最后兩個被流放。一代帝王之家竟是無一人能繼承父親的風采。

歸根究底，這是為什么呢?多是一味依賴父母創造的好條件，自身不努力，不懂得自立啊。

英國有句諺語：“誰仰賴別人的餐桌，常常最后才輪到吃飯。”莎士比亞或許就是受了這句話的啟發才能有那樣豐富的人生吧。

…然而令人意想不到的是，莎士比亞出生于一個富商家庭，但他并沒有因此而懶怠，反而是早早的學會了獨立，闖出自己的一片天地。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，我們應有意義的度過。”而這一切的前提是要學會獨立。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇十二

雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的.兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。。在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動！是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母啊！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇十三

有些孩子，對父母太過依賴。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔，讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細想想，這些現象在生活中并不少見，而這些孩子，在長大以后，又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以后，會接觸到新的環境，新的朋友，新的生活。那么這個時候，他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內的工作，因為太難，就可以撒手喊別人幫你么?這個世界上，沒有任何人有幫你的義務，就連父母，也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大，大到不可以也不能再去依賴父母，這個時候，你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你，最讓你依賴的父母都不能依賴了，你還有誰可以值得依賴?到了那個時候，只有你自己，才是最值得依賴的。當你學會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時候，你會發現自立并不痛苦，相反，你會覺得無比的自豪。

當我們在磨礪中學會自立時，你會發現自己的生活突然變了個色調。而你的人生，也變的充滿無限可能。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在現實生活中，青少年不自立的現象無非兩種：一是父母太過寵溺，不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過于依賴父母，不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。

有些家長可能會覺得，孩子還小，有些事父母能幫就幫，自立什么的長大再去學也不遲。或是把孩子當做寶，小心翼翼的寵著，不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長，我只能說，您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足，讓孩子學會自立這是最基本的。現在的社會需要的是有能力的人才，而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎么厲害再怎么有能力的人，若是衣服還需要父母幫忙穿，吃飯還要別人喂，離開父母一刻就覺得活不下去，那這樣的人才有什么用?長了那么大，連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子還在學習階段，試著教他們獨立，在家洗洗碗，幫忙掃掃地什么的。待孩子學會自立以后，家長不僅不會覺得傷心難過，反而還會覺得欣慰，因為他們的孩子，終于長大了啊。

獨立為的演講稿大全（15篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很感謝老師們能給我這樣個機會和大家交流。

有很多當爹當媽的都這么說啊：“家里就有這么一個寶貝，全家圍著他團團轉，咱們管吃管喝管住管學，一個字“累”啊。”其實啊，這么累的原因就在于也許是咱們阿管得太多了。

相反西方人更重視孩子獨立性和生存能力的培養，家長都是上班不忙，回家不累。家里大的孩子都是生活自理，小的呢都是滿地爬。一旦重視獨立性培養，當爹媽的就能輕松百倍!所以咱們現在就開始培養吧。

獨立性的概念是很廣泛的，它包括獨立思考，獨立生活等等方面。

其實我們的孩子們現在都遇到過，在座的有沒有覺得孩子上了幼兒園后開始變得具有一定的獨立性和自理能力了呢?這里還是要感謝老師們的幫助。因為當孩子們真正長時間的離開父母后，他必須學會自己面對幼兒園里的學習和生活。老師時不時的指導，也需要我們家長們趁熱打鐵，積極給與配合。所以回到家后，要給孩子們更多的機會參與家務。只要是安全的，完全可以放手讓孩子們干。必要時給與指導。比如回家后我們會要求孩子自己盛飯。解完手后，自己清理等等.

曾經，有這樣一個好笑的故事。過節回南京老家帶上了yy，當我們大人們在談笑的時候，我發現yy自己拿了個小痰盂到洗手間，關上門。開始沒太注意，可是過了好久她沒出來。她把自己反鎖了?真的反鎖了，我用力的敲門拼命呼喊。沒有回應。然后就是聽見里面嘩嘩的水聲，我似乎想到了些什么，對著門里說：“你有困難嗎?”yy打開門說：“媽媽!我試了，可是沖不掉。”再一看，她把便便倒在浴缸里了。我并沒有批評她，反而稱贊了她獨立嘗試的勇氣，并同時告訴她該應怎么做，后來，她真的會自己清理了。

世界上最聰明的猶太人就是給孩子一個獨立的屬于孩子們自己的空間，讓孩子們自己布置，自己管理。激發獨立思考和創新的能力。

很多情況下，我們也應該放手讓孩子們自己去思考創造。其實孩子們的思想是非常有創意的。比如，yy有天在家獨自把可拼插的`地墊，任意創造出各種立體幾何圖形，然后組合拼插成各種形狀的小屋，放進了玩具動物們，還真像動物園。這些都是她一個人完成的。有些時候，有個挺管用的方法就是在孩子面前表現得比較無能一些。孩子們說不定會主動站出來幫助你的呢!比如她問你：“這個怎么打開?”我回答說：“這個。。這個。我還沒想出辦法。要不咱們看誰先想辦法打開吧?”

實際上平時我也有過一些嘗試發現效果不錯，比如前段時間我忙著家里裝修，周末我就把yy放在朋友家里。接她的時候她居然都不想回家了。朋友也說yy能自己吃飯，自己玩，一點也沒拘束。

還有晚上的時候，不要用魔怪或猛獸嚇唬孩子。鼓勵孩子到黑黑的房間拿東西。

最后，要說的是重要的是平等，我們更多的是充當孩子的朋友。不要對孩子過分的擔心、過分的保護，讓他們自己處理問題，自己思考問題。相信不久的將來，我們的孩子們都能獨立起來。

謝謝大家!