當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
一粒種子讀后感篇一
這篇文章講了一個(gè)小女孩經(jīng)歷了各種失敗，最終找到了一份適合自己的工作。這期間，她的母親不但沒有批評(píng)她，反而在一旁安慰她。
文中的母親面對(duì)自己女兒一次又一次失敗，并沒有責(zé)罵她，并沒有指責(zé)她，而且在一旁安慰她，于是成就了她。這讓我想起了我的姑姑。
我姑姑她的女兒十分熱愛音樂。我姑姑她的女兒其他成績都不好，除了音樂。她十分熱愛音樂，十分喜愛音樂。甚至把自己所有的課余時(shí)間都拉來學(xué)習(xí)音樂了。
我的姑姑是十分擔(dān)心她的女兒長大后會(huì)成為一個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子，但是，姑姑并沒有做出措施，而是在一旁鼓勵(lì)姑姑的女兒，鼓勵(lì)她說：“你安心地學(xué)你的音樂，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。”
姑姑的女兒也知道自己應(yīng)該提高一下其他科目的成績，可是，她就是放不下自己對(duì)音樂的熱愛，無法專心來學(xué)習(xí)其他科目。
姑姑也沒有指責(zé)她，只是在一旁鼓勵(lì)她。姑姑的女人也許是感受到了來自母親的鼓勵(lì)，開始學(xué)習(xí)其他科目，有分寸地學(xué)習(xí)音樂。
姑姑的女兒努力了許多年終于成為了一位杰出的音樂家。
母愛是一個(gè)神圣的東西，它可以成就一個(gè)人。
一粒種子讀后感篇二
我們常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子，比如石縫里、房頂上。植物沒有腳，也沒有交通工具，它們?cè)趺吹竭@些地方的呢？今年暑假，我看了《一粒種子的旅行》這本書，我終于知道種子旅行的奧秘了。
比如蒲公英的種子，它像一把小傘，風(fēng)一吹，它就飄向遠(yuǎn)方。樹木是體型較大的植物，他們的種子擁有真正的翅膀。在種子往下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)把它們抓住，吹向遙遠(yuǎn)的地方。
秋天，松鼠把橡樹的種子藏在不同的地方。一些食物在冬天吃光了，一些被遺忘。這樣，那些被遺忘的種子就長出了新的樹木。
有些種子會(huì)坐出租車。這個(gè)出租車可不是我們常作的出租車，它們是動(dòng)物。只要有動(dòng)物在它們身邊跑過，它們就用鉤子鉤住動(dòng)物的皮毛，開始了新的旅行。
種子的旅行真有趣。
一粒種子讀后感篇三
人類很幸運(yùn)。如果我們想旅游，可以借助各種的交通工具，而植物的旅行靠的是種子，種子的旅行方法多種多樣。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋出去。
有些種子用風(fēng)來進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的葉子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花。它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨手把種子扔在某個(gè)地方。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物很快就察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽了。
一粒種子讀后感篇四
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《種子的旅行》，我覺得這個(gè)故事真有趣！它告訴了我們很多的知識(shí)——原來植物的旅行是靠自己的種子。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)收縮并彈開。這樣，它的種子就會(huì)沿著弧形軌道飛出去。
老鶴草的種子躺在像小勺子一樣的架子上，這些小勺子的功能如同投擲器，將成熟的種子向四面八方拋去。
我最喜歡紫花地丁、雪花蓮、報(bào)春花，因?yàn)椋鼈兊穆眯泻芴厥狻Ｋ鼈兊姆N子都有美味的含油附著物，是一種螞蟻的美食。它們拖動(dòng)這種子邊走邊吃，因此種子就會(huì)一路灑落，時(shí)隔不久，種子就生根發(fā)芽，長成新的植物。
種子的旅行太有趣了，大自然太神奇了！
一粒種子讀后感篇五
讀了《一粒種子的信念》后，我知道文中女孩成功的秘訣：貴在堅(jiān)持。
文章講述了一位不幸的女孩，她在一次次的失敗中，不退縮，不放棄，終于取得了成功。
堅(jiān)持讓文中的女孩面臨一次次失敗，一次次困難時(shí)候永不言敗。同樣，如果一個(gè)人堅(jiān)持下去了，也會(huì)得到成功。
我在美術(shù)班有一位同學(xué)，他給我講過他自己的故事：在一年的前，他剛到這里學(xué)習(xí)美術(shù)，他并不喜歡美術(shù)，所以他成天在這里混日子。直到他母親告訴他，堅(jiān)持下去才學(xué)得好。于是他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)，堅(jiān)持下來，面對(duì)困難不退縮。最終畫出來的畫美不勝收，還得了市區(qū)的獎(jiǎng)。
當(dāng)然，不堅(jiān)持也不會(huì)有什么好的結(jié)果。同樣也是在美術(shù)班，可是另一位同學(xué)就畫不了什么畫了。相比我講的第一位同窗，他的天賦高出十倍，但是他為什么畫不好畫呢？原因就在于他不堅(jiān)持。他的熱情比第一位同窗要強(qiáng)烈，想畫畫，不過他熱情沒過多久都沒有了，總是半途而廢。到頭來，不但浪費(fèi)了金錢、時(shí)間，還什么也沒有學(xué)到。
堅(jiān)持說可貴的，因?yàn)閳?jiān)持不懈，才會(huì)獲得成功。
一粒種子讀后感篇六
寒假里我讀了很多課外書，其中《一粒種子的旅行》最有趣了。
春天來了，我們一家人去杭州旅行，我看到西湖周圍好多植物都是自然生長的，有些植物生長的地方很奇怪。比如說：石頭縫里、古建筑的屋檐上、房頂上……那些植物是怎么“飛”上去的呢？我讀了《一粒種子的旅行》，聯(lián)想到我們學(xué)過的課文《植物媽媽有辦法》，就知道種子是如何旅行的了。
人類旅行可以騎自行車、電動(dòng)車、汽車、火車或者飛機(jī)，可是植物沒有這些交通工具啊，他們想出了一些非常有趣的旅行方法，等到種子成熟以后，把種子拋到空中，力氣沒這么大的植物就需要一位朋友：風(fēng)，風(fēng)能幫助許多種子旅行。可是許多種子根本不想在空中飛行，他們更喜歡做“出租車”，這里所說的“出租車”可不是汽車，而是起到出租車作用的動(dòng)物朋友們。
有些動(dòng)物秋天收集樹木的種子作為食物，儲(chǔ)存起來。一部分吃不了的食物就會(huì)被來年春天溫暖濕潤的天氣喚醒，它們開始生根發(fā)芽，長出枝和葉，一直長啊長啊。很多很多年以后，它們自己便長成了參天大樹，結(jié)出自己的種子。然后這些種子又開始尋找適合自己生長的地方。植物種子歷險(xiǎn)般的旅行又從頭開始了。
《一粒種子的旅行》讓我了解到很多植物傳播種子的方法，鳳仙花、老鶴草將成熟的種子向四面八方拋去、蒲公英依靠風(fēng)將種子散落到四周；雪蓮花、報(bào)春花依靠小昆蟲邊吃邊散落來傳播種子，還有很多植物是靠鳥類吃掉來傳播種子……哇！種子的旅行方式還有很多很多，真是太有趣了。
一粒種子讀后感篇七
很少閱讀繪本，在老師的`要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時(shí)代的小人書，卻用這么唯美的畫面、這么形象生動(dòng)、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識(shí)。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件———雙腿或者借助飛機(jī)、火車等工具就可以去旅行，到達(dá)我們想去的地方，那么種子呢？我們?cè)谖蓓斏健已孪律踔潦^縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達(dá)的呢？繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風(fēng)的力量，蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過這個(gè)繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個(gè)自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動(dòng)植物存在于共同的生物圈，我們熱愛自然最重要的是保護(hù)自然，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽俊⒑椭C共存。
一粒種子讀后感篇八
和孩子一起讀了《一粒種子的旅行》這本繪本。感受隨著思緒飄了很遠(yuǎn)：當(dāng)植物孕育了種子，賦予它生命，卻不愿把種子留在自己的身邊，而是選擇讓種子去“旅行”。而“旅行”結(jié)束的種子，生根發(fā)芽，又孕育著新的種子，并為它的種子的“旅行”準(zhǔn)備厚重的行囊……這何嘗不是我們?nèi)祟悓?duì)待自己孩子的寫照呢！一代一代的人們，似乎都是在“旅行”和為孩子準(zhǔn)備“旅行”這個(gè)輪回中度過！
旅行前，爸爸媽媽就是我的世界！他們給我安排好吃穿住行，卻不停地嘮叨，不停地催促我寫作業(yè)、看書、學(xué)習(xí)，應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣！希望我能快點(diǎn)長大懂事，而我卻希望有一天能早點(diǎn)離開他們，自己可以獨(dú)自去旅行！
開始旅行，外面的世界就是我的世界！離開父母去學(xué)習(xí)，去遠(yuǎn)方工作，總覺得自己還會(huì)飛得更遠(yuǎn)，眼前的一切不是我想要的，而我的世界是我外面的世界！希望有一天，能在我想要的世界里旅行！
漸漸地開始感恩我的爸爸媽媽，也漸漸地明白了旅行的意義——不是為了離開，而是為了追求美好。合上書，告訴孩子，妳的旅行即將開始了。
一粒種子讀后感篇九
我今天讀了《一粒種子的旅行》，作者是德國的安妮?默勒。
這個(gè)故事講了一粒種子的旅行。世界的種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動(dòng)物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運(yùn)的話，會(huì)掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的種子都在旅行。
這個(gè)故事告訴了我：每一粒種子都會(huì)遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，完成了生命最精彩的演繹。其實(shí)，我們的成長和他們一樣，要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事，向他們致敬！