優秀作文往往富有個人特色，能夠打動讀者的情感和思維。下面是一些優秀作文的范例，大家可以參考一下，豐富自己的寫作技巧。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇一

周末在家，我正在做作業時，忽然一只蜜蜂闖入了我的領地，像在尋找什么寶貝似的四處飛舞。

作業做得頭昏腦漲的抬起頭來,無意中記起老師說過蜜蜂很喜歡吃糖，便興趣盎然的拿來一塊方糖放在桌角。果然，蜜蜂很快就聞到了甜味，停下來貪婪的吮吸著這甘甜的方糖。良久良久,它才心滿意足的哼著歌兒的飛走了。

我望著飛去的蜜蜂，慨嘆它們的自由自在。唉，誰讓我是學生呢，還是安安心心做作業吧。剛寫了幾個字，又聽見”嚶嚶嗡嗡“的聲音，不覺心底升起一絲兒厭煩。順著聲音看時，只見一只蜜蜂正順著桌子的邊沿爬向我剛才放在桌角的方糖。我隨手拿起一張白紙，”啪"的一下捉住蜜蜂，再用兩個指頭捏住它，另一只手揪掉它的兩只翅膀，然后不屑一顧的將它丟在了地上。

我又開始做作業，一道幾何題還沒想出個所以然來，就聽見家里的.小狗像和誰生氣似的直哼哼，回頭一看，原來它居然對我扔在地上的那只蜜蜂產生了極大的興趣。只見小狗一會兒用鼻子嗅嗅蜜蜂，一會兒又用爪子碰碰蜜蜂，把蜜蜂撥過來攆過去的。可憐的蜜蜂，因為沒有了翅膀，想飛又飛不起來，只有在地上打轉轉，拼命的掙扎。

小狗可能是童心未抿，起先只逗著蜜蜂玩耍。后來慢慢看出蜜蜂既無還手之力又無逃逸之功，態度便有了一個180度的變化，它用前爪在蜜蜂身上一拍一拍，拍了幾下也許覺得沒趣，便干脆用爪子死死的壓住蜜蜂。待小狗松開爪子時，蜜蜂已經是半死不活的了。但小狗的玩性大發，它用尖牙輕輕的咬住蜜蜂，然后頭一揚將蜜蜂扔出老遠。隨即緊跟而上，又一次如法炮制，直到將這只倒霉的蜜蜂弄得尸骨無存為止。

目睹了這兩只蜜蜂截然不同的命運，我沒有心思再做作業了。也許這兩只蜜蜂原本毫無區別，都是一樣采蜜釀蜜一樣勤懇勞動的小生靈，但因為一個先來一個后到，它們的命運竟然有了這么大的不同。如果范圍擴大一點，把蜜蜂換作是人，那么先來和后到的的命運該有多么殘酷。

想到這里，我心中不覺凜然一驚。蜜蜂尚且如此，我在學習上怎么還能馬馬虎虎、粗心大意呢!感謝蜜蜂，你為我上了生動的一課。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇二

在雅典奧運會上你為中國拿到了的首金;在北京您又在全國人民的矚目下舉起手中的槍沖擊奧運首金然而您卻因為一個小小的失誤與獎牌失之交臂那一刻您哭了您覺得辜負了全國人民的期望。杜麗姐姐，別哭，人生就像一場奧運會，總會有失敗的時候，不可能一帆風順，難免會遇到風浪，只有堅強地去面對，才能獲勝。

杜麗姐姐，別哭，您已經盡力了，在巨大的壓力下，還取得了第五名的成績，但您已經努力了，我們永遠支持您!

杜麗姐姐，別哭，您要走的路還很長，會遇到各種各樣的困難，就像參加奧運會，信心十足地去參加比賽，可能拿到金牌，也可能與獎牌無緣，但不管怎樣，你們都很棒!因為你們為了夢想努力過，奮斗過。我們也要像您一樣，遇到困難不氣餒，失敗了，爬起來，我們要跨過人生的一道道坎，勝利總是留給那些有準備的人。

杜麗姐姐，您在女子30×2氣步槍的.比賽中，沒有受到前一場比賽失利的影響，第一槍雖然只打了8.7環，但在后面的9槍里越戰越勇，打出了兩個10.8環，一個10.5環的優異成績，最終以總成績690.3環，奪得了金牌。那一刻,您終于笑了。笑得那樣甜。那樣美，那樣燦爛，因為你瞄準成功,扣動自信,擁戴桂冠。

杜麗姐姐，我要像你學習，學習你那堅強的意志，你的奧運會雖然已經結束，而我的“奧運會”還要繼續進行，我要面臨一場場比賽，每一次考試，就是一場比賽，每一次比賽都有失利的時候，只要堅持不懈的努力，就一定能到達成功的彼岸。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇三

媽媽愛我，我愛媽媽。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當唱起這首歌，我就會體會到母親那雋永的，那綿綿的愛。

不好，媽媽帶你去醫院。

爸爸出差了，媽媽只能一人帶我去看病。她給我披上厚厚的衣服，背著我出了家門。

現在正是深夜，天更加冷了，路上沒有一輛三輪車，媽媽只能背著我去醫院。刺骨的寒風吹來，吹得我直打寒戰。媽媽感覺到了，馬上問：冷嗎？不冷。我最上雖這么說，但我為了媽媽不冷，所以就撒了個謊。過了一會兒，我發起抖來。媽媽連忙將我抱下來，把自己的外套脫下來，給我披上。就這樣，媽媽背著我一路走向醫院。

心怡，吃藥了，醒醒。媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起。我睜開朦朧的睡眼，眼前出現的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無聲無息滴流了下來。傻孩子，你哭什么？快吃藥了。我靠在媽媽懷里，媽媽一手拿著盛滿藥水的碗，一手拿著調羹喂我，還一邊說：慢點兒。我在家休息了兩天，在媽媽的精心照料下，我的病好了。

可是，媽媽天天很早起床為我燒粥，帶我去醫院，晚上很晚才睡覺，半夜又要起來喂我吃藥，人瘦了一大圈，媽媽病倒了。

我在心里默默地說：媽媽，等我長大了，我會像您現在照顧我一樣照顧您的。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇四

我有一個帥氣的哥哥，英俊的臉龐上鑲著一對清澈如泉秀目，一雙濃黑的劍眉，像是為了維護他男子漢尊嚴才擺在那的，他那兩排牙齒刷得像雪一樣潔白，總是在笑時閃露出來，高挺的鼻梁的他更加帥氣，哥哥最有特點的便是他的頭發，直直的，一根根的，很像《灌籃高手》中的仙道，說起這頭發，還真有一段經歷呢。原先哥哥可不是這個樣子的頭發，那是暑假的一天，驕陽似火，哥哥剛打完球回家，我那時正好住在二姑家，大汗淋漓的哥哥頂著一個有劉海的鍋蓋頭熱死了，“喂，老哥，你的頭發換一種姿態行不?打碎了你在我心中的完美形象!”事后，他還說，在妹妹心中的形象最重要呢!

“哥，把戰爭比做巨獸過分嗎?”

“不，一點兒也不，從公元前32到公元1964年的5164年的時間里，全世界共發生14513次戰爭，其中只有329年處于和平時期，人類在戰爭中付出了慘重的代價，大約有36.4億人死于戰火，損失的財富折合成黃金，鋪成一條寬150千米，厚10米，足夠環繞地球8圈的黃金帶。”我聽的目瞪口呆，不是被這驚人的數字而嚇倒，而是被哥哥的博學而傾倒。

哥哥的籃球技術在班里數一數二，他的籃球如此的好，都要歸功于他的勤奮，每天早晨伴著第一縷驕陽，哥哥便出去了，在籃下一遍一遍的投射，哥哥是上高中時才開始打籃球的，哥哥高三了，三年的籃球“生涯”，使哥哥更懂得什么是勤奮，伴著晨光，披著晨星的練球，也使我為之震撼，好友曾問我，為何今年暑假這么愛籃球?我只是說看《灌籃高手》看多了，其實還有一個原因，那便是哥哥給我的震撼。

我愛我的哥哥，哥哥也愛我，愿我們兄妹之情天長地久吧。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇五

在生活中，每個人都需要掌聲，掌聲能催人奮進，掌聲能給予人勇氣和信心，掌聲就是一種肯定的信號，給人以鼓勵。

秋季運動會結束后，成績出來了。老師清了清嗓子，微笑著說：“我們班有三名同學為班級爭得了榮譽，我們應該掌聲鼓勵!”我焦急地想：雖然我只得了第四名，但我可是拼了命地跑的呀，不知是否能為班級爭光。

老師恬靜地笑著，而我的心就像懸崖勒住的奔馬一樣緊張。同學們的眼睛瞪得大大的，耳朵豎了起來，恨不得把身體湊近老師，誰也不愿錯過好消息。老師輕咳了一下，我的心一下揪了起來，整個教室好像被按了暫停鍵一樣，聽不見一點聲音，只看見一群瞪大眼睛的同學。老師的目光掃過來它能夠留在了我身上，我的小心臟一下狂跳了起來，雙腿也不由自主地顫抖起來。“首先，我們要為孔詩瑤掌聲鼓勵，她在女子800米競賽中取得了第四名的成績，為班級爭了光!”我一下愣住了，全班同學都為我送來了贊嘆的目光。我的呼吸有點急促，因為激動地有點控制不住了。忽然，耳邊傳來了此起彼伏、連綿不絕的掌聲，每一個掌聲都是清脆悅耳，每一個掌聲都充滿了肯定，每一個掌聲都是給予我信心和勇氣的鼓勵，每一個掌聲都是使我奮進的動力，讓我不怕困難，勇往直前!我抬起頭時，正好與老師那雙充滿肯定的眼睛對視，我仿佛聽到了老師那心底的掌聲。

生活中，如果自己做得好，就要大聲地為自己鼓掌，如果他人做得好，也要大聲地為他人鼓掌，因為掌聲不僅是一種尊重，更是一種肯定和贊許。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇六

我的姐姐我的姐姐，比我大兩歲，比我高，比我瘦，眼睛比我大，雀斑比我淡，珠寶比我多，衣柜比我滿，化妝包比我鼓，殺氣比我重，笑起來眼睛比我像色狼(我不像色狼)，不笑整張臉比我像王菲(我根本不像王菲)，比我鬧比我甜美比我辛辣比我兒戲。絕了。

我的姐姐，在我穿著床單演新白娘子傳奇時就開始當中關村二小東區一姐了，一般的小逼男孩反正是打不過她，與太妹不同的是，她與此同時兼習鋼琴長笛，內外兼修，氣質優雅身輕如燕。

我的姐姐，在我還在山村小學里撅著屁股搶答老師問題時就開始接受男生的愛心眼神了，我大膽推測北大附初中她那年級我聽過名字的男生全喜歡她，除了表白過的就是愛在心里口難開的。

我的姐姐，在我因為穿jordan全身nike而自認為是潮流天后時就開始走混搭路線，運動*街頭*少女*性感!她還在我梳西瓜太郎頭的時候就開始嘗試巧克力色染發和美艷大卷兒!我現在他媽一回想她等于是從初中二年級就開始走尤物那個野路子了!

我的姐姐，視角獨特，冷眼看世界，捕捉一切出槌的人事物，動作語言表情!然后惟妙惟肖的模仿，并當眾笑話!

我姐這么給勁，這么靜若處子動如脫兔，勢必造成她性格中活潑開朗之余另外的一面!不講理!

我從小就敏，早就發現她只要一洗碗就說要拉屎，溜狗一出門就把狗繩遞給我，喜歡先聲奪人讓我給她拿酸奶拿管兒拿冰棍，跟她約見面讓她等會發飚猛打電話催你，她堵車遲到了你打電話催她也會發飚。你不立刻說她新買的高跟鞋美艷她臉瓜搭一下就耷拉下來，但你褲子提高了頭發染雖了她必定當眾指出。。我一爆脾氣我!可是我喜歡人類妞妞。

我人生的第一條牛仔褲，第一根睫毛膏，第一雙高跟鞋，第一個大濃妝都有我姐的參與和見證。不對，我人生的每一條牛仔褲，每一根睫毛膏，每一雙高跟鞋，每一個大濃妝都有我姐的參與和見證。我最高興和最難過的時候我姐都陪著我，我和petty被宿主霸王大黑狗攻擊的時候我姐保護我們，我姐和我分享一切精神和物質食糧，我姐平時懶散關鍵時刻變身擺平一切，我愛我的姐姐。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇七

他既是朝夕相處的同學，又是我心心相印的鐵哥們。他就是——尹葉航。

他，1米53的個兒，不胖也不瘦。頭發短短的，烏黑發亮。圓圓的臉蛋，嵌著一雙大大的眼睛，就像兩顆閃閃發光的葡萄。高高的鼻梁上架著一副300多度的近視眼鏡，文質彬彬，一看就很有學問。耳朵大大的，可是挺有福氣哦。而且，只要有什么風吹草動，他都聽得清清楚楚。厚厚的嘴唇，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的。這張嘴從不挑食，也挺能說會道的。

他的特長是寫毛筆字。他7歲就開始習練毛筆字，馬上就要考10級了。他還得過全縣中小學生毛筆字現場比賽二等獎呢!他不僅毛筆字寫得好，平時的硬筆書寫也很好看。每次的寫字、作業都是優加三顆星，還外加一朵小紅花呢!

他不但字寫得好，還特別喜歡看書呢!他家里有一個大書柜，里面有好多好多的書。記得有一次，我到他家去玩。他家沒有醬油了，他媽媽讓我和他一起去超市買醬油。經過書店的時候，他突然看見了一本新書上市了，頓時兩眼放光，腳都挪不動了。那本書是《裝在口袋里的爸爸·爸爸變小記》。他連忙熱切對我說：“我們能不能進書店看一會兒書呢?”“不行，我們是去買醬油的，不是來看書的。”我斬釘截鐵地說。“看，天上有只飛碟!”他突然指著空中說。“在哪兒呢?在哪兒呢?”我抬頭張望，怎么也找不著。等我發現他也不見了時，才恍然大悟：我被騙了!在琳瑯滿目的書店里，我終于找到了他。此時，他正在聚精會神地看心儀已久的書。他一會兒嘿嘿直笑，有可能是書里面有什么搞笑的地方;一會兒又愁眉苦臉，有可能是書里有什么令人困惑不解的地方……直到太陽快落山了，他才如夢初醒地奔出書店。再不去買好醬油回家，他媽媽恐怕要撥打110報警啦!

這就是我的鐵哥們——擅長書法、酷愛讀書的尹葉航。大家要是喜歡他，就請豎起大拇指來夸一夸他吧!

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇八

大姐是熱的去幫助別人，她是對的，那么每次我信服。姐姐一雙水汪汪的大眼睛，鼻子和嘴的一個能說會道的和非常高的下方。如果搭配風衣匹配，那簡直是美若天仙。

姐姐這樣不但可以長得非常漂亮，而且學生樂于學習助人。記得這個暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去商場玩，我十分地表達高興，可剛出了門，只見一個鄰居周爺爺的小孫子來了，周爺爺他們又要進行照顧小孫子，又得去買菜。急得他在原地打轉。這時，姐姐我們見了，走上前去問：“周爺爺，你怎么都是愁眉不展的？”周爺爺就是由于沒有著急，話說的很快：“我得照顧自己孫子，可又得去買菜，這可怎么辦呢？”姐姐說：“不要緊，我來幫您買菜把！您照顧好您的小孫子把！”周爺爺因為聽了，緊鎖的眉頭開始漸漸松了許多過來，連聲說：“謝謝，謝謝！”

聽到這話，我趕緊扯了扯妹妹的衣角，輕聲說：“別多管閑事，否則不能出去玩。”當我姐姐給我一個白色的表情時，我什么也沒說。姐姐去幫周爺爺買菜。當我回來的時候，已經十多點了，我生氣地說：“你為什么要幫助他，讓他自己做呢？”姐姐聽了，意味深長地說：“怎么這么說，周爺爺對我家沒有什么幫助，還要做這么長的鄰居，難道鄰里不應該照顧嗎？再說，周爺爺一個人住了這么多年，他都等不及一個小孫子了。他不應該讓他們在一起一段時間嗎？姐姐的話說我紅了臉，不好意思地低下了頭。

姐姐上學了，從此，周爺爺有什么事我都去幫忙。或許繼承了姐姐的使命！！姐姐這么熱心幫助人，姐姐的精神值得我們每個人學習。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇九

我的姐姐，叫誠誠，她上三年級了，留著一頭長頭發，喜歡扎馬尾辮子，眼睛黑又亮。第一次見到姐姐我很害羞，姐姐給我帶來的很多禮物，她把我喊過去，我們一起爬到爸爸媽媽給我們準備的上下鋪床的上鋪，嘩啦一下，她一下子把禮物全部倒出來，讓我挑選自己喜歡的，好多漂亮的發夾!還有口紅。媽媽說口紅小孩子不能用，但是我們非常想用，后來趁媽媽不在家，我們還偷偷化了一次裝，姐姐說我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。

姐姐對誰都很好，很懂事，經常給爺爺奶奶倒水，幫爸爸媽媽做事，但是有時對我不太好，經常會搶我的東西，指揮我做這個，做那個，有時我很生氣，不想理她，但是一會就又想找姐姐玩。

姐姐的字寫的很漂亮很認真，她喜歡當小老師教我認字，可是我有時很抗議，因為我也想當老師教她，可是她從來都不肯讓我教。

暑假里，姐姐在我們家生活了20天就回徐州了，我們約好國慶節再一起玩，可是到現在也沒有見著她，只能通通電話。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，覺的她的牙刷比我的好看，但是我真的很想念姐姐!

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十

今天我就制造一點愚人節氣氛。

放學回家的路上，我思緒萬千，醞釀著怎樣愚弄愚弄家長，這可是件難事，太離奇了，家長又不信，真正發生的又不是愚弄，我急得焦頭爛額，腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個辦法。我看著旁邊的景物，突然靈光一閃，終于想出了一個辦法。

回家以后，我左挑右選，還是鎖定了爺爺這個目標。我裝作微笑，壓低語氣，像一只老鼠一樣小聲地說：“今天考了英語，得了64分。”爺爺立刻問道：“怎么搞的，嗯？”爺爺好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然沒看出來，腦瓜里全想著爺爺上當的情景，想著想著，我偷偷捂住嘴巴，差點笑出聲來。爺爺又問：“試卷呢？”“沒發下來。”我對答如流，自以為沒有露出半點馬腳。“你看看你，64分，從來沒有考過這分，這是怎么回事？是不是星期天沒復習？”“沒沒有，題目太難了，從來沒有見過。”“我們班同學也沒考好，又不是我一個人。”“真的嗎？別裝了。”我一驚，這句話是什么意思，難道……“以為我不知道，今天是愚人節。”聰明反被聰明誤，真是失敗也。

一計不成，我又生一計，我的眼睛一轉，又鎖定了媽媽這個目標。我躡手躡腳地走進媽媽房間，只聽媽媽喊道：“做什么，今天有沒被批評？”我一本正經地說：“沒有，不過今天和同學打架了，被王老師叫請家長了。”媽媽先上是一愣，然后大發雷霆，用最高的嗓音叫道：“怎么打架了？”我強忍笑意低著頭回道：“打了就打了，反正要寫反思。”媽媽更生氣了，說道：“我叫你寫反思，你給我寫兩份，王老師一份，我一份，誰叫你態度不誠懇。”我故作生氣地說：“不寫就不寫，誰怕誰，譏。”媽媽乘勢想打我屁股，我突然叫了一聲：“愚人節快樂！”媽媽又一是愣，這次不是大發雷霆，而是微微一笑，說：“愚人節快樂！”

“愚人節”已聞名世界。這一天是對大家智慧的考驗，讓大家徹底放松，制造了歡樂的氣氛。愚人節，真“愚”快，我期待下一個愚人節的到來。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十一

我有一個姐姐，今年12歲了。個子很高，有一米五；臉很圓，像一張大餅；頭發很卷，像燙過了似的，被我戲稱為“金毛獅王”。她很胖，有一個大肚腩，因為胖，所以她從來沒有穿過裙子；腿很粗。像兩根柱子，一點都不靈活。

她很調皮，一次她把我的筆藏了起來。我找不到筆，很是著急，我發現姐姐卻在偷笑，我說：“一定是你干的，快點把我的筆給我拿出來。”她一動也不動，我很生氣就沖上去打她，結果一拳剛打下去就被反彈回來了。我惱羞成怒地說：“你再不還我，我就去報告媽媽。”姐姐說：“別告訴媽媽，我馬上還你。”我說：“這還差不多！”

她喜歡捉弄我。有一次我用一本新本子在那兒寫著剩下的作業，寫好了作業，姐姐說：“我給你倒的水也不那么燙了，去喝水吧！”我去喝水了，結果水卻是咸鹽水，我又回到房間，結果發現我的那本新本子上的字全不見了，這時我發現我的枕頭下多了一本本子。我讓姐姐坦白，是不是她做的，她承認了。我讓姐姐把那本新本子給我當作精神損失費，姐姐答應了，我才沒追究。我姐姐身上也不全是缺點，她也有優點，比如學習好，作業錯誤很少；遇事我讓她幫忙，她一定會幫我，有的題目我不會做，她也會教我。

這是就我的姐姐！我愛姐姐！

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十二

我有一個姐姐，她有著蘑菇頭，有一雙大眼睛戴著銀框眼鏡，嘴唇像香腸那么腫，下巴尖尖的。

我的姐姐跳高很厲害，因為她有一雙大長腿。有一次，她的學校開展運動比賽，姐姐積極的參加跳高比賽，比賽的時候她跳的很高，拿到年段女子跳高第四名。

姐姐學習非常辛苦，她每天從早上7點鐘到晚上9：30都要上課，連星期六也要上課。不管有沒有上課，作業也特別得多，每次她都要寫到11點多，不像我可以早早得寫完。每次我睡覺時，都看到姐姐在認真得寫作業。

姐姐也非常愛看手機，所以才成了近視眼。有一回，她趁媽媽不在家，就偷偷躲在房間里拿著手機看電視。盡管她知道這樣傷眼睛，可她還是控制不住自己，很愛看電視和手機。有一次，我寫完作業在和媽媽看電視的時候，姐姐聽到了聲音，就像離弓之箭一般的沖了出來，戴上眼鏡，也來看電視。

姐姐非常喜歡吃辣條，所以姐姐偷偷買了辣條和親嘴燒……我看見了，也想吃，因為我也喜歡吃辣的東西，所以姐姐跟我說：“如果你不告訴媽媽，我就分給你吃。”我答應了姐姐，說：“這是我們的秘密。”姐姐聽了連聲贊同，所以我和姐姐之間也有秘密。

你們喜歡我的介紹嗎？喜歡的話，也可以讓我認識一下你的兄弟姐妹哦！

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十三

4月1日是愚人節，所以，我想借此機會騙騙朋友們。

在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班朋友閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂！”全班朋友哄堂大笑。

快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂！”下課了，我對胡冰雁朋友說：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂！”

當然，我也被愚過。下課時，范紹康朋友和幾個男生對我說：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個朋友指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰斗機！”我和幾個朋友猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，那個朋友不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。

回到家，我對爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂！”

一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風云才結束。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十四

我的姐姐和我仿佛年紀，一雙水汪汪的眼睛，透出親切和溫柔，鼻子又高又挺，嘴巴能說會道。我們就像好朋友而不是姐妹。

姐姐十分為她人著想。“啪—”隨著一聲清脆的響聲，舅舅最喜歡的花瓶被我打碎了。我霎時間呆若木雞，心里翻江倒海，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉：要知道，這是舅舅最喜歡的花瓶。平時，舅舅對它愛護有加，就像對寶貝一樣，還多次警告我們別弄破了。要不是和姐姐玩游戲，我絕不會把花瓶弄碎了。一旁的姐姐也傻了眼，她也知道舅舅的脾氣，向來說一不二，舅舅一定會大罵我一頓的。過了半天，我們倆才緩過神來，連忙趁舅舅不在時收拾殘局。偏偏天公不作美，不一會門外就響起了腳步聲。心急之下，我的手不小心劃破了，鮮血直往外冒，嚇得我哇哇大哭起來。舅舅剛好走進家門，看見我的手在流血，馬上抱起我去醫院。包扎回到家，舅舅嚴肅地問我們：“是誰把花瓶弄破了？”舅舅的眉毛揚起來了，眼睛睜得滴溜圓，臉繃得緊緊的。我怯生生的說：“是……是……”沒等我說完，姐姐就說：“是我。”我驚訝地朝她望去。舅舅生氣地說：“你知不知道，這是很危險的事，把沈丹的手都劃去了。”姐姐低頭不語。

過后，我內疚的去向姐姐道歉。姐姐卻沒有怪我，她說：“都是因為我，你才會把花瓶打碎的，所以我當然要承擔這個罪了。”我感到心里有一股暖流。

姐姐那為他人著想的品質給我留下了深刻的印象。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十五

我的姐姐叫趙伊諾，今年九歲了，是六小二年四班的學生。姐姐個子高高的'臉蛋兒圓圓的，眼睛不大不小但很有精神，姐姐的頭發是棕色的，又軟又長，經常扎一個馬尾發。

雖然姐姐就比我大一歲，但什么事她都讓著我。前幾天，小姨領我們兩個人去修牙，姐姐的牙比我的嚴重多了，但她擔心我害怕，一直都讓小姨陪著我。平時無論是玩還是吃好吃的，她總是把最好的留給我。別人問她為什么這樣做，姐姐就說：“妹妹比我小，我得讓著她。”多有姐姐樣啊！姐姐的歌唱的很好聽，還上過電視呢！這就是我的姐姐，一個聰明、善良、愛唱歌的小姑娘。

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十六

又是一年一度的愚人節，這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個半死，今年不知我的命運又如何，唉！我還是小心為好。

可是這次愚人，卻敗在了王老師手上！

現在我就為大家講述一下我們班被王老師愚的經歷……。

前年4月1日，北京時間早上9：30，第二節課開始了。林王老師照樣夾著教案走進教室，走到講臺上，王老師先指著雷晨暉和余新迪說：“昨天下午，有一個高年級男生欺負小學生，現在這個時間需要你們兩個調查，你們倆到五樓，待會兒有人會調查你。”雷晨暉和余新迪似懂非懂地點點頭，然后拋出了教師，大家似乎都聽信了林王老師的話，誰也不知道這背后還暗藏林王老師的“愚人計”。

接著，王老師又對我們說：“最近我都偷偷拍了你們上課做小動作，講話的照片，現在我就用電腦讓大家看一看你們的行為！”頓時全班炸開了鍋，陳宇杰在旁邊打了個冷顫，對我說：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會……上鏡”我也渾身哆嗦，不敢抬頭看電腦屏幕。“首先，我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣，你是第一個。”只見蘇鈺欣嚇的臉色蒼白，站了起來。“施嵩銘、李澤宏、張樂天……”被念叨的同學都嚇得屁滾尿流，我也膽戰心驚，生怕會被念到。教室里的空間都被凝滯了，如同進了鬼屋一樣恐懼……終于，全部“上鏡”的同學都念完了，我才松了一口氣。然后，王老師便開始找存在電腦上的照片，之間王老師左查查，右找找，最后卻神秘地一笑，說：“找不到了，沒了，算了，不看了。”班上發出了“切”的聲音，然后便紛紛議論起來：

“我看王老師誠心戲弄我們，今天是愚人節呀！”

“就是，我看根本就沒有照片！”

“誒對了，大家說雷晨暉和余新迪的調查是不是假的？”有人提出。

說曹操曹操到，雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來說：“王老師呀！根本就沒人也！”

王老師笑著對他倆說：“愚人節快樂！可愛的小朋友！”

全班人立刻哄堂大笑，笑聲回蕩在教室上空。

愚人節雖是整人的一天，但也是快樂的一天！

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十七

我有一個非常聰明，卻不太用功的姐姐。她有一雙大眼睛，一只小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。對我很嚴格，自己卻懶懶的，自己一點目標也沒有，作業也不做完，一天下來只有一兩個小時在學習，其他時間都捧著手機。電腦玩，而且還時常捉弄弟弟，把弟弟弄哭搞得全家人都忙死，就她一個人在旁邊樂呵呵的笑著。她戴著一副黑眼鏡，眼睛已經不知道有幾百度了，一雙大眼睛一直瞪著屏幕，毫不有半點精力去看別的東西，生怕自己錯過了那個細節。

一次，我正在寫作業，來做點評時，她徑直向我走過來，對我說道：“嚴林欣！你怎么能用水彩筆來寫作業呢！直接用黑筆不就行了？還有，用水彩筆也就算了，還用不同顏色的這樣很麻煩的你學習一天也不如人家學習一小時，你這個人長大以后怎么辦啊！你看看你們班的同學，多有前途，再看看你，寫作業竟然用水彩筆！你讓我說你什么好呢……”我聽著聽著就不耐煩了，手中的點評瞬間變成了語文試卷，如果她再嘮叨下去，估計作業不用寫了！

雖然我對她有點不耐煩了，但我知道她是為了我好，讓我以后不再有那么多缺點，但我希望她不再用那么嘮叨的方法來教育我！

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十八

九月，在這秋風送爽的季節里，我們迎來了又一個教師節，徐徐的秋風吹出了我心中的那份感激。

暑假里，媽媽送我到舞蹈老師家里去上課。老師姓田。我們五六個人在老師家上課，她先讓我們練下叉、壓肩，下腰等基本功，又把以前教過的舞蹈復習了一遍，然后就開始教我們前軟翻。

開始，我做得還算不錯，每個動作也比較到位，可做著做著，突然，我腰一松，只聽得一聲巨響，我摔在了地上。啊!好疼。我大叫一聲，眼淚不禁在眼眶中打轉轉。可老師還讓我做，我便不怎么專心了，結果，不是雙腳同時落地，就是肩膀太向前了，老是做不好。

這時，老師走了過來，輕輕的拍拍我的肩膀，對大家說：休息一會吧!休息片刻，老師親切地問我：還想再做幾個嗎？好的。老師先做了幾個示范，然后讓我再試著做，起初我做得不好，但老師并沒有批評我，繼續耐心地做分解動作給我看，為了讓我看清楚，她的每一個動作是那么輕盈、緩慢。最后在老師的幫助和鼓勵下，我終于成功完成了前軟翻。

接著，老師又做了幾個較難的動作，說：別看這些動作難，只要勤學苦練，再難的動作你也能學會。望著老師慈祥的眼睛，我的眼角不知什么時候濕潤了。

從那以后，每當我做事半途而廢時，我都會想起老師那溫柔的眼睛，時刻提醒著我不要放棄。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!

最新寫人以我的姐姐為話題小學五年級（模板19篇）篇十九

我有一個心地善良的姐姐。她長著一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻梁，然后一張可愛的櫻桃小嘴，她雖然長得不是美若天仙，但也算得上是十分優秀吧！你可別小看了她！姐姐不僅僅長得漂亮而且還尊老愛幼呢！有一次在公交車上，我和姐姐坐著一個位子，走了一站地，一位老奶奶搖搖晃晃地站在那里，姐姐立刻把座位讓給了老奶奶。

一次，一個小弟弟滑蛇板摔倒了，姐姐用她心愛的手帕給小弟弟扎好并把他送回了家。不止這些，姐姐成績還很優秀，她被評為“優秀少先隊員”、“優秀少先隊干部”、“三好學生”等。