日記是記錄個人生活的重要方式之一，通過寫日記可以記錄下自己的所見所聞所感。以下是一些關于成長、家庭、友情等主題的日記范文，希望能夠幫助你在寫作時找到切入點。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇一

xx年11月14日星期日天氣：晴。

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。

在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。

觀察動物說說明天的打算……小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。

麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇二

早晨，我去看我家養的兩只小烏龜。沒想到它們倆還在睡覺呢。它們倆的房子可好了，上面有兩張椅子，還有一個小洞，里面是烏龜糧。下面是它們倆的游泳池。我總覺得它們過得比我還好。

它們倆長得有點不一樣，一只叫閃電，另一只叫快速。這名字一聽就知道，它們肯定爬得很快，其實它們爬得一點都不快，我就希望它們爬得快。閃電身上有條絞，快速沒有。

過了一會兒，它們醒了，就開始吃，一口一個烏龜糧，真是個吃貨。它們吃飯時，如果有聲音，就會把頭縮到殼里去。而且最可怕的是，它們拉的便便非常臭。

中午，我吃完飯去看他們時，沒想到它們在打打鬧鬧的，你碰我，我擠你的。原來他們在搶最后一粒烏龜糧。

晚上，我們睡覺了，他們在桶里爬來爬去的，真煩人。

有了這兩個小家伙，雖然有些煩，但不得不說，它們倆還蠻好玩的呢。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇三

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。

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小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇四

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。

這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

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小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇五

今天天氣可真好，風清云淡。爸爸和媽媽答應帶我去三小附近的書店去借書，我高興地連蹦帶跳的去了。

一來到書店，我就看到了門口有一只“眉清目秀”的小貓咪。

她長的可漂亮了：有兩只順風耳，只要有一點動靜，她都不會放過。她有一雙藍寶石般的眼睛，小小的鼻子。還有一張“好吃”的小嘴呢!她穿著一身色彩繽紛的衣服，尾巴時而翹的老高，時而左右擺動，看著我不停的叫著，好像以為自己是一位高貴的公主呢!

她的可愛，幾乎讓我忘記了自己在干什么，便和這個小貓在一起玩耍了起來。

我看到她旁邊有賣毽子的，就買了一個，當我正想踢的時候，她以迅雷不及掩耳之勢，“唰”地躥了過來，差點把我的毽子搶走了。我示意放下毽子她兩只爪子一撲牢牢抓住毫不放棄。我心想：“剛才是一位高貴的公主，怎么現在變成了名副其實的小偷了呢?”

可想而知，小花貓既是調皮，又是可愛，還很好吃呢。

這不，當我再次去借書時，看到她正在貪婪的享受自己的美味大餐，當我走近她時竟然發出小氣的“咕咕”聲音。餐后輕巧地跳到主人身上，懶羊羊的睡大覺。我買了一塊冰麒麟，把外面的袋子，想投到垃圾箱里，不想竟輕飄飄地落到地下，她便一下跳過來，抓下袋子，用鼻子聞了一下，見無所獲，便抬起頭，看著我“咪咪”的叫著，好像在說：“給我一點，給我一點嘛!”

我太喜歡這只調皮、可愛的小花貓了!雖然爸爸和媽媽不給我養貓。我決定長大后一定養一只像她一樣的小貓。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇六

周六，我去安寧渠農家樂吃飯，在餐廳的頂棚上有很多燕子窩，一窩窩小燕子嘰嘰喳喳的'叫個不停，燕子窩下還有很多它們的排泄物，但來這里的人好像都很寬容，沒人在意，我想大家都喜歡燕子吧。我在棚下觀察一窩燕子，窩里大概有3只小燕子，10分鐘時間了，小燕子的爸爸媽媽往返共10多趟給小燕子喂食，它們好像一點也不累，它們真偉大，我想，不管是人，還是其他動物，父母對孩子的愛都是一樣的。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇七

我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。

娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指(趾)長短不一。

我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。

它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊!

你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢?

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇八

今天我給小倉鼠們用浴沙洗洗澡，它們洗澡時的動作十分有趣，先抓抓背，再打個滾，再跑一跑，真可愛呀！我喂它們幾塊小餅干，它們就用小爪子捧著吃，還不時地磨磨牙，太可愛，我更喜歡它們。

這就是我超級可愛的小倉鼠，是它們讓我學到許多知識。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇九

我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。

過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。

果然，它那細長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。

回家后，我上網查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。

想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十

放學回家，我第一眼看見的就是我可愛的金魚，它會變色。我從花鳥市場買來時，她是藍色的，漸漸地變成了彩色的了。因為她很漂亮，身披五顏六色的裙子，在水草間游來游去。我給她取了個好聽的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮幫子一鼓一鼓的，似乎隨時都在準備尋找食物。它總是擺動著那條與眾不同的大尾巴，好像正在對我們說：“看，我多漂亮。因為她很漂亮，所以我好喜歡她。

美美雖然瘦瘦的，可她胃口不小。只要她往上浮，又抬起頭，嘴巴里吐出一串晶瑩的泡泡，她就是要吃東西了。我放了一粒魚食。美美像惡死鬼一樣沖過來。我又連續放了四顆，美美也連續吃了四顆，哇，美美好會吃哦！吃完了，我要讓她運動一下，我推了推魚缸，美美游了幾圈。我又推了推魚缸，美美又游了幾圈。我覺得美美真可愛。

我怕美美孤單，于是又買了一條小魚，我叫她跳跳。跳跳的性格沒有美美溫順。美美只要一不小心碰了一下跳跳尾巴，跳跳也要碰一下美美的尾巴。過了一會兒，這兩個小家伙就成了好朋友。跳跳向美美游來，拉著美美的”手“開始玩轉圈圈。跳跳在前面跑，美美在后面追。忽然跳跳停了下來，可美美反應沒那么快，完全沉浸在自己快樂的世界里，結果和跳跳撞在了一起。我哈哈大笑，兩條小魚顧不上疼痛，眼睛使勁瞪著我，好像要把我給吃掉。我說：”我錯了還不行嗎？“兩條魚才放過我，又開始玩了。我的小金魚太可愛了。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十一

一天上午，我們的動物角又迎來幾位客人——五只可愛的小蝦。

下課了，同學們紛紛離開座位，爭先恐后地沖向裝著小蝦的魚缸，我也擠在人堆里，看小蝦們長什么樣。

哇，小蝦的樣子可真可愛呀！它們長著一對墨點似的大眼珠和一對似動非動的觸須，像是在尋找著什么；眼睛下面是一雙強壯、有力的大鉗，大鉗前伸，似乎在向我們耀武揚威；最特別的就是那晶瑩剔透的蝦身，晶瑩的蝦身上有著一個大大的黑點，像是硯臺上的墨不小心涌到蝦身上一樣。

這些小蝦不僅外形可愛，還個性鮮明呢！有的蝦舞動著大鉗，像是在打一場拳擊賽；有的蝦聳肩拱背，似乎在參加一場迪斯科；還有的蝦直腰游蕩，快速地從水草中穿了出來，像是一位開會遲到的白領。真是生氣勃勃！它們常常喜歡兩只糾纏在一起，互相用長鉗鉗著玩。蝦在向前游動時，伸直了兩只鉗足，而當它遇到危險后退的時候，兩只長長的鉗足就縮了起來。

中午，幾個同學又圍在了魚缸旁，準備給小蝦們喂食。只見幾塊蝦食沉入了水中，它們便每只圍住一塊蝦食，先用鉗足試探一下，然后趕緊后退，接著再試，再退，最后，他認定完全沒有危險了，就用鉗足把食物夾進嘴里，放膽大嚼。這樣小心謹慎的樣子，引得我們哈哈大笑。小蝦覓食可真有趣啊！

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十二

我家養了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了，每天都去看它。

它和別的烏龜與眾不同。堅硬的背殼上穿著漂亮的綠衣裳，水靈靈的`小眼睛總是東張西望，小巧的嘴巴非常貪吃，快速靈巧的四肢跑起來可快了。

它可貪吃了。今天我看它一動也不動，趴在那兒，悶悶不樂，用可憐的眼神看著我，還不停地張大嘴巴好像向我要吃的。看著它可憐的樣子，我立刻拿出小蝦米，分出一小塊一小塊，放在它的餐盤上。它看見立刻抬起頭，眨著眼，伸長脖子就開始狼吞虎咽起來，不一會就把小蝦米一掃而光，看它吃東西的樣子真可愛呀！

第二天，我發現盆里的水黃黃的，黃中帶了一些黑點，一看原來烏龜又拉便便了。我只好清理了臟水，小烏龜在干凈的水里又快活地游來游去。

我愛這只穿著綠衣裳的小烏龜，因為它給我帶來了無窮的歡樂！

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十三

我家養了一只可愛而有趣的小花貓，它的活動可靈敏了。

有一次，媽媽從菜市場買了一條我最愛吃的草魚。可是，在媽媽準備調料一眨眼的工夫，盤子里鮮嫩的魚就被貓偷走了。媽媽發現了，拿出鋼尺一邊追一邊打，小花貓“喵喵喵”地叫，好像在說：“我錯了，別再打我了。”

我吃飯的時候，經常把吃剩下的魚骨喂它吃。有一天，我還照樣給它魚骨吃，它卻不吃了，還“喵喵喵”地叫起來，好像在說：“換點新花樣吧!”我只好給它喂些剩菜吃，結果，它卻津津有味地吃起來。

我經常用毛線團逗它玩，它生氣的時候，經常會把自己鎖在籠子里，耷拉著尾巴，好像在說：“沒人跟我玩，真傷心。”我和這只小花貓一起生活了好幾年，產生了深厚的感情，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

我愛這只可愛而有趣的小花貓。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十四

今天，媽媽給我抓了5只蝸牛，即可愛又像陀螺。

我觀察的是蝸牛。蝸牛的外殼是棕色的，它的眼睛長在它的觸角上。它爬得很慢很慢，我用手動一下，它就縮到殼里面，它就不會出來，然后把它放進水里，慢慢地，它的頭就會伸出來。它在任何地方都可以爬。

蝸牛喜歡吃菜葉、青瓜，還喜歡吃嫩綠的樹葉。它可以趴在樹枝上、線上、葉子上，還有墻上。因為它有粘液。

蝸牛最怕的是鹽。它的身體好像一把扇子。

我覺的蝸牛特別有趣。

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十五

看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候，總是張大嘴巴，好似很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就似傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”似在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！

我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

小學生觀察小動物觀察日記范文（16篇）篇十六

今年暑假，我和媽媽，還有好朋友博文和他的媽媽一起坐飛機來到了美麗的海濱城市——大連。

我們第一個游玩的地方是極地海洋動物館，我在海洋動物館里看到了許許多多的海洋動物，有走路一搖一擺的企鵝，有游泳快速的海豚，有龐大的象魚，有全身發電的電，有插著翅膀的飛魚，還有兇猛的鯊魚……各種各樣的魚讓我看得眼花繚亂。

那我就說一說，我最喜歡的.海洋動物——海豚。海豚喜歡集體生活，它的身上亮晶晶的，有一對圓溜溜的眼睛，嘴巴扁扁的。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的哺乳動物。海豚游起來像風一樣快，它能用嘴頂球，也能用尾巴拍球，就像我們人類一樣多么靈活啊！它的思考能力也很強，訓養員給他們出數學題的時候，它們會立刻算出答案，而且算的又準又快，它用尾巴摁按鈕，答案是幾就準確的摁幾下按鈕，真是神奇極了。

海豚非常親近人類，訓養員讓一個小朋友坐在船上，由海豚拉著小船在水里游來游去，小朋友都喜歡的和它親嘴了！

這就是我在極地海洋動物館看到的海豚，很有趣吧。