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最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:琴心月

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇一

葵花的媽媽生病去世了,只有爸爸陪在她的身邊,但葵花爸爸又在水中失蹤了。阿姨們只好把葵花寄養(yǎng)到一個(gè)人家里,而可愛的葵花卻選擇了并不富裕的青銅家。

青銅的爸爸媽媽以前想讓青銅去上學(xué),可葵花來了,先讓葵花去上學(xué)了,青銅也想學(xué)習(xí),葵花就把從學(xué)校學(xué)的教給青銅。我們要學(xué)習(xí)葵花這種樂于助人的精神。

青銅家并不富裕,但他們一家省吃儉用,攢下來的錢基本用在葵花身上。葵花不但學(xué)習(xí)好,還懂事。我們也要學(xué)習(xí)葵花那孝順。愛學(xué)習(xí)。有禮貌的精神。

葵花被人欺負(fù)時(shí),青銅不管三七二十一,也要保護(hù)葵花,我們也要有青銅這種勇敢的心。

痛苦也是美麗的,我們不經(jīng)歷痛苦,還能長大成人嗎?

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇二

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

有的人也許會(huì)說:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們在小的時(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風(fēng)度,長大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔繗g樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜!

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇三

苦難是《青銅葵花》的底色,書中的兩個(gè)小主人公,啞巴青銅和孤兒葵花,經(jīng)歷了非常多的苦難,但他們也從苦難中得到了許多別人得不到的快樂。

在城市生活的我們已經(jīng)很難了解農(nóng)村的生活,這本書卻在我們眼前展現(xiàn)出一幅農(nóng)村生活的畫卷,這其中有快樂,也有痛苦。這些痛苦就包含饑餓的煎熬和流離失所,都是現(xiàn)在的我們所無法體會(huì)的。

突如其來的暴風(fēng)雨把青銅家的房子變成了一塊平地,只剩下一些殘?jiān)珨啾凇H抑荒茏≡谂R時(shí)蓋的小窩棚里;為了蓋新房子,他們必須省吃儉用。青銅一家人卻仍然快樂的生活著,從沒有為此而愁容滿面。

對農(nóng)民來說最可怕的蝗災(zāi)來了。青銅一家人面對一群群黑壓壓的蝗蟲,沒有一點(diǎn)辦法。一開始,孩子們還不相信,可是蝗蟲們用它們那龐大的群體、快速的戰(zhàn)斗力,再次向人們證明它們有多可怕!可青銅一家人并沒有屈服于蝗災(zāi),他們挖蘆根、抓野鴨、賣戒指……,想盡一切辦法來度過難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子,也有著大人一般的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了讓全家都能吃到蘆根,即使快要餓暈了,他倆仍然堅(jiān)持在河邊挖蘆根。

我們處在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的世界中,已經(jīng)很難了解到過去物質(zhì)缺乏之苦了。到了夜晚,當(dāng)家中燈火通明時(shí),當(dāng)你在明亮的燈光下寫作業(yè)時(shí),但你無法想象葵花卻在月亮那微弱的光芒下,勉強(qiáng)能夠看清書本上的字。同樣,你也一樣體會(huì)不到,當(dāng)一盞盞由螢火蟲照亮的南瓜花燈,將光明散到漆黑小屋的每一個(gè)角落時(shí),葵花有多么開心。現(xiàn)在,物質(zhì)的豐富使得我們對幸福的要求也就越來越高了,我們眼中的幸福或許是看一場電影,或許是來一場旅行,但你肯定不會(huì)覺得吃上一口白米飯是快樂,是幸福。可這就是葵花小小的愿望,吃一口白米飯、擁有一盞小燈、住進(jìn)溫暖的房子……就能讓葵花快樂起來。

葵花為了給奶奶治病,獨(dú)自一人離家到江南去撿銀杏,她有著有時(shí)連大人都沒有的勇氣。她小小年紀(jì)并不知道這是徒勞的,撿銀杏賺來的錢連奶奶的一劑中藥都買不起。她只是想著:“要掙錢給奶奶治病,這樣就能把奶奶留下了”。

“她用盡力氣,給了葵花一個(gè)慈祥的微笑。”奶奶已經(jīng)滴水不進(jìn),她的生命已經(jīng)快要結(jié)束了。但她不愿讓為她而撿銀杏的葵花回到家,卻見不到她了。老人一直堅(jiān)持著,她在等待葵花的歸來,并給她了一個(gè)最后的微笑。她知道自己的生命已經(jīng)來到了終點(diǎn),她是微笑著離開這個(gè)人世,唯一不舍的恐怕就是青銅一家人和葵花了。

我們的生活從來不缺乏困難甚至苦難,雖然可能和葵花和青銅遭遇到的苦難有所不同,但是如果你像葵花和青銅一樣笑著面對它們,你也許會(huì)品到苦難所特有的幸福滋味,因?yàn)椤翱嚯y是化了妝的幸福。”

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇四

我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般,一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個(gè)孩子間的故事。在小女孩葵花跨進(jìn)青銅家的那一刻,是一個(gè)靈魂與另一個(gè)靈魂的相遇。青銅與葵花,他們的靈魂純真、堅(jiān)韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮,在這片土地上有寒冷、饑荒、水災(zāi),苦難猶如散不開的濃霧,籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔(dān)起苦難帶給他們的責(zé)任。為了妹妹的學(xué)習(xí),青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學(xué)費(fèi),在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病臥床的奶奶,葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問:他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時(shí),青銅的奶奶對它說:“這畜生,跟了我們這么多年,沒有過上好日子。”但是,作者卻認(rèn)為,這頭牛生活在青銅家,是幸運(yùn)的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡,他們用蘆葦編簾子阻擋侵?jǐn)_牛的蚊子,他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽。“一年四季,風(fēng)晴雨雪,它享受到了一頭牛難得享受到的一切。”

同樣,青銅與葵花的日子就像奶奶說的那樣,并不是個(gè)好日子。但毫無疑問,青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍著,在愛中成長,并且將愛傳遞給周圍的人。這一切,源于愛,也因?yàn)閻圩兊脧涀阏滟F。

這個(gè)時(shí)代是便利和舒適的,我們的世界是繁華的。但是,這個(gè)世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情。回顧我的童年,很多我看來是無法克服的大事其實(shí)只是一些小波浪罷了。對我來說,考差可能就是我最大的苦難,可是青銅呢?命運(yùn)賦予了他太多無法承受之痛,在書末葵花將被帶去城里,他求助父母將葵花留下無果,只能一遍遍吶喊葵花的名字,他的心中該是多大的無奈與悲憤啊!正如《青銅葵花》后記說的那樣,苦難是一種美。盡管結(jié)尾是憂傷的,但是憂傷過后,是給書外的我們繼續(xù)前行的一種力量。合上書本,相信我們都能懂得幸福二字的可貴,都能守望我們的幸福。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇五

在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)善良、聰明、健壯又懂事的小伙子;女孩叫葵花,與青銅一樣有著良好的品格,是一個(gè)可愛的小姑娘。

一個(gè)特別的機(jī)緣,讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇,變成了一對兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長,一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難,卻仍在風(fēng)里雨里茁壯成長著。他們雖非親生兄妹,感情卻勝過兄妹,永遠(yuǎn)都親密無間。

可在十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊,看著葵花所在的地方。

他們給我?guī)淼母邢胧牵悍材荏w味他們的'故事才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。

我們要學(xué)會(huì)體會(huì)這種感覺。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇六

小時(shí)候便草草讀過一遍曹文軒的《青銅葵花》。時(shí)至今日,腦子里雖然只剩下一個(gè)故事的模糊輪廓,但對它的印象仍頗深——只是單純地覺得,“青銅”和“葵花”這兩個(gè)名字,很合我意。雖普通隨意,但是卻質(zhì)樸得美好,單純地可愛,讀起來舒緩,讓人不由自主便要幻想書中是怎樣一個(gè)樸實(shí)干凈的世界。

多年后再讀《青銅葵花》,感觸確實(shí)大不相同,零零散散的記憶也終于串在了一起。

他們在一起做過的一切,都能我真切地體會(huì)到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。

很顯然,青銅的家境貧寒。

“青銅家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番從心到肉的干凈。”

于是從青銅一家打心眼兒里喜歡葵花,打定主意領(lǐng)養(yǎng)她,到葵花放棄更富裕的嘎魚家,而選擇了青銅家,一切就像冥冥之中注定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花,這一家子,心總是系在一處的,總是能在貧窮艱苦的日子里,看到希望,計(jì)劃未來。

他們一齊動(dòng)手編制蘆花鞋,預(yù)備賣出攢錢,編鞋的時(shí)候,每個(gè)人心里都亮堂堂的,連我也跟著有一種緊張、不安、期待、欣喜的復(fù)雜情愫在全身蔓延開;為了攢錢給奶奶看病,葵花獨(dú)自去江南采銀杏,明明不知?dú)w期,青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來——無論何時(shí)踏進(jìn)家門,總有一盞燈會(huì)溫暖到天明,這種暖橘色的溫暖,會(huì)立刻侵蝕所有的躁動(dòng)不安。

青銅葵花所經(jīng)歷的,其實(shí)并不如他們的名字那般平靜安寧,可是這種美麗的痛苦,卻能生出美好的意味來。

我其實(shí)一直很向往那個(gè)年代,那個(gè)原生的世界,那雙干凈的眼睛。青銅的雙眼尤其打動(dòng)我,那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈赂械脚d奮,從而滿世界奔跑,就像小鳥的出生啦,柳樹的重生啦這些事情,都能讓他的雙眸充滿光彩。

王開嶺說:沒有愛,世界會(huì)凍僵。

令青銅感到興奮的,都是些單純的、原生的美好,讓人的心會(huì)不由自主地濕潤、溫暖、純凈與柔和起來。

放眼今朝,與書中已然不是同一個(gè)世界了,相較而言,我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個(gè)我們未曾經(jīng)歷過的、只流傳于老人口中的、連照相都顯得尤為奢侈的年代。我對它的想象總是氤氳著霧氣,影影綽綽的。它也終究不會(huì)再出現(xiàn)。

可是我想,要是能將書里面,那一顆顆干凈的心靈,放入心間,也是十分美好的。

最最純凈的期許、不懼苦難的執(zhí)拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽回了家,夜又輕輕跌入了山林,樹葉將月光打碎了一地……這般,靜謐美好,讓人心動(dòng)。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇七

這個(gè)寒假,我看了《青銅葵花》。

這本書主要講了來自大麥地的`男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機(jī)遇中相識(shí)。后來,葵花的爸爸在一次渡河時(shí)淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村里人以自愿領(lǐng)養(yǎng)的形式來收養(yǎng)葵花。結(jié)果是大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)了他。幾年后,市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意,她不愿意離開青銅一家人。可最終,葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領(lǐng)回了市里。當(dāng)青銅再次看到葵花是,他這個(gè)啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣布:“青銅會(huì)說話啦!”

這個(gè)故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個(gè)人互相讓對方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負(fù);葵花為了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢,可是他們已經(jīng)成了一個(gè)牢不可分的整體了。

這本書除了故事情節(jié)感人,作者的文筆也很細(xì)膩。比如“她是一個(gè)乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌著眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞著他身上的汗味,等著瞌睡蟲向她飛來。在這個(gè)等待過程中,她會(huì)伸出小手,在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出,葵花對爸爸的依賴。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇八

帶著輕快與喜悅的心情翻開了這本書,我知道我又重新踏上了心靈的洗滌之旅。

青銅是一個(gè)啞巴男孩,葵花是一個(gè)天真善良的城里女孩。一開始就知道他們應(yīng)該在一起,就像命中注定一樣。

似乎沒有人去糾結(jié)為什么會(huì)有干校這個(gè)地方,也沒有人去想大麥地的來源,一切都是那么自然,那么理所當(dāng)然。爸爸是一個(gè)雕塑家,最著名的作品就是青銅葵花,天底下葵花算是最有靈性的植物,是有生命和意志的。它是太陽的孩子,將對太陽的熱愛與忠貞發(fā)揮到了極致。爸爸覺得,這天底下,只有他最懂得葵花的性情和品質(zhì),以致后來,爸爸也是在追尋太陽,追尋葵花一樣的執(zhí)著中死去。爸爸的結(jié)局或許是最好的結(jié)局,為向日葵而生,也為向日葵而死。

當(dāng)葵花坐到大麥地老榆樹下,懵懂的,羞澀的模樣讓整個(gè)大麥地的人流露出喜愛與疼惜的情感。靠著心靈的觸動(dòng),靠著直覺的選擇,葵花跟青銅一家生活在一起,貧窮卻幸福。但是苦難一層層壓迫而來,并沒有對這些善良的人們以溫柔,苦難是每個(gè)時(shí)代的主題,越痛苦越堅(jiān)持,因?yàn)楹诎颠^后必是光明。

最令人感動(dòng)的是青銅與葵花的兄妹情,在一起的每個(gè)時(shí)刻無論做什么事情都很快樂,聽風(fēng)歌唱,捕蝦逮魚,就算靜靜地看著對方也能開心地笑出聲來。青銅的倔強(qiáng),受到委屈的不甘,對妹妹的愛護(hù),對家庭的默默奉獻(xiàn)都讓人知道大麥地的啞巴是一個(gè)了不起的孩子。葵花是個(gè)懂事的孩子,卻做了一件最傻的事情,把期末考試考砸。孩子的想法最是單純,以為不去上學(xué)就可以剩下錢給奶奶看病,可是就是這樣傻到極致的舉動(dòng),讓所有人都感動(dòng)著。冰項(xiàng)鏈,三月蝗,蘆花鞋,金茅草,一家人團(tuán)結(jié)和睦,勇敢頑強(qiáng),最簡單、最平凡的家庭卻透著一股倔強(qiáng)。

終于,葵花被城里人接走了,殘忍的是,兄妹倆連最后一眼都沒有看見。青銅對葵花的思念太深太深,而性格太過倔強(qiáng),才會(huì)一直在草垛上遙望城市的方向。最后思念成疾,幻想到妹妹向自己跑來的景象。青銅用盡全身的力氣喊了一聲:“葵—————花”,只有路過的嘎魚知道大麥地的啞巴會(huì)說話了,可是再大的呼喚聲也喚不回葵花,只有葵花田里的向日葵依舊向著陽光奮力生長,一如當(dāng)初的模樣。

還有一點(diǎn)讓我思考的是,葵花的命運(yùn)為何掌握在市長的手里,大人不理解孩子,以為自己做的一切都是對的,甚至是理所當(dāng)然。何來尊重?以自己的目光去定義,去看待,難道不是自以為是的表現(xiàn)?難道不是自大與無知的表現(xiàn)?甚至是虛榮的表現(xiàn)!

苦難,人性美,人性的虛弱,曹文軒想表現(xiàn)的是苦難,可是帶給我們更多的體會(huì),而“誰解其中味”一句話卻讓人不得不去再次品味書后的價(jià)值。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇九

這是怎樣的一個(gè)故事?先來說說我最心底的感受。

讀完,有種催人淚下的感覺,為葵花的幸與不幸,為青銅的幸與不幸,為這個(gè)家的幸與不幸。童年,不止是歡聲笑語,也不應(yīng)回避現(xiàn)實(shí)的苦難,不需要做作的修飾,用一顆心,一顆真誠的心去敘述,去講述,就足以讓人心靈觸動(dòng),足以讓人有所思,有所念。說到這里,覺得曹文軒的作品大都基于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上衍生而來,正應(yīng)了那句源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)的理念。這本書,為主人公設(shè)置了足夠多的磨難,而且這些磨難來的自然,來的突然,讓讀者的心始終懸著。

葵花在很小的時(shí)候失去母親,青銅因病失語,葵花的爸爸淹死在河里,葵花被送到青銅家,葵花和青銅的家被大水沖毀,莊稼遭遇蝗災(zāi)開始鬧饑荒,奶奶生病無錢求醫(yī),葵花獨(dú)自去他鄉(xiāng)拾銀杏,奶奶去世,葵花回到城里。在整個(gè)故事里,青銅所扮演的永遠(yuǎn)是葵花的保護(hù)者,一個(gè)疼她愛她,可以為她放棄一切,可以為她拼命,可以為她吃盡苦頭的大哥哥。

童年里的孩子們讀到這樣的故事會(huì)有什么感受?我不是很清楚,或許,他們會(huì)為主人公的不幸遭遇而流淚,他們期許著自己也能擁有一個(gè)像青銅一樣疼愛自己的大哥哥,他們會(huì)明白,原來生活中會(huì)有如此多的磨難,他們可能會(huì)因此而變得堅(jiān)強(qiáng),變得更好。萬一有一天,他們遭遇了類似的經(jīng)歷,他們會(huì)想起故事里的葵花與青銅,想起他們在磨難面前所表現(xiàn)出來的行動(dòng)。還有什么比他們的經(jīng)歷更讓人落淚的呢?生離死別他們經(jīng)歷了一遍或者幾遍,但壓不垮一家人的和和睦睦,摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態(tài)度。不幸的葵花幸運(yùn)地來到了這樣一個(gè)家,一個(gè)把她當(dāng)成一家人的家,一個(gè)有爸爸媽媽,有奶奶,有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困,但依然都深愛著她。生活是真的,磨難是真的,親情也是真的。

曹文軒的作品里有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,接地氣,用詞語言有種說不出的獨(dú)特味道。我是一個(gè)學(xué)習(xí)寫作的作者,在之前我所認(rèn)為的兒童讀物大都是奇幻冒險(xiǎn)童話般的故事,也是讀了這幾部作品后才明白,原來真實(shí),貼近與生活的東西才最容易戳到痛點(diǎn)。

孩子們需要讀到痛快的作品,包括樂得痛快與苦難的痛快,最重要的是讓他們讀完以后能記住讀后的情感的力量,讓他們的心性變得堅(jiān)韌,變得可以應(yīng)對生活的突然變故。故事里有貧窮,有愛、有傷、有悲、有愁、有情、有意……有我們成長過程中群面對或者可能會(huì)面對的問題。讀別人的故事,過自己的人生。

沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了干校,來到了這片漫天蘆葦?shù)牡胤健_@里有水有蘆蕩,但更多的是孤獨(dú)。她向往著對岸的大麥地,想去那里看看,猶豫著登上了脫韁的小船,卻遇到了嘎魚的戲弄。她無助地漂流在水面上,等來了青銅——一個(gè)騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花,葵花記住了青銅。

青銅原本是個(gè)健全的孩子,卻因?yàn)榇篼湹卮宓囊淮温齑蠡鸲∽兂闪恕皢“汀薄K遣恍业模兄鴲鬯陌职謰寢專€有一個(gè)永遠(yuǎn)懂他陪他的奶奶。葵花的爸爸是個(gè)癡迷于葵花的藝術(shù)家,為了靈感,為了葵花田,為了藝術(shù),而不幸落水遇難。他的離開,讓葵花徹底成了孤兒,她的命運(yùn)由此改寫。

葵花遭遇了記事以來的最大磨難,唯一疼愛她的爸爸離開了。她就像一件任人挑選的物品那般,坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇。青銅一家打心底喜歡這個(gè)孩子,一家上下都喜歡這個(gè)可憐的孩子,他們想收養(yǎng)這個(gè)孩子,卻因?yàn)榧依锏呢毟F猶豫不決。他們怕虧待了這個(gè)孩子,怕她跟著受罪……終于,奶奶喚醒了青銅,青銅改變了爸爸媽媽,他們一家在最后的時(shí)候,把葵花領(lǐng)會(huì)了自己家。葵花也從心里接受這一家善良的人,特別是那個(gè)給了他溫暖和幫助的青銅哥哥。

為了讓葵花妹妹上學(xué),青銅甘愿放棄自己的夢想,他不怨不恨,為了改善家里的生活,采最好的蘆花,風(fēng)雪里忍凍挨餓地去集市上賣鞋,為了省錢,他舍不得買飯吃,甚至賣了屬于自己的那雙鞋,在冰天雪地里赤腳而行。青銅怕有人欺負(fù)自己的妹妹,他風(fēng)雨無阻地接送她上學(xué)下學(xué)。他做了所有人都無法做到的堅(jiān)持。

青銅葵花一家遭遇了狂風(fēng)暴雨,房子化為烏有,他們一家失去了容身之所。苦難,又一次降臨到這個(gè)原本就很貧窮的家。災(zāi)難過后,為了節(jié)省開支,葵花家里從不點(diǎn)燈。懂事的葵花小心翼翼地在同學(xué)家里借光讀書,卻終糟擠兌。為了不讓一家人傷心難過,她自己在黑暗里借著月光寫作業(yè)。青銅,看在眼里記在心里。鬼點(diǎn)子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈。他沒有告訴家人,這些東西耗費(fèi)了他多少精力,他也不會(huì)告訴妹妹,他心里只有這個(gè)妹妹。一家人省吃儉用,借了許多的錢,去海岸上割來了一大堆的金茅草,終于,一家人住上了寬敞派氣的大房子。

青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團(tuán)的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果后,他讓葵花騎坐到自己肩膀上。馬戲團(tuán)表演的時(shí)間很長,很精彩,葵花甚至忘記了時(shí)間,忘記了自己騎在哥哥的肩上,甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了,累的就要暈倒了,但是他從未表示讓妹妹下來,就這樣讓她一直坐在肩頭。葵花是個(gè)多才多藝的孩子,葵花是個(gè)美麗的孩子,但葵花沒有首飾,沒有銀項(xiàng)鏈她家里也拿不出這樣貴重的東西。但是,有青銅在,有一個(gè)不會(huì)說話,但主意很多的哥哥在。青銅用一個(gè)個(gè)的冰珠子穿成一串,讓葵花的表演更加的出彩。

奶奶病倒了,為了這個(gè)家,為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里沒錢給奶奶看病,為了給家里省錢,葵花故意考砸退學(xué)。這時(shí),她才意識(shí)到,一家人是多么的愛她,他們寧愿自己不吃不喝,省吃儉用,也要讓她上學(xué)。葵花也深愛著這個(gè)家,為了給奶奶看病,一個(gè)人登上他鄉(xiāng)的大船去拾銀杏,賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個(gè)孫女,一直等到葵花回來后,才欣慰地閉上自己的眼睛。葵花的離開讓青銅心里時(shí)時(shí)記掛,他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上,等著妹妹的歸來。

葵花還是被接到了城里生活,一家人萬千的不舍被葵花的前程壓過。他們愛這個(gè)孩子,想讓她過上衣食無憂的生活,想讓她接受更好的教育,讓她幸福快樂。青銅心里明白妹妹的離開是對的,但固執(zhí)的他如同那次等在黑夜里的紙燈籠一般,爬上高高的大草垛,無論風(fēng)吹日曬,無論酷暑嚴(yán)寒,他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里,期許著葵花的突然出現(xiàn)。故事的結(jié)局,青銅喊出了自己的心聲,喊出了那個(gè)他心心念念成千上萬次的名字——葵花。

后記:青銅陪伴了葵花的成長,葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量。她讓青銅不再孤單,讓青銅有了交流的人。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇十

在一個(gè)陽光明媚的秋日下,我讀完了《青銅葵花》,故事中的人物和故事,每一件都深深地吸引著我的眼球,故事是這樣的。

葵花的父親因畫葵花田入了迷,失足掉進(jìn)了河里,讓葵花從小就失去了父親,但是被好心的青銅一家收養(yǎng)。他們一起織棉鞋。葵花教青銅識(shí)字。大家省吃儉用,奶奶買掉了自己的金嫁妝。租了一片茅草地。蓋起了用金茅草做的溫馨屋子。一起攜手度過了蝗災(zāi)。這一家人經(jīng)歷了不少磨難,但都一一挺過來了。正當(dāng)一家人和睦相處時(shí),政府想起了葵花的爸爸。當(dāng)知道她爸去世了的時(shí)候,便將葵花帶走了。

讀完了這本書,我感想萬千。青銅他們的一家子過的`是如此艱苦的生活。讓我情不自禁想起了自己幸福的生活,不愁吃不愁穿。衣來伸手飯來張口,但我們絲毫不珍惜自己現(xiàn)在的生活。再想想青銅他們困難隨時(shí)隨刻地威脅著他們,但是他們樂觀,向上。勇敢地面對困難。在災(zāi)難面前,仍保持著鎮(zhèn)定的態(tài)度,正在上學(xué)的葵花也很懂事,十分珍惜自己上學(xué)的機(jī)會(huì),拼命地學(xué)習(xí),成績在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的,晚上家里沒燈,便去同學(xué)家去做作業(yè)。青銅見了,邊去河邊抓了很多螢火蟲,關(guān)在南瓜花里。成了一盞一盞的燈,供給葵花做作業(yè)。青銅對葵花也很照顧,葵花犯了錯(cuò),青銅給他當(dāng)替罪羊,讓她免過了爸爸的懲罰。在葵花要上臺(tái)表演的時(shí)候,青銅用自己的體溫,花了好長時(shí)間給葵花做了一個(gè)冰棱項(xiàng)鏈。

其實(shí)生活中的困難無處不在,關(guān)鍵是看你怎樣面對它。青銅一家是我們的榜樣。他們在苦難中體驗(yàn)到了家庭的溫馨。體驗(yàn)到了生活的甜蜜,讓我知道了要微笑著面對生活,遇到了困難,站起來繼續(xù)走下去,讓陽光鋪滿自己的人生道路。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇十一

書中字里行間無不表現(xiàn)了孩子之間的友誼,家人之間的親情,人與人之間的愛和震撼人心的真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

看到最后一個(gè)自然段,我潸然淚下。葵花到城市去了,青銅常常遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲“葵花——”。人生最大的痛苦不是肉體的痛苦,而是心靈失去寄托的傷,最大的美也不是于快樂中表現(xiàn)的美,而是于痛苦中盛開的美。

從這本書中我感悟到了青銅一家人是多么的純樸、善良,充滿愛心。如果世間的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣去關(guān)愛別人,那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇十二

《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩,向日葵,跟隨父親生活在一個(gè)叫達(dá)麥迪的村子里。孤獨(dú)中,她遇到了一個(gè)啞巴鄉(xiāng)下男孩,青銅。父親的意外去世,讓向日葵成了無助的孤兒。貧窮善良的青銅家族認(rèn)領(lǐng)了她,向日葵和青銅成為了兄弟姐妹的朋友。他們一起生活,一起成長。一家人用盡力氣養(yǎng)向日葵,青銅默默照顧向日葵,幾乎給了她一切:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想;為了給向日葵拍照,青銅甚至在寒冷的冬天把它腳上的蘆葦鞋賣掉;晚上做向日葵作業(yè),聰明的青銅捉螢火蟲,做十個(gè)南瓜燈籠;為了讓向日葵看馬戲,青銅和向日葵默默站了一晚上;為了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹接手;為了向日葵公告的美麗,青銅巧妙地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈.在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅家族生活在一起,艱苦而快樂地生活著,冷靜而頑強(qiáng)地應(yīng)對著洪水、蝗蟲等一切苦難。12歲的時(shí)候,命運(yùn)再次把女孩向日葵召回了她的城市。失去妹妹的痛苦讓青銅在天空中大喊。他從心底里喊出了一個(gè)名字——“向日葵”!喊聲震動(dòng)了每個(gè)人的心。

他們是大麥地最窮的家庭,卻是最幸福的家庭。雖然貧窮給他們帶來了很多苦難,但他們總是用心去面對,因?yàn)樗麄兿嘈潘械目嚯y都會(huì)過去,他們相信暴風(fēng)雨后會(huì)看到彩虹。平靜的水面造就不了優(yōu)秀的水手,舒適的生活造就不了偉大的時(shí)代人物。

苦難幾乎是永恒的。無論什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人。困難總是讓人無奈,卻又無能為力。也許我們需要的是面對困難時(shí)保持冷靜的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼一樣。羅蘭說:“我們要敢于正視痛苦,尊重痛苦。快樂值得贊美,痛苦也值得!這兩個(gè)是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何一個(gè)不能既愛快樂又愛痛苦的人,既不快樂也不痛苦。只有當(dāng)你能理解他們的時(shí)候,你才能理解生命的價(jià)值和離開生命時(shí)的甜蜜。

這個(gè)曹文軒的作品寫的是苦難——大苦難,寫的是苦難,指出的是深刻。作品寫美——大美,把美寫到了極致,作品寫愛情——心愛的人,寫充滿生機(jī)和親情的愛情。

通過看這本書,我覺得青銅家族就是這么單純,善良,有愛心。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不能只關(guān)心自己,只能關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是人要有奉獻(xiàn)和愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實(shí)快樂的。

除了感受這些,我感受最深的是小說中的巨大苦難。苦難幾乎不可避免。包括大自然的突然襲擊,人類野蠻本性的襲擊,個(gè)人精神世界的突如其來的風(fēng)雨等等。我們每個(gè)人都在目睹和聽到這些苦難。就在我追憶的時(shí)候,我想到了幾件令人痛心的事情:當(dāng)非洲難民倒下,一路遷徙在塵田的曠野上;東南亞海嘯在讓人猝不及防的時(shí)候,在極短的時(shí)間里吞噬了那么多生命,讓美好的世界面目全非;阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí),人們的笑聲被埋在雪下;當(dāng)中國煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,生命之火在黑暗中熄滅了幾萬年.我們還認(rèn)為這個(gè)世界上只有快樂和幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一代人,每個(gè)時(shí)代都有苦難。苦難從未從今天開始。現(xiàn)在的孩子不必為眼前的苦難大驚小怪,更不必認(rèn)為苦難和痛苦只來自于你。人類的歷史是苦難的歷史,這個(gè)歷史還會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。我們需要的是面對苦難時(shí)的驚訝之恩。

最新青銅葵花讀書筆記(通用13篇)篇十三

今年申請“彩虹花小額教師基金”,主題是走進(jìn)曹文軒,和孩子們共讀的第一本書是《青銅葵花》,希望通過讀這本書能讓孩子們學(xué)會(huì)面對苦難,增強(qiáng)孩子們的抗挫折能力。

因?yàn)槭堑谝淮巫x《青銅葵花》,我也時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,時(shí)時(shí)被激勵(lì)著。葵花,一個(gè)來自城市的姑娘,早早的沒有了母親,她讓人感到心疼。青銅同樣不幸,因?yàn)橛H眼目睹一場大火,驚嚇過度,不能說話了。但他們又是堅(jiān)強(qiáng)的,小小年紀(jì)失去父親,葵花沒有被打敗,即使在大槐樹下沒有人領(lǐng)養(yǎng)她時(shí)也沒有哭。被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)后,他們好像本來就是一家人一樣相親相愛,為了讓葵花照一張照片,青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,到最后連腳上的鞋也賣了,他卻很高興,因?yàn)樘J花鞋賣掉了,就有錢給葵花照相了。奶奶的病越來越重,葵花考試時(shí)故意亂寫,希望不上學(xué)省下錢給奶奶治病。為了掙更多的錢給奶奶治病,葵花又只身一人去江南拾銀杏仁,她不知道她掙的錢對奶奶的病來說只是杯水車薪,但她的心讓奶奶心疼又感動(dòng)。

在讀到《三月蝗》這一章時(shí),我的心被絞痛著,小小的他們經(jīng)歷了多少苦難,讓我心疼。家里沒有糧食可吃,青銅和葵花就去采野菱角,撲了個(gè)空,兩個(gè)人躺在船上,看著天上千變?nèi)f化的云,想象著各種美食,津津有味地吃著,竟然睡著了。

青銅為了抓只野鴨給葵花補(bǔ)身體,等了兩三個(gè)小時(shí),終于抓住了一只野鴨,當(dāng)時(shí)青銅也已經(jīng)餓的雙腿發(fā)麻,兩眼發(fā)黑,他對葵花的疼愛更讓人心疼。讀到[]這些,我的淚不由地落下來,那個(gè)時(shí)代是個(gè)怎樣的時(shí)代,蝗蟲怎么那么厲害,怎么就不能給人留下一點(diǎn)東西吃呢?青銅和葵花遭受了多少苦難,總以為自己從小吃了很多苦,與他們相比較,我簡直太幸福了,我沒有餓的頭發(fā)暈過,也沒有因?yàn)闆]錢交學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)。

青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難,他們也不害怕繼續(xù)吃苦,只要一家人能在一起。他們一家在面對苦難時(shí)總是那么從從容容的,一家人總是在一起為眼前的困境想辦法,他們是真正的一家人。城里來人要接葵花回城里,葵花不愿意回去,青銅也不愿意葵花離開,可為了葵花將來更好的發(fā)展,青銅還是同意了。但是在葵花走后,青銅一直坐在草垛上,望著葵花的船離開的方向,最后竟喊出了葵花的名字,那一刻我的心仿佛跟隨著青銅,期待葵花再回到大麥地來。

苦難,并沒有讓本來就貧困的家人產(chǎn)生隔閡,反而讓他們的心靠的更近,也是經(jīng)歷的苦難讓兩個(gè)孩子那么的懂事,那么堅(jiān)強(qiáng)。面對苦難,我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝苦難,也才能獲得真正的成長。

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實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得分享,希望對大家的實(shí)習(xí)有所幫助。20xx年7月20日至8
述職報(bào)告是一種對自己在一定時(shí)間內(nèi)的工作職責(zé)與成績進(jìn)行總結(jié)與歸納的書面材料,是一種向上級(jí)匯報(bào)工作情況的重要手段。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,聽聽
寫作是我們對生活和社會(huì)的思考和理解的重要途徑,可以讓我們認(rèn)識(shí)到很多事情的本質(zhì)和價(jià)值。范文范本的收集和學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程,需要不斷積累和實(shí)踐。親愛的市民:你們好
獲獎(jiǎng)感言是在獲得榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)或稱號(hào)后所發(fā)表的一種感謝和表達(dá)的文字。下面是一些獲獎(jiǎng)感言的案例,希望能夠啟發(fā)你對獲獎(jiǎng)的理解和表達(dá)。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛的xx同事們:。
讀后感不僅是對書中內(nèi)容的概括,更是對自己思考和成長的記錄和展示。下面是一些小編為大家推薦的讀后感作品,希望能給大家提供一些參考和借鑒。在一次背包旅行的途中,魯濱
閱讀后,我們需要沉淀自己的思考和觀點(diǎn),通過寫讀后感,可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的一些精彩的讀后感范文,供大家參考。歷時(shí)半年的時(shí)間看完了武則天六
辭職信是一個(gè)重要的溝通工具,它可以清楚地表達(dá)離職原因和感謝,并展示出專業(yè)和成熟的態(tài)度。我們?yōu)榇蠹沂占硕喾N類型的辭職信范文,希望能滿足不同情況下的寫作需求。
感恩是一種生活態(tài)度,一種以謙卑、感恩、欣賞為核心的積極心態(tài)。接下來是一些感恩的小故事,讓我們一起來感受感恩的力量。后天就是“三八”婦女節(jié),想到八年來,媽媽為我所
少先隊(duì)工作計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)應(yīng)當(dāng)符合少先隊(duì)的宗旨和任務(wù),同時(shí)也要與少先隊(duì)員們的實(shí)際需求相結(jié)合。如果你對編寫少先隊(duì)工作計(jì)劃感到困惑,不妨參考一下下面提供的范文,可能
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。
心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對大家有所幫助。這篇文章的作者是老舍,文章主
在發(fā)言稿中,需要包含自我介紹、演講目的、個(gè)人觀點(diǎn)、結(jié)論等要素。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,它們不僅有深度的思考,還充滿了感染力和激勵(lì)力。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更加深入地了解自己的興趣和潛能,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。要寫一篇完美的個(gè)人總結(jié),不妨參考以下這些成功的范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)
教案模板的制定需要根據(jù)不同年級(jí)、學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)的不同進(jìn)行具體的調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些優(yōu)秀的教案模板供大家參考,希望能對教師編寫教案模板有所幫助。1、使學(xué)生通過有
誠信是每個(gè)人應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng),可以塑造個(gè)人的良好形象和美德。誠信是社會(huì)和諧共融的必備條件,以下是一些有關(guān)誠信的社會(huì)新聞報(bào)道。在我們的周圍,有些同學(xué)認(rèn)為撒謊可
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。親愛的老師、同學(xué)們:我是個(gè)
年終總結(jié)可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作制定更明確的目標(biāo)。讓我們一起來閱讀一些成功的年終總結(jié)范文,看看他們是如何整理和表達(dá)自己的工作和成果的。
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。希望誕生行動(dòng),行動(dòng)造就成功。正因
在編寫小班教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。在這里,有一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望能為您提供一些有價(jià)值的參考。1、初步了解蝴
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種示范和指導(dǎo),幫助他們更好地開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)習(xí)能力和水平。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)
通過寫月工作總結(jié),我可以回顧自己在過去一個(gè)月里的成果和不足之處,為下一個(gè)月的工作做出調(diào)整和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范
在工作方案的制定過程中,我們需要考慮及及時(shí)充分的溝通和協(xié)作,尤其是各個(gè)相關(guān)部門之間的合作關(guān)系。借助以下的工作方案案例,讓我們一起來了解一下如何制定一個(gè)高效的工作
總是有人說,主持人是整個(gè)活動(dòng)的引領(lǐng)者,我將竭盡全力為大家創(chuàng)造一個(gè)愉快的參與氛圍。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谥鞒种衅鸬揭欢ǖ膸椭椭笇?dǎo)
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。就讓我們走進(jìn)二(4)
衛(wèi)生工作總結(jié)應(yīng)該突出問題,提出改進(jìn)措施,并制定明確的目標(biāo)和工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
教師在編寫教案時(shí)要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。隨著教育的不斷發(fā)展和變革,一年級(jí)教案的編寫也需要與時(shí)俱進(jìn)。1、在觀察人民幣以及換幣、取幣
演講稿的準(zhǔn)備需要做足功課,熟悉主題,搜集相關(guān)資料和例證。演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?以下
當(dāng)撰寫講話稿時(shí),需要根據(jù)不同的場合和目的選擇適當(dāng)?shù)拇朕o和語言風(fēng)格。講話稿范文中的觀點(diǎn)和主題多樣,可以提供給你不同話題的思路和靈感,幫助你拓寬思維和展開講述。
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要文書。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望可以對大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所幫助。
崗位職責(zé)是指在特定職位上所要承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任,它是組織機(jī)構(gòu)中規(guī)定的一項(xiàng)具體工作內(nèi)容。在崗位職責(zé)中,每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé),以確保工作能夠有序進(jìn)行。以下是一份
幼兒園大班是為孩子們提供多樣化學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期。看看下面的幼兒園大班總結(jié)范文,或許能夠給您提供一些新的思路和創(chuàng)意。一、思想政治方面熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,希望對大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃有所啟發(fā)。
在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以回顧自己的成長歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對這次活動(dòng)
心得體會(huì)是我們對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。籃球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),防守是球隊(duì)取勝的關(guān)鍵之一
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面的回顧。通過閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,我們可以更好地理解如何撰寫出一份優(yōu)秀的述職報(bào)告。在過去的一年里我以
中班教案是教師在幼兒園教學(xué)過程中制定的一種具體指導(dǎo)方案,它能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家精選的一些中班教案范文,希望能夠給教師們提供一些有益的思考和
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,撰寫月工作總結(jié)能夠凝聚經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面是一些精選的月工作總結(jié)樣本,它們或許能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。時(shí)間飛逝,歲月
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量。小編精心收集了一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人的一生就像城市中的公交車,有許
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師教學(xué)的針對性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,對我們的教學(xué)工作會(huì)有很大的啟發(fā)。
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己。接下來是一些思想?yún)R報(bào)的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。入黨申請書。之后通過上黨課對黨的
個(gè)人總結(jié)不僅是對自己的一次回顧,也是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必要一步。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。
借款合同是金融機(jī)構(gòu)與個(gè)人或企業(yè)之間進(jìn)行借貸活動(dòng)時(shí)所必需的一種合同形式。接下來是一些值得借鑒的借款合同樣本,希望對您有幫助。代理方:____________。出借
自我鑒定范文是對自己在某個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自己。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我鑒定范文,它們給我們展示了不同人的
年度總結(jié)不僅可以記錄下自己的成就,還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為來年的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。在下面列舉了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,希望對大家提供一些寫作的參考。
北京擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn),是一個(gè)充滿活力和魅力的城市。對于北京這座城市,每個(gè)人都有自己的看法和感受。下面是一些不同角度的北京介紹范文。從小我就聽大人們
開學(xué)典禮是一個(gè)重要的時(shí)刻,讓學(xué)生們對新學(xué)年充滿期待和憧憬。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮感言,讓我們一起分享開學(xué)的喜悅和激動(dòng)。尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們
通過寫心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。在下面給大家推薦一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。初一班級(jí)自主管理這個(gè)課
國旗下是一個(gè)令人感到莊重和自豪的地方,我們應(yīng)該銘記國家的繁榮和發(fā)展。以下是小編為大家整理的國旗下的優(yōu)秀書籍,讓我們一起讀懂中國,讀懂世界。親愛的老師、同學(xué)們:風(fēng)
工作計(jì)劃書也是一種對自己工作進(jìn)展的監(jiān)督和評(píng)估,使我們能夠及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。小編精心挑選了幾篇具有代表性的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家
閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式,寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讓我們一起來閱讀一些讀者對自己心愛的書籍的讀后感,看看他們是如何通過文字表達(dá)自己
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),也可以反思自己的失敗和失誤,從而更好地成長和進(jìn)步。人們寫的個(gè)人總結(jié)范文多種多樣,下面是一些供大家參考的優(yōu)秀總結(jié)范文。
讀后感是一種對作者思想和語言藝術(shù)的理解和欣賞,通過寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典讀后感的范例,希望可以引起大家對這本書的興趣。
一個(gè)詳細(xì)而全面的工作計(jì)劃書可以幫助我們避免遺漏重要的工作內(nèi)容和細(xì)節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書案例,可以幫助大家更好地了解工作計(jì)劃書的編寫方法。在社會(huì)進(jìn)步,經(jīng)
安全工作計(jì)劃是安全管理的重要組成部分,它為安全管理提供了有序、系統(tǒng)和規(guī)范的指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的安全工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)
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