最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇一
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
如果你餓了就去讀書吧，書是人饑餓時的一頓美餐，如果你累了就去讀書吧，你會感到心情愉悅，從此就不會再累了，如果你退步了就去讀書吧，書是人類進步的階梯。
我最愛看書啦！不管是在學校里還是在家里，我一有時間就去看書，在家里也是一樣。在家里看書跟在學校里看書可不一樣，在家里有時候會躺在床上，彎著胳膊，頂著下巴看起書，有時還會邊吃飯，邊拿起書本看起來，一不留神就會吃“空飯”。
從中國古代四大名著，西游記，三國演義，紅樓夢，水滸傳，到論語史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸，十萬個為什么我都瀏覽翻閱過，有的書會讓我開懷大笑，有的書會讓我淚水汪汪，有的書能讓我開闊視野，有的書能讓我增長知識和見識……總而言之，我對書是情有獨鐘。
不論是在家里還是在學校里，我都徘徊在書的海洋，隨時都能提取知識，隨時都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會，我爸媽也不會，最后我在書籍上找到了答案啊，看來書的智慧值得我們去好好學習。
書能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇二
閱讀，可以令人感到樂趣；閱讀，可以開闊我的視野；閱讀，可以豐富我的知識；閱讀，可以教會我做人……閱讀，讓我的生活更加美好。
小的時候媽媽經常念著童話故事給我聽，我聽著聽著我就睡著了，但還是記得一些人物，有美麗善良的白雪公主；有天真可愛的說實話的小孩兒；有愚蠢的皇帝；還有純潔的灰姑娘……這些人給予了我小時候的快樂，給我的小時候抹上了一層淡淡的色彩。
到了三、四年級的時候，我不再需要看帶著拼音標注的書了，還是需要漸漸理解閱讀的意義。每到作業寫完后，我就會坐在窗旁，讓陽光透著蘭花照耀在書上，也照亮了我的心。“千里共嬋娟”的深意照亮了內心的孤獨，那“才下眉頭卻上心頭”的思緒照亮了內心的憂愁，那“抬望眼，仰天長嘯”的斗志照亮了心中堅定……還有機智的諸葛亮，雙面曹操，英勇的劉備，都給我留下了不可磨滅的印象。
閱讀是一件讓生活更美好的活動，是千千萬萬個精彩中的音符。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇三
什么讓生活更美好？相信每個人的心里各不相同，我呢，我心中的答案是讀書讓生活更美好。
俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于書來說，我對他們可謂是求賢若渴，由于我的讀書速度非常快，家里的書常常不夠我讀。不得不死皮賴臉地去借，有時又是死纏爛打上半個月左右，才可能借上一本我心儀的書。
而我喜歡的書類，唯有二種，一種是文言文書，一種是歷史書。
對于文言文類的書來說，因為目前掌握的文言文知識不夠充足，所以每次讀文言文時，不大可細嚼慢咽地讀，而可囫圇吞棗地讀。如果你非要和文言文認真的話，你會驚喜的發現，你的毫無勝算幾乎為零。
而歷史書，在我們班，我可是一個歷史小達人。在歷史長河中，每一綠色作文網個人所做的事情，我記得一清二楚。有一次有點驕傲，老師提問在《三國志》中，誰吃過人肉，我慌了陣腳，因為我只知道三國演義里面的事情，抓耳撓腮的想了一會兒，不確定的給出答案，結果在意料之中，顏面盡失。
不過雖然讀書讓我吃了苦頭，但也讓我收獲頗豐。再一次期末考試上，挖空心思出題的老師終于難住了我們再一次期末考試上，挖空心思出題的老師終于難住了我們。，考了一道歷史題。當時整個考場的我們，除了個別幾個死記硬背的人來說不算什么以外，其他人都驚慌失措。而我呢，在短暫的慌張之后，我憑藉著豐富的歷史知識，十分有把握的作答了這道題。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，相信我在以后的學習中，讀書會讓生活變得更美好。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇四
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的名言。是啊，書是智慧的結晶，讀書可以讓生活更美好。
“讀萬卷書，行萬里路”讀書可以開闊人的視野，豐富人的眼界，讓人見識到地球乃至世界的奇妙。我小時候愛看童話書，書里的世界真是五彩繽紛。我會為《海的女兒。》中的小美人魚感嘆，原來真正的愛在于付出；我會為《灰姑娘》中灰姑娘遇見仙女的事感到驚奇，仙女因為灰姑娘的善良而幫助她；我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩感到憐憫，她在寒冷的冬天卻要賣火柴。然而這個世界上，還有不計其數的東西是自己不知道的，讀書讓我們的生活變得更美好。
蘊含了許許多多的道理。又如《心靈雞湯》中，書中的哲理又層出不窮。讀了《小學生好習慣》，我知道了怎么節約時間，讓做事更有效率。書中用故事告訴我許多有益的事，書是人類的好朋友，讀書讓生活變得更美好。
“書是人類進步的階梯”也是高爾基的名言。書里滿滿都是智慧，學習書里的內容能把社會建設得更好，讀書讓生活變得更加美好。
書是由無數人的智慧或一生所悟編制成的絲綢，但比絲綢更寶貴，我們要。要多讀書，讀好書，讀書讓生活變得更加美好！
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇五
走進世博園，國家館宛如華冠高聳，天下糧倉。色彩鮮亮又活潑，如同億萬熱血鑄就著鋼骨支撐。展館建筑外觀以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的構思主題，表達了中國文化的精神與氣質。
丹麥館，從上俯視形似一個螺旋體。展館以“幸福生活，童話樂園”為主題，水池的中央坐落著一尊小美人魚雕塑，表達了繁忙的城市生活里也向往簡單幸福的生活。
英國館的設計是一個沒有屋頂的開放式公園。英國館最大的亮點是由6萬根蘊含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”——這些觸須狀的“種子”頂端都帶有一個細小的彩色光源，可以組合成多種圖案和顏色。所有的觸須將會隨風輕微搖動，使展館表面形成各種可變幻的光澤和色彩。
在世博園中最先進，最美麗的展館要算美國館了。這個展館外觀如一只展開雙翅的雄鷹，歡迎遠道而來的客人。展館中有一個空間最為獨特，它向人們展示了美國先進的影片技術。這一部名為《花園》的影片。一個小女孩看到了一片廢棄的空地，想象著一個繁茂的花園。她的激情和決心啟發了她的鄰居們，在共同的樂觀、創新和合作精神的指引下，使曾經破敗和灰暗的城市呈現出夢幻般的美好景象。影片將通過風和雨等四維效果，讓觀眾沉浸在驚奇的情感和視覺體驗中。
現在來講講西班牙館，這座展館是一座復古而創新的“藤條籃子”建筑，外墻由藤條裝飾，通過鋼結構支架來支撐，呈現波浪起伏的流線型。在展館中還以西班牙國家館的孩子”——吉祥物“米格林”的視角遙想未來生活，小米寶寶將和游客們一起暢想明日城市。
讓我們走進世博會，感受世界每一個角落的風采。美好生活需要大家的共同努力，讓我們為世博出一份力。一個人的力量很小，積聚起來便會很強大!
愛，是一個多么美麗的詞啊!因為有了親人的愛，使我們幸福;因為有了朋友的愛，使我們快樂;因為有了陌生人的愛，使我們脫離困境。
一個寒風凜冽的早晨，我和爸爸一同回故鄉掃墓。到了下午，爸爸還沒掃完，我只好一個人坐公交車回家。我走在小路上，邊走便踢著路邊的小石子，嘴里嘀咕著：“哼!又說要送我上晚修，現在連要送我回家都做不到。坐公交車就坐公交車，反正我又不是沒坐過。”
我站在河源路口，攥著手里的3塊錢，等待著到小金口的車。上車買完票后，隨便找個位子就坐了下去。隨著車子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”過了不知多久，車子猛的一個剎車，把我從睡夢中“拉了”出來。我睜開朦朧的雙眼，朝窗外望了望，看到一個路牌“三角灘。”一瞬間，心中的問題涌了出來：我怎么會在這?小金口呢?這是哪里?……”我連忙下了車。
看著四周陌生的環境，我像一只迷了路的羔羊，分不清東南西北。手足無措的我再也忍不住眼眶的淚水。不久，我平復了自己的心情，想：“現在只有找人幫忙了。”迎面走來兩位穿著制服的姐姐，邊走邊開心地聊天。我跑過去，焦急的問他們：“請問這附近有沒有到博羅的汽車?”一位長頭發的姐姐看了看我的臉和衣服，然后想了一會兒，對我說：“小妹妹，你是不是迷路了?這附近有一個公交車站，但沒有直接到博羅的車，你可以先到湯泉，再轉車回博羅。”我的淚水又來了：要搭兩次車，我只剩下兩塊錢，不夠錢怎么回家?“那位姐姐牽著我的手，走到馬路對面的汽車站，幫我攔了公交車，搜了搜褲兜，塞給我五塊錢，說：“快上車吧!”我剛想說謝謝時，車門已經關了。
五元錢，雖然不是很多，但里面包含的愛是無限的。一個簡單的動作，一個簡單的問效，讓我們將愛獻給更多的人，讓我們的生活變得更美好!
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇六
讀書可以擴大我們的知識，讀書可以鍛煉我們說話，讀書還可以給我們帶來許多快樂。
我表姐就是一個小書迷。她每天都沉浸在書的海洋里。這幾天表姐來到了我家住。來的時候她帶了兩本很厚的書。到我家后，她就拿起書讀了起來就像一只已經餓了三四天的狼正看著一塊兒面包呢。
看書也就算了，吃飯的時候我們都坐在飯桌上，等著我表姐讓她過來吃飯。可是她卻一直這樣說：“馬上，馬上就好了，一分鐘就行。”于是媽媽把飯熱了一次又一次。后來我們都等不及了，就開始吃飯了。我們吃完飯后來到客廳里。表姐竟然沒發現我們。到了下午兩點時，表姐的肚子響了起來。她對我們說：“你們怎么不去吃飯呀。走吧，我們一起去吃飯。我的肚子餓極了。”聽表姐這么一說，我們大家都笑了起來。后來表姐才知道我們早已經吃完飯了，于是媽媽又把飯給熱了熱給表姐吃。媽媽每天都囑咐對我說，你要像你表姐學習，要多看書。我點了點頭。
表姐不但吃飯時看書，睡覺前也要看看長時間的書才肯睡去。我們晚上10點鐘都該睡覺了。可是表姐卻沒有一點困意，仍津津有味的在看書，直到夜里十一二點時才肯睡下。他一看書就會忘記時間，忘記吃飯，忘記睡覺。
讀書可以讓我們的生活更美好。我們一定要好好讀書，不要浪費時間！
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇七
李苦禪曾言：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”飽讀詩書者，內在之氣魄可震懾天地也。作為一個有內涵的小女生，應當像魯迅一樣的學識和氣質。閱讀不僅開拓了我的視野，拓寬了我的知識面，還讓我生活變得更加豐富多彩。
讀《西游記》時，我就像走進了一個全新的世界。那智勇雙全的孫悟空，一心向佛的唐僧，改邪歸正的沙師弟，肥頭大耳的豬八戒……孫悟空一直是我兒時的夢，我多想像他那樣智勇雙全，善惡分明。
書仿佛是一塊磁石，而我則是一塊鐵，深深的被其吸引。書仿佛是一只獵物，而我則是一頭貪吃的獅子，貪婪的食用。
記得剛上二年級，那時都是媽媽跟我講童話故事。后來，姑姑給我寄來一套二年級版的《米小圈》，剛收到時，我就拿起我最喜歡顏色的書。一開始我覺得一點都不好看，可我看完一篇后，我驚奇的發現特別好看。而米小圈的性格十分開朗，遇到什么困難都會樂觀面對，這一點讓我覺得要像她學習，因此我熱愛上了閱讀。每次看完都會讓姑姑給我買新書。可一眨眼的時間我就到了六年級，姑姑開始讓我看她的書，雖然有點不喜歡，但還是看得津津有味。
是啊，閱讀可以成就一個人的人生，一個人的夢想……一縷縷書香讓我嗅到生活的美好，一頁頁書面讓我發現生活的樂趣。閱讀讓生活更美好，更精彩。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇八
讀書不僅是一個表達動作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡單的樂趣。
讀書如同與書對話，你讀出來的話是書想表達的語言，你看完這本書后的感想、觀點，就是你對書所說的話。這個讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場與作者對話的交談會。這場隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。
“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發現罷了。我敢說一個人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實踐和交談中獲取的。
從與書對話，我們可以發展到用讀書的方式來看整個世界。在讀書時，你可以讀到許多描寫場景的文段。在讀書時，我們可以展開聯想。讀到“大海”一詞，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。
當你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當你腦中有建筑的模糊影子時，你就在讀書時欣賞了一個建筑。你可能沒去過那個建筑，但至少能想象到個八九不離十吧。讀書就像聆聽導游詞一樣，把內容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。
比起不腳踏實地地看風景，讀書這種方式豈不美哉？
作者：李欣珂。
陽光明媚，我最喜歡坐在陽臺里，捧著一本書，傍著和煦的微風，津津有味地看起書來。一看，就是一下午。讀書讓生活更美好。
書就是風箏，那么讀書就是風箏線，緊緊地牽著那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖和陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好。秋天，空氣涼爽。走進書中，碩果累累，一個個紅燈籠掛在天邊，鴨梨沖著我笑。讀書讓生活更美好。冬天，寒風刺骨，冷風吹在骨頭上，刮在臉上，凍得我們直打哆嗦。這時打開書看一看，你會看到冬天的太陽照耀著大地，陽光在和雪花跳舞。在這里，書就是一個大暖爐讓你忘記了寒冷。讀書讓生活更美好。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇九
讀書，讓生活更美好，它使我們足不出戶，卻能聞知天下事。《霧都孤兒》中奧利弗的純真善良，《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧，《西游記》中孫悟空的正義勇敢，還有《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感……它們時而讓我快樂，時而讓我傷心，又時而讓我憤憤不平。
之后，我又迷上了小說，圖畫書已經不能滿足我的需求，我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書里我敬佩諸葛亮的足智多謀，夢想像孫悟空一樣無所不能，我羨慕武松武藝高超，力大無窮！我在書海中翱翔，觀看每個人的命運，就像看電影一樣刺激。不管是下課的時候，還是在家的時候，就連上廁所那一點時間都不放過任何一個可以看書的機會。在我看來，讀書就像是與一位高尚的人說話。
還記得有一次期末考，作文題目正是我曾經看過的一則小故事，我頓時靈感爆發，不一會兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表揚了呢。讀書不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了無窮的創造靈感！
讀書，讓生活變得更美好！讓我們也一同進入書的海洋，跟著書中的故事體會生活中的酸甜苦辣吧！
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十
“歸時恰逢故城陽春三月天……”這優美的詞句，這輕快的節拍，帶動了人心，唱入了回憶。
這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書可翻閱，而歌譜本并不孤獨，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細心收集，整理打印的。
我對音樂無比熱愛，只要聽到歌，聽幾次就能把高潮的旋律記住，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評為空靈、優美、可愛。音樂成了我生活中不可缺少的一部分。
閑時，我經常用唱歌來放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺表演，它卻成了難關。
《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節拍太快，我經常換不了氣，憋得面紅耳赤。“不行，再來”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經有些濕潤，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動力，可要怎么克服這個問題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說，我找來了計時器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計時器，“啊……啊……”，我張開嘴，緩慢地發聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵自己，再堅持兩秒！
“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計時器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時間越來越長，唱《小城謠》綽綽有余。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十一
每個人的成功都是用自己的堅持換來的。當然我也不例外。
今年暑假，我考上了鋼琴九級和十級，但會想起自己的經歷，便有一種愜意涌上心頭。
那是一個炎熱的夏天，天氣悶熱，快把人烤熟了。那時我正在琴行彈琴，我自認為自己練的不錯，可以蒙混，殊不知已經被鋼琴老師察覺。老師把我訓了一頓，我傷心欲絕，慢慢地走回家，看起來已疲憊不堪。我回到家，放下那沉重的書包，這時爸爸回家了，向我打聽了事情來龍去脈，跟我笑瞇瞇地說說：“不要輕言放棄呀，孩子，要學會堅持，只有那樣才會取得成功呀。”我聽后不禁潸然淚下，從此以后天天努力練琴，終于考上了鋼琴九級和十級。
我因堅持而成功的例子還不止一個呢！
記得那是在我剛上六年級的時候，遇到了一位非常非常嚴厲的老師，那時，哪位老師也一說是什么事都找課代表，而我正是被那位老師選中的人，我當過4年的英語課代表，從來沒遇到這么嚴厲的老師，我剛當課代表是可以說我是他的眼中刺手中釘了。那時，我幾乎一天六七次跑辦公室，不是送作業，就是訓話。當我回到家時，預想著明天我又會被批評什么，回顧這一天我有沒有干錯什么，可以說真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來。但我仍沒有辭職，而是堅持了下去。
堅持就是勝利，果然，我在一次期中考試中，我考了老師所教五個班中的領頭人。
堅持是一種信念，是一種精神，他更是你邁向成功的階梯。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十二
信念，是我們為之歌唱的理念，是一種震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊！不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認識、情感和意志的融合和統一，不是一種單純的知識或想法。在本質上，信念表達的是一種態度。信念強調的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內涵，成為一種綜合的精神狀態。
信念是認識事物的基點和批判事物的標準。信念給人的個性傾向性以穩定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉化為行動的中介和動力。
信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內在產生過程中，人們對人們在行為中對相應目標事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎，是個體動機目標與其整體長遠的目標相互的統一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十三
但愿人長久，千里共嬋娟。
采菊東籬下，悠然見南山。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
吟詠著這些詩意的詞句，眼前的生活也不覺變得藝術，變得動人起來。
詩意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十四
愛，是人生中悠揚的篇章;愛，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛，是春天的第一縷陽光;愛，也是漫漫長路中一盞永恒的指明燈。正因為有了愛，才會使我們的人生豐富多彩，才會讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧。”
“那再走兩圈就回去吧。”
“嗯。”
小區的路燈下，隱隱的走來了一對夫婦，看樣子年過半百了，他們兩個人相依著，漸漸地走來，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無盡的寒冬。
“多少年沒這樣走過了?”
“十幾年了吧。”
“是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了。”
隨著腳步聲的遠去，說話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動。哦，是愛，在這無盡的黑夜中閃爍光芒。
上學的路上，一對父子牽著手走來，那個小男孩兒背著嶄新的書包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸，幼兒園里有什么呀?”
“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢。“爸爸停住，摸著兒子的頭說道，”“那，到了幼兒園要聽老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”
小男孩連連地點頭。看著那小男孩一臉的歡快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛，把世界點綴得如此繽紛燦爛。
運動場上，那一個個矯健的身影在我們眼前爆發著不可抗拒的力量，向著最后的終點瘋狂邁進，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們在運動場上發揮得如此完美?哦，是愛的力量，為了自己集體的榮譽拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運動場上揮汗淋漓。
哦，這就是愛，把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦，這就是愛，將人生點綴得如此豐富多彩;。
愛，像一朵含苞待放的花兒，一旦開放，沒有什么比它更加美麗。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十五
貢獻是一種精神，貢獻是一種美德。
沒有革命貢獻者，就沒有現在的美好生活。袁隆平爺爺研發了雜交水稻，他被譽為“雜交水稻之父”。他不論天陰天晴，刮風下雨，都在和水稻打交道。自從他研發了雜交水稻，人民的生活更美好了。現在我們吃的每一粒白生生的大米都是他的汗水換來的，我們將永遠銘記于心。
還有邱少云，被火活生生燒死也沒有發出一丁點聲音。他為大部隊著想，犧牲自己保全大家，所以他忍受了常人難以忍受的痛，最后他的戰友為他報了仇。
還有狼牙山五壯士，本來他們可以活命的，但為了掩護群眾和主力部隊撤離，他們便把敵人引上絕路，犧牲了自己，保全了別人。在他們臨時之前想到的都是這個國家。
還有黃繼光，用自己的血肉之軀擋住子彈。沒有他，那一次的戰役就不會勝利。
一次次勝利，國家才能勝利。千千萬萬的父母為他們的子女感到驕傲和自豪。
沒有他們就沒有現在的美好生活。我們應該將他們永遠銘記于心。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十六
誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德，古語有云：“言必信，行必果”“君子一言，駟馬難追”，這些話語時時刻刻都在提醒我們做人要講誠信。
有一次，我和妹妹去超市購物，那天天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也很舒暢。到了超市，我和妹妹沒花多長時間就選好了要買的東西。到了結賬的時候，雖然前面排著一條結賬長龍，但收銀員結算的速度很快，沒過多久就輪到我們了，收銀員阿姨對我說：“小朋友，你花費了10元，支付了20元，找你10元，要收好哦!”收銀員阿姨一邊說一邊把錢遞給我。我從收銀員阿姨手中接過錢，隱約感覺這張10元紙幣有點薄。由于后面等待結賬的人有些多，我就和妹妹拿著東西匆匆離開了。
妹妹和我說想吃糖葫蘆，我就帶妹妹去買，付錢的時候，老板對我說：“小朋友，你這錢是假的。”我當時心里一驚，拿著錢拉著妹妹去了超市收銀臺。路上我的心里直打鼓，擔心收銀員阿姨會不承認。到了超市收銀臺，結賬的人不是太多了，我等結賬的人走完了，鼓足勇氣悄悄對收銀員說：“阿姨，這張錢，是您剛剛找給我的，這是一張……假幣。”我支支吾吾地說著，看著收銀員阿姨的臉，生怕她會不認賬，生怕她會趕我走，欺負我是小孩。
收銀員阿姨聽了我的話，心平氣和地說：“是嗎?小朋友，你把這錢給阿姨看一下。”阿姨看完說：“這張錢確實是假幣，我記得你剛剛來買過東西。”我說：“阿姨，我出門的時候就帶了20塊錢，這錢真的是您找給我的。”阿姨沒有生氣，沒有狡辯，笑笑說：“有可能是人太多，阿姨疏忽了，對不起啊，小朋友，這張錢阿姨用自己的錢換給你。”
我愣住了，沒有發生想象中的事，阿姨的真誠和誠實，使我的心里覺得既踏實又溫暖。
走出商場，我覺得陽光更加燦爛了，風兒更加柔軟了，我由衷地感受到：誠信是做人的基本準則，如果人人都講誠信，那我們的社會會更加安定，我們生活會越來越美好!
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十七
微笑是一首歌，她撥動著我們的心弦，微笑是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血，微笑是一面旗，她召喚我們勇敢前行，微笑是一本教科書，它啟迪我們的心靈和智慧。
微笑看似一個微不足道的動作，卻讓人倍感溫暖。
一個初冬的早上，雪花紛紛揚揚地落著落在小路上，樹上好一個"千樹萬樹梨花開"家門只聽見"沙沙沙"的聲音，原來是環衛阿姨在掃雪，看見我走過來，本與我素不相識的阿姨給了我一個微笑，我先是心里一驚，然后緊接著也還了阿姨一個微笑。
冬日那溫和的陽光，輕輕的灑在大地上，冬日仿佛沒有了那份寒風刺骨，而是給人以溫暖的感覺。
小區里有許多小孩在堆雪人，我看到他們，彎彎嘴角給了他們一個微笑，他們凍得通紅的小臉上掛著一個可愛的小酒窩，瞧他們笑得多甜啊!
一個人的微笑，也許算不了什么但是如果這樣一波傳一波，整個城市，也許都會快樂起來因為微笑是這世上最美的語言。
微笑是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切，微笑是一片皚皚白雪，它輝映出一個繽紛的世界。
最新讀書使生活更美好六年級（優秀18篇）篇十八
我是一個特別喜歡小動物的人，尤其喜歡小兔子。我養過許多小動物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數一多，時間一長，她就厭煩了。所以，每次我養小動物，總會發生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠遠望去，就像一只滾動的雪球，可萬萬沒料到，我一只腳剛邁進我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時，凍僵的氣氛被打破了。“這是……小兔子?”很顯然，這聲音來自于媽媽。我心一驚，這是暴風雨之前的平靜啊!
嘻嘻，憑之前的經驗，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動物保護法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里，媽媽已經啞口無言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!