優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文邏輯嚴(yán)密、條理清晰,能夠把握好篇幅和結(jié)構(gòu),使讀者閱讀起來(lái)感到舒適。優(yōu)秀作文還要有獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深思熟慮的觀點(diǎn)闡述,給人以啟示和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇一
考試時(shí)遇上了這類命題樣式,并要寫(xiě)好這類作文,必須注意以下兩點(diǎn):
一是認(rèn)真審題。
大凡這類命題樣式,命題者在題目的前后總會(huì)有比較具體的要求的,對(duì)橫線上所填入的內(nèi)容,更有明確的提示,而這些要求或提示正是正確、全面審題的前提,一定要仔細(xì)審清。比如《我學(xué)會(huì)了——》這個(gè)題目,命題者對(duì)橫線上填人的對(duì)象作如下提示:“凡是你生活、學(xué)習(xí)實(shí)際中確實(shí)學(xué)會(huì)了的,都可以寫(xiě)。審題時(shí),可以從這一提示中確定選材范圍(是生活、學(xué)習(xí)中的),確定寫(xiě)作對(duì)象(技能、方法)。這樣審明白了,心中有譜了,還得注意前面的“我學(xué)會(huì)了”。所謂“學(xué)會(huì)”,“學(xué)”反映一個(gè)過(guò)程,是“會(huì)”的前提,“會(huì)”,則反映了這一過(guò)程的程度和結(jié)果,是“熟練”和“能運(yùn)用”的體現(xiàn)?!皶?huì)”可以說(shuō)是題眼,如果忽視了這一題眼,必定不能很好地反映出文章的中心。認(rèn)真審明“學(xué)會(huì)”的含義,對(duì)確定填人橫線上的寫(xiě)作對(duì)象,很有作用。否則,你可能填人的寫(xiě)作對(duì)象只是“學(xué)了”或“會(huì)一點(diǎn)”,而不是“學(xué)會(huì)”。
二是認(rèn)真選材。
這類作文的選材與在橫線上填人的寫(xiě)作對(duì)象是一致的,只是前者具體后者概括而已。因而,要所選材料達(dá)到新穎獨(dú)特,首先橫線上填人的寫(xiě)作對(duì)象必須新穎獨(dú)特,與眾不同。怎樣才能如此呢?要有發(fā)散性思維,或者要有求異性思維。這就是說(shuō)。面對(duì)考題,先進(jìn)行一番發(fā)散性思維,即跳出命題者提示的寫(xiě)作對(duì)象進(jìn)行廣泛的思考,想到很多很多。然后集中起來(lái),分析比較,逐一篩選。篩選的原則是自己最熟悉、感受最深刻的,別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),或根本想不到的。這樣的寫(xiě)作對(duì)象一經(jīng)確定,選擇材料也就有依據(jù)了。有一年,一所初中的作文考試題目是《我第一次———》,面對(duì)這樣的考題,我們應(yīng)該怎樣在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上,充分展開(kāi)了求異思維呢?我們應(yīng)該怎樣寫(xiě),才能得高分呢?題目:我第一次———審清題意這是半命題作文,題目所給出的一半“我第一次”是對(duì)內(nèi)容的限制,要求寫(xiě)生活中的某種第一次經(jīng)歷,題目中所要補(bǔ)充的一半,是習(xí)作者的親身經(jīng)歷,如第一次種花、買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、坐飛。機(jī)、制做科技小制品等。確定文章中心記敘生活中的第一次經(jīng)歷的事情,說(shuō)明從中所受到的.教益或產(chǎn)生的歡樂(lè)心情。在生活中,我們經(jīng)歷的第一次太多了。但事情有大、小、好、壞之分,應(yīng)該選擇有意義的事情來(lái)寫(xiě),第一次做事情做的成功,會(huì)產(chǎn)生喜悅;第一次做的失敗,會(huì)留下深刻的教訓(xùn)。事情的成功與失敗,都會(huì)對(duì)同學(xué)有教益。
為什么有的同學(xué)觀察的非常細(xì)致,可寫(xiě)出的文章卻有不少毛病呢?沒(méi)有意義呢?主要是因?yàn)檫@些同學(xué)不會(huì)對(duì)材料進(jìn)行加工、提煉。
1、加工提煉材料。我們知道,作文的材料來(lái)自于生活,但生活和文章之間不能劃等號(hào)。生活不等于文章。文章是作者對(duì)生活的觀察分析之后寫(xiě)出來(lái)的。所以,我們?cè)谟^察生活,獲得寫(xiě)作素材之后,還必須認(rèn)真進(jìn)行研究,哪些地方要補(bǔ)充細(xì)節(jié),哪些內(nèi)容應(yīng)該舍棄,經(jīng)過(guò)周密的思考,經(jīng)過(guò)周密的分析,精心組織材料才能寫(xiě)出中心明確而又有意義的文章。
2、要學(xué)會(huì)在文中穿插寫(xiě)其他人物。寫(xiě)自己第一次經(jīng)歷的事情,要用第一人稱,這樣寫(xiě)真實(shí)可信親切感人。為了避免敘述呆板,可以在故事中穿插有關(guān)的人物。我們發(fā)現(xiàn)不少的同學(xué)在作文中,常常只管寫(xiě)“我、怎樣怎樣做”,“我怎樣怎樣說(shuō)”,忽視了有關(guān)的人和事,因市把故事寫(xiě)得呆板、枯燥。其實(shí)生活中,我做事情往往會(huì)涉及到其他的人和事。如果在作文里能夠有選擇地穿插寫(xiě)有關(guān)的人,可以使文章生動(dòng)活潑。敘事當(dāng)中穿插寫(xiě)人,不要節(jié)外生枝、畫(huà)蛇添足。穿插寫(xiě)其他人物,要能幫助突出中一心。敘事中穿插其他人物,但仍以寫(xiě)“我”為主。巧妙地穿插可以使故事的情節(jié)曲折動(dòng)人。
3、會(huì)用點(diǎn)題的方法。在寫(xiě)人敘事的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言點(diǎn)清題意,這是小學(xué)生寫(xiě)作文的基本功之一。學(xué)會(huì)點(diǎn)題加強(qiáng)文題和內(nèi)容之間的聯(lián)系,更好地突出中心思想,在何處點(diǎn)題應(yīng)當(dāng)根據(jù)故事情節(jié)的推進(jìn)人物性格的發(fā)展而定??梢栽谄?、篇末或篇中點(diǎn)題之法,落筆重在故事情節(jié)的關(guān)鍵之處。在篇首點(diǎn)題,重在開(kāi)宗明義;在篇未點(diǎn)題,重在深化中心;在篇中點(diǎn)題,重在因勢(shì)利導(dǎo)。點(diǎn)題之筆要精煉,富有概括力,具有啟發(fā)性。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇二
同學(xué)們,你知道一個(gè)人應(yīng)該值多少錢(qián)呢?也許你會(huì)說(shuō)“值幾千元”,也許你會(huì)說(shuō)“值幾萬(wàn)元”,也許你會(huì)說(shuō)“無(wú)價(jià)之寶”,也許“……”但是你決不會(huì)想到“七毛錢(qián)”這個(gè)詞。但是,文中的一個(gè)女孩確確實(shí)實(shí)被賣(mài)了七毛錢(qián)!
是什么原因使女孩遭到如此的慘劇呢?文中有這樣一句話,足可以解釋這個(gè)問(wèn)題:“我們的孩子所以高貴,是因?yàn)槲覀儾辉鲑u(mài)他們,這個(gè)女孩所以低賤,正因?yàn)樗潜怀鲑u(mài)的;這就是她只值七毛錢(qián)的緣故了!”你看,它說(shuō)得多對(duì)呀!這個(gè)女孩沒(méi)有父母,在年幼時(shí)就被哥嫂出賣(mài),那么她長(zhǎng)大成人后呢?我覺(jué)得,這也可以用文中的一句話來(lái)形容:“她的一生,將消磨于眼淚中了!”想想看,如果一個(gè)人一生只有眼淚陪伴,那會(huì)是什么樣子?我覺(jué)得,這樣的生活,生不如死。
除了文中的解釋,對(duì)于女孩的慘遇,我還有另一種理解:重男輕女。在封建的舊社會(huì),重男輕女的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。我們可以這樣想:如果文中的女孩是個(gè)男孩,同樣只有五歲,同樣沒(méi)有父母,同樣被哥嫂照顧,但被出賣(mài)的可能性卻非常小,原因就是因?yàn)樗悄泻?!說(shuō)到重男輕女,我們不免也來(lái)想想自己。我是個(gè)女孩,如果不是思想改革,我現(xiàn)在根本不可能坐在這里,寫(xiě)這樣的讀后感。因此,我們一定要珍惜今天的幸福生活。
文章中,有幾句話深深地震撼著我的心。其一,“唉,七毛錢(qián)竟買(mǎi)了你個(gè)全生命---你的血肉之軀竟抵不上區(qū)區(qū)七個(gè)小銀元么!生命真太賤了!生命真太賤了!”是啊,生命抵不上七個(gè)小銀元,還不是太賤了嗎?其二,“因此想到自己的孩子的命運(yùn),真有些膽寒!錢(qián)世界里的生命市場(chǎng)存在一日,都是我們孩子的危險(xiǎn),都是我們孩子的侮辱!您有孩子的人呀,想想看,這是誰(shuí)之罪呢?又是誰(shuí)之責(zé)呢?錢(qián),我真不知道它是好是壞,它的出現(xiàn)是福是禍,對(duì)它又該是愛(ài)還是恨!
舊社會(huì)啊,你讓多少人受了多少苦,又讓多少人受了多少難,你知道嗎?
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇三
金秋十月,我們的祖國(guó)剛剛迎來(lái)了自己的第六十一個(gè)生日。全國(guó)人民為了慶祝這個(gè)節(jié)日擺上鮮花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)祖**親的敬意。
在這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十一年里,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,從最開(kāi)始飽受外國(guó)人欺凌的,發(fā)展到現(xiàn)在的世界第三大強(qiáng)國(guó)。這其中發(fā)生了多少令人振奮和讓人悲痛的事情。
年申奧成功,讓全國(guó)人民激動(dòng)不已年5.12四川汶川特大地震,讓全國(guó)人民悲痛不已,溫家寶第一時(shí)間趕到,四面八方紛紛伸出了援助之手,為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。我們個(gè)人的力量是渺小的,但我們13億人的力量是偉大的,讓我們?nèi)f眾一心,。還有在同年8月8日在北京鳥(niǎo)巢舉行的第二十九屆奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)健兒們?nèi)〉昧朔浅@硐氲?成績(jī)。金牌總數(shù)位居榜首。我為祖國(guó)驕傲自豪。
而在我們的身邊發(fā)生的變化也不小。學(xué)校從原來(lái)的平房變成了現(xiàn)在的高樓。國(guó)家也發(fā)布了新的規(guī)定。農(nóng)村地方的學(xué)生也把各種學(xué)雜費(fèi),書(shū)本費(fèi)全免了。家庭貧困的學(xué)生還可以申請(qǐng)助學(xué)金。農(nóng)民種地用水也不用交錢(qián)了,而且還給補(bǔ)貼,減少了農(nóng)民的許多生活負(fù)擔(dān)。這都要感謝我們的祖國(guó)。
我爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“孩子,你趕上了好時(shí)代,你現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境里,不像我們那個(gè)年代,每天過(guò)著朝夕不飽的日子,但現(xiàn)在不同了。祖國(guó)改革了,人民的生活好起來(lái)了,這一切都要感謝我們的祖國(guó)?。『⒆?,無(wú)論你以后走到那里,都不要忘記!
我們的祖國(guó)啊!”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
偉大的祖國(guó)啊,世界因?yàn)橛心愣兊酶迂S富多彩!祖國(guó)啊,我為你驕傲,自豪!
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇四
最近我在家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鴨子,它剛出生不久,渾身上下都是金黃色的絨毛,唯獨(dú)它圓圓的小腦袋有一點(diǎn)黑色;它的嘴巴很特別,扁扁的,像一把黃色的小鏟子。我給它取了個(gè)名字——黑點(diǎn)點(diǎn)。
黑點(diǎn)點(diǎn)很調(diào)皮,喜歡和我玩耍撒嬌。我和它玩的時(shí)候,它會(huì)高興得扇動(dòng)起它那小翅膀,發(fā)出溫柔的“吱吱”聲音;或者跳到我的手上,溫順地讓我撫摸它那金黃的毛。黑點(diǎn)點(diǎn)最喜歡的玩具就是我的手,每當(dāng)它跳到我手上的時(shí)候總會(huì)啄我的手,可黑點(diǎn)點(diǎn)還小,力氣自然不大,所以啄得我很舒服。
黑點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃青菜,更愛(ài)吃飼料。有時(shí)候,外婆買(mǎi)青菜回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上,黑點(diǎn)點(diǎn)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著青菜,口水直流三千尺,“吱吱”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,我饞了,給我點(diǎn)青菜吃吧!”我經(jīng)常喂青菜給黑點(diǎn)點(diǎn)吃,所以,黑點(diǎn)點(diǎn)十分喜歡我。
黑點(diǎn)點(diǎn)膽子很小。
有一次,我的表弟過(guò)來(lái)了,他扮貓和黑點(diǎn)點(diǎn)玩,卻嚇了黑點(diǎn)點(diǎn)一大跳,“吱吱”地叫個(gè)不停。還有一次,是在晚上,我睡覺(jué)的時(shí)間到了,不能陪著黑點(diǎn)點(diǎn)了。我關(guān)燈時(shí),它在陽(yáng)臺(tái)上叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“主人,我好害怕?!边^(guò)了一會(huì)兒,黑點(diǎn)點(diǎn)叫累了才睡覺(jué)。我的黑點(diǎn)點(diǎn)真膽小啊!
你看,我家的小鴨子有趣好玩吧?
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇五
我的爸爸是一個(gè)球迷,而且是一個(gè)屬“鼠”的老球迷,他已經(jīng)是三十五歲左右的球迷了!
想知道我家的這位老球迷是什么樣的嗎?那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
我家這個(gè)老球迷的手心有一團(tuán)藍(lán)色的痕跡。那是因?yàn)樗麅簳r(shí)調(diào)皮,拿圓珠筆或鋼筆戳破皮形成的。他自己還常說(shuō)自己只差一毫米就成為數(shù)學(xué)家了呢!可是,當(dāng)我每次問(wèn)他我不會(huì)做的題目的時(shí)候,他卻連一個(gè)算式都不會(huì)列!你說(shuō),我老爸能不能算是一個(gè)只差一毫米就可以成為數(shù)學(xué)家的人呢。當(dāng)然不算吧!
我老爸是一個(gè)非常懶的男人呢!你看,每次當(dāng)我爸爸起床的'時(shí)候我就最苦了!因?yàn)樗鸫驳牡谝痪湓捒偸牵骸靶⌒。o我拿一下我的煙!”我說(shuō):“吸煙有害健康!請(qǐng)不要吸煙!”老爸只好自己去拿煙了!
我這個(gè)老爸別看他的缺點(diǎn)讓人說(shuō)就傳經(jīng)從早上說(shuō)到下午,可是我老爸可是一個(gè)電腦專家呀!每到周末,哥哥家就會(huì)往我家打電話,問(wèn)問(wèn)我爸回來(lái)沒(méi)有。我一聽(tīng)就知道他們準(zhǔn)叫我爸親自出馬看他家的電腦。每次,我老爸總是用不了多少時(shí)間就搞定。為此,哥哥佩服我老爸的不得了。
好了,說(shuō)了那么多的特點(diǎn),我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)足球迷怎么“迷”足球吧!
我記得每年的歐洲連賽,老爸總是不會(huì)輕意放過(guò);一天晚上,我和媽媽早就上床睡覺(jué)了,可老爸要守他的“寶貝”,說(shuō)什么也不肯睡。半夜里,爸爸的歡呼聲把我和媽媽吵醒了,我和媽媽叫他睡覺(jué)了,他還是不聽(tīng),沒(méi)辦法,我們只好第二天再和他理論。幸運(yùn)的是,爸爸是個(gè)知錯(cuò)就改的人!
這就是我的爸爸。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇六
美,無(wú)處不在。在蝴蝶那閃耀光斑的翅膀上,有那么一種美;花朵,也往往是美的代言人。
可能有人會(huì)喜歡純白的梅,也會(huì)有人喜歡華麗的菊,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),假如我只是一朵水仙花,那么我也滿足了。
水仙,它有五片花瓣,一個(gè)金黃色的,圓圈形的蕊,金色的蕊中,還有黃里透綠的花柱。結(jié)識(shí)水仙,在很早以前,那時(shí)水仙很小,蒜形的種子上冒著幾撮嫩綠色的芽?jī)骸D鞘窃谇锾熨I(mǎi)的,把水仙放進(jìn)一個(gè)裝滿水的水桶里,在夏天,細(xì)長(zhǎng)的葉子從嫩綠色的變?yōu)榇渚G色,從只冒出尖兒,變到輕飄飄的垂了下來(lái)。到了初冬,寒風(fēng)呼嘯,雪花飛揚(yáng),天,似火一樣紅的夜晚,水仙花,如同那鵝毛似的大雪,飄落到了我家。水仙花開(kāi)了。
聽(tīng)起來(lái),水仙像是梅花。可是它們完全不同,一個(gè)在地上,那么有姿態(tài);一個(gè)在水里,花朵才談得上美麗。一個(gè)象征高貴,香飄十里。一個(gè)只有淡雅,卻也有清香。梅花,是否傲氣過(guò)人;水仙,是否低低在下。水仙叢中一枝梅,是否是鶴立雞群,梅花山里一水仙,難保也是鮮花叢中的一株野草。
許多人是否與梅花一樣,許多人是否與水仙一樣?
在冬天在過(guò)花后,水仙花謝了,水仙枯萎了,可是還是能聞到它的清香。是否又有許多人,只為那一次的燦爛。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇七
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸進(jìn)入校舞蹈隊(duì),就此,嘗到了跳舞的.滋味。
跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房,李老師就對(duì)我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里,舞蹈房?jī)?nèi)經(jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級(jí),我們的基本功都長(zhǎng)進(jìn)了不少,但等待我們的卻是更加殘忍的訓(xùn)練。在那個(gè)暑假,李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jī)?nèi)的哭叫變成了尖叫與慘叫,卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺(tái)上蹦蹦跳跳,看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù),我們就要一遍一遍地反復(fù)排練。即使是在冬天,也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天,說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。
跳舞是忍的滋味。到了四年級(jí),我們已經(jīng)是大孩子,不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對(duì)我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯,但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳,讓腿又酸又疼,我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。
跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后,觀眾們都會(huì)對(duì)我們報(bào)以熱烈的掌聲,那時(shí),我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。
現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)舞蹈,愛(ài)它帶給我的各種滋味!
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇八
有些人手腳齊全,身體健康,到為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情想不開(kāi)而選擇自殺;但有些人卻特別珍惜生命:世界著名的音樂(lè)家—貝多芬,28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減退,50歲雙耳失聰,但他還堅(jiān)持指揮、作曲,與命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)?,?xiě)出了不少享有盛名的交響樂(lè)曲;海倫。凱勒雖然耳不能聽(tīng)、眼不能看,只能用手觸摸世界,但她寫(xiě)出了一部名作:《假如給我三天光明》?;艚稹埡5稀麄?yōu)槭裁慈绱顺雒??那是因?yàn)樗麄儧](méi)有因?yàn)椴⊥吹恼勰ザ艞壣?,反而更加珍?ài)自己的生命。他們沒(méi)有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我。
雖然生命對(duì)我們只有一次,但是我們要怎樣懂得去回報(bào)老師和爸爸媽媽的苦心教誨,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光!
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇九
“生命只有一次。”記得小時(shí)候,媽媽這樣告訴我:“所以,要愛(ài)惜每一個(gè)生命。”
那時(shí)的我,還太小,還不能完全理解這句話,只是抬起頭來(lái)望著媽媽,然后癡癡地笑。
斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)毛手毛腳的小女孩變成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生。望著鏡中那張布滿“青春美麗痘”的面容,感嘆生命的短暫。
猛然間看到了窗根下的一株小草,嫩嫩的,綠的耀人眼睛。纖細(xì)的葉子隨著春風(fēng)柔柔地舞動(dòng),有一種獨(dú)特的美感。
我呆呆地看著它,突然想起,這也是一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美的,都是值得愛(ài)惜的。
我感謝窗根下的那株小草,它用無(wú)聲的語(yǔ)言給我上了一堂無(wú)聲但是令我受益匪淺的課,它告訴我:愛(ài)惜生命。
窗外的鳥(niǎo)兒們梳理著雨后未干的羽毛,一邊不停的唧唧喳喳,如同一場(chǎng)歡快的大合唱。我抓了一小把米粒灑在窗臺(tái)上,然后躲到一邊,看那些小鳥(niǎo)們跳過(guò)來(lái)啄食,黑黑的珠子般的小眼睛機(jī)警的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,吃飽了,再心滿意足地唱著最后幾節(jié)歌,雙雙飛向雨后湛藍(lán)的蒼穹。
我感謝那些可愛(ài)的小鳥(niǎo),那清明如同水晶的眸子無(wú)聲地告訴我:愛(ài)惜生命。
暮春時(shí)節(jié),在公園里獨(dú)自漫步。鵝卵石小道兩旁的櫻花已經(jīng)開(kāi)始凋落了,一片一片,驚心動(dòng)魄而又無(wú)聲無(wú)息地落下,如同蝴蝶最優(yōu)美的舞步。
我感謝花兒,它們讓我感到生命的美麗和短暫,生命只有一次,要愛(ài)惜生命。
其實(shí),世間萬(wàn)物都是有生命的,每一個(gè)生命都是平等的,都同樣只有一次,都是值得尊重,值得愛(ài)惜的。
就讓我們來(lái)愛(ài)惜生命吧。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十
花兒褪去往日雍容高貴、充滿神秘色彩的顏色,在空中搖搖欲墜,如江水沖擊著即將破碎的堤岸般,隨時(shí)可能結(jié)束自己短暫的一生。
是啊!以前的她是那么美麗,超群出眾,冠壓群芳。面對(duì)自己的美麗的容顏,她曾是那么的驕傲,那么的自豪??墒墙裉焖R上就要終結(jié)自己的生命了,一滴眼淚不禁落了下來(lái),空氣中凝聚著凄楚的氣息。但是,它的臉上馬上又露出欣慰的笑容,因?yàn)樗吹皆诓贿h(yuǎn)處的墻角下,一棵“乳臭未干”的小杏樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng),一顆顆青色的杏子泛出青春的活力,它在他身上感覺(jué)到一股驚人的活力,她在他身上找到了自己的過(guò)去,她明白,這是自己生命的升華,而這將永遠(yuǎn)延續(xù),無(wú)窮無(wú)盡,她可以安息了。在這生命的瞬間,生命又得以延續(xù)。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十一
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,因而顯的尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富有、健全、殘疾,每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸,生命就會(huì)展現(xiàn)出精彩的一幕。你不信?那就來(lái)看看吧!
去年,我家的蛾子產(chǎn)下了幾百顆卵,這不,又到五月份了,天氣暖和,小蠶開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)啦!但由于蠶太多,實(shí)在沒(méi)時(shí)間照顧它們,所以媽媽把大多數(shù)的蠶籽放到了桑樹(shù)上。原以為這些蠶會(huì)“全軍覆沒(méi)”,但過(guò)了幾天我去看它們,桑葉上居然出現(xiàn)了許多毛茸茸的黑色小蠶,它們把桑葉吃成一個(gè)個(gè)窟窿了,長(zhǎng)勢(shì)良好,比我在家里養(yǎng)的蠶還要大呢!這幾天天氣很好,溫暖的陽(yáng)光照射著撫摸著它們,小蠶生活的快樂(lè)逍遙??墒呛镁安婚L(zhǎng),過(guò)了幾天,居然降溫下雨了,冷風(fēng)直吹,我惦記著小蠶,焦急的盼望著天氣轉(zhuǎn)暖。雨停了,我趕緊去看看有沒(méi)有活著的蠶,估計(jì)它們已經(jīng)被雨水淋死了,可能一條也不剩了。但是到了桑樹(shù)前,我驚喜的發(fā)現(xiàn),小蠶雖然少了點(diǎn),可是剩下的都在大吃特吃,好像剛剛的雨損失了它們大量的精力,需要補(bǔ)充很多能量。
看著這些小小生命,讓我想到:樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一顆種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)……蠶雖然很怕水,但是它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中能和雨頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝命運(yùn),讓我震撼不已,生命雖然脆弱,但我們要頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)帲呐伦约褐荒芑钭詈笠惶?。我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十二
我常常想,生命是什么?生命是一只丑陋的毛毛蟲(chóng),變成了一只五彩繽紛的蝴蝶:生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
有一次,我在我家下面的花園里,發(fā)現(xiàn)除草工人在除草,草地一下子平整了許多。沒(méi)過(guò)幾天,小草有從重新從地下冒了出來(lái)。這讓我感受到了生命是多么頑強(qiáng)。
有一次,我在一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng),它在不停地吃葉子。等了一段時(shí)間,我再去看,毛毛蟲(chóng)已變成了一只斑斕的蝴蝶。我心想生命是多么驚喜。
有一次,我來(lái)到野生動(dòng)物園,看到獅子在追一只雞,雞在拼命地逃竄,獅子張著大口向雞撲過(guò)去,最終,雞還是被獅子捉住了。這讓我感受到生命就是堅(jiān)持。
我們的生命雖然十分短暫,但我們可以用有限的生命做出無(wú)限的貢獻(xiàn),所以我們一定要珍惜生命,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十三
“生命屬于我們只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣。”這是英國(guó)的一句諺語(yǔ),它讓我明白了生命是什么。
夏天到了,10歲的我喜歡到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那綠綠小小的蚱蜢可靈活呢,我費(fèi)了半天的勁兒才抓到它??粗谖业睦ハx(chóng)盒中安靜地待著,我開(kāi)心地笑了。可才沒(méi)一會(huì)兒,我的手震動(dòng)著,原來(lái),是蚱蜢在盒子里跟沒(méi)頭蒼蠅似的'亂撞,它朝前跳,又向左向右闖,可都無(wú)濟(jì)于事,但它并沒(méi)有因?yàn)槭《鴼怵H,稍作喘息又繼續(xù)蹦跳。蚱蜢那細(xì)小的腿化作了一股生命的力量,我被它強(qiáng)烈的求生欲望震驚了,于是,我放了它。
一天,我去登山,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一塊大巖石,石縫中頑強(qiáng)地冒出了幾朵不知名的小野花。它的莖是那么嬌嫩,那么纖細(xì),它的根卻牢牢地巴住巖石。小花挺直身軀,仰起頭,盼望綠萌下的絲縷陽(yáng)光。??!野花那小小的身軀中,透著一種多么頑強(qiáng)的生命力??!竟使它在狹小的空間中,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有松軟泥土的石縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),我不禁肅然起敬。
有一次,我看到了貝多芬的故事。貝多芬雖然耳朵聾了,但他并沒(méi)有因此而頹廢,放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,憑借震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。貝多芬擁有一顆熱愛(ài)生命的心,擁有著對(duì)生命的熱情,把厄運(yùn)擊敗了。
雷鋒曾說(shuō)過(guò):雖然生命短暫,但我要把有限的生命投入到有限的為人民服務(wù)之中去。生命短暫,但是,我們能讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值,我一定會(huì)加倍地珍惜生命,創(chuàng)造屬于我自己的價(jià)值。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十四
有一些生命現(xiàn)象,令我驚嘆不已。
有一次我在吃飯時(shí),一只蒼蠅不停地在香噴噴的菜上,飛來(lái)飛去。我趁它停下來(lái)時(shí),一伸手捉住了它。我想這時(shí)的它是多么弱小!只要我的手稍微一用力,它就不能動(dòng)彈,一命嗚呼了??伤鼌s針扎著,一心只想逃出我就手中。我感受到一種求生的欲望,是那樣強(qiáng)烈!是那樣鮮明!我不想讓這種力量消失,忍不住放了那只蒼蠅。
我家的花園里有一棵梅花。每年冬天,花園里的花都凋謝了,只有梅花列例外,它竟然可以在沒(méi)有暖的春天開(kāi)放,而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。這不禁讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為來(lái)暗香來(lái)?!?/p>
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!彪m然他只活了二十年,但是他已經(jīng)好好地使用了它,而沒(méi)有白白地糟蹋它。我們也要讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,一定要珍惜生命,決不讓它白白的流失,使自己活得更加光彩有力。
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十五
今天,我和爸爸媽媽去外面尋找生命!我找到了真正的生命。
在一個(gè)小水坑里生活著一群小蝌蚪,這雖然只是一個(gè)小小的水坑,卻能生活著這么一大群蝌蚪,它們頑強(qiáng)的生活著,這就是生命,這就是無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去的生命!在一簇綠草中生活著九株小野花,沒(méi)有任何人照顧它,只有它自已頑強(qiáng)的生活著,它們經(jīng)過(guò)了很多磨難,也許會(huì)有很多人說(shuō)它不幸,但我覺(jué)得它是不幸中的萬(wàn)幸,它富有燦爛的生命!
鐵樹(shù)發(fā)芽,難得見(jiàn)一回,鐵樹(shù)的芽苗長(zhǎng)在樹(shù)葉底下,被擋住了陽(yáng)光,擋住了雨露,它最終長(zhǎng)成了頂端的葉子,這是為什么?因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的生命。梧桐開(kāi)花,沒(méi)有葉子的襯托,但它依然開(kāi)得很艷,很美。這是為什么?因?yàn)樗星笊挠?/p>
在一片綠油油的草地上我們可以在上面嬉戲玩耍,而下面的小草會(huì)被踩倒,甚至踩爛,可是來(lái)年春天,被踩倒踩爛的小草會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。正像白居易所述的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!在草地上有一只小東西蹦來(lái)跳去的,走進(jìn)一看是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我腳步聲很響的跑過(guò)去,可是看小鳥(niǎo)的樣子似乎想飛,又飛不起來(lái),爸爸捉到小鳥(niǎo),仔細(xì)檢查小鳥(niǎo)的翅膀,沒(méi)有什么傷,可是為什么它不飛呢?這時(shí)聽(tīng)到媽媽叫:“血、血”!我們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腳斷了,流著鮮紅的血。可以看出小鳥(niǎo)的腳是被貓抓傷的,可是它當(dāng)時(shí)的掙扎又何必呢?不如直接死在貓的手里,可是轉(zhuǎn)念一想,誰(shuí)又那么快結(jié)束生命呢!
生命是什么?是一個(gè)寶貴的東西,是一個(gè)任保人都不想失去的東西!
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2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十六
我雖然只是一名普通的學(xué)生,一個(gè)普通人,可是我身邊卻有著不普通的人。他們之所以不普通,是因?yàn)樗麄冇幸活w熱愛(ài)生命積極向上的心!有一次,我爸爸看電視,我就跟著一起看了看,誰(shuí)知,一個(gè)初中生跳樓自殺,看,這就是一種不珍惜生命的表現(xiàn),竟然因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,為了逃避上學(xué)而自殺,所以我們一定要珍惜生命,好好保護(hù)自己的生命,世界萬(wàn)物的生命只有一次,我們一定要好好珍惜生命,也要好好上學(xué),天天向上!
無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命,我應(yīng)該珍惜生命,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去!大家一定要熱愛(ài)生命??!
2023年小學(xué)生命小學(xué)生命生命(熱門(mén)17篇)篇十七
我走到陽(yáng)臺(tái),忽然兩眼放光,看到了一株吊蘭。這株吊蘭被爸爸從土壤里移植到了水杯里,放在了陽(yáng)臺(tái)上。由于已經(jīng)有三個(gè)星期沒(méi)有加水了,原來(lái)杯里只有小半杯水,現(xiàn)在已少得可憐,只剩下杯底淺淺的一層了。吊蘭的葉子極其蓬大,架在杯口上,無(wú)法使那短短的根碰到杯底,吸收所剩無(wú)幾的水分了。可吊蘭的葉子還是碧綠碧綠的,水分充足,一點(diǎn)都沒(méi)有枯死的跡象,這讓我十分吃驚。我拿起吊蘭仔細(xì)地看著,在原來(lái)黑黑的根上竟然長(zhǎng)出了幾截白白的細(xì)根。這根正好能碰到根底。
原來(lái),它為了能汲取水分,努力將根伸長(zhǎng)。它有多么強(qiáng)的生命力呀!竟能在嚴(yán)重缺水的情況下,抽出一條又一條的根,不斷向下生長(zhǎng)。我忍不住鼓起掌來(lái)。