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最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:BW筆俠

在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。以下是一組令人難忘的照片,記錄了我們共同度過的美好時(shí)光。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇一

乙:難忘母校,是您給了我們克敵制勝的“法寶”和勇氣。

甲:忘不了,那一幕幕感人肺腑的瞬間;。

乙:忘不了,那一首首心中動(dòng)聽的歌曲。

甲:母校見證了我們的成長(zhǎng),

乙:就讓我們用掌聲來感謝我們的母校吧!

【校長(zhǎng)致辭】。

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

乙:(等待講完)謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

【真情告別】背景音樂播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程展現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

甲:讓我們一起把對(duì)母校、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)想說的話寫在卡片上。

乙:寫出我們的心聲,寫出我們的祝福,大家開始吧!

【頒發(fā)證書】。

甲:寫完了心中最想說的話,接下來到了最隆重的時(shí)刻。

乙:有請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書。

甲:(頒獎(jiǎng)完畢之后)讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生們表示祝賀。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇二

甲:下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(每班2名代表)。

乙:謝謝你們!你們的發(fā)言不僅代表了我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)的心聲,也代表著我們對(duì)老師的祝福。

【家長(zhǎng)囑托】。

甲:接下來,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎。

乙:(講完后)謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們給予的厚望,我們一定會(huì)更加努力!

【簽名留念】。

甲:接下來,讓我們把自己的決心印記在橫幅上。

乙:簽上我們的姓名,讓夢(mèng)想,從這里起航!

背景音樂播放《夢(mèng)想起航》。

【結(jié)束語(yǔ)】。

甲:同學(xué)們,今天,我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天,我們是社會(huì)棟梁。

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——謝謝!

乙:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!甲:敬愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

乙:今天,我們以母校為榮!

甲:明天,母校以我們?yōu)闃s!

乙:神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

甲:xx屆畢業(yè)典禮。

合:到此圓滿結(jié)束!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇三

合:大家晚上好!(鞠躬)。

我是__班的___。

范:我們是一朵小花。

鄧:驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

羅:我們是一顆小星星。

盧:幸福地閃亮在老師的身邊。

張、先:讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!親愛的老師!謝謝你們,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨!(鞠躬)。

盧:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)槲覀儗⒁鎰e幼兒園,成為一名小學(xué)生。

羅:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀儗⒁屠蠋煛⑿∨笥逊质值绖e。

鄧:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。

范:我們的心中有對(duì)新生活的向往。

先:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。

張:我們的心中有對(duì)老師、同伴深深的友誼。

盧、羅:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。(合):讓我們盡情的唱吧!跳吧!卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓掌)。

羅:現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛的劉園長(zhǎng)給我們致辭!掌聲歡迎!

(園長(zhǎng)致辭)。

盧:園長(zhǎng)的講話真精彩,謝謝劉園長(zhǎng)。

羅:不過我們小朋友的表演也很精彩哦,不信您看看就知道啦!

盧:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為大家?guī)淼木时硌荨稅畚夷憔捅П摇贰?/p>

合:掌聲歡迎!(鼓掌鞠躬)。

2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》。

范:鄧楷你喜歡你的爸爸嗎?

鄧:當(dāng)然喜歡啦!因?yàn)槲野职謺?huì)做飯、會(huì)洗衣還會(huì)陪我玩呢。

范:你爸爸真好!下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。

鄧:掌聲有請(qǐng)!(鼓掌、鞠躬)。

3、小一班——舞蹈《濟(jì)公》。

先:(邊唱邊做動(dòng)作)鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你知道他是誰(shuí)嗎?

張:他就是濟(jì)公呀!

先:請(qǐng)欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的節(jié)目《濟(jì)公》。

張:掌聲歡迎!(鼓掌、鞠躬)。

4、學(xué)前一班——時(shí)裝秀《我最潮》。

盧:現(xiàn)如今時(shí)尚并非大人的專利,卓藝幼兒園就有一群個(gè)性十足,魅力無限,引領(lǐng)流行前線的潮人。

羅:快來看看學(xué)前一班的俊男美女帶來的時(shí)裝秀《我最潮》(兩人pose)。

合:掌聲歡迎!

鄧:(做運(yùn)動(dòng)、側(cè)彎腰)一二三四二二三四。

范:你在干嘛呀?

鄧:我運(yùn)動(dòng)我健康。

范:哦---!還是來欣賞中一班健康寶貝們帶來的健身操《我健康我快樂》吧!

合:掌聲有請(qǐng)!

6、大一班——手語(yǔ)《隱形的翅膀》。

先:小朋友就像一顆種子,充滿生氣,懷抱夢(mèng)想。

羅:我們每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀,

先:讓我們揮動(dòng)它,放飛夢(mèng)想,飛向美好的未來。

羅:掌聲有請(qǐng)大一班小朋友給我們帶來的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。

7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》。

鄧:范茵雅,你會(huì)玩電腦嗎?

范:當(dāng)然會(huì)拉!電腦雖小,可里面卻裝著全世界呢!

鄧:對(duì)呀!電腦可神奇了!就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧!

范:掌聲請(qǐng)出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》。

8、教師——熱舞《theboys》。

羅:盧善濤,你見過我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎?

盧:沒見過。

羅:告訴你吧!我們卓藝的老師,不僅書教的好,舞也跳得好!而且還是熱舞哦!

盧:大家想看嗎?(伸麥克風(fēng)對(duì)觀眾:想)。

(合):掌聲歡迎老師們表演的熱舞《theboys》。

范:(拉著裙子)我漂亮嗎?

鄧:漂亮!

范:你喜歡我嗎?

鄧:我可喜歡你了!

合:叔叔、阿姨你們喜歡我嗎?(擺pose)喜歡的給點(diǎn)掌聲吧!謝謝!

范:掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》。

10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》(事先造型)。

羅:范茵雅,你知道月亮是掛在哪里的嗎?

范:月亮是掛在天上的!

羅:咦?(指著舞臺(tái)上)你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢!

范:他們到底有沒撈到月亮呢?看看就知道了。

合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》。

11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》。

羅:誒呀呀,這小猴子真調(diào)皮!

范:剛看完猴子撈月,現(xiàn)在猴子們又跑去炒瓜了!

羅:猴子到底是怎么炒瓜的呢,就讓大家大開眼界吧!

范:請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請(qǐng)!

12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》。

先:有一群蒙著面紗的美女邁著輕盈的腳步向我們走來,

張:讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。

先:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的美女們給大家?guī)淼挠《任琛段饔蝻L(fēng)情》。

張:掌聲有請(qǐng)!

13、大一班——現(xiàn)代舞《化蝶飛》。

盧:快樂童年,快樂生活。

羅:我們?cè)谧克嚱】党砷L(zhǎng),開心學(xué)習(xí)。

盧:此時(shí)此刻,我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞,追隨這美好的童年。

羅:請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)淼木时硌荨痘w》。

14、學(xué)前二班——現(xiàn)代舞《快樂寶貝》。

羅:四年的幼兒園生活,讓我們充滿自信,充滿驕傲。

盧:四年里我們沐浴著卓藝幼兒園老師的愛,

范:沐浴著爸爸媽媽的愛,

鄧:我們翩翩起舞,舞出我們對(duì)幼兒園、對(duì)親人的感激。

15、大二班——手語(yǔ)《讓愛住我家》。

張:(做手語(yǔ):讓愛住我家)先誠(chéng)宏看著。

先:張煜,你這是在干嘛呢?

張:我在做手語(yǔ)呢!你知道我剛才做的手語(yǔ)是什么意思嗎?

先:好像一個(gè)是愛心、一個(gè)是房子。

張:不是房子,是家!讓愛住我家。

合:請(qǐng)欣賞大二班小朋友的手語(yǔ)表演《讓愛住我家》。

閉幕詞。

范:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情;。

鄧:今天,我們相聚在這里,這里成了歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

張:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語(yǔ)要傾訴,

先:我們自豪,我們擁有未來,我們驕傲,我們擁有明天。

羅:擁有明天,便擁有一塊美麗的畫板,

盧:讓我們寫下最美的文字,

范:畫下最美的圖案,

鄧:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

先、張:親愛的爸爸媽媽,

鄧、范:親愛的老師、親愛的伙伴,

盧、羅:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

鄧、范:感謝您,為我們付出的的辛勤勞動(dòng)。

合:卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂”暨_(dá)_年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝!goodnight!(飛吻)。

退場(chǎng)音樂《讓愛住我家》。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇四

合:大家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情,

a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。

b:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

a:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

a:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”xxx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

a:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),

b:請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

a:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

b:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說,讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。

a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué),xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng),xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

b:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈

b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動(dòng)環(huán)節(jié))

a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說,一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)

a:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。

b:我來采訪一下劉云同學(xué),劉云你想對(duì)老師說些什么?

a:我來采訪一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對(duì)老師說些什么?

b:我來采訪一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對(duì)老師說些什么?

a:我來采訪一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對(duì)老師說些什么?

a:聽了同學(xué)們的心里話,下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。

b:請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者:

a:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

b:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

a:親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。

b:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。

a:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學(xué)與眾不同。

b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國(guó)家棟梁。

a:過去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

a:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

b:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開拓進(jìn)取,

a:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx。

b:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

合:祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”

20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

女:七月,我們共同感受離別的傷感。

男:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!

女:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說心中的眷戀!

女:六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

男:今天這個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子!

女:今天,我們懷著無比喜悅的心情,隆重舉行寬城第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

男:時(shí)光荏苒,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

女:匆匆六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂成長(zhǎng)!

男:謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意,獻(xiàn)上美麗的鮮花!

1、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺(tái))教師。

男:一小是一塊沃土,建校百年來,她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。

女:母校是快樂家園,在“快樂文化”理念引領(lǐng)下,走出一屆屆充滿朝氣和陽(yáng)光的畢業(yè)生!

男:下面請(qǐng)聽6.2班王源周相宜等同學(xué)的合唱《陽(yáng)光少年》!

(繼續(xù)宣讀感恩詞)。

2、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺(tái))教師。

男:今時(shí)今日,盛夏暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律,讓我們慶祝人生這一階段的收獲。

女:此時(shí)此刻,相約美麗的花期,舞動(dòng)盈盈綠意,讓我們?cè)V說對(duì)母校的無限眷戀!

男:請(qǐng)6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風(fēng)吹來的時(shí)候》。

(繼續(xù)宣讀感恩詞)。

3、教師。

男:六年來,怎能讓我忘記,朝夕相處的你!

女:20xx多個(gè)日夜,怎能讓我忘記,和我一起長(zhǎng)大的你!

男:我們一起爭(zhēng)星一起學(xué)習(xí)一起游戲甚至一起違紀(jì)!

女:我們爭(zhēng)過,吵過,笑過,哭過,甚至罵過!

合:可是,今天,你是那么讓我,舍--不--得!

男:請(qǐng)6.5班張博文、韓駿馳代表同學(xué)們,把吉他彈唱《同桌的你》獻(xiàn)給所有同桌!

我們不會(huì)忘記!一小不會(huì)忘記!歷史不會(huì)忘記!下面,有請(qǐng)裴校長(zhǎng)為我們。

頒發(fā)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》!

男:盡管成長(zhǎng)的路上有諸多不舍,盡管老師還有那么多殷殷囑托,我們還是迎來了即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!

(校長(zhǎng)講話。)。

女:此時(shí)此刻,我要說:祝愿母校蒸蒸日上,發(fā)展蓬勃!

男:祝愿老師們工作順利,健康快樂!請(qǐng)欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合。

唱《我們美麗的祖國(guó)》!

(在校學(xué)生致歡送辭)。

女:六年里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

男:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,如今回想起來還歷歷在目!

女:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜恕?/p>

互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想!

男:人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處?

女:人的`一生當(dāng)中能有多少這樣的手足深情?

男:相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

女:請(qǐng)6.1班蘇帥、李思藝,6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長(zhǎng)》。

男:時(shí)光荏苒,歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往。

事的依依不舍,又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?下面請(qǐng)畢業(yè)生代表致答謝辭。

女:下面請(qǐng)全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!

畢業(yè)宣誓詞。

健康生活;遵紀(jì)守法,文明做人;努力學(xué)習(xí),立志成才!秉承母校精神,珍惜母校榮譽(yù);為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,為一小增輝添彩而努力!

男:感謝親愛的母校,是您“機(jī)敏誠(chéng)懇、熱情活潑”的校風(fēng),哺育我們成長(zhǎng)!

女:感謝敬愛的老師,是您“仁愛賞識(shí)、誨人不倦”的教風(fēng),讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

男:難忘母校諄諄教誨!

女:難忘師恩如海深情!

男:讓我們一起合唱《感恩的心》表達(dá)我們此時(shí)的感恩之情!

女:同學(xué)們,不管何時(shí),寬城一小永遠(yuǎn)有我們共同的愛,

男:同學(xué)們,無論何地,寬城一小永遠(yuǎn)是我們的港灣。

女:美好的祝福送給母校,送給老師,送給同學(xué)們!

男:愿母校這盞遠(yuǎn)航的燈更絢麗,愿大家永遠(yuǎn)健康、快樂、平安!

合:xx屆寬城第一小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇六

甲:感謝老師們的辛勤付出。

乙:感謝老師們的諄諄教誨。

【教師寄語(yǔ)】。

甲:有請(qǐng)六年級(jí)老師代表,為我們送來臨別贈(zèng)言!

乙:謝謝你們的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!

【感念師恩】背景音樂播放《感恩的心》。

甲:全體學(xué)生起立,讓我們一起三鞠躬。

乙:感謝父母,一鞠躬;。

甲:感謝老師,再鞠躬;。

乙:感謝母校,三鞠躬。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇七

二、主持人宣布:“放飛希望成就夢(mèng)想”民生實(shí)小xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

三、甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合:我們從這里揚(yáng)帆起航!

甲:今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了我們最最難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。

乙:六年,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

甲:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的楊校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

甲:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

乙:朵朵葵花向太陽(yáng),溫暖的童年歌聲揚(yáng),在這難忘的時(shí)刻,我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)母校的不舍,我們用舞姿表現(xiàn)我們對(duì)母校的感激。

請(qǐng)欣賞六(2)班畢業(yè)生帶來的歌舞《童年》《同一首歌》。

甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下老師無限的神情;。

乙:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影;一根教鞭,指著通向理想的航向。

甲:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),

乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

甲、乙:老師,您們辛苦了,請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!(主持人敬禮!)

乙:小學(xué)六年,最充滿活力的時(shí)光,

丙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,。

甲:在這六年里,是老師用自己的心血換來我們的成長(zhǎng)。

乙:在這六年里,是老師用愛心、耐心、細(xì)心和關(guān)心,呵護(hù)我們成長(zhǎng)。甲:今天,就要離別,我們祝愿所有的老師——天天開心,永遠(yuǎn)健康!

請(qǐng)欣賞六一班的快樂舞蹈《窮開心》。

甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。(六2班張馨月媽媽)。

(音樂響起)。

甲:人生路上有平坦,也有坎坷;。

乙:成長(zhǎng)途中有歡樂,也有憂愁。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。乙:我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

甲、乙:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

乙:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。(六4班楊嘉辰)。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。

甲:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:六年的星辰,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

乙:沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。

乙:請(qǐng)欣賞六三班同學(xué)的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》。

甲:是的,今天我們畢業(yè)了,今天我們將告別小學(xué)的生活,迎來嶄新的開始。

乙:下面是大家最最期待,也是我們最最光榮的時(shí)刻——請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:是呀,民生實(shí)小它是我們的母校,是我們童年的記憶,更是我們成長(zhǎng)歲月中不可磨滅的烙印。

甲:在民生實(shí)小度過的每一天,歡喜或悲傷,都成為我們記憶里一道永恒的風(fēng)景。

乙:我們要用自己的方式,表達(dá)對(duì)母校的留戀;。

甲:我們要用自己的歌聲,抒發(fā)對(duì)童年的紀(jì)念。

請(qǐng)欣賞*中隊(duì)的合唱《民生實(shí)小的日子》。

甲:在我們的畢業(yè)生中,也涌現(xiàn)出了很多杰出的同學(xué),他們志向遠(yuǎn)大,他們勤奮刻苦,

乙:他們尊師敬長(zhǎng),他們助人為樂。

甲:他們興趣廣泛,他們?yōu)樾?zhēng)光。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:在這六年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于老師了。老師與你我朝夕相處,教書育人。

甲:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們以后考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了給你的小學(xué)老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,讓他們一起分享我們的喜悅!

乙:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。

請(qǐng)欣賞*班詩(shī)朗誦《感恩母校,放飛夢(mèng)想》。

甲:我們的離別是一個(gè)壯舉。

乙:她記載著偉大,記載著成熟。

丙:今天,我們光榮的畢業(yè)了。

甲、乙:我們?cè)俅胃兄x老師們對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),我們?cè)俅胃兄x老師們對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。“放飛希望,成就夢(mèng)想”民生實(shí)小xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇八

p副標(biāo)題e。

a:親愛的老師們,同學(xué)們:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有(內(nèi)容來源好)著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。

b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

b:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!

a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

b:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

(表演中時(shí)的話a:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)。

b:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。

b:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

b;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。

a:各位同學(xué),各位老師。

b:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。

a:烈日炎炎,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,不再是往日的小孩子,從今以后,我們不需要過兒童節(jié)了,這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

b:從今以后,我們可以自己做自己的事情,不再讓父母操心,這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

合:同學(xué)們,讓我們大聲喊出那一句話:“我們——長(zhǎng)大了!”

a:燕子長(zhǎng)大了,總有離開媽媽的那一刻。

b:雛鷹長(zhǎng)大了,總有自己生活的那一天。

合:我們長(zhǎng)大了,也要離開陪伴我們六年的母校,去闖蕩屬于自己的一片天地。

b:首先請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

聯(lián)歡會(huì)表演程序。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話:(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng))。

1、??

2、??

二、全班齊唱《童年》。

三、同學(xué)說一說這六年生活的感想或?qū)ξ磥淼你裤健?/p>

(每一個(gè)同學(xué)都必須說)。

四、學(xué)生表演節(jié)目。

1、敲鼓傳球。

鼓停后,球在哪個(gè)同學(xué)的手上,哪個(gè)學(xué)生就給大家表演一個(gè)節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復(fù))。

2、心心相印。

違反規(guī)責(zé),就表演一個(gè)節(jié)目。)。

a猜出后,獎(jiǎng)該學(xué)生(糖、水果、筆??)。

b猜不出的,“罰”該生表演一個(gè)節(jié)目。

3、學(xué)生自愿表演節(jié)目。

五、大家互相贈(zèng)送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵(lì)的話語(yǔ)和祝福、寫同學(xué)錄??)。

六、播放《同桌的你》,大家一起唱。

七、老師再說一點(diǎn)祝福的話。

八、結(jié)束。

結(jié)束語(yǔ)。

男:多么難忘的時(shí)光,

女:多么難忘的童年啊。

男:我們雖然無法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的人生。

女:我們可以主宰自己的命運(yùn)。

合:同學(xué)們,人生是美好的,人生是燦爛的,讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧!最后愿同學(xué)們一生平安!!!!

a:親愛的老師們,同學(xué)們:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。

b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

b:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!

a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

b:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

(表演中時(shí)的話a:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)。

b:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。

b:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

b;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。

a:各位同學(xué),各位老師。

b:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇九

合:大家下午好!

男:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

女:七月,我們共同感受離別的傷感。

男:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!

女:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說心中的眷戀!

女:六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。男:今天這個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子!

女:今天,我們懷著無比喜悅的心情,隆重舉行xx第一小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。

男:時(shí)光荏苒,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

女:匆匆六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂成長(zhǎng)!

男:謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意,獻(xiàn)上美麗的鮮花!

1、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺(tái))

男:一小是一塊沃土,建校百年來,她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子女:母校是快樂家園,在“快樂文化”理念引領(lǐng)下,走出一屆屆充滿朝氣和陽(yáng)光的畢業(yè)生!

男:下面請(qǐng)聽x班xx等同學(xué)的合唱《陽(yáng)光少年》!

(繼續(xù)宣讀感恩詞)

2、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺(tái))

男:今時(shí)今日,盛夏暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律,讓我們慶祝人生這一階段的收獲

3、(繼續(xù)宣讀感恩詞)

男:六年來,怎能讓我忘記,朝夕相處的你!

女:20xx多個(gè)日夜,怎能讓我忘記,和我一起長(zhǎng)大的你!

男:我們一起爭(zhēng)星一起學(xué)習(xí)一起游戲甚至一起違紀(jì)!

女:我們爭(zhēng)過,吵過,笑過,哭過,甚至罵過!

合:可是,今天,你是那么讓我,舍不得!

男:請(qǐng)x班xxx代表同學(xué)們,把吉他彈唱《同桌的你》獻(xiàn)給所有同桌!

我們不會(huì)忘記!一小不會(huì)忘記!歷史不會(huì)忘記!下面,有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們

頒發(fā)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》!

男:盡管成長(zhǎng)的路上有諸多不舍,盡管老師還有那么多殷殷囑托,我們還是迎來了即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!

(校長(zhǎng)講話。)

女:此時(shí)此刻,我要說:祝愿母校蒸蒸日上,發(fā)展蓬勃!

(在校學(xué)生致歡送辭)

女:六年里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

男:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,如今回想起來還歷歷在目!

女:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜?/p>

互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想!

男:人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處?

女:人的一生當(dāng)中能有多少這樣的手足深情?

男:相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

女:下面請(qǐng)全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!

畢業(yè)宣誓詞

健康生活;遵紀(jì)守法,文明做人;努力學(xué)習(xí),立志成才!秉承母校精神,珍惜母校榮譽(yù);為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,為一小增輝添彩而努力!

男:感謝親愛的母校,是您“機(jī)敏誠(chéng)懇、熱情活潑”的校風(fēng),哺育我們成長(zhǎng)!女:感謝敬愛的老師,是您“仁愛賞識(shí)、誨人不倦”的教風(fēng),讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男:難忘母校諄諄教誨!

女:難忘師恩如海深情!

男:讓我們一起合唱《感恩的心》表達(dá)我們此時(shí)的感恩之情!

女:同學(xué)們,不管何時(shí),xx一小永遠(yuǎn)有我們共同的愛,

男:同學(xué)們,無論何地,xx一小永遠(yuǎn)是我們的港灣。

女:美好的祝福送給母校,送給老師,送給同學(xué)們!

男:愿母校這盞遠(yuǎn)航的燈更絢麗,愿大家永遠(yuǎn)健康、快樂、平安!

合:xx屆xx第一小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十

合:大家晚上好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)晚會(huì)。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

乙:謝謝x校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!

甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙:謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,我快樂,我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:xx學(xué)校畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十一

合:大家下午好!

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;。

乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:敬愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。

乙:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。

甲:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

乙:讓我們的夢(mèng)想從這里起航。

甲:神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

乙:xx屆畢業(yè)典禮。

合:現(xiàn)在開始!

【介紹嘉賓】。

乙:今天出席典禮的嘉賓有:【奏國(guó)歌】。

甲:第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌!少先隊(duì)員,敬禮!

乙:(唱完后)禮畢。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十二

合:大家上午好!

男:母校,是一棵參天大樹,庇護(hù)著茁壯的幼苗。

女:母校,是一艘乘風(fēng)快船,滿載著前行的希望。

男:今天,我們相聚在如意情生態(tài)園,見證我們成長(zhǎng)的步伐。

女:今天,我們舉行隆重聚會(huì),分享求學(xué)路上最美好的時(shí)光。

合:我們從這里起航!

男:我宣布,北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)"滿載夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航"畢業(yè)典禮——。

合:現(xiàn)在開始!

男:請(qǐng)全體人員起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。

(升國(guó)旗,奏國(guó)歌)。

女:請(qǐng)坐下。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次畢業(yè)典禮的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo):

男:我代表小學(xué)部全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的到來。

歡迎你們!

女:一路播種一路行,一路筑夢(mèng)一路歌。

男:有請(qǐng)締造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的傳奇人物——如意情生態(tài)園董事長(zhǎng)陳珠涼先生致辭。

女:謝謝陳懂事長(zhǎng)充滿智慧與祝福的話語(yǔ)。

男:自信是燈,自信是星,照亮了航程。

女:因?yàn)樽孕牛晕覀冇y而上,永不言棄;因?yàn)樽孕牛晕覀冊(cè)酱煸接拢瑘?jiān)強(qiáng)不屈。有請(qǐng)六(6)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。

(學(xué)生演唱)。

男:感謝六(6)班同學(xué)自信的演唱。有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

女:在追夢(mèng)的路上我們永不放棄,有請(qǐng)六(4)班為我們帶來手語(yǔ)舞蹈《勇往直前》。

男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下老師無限的深情;。

女:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影;一根教鞭,指往通向理想的航向。

合:老師,您辛苦了。(主持人敬禮)

男:有請(qǐng)六(2)班為我們帶來表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

女:師恩難忘,讓我們銘記于心。

男:旋腿踢法,騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競(jìng)技項(xiàng)目,有請(qǐng)六(3)班為我們表演跆拳道。

女:追逐的年輕歌聲多嘹亮,隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。

男:有請(qǐng)六(8)班為我們帶來歌舞表演《隱形的翅膀》。

男:悄悄,是別離的笙簫,滿載多年的累累碩果。

女:悄悄,是別離的笙簫,滿載母校師生的款款深情。

男:母校啊,老師啊,同學(xué)啊,讓我們?cè)俅伟迅璩瑢⑽覀兊乃寄瞰I(xiàn)給你——。

女:有請(qǐng)六(5)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢(mèng)》、《同一首歌》。

男:放飛理想,我們是幸福的小鳥,想飛,想飛,我們多么想飛!

女:放飛希望,我們是茁壯的小樹,向上、向上,我們天天向上!

男:下面請(qǐng)欣賞六(1)班舞蹈表演《飛得更高》。

男:走過青蔥年華,留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。

女:踏上嶄新征程,滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。

男:有請(qǐng)六(9)班為我們帶來表演唱《那些花兒》。

女:你和我,心連心,相約為明園。

男:來吧!朋友,伸出你的手,永遠(yuǎn)一家人。

女:掌聲歡迎國(guó)六(1)閃亮登場(chǎng),為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。

男:世界雖大,轉(zhuǎn)角有愛。

女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

男:我們走進(jìn)為明,是父母的恩典。同學(xué)們,一起向父母鞠躬!

女:下面請(qǐng)六年級(jí)班家長(zhǎng)代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。

男:禮物雖小,卻承載著我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!

女:瑯瑯的讀書聲,回蕩在校園的上空。

男:快樂的歌唱聲,留存在最美的心間。

女:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

男:感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩,讓吟唱捎去我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的愛!

女:有請(qǐng)六(7)班為我們帶來詩(shī)朗誦:《母校、老師,我們謝謝您》。

男:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

女:分別的時(shí)刻,我們依然牽掛著老師的心。有請(qǐng)六(7)班主任葉小芳老師為同學(xué)們送上畢業(yè)的祝福。

男:伴著葉老師的深深祝福,我們敬請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)留念禮品。

(校長(zhǎng)頒發(fā)禮品)。

女:今天,我們畢業(yè)了。明天,我們將開啟新的征程。

男:但我們有很多很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

女:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。

男:今天,依依惜別之際,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)致辭。

女:可親可敬的周校長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

我們不會(huì)辜負(fù)您的期望!

男:青春歲月,無人能替代。夢(mèng)想,未完。

女:放心去飛,勇敢去追。追求,無限。

男:有請(qǐng)外教micky、張藝如、曹靜老師、劉光元主任帶來振奮人心的歌曲《放心去飛》。

男:昨天,我們以學(xué)校為榮!

女:今天,我們從這里起航!

合:明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!

男:離別,是一個(gè)新的起點(diǎn)。

女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

男:北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)"滿載夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航"畢業(yè)典禮。

合:——到此結(jié)束!再見!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十三

琢:到這個(gè)時(shí)候,我們真切地意識(shí)到:我們畢業(yè)了。

婷:今天,我們畢業(yè)了,我們帶著微笑對(duì)彼此說珍重。

東:今天,我們畢業(yè)了,我們真的`不愿說再見。

策:但是今晚,讓我們收起離別的感傷,共同分享激昂的青春。

琢:今晚,讓我們放飛心中的理想,暢想青春的華美樂章。

東:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師迪:親愛的同學(xué)們。

凡:朝夕相處的同窗好友們策:親愛的兄弟姐妹們,大家合:晚上好。

婷:歡迎大家來到哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)。

琢:今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來表示歡迎。

結(jié)束語(yǔ):

婷:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。琢:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們繼續(xù)努力,搏擊人生。

迪:帶著依戀,懷著憧憬,讓我們點(diǎn)燃生命的怒放,暢想青春的飛翔。

東:歲月荏苒,漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過往的時(shí)光,想著未來,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

策:我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬。

凡:我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮。

婷:哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)20xx年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了。

琢:讓我們輕聲說再見,一起唱響這首歌,朋友們合:再見!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十四

尹:親愛的畢業(yè)生朋友們,大家晚上好!

趙:這里是燕山大學(xué)xx“情系燕園,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

陸:感謝所有朋友們的到來。

林:這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。

尹:這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還有許多即將離開的朋友。

趙:這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天,走過它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高,路很寬。

陸:這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè),播放著我們的歡樂與憂傷,記錄著我們的青春和過往。

林:感謝你,我的母校,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感!

尹:感謝你,我的母校,不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!

趙:感謝你,我的母校,是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想,勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!

陸:感謝你,我的母校,謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹,我們親如一家人!

林:我們每個(gè)人都用不同的方式走過了學(xué)生的時(shí)代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的愛人和朋友。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué)。

b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

(合):大家下午好!

a:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的學(xué)年。在過去的一年里,我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關(guān)愛中、父母的呵護(hù)下,我們收獲了知識(shí)、學(xué)會(huì)了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。

今天,我們相聚在一起,凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情,共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。

祝愿老師和同學(xué)們,幸福快樂!

我宣布,~年~班新年聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十七

a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來自xx音樂班的為您帶來的相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。

4.炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

7.四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。

10.因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴郑驗(yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

13.今夜,縱有千言萬語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。

(結(jié)束語(yǔ))。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來自xx音樂班的為您帶來的相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。

4.炫酷才叫時(shí)尚,xx后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。

10.因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴郑驗(yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

13.今夜,縱有千言萬語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。

(結(jié)束語(yǔ))。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布xx學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十八

a:親愛的老師們,可愛的同窗們,在這個(gè)6月將至的夜晚,我們積郁著離別的傷感,淘洗了復(fù)雜的心情,用張揚(yáng)的笑容,紀(jì)念青春的征程。

b:今晚,中文系首屆畢業(yè)生晚會(huì)將在這方與夢(mèng)長(zhǎng)存的舞臺(tái)上邀您共慶,“聚散華銳,依依天涯”,我們?cè)谶@里釋放年輕的諾言,祭奠年少的放縱,用滿心的真情,惜別昨日的幻夢(mèng)。

c:這里,四年同窗齊聚一堂,這里,良師益友縱情歡唱,這里,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同臺(tái)綻放。邀上您,邀上我,邀上他,為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,締造一份青蔥的難忘。

d:一首歌一份囑托,一曲舞一份寄托,今晚的每個(gè)節(jié)目,都是為喚起曾幾何時(shí)那場(chǎng)激揚(yáng)揮灑的記憶。朋友們,歲月晃晃,人影窸窸,今后即便咫尺天涯,天各一方,也請(qǐng)今天的你我,銘記這個(gè)夜晚,不忘這場(chǎng)經(jīng)歷,珍藏這份情誼。

a:千言萬語(yǔ)話不盡,萬語(yǔ)千言說不明,就讓我來唱給你聽,親愛的朋友,請(qǐng)你《聽我說》。

小品《穿越連連看》。

b:下面,讓我們一同來欣賞一段小品《穿越連連看》掌聲有請(qǐng)。

歌曲《愿得一人心》。

c有人說浪漫就是燭光、玫瑰和紅酒。但我認(rèn)為浪漫就是和那個(gè)ta一起慢慢變老.

群舞《康定》。

a:“愿得一人心,白手不相離”這是古人對(duì)愛情歸宿的向往,這也是我們對(duì)愛情最美好的愿望。那在這里也祝愿所有的有情人能夠相守白頭。

b:有一個(gè)舞,承載了四代人四年的共同記憶,因?yàn)檫@段舞蹈,一群姑娘們聚在一起,大學(xué)里的點(diǎn)滴由她不停串聯(lián).

b:掌聲有請(qǐng)。

歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》c:元旦晚會(huì)上,《換大米》以絕對(duì)的獨(dú)創(chuàng)性和顛覆性征服的觀眾,烙印了一代人的記憶,那下面這個(gè)節(jié)目《換大米擴(kuò)大版》,也是當(dāng)年風(fēng)光的重新演繹,讓我們用掌聲期待他們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)采。

d:請(qǐng)欣賞歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》。

戲曲選段《朝陽(yáng)溝上山》小品《我驕傲,因?yàn)槲沂侨A銳人》。

a:每年的中文系的元旦晚會(huì),必不可少的一個(gè)節(jié)目你知道是什么?

c:一陣華銳風(fēng)刮過,相信都讓我們受了不小的震動(dòng),是啊,在華銳的這些年,b:作為中文,當(dāng)然必不可少的就是我們的文化珍寶,民間國(guó)粹——戲曲啊。良好的學(xué)風(fēng)讓我們受益無窮。作為華銳人,我們從未因此而羞澀,相a:沒錯(cuò),那下面,就讓我們?cè)俅卧趹蚯母杪曋校惺芩赜械臍庀ⅰ?/p>

b:請(qǐng)欣賞戲曲選段《朝陽(yáng)溝上山》歌曲聯(lián)唱《大四style》。

c:有人說,四年的大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,裝著滿滿的感動(dòng)與追憶。

d:掌聲有請(qǐng)歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》。

a:當(dāng)年那首最炫民族風(fēng),唱紅了大江南北,歌詠著民族的自豪。而今天,我們的舞臺(tái)上,將會(huì)掀起一場(chǎng)最炫華銳風(fēng),唱響身為華子的驕傲。

b:那下面,就讓我們一同來由華大中文學(xué)子精心編排的歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》。

a:掌聲有請(qǐng)反,越是被人質(zhì)疑,就越是窮且志堅(jiān),今年,我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在考研中也獲得了可喜的成績(jī),激勵(lì)著華銳,激勵(lì)著我們d:是的,華銳成就了我們,而我們也絕不辜負(fù)信任。今天的我們,有理由驕傲,我們也有底氣挺起胸膛,大聲說出:我驕傲,我是華銳人!

歌曲《兄弟抱一下》。

a:有人說朋友是大學(xué)里最大的財(cái)富,朋友是也我們一輩子的最美好的記憶。

b:兄弟之間的情意,有一種特有的剛性韌性,幸福相忘,危難相幫,下面讓我們?cè)谶@首歌中,來感受那份特屬于男生們的兄弟情義。

a:請(qǐng)欣賞由帶來歌曲《兄弟抱一下》掌聲有請(qǐng)苗族舞《一抹紅》a:大家還記得的年元旦晚會(huì)上那一群可愛的苗族姑娘嗎?她們用最美的舞姿,最美的笑容帶給我們最難忘的記憶,也帶我們領(lǐng)略了苗族姑娘的萬種風(fēng)情。

b:在今晚我們?cè)俅伟阉齻冋?qǐng)到了舞臺(tái),帶我們一同去感受獨(dú)具特色的西南文化。請(qǐng)欣賞《一抹紅》,掌聲有請(qǐng)!

歌曲《越來越好》。

c:一抹紅,紅了心情,紅了美景,也紅了這個(gè)美好的夜晚。

d:如果說四年前的邂逅是命運(yùn)的偶然,那么四年里的相識(shí)相知,便是緣分的溫情眷戀。

c:今晚,我們讓心中的熱情重新點(diǎn)燃,共同祝愿華大學(xué)子的前程燦爛,祝愿中文系擁有更加美好的明天。

a:這一天,我們畢業(yè)了。在我們離開之后,這校園里的一切都會(huì)回到我們來時(shí)的模樣。等下一個(gè)夏天,同樣的教室里坐滿了人,只可惜不再會(huì)是我們。陌生的他們,后來之人,在以他們的方式,演繹與我們相似的青春。回首時(shí)的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有的憂傷。再見了,這些年朝夕相伴的親密同窗。

b:這一天,我們畢業(yè)了。當(dāng)我們將要離開的時(shí)候,才忽然忘記了那是怎樣的一個(gè)開始。心中彌漫著一種不知名的情緒,大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。畢業(yè)了,在這個(gè)奇妙的夏天,像是做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),長(zhǎng)的讓春天走過了夏天,長(zhǎng)的讓我們的年少時(shí)光白發(fā)蒼蒼于剎那之間。再見了,這些年如同山茶花般怒放的青春。

c;這一天,我們畢業(yè)了。仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn),在時(shí)光隧道的那頭,站著自己模糊的身影。四年的大學(xué)生活很平凡,但對(duì)于故事的主角來說,永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。畢業(yè)照片拍不出我們的經(jīng)歷,擺攤賣書賣不掉我們的回憶。那件校服,成為了我們舍不得丟掉卻又再也無法穿出去的紀(jì)念品。再見了,這些年心甘情愿的浪漫蹉跎。

d:這一天,我們畢業(yè)了。回望四年前的那個(gè)九月,所有的最初,定格成一幅記憶中永遠(yuǎn)的畫面,開啟從此往后的所有故事。我花光了所有的運(yùn)氣,卻依然感激,感激能夠在最美的年華里,遇見了你。從此以后,我們會(huì)擁有各自新的生活,卻再也不會(huì)忘記,那些屬于青春歲月里太過美好的曾經(jīng)。再見了,這些年以青春為名義的分道揚(yáng)鑣。

a:銘記今天,我們感慨萬千。

b:手握陽(yáng)光,我們望向遙遠(yuǎn)。

c:放手去博,我們憧憬藍(lán)天。

d:懷揣夢(mèng)想,我們不忘本愿。

合:夏天,我們,畢業(yè)了。

最新八年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)精彩主持詞(熱門19篇)篇十九

夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).

敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。

三年了,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。

今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

往事如沙,歲月如水,總有些情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。

哦親愛的朋友,那不是愁苦的相思,那不是哀婉的別離,那是我們青春的印記,“到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。

今年,我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市,選擇了西部、基層,選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。

簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前,麥浪飄香的田野間,將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶,畢業(yè)了,開始懂得了珍惜,畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春……。讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子,學(xué)府深造,書香醉魂魄。

美好學(xué)生時(shí)代,韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說。

拜別師長(zhǎng),握別同學(xué),揮手從茲去。一身無所有,胸懷平生學(xué),同學(xué)們,抖起精神,世界我們來,放膽去拼搏,輝煌人生從頭起,風(fēng)流人物又一撥。

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在撰寫自查報(bào)告時(shí),我們需要認(rèn)真總結(jié),客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的報(bào)告。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員為了更好地發(fā)揮自己的作用、履行黨員責(zé)任而作出的書面申請(qǐng)。以下是小編為大家收集整理的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的黨組織:你好!去年
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)積極的心理活動(dòng),可以提高我們的自信心和自尊心。自我評(píng)價(jià)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。本人在校熱愛祖國(guó),尊敬
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。今天是六一兒童節(jié),我
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值
策劃方案的制定過程需要綜合考慮時(shí)間、人力、資金等因素的限制。策劃方案的編制需要靈活運(yùn)用各種工具和方法,以提高方案的可行性和實(shí)用性。活動(dòng)一:品書會(huì)。活動(dòng)內(nèi)容:布克
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長(zhǎng)久地保留下來。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借
制定一份細(xì)致合理的幼兒園工作計(jì)劃,可以有效提高我們的工作質(zhì)量和效率。在下面給大家推薦幾篇幼兒園工作計(jì)劃范文,以供參考和學(xué)習(xí)之用。本學(xué)期,我園將根據(jù)小學(xué)教研室幼教
學(xué)期工作計(jì)劃可以促進(jìn)我們對(duì)自身學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望可以對(duì)大家有所幫助。新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使幼
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),從而更好地解決它們。閱讀以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,你將認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)自己
比賽是衡量個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),通過參與比賽可以了解自己在相同領(lǐng)域的位置和能力。以下是一些成功的比賽經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考:積極心態(tài)的塑造,合理的時(shí)間規(guī)劃,
發(fā)言稿不僅能夠提高我們的演講水平,更能夠增強(qiáng)我們的自信心,使我們?cè)诠_場(chǎng)合能夠更加從容地面對(duì)聽眾,展現(xiàn)自己的魅力。請(qǐng)根據(jù)自己的演講主題和受眾需求選擇合適的范文進(jìn)
讀后感是個(gè)人對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,可以表達(dá)自己的見解和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和欣賞這些優(yōu)秀的作品。藝術(shù)特色教育通過課程來實(shí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作材料,它對(duì)于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)效果非常重要。5.小編為大家整理了一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活
讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)所讀書籍進(jìn)行的反思和表達(dá),是分享閱讀心得的一種方式。4.接下來,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),我們可以借鑒范文,但一定要有自己的思考和創(chuàng)新,使申請(qǐng)書展現(xiàn)出我們獨(dú)特的個(gè)性。接下來,讓我們一起來看一下一些經(jīng)典的申請(qǐng)書范例,探索申請(qǐng)成功的奧秘。
環(huán)保問題的解決需要全社會(huì)的共同努力,不能僅靠少數(shù)人的力量。以下是小編為大家精心挑選的環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴乃伎己徒梃b。隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及世界人
讀后感不僅是對(duì)書籍的一種回饋,也是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種鍛煉和提升。現(xiàn)在就一起來看看下面這些讀后感,也許會(huì)對(duì)你的思考和寫作有所幫助。《水滸裝》,這是一本眾人
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。我是一名小學(xué)生,當(dāng)你們捕捉到一只可愛
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。一、搞好社區(qū)維護(hù)穩(wěn)定工作。二
活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié),包括場(chǎng)地布置、嘉賓邀請(qǐng)、物資采購(gòu)等方面。以下是一些經(jīng)典活動(dòng)策劃的要點(diǎn)和關(guān)鍵步驟,希望能為大家指明方向。十一月七日至十月二十一,組織部完成了配
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)。
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉?/div>
培訓(xùn)工作總結(jié)的目的是總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)工作提供參考和借鑒。以下是一些精選的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。法院培訓(xùn),是法院
小班教案是幼兒教育中為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)手冊(cè),以幫助幼兒全面發(fā)展。以下是一些小班教案的成功案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、集體活動(dòng)“找坐墊”游
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。生活讓我們迷失
在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和工作中,寫一份自查報(bào)告是非常必要的,它可以幫助我們追溯自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面,我們分享了一些自查報(bào)告的范例,希望能為大家提供一些寫作思路。
畢業(yè)生是多年學(xué)習(xí)的結(jié)晶,他們具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人文素養(yǎng)。這些是一些畢業(yè)生求職過程中需要注意的問題和常見誤區(qū),希望能給大家提供幫助。我已完成在機(jī)電專業(yè)的
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。范文范本的寫作技巧和方法是可以學(xué)習(xí)和借鑒的,以下是一些范例供大家參考。教學(xué)目標(biāo):這是經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)的第一
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)生活的重要組成部分,是檢驗(yàn)黨員政治素質(zhì)和思想作風(fēng)的重要標(biāo)志。以下是小編為大家收集的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
寫作過程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。。《哈姆雷特》
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。人們常說:“書籍是我們打
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟并進(jìn)行表達(dá)的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓,同時(shí)也能夠提升自己的
寫實(shí)習(xí)總結(jié)需要提取實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的關(guān)鍵點(diǎn),并進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)和分析。大家可以通過閱讀以下范文,了解一些寫作實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)常用的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。20xx年x月到x月,我
通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,提高自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望能給大家提供一些寫作的思路。不知不覺,20x年在繁忙的工作中度過了,
學(xué)期計(jì)劃不僅僅是為了考試,還可以包括課外活動(dòng)和興趣培養(yǎng)。下面是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ)和期望,希望能激勵(lì)大家制定和完成好自己的學(xué)期計(jì)劃。新的學(xué)期,新的開始,要有新的學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
誠(chéng)信是社會(huì)交往的基礎(chǔ),它能夠促進(jìn)人與人之間的互信和合作。聽過很多誠(chéng)信的故事了吧?現(xiàn)在,讓我們來聽一聽誠(chéng)信的音樂吧。近年來,我國(guó)增值電信業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,增值電信業(yè)務(wù)
英語(yǔ)不僅僅是一種語(yǔ)言,更是一門文化和思維方式的學(xué)習(xí)。小編為你們精選了一些提高英語(yǔ)水平的好文章,快來一起閱讀吧。就在這個(gè)新聞報(bào)道之后,我看到一個(gè)漫畫,畫的`是一個(gè)
通過軍訓(xùn),我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,明確了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給你帶來一些靈感。堅(jiān)持下來很不容易,魯迅先
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,需要綜合考慮各種因素,并進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和安排。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)您的活動(dòng)有所幫助。1、主題:熱烈慶
合同協(xié)議是商業(yè)交易中法律關(guān)系的基礎(chǔ),對(duì)于保護(hù)雙方權(quán)益和維護(hù)交易秩序具有重要意義。合同協(xié)議有多種類型和形式,請(qǐng)根據(jù)具體情況選擇適用的范文。甲方:xxxx中學(xué)(以下
幼兒園大班里的游戲和活動(dòng)設(shè)計(jì)都是以培養(yǎng)孩子們的自理能力為目標(biāo)。在這里,小編整理了一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒經(jīng)驗(yàn)。1。激發(fā)幼兒探索的興趣,在感知蠟燭
通過安全工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出改進(jìn)措施。為了更好地總結(jié)和提高安全工作,小編整理了一些有關(guān)安全工作總結(jié)的范文,供大家參考。引導(dǎo)語(yǔ):一份耕耘一
幼兒園工作總結(jié)有助于積累經(jīng)驗(yàn)、提高工作水平,為后續(xù)工作提供有益參考。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的深度思考和獨(dú)到見解,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁┬碌乃悸泛头椒ā?/div>
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