優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章，更重要的是傳遞出作者的思想和情感。這些優秀作文的中心思想明確，邏輯嚴密，展現出作者的獨特見解和思考能力。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇一

這一天，我們班玩了一個游戲，名叫搶椅子。

先是我們旁邊那一個大組玩。只見那個大組的人站了起來，老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂，叫同學繞著圈走。他們走著走著，老師把音樂停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見王同學沒有搶到椅子，尷尬的站在了那里。

第二輪。音樂再次響起，老師再次抽掉了一把椅子，同學們也再次的開始繞著圈子走。這回他們謹慎多了。有的摸著桌子走，有的靠著桌椅走，還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂停了。同學們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上，只見有兩個人看上了同一把椅子，他們馬上向椅子撲去。只見他們兩個扭打在一起。這時，蔣同學一個跨步做到了那把椅子上。

我同學沒有搶到椅子同學們都笑了起來。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來。老師抽掉了一把椅子，并放了音樂。我們緊張的繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子，生怕自己搶不到被同學笑話。忽然，音樂停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了，我搶到了。

這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。

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2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇二

“叮鈴鈴”，上課了。一只腳剛踏進教室門，我的目光就被深深吸引住了，講臺上，擺著一個裝滿沙的盒子，旁邊放著琳瑯滿目的小玩意兒。咦，這是要干嘛？我用疑惑的目光看著張老師。

張老師微笑地介紹說：“這是沙盤游戲，就是用這些小玩意在沙上擺成一個場景，最后你們可以把心理的感受說出來。

開始游戲了，我們進行的是集體沙盤游戲。同學們一個接一個地拿起小玩意，放進沙盤，整個過程不能有聲音，也不能交流。我的心本來亂哄哄地，周圍安靜下來后，原本煩躁的心也像一匹被馴服的野馬，漸漸溫順起來。

我準備挖一片海，營造一片沙灘的歡樂景象。我正沉浸在自己的構想中，瞄了一眼沙盤：咦，誰放了房子？我的沙灘不能有房子！否則我的椰林，我的沙灘椅往哪放！我決定輪到我時，先把這房子挪開！可是，后面的同學，并沒有嫌房子礙事，都按照有房子的場景在擺，我改變了自己的想法：我們是一個整體，不能因為個人的想法，而破壞整體的和諧。其實有房子也沒關系，就當是海邊度假屋吧！不能挖海，我就挖條小河吧！嗯，河里還要有船……一邊想著，一邊把目光探向講臺，最后鎖定在了一只小帆船上。我小心翼翼地將船放在了預定河道的位置。嗯，還不錯嘛！沙灘上一派生機勃勃的景象！我退到后邊，欣賞我們的作品。

沙盤上，小人、小樹、小動物漸漸多了起來，“小河春天”的雛形漸漸成形了。第二輪，我開始挖小河；第三輪，我把橋放在了河道上。大功告成！我們看著大家齊心協力制作的沙盤，滿意地笑了。

我們這一組的同學并沒有各自為政，隨心所欲地往沙盤上擺自己想的東西，而是都考慮到了整個沙盤的統一性。通過這次游戲，我感受到了集體“作戰”的快樂。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇三

做游戲今天作文課課間休息的時候，老師和我們做了一個貼鼻子的游戲。老師拿來一個木偶，貼在教室的門上，然后把木偶的鼻子拿掉，要同學們用紅領巾蒙上眼睛，走過去將鼻子再貼上去。輪到我玩的'時候，我蒙上眼睛一步一步的往前走去，一貼。這時聽到一陣哈哈大笑，我取下紅領巾一看，我將鼻子貼在木偶的嘴巴上了。今天的游戲真好玩。做游戲作文150字。

小學生作文（中國大學網）。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇四

“會是幾呢?”我懷著忐忑的心情打開了剛抽到的紙片，我看到了一個熟悉的數字：2。我是第二輪做沙盤的，剛好是我想要的。第一輪開始了，我邊看著邊和同學說著話，沒一會兒第一輪就結束了，第二輪也隨著第一輪的結束而開始了。

我抽簽抽到了第五個，我站在講臺上四個人的后面，懷著忐忑的心情和對沙盤的新鮮感思考著我第一個擺放什么沙具，可我還沒有思考好就輪到了我，我站在所有沙具面前，看著那些動物、人、房子、水果……當我的眼睛都快速的瀏覽了一遍之后，終于定格在了樹的上面，時間不等人，我也不想多浪費大家的時間，拿起一棵樹就到了沙盤面前，可這時又遇到了難題，把樹放在哪里好呢?我的快速的想了一下后，決定放在一個房子的后面，因為我認為房子后面什么都沒有不太好看，更何況那個房子后面還是有很大空間的。

后面三次我依次拿了亭子、兔子、魚，拿亭子我是覺得有時候可以在里面休息。拿兔子我是覺得有動物顯得生機勃勃一些，并且我自己本身也很喜歡小動物。而魚則是因為河里的動物太少了所以才放的。

我也不知道通過這次沙盤可以看出什么，但我認為這樣有趣的活動是可以讓我們學到很多東西的，比如要懂得看情況做決定，就像團體沙盤游戲一樣，雖然你自己可能有很好得想法，但是現在不是你一個人在做這個游戲，要先看別人擺放的是什么樣子，再去想我應該放些什么，而不是一意孤行。一個團體，講的就是團結、和諧。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇五

在一片荒涼中。我能感受到的是閃閃發光的砂礫。我能觸覺到的是松松軟軟的全部。用十五種模型來暢想你的世界。人們說它叫做沙盤游戲。在我的想象中，不存在直霄云天的高樓大廈。亭亭佇立的是似田園又似夢境的村莊。珊瑚牽牛花貝殼星星點點。我既想像亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞。又想像戴著帽子提著籃子的小仙女一樣充滿童稚。我也想像那對新婚夫婦一樣，攜手走過后半生。但是我好像誰都不是，我是那個拿著書本望著天空的孩子，我是孤獨的穿著婚紗等待新郎的少女。又無奈又期盼。候鳥也在靜靜等著。晚風輕輕的吹。動中襯靜，喜中有哀。好像我們永遠都成為不了自己世界的主宰。我站在十字路口迷茫著，回頭?轉身?亦或是大步向前?但是轉身我也回不到過去，我也不能在住進親切悠然的四合院。哥哥也不會在拉著我嬉皮打鬧。門口的大黃狗也不會對我犬吠了。但是我依然懷念。依然懷念那棵院中的柿子樹。也想念藤中繞著的葡萄架。那就向前走吧，可是前方真的是幸福嗎?懸崖的那頭真的有彩虹嗎?森林的那頭真的有朝陽嗎?我還堅持的下去嗎?我眼中的世界不過是一座人人翹首以盼的桃花源，既帶著人們的期待，又帶著逃避。好像，不管怎么樣，都要向前走呢。過去的我就如同畫中的少女一樣沒有目標迷茫地在似桃花滿面又似大雪紛揚的時光里奮力跑著。又像在太陽正好的一個午后在兩點一線的普通日子里突然停下來躊躇不絕突然畏懼繞著。這一跑，這一繞，就是十七年。十七年沒有一個人問我過你好不好，你快樂不快樂，也沒有人告訴我累了就停下休息會。也沒有人告訴我為什么跑。我自以為在和時光賽跑，認為這是一段艱辛而又漫長的道路。悵然回首，原來這條路從來都沒有終點。如果有來生，我一定選擇不要出生。因為出生就會長大，因為成長很痛苦。我好像錯過了太多次我應該珍惜的時光中的景物，也好像錯過了我生命中的良人。想起毛不易在明日之子的最后一曲盛夏，盛夏結束后，夏天也結束了。相框里的那些閃閃發光的我們啊可時光啊不聽話總催著人長大那閉上眼睛就擁有了一切的盛夏。

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2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇六

課間的十分鐘，老師帶我們玩了一個特有趣的游戲——“瞎子摸魚”。我們通過傳圍巾的方法抽出了小汪當瞎子。

老師用圍巾蒙住了小汪的眼睛，在右腦勺那兒打了個結，幾個調皮的同學在小汪的眼前比劃比劃，伸出手指問：“這是幾?”小汪啞口無言，看來是真看不見。

游戲開始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“魚兒”太多了，大家你推我搡，她撲了空。這時，小馬說了一句：“最危險的'地方就是最安全的。”快速閃到了小汪身后，得意地沖同學們笑著。于是，大家一窩蜂躲到了小汪的方后面，幾個同學似乎覺得這樣沒有樂趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼發現了獵物一樣猛地轉過身來，同學們又嚇得東逃西竄，我們發現小夏還在她的身后，我們就邊跑邊喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏沒有反應過來，成了落網之魚。

第二輪開始了，小夏站在原地蠢蠢欲動，好像在聽哪里的“魚兒”多。突然，老師的聲音傳入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他們。”小夏才開始猛抓我們，眼看就要逼近我了，我一個左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一聲撞到了墻上，她又立刻調整好狀態，向她的右邊跑去，抓住了靠著窗子的小周。

小周也被圍巾蒙住了眼睛，她吸取了前兩位“瞎子”的經驗，以脫疆野馬般的速度向我們飛奔而來。突然之間，放慢了速度，我們發現她慢了下來，就喊了起來：“瞎子，瞎子快過來。”她聽到我們的聲音，風一般卷地而來，我們嚇得驚慌失措。玩到一半時，老師說：“今天的游戲到此結束。”

今天的“瞎子摸魚”，比我玩的任何一次“瞎子摸魚”都好玩、都刺激。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇七

星期四下午的班級特色選修課上，老師帶著我們九個人一組做了一個沙盤游戲。沙盤游戲就是在一個裝滿沙的盒子里，擺滿各式各樣的道具。完全是憑自己的感覺走，不需要別人的干涉，只需靜下心來慢慢的想下一步的計劃。

第一次呢，我想把整個沙盤的位置，往右上角移。這樣顯得整個島嶼非常的安詳、唯美。仿佛我就在這個島嶼之中，聆聽著海燕的鳴嘔，感受柔柔的海風，曬著恬靜的太陽.，心中無比舒暢。和爸爸媽媽一起，和小動物一起玩耍唱歌，這才是我心目中的童話世界。于是我按照了我自己心中的向往，去進行休整。可是在休整的`過程中，一不小心推倒了一匹馬。這下好了，旁觀者一大波異議的聲音出來了。我進退兩難，只好紅著臉走開了。

第二次，我堅信自己心中的向往，繼續想往右上角挪動小島。可是更槽糕了!異議的聲音更多了!想著之前同學們擺好的東西，也清楚的明白別人也是仔細斟酌絞盡腦汁好不容易擺好的。自己怎么能為了“一己私利”而不顧他人的勞動成果呢?想著想著，又放棄了第二次機會。

第三次和第四次，我分別放了一個小橋和一個小孩。是因為小橋象征一端與另一端的交流與理解，因為我想，大自然是美妙的，不會虧欠任何一個物品。我希望大家可以通過橋梁觀察到除了陸地之外的旖旎風光。而我更深一層的意思是希望大家能夠理解我。我放小孩的原因是因為，就算再漂亮的景物，沒有了人的欣賞，照樣也是浮云一片。而一個家庭，不能缺任何一個成員這才叫完美。我更深一層的含義，是希望大家不要只在乎眼前的美麗風景，就算再漂亮，也只是過往云煙。請珍惜你身邊的朋友吧，因為只有他們的襯托，你才會放出最耀眼的光芒!

通過這個沙盤游戲，我明白了：做事都要從團體利益出發，寧可犧牲個人，也要讓團體發光添彩!

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇八

10月25日，我們燕趙都市報的小記者參加了一個非常有趣的沙盤游戲活動。

我們集合后排成有序的隊伍陸陸續續的到達學校的里邊。我們爬樓梯到達六樓。盡管我們很累但我們還是很高興。我們到達教室里。眼前一亮，哇塞！柜子上擺放著許多整整齊齊的小玩具。其中有：飛機、小汽車、鱷魚、小草、房子等多種玩具。還有5、6個沙盤桌等著我們小記者體驗。我恨不得飛奔過去玩沙盤游戲。不一會老師給我們介紹安排分組。我們5個人一組和一個男老師。男老師讓我們每人拿一個玩具。我一開始不知道拿什么玩具好，后想了想拿了個小風車擺放在沙盤上。其他小朋友拿了房子、馬、水車、恐龍等多種玩具。不一會我們的作品就出爐了。我給它起了個主題叫“海邊的風景”。

然后老師讓我們對兩位心理學和教育學老師做采訪。一開始我還不太敢說，后來我給自己鼓了鼓勁提了提膽說了一個問題。“沙盤的底色為什么是藍色的”？老師還對我提的問題表揚了我。說小時候有這個想法非常棒！聽到老師的表揚后我很激動。之后我又提了3、4個問題。其他小記者也都踴躍的提了好多問題。問：沙子是從那里運來的？為什么天空和海水是藍色的？為什么晚上睡覺會失眠等問題。兩位老師都很有耐心風趣幽默的方式給我們一一解答了我們的困惑和疑問。最后以一個小記者提問的問題怎樣讓不喜歡我的人喜歡我。結束了今天的活動。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇九

第一段：引言（200字）。

近日，我有幸參與了一次上海沙盤游戲的活動，這是一種獨特而有趣的游戲形式，通過沙盤模型的搭建和玩家的互動，幫助我們認識和理解社會的各種問題。本次活動讓我獲益匪淺，不僅寓教于樂，還培養了我的團隊合作能力和解決問題的能力。下面我將分享一些我在這個特殊的游戲中學到的心得體會。

第二段：理解團隊協作的重要性（200字）。

上海沙盤游戲是一種需要多人參與的游戲，我們在活動中分為幾個小組，每個小組合作完成特定的任務。我發現，在這樣的團隊環境中，團隊協作的重要性愈發凸顯。只有各個成員充分發揮自己的優勢，并緊密配合，才能在有限的時間內順利完成任務。通過和隊友們的合作，我深刻認識到了團隊協作在現實生活中的價值，無論是在學習中還是工作中，都需要有良好的團隊合作精神。

第三段：培養解決問題的能力（200字）。

在上海沙盤游戲中，我們面臨著各種各樣的問題，有時候會出現難以預料的情況。要想順利完成任務，我們必須迅速找到問題的關鍵，制定合理的解決方案。這個過程需要我們思考、分析和判斷，培養了我們的解決問題的能力。在游戲中，我學會了尋找問題的關鍵因素，并能夠靈活運用所學知識，提出高效解決方案。這樣的經驗對我今后解決實際問題有著積極的啟發。

第四段：增進對社會問題的認識（200字）。

在參與上海沙盤游戲的過程中，我們不僅搭建了一個小型的城市模型，還模擬了各種社會問題，如環境污染、交通擁堵、資源短缺等。通過這些模擬問題，我們深刻認識到了這些問題的復雜性和急迫性，同時也理解了解決這些問題所需要的綜合思考和全面合作。這讓我對社會各種問題有了更全面的認識，并激發了我更深入了解和解決這些問題的動力。

通過參與上海沙盤游戲，我深切體會到了它的教育和娛樂價值。希望在未來能有更多的機會參與這樣的活動，將沙盤游戲應用到更多的領域中。比如，在學校教育中，可以用沙盤模型幫助學生理解歷史事件、復雜概念；在社會問題解決中，也可以通過沙盤游戲來模擬和解決各種社會問題。總之，希望能夠進一步推廣和應用這種有趣而富有教育意義的游戲形式。

總結：（100字）。

通過參與上海沙盤游戲，我不僅學會了團隊合作、解決問題的能力，增進了對社會問題的認識，也體會到了沙盤游戲的潛力和應用價值。期待未來能有更多的機會探索和發展沙盤游戲，將其應用于更多的領域中，讓更多的人受益于這種獨特的游戲形式。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十

第一段：介紹沙盤游戲的基本概念和目的（約200字）。

沙盤游戲是一種心理輔導工具，常被用于解決問題、促進個人成長和團隊建設。它通過讓參與者在一個小型的模擬環境中玩耍，來觸發思考、啟發創意和解決問題。沙盤游戲的目的是借助沙盤和其他小狀態，幫助參與者更好地理解自己和他人，提高決策能力，培養團隊合作精神。

第二段：講述個人參與沙盤游戲的體驗和收獲（約300字）。

我曾經參與過一次沙盤游戲活動，這是一個個人成長的工作坊。一開始，我以為這只是一種普通的玩耍。然而，很快我就發現這個游戲遠不止如此。在自己動手搭建沙盤的過程中，我逐漸理解了自己的內心世界。每個小塑料人、房屋、樹木都代表著我生活中的一個元素：我的家庭、朋友、職業等等。通過調整它們的位置、移除或增加一些元素，我開始思考我想要的生活樣貌以及如何實現它。這使我對自己的價值觀和目標有了更清晰的認識。在游戲的過程中，我也越來越意識到自己的決策對于整個系統的影響。這不僅幫助我提高了決策能力，還讓我更加關注我的行為對他人和環境的影響。

第三段：描述團隊沙盤游戲的協作效果和團隊建設（約300字）。

沙盤游戲也可以用于團隊建設和協作訓練。在一個團隊沙盤游戲中，每個成員被分配了不同的角色和任務。通過共同討論、合作和決策，團隊成員必須協調各自的行動，以實現共同的目標。這種合作過程促進了彼此之間的溝通和理解，培養了團隊合作精神和團隊目標的意識。在團隊沙盤游戲中，我們意識到每個人都是團隊中至關重要的一部分，我們的行動和決策會直接影響到整個團隊的成功。通過這種團隊沙盤游戲，我們的團隊得以更好地協調工作，并取得了顯著的進步。

第四段：探討沙盤游戲在解決問題和啟發創意方面的作用（約200字）。

沙盤游戲在問題解決和創意啟發方面起著重要的作用。在沙盤游戲中，我們可以模擬各種現實情境，并通過移動和調整不同元素來找到解決問題的方法。這種模擬和操作的過程可以激發我們的思維，促使我們從不同角度思考問題，找到更多創意的解決方案。此外，沙盤游戲還提供了一個自由和安全的環境，讓我們可以盡情表達自己的創意和想法，而不用擔心批評或失敗。這鼓勵了創新和實驗，并幫助我們發現新的思路和可能性。

第五段：總結沙盤游戲的價值和應用（約200字）。

綜上所述，沙盤游戲是一種非常有價值的工具，可以幫助個人和團隊更好地理解自己和他人，提高決策能力，培養團隊合作精神，解決問題和啟發創意。通過沙盤游戲，我們可以在一個小型的模擬環境中進行實踐和反思，進而更好地應對現實生活中的各種挑戰和問題。因此，我相信沙盤游戲將在個人成長、教育和團隊建設等領域繼續發揮重要的作用，并受到更多人的關注和應用。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

軍事沙盤游戲是一種模擬實戰的戰術訓練工具，通過操控各類模型來模擬戰場情況，是訓練軍事決策和指揮能力的重要方法。在參與這類游戲的過程中，我深刻體會到了其實戰價值。下面我將通過自己的參與經歷，結合沙盤游戲的特點和作用，進行探討，分享我的心得體會。

第二段：感受模擬實戰（250字）。

在參與軍事沙盤游戲中，我真實地體驗到了模擬實戰的緊張和壓力。在游戲中，我們需要迅速判斷敵我雙方的兵力、地形和資源分配等情況，并作出有效的戰術部署。這讓我產生了對真實戰場上指揮官的壓力和困境的理解。通過游戲中的實戰模擬，我得以感受到自己的決策對戰局的影響，并不斷提升戰術意識和危機處理能力。在這一過程中，我相信模擬實戰訓練在培養軍事干部和士兵的能力方面具有重要價值。

第三段：加強團隊合作（250字）。

軍事沙盤游戲需要與他人合作，共同制定和執行策略，這對團隊合作能力提出了很高的要求。在游戲中，每個人都有各自的責任和任務，必須密切配合才能取得勝利。這讓我明白到，只有團隊的力量才能戰勝敵人，取得最終的勝利。與此同時，我也意識到，團隊合作不僅僅是幾個人的協作，更是要整個團隊的默契配合和快速反應能力。通過多次參與沙盤游戲，我的團隊合作能力也得到了很大的提升。

第四段：培養決策能力（300字）。

參與軍事沙盤游戲，我發現自己的決策能力得到了極大的鍛煉和提升。在游戲中，每一個決策都會對整個戰局產生直接的影響。面對各種情況，我需要在有限的時間內做出正確的決策，進行分析和判斷，選擇最佳策略。這個過程不僅要求我具備快速思考和準確判斷的能力，還需要我有長遠的戰略眼光和卓越的分析能力。通過沙盤游戲，我不斷磨礪自己的思維方式和決策能力，提高了自己的堅韌性和靈活性。

第五段：總結（200字）。

通過參與軍事沙盤游戲，我深刻體會到了其對于培養軍事干部和士兵的實戰能力是至關重要的。游戲中的模擬實戰能夠幫助我們感受、理解和應對真實戰場的壓力與挑戰；團隊合作讓我們意識到只有收集眾人的智慧、整合各方的資源，方能取得勝利；培養決策能力則需要我們在有限的時間內做出決定，不斷分析、評估戰局，找出最佳解決方案。總之，軍事沙盤游戲是一種對軍事決策能力，團隊合作以及戰術意識的全面鍛煉方式，對于提高軍事人員的戰斗力具有重要意義。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十二

近年來，沙盤游戲逐漸被廣泛應用于心理咨詢、教育訓練以及團隊建設等領域中，通過模擬場景和角色扮演，幫助參與者探索自我內心世界。在參與一次沙盤游戲報告的過程中，我深刻體會到了它的獨特魅力和價值所在。以下是我在游戲報告中的心得體會。

首先，沙盤游戲報告為我提供了一個沉浸式的體驗。通過觀察和參與他人的游戲過程，我能夠深入了解他們內心的感受和思考。例如，在一個模擬城市場景中，我看到了一個參與者建立了一個精心設計的城市，其中包含了他的夢想與希望。這讓我意識到每個人都有自己內心深處的世界，而沙盤游戲為我們打開了這扇窗戶。

其次，沙盤游戲報告提供了一個自由表達自我的平臺。在游戲的過程中，參與者可以根據自己的意愿和創造力，選擇和擺放各種符號、小玩具來構建一個屬于自己的場景。這種自由性使得參與者能夠充分發揮自己的想象力和創造力，在不加限制的空間中表達自己內心的感受。而在游戲報告中，參與者則通過文字、圖片等方式將自己的沙盤游戲過程和心理狀態進行記錄和分享。這種自由表達的平臺有助于激發參與者的思考和洞察，并加深了參與者之間的交流和理解。

第三，沙盤游戲報告是一個自我探索和解決問題的過程。通過參與沙盤游戲，我可以以一個旁觀者的身份觀察自己的行為、態度和情感反應，并從中得到反思和思考的機會。在報告書寫的過程中，我不僅可以對自己的體驗和感受進行整理和總結，還可以通過書寫的方式來尋找解決問題的方法和追求自我成長的道路。沙盤游戲報告可以是一個自我啟發和思考的過程，幫助我更好地認識自己，發現內在的潛能和豐富的資源。

此外，沙盤游戲報告激發了我對他人的理解和同理心。通過觀察他人的游戲過程和閱讀他們的報告，我能夠從中了解和感受到他們的情感和體驗。這種同理心的觸發為我建立和他人的良好關系提供了基礎。在平時的交往中，我更加注重傾聽和理解他人的需求與感受，關心別人的內心世界，而不是只看表層的外在行為。沙盤游戲報告的過程培養了我對人性的敏感和理解，使我成為一個更具人情味和關懷他人的人。

最后，沙盤游戲報告讓我明白了自我成長的重要性。參與沙盤游戲需要勇敢面對自己內心深處的情感和隱秘的想法，在不斷探索和表達的過程中，不僅能夠加深對自己的認知，還能夠開拓自己的視野和增強心理彈性。通過游戲報告的書寫和分享，我不僅可以記錄自己的成長和變化，還可以為他人提供借鑒和啟迪。沙盤游戲報告是一個閉環的過程，既是自我成長的見證，也是他人成長的助力。

綜上所述，沙盤游戲報告是一個獨特而豐富的心理體驗，通過游戲和報告的相結合，我可以在自由表達、自我探索、同理他人、尋求成長等多個方面得到滿足。參與一次沙盤游戲報告的過程讓我領略到了其獨特魅力和價值所在，并對自我和他人的成長有了更深刻的認識。我相信，在未來的工作和生活中，這些體驗和領悟將繼續對我產生積極的影響和指導。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十三

7月16日上午九點，風和日麗，一群朝氣蓬勃的小記者齊聚在揭陽日報的大廳里，他們即將要進行一次別開生面的活動——團體沙盤游戲。

什么是團體沙盤游戲呢？聽到這個名字，小記者可能有點疑惑不解，那就先請出我們的張老師講解游戲規則吧：“大家先分成幾個小組，然后用沙子堆出高山、平原、海洋，再用沙具擺放出一幅美麗的景象，最后看看哪一個小組的沙盤最有創意。”

小記者在工作人員指導下，分成了十個小組，經過四五分鐘的討論后，沙盤游戲正式開始。小記者忙碌了起來，堆砌沙子，擺放沙具……“哇！那尋寶隊員好cool呀！”不知是誰發出了一聲驚嘆，引來了許多小記者的目光。

時間一分一秒地過去，一個多小時的沙盤游戲轉眼間便結束了。現在，輪到小記者來展示自己的勞動成果了。各個小組的組長端著各自的杰作，小心翼翼地放在桌子上，開始介紹自己的`沙盤創意。其中，就數“奇異灣”最引人注目了：“在那遙遠的非洲大陸上，有一個美麗的奇異灣。在它的東邊是一片茂密的深林，可謂是‘樹木叢生，百草豐茂’。在這里，恐龍與其他動物和諧相處，無憂無慮的生活著。西邊呢？西邊的寶石灘上有著無數璀璨的寶石，中間的鐵塔則是外星人留下的痕跡，海底的魚兒自由自在地嬉戲……”小組長的一番精彩演說讓其他的小記者對“奇異灣”充滿了向往。此外，“美好時光”、“恐龍時代”等沙盤也令人大開眼界。

此次沙盤游戲既展示了大家的創造力，又促進了大家的感情，同時，這個游戲也讓小記者懂得了在學習中或是生活中團結協作的重要性。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十四

大朋友小朋友們！你們好！今天我來分享我參加小記者團活動時愉快的心情和過程。我們一起去采訪了國家二級心理咨詢師曹老師。曹老師個子不高，身體微胖，和藹可親、熱情大方。在游戲活動開始之前曹老師做了一個簡單的自我介紹。

然后曹老師把游戲規則詳細的介紹給大家，將想象中的世界用沙子和玩具擺放出來，再講出一個關于它的故事，還要給這個故事起一個名字。聽完介紹后，我們一個個好奇的小眼神都投入了沙盤之中，仿佛自己就是沙盤中的一個“成員”。

游戲開始了，我們光榮的被選上了第一組。我們先找了一些花草樹木來做森林，然后把一個地方的沙子挖走藍色的地方就表示著湖泊，湖泊有一個小橋連接著陸地，湖泊里還有一些浮蓮。最后我們找了一個孔雀姑娘、一個假山和梅花鹿來給森林增添一些樂趣，我們又找來了一只貓頭鷹讓它來寄托森林的美好愿望。我們組給它起名叫“孔雀姑娘與大森林”。可其他小組也不服氣，也創造出他們想象中的國度，其中還有一個美麗的海濱小鎮和在男孩子眼里最有特點的戰爭時代。各小組都把自己的國度做好之后，老師們夸獎我們都很優秀，都有自己獨特的想象力。

在回家之前，我和一個哥哥又一起做了一個小島。上面有人、有森林，凸顯了人和大自然的親密度。

可是愉快的時間總是過得那么快，我們又要分開了。我真希望下次的活動不要過的那么快。今天我的分享就在這里結束了，下次活動時再見！

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十五

上海沙盤游戲是一種基于沙盤的角色扮演游戲，通過搭建精美的沙盤模型和積木，參與者可以扮演不同角色，模擬城市中的各種情景和問題，進行解決和決策。游戲設有多個關卡，每個關卡都有不同的主題和難度，旨在培養參與者的解決問題和團隊合作能力。我最近參加了上海沙盤游戲，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：培養解決問題的能力。

上海沙盤游戲在培養解決問題的能力方面有著獨特的優勢。在游戲中，參與者需要分析和理解游戲場景中的問題，找出最佳的解決方案。這不僅需要邏輯思維和分析能力，還需要創造性思維和團隊合作。通過參與上海沙盤游戲，我學會了從不同角度思考和解決問題，鍛煉了自己的問題解決能力。

第三段：加強團隊合作的能力。

上海沙盤游戲是一個團隊合作的游戲。在游戲中，每個參與者都扮演一個特定的角色，需要與其他參與者合作，共同解決問題。這提高了團隊合作的能力和意識。在我參與的一個關卡中，我們團隊需要利用各自的特長和技能，合作解決一個復雜的問題。通過游戲，我認識到在團隊合作中每個人的作用都是重要的，只有團隊的協作才能取得成功。

第四段：培養創造力和想象力。

上海沙盤游戲還在培養創造力和想象力方面發揮了重要作用。游戲中的沙盤模型和場景鼓勵參與者發揮自己的想象力，模擬和創造不同的情景。在游戲過程中，我得以扮演不同的角色，嘗試不同的想法和解決方案。這拓寬了我的思維和視野，提高了我的創造力。

第五段：總結與展望。

通過參與上海沙盤游戲，我不僅獲得了解決問題、團隊合作、創造力和想象力等多方面的能力培養，還體驗到了游戲帶來的樂趣和刺激。上海沙盤游戲是一種富有挑戰性和互動性的教育游戲，適合所有年齡段的人。希望未來能有更多機會參與上海沙盤游戲，繼續拓展自己的能力和視野。

2023年做沙盤游戲有感（精選16篇）篇十六

這學期向邵老師學習沙盤，了解了沙盤的一些基本知識，也做了人生中第一個沙盤。老師讓我們兩人一組合作，一人擺放沙具，一人記錄。很慶幸我擺放的沙盤得到了邵老師的引導和點撥，令我深受啟發。

做沙盤前，我心里有一個疑問：都已經知道沙盤空間區域的意義指向了，而且有些沙具的象征意思也知道了，難道這樣做出來的沙盤也有解讀的意義么?邵老師稱這第一個沙盤是面具沙盤，也是能看出一些東西來的。于是，我開始動手挑選，擺放沙具。本以為很容易選擇，畢竟沙具挺多，沙盤也不大，可是，發現真正下手要選的時候卻有些茫然，要選個合心合意的不太容易。可見，沙盤是能反映內心的。

終于擺好了，邵老師建議道：你給自己做的沙盤取個名字吧？

邵老師又問我第二個問題：這兩個人是誰？她做著這個姿勢，你覺得她可能在干什么？

(我心想，邵老師還真會挑，因為這個人是我在挑不到合意的.人物類型的無奈下，選了這一個。這個人物的穿著打扮和動作姿勢相對于其他類型人物，稍微能接受一點。)。

“這個人是我，對面那個是我老公。”我指著沙盤上的兩個人物模型，“我們在野外郊游，天空中有什么東西在紛紛飄落，可能是雨，也許是雪，亦可是花瓣柳絮什么的。”

邵老師沉吟一會又問：“你覺得這兩個人可能在說什么呢？”

我說：“可能在說這里的景色如何美麗之類的話吧，這個女的在感嘆，對面的男的在靜靜地聽她講話。”

我的沙盤已經結束，邵老師并未做過多的解讀，輕輕點到為止，最后略作整體點評，加以肯定，整個過程如清風細雨一般，絲絲侵入心田。老師建議拍照保留，就這樣，我留下了人生第一個沙盤作品。

現在整理的時候，再回想這一堂課，真是越想越覺得寶貴。它輕而易舉的就開啟了我的反思之門。古人云：當局者迷，旁觀者清。那天我回到家很誠懇地問我丈夫：“咱倆相處的時候，你有沒覺得我強勢專橫之類的?”他嘿嘿地笑著說：“有點剛愎自用。”他很驚訝我怎么問這個問題，得知是心理培訓的結果，他很是支持我參加這樣的培訓課。

我自知此次培訓的難得和寶貴，更是遇到了實實在在的良師。邵老師為人謙和，彬彬有禮，溫文爾雅，在沙盤上有很深的造詣。我就做了一個沙盤，他就含而不露地點到了我癥結所在：1、沒有清晰的人生目標;2、性格固執強硬。

再回想剛聽到邵老師介紹沙盤的時候，我嘀咕著說：“有這么神奇嗎?”心里完全是一種不可置信的感覺。現在看來果然是神奇，而心理老師的點撥讓這種神奇散發出畫龍點睛的效果!

點評：

悟性很強的你是一位智慧性的教師，盡管初始沙盤說明不了許多內在的潛意識的理念與態度，但還是收到了意想不到的效果，這歸功于你的覺察能力與反思自我的勇氣。有了你的用心地學習與嘗試實踐，我相信有朝一日你會成為一名心理咨詢師，去幫助有需要的人，并實現自我的價值。

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