英語是一項需要不斷練習和實踐的技能，只有通過實踐才能真正掌握它。推薦一些適合自學英語的教材和學習資源，供大家選擇使用。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇一

任務要求：一是你讀報的經歷;二是最喜歡的欄目;三是期望與祝福。

第二篇為材料作文，續寫母親節給媽媽做早飯。

主人公是一個小孩家境貧窮，他媽媽為了照顧他，沒辦法出去掙錢，有一個很善良的家庭，說要做爆米花給他賣，幫他賺錢，寫小孩是怎么賣爆米花的,鄰居的反應以及他的感受。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇二

北京的高考英語試題，第一篇作文題通常是情景作文，試題提供4到6幅圖，讓學生用英語講述一個完整的故事，詞數不少于60個。作文中要體現各幅圖的'要點和細節，并適當發揮。而每年圖中都會出現同一個主人公即“李華”。學而思高考研究辦公室藺思文老師分析，今年的情景作文延續了北京歷年來的敘事風格，連續四年主人公都是“李華”。今年作文題提供的4幅圖中，李華在爸爸出差期間照顧生病的媽媽，屬于常見的事件類作文。

大學生的經濟來源。

英語專業四級作文范文。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇三

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張，原因是什么?有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。

【范文】。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇四

2013年高考試題新鮮出爐了，與往年一樣，作文題目依然是業內外的關注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是“有人說：過一種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。”要求“根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。”“1、文體自選，題目自擬;2、不得抄襲，不得套作;3、用規范漢書書寫。”

這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看，學生既熟悉，又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的，學生身邊就有許多不平衡的現象。二是材料本身“學些東西，想些問題，做些事情”與“打打球”是一種內在的平衡關系，“打打球”看似一種活動，實際是前邊“學些東西，想些問題，做些事情”等活動的放松，是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發展后，人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮：一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題，闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間，平衡與不平衡是一種現象，也是一種心態。不平衡的現象無處不在，我們要在不平衡中保持平衡的心態，尋求相對的再平衡。三是反面立意，即從不平衡的現象及危害，怎樣解決不平衡的現象，從不平衡中尋求平衡，過一種平衡的.生活入手展開論述。三種立意，前兩種好寫些，對比立意容易出彩，而第三種反面立意難度大，寫得不好容易只揭露社會陰暗面，憤世嫉俗，發牢騷，導致立意不高，甚至立意。

高考考生大多是成年學生，他們處在世界觀的形成階段，處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會，關注生活，關注人性中美好的方面，關注人生價值，對社會現象有所思辨分析，正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩，是作文命題的最高境界。可以說，今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇五

有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

2、不要脫離材料內容及含意的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲抄襲。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇六

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【優秀作文】。

電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉瞬的`賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。

體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強——這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。

然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發起的沖擊，每一次戰勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。

這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。

體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪！

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇七

20浙江省高考作文題目是：城市和鄉村都是我們的棲居空間，城市生活和鄉村生活都是平凡的生活，當我們從平凡的生活中回望，每個人都有不同的感觸和期望。請你觸摸城市或感受鄉村，題目自擬，不少于800字，除詩歌外體裁不限。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇八

閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

【相關新聞】。

高考作文年年都是最受關注的。今年是廣東首次采用全國卷，到底今年高考語文作文考什么?怎么變?昨日上午，廣東高考作文題揭曉。看漫畫材料，自選立意寫作文，雖然沒有了去年的看似很“近”卻又很“遠”的朦朧體，卻讓廣大考生大呼意外。

考生反應。

“在考場拿到試題挺意外的”

考完語文出來，眾多考生一臉懵圈走出考場，對試題不愿多談。

“考得嘛嘛，作文不是常見的作文類型，答完了。”距離高考語文科考試結束還有十分鐘，東莞市第五高級中學的高三(12)班的黎同學匆匆走出考場。記者隨機采訪了走出考場的20位考生，大家紛紛表示，今年的高考作文題讓人意想不到，“比較創新”是大家對今年廣東高考作文題的感受。

“看漫畫寫作文雖然很少接觸，主要還是看各人的理解能力，我感覺考得還可以。”第五高級中學高三(3)班的金同學對記者表示。

當然，也有考生信心十足走出考場。“今年考漫畫體，我們也沒有做過，在考場拿到試題挺意外的，全國卷和廣東卷的難度差不多吧，考得還行。”東莞中學高三(8)班的康有華笑著告訴記者，他的目標是中國政法大學，將來想從事法律工作。

專家點評。

漫畫既可橫看又可豎看不同視角看出不同內容。

廣東省高考語文評卷組副組長、華南師范大學文學院副院長李金濤教授進行了權威點評。

李金濤說，今年廣東高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看，從不同的視角可以看出不同的內容和寓意。

李金濤表示，該漫畫可以從三個層次來理解。第一，學生家長十分重視學生的學習分數，學生學習成績盡管起點很高，但有了退步，仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低，但有了進步，也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰，但兩個學生的分數差異很大，這反映了家長對學生學習分數的態度。第二，學生家長的態度，其實反映了當前教育中存在的片面追求分數、片面追求升學率的問題，以及培養什么樣的人的問題。第三，從更抽象的角度，這也反映了目前社會上對進步、退步的態度。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇九

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

194月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

編寫提綱，有序得當。

編寫的提綱內容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領即可。

如何審清題意。

首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的.名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的xxx》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什么中心思想。

其次，審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人;寫事寫什么性質，有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什么限制條件下的事。

另外，要審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍、空間范圍、數量范圍及關系范圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最后審清要求所用的人稱和體裁。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇十

那一天，在烈士陵園，紀念碑巍峨高聳，直插云天，松柏蒼翠欲滴。我們，靜立于前，神情肅穆。這是一個莊嚴的地方，這是一個神圣的地方!

耳旁，風呼嘯而過，似在呢喃。身邊，人越來越多，卻沒有過多的嘈雜。這個地方，這些人物，這樣的環境，我們能做的事，是緬懷，是追憶，是紀念。青春的心，總因這些人和事而澎湃著，它仿佛在告訴我們，英雄，永遠不能因時間而忘卻;愛國，永遠不能因時間而忘懷，我們，應時刻銘記過去來之不易。

“我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。”“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。”“砍頭不要緊，只要主義真。”“斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。”“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”

……。

許許多多的誓言、詩句涌上心頭，許許多多的志士、英烈名字被憶起。他們不怕死?不，只因他們相信“固然江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途?”只因他們明白“愛國是個個人的本分。”只因他們堅信“天下興亡，匹夫有責。”只因他們相信“數風流人物，還看今朝。”

和平安定，這是一代又一代人，拋頭顱、灑熱血換來的。同樣，繁榮富強，這是一代又一代人用青春、用智慧、用生命換來的。每每想到這些，年輕的心總因此而激動。愛國，是每一個人的事，建設偉大的祖國，不僅是先輩們的事、建設者們的事，更需要年輕的我們。

走過70年光輝歲月的共和國，如今繁花似錦，如今欣欣向榮，如今國富民安，如今國強民富。不過，可別忘記了，沒有先輩們的奉獻生命，沒有當代建設者們的揮汗如雨、智慧勤勞，沒有下一代人牢記使命，砥礪奮進，那必是一個虛幻的夢。

“心有大我，至誠報國，把愛國之情、報國之志，融入祖國改革發展的偉大事業中，融入人民創造歷史的偉大奮斗之中。”這是5月25日習近平總書記為黃大年事跡所作出的重要批示。這是對黃大年以身許國，叩開地球之門壯舉的贊譽!年輕如我們，不會因此而激蕩為國奮進的紅心?!

這一刻，我們坐在課室，思考著生命的可貴，光陰的寶貴，思索著新時期應該以怎樣的愛國心來報效這偉大的祖國。這些人和事，這些光輝歷程告訴我們，愛國應體現在行動上，青春如我們，要建設偉大富強之中國，必先學本領、強思想，才能投入這偉大的時代。

那就讓我們用當年先烈的甘灑熱血之心，用當代建設者創造奇跡之志，就讓我們此刻青春的心為祖國未來而澎湃吧!

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇十一

2022年報考本科院校的高考成績，由語文、數學、外語(含聽力和聽說測試)3門統一高考成績和考生自主選擇的3門普通高中學業水平等級性考試科目成績構成，總分為660分。其中，語文、數學、外語每門滿分均為150分，不分文理，考試時間安排在7月;外語提供兩次考試機會(其中一次考試已安排在1月份進行)，選擇其中較好的一次成績計入高考總分。考生自主選擇的3門選考科目，每門滿分均為70分。

高職(專科)。

2022年僅報考高職(專科)的考生，只需參加語文、數學、外語3門統一考試。語文、數學和外語科目每門滿分均為150分，不分文理，總分為450分。外語提供兩次考試機會(其中一次考試已安排在1月份進行)，選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇十二

：漫畫。

閱讀下面的漫畫材料，寫一篇不少于800字的文章。

：感知自然。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。

：膠片和數碼時代。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數碼技術的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

：富翁捐款。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

：你想生活的時代。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

你想生活的時代醉心于古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前??????伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

：回到原點。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

：與你為鄰。

你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。

：談談你對常識的認識。

：不要輕易說“不”

閱讀下面的文字，根據要求作文。

請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。

：傳遞。

8.2017高考作文預測:最可能考這4類主題及素材。

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇十三

蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經得起考驗。

2.孫敬。

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。

3.車胤。

東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。

一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎?于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。

4馬克思。

經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。

5.諸葛亮。

讀書方法是“觀其大略”.這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。

6.華羅庚。

數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。

7.魯迅。

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。”

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

8.愛因斯坦。

他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

9.況衡。

況衡，字稚圭，西漢東海(漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，東省滋陽縣以東至海地區)人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。

北京時間8月13日消息，在wta超五賽事羅杰斯杯的女單半決賽中，中國金花李娜在決勝盤1-5落后的不利局面下不可思議的連追6局，最終神奇逆轉捷克名將薩法諾娃，繼今年羅馬賽之后再次殺進超五賽事的決賽。賽后李娜將自己逆轉的關鍵歸結為心無旁騖，耐心的去拼每一個分數。

李娜在這場半決賽中的狀態起伏其實表現得比較明顯，首盤比賽她在最后時刻被對手完成破發遺憾先丟一盤，盡管在第二盤扳平比分，但是到了決勝盤她一上來就連續丟掉發球局以1-5落后，不過放下心理包袱的李娜在隨后放手一搏取得了非常不俗的效果，連續破掉對手的發球勝賽局，最終連下6局完成了驚天逆轉。

賽后李娜在談到比賽時表示道：“當時我的腦海中真的什么也沒有想，在場上你如果想得越多事情往往就越糟糕，我只是告訴自己要一分一分努力去打，爭取把球打回到她的場地里面，然后看接下來都會發生一些什么事情。這就是網球，有時候看上去真的很簡單，你要做的就是將球打回到場地里面，讓它能夠穿過中間的網帶，但是有些時候我卻就是無法做到這一點。”

輸掉比賽的薩法諾娃顯得十分遺憾：“比賽臨近結束的時候總是最令人緊張的，我認為她在之前的比賽中出現了很多的失誤，但是在隨后我沒有能夠給她施加足夠的壓力，這使得她利用當時的局面成功扭轉了局面，在決勝盤1-5之后，她的發球變得更加出色，擊球也更加穩定，勝利就這樣一點點的溜走了。”

李娜在決賽中的對手將是捷克天才科維托娃，后者今日鏖戰三盤以3-6、6-2和6-3逆轉擊敗丹麥美女沃茲尼亞奇。賽后科維托娃透露困擾自己多時的呼吸問題在本周得到了緩解，這也是她狀態回升的重要原因：“之前我在呼吸系統方面存在一些問題，不過這一周情況不是很糟糕，因此總的來說我還是有些走運，能夠在這里殺進決賽的感覺實在是太美妙了。”

2023年英語高考題目積累大全（14篇）篇十四

1.法國音樂家貝楚齊亞尼，天生侏儒，身高只有1米，由于基因異常，疾病抑制了他的骨骼生長，不但行動不便，視力、聽力也大受影響。但他依然熱愛音樂，每天練琴的時間超過11小時，每年的獨奏音樂會超過300場，后天的努力，讓他成功逆襲，成為了著名的音樂家。

2.徐溥年輕時在書桌上放了兩個裝豆子的瓶子。每當心中產生了一個善念，或是做了一件善事，便往瓶子中投一粒黃豆。反之，若言行有什么過失，便往另一個瓶子中投一粒黑豆。開始時，黑豆多，黃豆少，于是他就不斷反省自己。漸漸地，黃豆和黑豆數量持平。久而久之，瓶中黃豆越積越多，黑豆微不足道。后來他官至宰相，仍保留著這個習慣。

1、金錢價值在于使用方法。

汽車大王福特不是一個吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認為，金錢的價值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔心的就是捐款經常會落到不善于運用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長為了擴建學校來請求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說：那么就請捐給我一袋花生種子吧。于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情。沒想到一年以后，貝蒂女士又上門了，交給了他600美元。原來學生們播種了當初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說，立即拿出了600萬美元交給了貝蒂。

福特的擔心絕不是多余的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對點滴施與的至高的尊重，她帶領孩子們撒播下的其實是足以證明他們有能力領受他人恩惠的資格。

2、魚兒不會說話。

美國聯邦議會批準了在小田納西河上修建一座用于發電的水庫，先后投入了一億多美元。當大壩工程即將完工的時候，生物學家們發現大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚生活的環境而導致這種魚的滅絕。于是環保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認為大壩已經接近完工，浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環保組織又上訴到最高法院。

終于，這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權利，依據是聯邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。