優秀作文可以給讀者留下深刻的印象，是寫作者才華與思考能力的展現，每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星，閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文，都能引發我對于寫作的思考。優秀作文是寫作者所付出心血的結晶，是他們勤奮和執著的結果。優秀作文能引起讀者的共鳴，讓讀者感同身受。優秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇一
古時候，有句有歇后語叫做“紅花棉桃——難尋”。
相傳，劉邦打敗霸王項羽得了天下登基稱帝時，想要給皇后呂雄繡件紅衫，還要用紅色棉花紡線繡成。可是，無處去找紅色棉花。
于是。劉邦下了一道圣旨，貴令地方大小官員各地尋找。誰要是能找到紅色棉花，懸賞白銀萬兩。光陰似箭，日月如梭，轉眼一年過去了，也沒查找出紅色棉花的下落。后來，聽說有‘商人途經“紅花村”，偶然發現一家院里開放著一朵朵桃形紅棉花。商人想，這下子我可要發大財了，就好象看見了白花花的萬兩銀子一樣。
于是，他以三百兩銀子的高價，買下這家院子里的'紅色棉花。
原來這個小村，當時只有十來戶人家。村里村外庭院里到處開放著紅的、粉的花朵，尤其這家院里的花朵與別家不同，花開得格外的鮮艷。這個村子是個半農半商的地方，全村大部分人家依靠賣花賺錢或換些東西物件來過活，只有少許人家種田度日。
這家姓尹，是位儒生。據說這個人是秦始皇焚書坑儒時，逃到這個村子里來的。每年他都要種上幾十棵棉花，留做紡線賣錢。年年如此，楠花開花季節時院里雪白一片，長勢也好。可非常奇怪的是今年這朵朵白花突然全都變成了紅色。當時人們議論紛紛，有的說是大禍臨頭，有的說要有喜牢臨門。果然紅色棉花經商人獻給高祖后，劉邦高興萬分，視為珍寶，除獎賞進貢者白銀萬兩外，還把紅花村封為“紅棉村”并永久種植供宮廷使用。
從此，“紅花棉桃---難尋”這一歇后語大全及答案就流傳開了。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇二
擁有青春，才能放眼發展的世界；珍惜青春，才能擁有美好的未來。就像我國著名教育家魏書生的經典話語說的：“青春一經典當，即永不再贖。”這句話簡單明了地告訴了我們青春的重要性。青春就是我們現在的金色年華，很多東西典當后都可以在得到，可以贖回來，而我們的青春已經逝去，將永遠不可能再回來。我們應該學會珍惜青春，青春對于我們來說失去了就不會再擁有，沒有了青春一切都會失去光彩。
我們的青春要有夢想。我們要堅定自己的`夢想，記得時時為它鋪路，作為還不成熟的我們，能夠完成自己的夢想，唯一的路就是學習，我們的一生時時刻刻都需要學習，只有學習才能夠為完成自己的夢想，實現自己的夢想而打下堅實的基礎。當然，勤奮也是實現夢想的必要條件，或許最后我們沒有實現自己的理想，但要知道過程比結果更重要，我們依然可以收獲許多。
我們的青春需要友誼。天地間唯有真情最高尚珍貴，人生得一知己，非常難得，一定要珍惜保存。十八世紀末，德國最著名的兩位詩人歌德和席勒，雖家境不同，經歷不同，卻保持著真誠的友誼。席勒的友誼和勤奮影響了歌德一生，使歌德從富貴享樂中驚起，又拿起筆寫作，包括《浮士德》在內的許多名作問世，所以我們的青春離不開友誼。
我們的青春就是我們的生命。生命的沙漏在一點點地流逝，流盡了卻不能像沙漏一樣翻轉過來，重新來過。我們的青春，我們的生命終將失去，所以我們要倍加珍惜我們寶貴的生命，珍惜我們寶貴的青春，一旦失去了青春，將永遠不會再擁有。擁有青春就是擁有現在，擁有未來，珍惜我們這寶貴的青春，我們的青春終將逝去，終將不會再擁有。
滿懷希望，擁抱青春，你的生命之花將會無比絢爛，你的人生價值將會無限彰顯。所以我們要永遠的記住“青春一經典當，即永不再贖”！
最新大紅花童話（優秀14篇）篇三
它用尾巴輕輕地梳理自己，看起來非常害羞。因此我給它起了個名字：晶晶。
我為它準備了一頓豐盛的晚餐，就休息了。
第二天一早，我帶晶晶出去玩，一到街上，就有許多人來想買晶晶，我和它緊緊相依在一起。無論他們出多少高價，我永遠對大家說：“我們永遠在一起！”
夕陽西下，傍晚的霞光把我們照得很長很長！
最新大紅花童話（優秀14篇）篇四
獻給母親的歌(八年級下第一單元作文指導)。
八年級語文（下）第一單元作文指導。
――獻給母親的歌。
廣西全州二中楊多校（541500）。
一、活動。
每一個人都承受著母愛，每一個人都愛著自己的母親。在人世間，最不能忘懷的愛是母愛，最不能忽略的人是母親。歌頌母愛是一切文學藝術永恒的主題，雖然這些文學藝術的形式不一，它們來自不同年代、不同國籍、不同民族、不同年齡、不同文化的人的手下，但它們的情感卻是一致的深沉、真摯而感人。
請同學們以小組為單位，從以下幾個方面搜集資料并按體裁類型整理成冊，在班會課上交流，然后出一期班報：
1、描寫母親的詩歌、散文、小說、戲劇等。
2、描寫動物母愛的故事、報道等。
3、展示母愛的美術、音樂、歌曲、影視作品等。
4、與母親、母愛有關的格言、民諺、俗語等。
二、作文。
（一）命題：雖然我們出生時的臍帶已經剪斷了，但是母親情感上的臍帶卻永遠也剪不了。十幾年來，我們也許與母親朝夕相處，母親也一直無微不至地關愛著我們；但你真正地了解母親嗎？理解母親的情感需要嗎？請你找點時間與母親聊聊天，幫母親做點兒事，問候一下母親的身體狀況，同時寫一篇歌頌母親或表現母愛主題的作文，題目自擬，參考題如下：
5、兒子（女兒）心中的媽媽。
6、寫給母親的信。
7、母親頌。
（三）范文展臺：
母親。
廣西全州二中八年級（1）班趙海泉5415000。
我的母親身高僅1.54米，瘦瘦小小，腰身還不如我的大腿粗。母親的命運不好，半生坎坷，頗多不幸，不過總算沒有被壓垮，她依然那么堅強，從來不在我和我的父親面前流露她內心的痛苦。
其實我知道，母親真的不容易。自從父親下崗后，母親的布店生意就成了全家三口的主要生活來源。因此，母親把她的布店生意看得很重。
不難想像，一個沒有多少文化的女人，要在當今生意場上立住腳跟，該有多難。由于母親身材矮小，身體瘦弱，常常受人欺負，所以父親和我都不放心，父親每天都要去母親的布店看看，我呢，一放學就去幫母親收收攤子，推推車子。
我去時，母親正在忙。我站在一旁，滿心憐惜地望著母親。突然感到，母親竟然那么偉大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撐起了我們整個家。母親的背有點駝了，頭上的青絲也漸漸少了，就連她原本敏銳的睛眼也少了些銳氣，反添了許多憂愁，看著看著，我的鼻子陡然一酸，眼眶也濕潤了。
母親終于談成了一樁生意，臉上浮現出一絲笑意。看母親走路的動作，聽母親說話的語氣，明顯感到一種自得與快樂。
天色已很晚，母親向市場兩端的黑門張望了一眼，確定不會有顧客來了，于是打算收攤。我連忙去幫助母親把掛在架子上的.成衣取下來――我真沒有想到，這衣服竟然這么重。真不知道平日母親一個人是怎樣收攤的。“海泉呀，你把那幾條褲子拿下來就是了，成套的衣服讓我來吧。”母親怕我吃不消，她總是為兒子著想。
我們終于收拾好了。
母親的提籃的確太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒紅了。
籃子里是布料，母親每天晚上都要用它們做成成衣，明天再拿到市場上出賣，這是我家唯一能夠生錢的法門。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花摺傘有人給你打。你愛吃的三鮮餃有人她給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽。……”不知從哪里傳來了這熟悉而深情的歌聲，歌詞清晰，字字都像重重地敲打著我的心。聽著聽著，我的眼眶又一次被淚水打濕了。
寫到這里，母親那個提著籃子，瘦小而單薄的身影又出現在我的眼前……。
教師點評：
古代文論家劉勰在《文心雕龍》里有言：“綴文者情動而辭發，閱文者披文以入情”，唐代偉大的現實主義詩人白居易在他的詩論里有一句名言：“詩者，根情，苗言，華聲，實義。”意思是說，一個作品，真情實感是最重要的。本文的可貴之處完全在于情深意重，并于言詞之間自然流露，毫無造作之態。文章選材上突破了雨中送傘、送“我”上醫院之類的陳舊題材，從關心母親的工作來表現母親的平凡與偉大，這也是難能可貴的。
值得一提的是，寫親情類作文，只有與你要寫的親人零距離接觸，才能可能觸動你的感情的。本文作者自己參與到母親的生活與工作中去，去感受，去體會，比關起門來虛構就要有用得多。（楊多校）。
三、課外拓展閱讀。
1、有關母愛的名言、格言、俗語。
兒行千里母擔憂。養兒不知娘心苦，養女來報父母恩。天地廣大，父母恩大。
2、有關母愛的詩詞。
游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（唐孟郊）。
歲暮到家：愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。（清蔣士銓）。
獻給母親蓓海涅：我慣于昂首闊步，兩眼朝天。
我的性情也有點執拗倔強；
即使國王跟我面對面相望，
我也不會低垂下我的眼簾。
可是，慈母啊，我要對你直言：
盡管我的傲氣是如此剛強，
一到你的幸福的親切的身旁，
我常常感到自卑而畏縮不前。
你有滲透一切的、崇高的精神，
光芒四射，直飄向日月星辰，
是這種精神暗暗地征服了我？
回憶往事真使我感到難過，
我做錯許多事情，傷你的心，
那樣萬分愛我的慈母的好心！（德海涅）。
呵，母親：你蒼白的指尖理著我的雙鬢，
我禁不住像兒時一樣。
緊緊拉住你的衣襟。
呵，母親，
為了留住你漸漸隱去的身影，
雖然晨曦已把夢剪成煙縷，
我還是久久不敢睜開眼睛。
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，
生怕浣洗會使它。
失去你特有的溫馨。
呵，母親，
歲月的流水不也同樣無情？
生怕記憶也一樣褪色呵，
我怎敢輕易打開它的畫屏？
為了一根刺我曾向你哭喊，
如今戴著荊冠，我不敢，
一聲也不敢呻吟。
呵，母親，
我常悲哀地仰望你的照片，
縱然呼喚能夠穿透黃土，
我怎敢驚動你的安眠？
我還不敢這樣陳列愛的禮品，
雖然我寫了許多支歌。
給花、給海、給黎明。
呵，母親，
我的甜蜜深謐的懷念，
不是激流，不是瀑布，
是花木掩映中唱不出歌聲的古井。（中國舒婷）。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇五
1、學習用皺紋紙通過正反折疊、層層撥開的方法制作大紅花。
2、在圖示的幫助下自主學習大紅花的制作方法與步驟。
3、感受關愛媽媽的情感。
4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備。
1、經驗準備：已經學會正反折疊扇子，又看圖示操作的經驗。
2、材料準備：大紅花的制作圖示、裁成方形的皺紋若干、包裝上的軟鉛絲若干、剪刀。
3、幼兒用書第8頁。
指導要點。
1、活動重點：學習用皺紋紙通過正反折疊、層層撥開的方法制作大紅花。
2、活動難點：在圖示的幫助下自主學習大紅花的制作方法與步驟。
3、指導要點：通過經驗遷移、情境引導、觀看步驟圖等方法讓幼兒大膽地進行折疊工作。
活動過程。
1、談話導入，激發幼兒的自作的興趣。
提問：小朋友都有自己的媽媽，媽媽是什么愛你的啊？媽媽每天都做什么呢？
2、觀察自作圖示，師幼共同探索制作大紅花的步驟和方法。
3、師示范，幼兒再次感知制作方法。
4、幼兒操作，師給予個別指導。
（1）引導幼兒自覺看圖示進行制作。
（2）鼓勵能力強的幼兒多制作幾朵大紅花，送給家里的其他成員。
（3）關注能力弱的幼兒，可在固定皺紋紙環節，引導同伴間協調。
5、分享交流。
（1）展示自己的作品。鼓勵幼兒送紅花的時候，用語言表達對媽媽的愛。
活動反思。
中班幼兒對折紙方面沒什么經驗，通過這節課讓幼兒自己動手、啟發幼兒在看一看、聽一聽、說一說、玩一玩中學會折紙的最基本的折紙技巧。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇六
在我們成人的眼中，也許一朵紅花并不意味著什么，最多也就是一項榮譽，或者是一件小獎品，但是在孩子們的眼中，一朵紅花就是一種積極向上的動力，一種堅持的精神，這幾天在給孩子們發紅花的過程中，也為孩子們的精神感動著.......
讓我們來看看這些例子吧：
一是那些每天都勇敢地自己走著進園的小朋友，剛開始只有李祖熠自己，慢慢地王昭翔、李森做到了，再后來諾諾、凡凡、柏柏自己走進來了，一直到今天的顏、郭、王，就是這短短的距離，讓老師們從孩子們身上看到了努力的影子，看到了家長殷切的目光！
二是高興入園不再流淚的小朋友。原來的時候，柏巖來幼兒園之后雖然能夠主動地跟爸爸媽媽說再見，可是每次眼里都含著淚花，在我們第一次給孩子們發紅花的時候，柏巖著急地拍著自己的胸脯說：“我！”老師知道他想要，于是老師跟他說：“這朵紅花，老師先留著，明天你要是勇敢地自己走著進幼兒園了，咱們就把它貼到你的胸前，好嗎？”柏巖點了點頭，再也沒說什么，第二天早晨，老師們一直在期待著：他真的能做到嗎？當第二天，柏巖眼里含著淚花自己一個人走進來的時候，讓老師們感到心疼的同時也為孩子的努力感到驕傲，孩子做到了！從那以后的每一天柏巖都是高高興興地自己走著進來，當得到那朵紅花時，柏巖的臉上更是笑靨如花！
三是默默注視，努力去做的小朋友。我知道每次發紅花，在對孩子進行肯定的同時也是激勵其他孩子努力地去做，像凡凡、顏伽潤、李森、王昭翔這幾個小朋友他們看到其他小朋友有紅花時，并沒有說什么，但是第二天都是自己一個人走進來的。孩子真的是努力了，不需要太多的語言，卻用行動表明了自己的能力！
四是大膽表達，積極爭取的小朋友。“我要紅花，我會努力！”。看到其他小朋友得到小紅花，王潤梓、郭耀圣、曾惠妍很著急，拉著老師的手說：“老師，我也要紅花！”，我跟曾惠妍、郭耀圣說的是：“明天你如果能夠做到自己走著進來，這朵紅花就貼在你的胸前！”兩個人看了看我，沒再表示什么，就都回到自己的座位上去了。我給丫丫定的目標要難一些：就是不帶奶嘴和小褥子，然后自己走著進來！這對孩子來說真的是一個很大很大的挑戰！但是孩子做到了！我擔心孩子中午因為沒有了奶嘴和小褥子會難受，睡不著。所以在睡前，我特意問了一下孩子：“丫丫，今天中午可是沒有奶嘴和小褥子陪你睡，你能行嗎？要不要老師拍著你？”孩子看了看我，很肯定地說：“行！”，躺下以后，丫丫很主動地跟我說：“周老師，你來拍著我睡吧！”。其實我的心里挺擔憂的，一下失去兩件陪自己那么長時間的物品，孩子心里的那種失落以及“無助”可想而知，孩子真的能承受嗎？可是孩子做到了！孩子身上所體現出的那種毅力不亞于任何一個成人！
五是以大紅花為目標的小朋友。浩浩上一周幾乎都是哭著來幼兒園，而且不喜歡吃水果。自從我們有了小紅花以后，他開始嘗試著吃各種水果了，早晨來幼兒園以后也不再哭了！也許他并不明白紅花究竟意味著什么，但是他有目標了！
為了更好地激勵孩子們大膽地嘗試著去做各種事情，比如說勇敢地自己走著進幼兒園，吃飯不讓老師喂，睡覺不讓老師拍，原來不愛說話的寶寶主動、大膽地去當小小通訊員等等！我們的“紅花行動”還會繼續，相信我們的“小不點們”也會更加努力的去實現一個又一個的目標。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇七
從前，美麗的森林里有一所別致的學校，里面又一對非常要好的朋友：小豬和小兔。
放學了，小豬回到家，馬上把書包往桌子上扔，從玩具箱里拿出一個又大又圓的皮球玩。玩了一會兒，它覺得很沒勁，它想：如果有人陪我玩那該多好啊。它馬上想到了小兔，于是去小兔家叫小兔一起玩皮球。
到了小兔家，小豬看見小兔正在聚精會神地練字，每個字是那么工整，那么有力，如果拿上去比賽，準是第一。小豬說：“我們一起去拍皮球，好嗎？”小兔說：“對不起，我要練字呢。我想不能多玩，這樣會擔誤學習的。”說完，又繼續練字了。小豬的臉“唰”的一下紅了，低著頭回到了家。
它拿紙和筆畫起了小狗來。不一會兒，栩栩如生的小狗就展現在它眼前。小豬開心極了，它下決心要好好學習，期末的時候豐收勝利的果實。
這一翻景象被山羊老師看見了，山羊老師決定明天好好表揚它倆。
第二天，它倆平常地來到學校，卻發現大家用羨慕的眼光看著自己。原來山羊老師當著全班同學的面表揚自己。這時，山羊老師給自己戴上了一朵又大有紅的大紅花。
它倆心里甜滋滋的。
松陽實驗小學毓秀分校三年級:程欣雨。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇八
夢，是什么？我覺得，夢是一朵花，一朵開不敗的蓮，你出淤泥而不染，清秀，淡雅，如下凡的仙女，一塵不染。可誰又知道你成功背后的艱辛，為了你的夢，為了可以傲然挺一立于淤泥之上，你可以在泥下待幾十春秋，無怨無悔，可你一旦開，一鳴驚人。你雖然不如牡丹秀麗，但你卻是最懂得什么是夢的花。
一天，我去池塘觀蓮，放眼望去，或粉一紅，或潔白，每一朵有每一朵的姿態，但唯一不變的，是你們挺一直的腰板，一陣風吹來，滿池蓮花翩翩起舞，蓮葉沙沙作響，小鳥吱吱歌唱，那是在為你伴唱。烈日下，你頂著驕一陽一，神色不變，你是夏天的驕傲。突然，一滴水珠從你的葉中流下，我知道，那是你勝利的哭泣。你在慶祝，你在喝彩，自己的.夢終于實現了，你在訴說，訴說自己泥下的十幾個春秋，你成功了。可是幾天之后，我看見了什么？我看見了一個個采蓮工人采你的果，你的根，他們帶走的不僅僅是這些，帶走的還有你的生命啊！可你依舊笑著，因為你已完成了自己的夢想，已不枉人間走一回，蓮，你教給我的太多太多了，你對生命的從容，對夢想的執著，都讓我嘆為觀止。我默默地，用力地嗅了一下空氣中尚存的清香，轉身離開了，身后，機器的切割聲，是你對生命最后的悲歌。你在我心中的位置，比牡丹，桂花，強多了！
蓮，我要學做你，學做你對生命的從容，對夢想的執著，你的堅強，等等等等。還有，我要告訴你，蓮：你將會是我心中沙灘上最大的一顆貝殼。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇九
我是一朵蒲公英，我在山上某一個很不起眼的角落，當我看到一個不知名的生物從我頭頂上跨過時，我真是提心吊膽的，生怕他們把我踩扁了。后來，我在周圍認識了許多的蒲公英朋友，他們告訴我那些不知名的生物叫人類，他么把這一座山做為景區讓他們觀賞，有很多人來這游玩，才導致會讓我每天提心吊膽的現象。我么每天都在一起很開心的聊天，但他們提起自己“行走江湖”多年的英勇事跡時，我都是羨慕不已。先想到這兒，我就想快點開花結果，乘著我的種子四處飛翔，一起去看看外外面多姿多彩的世界，去見更多的蒲公英朋友，去聽他們分享自己的故事,并且把自己的故事發給他們。想到這里，我就用力地吸取土壤中的養分，使自己快一點開花結果。功夫不負有心人，終于，我乘著我的種子四處飛翔去了。
多年以后，我又回到了以前生活的那個地方，向我的蒲公英朋友介紹外面的世界，我對他們說：”說到底，人類是一種非常脆弱的生物，以前，我一直都把他們當作巨人，當作一種無比強大的生物，可當我“行走江湖”多年以后，看遍了這個世界的各種故事。才發現，人類并沒有我想象的`那么強大，反而非常軟弱。，每當自然災害來臨時，我所看到的，只有那些人類的悲傷，恐慌。其實，人類是一種外表強大，內心軟弱的生物，但內心卻異常強大的植物。
在我“行走江湖”之后，才知道，看一個東西不能只看外表，有些時候，外表強大的，內心反而是最軟弱的。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇十
云，它是“吉祥”的預兆。它讓天空潔凈、讓小草茂盛。有時我會幻想，我好想成為一朵云。
那天晚上，我帶著這個夢睡著了。奇怪，不知道怎么回事，我忽然覺得自己成了一朵雪白雪白的云，軟綿綿的云，我高興極了！慢慢的飄出窗外。來到藍天上，我低頭向大地看去，路面上汽車與行人小的都看不清了，房子小的像一座“積木”一條條河流像一條條小蛇，把大地分成了幾大塊，就連巨大而又魁梧的山峰也失去了平日的威風。
我飄著飄著，不知道什么時候飄到了祖國的邊境，可是這里的小草和樹葉都干枯了，植物像耷拉著腦袋的害羞草，但院子里的戰士卻毅然站在自己的崗位上。我問小草：“你們為什么一個個都無精打采呀？”小草抬起頭看了看我，又搖了搖頭，我們這里三個星期沒下過一滴雨，這個火辣辣的太陽我們的水分蒸發了。可是解放軍戰士們不怕苦，也不怕累。毅然堅守都在自己的崗位上，真是了不起啊！
我看見小草這幅摸樣，十分同情它們，想出了一則妙計，把我雪白身子里的水分都擠了出來，落在大地上成了一場“人工雨”，小草小樹看見了雨非常的高，好比就是傾盆大雨，不停的吮吸著，站在自己的崗位上的戰士也紛紛的拿出了水桶，大家都在望著我.......我好想成為一朵潔白的云，為人類做出巨大的貢獻，哪里需要我，我就到哪里去，為人民展出我的風采。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇十一
早晨起床，我覺得身子輕飄飄的，低頭一看，媽呀！我竟然飛在了天空上。這時，有一朵白云飛過來，對我說：“朵朵，今天輪到你值日了，快去吧！”噢，原來我變成了一朵白云，名叫朵朵。今天我要去天上巡視，看看地下有沒有什么災難。
我和風兒快快一起，來到了需要值日的地方。我飛到了沙漠上空，看見這里正在刮沙塵暴，我趕緊讓快快去察看，是誰在搗亂。快快飛過去一看，原來是天之城里的頭號犯罪分子：雷暴。他每天都把天上與地下鬧得雞犬不寧，做完案后還會消失得無影無蹤。
今天，終于被我捉到了！我一定會立個大功的。想完美夢，我急忙掏出呼叫機，呼叫天之城里的天空護衛隊。來制伏雷暴。天農工護衛隊不到一會就來了。他們圍成一個圓圈，慢慢包圍住了雷暴。然后發射一種特制的液體，使雷暴變成了螞蟻那么小，最后用密封罐關住他，放在了犯人關押箱內。天空護衛隊隊長身我行了個隊禮，然后獎給我一個獎章。我欣然接受了。并且也向他行了個隊禮。接著繼續執行任務了。
飛到村莊上空，我看見地上的小草都蔫了，小河里的水也都干涸了。一定是這里常年沒有人來尋察，導置沒有降雨，于是我喊來烏云們，讓他們下了一場大雨。下雨時，我見到村莊里的人們臉上喜笑顏開，在大雨里又跳又笑，好不開心。直到河里有水，烏云們才停止下雨。人們臉上的笑容像花兒一般，綻放在了我的心里。
過了一會兒，我把要巡察的地方全巡察完了。回到家，我疲憊地睡了。原來幫助人們是這么累啊！不過我還是很開心。因為“贈人玫瑰，手留余香！”
最新大紅花童話（優秀14篇）篇十二
大紅花是我國的國花。有五片花瓣兒，包圍著一束花蕊。由于花蕊突出，因此常吸引蜜蜂來采花粉。
我國原產的大紅花以紅橙為主，常見的還有橙黃色、黃白色、淡桃色等。而經過改良的大紅花則有鮮紅色、紫色、藍色和白色。
至于大紅花的用途，也相當多，如今處理后可當藥材，具解毒，止咳的功能;它的汁可飲用，能消熱解毒。
大紅花貴為我國的國花。我們應該好好愛護它。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇十三
幼兒園放學了，小兔哼著小曲踏著方步走在回家的路上。小豬從后面趕上來，看著小白兔戴著被山羊老師獎勵的鮮艷的大紅花羨慕的說：“小白兔你真漂亮，戴著你的大紅花更漂亮了，要是我有一朵大紅花那該多好啊!”小白兔眉開眼笑，驕傲的說：“那是當然的!”他們邊走邊聊，走到一個十字路口，兩人就分手了。小兔剛走一會兒，突然大灰狼不知從什么地方冒了出。
小兔看見大灰狼，拔腿就逃。大灰狼一邊追一邊張牙舞爪地叫：“小白兔你別跑，讓本大王當晚餐!”這句話讓剛走不遠的小豬聽見了。他想：“一定拾小兔出事了，”他三步并做兩步，大步流星的向發出聲音的地方跑去。就在小兔要被捉住時，小豬猛得沖過來，頭朝下，閉上眼，咬緊牙關向狼撞去，“咚”的一聲，狼被撞的四腳朝天，狼狽地在地上直打滾。過了一會，狼爬起身，拍了拍身上的灰塵。這時，小豬惡狠狠地盯著他，狼一看，就像老鼠看見貓似的，一溜煙逃得無影無蹤。小兔感激不盡，他把大紅花送給了小豬說：“你戴著這朵艷麗的大紅花才好看呢!”大紅花在陽光的照射下變得更美麗了。
最新大紅花童話（優秀14篇）篇十四
幾十朵小花挨挨擠擠地組成了一朵朵球形的大紅花，它們真是美麗極了!今天小編就來分享描寫大紅花作文400字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
幼兒園放學了，小兔哼著小曲踏著方步走在回家的路上。小豬從后面趕上來，看著小白兔戴著被山羊老師獎勵的鮮艷的大紅花羨慕的說：“小白兔你真漂亮，戴著你的大紅花更漂亮了，要是我有一朵大紅花那該多好啊!”小白兔眉開眼笑，驕傲的說：“那是當然的!”他們邊走邊聊，走到一個十字路口，兩人就分手了。小兔剛走一會兒，突然大灰狼不知從什么地方冒了出。
小兔看見大灰狼，拔腿就逃。大灰狼一邊追一邊張牙舞爪地叫：“小白兔你別跑，讓本大王當晚餐!”這句話讓剛走不遠的小豬聽見了。他想：“一定拾小兔出事了，”他三步并做兩步，大步流星的向發出聲音的地方跑去。就在小兔要被捉住時，小豬猛得沖過來，頭朝下，閉上眼，咬緊牙關向狼撞去，“咚”的一聲，狼被撞的四腳朝天，狼狽地在地上直打滾。過了一會，狼爬起身，拍了拍身上的灰塵。這時，小豬惡狠狠地盯著他，狼一看，就像老鼠看見貓似的，一溜煙逃得無影無蹤。小兔感激不盡，他把大紅花送給了小豬說：“你戴著這朵艷麗的大紅花才好看呢!”大紅花在陽光的照射下變得更美麗了。
大紅花是我國的國花。有五片花瓣兒，包圍著一束花蕊。由于花蕊突出，因此常吸引蜜蜂來采花粉。
我國原產的大紅花以紅橙為主，常見的還有橙黃色、黃白色、淡桃色等。而經過改良的大紅花則有鮮紅色、紫色、藍色和白色。
至于大紅花的用途，也相當多，如今處理后可當藥材，具解毒，止咳的功能;它的汁可飲用，能消熱解毒。
大紅花貴為我國的國花。我們應該好好愛護它。
它是多么的美麗，它是多么的耀眼，他是我國的驕傲，它是我國的國花-大紅花。大紅花有五片花瓣兒，花瓣中長有美麗突出的花蕊。朵朵的花兒配榙著呈齒狀的葉子，是多么的好看。
大紅花有橙黃色，淡桃色，黃白色，紅色等不同品種，但大多數的大紅花以紅色為主。
濕潤的氣候和有充足的陽光最適合大紅花生長。除此之外，大紅花必須在排水性良好的地方和通氣較好的`泥土因為大紅花需要大量的水分才會長得茂盛。
大紅花是易開花的植物，所以常年盛開。大紅花的花朵的顏色鮮艷，十分美麗。
由于大紅花容易栽種，而且花朵迷人，所以它現在被當作觀賞植物，可美化環境。不但如此，大紅花還可當藥材來使用。它具有解毒，治咳嗽，通便，消炎等功效。美麗的大紅花花朵可制成花環及頭飾以做為裝飾物品。花瓣兒洗凈后也可油炸而食之。
忠而言之，大紅花有很多用途。我們應該要好好地愛惜它。
從前，美麗的森林里有一所別致的學校，里面又一對非常要好的朋友：小豬和小兔。
放學了，小豬回到家，馬上把書包往桌子上扔，從玩具箱里拿出一個又大又圓的皮球玩。玩了一會兒，它覺得很沒勁，它想：如果有人陪我玩那該多好啊。它馬上想到了小兔，于是去小兔家叫小兔一起玩皮球。
到了小兔家，小豬看見小兔正在聚精會神地練字，每個字是那么工整，那么有力，如果拿上去比賽，準是第一。小豬說：“我們一起去拍皮球，好嗎?”小兔說：“對不起，我要練字呢。我想不能多玩，這樣會擔誤學習的。”說完，又繼續練字了。小豬的臉“唰”的一下紅了，低著頭回到了家。
它拿紙和筆畫起了小狗來。不一會兒，栩栩如生的小狗就展現在它眼前。小豬開心極了，它下決心要好好學習，期末的時候豐收勝利的果實。
這一翻景象被山羊老師看見了，山羊老師決定明天好好表揚它倆。
第二天，它倆平常地來到學校，卻發現大家用羨慕的眼光看著自己。原來山羊老師當著全班同學的面表揚自己。這時，山羊老師給自己戴上了一朵又大有紅的大紅花。
它倆心里甜滋滋的。