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2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:ZS文王

讀后感是一種通過閱讀書籍、文章等之后,對所得到的感受、思考和體會進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對作品內(nèi)容的理解。看看以下這些讀后感,或許能夠讓你重新審視并重新思考所讀書籍。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇一

“銀杏葉,嘩嘩響,請你快快實(shí)現(xiàn)我的愿望。”是這句話把我?guī)нM(jìn)了《最后一片銀杏樹葉》這篇文章。在書中,銀杏樹哥哥很神奇,他的每一片葉子落下來,都可以給人一個(gè)驚喜,他也很有愛心,他滿足了小朋友們一個(gè)有一個(gè)的愿望,卻不求回報(bào),他給小朋友們快樂和希望,可小朋友卻恨不珍惜這寶貴的友誼,不斷的向銀杏樹哥哥訴說自己的愿望,結(jié)果銀杏樹哥哥差點(diǎn)兒枯死。幸好小朋友們在最后用自已拿真誠的眼淚救活了銀杏樹哥哥。

我爸爸從小就教育我,說:“如果你不知道滿足,貪得無厭的話,那么,你現(xiàn)在所擁有的所有東西,都有可能在將來全部消失。”我覺得這句話在用來勸解那些貪心的人來說,那就太適合不過了。

《最后一片銀杏樹葉》這篇文章告訴了我:要想獲得更多的朋友和成就,就必須先學(xué)會滿足,它也讓我懂得了愛與奉獻(xiàn)的力量是最強(qiáng)大的!

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇二

“對于人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量獻(xiàn)給他人”。貝爾門就是把自己的精神力量獻(xiàn)給他人,并得到歡樂、得到幸福的人。

今天,我讀了《最后一片樹葉》這篇短篇小說,頗受感動。這個(gè)故事講述的是:一個(gè)不幸的小女孩瓊西得了很嚴(yán)重的肺炎住進(jìn)了醫(yī)院,身體一天比一天虛弱,母親蘇娣很擔(dān)心她。因?yàn)樗徽f話了,只是整天呆呆地望著窗外,眼睛大大地睜著,嘴里喃喃自語:“五片、四片、三片…。”還剩最后一片了。她很清楚,瓊西把自己的生命寄托在了那一開篇樹葉上了。而今晚即將到來的一場暴雨會把那唯一的希望毀滅。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事,于當(dāng)晚冒著狂風(fēng)暴雨為瓊西畫上了最后一片葉子,并用膠帶把樹葉固定在常春藤上。但因?yàn)榱芰舜笥辏∏榧又兀恍胰ナ懒恕5诙煸缟希偽骺吹阶詈笠黄瑯淙~沒落,找回了生命的希望,病情開始好轉(zhuǎn)。

讀了這篇文章,我深深被貝爾門先生無私奉獻(xiàn)的大無畏精神所感動,我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體,冒著狂風(fēng)暴雨,不惜犧牲自己的生命來拯救一個(gè)素不相識的小女孩,這對于一般人而言,是絕對做不到的。可貝爾門先生卻做到了,只因?yàn)樗闹谐錆M了愛,充滿了對生命的珍愛。他是多么的無私和偉大啊!而那個(gè)小女孩,我們本應(yīng)該同情她不幸的遭遇,但她在貝爾門面前卻顯得那么的渺小,那么的遜色。在病魔面前,她不是增強(qiáng)自信,積極地配合醫(yī)生來治療自己的病,而是把自己的生命簡單地寄托在了幾片樹葉上,用幾片樹葉來詮釋自己的生命,真是太傻了!

其實(shí),在我的生活和學(xué)校中,我也經(jīng)常犯故事中小女孩犯的錯(cuò)。比如說,有時(shí)自己生病了,心情非常低落,除了整天叫痛之外,什么也不說,總想著父母會帶我去醫(yī)院把病治好,只要享受著父母的關(guān)心就好了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊!還有的時(shí)候,我做作業(yè)是遇到困難,不是自己先動腦筋去思考,而是依賴?yán)蠋煛⒏改浮⑼瑢W(xué)來解決。這也是不自信的表現(xiàn)。

因此,我要向貝爾門學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,更要該掉不自信、依賴別人的壞毛病,做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自尊的好孩子。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇三

當(dāng)日本軍隊(duì)攻進(jìn)我國時(shí),是他們,冒著生死與敵人戰(zhàn)斗,他們就是共產(chǎn)黨員,他們用自己的`鮮血換來了今天的幸福;吃飯時(shí),它跳上桌子,用美麗的大眼睛可憐巴巴地望著我。《現(xiàn)在的我們,是住著高樓大廈的幸福兒,但是我們從來就沒有想過你,你讓我們的國家走向了繁榮昌盛,我們過上了安穩(wěn)的日子,可是我們飛天的夢想越發(fā)強(qiáng)大,在2003年10月15日,我們中國的楊力偉駕駛著第一艘載人航天飛船神州五號飛向宇宙,這是我國最光輝的一刻,在10月16日6時(shí),神州五號成功返回地球。

內(nèi)容是這樣的:兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次...。累得氣喘吁吁。最后,它終于爬了過去,終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務(wù)。

有人說:第一只螞蟻太笨了,不懂得動腦筋,第二只螞蟻聰明。也有人說:這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。

第二只螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡單的題寫完后,再來攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

在生活中,我曾經(jīng)見到這樣一件事:在我老家,有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,在做的時(shí)候,他硬是一直在寫這道題,寫完后,他又趕忙去做別的題。誰知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒考上,只好回家種地了。以他的實(shí)力,應(yīng)該能考一個(gè)好高中,但他卻沒考上。事后,他非常后悔。

在我們的生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈,也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠(yuǎn)!

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇四

他講了一篇?jiǎng)?lì)志的故事。已經(jīng)入秋,醫(yī)院的病床上躺著一位絕望地病人,他目光呆滯的看著窗外秋風(fēng)瑟瑟拂過一棵棵光禿禿的樹杈,他突然間發(fā)現(xiàn)在離自己不遠(yuǎn)的樹上還有一片青蔥的樹葉沒有落下。這位病人想著,等到這片樹葉落下了自己的生命也就結(jié)束了吧。就這樣他終日望著那片樹葉。

最終那片樹葉依然沒有落下,直到那位病人康復(fù)依然沒有落下碧綠的猶如翡翠。但事實(shí)是那片樹葉是一位畫家畫上去的,給了哪位病人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的念想―c活著。只要那片樹葉不死,我就不死。因?yàn)槟俏划嫾伊私馑麅?nèi)心的秘密,于是畫家順著病人的心思設(shè)計(jì)了那么一片樹葉,就是這片假的樹葉,給了他不斷活下去的勇氣。

每個(gè)人對活著都有著強(qiáng)烈的欲望,海倫.凱勒曾經(jīng)說過“對于凌駕生命之上的人來說,信心與勇氣就是生命的主宰。”

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇五

《一片樹葉》寫的是小黃牛在家門口種了一棵桃樹,為了保護(hù)小桃樹,它在小樹的旁邊立了一塊“請愛護(hù)小樹”的木牌。小桃樹太美了,小兔子、小猴子……每個(gè)人路過都很喜歡它,他們都想摘些樹葉回去,他們看看木牌想:“為了保護(hù)它,我只摘一片樹葉,就一片。”,就這樣每個(gè)路過的人都摘下一片樹葉,一天過去小桃樹就變得光禿禿的了。

美好的事物大家都喜歡,但需要大家一起去保護(hù)它,否則它很快就會不存在了。在我們生活中也有很多這樣的事情,報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過這樣的消息,園林部門白天在路邊布置好一些美麗的盆栽,夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣賞,路邊只剩下空空的盆栽架在那無奈地看著過往的行人。為了維護(hù)我們的環(huán)境,使我們的家鄉(xiāng)變成花香樹綠的大花園,讓我們一起愛護(hù)身邊美好的事物吧。

秋天來了,我坐在窗前,看著外面樹上的樹葉一片一片地飄落下來,想起了一本書《一片樹葉落下來》,它曾經(jīng)給了我無數(shù)的感動。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇六

曾經(jīng)老為一些調(diào)皮不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生而感到頭疼,看到他們那稚嫩的臉龐,總覺得很迷茫。我該拿他們怎么辦?我時(shí)常問自己,因?yàn)槲也幌胱屗麄冇仔〉男撵`就這樣在不諳世事的行為中慢慢吞噬他們學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

一次偶然的機(jī)會我看到了這樣一篇文章《最后一片樹葉》,內(nèi)容是這樣的:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

看完這個(gè)故事后使我頓時(shí)茅塞頓開,緊縮的眉頭終于舒展開來,我就像抓住了一根救命稻草,欣喜若狂。是啊,我何不為學(xué)生也畫一片樹葉,讓他們在希望中逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。

于是,在課堂上我就設(shè)計(jì)一些簡單的問題,讓那些調(diào)皮卻成績很差的同學(xué)去回答。起初不是很理想,因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)真聽課的習(xí)慣,叫道他的名字,他只是禮貌的站起來,低著頭,一句話不說。我在心里默念要給他希望,給他希望。我沒有像以前一樣讓他坐下聽別的同學(xué)怎樣回答,而是用更簡單的問題引導(dǎo)他,逐漸把他引到開始的問題上來。使我驚喜的是,他那始終低著的頭,隨著我的提問,他的回答,慢慢地抬了起來,一至最后能正視我的眼睛。當(dāng)我們雙眼相對的那一刻,我看到了他的瞳眸是那樣的清澈那樣的晶瑩,我也看到了他滿臉輕松的微笑。此時(shí)的我更感到了學(xué)生的可愛,因?yàn)槲页翋灥男慕K于看到了希望。這也為我今后的。

教學(xué)。

指明了方向。希望是春天的一粒種子,我要把這粒種子種在每一個(gè)學(xué)生的心里,讓希望在學(xué)生的心里開枝散葉,讓學(xué)生更加自信的健康成長。

慢慢地,我的課堂上充滿了激勵(lì)的話語,就像在他們幼小的心靈里注入催化劑一樣,他們那高高舉起的手,也讓我的語言更有激情,課堂氣氛活躍了,學(xué)生的思維也敏捷了,而且他們的學(xué)習(xí)也不再被動。以前學(xué)習(xí)生字總是拿到課堂上來,而且每次一節(jié)課下來,還是有一部分學(xué)生將近有一半的生字不會讀。現(xiàn)在就不同了,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),每次學(xué)新課全班同學(xué)都能把生字讀準(zhǔn),而且上課也輕松了許多。并且一上語文課同學(xué)們都很高興。同學(xué)們這么大的轉(zhuǎn)變都該歸功于《最后一片樹葉》這篇文章啊。

是啊,沒有希望就如一潭死水;而有了希望就有了美好明天!讓希望充滿我們的課堂吧!

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇七

貝爾門老人最終與世長辭了,只留下了他這“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子,也算不上一幅畫,可它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了葉子和畫的含意:它像一位神醫(yī),治愈了瓊西的肺炎,給了她生活下去的勇氣和希望;它又像一面鏡子,映照出貝爾門老人善良的心靈,反射出偉大的舍己為人的精神光芒。

不過,瓊西的康復(fù)僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的,還需要靠她自己的.力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻,醫(yī)生為什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而說要看她自己呢?就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹校挥凶约簶淞⑿判模鞒雠Γ拍塬@聲勝。后來,瓊西果然完完全全康復(fù)了。由此我想到:每一個(gè)人都會遇到困難和挫折,關(guān)鍵是看自己有沒有信心,能不能去面對它,克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷,但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下,她重新振作起來,直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!

《最后一片葉子》寫的只是一個(gè)小故事,既沒有驚天動地的情節(jié),也沒有更多華麗詞藻,但它卻以深奧的思想內(nèi)涵震撼,教育了人們。這就是我看了一遍又一遍,卻總覺得意猶未盡的原因。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇八

當(dāng)我讀到悄悄楊紅櫻,“葉,兩只螞蟻”神話故事,我真想大聲的對兩只螞蟻說:“你好可愛喲!”

《一片沒有樹葉,兩只螞蟻》主要問題講了中國螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼,螞蟻黑黑把樹葉可以當(dāng)成涼棚,螞蟻黃黃把樹葉或者當(dāng)成涼席,一個(gè)說涼棚好,一個(gè)說涼席好。他們吵呀吵,吵到后來我們誰也不能不理誰,一個(gè)學(xué)生在上,一個(gè)企業(yè)在下,眼不見,心不煩。但時(shí)間學(xué)習(xí)久了,他們都感到自己有些內(nèi)容乏味和孤獨(dú),于是,通過咬洞(寫信)的方式進(jìn)行相互之間打招呼和好了。下雨了,他們能夠一起在樹葉下躲雨。天晴了,他們孩子一塊兒到樹葉上看彩虹。他們工作一會兒把樹葉這個(gè)當(dāng)成涼棚,一會兒把樹葉當(dāng)成涼席。通過信息分享對于同一片樹葉,他們生活終于發(fā)展成了很多好朋友。

這篇童話故事讓我明白了一個(gè)道理,當(dāng)我們對事情的看法不一樣時(shí),可以互相交流,用分享代替爭吵。因?yàn)榉窒聿皇鞘ィ腔ダ献鳎斋@的是快樂。

其實(shí),在我們可以同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,不也常常沒有發(fā)生發(fā)展這樣的`事嗎?為了自己一點(diǎn)就是小事,就互不相讓。稍有一點(diǎn)兒不合意,就互不理睬,和那兩只不懂技術(shù)分享的小螞蟻是一樣都是一樣的。

記得有一次,坐在我面前的同組同學(xué)叫我借書,我沒有借給他。因?yàn)槲矣X得,書是我的,是媽媽花錢給我買的,為什么要借給他?他似乎對此很不高興。我覺得你不開心。我還不開心。

但放學(xué)后發(fā)生的事讓我好幾天都覺得羞愧。那天,輪到我們值班了。當(dāng)我們打掃完回家時(shí),天開始下雨了。沒帶傘,我站在門廊等雨停。然后他走過來對我說”我有傘,我們一起去吧”我簡直不敢相信是他。看到他已經(jīng)打開了傘,我猶豫了一會兒,或者和他一起站在傘下向?qū)W校門口走去。在我們告別的時(shí)候,我注意到他的左邊被雨淋濕了。此時(shí)此刻,我很感動。

通過它幸運(yùn)的經(jīng)歷后,我不再自私獨(dú)占,開始學(xué)會與他人分享,并在友誼和幸福的收獲份額。

合上《一片樹葉,兩只螞蟻》這篇閱讀童話故事書或者已經(jīng)發(fā)展有些企業(yè)日子了,但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說出的那句非常令人十分感慨自己的話,依然在我耳邊響起:

“如果我把葉子為喬木,我沒有看到這樣一個(gè)美麗的彩虹!”

“如果我一直把這些樹葉可以當(dāng)成涼席,剛才我已經(jīng)被雨水淋透了!”

讓我們學(xué)會分享,收獲快樂,在快樂中健康成長!

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇九

《一片樹葉》寫的是小黃牛在家門口種了一棵桃樹,為了保護(hù)小桃樹,它在小樹的旁邊立了一塊“請愛護(hù)小樹”的木牌。小桃樹太美了,小兔子、小猴子。每個(gè)人路過都很喜歡它,他們都想摘些樹葉回去,他們看看木牌想:“為了保護(hù)它,我只摘一片樹葉,就一片。”,就這樣每個(gè)路過的人都摘下一片樹葉,一天過去小桃樹就變得光禿禿的了。

美好的'事物大家都喜歡,但需要大家一起去保護(hù)它,否則它很快就會不存在了。在我們生活中也有很多這樣的事情,報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過這樣的消息,園林部門白天在路邊布置好一些美麗的盆栽,夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣賞,路邊只剩下空空的盆栽架在那無奈地看著過往的行人。為了維護(hù)我們的環(huán)境,使我們的家鄉(xiāng)變成花香樹綠的大花園,讓我們一起愛護(hù)身邊美好的事物吧。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十

我是。我孤零零地掛在樹上,搖搖欲墜,同伴們都相繼離我而去,我雖然不知道他們?nèi)ツ膬海颐黠@地感覺到,我的生命已走到了盡頭。瑟瑟的秋風(fēng)無情地吹打著我,最終奄奄一息的我不堪一擊,落葉歸根,回到了大地媽媽溫暖的懷抱。

“起——床——啦——!”報(bào)曉的公雞扯開了嗓子喊道。朦朧中,我仿佛恢復(fù)了知覺,仿佛又聽見了伙伴們的嬉戲聲。我揉了揉惺忪的睡眼,眼前的如此熟悉的景象告訴我:我們都重生了!“我重生了!我重生了!”我抑制不住重生的喜悅,嘴里不停地念叨著這句話,始終不敢相信眼前發(fā)生的一切,直至我一一與伙伴們擁抱、打招呼。我又換上了綠色的禮服,又回到了離別已久的樹枝。春姑娘邁著輕盈的腳步,也來到枝頭慰問我們,花兒在風(fēng)中搖曳著,競相開放,綻放了自己最純潔、最美麗的笑臉。大片大片的青草沐浴著春風(fēng),搖頭晃腦,陶醉在大自然無邊的美景中。從遠(yuǎn)處高高的山坡上順流而下的潺潺的溪流也不遠(yuǎn)千里前來與我們玩耍,她忽而如小提琴般輕柔,忽而如琵琶般清脆,忽而如大提琴般厚重,忽而如管弦樂齊鳴般氣勢磅礴。忽然,遠(yuǎn)方的.空中出現(xiàn)了一排黑點(diǎn),有條不紊地向這邊飛來。啊!原來是南飛的雁兒回來了!

夜晚降臨,皎潔的月光均勻地潑灑在水平如鏡的溪面上,銀光閃閃。夜晚的星空,,如一塊黑鵝絨幕布上鑲嵌著無數(shù)璀璨的鉆石,是那么耀眼奪目。一切事物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),唯獨(dú)我,還沉浸在重生的喜悅之中。春來葉生,夏至葉茂,秋來葉落,冬至葉逝。我,作為一片葉子,雖沒有牡丹國色天香,沒有玫瑰濃妝艷抹,更沒有百合芳香撲鼻,但我崇尚樸素。這一次,我更明白了自己的使命:樹葉的落地,為的是滋潤大地媽媽;而暫時(shí)的離別,只為重生的驚艷。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十一

葉子讓海風(fēng)把床搖起來的時(shí)候,又一次看到了窗外樹上的那幾篇葉子。

葉子對海風(fēng)說:“當(dāng)那棵樹最后一片葉子落下時(shí),我的生命就會結(jié)束了。”

海風(fēng)趕緊伸手來堵葉子的嘴,那只常年累月被硬物磨擦得像張砂紙的手,貼在葉子的臉上,讓她想起了小時(shí)候媽媽撫在臉上的手,那時(shí)候多溫馨啊。但她不明白后來媽媽為什么要離開她和爸爸。

海風(fēng)與葉子從小一塊長大,可謂青梅竹馬,后來葉子考上了大學(xué),海風(fēng)落了榜。但因?yàn)槿~子爸爸下崗了,媽媽又跟別的男人離開了小城,這個(gè)家庭無力支撐起葉子沉重的學(xué)費(fèi)。海風(fēng)聞知后,默默地離開了小城,南下打工去了。沒有多少天,葉子就收到海風(fēng)寄回來的第一筆錢,那是海風(fēng)向包工頭預(yù)支的。葉子在學(xué)校里一腦子想著海風(fēng)干苦力活的樣子,不愛與別人說話,顯得很落單。葉子是個(gè)漂亮女孩,系里的男生都稱她是“冷美人”。不幸的是,一年后,葉子得了一種怪病,要治好它得化很大一筆錢。海風(fēng)聞知趕來,天天在病房陪著她。系里的男生們得知后,也想盡辦法為她募捐錢款。

此時(shí),海風(fēng)知道葉子又想起了歐·享利的那篇小說《最后一片葉子》了。海風(fēng)恨不得自己就是那個(gè)畫家,爬到高高的樹梢畫一片綠葉在上面,讓它永遠(yuǎn)在樹枝上飄揚(yáng)。

又起風(fēng)了。風(fēng)吹過,又有一片葉子隨風(fēng)而去。海風(fēng)不知道那樹葉會落在何處。海風(fēng)走到窗戶邊上,想把窗簾布拉上。可還沒等他的手碰到窗簾布,葉子就叫了起來:“別關(guān),我要瞧著那幾片樹葉一張張地飄落,直到最后一片離去。”

海風(fēng)覺得葉子真是太固執(zhí)了,他對她不知已說過多少遍了,那是小說,是作家瞎編的。而且昨天學(xué)校的學(xué)生會又送來了一大筆錢,都是大家捐的,醫(yī)生也說治好的希望還是蠻大的。海風(fēng)說:“葉子有葉子的歸宿,你有你的未來,兩者怎么能比呢!”但是葉子固執(zhí)地認(rèn)為自己就是那最后一片葉子。

一天,兩天,三天過去了,海風(fēng)與葉子心里都在等待,在期望,在擔(dān)心。但是他們驚奇地發(fā)現(xiàn),其它樹葉都落了,剩下樹梢的`最后一片葉子就是遲遲未落。

一星期后,葉子走了。當(dāng)海風(fēng)看著醫(yī)護(hù)人員將葉子從病房里推走的時(shí)候,海風(fēng)呆呆地站在那張空空的床邊,一句話也沒說。過了好久,他慢慢抬起頭看窗外的那棵樹,那最后居然還掛在樹梢。

海風(fēng)慢慢地走出病房,走到那棵樹下,再次抬頭望樹梢的時(shí)候,白亮的日光刺痛了他的眼睛。一片黑色的東西緩緩地飄下來,最后落在他的腳邊,那是最后一片枯黃了的葉子。

1我是。春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著我,我伸了個(gè)懶腰。春姑娘為我穿上了嫩綠的衣裳,我開心極了!我和樹葉妹妹打著招呼,大家都忙著做自己事情:樹葉姐姐在跳著......

《》教案教學(xué)目標(biāo):1了解東山魁夷的生平簡歷和藝術(shù)風(fēng)格。2把握《》的主旨、結(jié)構(gòu)思路、藝術(shù)風(fēng)格。3了解散文鑒賞的方法,學(xué)習(xí)散文“形散神聚”的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和......

我是一片普普通通的樹葉,我的兄弟姐妹各種各樣。有的像一把小巧玲瓏的扇子,有的像一只小手掌,還有的像一個(gè)可愛的心形。春天到了,雨水姐姐給了我們滋潤,讓我們探出了嫩綠......

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2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十二

葉子讓海風(fēng)把床搖起來的時(shí)候,又一次看到了窗外樹上的那幾篇葉子。

葉子對海風(fēng)說:“當(dāng)那棵樹最后一片葉子落下時(shí),我的生命就會結(jié)束了。”

海風(fēng)趕緊伸手來堵葉子的嘴,那只常年累月被硬物磨擦得像張砂紙的手,貼在葉子的臉上,讓她想起了小時(shí)候媽媽撫在臉上的手,那時(shí)候多溫馨啊。但她不明白后來媽媽為什么要離開她和爸爸。

海風(fēng)與葉子從小一塊長大,可謂青梅竹馬,后來葉子考上了大學(xué),海風(fēng)落了榜。但因?yàn)槿~子爸爸下崗了,媽媽又跟別的男人離開了小城,這個(gè)家庭無力支撐起葉子沉重的學(xué)費(fèi)。海風(fēng)聞知后,默默地離開了小城,南下打工去了。沒有多少天,葉子就收到海風(fēng)寄回來的第一筆錢,那是海風(fēng)向包工頭預(yù)支的。葉子在學(xué)校里一腦子想著海風(fēng)干苦力活的樣子,不愛與別人說話,顯得很落單。葉子是個(gè)漂亮女孩,系里的男生都稱她是“冷美人”。不幸的是,一年后,葉子得了一種怪病,要治好它得化很大一筆錢。海風(fēng)聞知趕來,天天在病房陪著她。系里的男生們得知后,也想盡辦法為她募捐錢款。

此時(shí),海風(fēng)知道葉子又想起了歐·享利的那篇小說《最后一片葉子》了。海風(fēng)恨不得自己就是那個(gè)畫家,爬到高高的樹梢畫一片綠葉在上面,讓它永遠(yuǎn)在樹枝上飄揚(yáng)。

又起風(fēng)了。風(fēng)吹過,又有一片葉子隨風(fēng)而去。海風(fēng)不知道那樹葉會落在何處。海風(fēng)走到窗戶邊上,想把窗簾布拉上。可還沒等他的手碰到窗簾布,葉子就叫了起來:“別關(guān),我要瞧著那幾片樹葉一張張地飄落,直到最后一片離去。”

海風(fēng)覺得葉子真是太固執(zhí)了,他對她不知已說過多少遍了,那是小說,是作家瞎編的。而且昨天學(xué)校的學(xué)生會又送來了一大筆錢,都是大家捐的,醫(yī)生也說治好的希望還是蠻大的。海風(fēng)說:“葉子有葉子的歸宿,你有你的未來,兩者怎么能比呢!”但是葉子固執(zhí)地認(rèn)為自己就是那最后一片葉子。

一天,兩天,三天過去了,海風(fēng)與葉子心里都在等待,在期望,在擔(dān)心。但是他們驚奇地發(fā)現(xiàn),其它樹葉都落了,剩下樹梢的`最后一片葉子就是遲遲未落。

一星期后,葉子走了。當(dāng)海風(fēng)看著醫(yī)護(hù)人員將葉子從病房里推走的時(shí)候,海風(fēng)呆呆地站在那張空空的床邊,一句話也沒說。過了好久,他慢慢抬起頭看窗外的那棵樹,那最后居然還掛在樹梢。

海風(fēng)慢慢地走出病房,走到那棵樹下,再次抬頭望樹梢的時(shí)候,白亮的日光刺痛了他的眼睛。一片黑色的東西緩緩地飄下來,最后落在他的腳邊,那是最后一片枯黃了的葉子。

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2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十三

我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。書中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉落完,我也要死了。”

一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件。我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜。當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安。當(dāng)我意識到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十四

“等到最后一片葉子掉落,我也要去了。”

瓊珊躺在床上慢慢地吐出一句話,平靜且無力。

作為畫家的她,將自己生命的希望寄托在最后一片藤葉上,以為滕葉落下之時(shí),便是她的生命結(jié)束之時(shí);同為藝術(shù)人的貝爾曼,用簡陋的畫筆在生命的最后一刻,畫出生命的樹葉,慰藉“即將踏上黃泉路的苦難人”的寂寞心靈,為這苦難的世間帶來了一絲絲溫暖,散發(fā)出人性的偉大光輝,成就了生命的絕唱。歐亨利用極簡的語言和文字給我們展示了一次生命的奇跡。

感動無疑是看完之后的第一感受。

感動為瓊珊與蘇艾之間的誠摯友誼。瓊珊病重,蘇艾在畫畫謀生的同時(shí)對瓊珊悉心照顧;面對瓊珊的荒謬的想法,蘇艾也不離不棄。這樣的情誼不得不讓人羨慕啊!“朋友一生一起走”,耳熟能詳?shù)母柙~不由自主地在耳邊響起。一份誠摯的友誼在人生長河中是非常可貴的。真正的朋友可能不會在你春風(fēng)得意之時(shí)錦上添花,但是卻一定會在你遭遇困難之時(shí)對你不離不棄,雪中送炭,正如,君子之交淡如水,小人之交甘若醴。如今,時(shí)代喧囂,人心難測,像瓊珊和蘇艾這樣的友情已然不多見了,爾虞我詐,背后插刀的是屢見不鮮,著實(shí)讓人痛心。我想,蘇艾的陪伴與照顧也是瓊珊康復(fù)的原因之一。

感動為貝爾曼的善良,為偉大的人性光輝。老畫家步履蹣跚,攀上墻頭,在瑟瑟冷風(fēng)中畫下了驕傲的滕葉。便有了瓊珊喃喃一聲“不知是怎么鬼使神差的,那片葉老掉不下來,可見我原來心緒不好。想死是罪過。”人生重來都沒有真正的絕境。無論歷經(jīng)多少艱辛,無論歷經(jīng)多少磨難,只要一個(gè)人的心中有希望,堅(jiān)持不放棄,那么總有一天,生命之花會再次綻放。而這希望便是貝爾曼先生用自己的生命鑄就的。如果說貝爾曼是那堵松動殘缺的磚墻,那么瓊珊就像那依附在上面的藤枝;如果說貝爾曼是那株極老極老的常春藤,那么瓊珊就是那藤上的一片葉子。那么,貝爾曼并沒有死,他的`靈魂,他的希望,他整個(gè)的生命之光全集結(jié)在這片葉子上了。這最后的一片葉子,這凄風(fēng)苦雨中的葉子,也是貝爾曼顛沛流離坎坷一生的最后一個(gè)亮點(diǎn)。

起初直覺貝爾曼是一個(gè)無關(guān)緊要的人,而那片樹葉以及瓊珊的康復(fù)是上帝的旨意,是作者故意的安排。但讀到最后卻猛然發(fā)現(xiàn)大師畢竟是大師,如此之安排確實(shí)是高妙,意料之外,情理之中,于悄無聲息之中展現(xiàn)了無限的藝術(shù)光彩,也讓貝爾曼的善良和樸實(shí)流傳千古。

秋風(fēng)起,藤葉落,但最后一片樹葉永不落下。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十五

在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,一位年邁的老人提著燈籠,背著畫夾,來到一堵圍墻前,這堵墻上爬滿了常青藤,可那縱橫交錯(cuò)的藤蔓上只剩下最后一片落葉,哆哆嗦嗦的,眼看著就要落下。冷雨打在老人滿是皺紋的臉上,仿佛在說:“回去吧,再不回去,你會得病的。”寒風(fēng)鉆進(jìn)老人單薄的衣衫,仿佛在說:“再不回去,我就凍死你。”老人意志堅(jiān)定,他把燈籠掛在墻頭,搬來木梯子,顫顫巍巍地爬上去,右手拿著畫筆,左手持調(diào)色板,開始在墻上作畫。我仿佛聽到老人的心聲:“風(fēng)再狂,雨再大,我也要畫畫,我不能讓一朵嬌嫩的花兒凋零,我要把那將息的生命之火點(diǎn)燃。”老畫家頂著風(fēng)雨畫啊畫啊。當(dāng)最后一片藤樹葉凋零的時(shí)候,他的杰作就誕生了——那是一片樹葉。它的邊緣是黃色的,但中間是綠色的,葉子上的每一根葉脈是那樣的清晰。我看清楚了,在這一根根葉脈里涌動著老人的愛。這愛將傳輸?shù)揭粋€(gè)患了肺炎,一心等死的姑娘心田,點(diǎn)燃她的生命之火。

這是我讀完歐·亨利的短篇小說《最后一片藤樹葉》,腦海里產(chǎn)生的幻想。多么感人的故事。老畫家貝爾曼先生畫的不是一片普通的樹葉,這是一片希望之葉,生命之葉!我仿佛看見那位躺在病床上,一心等死,把最后一片落葉看作自己生命終點(diǎn)的瓊娜姑娘,發(fā)現(xiàn)這最后一片落葉,竟頑強(qiáng)地貼在墻頭,蒼白的臉上有了活力,目光里燃燒起了希望之光。瓊娜獲救了,可敬的貝爾曼先生,帶著美好的祝愿,默默地離開了人世。多么善良的老人,他把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給了瓊娜姑娘,他用自己的生命撥亮了瓊娜的希望之燈,撐起了瓊娜的生命之帆。

我反復(fù)地吟讀,無數(shù)次的幻想,我的眼睛模糊了。在我身邊也有許多像貝爾曼先生一樣博愛的人!

我的腦海里又呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:濃煙滾滾,火光沖天,“著火了,快來救火啊!”呼救聲傳到我的耳邊,我跑出去一看,我的鄰居家著火了。頓時(shí),左鄰右舍都趕過來。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”一位大叔拿著一面銅鑼拼命敲打著:“救火啊!”他一邊敲鑼,一邊喊,鑼聲召集了附近村莊里的人,救火的人來了一撥又一撥。那烈火像瘋狂的惡魔吞噬著鄰居家的財(cái)物。救火的人不顧一切,有的揮舞著掃帚,鐵鍬奮力撲打火苗;有的提著水桶,端著臉盆,不停地往火里潑水。消防車也來了,一股股水柱沖向烈焰……也許是老天爺被人們的行為感動了,它下了一場雨,熊熊的大火終于撲滅了。救火的人臉上盡是煙灰,雨水一沖,用手一抹,個(gè)個(gè)都成了大花臉,有的衣服撕裂了,有的褲腳挽得一只高一只低,有的鞋裂了一道口子,腳趾頭都露出來了。然而他們在我眼里是最美的`人。鄰居老太太看著轉(zhuǎn)眼之間變成廢墟的家,嚎啕大哭:“天哪,這叫我們怎么活啊?”

大火無情人有情。鄰居們紛紛捐款捐物,你一百,我兩百;這家拿來一袋米,那家拿來被鋪,衣服。我們這些小孩子也不閑著,紛紛捐出自己的零花錢。老太太停止了哭泣,她的兒子,媳婦一個(gè)勁兒地對著送來物資的人說:“謝謝!謝謝。”

愛點(diǎn)燃了希望,希望又讓生命變得更加頑強(qiáng)。鄰居感悟到了,我也感悟到了:有愛,就有希望,生命之花更加美好!

指導(dǎo)老師點(diǎn)評:本文的作者通過幻想貝爾曼先生頂風(fēng)冒雨,為一心等死的瓊娜姑娘畫最后一片滕樹葉的場面,向我們介紹了歐·亨利的短篇小說《最后一片藤樹葉》,讓讀者深深地沉浸在貝爾曼先生的博愛里。這一次次的幻想讓小作者很自然地聯(lián)想到鄰居家遭火災(zāi)時(shí),人們奮不顧身地去救火。大火撲滅后,自發(fā)地為受災(zāi)人家捐款捐物的事。善良的貝爾曼先生用自己的生命拯救了一個(gè)年輕姑娘的生命,淳樸的村民用博愛挽救了一個(gè)家庭。這兩件事,讓作者,也讓我們每一個(gè)人感悟到:有愛,就有希望,生命之花更加美好!文章意境深刻,過渡自然,寫法新穎,是一篇好文章。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十六

大路旁,河邊,柳樹枝葉隨風(fēng)飄動,(大路旁柳枝葉隨風(fēng)飄動),小河中魚躍出水面,森林中傳來了小鳥的歌聲。

柳樹梢上那片最綠、最大的葉子說道:“大樹媽媽,我想落下去。”邊說,臉微笑著,眉毛也上揚(yáng)著。大樹媽媽溫柔的(地)反對道:“不行。”臉上充滿笑意。

葉子再次請求落下去,葉子知道大樹媽媽因?yàn)闆]有養(yǎng)料,就(快)死了。它睜大眼睛,一本正經(jīng)的說道:“(母親),我想落下去。”樹媽媽皺著眉頭說:“我說過了,不可以(!)”

葉子急切地哀求著,哭喪著臉說道:“媽媽你就讓我下去吧!”大樹媽媽有點(diǎn)生氣了,不耐煩地說:“我以(已)經(jīng)說過很多次了,不可以。你怎么不聽啊?”大樹媽媽雙手叉腰、眉頭緊皺著,大聲說。

葉子,擁有一顆孝心。一心想化為肥料,滋養(yǎng)母親。乞求道:“媽媽,您就讓我落下去吧!”樹媽媽生氣地命令道:“沒有我的命令,誰也不許下去,尤其是你。”邊說邊瞪著那片想落下去的葉子。

葉子委屈地瞪著大樹媽媽,卻不敢反對,只是小聲說了一句:“想落下去。”大樹媽媽火怒(冒)三丈,氣的說不出話來。

風(fēng)來了,終于吹下了那片渴望落下的葉子,終于實(shí)現(xiàn)了它心中的愿望——化作肥料,與它的兄弟姐妹一起,救活了大樹好(媽)媽。

來年春天,有(在)那根枝條上長著一片最綠、最大、最美的葉子。

2023年一片樹葉讀后感(通用17篇)篇十七

我的名字叫樹葉,在任何地方,只要你能找到樹,就可以找到我。

秋天到了,冬天也會隨之到來,我的生命就快要結(jié)束了,樹枝上我的兄弟已經(jīng)剩不多幾片了……記得今年的初春,我還睡在我那溫暖的睡袋——芽胞里,睡得口水直流的時(shí)候,便聽到有人在叫我。我沒有馬上“打開門”,因?yàn)槲衣犝f人類中有很多強(qiáng)盜,所以我問她:“你……你是誰?”只聽那人說:“我先自我介紹一下,我是春仙,我是上天派來叫醒你們這些懶蟲的……”我半信半疑地從睡袋里伸出頭來,果然有一個(gè)人,她是一個(gè)女神仙,她長著一雙杏眼、柳葉眉和櫻桃嘴,最好看的就是那顆美人痣,實(shí)在是錦上添花,她太漂亮了,我的眼都看直了。那個(gè)春仙見我一直盯著她,有點(diǎn)不好意思,說:“怎么不說話?難道我有什么話說錯(cuò)了?”我說:“啊……沒有,沒有,請你等一下,我去去就來。”她感到很奇怪,便呆呆地站在那里等我,我很快又回來了,我拿出一個(gè)本和一支筆,給了她。她更不了解了,問我:“你給我這個(gè)干什么?”我說:“請你給我簽個(gè)名,ok?”“什么?簽名?有沒有搞錯(cuò)?是不是睡傻了?”我說:“沒有,你長得太漂亮了,也很偉大,而我……只是一片平凡而普通的.樹葉……”春仙聽罷反而笑了。“我有什么了不起,我只不過是一個(gè)使者,而且也沒有你說的那么偉大,現(xiàn)在你還沒有完全接觸大自然,當(dāng)你真正接觸到的時(shí)候,才會感到它的偉大。”她把本子和筆又還給了我,我拿了回來。但她親了一下我,我高興地瘋長。夏天到來了,氣溫上升了許多,我被太陽公公曬得像烤干了的面包,無精打彩地低著頭。每當(dāng)太陽公公下班后,我便像分子受熱膨脹一樣做著無規(guī)則的運(yùn)動,直到月亮婆婆出來。晚上我在樹上看著那些頑皮的小男生,爬到樹上抓我的昆蟲朋友——知了。忽然,有一個(gè)從樹上摔了下來,oh,mygod!知了沒抓到,自己差點(diǎn)就成了知了,我對我的兄弟說:“你們看,這個(gè)小子,這下應(yīng)該‘知了’了吧!”

美好的時(shí)光往往是轉(zhuǎn)眼即逝,我已經(jīng)衰老了,已經(jīng)營養(yǎng)不良了,不信請看我這樣子,面黃肌瘦,誰見了都說我瘦了。自己的事情自己知道,我的生命已經(jīng)到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候,說不定哪會兒,我就一命嗚呼,去馬克思同志那里領(lǐng)上崗證了。“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過來,不行了,不行了,我就要離開這美麗的世界了。我就這么著,從樹上掉了下來。

在我掉下來的那一瞬間,我明白了,落葉總是要?dú)w根的。

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心得體會不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。
寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言
優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤色的成果。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
社會實(shí)踐報(bào)告不僅是對個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn),也是對所在組織或社會單位的一種反饋與建議。接下來,我們一起來閱讀一篇優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告,看看其中的亮點(diǎn)和收獲。
教案的編寫可以幫助教師系統(tǒng)地整理教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)步驟,提高課堂教學(xué)效果。歡迎大家閱讀以下精心挑選的中班教案范文,希望能給大家提供一些啟示。通過各種感官感知
運(yùn)動會不僅是一次競技比拼,更是一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,同學(xué)們在比賽中互相觀摩,取長補(bǔ)短。以下是小編整理的運(yùn)動會總結(jié)范文,旨在鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到體育活動中,提升身心
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。這些月工作總結(jié)范文閃耀著智慧和才能,對我們提升工作寫作能力和思考水平有著積極的影響。
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
無論是申請工作還是申請學(xué)校,編寫一份出色的申請書都是至關(guān)重要的,它可以幫助我們脫穎而出。這些申請書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的寫作方式和表達(dá)技巧,是我們學(xué)習(xí)的寶貴
辭職報(bào)告是對自己在公司工作期間的總結(jié)和概括,它可以幫助你回顧工作經(jīng)歷并為未來的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃。接下來是一些辭職報(bào)告的參考文本,希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些靈
心得體會是對自己成長歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"通過反思和總結(jié),我意識到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),
教案的編寫需要注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和排列順序,以及教學(xué)方法和評價(jià)方式的安排。不同教師對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)可能會有所不同,這些范文可以幫助大家開闊思路。
新年是一個(gè)感恩的時(shí)刻,我們可以感謝身邊的人,感激他們對我們的支持和幫助。以下是小編為大家整理的精彩新年活動,希望能給大家?guī)韱⒌虾挽`感。1、盼啊!盼啊,眼看春節(jié)
行政工作不僅需要處理日常的經(jīng)營管理問題,還需要關(guān)注和把握組織運(yùn)作的整體大局,提供決策參考和戰(zhàn)略規(guī)劃。接下來我們將介紹一些行政管理的案例,希望能給大家提供一些借鑒
心得體會的寫作是一個(gè)自我梳理的過程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。那么,我們一起來看看一些有關(guān)心得體會的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會。
月工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下,我校
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編為大家提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,大家可以參考其中的思路和方法。活動目標(biāo):1.熟悉歌曲
報(bào)告范文是一種對某一主題進(jìn)行詳細(xì)闡述與分析的書面材料,它可以幫助讀者了解相關(guān)情況。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些描述各種報(bào)告范文類型的范例,供大家參考和借鑒。
大班教案是教師在教授大班學(xué)生時(shí)所制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,它是組織教學(xué)活動的重要依據(jù)。接下來是一些大班教案的案例分享,希望對大家在教學(xué)過程中能有所啟發(fā)。
事跡材料是一種描述某個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的書面材料,它可以展現(xiàn)出個(gè)人或團(tuán)體的成就和經(jīng)歷,是了解和評價(jià)一個(gè)人或團(tuán)體的重要依據(jù)。小編整理了一些關(guān)于事跡材
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況、教材的特點(diǎn)以及教學(xué)環(huán)境的要求,合理分配教學(xué)資源。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些獲得好評的教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們
發(fā)言稿的撰寫過程中,需要注重語言的準(zhǔn)確性和條理性,使得發(fā)言具備邏輯性和說服力。希望大家通過這些發(fā)言稿范文的學(xué)習(xí)和積累,能夠在以后的演講中有更出色的表現(xiàn)。
在撰寫策劃書時(shí),要注意語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰,使讀者能夠快速理解和接受其中的內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份策劃書示范文本,詳細(xì)解析了每個(gè)部分的編寫要點(diǎn)。校團(tuán)委科技實(shí)踐部
自查報(bào)告是對個(gè)人工作和行為進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件,能夠幫助我們完善工作流程和提高工作效率。這里有一些自查報(bào)告的優(yōu)秀樣例,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)稅務(wù)總局關(guān)于
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的接受能力進(jìn)行靈活調(diào)整。希望以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動目標(biāo)1、在玩玩樂樂的過程中初步感知沙
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
競選是一種展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和理念的機(jī)會,通過與其他候選人比拼,人們可以看到每個(gè)候選人的優(yōu)勢和特色。以下是一些競選者的選民感言,他們對競選者的支持和認(rèn)可是成功的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。我們的校園非常美麗,它坐落
教師工作總結(jié)是對自己教學(xué)目標(biāo)的一種檢驗(yàn),可以幫助我們看清自己的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教師工作總結(jié)參考文本,供大家查看和使用。本周學(xué)校組織的教研活動,我
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。一個(gè)風(fēng)和日麗,萬里無云的星
述廉報(bào)告是一個(gè)反腐敗的鏡子,通過對問題的真實(shí)揭示,能夠促使各級黨員干部警醒,加強(qiáng)廉政意識。以下是一些成功的述廉報(bào)告案例,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。
通過演講稿,我們可以把自己的思想和理念傳達(dá)給更多的人,影響他們的思考和行為。在這里,小編為大家整理了一些成功的演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)者,補(bǔ)短者苦也,而
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。好句:1滿天紅云,滿海金
通過寫教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,有助于提高教育教學(xué)水平。下面是一些實(shí)用的教師工作總結(jié)范文,可以幫助你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。下總結(jié),與大家來共同
寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個(gè)問題的理解,提升自己的思維能力。以下是小編整理的一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀借鑒。第一段:引言(100字)。讀書是
范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。借鑒以下范文范本的寫作風(fēng)格和技巧,相信能夠提升大家的寫作能力和表達(dá)水平。1、堅(jiān)持政治理論
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在不同方面的經(jīng)驗(yàn)和體會,為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。如果你還在為寫個(gè)人總結(jié)而困擾,不妨參考一下小編為大家搜集的總結(jié)范文。
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。女士們,先生們
小班教案的制定需要緊密結(jié)合教材內(nèi)容,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和綜合素質(zhì)。歡迎大家查看以下小班教案范文,相信對于小班教學(xué)有很大的啟發(fā)作用。1.認(rèn)識常見的顏
通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確各自的權(quán)益和責(zé)任,保障交易的安全和穩(wěn)定性。請大家參考下面的合同協(xié)議范本,更好地了解合同的格式、內(nèi)容和約定。第一個(gè)填寫的購買人將是房
年度總結(jié)是一個(gè)反思和展望的過程,可以幫助我們回顧所取得的成就和面對的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。同志們:這次全區(qū)防汛抗旱工作會議
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)經(jīng)過反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。接下來是一些教師編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)需要注意的問題和技巧,希望對大家有所幫助。1、幫助學(xué)生把握
每月的工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一次全面梳理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的成長和不足。如果你正在寫月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路。
述廉報(bào)告的撰寫可以促使我們對廉政建設(shè)和工作履職進(jìn)行深入思考和自我反省。請大家仔細(xì)閱讀以下述廉報(bào)告范文,以便更好地理解如何撰寫一份出色的述廉報(bào)告。尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)..
作文是對生活、社會、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。是昨夜夢中的經(jīng)歷吧,
通過寫日記,我們可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高自己的寫作能力。以下是我從各個(gè)時(shí)期收集的一些膾炙人口的日記片段,希望可以帶給大家共鳴。今天,我在公園里玩,捉了一只蜻蜓。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。劉翔叔叔:您好!您可是我心中的榜樣,您長得英俊瀟
演講稿應(yīng)該具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,能夠使聽眾容易理解和接受。為了幫助大家更好地寫作演講稿,我們整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。同學(xué)們、老師們:本周二即
在年終總結(jié)中,我們可以回顧過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為自己的成長和進(jìn)步鼓掌,也可以反思失誤和不足,為未來做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)樣文,它們集中體現(xiàn)了寫作的技
活動總結(jié)是對一次活動的過程、結(jié)果和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧和反思活動中的得與失。小編精選了一些實(shí)際活動中的總結(jié)范文,希望對大家在撰寫
教學(xué)工作計(jì)劃能夠協(xié)助教師理清教學(xué)思路,提高教學(xué)的針對性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、培養(yǎng)孩子對神奇的海底世界的興趣以及
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以記錄下教學(xué)中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的教學(xué)工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。為促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康蓬勃地發(fā)展,造就
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。——題記。初春,仍
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。今年夏天我去了美國洛杉磯旅游,那里有
教案中應(yīng)包含具體的教學(xué)活動和教學(xué)過程,幫助教師把握教學(xué)的步驟和節(jié)奏。接下來是幾份優(yōu)秀的大班教案,希望能夠給教師們帶來一些啟發(fā)。1、提高團(tuán)隊(duì)競爭意識和對體育活動的
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
運(yùn)動會是學(xué)校中學(xué)生們最期待的活動之一,通過參加比賽,同學(xué)們可以切身體會到運(yùn)動的快樂和成就感。運(yùn)動會為學(xué)校帶來了一次次精彩的瞬間,以下是一些運(yùn)動會的精彩瞬間回顧,
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識的運(yùn)用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)
在新的環(huán)境中,自我介紹是與陌生人建立聯(lián)系和展示自我形象的重要方式。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,有
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)總結(jié)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷并展示自我的機(jī)會。在這里,我們匯總了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),娓娓道來。內(nèi)容摘要:實(shí)習(xí)人:09級旅游管理專科班張庭蘭。
黨員心得體會是對黨的組織生活和工作實(shí)踐的一種思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享,它可以提高黨員的思想覺悟和政治能力。以下是一些黨員自己撰寫的心得體會,他們對自己在黨組織中的成長
寫培訓(xùn)心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會范文,供大家共同學(xué)習(xí)和交流,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T谏鐓^(qū)工作20的時(shí)間里,從一
自我評價(jià)是一種對自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估和總結(jié)的過程,它有助于我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及制定下一階段的發(fā)展計(jì)劃。小編收集了一些成功人士的自我評價(jià)案
通過自我評價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而找到提升自己的方向。通過閱讀這些自我評價(jià)范文,我們可以看到自我評價(jià)的重要性和價(jià)值,更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中。
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