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改革管理模的論文（實用22篇）篇一

進行創新的主要目的就是為了提高企業生產效率，增加企業收益。因此，要進行科技管理創新，就必須要切合企業的實際情況，建立起一種新型的適合當前企業的科技管理模式，充分調動起企業員工的積極性、主動性，通過有效實施各種措施來達到降低企業生產與經營方面的成本，進而起到對企業經濟安全運行與服務的保障作用。

3.2充分利用現代化科學成果進行科技管理創新。

發展企業的科技管理與當代的科學成果有著十分密切的關聯，要科學的進行科技管理，就應當將科學技術與社會學、心理學等融入到企業的科技管理中，也就是對行為科學的運用，并以此進行對企業科技管理方式的創新與改進，充分調動起員工的積極性與創造性，進而有效提高其工作效率。

要進行創新，就必須要投入一定的人力、物力與財力，以提高企業科技管理系統的總體功能，并且保證科技管理創新的效果，這也必須要保證持續的創新，企業才能防范風險的發生。同時，企業要想不斷變強也需要保持不斷的創新。

首先，為了加快對科技管理創新工程的建設，就必須要依靠政府的力量與職能，強化對各類科技投入與科技管理創新服務體系的建設，從而促進科技管理創新工程的建設能夠順利進行。其次，要全面面向企業，適當地借助外力，加快高新技術產業的發展，進一步推動科技管理創新工程的實施。最后，結合社會市場環境變化，加強企業培訓，積極建設科技創新的平臺，以有效開展科技管理創新。

4結語。

應當代知識經濟與科學發展的需求，進行科技管理創新是必然趨勢，通過在企業中設計、組織并實施科技管理創新，既能有效地提高對企業內部固有資源的配置效率，實現企業經濟效益的提高，還能促進一批新企業家的形成，更能推動企業健康的發展。要想順利地進行科技管理創新，還需不斷強化企業創新意識，繼續采取新的舉措，積極改善內部創新機制，持續進行科技管理創新，以促進企業的不斷強大。

作者：高偉單位：黑龍江省科學院。

改革管理模的論文（實用22篇）篇二

20xx年，在xx分行的正確領導和人行及上級行科技部門的指導、幫助下，全行科技工作始終把保證各項系統安全、穩定、高效運行放在首位，以規范基礎管理，強化服務意識，提高軟硬件設施運行效能，防范信息科技風險為重點開展工作，較好地發揮了科技職能作用，為分行各項業務發展提供可靠的技術保障。現將**年度的科技工作簡要總結如下：

一、共同配合，順利完成業務系統上線。

在上級行信息科技部的指導下，積極與營運、營業等部門共同配合，制定業務系統上線工作計劃，層層落實，相互協調，明確分工。上線前的系統測試落實到位，及時處理測試中發現的問題，為一次性成功上線提供了保障。今年先后順利完成了遠程集中授權作業平臺、交互式終端、自助設備流水無紙化功能、公文加密等系統的上線工作，有力地支持了相關業務的.發展。

年初經過市人民銀行中心支行科技科組織的金融同城網技術環境檢查與復查，達到人行要求的網絡接入標準，順利接入市金融同城網，為我行開展同城業務奠定了技術基礎。

二、深化內部管理，規范內部運作，提高管理水平。

為防范風險，確保計算機系統安全、高效運行，遵照監管部門和上級行有關文件要求，不斷完善規章制度和內控制度建設，通過認真組織學習文件精神，促進分行計算機管理水平的提高。在日常計算機系統安全管理上堅持預防為主、安全第一、依法辦事、綜合治理。

配合上級行內控合規檢查組對分行計算機信息系統進行全面檢查，通過落實整改措施來進一步規范計算機系統操作，防范計算機信息安全風險。

加強“內、外”溝通聯系，進一步提高服務水平。主動加強與監管單位、上級行與分行各部門的工作聯系，注重溝通，做到相互配合，共同協調，使工作中的問題得到及時解決，全面推進各項工作的順利開展。

做好設備管理工作，合理進行設備的規劃和分配，使計算機設備資源在我行能夠得到合理的配置。配合財務部做好全年it類固定資產盤點工作，重點核實固定資產編號、使用人或責任人、使用部門、存放地點、使用狀態以及賬實核對等情況，確保賬實、賬卡、賬賬相符。

三、做好系統維護工作，全力保障各項系統正常穩定運行。

為保障分行網絡信息系統安全、可靠運行，在9月份進行了一次信息系統應急演練。通過演練更加明確和熟悉了故障應急處理方法和流程，全面檢驗了緊急突發事件的快速處置能力，提高了系統風險防范水平。

做好主機房安全管理，安排監控室每天兩次檢查機房環境、設備是否正常，并做好記錄。保持機房整潔有序，使設備始終處于良好的運行狀態。

配合營業部做好自助設備維護工作，及時了解機器的服務狀態，快速響應排除故障，保障設備正常工作。加強對自助設備運行狀態的監控，發現設備出現故障及時通知維護商進行處理，保障我行良好的用卡環境。

四、加強科技創新力度，做好技術支持。

發揮科技參謀助手的作用，利用先進的科技手段為全行服務是科技人員一直以來的工作目標。今年自主開發了額度押品管理系統與借款合同票據套打程序，為分行風險管理門和零售部提供了準確高效的技術手段，解決了以前手工登記填寫繁瑣難核對的問題，大大提高了工作效率。平時為財務部、人力資源部等管理部門提供各類統計數據和報表，給管理工作帶來了許多便利，得到這些部門人員的肯定。

總之，今年我們做了一些工作，也取得了一些成績，但我們在工作中仍存在不足之處，我們將在以后的工作中努力加以改進，不斷提高專業技術和工作質量，為我行的發展做出應有的貢獻。

改革管理模的論文（實用22篇）篇三

企業會計工作者在工作過程中其業務素質高低和知識水平有著很大的關聯。在營改增稅制改革后，會計工作人員只有學習新的稅制，掌握必要的知識，在日常工作中才能提高工作效率，處理好會計、稅收等工作。為了在稅制改革后更好的適應工作，會計工作人員除了要學習新的稅制內容之外，還需要加強專業技能的學習。納稅的基礎是會計學科理論，這就要求會計工作人員在學習稅法知識的基礎上，也要提高自身能力，能夠適應稅制改革后的工作，提高會計核算水平。只有保證會計核算完整，才能及時定額計稅，將依法辦稅和加強企業管理工作結合，及時定額納稅與加強會計核算結合，稅款計算和成本預測結合。會計工作人員只有不斷學習營改增稅制改革，提高自身的專業技能，才能保證會計工作能夠正常運行，使納稅工作有序進行。

3.2對會計工作人員職業教育的要求。

企業會計工作人員在工作中需要根據新的稅制對稅款進行正確計算，并要嚴格按照相關法律規定對涉稅問題進行監督和反映。在各種財經法律和法規制度中都有著對會計從業人員的嚴格要求，但在規范會計從業人員行為時僅僅依靠法律規范還是不足的，也要充分發揮會計職業道德在規范會計人員行為中的輔助作用。雖然，在當前法律法規體系中對會計從業者有著詳細要求，但仍然難以避免有疏漏之處，而會計職業道德能夠有效彌補法律體系的不足和漏洞。在新的稅制實施之后，如果會計從業人員不能很好地進行自我約束，容易使他們鉆法律的空子，危害國家利益。任何財經稅法都需要會計工作人員執行，如果會計工作人員法律意識淡薄，很可能會破壞社會主義會計活動的正常運行秩序，導致出現大量的假賬，影響我國企業正常的經營、投資活動，這對于國家宏觀決策和國民經濟調控都會產生嚴重的不利影響。

3.3會計工作人員需要提高自身綜合素質。

營改增稅制改革之后對企業的會計工作人員提出了更高的要求，由于是對于那些從來沒有接觸過增值稅的企業會計工作人員。由于以前沒有接觸過增值稅工作，營改增之后的工作中會遇到各種問題，企業會計工作人員必須能夠根據我國稅制改革及時加強學習，適應新的稅制形式。企業會計工作人員在學習新稅制的同時，還必須要提高自身的實踐能力，能夠獨立處理企業會計財務問題。在企業發展的過程中，財務部門和其他企業部門之間是相互關聯的，因此，會計工作人員在工作過程中要主動加強與其他部門之間的合作，以更好地開展會計工作。企業在發展中要積極開展會計工作人員的職后教育工作，通過專業培訓來促進會計人員工作能力提升，確保會計工作人員能夠更好地完善工作，加強管理，尤其是營改增相關工作的處理。

4結語。

營改增稅制改革對企業會計工作人員的工作帶來了深刻影響，為了推動企業的可持續發展，企業嚴格對企業會計人才的要求，不斷提高會計工作人員的綜合素質和執業能力，這樣才能優化企業票據管理、強化會計核算體系，使企業可以積極應對營改增對企業帶來的各種影響，確保企業能夠在稅制改革下持續穩定發展。

參考文獻。

[1]陳羽潔.淺析營改增對企業財務與會計的影響[j].現代商業,(24).

[2]孫博.營改增稅制改革對企業的影響[j].企業技術開發,(08).

[3]張文會.稅制改革對企業財務與會計的影響和對策[j].財經界(學術版),(04).

[4]苗秀霞.“營改增”稅制改革背景下房地產企業納稅籌劃策略分析[j].經營管理者,2016(03).

改革管理模的論文（實用22篇）篇四

〔提要〕成人高等教育是普通全日制教育的有益延伸，是面向全社會進行繼續教育的一種教育制度。近年來，我國的成人教育管理水平已逐漸滯后于時代發展的需要，其癥結在于相對陳舊的管理理念和不合時宜的管理模式。因而，如何在我國經濟又快又好健康發展的同時，向管理要效益，充分體現“以生為本”和“服務至上”的經營化管理理念，制定出一套行之有效的成人高等教育管理工作模式的改革與創新方案勢在必行。

〔關鍵詞〕成人高等教育;管理工作模式;改革;創新。

學校教育亦是如此，一流的成人教育必須配備一流的管理模式，而一流的管理模式必須由一流的管理理念作為支撐和保障。在國家加快經濟調整和轉型升級以及“大眾創業、萬眾創新”的背景下，探討我國成人高等教育管理模式的改革與創新，對于培養適宜于時代發展需要的高質量、實用復合型人才，實現教育質量互認的辦學效果具有無比深遠的理論意義和現實意義。

一、革新意識，樹立“以生為本”的服務理念。

在管理實踐中要摒棄舊有“重章法而不重人”的錯誤理念，取而代之以“生本位”的先進服務理念。具體做法如下。1.聆聽學生的個性化需求。教師或管理人員要注重與學生進行近距離交流，擴大學院規章制度設計的參與面，吸納學生代表融入其中，聽取其意見和建議，最大限度地滿足學生不同的授課需要，靈活制定最適宜的制度和方案。2.日常管理中注意“少批評、重激勵”。學生一旦出現違紀情況，要講求處理方法，調查事件真相，擺事實講道理，不能不問青紅皂白嚴厲指責或懲罰學生，對確實有困難的學生，要盡力幫其解決后顧之憂，提倡采用關懷和激勵相結合的人性化管理方法。3.注重啟發引導，在教學中體現“以生為本”。努力探求學生易于、樂于接受的教學方法，采取循序漸進、因材施教的啟發引導式教學法，將學生感興趣的理論知識點與專業實踐技能相結合，并善于總結歸納，實現教學相長。

二、找準方向，明確成人高等教育管理工作目標。

要積極探索新形勢下成人高等教育自身的特點和規律，加大管理工作投入力度，提升管理團隊的綜合素質，構建科學的管理工作體系，加強成人高等教育的管理力量，堅持“質量至上”的原則，在全體教職員工中樹立“我是成教人，處處為成教”的主人翁責任感。一方面，應制定合情入理的管理措施和辦法以及科學的教學計劃和教學大綱，并在遵照“人本至上”原則的前提下，努力使各項規章制度和計劃方案落到實處，得以實施；另一方面，應集聚精英力量齊抓共建成教管理工作，形成上下一盤棋、一條心，做品牌教育，創優質服務。在此過程中，要充分調動全體教職員工的.積極性，注重先進教師和管理標兵的帶頭示范作用，合理配置教學、管理、后勤等各類資源，促進成人高等教育的教學和管理水平穩步提高。

三、拓寬渠道、創新成人高等教育辦學思路和方法。

1.引進先進理念，拓寬辦學思路。成人院校不要拘泥于單純的校內教育模式，可以引進國外先進的辦學理念，如源自德國的“雙元制”職業培訓模式，即學生在讀期間經歷職業院校和公共事業單位等校外實訓場所的“雙元式”培訓，使學生畢業前即具備職業相關的專業知識與技能，增強其市場競爭力；建立“成教集團”，即成教院校與相關企事業單位以契約形式結為聯合辦學體，針對若干專業進行校企合作，在校期間即可讓學生頂崗實踐或為企事業單位定向委培，提高學生就業率和社會吸引力，提升學校辦學效益及口碑，以最大限度地實現雙贏或多贏。此外，還可以積極承辦各類崗前培訓、素質提高培訓、職業技術教育、實訓基地培養等多層次、多角度的非學歷教育。2.優化教學策略，創新教學方法。可通過問卷調查或座談、訪談的形式，摸清學生對教學內容及教學形式的真實需求，依照“與時俱進”的原則，組織學科專家根據學生需求及學科發展對教學大綱和教學計劃進行重新修訂。此外，也可以組織學科帶頭人和優秀教師編寫特色、實用的成教教材及自學指導書等輔助材料，以幫助學生更好地掌握所學知識。在授課實踐中，要充分發揮學生的主觀能動性，采用靈活多樣的教學方法，如案例教學法、項目教學法、任務驅動法、自主學習法等多種教學方法，先拋出問題，然后讓大家進行討論交流，再由老師補充、更正、講評，從而使學生在角色扮演中深刻體會教師傳授的知識點與技能，同時，提升語言表達能力、溝通協調能力、問題解決能力以及團隊合作能力，最終實現成人高等教育人文素養和專業技能培養目標的統一。

四、更新觀念，建立適應成教發展的信息化管理體系。

1.成人高等院校可以設立信息化工作領導小組或信息化管理工作委員會，制定短期、中期和長期計劃，經常召開例會，掌控實時進程，提高對信息化管理改革工作的監管力度。在日常工作實踐中，可以圍繞“招生計劃管理、學籍檔案管理、教學管理、成績管理、畢業信息管理”的流程建立一套科學的信息化網絡系統。2.對“院校簡介、招生信息、師資隊伍、專業特色、課程安排、教學特色”等信息增設便捷的搜索渠道；運用信息化技術將教師的授課內容制成課件、視頻、微課等教學資源上傳到校園網，以直觀教學的方式呈現出書本以外的內容，便于學生深刻領會教學重點和難點。3.廣大成人院校可以將學院的招生信息、專業設置等信息發布到互聯網上，有效突破時間和空間的制約，使社會公眾對學校信息一目了然，從而方便選擇。

五、打破常規，制定靈活多變的成教管理新方法。

1.引入先進的學分制管理模式。目前，許多成人高校都在積極改革現有的管理模式，而被歐洲發達國家推崇的“學分制教育”也逐漸被納入視野。所謂的“學分制”是一種與“學年制”并存的教學管理機制，是指學生通過自主選擇感興趣的專業、學科進行選修，只要修滿學分即可取得畢業證書的一種彈性人才培養模式。從本質上講，這是一種可以極大激發學生學習熱情與積極性的競爭機制，其可有效緩解成人學生學習的多重矛盾，因而不失為一種可嘗試的、靈活機動的教學管理新模式。2.加快學生管理工作的創新進程。可以效仿企業管理中的“客戶關系管理”，創建在校生數據庫系統，將學生的所處行業、工作職位、興趣偏好、授課需求、實際困難等個人信息資料整合、上傳、共享，便于教師及各部門管理人員分析、掌握，并根據需求變化制定相應的教學、管理實施方案。此外，還可以構建應往屆畢業生網絡互動平臺，在該平臺上實現學生間的實時互通，如可以建立“招生信息變化、學習心得體會、師生答疑解惑、前沿知識探尋”等有益的互動交流模塊，以此側面了解學生最新的心理訴求，掌握其在校學習效果，從而及時修正管理工作中的不足。3.下大氣力加強師資隊伍建設。打鐵還需自身硬。廣大成人院校要高度重視師資隊伍建設的重要性，下大氣力建立一支責任心強、業務能力過硬的管理團隊。在實踐中，要運用激勵機制，注意獎懲結合，科學高效地對教學、管理等各部門工作人員進行督導，必要時也可進行抽查、抽檢，以及時發現不足，提出建議，落實整改。同時，也要傾聽一線教師的心聲，多與其進行溝通交流，激發他們的執教熱情與創造力，幫助其盡快找到適合自身的個性化教學方法。總之，成人高等教育管理工作的改革與創新是一項復雜的系統工程。面對日新月異的經濟和市場變化形勢，廣大成教工作者要篤定目標，與時俱進，將“人本思想”和“服務理念”貫徹落實到日常的管理工作實踐中。只要我們堅定信心，措施得力，始終把學生滿意度和社會認可度等評價指標放在各項工作的核心位置，進一步提升成人教育管理工作的層次與水平，就一定能為社會培養出大批高素質、高技能的現代化復合型人才，進而實現成人高等教育人才培養的終極目標。

作者:李媛單位:營口職業技術學院成人教育分院。

改革管理模的論文（實用22篇）篇五

實現政府組織結構扁平化，無縫隙化，為有限政府和服務型政府建設提供堅實的組織支撐。職能轉變的同時，更要優化政府組織層級體系，合理配置部門職權，科學設計部門層級具體架構，在部門整合的同時，還要兼顧部門結構，編制和權責的調整和完善。再者就是政府的職能轉變不能僅僅局限于這些經濟職能的轉變，政府的職能定位也不是單純由此到彼的“轉變”；轉變政府職能應該沿著兩條主線展開：政府職能范圍的合理定位與政府職能結構的調整，政府的基本職能就是“宏觀調控、社會管理和公共服務”，強化政府的社會職能和服務職能，弱化政府的經濟職能和管制職能等。實施大部制戰略，是我國政府審時度勢，新時期政府改革的重大舉措，社會主義市場經濟下大部門的前提是“小政府”和“有限政府”。實行“大部制”，能使“傳統的'以職能為中心的職能導向型政府”向“以流程為中心的流程導向型政府”上深入轉變，有利于政府重構工作流程，整合政府資源，使政府職能發揮得更加淋漓盡致，使公眾得到便利和高質量的公共服務，最終形成“體制整合，無縫隙服務”。

二、借鑒西方經驗，推行政府決策與執行、監管適度分離，試行“行政三分制”。

大部門制改革的目的，是減少職能交叉推諉和政府管理縫隙，通過決策執行監督權的相互制約，統籌權力的行使。當前我國政府決策、執行、監督等職能交叉混亂現象突出，監督形式化問題嚴重，使執行利益干擾了部門的決策，導致問責制難以貫徹落實，國家利益被部門化。解決當前弊端，就要建立決策職能、執行職能、監督職能既適度分離又相互協調的行政運行機制，實現決策科學化、執行順暢化、監督有力化。與此同時，我們認為建立不同層面的適度分離機制是可供考慮的思路。即：既要在構建決策、執行、監督等政府職能部門的整體層面上適度分離的組織架構，也要建立決策與執行相分離的政府部門機制，分離出公共服務和行政執法等方面的執行職能，專門設立相應的執行機構，徹底克服決策、執行、監督統攬的弊端。中央民族大學法學院教授熊文釗認為，適當推行機構分權和地方分權改革可以成為政府機構改革的一種新思路，機構分權一方面表現為政府內部層級之間的分權，促使行政組織扁平化；另一方面體現在政府內部機構的決策、執行職能及機構分離。這主要指部門內設組織、機構下放轉變為對立性的單位，有隸屬改變為執行監督，體現決策與執行分離和分權制度化的趨勢。我們還應從與人大、司法部門的關系上來考慮職權的分工與制約。充分發揮大部門的優勢，并實現決策與執行職能的分離是各國政府機構改革的趨勢，并且都存在著強化政府機構綜合性改革的特點。要使大部門高效運作，厘清不同機構之間的職責關系，就必須使決策、執行、監督等職能相分離，這樣，既有利于各自更好地履行職責，也有利于形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制。

三、發揮民主決策、科學決策機制，完善決策程序。

健全政府部門內部信息溝通和利益表達的渠道，促進公眾參與。政府行政決策程序要公開、透明，摒棄過去若干次機構改革決策的神秘主義做法，充分吸收專家和相關人員參與，進行民主商議和科學論證。在傳統的科層制正式化、制度性的政策傳輸途徑之外，大膽探索非制度化、體制外的多元模式決策參與網絡，在宏觀和微觀決策參與體系中間建立中層民意表達機構，發揮社會組織和第三方民間機構的監督作用，發揮連接宏觀和微觀決策網絡紐帶的作用。完善決策程序，加強決策監督，真正實現透明、民主和公平決策。同時，建立決策激勵機制，促進公務員參與決策的積極性和主動性，廣開言路，博采眾長，保障決策的合理合法性，滿足行政相對人的利益要求。加大公共決策內部參與制度，由于基層官員擁有較大的自由裁量權，與現實接觸多，對于一些常規性，技術性的問題完全可以授權決策。內部決策機制的建立還包括合理放權、改革傳統的層級結構關系，建立上下級的對話制度等。用這種平向的方式改革傳統的縱向和垂直的決策參與機制，不僅能夠體現對公務員個人價值的尊重，有利于個人的成長和發展，而且能實現組織扁平化，弱化官僚政府決策中心地位，使決策更貼近公眾，接近組織結構的末梢，對服務型政府的構建有積極意義。當前我國新一輪大部制改革更突出問題導向意識，職能轉變為核心，并以建立基礎政府管理制度為目標和方向的改革路徑，這是進一步深化服務型政府建設和現代國家治理體系的重要舉措。這也預示著我國在向社會主義現代化目標邁進的過程中，已經逐步走出歷次機構改革的怪圈，從進一步規范和完善市場經濟著手，充分發揮市場機制在政府職能轉變過程中的積極作用，培育與市場經濟相配套的法治文化氛圍，克服官本位的消極影響，加強社會團體的自治功能，最終建成一個高效、廉潔、統一、法治、適應社會主義市場經濟體制的政府機構和公共行政管理體制。

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改革管理模的論文（實用22篇）篇六

人力資源管理是指系統為了維持正常的管理、運轉、溝通、生產、維修和經營中對于人力資源的控制、運作、管理和調配，從而讓整個系統更高效流暢的運轉的一項公共管理學。人力資源管理系統既關乎社會人才的使用與培養，又是企業正常運轉工作的重要組成部分，因此，科學管理人力資源，能大大提升這一系統的效能。

1.人力資源管理改革的趨勢與重點。在我國新時期“以人為本”的人才管理策略下，人力資源管理的改革勢在必行。傳統的人力資源管理方法存在著機構臃腫、效率低下和對人員的審核調配及整合能力過弱等問題。人力資源管理改革將會對人力資源進行全新規劃、配置和評估審核，目標是組建更高效的人力資源系統和團隊，各級決策者對人力資源系統能形成更全面的統籌，更有效的控制、更科學的規劃和更人性化的人才管理。同時，整個人力資源系統對于員工的激勵機制更加優越，同時強調員工的個性發展和對每個員工潛力的最大發掘。

2.科技管理整合優化人力資源系統。科技管理致力于整合優化人力資源管理的系統。這項工作中的重點主要包括以下兩點。第一，人才的招募與培訓更科學。利用科技管理信息化的特點，人才招聘中對員工的能力及各方面指標的審核評估更加智能。不以簡單粗暴的學歷或履歷認證在進行篩選過濾，用科學和人性的眼光審視每一位應聘的員工，對招聘的流程也實行科學專業的管理。簡歷的投遞和管理納入更加專業的計劃，面試過程更加注重對員工實際能力和從業指標的審核，同時能讓新員工感受到企業的專業和高端氛圍，制造一個對員工更理想的起點。對于員工的培訓，強調專業性和針對性。通過科學的崗前培訓或者在崗培訓，給新員工一個柔和接納新工作的緩沖，了解企業、逐步提升專業素養、增強對于工作專業要求的緊迫感。同時，培訓也是讓新員工接納和了解企業的一個當先平臺。在培訓過程中采用科學和系統的宣傳和指引策略，讓員工認可企業文化，對企業產生歸屬感，同時也能先一步了解企業的規章制度于行事原則。第二，人力資源系統的管理更科學。科技管理的戰略目標就是提升企業系統的效能和專業性。在人力資源管理系統中運用科技管理，能有效提升管理系統的智能化。決策者能更宏觀和整體的做出決定，對于人員的調配和任免有的放矢，在專業化的企業氛圍下，領導者能增強更多的權威感，對于員工的管理就更有效率。

3.科技管理提升促進人力資源效能。科技管理能有效提升促進人力資源相關工作的效能。從提升效率方面來講，科技管理實行科學的績效評估和更優的人員激勵機制。對于員工的業績、實際工作能力和工作態度的評估遵循客觀、公正，取信的渠道更多，廣泛結合了各層次和各方位的參考眼光，對于員工的'審核也更加豐滿和人性化。科技管理倡導更優的人員激勵機制，采用實物激勵、財政與榮譽激勵結合的方式，不僅能讓員工獲得利益，同時也在心理暗示中激發員工的主人翁心態，對于事業專業性的渴求心，積極熱烈的鼓勵氛圍也能讓員工保持昂揚的心態。從提升能力方面來講，宏觀的看待一個企業的人力資源系統，利用科技管理的手段制造一個更專業的團隊，信息渠道的交流始終保持暢通，讓決策者，執行者和各項指令已經反饋都能及時和清楚的傳達到。同時，科學的調配人力資源系統的人口和職能的比重，能有效改善系統的臃腫和效率的低下，有效解決各種“吃空餉”“、混日子”“、爭功避責”等負面狀況，人力資源系統的每一個部分都能發揮最大的功用，團隊的能力自然就得到提升。

二、結語。

人力資源管理方法緊密結合科技管理的實踐特點，在人才的招募啟用、員工的合理配置、工作形態的精準評估、工作能力的激勵、團隊建設的高標準上進行科學的管理，充分發掘每一位員工的最大潛能、個人魅力以及主觀能動性，同時制造一個順利運轉和暢通交流的人力資源系統，科學管理的氛圍中營造一個更為專業化和智能化的工作溫床，極其有利于培養員工的專業性、全面的工作能力和個人的成長鍛煉。有了更為健全的人才成長機制和更為高效的企業運作能力，一定能讓我國的經濟和人才發展得到長足的進步。

改革管理模的論文（實用22篇）篇七

摘要：隨著管理會計的廣泛應用和高校改革的深入，優化管理會計在高校的應用模式已成為高校課程改革的重要組成部分。獨立院校在培養目標上更傾向于實踐型人才，肩負著技能型人才培養的重大使命，在我國實施人才培養戰略中發揮獨特的作用。本文在分析我國獨立學院管理會計教學改革的必要性的基礎上，結合管理會計課程的現狀，分析了獨立學院管理會計課程存在的問題。并提出合理化建議，加快獨立學院管理會計課程改革。

關鍵詞：高校；管理會計；課程改革。

一、引言。

作為會計的重要分支，管理會計主要有兩個重要的組成部分：成本會計和管理控制系統。隨著企業的發展壯大，傳統的財務會計已經不能完全滿足企業的持續發展需求。在企業管理過程中，管理會計顯示出越來越重要的作用。在中國企業財務管理和管理會計快速發展的新時代，為適應企業的實際需要，高校管理會計課程也應相應改革。

二、獨立學院管理會計課程的教學現狀。

管理會計是一門跨學科課程，結合了會計，財務管理，管理，數學，統計學，運籌學和其他學科，結合了組織管理和相關技能。要掌握這門課程，我們需要以其他相關學科的知識儲備為基礎。獨立院校是利用非國家財政性經費辦學的本科以上普通高等院校，獨立學院的辦學宗旨是培養滿足社會需求的實踐性人才。管理會計的教學對培養實踐性人才有著重要的意義。現階段而言，管理會計課程在多數獨立學院的教學中仍有待改進和完善。

（一）學科定位不清晰。

作為會計的兩個主要分支，管理會計和財務會計的重要性已經越來越相似。從課程設置來看，與其他會計課程相比，管理會計顯然不夠重要，管理會計的內容在財務會計中所占比例較低。據統計，大多數獨立學院更注重財務會計。不僅提供理論課程，還提供實用課程，包括人工會計培訓、會計電算化培訓、成本會計培訓和審計培訓，以提高學生掌握財務會計知識的程度。但很少有獨立院校將管理會計培訓安排到實踐課程中。此外，在學校的課程中，財務會計和財務管理課程往往有更多的課時，課程更豐富。而管理會計往往課時安排較少，教學時間不充裕。由于教學時間的不足，導致很難組織豐富的教學內容，教師只好從簡教學，更談不上管理會計理論的'挖掘和新教學模式的探索。這種現狀誤導了老師和學生，導致他們不能充分重視管理會計課程的重要性，混亂的學科定位影響了管理會計課程的發展。

（二）教學內容復雜。

一方面，管理會計是一門綜合性的多學科，跨學科的課程。傳統的管理會計教學主要基于成本分析，定量分析，預測分析，業務決策，長期投資決策和綜合預算管理。由于內容和其他相關課程的重疊，教學資源被浪費，影響了學生的學習積極性。另一方面，教學內容不與實際應用相結合。目前，各大學選擇使用西方國家的管理會計教材作為管理會計的基礎教材。中國的社會經濟不斷發展，教學內容與時俱進。在確保基礎教學內容完成的前提下，高校教師教學內容并不豐富和深入。與此同時，中國許多教授的管理會計技術和方法缺乏可操作性。

（三）教學方法缺乏創新。

目前，各大高校堅持傳統的管理會計教學方法。教學過程中學生以聽為主，教師單向傳播課堂教學方法，輔以多媒體工具替代粉筆和黑板。老師根據教科書解釋內容，主要側重于課堂講座和練習，實踐教學更是幾乎沒有。這種單一的“填鴨式”傳統教學方法缺乏開放，自主的討論和互動，導致學生只記憶理論知識。不可能深刻理解公式模型的內涵，更不用說與實際應用的結合。缺乏創新的教學方法并沒有給學生創造獨立性或團隊完成的機會，也不能充分激發學生的學習熱情。在這種教學方法下，培養具有理論和實踐環節的應用型金融人才非常困難。

（四）考核方法單一。

教學評估和評估形式單一，封閉式標準化考試仍是當前管理會計課程的主要評估方法。學生根據課堂掌握的基本理論和公式模型進行客觀問題和計算分析問題的答題。內容基于存儲器內容，并且判斷標準基于統一的標準答案。相對而言，這種從定量角度評價教師教學效果的方法非常方便。然而，這種評估方法有其缺點，忽略了管理會計需要大量計算數據的需要，以及管理會計所依賴的學科的重要性。社會學，經濟學和心理學等學科的基本原則促進了教學在促進教學中的作用。單一形式的教學評估和評估未能發揮管理會計學科的組織規劃，預測和控制評價的作用。只使用封閉式標準化測試，學生掌握課程內容和應用知識能力的能力無法合理評估。不可見，也加劇了學生的考試和考試壓力，不利于培養學生的創新能力和綜合素質。

三、獨立學院《管理會計》課程改革的建議。

在這個階段，獨立學院的管理會計課程在學科定位，教學內容和教學評價方面與實際需求不相適應。因此，需要從教學內容，教學方法和績效評估等方面進行全面的教學改革。在此基礎上，本文提出了管理會計課程管理改革和管理會計人才應用的建議。

（一）豐富教學理念。

獨立院校的教學以應用為導向，設置課程的意義是讓學生將所學知識在工作實踐中得到有效應用。如果管理會計的教學只教授基本原則、公式等，并且只停留在課堂教學中，它就會失去本課程的原始含義。因此，獨立學院管理會計課程的教學改革迫在眉睫。首先，要豐富教學觀念，整合創新，轉變培養目標，提升管理會計教學的現狀，逐步完善管理會計的教學模式。第二，充分認識課程在企業管理中的重要地位和作用，督促教學改革的實施。只有結合管理會計的教學內容，調整教學方法，改進教學評估和評估方法，結合學生的理論和實踐，才能形成良性循環。第三，課堂教學之外，多一些實踐教學，建立管理會計新的教學模式，讓學生學以致用。

（二）教學內容創新。

管理會計與財務管理和成本會計之間存在重疊問題，這會浪費教學資源。建議將成本核算，成本描述，成本分析等課程從管理會計課程轉變為成本會計課程。建議從管理會計課程轉向財務管理課程，如貨幣時間價值，財務預算控制，資本需求預測，庫存管理等課程。同時，根據內容的交叉程度，相應調整課程。管理會計數量減少后，教學形式可以豐富，課堂上節省的時間可以用于實踐教學，提高學生的實際應用能力。改革后，教師介紹了課程理論和方法的最新研究成果，選擇典型的，有針對性的教學案例，豐富了教學內容，提高了學科的適用性。

（三）教學方法多樣化。

獨立院校的教學以應用為導向，根據獨立院校培養應用型管理會計人才的定位，教學方法需要多樣化，才能取得更好地教學效果，因此改革教學方法迫在眉睫。一方面，有必要更多地結合案例教學和理論教學，將商業和生活事件轉化為與教學相關的案例，并將其納入教學過程。同時，選擇典型的，有針對性的實際案例，結合啟發式互動教學方法，激活課堂氣氛，調動學生對主動學習的興趣，讓學生利用主觀能動性收集相關信息，有效引導學生積極參與課堂教學。另一方面，增加實踐教學比例，促進管理會計理論知識與實踐教學相結合。各獨立機構應建立管理會計培訓室，并引入管理會計培訓軟件。教師使用spss統計軟件和其他教學工具進行實踐培訓，以彌補學生接受簡單理論教學的不足。此外，校外培訓基地的建設對縮短學生到管理會計崗位的距離有著更直接的影響。獨立機構應有針對性地與一些企業簽訂合作伙伴關系。

(四)完善教學考核。

除了上述管理會計課程教學改革要點外，還需要結合課程教學內容的特點，構建多元化的教學評估與考核體系。例如，可以將測試內容添加到應用程序內容中，解決實際問題。除了一般意義上的閉環檢查和平時表現之外，評估方法還將學生添加到課堂中的案例分析中，每個小組發表演講，小組進行辯論。還可以設置課外研究和課程培訓，課后學生可提交課程學習報告作為教學考核內容的一部分。完善教學評估體系，全面評估學生的理論知識，專業技能和專業素質，培養應用型人才。

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改革管理模的論文（實用22篇）篇八

三十多年的改革開放，市場經濟體制也經過了三十多年的歷程，目前我國市場經濟的基本雛形已經形成，這對我國生產力水平的發展、人民生活水平的提升以及我國綜合國力和國家軟實力的提升都有重要的推進作用。如果當前我國的體制改革可以深化以政府轉型為目標，必將為我國社會經濟的發展提供強大的推動力。

（二）科學發展觀的需要。

科學發展觀是根據我國國情提出來的具有中國特色的發展觀念。它符合我國社會發展的基本原則，是我國社會發展的必然產物。科學發展的核心是社會、經濟、文化、環境協調發展和可持續發展，并且宗旨是以人為本。要實現科學發展和各個領域協調發展，就必須要求社會發展的各個環節及各個領域兼顧統一，步調一致。而這必須在我國行政管理體制不斷改革和完善的條件下才能實現。

（三）“十二五”規劃的保證。

“十二五”是我國經濟社會發展的關鍵時期，是各個領域發展和轉型的重要分水嶺，這期間機遇與挑戰同時存在，各種矛盾凸顯，這個階段能否獲得有效的真正的發展，是要依靠我國行政管理體制為背景支持的。

二、我國行政管理的基本要求。

（一）政府要發揮正確的行政職能。

在行政管理體制改革的過程中，政府起著至關重要的作用，以往的行政管理過程政府職能過于龐大，致使一些行政審批過程過于繁瑣，辦事效率極其低下。若想科學合理地解決政府職能過大的原因，應著力解決三方面的問題。

一、是政企分離。政府和企業之間要明確權限，分開權政，合理分開政府和企業之間的權利，處理好政企之間的一些問題和矛盾。

二、是建立一些中間機構。建立一些介于政府和社會之間的中介機構，合理分散權利，放開權利，形成科學、合理的政府、中介、社會組織三種各自獨立的權利機構組織，這樣對一些疑難或者不容易處理的問題會有意想不到的效果。

三、是政府在行政內部合理放權，將部分權利權限下放到地方政府，對于疑難或者處理不了的問題，地方政府建立行政審批處理機構，進行解決。通過這樣的權利下放和一些權利的收回，致力于將我國的政府轉變成一個有效的、有限的政府。

（二）明確政府的界限。

在改革中，政府要明確哪些權限和服務需要下放，哪些權限需要收回或者保留，要經過認真考核，長遠著想。政府作為職能部門，不可能也不能任何事情都親歷親為，只有有的放矢，才能強化政府職能，提高效率。

（一）加強法律法規建設。

政府如果要依法行使權力就必須按照法律法規要求來做事情。同時，政府的依法行為也是規范政府行為的關鍵和前提，只有政府以身作則依法行使行政權力，才能強化行政的力度和公正性，也才能確保政府在人們心目中的形象和地位。所以，在行政體制改動的過程中，首當其沖的是強化政府法律法規的建設，具體措施如下幾點：

一、是需要對國家乃至地方的法律法規以及條例等進行及時適當的修改修訂，對各級政府部門進行嚴格詳細的規定和約束，使政府在執行行政權限和管理的時候有法可依，防止濫用權限的現象出現。

二、是需要對政府乃至整個國家的行政法律體系進行健全，只有健全的法律系統，才能從本質上杜絕政府行政行為過程中的隨意性和不合理行為。

三、是建立健全責任追究制度。要實行國家行政部門的責任負責制度，將責任負責制度延伸到具體的工作崗位，具體到每一個人的身上。

（二）以轉變政府職能為出發點。

目前，在我國轉變政府職能仍然是深化體制改革的關鍵環節，要通過科學合理的步伐一步步推進體制改革的進程，要通過科學合理的方式將由政府管理的事項規劃好，同時，合理的轉移出不用由政府控制的事項。進而通過市場充分發揮本身的調節作用。此外，對政府進行機制體制改革，關鍵是明確政府的職能和角色，根據政府的職能來確定政府機構的設置及政府各行政機構的優化配置。最后，根據國家行政環境的發展，進一步突出政府職能，將政府形象轉變成維護社會公平、提供公共服務，創建良好服務環境上。

（三）建立協調與制約的雙軌機制。

需要建立一套在行政決策、實施、執行過程中的監督機制。按照問責制，失職追究到人，合理分工、責權分明的原則，使政府部門和組織部門負責決策，監督機構負責整個過程，而執行機構負責行使執行任務。這樣，就形成了決策、監督、執行三位一體的體系，也就建立了一套完整的行政管理機制。

（四）深化政府機構改革。

政府機構改革是行政管理改革的重要組成部分。通過政府機構改革，可以將政府機構調整的更為合理和科學。具體措施如下：

一、是盡快的建立全面的政府服務體系，保證其正常高效的運轉，多建立服務大廳、一站式服務等機構和服務體系，方便社會和人民。

二、是鑒于我國是農業大國的基礎，三農問題已經成為我國重要的構成問題，因此，農村、鄉鎮的機構改革已經成為政府機構改革的重要內容，需要結合當前收入以稅費改革共同進行。

三、是在進行行政體制改動的過程中要本著原則統一、程序精簡的原則進行，如進行事業單位改動等，減少或避免人員臃腫機構重復的設置。

（五）科學定位政府職能。

將政府的行政職能進行科學的定位，不但可以提高政府機構的辦事效率和質量，同時還可以促進政府機構的發展。具體措施如下：一是梳理清上級政府與下級政府之間的關系及政府部門之間的關系。在弄清了它們之間的關系后才能保證權力職責正確的使用和行使，才能夠以部門為單位做好為人民為社會服務的宗旨，才可以高效的行使權力和職責。二是將不由政府控制或者管理的職責轉移和分散，以實現政府與社會、市場等的合理分工，減少政府的工作量，科學合理的定位，適應社會的發展。

改革管理模的論文（實用22篇）篇九

摘要：文章論述了當前高職教育管理生態環境存在的行政話語的超限化，管理運行的穩態化，教師管理的禁錮化，薪酬管理的地量化問題；并相應地提出了對稱性生態管理，競爭性生態管理，人本化生態管理，激勵性生態管理的改革創新管理對策。

關鍵詞：高職教育管理；生態環境；生態化管理。

作者簡介：李柱粱（1961-），男，安徽太湖人，滁州職業技術學院院長、副教授。

基金項目：教育部人文社會科學研究規劃基金資助項目“高職教育生態環境建設與可持續發展對策研究”階段性成果之一，項目批準號為：09ya880018，項目主持人：張健。

管理，即管轄和治理。蕭宗六認為管理是“管理人員領導和組織人們去完成一定的任務和實現共同的目標的一種活動。”管理生態環境，是與管理活動相關的環境因素的總和。它是由管理者、管理對象、管理制度、管理手段、管理運行等一系列要素構成的制約管理成效的管理生態系統。考察當前高職教育的管理生態環境，還存在著一系列問題。

（一）行政話語的超限化。在行政主導型的管理體制下，高職院校的行政權力被權威化、擴大化．所謂超限，即超過行政管理的邊界和權限，肆意泛化。如對學術管理的僭越，以權力話語取代學術話語．干預和行使學術管理的職權，“教授”與“處長”的話語杖不可等而視之。由于對行政權力超限缺少規控，當官者往往能拿到更多的資源．包括學科建設資金、研究經費、職務晉級、成果評定、教學收入分配等。更有甚者以權力與政府官員交易，以權力掠奪他人學術成果者也大有人在。由于行政權力無處不在，使得許多具體管理也完全納入了行政權力掌控的范疇，這也為行政權力的擴張、膨脹提供了機會，為違反教育規律的行政操弄打開了方便之門。行政權力超限運作的“價值示范”，使人們對行政權威充滿了羨慕和向往，強化了“官本位”的價值取向，誘使一些學術上有所建樹的人都想躋身行政管理崗位，去競聘系主任、所長、校長等行政職務。這樣導向和管理的生態環境沒有將人們的注意力引到積極作為、踏實工作、為學校的發展建功立業上．反而誤導人們去經營與領導的關系，為謀取一官半職努力。這就嚴重制約了高職院校各項工作的開展，對學校求真務實、共謀發展的環境營造和提升質量、爭先進位的辦學追求都產生了負面影響。

（二）管理運行的穩態化。穩態化管理所追求的四平八穩、平衡安定的管理生態，當然不能說不對。我們這里所說的穩態化管理，是指那種一味求穩怕亂的僵死化管理。首先，穩態化管理者所追求的管理目標不是向管理要效益、要質量、要發展．而是總擔心出問題、添亂子、惹麻煩，因而在管理上一味求穩怕亂，不求有功，但求無過，只要能維持現狀，就阿彌陀佛。其次，處順安常，不思進取。沒有開拓精神和創新勇氣，不敢引入競爭，大膽改革，生怕引起沖擊，形成動蕩，難以收拾。第三，面對不容錯失的發展機遇，瞻前顧后，權衡掂量，決策優柔寡斷，擔心勞民傷財，得不償失，往往坐失良機。穩態化管理最大的弊端在于，穩而不活，僵而不變．使整個體系的運作缺乏生機和活力，導致發展停滯，管理低效，沒有可持續發展的動能和后勁．這與生態化管理的目標要求是完全相悖的。

（三）教師管理禁錮化。教師是高職院校發展的第一生產力，是支撐學校發展的“骨骼”和核心資源。因而教師管理是高職院校的“重頭戲”．但就目前來看，不少高職院校的教師管理還存在著違背生態化管理的一些誤區。表現為：1．“監禁式”管理。即以各種方式對教師加以管束，如“坐班制”，要求教師有事沒事都要耗在學校，待在辦公室里；還有“簽到制”，要求教師既要“簽到”，還要“簽退”。2．“罰款式”管理。在有的學校里，教師稍有“違規”．就要記到帳上，扣減考核分、滿勤獎等，實施經濟制裁。其依據是“人性本惡”，“不罰不老實”，“不罰不自覺”。禁錮化教師管理，一是導致教師情緒抵觸化。雖然教師對禁銅化管理制度不得不執行，但只是被動地不得已而為之，并非主動執行，自覺維護。二是做事效率低效化。“坐班”的公共環境畢竟是開放的空間，人來人往，嘈雜紛擾，不適合教師完成備課、科研等需要高度集中精力的工作，只好等到下班回家再做。三是時間利用浪費化。有的教師上班路途較遠．為了“坐班”，時間都耗在了路上，另外，即便沒有課時．許多事情沒法做，也只能呆在辦公室無聊地打發時間。

（四）薪酬管理地量化。有些高職院校，由于財政撥款少．生源數量少，加上基建、設備購置、正常運轉到處都需要花錢，資金壓力非常大。因而不敢“亂”花錢．包括教職工的薪酬發放也摳得很緊，控制得很死。只發國家規定的基本工資部分，少有津貼、獎金入帳。還美其名日，比上不足，比下有余，比下崗工人強多了。他們往往以發展需要壓低薪酬，以“鍋”、“碗”理論為說辭，以講奉獻、講創業、要求職工注重長遠利益，總之，學校的利益應最大化，職工的利益可最小化。這種犧牲職工利益的薪酬管理邏輯是“文革”左傾理論的俗套，在人性化管理的今天．早就應該被揚棄。再說，指望從職工的錢袋里摳出可憐的散碎銀子蓋樓、買設備，那是杯水車薪的營生，是窮途末路的表現，絕不是大家的手筆，也不能真正解決問題。真正優秀的領導是絕不會這樣以“錢”為本．而無視職工的根本利益的。

高職教育管理生態環境存在的諸多問題，必須通過教育生態化管理的改革創新來加以解決。所謂生態化．就是以生態化的視野和理念，去協調學校的各項管理工作，最優化地處理管理過程中問題的目標和策略。教育生態化管理是以學校為生態單元．依據生態學原理，對學校實施生態化管轄和治理的一種管理樣態。這里僅就上述問題，有針對性地提出以下四種管理樣態。

（一）對稱性生態管理。所謂對稱性生態管理，是說學校的管理要權力分層、職能分解、功能分類，要各司其職，定位清楚，所做的工作要與自己的管理職責、職能相對稱、對應。要管住行政權力越位這只“有形的手”，院級領導所應具備的三種能力是戰略思考與規劃能力、資源整合與運作能力、動態管理與協調能力，他們的職責在于確定一個團隊的努力方向和價值追求。實施正確的精神引領，保證“做正確的事”，從事務性管理逐步走向戰略性管理，從局部性、適應性管理走向整體性、前瞻性管理。優秀領導的特征在于，富有遠見，志存高遠，他真誠地欣賞他人的同時，樂于為別人的成功喝彩，給他人的發展留有空間。他從不矯情偽飾、裝腔作勢、專權恣肆．不隨意插手和“庖代”一些具體瑣屑的工作，以免影響部屬工作的正常開展，甚而使他們無所適從。他謙和平易、作風民主、富有親和力。他能夠應對各種壓力．善于追新求變，具有開拓精神，具有構建“雙贏”局面的能力。各級管理機構的職責是“正確地做事”，它強調做事的規范和程序的合理性。要按照領導部署和部門職責，提高工作任務落實的執行力，出色地完成管理的本職工作。對稱性生態管理的意義在于：1．調動群體的管理智慧和工作積極性，形成“事事有人干，人人能干事”的工作局面。2．保持良好的管理秩序，使系統的運行有序、高效。3．放手、分權、信任的管理導向，有利于管理職能部門．強化責任意識，不依賴、不扯皮，獨立地、創造性地開展工作。

（二）競爭性生態管理。我們正處在一個崇尚競爭的時代。這個時代是一個強手如林、充滿競爭的時代．是一個日新月異、你追我趕的時代，是一個大潮涌動、不進則退的時代。時代轉換、社會轉型、經濟轉軌以及市場經濟體制的建立，使計劃經濟的壟斷教育轉為市場經濟的競爭教育。教育發展的生態環境有了本質的改變，這就要求教育管理模式要積極順應和跟進這種變化，實施競爭性生戀管理。競爭性生態管理是以競爭為手段，調動和激活人的積極性．使他們以高昂的精神、充沛的激情投入工作的一種管理模式。這種管理模式的關鍵在于營造和創設一種競爭的機制和環境。如教師評優機制，學生選課機制．末位淘汰機制，競爭上崗機制等。這些機制有利于打破穩態化管理“穩而不活，僵而不變”的弊端．從而提高教學水平、人的素質和管理質量，促成各種資源要素的優化組合并發揮最佳效應。使學院的發展充滿生機和活力，并真正成為教育競爭的優勝者。

競爭性生態管理的巨大作用，在于它能使每一位參與競爭的主體產生壓力，強化動力，激發潛力，形成活力。它能帶給人一種惶悚、警醒的內在壓力，使人破除惰性積習，改變疲沓作風，兢兢業業地做好工作：競爭能強化動力。優勝劣汰的現實，不進則退的法則．逼迫你不敢懈怠，始終處于“充電”狀態，如擰緊發條的時鐘不知疲倦地奔赴新的前程；競爭能激發潛句，競爭是能力的pk，智慧的較量，有時非常激烈．甚至殘酷：非傾盡心智、激活潛能不能制勝：競爭能形成活力。壓力的逼迫，動力的驅使，潛力的釋放，使得競爭往往成為活力的源泉，它能點燃人的工作激情，振奮人的精神風貌，升華人的忘我境界．使工作始終在快節奏中高效運轉。

（三）人本化生態管理。人本化生態管理，即以人為本位．把人放在根本的位置上考慮各種管理問題．顯示出一種人性化的基本立場和傾向。這種管理的.操作要領是．1．倡導非強制性的“柔性管理”。柔性管理是在順應人們心理和行為規律的基礎上，通過非強制性的手段．把管理者的意志變為人們自覺行動的管理方法。它拒絕強制粗暴，遠離獨斷霸蠻，反對居高臨下，不主張用剛性管理的強制辦法壓服，而是主張通過教育、協調、激勵等柔性方式，啟發人的認同、接受，并自覺地加以執行。這就要求我們要“下大力氣加強管理者‘非權力影響力’的內功修煉，努力做到：用文化的力量陶冶人，用思想的力量感召人，用人格的力量感染人，用情感的力量感化人，用智慧的力量啟迪人。”2．把握柔性管理的技巧方式。一要善于說服。說服，是“有目的性地支配他人的力量”．是柔性管理最常用的一種“常規武器”，說服是不露痕跡的心靈交融，是沒有距離的平等溝通，是熨貼舒心的思想浸沒，是心心相印的精神往復。二要投入真情。人不僅是理性的載體，也是情感的產物。人本身就是父母情感對撞、精血交融的結晶。可以說情感是人與生俱來的一種稟賦，是人性中最根本、最重要的特質。柔性管理倘能從這里切入，平等溝通，坦誠交流，真情投入，往往事半功倍。三要喻理計利。喻理就是我們通常所說的曉之以理。計利，就是站在被管理者的立場，設身處地的替他考慮、著想，曉以利害。計利說服的關鍵在于．要使對方感到并認同你所希望和要求他做的，也是他自身的利益所在。這樣，無須多費唇舌也許只消一句話，就可以打動對方的心坎，一拍即合，一語見效。柔性管理的技巧還有知彼、誠信、理解、尊重、寬容等。3．給教師一定的自由度。教師是一種富有創造性特征的職業，他們的勞動時間具有“全天候”性，很難用上下班來嚴格界定，因而其學習、備課、科研等都要求時間和空間上的非限制性。這樣才有利于他們高效率的創造性工作。馬克思曾經指出：“時間實際上是人的積極存在，它不僅是人的生命尺度，而且是人的發展空間”。因而教師尤其是高校教師管理．絕對不宜采用“坐班制”等禁錮化的管理模式．而要讓他們有自己管理的空間和時間，有一定的自由度和成長的機會．這樣才能使教師的積極性和創造性得到充分的發揮。

（四）激勵性生態管理。激勵性生態管理是以物質的和精神的激勵方式，肯定教職工為學院發展的貢獻和付出，所實施的一種旨在鼓勁激勵的生態管理方式。1．用好薪酬“杠桿”。薪酬是衡量人的工作付出所支付的一種酬勞．它是與人的切身利益和生活質量密切相關的貨幣回報。盡管高職教育總體投入不足，運作艱窘，但也不能成為我們壓低本來就處于高等教育低位水平的職工薪酬的理由。馬克思早就說過：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關”。追求、維護和實現自身利益是人的本能，是人類行為的強大動力。因而決不能壓低和犧牲職工的工資待遇來謀發展，恰恰相反，還要隨著學院的發展水漲船高。拉布呂耶樂說：“成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益”。如果學校的規模擴大，收入增多，而職工的收入卻沒有相應提高．他們就會感到學院的發展與己無關，就會變得冷漠、疏離，甚至混事。這好有一比，如果說學院的發展是地基．職工收入就是建立其上的房子。房子固然離不開地基，但也不能光打地基，不蓋房子，畢竟給人遮風避雨的不是地基，而是房子。值得注意的是，運用薪酬激勵不是“撒胡椒面”，要打破平均主義的大鍋飯所抹殺的人力資源的價值差別，對多干事、能干事、干成事的優秀人才要有一種補償機制、傾斜措施。真正實現優勞優酬、優績優酬的分配原則，充分調動廣大教職工、尤其是優秀人才的積極性和創造性。2．重視精神“能源”。激勵性生態管理還要重視精神“能源”的開發。精神激勵的方式很多。如評優獎先、理解重用、先機培訓、表揚肯定、關心尊重等，用好這些激勵手段，滿足人的多元化需求，與物質激勵形成互補，就能創造更好的生態環境．激勵人們為學院的改革與發展努力工作。

總之，生態化的高職院校管理，必須堅持以職能為取向，以競爭為核心，以人為本位，以激勵為原則，只有這樣，才能創生良好的管理生態環境，實施生態化的科學管理．為高職院校的可持續健康發展鋪平道路。

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改革管理模的論文（實用22篇）篇十

自然狀態下的國家政府職能主要為“御外”、“安內”，一方面表現為統治職能的極端強化，另一方面表現為經濟管理和社會管理職能的相對弱化；近現代資本主義國家的國家政府職能主要為“御外”、“安內”、“建設公共設施”；現代資本主義國家的國家政府職能主要有：提供公共產品和服務，穩定宏觀經濟，調節社會分配，維護市場秩序。

2、國家政府職能的重要地位。

國家政府職能體現了公共行政的本質要求，是公共行政的核心內容，也是公共行政的本質體現，直接體現公共行政的性質和方向；國家政府職能是國家政府機構設置的根本依據；國家政府職能的轉變是行政管制體制和機構改革的關鍵；國家政府職能的實施情況是衡量行政效率的重要標準。國家政府職能的實施手段主要是依法行政。

3、國家政府的基本職能。

政治職能，政治職能亦稱統治職能，主要包括：軍事保衛職能；外交職能；治安職能；民主政治建設職能。其中，以通過國家政府活動，推進國家政權完善和民主政治發展為目的的民主政治建設職能是我國社會主義制度的根本要求，也是社會主義國家行政管理的基本原則。

經濟職能，主要包括：宏觀調控；提供公共產品和服務；市場監管。市場必須在一定的規則下才能夠有效運行，正是在這個意義上，市場經濟也稱為“法制經濟”。

文化職能，主要包括：發展科學技術；發展教育；發展文化事業；發展衛生體育事業。

社會職能，主要包括：調節社會分配和組織社會保障；保護生態環境和自然資源；促進社會化服務體系建立；提高人口素質，實行計劃生育。

4、影響與制約國家政府職能轉變的因素。

社會環境的變遷。社會環境變遷是決定國家政府職能轉變的外在動因。

公共行政的科學化。公共行政的科學化是國家政府職能轉變的內在動力。要按照統一、精簡、高效的原則大力精簡機構和人員；要按照權責統一的原則，合理劃分和界定各級各部門的事權和職能分工。

技術手段的創新。技術手段的創新是國家政府職能轉變的根本保障。舉例：國家政府運用財政政策、貨幣政策等工具可以間接、宏觀地對市場進行調控；政治科學和管理科學的發展使國家政府的機構設置和組織運作更加合理有效。

傳統行政文化的影響。傳統行政文化是影響國家政府行政職能轉變的因素。如何吸收精華、剔除糟粕，克服傳統行政文化不良因素所帶來的惰性和慣性，是國家政府職能能否發生實質性轉變的重要因素。

5、國家政府職能轉變的內容。

國家政府職能轉變，不僅包括國家政府職能內容的轉變，還包括國家政府行政職能方式的轉變、國家政府職能的重新配置以及相應國家政府機構的調整和改革。主要包括以下三個方面：

國家政府職能的外部轉移。指國家政府將不屬于自己的職能還給企業以及社會中介組織，防止國家政府職能的.“越位”，將屬于國家政府自己的職能收回，防止國家政府職能的“缺位”。

國家政府職能的系統轉移。在縱向層級之間要按照必要的集中與適當的分散相結合的原則，合理劃分各級國家政府的職能范圍，明確各自的權力和責任；在橫向部門之間要按照相同或相近的職能由一個部門承擔的原則，合理配置和劃分國家政府部門之間的職責分工。要在管理運行上按封閉原則進行分類。

行政管理方式的轉變。行政管理方式，即國家政府行使能的方式，包括工作方式、工作作風、運行程序等，管理手段的轉變，就是將傳統計劃經濟體制下的單一行政手段，轉向綜合運用經濟手段、法律手段為主，輔之以必要的行政手段。

改革管理模的論文（實用22篇）篇十一

(一)經濟學關于銷售收入實現的層次。

銷售收入是企業在一定時期和一定經營范圍內從事生產經營活動綜合作用的結果。《企業會計準則一收入》，將“收入”定義為：企業在銷售商品、提供勞務及他人使用本企業資產等日常活動中所形成的經濟利益的總流入。企業的銷售過程是企業貨幣資本循環過程的一個部分，在馬克思主義政治經濟學中，將企業貨幣資本的循環過程描述為：／———生產資料貨幣資本—商品生產資本商品資本—貨幣資本＼———勞動力從經濟學的角度來看，銷售收入的獲得過程是商品價值形成、增值和實現過程的統一。“銷售收入的實現過程”與“銷售收入的實現”在經濟學上是有差別的。實現過程是指企業投入貨幣資金購買原材料，通過生產過程將其轉變為產品；企業為產品尋找市場和用戶，進行營銷；發送產品完成銷售并取得債權，直到最終收到貨款的全過程。只要銷售收入尚未到達終點，銷售收入就仍然處于實現過程之中。只有當銷售收入實現過程到達終點(即收回全部貨款)，才是真正的銷售收入的實現。由于銷售收入的獲得是一個過程，因此，銷售收入在獲取過程中可以分為三種形態：(1)處于產品形態的銷售收入。指產品尚未發出，市場交換行為沒有發生之前的銷售收入。(2)處于債權形態的銷售收入。指市場交換行為已經發生，并己獲得了索取貨款權利的銷售收入。(3)處于貨幣形態的銷售收入。指真正獲得了貨幣資金的銷售收入。經濟活動完成程度的不同，體現了銷售收入成熟程度的不同，也就是銷售收入質量的高低。將貨幣資本的循環過程與銷售收入的實現過程結合起來，我們不難發現并體會到企業銷售收入的實現過程貫穿于企業資本循環過程之中。其中，處于最終的貨幣形態的銷售收入成熟程度最高，它是經濟活動完成的最終表現；處于債權形態的銷售收入還需要完成收帳活動才能轉化為貨幣形態的銷售收入；處于產品形態的銷售收入還需要完成必要的生產和銷售活動才能被轉化為債權形態的銷售收入。銷售收入的質量就是指某種存在形態的銷售收入與它在經濟上得以最終實現之間的聯系程度。

(二)經濟學關于收入的確認。

從經濟學角度分析，當銷售收入在其剛剛形成(產品完成)時，由于其質量層次低，存在著較多的不確定性和風險，與它在經濟上的最終實現之間存在著較大差距。在這時我們沒有必要對其進行確認與計量，而使其仍然以成本的形態存在著。當銷售收入質量提高到一定的層次，伴隨于產品價值的不斷增值，以及各種后續費用的明晰化和風險的弱化，這時我們就有必要對銷售收入進行確認和計量。銷售收入形態的變化及其成熟程度由低到高的過程為：產品形態銷售收入一債權形態銷售收入一貨幣形態銷售收入。銷售收入所體現的經營成果不僅表現在數量的大小，同樣也體現在質量的高低上。因此，銷售收入的確認不僅要確認數量，同時也需要確認其質量，其質和量必須同時并重。銷售收入的確認，是指將處于某種存在形態和某種質量層次的銷售收入在賬簿中加以記錄及在財務報告加以反映和披露的財務行為。人們常用“實現原則”來決定應確認的銷售收入。經濟學意義上的“實現”，就是指經濟上的“真正實現”，即只有當貨幣資金真正完成了它的整個循環過程，才被確認為銷售收入的實現；在商品變為貨幣資金時被確認的銷售收入叫做“已實現的銷售收入”，也就是貨幣形態的銷售收入。

二、會計學中關于收入的實現和確認的理論，以及經濟學的相關理論的啟示。

(一)會計學的收入確認原則。

收入確認在會計信息系統特別是在收益信息系統中處于十分重要的地位，對于企業目標和會計目標的實現具有重大意義。當前我國會計信息使用者對財務報表批評的一個很重要的原因，就是因為報表提供者利用收入確認進行利潤操縱和報表粉飾。傳統會計的收入確認標準在會計理論上稱為收入實現原則或收入確認原則，它是基于20世紀50年代以前的經濟環境，它與經濟學關于收入確認的理論是一致的。在當時的環境下，經濟活動極為單一，絕大部分市場交易是錢貨兩清的一次性買賣行為。或者說，交易要么不發生，要么就一次性發生完成，與交易對象(商品)有關的風險和報酬的轉移，也是一次性完成的，這樣收入實現的時點比較容易甄別、確定。因此，傳統收入實現原則強調，只有在收入的賺取過程已經完成、且收入是己實現(收到現金)或可實現(有收取現金的法定權利)時，才在賬面上確認收入。當時，國際上對財務會計概念公告中規定，對收入的確認除了必須符合確認的一般標準———可定義性、可計量性、相關性和可靠性外，還應滿足：已實現或可實現；己取得；收益過程基本完成。20世紀50年代起，世界各國經濟的發展步伐加快，市場競爭日趨激烈。企業為了在激烈的市場競爭中取得優勢，就不斷創新各種為顧客降低風險的交易活動，如分期收款銷售、售后回購、售后回租、期權期貨等。在交易創新下，各項活動很少是一次性行為，大部分交易活動都持續一個較長的時間段，甚至商品的交付、貨款的清收也是逐期的，不再像傳統交易下者的風險提高。這樣，傳統的收入實現原則難以合理地反映現實經濟活動，會計界開始提出新收入和交易活動之間存在明顯的聯系而易于辨認。同時，購買者承擔的風險降低，而商品銷售的收入確認標準。1982年頒布和1993年修訂的《國際會計準則第18號———收入》認為會計學意義上的“實現”，也就是會計準則中規定的銷售收入實現的標志。即銷售已經形成，并滿足了一定的確認條件：(1)如產品已經交付，勞務已經提供，銷售方己將商品所有權上的主要風險和報酬轉移給購買者；(2)企業既沒有保留通常與所有權相聯系的繼續管理權，也沒有對售出商品實施控制；(3)與交易相關的經濟利益能夠流入企業；(4)相關的收入和成本能夠可靠地計量時，就可以而且應該被確認為銷售收入，而不論它在經濟上是否己得到了真正的實現。用這種觀點確認的銷售收入，我們可以把它稱作“已確認的銷售收入”。由此可見，會計學上“已確認的銷售收入”分為兩種類型收入：一種是“可實現的銷售收入”，包括債權形態和產品形態的銷售收入；另一種是“已實現的收入”，指貨幣形態的銷售收入。從銷售收入質量的角度來講，“可實現的銷售收入”是一種在會計上予以確認，但在經濟學上還未真正實現的收入。它的質量層次低于“已實現的銷售收入”。會計學關于收入的確認，其優點在于：可以全面、及時、公正地反映企業的財務狀況和經營成果。缺點是企業的銷售收入成為具有不同質量層次銷售收入的混合體；重視了銷售收入的數量，忽視了其質量，從而影響了對企業業績的正確評價。就已確認的銷售收入來計算本期損益，必然要超前交納稅金，影響企業的資金周轉，還有可能會虛增銷售收入。如果公司銷售的產品質量、規格有問題，發生銷售退貨，這時該筆已確認的銷售收入就構成了虛增的銷售收入，依據它去計算公司損益，就會虛增利潤；即使沒有退貨，上述收入不是虛增的銷售收入，在未到達“已實現的銷售收入”的層次時，依據它計算本期損益也會導致公司利潤超前體現。

(二)經濟學相關理論對會計收入確認的啟示。

通過以上的分析，我們知道，依據收入準則確認的收入，對于銷售收入的數量給予了較多的關注，而對于質量的把握則更多是依靠會計人員對經濟事項的職業判斷，而準則中對收入的確認標準又只做了原則性的規定，在實務操作中難免會帶有較強的主觀性。筆者認為，通過經濟學關于收入確認的原則較為謹慎，對會計學中關于收入的確定也有一定的啟發性：會計人員有必要對銷售收入的質量層次進行區分，以求更為客觀、貼切地刻畫和表現企業經營的原貌。具體的改進操作方法為：在企業“主營業務收入”、“其他業務收入”總賬賬戶下增設兩個二級賬戶，即“己實現的銷售收入”和“可實現的銷售收入”，用以分別核算上述兩個質基層次的銷售收入，并同時在會計報表中列示。只有這樣，才能正確、真實、全面、及時地提供銷售收入的信息，以保證會計信息的科學性。

三、會計學中關于收入確認的方法以及方法的改進。

(一)會計學中關于收入確認的方法。

收入確認的核心問題是收入何時確認的問題，解決收入何時確認的一個前提是要選擇適當的時間基礎，對此通常有兩種選擇：

1．收付實現制。收付實現制足以現金收到為標準來確認收入，以現金付出為標準確認費用。在收付實現制下，所有收到的現金都作為本期收入，所有現金支出都作為本期費用。在實際經濟活動中，純粹的收付實現制是不存在的，實際應用的.是一種修正的收付實現制，即在遵循按現金收入來確認收入，現金支出來確認費用的總體原則之下，對其它一些事項按照權責發生制的要求加以確認。

2．權責發生制。權責發生制又稱應計制，是以權利和責任的發生與否作為標準來確認收入和費用。權責發生制是現代財務會計的三大支柱之一，正因為有了權責發生制，收入和費用確認中大量的應收、應付、預提、待攤項目才會存在，大量的估計判斷程序才能得到應用。權責發生制還是收入實現原則、配比原則的基礎，這三者共同構成了現代財務會計確認的基本原則。

(二)會計學中關于收入確認方法的改進。

權責發生制取代收付實現制成為收入確認的重要基礎后，仍然受到一些會計學者的批評：其一，權責發生制的最大缺點是面向過去，其所確認的收入和費用都是已實現的收入和己發生的費用，這樣確認的結果必然導致會計信息不具有相關性；其二，權責發生制不能直接取得有關企業過去和未來現金流量的信息，以權責發生制為基礎的凈收益的計算并不考慮現金收付的時間；其三，以權責發生制為基礎確認收入和費用，將不可避免地運用應收、應付、預提、待攤等會計程序，這就難免使會計確認和損益計量具有很大的主觀隨意性，作為決策的依據不太可靠。因此，一些會計學家提出了現金流動制，現金流動制是基于可能的現金流量來確認收入和費用并確定凈收益的。在現金流動制下，凈收益的確定采用盤存法，即凈收益是前后兩期凈資產的變動額，期未持有的凈資產被視為虛擬的現金流入，期初的凈資產被視為虛擬的現金流出，二者比較相當于當期的現金流入與現金流出的對比，其差額(虛擬的現金凈流量)就是當期所取得的凈收益。可見，現金流動制體現了“資產負債表重心說”。收付實現制、權責發生制、現金流動制是與不同的經濟環境相對應的，收付實現制適應于早期商品買賣為主、商業信用不發達的經濟環境，權責發生制則適應于高度發達的商品經濟，而現金流動制則更適合金融活動充分發展的金融社會和高新技術飛速發展的知識經濟社會。因此，我們在確定收入確認的基礎時，必須聯系具體的經濟環境。從我國目前的經濟環境來看，我國正處于計劃經濟向市場經濟過渡的時期，市場經濟體制尚未完全建立，社會主義還處于初級階段，商業信用仍普遍存在，金融活動和知識經濟將在一定程度上發揮作用，但工業仍是最主要的產業，在整個國民經濟中居于主導地位。因此，權責發生制仍將是收入確認的主要基礎。同時，為了適應日漸增多的交易創新，還應該結合采用現金流動制，對知識資源、衍生金融工具等加以確認。

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改革管理模的論文（實用22篇）篇十二

1.兩套稅制違反國民待遇原則，不符合世貿規則和國際通行做法。

國民待遇又稱無差別待遇，是世界貿易組織最基本的原則，其實質是非歧視原則。它一方面要求在同等條件下，外商所享受的稅收待遇不低于本國居民；另一方面外商也不能要求享受任何高于本國國民的稅收待遇。從我國目前的情況來看，稅收非國民待遇和超國民待遇同時并存。一方面外資企業享受了許多國內企業不能享受的稅收待遇；另一方面，由于內外資企業所得稅沒有統一，外資企業在享受稅收優惠待遇的同時，也存在一些非國民待遇，適用于內資企業的某些稅收優惠，如福利性、照顧性稅收優惠，外資企業不能享受。各國稅法一般是以區分居民和非居民來確定不同的納稅義務，而不是以資金來源的不同實行不同的稅制，采取不同稅收待遇。

2.兩套稅制違反稅負公平原則，不利于企業公平競爭。

外商投資和外國企業法規定，外資企業享有2年免稅、3年減半征稅、再投資退稅等大量的稅收優惠政策。而內資企業不能享受同等的稅收優惠政策。目前內資企業的實際稅負大約為25%，遠高于外資企業實際稅負大約為15%的水平。這對內資企業是一種極不公平的待遇，特別是我國加入世界貿易組織后，外資將會大量進入我國，使我國內資企業將面臨極為不平等的競爭環境，在國內外激烈的市場競爭中處于極為不利的地位，不僅不利于各種類型企業的公平競爭，而且嚴重影響內資企業和民族工業的生存和發展。

3.兩套稅制違反稅收效率原則，不利于降低費用和提高效益。

一方面，效率原則要求稅務機關講究行政管理效率，盡可能節約稅收征管費用，包括節約稅務機關的征管費用和納稅人申報交納的費用。由于實行兩套所得稅制，有國稅、地稅兩個稅務機關、兩套稅務人馬分別征收同一種稅，不僅極大地增加了征收成本，而且加大了兩個稅務機關之間、稅務機關與納稅人之間的摩擦和矛盾，降低了征收效率。

另一方面，效率原則要求稅收的額外負擔最小。所謂額外負擔，是指由征稅造成的、超過稅收成本以外的經濟損失。由于實行兩套所得稅制，不僅導致稅收優惠過多過濫，稅收收入白白流失，而且因對內外企業的稅收待遇不同，背離了稅收中性原則，扭曲了市場經濟行為，影響了市場經濟的運行效率和資源配置的效益。

4.稅制不規范既加大了稅收征管難度，又影響企業深化改革。

隨著經濟全球化的發展，資金的流入，流出日趨頻繁，資本流動超越國界。中國企業到境外投資再回國內投資和上市籌集境內外資金的現象日益增多，由于兩套稅制極不規范，不僅愈來愈難以區分“內資”、“外資”企業，而且增多了企業避稅的途徑和稅收流失的漏洞，加大了稅收征管的難度，不利于強化稅收征管，堵塞收入流失。同時，由于內資企業、外資企業稅收待遇不同，稅負相差很大，導致企業更多的根據稅收待遇選擇經營組織形式，不利于企業按現代企業制度要求深化改革。

5.稅收待遇不同導致所得稅執法不嚴，稅收流失嚴重。

由于內資企業、外資企業享有不同的稅收待遇，使企業之間互相攀比，要求給予更多的稅收優惠。加上所得稅為中央與地方共享稅，受利益驅動和地方保護主義影響，為了吸引外來投資，亂開口子時有發生，許多地方擴大稅前列支范圍，放寬稅收優惠政策，隨意減免稅現象屢禁不止，這是造成稅收優惠過多過濫、稅收流失嚴重的一個重要原因。

為了解決上述問題，我國企業所得稅制改革的方向應當是，通過統一所得稅法，公平所得稅負，規范所得稅制，建立和完善既符合國際慣例、又適合我國社會主義市場經濟發展的'企業所得稅制。我們改革企業所得稅制總的要求是，遵循wto規則和國際通行規則，結合中國國情，認真借鑒世界各國的有益經驗，以保證我國稅制的規范性、科學性。具體地說，所得稅制改革應當遵循以下主要原則：

1.按照公平稅負原則，統一內外資企業所得稅。

公平稅負包括兩層含義：一是橫向公平，即要求具有相同能力的納稅人必須繳納相同的稅，而不再區分納稅人的資金來源、組織形式、經濟類型等有何不同；二是縱向公平，即對具有不同的納稅能力的納稅人必須繳納不同的稅，具有較高納稅能力的納稅人必須繳納較高的稅。所得稅制缺乏橫向公平，主要產生于兩套不同的稅制和將稅收制度用于某些非籌集收入的目的，如以優惠的稅率吸引外商來華投資；所得稅制缺乏縱向公平，主要產生于稅收優惠過多過濫，導致所得稅的實際稅率與名義稅率的差距過大。按照公平原則，必須統一內外資企業所得稅制，包括合并內外資企業所得稅，調整和統一稅前列支項目，調整和統一所得稅率，調整和統一稅收優惠政策，以取消內外資企業不同的稅收待遇，縮小所得稅實際稅率與名義稅率之間的過大差距。

2.按照適度征稅原則，適當降低稅率、拓寬稅基。

適度征稅原則是指政府征稅，包括稅制的建立和稅收政策的運用，都要兼顧國家財力的需要和稅收負擔的可能，做到取之有度。遵循適度原則，要求稅收負擔適中，稅收收入既能滿足國家財政支出的正常需要，又能與國民經濟發展同步協調，并在此基礎上，使社會稅收負擔盡量從輕。

目前我國內外資企業所得稅的法定稅率為33%，但對特殊地區和企業，分別實行27%、18%、15%的優惠稅率。由于存在較多的稅收優惠，實際稅負與名義稅率的差距較大，內資企業實際稅負為25%左右，外資企業實際稅負為15%左右。按照適度征稅原則，根據世界各國稅制改革的發展趨勢，考慮到我國周邊國家所得稅率的情況，從我國的實際需要和可能出發，所得稅從33%降到25%左右為宜。同時適當減少稅前扣除項目，嚴格限制費用扣除，將資本利得納入征稅范圍，拓寬所得稅稅基。限制費用扣除的原則：一是與取得收入沒有直接聯系的；二是收入與費用發生期不配比的；三是交易的目的是避稅的；四是稅收政策已有規定的。通過上述措施，不僅可以保證國家財政收入發生大幅度變化，而且有利于提高我國企業的國際競爭能力。

3.按照避免重復課稅原則，實行歸集抵免制，協調好兩個所得稅。

按現行稅法規定，對個人從企業取得的股息、紅利征收20%的個人所得稅，盡管企業對該項股息、紅利已經交納了企業所得稅，但這是對同一所得額征收兩種所得稅的重復課稅。為了解決這個問題，必須協調好兩個所得稅：一是實行歸集抵免制，即將企業分配利潤時所繳納的企業所得稅款歸屬到其股東的股息中，給予股東稅收抵免，以消除對股息的雙重課稅問題。對公司股東分得的股息全部抵免后不再交企業所得稅，對個人股東分得的股息在征個人所得稅時給予部分抵免，比如，企業所得稅的稅率為25%，個人所得稅為35%，對分得的股息只需補交10%的個人所得稅。二是對個人獨資企業、合伙企業取得的利潤歸集到每個合伙個人名下征收個人所得稅，對獨資企業、合伙企業不再征收企業所得稅。三是縮小企業所得稅稅率和個人所得稅最高邊際稅率之間的差距，搞好兩個所得稅的協調銜接。

4.按照節約費用原則，改革征管模式，提高征管效率。

1994年以來，我國企業所得稅是按照企業的預算級次、投資主體、所有制性質的不同而劃分為中央收入和地方收入，并分別由國家稅務局和地方稅務局征收管理。從起，企業所得稅改為中央與地方按比例分享，在保證各地基數的基礎上，逐步提高中央在超收部分中的比例。但目前仍有國稅局、地稅局兩套稅務機構對同一稅源進行征管，這不僅造成稅收征管費用的極大浪費，而且加大了兩個稅務系統的矛盾，降低了征管效率，必須盡快改變這種模式。應當按照節約原則，在統一稅基、統一要求的基礎上，由國稅局或地稅局一個稅務局系統負責征收管理，由另一個稅務局系統負責稅收稽查，以盡可能降低繳納費用，提高征管效率。同時，積極創造條件，努力實現稅收征管電子化，盡快做到網上申報、網上計稅、網上繳納。

改革管理模的論文（實用22篇）篇十三

一、中國現行金融稅制存在的主要問題。

中國金融領域中許多問題的發生與現行金融稅制的不健全有關。現行金融稅制存在的第一個主要問題是稅負偏高。目前在中國從事金融業務，主要涉及營業稅、城市維護建設稅、印花稅、企業所得稅、個人所得稅和具有稅收性質的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）費附加等稅費。其中，營業稅、城市維護建設稅、印花稅和教育（－雪風網絡xfhttp教育網）費附加，從性質上說都屬于在交易環節征收的流轉稅。

(一)流轉稅負擔。

不論從事何種金融業務，原則上統一按照“金融保險業”稅目征收營業稅，并按照規定的營業稅稅額附征城市維護建設稅和教育（－雪風網絡xfhttp教育網）費附加：

1.營業稅稅率20為6％，降為5％。

2.城市維護建設稅稅率因納稅人所在區域而不同，在市區的，稅率為7％，在縣城、建制鎮的'，稅率為5％，在其他區域的，稅率為1％。由于金融機構一般都坐落在城市或者縣城、建制鎮內，所以實際適用稅率多為7％或者5％。

3.教育（－雪風網絡xfhttp教育網）費附加統一按照3％的附加率征收。

印花稅則因交易憑據的不同，稅率和稅基都不盡相同。雖然與其他稅種相比，印花稅的稅率很低，但是它一般按照涉及的交易額(如貸款合同金額)全額向交易的雙方征收，所以，從貸方實現的營業收入和借方的借款成本的角度來看，印花稅也占有一定的稅負比例。

綜合考慮營業稅、城市維護建設稅、印花稅和教育（－雪風網絡xfhttp教育網）費附加，即使營業稅稅率下調至5％，一般金融業務的流轉稅綜合稅負也在5.5％以上。特別是股票交易印花稅稅率，雖然目前已經降為2‰(最高的時候曾經達到5‰)，但是與其他印花稅稅率比較仍然很高。這樣，金融機構從事證券買賣，既要繳納營業稅、城市維護建設稅和教育（－雪風網絡xfhttp教育網）費附加，又要繳納稅率相當高的印花稅。

由于以下幾方面的原因，中國金融行業的流轉稅實際稅負會更高：

1.營業稅是按照營業額全額征稅，而不是按照凈額(即價差)征稅，更不是像增值稅那樣只對增值額征稅，即金融服務所消耗的購進貨物所承擔的增值稅稅額不能得到扣除。所以，實際上金融業承擔了營業稅和增值稅的雙重稅收負擔。

2.營業稅的營業額包括金融機構收取的各種價外費用，因此，一些實際并不構成企業收入的代收費用，如證券公司為證券交易所代扣代繳的過戶費、開戶費等，也被計入營業額征收營業稅。

3.中國的一些金融機構，特別是有些大型商業銀行，資產質量比較差，不良貸款率比較高，但是營業稅原則上是按權責發生制的要求征稅的，因此，在滯收利息比率比較高的情況下，銀行對大量應收未收利息需用營運資金墊付稅款，銀行實際實現的利息收入所承擔的稅負就要比法定稅率高。雖然目前對此問題稅收政策上已經有所考慮(現規定：銀行底以前已經繳納營業稅的應收未收利息，經過批準，可以在以后5年之內沖減營業收入；以后發生的應收未收利息，若在180天以后仍未收回，可以沖減當期的營業收入)，但是問題并沒有完全解決。

從國外情況看，金融業務一般納入增值稅征收范圍，而且多數國家對銀行信貸、保險、證券、共同基金管理等主要金融業務免征增值稅(因此其進項稅額不能扣除)，如歐盟各國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等。不過，免稅一般只限于主要金融業務。對于金融機構的一些輔助性業務(或者說非嚴格意義上的金融業務)，如提供保險箱服務、證券或者收藏品的安全保管服務等，則按照一般情況征收增值稅。對于出口業務或者與商品、勞務出口有關的金融服務，一般實行零稅率，以鼓勵出口。此外，對于一些屬于免征增值稅的業務，企業也可以申請繳納增值稅，從而使其進項稅額得到抵扣，并保持增值稅鏈條的完整性。

對于證券交易業務，從部分國家征收。

[1][2][3][4]。

改革管理模的論文（實用22篇）篇十四

1.1實踐教學的強化開展是合格人才塑造的需求。在目前的高校教育中，實踐教學是塑造服務生產管理一線的實用型人才的重要途徑，同時也是培養旅游行業實用型人才的有效方法。實踐教學的應用，利于學生對社會對于旅游專業的實際需求進行深入了解，增強學生對現代化旅游事業建設的使命感及責任心。高學生可通過具體實踐，進一步深化學生對所掌握的專業知識的理解；對自然景點、民俗風情、旅行社以及各賓館酒店日常運營過程和基本面貌等情況進行深入了解，利于專業的感性認知的積累；進一步強化學生的專業技能，促進學生實際問題的分析以及解決能力的提高，為日后工作的順利開展打下堅實基礎。1.2實踐教學的強化開展是順應時代發展的需求。隨著市場經濟的發展，旅游產業的管理及服務水平需要不斷提升，這樣才能滿足新形勢下的旅游行業的用人需求，獲取專業的技術知識及“實戰”經驗；增強學生學習的主動性和積極性，促進專業實踐能力的提高，實現順利就業的目標，因此改革創新地方高校旅游專業本科管理的實踐教學勢在必行。培養旅游專業型管理人才，需要順應職業化高等院校旅游教育發展的形勢，滿足市場對于應用型人才的需求，推動旅游產業的現代化發展進程。

2、當前地方高校旅游專業實踐教學中存在的不足。

之處高校旅游專業學科體系中，理論知識與基礎知識所占比例較大，實踐及應用方面的知識所占比例較小，完全不能與現代化旅游行業所需的實用性人才的培養相適應，其主要不足之處體現在以下幾個方面：

2.1缺乏對實踐教學的高度重視。在傳統的旅游學科的人才培養條件限制及培養模式影響下，大部分高校將旅游專業創辦為基礎學科進行教育，在理論研究、學科建設、高學歷、高職稱師資建設等方面過度片面強調，而對實踐教學不予重視。多數高校在進行教學計劃時，往往將實踐教學設置為輔助課程，同時在設置教學內容、安排教學時序及運用教學手段及方法等方面，重視于傳授理論知識及課堂教學。

2.2缺乏完善的實踐教學設施。目前多數高校訓練旅游技能的條件比較簡陋，缺乏完善的實訓設施及專業化的培訓基地，具有較強實踐性和操作性的實訓教學難以開展，實踐教學得不到實習基地的有效支持，進而導致旅游專業實踐教學的內容比較單一，難以取得理想的實踐教學效果。雖然當前有些地方高等院校擁有可供實習的校外基地，但是同旅游企業之間的合作缺乏緊密性，人才培養需求得不到滿足，建設的檔次有待提高。

2.3實踐教學流于形式。一些地方高校的旅游專業實踐教學中，用于畢業實習及專業實踐的時間較少，實踐教學得不到真正落實，形同虛設。通常情況下，傳統的'實踐教學一般有0.5-1周的課程實踐，2周的認知實習，4-24周的畢業實習，很少有超過半年的實習時間。多數高校的畢業實習及專業實踐趨于形式，學生放任自流，組織管理流于形式，在教學實踐中學生達不到理想的鍛煉效果。

2.4缺乏雄厚的師資力量。旅游專業是一門新興的教育學科，具有較強的實踐性，對業務操作技能、理論與實際之間的有效聯系較為重視，因此對于教師的要求較高，需要教師不僅旅游管理專業的理論知識、相關經驗和閱歷要豐富、組織教學的能力要具有靈活性，同時要具有較強的操作能力、研究旅游專業的能力。但是在當前的地方高校中，旅游專業教學的發展速度較快，教師人才儲備不足，迫于教學需要一些未經專業培訓的其他專業的教師跨行進行旅游管理教學，因此不具備專業知識、實踐經驗少，采用照本宣科的教學方法，對教學效果造成極大影響。目前，一些地方高校雖然也聘請了畢業于旅游管理專業的研究生或者本科生擴充教師隊伍，但是這些剛剛走出校門的畢業生們的社會閱歷和工作經驗比較匱乏，雖然理論知識比較豐富，但是管理能力及實際操作能力相對較弱，對于應用型人才的教育難以實施。

3、創新改革地方高校旅游專業管理實踐教學的有效措施。

3.1增強實踐教學的重視程度，樹立明確的育人目標。加大思想教育的力度，真正了解旅游專業實踐教學的重要性，對實踐教學給予高度重視。旅游專業的實踐教學需要對管理理念及教育觀念進行不斷的更新，堅持理論與實踐相結合的原則，對綜合性實訓教學課程給予強化，對教學內容中訓練實踐能力所占比重進行適當調整，需要在設立組織、配備人員、督導課程、制定并實施教學計劃及教學大綱、管理考試、管理教學設備、實驗室、建設實習基地等方面投入大量的人力、財力和物力，為順利實施實踐教學提供保障。

3.2加強實踐教學的基地完善與建設。地方高校的旅游專業實踐教學的基地建設主要有校內和校外兩種。在實踐教學的體系中，校內實踐為基礎，對教學當中實踐和理論的互相滲透非常有利。建設校內的教學實踐基地，應當依據社會及行業的實際需求，將社會及行業的發展水平作為建設標準，以學生綜合能力的培養為宗旨，創建實踐訓練的綜合性環境。比如，創建一個同真實旅游管理的設備配置、運作模式、管理方式相接近的實踐環境，結合相關教學課程，進行綜合應用和基本技能的訓練。同時，注重多樣化課余的實踐活動的開展，比如，社會義務、旅游服務、社會調查、自主經營、技能大賽等活動，促進學生創新能力和社會能力的培養。由于旅游專業具有較強的實踐性，需要學生的基本功過硬。所以離不開一批設施條件長期穩定、具有較高的管理水平和較強培訓能力的校外實踐教學基地，實現學校和企業不同教育資源的充分利用，建立產學相結合的培養機制。比如，我國廣州大學城的“光之旅”旅行社的建立；澳大利亞的國際旅館學院、美國著名的休斯頓大學成立的希爾頓餐館酒店管理學院等附屬星級酒店的設置等，實踐教學中學生主導地位得到真正體現。

3.3優化實踐教學師資隊伍，提高教學質量。實踐教學工作順利開展的重要保障即為師資隊伍，實踐教學工作者的職業素質、教學水平對實踐教學的效果產生直接影響。建設旅游專業的師資隊伍不僅要以職稱結構的創新和學歷層次的提高為核心，同時又要致力于“雙師型”和具有實踐經驗教師的培養與引進。優化師資隊伍需要從以下幾方面入手：加強師資來源的拓寬。利用訪問學者的增派，吸引國外留學生，聘請國外教師等；強化教師地方應用性科學研究，有效提升教師對地方經濟服務的能力；有計劃地為教師提供外出進修的機會，到知名酒店、風景管理地區以及旅行社進行先進服務規程、管理經驗、服務標準的學習，是促使教師的實踐經驗豐富，以及理實結合水平實踐管理能力提高的有效方法，確保教學內容更加豐富、充實，能夠同迅速發展的旅游行業相適應。此外，師資培訓不斷增強的同時，應當注重聘請旅游行業的工作骨干走進學校，走上講臺進行先進的專業知識和管理技能的傳授，為旅游專業的管理水平先進性、科學性提供保障。對于“雙師型”工作者，在職務晉升和評定職稱方面適當地給予傾斜。

3.4加大校企合作力度，創造實踐教學新模式。校企合作辦學是以國家教育發展方針及旅游行業的發展需求為依據，制定的中長期地方高等院校的旅游專業實踐教學計劃，對專業的設置、調整、重大科研項目、所需資金等進行研究審定。校企合作辦學不僅使經費問題得到解決，理論與實際脫節的問題也得到有效解決，對實踐教學極其有利，取得良好的教學成果；同時，對于旅游企業來說，不僅為既有工作人員提供了培訓平臺，實現優秀學生的優先使用，同時企業的科研課題的計劃研究與利用也得到了解決。比如，中國民航京瑞大廈與北京的第二外語學院之間所成立的旅游學院，打造了校企合作辦學的新模式。同時鑒于旅游行業具有極高的國際化形式，所以對國外先進管理方法和管理經驗進行學習非常有必要。加大同國際高校相關專業的合作發展，確保學生對旅游行業前沿的管理理論及實踐成果的及時學習與體驗，學生的國際視野得到極大拓展。

4、結語。

實踐證明，在當今旅游行業快速發展的新形勢下，面對越來越激烈的市場競爭，旅游行業對于高素質專業人才的渴求日趨迫切。改革創新實踐教學，塑造能夠滿足旅游行業發展的復合型專業人才，為我國旅游事業的健康、穩固發展提供動力，成為地方高校的旅游專業不可推卸的責任和光榮使命。

參考文獻。

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[5]張紅艷.應用型本科旅游管理專業實踐教學存在的問題及對策探究[j].蘭州教育學院學報,2017,33(3).

改革管理模的論文（實用22篇）篇十五

全面預算管理作為一種現代化的管理手段，對于強化醫院對自身的內部控制管理，合理的配置醫院內部的衛生及財務資源，降低醫院經營管理成本，控制醫療費用增長等方面具有重要的規范約束作用。然而，由于全面預算管理是一項系統性的工程，需要醫院內部各個部門的協調配合完成，因而增加了全面預算管理的難度。進一步的規范醫院全面預算管理水平，充分發揮全面預算管理對醫院日常經營管理的激勵與約束作用，已經成為醫院管理的重要內容，這對于提升醫院的公益服務效率質量與水平也具有重要的作用。

一、醫院全面預算管理的必要性分析。

醫院的全面預算管理主要是指按照醫院的經營管理目標以及整體規劃，通過相應的預算預測與決策，對醫院內部的各項經濟活動通過預算的方式進行安排，并通過預算的控制調整以及分析考核等一系列的手段，最終實現全面預算管理目標，在醫院內部實施全面預算管理的作用主要表現在以下幾方面：

（一）全面預算管理是加強醫院內部控制的有效途徑。

在醫院內部采取全面預算管理的方式，與傳統的預算管理模式相比較，將預算管理的責任落實到了醫院內部的各個科室，實現了全流程的預算控制。這有助于嚴格按照預算指標對醫院內部的各項收入及開支進行全程的監督管理，既可以確保醫院預算管理目標的實現，同時也起到了加強醫院內部控制管理的作用。

（二）全面預算管理是強化醫院內部溝通的重要手段。

醫院的全面預算管理一般是由醫院內部的財務部門主導，醫院內部各個科室共同參與到預算的編制、執行以及管控，更加注重內部各科室全員的協同配合，因而采取全面預算管理的模式，加快了各項經營管理以及財務信息在醫院內部的溝通共享，對于指導改進醫院的經營管理決策非常有利。

（三）全面預算管理是確保醫院經營管理目標實現的關鍵。

全面預算管理往往采取責任化管理的模式，通過配合采取必要的預算績效考核，可以有效地調動醫院內部各個科室及職工，嚴格執行全面預算，是對醫院經營管理目標的細化分解，對于確保醫院經營管理目標的實現也可以形成有力的推動。

（一）完善醫院全面預算實施的組織管理。

全面預算管理不同于傳統的預算，需要醫院內部各個科室的協同配合。為了提高醫院全面預算管理的層次，應該在醫院內部成立由院領導負責的全面預算管理委員會，統一調度管理全面預算工作，并下設全面預算管理辦公室，負責完成全面預算的編制、執行以及考核。同時，為了提高全面預算管理的效率，應該采取歸口管理的方式，在醫院內部設立預算歸口部門，器械、人事、耗材、機械、藥品、總務等歸口部門，負責全面預算管理相關事務。此外，在全面預算管理的組織體系設置中，還應該明確具體預算管理責任部門的職責權限，確保權責清晰，各項管理措施有效落實。

在醫院內部實施全面預算管理，應該嚴格按照國家的`預算法、醫院財務制度等法律法規以及行業規則等完善預算管理的制度體系。首先應該明確醫院全面預算管理制度，對預算的組織、編制、監督、執行報告以及分析考核等進行明確規定。其次，應該落實全面預算管理的具體實施細則，特別是對醫院全面預算管理各個流程的相關工作標準要求等進行明確。此外，還應該落實全面預算管理的各類配套制度，諸如開支標準、物資設備管理辦法、藥品管理辦法、差旅報銷辦法、接待管理辦法等相關的配套制度。

（三）提高醫院全面預算的編制水平。

全面預算的編制水平對于預算的具體執行效果有著決定性的作用。在醫院全面預算的編制階段，應該具體明確預算編制的主要內容，即對醫院的總預算（收入預算與支出預算）、歸口預算（人員、藥品、設備、基建預算）、責任預算（業務、科室收支預算）等。在全面預算的編制方式上，一般采取上下結合、分級編制匯總的原則，首先確定全面預算目標，并將目標分解至預算責任部門，再由各個科室結合實際編制后匯總至歸口部門，在綜合平衡以后形成醫院的整體預算，經審批以后執行。在預算的編制方法上，應該綜合采取零基預算、增量預算、彈性預算等多種預算編制方法，以提高預算編制的合理性。

（四）加強對全面預算執行的監督管理。

為了真正實現全面預算管理的效果，在醫院的全面預算執行過程中應該加強監督控制，全面預算管理部門應該重點通過對月度報表、預算執行數據、經濟活動數據等對醫院全面預算的執行情況進行分析，并根據全面預算計劃進行差異比較，及時總結在全面預算管理過程中存在的各種問題，以動態監控管理的方式，確保各項預算指標得到有效地執行，防范超預算支出行為的發生。此外，為了提高醫院全面預算執行效率，在全面預算執行過程中，應該盡可能依靠醫院內部的信息管理系統，將財務、會計、預算、成本以及業務等平臺聯接，提高醫院全面預算管理的效率水平，確保各項預算管理措施的有效執行。

三、結束語。

在醫院全面預算管理的落實實施過程中，醫院管理部門應該結合自身的實際情況完成預算的編制，提高預算的科學化水平，同時加強預算的執行控制管理，真正發揮全面預算管理應有的規范約束作用，提高醫院的整體經營管理水平。

參考文獻：

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改革管理模的論文（實用22篇）篇十六

在城市的大多數民辦高校都存在這種問題，很多人認為民辦高校的教育實力和師資實力沒有公辦院校的雄厚，同時也存在就業問題。大多數學生的家長對民辦院校的就業不看好，他們認為民辦高校的學歷在社會中不被國家和企業認可。其實不然，很多民辦高校都是經過國家認可的，在社會中也具有很強的實力。民辦高校的資金支持和硬件設備方面是無法和公立院校相比的，因此在科研和學生活動方面，無論在規模和參與人數上相比公立院校都是比較薄弱的。

二、民辦高校的教師資源管理的特點。

很多優秀教師在民辦高校中擔當主要教學任務，從投資主要團體和投資經費的來源可以看出，我國的民辦高校辦校的宗旨是一種企業行為，屬于“私立”性質，和公辦學校有著很大的區別。教師與學校是在平等與自愿的前提下的“合同”關系，前提是雙方在具備合法的資格的條件下建立合同。校方根據自己的辦學需要安排教師工作，教師則在校方規定之內完成教學任務并取得合法報酬。這種聘任制的勞務關系，一方面節省了大量的資源，提高了人力辦事效率；另一方面給教師更大的選擇空間；同時也利于充分體現教師的自身價值。只要安排得合理，運用得得當，對民辦教學的管理將起很大的積極作用。

1.分配機制的靈活性。民辦高校打破了公辦院校長期以來存在的“論資排輩”的現象，省下了過剩的教師資源，使整個學校的負擔減下來，在市場競爭中搶得先機。工資水平是以市場為定向，以能力來說話。民辦高校可以靈活地順應市場的需要有針對性地引入人才，不斷地調整教學方向、教師結構，順應市場開展教學。實行績效制的工資制度，調動教師們的積極性。

2.建立適合民辦高校的財務制度。我國《民辦教育促進法》規定，民辦高校有在扣除辦學成本和預留發展基金的基礎上，可以按照國家的相關法律規定從辦學節余中取得合理回報。改變了以往的“報賬型”為主的財會工作模式，財務模式發生了根本性的改變。民辦高校要想投資有所回報，就必須合理安排民辦高校的收支結余，在民辦高校凈資產保全的前提下盡可能地實現利潤的最大化。要實現這一目標就一定要制定一套完善的資產財務體系，引入權責發生制原則，精確核算教育教學成本，合理地安排每個階段的成本費用，使當下的收入與當下的支出相平衡，這是加強經濟管理和提高資金使用效益的重要手段。同時這也是加強資金利用率以及加強資產管理的有效方法。在資產核算中要改變以往的.只作原值核算，不做折舊累計，只按提取累計，不計折舊的這種方法是不能真實體現資產凈值的。這種核算模式也是不能夠正確反映和計算學校當下的實際教育成本的。在財務分配順序的安排中，要在每一次核算結余中提取一定比例的風險保證金，作為不動資金。這部分資金可以用來彌補因各種風險可能造成的收支不平衡，提高應對經營中應對不穩定因素的能力。具體操作的比例可以按具體情況具體安排，也可以作為下一步發展的預留發展基金。預留發展基金的留存可以按凈收入的比例提取，也可以按年度凈資產增加值提取，并制定新的報表體系。注重財務分析。要確立報表體系，要讓報表體系來反映出現債務和盈虧及其分配的損益表情況，為學校做出正確的決策提供依據。

3.注重辦學特色和提高人才培養質量。人才的培養一直是任何形式的團體發展的不竭動力。民辦高校要想取得長遠的可持續的發展，就要形成自己的辦學特色，要有別于其他院校。自我國實行民辦高等教育以來，從其走過的路程來看，部分國民辦高校還是值得參考研究的。特色辦學已成為辦學發展的重要之路，民辦高校在已經市場化的道路上獨具一格、獨具特色才能吸引人民的眼球，引起人們的注意。特色辦學可以體現有學科專業的具有特色、融資渠道上別具特色、教學體制上會聚特色、人才類型上具有特色、畢業分配的會聚特色等等。這種現象是由教育教學面臨的市場環境造成的，現在的就業形式也要求我們的學生們成為復合型人才、特色型人才，才能有競爭力。民辦高等教育在我國漸已形成完整的教育體系，單就實資環境、教育資源與公辦體系相比。但在其特色教學的前提下，與公辦學校相比我們還是有著很大市場和優勢的。北京吉利大學、河北傳媒大學、大連商務學院、上海電影學院等等，這都是我國民辦高校在現實發展中顯露的特色，都是在高等教育市場競爭環境下形成的獨具特色的辦學優勢風格。顯然特色也意味著質量，但今天高等教育質量的追求已經發生了質的轉變。前幾年，在我國高等教育人才供給不足、機會不多時，民辦高等教育為我國培養了大量的人才，在這種情況下，為很多高等教育提供了機會，我們從某種意義上說，機會給民辦高校的發展提供了優越的條件，但是民辦高校的教學質量也不容被忽視，因此民辦高等教育的質量一點也不比公辦院校低。然而現在我國的民辦高等教育需要從“機會需要型”向“質量需要型”轉變，高等教育質量決定著優質教育。

三、小結。

發展民辦教育有利于完善我國教育人才結構的培養。改革產權制度、夯實民辦高校的管理體制。完善董事會組織、提高民辦高校科學決策能力。加強校長團隊建設，提高民辦高校決策執行力。發揮政治核心作用，提高民辦高校的和諧度。深化管理制度建設，推動民辦高校管理法制。積極開展院校研究，深化管理體制改革和創新。民辦高等教育是我國高等教育的重要組成部分，無論是在推進我國高等教育大眾化、還是緩解升學壓力、提高國民素質、推動教育體制改革等諸多方面都做出了不可忽視的巨大貢獻。

改革管理模的論文（實用22篇）篇十七

醫院的固定資產是醫院開展醫療活動的重要保證，是醫院賴以生存和發展的基礎。因此，管好用好醫院的固定資產意義重大。特別是在當前醫療改革的過程中，醫院更要加強經濟管理，降低成本。但是，目前醫院的固定資產管理比較混亂，如不及時改變這種狀況就會嚴重地制約醫院的發展。因此，改革舊的管理模式，提高固定資產管理水平，成了當前醫院面臨的刻不容緩的問題。

1醫院固定資產管理的現狀及存在的問題。

1.1固定資產購置中存在盲目性，缺乏可行性論證及效益分析由于缺乏責任心或某些利益的驅動，一些單位的領導及部門都比較熱衷于買設備、搞基建，在事先沒有經過科學的論證和效益分析的情況下，就匆忙地購置，結果購進的設備或是不實用，或是效益差，或是質量差，造成資金的極大浪費。

1.2固定資產管理混亂，沒有健全的管理制度表現有購進、領用、保管等環節脫節。有的因保管不善、使用不當，造成財產設備的損壞、丟失，造成國有資產的嚴重損失；有的沒有建立完整的報賬手續，或是買入后不及時入賬，報廢后不及時銷賬，或是長期不對賬，造成賬實不符，使得財務報表嚴重失真。

1.3沒有統一、集中的管理機構醫院的固定資產普遍存在多頭購置的現象，有器械管理部門購進的、有總務部門購進的、也有基建部門建造的、還有教學及科研部門購進的，各自為政，缺乏集中、統一的管理機構，這樣一來就給資產的管理增加了難度。

造成這種現狀的主要原因是：管理觀念仍停留在計劃經濟時期的模式上；人事制度比較僵化，人員分工不明、考核不嚴，管理人員缺乏積極性和責任心；管理模式落后，缺乏現代化的管理手段，沒有建立起科學、高效的資產管理模式。

針對這種狀況，筆者認為應從以下幾方面著手抓起：

2建立各級責任中心。

根據醫療單位的特點，建立起三級責任中心(三級管理結構模式，見圖1）。筆者認為，三級管理結構比較適合醫院的管理，級數過多容易造成管理上的脫節，級數過少也管不過來。從基層算起，第三級是資產的占用部門，一般是基層的科室。大的科室還可細分，避免管理的范圍過大，否則，容易造成管不過來的現象，從而影響管理的質量。第二級(中間級)是職能管理部門，如器械科、總務科和基建(房管)部門。這一層負責承上啟下，是固定資產管理的關鍵環節，任務最重，責任最大，一定要由得力的人員去負責。這一層由于工作量很大，還可以分成若干小組，如醫械部門可分大型貴重組、一般設備組、臨床組、醫技組等。第一級是固定資產的管理中心，是固定資產管理的最高層。人員的`組成由院長和若干位經濟管理專家組成。院長任中心的主任，1名經濟管理專家任常務副主任，負責中心的日常管理工作。這一層是醫院的固定資產管理的核心，對全院的固定資產負總責，負責起草各種管理規定，及這些規定的貫徹落實和檢查監督，在固定資產的管理中起到保證和指導的作用。

這種管理結構模式與傳統的管理結構模式最大的不同點是，資產管理的核心部門不是財務科，而是獨立的固定資產管理中心，它的優點在于“管理中心”能夠專心致志地搞資產管理，而不是單純的賬務管理。它歸屬于院長直接領導，具有很高的權威性。

3建立健全固定資產管理制度。

根據各責任中心的工作性質、范圍、所起的作用，來明確規定各責任中心的責任范圍，做到分工明確、職責分明。規定各中心的負責人對其負責的資產承擔責任。各責任中心既對本部門的資產安全負責，也對其使用的效果負責。責任中心及時將資產使用情況向上級進行信息反饋，上級管理部門通過信息反饋情況，對各責任中心的資產實行內部控制和調節。對醫院的固定資產實行全方位、全過程的管理。

3.1嚴把設備購入質量關采購部門是資產管理的重要部門，除根據規定實行公開招標外，采購部門要和使用部門及管理部門一起從使用的實際出發，及時了解市場行情及國內外先進技術，購入設備時嚴把質量關、價格關，保證設備的先進性、安全性、可靠性。

3.2保管部門要按照規定對資產入庫實行嚴格的驗收資產入庫驗收包括設備、物資的質量和價格。準確地登記資產購置的總成本，從而保證固定資產統計的準確性，這是保證賬實相符的關鍵。另外，月末或季末進行1次資產盤點，盤盈的資產按重置完全價值作為原值入賬，并將盤虧情況上報中心，中心登記后報財務部門作賬務處理。

3.3資產管理中心是資產管理的核心，中心要對固定資產管理的各個環節進行管理監控資產管理中心的監控包括：購置前的可行性論證、招標及采購過程的監督、入庫、保管、使用、報廢全過程的管理。對其使用的效益進行分析，將分析的結果及時反饋或公示。要建立定期的財產核對制度，做到賬賬相符、賬實相符，保證資產的完整。

3.4資產占用部門是資產最易流失的地方，使用時應按規定辦理領用手續資產占用部門處理勞動資料與勞動對象關系的過程，也是處理因設備使用消耗，對其維修、保養或更新的過程。在此期間，資產占用部門應加強對設備的管理，延長設備的使用壽命，對于損壞或因技術原因淘汰的設備，要及時向有關部門反映，不應在本部門處理。同時，資產占用部門要設投資管理臺賬，指定專人管理，及時登記，定期盤點和對賬。

4加大基建管理的力度，有效保護國有資產。

醫療單位的工程建設，隨著改革的深化已成為事業發展的重要組成部分。加強基建項目的管理非常重要。第一，應對基建投資項目實行公開招標，杜絕暗箱操作，對施工單位的資格要進行嚴格審查；第二，預付工程款要根據工程預算及工程進度付款；第三，對應收沉淀資金應追查，要依法辦事；第四，對竣工工程價格、材料用量、工程質量上要嚴格審計、驗收；第五，做好工程項目的檔案管理及固定資產的入賬登記工作。

5建立計算機網絡管理系統，引入現代化的管理手段來管理固定資產。

隨著計算機的普及，為醫院提高固定資產的管理水平提供了十分有利的條件。利用計算機能大大地提高管理的效率和管理的質量，通過建立計算機網絡管理系統，把各責任中心的終端鏈接起來，實現資源共享，信息互通，使醫院的管理者對全院的固定資產的分布、使用情況一目了然，從而為醫院的管理、發展規劃、決策提供有效的依據。

改革管理模的論文（實用22篇）篇十八

行政管理是高校開展教育教學的重要基礎。完善的高校行政管理機制,可以有效推動教育教學效率,也可以推動學術的進一步發展。下面是行政管理改革論文。

摘要：隨著社會城市化進程的加快，城市社區管理建設也逐漸成為社會主義經濟體制轉變的核心。

但是在我國現行的社區行政管理體制中，卻仍存在關系不順、職能錯亂等問題，因此需要進一步針對社區行政管理體制進行改革、創新，以此加快城市社區管理體制的改革步伐。

在社會主義經濟體制變革的今天，如何深化社區建設和管理已經成為時代發展的主題之一。

只有建立以社區為中心的社會管理模式，加強社區管理，創新社區行政管理體制，以實現城市社區管理體制的改革。

1.1社區辦事處職能越界。

根據我國法律條文規定，社區辦事處是政府的派出機構，其擁有對社區居民日常相關的公共行政事務的處理和管理權，對居委會工作行使指導職能，以及完成上級行政職能部門安排的其他任務。

但是，就國內目前社區辦事處的實際情況而言，其與法律規定的機構性質大相徑庭，其職能性遠遠超出了法律的范疇，職責范圍擴大，接近于一級“準政府”，負責社區內大大小小事務，如社區精神文明建設、社區治安管理、社區計劃生育、社區民政福利、社區管理建設、社區經濟管理、社區勞動就業等，遠遠超過了政府賦予社區辦事處“有關居民工作”的范疇。

1.2社區辦事處職能錯位。

社區辦事處在社區行政管理職能與經濟管理職能方社區行政管理體制的改革與創新倪娜(浙江工業大學政治與公共管理學院，浙江杭州310014)面存在嚴重的交集，造成了二者之間職能錯位的現象。

社區辦事處的主要職能是從事有關社區的建設與管理。

但是，就目前而言，國內大部分社區辦事處則額外承擔了更多涉及經濟方面的管理職責，如針對社區內部企業進行經濟管理;對社區經濟進行宏觀調控;對社區內部個體經營戶進行經濟管理等。

社區辦事處作為政府下屬機構，則會通過社區辦事處的職能干涉企業日常經營制度，如通過管理企業內部決策、經營模式等獲得相應的經濟利潤。

因此，隨著社區行政管理體制的不斷變革，社區辦事處的自主權逐漸擴大，與企業保持較為緊密的利益關系，造成了社區辦事處職能錯位等現象。

社區辦事處職能錯位不僅會使自身消耗更多精力處理其他事物，造成本職工作的疏忽，更會因為涉及企業經濟問題造成內部經濟的腐朽。

1.3社區行政管理過程權責不一。

隨著城市管理任務的加重，市政府、區政府等相關部門也在不斷增加，管理層次劃分細致，各項工作任務都在社區辦事處中進行派達。

如市政府規定交通、環保、工商、公安、稅務等職能都需要依靠社區辦事處為依托，設置了各類派出機構，對社區內部人員進行管理、宣傳，但最終還是需要依靠社區辦事處完成職能的分配。

政府規定的社區辦事處的行政管理職責有限，因此造成了各類派出機構與社區辦事處之間在社區管理過程中的權責不一現象。

社區辦事處由于不具備具體的執法職能，因此只能對社區內的基本生活秩序進行管理，而各政府派出機構具備行政執法權，但是卻沒有與社區居民有著直接關系，因此也不能夠將法律政策等進行落實，經常會出現各類行政機構與社區辦事處之間出現胡亂推卸責任的現象。

1.4社區群眾組織關系不明。

就社區辦事處而言，其與居委會是屬于兩種不同的組織。

居委會是社區內部群眾自己推選的組織模式，居委會主任由每家每戶派代表選舉而成，不被政府認可，也沒有行政經費給予補給。

而社區辦事處是由政府排除的行政組織機構，定期發放行政經費。

所以，兩者之間的關系是指導、支持、幫助與協調開展工作的關系，而不是領導與被領導之間的關系。

但是，就國內目前的社區而言，居委會已經逐漸替代社區辦事處，成為社區的“代言人”。

居委會相關管理人員也是由社區辦事處進行指派，僅代表少數居民的利益，不能為居民提供生活上的基本服務。

因此，社區居民對于社區辦事處與居委會等組織模式普遍缺乏認同感，對組織舉辦的各類活動缺乏參與的積極性與主動性。

更有甚者，很多社區居民生活在社區內部卻不知道社區辦事處的地址與管理人員，這種不明確的關系，也就造成了社區辦事處與居委會在居民心目中的地位下降。

社區行政管理體制的改革不僅僅是對舊體制的推翻，更是要從根本上進行創新，加快社區行政管理體制改革的步伐，解決社區辦事處行政管理體制的各類矛盾與問題。

2.1社區辦事處的性質和職能的科學界定。

社區辦事處應針對社會主義體制的改革進行行政管理體制的創新，科學界定社區辦事處的性質與職能，采用因地制宜的原則加強社區建設，使社區辦事處成為整整意義上的社區行政管理體制改革重心，對社區內部的精神文明狀態、社區治安、社區服務與社區管理進行組織協調，落實監管職能，正確行使執法權。

2.2社區辦事處職能的科學規劃。

社區辦事處應順應時代的發展，加強社區文明建設，改善社區行政管理體制在居民心中的不良形象。

社區辦事處應根據社區行政管理體制的創新改革模式，加強和改善黨的領導，注重社區內部各組織之間的關聯。

如在社區行政管理體制改革創新過程中，注重社區黨組織的建設，成立社區黨組織委員會，令其成為政府派出機關的總部門。

利用其行政管理權合理監管社區內部居民的生活秩序，建設社區精神文明、管理社區綜合治安等。

2.3社區行政管理過程權責統一。

社區辦事處應創新社區行政管理體制的改革模式，調整社區辦事處內部組織結構與權力的格局，針對社區辦事處規模進行調整，真正落實社區的行政管理到實處。

與此同時，社區行政管理的改革重點在于權力的下調，強化權限的處理，包括社區綜合協調權、社區管理權、社區規劃參與權以及分級管理全等。

創新推廣多元化的組織模式，緩和社區辦事處與居委會等組織模式各自為政的矛盾點，使社區辦事處成為社區行政管理的核心。

與此同時，為了有效針對社區辦事處的行政管理權進行監督，還應成立社區居民管理委員會，對社區辦事處的各項事務處理進行公正、公開的監督。

2.4社區群眾組織關系的統一。

社區辦事處與居委會之間應建立平等、和諧的互助關系，創新社區行政管理體制的管理模式，真正的放權于民，令社區成為居民自主管理的主體，居委會依法從事對社區的管理權，而社區辦事處則是對社區行政任務進行有效治理。

創新的社區行政制度體制改革就是需要將社區辦事處從繁雜的社區事務中進行轉移，積極落實社區監督和管理的職責，和諧構建社區辦事處與居民之間的關系。

也正因為如此，社區辦事處在社區行政管理體制改革中需要加強對居民委員會的組織規模調整，令其可以對自身工作進行協助，共同服務于社區居民。

創新的社區行政管理體制通過一種全新的居民自治方式替代傳統的居民委員會，建立一整套全新的社區組織體系，使其加深居民與社區自治組織的關聯性。

3.結論。

就目前國內城市社區而言，社區行政管理體制改革依舊沒有落實到實處，在實踐過程中還存在一些問題尚未解決：如傳統社區行政管理體制與創新社區行政管理體制的更替;社區辦事處、委員會與社區居民三者之間的管理關系;社區自治格局形成后政府下派部門的職責分配等，都是一種全新的突破與改變，需要通過社區行政管理體制的進一步改革進行完善與創新。

只有社區內各類組織與居民和諧共處，才可以為使社區的發展更加和諧、穩定與繁榮。

參考文獻：

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[2]郎曉波.政府行政管理與城市社區自治良性互動的路徑研究——基于杭州城市基層社會管理體制的.改革與創新[j].中共杭州市委黨校學報，(9).

一、電力企業單位內部行政管理需面對問題。

1.1電力快速發展的新形勢下，同時也為企業高層核心和領導決策部門提出了更加嚴格的要求。

電力企業單位改革創新正在企業內容有條不紊的穩步推進，盡管如此，仍面臨和存在許多亟待解決、化解的矛盾及問題，合理性的無法體現。

最突出，最重要的問題方面，當前體現在，電力企業行政管理職能部門效率低，無法達到預期的目標。

行政管理模式陳舊，采用的仍然是過去的，溝通管理方法措施。

更多的電力企業行政管理職能部門，機構龐大有很大的精簡提升空間，資源結構的現象突出問題是不合理。

首先，在后過渡期，國有企業的管理者仍然是一些相對良好的教育，思想觀念不強，年紀大了，在新形勢下，不符合企業改革例程，甚至成為阻礙創新管理機制的阻力。

除了企業高級管理人員和一些基層管理人員這樣一種現象的存在，具有長期壟斷的電力企業創造了這個部分的工作人員，思想保守，惰性，沒有思想負擔，缺乏創新。

此外，由于缺乏電力企業重組前的培訓和技術培訓體系，勢必造成退休后幾年的歷史，一些管理人員和技術人員之間發生的故障管理。

經理不作為思想棒，工作人員缺乏有效的激勵機制，各級員工提高自己的素質水平的弱點，他們的整體人力資源素質低，導致權力結構，創新和改革的氛圍不強。

1.2另外一個問題，由于存在太多的部門和環節，形成行政機構運作不暢，信息大量失真，單位企業的考核，獎懲，以及其他基本制度不完善和健全，缺乏崗位競爭，有效的激勵機制。

企業很多難以實現由行政主管部門制定的規章制度，其他部門管理部門的員工不信任不配合。

行政工作與群眾基礎實際脫離，難以提高效率。

二、電力企業單位行政管理創新。

2.1電力體制和運行機制改革的主要內容是調整內部各部門之間的關系，落實崗位職責，相互的責任，具體指管理體系，營銷方案，操作運行系統，無論行政改革，創新等，都是針對運行機制的具體調整。

2.2在當前的新環境中，電力單位的改革對于提高經濟效率的企業而言，十分重要，明確資產管理運營職責，建立一整套科學的運作系統，消除對內部管理結構協調性形成阻礙的問題，形成激勵企業行政管理可持續發展的有效機制。

上級主管部門規劃的最終目標是從全新的企業未來發展戰略規劃，合理調度和部署在企業內部的所有有效資源，提高運營效率，加快企業創新，自主快速合理發展。

2.3在電力系統中的運行機制轉變，改革產權制度創新是保證企業管理更加科學。

電力單位改革和行政管理不能互相取代，需要相得益彰。

為行政管理改革創新，創造條件，管理科學提供了保障，鞏固了改革的成果。

行政管理創新與電力單位改革必須齊頭并進，不可缺一。

三、加強電力企業單位行政管理與創新。

3.1健全完善和加強電力行政管理運行機制。

由于中國目前的電力企業內部行政管理體系的不完善，造成了許多的負面問題，所以應該解決這個問題和企業發展的做法，采用積極穩妥的管理措施，建立行政領導責任制基于線管理系統，由有關行政監督部充分利用現有資源，完善保障體系，不斷提高行政措施的實施將迫使企業逐步提高行政效率。

只有這樣，才能繼續改善我國的電力企業管理系統，為了從根本上解決導致管理問題。

提高行政改革的一個重要直接的方法，就是提升員工的整體崗位素質。

對于企業的整體改革和發展，任何一位管理人員必須努力學習，提升自己崗位的素養，將自己的水平能力提高到滿足改革創新的新高度。

每個管理人員，要努力提高自身素養，使自己的工作能力不斷提升加強。

作為企業的管理人員應該具有高層次的知識，綜合過硬的人員素質，在各方面的突出的公共管理者。

提高企業管理人員的質量能提高有效的組織和管理，實現科學管理，藝術的管理水平。

3.3企業行政管理職能完善，企業行政管理模式創新。

企業行政機關在執行過程中的管理功能由于受到上級主管的制約控制，因而無法體現工作地位的權威，導致在某政府部門負責管理和企業之間管理沖突，想獲得行政管理改革創新的成就必須使得政企分開得到實施。

加強企業的管理職能，以促進企業管理的穩步實施。

(1)管理機制的合理規劃。

為了提高企業內部，各類突發緊急情況處理和解決的能力，盡量的減少和避免企業單位可能產生的損失，以及帶來的危機。

企業有必要開展實施企業內部危機管理機制。

目的是分析調整和處理解決危機管理的矛盾。

危機的產生，已經所造成的危害，是企業的經營和發展十分不利。

改革管理模的論文（實用22篇）篇十九

隨著我國社會主義市場經濟的快速發展，社會主義市場經濟體制的逐步建立，企業也在積極轉換經營機制，采取措施，逐步與現代企業制度接軌，企業行政管理也面臨著調整舊方式、適應新形勢的任務。

所以企業必須不斷加強和改進企業行政管理，搞好企業內部管理，這樣才能逐步適應市場經濟發展，增強企業的發展活力。

改革開放以來，我國的企業改革已經取得了巨大的成就，無論是從擴大企業的經營自主權，允許企業按市場供求調節生產到建立現代企業制度，還是說企業的經營管理模式、組織結構、運營理念還是先進管理技術的運用，信息化的普及，企業發生了翻天覆地的變化。

作為企業管理中非常重要的組成部分，企業的行政管理也產生了很大的變化。

但是，由于我國企業的改革是隨著市場經濟的建立開始的，因此，在企業管理改革中，行政管理的改革在很長一段時間內被忽視了。

隨著我國社會主義市場經濟的快速發展，國際國內環境都產生了很大的變化，信息化已經成為不可避免的趨勢，同時，新世紀企業的競爭重點也開始轉移，從以技術和管理的競爭開始轉向人才的競爭，這就在客觀上要求我國企業的行政管理適應新形勢，改革陳舊的管理模式，以實現企業行政管理社會效益和經濟效益雙贏到目的。

行政管理制度是企業行政管理的基礎，所有的企業行政管理工作都是基于行政管理制度展開的，而制度恰恰也是實踐中矛盾最為尖銳的集中點，因此，在企業改革的大環境中，要制定適合企業當前運營狀態、提高人員工作效率的行政管理制度，更要確定制度的可執行性。

企業組織結構的`改革也是行政管理革新的重要部分，運用現代的管理技術，將層級式組織結構逐漸向扁平化靠攏，使原本低效無序的行政管理工作變得高效有序，海量的基礎信息得以留存，為其他管理工作的決策提供依據。

同時，信息化技術的采用，也能在很大程度上精簡企業行政管理的人力資源運營成本，使得企業得以用更多的人力物力發展自身的主營業務。

新世紀企業的核心競爭力來自于人才，對于處于時代變革中的企業更是如此，由于傳統的企業人力資源管理存在很多觀念、制度和技術問題，企業需要不斷的轉變觀念，吸取西方人力資源管理中先進管理技術，建立健全企業備用人才庫，廣納賢才，才能在國際大環境的企業競爭中立于不敗之地。

在我國企業改革一直以明晰產權，放權與企業為原則，這就使得長期以來依靠政府計劃經濟進行生產管理和行政管理的企業逐步走向市場，在企業自身利益和市場競爭的驅使下，企業開始了漫長的改革歷程并且取得了巨大的成就，在這個過程中，對于經濟效益的片面追求使得企業雖然在市場經濟競爭中成功的實現了角色的轉變，但是其內部的行政管理機制卻面臨著嚴重的老化。

企業行政管理中，無論是企業行政管理制度、組織機構設置、對于新的管理技術的運用還是人力資源管理等等方面，都存在著很多的現實問題。

長期以來企業對經濟效益的追求也使得企業忽視了內部行政管理制度的建全和執行，隨著我國正式加入世界貿易組織，企業面臨著更大范圍內的市場競爭，如果自身內部的行政管理問題都沒有解決好，就很難在競爭激烈的世界市場上取得一席之地，只有理順了自身的內部關系，從根本上提高企業的生產經營水平和行政管理水平，才能使企業更加良性的發展。

究竟企業行政管理存在哪些現實問題，如何解決這些問題，就成了當前企業改革中急需解決的課題，這也是企業行政管理研究的現實意義所在。

此外，由于我國企業行政管理是企業的行政管理機構根源于公共財產所有權，對企業的行政事務進行管理，協調企業發展和盈利與企業的公共效益之間的關系，以達到經濟效益和社會效益雙贏的目標，對于公共權益的維護和社會效益的取得也應該是企業行政管理的目標之一。

目前企業行政管理制度存在著很多的問題，主要有兩種傾向，其中一種是忽視規章制度建立，完全憑自己的主觀意愿開展工作。

企業沒有完整可依的規章制度，人員分工不明確，工作沒有具體流程，分工不清楚，責任不明晰，這樣就會造成企業運行沒有秩序，職員工作積極性低，辦事效率低下。

嚴重影響工作效率，造成極大資源浪費。

另外一種是官僚思想比較嚴重的行政管理干部，忽視公司的實際需要和和企業行政管理的特點，搞形式主義，做表面文章，把企業的行政管理部門完全獨立于其他各個部門，這樣就會極大浪費企業資源，降低企業工作效率，嚴重影響企業的長遠建設和發展。

行政管理工作人員對企業本身的業務不了解、不關心、不熟悉，管理時往往脫離各部門的實際情況，制定發布一些根本無法推行和實施的規章制度，引起其他部門對行政管理部門的反感和排斥。

于是造成其他部門盡量減少與行政管理部門的交流，而行政管理部門也相應減少開展對其他部門的各類相關工作。

一方面行政管理脫離了實際，就不能制定正確的政策，另一方面，其他部門更加排斥行政管理，減少了行政管理部門了解信息的機會。

以上的兩種傾向對于企業目標的實現都形成了很大的障礙。

企業行政管理的目標和實質都在于為企業實現其戰略發展目標而服務，為企業的各個部門和企業職員服務。

而絕對不能本末倒置，不然就會大大降低職員的工作積極性，損害公司的利益。

首先是要從企業發展實際出發做好企業的行政管理工作。

不同的行政管理層次提出不同的重點和要求行政管理服務于企業。

對不同的行政管理層次提出不同的重點和要求行政管理。

服務于企業，根本目的在于通過為社會提供商品和服務而上層行政機關的主要活動，是規劃、決策、控制、溝通等全局性謀取盡可能大的經濟效益。

通過充分利用和合理調配企業的人力、工作，追求的是社會總體效率。

重點要從領導方式、決策程序、組織物力、財力、技術等資源，調動廣大員工的積極性、主動性和創造性，結構、信息反饋、協調監督等方面改進工作，提高效率。

提高企業的經濟效益，加快企業的發展。

其次。

不斷建立健全企業規章制度。

企業行政管理工作比政府機關的行政管理更注重內建立健全和認真執行行政部門的各項管理制度、崗位責任制度、容和實質，企業的行政管理往往根據公司實際需要，對行政管理的諸工作程序以及一系列規范化表格、圖表等，從而建立起行政部門的多制度、程序、環節、圖表、文件等進行剪裁和調整.使之變得精練、法治秩序。

再次，企業要積極做好人力資源管理制度的革新，運用一些先進的管理技術來保證制度的執行。

但是，由于經驗的不足，很多制度和技術缺乏企業相關員工的參與，導致建立起來的制度和信息技術根本無法執行，不僅使企業又回到原始的人事管理之中，還大大的挫傷了員工參與改革的積極性。

所以人力資源部門首先應當明確自己的角色定位，有針對性地提高人力資源管理者的素質，促進組織目標實現;堅持以市場為導向，結合本企業的實際情況，科學設置靈活的組織結構、崗位和編制，積極創新企業人力資源管理制度。

參考文獻：

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改革管理模的論文（實用22篇）篇二十

摘要：現階段，在我國的國民經濟當中，酒店行業發揮著重要的作用，并且一定程度上拉動了消費與旅游行業的發展。在酒店行業快速發展的基礎上，競爭變得更加激烈。酒店在新時期的發展中應加強管理，對成本管控進行合理地創新。文章對酒店的管理現狀進行了全面地分析，并提出了新時期酒店成本管理創新的途徑，旨在更好地完善酒店的成本管理工作，不斷提高其市場競爭力，彰顯自身優勢。

關鍵詞：新時期；酒店成本；成本管理；創新；改革。

在我國的服務行業中，酒店始終占據著重要的地位。隨著市場競爭的加劇，酒店經營管理工作也即將面臨巨大挑戰。因此，酒店要想持續健康發展，就必須對當前的管理方式以及服務質量進行改革與完善，加強成本管理進而有效地提高自身經濟效益，促進自身的可持續發展。

一、新時期酒店管理工作中的問題。

（一）服務質量低。

新時期，酒店對自身的服務質量予以了一定的重視，并且致力于提高服務質量。然而，酒店僅僅注重的是短期的服務質量，一旦接觸的時間較長，就會使顧客產生不滿意，進而流失顧客。與此同時，酒店內部服務人員會因為長期從事某種形式服務，導致其服務比較僵硬，并且形式化十分嚴重，使顧客缺少溫暖，進而流失顧客。除此之外，酒店內部的規章制度很難體現人性化，而酒店的工作人員也僅僅將工作當成謀生的方式，并不會處處為顧客著想，給顧客留下了不好的印象，最終導致顧客的大量流失。

（二）酒店特色不明顯。

大部分酒店的風格與定位相似，沒有明顯的酒店特色，所以，自身的競爭優勢低下。在此背景下，酒店只有具有明顯的優勢與特色，并為顧客提供個性化服務，才能夠吸引顧客消費。

（三）人力資源的管理工作不合理。

酒店在管理工作中未體現出以人為本的思想，使得酒店內部工作人員感受不到溫暖，同樣很難把自身的利益同酒店的未來發展相互連接起來，導致工作人員的積極性大幅度下降。具體的表現就是酒店的獎懲方式比較單一，并且十分片面，無法提高工作人員的工作熱情，最終導致酒店管理工作停滯不前。

（四）結構冗雜，管理效率不高。

新時期背景下，酒店不斷增設服務項目，其中包括休閑娛樂以及餐飲等部門。然而，在實際的工作過程中，各部門都重視自身業績，進而嚴重忽視了部門協作的重要性。所以，很難實現酒店的創新與進步。除此之外，酒店管理層工作不到位，使得酒店工作部門的層次逐漸增加，無法實現扁平化的管理，最終降低了工作人員工作的積極性。

（五）人力資本投入不足。

酒店為了減少投入的成本，在對工作人員進行崗前培訓的時候草草了事，并且未對其進行后期教育，所以，在工作人員的潛意識中并不存在酒店管理理論。酒店的經營重視的只有經濟利益，所以，對于工作人員的素質并不會投入過多的精力，同樣會使工作人員的流失率不斷增加。

二、新時期酒店成本管理創新的途徑。

（一）擴大成本管理的范圍。

基于戰略管理理論，酒店的成本管理工作應注重其內部價值鏈的管理，同時還應該注重酒店外部價值鏈的管理，并將其延伸到供應商與顧客層面上，確保酒店的零庫存管理工作順利開展，進而減少材料的采購與存儲成本，使得物資能夠及時供應。與此同時，酒店應對顧客進行全面地調查，進而全面了解顧客對酒店服務以及產品方面的滿意程度，對市場潛在的需求進行分析，這在酒店戰略成本規劃的工作中也發揮著重要的作用。酒店在內部價值鏈的成本管理工作中，應重視產品服務過程，同時把產品的研發設計與物資采購以及銷售的環節當作成本管理工作的核心，進而不斷減少非增值的作業，有效地提高酒店自身的成本管理水平。

（二）人力成本管理的創新。

1.鼓勵全體工作人員參與酒店管理工作。

酒店的成本管理工作需要積極地調動工作人員的參與激情，進而實現成本全過程的有效控制。例如，酒店在制定目標成本的時候，應保證銷售與財務工作人員的有效協作與合作，對成本信息進行詳細地分析，并科學合理地預測未來市場競爭中酒店具有絕對優勢的銷售價格，同時有機結合酒店的經濟效益，最終制定出目標成本。與此同時，酒店需要積極建設自身文化，形成勤儉節約的`酒店文化，進而不斷強化工作人員的成本控制意識，實現管理決策層與一線工作人員共同進行成本管理的目的，使工作人員產生強烈的歸屬感。而且，酒店應積極引導工作人員將其自身利益同酒店利益相互聯系，最終實現酒店與工作人員的同步發展。

2.崗位設置應保證合理。

酒店需要對粗放式的管理方式進行摒棄，并根據自身實際的經營規模與業務的性質，科學合理地設置相關的工作崗位，同時對崗位職責予以明確，實現工作人員的優化配置，進而有效地預防用工成本的嚴重浪費。除此之外，酒店需要針對自身經營的淡季與旺季來對用工計劃進行適當地調整，并保證所編制的用工成本預算具有一定的可行性，把握好正式員工與臨時員工間的比重，積極貫徹并落實彈性工作制度，不斷提升工作人員的工作效率。

3.人性化的管理。

在進行人力成本的管理工作的時候，酒店應進行人性化的管理，進而避免由于工作人員的流失導致增加人力成本。同時，酒店的管理人員應對員工尊重并且關心，保證薪酬制度的科學合理，按照實際工作崗位的性質來設置工資與提成。酒店的人力資源管理工作需要積極引進激勵機制與公平競爭機制，針對工作業績良好并且態度好的工作人員予以獎勵，同時嚴格處理工作態度不好并給酒店帶來負面影響的工作人員。除此之外，酒店需要制定出工作人員的培訓規劃，嚴格控制培訓的費用，并保證培訓的內容與實際的工作需要相吻合。

（三）提升成本管理的信息化水平。

酒店在進行成本管理工作的時候可以引進信息技術，并有效提高其實效性。第一，酒店可以通過辦公自動化系統來增進工作人員間的交流與溝通，并且為經營活動信息傳遞提供了一定的便利，使得部門的協作效率得到提高。第二，酒店可以通過網絡平臺來實現物資的采購工作，降低采購環節中的費用支出。第三，酒店可以開展網絡訂餐與訂房以及網絡的營銷業務，這樣有利于節約產品銷售人工成本，并且可以有效地提升營銷的效果。第四，酒店需要構建信息化的管理體系，體系中應涵蓋酒店多種業務模塊，并保證財務工作人員能夠通過計算機軟件對成本信息的相關數據進行全面地分析，節約成本核算的時間，保證對制定的成本控制措施更全面更有效。

三、結束語。

綜上所述，隨著經濟全球化的深入，酒店經營管理的理念逐漸體現出自身的重要性。但是，在酒店的經營競爭中，其自身原有的經營模式與手段在推動其發展方面十分落后。因此，酒店需要在此背景下科學合理地完善管理模式，并進行全面地規劃，通過人性化的方式來提高自身服務的質量，進而吸引更多顧客光顧，推動酒店健康可持續的發展。文章對新時期酒店的經營問題進行了分析，并在成本管理方面提出了解決措施，旨在推動酒店行業的發展。

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改革管理模的論文（實用22篇）篇二十一

鑒于保險商品所具有的無形性和非渴求性等特點，為了能有效地把保險商品推向市場，保險企業對保險商品的推銷必須予以格外重視。

只有做好了保險商品的銷售工作，才能使更多潛在的保險消費者轉化為現實的保險商品的購買者。同時要對本企業的客戶給予足夠的關注，才能帶來利潤的不斷流入。

gartnergroup認為，所謂的crm就是：為企業提供全方位的管理視角，賦予企業更完善的客戶交流能力，最大化客戶的收益率。ibm公司所理解的crm包括企業識別、挑選、獲取、發展和保持客戶的整個商業過程。ibm的crm系統包括關系管理、流程管理和接入管理。

客戶關系管理的核心思想是企業的客戶作為員重要的企業資源，通過完善的客戶服務和深入的客戶分析來滿足客戶的需要，保證實現客戶的終生價值。客戶關系管理又是一種旨在改善企業和客戶之間關系的新型管理機制，它實施于企業的產品銷售、服務、技術支持等與客戶相關的領域。通過向企業的銷售、市場和客戶服務等專業人員提供全面的、個性化的客戶資料，并強化跟蹤服務和信息服務能力，使他們能夠協同建立和維護一系列與客戶和生意伙伴之間卓有成效的一對一的關系，使企業能夠提供快捷而周到的優質服務，提高客戶的滿意度，吸引和保持更多的客戶，從而增加營業額。

目前國內保險業的競爭優勢主要在于“本土優勢”，即民族保險企業對國民的保險需求有較深入的了解。但是，許多外資保險機構正在抓緊實施客戶關系管理戰略，利用其技術優勢和正在形成的管理優勢，對民族保險業構成巨大的威脅。如果國內保險企業對于這一技術和管理理念無動于衷，外資機構將會在爭取客戶方面形成優勢，使民族保險業在競爭中處于不利地位。

隨著社會的發展和保險市場競爭的日益加劇，保險企業已日益認識到滿足消費者的需求和社會利益的重要性。特別是沒有消費者的滿意就沒有保險企業的生存和發展。客戶的忠誠是保險企業員重要的資源。保險客戶需求的最高表現是要求保險企業提供充分體現“個體化’，要求的保險產品和服務。

在未來的保險市場激烈競爭中，各家公司將圍繞客戶份額展開激烈的競爭。但滿足所有的客戶需求并不能保證增加企業利潤。保險企業借助于客戶關系管理，應用客戶的成本/利潤分析法，可以確定利潤區的情況，發現盈利客戶和具有盈利潛力的客戶；保險企業對有巳大價值的客戶可以提供超值服務，并對市場進行細分，分析客戶的消費傾向，以便針對不同的客戶采用不同的戰略，開發適合消費者需求的新產品。

未來的保險市場競爭也將從供應鏈上展開。保險公司與中介組織是保險市場體系的有機組成部分。它們之間存在著互相依賴、互相合作又互相對立的關系。有了客戶關系管理的幫助，保險公司就可以對中介組織實施有效的管理。

三、客戶關系管理的本質與方法。

1、客戶關系管理的本質。企業是以盈利為目的的組織，追求的是企業利潤最大化。所以在建立客戶關系的時候，企業必須考慮關系的價值，也即是建立和維持良好的客戶關系的目的是看其能否為企業帶來更大的價值，企業會將精力放在價值高的客戶身上。而對于那些不具有多大價值的客戶，企業應該果斷的終止合作關系。企業將能力集中在價值高的客戶身上，為這樣的客戶提供高質量的產品和服務，滿足其需要，必要的時候以客戶的合理需要為中心，從而實現顧客價值的最大化；另一方面，從客戶的角度來說，客戶通過體驗，達到滿意狀態，促進其對企業的忠誠，從而顧客會更多的消費，并且客戶生命周期會延長，進一步增加企業利潤。

2、客戶關系管理在企業中的作用。

2、1客戶管理統一化。企業的客戶管理通常是分散的，財務部門掌握著客戶的資金信息和信用信息，售后服務掌握著客戶的投訴信息。

所以如果各個部門信息不聯通，那掌握的只能是局部信息，而客戶關系管理，可以把客戶的各個方面的信息統一起來，擁有信息的全貌。

2、2客戶關系管理有助于方便企業與客戶溝通。企業通過了解掌握客戶的資料，形成自己的客戶資料系統數據，同時客戶對把自己的需求、對產品或服務的意見、建議告訴企業，如果你沒有和客戶進行有效的溝通，那么你根本不可能知道客戶的所想，從而不利于企業產品或服務的更新與改善。企業高效的與客戶溝通，不僅可以滿足他們個性化的需求，同時還可以測量客戶的滿意程度，同時企業也可以聽取客戶的意見，選擇恰當的服務方式。

2、3客戶關系管理有助于企業滿足客戶個性化需求，挖掘客戶的潛在價值。客戶關系管理要通過與客戶建立牢固的關系，從而創造利潤。

企業隨著與客戶交易次數的增多，也就對客戶的了解更加深入，同時也掌握客戶的'數據越來越多，也就能夠提供個性化的產品與服務，同時由于該客戶尋找新的合作伙伴需要耗費時間成本、體力成本，恰恰由于該企業的服務使得客戶更依賴于該企業。

2、4客戶關系管理有助于企業識別客戶。因為由于客戶對企業的貢獻不一樣，企業應該拋棄沒有任何價值的客戶，而應該想盡辦法留住有價值的客戶，有效的對企業的客戶進行商業價值分析，識別重要的客戶。

2、5客戶關系管理有助于提高客戶滿意度。客戶關系管理一般都建立客戶服務中心、呼叫中心等機構，客戶可以不受地域和時間的限制，訪問企業，了解企業產品或服務，尤其是保險企業，他們的服務范圍廣泛，通過互聯網可以有效的宣傳、介紹企業的服務產品，系統的對潛在需求進行挖掘。

2、6客戶關系管理有助于實現企業目標。企業可以通過客戶數據降低企業的成本，給予客戶他所需要的關懷，留住客戶，提高其滿意度，通過口碑效應，并不斷吸引新客戶，以壯大企業的顧客群，最終實現企業利潤最大化。

四、建立和保持客戶關系的方法。

1、培訓員工。在提供服務的過程中，員工是與客戶打交道的人，所以員工的言行非常重要。只有有責任感、有愛心、有素養、專業的員工才能為建立和保持客戶關系起到關鍵作用。要對員工的服務態度、禮儀、服務理念進行培訓。

2、提供優質服務。服務是無形產品，保險企業可以通過廣告、宣傳、口碑效應，讓無形產品獲得有形展示。保險企業可以對每一位工作人員的服務定出標準，用心服務，以人為本。因為服務的質量是很難把握的，不同人眼里的質量標準是不一樣的；并且即便是同一個人，在不同時刻，由于心境的不同，對服務的感知也是不一樣的。

3、樹立品牌的市場形象。隨著經濟的發展，產品或服務的同質化程度增加，品牌的力量開始展現出來。尤其是對保險企業而言，由于服務的不可感知性，游客事先沒有辦法體會服務的水平，所以企業在提供優質服務的基礎上必須借助于品牌的力量，來展現自己的實力。有人說可口可樂公司在一夜之間毀滅了，它還可以憑借其品牌，在世界任何一個銀行貸款而重振雄風。所以在面都如今激烈的市場競爭下，保險企業要想生存、發展，要想建立客戶關系，必須創建自己的品牌。這樣才能從第一步吸引客戶。

4、借助于現代網絡技術與客戶建立全面互動關系。隨著互聯網的飛速發展，如從“上搜狐知天下”的廣告語中就可以看出來，網絡正在改變著人們的生活，所以客戶也想足不出戶就了解保險產品與服務的特點。基于此保險企業可以通過自己的網站，配備優秀的客服人員，也可以通過電子郵件、騰訊qq、電話、呼叫中心等方式尋找潛在客戶，吸引新客戶，并保持老客戶。為客戶提供全面的服務支持，并提高其滿意度。

5、全面的掌握客戶的信息，建立客戶數據庫。只有站在一個高度，才能高瞻遠矚的制定保險企業的產品。

6、多方面培養企業與客戶的關系。有時候客戶需要的不是全面的關心，而是那微風拂面的真心的關懷與觸動，讓客戶感覺到企業的真心。比如在客戶生日的時候送上一份小禮物，也能讓客戶的心頭溫暖一下，反而帶來的是更好的效果。

改革管理模的論文（實用22篇）篇二十二

一直以來,因為國內相關單位對高等教育管理活動的干涉太多,太頻繁，導致管理活動的實際效果不佳，而且因為相關部門對于高校的教育管理活動的具體規范標準太過詳細,從而影響了其積極有效的發展，最終使得國內高校教育管理制度的調整受到很大的局限性。因此說，如果想全面而又細致地進行高等教育管理體制的創新與改革活動，就應該及時調整改革方式，有利于控制政府機構的管理方法，來保證它可以更加靈活地尋找有關的規劃調整策略與制度。國內的有關機構也要進一步為高等教育的管理體制改革提供良好的工作條件與服務，確保地方的建設工作能夠與學校的管理活動相聯系，努力提高我國高等教育管理體制的創新能力與水平，并進一步為其營造出更加優質的創新環境，不斷完善我國高等教育的辦學條件，來促使我國各大高校的教育管理體制改革能夠向著自主性的方向發展進步。

就目前的發展情況來看，由于我國社會主義經濟發展步伐的影響，導致國內教育事業的發展出現了新的變化,給教育工作的發展帶來了更大的挑戰與更高的標準要求。所以為了進一步提高國內高校的教學管理工作的整體效率，確保其形成更加有利的社會競爭形勢，就要不斷調整自身的理念意識，構建起一個更加合理的'管理體系,形成一套管理理念[8]。這就要求各大高校在教育管理體制的創新改革過程中，必須要有一個明確的目標。此外，我國各大高校在進行高等教育管理理念的改革創新時，必須對我國傳統的價值觀念與文化理念進行深入的理解與探究，全面地傳承和發展傳統的優秀文化，來確保我國的高等教育管理體制改革能夠在良好的文化氛圍中開展進行。同時，為了能夠更好地實現高等教育的管理體制改革，各大高校要建立起一個符合其實際發展需要的教育管理目標，并不斷更新自身的教學思想與教育理念，來進一步為社會培養出更多的高素質人才。

在我國高等教育的管理體制改革活動中，不斷促進高校內部管理體系的完善與革新是改革活動中的關鍵性內容。一方面，各大院校必須將其內部各個管理崗位上的職責進行明確的劃分，確保其具有一定的層次性與合理性，并確保各個層次之間有著明確的聯系,但是又能各司其職,互相扶持互相監督。同時，要求其必須建立其明確的工作目標，來進一步完善其內部管理系統中的考核制度，確保各個層次能夠做到權責分明、目標清晰。另一方面，在各個院校內部管理體系不斷完善的過程中，一定要充分地認識到其自身發展的規律以及其發展的具體內容，并能根據自身的辦學特點，結合當地的地理環境狀況，不斷提高自己的教育管理工作質量與效果。為了促使其所進行的教育體制改革能夠更好地滿足自身的發展需要，還要求其必須全面地提高教師的教學能力與科研能力，充分地認識到教師在高等教育管理體制改革中的重要性，來確保教師能夠不斷地進行知識的更新，從而進一步提升高校的教學質量與教學水平，促使整個高校中的教學資源能夠實現全面的優化配置，來進一步為高等教育的管理體制改革工作提供一定的基礎和有力的保障。

4結語。

總而言之，國內各大院校的教育管理體系，不僅可以促進學校與社會以及政府部門之間的有效聯系，同時也可以不斷地提高其內部管理質量與整體管理工作的效率。但是，現階段我國的高等教育改革仍然缺少明確的管理制度體系,而且管理工作人員的管理理念比較落后，在這種情況下各大高校在進行教育管理體制的改革創新時，要努力實現高等教育管理工作的自主化，并進一步建立起全面的教育管理體制創新理念，來不斷加強高校內部管理體系的創新活動的整體力度，進一步確保該項活動的開展可以與時代發展節奏相適應，符合國際教育形勢與市場經濟發展的要求，更好地進行高等教育管理體制的改革與創新工作,不斷推動我國高等教育事業的發展。