工作計劃范文是指對未來一段時間內工作任務和目標進行詳細規(guī)劃和安排的一種書面材料。這些工作計劃范文是多年來各行各業(yè)優(yōu)秀人士總結出來的經驗和智慧的結晶。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇一

務實創(chuàng)新，積極推進新課程改革，積極開展黨員先進性教育活動，加快學校的教育改革和發(fā)展步伐，加強學校內部管理，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學目標，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。

二、工作目標。

1、強素質，樹形象，促發(fā)展，創(chuàng)省一級學校。

2、抓課改，重實效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路，講規(guī)范，人為本，提高教師待遇。

三、實施計劃。

1、加強學校的管理體系。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評議(學生評議教師、群眾評議領導、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀)、三義(加強愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時時育人、人人育人)、三結合(形成學校、社會、家庭三結合教育網絡)。完善僑中的各項設施，爭取早日評上省一級學校。

2、不斷提高教師素質。

鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開課評課工作和師徒結對活動，要求每位教師都能熟練運用現代化教學手段，使有限的設備發(fā)揮無限的能量。

3、圍繞高考目標，搞好教學管理工作。

教學質量的不斷提高是學校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學率都能提高15%。學校各部門要群策群力，緊密合作。教研工作在保證組織落實、時間落實、內容落實的基礎上，重視備課質量，重視教材教法以及學情的研究，結合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經驗，真正對教學起到指導作用，真正使課堂成為提高教學質量的主陣地。

4、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

5、樹品牌，發(fā)揚僑中的體育、藝術特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關工作，繼續(xù)發(fā)揚惠州市體育傳統(tǒng)項目籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應廣東省建設文化大省的號召，加大在全省范圍內招收美術特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學校。

6、堅持情感管理，逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師真心呵護，誠心關懷，耐心扶助，細心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質激勵富于情，精神鼓勵滿含情。逐年提高教師的待遇，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇二

為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎，以學校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長的引領作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長辦學的綜合能力。

二、工作目標。

借助長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

三、工作重點及措施。

1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。

5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經濟獎勵。

四、主要工作時間安排。

3、10、11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調研;。

4、12月份：召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結會;。

5、20_年3月份：組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、20_年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。

五、具體要求。

1、工作室成員要緊密聯系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領，工作室運行相對分工，張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。

3、工作室成員在本年度內對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務，并達到優(yōu)秀以上等次。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇三

根據學校20--年工作計劃中校長辦公室工作重點和取得成果，新的一年中還將以學校為中心，以學生為中心的指導思想，緊緊圍繞學校重點工作，結合實際，特制訂20--年度校長辦公室工作計劃。

一、指導思想。

堅持以人為本的工作理念，深入領會和貫徹學校工作思路，堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏精神，立足校辦職責，積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路。

1、圍繞學校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應的協調、服務。重點是負責組織全校性和其他重要性會議，如安排好學校校務會議、行政會議、學校教職工大會，做好教學工作會議、學校創(chuàng)建等有關材料起草準備及會議有關材料的匯編和記錄工作。

2、在學校內部管理體制改革等工作中，結合實際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領導決策服務。

3、以良好的素質來發(fā)揮聯系內外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學期擬訂并落實學校的接待制度。

4、與時俱進，進一步做好信息工作。20--年的信息工作，要強化行政時效性意識，著重做好信息收集與上報工作，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍。

5、完善和加強公文處理工作，文件及時分類和歸檔，對一些重要的文件實行文件傳閱制度，及時收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

6、強化現代辦公手段的使用觀念，進一步完善、推廣校內信息發(fā)布網絡化，提高工作效率。

7、完成學校《暨陽苑》的編訂與印刷工作，協助教導處、學生處等部門，及時宣傳我校的教育改革動態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學成果，辦好宣傳欄;記載和保存學校各方面大的活動和重要事項的資料，做好大事記。

8、加強檔案室建設工作力度。認真做好人事檔案工作。規(guī)范檔案管理程序。完善充實檔案室網頁，提高檔案的網絡查詢利用率。

9、團結進取，努力提高校園信息化建設水平。

10、進一步理順關系，完善機制，建立目標考核責任制等規(guī)章制度，加強過程管理，在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上，努力開創(chuàng)工作新局面。

11、強化責任制，各項主要工作任務到人、責任到人，加強溝通，分工協作。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇四

一、指導思想：

以***理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學研究工作，全面實施素質教育，實現學校的和諧科學發(fā)展，辦好人民滿意的學校。

二、隊伍建設：

努力塑造團結勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的職工服務形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人的目的。

(一)干部隊伍建設。

1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。

2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。

3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。

4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升工作能力。

(二)教師隊伍建設。

師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協作的師資隊伍。

1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動，定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。

2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。充分調動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責任意識和質量意識。

3、逐步推行學校內部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。

4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。

三、德育工作。

學生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用，進一步優(yōu)化校風和學風，形成學生群體的優(yōu)良作風，努力提高學生個體的思想道德素質。

1、加強德育工作的領導。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，使學校德育工作制度化、具體化、系列化。

2、進一步豐富德育工作的內容，注重德育教育內容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。

3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作水平和質量。完善班主任考核機制，科學的評價班主任工作。

4、完善班級考核機制，落實學生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理，形成以德育處為主，年級組長配合，教職工和學生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀律、校園衛(wèi)生、學生一日常規(guī)進行全面檢查、考核。拓展學生的自我教育，自主管理模式，讓學生參與管理，培養(yǎng)學生自治自理能力，全面促進學風、校風建設。加強學生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機制，努力做到德育內容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學化。

5、常抓學生的養(yǎng)成教育，促進優(yōu)良校風和班風的形成。德育處對學生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施，不能停留于開會布置，口頭號召。要通過具體的教育形式和訓練方法，消除學生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，談情說愛、語言粗俗的陋習。

6、抓好法制教育，推進依法治校進程。有計劃地開展普法教育，國防教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，預防犯罪。

7、以豐富多彩的文化體育活動為載體，進一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。

8、開展心理健康教育。進一步加強學校心理咨詢室建設，充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用，把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學生學會寬容、學會關心、學會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質。

9、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學生家長會，逐步形成學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。

四、教學工作。

1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)質量，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。

重點是看教學常規(guī)完成質量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質量分析，重視班級學科成績的提高率。。

(2)改進對課堂教學、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學計劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅持查課制度，確保教學活動的正常開展;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關教師及時改進教學方法。

(3)認真做好教師教育教學業(yè)務考核工作，加強課堂教學情況督查與管理。

(4)抓好備課工作，建立教案審批制度，杜絕無教案上課的現象發(fā)生。

(5)加強作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標明確，數量適度，質量高，要認真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學生無更正的現象;杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。杜絕以大量的輔導材料代替作業(yè)。

(6)輔導要做到熱情耐心，因材施教，對學生要一視同仁，要關注有潛能學生的培養(yǎng)。做好優(yōu)差生輔導計劃，平時的輔導記載和輔導反思和小結。

(7)嚴肅考風考紀。加強月考、期中、期末考試管理，執(zhí)行月考、期中、期末考試質量檢查分析制度，考試結果作為教學工作考核和班級工作考核的重要內容之一。

(8)每學期召開一次學生座談會，了解教師的教學情況，征求學生對教學的意見，及時進行改進。

(9)加強遠程教育設備的管理和運用，充分發(fā)揮遠程教育資源和網上教育資源對提高教學質量的重要作用。

2、加強教研科研工作。

(1)積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學質量。要以課程改革為契機，加強學習研討，明確新的目標要求，積極推進課堂教學改革，充分提高課堂教學質量。

(2)進一步強化“教科研興教”意識，努力營造教學改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。對現有的省、市級課題要進行科學管理，提高教科研課題的研究水平和對教育教學工作的指導作用。

(3)加強教研組工作，優(yōu)化課堂教學，提高效益，總結、推廣教學成功經驗。加強教研組組長對教師的教學、備課組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導教師積累考試試題和成功的教學經驗。

(4)深入開展集體備課活動。制定集體備課制度，并加以實施。教務處、教科室要拿出集體備課計劃，做到有計劃、有檢查、有落實、有記錄、有效果。

(6)教務處組織好教學基本功大賽，教研組要組織開展好匯報課、觀摩課、公開課、示范課教研活動，做到課前有討論、課后有評課。

(7)加強教研課題的管理，本年度教科室要督促落實教研課題的進展情況，爭取所確定教研課題通過上級鑒定。

(8)有針對性地抓實初三年級的教學工作。

教務處要認真研究中考方略，制定出針對性強、目標明確、措施有力的畢業(yè)年級綜合復習計劃，做到復習進度統(tǒng)一、復習重點統(tǒng)一、復習的知識板塊統(tǒng)一。

畢業(yè)年級全體教師要進一步增強目標意識、質量意識，要重視中考信息的搜集與篩選，要了解學生，明確學生需求，加強教師間的交流與協作，提高課堂教學的針對性，打好整體戰(zhàn)，切實提高中考考成績，力保在的中考上重點線人數的比例。

五、體衛(wèi)藝工作。

1、在“在珍愛生命、健康第一”的思想指導下，加強和改進學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，提高體育、衛(wèi)生、藝術工作人員的能力和素質。

2、抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，保證學生每天一個小時的體育活動時間。就抓好中考體育科目的訓練，確保學生中考體育合格。在確保學生活動開展的同時,要強調安全教育。

3、舉辦學校體育文化節(jié)、秋季運動會，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆藝術節(jié)要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。

4、抓好衛(wèi)生工作。搞好疾病防疫，加大個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的清潔力度，做好防止傳染病工作。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇五

借助長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

三、工作重點及措施。

1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2、關于理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟，交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察等。

5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經濟獎勵。

四、主要工作時間安排。

1、20__年7、8月份：添置長工作室辦公設施、設備。起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過。

2、20__年9月份：討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案。討論“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”。

3、10、11月份：赴成員學校就學校文化與特色學校的發(fā)展進行學習調研。

4、12月份：召開“學校文化與學校特色發(fā)展研討會，工作室中期工作自評總結會。

5、20__年3月份：組織“學校文化建設對促進特色學校發(fā)展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動。

五、具體要求。

1、工作室成員要緊密聯系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領，工作室運行相對分工，張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。

3、工作室成員在本年度內對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務，并達到優(yōu)秀以上等次。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇六

（1）設備登記臺賬。

（2）接收記錄（每天記錄）。

（3）使用記錄（每天記錄）。

（4）維修記錄；文本對齊：左對齊；“。

（5）安全檢查記錄（月度記錄）。

（6）遠程教育資源借閱記錄（周記錄）。

（7）刻錄和打印記錄；文本對齊：左對齊；“。

（8）制作遠程教育資源目錄。

3.根據《長春市農村中小學現代遠程教育試點項目申請指南》，要求教師做好“六個一”

（6）利用遠程教育資源開展一項教育教學活動，至少開展一項教育教學活動。

5.及時組織并刻錄接收到的內容。

6.中心學校多媒體教室的課堂記錄，標準為每天4學時。

7.中心學校每學期對教師進行四次培訓，培訓內容為。

8.鄉(xiāng)村小學遠程教育管理：

（1）每學期檢查兩次村里小型設備的運行情況，并有檢查記錄。

（2）學期結束時，檢查村長的記錄和教師“六個一”的完成情況。

9.參加上級組織的各種培訓；文本對齊：左對齊；“。

2.每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)送的文件，打印并提交給學校領導，做好記錄。

3.在學期開始時更新教師的基本信息。

4.在學期開始時輸入以下內容：

（2）教學進度條目（按年級、按學科）。

（3）教學活動計劃（每周，共18周）。

（4）教務工作計劃（按周，共18周）。

（5）教研組教研計劃（根據教研組，包括班主任組、學科組、音樂體育組、信息技術組和兒童組）。

（6）學校課程；文本對齊：左對齊；“。

（7）教師時間表。

（8）年級課程。

（9）教研組課程；文本對齊：左對齊；“。

（10）實時課程。

5.參與上級組織的電子政務培訓和學習。

6.學期末電子政務工作總結；文本對齊：左對齊；“。

7.每天定期訪問德惠教育網，及時接收上級下發(fā)的文件。

111.信息技術教學。

1.在學期初制定信息技術教學計劃。

2.學期開始時，檢查各辦公室的微機是否能正常使用，不能使用的報告學校領導。

4.檢查校園網是否暢通，發(fā)現問題及時上報解決。

5.檢查學生電腦教室的電腦是否能正常使用，確保天氣轉暖后學生能正常上課。

6.在學期末總結信息技術教學。

1.協助學校領導制定檔案管理制度；文本對齊：左對齊；“。

3.接收32卷文件。開發(fā)32卷存檔目錄。

5.協助后勤人員檢查學校電源線，及時上報隱患，配合解決。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇七

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。

二、主要任務。

(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。

(二)積極推進德育生活化，引領學生從小事做起、從現在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。

(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。

(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。

(五)進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。

(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。

三、主要措施。

(一)鍛造隊伍，造就一支高素質德育隊伍。

1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。

會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。

2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領導小組抓好農村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質。

3、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質，樹立全員參與的德育觀。

(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制。

1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內容、時間、空間，要根據學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動。

2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結合實際創(chuàng)設具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農村少先隊工作現場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質。(5)深入開展“體育、藝術2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。

4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農家田間地頭、社區(qū)、家庭調查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

5、積極開展創(chuàng)“綠色學校”、創(chuàng)“文明學校”、創(chuàng)“示范性學校”活動。各校要根據實際，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內涵，提高德育的功效。

(三)突出關愛，進一步完善引導與預防機制。

1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關愛”，進一步完善德育導師制，構建和諧的校園人際關系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關系，改進德育工作方法。關注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質量。

2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據中小學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當地公安派出所的聯系溝通，共同關注有不良行為的中小學生，互通有關不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。

(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化。

1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關工委、婦聯等部門領導參加的聯席會議;農村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。

2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。

(五)改革創(chuàng)新，著力打造學校德育工作品牌。

1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。

2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。

3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇八

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

(一)、增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到及時，全面，準確，高效。協助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網站上開辟一周工作專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網站一周工作欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(二)、加強辦公室建設，做好協調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的`內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

5、做好單位考勤工作，按月及時公布。

6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯系。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇九

到學校檢查工作，發(fā)現有的學校工作計劃是對過去計劃的簡單移植，有的則是網絡上的下載復制，內容假大空，目標籠統(tǒng)模糊，活動安排隨意，沒有可操作性，完全是一種應付檢查的形式。詢問緣由，校長要么閃爍其辭，要么直言是副校長或主任所為。這種情形表明，有些校長漠視學校工作計劃，游離于計劃制訂之外，值得反思。

首先，學校工作計劃是統(tǒng)領全校工作的綱領，涵蓋德育、教學、安全、后勤等諸方面，具有“母本”與“藍圖”的意義，學校各處室、各方面的工作必須在其統(tǒng)籌與觀照之下，才能具體部署，形成詳細的工作實施路線圖。否則，各部門在活動的安排上很容易“撞車”，各唱各的戲，各自為政，降低效率。校長作為學校行政第一責任人，理當運籌帷幄，統(tǒng)籌安排學校整體工作，制訂出具體的工作計劃。這是校長的責任與使命。

其次，學校工作計劃是體現和傳遞校長辦學思想的重要載體，能夠彰顯出校長個性化的辦學理念、治校方略和行動路線。因而，在工作計劃的.制訂過程中，校長要親力親為，不可由他人替代。

再其次，校長主持學校工作計劃的制訂，能夠營造民主氛圍，凸現人性化管理。開學前，校長應未雨綢繆，多方征求教師意見和建議，形成工作計劃初稿，在開學初及時提交全校教師會或職代會討論通過，讓教師早知道、早安排，并監(jiān)督落實，提高計劃的執(zhí)行力。

最后，校長親自將學校工作計劃起草成文，能夠突出校長良好的個人素質，對教師是一種示范，對形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導作用。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇十

20xx年學校醫(yī)務室樹立“健康第一，預防為主”的指導思想，堅持全面提高學生身體素質，深入慣徹學校衛(wèi)生工作法規(guī)。

做好健康教育工作，組織學生參加上級規(guī)定的各項檢查。

（1）建立學生健康檔案，并對體檢資料進行統(tǒng)計分析，做出評價。

（2）做好視力保護工作，監(jiān)督檢查眼保健操工作。

（3）建立健全傳染病管理制度。

（4）做好常見病防治工作，體育，食品，教室，宿舍及環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。

（5）做好校內計劃生育，師生日常疹，集體外出保健工作和紅十字會工作，及領導臨時工作安排等。

（一）開展多種形式健康教育，重點做好心理健康，公共衛(wèi)生，常見病的防治等多方面知識，培養(yǎng)學生的行為習慣，增強學生的自我保健意識。

（二）做好學校傳染病登記，報告制度，重點放在敏感傳染病（流感、麻疹、腮腺炎、風疹、流感）等，實行癥狀監(jiān)測。

（三）做好學生缺課及晨檢登記工作，掌握學生健康狀況，對特殊患者與班主任及家長聯系，采取相應措施。

（四）建立學生意外傷害登記，根據事故原因加以分析，并急時反饋到學校領導，減少事故發(fā)生，及時向保險公司保險，收集資料進行理賠。

（五）營養(yǎng)餐和學生奶飲用，引導學生科學飲食，合理健康消費。

（六）積極開展學生常見病（沙眼、視力不好、齲齒、牙周病、貧血、營養(yǎng)不良、肥胖、腸道寄生蟲）等預防和治療工作。

（七）完善學生預防接種管理，建立適合本地在校學生預防接種程序、

（一）加強全校環(huán)境、教室、宿舍衛(wèi)生監(jiān)督檢查，做到春秋季一月兩次，冬季一月一次，做到教室、宿舍隨時開窗通風。

（二）組織食堂人員每年一次健康檢查，嚴禁無證上崗。

（三）完善食堂衛(wèi)生管理規(guī)章制度，嚴格崗位責任制，對購貨物作不定期檢查，嚴禁霉爛食品上餐桌。做到“三防一消毒”，并對管理制度執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。建立食堂衛(wèi)生管理檔案，保存各項檢查記錄。

（一）加強門診治療工作責任性，24小時值班制，做好門診登記，處理，以及交接班工作。

（二）本學期醫(yī)務室開展小的清創(chuàng)縫合手術。對病重者急時送醫(yī)院治療。

（三）加強藥物，器械管理，做到月清賬明。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇十一

在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育觀，以實現師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現辦學水平的新突破。

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。

1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本，提高隊伍素質。

1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的'理念、優(yōu)質的教育服務，限度地發(fā)掘學校的內在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2、加強師德教育，樹立內強素質，外樹形象的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取走出去請進來的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。

(三)堅持德育首位，提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。

3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理，提高教學質量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。

2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。

總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇十二

1.樹立一種意識：以學生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂。

三、主要職責。

1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀校規(guī)，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。

3.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發(fā)現問題，及時解決。

5.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。

6.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規(guī)律，全面提高學校德育工作質量。

9.加強學習落實"中小學師德規(guī)范"工作，組織學習有關法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。

10.負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。

四、主要工作。

(一)加強校風、學風建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強教師職業(yè)道德建設。

(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。

(2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。

2、切實加強德育組織建設。

(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，室內衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天。

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天。

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天。

物歸原處有收拾，關愛他人每一天。

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天。

新聞摘要勤了解，關注時事每一天。

學校趣事告家長，親子交流每一天。

學習知識常溫習，自我檢查每一天。

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天。

多做好事不留名，快樂健康每一天。

(二)加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境。

學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務實、創(chuàng)新、協作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.加強對學生進行環(huán)境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識，讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設綠色校園，綠色家園。

4.開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

1.加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2.舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3.認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力'。對學生進行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

(四)活動豐富，富有特色。

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

學校校長的年度工作計劃范文（13篇）篇十三

堅持以科學發(fā)展觀和“十二五”繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進素質教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心，全面大力開展工作。

二、主要工作。

1、協助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。

4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。

5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查，共同執(zhí)行教務管理。

6、負責學籍管理工作，做好轉入、轉出工作。

7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。

9、負責督促學校校務、政務、財務等公開。

10、負責領導教務處抓好學校“第二課堂”的開展。

三、工作目標。

(一)健全和完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學行為，引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展，使學校的教育教學秩序井然。形成團結、活潑、開拓、進取的校風，崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風，勤奮、好學、善聞、多思的學風，團結友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。

(二)教研教改工作的開展井然有序，教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高，教師的教學理念適應新時期的教育教學工作，教學質量有大幅度提高。

(三)教師學科培訓和進修學習工作不斷推進，教師教學學科培訓合格率有進一步提高。

(四)“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。

(五)教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。

(六)學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。

(七)教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。

(八)課程執(zhí)行規(guī)范有序，結合我校開齊、開足課程。

(九)學校校務、政務、財務更加透明。

四、工作措施。

(一)教學常規(guī)管理方面。

1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度，制定教學常規(guī)管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。

2、狠抓教學常規(guī)管理。

一是狠抓教學計劃的落實，要求各個科任教師根據學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。

三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。

四是抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學的繼續(xù)，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。

五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進教改。

4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。

(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

(三)職工考勤考績、教師績效考核方面工作。

建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。

(四)學生學籍管理方面工作。

加強對學生學籍的管理，按照規(guī)定，要求教務處做好學生的學籍登記，規(guī)范好學生的學籍。