國旗下是我們永遠的精神家園,它帶給我們力量和勇氣,激勵我們追求夢想。以下是小編為大家搜集的國旗下的聲音,愿大家聽到自己內心的呼喚和振奮。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇一
我國古代科學家張衡說過:“不患/位之不尊,而患/德之不崇;不恥/祿之不多,而恥/智之不博。”話榮辱,品人生,看來此話題從古至今已早有所論。
今天,我想和大家一起分享一下我們班上的典范和榜樣的故事。
每天早上,老師都會準時在教室門口歡迎同學們的到來,在我們班,如果有個別同學偶爾會遲到,他們都會有愧疚感,因為大家都認為這種行為影響了集體的形象。其實在這個問題上,更為重要的一點是同學們都有很強的時間觀念,因此我覺得我班的同學在時間觀念上個個都是典范,個個是榜樣。
晚修紀律是我們老師擔心最多的,也是到現在都沒有做好的。在班上也有很多同學自我管理能力很強,能安排好自己的學習,并通過自己的努力考出好的成績以回報家長和老師,更多的當然是為自己的未來鋪好奠基石。他們以自身的良好規范給我們樹立了活生生的典范,但就有些同學控制不住自己,總要講話,這不僅耽誤了自己的學習,更多的是影響了其他同學的學習。我班班主任的格言是“我的存在,您的幸福!”他真誠地希望我們每個人都能成為周圍人生活中的幸福源泉,這是老師說這話的初衷,更是我們行為的準則。因此我想在國旗下莊嚴地提醒同學們,遵守學校紀律,好好學習,其實自己就應該是自己的榜樣!
校園的榮辱劇還在上演,比如課堂上、考試中、操場上、宿舍中……無處不在,我想,我們心中應該樹立校園的榮辱觀:
以團結互助為榮、以個人中心為恥;以遵守紀律為榮、以違反規則、嘩眾取寵為恥;。
以愛護公物為榮、以損壞公物為恥;以尊敬師長為榮、以不尊師道、目中無人為恥;。
以整齊潔凈為榮、以亂扔垃圾為恥;以刻苦學習為榮、以無為無進、好逸惡勞為恥;。
以勤奮拼搏為榮、以虛度光陰為恥;以誠實守信為榮、以敷衍了事、貪得無厭為恥;。
(附:八榮八恥演講稿)。
知榮明恥,向身邊的榜樣學習,人人德而崇高,智之博大。這就是我們向往的光明新區高級中學。
最后祝我校順利通過省一級學校的評估!祝老師們工作順利,祝同學們學習愉快!謝謝大家!
演講者:高一5班黃蘊婧。
指導老師:閔云澤、趙波。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇二
老師、同學們:大家好!
今天我國旗下講話的主題是《關愛殘疾人》。
1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當年開始進行。
同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
同學們,你們還記得去年春節晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現出來千手這種姿態的時候,每個人手要非常準確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態必須統一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節拍。
同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。
同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,上周我們全校師生慷慨解囊,為特殊學校的殘疾學生獻出了我們的愛心。
在此,我向全校師生發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途,那么我說高考,正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點,卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
一、 調整心態,以成熟面對挑戰。
十六年來,我們的標簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學習還是生活中,挫折不可避免,遇到它時,別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問題,用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、 厚積薄發,以從容面對檢驗。
三、 怒放陽光,以微笑面對青春。
有一種青春叫高考,我們的青春正在此時。青春應該灑滿陽光的味道,別讓負面情緒入侵我們。應該保持臉上的微笑,因為花季的我們要有花般的鮮艷;應該保持樂觀的心態,因為我們有青春為資本;應該保持向上的活力,因為現在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內負能量積蓄時,應該學會及時釋放,這時與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對面的溝通,都能有助于青春恢復健康的色彩。
高考并不可怕,它只是青春的一個軌跡,人生的一個坐標。在這過程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽聽自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因為前方有更寬廣的路,更燦爛的陽光! 我的演講結束了,謝謝大家!
一個星期之前,我們歡度了元旦,迎來了xx-x 年。“元”有始之意,“旦”指天明的時間。元旦,是一年開始的第一天。回顧已經過去的歲月,我們全體師生為諸暨中學而自豪,在高考上,在學科競賽上,在體育比賽上,諸暨中學都獲得了輝煌的成就。但是,成績只能說明過去,新的一年,2015年,我們將要共同度過。這個學期已臨近結束,我想每個同學都應當非常明確自己面臨的任務。
曾經有同學說,自己在高一的時候,對高中生活感覺新奇而興奮,沒怎么專心讀書,到了高二才剛剛開始靜下心,也嘗到了點收獲的喜悅,找回了點自信,本想在高三繼續這種狀態。沒想到,高三高強度的學習生活,來自各方面的壓力,使自己時時刻刻繃緊著神經。與此同時,還要面對高一、高二的過失,補上曾經疏忽掉的知識。現實是殘酷的,許多人到了高三才知道后悔,也許只有當我們真正面對現實與理想的沖突之時,才會變得冷靜。
現在我們大家還在高三,剩下的時間就是生活留給我們的希望。學習是艱苦的,在學習的同學都知道,要想摘到懸崖上那朵最美的花,你需要堅持不懈的努力;學習也是需要有勇氣的,面對成功前的一次次失敗,你都要毫不猶豫地站起來,繼續你未走完的路。
其實仔細想想,高考就是責任,你在對你自己負責,也在對你的家庭負責,你在對你的國家負責,也在對整個社會負責。
走在校園里,可以清楚地看到,高三和高一的同學就是不一樣,是因為你們肩上多了一份壓力,心中多了一份責任,是生活逼你們看清自己的路。我們這些站在高三“前線”的同學應當拿出頑強的毅力,勇敢地走完這關鍵的最后一段時間。我相信,在今年六月,高三的同學們,你們會用自己的實際行動,讓諸暨中學為你們而驕傲。
老師們,同學們,學期即將結束,考試將要來臨。人生能有幾回搏,愿高三的同學們在新的一年里,更加明確自己的目標,制訂好自己的學習計劃,取得更好的成績。
老師們,同學們,今天我們一起站在國旗下,凝聚著智慧、勇氣、信心和力量。 在新的一年開始的時候,讓我們共同祝愿,我們的國家明天更美好,我們的民族明天更富強,我們的諸暨中學明天更輝煌!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自高一(5)班的蔣姝文。迎著九月的.微風,我們又一次相聚在國旗下,享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發言我感到無比的激動!首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學長們表示親切的問候。
昨天,我們懷著對高中的無比向往與憧憬,抱著必勝的信念,在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天,我們走進四中這塊成長的沃土,在這塊沃土上播種理想,放飛希望。
新學期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕,呈現在眼前的是豐富多彩的校園文化,緊張有序的學習氣氛,以及學校嚴格的管理秩序。在這里,我們將學習文化知識,在交流與合作中結識新的朋友,在競爭與比拼中產生新的動力。
高一的同學們,面對陌生的環境與競爭的壓力,或許我們會產生種種的不適應,甚至是失落與迷茫。但,請堅信,困難是生活的教科書,經過化蛹成蝶的蛻變,我們將會變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴峻的挑戰,我們就應該在挑戰中激流勇進、愈戰愈勇!
新學期,我們一定要把握開始。遵守學校的各項規章制度,盡快適應高中的學習節奏,端正自我,從零做起。我們要在四中的大舞臺上展現我們拼搏的風采,再接再厲,再創佳績!
高二、高三的學哥、學姐們,在你們身上,我們看到了不懈的努力與頑強的精神,看到了四中學子的風采。我們將時刻向你們學習,為四中注入新的活力與希望!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”讓我們把握青春、珍惜時光,在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因為有我們,四更加驕傲;因為有我們,四中的明天將更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的領導,親愛的老師和同學們:
大家早上好!
我是來自高一(1)班的xx。也許在別人的眼中,更多的會認為高一(1)班是一個優秀的集體,一個提升自我的平臺;但在我看來,它更是一個溫暖的家。
一班有41位成員,每個人都懷揣著不同的夢想走進這個班級,卻又都為了同一個信念而努力著。在這41條生命線相交的時間里,每個人都相信,優秀可以成為一種習慣,勝利可以成為一種傳統。我們在從學校到市里一直延伸到省上的各種賽場上取得了很多好成績,用我們的堅持與拼搏托起一班“第一”的高度。當然,我們也會有遭遇挫折的時候,但每次我們都能從班主任和所有關愛我們的領導和老師的幫助與鼓勵中重拾追求成功的信心!在此請讓我代表高一(1)班的全體成員向你們表達最衷心的感謝!
曾經勝利的喜悅,曾經失利的辛酸,我們會選擇把它們留給昨天。在若干年后,我們各自踏上不同的人生軌跡,一切都變得不再一樣。當某一天我們回首往事之時,我們可以驕傲地說:“我們是最優秀的!”因為我們曾用汗水和智慧編制了絢麗的夢。高一(1)班也會成為我們每個人心中最溫暖的記憶,生命因為有了它的存在而變得如此完整。
幾年過去了,那些“美的”和“溫暖的”日子真正只成了一種記憶。
原來生活竟是如此的現實,“美”和“溫暖”只能是短暫的存在,復雜的變數足以讓那些完整和純凈的東西沖成碎片,然后永恒只能存在于記憶。
但愿曾經的孩子們,仍能在生活的“現實”中,偶然憶起那曾經的美好和溫暖,并在艱辛和冷酷的奮斗中獲得一點前行的勇氣。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇三
大家好!
我今天發言的題目是:細節決定成敗,習慣成就人生。
這一周是高一年級“細節決定成敗,習慣成就人生”主題活動月的最后一周。在過去的三周時間里,年級所有的任課教師都已經把“細節教育”和“習慣教育”滲透進自己的教育教學實踐中,各班的宣傳欄都已經更換成與“細節”、“習慣”相關的內容,大多數班級已經召開了以“細節和習慣”為主題的班會,語文組還特別舉辦了以“關注細節”為話題的作文競賽,“細節”和“習慣”這兩個詞已經成為高一師生日常話語中的高頻詞,應該說,高一年級的所有同學都已經或正在認識到“細節”和“習慣”對于人生成長的重要意義,這一點,可以從我們高一同學的每一個具體行動中得到驗證。
我們每個人都渴望成功,但并非每個人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關鍵因素就是“細節”與“習慣”。
天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃后來腳踏實地,勤奮求學,成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。
行為心理學研究表明:同一個行為細節,重復21天以上就會形成習慣。習慣養成性格,性格決定命運。見到師長主動問好是細節,養成了習慣,可以讓我們學會尊重;在校園內推行自行車是細節,養成了習慣,我們便懂得秩序的重要;一個善意的微笑,一句真誠的話語,養成了習慣,就可以形成積極樂觀的人生態度;面對成功不沾沾自喜,遭遇失敗不自暴自棄,養成習慣,就可以形成榮辱不驚的處世品格;預習復習,質疑辯難,誠實守信,工整書寫,養成習慣,就可以形成嚴謹求真的學習作風。
雜草叢生的土地開不出美麗的鮮花。好習慣的花朵需要培育,壞習慣的雜草更須拔除。美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出過一個有名的“破窗理論”:一棟建筑上的一塊玻璃被打碎了,如果沒有及時修好,別人就可能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。我們身上的一個壞習慣就是一塊被打碎的玻璃,如果不及時糾正,就會給自己一個負面的暗示:我身上是可以有缺點的,我們就會有意無意的縱容自己,壞習慣越來越多,最終墮落下去。
習慣如果不是最好的仆人,就會成為最差的主人。優秀源于好習慣,只要不斷優化細節,糾正不良習慣,成功就會在驀然回首時,翩然降臨。
在此,我代表高一年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以后的學習生活中,關注細節,努力培養良好習慣,爭做文明附中人,同鑄清華附中魂。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣,做文明小學生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇五
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:。
大家早上好!
迎著初升的朝陽,我們在這里隆重集會,整齊的隊列展示我們良好的風貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對偉大祖國的美好祝愿,奏響為共和國貢獻青春的恢宏樂章.在這樣一個激動人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個惜時誠信、團結奮進、創新和諧的集體,也是一個德、智、體全面發展的優秀班級.
道德模范:學生會主席吳梅鳳,不管是本班同學還是其他班級同學生病住院,總能看到她陪伴左右細心照料.
學習標兵:全國中學生學科能力競賽國家級獎獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時間我們總能看到他們輔導同學學習的身影.
榜樣學子:鄢強,雖然學期大部分時間生病在家,但從不放棄學習,成績依然名列班級前列.
37名學子在班主任老師的帶領下,我們團結一致,積極進取,各方面取得了優異成績.
在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎,黃少華榮獲二等獎,陳翰翔獲三等獎.
在首屆高中英語單詞競賽中,陳翰翔、高海婷同學榮獲一等獎,譚寶如、林鵬程同學榮獲二等獎,黃少華獲三等獎.
在我校第三屆文化藝術節中,楊鳳枝編導的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會更好”在學校藝術節開幕式和閉幕式上給同學們留下深刻印象.
努力今天,只為明天.我們堅信“明天會更好”!
下面我宣布:北京師范大學東莞石竹附屬學校。
20__——20__學年度第二學期,第二十一周升旗儀式現在開始!
全體立正!
第一項,出旗!
第二項,升國旗,奏國歌.
敬禮,——.禮畢.
第三項,唱國歌,有請楊軍老師指揮.
第四項,國旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學.
升旗儀式到此結束(請全體師生按順序退場)。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就豎慶節了,再我們為放假高興的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇七
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團結就是力量》。
這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的'力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;sars病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇八
老師們,同學們:
大家好!
我是來自高20xx級3班的xxx,我今天國旗下演講的題目是《學習貴在堅持》。
還有兩周的時間就要期末考試了,各科也隨著進入了復習階段,繁重的課業、學習的壓力、解不出的習題或許讓你感到困惑:我到底應不應該堅持?我這樣無休止的努力怎么還沒有成效?上周我們進行了跑操比賽,1000米,說不長也不長,說不短也不短。自己在單獨跑1000米時,600米到800米這段時間最難熬的,我們現在正處于這個階段,需要踏踏實實認真堅持跑下去,在最后的100米全力沖刺,盡自己最大的努力復習每一個知識點,盡全力奔跑,相信你會到達成功的彼岸。
在短片《永不放棄》中,展示了一位棒球教練訓練他的隊員挑戰“死亡爬行”以及棒球隊對長布洛克克服自我,挑戰成功的真實事跡。所謂死亡爬行,就是一位隊員背上另一位隊員,膝蓋不著地,僅靠四肢爬行。本來前行十米已讓各位隊員稱之為“死亡爬行”,而教練卻給布洛克定下了50米要求,并讓他背上重160磅的杰拉米。其間,教練用布遮住了布洛克的雙眼,指導他他一步一步前行。20米時,他堅持不住了,但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵他,甚至趴下來與他一同爬行,他對布洛克說:“相信你自己,不到筋疲力盡時,不要放棄!”歷經汗水,歷經艱難,布洛克成功到達目的地,當他解開眼睛上的布,他已然爬行了整個棒球場!
這是超越潛能的挑戰,這就是堅持。人之所以失敗是因為不相信自己,人之所以失敗是因為失去夢想,人之所以失敗是沒有目標,人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大!矇上你的眼睛打開你的心,不要自我設限,發揮潛能,你,一定可以辦到!堅持下去,在接下來的幾周注重查漏補缺,相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優異成績。
謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇九
各位老師、同學們:
大家上午好!我是九(1)班 xxx,今天我講話的題目是:學習貴在堅持。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的.,然而許多滴的水,堅持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負, 功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就會在不遠處等著我們。
當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候,我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時,我們在堅持;當我們一次次隨手從地下撿起一張張廢紙時,我們在堅持。
“讀萬卷書,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持。”同學們,當我們面對接踵而來的挑戰和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,漁船堅持的劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學習上,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。
上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起
下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒
愿同學們以此聯為勉。最后祝同學們在期末考試中取得優異的成績!
謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十
敬愛的各位老師和同學們:。
不能設想,源頭被污染了的河流是否會清澈,不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康,不能設想沒有良好的學習環境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學習環境——對我們來說,太重要了!
同學們,自然萬物的生長需要雨露的滋養,社會的文明進步需要每個人的努力,美好的校園環境需要大家共同愛護和珍惜.在此,我僅代表學校德育處、團委聯合向全體師生發出以下倡議:。
1、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔;。
2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時清理;。
3、愛護一草一木――做綠色使者;。
4、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十一
老師們、同學們:
早上好,我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒,做文明人》。
同學們,今天是學雷鋒日,本周是一年一度的"學雷鋒活動周",我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思:學習雷鋒也好,環保種樹也好,這些都應該成為一種品質,一種習慣,融入我們現代人的一言一行中去,成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經常看到,社會上一些人缺少現代公民的起碼修養,滿口臟話,污染環境,冷漠自私;我們校園里也經常看到一些同學有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺,也是對現代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒,到底學什么,怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯,但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
同學們,當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學習雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中,雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論,但有一點我想不會錯:關愛他人,心中裝有他人,這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十二
親愛的小朋友們,早上好!
我是中二班小許老師,今天是星期幾?再過幾天就是1月1日,小朋友知道這一天是什么節日嗎?元旦。元旦到了,馬上我們就要迎來____年,這天到來時,是新年的開始,小朋友也就長一歲了,懂事了,大家歡慶的日子!
那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧,小耳朵可要仔細聽。“元”是開始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦,便是新年的第一天,所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年,那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。
龍與蛇由于都是長得長長的有點像,于是兩只動物就結成好朋友,一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽,輪到這兩只動物比賽時,它們同時到達終點,但是由于龍的體積很大,擋住了小小的蛇,因此玉帝先看到龍,于是判龍為第五名,蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬,這些小動物,它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下:____。
那么在新的一年里,小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們元旦快樂,在新的一年里面開開心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗儀式到此結束,謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十三
同學們、老師們早上好!
屆初三學子歡笑似乎還縈繞在耳畔,笑臉亦好像浮現在眼前的時候,我們又迎來新學期,又迎來了288位新同學、12位新老師。
在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
百年附中有著很深厚的歷史傳統與文化積淀,歷史上柳詒徵、楊銓、嚴濟慈等著名教授曾在南京師范大學附屬中學執教,學校培養出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士,在這些著名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。
“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對自己負責,對社會負責人生態度”是一代又一代“附中人”的特質。
1、“嚼菜根”精神。
菜根雖苦,耐性細嚼者方可知其香。學校校訓質樸無華的語句,蘊含著質樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利,唯有默默地積累,才能求得日后的勃發。行勝于言,做任何事情謀定后立即行動,不要吵吵嚷嚷,搖搖擺擺,喪失了很多機會。天下沒有免費的午餐,沒有自己辛勤積累,努力耕耘,憑投機取巧獲得成功,幾乎是不可能的。“嚼菜根”精神是歷屆校友取得成功的關鍵。
2、“誠信做人”品格。
孔子曰:“人無信不立”,“人而不信,不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統一,表與里的統一。看一個人不光看他怎么說,更重要的是看他怎么做。誠信做人,是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規則,重承諾,履行對自己、對家人、對學校、對社會的承諾是每個附中人身上熠熠發光的印跡。
3、“對自己負責,對社會負責”人生態度。
每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們每個人都應該對自己的人生負責。惟有對自己的人生負責,建立真正屬于自己的人生目標和生活信念,做任何一件事你才會做正確而且不怨天尤人。社會由個人構成,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,對社會負責。盡責本身就成了生命意義的一種實現,就能從中獲得心靈的滿足。
仙林初中是一所年輕的學校,學校秉承南師附中優良辦學傳統,是一所在附中文化滋養下不斷發展的學校。我們學校的教育追求是促進每一位學生充分發展。我們學校的教育理念是“人人皆明星,星光伴一生”。
在仙林學校里我們認為每一個人都是優秀的,每一個生命都有他存在的獨特價值。每一個人都應該認識到自己是自己的主人,都應該養成自尊、自信、自學、自強、自覺的習慣。
初一的同學們,你們剛剛來到附中仙林,希望你們丟掉小學的稚氣與嬌氣,迅速適應初中的學習與生活。你們的身體在慢慢地成長,也希望你們優秀的習慣能盡快養成。
初二的同學們,在附中仙林已經生活一年,已經適應了初中的生活。希望你們能夠主動學習、深度學習,培植自己更廣泛的興趣與愛好,做一個全面發展的人。
初三的同學們,你們已經當仁不讓的成為附中仙林的“老大了”,即將到來的學習與復習是考驗自己意志品質的一年,你們的行為即將成為初一、初二學弟學習的榜樣,在暑假“樂學苑”網絡學習中,你們優異的表現已經振動了整個棲霞教育,相信你們一年后一定會交上滿意的答卷。
新學期我們“走進仙林,感悟附中”,用“附中人”的特質,“仙林人”的追求,為未來續寫輝煌。
謝謝!
新學期展望。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的無限向往,我們又回到了美麗寧靜的校園,即將開始新學期的工作和學習。在此,我謹代表學校及全體老師,熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習,踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力,作出的貢獻!
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息和調整,又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰,我們肩負著重擔。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
一、創設一個環境:文明有禮、安全第一。
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,安全、衛生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護,校內不追逐打鬧,校外遵守交通規則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
二、創立一種學風:認真刻苦。
新學期開始,我們要在全校創立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮與刻苦。
三、培養一個習慣:遵紀守法。
增強自我保護意識,養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,做一個遵紀守法的小公民。
四、爭做一名美德少年:傳承社會主義核心價值觀。
我們要愛學習、愛勞動、愛祖國,節約用糧、節約用水、節約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助,培育美好心靈,追求美好品德。
老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天!
最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學生機勃勃,蒸蒸日上,走向輝煌!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家新年好!
我是來自高一16班的李晨惜,今天我國旗下演講的題目是《更進一步,更待何時》。
東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。一個喧鬧而熱情的元宵節來了又去,空氣中硫硝的味道也漸漸淡了,肥美的羊年離我們而去,活潑聰慧的猴年挾著春日的溫暖,向我們款款走來。
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在家長和老師的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。就在今天,我們再一次相聚在天一校園,迎來耕耘和播種的時節。
所謂一年之計在于春,學習知識是我們學生的主要目標。但我們仍然需要勞逸結合,共同分享這美好時節。
我們要多運動。我國古人說,流水不腐戶樞不蠹,西方哲人也說,只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。通過多活動,我們不僅能擁有健康的身體,還能擁有更加陽光的心態。在課堂上,有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。
我們要多休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞,恢復機能。如果休息不好,不僅影響第二天的學習活動,還影響著待人接物的心情。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
龍應臺對她21歲的兒子說過一句話,孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
祝愿在新的一年,我們的老師能身體健康,工作順利,我們每一位同學都能快樂。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十四
老師們、同學們:
大家上午好!
元旦已過,當我們還沉浸在節日的快樂之中時,期末考試已經不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求:首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發現對岸就在眼前,留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間,我們學校進行了期中考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經了解了自己哪些地方有優勢,哪些地方有不足,要發揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要沖進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次,馬上行動起來。
第三,要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊!最后,要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業,安排好自己的復習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢,謝謝!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十五
大家早上好!
我是來自高一~~班~~。今天我演講的題目是“潛心修煉,砥礪前行”。
20~~年六月八日下午五時整,伴隨著最后一場考試結束的鈴聲,50萬~~考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生,也注定了一些學子的遺憾。同時,這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首,惘然,仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結束的中考,似乎還是兩年前的那場。寒來暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數次挑燈夜戰,只為最后一搏。
~~一中學校長曾在開學典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,去其貼吧,奪其手機,剪其網線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進,而后必成大器也。”初聽可能一笑而過,以為戲談,但細細品味,這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進一中前,曾有學姐告訴我:“一中是個全靠自主的地方。學與不學,全在于你。”一代才女張愛玲在《天才夢》里提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背后,都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時節我們期盼著未來,卻只能在日日夜夜的孤獨中一個人堅強。
每個人都期待著花開的絢爛,和著憂傷與甜蜜的心事,或追逐著金色的陽光,或在無盡的夢想中迷茫。近,有理實四十名學姐不懈努力終入復旦;遠,有白巖松高三一年從倒數第二追回年級前十。北大~~招生組長胡悛的“我們期待著,六月底,迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊,“愛拼才會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨立寄信的女兒說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡,是因為它雖難,卻總能被創造。學習非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心修煉。當你的光芒足夠耀眼,便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!
時間把昨日變成座椅,讓每一個行吟者坐下,花開花落,云卷云舒。時光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學弟學妹,還是即將踏進高三的我們,都要在每個今天起舞,讓成功與失敗隨風而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝,青春正好,不求盡善盡美,但愿無怨無悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話:愿你合上筆蓋的那一刻,有著戰士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結束!謝謝大家!
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十六
大家好!
我是高一五班的xx,我今天演講的主題是“超越自己,讓夢飛翔”。
我們每個人心中都會勾畫出一幅自己美好未來的藍圖,這幅畫面中充滿著我們對未來的想象,也充滿著對未來的渴望。而我的未來是怎樣的呢?是充滿坎坷,還是燦爛輝煌。未來是撲朔迷離的。
像無數的同學一樣,小時候我就在遐想,我的未來是怎樣的?我的理想是什么呢?我未來的工作是什么?我未來的生活又是怎樣的呢?伴隨著逝水流年,我漸漸長大了。曾經的理想現在的夢想,都在現實的輾轉中變得飄渺,當理想遇到現實才發現理想之花是不會那么容易綻放的,理想是與現實是緊密相連的,是建立在現實的基礎上的。理想就好比一朵嬌艷的花,而現實就好比一堆土壤,如果沒有在現實生活中給花兒施肥,那叫這嬌嫩的花如何綻放?所以我們每個人的理想都必須建立在現實的基礎上。
曾經我想過當一名律師,用自己豐厚的法律知識來懲惡揚善,聲張正義,還世界一個公正。為了實現夢想我努力過,但是因為現實生活中的種種原因,最終還是放棄了,并且選擇了一個自己不是很熟悉的專業:計算機與應用,這對于我來說完全是一個陌生的領域,陌生的名詞,陌生的未來。人們常說青春是令人羨慕的,因為青春是那樣充滿熱情和希望,但是我也深深的知道未來、夢想是在這如花般絢爛的季節孕育的。沒有把握現在的機遇,何來未來的美好。我常告訴自己要改變這陌生的名詞陌生的專業,我要為自己的理想而奮斗。如果說理想是未來的方向盤,那我就要從現在把握自己的未來。現在就是我放飛理想的時刻。
我記得以前上初中的時候,學校組織了一場《民族風采》的畫畫比賽,首先是參加學校的初選,再學校評出前三,評了前三后就拿到鎮里去比賽。聽到這消息我躍躍欲試卻又躊躇滿懷,我心潮澎湃卻又舉棋不定。該如何讓理想插上翅膀翱翔在希望的九天之上呢?哲學家蘇格拉底的話給了我答案,他說:“世界上最快樂的事,莫過于為自己的理想奮斗,只有你去嘗試了,才能發現自己缺的是什么,如果你連嘗試的勇氣都沒有,談何成功呢?”那一刻我找到了自己的理想,我知道該是我直向九天的時候了。
于是我決定報名參加,也許這樣的一個抉擇在別人眼里只是一個微不足道的插曲,但是我知道這是人生當中一筆不可多得的財富,雖然過程很艱辛還很長,但是我告訴自己“一覽叢山小”的輝煌氣勢是在一步一個腳印攀登而來的。誠然,攀登的過程是艱辛的,但只有親歷者方能體會。我要了解畫畫的基本功,要了解民族畫的要點,我要練習每筆每畫。我知道那份努力的艱辛,我知道那份磨礪的辛酸,同時我更知道風雨之后的彩虹是多么迷人。我告訴自己如果不比別人起步早那就要比別人進步快,似乎應征那句古訓:笨鳥先飛早入林。
通過幾經篩選和競爭,我成為了學校的一等獎。并如期參加了鎮里面的比賽,在鎮里面的比賽中我一如既往的練習,最終拿到了鎮里的二等獎。當我站在領獎臺上,面對著臺下的觀眾時,耳邊回響著鼓勵的掌聲,心頭越過那一幕幕的畫面,我認為我超越了自己。
超越自己,讓夢飛翔,讓我們都加油去超越自己。是的,我體會得到我可以做的更好,只要我擁有一顆超越自己的心。
高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!
時光如梭,轉眼間一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗,通過考試,我們可以總結一學期的學習情況,并檢查自己的學習方法是否得當,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。
首先是遵守課堂紀律,做好考前準備。為了使考試達到預期的效果,我們要正確看待考試的目的,積極備考。復習期間,要講究科學的復習方法,提高學習效率,保持正常的作息習慣。雖然離考試只有四天的時間,我們還是應該充分利用好這四天的時間,查漏補缺,互相學習,發揮出最好的效率。
其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題也不要驚慌,認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。
最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中,我們要遵守考風考紀,發揚“誠信”品質,把真才實學充分發揮出來。
同學們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺!一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。
同學們,讓我們面對每天升起的太陽,一起立下發奮學習的志向,一起向理想奮進吧!最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為下一常年打下良好的基礎而努力吧!謝謝大家!
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高一學習話題國旗下講話(優秀18篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高一xx班xx。今天我演講的題目是“潛心修煉,砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時整,伴隨著最后一場考試結束的鈴聲,50萬__考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生,也注定了一些學子的遺憾。同時,這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首,惘然,仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結束的中考,似乎還是兩年前的那場。寒來暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數次挑燈夜戰,只為最后一搏。
__一中學校長曾在開學典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其qq,封其微博,去其貼吧,奪其手機,剪其網線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進,而后必成大器也。”初聽可能一笑而過,以為戲談,但細細品味,這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進一中前,曾有學姐告訴我:“一中是個全靠自主的地方。學與不學,全在于你。”一代才女張愛玲在《天才夢》里提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背后,都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時節我們期盼著未來,卻只能在日日夜夜的孤獨中一個人堅強。
每個人都期待著花開的絢爛,和著憂傷與甜蜜的心事,或追逐著金色的陽光,或在無盡的夢想中迷茫。近,有理實四十名學姐不懈努力終入復旦;遠,有白巖松高三一年從倒數第二追回年級前十。北大__招生組長胡悛的“我們期待著,六月底,迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊,“愛拼才會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨立寄信的女兒說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡,是因為它雖難,卻總能被創造。學習非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心修煉。當你的光芒足夠耀眼,便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!
時間把昨日變成座椅,讓每一個行吟者坐下,花開花落,云卷云舒。時光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學弟學妹,還是即將踏進高三的我們,都要在每個今天起舞,讓成功與失敗隨風而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。
韶華易逝,青春正好,不求盡善盡美,但愿無怨無悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話:愿你合上筆蓋的那一刻,有著戰士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結束!謝謝大家!