檢討書應該以積極的態度面對自己的錯誤，勇于承認錯誤并努力改正。在這里，我們分享了一些成功的檢討書案例，以供大家參考。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇一

尊敬的院領導:。

這份檢討書，我是懷著內疚與深感沉重的心情寫下的，目的不是為自己的錯誤尋找理由與推脫借口;而是為了表達自己愧疚的心情與對關心我的人的道歉!

本人參加工作的時間不短，但至融入到附院這個大家庭的時間尚不長;在這短短數月的時間里，我已經感受到同事、領導對我的關心和愛護;我為自己當初選擇來到附院工作感到幸慶，同時也為自己能有機會到附院工作而感到驕傲，因為附院代表著贛州醫療系統的一個標志。

護士，是一份很辛苦、繁瑣的工作;同時它也是一份要求個人素質極高的工作;對于附院所要求的各項考試、實際操作都是一種對大家工作、學習的檢驗，也是不斷提高大家業務素質的一種積極方式，對維護本院的名譽與不斷提高工作人員的素質起著重要的作用。我對此有所體會，但從自身學習和要求上還是處在一種被動與大意的認識，放松了對學習的嚴格要求，甚至會有一些抵觸情緒，從而影響到工作。特別是這一次例考中，我沒有認真的復習、體驗操作，致使成績不佳;造成的不良后果。我為自己錯誤買單的代價是辜負了同事、領導的關心，愛護，我追悔莫及。

痛醒反思，我深刻的認識到自己的不足與缺點;將來我將從這幾點入手，嚴格要求自己，認真學習業務知識，提高政治思想覺悟，細致對待日常工作，盡自身最大的努力來做好這份工作，力求將來能成為一名真正的“白衣天使”!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇二

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好！我是學生xx，現在xx醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在**的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

檢討人：xx。

xx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇三

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好！

我是學生**，現在**醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在**的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度.。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的`關鍵時刻，能酌情處理。

檢討人：**

20xx年4月5日

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇四

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好！

我是學生xx，現在xx醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在xx的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。

下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇五

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好！

我是學生**，現在**醫院實習。

實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在**的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。

下次實習培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

此致

敬禮

檢討人

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇六

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好！

我是學生xxxx，現在xxxx醫院實習。

實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在xxxx的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。

下次實習培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

此致

敬禮

檢討人

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇七

尊敬的領導：

我是骨三科定科實習的楊梅，懷著無比愧疚的.心情寫下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

早在我剛踏進醫院實習的時候，我們實習生就進行了崗前教育，老師您一再強調，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護士的準則要求自己。作為實習護士，保證每天按時上班，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，在實習期間老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，然而我自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。此次的為，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴重不足。

針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。

檢討如下：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。

二、行為上的錯誤，曠工回家，沒有請假，無視醫院實習生管理制度，無視老師的權威。

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，曠工讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為實習生是很不應該的。

四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫院的紀律性。

五、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態！我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。

此致

敬禮

檢討人。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇八

尊敬的領導:

我是xx科定科實習的xxx，懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

早在我剛踏進醫院實習的時候，我們實習生就進行了崗前教育，老師您一再強調，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護士的準則要求自己。作為實習護士，保證每天按時上班，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，在實習期間老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，然而我自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。此次的為，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴重不足。

針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。

檢討如下:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次，對老師不尊重。

二、行為上的錯誤，曠工回家，沒有請假，無視醫院實習生管理制度，無視老師的權威。

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，曠工讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為實習生是很不應該的。

四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫院的紀律性。

五、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態!我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇九

尊敬的領導：

我是xx科定科實習的，懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

早在我剛踏進醫院實習的時候，我們實習生就進行了崗前教育，老師您一再強調，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護士的準則要求自己。作為實習護士，保證每天按時上班，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，在實習期間老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，然而我自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。此次的為，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴重不足。

針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。

檢討如下：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重。

二、行為上的錯誤，曠工回家，沒有請假，無視醫院實習生管理制度，無視老師的。

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，曠工讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為實習生是很不應該的。

四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫院的紀律性。

五、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態！我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十

親愛的老師：

今天早上交班時，老師沒點名，我在科室；查房時，老師點名，我沒有在科室；查完房后，老師沒點名，我又在科室；老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到；從這點出發，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象xxxxxx撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳；或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵；或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務調節手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發明獎。

病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗；而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫學知識，最卓越的是可以改變傳統教學模式，親臨現場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。

以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十一

尊敬的.院領導：

事發于xxxx年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務工作沒能正常開展，對此，我的心情非常沉重和抱歉！

在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：

1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。

2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己，對于今后的工作和生活，我也要放正態度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。

真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十二

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好！我是學生xxxx，現在xxxx醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在xxxx的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的.行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

檢討人：xxxx。

xxxx年xxxx月xxxx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十三

親愛的老師：

今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

一、大力增肥，擴張體積。

這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

二、義務為科室和各位老師調節手表。

從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務調節手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發明獎。

三、將科室改裝為宿舍。

四、治愈病房內全部病人。

病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

五、挺身而出，身先士卒。

古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫學知識，最卓越的是可以改變傳統教學模式，親臨現場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。

以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十四

親愛的老師：

病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的`不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫學知識，最卓越的是可以改變傳統教學模式，親臨現場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。

以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十五

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好!

我是學生**，現在**醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在**的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。

下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度.。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十六

尊敬的劉主任及各位老師：

您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種未向您履行請假手續，擅自離崗造成惡劣影響的錯誤行為的深刻反省，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。

通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這段時間的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

如今，錯誤已發生，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的。

思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

我決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、經常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果您能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為科室的發展做出更大的貢獻。說真心話，在醫院上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！

在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍舊非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍舊存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為醫院做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十七

尊敬的院領導，教務處老師：

您們好!

我是學生xx，現在xx醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題，因為家在xx的我想借過年的時間回當地醫院聯系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現在充滿了愧疚和懊悔，如果當時我誠懇地向老師解釋作為外省同學的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作，我的`行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫院的不尊重，和對自己工作的不負責。

下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性，三申五令發生違紀情況，但我卻破壞了學校的管理制度.。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且因為我個人的行為在同學們中間也造成了不良的影響，給學校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處于找工作的關鍵時刻，能酌情處理。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十八

親愛的老師：

今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

這樣相比起其他同學而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象xxx撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

從小我就是一個熱愛勞動的學生，在提倡素質教育的今天，我更有責任發揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務調節手表，每天我睡醒來時設定為8點，每天我入睡時設定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調節手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經歷，一部《如何調節手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發明獎。

病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結果又涌來幾個新病人，如此反復，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

古有神農嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫學理論。醫學的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫學知識，最卓越的是可以改變傳統教學模式，親臨現場，寓教于學，融融樂樂，其樂無窮。

以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

簽名：xxx。

時間：20xx年x月x日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇十九

敬愛的醫院領導同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和醫院的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響，首先，請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了護士打架檢討書。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

醫院實習檢討書參考（實用20篇）篇二十

尊敬的醫院領導：

我懷著滿滿的愧疚以及懊悔向你們寫下這份檢討書。作為一名護士，我為自己的失誤行為給病人帶來了痛苦，感到了深深地愧疚和不安，在此，我向醫院各位領導做出深刻檢討。通過這起事故，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給醫院帶來了嚴重的安全隱患，如果發生事故，后果不堪設想。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起醫院領導對我的信任，愧對護士長的關心。

同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。