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升旗演講稿高中范文(17篇)

時間:2025-06-21 作者:影墨

演講稿的撰寫過程需要反復修改和打磨,以確保內容準確、有序、連貫。讓我們一起來欣賞一些精彩的演講稿范文,它們包含了豐富的思想,生動的語言和動人的情感,希望能給你帶來啟發和感悟。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇一

本月27日,一年一度的科技節即將拉開序幕,這對我們每個人來說,都有著重大的意義。

基礎扎實,特長明顯,是我校的一貫堅持,也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面,我們也從未落后:車模小組、無線電測向、生物小組,經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上,我們也親手制作了測向器,學習了單片機的編程,豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時,也都提到了學校中各種科技活動小組,還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣,高中畢業后便到大學相應專業中繼續深造,奠定了以后的學習方向。由此可見,在國家急需科技人才的今天,學校的科學教育使得許多同學因此受益,也會使國家受益。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇二

從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"。

黑人領袖馬丁路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇三

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。我們的`校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。尤其是我們又迎來了一群活潑可愛的一年級小同學,他們笑得格外燦爛。我提議,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入冠華小學這個大家庭。情感、培育和踐行社會主義核心價值觀,具有重要意義。當前,在xx發揮國旗國歌的國家認同符號作用,深入開展愛國主義,是培育和踐行社會主義核心價值觀,也是貫徹落實自治區"去極端化""打擊的一手要硬、教育疏導的一手也要硬"和推進法治xx建設的具體措施,是實現xx社會穩定和長治久安總目標的現實需要。

從這學期開始,我們小營盤中心小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先,全體學生將統一穿著校服,佩戴紅領巾,展現一個小營盤中心小學少先隊員的英姿。其次,全體教職工統一穿工裝。出旗和升國旗的時候,所有的老師和同學面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候,大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。同時,我們將大力開展愛國主義實踐活動,積極營造濃厚的文化氛圍。

同學們!在新世紀里,愛國可以說以成為我們這個時代的最強音,所以你們要做的是,熱愛祖國的前提就是要從讀書開始,也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習,去報效祖國,因為少年強則國強,讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇四

手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來是向前這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。

班上學生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚揚,有時甚至鬧得不可開交。因此我經常會勸他們以退為進,不要斤斤計較,有時候其實吃虧就是占便宜,先哲曾經告誡我們忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

其實在日常生活中,有許多退后其實就是向前的現象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會扔得遠;再如:立定跳遠,一定要先蹲下來,再往上跳,才會跳得遠。我們再仔細瞧瞧農夫插秧的動作,他們是一排一排退后插的,動作看來是向后退,其實成就是向前推進的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。

有一句話十年寒窗無人問,一舉成名天下知,十年寒窗苦心鉆研,韜光養晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發,在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。

越王句踐決心興越滅吳,勵精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復興自己的國家。

舉凡古今中外,在專業領域上卓然有成的科學家、藝術家,乃至企業家,往往都是嘗盡了無數的辛酸和艱苦而造就的。

美國總統林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評,即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅車上街,遇到一列軍隊通過街市,林肯隨口問一個路人:這是什么?他原本想問的是這是哪個州的兵團?,但沒說清楚,路人以為他不認識軍隊,便粗魯的回答他:這是聯邦的軍隊,你真是個大笨蛋。林肯面對路人的斥責,只說了聲謝謝,毫無半點怒容。大哉!林肯總統!豁達的胸襟,優雅的風度,何等高明的政治家呀!

明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動的先行官。有一次,他告假返鄉探親,途中住在驛站,驛站長不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問道:你官職是洗馬,一天要洗幾匹?楊守陳故意答道:勤快就多洗,偷懶就少洗,沒有定數。不久,驛站長接到通報,說一位御史要來,他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說:等他來了,再讓也不遲。御史到了,一見是自己的老師,立即向他行禮請安。驛站長見狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點也不怪罪他。

雍容大度的人,無須逞口舌之爭,只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇五

今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,有些人破壞了共和國法規的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟-子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇六

大家好!

六月,綠楊蔭里,滿庭芳草。

六月,心懷感恩,超越夢想。

六月,紙鶴輕舞,歲月無悔。

六月,祝福飛揚,夢想成真。

三載成長九年夢,一朝功成報恩情。

大連瑞格中學xx祝福中考紙鶴獻真情主題升旗儀式現在開始!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇七

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"

黑人領袖馬丁 路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

老師們、同學們:大家好!

在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應做的事。

在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。

那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規,在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。

我們新中歷來非常重視學生遵規守紀的養成教育,而歷屆的學生也都做得很好。

現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強,絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。

但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規章制度。

例如:有的同學對校紀校規無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。

作為學生,我們應當明白,沒有規矩,不成方圓。

學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為安全提供保障,提高同學們守規守法的自覺性,這才是校紀校規的實際意義。

實際上,一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。

所以我們的所作所為必須遵紀守規,不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理辦法”中的幾個相關條款:

第六條:學生應當遵守學校的規章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。

第三十五條:違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學校可以給予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。

以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。

此外我們還應經常用《中學生日常行為規范》及《新海高級中學學生行為規范》中的要求來調整自己的言行,努力提高遵守校紀校規的能力,扮演好自己的學生角色。

為保證學校正常的教育教學秩序,為保障同學們的安全,也為加強學校的管理,在此,我特別友情提醒同學們,在校期間必須佩戴校徽,學校政教處也明確規定,從同學們進入學校大門時起,即納入檢查督促的范圍,任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規,保護自身安全,也維護學校的形象;同學之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。

只有這樣,才能使我們的校園學習環境更加安全,更加文明,更加有序。

我們新海高級中學是江蘇省文明單位,省五四紅旗團委創建單位,南京大學優質生源基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學都是學校的形象代表。

希望同學們嚴格按照學校各項規章制度,爭做遵守校紀校規的模范。

當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規則之后,那么規則和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規守紀就不再是一種強迫的任務,而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務,這樣,我們就可以扮演好自己的'學生角色,才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發揮,讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。

各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。

可誠實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。

我認為,這個標準不夠完整。

一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。

外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現出來,這個道理好理解。

一個人一輩子,總要和別人打交道。

外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。

秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。

為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。

招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。

有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。

百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。

商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。

由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。

同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。

有一個貪官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪腐,納賄,直到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。

可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。

試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。

任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。

作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規范自己的行為。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇八

親愛的老師們、同學們:

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的'教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

升旗演講稿高中范文(17篇)篇九

尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我非常榮幸站在這里,向大家發表一篇關于高中生涯的演講。

我們身處的這個校園,不僅僅是一個學習的地方,更是一個讓我們成長的地方。每一次升旗,都是一個新的開始,一個新的起點。今天,我想和大家分享一些我在高中生活中的體驗。

首先,我想強調的是,我們每一個人都是獨一無二的。每個人都有自己的優點和缺點,每個人都有自己的興趣和熱情。我們應該尊重彼此,欣賞彼此的差異,一起學習,一起成長。

其次,學習不僅僅是為了考試,更是為了未來的生活。我們應該積極參與課堂,積極思考問題,積極解決問題。學習是一個不斷探索、發現、創新的過程,是一個讓我們變得更加聰明、更加有思想的過程。

再者,我們應該積極參與校園活動。不僅僅是那些大型的活動,比如運動會、藝術節,也包括那些看似微不足道的小活動,比如志愿者活動、社團活動。這些活動可以讓我們更加了解自己,更加了解他人,更加了解社會。

最后,我們應該珍視我們的友情和師生情。在這個大校園里,我們不僅僅是同學,更是朋友。我們應該尊重彼此,支持彼此,一起度過這段寶貴的時光。

在這個新的學期里,讓我們一起努力,一起進步,一起成長。讓我們尊重每一個人的差異,珍視每一個人的價值,一起創造一個更加美好的校園。

讓我們一起,為了我們的未來,為了我們的夢想,為了我們的校園,加油!

謝謝大家!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十

我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的.!全新的,是一種最美的心境!尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十一

老師們,同學們!

大家好!

今天我演講的題目是:重在參與,貴在展示。

剛剛結束的倫敦奧運會上中國體育健兒在賽場上奮力拼搏的身影,仿佛還在我們眼前舞動,一次次莊嚴激昂的中華人民共和國國歌的旋律,似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風送爽,金菊飄香的九月,我們即將迎來忻州一中20xx年秋季田徑運動會,這是忻中運動史上空前的盛會。塑膠運動場色彩斑斕,纖塵不染。翻新的看臺整潔光滑,視野遼闊,新建的音樂噴泉水舞龍蛇,飛珠濺玉。運動場地舊貌換新顏,選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊將達到87個,運動員共計1392名,觀眾近5000人。參加運動會的總人數將超過6000人,盛會還沒有拉開序幕,我們已經創下記錄。

運動是一種技術,是用手腳操作的技術。運動也是一門藝術,是用頭腦創新的藝術。運動更是一種精神,是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現給賽場,將自己高尚的風格展現給觀眾,將自己拼搏的精神留給忻中的運動史。拿優異成績,創嶄新記錄是我們的追求。樹高尚形象,開良好風氣更是我們的目標。角逐風云賽場,勿忘忻中精神!重在參與,貴在展示!

當然,我們每一位同學也都是參與者展示者。展示優秀的個人素質,展示良好的班風班貌,展示有序的合作精神,展示高尚的助人情懷。給優勝者以熱烈的祝賀,給落后者以真誠的鼓勵,給失敗者以溫暖的.安慰。所有這些都是一個文明觀眾的基本素質,所有不參加比賽的同學,你能做到嗎?老師們,同學們,高一軍訓總結大會的隆重場景剛剛從操場上空淡去,2012年秋季運動會的大幕又即將拉開。我們激動,我們企盼,我們翹首以待。但我們不能浮躁,我們不能忘情,我們更不能亂了方寸。在大幕拉開之前,我們要認真做好每一次操,認真上好每一節課,認真完成好每一科作業。以豪邁的情懷,嚴謹的作風,飽滿的精神風貌邁向這場力與美的盛會。預祝忻州一中20xx年秋季田徑運動會開成一個只有公正,沒有傾斜;只有競爭,沒有沖突;只有秩序,沒有混亂;只有吶喊,沒有喧囂;只有安全,沒有意外;只有整潔,沒有臟亂,在忻中校史上空前的體育盛會。謝謝大家!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十二

各位老師、同學們:

大家好!

首先,請讓我再最后稱呼你們一次,高三年級組全體師生們,你們好,你們辛苦了!為迎接6月7日、8日的高考,你們灑下了無數的辛勤汗水,又度過了多少個不眠之夜。高考前,我曾經問過幾位高三的同學,準備得怎么樣了?從同學們的眼神和語氣中,我讀到了信心也讀到了壓力。再過15天,豐碩的果實即將收獲。好的成績會讓你們欣喜,不盡如人意的成績,也不要灰心喪氣,因為你們已經經歷了,因為你們已經努力了,高等學府的大門是會向你們敞開的。

在這里,我首先要感謝高三年級的全體教師,他們兢兢業業、盡職盡責。對你們或慈祥,或嚴厲,或贊許,或批評,為你們的進步喜悅,為你們的困惑焦慮。沒有他們的辛勞,就沒有你們的今天。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝。很快高三老師又要接受新學生。我還要感謝,三年來對培正學校工作給予關心和支持的各位家長。為人父為人母的你們,對孩子是嘔心瀝血,關心他們的冷暖,關心他們的食宿,關心他們的求知,更關心他們的成長。你們無怨無悔地付出,把全家的希望寄托在孩子身上。三年來,對培正學校、對老師們給予積極的配合和支持,他們的基礎厚實了,他們的羽翼開始豐滿了,就要離開你們的懷抱,要到藍天去翱翔。讓我們以熱烈的`掌聲,向各位家長表示最崇高的敬意。

同學們,到目前為止,你們已經經歷了從小學到高中各個階段的教育,這是人生的基礎教育階段。在這12年中,打下了求知的基礎、能力的基礎、做人的基礎,你們已經基本養成個性和特長,積累了思想、知識和身心的能量。這三年來,有的同學是六年來,在培正學習和生活,初步學會了求知、學會了做事、學會共處,學會怎樣做人,你們的名字經常在喜報及光榮榜上出現,為學校也爭了光。雖然你們即將離開培正學校,但我們的記憶永不會離開你們。你們今后,雖然選擇的學校、選擇的崗位不同,但對培正的感情、對老師的感激將會是一樣。

今天的社會是改革開放的社會,為每個人都創造了多元成才的機會,學校希望你們今后無論是到哪里,都要有明確的人生目標,都要堅持不懈的努力,都要有終生學習的習慣,都要有戰勝困難和挫折的信心,都要有一份沉甸甸的責任感。人世間,沒有比人再高的山,也沒有比腿再長的路。我堅信,在座的每一位同學人生都會出彩,都會燦爛。明天,你們將會成為對國家、對社會有用的人才,將會成為國家的棟梁。培正會以你們為驕傲,以你們為榮。

祝老師們、家長們身體健康,工作順利,全家幸福。

祝同學們在高校學業有成,祝同學們在今后的人生道路上書寫新的輝煌!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十三

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

我來自62班溫暖的家庭。我叫趙xx。今天,我很榮幸成為旗手。當早晨第一縷陽光照射在我們的臉上,溫暖的春風吹進校園,我們聚集在國旗下。望著緩緩升起的國旗,我們的希望在心中緩緩升起!

榮譽,獲得更好的結果!

我們62班努力做一個能吃苦耐勞,能打硬仗的班。最后,讓我們喊出我們的口號,62班強,62班強,強62班牛逼!讓老師和學生一起見證我們的成長和進步!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十四

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

自兒時起,我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩,先生師長的施教之恩,同學朋友的金蘭之誼,乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長,學識的豐富,我們漸漸發現自己會常常心懷感念,對愛,對情誼,我們會自然而然的有所反饋,這便是感恩之心的萌芽。

生活不是一帆風順的,遭遇困境,有人伸出援手,給予我們關愛的力量;面對斥責沒有惱羞成怒,試著換位思考,給了我們反思的機會;受到阻撓不輕言放棄,勇敢的面對,賦予我們不屈的精神;親人不能一直陪伴,不心生埋怨,慶幸他們的及早放手,迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。

生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心,一生無憾事。

讓我們自問,可曾發自內心的感謝過自己的老師?可曾感謝過幫助你的人?可曾對自己的父母說過一聲感謝?而“謝謝”這兩個字,在你我的`生活中曾被重復過多少次?讓我們來回憶一下,有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事?你知道嗎?你的一個動作,哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽,他們也一定會滿心快慰。

感恩父母給了我們幸福,感恩老師給了我們知識,感恩僑中給了我們優越的學習環境,感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。

感恩是一種真實而美好的情感,感恩不做作,不刻意,發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香,付出我們的愛和關懷,收獲的是無盡快樂和充實的生活。

這里還有一則小故事,作為今天演講的結束吧。一個作家,曾遭到搶劫,損失慘重,他卻沒有大家想象的那般難過,而是在日記中寫下了這樣一段感悟:感謝上帝,因為。

(1)我從未被打劫過;

(2)他們雖然搶了我的財物,但未曾奪去我的性命;

(3)我的資產沒有被搶完;

(4)我是被搶的,而不是搶人的!

謝謝大家!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

升旗儀式是我們學校的一項重要活動,它代表著我們對祖國的熱愛和尊重。在這個儀式上,我們穿著校服,排著整齊的隊伍,唱著國歌,行著注目禮,表達我們對祖國的敬愛之情。

作為高中生,我們應該更加注重升旗儀式的教育意義。升旗儀式不僅僅是一個形式,更是一種教育,一種對祖國的熱愛和尊重的教育。我們應該通過升旗儀式,了解祖國的悠久歷史和文化,了解祖國的成就和艱辛。我們應該通過升旗儀式,激發我們的愛國之情,激發我們的責任感和使命感。

在升旗儀式中,我們還可以學習到團結和協作的重要性。升旗儀式是一個集體活動,需要我們每個人都積極參與。我們需要互相配合,互相支持,才能完成這個儀式。通過這個過程,我們可以培養我們的團隊合作精神,讓我們更加懂得合作和協作的重要性。

最后,我想說的是,升旗儀式是一個重要的教育活動,它不僅代表著我們對祖國的熱愛和尊重,更代表著我們對未來的信心和決心。作為高中生,我們應該更加努力地學習,更加積極地參與社會實踐,更加積極地參與各種公益活動,為祖國的繁榮和未來貢獻我們的力量。

謝謝大家!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十六

第二項,升國旗,奏國歌全體師生行注目禮。

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實之風尚,振景勝之雄風》。

能,我們能!只要我們樹踏實之風尚,我們必將振景勝之雄風!

看,預備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望;瞧,下晚自習后埋頭苦學的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦,不是不難。但當心,載著一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!

景勝中學建校六年來,從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”,從不足500人發展到在校學生2300余人,從僅剩初中發展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統考成績喜人,學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

20__年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區領先。驕人成績的取得,印證著景勝中學師資力量的雄厚,印證著景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

同學們,就讓我們以踏實為經,堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。

如果說,人生如路,那在執著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽!

升旗演講稿高中范文(17篇)篇十七

尊敬的老師、同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的內容是:“做一個快樂的讀書人”。關于讀書的樂趣,許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”,這個樂字,道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高,讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”

同學們,我們正處于讀書的大好年華,我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注。于是就會有人說,學習很苦。是的。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。“對知識的`探索是一個漫長艱辛的過程。然而,當我們沉下心來學習后,我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時,會感到由衷的喜悅,當你用所學的知識,在生活中解決實際問題時,更會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的、統一的。理解這一點,我們就能正確對待學習中的苦,不被暫時的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識的海洋中乘風破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果說人生好比四季,那么少年時代就如同風和日麗的春天,這正是學習知識打基礎的階段,基礎就好比是建筑的墊基石。基礎打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要扎實。除了端正學習態度,掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識,必須注意基本訓練。要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠,一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段,在這個期間要注意培養獨立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。

學習中要多問幾個為什么,一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

3.學習必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能發現錯誤并及時改正。切勿一再拖拉,積重難返。

4.學習必須善于總結。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元,總結很重要,不同的學科總結的方法不盡相同。常做總結和反思可幫助你進一步理解你所學的知識,形成較完整的知識框架。

5.學習必須持之以恒。最好制訂一個學習計劃。常常自我監督,嚴格要求,每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情,三天打魚,兩天曬網是做不成大事的。

2.學會感恩,擁有一顆感恩的心。愛你的父母,你的老師,你就會懂得體諒父母的辛苦,老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責任,這會使你擁有不竭的學習動力。

3.進行生活體驗。感受社會,認識到在社會的大舞臺上,每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色,我們自己說了算。為此,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來為社會作貢獻。

同學們,“學,然后知不足”,從現在開始,用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,讓我們揚起學習之帆,在知識的海洋里暢游吧,做一個快樂的讀書人!高中升旗儀式演講稿(四)。

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