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最新小學春季安全工作總結(大全9篇)

時間:2023-04-11 作者:儲xy

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

小學春季安全工作總結篇一

1、嚴格執行值班制度,明確責任,分工到人,實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制。

2、定期如開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。

校園由保安24小時負責看管,上課時間段實行封閉式管理,嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內,一律登記簽名;學生若中途提前離校,須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。

1、每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的“安全教育周”(每學期開學第一周),讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。

以“全國安全生產月”“安全教育日、教育周”“512”防震減災日等重大節日為契機,結合“福建省安全教育平臺對學生”對學生開展有針對性的安全專題教育,截止到6月份,我校安全教育平臺各類安全專題教育效果良好,達標率達100%。

2、豐富安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用,充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,使學生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識,盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象,規范自主行為。營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。

3、強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

嚴禁學生騎車上下學,教育學生注意路途安全;與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書,嚴格落實學生上下學乘車安全管理。

4、加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全,重點抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實,預防火災事故發生;加強校園用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查,發現問題,及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。

5、加強防溺水安全教育。密切家校聯系,使學校、家庭、社會齊抓共管,加強學生節假日的防溺水安全教育,強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域,提高學生自我保護意識。

定期組織安全領導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次以上應急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

1、針對部分外來工家長和學生法律意識不強的原因,下學期繼續邀請晉江市治安大隊許育新警官和法制副校長朱延安警官走進校園,舉辦法制講座,增強家長和學生的法律意識。

2、和復興居委會聯防隊的檢共聯共建,加強校園周邊的夜間值班巡邏,確保學校財產不受損失。

3、加強校園隱患排查,對各季度的晉江綜治安全檢查的內容進行反思整改。

4、舉行不同類型的應急演練,增強全體師生的反應自救能力。

5、打造濃厚的校園安全文化,樹立自我保護意識,使安全知識入腦入心。

6、建立安平橋生態區雙休日和寒暑假的巡邏機制,爭取常態化,確保學生在節假日不出意外。

小學春季安全工作總結篇二

為進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全校師生創設良好的校園安全環境。本學期我校安全工作力求做到三個到位:

學校成立了以朱曉達校長為組長,張寶川、李燕玉副校長為副組長,莊錦芬、蔡麗金、吳忠良、蘇秋涼、林艷姍、柳黎麗、王瑞雙、黃萍萍為成員的安全領導小組。領導小組必須做好學校安全教育活動的組織實施,帶領所有教職員工學習相關安全文件,結合實際開展各項安全教育宣傳活動。與全校教職員工、家長們切實履行自己的職責,為學校的安全工作保駕護航。

1、利用早會、國旗下講話、小金星電視臺、班隊會、板報、小報、《安全教育讀本》等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、校內外安全等。

2、利用家長會、家訪、簽訂安全責任書等途徑對家長宣傳有關安全知識,家校攜手保障孩子的學習、生活安全。

3、結合安全宣傳月、安全教育日,圍繞安全工作主題,開展多種形式的安全教育活動,提高全校師生的安全意識,增強全校師生的自救互救能力。

1)3月份主要開展預防春季傳染病、食品衛生安全教育;八個一的遵紀守法專題教育月系列活動;十個一的全國安全教育日(福建省安全教育周)系列活動;

2)4月份主要開展校園暴力六項舉措安全教育活動;十條規定加強學生的課間活動安全;

3)5月份主要開展防災減災日宣傳周十二個一系列活動;

4)6月份主要開展全國安全生產月系列活動;重點通過六個一加強學生的游泳安全教育和交通安全教育、消防安全教育。

1.強化保安責任意識。嚴把入校關,嚴格入門詢問登記制度,非本校學生和入校人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序要及時制止,及時與上級聯系,撥打110報警;

2.強化校園周邊的綜合治理。聯動相關部門嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動;

3.強化校舍安全管理。定期進行校舍勘測檢查,發現險情立即處理;

4.強化活動安全管理。加強體育課、課間活動的組織管理。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育活動以及其他劇烈運動的學生,應予關注、勸阻;

5.強化工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,加強護導師工作,尤其是課間學生活動的巡視、監督,強化保安的24小時巡視制度;

6.強化定期檢查制度。每月第三周周五對校園內外進行全面安全檢查,根據排查隱患情況,及時上報,并聯動相關部門及時進行整改;

7.強化課堂安全教育。結合學科教學滲透安全教育,利用安全教育課學習安全相關知識,做到時時刻刻話安全,警鐘長鳴;

8.強化演練。本學期開展3次防震疏散演練,1次消防疏散演練,提高了全校師生面對突發事故的安全警惕性和應變能力,增強自救互救能力;

9.強化校外安全管理。陳村拆遷已完畢,密切關注周邊的安全動態,加強對學生的安全教育,聯動多方部門,努力排查一切安全隱患,整改到位。

1. 繼續做好各種安全常規教育活動;

2. 繼續結合安全教育日、教育周開展豐富多彩的安全教育活動,警鐘長鳴;

3. 繼續做好隱患的排查,發現問題及時上報,馬上整改;

4. 繼續做好家校聯系,督促教育學生注意各項安全;

5. 繼續聯動相關部門加強周邊環境的安全整治、安全防控。

小學春季安全工作總結篇三

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度我校在校長吳忠漢、德育主任陽軍的正確領導下,將創建遵守交通安全,珍愛生命列為學校頭等大事,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓。校交通小交警上路發傳單等形式。全面深入有效地開展取得了輝煌的成效。現將本學期來的安全工作總結如下:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為了進一步做好安全教育工作,學校將交通安全列入重要議事日程,成立了學校小交警隊伍,成立了學校安全工作領導小組。學校領導班主任都是有較強的安全意識,形成了校長吳忠漢直接抓,分管陽軍主任是具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

在開學初,學校教職工每人一份同校方簽定了安全責任書,將安全工作列入了班主任工作的評優中,凡發生重大、特大安全工作事故,當事人必須負起應該承擔的責任,貫徹誰主管誰負責的原則,做到了職責明確責任到人,并根據安全工作的發展,不斷完善建立健全了長期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每學期都進行緊急疏散的預演,收到了良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定了基礎。

三、全社會總動員,群防群治群利。

學校的安全工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們積極與鐵路派出所等部門能力合作,做好學校的安全工作。學校在開展交通安全,珍愛生命活動的同時,還組織開展了一系列道德法制教育活動。我們利用每周班會開展法律安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自護能力。

利用班會、團隊活動學科滲透等途徑,通過講解演示和訓練,對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、墻報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,這樣提高了廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

五、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規檢查。開學以后,我們利用少先隊監督崗對存在的隱患進行監督,及時反映,及時整改。存在的問題是有的,安全工作的難度越來越大,雖說本學期的安全工作得到了穩定、完善,但是由于我校地處清水河這一特殊地區,非法網吧不斷增大,學生缺乏經驗,往往都會迷上網吧,這大大增加了安全工作的難度,面對這一系列問題,我們今后一定要加強安全教育,在安全工作中發現新問題,逐一解決不斷提高我校的安全工作。

小學春季安全工作總結篇四

根據縣教育局對學校安全工作的有關要求,現將xx中心小學本季度安全工作開展情況匯報如下:

a、本季度學校重點開展了學生“預防溺水”安全教育,認真落實了“十個一”活動。

1、在校園懸掛一條防溺水的宣傳橫幅,張貼宣傳標語,營造濃厚的校園宣傳教育氛圍。

2、各校開展一次“珍愛生命,預防溺水”安全教育動員大會,確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名教師、每一名學生,人人為預防溺水事件的發生獻計獻策。

3、各班要召開一次“珍愛生命,預防溺水”主題班隊會,用眾多活生生的事例來觸動學生的感官,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生,提高其自覺預防溺水意識。向學生進行“五不一會”教育:①不在無成人帶領下私自下水游泳;②不擅自與同學結伴游泳;③不到無安全保障的水域游泳;④不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍; ⑤遇到溺水現象,不擅自施救。學會基本的自護、自救方法。

4、印發“致學生家長一封信”。加強學校與家長的聯系,形成共識,增強家長的安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。

5、召開一次“安全教育”主題家長會。重點是防溺水、交通安全等方面,提醒廣大家長作為監護人應當履行的責任,要求家長從各方面加強對孩子的安全教育和監護,配合學校做好安全教育工作。

6、與家長簽訂一份“安全協議書”,嚴格學校、家庭的責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡。簽訂“安全協議書”不僅是一種形式,更是一種有效的教育載體。

7、各班出一期“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報,學校要制作防溺水的宣傳欄,向學生宣傳防止溺水的基本常識、溺水的危害、生命的寶貴等。

8、觀看一部防溺水安全教育視頻。通過具體、生動、典型的安全事故案例,敲響生命的警鐘,提高師生安全防范意識,提升識別險情、緊急避險、遇險自救的能力。

9、寫一篇“珍愛生命,預防溺水”為主要內容的作文或日記,低年級學生可以寫一段預防溺水的話,或防止溺水的常識等。

10、組織一次安全教育主題大家訪活動。在5月31前,各校必須認真組織一次全面的家訪活動。要針對當前留守兒童較多、隔代教養普遍存在的實際,認真做好家訪工作顯得特別重要。因為這些群體中的老人據多,文化水平不高,單靠“發一封信”、簽一份“安全協議書”難以收到很好的效果,因此各校務必引起高度重視。為把此項工作做好做實,家訪時,要有家訪記錄,要求家長在記錄上簽名(或按手印),以示負責。

b、強化了常規安全教育與日常管理活動

1、各小學均能按照中心小學要求,認真完成學校安全工作臺賬;

2、各小學對學生進行了衛生與飲食健康教育等多種形式多種主題的學生安全教育活動;

3、各小學開展了森林防火宣傳教育活動;

4、各小學定期進行了安全隱患排查與整改;

5、各小學開展了交通安全宣傳教育活動;

6、各小學下發了《暑期致家長的一封信》;

7、中小本季度對轄區小學進行了安全工作檢查考核并納入了教師期末績效考核。

總之:xx中小的安全工作堅決按照教育局要求,將管理落到實處,將責任落實到人,讓全校師生人人重視安全工作,安全工作人人負責,盡最大努力確保校園平安。

小學春季安全工作總結篇五

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。

3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識,也提高對突發事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座,通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認識,提高了應對火災能力,也增強了生命意識和責任意識。

5、4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在水域邊設置十二塊安全警示牌,落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。

6、5月份以來周邊地區手足口病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。

7、5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。

8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動:根據《晉江市教育系統xx年全國“安全生產月”活動實施方案》要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午,再一次開展安全應急疏散演練,提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會,分發《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯平臺,給每一個家長發送暑假安全監管信息,落實安全責任。

四、存在問題

3、周邊還有些小超市網吧、游戲廳存在部分學生會偷偷去上網、玩游戲,校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

小學春季安全工作總結篇六

本學期,我校安全工作繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據新的形勢,加強校園安全防范措施,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的體系,避免各類事故的發生。

求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定并實施《大橋小學創建“平安校園”預案集》和《大橋小學校園安全應急預案》,本學期繼續貫徹落實,組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

1、強化學校安全工作管理體系

(1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

(2)在嚴峻的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天保安、教師值班制度”,強化防控校園安全工作。落實“早會5分鐘安全教育制度”及“每周二下午第二節課(安全教育課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后落實家長接送制度。

(3)學期每學月由校長帶隊,排查校園及周邊安全隱患,并形成記錄。

(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識。每周一升旗后國旗下講話、課間操后、每周二下午第二節課,根據校園具體情況進行安全教育活動并形成常規。

(5)學校教學樓為磚混結構,投入使用近20年,存在陽臺護欄窗護欄過低、樓梯寬度不夠等安全隱患。學校一方面向江津區教委等上級部門專項報告,請求整改;另一方面加強安全教育,張貼警示標志,嚴禁學生在陽臺及窗臺上爬吊,學生上下樓做到有序,靠右行走,盡力避免安全事件發生。

(6)加強內部管理,強化師生安全意識,做到各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,力保不出現安全責任事故。

2、高度重視,嚴格管理。

安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責,工作總結《春季學期安全工作總結》。

(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。

3、突出重點,落實措施。

對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,各辦公室電腦定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。

(1)加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的'安全進行,落實學校安全防范措施。按照《大橋小學校園安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查,成立“大橋小學護校隊”,落實聘用4名專職校園安保人員,強化校園安全防衛體系。

(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求法制安全教育記錄表上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織收看交通安全、森林防火、防意外傷害等方面的安全錄像教育,進一步增強師生的交通安全與法制意識。

(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;細化安全監護,切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。

(4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境

(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患,引導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

(7嚴格校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛工作。

(8)除了加強教育外,提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加學生系列保險,更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

4、加強檢查,突出成效。

安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。學校每周例會及在大橋小學qq群、博客圈每周工作要點布置安全相關工作,按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部門的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。

(1)學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

5、強化保安制度管理

本學期校園周邊安全工作嚴峻,我校進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監控體制,在學校安全相對負責的基礎上,施行家長接送學生上下學制度。每天值周行政、值周教師、值宿教師、值勤保安24小時實時監控校園內及校園大門出入人員情況。

校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學期我校全體教職工積極行動,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

具體工作實施:

1、做好開學第一天安全教育、學生良好養成教育等相關事項工作;

2、每周末、節假日施行集合放學施行集合放學,進行安全教育,寒暑假及重大節假日分發《告家長書——安全教育》;

3、走訪了解學校所處的大橋村池塘、泥塘等危險地帶,對學生進行安全教育,告誡學生遠離危險環境;

4、在學校教師院(水池邊)改建取水護欄,豎安全警示標志;

5、制定《大橋小學安全管理制度》及《大橋小學創建“平安校園”預案集》,并結合實際情況開展相關演練活動;

6、召開全校性家長會及家訪工作,進行安全等相關事項互動;

7、堅持每天晨會、大課間、周二安全教育課進行安全等相關教育;

8、學校保安在學生上學、放學時間段在校門疏導,落實家長接送孩子上下學制度;

9、制定、規范保安管理制度,做好出入學校人口流動登記;

10、做好每天晨檢工作,制定《大橋小學校園安全應急預案》,組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措,真正有效落實,確定信息管理與報送;

11、節假日利用電話短信傳送安全教育等相關信息與家長互動;

12、組建“大橋小學護校隊”,24小時實時監控校園安全隱患,提高防范措施。

13、學校教學樓為磚混結構,使用年限長,存在較大安全隱患;校園內操場葡萄架修建于上世紀80年代,為水泥柱框架結構,存在較大安全隱患。學校對師生加強安全教育,防止安全事件發生,并專項向李市教管中心以及江津區教委報告,請示撥款整改。

小學春季安全工作總結篇七

安全工作重于泰山,學校本著“安全第一”的原則,時時刻刻警鐘長鳴,把安全工作作為學校工作的頭等大事。在教育局安全科和武鄉鎮中心小學的指導下,狠抓各項防范措施的落實。

嚴格按照局安全科的要求,定期對學校安全自查、每天對室內外電線檢查、每月對重點隱患部位排查,每學期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求,組織全體教師學習了“學校安全”的內容,把安全課表公示上墻,使每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則,層層簽訂安全責任狀,制定了全面、細致的安全預案,為安全工作提供了保障。除此之外,每周班子會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執勤的領導,校長更是提出“緊繃安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡視校園,關注學生活動、用電安全、檢查樓道滅火器等,做到安全工作心中有數”的要求。

我校冬季依靠空調、電暖器取暖,用電量很大,學校總閘與教學樓電閘的電線已老化,負荷困難,存在極大的安全隱患。為了確保安全,學校進行了改造。在武鄉供電所的支持下,我校重新更換了外網電線,并投入300多元,更換了學校的全部漏電保護器。從根本上消除了用電方面的安全隱患,確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。

同時,我校還加大了消防安全的投入,除專人定期檢查滅火器,在教學樓中新加了4個疏散指示標志,確保消防安全。通過不斷的投入使學校的安全設施達到了安全規范的要求,學校在資金緊張的情況下,對安全的投入,我們認為是值得的,也是十分必要的。

學校堅持安全教育每天講,發現隱患隨時糾正。積極創建學校安全教育的氛圍,使安全深入每個學生心中,我校設置了安全教育黑板報。本學期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安邢小”為主題的交通安全教育,為學生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學生交通安全歌,使學生對交通安全知識有了形象直觀的認識。結合安全教育活動,我們開展了以《安全記心中》主題,學生手抄報制作評比活動;在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學生繪畫活動,體現了環境互動的理念。課下,同學們交流感想在無形之中,同學們的安全知識日趨廣泛,安全意識逐步深化加強。

我校地處宗鋪路旁,車輛較多。為此我們與村委會聯系,對學生進行了系統的交通安全教育。我們還聘請武鄉派出所干警為法制輔導員,為同學們進行法制知識培訓。汲取各界力量,充分教育的合力,使同學們掌握更多的安全知識。通過合作教育,我們深深感受到,吸納社會各級力量,合力對學生進行教育,會達到事半功倍的的效果。

本年度我校雖然取得了一定成績,受到領導充分肯定。但也存在諸多問題:

(一)學校廢棄教學平方存在安全隱患。由于修繕資金尚未下撥,所以因年久失修曹成裂縫無法及時維修與拆除,學校的財產安全得不到保障。

(二)師資流動太大,優質師源不足,不便于學校教學與管理。

介于存在問題的客觀性,我校積極努力,早作新年度計劃,寒假中認真排查,做力所能及的工作。維修排險,增添教學設施。提出問題,尋求解決辦法,為新年度開學做好準備。

以上是對我校安全工作的簡單總結,不足之處,請上級領導多提寶貴意見,共同為校園筑起安全的“防護墻”。

小學春季安全工作總結篇八

本學期我校把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以教育為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的安全工作總結如下:

一、組織健全 職責明確

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。

二、制度保證、實施到位

1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全門衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。 2、護導教師提前到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、點名制度:每天上午及下午上學前3分鐘做好點名工作,每堂課的任課教師做好學生的當節課出席點名工作,發現問題及時與班主任和家長聯系。

4、放學3分鐘安全教育制度:每天的上午及下午利用放學前3分鐘進行安全教育。

1

5、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

6、加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。

7、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學,校內無學生騎車現象。

8、嚴禁教師個人私自帶學生外出,如遇學生生病必須向值班領導請假,并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學校少先大隊及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,及時了解學生學習和生活的心理狀況,對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育、增強意識

1、利用課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。法定假前校長利用集會等形式對學生進行專題安全教育。

2、學期初,學校組織部分教師對校園進出點進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、全校開展一節“火災逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四、存在問題、努力方向

盡管學校做了大量的工作,但是也存在如下問題:

1、法制輔導員未到校履職。

2、對留守學生的心理輔導上欠佳。

3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育,尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育,切實保護未成年人的身心健康。

總之,一學期來我校的安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。

20xx年7月

小學春季安全工作總結篇九

我校領導歷來都非常重視學校的安全工作,今年特把學校安全教育放在工作中的首位,我校根據上級文件指示,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,結合本校安全工作的實際情況,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期我校安全工作總結如下:

“一崗雙責制”,全面落實安全工作責任制和責任追究制,學校安全工作規范、有序。實現“一崗雙責”、責任制度上墻。

1、高度重視,成立機構,明確職責。

學校高度重視,成立了學校安全工作領導小組,由校長陳力揚任組長,陳運任副組長,各部門、年級組負責人為組員,統一領導學校安全工作。并明確各部門、組員的具體職責:辦公室主任李粵梅負責協調各部門工作,做好校內外安全工作宣傳,抓好學校治安及車輛安全工作;安全辦主任陳運負責制定安全工作方案,具體落實全校安全工作,學生處高偉負責學生安全教育工作及課間安全管理工作;教務處楊榆華負責全校常規教學安全、實驗教學安全及第二課堂活動安全工作;總務處主任曾文旭負責學校財產、消防等后勤安全工作。

2、完善制度,責任到人。

為使學校應急工作有序展開,根據應急領導小組的統一安排,應急辦進一步完善了學校安全工作的各項制度,包括有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、教師公寓管理、應急人員24小時值班等各項制度,健全校園安全管理責任制,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

3、實現“一崗雙責”、責任制度上墻。

1、建立健全門衛、值班、巡邏等安全管理制度,禁止無關人員進入校園,嚴格限制家長及其他人員進入校園。

2、及時開閉校門,減少學生在校外逗留時間。

3、配置視頻監控設備及自動報警裝置。

我校在學校大門、教學樓、宿舍等重點部位安裝了視頻監控設備(其中教學樓52個、其他32個),在學校外圍欄桿安裝了紅外線報警裝置。

4、配齊配強校內安保力量,配發必要的防護裝備和防護器材。

我校嚴把安保人員聘用關,委托深圳市龍崗區保安服務公司聘用了10名保安,這10名保安都具有保安員證,具有從業資格。我校與保安人員簽訂了崗位安全責任書,明確其職責。我校為保安人員配備了工作制服,防護手套、對講機、警棍、辣椒噴霧等防護裝備。

學校專門制定了《萬科城實驗學校應急預案》,其中包括《突發事件綜合應急預案》、《校園暴力和非法入侵事件的防范及應急處置預案》、《火災事故防范及應急處理預案》、《校內墻體、各類墻體附屬懸掛物及場地活動中等防范及應急處理預案》、《傳染病疾病應急預案》、《處置食物中毒應急預案》、《h1n1甲流應急預案》共七大專項專項應急預案。同時根據學校安全工作形勢的不斷變化,不斷地完善、健全的應急預案,今年新增了《秋季招生應對突發事件應急預案》、《中考甲型h1n1甲流防控應急預案》、《反恐防暴應急預案》等。旨在從信息報送、先期處置、應急響應、指揮協調、擴大應急到應急結束,嚴格按照預案操作,努力提高應急處置能力,使應急工作管理更規范,執行有依據。

對于安全教育工作,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”的文章。本學期,開展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷電安全”、“預防甲流”等主題班會,使學生多方面了解安全知識。

1、認真組織消防演練。以防火防災為主題,本學期組織進行兩次消防演習,通過演習,對安全工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,以便有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。除了主題班會課,學校還利用黑板報、宣傳欄、講座等形式,全方位宣傳安全工作。學校積極推行假日安全提醒,同時利用教職工會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《給家長一份信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、針對我校實際情況,編訂了校本安全教材,使得安全教育更具針對性;

4、充分借助廣播、黑板報、宣傳欄、班會課等陣地進行了廣泛的宣傳;

5、定期地舉行應急演練,增強教師及學生在遇到危險時逃生、自救能力;

6、成立“義工家長”及“小小交警隊”,增強我校安全防護力量,提高學生安全自我管理能力。

做好學校安全管理工作有其重要的作用和意義。我們將不遺余力地繼續做好學校安全工作,牢固樹立“安全第一、防范為主”的思想,使學校的安全工作常抓不懈,查漏補缺,不斷完善,把工作落實到實處,增強學生的安全防范意識和掌握應急的基本能力,讓學生有一個良好的環境學習和生活,讓家長放心,讓社會放心。

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我幫大家找
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編帶來的優秀計劃范文,
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結