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小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:文鋒

優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇一

當(dāng)我四歲的時(shí)候,我在苗苗幼兒園的一個(gè)小班里。

一天早上。天氣特別晴朗,溫暖的陽(yáng)光照在身上很舒服!在這陽(yáng)光明媚的天氣里,老師帶我們?nèi)チ擞變簣@的操場(chǎng)。"老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)干什么?"我想。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們玩老鷹抓小雞的游戲。”我一直想玩老鷹抓小雞的游戲。

每個(gè)人都讓馮帆成為一只鷹。他是我們班最好的賽跑運(yùn)動(dòng)員之一。讓田黎明做母雞。他。但是我們班最胖的那個(gè),然后比賽開(kāi)始了。在我們周圍走了三圈后,馮帆開(kāi)始追趕。第一個(gè)是快樂(lè)的。然后老鷹故意解開(kāi)他的鞋帶,說(shuō):“我的鞋帶先被解開(kāi)綁好了。”他一邊說(shuō),一邊沖向我們。老鷹非常狡猾,母雞左跑右跑。他太累了,喘著氣,發(fā)出嘶嘶聲,丟了幾只雞。我是其中之一。

第二盤開(kāi)始了。每個(gè)人都讓我成為一只鷹,讓馮帆成為一只母雞。在我繞著每個(gè)人跑了三圈后,我開(kāi)始追上他們。我的學(xué)者馮帆也故意解開(kāi)鞋帶,給大家看了一眼。“嘿,”為什么每個(gè)人都看著我?嘿!我知道這個(gè)動(dòng)作只能用一次,不能用兩次。我立刻跳了起來(lái),“不好。”雖然我抓到了一只雞,但是我的鞋子掉了,我摔倒了。每個(gè)人都大笑起來(lái)。我迅速站起來(lái),穿上鞋子,跳了起來(lái)。小雞一躲我,我就又摔倒了。就在這時(shí),學(xué)校鈴響了,我們的比賽結(jié)束了。

這個(gè)游戲真的很有趣。我仍然記得這場(chǎng)比賽。

老鷹抓小雞在晴朗的一天,鈴響了,學(xué)生們沖到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。孩子們都選擇丁丁作為母雞。只剩下一只鷹了。學(xué)生們選擇東東作為鷹。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇二

春季的一天,媽媽帶我去逛商店。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)商店,那里有許多可愛(ài)的小雞。我開(kāi)始撒嬌了,鬧著讓媽媽給我買一只小雞,可是,媽媽就是不給我買,我氣得回家了。

我回到了家,一直在想:要怎么才能買到一只小雞呢?媽媽又不給我買,突然,我眼睛一亮,前幾天不是在電視上看到過(guò)人工孵雞蛋嗎?而且還成功的孵出了小雞。因?yàn)槲姨胍恢恍‰u了,所以計(jì)劃今天要從廚房里偷一只雞蛋,可不一會(huì)兒,我又發(fā)起愁來(lái),萬(wàn)一被老媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?但很快我又高興起來(lái),媽媽給我打了一個(gè)電話說(shuō)加班,所以老媽要晚點(diǎn)回來(lái)。

天快要黑了,我的計(jì)劃開(kāi)始了,我潛入廚房,這看看,那看看,沒(méi)有問(wèn)題。首先我找到了裝雞蛋的籃子,心想:是不是越大的雞蛋孵出的小雞就大呀?我伸手就拿了一個(gè)大雞蛋,放到了口袋里,就在這時(shí),門開(kāi)了,原來(lái)老媽回來(lái)了,老媽看我神色不定就問(wèn)我:“你在干什么呀?”我支支吾吾地回答:“我在找水喝!”老媽說(shuō):“寶貝兒,廚房很危險(xiǎn),以后來(lái)的時(shí)候,可要小心點(diǎn)。”我連連點(diǎn)頭。

來(lái)到自己的房間,我在床上放了兩層被子,然后把雞蛋放在了里面,接著,我自己蹲了上去,過(guò)了一陣子,我蹲的四肢麻木,可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,突然我一個(gè)不穩(wěn)一屁股下去,只聽(tīng)“砰”的一聲,我連忙掀開(kāi)被子一看,被子上沾滿了蛋黃和蛋液,我趕緊拿紙巾去擦,打掃完衛(wèi)生之后,看著周圍的環(huán)境,不禁嘆了一口氣。

唉,人工孵蛋真難呀!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇三

今天我和博、陽(yáng)、倩、彤一起去陽(yáng)家的山坡上去捉小雞,她家的小雞好多哦!我們都想捉到,陽(yáng)還說(shuō):“你們捉到就是你們的了!”我們四個(gè)高興極了,就興致勃勃地跑去。

它知道我們?cè)谧剿推疵嘏堋?/p>

突然,有一個(gè)自投死路,跑到了竹子的死角,再也爬不出來(lái)。彤連忙把它一把捉住,那只可憐的小雞就再也跑不了了。我和彤高興極了。陽(yáng)忙跑過(guò)來(lái),把它抱起,我們也感到它很可憐。陽(yáng)用手心把它托起,想讓這只可憐的的小寶寶能從她手心里飛出去。

我們也很同情,想讓這只小雞能再飛出去。可是我們靜靜地盯這它看了久,它終于做出了從陽(yáng)的手心跳下去的`動(dòng)作。可這時(shí)候,見(jiàn)到這只小雞又有了剛剛活蹦亂跳的活力,我們又和它們玩起來(lái)。它們好象知道我們這次是在和它們玩,跑的很調(diào)皮,在和我們玩耍呢,已經(jīng)沒(méi)有像剛剛逃得那樣拼命了。

今天真高興,和小雞做朋友我們都很高興。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇四

前幾天,媽媽在集市買回一群小雞,有花的,白的,黑的,黃的,還有棕色的。一見(jiàn)到這些可愛(ài)的小東西,我就愛(ài)不釋手。

每次放學(xué)回家,我就會(huì)迫不及待地放下書(shū)包,趕去看它們,它們正在綠油油的草地上捉蟲(chóng)子吃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像散落在草地上的一團(tuán)團(tuán)五彩的小絨球。我蹦蹦跳跳地來(lái)到它們身邊,它們一邊吃,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在議論著什么,它們一看到我的突然來(lái)到,都嚇得慌亂地?cái)D成一團(tuán),睜著一雙圓溜溜的眼睛望著我。

我慢慢地蹲下身子,仔細(xì)地觀察著它們,它們長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,尖尖的嘴巴,圓圓的腦袋,耳朵藏在絨毛里,不仔細(xì)看還以為它沒(méi)耳朵呢!我情不自禁地伸出手,想捉住它們,它們更加恐慌了,往四方逃起來(lái),留下一串竹葉似的腳印。

一次,媽媽買回了一些飼料,分給小雞吃,小雞聽(tīng)到媽媽的吆喝聲,一窩蜂地跑過(guò)來(lái),搶著,蹦著,跳著要搶飼料吃。有一只小黃雞最淘氣,把媽媽手中的飼料袋叼走了,幾只小白雞氣得去追小黃雞,有一只小白雞跑得最快,它沖上前去叼住了飼料袋的一端使勁往后拽,小黃雞當(dāng)然不肯松掉這“到口的肥肉”了,兩只小雞這就樣在院子里“拉鋸扯鋸”,玩起了“拔河游戲”,最后還是英勇的小黃雞勝利了,它嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“怎么樣,小白?還是我小黃厲害吧!”

我和媽媽望著這些小雞,不由得笑了。它們給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了愉悅!

教師評(píng)語(yǔ):喜歡你將它們比作“五彩的小絨球”,毛乎乎的,多生動(dòng),多可愛(ài)啊;喜歡你將它們的小腳印比作“竹葉”,多形象,多逼真啊;還喜歡鄧瓊的小腦袋,多豐富,多有趣啊!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇五

一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子到草地上去尋找食物。小雞們一邊找食物吃,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在那哼著美妙的歌,非常高興。媽媽囑咐說(shuō):你們跟著我,別走丟了。

有一只驕傲的小公雞,不一會(huì)兒就捉到了好幾只蟲(chóng)子,它想:我這個(gè)捉蟲(chóng)的高手,跟它們圍在一起多沒(méi)勁,我要到前面自己找去。趁媽媽不注意,他蹭地一下,跑開(kāi)了。

小公雞離開(kāi)了雞群,活潑極了,東跳跳西跑跑,玩得正起勁,突然他看見(jiàn)前面的草叢里有一只大蟲(chóng),就急忙跑過(guò)去。它想:我一定要抓住它,拿回去讓媽媽開(kāi)心一下。這時(shí),一只老花貓?jiān)谝豢脴?shù)后面探出頭來(lái),心想:這只公雞味道一定很美。

小公雞捉住了蟲(chóng)子,得意極了。忽然間,那只老花貓向它奔來(lái)。小公雞回頭看,是只貓,嚇得回頭就跑。它邊跑邊叫:媽媽救命呀!雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)老花貓正在追它的孩子,氣急了展開(kāi)翅膀,張大嘴巴,向老花貓沖去,終于把老花貓嚇跑了。

小公雞回到了媽媽的身邊,從此改掉了那個(gè)驕傲的毛病。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇六

小雞和小鴨是一對(duì)好朋友,它們最近卻因?yàn)閯?dòng)物世界要進(jìn)行“本領(lǐng)大比拼”而吵得不可開(kāi)交。

小鴨得意地甩了甩羽毛上的水,狂妄地說(shuō):“小雞,你敢不敢到水里跟我比劃比劃?”小雞望了望幽深的池水,嚇得退后兩步,吞吞吐吐說(shuō):“我……我才不和你比呢!就算你贏了吧!”

小雞為了這件事情回去懊惱了好幾天,總想著要找回場(chǎng)子,給點(diǎn)顏色給小鴨瞧瞧。這天上午,它們又碰頭了。小雞靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小鴨,你就贏了一局而已,今天我們比賽捉蟲(chóng)子吧!”小鴨不情愿地答應(yīng)了。

激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始啦!小雞立刻埋頭苦干,一啄一個(gè)準(zhǔn),一下子就捉了一堆蟲(chóng)子。小鴨呢?只見(jiàn)它瞄準(zhǔn)一條蟲(chóng)子往前一撲,“哎呀!痛死啦!”小鴨的扁扁嘴戳到了一塊石頭,痛得哇哇叫呢!

這時(shí),大名鼎鼎的聰明兔經(jīng)過(guò)這里,它了解了事情的來(lái)龍去脈,對(duì)小雞和小鴨說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能互相揭短,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。朋友之間更要寬宏大量,可不能斤斤計(jì)較。”

小鴨和小雞都不好意思的笑了。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇七

放假了,我興高采烈地來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。

吃過(guò)早飯,我和外婆一起去喂雞。外婆把米撒在地上,小雞一見(jiàn)食物來(lái)了,都爭(zhēng)先恐后地啄起米來(lái)。不一會(huì)兒,小雞就把米吃了個(gè)精光。它們有的脹得脖子歪歪的,有的邊伸脖子邊拍打翅膀,有的慢慢地在草叢邊走來(lái)走去。

過(guò)了一會(huì)兒,奇怪的事情發(fā)生了。小雞紛紛走向路邊的沙堆,吃起石頭來(lái)。我一見(jiàn),趕忙拿起一根長(zhǎng)棍子去追趕。我一邊追一邊大聲喊:“你們不要吃石頭了!”

外婆哈哈大笑起來(lái),我問(wèn):“外婆,你笑什么呀?”外婆一邊笑一邊說(shuō):“雞不像我們?nèi)擞醒例X。它們靠吃石子,把吃進(jìn)去的米磨碎,才能更好地消化呀!”

我半信半疑,決定回去把真相查個(gè)水落石出。

回到家,我找來(lái)一本動(dòng)物百科全書(shū)。書(shū)中說(shuō):鴨、鵝都和雞一樣,要靠沙子來(lái)幫助消化食物。還有非洲象、鱷魚(yú)也吃石頭。非洲象吃石頭是為了補(bǔ)充體內(nèi)所需的鹽分,鱷魚(yú)吃石頭是為了增加體重,便于潛入水底。

動(dòng)物的本領(lǐng)可真神奇!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇八

下午,我一進(jìn)家門,就聽(tīng)到“嘰嘰”的叫聲,我馬上尋聲找去。幾只剛買來(lái)的“小絨球”,被媽媽放在它們的“宿舍”里。瞧!小雞們像一個(gè)個(gè)圓圓的“小絨球”在滾動(dòng),它們?nèi)砟埸S的,嘴角和爪子是淡黃的,綠豆大小的眼睛。

我用手去摸它們,它們不但不怕我,還用小嘴親熱地啄我的手。我想它們一定是餓了。我從盆里找出小米放入它們的雞舍里,它們一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái),它們一點(diǎn)兒也不懂得謙讓。嘟嘟地吃了起來(lái),把小杯子敲得“當(dāng)當(dāng)”響。有一只最小的半天吃不上,圍在別的小雞屁股后面轉(zhuǎn)圈圈,我看它可憐巴巴的.,就抱起它把它放到其它小雞的中間,那只小雞受到了主人的寵愛(ài),不顧一切地吃了起來(lái)。嗬!真能吃,一小杯兒小米全被它們吃了個(gè)精光。它們各個(gè)肚子下垂,像吃了一兩個(gè)湯圓似的。我又抓了一點(diǎn)兒小米,準(zhǔn)備給它們一平分美食,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“小雞一次不能吃太多,否則會(huì)撐壞的,你可以給它們喂水呀。”

于是,我盛了一點(diǎn)兒水,放入小碟里,這次它們不慌不忙地走上來(lái),而最小的那只卻來(lái)了勁,一下?lián)渖先ィY(jié)果成了落湯雞。它們你一口,我一口,似乎在比賽呢!它們每喝一口水,就把頭昂起來(lái),讓水流下肚去。

小雞喝水時(shí)可愛(ài),它們睡覺(jué)時(shí)更可愛(ài)。瞧!它們一個(gè)個(gè)往里鉆,其中最小的那只鉆得最厲害,可能是怕冷的緣故吧。

我真想讓我的“小絨球”快快長(zhǎng)大,讓長(zhǎng)大后的公雞打鳴,讓母雞下蛋,并孵出更多可愛(ài)又淘氣的“小絨球”!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇九

暑假,我回家鄉(xiāng)玩,我的家鄉(xiāng)到處是山清水秀,是一個(gè)旅游的好地方。

一天,爺爺從市場(chǎng)上買了12只可愛(ài)的小雞。我問(wèn)爺爺:“這些小雞是不是養(yǎng)大了,過(guò)年大家一起吃?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。“我可以養(yǎng)它們嗎?我保證把它們養(yǎng)得白白胖胖的。”爺爺笑著說(shuō):“過(guò)年那一天看看你養(yǎng)的雞怎么樣啦!”

第一天清早,我早早地起了床。我一把門打開(kāi),小雞們就飛快地跑出來(lái),我仿佛聽(tīng)到它們的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩飯?jiān)偌右煌腚u飼料倒進(jìn)喂雞的盆子里,它們一看見(jiàn)食物就狂奔而來(lái),狼吞虎咽地吃了起來(lái),有一只調(diào)皮的小公雞還用嘴啄一只小母雞的頭,好像在跟它示愛(ài)。不一會(huì)兒,小雞們就把食物吃得一干二凈。我裝了一點(diǎn)水給它們喝,一只小雞還在旁邊潑水逗弄同伴呢!

小雞吃完了東西喝完了水,我就和它們一起嬉戲玩耍,我站在它們中間,它們一會(huì)兒跑去找蟲(chóng)子吃,一會(huì)兒又去挖泥巴。突然,一只小雞向我跑來(lái),想要啄我的腳趾頭,我躲開(kāi)了它,它過(guò)了一會(huì)兒又跑來(lái)想要啄我的腳趾頭。我火冒三丈地罵了它一頓,還想去捉住它。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住,累得我滿頭大汗,渾身無(wú)力,想坐下休息一下,那只雞卻飛走了。唉!養(yǎng)雞真的好累、好辛苦呀!

我回到家時(shí),大家都夸我是好樣的。可是我跑去對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶,養(yǎng)雞真的好難呀!我不想養(yǎng)了,好累呀!”奶奶笑著說(shuō):“才養(yǎng)了一天,你就說(shuō)累,那你還說(shuō)要保證過(guò)年把它們養(yǎng)得白白胖胖的。你這樣就想放棄了嗎?”我羞愧地低下了頭,心想我不能就這樣放棄,我一定要把這些小雞養(yǎng)大養(yǎng)肥。

那個(gè)暑假,我成功地把小雞養(yǎng)大了,這次在家鄉(xiāng)養(yǎng)雞的經(jīng)歷,讓我懂得了:想要做好一件事,就要努力地去做,還要有恒心將這件事做好,永不放棄。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十

我每當(dāng)看到這盆充滿生機(jī)的花,一個(gè)可愛(ài)的形象就浮現(xiàn)在面前:“小雞當(dāng)當(dāng)”,不由地引起一些難忘的事。

幾年前,六。一兒童節(jié)去動(dòng)物園時(shí),動(dòng)物園的飼養(yǎng)員送給我一只小雞做禮物,我給它起名叫“當(dāng)當(dāng)”,它非常招人喜歡,小小的眼睛象黑珍珠,流露著對(duì)生活的熱愛(ài),當(dāng)當(dāng)陪伴我度過(guò)了半年多快樂(lè)的日子。然而,快樂(lè)的日子終有一天結(jié)束了。

大年初一的晚上,當(dāng)人們都沉浸在團(tuán)圓溫馨的節(jié)日中時(shí),當(dāng)當(dāng)卻病了,它的小小的雞冠變成了紫色的,摸上去冰涼冰涼的。我十分擔(dān)心,怎么辦呀?我急得象熱鍋上的螞蟻。有了,我靈機(jī)一動(dòng),煮了碗綠豆湯端來(lái),我把當(dāng)當(dāng)喝水的小杯子拿到它嘴邊,它一口也沒(méi)有喝,無(wú)神的眼睛望著我,有點(diǎn)濕潤(rùn),寒冷的天里,我竟急出了一身汗。當(dāng)當(dāng)不喝,我只好掰開(kāi)它的嘴往里灌,只給它灌了一點(diǎn)兒,就再也灌不進(jìn)去了,看著它無(wú)精打采卻又對(duì)生命充滿渴望的樣子,我難受極了。我用手輕輕地?fù)崮χ涞纳碥|,希望給它帶來(lái)一些溫暖。

夜深了,我躺在床上無(wú)法入睡,心里一直惦念著當(dāng)當(dāng)。

第二天一早,我爬起床來(lái)就去看當(dāng)當(dāng),可是它的身軀已經(jīng)僵硬了,它那充滿生機(jī)的小眼睛合上了,它不再陪伴我了,當(dāng)當(dāng)?shù)撵`魂已經(jīng)飛走了,它只留給我了一個(gè)冰冷的身軀,不覺(jué)中,我的淚水打在了當(dāng)當(dāng)?shù)纳砩希覠o(wú)法喚醒它,當(dāng)當(dāng)永遠(yuǎn)地沉睡了……我把當(dāng)當(dāng)埋進(jìn)了一個(gè)大花盆中,種上了花。

不久,這花便有了生機(jī),長(zhǎng)得十分茂盛。不知什么時(shí)候,花盆中竟然長(zhǎng)出了爬山虎,我心想,一定是當(dāng)當(dāng)想來(lái)看看我了,我高興起來(lái)了,但又隱隱有一絲憂傷。

愿當(dāng)當(dāng)?shù)纳谶@花盆中延續(xù)下去。

當(dāng)當(dāng)短短的一生,給了我歡樂(lè),也給了我傷感,更使我對(duì)生命有了一些感悟。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十一

陽(yáng)光照射在翡翠般的田野上,一群可愛(ài)的小雞和一只母雞在田野上覓食。

轉(zhuǎn)眼之間,一只骨瘦如柴的老鷹,睜著銳利的雙眼,俯視著地面的雞群。母雞匆忙的呼喚小雞:“快逃!”這時(shí),老鷹猶如一顆褐色的子彈,以電閃雷鳴之勢(shì)沖向雞群,只見(jiàn)小雞們爭(zhēng)先恐后的落荒而逃。不料一只小雞的腳步卻慢了些,接著,展開(kāi)了一場(chǎng)前所未有的大混戰(zhàn)。

只見(jiàn)老鷹猛烈的攻擊著那只小雞,母雞迅速上前保護(hù)。這時(shí),雙方相互啄擊,頓時(shí)間羽毛如鵝毛大雪般紛飛飄落。不幸接踵而來(lái),老鷹以排山倒海之勢(shì)撲向小雞,小雞嚇得不知所措,一不小心落入老鷹那可怕的魔掌之中。母雞拼了命啄住了老鷹,瞄準(zhǔn)目標(biāo),尖尖的嘴巴直直插入老鷹的眼睛。小雞們眼看母雞占了上風(fēng),也不甘示弱,就上前擺成了“天下圍攻”的陣型。老鷹一剎那間從空隙鉆了出來(lái),它的頭像雨點(diǎn)一樣拼了命快速啄擊母雞,心想報(bào)仇雪恨。母雞也頑強(qiáng)的抵抗著。

相持以久,兩敗俱傷,老鷹見(jiàn)情況實(shí)在不妙,于是狼狽的逃走了。

老鷹走后沒(méi)多久,田野上又恢復(fù)了平靜,溫和的陽(yáng)光照在美麗的田野上,一只母雞帶著幾只可愛(ài)的小雞繼續(xù)覓食......

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十二

在外婆家里,養(yǎng)著許多雞,仔細(xì)觀察,它們還真可愛(ài)。

首先是膽小。有一次到外婆家,我學(xué)狗“汪”“汪”“汪”叫了幾聲,竟然把那些雞嚇得毛骨悚然,一個(gè)個(gè)“咯咯咯”地叫個(gè)不停,叫聲此起彼伏,高亢嘹亮。這時(shí),我又假裝跑過(guò)去追它們,雞們望而生畏,退避三舍。當(dāng)我再?gòu)目蛷d出來(lái)時(shí),它們又在外覓食,這時(shí)我可樂(lè)了,又能逗雞了:悄悄地往前貼上去,慢慢地,慢慢地,就在這時(shí)有一只公雞“喔!喔!喔!”叫開(kāi)了,引得其它的雞都東奔西跑,上躥下跳。雞群亂了,雞也“瘋”了:有的撲扇著翅膀飛了起來(lái),有的以百米沖刺的速度向左跑,有的驚慌失措地向右逃,橫沖直撞,亂作一團(tuán),逗得我哈哈大笑。

其次是警覺(jué)性高,能察覺(jué)到潛在的危險(xiǎn)。每次去外婆家我總想逗逗雞,學(xué)幾聲狼叫。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn):好像一切都停止了。搶食的大公雞昂起頭東看看,西望望,覓食的小母雞也放下了地上的菜青蟲(chóng),微微抬起頭,瞇著眼,一動(dòng)不動(dòng),好像在認(rèn)真地聽(tīng),生怕真的狼來(lái)了。這樣過(guò)了老半天,它們才回過(guò)神來(lái)。

這就是外婆家的雞:膽小,機(jī)警,還有些“先知先覺(jué)”,帶給我很多的快樂(lè)。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十三

因?yàn)樾‰u,我哭了很久,現(xiàn)在想起,淚水也止不住,因?yàn)槲也荒芙邮苓@樣的現(xiàn)實(shí),盡管我與它只在一起相處了一兩個(gè)星期。

那天,婆婆把小雞放到黃桷樹(shù)下,讓它自己玩。可是,剛離開(kāi)幾分鐘就沒(méi)看見(jiàn)了。我們又找了找,始終不見(jiàn)它的蹤影,我吃飯也吃不下,天漸漸黑了,我特別擔(dān)心小雞:小雞,你冷嗎?你餓嗎?還沒(méi)喂你“晚餐”呀!你回來(lái)吧!我才帶你逛了一次楊家坪呀!一天上課,窗外傳來(lái)一陣叫聲,我的第一反應(yīng):小雞來(lái)找我了。但我意識(shí)到這是不可能的,小雞怎么可能跳上這么多階梯,怎么知道我的學(xué)校和班級(jí)呢?但是,我還依然心存一絲希望。放學(xué)后,在家做著作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)兩聲雞叫聲,往后一望,卻只是養(yǎng)小雞的盒子,我的心冰涼冰涼的。多想上天發(fā)發(fā)慈悲,把小雞還給我。

小雞,我想你!你回來(lái)吧!我還想見(jiàn)到你!我還想把你養(yǎng)大!我真的非常非常非常思念你!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十四

每當(dāng)我看到雞蛋時(shí),就會(huì)回想起童年生活里的傻事,這件事讓我刻骨銘心、受益匪淺。

那已經(jīng)是七年前的故事了,頑皮淘氣的我才剛上幼兒園。一天放學(xué)回到家,我突然發(fā)現(xiàn)家中的一只年邁的老母雞孵出來(lái)的蛋將要出小雞了,便蹲在那里仔細(xì)地觀察。“咯咯咯,咯咯咯……”那只老母雞出去覓食吃了。驟然間,我看見(jiàn)一個(gè)小雞蛋在微微“顫抖”,我心里猜想:可能是小雞快要誕生了。我充滿了好奇心,想更進(jìn)一步了解到小雞的出生情況,便連忙靠近一點(diǎn)兒。這時(shí),圓滾滾的雞蛋上出現(xiàn)了一道細(xì)小的“傷痕”。哦,原來(lái)是小雞在啄蛋殼。蛋殼碎了一半,從里面伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋,樣子可愛(ài)極了!

“小雞快要出來(lái)了!小雞快要出來(lái)了!”我歡呼起來(lái),手舞足蹈。我的心里巴不得立刻讓小雞誕生在這個(gè)世界上,便苦思冥想計(jì)策。我的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便立刻想出了一個(gè)“餿”主意來(lái):給小雞“接生”。我連忙搬來(lái)小木凳,把一個(gè)雞蛋拿起,竭盡全力地把雞蛋剝開(kāi),一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就這樣出生了。它微弱地叫著,有帶著一些洪亮,好像在“感謝”我早點(diǎn)讓它來(lái)到這個(gè)世界。就這樣,我連續(xù)剝了四個(gè)雞蛋。我認(rèn)為這樣小雞就可以平安出生了!

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)被我剝殼接生的小雞,都耷拉著頭,一副無(wú)精打采的樣子,奄奄一息,看來(lái)快要死了。我問(wèn)媽媽:“為什么幫小雞“接生”后,小雞就會(huì)死掉?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩子,你這并不是幫小雞“接生”,而是害了它們。你幫倒忙了!“我心里默默地譴責(zé)我自己,也后悔極了,要是當(dāng)初不給小雞“接生”,那該多好啊。但是這世上沒(méi)有后悔藥可吃的,為此,我還是哭了許久。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,當(dāng)我想起給小雞“接生”的傻事,就會(huì)鞭策我的學(xué)習(xí),激發(fā)我更大的求知欲望!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十五

下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過(guò)去一看,原來(lái)王老師在與一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺(jué)得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來(lái)。

他們的任務(wù)是這樣分配的:老師當(dāng)“母雞”,個(gè)子最高的男孩——?jiǎng)⑶喈?dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”。

游戲開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn),然后撲向“小雞“們。“母雞”不甘示弱,張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),從“母雞”的胳膊底下鉆了過(guò)去。“小雞”們一見(jiàn)這局面,頓時(shí)亂作一團(tuán),“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

第二回合,“小雞”們與“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們與“老鷹”打成平局。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間,看了這場(chǎng)游戲,但我不覺(jué)得可惜,反而覺(jué)得有趣。更重要的.是,我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十六

在一個(gè)雞窩里,住著一只母雞。它有五個(gè)可愛(ài)的雞寶寶,很遺憾的是其中一只小雞對(duì)人很沒(méi)有禮貌,雞媽媽多次教育他對(duì)人要有禮貌,可他就是不聽(tīng)。

有一天,雞媽媽帶著他們?nèi)ド⒉剑挥羞@只小雞不聽(tīng)媽媽的話,獨(dú)自一人跑出了隊(duì)。他發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的蟲(chóng)子,心里正暗自得意,準(zhǔn)備啄食蟲(chóng)子的時(shí)候,被一只貪心的貓發(fā)現(xiàn)了。貓?zhí)蛄颂蜃齑秸f(shuō):“這么好的雞肉居然讓我在這里發(fā)現(xiàn)了,真是天助我也”。于是貓就猛撲過(guò)去抓小雞,幸好小雞眼急手快,逃過(guò)了貓的魔掌,但是貓的追捕并沒(méi)有結(jié)束,把小雞追得氣喘吁吁的,正在這時(shí)雞媽媽發(fā)現(xiàn)了小雞的險(xiǎn)情,并召來(lái)家庭成員共同搭救小雞,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,貪心的貓終于被雞媽媽和孩子們趕走了,小雞得就了。

貪心的`貓并沒(méi)有灰心喪氣,他來(lái)到河邊與鱷魚(yú)商量,請(qǐng)求鱷魚(yú)幫他一同殺掉小雞,并一同分享小雞。鱷魚(yú)答應(yīng)了貓的請(qǐng)求,就天天在河邊守著,等小雞來(lái)喝水時(shí)好捕捉他。

終于有一天,小雞口渴了,獨(dú)自一人跑到河邊來(lái)喝水。當(dāng)他看到爬在河邊的鱷魚(yú)模樣十分丑陋時(shí),就說(shuō):“丑八怪,快走遠(yuǎn)點(diǎn),別把水濺起來(lái)弄臟了我美麗的羽毛。”鱷魚(yú)看到小雞如此沒(méi)有禮貌,心里非常生氣,便一口把小雞咬死了。貓見(jiàn)大事已成,便趕過(guò)來(lái)與鱷魚(yú)一起分享美味的雞肉。鱷魚(yú)一邊吃著美味的雞肉一邊說(shuō)。“如果你不這么沒(méi)禮貌的話,我還可以留你一條活路。”

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十七

明天雞媽媽就要過(guò)生日了,小雞晶晶想給媽媽做些好吃的當(dāng)生日禮物。

小雞晶晶透過(guò)窗戶往外看,看到河對(duì)岸又多又大的蘑菇,心想這些蘑菇燉湯肯定色香味美。晶晶跑到河邊一看,頓時(shí)傻眼了,河水這么深,自已又不會(huì)游泳,怎么辦呢?小雞晶晶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)晶晶的好朋友小鴨牛牛來(lái)了,牛牛好奇的問(wèn):“老兄,你今天腦子進(jìn)水了嗎?怎么開(kāi)始玩轉(zhuǎn)圈圈游戲了?”

晶晶瞪了牛牛一眼:“呸!什么游戲不游戲,我正著急呢!我媽媽明天過(guò)生日,我想去河對(duì)岸采蘑菇燉湯給媽媽喝,可我過(guò)不去呀!”

小鴨牛牛聽(tīng)了笑了:“我不知道雞愛(ài)不愛(ài)吃蘑菇,但我聽(tīng)人類說(shuō)過(guò)小雞燉蘑菇好吃哦,難道你要把自已燉了呀!”

小雞晶晶生氣了:“嘿!我看小鴨燉蘑菇才好吃呢!”

小鴨牛牛一看晶晶真要生氣,趕緊說(shuō):“得得得,不跟你開(kāi)玩笑了,我送你過(guò)河吧!”

晶晶聽(tīng)了哈哈大笑:“你這骨瘦如柴的,你如果要背我過(guò)河,我準(zhǔn)會(huì)把你壓到水底的'。”

牛牛一撇嘴:“誰(shuí)會(huì)背你,你叫我背我還不背呢!我是想到辦法了。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身跑回家,拿來(lái)了一塊木板,把木板往河里一扔,說(shuō):“站上去吧!”

晶晶一看,往后退了幾步:“你、你、你,確定、定、定不會(huì)、會(huì)翻嗎?”

牛牛不在乎地說(shuō):“不會(huì)!”

晶晶還是不放心:“可我還是不敢上去呀!”

牛牛嘆口氣說(shuō):“哎,那我只能好人做到底了。”說(shuō)著“撲通”一聲跳下了水,扶住木扳,定好位置,對(duì)晶晶說(shuō):“好了,你放一百個(gè)心上來(lái)吧!”

晶晶慢吞吞的上了木板,提醒牛牛:“你慢點(diǎn)啊!”

牛牛二話不說(shuō),推著木板向河對(duì)岸游去,晶晶在木板上嚇得直發(fā)抖,木板都被抖的直晃動(dòng),牛牛忍不住了:“嘿!伙計(jì),你能不能別抖了?不然我都扶不住你了。”

晶晶沒(méi)辦法地說(shuō):“我、我、我盡量吧!”

終于到了河對(duì)岸,晶晶走到岸上,自已拍著自已胸口:“哎喲,嚇?biāo)缹殞毩耍 ?/p>

采完蘑菇,晶晶轉(zhuǎn)頭對(duì)牛牛說(shuō):“兄弟,你不愧叫牛牛,真是牛!明天來(lái)參加我媽媽的生日派對(duì)吧,蘑菇湯一定分你一份噢!不過(guò)我先要把蘑菇湯做好喝,我們一起去研究研究吧。”

牛牛趕緊接上話來(lái):“如果還是不好喝呢?”

晶晶調(diào)皮地說(shuō):“那我就把自已給燉了。”

它們一起哈哈大笑,歡歡喜喜的回家了。

第二天,晶晶做的蘑菇湯可好喝了!給雞媽媽帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

晶晶對(duì)牛牛感激地說(shuō):“謝謝你啊!”

牛牛擺了個(gè)造型得意地說(shuō):“不用謝!請(qǐng)叫我雷鋒!”

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十八

今天下午,我在家屬區(qū)遇到了園園,就約他到我家看小雞。來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái),我把小雞從籠子里放出來(lái),在陽(yáng)臺(tái)玩了一會(huì),我嫌空間太小,準(zhǔn)備把小雞帶到樓下玩。

我們害怕小雞到樓下跑丟了,就找來(lái)兩根繩子各拴住兩只小雞的一只腳。到了樓下的草坪上,兩只小雞一點(diǎn)兒也不高興,趴在草坪上,一動(dòng)也不動(dòng),腦袋縮著,沒(méi)精打采的,好像在說(shuō):“小主人,你原來(lái)和我們玩得好好的,怎么現(xiàn)在把我們拴起來(lái)了?”我看出了它們的心思,就把它們腳上的繩子解開(kāi)。頓時(shí),小雞高興了起來(lái),又蹦又跳,還撲扇著翅膀想飛。小雞在草地上找蟲(chóng)子吃,我和園園幫它們捉螞蚱。不一會(huì),我們就捉到了很多螞蚱,我怕螞蚱跑了,就把它們的后腿拔了,我們跑到小雞跟前喂給它們吃。小雞一看很興奮,但是不敢吃,心想:“這蟲(chóng)子怎么這么大,能吃嗎?”小公雞看了一會(huì),試著啄了一下螞蚱,趕緊后退了幾步。螞蚱被啄了,就猛得掙扎幾下,又不動(dòng)了。小公雞又啄了一下,再后退幾步。螞蚱還像剛才那樣動(dòng)了幾下。小公雞的膽子大了,一口就把螞蚱吞了下去,它嘗到了美味就繼續(xù)吃起來(lái)。旁邊的小母雞也跟著吃起來(lái)。不一會(huì),它們就吃飽了。我們又和小雞玩了起來(lái)。

今天帶小雞出去玩可真高興啊!

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇十九

暑假里,媽媽從街上買來(lái)了幾只小雞,這讓我興奮了好久。

小雞全身都是米黃色,毛茸茸的,像個(gè)毛毛球。頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛,一張尖尖的嘴很硬,嘴里還不時(shí)發(fā)出唧唧唧的叫聲,爪子尖尖的,眼睛又黑又圓。它們的胃口也特別好,不到兩個(gè)小時(shí),一碗米飯就吃得干干凈凈。

有一次,一只小雞的翅膀上飛來(lái)一只小蟲(chóng)子,貪吃的一只小雞一口咬到蟲(chóng)子,誰(shuí)知又咬疼了它的翅膀,小雞痛得吱吱叫,貪吃的那只見(jiàn)情況不妙,跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我和媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。

還有一次,媽媽說(shuō):劉濤,天快黑了,你快去把小雞趕回來(lái)。我跑到院子里,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這些貪玩的小雞趕回了家。沒(méi)一會(huì)兒,我便氣喘吁吁地睡著了。

我喜歡小雞,它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇二十

一天,雞媽媽帶著小雞們,在河邊快活的玩耍,突然,雞媽媽發(fā)現(xiàn)居然少了三只小雞,雞媽媽東找找,西找找,哪也沒(méi)有,只能去警局報(bào)案了。

雞媽媽來(lái)到警局,發(fā)現(xiàn)兔媽媽,鴨媽媽也在,就問(wèn):“你們?cè)趺匆苍诎。俊卑Γ覀冾I(lǐng)著孩子在河邊玩,沒(méi)想到,沒(méi)想到什么?雞媽媽連忙問(wèn)道。“我們的孩子丟了!”它們喊道,啊,你們也是呀,是啊,我們來(lái)警局找貓警長(zhǎng)報(bào)案。那貓警長(zhǎng)呢?出門執(zhí)行公務(wù)去了,聽(tīng)其他警察說(shuō),大約一個(gè)周后才能回來(lái)。啊!不是吧!雞媽媽喊道。如果孩子們是被抓的.,那它們不是已經(jīng)被吃掉了嗎?唉,是啊。

這時(shí),貓警長(zhǎng)回來(lái)了。一個(gè)警察上前問(wèn)道:“警長(zhǎng),您怎么提前回來(lái)了?”“哦,是因?yàn)槭虑橐呀?jīng)辦完了。”這時(shí),雞媽媽、鴨媽媽和兔媽媽一起沖上來(lái)。向貓警長(zhǎng)報(bào)案。貓警長(zhǎng)說(shuō):“一個(gè)一個(gè)的說(shuō)。”她們異口同聲地回答:“我們的孩子們?cè)诤舆厑G了!”哦,都在河邊嗎?媽媽們連連點(diǎn)頭。貓警長(zhǎng)暗暗想道:“奇怪,怎么都是在河邊,這件案子有古怪。”

第二天,貓警長(zhǎng)帶著幾個(gè)優(yōu)秀的警員來(lái)到河邊,居然沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn),連樹(shù)上都沒(méi)有任何痕跡,他望著河面,想:“難道會(huì)再水下嗎?”他來(lái)到水下,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密道。他進(jìn)入密道,發(fā)現(xiàn)居然有一個(gè)水下密室,它的一角有著抓來(lái)的小動(dòng)物,另一邊可以看到河邊。貓警長(zhǎng)終于明白了。河邊的地上有許多小坑,而小坑可以通過(guò)這里來(lái)張開(kāi),這時(shí),后面突然傳來(lái)笑聲,貓警長(zhǎng)回頭一看,原來(lái)是狐貍,他對(duì)狐貍說(shuō):“原來(lái)是你,你想嘗第二次牢飯嗎?”呵呵,貓警長(zhǎng)果然厲害,這里是我的地盤。你最好有個(gè)分寸。那就看吧!貓警長(zhǎng)說(shuō)著就沖了上去。狐貍按下了按鈕,一個(gè)巨大的鐵籠掉了下來(lái),貓警長(zhǎng)也并非等閑之輩,他一下子就把鐵籠擊得粉碎,他沖上去,一下子就抓住了狐貍。狐貍拼命的求饒:“饒了我吧。”“把小動(dòng)物們放出來(lái),免你一死。”狐貍將鎖打開(kāi),貓警長(zhǎng)帶著小動(dòng)物和狐貍回到了警局。

小寶寶們終于救了回來(lái),媽媽們很高興,狐貍也進(jìn)了牢房,第二次牢飯是什么味道?只有他自己才知道。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇二十一

一個(gè)明媚的早晨,晴空萬(wàn)里,在一片大草地上,小雞麥奇和雞媽媽早早地起床了。雞媽媽要做一份美味的早餐,可是食材不夠用了,所以雞媽媽讓小雞麥奇去外面捉蟲(chóng)子,貪玩的小雞麥奇只顧看影子,它越走越遠(yuǎn)。

小雞麥奇玩得沒(méi)勁了,抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己身旁多了一棵樹(shù),自己家的房子也不見(jiàn)了,它著急地一邊擦眼淚,一邊放聲大哭,還不停地叫著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?我找不到你了!”

小雞麥奇的嗓子都哭啞了,它的哭聲引來(lái)了鴿子先生,鴿子先生問(wèn)它:“小朋友,你怎么在這里,你的媽媽呢?”小雞麥奇緊張地說(shuō):“我……我……我找不到媽媽了。”“你的家住在哪兒呀?”鴿子先生這樣問(wèn)。“我的家住在一片大草地上,旁邊還有一棵大樹(shù)。”小雞麥奇說(shuō)。鴿子先生靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我認(rèn)識(shí)那個(gè)地方,我?guī)慊啬慵野桑 ?/p>

鴿子先生把小雞麥奇送回了家,小雞麥奇又激動(dòng)又開(kāi)心,飛快地跑過(guò)去,撲進(jìn)媽媽的懷抱,小雞麥奇想感謝鴿子先生,一邊留著鼻涕一邊說(shuō):“鴿子先生,謝謝你把我送回家,要不是你,我怕我會(huì)被壞人抓了去。”鴿子先生安慰了麥奇,拍拍翅膀飛走了。

后來(lái),小雞麥奇變得懂事了,也能幫雞媽媽做事情了。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇二十二

一天,小鴨和小雞相遇了。“哈哈哈哈!”小雞笑得臉都紅了。“你笑什么?”小鴨問(wèn)。小雞說(shuō):“哈哈!你走路的樣子真好笑!”說(shuō)著在旁邊的空地上學(xué)著小鴨一搖一擺地走路。“你不要笑我!”小鴨生氣了,“別看我走路的姿勢(shì)很難看,這腳在水里可是起到了很大作用哩!有本事咱倆比一比誰(shuí)游得快,游得好!”“好啊!比就比。”還沒(méi)從大笑中反應(yīng)過(guò)來(lái)的小雞說(shuō)了一句。小鴨搶先一步說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判。預(yù)備——開(kāi)始!”小鴨游得很快,很好。而小雞一下水最里就嗆上了水。“救命啊!咕嚕咕嚕咕嚕。救命啊!咕嚕咕嚕咕嚕。”每等小鴨反映過(guò)來(lái)那是小雞的叫聲時(shí),小雞已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)淹死在水里了。

這則故事是說(shuō),不要拿自己的長(zhǎng)處來(lái)比別人的短處。否則,就會(huì)把自己的命也丟了。

小學(xué)寫(xiě)物小雞(優(yōu)秀23篇)篇二十三

課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒颍袝r(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)全都是小雞。

游戲開(kāi)始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長(zhǎng)龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會(huì)兒向左,一會(huì)向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來(lái),沖向小雞,還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái),一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂(lè)的游戲結(jié)束了。

(我叫白昕煜,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我喜歡唱歌、跳舞,當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)陌羿蓿?。

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夢(mèng)想是指人們對(duì)未來(lái)的理想和向往,它可以激勵(lì)我們前進(jìn),我想我們都有自己的夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處的火花,它可以點(diǎn)燃我們奮斗的激情。夢(mèng)想是一種力量,它可以讓我們
活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)能夠達(dá)到既定目標(biāo)和預(yù)期效果而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)方案。隨后將為大家介紹一些獨(dú)特創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。一、活動(dòng)主題:
小學(xué)教案的設(shè)計(jì)要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供教師們參考和借鑒。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,
思想?yún)R報(bào)是思想自洽的過(guò)程,通過(guò)思考和總結(jié),我們可以更好地掌握自己的命運(yùn)和前進(jìn)方向。接下來(lái),讓我們一起品味一些思想?yún)R報(bào)的佳作,感受其中蘊(yùn)含的智慧和思考。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞吧。全球最大的中文網(wǎng)上書(shū)
家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的反饋,還關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育、身心健康等方面。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題的解答,希望能給大家提供一些幫助。11月16日,我參
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定的具體規(guī)劃。它有助于提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在新的教學(xué)年度即將開(kāi)始之際,我想我們
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以及時(shí)調(diào)整職業(yè)發(fā)展的方向,適應(yīng)不同的職場(chǎng)環(huán)境和挑戰(zhàn)。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些職業(yè)規(guī)劃的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,希望大家能避免這些錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)更好
活動(dòng)策劃是一種組織和安排各種活動(dòng)的過(guò)程,能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些活動(dòng)策劃范文涵蓋了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),希望能對(duì)大家有所幫助。在六一兒童節(jié)前夕,我們學(xué)校將開(kāi)
班主任工作總結(jié)是班主任自我反思和提高自身水平的重要途徑。下面為大家整理了一些來(lái)自各個(gè)學(xué)校和班級(jí)的班主任工作總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。本學(xué)期,我擔(dān)任高一(
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。下面是一些與你所關(guān)心的話題相關(guān)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所幫助。推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、推
優(yōu)秀的范文是經(jīng)典的結(jié)晶,它們可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家新年好!今天
范文范本可以提供給我們?cè)S多語(yǔ)言表達(dá)和思路拓展的啟示。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和啟示。市民朋友們:9月22日是“中國(guó)城市無(wú)
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。"心得體會(huì)讓我明白,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力
教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要教師具備專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要與其他教師和學(xué)校管理人員進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。為了給大家提供更好的教學(xué)工作計(jì)劃寫(xiě)作指導(dǎo),小編整理了一
參與社會(huì)實(shí)踐有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這里,我為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐的方法和技巧,供大家參考借鑒。大家下午好!今天石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷中的文字要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),吸引讀者的眼球。如果你正在為自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷苦苦掙扎,不妨看看下面的一些成功案例,或許能給你一些靈感。學(xué)歷:大專。工作年限:
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,進(jìn)而提升自己的素質(zhì)和能力。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在我剛剛?cè)胛榈哪且豢蹋页錆M了激動(dòng)和緊
國(guó)旗下是指國(guó)民在國(guó)旗下進(jìn)行所屬國(guó)家的國(guó)歌奏唱、講話、合唱以及進(jìn)行誓詞等活動(dòng)的場(chǎng)所,這是表達(dá)對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的一種儀式。國(guó)旗下是國(guó)家的象征,也是民族的驕傲。以下是小編為
心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去,也能夠啟發(fā)我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和決策。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效的組織和安排,確保教學(xué)效果的提高。走進(jìn)優(yōu)秀教師班級(jí),探尋他們成功的教學(xué)工作計(jì)劃的秘密。幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng),開(kāi)展豐
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,注重個(gè)別化和差異化教學(xué)。教學(xué)工作計(jì)劃范文二:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將通過(guò)有效的課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)等形式,幫助
小班教案還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。歡迎大家閱讀以下小班教案范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感與啟示。1、對(duì)做毛毛蟲(chóng)的手工活動(dòng)感興趣
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。天黑路漫漫,心中的彷徨,沒(méi)有云
會(huì)計(jì)的工作范圍不僅僅局限于企業(yè)內(nèi)部,他們還需要與稅務(wù)部門、審計(jì)機(jī)構(gòu)等相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通和合作。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的幾份財(cái)務(wù)報(bào)表案例,分析其運(yùn)營(yíng)狀況和潛在風(fēng)險(xiǎn)。
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。。20__年12月24日上午
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時(shí)間,提高工作效率。下面是小編整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些例子,相信你能夠更好地制定自己的活動(dòng)方案
應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。以下是一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案模板,供大家在實(shí)踐中參考和使用。二、演練對(duì)象。章
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員之間的充分討論和協(xié)商,確保各方面的利益得到充分考慮。活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要多方面的考慮和準(zhǔn)備,以下是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
工作報(bào)告是工作中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作水平。工作報(bào)告是一個(gè)表達(dá)自己工作成果和經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),以下范文可以幫助我們更好地
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。這兒的景色真美
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。
工作匯報(bào)是一種對(duì)自己工作情況進(jìn)行梳理和整理的機(jī)會(huì),有助于對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和反思。工作匯報(bào)是在工作過(guò)程中對(duì)工作任務(wù)、完成情況、問(wèn)題和建議等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。小編特別為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。各位員工朋友們:當(dāng)
教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行修改和修正。教學(xué)工作計(jì)劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。3、了解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟詩(shī)
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉,是我們追求成功和幸福的內(nèi)驅(qū)力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅需要個(gè)人的努力,也要有社會(huì)的支持和幫助。如果你知道自己要去哪兒,全世界都會(huì)為你讓路。但這條路注
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該充分考慮參與者的需求和利益,讓他們能夠在活動(dòng)中得到滿足和收獲。以下是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和執(zhí)行的活動(dòng)方案,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)其中的好方法和實(shí)
心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧的范文,希望可以對(duì)你有
承包合同包括了工期、工程量、質(zhì)量要求等重要內(nèi)容,是工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)文件。希望以下范文能為您提供一些有益的參考和借鑒,讓您的合同更加完善合理。發(fā)包方:_____
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。傷害你的不是對(duì)方的絕情,而是你心存幻想的堅(jiān)持。
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。家鄉(xiāng)的變化好大,那里以前風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭。小溪
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要途徑之一,它可以讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些學(xué)習(xí)技巧的分享,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)。“一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)有他(她
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是提升活動(dòng)質(zhì)量和效果的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.大會(huì)主題:表彰過(guò)去,展望未來(lái)。2.大會(huì)意義:為
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)反思自己的行為和做事方式,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。
讀后感是讀書(shū)的一種必然結(jié)果,它不僅反映了我們對(duì)所讀作品的理解和感受,還能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。現(xiàn)在,請(qǐng)跟著小編一起閱讀這些讀者的讀后感,或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和
在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要明確目標(biāo)、分析問(wèn)題、確定措施,以確保計(jì)劃的可行性和有效性。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的計(jì)劃書(shū)感到困惑,不妨看看以下的范文,或許能給你一些靈感
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。今天我和媽媽,姐姐去滿天星吃飯,那里的飯很好吃,可是我
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。蘿卜把過(guò)時(shí)藏在地下,那是在教我們謙虛;彩虹出
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄和分享自己在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)的一種方式。下面是一些關(guān)于寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和指導(dǎo)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更好地反思教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和不足。小編為大家整理了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作中提供一些參考和思路。9月20號(hào),學(xué)校組織
教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)成果的全面回顧,可以為今后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。掌握好教師總結(jié)的寫(xiě)作技巧,能夠更好地展現(xiàn)自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。由于個(gè)性的差異,
預(yù)備黨員是指黨組織根據(jù)入黨志愿者的政治表現(xiàn)和思想品質(zhì),給予其示范教育和培養(yǎng)的黨內(nèi)成員。小編精選了一些優(yōu)秀的預(yù)備黨員總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和范文參考
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文,可以提前準(zhǔn)備好自己的演講內(nèi)容,增加演講的流暢度和準(zhǔn)確性。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以了解不同演講技巧和表達(dá)方式的運(yùn)用。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮
活動(dòng)方案的成功與否取決于我們的策劃和執(zhí)行,我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同工作。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案有疑問(wèn)或需要一些靈感,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。前年暑假,爸爸帶我去廣東旅游
教學(xué)計(jì)劃包括授課內(nèi)容的選擇、教材的選用、教學(xué)資源的準(zhǔn)備、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等方面。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,從中提取有用的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。根據(jù)初一學(xué)生的生理
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。航班紀(jì)念館是一座特
通過(guò)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě),可以培養(yǎng)調(diào)查研究的能力和邏輯思維能力,提高信息的篩選和分析能力。隨著調(diào)查報(bào)告的不斷完善和提升,我們能夠更好地了解和解決問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中,很
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行深入思考和總結(jié),提升自身的綜合素質(zhì)。部分社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文還附有作者對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的感想和總結(jié),給我們提供了更多的參
開(kāi)題報(bào)告是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它可能需要不斷地修訂和完善。請(qǐng)大家注意,這些開(kāi)題報(bào)告范文僅供參考,具體的撰寫(xiě)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。新的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。“范——老——師——來(lái)啦!”不知是哪位同
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。在寫(xiě)作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫(xiě)作水平。愛(ài)之深,責(zé)之切。——題記。夕陽(yáng)西
我認(rèn)為,針對(duì)當(dāng)前問(wèn)題,我們可以思考一些解決方案,并提出相應(yīng)的建議。在文化建設(shè)方面,我們建議注重文化傳承和創(chuàng)新,提倡多元文化共存。您們好!最近不論是城市還是縣城,
作為一份重要的工作記錄,月工作總結(jié)有助于建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力的支持。如果你想了解一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以參考以下幾篇,希望
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估和自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的得失和成長(zhǎng),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并找到提升的方向。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和
優(yōu)秀學(xué)生在同伴中起到榜樣和引領(lǐng)的作用,他們以自己的努力和成績(jī)影響著身邊的人。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),供大家參考和借鑒。能夠選上游泳體育課一直是我
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。牽常掛肚()不球甚解()別
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)段的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分和設(shè)計(jì),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這些教學(xué)計(jì)劃范文還給出了一些教學(xué)資源和教學(xué)參考書(shū)目,可供教師進(jìn)一步深化教學(xué)。
調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了、準(zhǔn)確規(guī)范,同時(shí)注重修辭和表達(dá)技巧的運(yùn)用。小編為大家整理了一系列精選的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用調(diào)查方法。
通過(guò)模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提升自己的創(chuàng)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。老師們,同學(xué)們
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。農(nóng)村的四季多姿多彩,每個(gè)季節(jié)的植物不同,農(nóng)民
范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫(xiě)作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫(xiě)作思路和方向。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和借鑒。
中班教案是根據(jù)學(xué)科要求和幼兒興趣特點(diǎn)編寫(xiě)的,能夠滿足中班幼兒的學(xué)習(xí)需求。小編為大家找到了一些中班教案的樣本,希望能夠給教師們提供一些參考和思路。因?qū)W生已上過(guò)一年
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。
大班教案是指教師為幼兒園大班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。下列是一些大班教案的教學(xué)實(shí)踐分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。彩墨畫(huà)“豐收的水果”1、學(xué)習(xí)彩墨畫(huà)中逆痕跡涂色的方
研究生入黨申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們回顧自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和思想成長(zhǎng)。掌握了入黨申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的要領(lǐng),下面是一些成功案例供參考。敬愛(ài)的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng)
銀行業(yè)務(wù)種類繁多,包括個(gè)人儲(chǔ)蓄、企業(yè)融資、國(guó)際結(jié)算等多個(gè)領(lǐng)域。銀行業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的行業(yè),了解以下銀行行業(yè)動(dòng)態(tài),幫助你把握未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。假如我是一滴水,我愿
寫(xiě)下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。在朱克曼先生的谷倉(cāng)里,生活
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提升培訓(xùn)效果。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。最近,我參加了一次關(guān)于油田理論的培訓(xùn),這
教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程中用到的教學(xué)方法和教育資源進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,是教師提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。教師總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了,強(qiáng)調(diào)主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。這些演講稿是歷代優(yōu)秀演講者的精心創(chuàng)作和傾注,它們是對(duì)人類智慧和靈魂的一次次深入探索。各位老師親愛(ài)的同學(xué)們
班主任工作總結(jié)對(duì)于反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平具有重要的意義和作用。如果你在寫(xiě)班主任工作總結(jié)時(shí)需要參考一些范文,可以看看以下的一些樣例。4、生活聚焦,深感責(zé)
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