一個好的活動方案應該充分考慮參與者的需求和利益，讓他們能夠在活動中得到滿足和收獲。以下是一些經過精心策劃和執行的活動方案，歡迎大家一起分享和學習其中的好方法和實踐經驗。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇一

（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

（1）了解制作國旗的過程。

（2）熟練掌握制作國旗的過程。

（1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。

（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。

（3）觀看老師制作，了解方法。

先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。

（4）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。

（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

1、將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。

2、親子共做一面旗——親子活動。

（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

（1）教師簡單介紹家長的來意。

（2）引出制作內容。

（3）交代制作過程。

（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

（5）平行班交換制作成果，結對玩耍。

（6）教師簡單小結，歡送家長。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇二

活動目標：

1、知道每年10.1是國慶節，愿意為祖國媽媽慶祝生日。

2、對制作燈籠產生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。

3、通過制作燈籠，萌發愛國情感。在親子創作活動中，體驗獲得成功的快樂。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動準備：

ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干。

活動過程：

一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲“猜燈謎”。

1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽。

2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)。

3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

(獲勝的一組等一下會有優先選擇權利哦)。

二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞。

1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)。

2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導：引導幼兒交流已有的關于燈籠的認知經驗，激發幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片。

4、引出國慶節。

(1)再過幾天，就是我們的國慶節了，你們知道國慶節是幾月幾號嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節呢?(自由回答)。

(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結彩慶國慶!

小結：每到喜慶的節日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給“祖國媽媽”慶祝生日，認識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1、出示準備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進行互動)。

2、由之前獲勝的組優先選擇制作哪一款燈籠。

3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結彩!

4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。

(全體起立，行注目禮)。

四、親子共同制作燈籠。

1、教師分發燈籠，講解注意事項。

2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察。

3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念。

五、活動結束，收拾教室小班段。

燈謎：

1、鯨魚西游(打一城市名)東京。

2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動物)青蛙。

3、合力又攜手，方能得天下(打一國家名)加拿大。

4、皇上的耳朵(打一字)聾。

5、最長的腿(打一成語)一步登天。

活動目標：

1、知道10月1日是我國的國慶節，理解國慶節的含義。

2、大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。

3、進一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

1、向周圍的人了解國慶節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節的新聞。

2、制作國旗的材料或工具。

活動過程：

教師：你們知道我國的國慶節是哪一天嗎?國慶節是什么樣的節日?

教師小結：10月1日是國慶節，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個節日。

2、幼兒制作國旗、裝飾班級環境。

啟發幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

幼兒制作國旗，并布置在班級環境中。

活動目標：

1.初步感受國慶節到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：

1.觀察幼兒園、大街上的節日布置。

2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程：

提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮(知道十月一日要過國慶節了。)。

2.激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

3.學習朗誦兒歌。

欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

[附]兒歌。

祖國祖國生日好。

五星紅旗迎風飄，

小朋友們拍手笑，

祖國祖國生日好。

設計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節，一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)。

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)。

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗。

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

篇一：國慶節。

活動目標：

1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動，感受節日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。

4、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

5、感受節日的歡樂氣氛。

活動準備：

國慶節相關圖片ppt、油畫棒、素描紙。

活動過程：

一、觀看國慶節相關圖片ppt，引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

二、介紹國慶節。

師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊?

三、認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。

師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸：

請家長們在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇三

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

各班級活動室內；升旗儀式場地。

9月30日。

1、美麗的國旗（8：50～9：10）。

展示國旗，引導幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構成。

播放天安門前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

2、升國旗（10：50～11：10）。

請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

組織幼兒有序到達升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學做小升旗手。

3、國旗國旗真美麗（午睡后）。

播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

引導幼兒學習歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇四

一、活動名稱：

國慶節。

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分;。

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示__把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;。

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇五

3、塑造——珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

—月—日——月—日（以國慶期間為重點）。

活動一：“喜從天降”活動。

獎品設置：

每日—枚價值———元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。

活動二：“拍擋射箭”活動。

凡購買——珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲（如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭），每組共射10箭。

附：

“排擋射箭”場地布置圖（略）：

返利說明：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

例如：某顧客購買——首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

射中紅心。

10次者即返還3000—10%=300元；

射中紅心4次者即返還3000—4%=120元；

依次類推……。

（注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者）。

活動三：“婚禮進行時”抽獎。

凡在——珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，—月—日由參與活動新人現場抽取，后由中獎的幸運新人現場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。

活動四：“數字柜臺”促銷。

把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：

二十五分到三十分鉆石柜，柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚。

1、活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的其他珠寶專柜一起進行（如本商場無其他珠寶專柜則更佳）。

3、在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員（如有條件可設立咨詢電話）；

4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發（有條件還可在人流匯集區及社區派發），擴大活動影響力和宣傳力度。

5、后期印制50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商（比如同商場的家電銷售商）、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。

6、宣傳器材及內容：

（1）—展架：

主題：——珠寶國慶“——珠寶國慶有禮”

內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及——珠寶logo、咨詢電話等內容。

（2）宣傳頁dm：

主題：——珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法（配“拍擋射箭”場地圖片）、——珠寶logo、——珠寶專柜位置圖、地址、電話等。

1、在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至——珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。

1、“喜從天降”活動獎品費用：—元；

2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：—元；

3、易拉寶：—元，pop：—元，條幅：—元；

4、宣傳頁（dm）：—元；

5、總計：—元。

（廣告宣傳費要根據當地媒體實際情況來定，故現暫不作預算）。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇六

活動目標：

（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

活動準備：

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動重點難點：

（1）了解制作國旗的過程。

（2）熟練掌握制作國旗的過程。

過程：

（1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。

（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。

（3）觀看老師制作，了解方法。

先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。

（4）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。

（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

活動延伸：

1、將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。

2、親子共做一面旗——親子活動。

活動目的：

（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

過程：

（1）教師簡單介紹家長的來意。

（2）引出制作內容。

（3）交代制作過程。

（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

（5）平行班交換制作成果，結對玩耍。

（6）教師簡單小結，歡送家長。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇七

為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關國慶節的.一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

2、幼兒及家長收集風景照片及門票。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的手工紙，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲！記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經歷。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇八

時值國慶之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

組長：

副組長：

組員：

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。

7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇九

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

活動準備。

1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

活動地點。

各班級活動室內;升旗儀式場地。

活動時間。

9月30日。

活動流程。

1、美麗的國旗(8：50～9：10)。

展示國旗，引導幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構成。

播放天安門前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

2、升國旗(10：50～11：10)。

請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

組織幼兒有序到達升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學做小升旗手。

3、國旗國旗真美麗(午睡后)。

播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

引導幼兒學習歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十

送走了余熱猶存的九月，我們迎來了金秋十月，一個值得慶賀的節日也來到了——國慶節。最近，老師們是否又在為國慶節的。

而煞費苦心呢?今天，小編為大家準備的正是國慶節的活動方案，大家快來參考一下吧!

設計意圖。

國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來說，他們對于國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

主題目標。

1.初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。

2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。

3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

墻面環境。

教師制作國慶節特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

相關區域融合。

(1)圖書區：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。

(2)美工區：投放并制作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

(3)表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;提供一些關于國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

活動過程。

1.在操場舉行升國旗儀式。

首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。

2.我的國旗真漂亮——美工活動。

活動目標：

(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

(2)鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

活動準備：

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動重點難點：

(1)了解制作國旗的過程。

(2)熟練掌握制作國旗的過程。

過程：

(1)戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。

(2)充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。

國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

(3)觀看老師制作，了解方法。

先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。

(4)教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。

(5)請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

活動延伸：

將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動。

活動目的。

(1)結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

(2)提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

過程。

(1)教師簡單介紹家長的來意。

(2)引出制作內容。

(3)交代制作過程。

(4)各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

(5)平行班交換制作成果，結對玩耍。

(6)教師簡單小結，歡送家長。

設計意圖。

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

主題目標。

1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3.激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

主題墻面環境。

1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環境。

2.動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

互動墻面設計。

1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。

3.展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。

相關區域融合。

圖書區：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰故事的圖書。

美工區：有關國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

活動內容。

1.“我所了解的祖國”知識競賽。

活動目標。

(1)知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來歷。

(2)對我國的概況有一個大致的了解。

(3)體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。

活動準備。

(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。

(2)布置教室環境，凸顯國慶節氛圍。

(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

過程。

(1)國慶故事我知道。

先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

(2)“祖國你了解多少”知識搶答。

b.我國的首都是哪里?

c.我國有多少個民族?

d.中國是哪一年成立的?

e.你是哪個民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長城在我國的哪個城市?

活動目的。

(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。

過程。

(1)識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

(4)利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯歡"活動。

活動延伸。

指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

設計意圖。

國慶節是一個值得舉國歡騰的節日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數十載，中國共產黨領導中國人民頑強抗戰，中國古今，都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感，我們可以設計“祖國，我為你驕傲”的主題。

活動目的。

1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

2.緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。

3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。

主題墻面環境。

1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。

2.各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。

相關區域融合。

美工區：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書區：搜集關于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區。

活動過程。

(1)我愛你，中國——詩歌朗誦。

活動目標：

1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

活動準備。

(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿。

過程。

(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。

(2)復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

(3)集體教詩歌——《我愛你，中國》。

(4)幼兒獨立完整朗誦。

(5)班內評比。

(2)親子共讀一首詩(親子活動)。

活動目的。

(1)增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。

(2)培養幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。

(3)初步培養幼兒的愛國情懷。

活動難點。

幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內容，對詩歌的韻律也不能好好把握。

過程。

(1)出示關于祖國的各種圖片，讓親子共賞。

小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國啊?

(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》。

教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調。

(3)親子朗誦詩歌。

教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。

(4)朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。

活動延伸。

將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發送給每一位家長，留作紀念。

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幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十一

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

主題目標。

1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的。

傳統。

文化。

激發幼兒喜愛各民族的情感。

3.激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

主題墻面環境。

1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族。

兒童。

是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等。

教育。

環境。

2.動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

互動墻面設計。

1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。

3.展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。

相關區域融合。

圖書區：提供有關祖國歷史的圖書和有關抗戰故事的圖書。

美工區：有關國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

活動內容。

1.“我所了解的祖國”知識競賽。

活動目標。

(1)知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來歷。

(2)對我國的概況有一個大致的了解。

(3)體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。

活動準備。

(1)幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。

(2)布置教室環境，凸顯國慶節氛圍。

(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

過程。

(1)國慶故事我知道。

先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

(2)“祖國你了解多少”知識搶答。

a.國慶節是幾月幾日?

b.我國的首都是哪里?

c.我國有多少個民族?

d.中國是哪一年成立的?

e.你是哪個民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長城在我國的哪個城市?

2.“我和父母的國慶”親子活動。

活動目的。

(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。

過程。

(1)識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

(2)帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

(4)利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯歡"活動。

活動延伸。

指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十二

20xx年9月22日—10月7日。

一樓北3號門。

活動期間前來購物的消費者。

佳節，月圓之時，團圓之際，古有寄語“但愿人長久，千里共嬋娟”；十一國慶，盛世之時，慶典之際，舉國上下，共慶華誕。在這國慶雙節期間，透籠國際商品城配合“團圓·慶典”的節日主題，選擇進店有禮、購物有禮、分享有禮的營銷方式，達到擴大宣傳，降低成本的活動目的，在提高消費者消費熱情的同時，加大消費者的參與度，讓消費者能夠更深入的了解透籠國際商品城，擴大商場在消費者中的影響力。

進店禮——樂享送好禮凡9月27日節當天前來透籠國際商品城購物的消費者，即透籠國際商品城·企劃部國慶營銷方案可到活動區域領取精美禮品一份，數量有限，送完即止。

活動禮——全民爭當萬人“謎”

3個燈謎，記住編號和答案到工作人員處核對，全部猜對即可獲得精美禮品一份（27日節當天發月餅，22、28日發小禮品）。每日僅限150名，送完即止。

購物禮——嘗鮮果切水果贏積分送好禮。

凡9月22日—9月28日期間前來透籠國際商品城購物的消費者均可免費品嘗我們準備的水果和月餅，和我們共享團圓，同時滿88元的消費者，憑當日購物小票即可參加“水果忍者”體感游戲，消費者可憑積分換取相應禮品。數量有限，送完即止。

微信禮——樂拍慶團圓評選“最暖全家福”

凡9月22日—9月28日節期間與家人一同前來透籠國際商品城購物的消費者，憑當日購物小票均有機會參與“樂拍慶團圓”活動，活動期間我們選用拍立得相機為前50組家庭拍攝全家福，現場拍攝，即拍即得。同時顧客也可參加“最暖全家福”微信投票活動，參與形式為掃描微信二維碼加關注，并將活動鏈接轉發至朋友圈，每組家庭需為自己取個溫暖的名字，僅限30組家庭。投票時間為9月29日8：00—10月4日13：00。投票結束后于10月5日9：00根據票數公布5名獲獎名單。獲獎顧客可于10月5日—10月7日到活動區域領取精美大禮一份。

預熱廣播稿尊敬的顧客朋友們！為感謝您對透籠國際商品城一直以來的支持與厚愛，我們將于9月22日至10月7日期間推出“秋悅·禮”系列活動，活動期間進店有禮、購物有禮、分享有禮，詳情請見商場內展架。我們歡迎您與家人前來享迎華誕，祝您國慶雙節愉快！

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十三

1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

5、通過收集門票及名勝古跡照片，培養幼兒熱愛祖國的情感。

6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》，培養幼兒的民族自豪感。

（一）教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的'來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》。

（二）幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

（三）認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

（五）家園互動：

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產展"、"民族服飾展"，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十四

歡度國慶，xx大學為慶祝祖國xx周年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養學生民族自豪感，調動每個大學生積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

“祖國在我心中”

全體師生。

20xx年x月x日。

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干.

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十五

八喜同慶，燃情。

1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18k項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。

4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

(2)印制活動宣傳頁2000份在xx月xx日起派發;。

(4)xx月xx日起通知老顧客和會員參加活動。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十六

2、發展新顧客。

3、提升xx美容院在該地區的著名度活動要求：預備5000元xx貨品作活動用（公司送出10套褻服）活動時間：（促銷時間：9月29日——10月5日）。

一、活動對象：邀宴客人。

一、邀宴客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。

二、會議流程：（18：30——21：00）。

（1）主持人公布晚會開始。

（2）美容師表演《感恩的心》。

（3）老板代表致感謝詞。

（4）頒獎。

a感謝xx年對xx美容院給予的最大支持、消費最高的忠實朋友特獎大禮一份。

b凡是xx美容院新老顧客均有一份精美禮品（請第二天到xx美容院領取）。

（5）顧客代表講話（講美容院服務好、產品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助。

（6）褻服秀。

（7）xx協會會長隆重推薦xx產品。

（8）xx美容院5、1促銷活動公布方案（凡當場下定金300元者，即可送褻服優先享有）。

a找托下定金。

b美容師游說顧客促成。

（9）公布促銷時間，歡迎到xx美容院咨詢。

（10）表演舞蹈，公布晚會結束。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十七

中華人民共和國自1949年成立以來經歷了65年的風風雨雨，發生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她迎來自己65歲的華誕。為了歡度我們祖國母親的壽辰，共和中學團委特舉辦慶祝國慶系列活動，讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖國母親謳歌，真心地祝福她生日快樂。

正值祖國母親六十五周歲生日之際，讓我們在這菁菁的校園中，在我們火熱的青春里，一起為我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的'偉大贊歌！演講比賽活動，為同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺；除此之外，在慶祝中華人民共和國成立xx周年的同時活躍氣氛，提升共和中學的人文素養，培養同學們的愛國情結。

20xx年x月x日。

“我愛我的祖國”演講比賽。

（一）組委會。

組長：

副組長：

成員：

（二）籌委會。

組長：

副組長：

成員：

（三）評委組。

成員：

（四）主持人：

（五）安全組。

組長：文。

成員：

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十八

一、活動目的：

為慶祝建國_周年，引導團員學生唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，團結帶領廣大團員學生以實際行動努力促進我校創建省級“文明學校”和“福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校”工作。

二、主辦單位：校團委、各分團委。

三、參加對象：全體團員學生。

四、活動時間：20_年9月17日-28日。

五、活動內容。

1、組織引導團員學生深入學習了_。

2、開展愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌等思想道德教育活動。

3、大力宣傳建國以來我國在社會主義建設各條戰線上取得的巨大成就。

六、活動要求。

1、各分團委要高度重視，制訂計劃，及早安排；要抓好落實，廣泛發動，努力擴大活動的影響面。

2、各班級團支部要圍繞主題，講求實效，積極開展形式多樣的團日活動，使全體團員學生從活動中有所收獲、有所感悟、有所提高。

3、各分團委請于10月8日前將本次主題團日活動的計劃、方案、總結以及相關活動的照片等資料匯總后交至校團委。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇十九

一、活動時間：

__月__日下午3:00。

二、活動目的：

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

三、活動準備：

大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動對象：

全體小、托班幼兒。

五、活動過程：

(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。

(二).美工活動。

1.出示五星紅旗的ppt，供幼兒觀看、了解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

活動驚艷：

活動小結：

小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇二十

慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。

1、針對十一的燙染顧客和剪發顧客的回籠，并為以后的節假日活動作基礎，穩定業績。針對十一顧客回籠，并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩定而成長的業績。幫助員工造勢，創造客數，產生不斷的燙染客戶。

2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復消費，固穩業績。激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團隊精神，創造個人和團隊高業績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。

待定。

燙發，代金卷，會員卡等。

1、燙發，護發一律3折，吸引顧客，創造大量燙發客群。

2、內部設立燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數，創造高單價業績。

（1）水能高彈理療燙：燙發+天然醋療精華原價現價；燙發+染發原價現價；染發+天然醋療精華原價現價；燙發+染發+天然醋療精華原價現價。

（2）凡單項滿xx元，均送一張價值xx元的母親感恩卡，可以任意消費。母親感恩儲值卡原價xx元現價xx元，可任意消費。凡購買倒膜一套原價xx元再送xx元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值xx元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產品的，均送價值xx元的剪發。

3、凡燙發顧客在當日護發一律同價免費。

4、剪發卡優惠辦卡大活動：洗剪吹三次特價xx元，并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人，可免當日消費。凡做燙發套餐的顧客，可購買燙發，只需花xx元（不含洗剪吹，有效期至xx月xx日）顧客的利益：認識好的產品是由專業人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質，低消費，高享受待遇。令顧客安心，信心滿意的服務。超值價值，超值服務。

1、促銷產品的備置，不可以是店內日常銷售的，一定要是市場買不到的。對于燙發的操作流程，每位員工務必用熟。店內的pop布置及技術質量，語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。預約卷發放區和分配是否劃分清楚。

2、發型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況，并制定可控名單。現場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變為燙染護客人，讓燙染護客人如何變為高單客戶。精神動員早會，提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業狀況。

發型師套餐比賽；推卡比賽；總業績及單項業績；助理套餐比賽；助理推卡比賽。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇二十一

在慶祝祖國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自我的風采，以用心的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

1——6年級17個班級。

教室布置、黑板報、手抄報評比。

1、教室布置。

(1)張貼物規范，無灰塵、無破損;。

(2)衛生角規范，衛生工具擺放整齊;。

(3)室內無衛生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。

2、黑板報。

(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育好處;。

(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。

(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。

(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。

3、手抄報。

(1)手抄報務必包含報頭、插圖和文字等三部分;。

(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。

(3)主題要突出，具體題目自行設計;。

(4)統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。

1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。

2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。

請各年級班用心組織，布置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。

幼兒園十月一日國慶節創意的活動方案（專業22篇）篇二十二

2、提高珠寶品牌在當地知名度，達到搶占市場份額的目的;。

3、塑造珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

x月x日x月x日(以國慶期間為重點)。

活動一：“喜從天降”活動。

獎品設置：

每日枚價值元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。

活動二：“拍擋射箭”活動。

凡購買珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

附：

“排擋射箭”場地布置圖(略)：

返利說明：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

例如：某顧客購買首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

射中紅心。

10次者即返還300010%=300元;。

射中紅心4次者即返還30004%=120元;。

依次類推……。

(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)。

活動三：“婚禮進行時”抽獎。

凡在珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，月日由參與活動新人現場抽取，后由中獎的幸運新人現場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。

活動四：“數字柜臺”促銷。

把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：

二十五分到三十分鉆石柜，柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚。

1、活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。

3、在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);。

4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。

5、后期印制50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。

6、宣傳器材及內容：

(1)展架：

主題：珠寶國慶“珠寶國慶有禮”

內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及珠寶logo、咨詢電話等內容。

(2)宣傳頁dm：

主題：珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、珠寶logo、珠寶專柜位置圖、地址、電話等。

1、在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;。

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。

1、“喜從天降”活動獎品費用：xx元;。

2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：xx元;。

3、易拉寶：xx元，pop：xx元，條幅：xx元;。

4、宣傳頁(dm)：xx元;。

5、總計：元。

(廣告宣傳費要根據當地媒體實際情況來定，故現暫不作預算)。