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寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:飛雪

一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇一

清明節(jié),正值百花盛開,是踏青的大好時(shí)候。大家都去踏青了,我也沒閑著,和媽媽一起去山村踏青了。

那里風(fēng)景美如畫,在一片閃光的綠色中,黃色的連翹花、粉紅的桃花、雪白的梨花,五彩繽紛,爭奪斗艷。聞一聞,連空氣都是香甜的。“嘀嗒,嘀嗒”下了!煙雨朦朧,鄉(xiāng)村的一切都變的模糊了,這真是“綠遍山源白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們穿梭在這煙雨中,小草接受了雨的滋潤,呈現(xiàn)出了鮮活的翠綠;大樹接受了雨的滋潤,冒出了更多新綠的芽兒;花兒接受了雨的`滋潤,散發(fā)出了濃郁的芬芳;高山接受了雨的滋潤,整個(gè)山變的更加色彩明麗;我們接受了雨的滋潤,心情變的更加美好。在這朦朧的雨中,我們更加感受到了春天的美麗。

不一會(huì),雨停了,太陽出來了。樹葉上的露珠顯的是那樣晶瑩剔透,像一顆顆珍珠,美極了!這時(shí),我不由的想起清明節(jié)既是踏青的好時(shí)節(jié),也是緬懷先烈們的時(shí)候,我們怎能光顧著享受卻忘卻了為新中國成立而拋頭顱灑熱血的烈士們呢!是他們用自己熾熱的鮮血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,染紅了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。是他們用自己年輕的生命換來了這片綠茵茵的草地和這蔚藍(lán)色的天空。

清明節(jié),爸爸媽媽帶著我去了涉縣媧皇宮游玩。

路上,爸爸給我講了清明節(jié)的由來,傳說春秋時(shí)期的一個(gè)皇帝為了紀(jì)念大臣介子推而規(guī)定了這個(gè)節(jié)日。

不過我在一年級的時(shí)候就學(xué)過清明節(jié),是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣。清明節(jié)共有15天,這時(shí)候冬天已去,花開了,草綠了,小鳥小蟲也都蘇醒了,大自然處處生機(jī)勃勃,所以清明節(jié)正好出游。

到了媧皇宮,那里非常熱鬧,路邊到處插著彩色的旗。媧皇宮的主要景點(diǎn)是媧皇閣,就是山頂?shù)男情w。我一會(huì)兒就跑到了山頂,并且上到了閣樓之上。媧皇閣共分四層,是背靠著山建起來的,樓后背有八根大鐵鏈連接在山上,所以,媧皇宮也叫“活樓”、“吊廟”。從樓頂往下看,山下面的人變得那么小,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來山是這么的高啊。

回來的路上,爸爸給我講了女媧摶土造人,煉石補(bǔ)天的故事,聽著爸爸講的美妙故事,我躺在爸爸的懷里睡著了。夢里,我好像看到了好多美麗的仙女。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇二

清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游,古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié),又叫踏青節(jié),所以古人有清明踏青的習(xí)俗,那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來,驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟拧S谑牵覀兯膫€(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。

一路上,爸爸將車開得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí),我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個(gè)表情凝重,有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時(shí)說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點(diǎn)流下來。火燒得很旺,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀АN倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃,我雖沒能說上幾句話,但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!

明節(jié),老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。

晚上回家我打開電腦,登陸文明網(wǎng),點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁,宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中,我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”,我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬,獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對革命先烈們的哀思。

先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國,而作出自己的貢獻(xiàn)。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細(xì)雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。

終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨(dú)自前行,低頭不語。到時(shí),清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。

因?yàn)槟阍诖杭荆鄵碛写汗獾臒o限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌罚鄵碛卸拍恋年囮囥皭潯R驗(yàn)槟阌小对賱e康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。

因?yàn)槟銥榍迕鳎l能不因你而起一場春念。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇三

我的家鄉(xiāng)在合江縣的一個(gè)小山村,山村里住著一百多戶人家,每年清明節(jié)是村里最熱鬧的節(jié)日,也是大團(tuán)圓的日子。

每年春節(jié)時(shí),會(huì)手(家族主持人)就去趙姓人家收取會(huì)費(fèi),準(zhǔn)備好清明節(jié)祭祖宴會(huì)的資金。

清明節(jié)那天,趙姓家族的人就會(huì)穿戴整齊,不約而同地來到趙家祠堂。在附近的村民就把自家的餐桌,板凳,鍋碗筷等搬去備用。他們吧豬羊殺后刮掉毛,放在擔(dān)架上由四個(gè)人抬著,后面跟著是一群敲鑼打鼓的樂隊(duì)(都是村里的村民)來到祭祖臺,由劊子手,族長宣布祭祖儀式,介紹家族的情況。趙氏子孫們每人手里拿著兩支蠟燭,三支香,排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)去跪拜,許愿,求先祖保佑。祭祖結(jié)束后就會(huì)選出明年的會(huì)手。這時(shí)樂隊(duì)就開始表演節(jié)目,老人,小孩,婦女,就坐著觀看。

廚師們忙著把祭完先祖的豬羊拿來辦酒,幫忙干活的人很多,有的挑水,有的洗菜,有的擺放桌子、凳子,有的幫忙切菜、切肉,很快就擺了二三十桌,只要有人吆喝一聲‘坐起啰’大人小孩就迅速坐上桌,一邊吃一邊上菜,他們吃的是流水席,吃完飯后就離開,等收拾好碗筷,又?jǐn)[兩批三批,他們吃的是“九個(gè)碗”,(只有九道菜),但是個(gè)個(gè)都很滿足,快樂!

爸爸說他們的祭祖活動(dòng)有一百多年的歷史了,從來沒有停過。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇四

清明假期我和哥哥約好去外婆家做艾餃。

終于等到開鍋了,香噴噴的艾餃我們吃了一個(gè)又一個(gè),我還聽外婆說清明節(jié)吃艾餃,不會(huì)被大雨淋壞呢,問媽媽是不是真的,媽媽說古人是有這種說法,不管是不是真的,不過自己親手做的艾餃真的很好吃。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇五

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。每年的清明節(jié),都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié),我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。

每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭,因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f過的一個(gè)故事:一個(gè)男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的奶奶相依為命。從他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué),并以優(yōu)異的成績考上師范學(xué)校,當(dāng)上一名光榮的人民教師。這個(gè)男孩就是我的爸爸。爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的人,沒有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒信心的時(shí)候告訴我這個(gè)故事,我知道,爸爸是為讓我明白:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。

清明節(jié)這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們:“爺爺,奶奶,你們安息吧!你的兒子現(xiàn)在過的很幸福,他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為自己的理想去拼搏!”

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇六

清明節(jié)前夕,我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥ゼ腊轄敔敽湍棠蹋迕鞴?jié)的習(xí)俗是燒香和掃墓。

在回家的路上,人來人往,絡(luò)繹不絕,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。一個(gè)緬懷先輩,令人悲嘆;人的生命是多么短暫,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,只剩下的就是有讓人懷念了!

踏著松軟的泥路,懷著沉重的心情,我和爸爸媽媽、姐姐來到奶奶爺爺墓碑前,把已準(zhǔn)備好紙、紙幣、衣服,每張紙都分開、把衣服成套擺整齊,放在地上,畫個(gè)圓圈在燒著,然后祭拜三下我們在心里默默地念叨著,先祖?zhèn)儯銈冊诰湃潞煤冒蚕桑?/p>

清明節(jié)讓我懂得了生命的意義,我喜歡家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇七

“帝里重清明,人心自愁思。”讀孟浩然的清明即事詩句,又知清明到來,又是祭祖掃墓的日子,在這民間傳統(tǒng)的祭祀日里,是讓生者對亡者的懷想和祭奠,是哀思的日子。

我記得每當(dāng)清明的時(shí)候,天空總是不作美,都會(huì)飄起毛毛的細(xì)雨,似乎想讓人更憂傷一些似的,也仿佛那是天堂里逝者潸潸淚滴,隨著那長長的眷戀,紛飛,灑灑落地,或許也在惦念著陽間親人而感到內(nèi)心的傷懷,至親天國有回音。

清明的雨,也總讓我感到雨是那樣的纏綿悱惻、柔潤溫婉,柔潤著萬物,也柔潤了人的心,是人心里最柔軟的那一部分,常常就生出對親人緬懷。

清明的雨,是那樣的淅淅瀝瀝,如泣如訴、將所有事物都裹在那朦朧而又厚重的雨幕里。到處都是濕漉漉,水汪汪、寒沁沁,料峭春寒漸讓人難以支吾了,總也擋不住對親人那份緬想。

清明的雨,又是那樣如絲如縷、如幽如怨,總是讓人感到傷心無奈、惆悵滿懷,對天國的深情掛牽,縷縷絲絲,帶著濃的化不開的離別思緒,在天地間、在人們的心中纏繞飄浮。

撐著一把雨傘,在清明的雨中走著。綿綿的細(xì)雨滴在傘上,沒有聲息,慢慢地沿著傘邊滾落,掉在地上,仿佛那也是自己對親人想念的眼淚,感受著那濃濃的悲憫,心里柔腸百轉(zhuǎn)。細(xì)雨綿綿,哀哀怨怨,似乎向人們訴說著生離死別的苦痛和悲傷,看著那絲絲連連的雨,離愁也牽扯不斷,無邊無垠。站在親人墓前,放下雨傘,點(diǎn)燃香燭紙錢,雙手捏著三炷香,虔誠地鞠三鞠躬,嘴里細(xì)聲喃喃自語,祈禱著,慰藉內(nèi)心的夙愿與希冀。然后再擎著雨傘,靠后站著,讓他人繼續(xù)燒香,但自己凝視那小小的墳冢,望著細(xì)雨里朦朧的山景,總會(huì)竭力去尋覓逝者生前的音容笑靨,回想著故人的生活點(diǎn)滴。心里的悲憫正如連綿不絕的苦雨,立刻翻轉(zhuǎn)起濃濃的傷感惆悵,隨細(xì)雨紛飛飄散在迷朦的空間。倏然讓我想起宋朝詩人黃庭堅(jiān)清明雨季祭的詩句:“佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢自生愁;雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。”

望著這清明的雨,涌動(dòng)著心里的淚,人的悲慟就異常強(qiáng)烈。為什么總是在清明,這天就要落雨,落的紛紛揚(yáng)揚(yáng),這雨霧就要彌漫,遮天蓋日的。這究竟是人間的思念化做了淚雨!還是天曉人意頓作了雨淚!在這雨霧彌漫的夜里,逝者的靈魂一定會(huì)在大地的`上空游蕩,在尋找著人間的親人,對她們微笑、招手、喃喃細(xì)語,那是在人間沒有講完的話語。這話語一定是充滿著愛的,是從天堂傳到人間又從人間傳上天堂的愛語。這愛里有著憂傷,因?yàn)樘焯门c人間是兩重天,親人不可相見啊。只有靈魂的思念可以在這清明的雨絲中纏綿一起,擁抱一起,相思一起。

清明的雨,此時(shí),我才有了進(jìn)一步的感悟。因?yàn)榍迕鳎昙静庞辛擞朗赖母柚{。因?yàn)橛杏辏昙静鸥泳К摵褪崳灰驗(yàn)橛杏辏迕鞑鸥訙剀昂拓S潤;為了故人詮釋慰藉亡靈,老天爺也是蓄日已久的虔誠,用取而代之的雨季來沖刷、凈化靈魂,雨季給我們是一種強(qiáng)烈的感動(dòng)。不僅讓古代的文人墨客紛至沓來,給我們留下更多的感動(dòng),特別是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這千古流傳的詩句,渲染了清明時(shí)節(jié)迷蒙黯然的氣氛,更給我們帶來淡淡的惆悵和悲傷,勾起人們對故去親友的緬懷之情。

踏著歸來的路,雨沒停,依然在下。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇八

今年的清明,在淅淅瀝瀝的雨聲中又來臨了,我們也該去為爺爺掃墓了。據(jù)說,我們這兒,掃墓時(shí)還要帶上清明馃,用來祭奠先人。于是,我捧上了自己親手做的清明馃,帶給我親愛的爺爺吃。這也是,爺爺生前的最愛!

接著,我把鮮艷美麗的菊花籃,還有香糯可口的清明馃,擺在了爺爺?shù)谋埃M麪敔斈芟矚g我送的菊花籃,能喜歡我親手做的清明馃。

家人都到齊了,站滿了爺爺?shù)膲炃啊N覀兿嗷c(diǎn)上了香,在爺爺墳前拜了又拜,嘴里還不停地祈禱著自己的心愿。大家說的話不盡相同,大家想的事各不能猜,而我就很普通,悄悄地說道:“爺爺,希望你能保佑我,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!保佑我,以后考上好學(xué)校……”

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

——題記。

清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。

那是周二的上午,陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

天空中艷陽高照,可我的心卻愈來愈低沉。靜立在碑前,心想“為什么這革命烈士如此好的人,卻沒得好報(bào)呢?好人真的有好報(bào)嗎……”

臺上的那位老師還在說著,不過語速越來越慢。我想那不僅僅是身體上的影響,而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。

回去的路上,陽光燦爛地直射我的眼,刺地我會(huì)不過神來。

驀地回頭,依稀還記得我身旁的陽光強(qiáng)烈,而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線,卻輕輕撫摸著身旁的柳枝,柳枝剛剛長出嫩葉,但已頗為可愛。

天空依舊萬里無云,但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇九

今天是清明節(jié),陽光明媚,萬里無云,也是爬山好季節(jié)。

媽媽帶我去登山。媽媽帶我來到山腳下,媽媽對我說:“這就是一座巨大高山了。”我迫不及待爬上了山,剛開始我比兔子跑得還快,只過了一會(huì)兒,我就爬不動(dòng)了,坐在一塊石頭上休息,等到媽媽跑過來時(shí),我都休息了十分鐘了,媽媽看見了對我說:“爬山可不能爬到半山,就在那里休息,要堅(jiān)持到底爬上。”

我聽了媽媽話就堅(jiān)持到底爬上山,但是,我氣吁吁地連路也走不動(dòng)了,喉嚨里也干了,媽媽說:“早就知道你會(huì)口渴,所以我就帶了一瓶水來喝,我一邊喝著水,一邊高興跳了起來,心里想著我爬上了山。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。這首詩是清明節(jié)的最佳寫照。

清明節(jié)是我國重大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。風(fēng)俗很多,除了禁火、掃墓、踏青、踢蹴鞠、打馬球、插柳這一系列的風(fēng)俗體育活動(dòng)。可能是因?yàn)楹辰穑瑸榱朔乐估洳蛡恚源蠹也艜?huì)來參加一些體育活動(dòng),因此來鍛煉身體。清明節(jié)這一天,民間忌使針、忌洗衣,大部分地區(qū)不準(zhǔn)婦女行夜路,在太陽沒有落山之前,要在大門前灑上一條灰色的線,據(jù)說這樣可以阻止鬼魂進(jìn)宅。

清明節(jié)據(jù)傳始于帝王將相“墓祭”之禮,后來,民間黎民百姓一聽說便紛紛仿效。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)互不相干的節(jié)日,到了唐朝將拜祭掃墓踏青的日子改定為寒食節(jié)。

為什么叫清明節(jié)呢?因?yàn)槟且惶焯鞖馇缋剩阂獍蝗唬小扒迕鞴?jié)”是一個(gè)再恰當(dāng)不過的詞了。

清明節(jié)這一天,既有祭掃新墳的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,真是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十一

清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。

那是周二的上午,陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

回去的`路上,陽光燦爛地直射我的眼,刺地我會(huì)不過神來。

驀地回頭,依稀還記得我身旁的陽光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長出嫩葉,但已頗為可愛。

天空依舊萬里無云,但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十二

今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去徐州姥姥家,我曾經(jīng)在那里整整生活3年的時(shí)間,這次回去一是要重新認(rèn)識一下小時(shí)候的伙伴,再有就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道,媽媽老家可是著名的“果都”,那里的“梨花節(jié)”也是出名的'旅游項(xiàng)目。

再次見到那些小伙伴們,剛開始大家都很陌生,但是很快就熟悉起來,我們一起玩耍、做游戲,一起去果園欣賞梨花,在花海中追逐打鬧。盛開的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一層厚厚的雪覆蓋在樹冠上,特別壯觀。這個(gè)時(shí)候,蘋果花還在含苞待放,而大棚里的桃樹,則已經(jīng)結(jié)果實(shí),正在茁壯成長。

我們還一起去挖野菜,春天里,大地給予我們的是在太多,有很多東西可以吃,有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒,挖回來的野菜做成各種食品,真是太好吃。

這個(gè)清明節(jié),對我來說,太有意義,重新認(rèn)識小伙伴們,又欣賞大自然的美景,還認(rèn)識很多野菜,我要回去把這些說給我的同學(xué)聽,和他們一起分享我的快樂。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十三

四月四日,清明又一次來到了,大家都有了忙碌的事。初次邂逅竹子是在清明的一次大霧中,大霧使山路變得泥濘,深一腳,淺一腳,行走十分艱難。

太公的墳?zāi)乖谏钌街校ゼ腊菪枰呦喈?dāng)長的時(shí)間。那天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物變得相當(dāng)模糊。當(dāng)著天再次光顧時(shí),因?yàn)橄掠辏瑥?qiáng)壯的大樹也被水壓得低下了頭,濕潤的小草在腳下發(fā)出沙沙的呻吟。山路蜿蜒延伸,野草長到了小腿高,繞過了一條條小溪,爬上了陡坡,終于快到了。那有一大片翠綠的竹子,高大的衛(wèi)士堅(jiān)強(qiáng)地屹立在陡峭的土地上。我想這時(shí)候,那已長出無數(shù)的筍吧!讓我們拭目以待吧!

近了,近了。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的清響,輕輕拂開樹枝,綠色的潮水,映入我的眼簾,在我的眼中,這不是一片竹子,更是一幅巨大的油畫,這不是來掃墓,更是來踏青。正在這時(shí),山中又飄下了顆顆晶瑩的水珠,為植物拂去了春天的泥濘露出了令人心曠神怡的綠色。春日的雨,于冬日的雨形成了鮮明的對比,春雨輕拂在我的臉頰上,春風(fēng)的清香在我身邊繚繞。雨漸漸大了,“噓——”仔細(xì)聽,雨在這時(shí)彈奏樂器,自編自導(dǎo)地展開了演唱會(huì)。大人們都在掃墓,而我在山邊無憂無慮地玩耍,東張西望。

不住不覺中,走到了一片開闊地,那的花開的正旺,在花叢間行走,這時(shí),陽光重新照耀大地,花上的露水在陽光下,形成了七色,閃閃發(fā)亮,亮光反射在臉上,感到十分舒適,這時(shí)我被大家一起帶走了。

春又一次來到我們身邊,今年更是如此,清明的雨紛紛在這次的清明節(jié)中展現(xiàn)得十分充分,希望下一次春天的來到更美好。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十四

清明節(jié)是我國最重要的`傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先,緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。

唐代詩人杜牧的詩清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢,上山掃墓。

在清明節(jié)這天,家家戶戶門上都插上柳樹枝,告訴人們清明節(jié)到了。最有趣的要數(shù)吃雞蛋和剪頭發(fā)了。

清明節(jié)那天一定要吃雞蛋,雞蛋里面還要放點(diǎn)蔥。因?yàn)槭[和聰是同音字,所以雞蛋里放點(diǎn)蔥人們叫聰?shù)耙簿褪锹斆鞯傲恕_€有就是清明節(jié)那天一定要剪頭發(fā),剪了頭發(fā)會(huì)變聰明起來,所以人們稱聰明頭。你說奇怪不奇怪。

這就是我們那里的清明節(jié),我愛這獨(dú)一無二的清明節(jié)。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十五

清明已來臨了,不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”

這天,我們剛好去祭拜已逝世的親人。

來到昌國寺,已經(jīng)滿頭大汗的我們望了望接下來的路,只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪,看起來非常不好走啊!但是想想來這里的目的,我們還是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過一段時(shí)間的'艱難行走,終于來到了目的地。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十六

4月5日,是清明節(jié)。早上八點(diǎn),我和爸爸媽媽坐車回老家給老祖宗老奶奶掃墓。

墓地位于雷州市涪城鎮(zhèn)普扎村以西的后山。走進(jìn)后山公墓,仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境,那里樹木繁茂,公祖的墓上長出了幾棵竹筍。我們?yōu)閴災(zāi)逛z草,清理墳?zāi)股系目菽荆赖熳嫦龋缓笙律降酵馄诺膲炃啊W婺傅膲災(zāi)乖谝蛔呱缴希缆藩M窄,雜草叢生。我媽媽告訴我,奶奶是一個(gè)非常和藹可親的老人。我父親是她帶大的,十年前去世了...我們把事先準(zhǔn)備好的供品放在祖母的墳前,放上茶和酒,點(diǎn)上香,掃墓儀式就這樣開始了。首先,大人們燒掉了紙幣、電視機(jī)、手表、衣服、收音機(jī)等。帶來了祖的牛奶。然后,我們跪在墓前向祖的奶磕頭,告訴祖的奶,我們來看你,給你帶了禮物和食物,請慢用。最后,我們放鞭炮,在墓前灑茶灑酒,看著墓碑上刻著祖的奶的和藹可親的照片。我們仿佛站在祖的牛奶前,看著他們慈愛的目光,聽著他們對我們的教誨...祭奠完祖先,我們下山了。

又是一個(gè)清明節(jié),不禁想起杜牧的名言“清明時(shí)節(jié)雨水多,路上行人欲斷魂……”

掃墓儀式結(jié)束后,我們依依不舍地離開了后山公墓。祖,我每年的今天都會(huì)來看你!

這是快樂的一天,也是有意義的一天。

寫雨的清明節(jié)寫雨的清明節(jié)三年級(優(yōu)秀17篇)篇十七

4月5日,每年陽歷4月5日就是清明節(jié)。清明節(jié)是我們緬懷與祭奠先輩的節(jié)日。今年清明節(jié)我與家人—起去祭奠了祖先。

首先,爺爺與爸爸給墳上挖了兩個(gè)墳帽,我與媽媽負(fù)責(zé)燒紙錢,奶奶的`任務(wù)是墳四周的雜草都砍掉,然后,爸爸媽媽把清明紙標(biāo)起來,媽媽告訴我用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上,就表示家人已經(jīng)來過了。最后,我們大家站成一排站在先輩的墳?zāi)骨澳矶\。

我覺得今天真好!一邊上墳,一邊還可以郊游。明年的清明節(jié),我還要再來!

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教案的優(yōu)化是指針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和反饋意見,進(jìn)行修改和改進(jìn),使教案更加科學(xué)有效。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教案,供大家學(xué)習(xí)借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、探索并發(fā)現(xiàn)三
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)所制定的一種詳細(xì)安排。范文教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力武器,希望能為大家提供一些有效的參考和借鑒。一、思想作風(fēng)訓(xùn)練
致辭時(shí)需要注意措辭得體、語調(diào)合宜、聲音洪亮、態(tài)度自信。頒獎(jiǎng)典禮致辭是在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中發(fā)表的致辭,可以表達(dá)對獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê凸膭?lì)。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:今天有幸參加x
自我介紹是一種社交禮儀,它能夠幫助我們在陌生的環(huán)境中融入進(jìn)去。這里有一些寫得相當(dāng)出色的自我介紹例文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家好,我叫李會(huì),喻意是事事領(lǐng)會(huì)。我是一個(gè)內(nèi)
寫讀后感可以鍛煉我們的寫作能力,提高我們的文學(xué)鑒賞能力,同時(shí)也能夠分享自己的感受和觀點(diǎn),與他人進(jìn)行交流和討論。現(xiàn)在,我將向大家展示一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱
大家好!我是今天的主持人,非常感謝大家的光臨,讓我們共同度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些充滿創(chuàng)意的主持詞范文,領(lǐng)略文筆的風(fēng)采。a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b各
施工是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技能的工作,需要施工人員掌握各種施工工藝和操作技巧。如果你對施工有任何問題或疑慮,可以參考下面的施工經(jīng)驗(yàn)分享,或者向?qū)I(yè)人士尋求幫助。
教案應(yīng)包括合理的教學(xué)步驟和充實(shí)的教學(xué)資源,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的一年級教案范文,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)提供一些參考。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1、
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以使我們更加理清實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和解決方案。接下來是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,大家可以參考其中的觀點(diǎn)和寫作技巧。在快遞物流公司實(shí)習(xí)這三個(gè)
勞動(dòng)合同的違約行為可能導(dǎo)致賠償責(zé)任的發(fā)生,雙方都應(yīng)當(dāng)慎重對待。以下是一些勞動(dòng)合同的典型范文,你可以參考一下其中的條款和表達(dá)方式。甲方:聯(lián)系地址:法人代表:乙方:
合格的申請書不僅需求語言表達(dá)流暢,還需要有清晰的邏輯思路和合理的結(jié)構(gòu)。接下來是一些學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的建議,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和未來有所指導(dǎo)。尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo)
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分,它能夠幫助教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。舉例說明細(xì)胞的全
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。我的爸爸,他有兩張“臉”。第一張“
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。我們家有三只小貓咪,它
個(gè)人簡歷的撰寫需要精確、簡明、有條理,突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢。個(gè)人簡歷的范例可以給你一些靈感和思路,幫助你更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。姓名:性別:女民族:漢
幼兒園工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作成果的一次概括和歸納。讓我們一起來看看這些幼兒園工作總結(jié)范文,從中找到一些寫作的技巧和思路。不經(jīng)意間,七月已從我們身邊劃過,在
無論是申請學(xué)校還是申請工作,更多申請書都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以向招生或招聘者展示自己的價(jià)值和潛力。以下是一篇成功申請社團(tuán)會(huì)長職位的申請書范文,希望對大家的領(lǐng)導(dǎo)能
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。早上,媽媽和我從樓上走下來
入團(tuán)申請書是對個(gè)人發(fā)展和團(tuán)組織參與的一種主動(dòng)表達(dá),有利于提升自我意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是一些入團(tuán)申請書的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:你們
自我介紹是一個(gè)展示自己的方式,能夠讓他人更好地了解自己。閱讀下面的范文,你可以了解如何在自我介紹中突出自己的特長和適應(yīng)能力。各位面試官:您們好!能夠劈波斬浪,從
一個(gè)好的個(gè)人簡歷能夠幫助我們在眾多求職者中脫穎而出,給雇主留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,供大家在撰寫個(gè)人簡歷時(shí)參考使用。性別:x。地址:北
公司是一種法人組織形式,它由股東共同出資組成,并在法律的保護(hù)下開展經(jīng)營活動(dòng)。除了范文之外,還可以從一些成功公司的案例中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。親愛的員工:在2017年元
裝修合同中應(yīng)明確合同的解除和終止條件,以防止因特殊情況需要解除合同時(shí)出現(xiàn)爭議。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和調(diào)整,以適應(yīng)自己的需求。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。1)當(dāng)我傷心時(shí),是您開導(dǎo)我;當(dāng)我失
教案模板是教師工作的重要文件,它可以起到檔案記錄和教學(xué)檔案的作用,為教師的工作提供依據(jù)和證據(jù)。以下是一些教案模板的典型案例,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教案模板
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。“你看看人家!大膽起來
工作計(jì)劃書是我們規(guī)范工作流程,提高工作質(zhì)量的有效工具。感謝大家對工作計(jì)劃書的關(guān)注,以下是小編整理的一些常見問題和解決方案,供大家參考和借鑒。2016年,在各級領(lǐng)
編輯是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有不斷鍛煉和積累經(jīng)驗(yàn)才能成為一名優(yōu)秀的編輯。以下是一些編輯經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和指導(dǎo)。出生日期:性別:男
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次對自己工作成果的盤點(diǎn)和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。今年以來,我公
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
在簽署轉(zhuǎn)讓合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)詳細(xì)商議并達(dá)成一致,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。在下面的范例中,我們將提供一些常見的轉(zhuǎn)讓合同樣本,以供您參考。  甲方(轉(zhuǎn)讓方):身
在求職過程中,個(gè)人簡歷常常是HR評估和篩選候選人的重要參考依據(jù)之一。推薦閱讀以下個(gè)人簡歷范文,從中了解如何在求職過程中更好地展現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢和潛力。(女,27歲)
一份好的活動(dòng)方案應(yīng)該包含活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、流程、注意事項(xiàng)等重要內(nèi)容,以確保活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
參與質(zhì)量月活動(dòng)可以提高員工的質(zhì)量意識和責(zé)任心,激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神,為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來是一些質(zhì)量月活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn),希望能引起大家的共鳴。
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