優(yōu)秀作文需要思路清晰，觀點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)密，語言精準(zhǔn)。通過欣賞這些優(yōu)秀作文，我們可以拓寬思維的廣度，提高寫作的廣度和深度。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇一

周末我和媽媽準(zhǔn)備一起到蟹島玩。

我們來到蟹島，一進(jìn)門就看到了許多剛剛發(fā)芽的小草，小草綠綠的，我們先進(jìn)去玩了秋千，然后去了動(dòng)物世界，雖然只有九種動(dòng)物。

去動(dòng)物世界我們看到猴子，鴕鳥，兔子，小豬，梅花鹿，我們喂完食物之后就走向了湖邊，和邊上有一個(gè)滑雪場滑雪場，滑雪場上的雪是假的看玩滑雪場，就讓我們到了一個(gè)練習(xí)攀登的地方我在上面還不是很熟悉，不一會(huì)兒就從上面掉了下來，我在上面練習(xí)。怎樣保持平衡，不一會(huì)兒來幫忙的幫助下，我終于會(huì)了。

最后我們走向了一個(gè)好像網(wǎng)紅吊橋的橋，我在上面玩了好一會(huì)兒才走。我和媽媽去了，上午我們到了之后為什么也沒有只有一些大主播在大土坡上面，我那會(huì)兒我就走了。

最后，我坐在車上，想這次他將之旅非常成功。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇二

每年春天，杭州人都會(huì)游西湖南岸的太子灣，眼下，那里的櫻花正進(jìn)入怒放期。從南山路的小橋入口進(jìn)去，就是望山坪，順著一條曲曲折折用鵝卵石鋪成的小路轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，滿樹盛開的櫻花會(huì)撲面而來，近處的、遠(yuǎn)處的連成一片，就像鋪天蓋地的云錦。這里的晚櫻花瓣重重疊疊，飽滿豐腴，熱烈而奔放，常有新人在樹下拍婚紗照，飄落的花瓣就像春天送出的祝福。

西湖邊的孤山也是賞櫻好去處，西湖美術(shù)館正對面有兩棵櫻花樹，又粗又高，花期一直延續(xù)到4月中旬。

玉泉路賞玉蘭。

玉泉路是杭州植物園旁的主干道，它和附近的玉古路上都種植了大片的玉蘭。從曲院風(fēng)荷公交站下車，沿北山街走到底，過了“杭州植物園”就是玉泉路了。進(jìn)入4月，滿樹的玉蘭花沉甸甸地綴滿了枝頭，就像層層白云掛滿枝頭。

從玉泉路左轉(zhuǎn)就到了木蘭山茶園。這里是杭州木蘭最集中的地方，除白玉蘭外，還有粉色和紫色的花朵相間其中。園區(qū)里不如路上那么熱鬧，只有小鳥相伴。

慧因高麗寺賞水仙。

真該感謝之前的春雨，把慧因高麗寺水仙花海的花期從春節(jié)推遲到現(xiàn)在。慧因高麗寺位于赤山埠與玉岑山間，大面積種植的水仙花每年都吸引著眾多游客前來觀賞。

走進(jìn)慧因高麗寺，陣陣花香撲面而來，沁人肺腑。寺徑左右兩旁，大片的漳州水仙伴著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，映襯著“凌波仙子”的美譽(yù)。那些洋水仙起的名字也很特別，“嘹亮”、“悄悄話”、“荷蘭船長”……不知是品種的名稱還是因形就勢改的名字。

植物園里賞梅花。

如果抽不出時(shí)間四處賞花，單去杭州植物園就可以解饞。除了途經(jīng)玉泉路看玉蘭，植物園里靈峰掬月亭邊上的大平坡上，現(xiàn)在正是梅花觀賞季。這里是杭州最著名的賞梅點(diǎn)，各種深紅、粉紅、白色、淡綠色的梅花競相開放。植物園分類區(qū)有一處紅亭子，是杭城市民拍鳥和早鍛煉的地方，眼下，環(huán)繞紅亭子，四周開遍了梅花、櫻花、紅葉李、木桃、桃花，百花爭艷，美不勝收。

大運(yùn)河上游船。

到杭州，少不了游大運(yùn)河。這條服務(wù)中國一千多年的大動(dòng)脈如今仍生機(jī)勃勃。杭州市特別在運(yùn)河上開設(shè)了水上巴士，沿途碼頭和景觀都建設(shè)得有模有樣。運(yùn)河邊上?？恐板诽枴⑼?jì)號、江漲號等6艘漕舫，船上還有藏書達(dá)3000多冊的免費(fèi)圖書館，想附庸風(fēng)雅一把，小船就是了。

小河直街尋古味。

小河直街位于杭州市北部，處于京杭大運(yùn)河、小河、余杭塘河三河交匯處。沿河而建的民居，黑瓦黛頂，層層疊疊，綿延不斷。整治后的小河直街體現(xiàn)著古時(shí)大運(yùn)河漕運(yùn)的繁華景象。街道不長，但市井味十足，面街的老房子是清末民初所建的下店上宅水鄉(xiāng)民居，一樓的商鋪多是米店、繭行、布莊、孵坊、醬園等。如今，風(fēng)俗博物館、運(yùn)河文化展覽室，還原的茶樓、酒家等店鋪，已成為運(yùn)河邊的特色旅游區(qū)。

蔣村街區(qū)慢品生活。

西溪濕地近年人氣越來越旺，如今，那里的蔣村建起了西溪濕地慢生活街區(qū)。和杭州別處不同，這里沒什么古跡，倒像是大型露天展館。進(jìn)駐這里的商戶，家家都個(gè)性十足。據(jù)說當(dāng)初招商時(shí)就定下了硬規(guī)矩，不特別不準(zhǔn)入。漫步這個(gè)新街區(qū)，各家店鋪不是出品獨(dú)特就是古靈精怪，給人驚喜。每一家都值得你慢慢細(xì)品。

江南的精彩不止杭州，當(dāng)你欣賞完杭州的春日風(fēng)情，不妨四處走走，每個(gè)方向都有新發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇三

今天天氣好晴朗處處放光芒……我唱著愉快的歌聲走在碧綠的草坪上。去郊游嘍！

我坐車來到了郊游的地方，一下車我看到的除了是碧綠的草坪還是碧綠的草坪，天吶，太美了，簡直就是神話般的地方。我走著走著，看到了一只小蝴蝶，她正在那兒翩翩起舞呢！我追著追著結(jié)果被他帶到了他們的家，哇哦，各種各樣的蝴蝶，漂亮極了，他們有的在跳舞，有的在嬉戲，有的在唱歌，有的在玩游戲。哇哦，他們是太可愛了。突然有一只小蝴蝶落在了我的身上。它是一只白蝴蝶。在我身上飛過來飛過去的。不知是不是受她的影響一群蝴蝶都圍著我在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它們既可愛又漂亮，真是太有意思了。我陶醉在蝴蝶的世界里，不禁想象著:一群蝴蝶在哪兒玩兒著？突然我的到來，讓他們好奇了，都在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然一聲快走啦！洋洋。使我夢破了。后來我又仔細(xì)一想。還真有道理。邊往前走去了。

在前面，我本來以為前面都是草地小花呢？沒想到前面兒都是桃花一棵棵粉紅的桃花，漂亮極了。特別是那散落下來的桃花更為漂亮。總是讓人想咔嚓咔嚓的多拍幾張照片。桃花被風(fēng)一吹，花瓣都會(huì)掉的更多。真是太漂亮了。

春天真是一個(gè)出去郊游踏青的好機(jī)會(huì)，所以一定不能錯(cuò)過哦。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇四

今天，我、姐姐和媽媽一起去田野里玩。媽媽說春天去田野里玩在我們?yōu)蹑?zhèn)叫踏青。

我們來到田野，看見一片片蠶豆花和油菜花。那油菜花特別好看，金黃色的一片，好像成一片金色的海洋。走一段路后，迎面走來一排排柳樹。走近，我看見柳樹抽出新的嫩芽。許多柳葉也好奇地從柳條上鉆出來觀察周圍的世界。柳樹旁邊又是一片金黃色的油菜花。我還看見幾只美麗的蝴蝶在油菜花地里跳著優(yōu)美的舞蹈。

我們繼續(xù)往前走，走一會(huì)兒，我看到大路旁邊的地里有一片梨樹。梨樹上開出無數(shù)雪白的梨花。我覺得梨花非常好看，于是就走過去仔細(xì)欣賞。我發(fā)現(xiàn)那雪白的梨花都綻開笑臉。有一些漂亮的梨花小姐十分害羞，藏在綠葉后面。接著，我們又往前走。又走一會(huì)兒，我們看到漂亮的胡蘿卜花。不遠(yuǎn)處，我看見一片榨菜地。我挑一棵大大的榨菜想把它拔起來?？墒?，它覺得耽在地里比較舒服，怎么也不肯出來。我只好不請它出來和我玩，讓它繼續(xù)耽在地里睡覺吧！

后來，我看見麥地和鴨棚。在麥地里我仔細(xì)觀察，知道大麥的麥穗扁扁的，小麥卻有一些方。在鴨棚，我看到鴨子在吃食物時(shí)還擠在一起像一條帶紅色的黃地毯。我和姐姐覺得很好玩，而且還非常有趣，禁不住哈哈大笑起來。我還看到旁邊的地里長著許多我愛吃的大蒜。它們排列著整齊的隊(duì)伍，好像正在等待著首長檢閱。路旁邊的地上還長著一些三葉草。姐姐對我說：“弟弟，三葉草發(fā)生變異以后會(huì)長出四片葉子。如果有人找到它，那這個(gè)人一定會(huì)非常幸運(yùn)的?！蔽野胄虐胍?，在三葉草叢中尋找著四片葉子的三葉草?？烧野胩煲矝]有找到，只好放棄。

一路走去，一路看去，一路玩去，一路欣賞過去，我覺得踏青真是好玩，真是有趣！

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇五

春天是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，適宜踏青賞花。在這樣的日子里，許多學(xué)校會(huì)組織學(xué)生去郊外游玩，親近大自然，享受春天的美好。這次我們班級也有幸參加了此次踏青一日游活動(dòng)。

二、游玩地點(diǎn)的介紹。

我們的目的地是位于城郊的“武夷山森林公園”。這里是一座擁有大片綠樹和茂密草叢的公園。公園內(nèi)還有湖泊和山巖，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，適合孩子們親近大自然，感受春天的氣息，釋放學(xué)習(xí)壓力。

在公園里我們感受到了大自然的魅力，學(xué)習(xí)了許多林區(qū)管理知識(shí)和自然環(huán)境知識(shí)。在公園里我們參加了許多活動(dòng)，如猜謎游戲、野餐、拔河比賽等。這些活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們也驚嘆于大自然的神奇，如展翅飛翔的鳥兒、婀娜多姿的花卉以及蔚為壯觀的瀑布等等。

四、感悟踏青的意義。

這次活動(dòng)雖然只是一天的行程，但我們收獲了很多。每個(gè)人都從中汲取了力量，找到了自己的方向和自信。而且，在美好的大自然中，我們感到生命的美好與無限可能。這次活動(dòng)，提醒我們，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們時(shí)刻保持好奇心和探索的精神，不斷認(rèn)識(shí)大自然，走向更高大的世界。

五、對學(xué)習(xí)和生活的啟示。

踏青一日游讓我們更加深刻理解到學(xué)習(xí)和生活需要用心去感受。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，生活也是一種長久的實(shí)踐，我們要有勇氣去實(shí)踐，不斷磨練自己，不斷提高自己的品質(zhì)。

總之，這次踏青一日游給我們留下了深刻的印象和美好的回憶，也讓我們在學(xué)習(xí)和生活中體會(huì)到大自然的神奇美妙，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也提醒我們要用心學(xué)習(xí)、用心生活，在未來的路程中不斷磨練自己。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇六

本次春游活動(dòng)由馬會(huì)軍副校長親自部署安排，陳會(huì)超副校長全程陪同參與，為學(xué)生的出游安全保駕護(hù)航。出游前，馬會(huì)軍副校長簡單做了活動(dòng)前的總動(dòng)員，她從外出的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面再次對學(xué)生嚴(yán)格要求，孩子們聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)，她們像春日的新燕迫不及待地想飛出去，看一看外面的精彩世界，賞一賞外面的大好春光！

剛一走進(jìn)梅河公園，孩子們就被河兩岸的花草樹木所吸引，她們情不自禁地創(chuàng)編起古詩來：“勝日尋芳梅河邊，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”梅河兩岸的柳樹多,玉蘭花、紫荊花、桃花競相開放，孩子們像剛出籠的鳥兒一樣，嘰嘰喳喳地指著那些紅的白的黃的花，問我：“老師，這是什么花？老師，那是什么花？”我笑了，“千條萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天?！焙⒆觽円彩枪笮Γ哺痴b起剛學(xué)過的《燕子》?！袄蠋煟趺礇]有燕子呢？”“那兒，老師，你看，那棵樹上有個(gè)鳥巢，一定是燕子的家?！?/p>

此次活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓他們深切感受到家鄉(xiāng)日新月異的變化，增強(qiáng)了“熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)”的情感！

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇七

清明假期的第一天，我們幾個(gè)孩子來到郊外的草地上玩耍，青青的草地長滿了小草，草地上開滿了五顏六色的小花。我們幾個(gè)孩子在青青的草地上蹦啊跳啊。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥，在我們頭頂上來回盤旋，仿佛在和我們伴舞?？罩械脑贫?，也仿佛為我們伴奏樂曲，太陽公公眨巴著眼睛，也仿佛對孩子們說“孩子們，唱吧，跳吧，來感受春天的美景吧”。遠(yuǎn)處的楊樹枝也長出了嫩綠得枝葉。溫暖的春風(fēng)吹在我們身上，暖洋洋的。

瞧，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

二年級:武志剛。

上一篇：秋姑娘作文300字。

下一篇：我家的“龐然大物”

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇八

星期一，我和爸爸媽媽，姥爺姥姥，去濱河公園踏青。

在那里，小草像音符似的活蹦亂跳，樹上的桃花害羞的把通紅的小臉縮小，柳樹搖著綠色的長辮子，向小朋友炫耀它的長發(fā)。大雁排成“一”字形，好像在看著濱河公園里玩耍的人們。

我看見別人的風(fēng)箏放的那么高，迫不及待接過爸爸手中的風(fēng)箏。開始風(fēng)箏不停的降落，好幾次失敗影響我的心情。爸爸告我要慢慢的放線，聽爸爸的建議，風(fēng)箏越放越高，跟細(xì)小的樹葉似的飄在空中。

放著放著我累，我回到柔軟的草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手做的三明治，心里美滋滋的。

我感受到放風(fēng)箏是那么好玩，這里的景色是那么優(yōu)美，今天我好高興呀！

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇九

隨著天氣變得越來越溫暖，春天的腳步越來越近。為了讓學(xué)生們更好地感受春天的氣息，學(xué)校組織了一次踏青一日游。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起去了一座風(fēng)景秀麗的公園，度過了充實(shí)而愉悅的一天。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。

第二段：愉快的體育運(yùn)動(dòng)。

早晨，清爽的空氣和陽光將我們喚醒，整個(gè)身體都充滿了活力。在公園里，我們首先進(jìn)行了一場集體運(yùn)動(dòng)。在音樂的節(jié)拍下，我們跳起了歡快的有氧操，這讓我們的心情變得更加愉悅。隨后，老師還組織了游戲，比如拔河和跳繩等等。這些活動(dòng)讓我們自由自在地奔跑、跳躍和揮灑汗水，不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第三段：歡聲笑語的野餐。

中午，我們在公園的草地上開展了一次野餐活動(dòng)，這是我們在森林和小河邊兒吃飯、聊天、玩耍的地方。同學(xué)們都帶來了自己喜歡的食物和飲料，還有棋牌、卡牌、音樂等等。在這個(gè)舒適的環(huán)境中，我們大聲地談笑風(fēng)生，享受著詩意的美好時(shí)光。我們不僅品嘗了美味的食物，也增強(qiáng)了我們的社交能力與互動(dòng)能力。

第四段：探索自然的樂趣。

午休后，我們跟隨著老師的腳步開始了一次對自然的探索。公園里有橋，有川，有樹林，有草甸。我們在自然的懷抱中探究發(fā)現(xiàn)橋下的小動(dòng)物，找到了山腳下的清泉，采摘了田間里的野花。在這個(gè)過程中，我們感受到了一種與自然親近的快樂與和諧。從中不斷培養(yǎng)了我們對大自然的熱愛。

第五段：難忘的集體回憶。

這次踏青一日游讓我們體驗(yàn)到了許多美好的事情。我們不僅獲得了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也學(xué)習(xí)到了社交技巧和思考技巧。最重要的是，我們收獲了一些珍貴的回憶。這趟旅程已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中，會(huì)隨著時(shí)間的推移越來越鮮明。它讓我們感受到了集體活動(dòng)的力量與意義，更加了解了自然世界的眾多神奇之處。

結(jié)尾：總結(jié)。

在此次踏青一日游中，我和同學(xué)們收獲了許多，不僅促進(jìn)了健康、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也探索了自然的美妙之處，留下了美好的集體回憶。希望未來還有更多這樣的機(jī)會(huì)能夠讓我們一起感受這個(gè)世界的奇妙與美好。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十

第一次和爸爸媽媽去踏青，感覺真的很不錯(cuò)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)襾淼搅斯懦菈?，在這里我感受到了春天的氣息。許多的花開了，有桃花、櫻花、迎春花，紅色、白色、黃色匯聚在一起，照應(yīng)著古城墻，分外的美麗。當(dāng)我看到那具有悠久歷史的古城墻的時(shí)候，心里特別的開心，因?yàn)槲矣X得雖然古城墻沒有現(xiàn)在許多高樓大廈那么新，但是它卻是我們歷史的象征。

媽媽告訴我，今天我們幸福的生活是來之不易的，許多的英雄為了我們的今天，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，所以，作為現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大把我們的祖國建設(shè)的更美好!

文檔為doc格式。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十一

今天，春光明媚，陽光燦爛，我們?nèi)业角帻垗{踏青。青龍峽人山人海，一片青翠。

我和爸爸一起玩了撐竹排，攀巖，速降和騎馬。春風(fēng)吹過，兩岸柳枝隨風(fēng)飛舞。撐竹排時(shí)，風(fēng)很大，我脫了救生衣，我都不用拿著它，它就會(huì)貼在我身上。攀巖我是高手，可是這次是對我很大的考驗(yàn)，因?yàn)閹r點(diǎn)之間的距離太遠(yuǎn)了，所以我沒有爬到最高點(diǎn)，但我盡力了。最后還是博得了大哥哥和大姐姐們的鼓掌。坐鐵索速降時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼叫著，真刺激。這次是我第二次騎馬，所以不害怕。馬跑的速度特別快，我好像在天上飛一樣。很爽。

清明節(jié)，快樂的一天。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十二

今天，陽光明媚，天氣極好，于是爸爸提出建議去踏青，我和媽媽都十分贊同，便出發(fā)了。

到了目的地之后我開心極了，看到了這賞心悅目，如詩如畫的景色讓我想到了四年級下冊中一篇課文中的一段話“一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個(gè)人都健康、幸福?！?/p>

“真美呀！”我情不自禁地贊嘆道：我漫步在這兒的通幽小徑上，聽見河水淙淙的聲音，身旁的櫻花美中帶粉；垂柳細(xì)細(xì)的枝條，綠得醉人，真是世外桃源呀！

走著，走著，看見河面上的鳥兒們像這河的守護(hù)神一般，在藍(lán)天的映襯下，來回盤旋，不時(shí)地勾起一抹輕紗似的水漣，它們黑白相間的羽毛在風(fēng)中輕輕搖曳，“咿咿呀呀”的叫聲更為這寧靜的小路充滿了無限的生機(jī)。

瞧！天空上也是一碧如洗的蔚藍(lán)色，只有幾片薄沙似的輕云，水天一色，平貼于空中，就如一位女郎穿上了秀美的藍(lán)色夏衣，而項(xiàng)間卻圍了一條細(xì)細(xì)的白沙巾。走進(jìn)草坪，只見有許多的人，人山人海、百花齊開、爭芳斗艷，我的鼻子聞到了陣陣的清香的花香，難道是梅花，轉(zhuǎn)念一想不對梅花早就開過了，是白玉蘭不對白玉蘭沒有清香呀？轉(zhuǎn)身一看，原來是桃花呀！走進(jìn)桃花林，就像走進(jìn)了花的海洋。

這里可真美，下次我一定還要來這兒踏青。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十三

作文。

歡迎閱讀!

今天學(xué)校組織我們?nèi)フn外實(shí)踐活動(dòng)。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。

車到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡啊!下了車，我們走在萬里長城般長，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見底的湖面，只見一條條小魚在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。

太湖上最引人注目的是太湖的標(biāo)志物——水風(fēng)車。水風(fēng)車有山一般高，風(fēng)車如同一個(gè)特大號的木車的輪子，又如同一位體型龐大的大漢站立在水中。

我們還沒欣賞夠，車已經(jīng)來到了東山。只見一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹。綠油油的桔樹上掛著一個(gè)個(gè)淺綠色的桔子。樹頂上襯著一個(gè)金珍珠般的大桔子。

太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。游玩時(shí)間好短啊!我戀戀不舍地離開了太湖和東山，這一天過得可真愉快啊!

清明踏青—尋找“草泥馬”

“草泥馬”—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動(dòng)物園。

清明節(jié)放假第一天早上七點(diǎn)半，我就踏上了尋找“草泥馬”之路。

其間，我上土坡、下臺(tái)階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，“草泥馬”呀“草泥馬”你到底在哪呀?估計(jì)等我找到你時(shí)，我也成了土人了。

轉(zhuǎn)入動(dòng)物園，詢問管理員“草泥馬”的住所，我興奮的奔向了它。

“草泥馬”，我看到你時(shí)，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當(dāng)“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點(diǎn)。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來?？上沂稚蠜]有喂你的食物，不然我會(huì)像喂鹿寶寶一樣喂你。

籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認(rèn)識(shí)：你從南美洲來，是個(gè)外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)?。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細(xì)長、沒有駝峰。你不會(huì)鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達(dá)到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時(shí)尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!

青春，一個(gè)說長不長，說短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復(fù)返，青春真好。

等到你像奶奶這么大年紀(jì)了，你也會(huì)這樣的。”

哦，原來年紀(jì)大了，人的聽力就會(huì)下降啊。啊，青春真好!

中午，爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子，當(dāng)然不需要用放大鏡啦。”

哦，原來人老了之后，人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊，青春真好!

晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點(diǎn)嗎?”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的問：“多好吃啊，為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來疼。”

哦，原來人到中年，人的牙齒就會(huì)不行啊。啊，青春真好!

啊，青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽力還未下降時(shí)，多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。

啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十四

天氣轉(zhuǎn)暖，踏青旅游逐漸成為人們的日常娛樂方式之一。近期我有幸參加了一日游，在景區(qū)內(nèi)漫步，欣賞自然美景，收獲了許多感悟與體驗(yàn)，于此分享給大家。

二、第一站：清新享受。

早晨，我們來到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小鎮(zhèn)。這里有小溪流過，鮮花盛開，一股自然清新之氣撲面而來。我們坐在花叢邊，靜等新一天的開始。陽光灑落在山間，一只小松鼠走過，讓人心情愉悅。在這樣的環(huán)境下，內(nèi)心無比平靜，仿佛忘卻了塵世間的煩惱。

三、第二站：名勝古跡。

隨著行程的推進(jìn)，我們來到了一座有著千年歷史的古城墻。這里建有各種古代建筑，有著濃濃的文化底蘊(yùn)。站在古城墻上，遠(yuǎn)眺天際，可以感受到歷史的長河，感悟到自己的渺小。古建筑內(nèi)部也是別具一格，雕梁畫棟，讓人仿佛穿越到了古代，領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代的傳統(tǒng)文化。

四、第三站：自然美景。

不遠(yuǎn)處有一座山，山上有著茂密的森林。我們決定前往一探究竟。一路上，我們穿過茂密的森林，聽鳥兒的嘰嘰喳喳，看野花的綻放，沐浴在陽光下。風(fēng)吹過來的青草味道很清新，空氣也非常新鮮。到了山頂，我們有幸看到了整個(gè)山區(qū)的美景。山上山下蔥翠欲滴，綠色水池映射著艷陽高照的光輝。美景讓我們感到身心愉悅，也讓我們不由自主地想要分享和珍惜。

五、總結(jié)。

一天的踏青之旅，給了我們許多的收獲。我們學(xué)會(huì)了靜心，學(xué)會(huì)了放松，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了感恩。人的生命是如此短暫，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命的美好。一次簡單的旅行，已足以讓心靈得到凈化和放松。希望大家也能夠在忙碌的生活中抽出時(shí)間來，去旅行，去感受生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十五

今天是清明節(jié)休假的最后一天，我們?nèi)覜Q定到郊外去踏青。

首先，我們來到濱河公園，向遠(yuǎn)處望去，各種樹木已經(jīng)披上綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著，公園里的湖水清清的，呈淡藍(lán)色，近看，小草偷偷鉆出來，但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。

沿著彎彎曲曲的石子路，我們來到一片桃樹林前，粉紅色的桃花掛滿枝頭，幾只蝴蝶在林間嬉戲，微風(fēng)吹過，片片花瓣紛紛落下，好似下一場桃花雨，不由得讓人產(chǎn)生一種春天到來的欣喜。

走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹剛剛發(fā)出枝芽，爸爸問我：“你做過柳笛嗎？”，我好奇的反問：“柳笛是什么？”爸爸微笑著，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細(xì)小的柳枝，用雙手扭動(dòng)著柳枝，使樹皮與枝條分離開來，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹皮就成一個(gè)空管，再把樹皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來。我學(xué)著爸爸的樣子做出長短不同柳笛，我發(fā)現(xiàn)柳笛越長吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當(dāng)我們站在亭子里吹起柳笛時(shí)，周圍的一切好象都被笛聲喚醒。

沿著湖邊向里走，來到水閘前，水從閘門的上方溢出來，沖洗著水閘下的石頭，濺起無數(shù)朵淘氣的水花，形成一條小河，在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談?wù)撝?，有的石頭像一幅山水畫，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來還象一個(gè)小孩在跳舞呢！

為鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫去看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫大壩就映入我們的眼簾。沿著臺(tái)階我們來到大壩上，一股濕潤的微風(fēng)向我們吹來，我張開臂膀貪婪的呼吸著，遠(yuǎn)處寬闊的水面上游著幾只野鴨，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面。

大壩下的游樂園里，孩子們歡呼著。玩碰碰車的，努力擺動(dòng)方向盤相互碰撞著。坐過山車的，當(dāng)過山車從高處快速滑下時(shí)，發(fā)出刺耳的尖叫。

火紅的太陽慢慢下山，玩一天的我們也該回家。

小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（模板16篇）篇十六

在春天，正是踏青的好時(shí)節(jié)。在工作之余，來一場景區(qū)踏青一日游，不僅能呼吸到新鮮空氣，還能欣賞到大自然的美麗景色，心情也會(huì)得到很大的放松和愉悅。我最近參加了一次景區(qū)踏青一日游，給我留下了深刻的印象，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：行程安排。

這次景區(qū)踏青一日游，是我們自己組織的，我們選擇了當(dāng)?shù)刂木皡^(qū)作為目的地。早上6點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，中途在高速公路服務(wù)區(qū)吃了早餐，同時(shí)買了些零食水果，中午就可以擺上豐盛的野餐。到達(dá)景區(qū)后，我們先在景區(qū)門口買了門票，然后開始了我們的踏青之旅。

第三段：踏青經(jīng)歷。

一進(jìn)入景區(qū)，就有一片綠油油的草地和幾排樹木映入眼簾?？諝夂芮逍?，遠(yuǎn)處傳來鳥兒的啁啾聲，讓人倍感舒適。我和同伴們開始漫步在林蔭小道上，看到了成群的野雞、山鹿等小動(dòng)物，景色十分宜人。時(shí)而又看見了清澈的小溪，泉水清澈可見底，一些小蝦、小魚也在水中嬉戲玩耍。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一座小山丘，眾人紛紛爬上山丘，眺望山下的秀美景色，感受自然之美。

第四段：野餐分享。

到了中午，我們找了個(gè)合適的草地停腳，大家開始擺開了野餐，將各自準(zhǔn)備的食物擺出來。這時(shí)，我們有了一個(gè)新鮮的想法：每一個(gè)人都帶一道自己做的菜，讓大家一起品嘗。于是，我們嘗到了各種美食，配上一瓶瓶當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的酒，吃得不亦樂乎。享受陽光、風(fēng)景和美食，讓我感到十分幸福。

第五段：總結(jié)。

旅行的最后，我想說的是：在每個(gè)季節(jié)，甚至每個(gè)時(shí)刻，大自然總會(huì)給我們帶來不同的美景。我們要學(xué)會(huì)欣賞這些美景，讓自己的心情也跟隨去慢慢變得平靜、安寧，感受自然的力量。通過這次景區(qū)踏青一日游，我收獲了許多，認(rèn)識(shí)了新的朋友，也享受了與自然融為一體的感覺。我相信，只要我們心懷感恩和善意，我們的生活便會(huì)更加美好，更加有趣。