心得體會是在工作、學習或生活中，通過深入思考和總結，得出的一種有價值的經驗和體會。它可以幫助我們更好地認識自己，發現問題并找到解決方案。為了幫助大家更好地寫心得體會，小編整理了一些典型的范文供參考。

事跡及個人心得（專業17篇）篇一

最近，稽征處發出了通知號召全處職工向我處六名同志先進事跡學習，通過近一月的學習，我深深被他們的先進事跡所打動。深刻認識到，開展向處六名同志先進事跡學習活動，對于保持共產黨員先進性，貫徹落實黨的十六大精神，自覺實踐“三個代表”重要思想，加強自身思想建設和提高自身業務素質有著重要學習榜樣。

學習先進事跡，就要堅定理想信念，時刻以共產黨員的黨性要求規范自己行為的道德品質。重視加強世界觀的改造，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、和“三個代表”重要思想，深刻領會和掌握貫穿其中的馬克思主義的立嘗觀點和方法，牢固樹立馬克思主義的人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，并用以指導我們觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作。

說過：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民-主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”我想這更是我們當代黨員肩負的神圣使命。

形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們要學習先進事跡，樹立遠大理想，發揚特別能吃苦、特別能團結、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻的精神，努力做到勤儉節約、艱苦奮斗，不斷順應時代發展的潮流，努力做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合;同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春。

通過學習先進事跡，使我受到了深刻的黨性教育，心靈受到震撼，靈魂得到凈化，思想得到升華。在學習先進事跡后，對照六名同志的先進事跡，認真查找思想上的差距，加強自我教育，促進自我提高，進一步提高思想認識水平，進一步強化自己工作責任心，把一門心思用在出思路、謀發展上，做好本職工作,做出成效。學習他們高度的政治覺悟，強烈的事業心，崇高的思想境界，優秀的品質，勇敢的進取精神，嚴謹的工作作風，高尚的情操，干干凈凈做人，實實在在做事。以他們為榜樣，提高自己的綜合素質，不斷加強世界觀改造，嚴格要求自己清正廉潔，認真做好本職工作，在自己的工作崗位上作出應有貢獻。

事跡及個人心得（專業17篇）篇二

規劃財務處負責人賀磊：

務實進取不辱使命。

將學習轉化落實到增強黨性上，切實堅定政治忠誠、涵養政治擔當、提升政治能力。始終“忠誠、干凈、擔當”的新時代精神鞭策自己，不辜負時代交給我們的使命，努力成為退役軍人事業的中流砥柱。

事跡及個人心得（專業17篇）篇三

“兒子，今年大年三十回來的挺早的，可以好好吃年頓年夜飯了，該不會有人再打電話來了吧？”

20xx年2月7日是農歷大年三十，下午5點剛過，在慈溪市周巷鎮的一個小院里，傅秋芬老人看著趕回家吃年夜飯的兒子，感到很意外，當電工的兒子往年大年三十都是給別人修電路，到晚上九點多才回家。

“嗯……”兒子的回答有些微弱。因為，他也吃不準，會不會有人打電話叫他去修電路。果然，正說話間，兒子的手機響起了鈴聲。

“媽媽，你們早點吃年夜飯吧，滸西社區一位老伯家正吃年夜飯，電閘跳了，家里還有杭州來的.客人……”兒子邊說話邊出了門。

爬在地上查看線路，站在凳子上給天花板上打孔……忙活了兩個小時，老伯家的燈亮了，屋里一片歡騰。

“你們慈溪這么好呀，大年三十打個電話，20分鐘不到就來了電工？”大伯家從杭州來的客人贊嘆不已。

這位個子不高，戴副眼鏡的電工叫錢海軍，46歲，是慈溪市供電公司職工、慈溪錢海軍志愿服務中心負責人。他業余時間當志愿者已經17年了，給上萬老人和殘疾人送去了光明和溫暖。日前，他被評為全國“最美志愿者”。

事跡及個人心得（專業17篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的優秀個人事跡心得體會，歡迎大家分享。

“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”這句話用來形容“全國崗位學雷鋒標兵”郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業條件，回到生養自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發現自己全身插滿了管子，他也曾經心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十七年的光陰了。

他有好的教學方法，教出來了很多優秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括“南陽市課改先進個人”、“河南省優秀教師”、“河南省優質課二等獎”等數十項殊榮。他不僅是一位優秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經驗，不會做學生的思想工作，經常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學“能手”。從此，學校有了不成為文的規定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業。

家住該鎮二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道：“春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣啊!”雖然他自己也經濟拮據，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。郭春鵬是一位優秀的人民教師，他懷有感恩的心，經常幫助別人，是我們應該學習的好榜樣。都說“一位好老師，勝過萬卷書”從他身上我看到了無數的光輝，在教學上兢兢業業，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。

今天下午聽了郭春鵬老師的先進事跡報告，他那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態度。

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功。

要教給孩子一滴水，教師就要具有潺潺的流水。所以，白天，我們不僅在學。

校上課，批改作業，處理班務，搞教研活動，聽課，備課，學習等，當別人在與享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠的愛心。

我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，總之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

四、與時俱進，開拓創新。

都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

通過學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。

作為一名__天然氣有限公司的員工，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起愛崗敬業的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。

第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!

5.12四汶川發生了8級大地震牽動著億萬人民的心，當人們不盡感嘆生命如此脆弱，災難如此恐怖的時候，蔣群英卻用她的實際行動,作出了偉大的業績.

學習蔣群英事跡后，深有感觸，她作為一名旅行社導游，在四川5.12地震發生的一剎那，本著：“我是游客的精神支柱，絕對不能倒，絕不能放棄，”的理念，她憑著頑強意志和高度責任感，在生死關頭，她舍生忘死，挺身而出，把一線生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己，蔣群英的精神充分體現了中華民族先人后已的傳統美德。充分展示了新時期我省導游人員的良好精神風貌，進一步彰顯了我省旅游行業的良好形象，是我們可欽可敬，可望可及的學習榜樣。學習蔣群英全心全意游客服務，敬業愛崗精神。學習她從容應對危機，不屈不撓，頑強克服困難的職業素質，樂觀向上的人生態度。通過學習蔣群英事跡，深有感觸。

作為一名旅游業的從業人員，在平時工作也存在不足之處，我將會努力提高自身素質，增強服務意識、責任意識和創業、創新意識。弘揚敬業愛崗精神，立足于工作崗位，爭創一流業績，以提升旅游業水平、提高到一個更高的水平旅游從業人員的整體素質;百尺竿頭更進一步，爭取更好更優質服務。

一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺;一個內胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的小學教師——杜順。

_月_日，我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會，使我內心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸;堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事。

杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止!

我們學習杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業，像他那樣做一個潛心鉆研業務的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優秀人民教師。

今天，我認真觀看了沈浩先進事跡報告會的視頻，深深的被他的事跡所感染。沈浩走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產黨員對黨和人民的無限熱愛。正如雷峰的事跡是平凡的，但雷峰精神成為我們每一個人心目中的豐碑;沈浩的事跡也是樸素的，但他的形象卻為機關干部下基層為群眾服務樹立了榜樣。正是由于無數個像他這樣的基層黨員干部，默默無聞的奉獻著自己青春與熱血，才鑄就了共和國大廈堅實的基礎。

“兩任村官瀝血嘔心帶領一方求發展，六載離家鞠躬盡瘁引導萬民奔小康。”這幅挽聯的畫面讓人們的思緒定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。

整場報告感人肺腑，獲益良多。我作為一名剛剛進入基層的大學生村官，就是要努力學習沈浩同志的勤奮務實，干事創業，勇于創新，無私奉獻的先進事跡和崇高精神;始終以黨和人民的事業為重，扎根基層，服務群眾;在為基層服務的光輝事業中，磨礪黨性，廉政愛民，踐行科學發展觀，干出成績，真正帶領群眾團結共榮，發展致富，在基層的崗位上無怨無悔，發光發熱。

沈浩同志走了，但他給我們留下了一筆寶貴的精神財富，留下了無數個以他為榜樣的基層干部，我們必將沿著他未走完的路，繼續前行!

事跡及個人心得（專業17篇）篇五

滿含激情，我觀看了由__電視臺舉辦的__年大型公益活動最美教師頒獎典禮，一個個真摯、淳樸、勇于奉獻的教師形象讓我感動，他們的無私奉獻深深地印在了我的心里。作為一名教師，無論身在何處，都要心系我們的教育事業，都要心系我們所教的每一位學生。他們做到了，為了自己的教育事業，為了自己的學生，他們付出著自己的努力，他們犧牲者自己的健康，他們奉獻著自己的青春，同樣他們還洋溢著自己的微笑。

雖說都是教師，由于學生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉洛陽從事特殊教育的最美教師——劉__。她面對的學生都是一些殘疾人：有的聾啞，有的智力有明顯的缺陷，可是她沒有放棄任何一個孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么，但是劉老師教給他們基本的生活技能，最起碼當他們走向社會的時候有一技之長，能夠養活自己，也能為社會貢獻自己的一份力量。她們做到了，這些畢業后的孩子融入了社會，也取得了一定的成績。其中，她所教過的學生王啟升曾獲__年雅典特奧會乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績中我看到了劉老師無私的奉獻精神，是她讓這些不能正常學習的孩子實現了自己的價值。她這樣又當媽又當老師，影響了我，我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛，面對這樣的孩子我們會少付出很多，可是我們做好了嗎?以后我會盡最大的努力讓自己做到最好。

還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王__、被學生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王__、致力于殘疾人公益事業的美術教師王__、以“愛”為主線，先當父母，后當老師的仝__、帶病堅持工作的畢業班教師白冰、勇于支教的教師劉__、并被授予國家有突出貢獻中青年專家稱號的教師張__、37年扎根山區的教師張錦__……他們都為了自己的教育事業，為了自己的學生奉獻著、勞累著，但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動著我、感染者我，同時激勵著同為教師的我，讓我也奉獻于我的教育事業，讓我的學生也都能吸取更多的知識，獲得更多的快樂。

這些最美教師是我教育道路上的指明燈，他們時刻督促著我要全心全意對待自己的工作，對待自己的學生，讓我們的教育事業更加光輝、更加燦爛。

事跡及個人心得（專業17篇）篇六

一、端正態度，努力工作。

常言道：態度決定高度!端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。

教師的人生價值就體現在把青少年培養成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數學生，而且會使少數學生滋長優越感，不利于他們的成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們通過學習十佳優秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優秀品質和精神值得我們學習。同樣是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結合這次學習談談我的體會。

一、端正態度，努力工作。

常言道：態度決定高度!端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。

教師的人生價值就體現在把青少年培養成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數學生，而且會使少數學生滋長優越感，不利于他們的成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。

事跡及個人心得（專業17篇）篇七

王敏，一個平凡的女孩卻書寫了不平凡的人生。她出生在一個普通的工人家庭，卻憑著她的才華和勤奮，艱難地攀上了成功的巔峰。她的事跡讓人嘆為觀止，從中我們可以汲取許多寶貴的經驗和教訓。在我看來，王敏的成功離不開她的毅力、堅持以及面對困難時的樂觀心態。

首先，王敏的毅力是她成功的關鍵所在。即使在面對極端困難的時候，她也不會放棄。舉個例子，大學期間，她選擇了藝術專業，而藝術專業的學習對于她來說是一個完全陌生的領域。她從零開始學習繪畫、音樂等各種藝術相關知識，但她并不氣餒，而是每天堅持練習，不斷提高自己的技能。她的毅力讓她一步步走向成功，成為了一名出色的藝術家。

其次，王敏堅持不懈的努力也是她成功的重要原因。她相信只有付出比別人更多的努力，才能獲得更多的回報。比如，在她追求藝術事業的過程中，她每天都會花很多時間和精力來創作和練習，不斷地完善自己的作品。她還參加了許多展覽和比賽，在同行和專家的指導下不斷學習和提高。正是因為她堅持不懈地努力，才有了她在藝術道路上的輝煌成就。

此外，王敏的心態也是她事業成功的重要因素。她積極樂觀的生活態度讓她能夠更好地面對挑戰和困難。她總是相信自己能夠克服一切困難，取得輝煌的成績。面對失敗和挫折，她從來沒有灰心喪氣，而是勇敢地面對，并從中吸取經驗。她相信人生中的每個障礙都是一次成長的機會，只要心態正確，就能夠戰勝一切。

最后，王敏的事跡給了我們許多寶貴的啟示和教訓。在追求事業發展的過程中，我們需要保持堅定的信念和毅力。只有不斷地努力和付出，才能取得成功。同時，面對困難和挫折，我們需要樹立正確的心態，保持積極樂觀的態度，相信困難只是暫時的，并且能夠從中學習到寶貴的經驗和教訓。

綜上所述，王敏的個人事跡給了我們許多啟示。她的毅力、堅持和樂觀心態是她得以成功的重要原因。從她的事跡中，我們可以學到許多寶貴的經驗，并在自己的人生道路上不斷追求卓越。相信只要我們擁有她的那份努力和信念，也能夠書寫屬于我們自己不平凡的人生。

事跡及個人心得（專業17篇）篇八

近期，涌現出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業的信心和決心。

一、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。

今年以來，從全國全區的發展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續出臺了一些新的方針政策，在城鄉統籌就業、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。

二、工作方法不夠創新。

開拓創新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。

下一步措施：

一、樹立高度責任感。

我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。

二、扎實工作，做出一流業績。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。

三、提高服務質量。

爭創一流工作業績，工作中要主動熱情，態度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優質服務，樹立人民公仆的良好形象。

近期，涌現出了一批先進典型人物，通過學習對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業的信心和決心。今年以來，從全國全區的發展形勢都產生重大變化，但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。

思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。開拓創新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。

學習了___同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。

兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。

兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。

兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。___和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

習近平總書記指出廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。扶貧一線的青年干部更應該學習先進，發揚模范精神，堅持在最艱苦的地方，扎實推進工作。

要帶頭反哺社會。青年是黨和國家事業的生力軍，青年干部要心系貧窮落后的地方，應義無反顧投身黨的脫貧事業，堅持在貧困地區履行職責、奉獻鄉親，樂于在最艱苦的地方奉獻力量在全面建成小康社會的偉大事業中展現青年干部風采。黃文秀是山里的女娃，走出去還要回來，在百坭村，黃文秀找到了施展學識、建設家鄉的舞臺。當面對暴雨之夜可能遭遇的危險時，她連夜趕路絲毫沒有遲疑。就像當年，她十年寒窗走出大山，畢業后又義無反顧地回到大山。在黃文秀的心里始終裝著的是鄉親的安危，用實際行動詮釋出一名青年共產黨員的使命擔當。

要敢于涉險灘、走泥路。脫貧攻堅是新時代的長征路，要把每一步都走踏實，無論多么艱苦都不能忘記初心，都要擔起使命，永遠走在最前列，“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”，黃文秀說：“長征的戰士死都不怕，這點困難怎么能限制我繼續前行”，我們要堅持走進群眾，扶貧一線青年干部擔當著急、難、險、重的工作任務，要敢為人先、勇于開拓，思想上少顧慮，行為上更大膽，以一份沖勁和朝氣，在脫貧戰場上敢試敢為，真正做到哪里有困難哪里就有共產黨員。

要做一個“難纏”的干部。不怕山高，就怕腳軟，扶貧工作是一場硬仗，面對許多方面難題，青年干部要有一顆不解決問題決不罷休的恒心，事關群眾利益的事就堅決扭住不放，要做貧困戶的家中常客，把工作做精確，不落下任何“拐拐角角”，從根本上解決群眾困難，從源頭上消除貧困，這就要求我們像黃文秀一樣耐心細致，堅持吃住在村，摸透村情民意，團結黨員群眾,以昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，“不厭其煩”的做好群眾工作，像黃文秀一樣善于做群眾思想工作，做到既扶貧“扶智”又“扶志”。

要做勤勤懇懇的“犁地牛”。黃文秀把習近平總書記關于“六個精準”的論述作為開展扶貧工作的方法論，為了實現“幫扶措施”精準，她多次組織村民召開會議，反反復復的抓落實，正是這樣的“釘釘子”精神讓黃文秀得到了群眾的認可，真正走進群眾心中。要讓群眾接受干部，就要做到讓群眾感覺干部和他們一樣，有的時候在群眾眼里年輕干部就是一群毛頭娃娃，是溫室里走出來的“花朵”靠不近也靠不住，要讓群眾認可，就要踏踏實實的為群眾辦實事，辦好事，辦成事，勤勤懇懇，不偷奸耍滑，不糊弄，與群眾同甘共苦，想群眾所想急群眾所急，讓群眾在關鍵時候想得到干部、用得到干部。

曾經的花裙子已在箱底落灰，換來的是奔波在鄉間農舍中她匆匆的身影;曾經的城市霓虹已遺忘在記憶角落，換來的是山路田間摘橘種茶。僅僅因為她是一名共產黨員，曾右拳高高舉起，面對鮮紅的黨旗許下過誓言。也就是這一片初心，讓她忘乎如水芳華、絢爛青春，甚是寶貴生命。

用青春為籌碼，去到老百姓最需要的地方。北師大碩士畢業，這個“響當當”的學歷并沒有讓黃文秀迷戀城市的海市蜃樓，她深知自己作為一名共產黨人的初心和使命。她知道，黨需要她，家鄉的人民需要她，自愿回到百色革命老區工作的她，主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記，她想用自己蓬勃的青春感染百色沉睡的“過去”，勇敢的用青春這個籌碼振奮了每一位百色老百姓們的心。

用使命扛責任，走在脫貧攻堅的最前線。“我志愿加入中國共產黨......”作為一名共產黨員，堅毅的使命也是沉甸甸的責任。為積極響應習近平主席的脫貧攻堅任務，黃文秀始終堅持在脫貧攻堅這場戰役的最前線。在工作中，黃文秀夜以繼日的召開脫貧攻堅“致富帶頭人”研討會，實施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程項目，帶領群眾發展多種產業，傾其所有，盡其全力，為村民脫貧致富奔走，為打贏脫貧攻堅奮力。

用芳華立誓言，延續共產黨人“先鋒”精神。短暫的芳華，卻彌足珍貴。她的堅毅、堅決、勇敢、無私，深深地震撼了每一位共產黨人的心。“每天很辛苦，但很快樂”這是黃文秀日記里的一句話，正是因為她把個人的追求融入到了黨的理想之中，才會因為理想的更遠大而快樂和自豪。她是我們青年的榜樣，是激勵我們為黨和人民的事業勇于擔當作為的楷模。“居之無倦，行之以忠”，讓我們延續共產黨人的“先鋒精神”;讓我們不忘初心，牢記使命。

事跡及個人心得（專業17篇）篇九

王敏，一個堪稱勵志的人物，他的個人事跡令人敬佩。在面對各種困難和挑戰時，他始終保持積極向上的精神面貌，全力以赴地追求他的目標。王敏的經歷和心得，對于我們在追尋自己理想的道路上，具有重要的啟示和借鑒意義。

首先，王敏明確自己的目標并且堅定不移地追求。在青少年時代，他就立志成為一名雜志編輯。然而，在事業的起步階段，他遭遇了許多困難和挫折。一度陷入低谷的他，并沒有放棄自己的夢想，而是勇敢地迎接一切的挑戰，努力提升自己的能力和水平。通過不懈的努力，他終于實現了自己的目標，并成為了一名出色而備受贊賞的雜志編輯。王敏的堅持和決心深深地感染著每一個人，教會了我們不論面對怎樣的逆境、磨難都不能輕易放棄自己的理想。

其次，王敏具有積極、樂觀的心態。無論是在職業生涯還是在生活中，我們都難免會遭遇到諸多挫折和困難。而王敏對待這些問題的態度非常獨特，他始終保持著積極樂觀的心態。他把遇到的每一次困難都看作是成長的機會和進步的動力，從而克服了一次又一次的挑戰。正是這樣的心態讓他走到了今天的成就，也啟示了我們，在生活中遇到問題時，應該以積極的心態迎接，從中找到機會和進步的動力。只有這樣，我們才能在面對挫折時不畏懼，不退縮，最終走向成功。

再次，王敏注重個人發展和自我提升。他始終相信，只有提高自己的個人能力和素質，才能在職業生涯中不斷發展和進步。因此，他不僅注重日常工作的投入，還主動參加各種專業培訓和學習，不斷充實自己的知識儲備。同時，他還努力培養自己的創新能力和團隊合作精神，使自己在工作中能夠勝任更多的任務。王敏的這種求知欲和職業素養，無疑給了我們很大的啟示，告訴我們只有不斷學習和提升自己，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

最后，王敏具有高度的責任感和奉獻精神。在職業生涯中，他時常主動承擔一些重要的任務和項目，并全力以赴地去完成。他明白自己的職責和使命，始終把工作放在首位。王敏的這種責任感和奉獻精神彰顯了他對事業的熱愛以及對他人的關懷。他的行動告訴我們，在工作中不僅僅要追求自己的成功，更要關注他人的需求和困難，積極為他人解決問題，共同創造更美好的社會。

總之，王敏的個人事跡和心得，教會了我們在追求理想的道路上應該具備的一些重要品質，如堅定目標、積極樂觀、個人發展、責任與奉獻。只有不斷學習和提升自己，克服困難和挫折，我們才能迎接更大的挑戰并取得更大的成功。希望我們都能以王敏為榜樣，勇敢地面對一切困難，堅定不移地追求自己的夢想。

事跡及個人心得（專業17篇）篇十

老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。

在20__年底退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發現。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉業，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。張富清同志他用自己不平凡的一生詮釋了一名__員對黨和人民的事業的奉獻。

基層干部，我們要以張富清同志為榜樣，學習他保家衛國、堅守崗位的英勇作為;學習他吃苦耐勞、扎根基層的奉獻精神;學習他嚴于律己、淡泊名利的精神。

“犧牲的戰友沒機會向組織提任何要求，我有什么資格顯擺戰功。”這是張富清同志在采訪中說的話，他的話值得我們反思，反思自己在工作中是不是存在過多的的追求名和利，而一時遺忘了初心和使命，丟失了公仆情。心系群眾、服務人民，把全心全意為人民服務宗旨貫徹一生，在工作中親民愛民，為群眾解決眼前的問題，把人民群眾的事當作自己的事。心系國家，把國家和集體的利益放在首要位置，敢為同危害國家事業的敵對勢力斗爭，為國家事業無限奮斗。心系工作，發揚銳意改革、勇于開拓的創新精神，端正扎根基層、勤奮敬業的務實作風，踏踏實實的做好自己的本職工作，切實在工作中發揮自己的力量，確保擔當作為。

以張富清同志為榜樣，做奉獻有為的干部;以張富清同志為榜樣，守住初心、牢記使命。

事跡及個人心得（專業17篇）篇十一

錢海軍實在太忙了。20xx年上半年，慈溪市供電局成立了“錢海軍服務隊”，專門給慈溪市民提供電力服務。錢海軍從單人行動變成了群體行動。去年3月，“錢海軍志愿服務隊”改名為“慈溪錢海軍志愿服務中心”，志愿者也由最初的5人增到了上百人。

臺風中，有他們的身影。

20xx年8月，臺風“海葵”在象山登陸，“錢海軍服務隊”連夜趕到象山，大型機械進不去，隊員們奮不顧身跳進螞蟥亂竄的淤泥田里，手拉肩扛。

20xx年10月，臺風“菲特”襲來，“錢海軍服務隊”的隊員們淌過齊腰深的積水，為一戶戶居民維修電路。

殘疾人家中，留下了他們的足跡。

去年5月，“錢海軍志愿服務中心”對慈溪2700多個殘疾人貧困戶進行了排查，發現有1000多個殘疾人貧困戶家中存在用電線路老化、開關接觸不良等用電安全隱患，急需進行線路改造。然而，改造一戶成本在800元左右，錢哪兒來？錢海軍找到慈溪市慈善總會，籌到了資金，啟動了“千戶萬燈”殘疾人貧困戶室內照明線路改造工程。去年夏天，當錢海軍來到龍山鎮方家河頭村給殘疾人改造線路時，發現該村一位獨居的智障殘疾人家中由于電線老化，已經兩年沒用上電了。他立即幫這位殘疾人修好了電路。看這久違的電燈，這位殘疾人高興得手舞足蹈。今年1月下旬，寧波下雪，錢海軍又拿著被子、春聯的米去看望這位殘疾人。

“錢海軍志愿服務中心”還推出了“暖心暖巢”服務，每月一次走進慈溪市掌起陽光托養中心，關愛殘疾人，給他們修指甲、剪頭發，陪他們聊天，和他們一起唱歌。

大家合力做志愿服務，使服務更貼心了。

20xx年4月27日，被評為全國勞動模范的錢海軍赴京參加表彰會，忽然接到了滸山街道三碰橋社區重癥尿毒癥患者周龍琦打來的電話，電話那頭，他的聲音很虛弱：我很難受，站不起來……老人的子女都在外地，家里只有一個患老年癡呆癥的老伴。錢海軍馬上打電話給其他志愿者，大家以最快速度將老人送到醫院，搶救了過來。

17年來，錢海軍已經為上萬名老人提供過服務，最多的一天，他跑了16戶老人的`家，將3位老人送到醫院看病。大愛在繼續，感動在繼續，越來越多的慈溪人加入到了錢海軍志愿服務中心，中心不傳出感人的故事：志愿者高棟寅結對慈溪古塘街道團圈社區孤寡老人朱春芬；志愿者王軍浩結對古塘街道青少年宮社區孤寡老人胡民熙；志愿者費婉女結對滸山街道金東社區許云娟……愛的盆景正在變成風景。

事跡及個人心得（專業17篇）篇十二

12月6日，中宣部、公安部向社會發布全國“最美基層民警”先進事跡。

全國“最美基層民警”始終以鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風，堅決捍衛政治安全、維護社會安定、保障人民安寧，用汗水、鮮血乃至生命書寫著新時代“最美”的警察人生。

12月8日，全區各地組織民警、輔警、學警收看了“最美基層民警發布儀式”，掀起致敬學習全國“最美基層民警”熱潮。廣大公安民警紛紛表示，全國“最美基層民警”的先進事跡感人至深、催人奮進，要向他們看齊，匯聚起磅礴的奮進力量，不忘初心、牢記使命，永做黨和人民的忠誠衛士。

呼和浩特市公安局民警謝丹被榜樣的事跡鼓舞：榜樣的力量是無窮的，最美基層民警忠誠履職、敬業奉獻的感人事跡，展現了敢擔當、能擔當、善擔當的優秀品質，展現了黨員干部對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的良好精神風貌，是我們在“不忘初心牢記使命”主題教育中對照學習、檢查整改工作作風上存在突出問題的一面生動鏡子，是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的一面標桿和榜樣。

“在電視中收聽收看‘最美基層民警發布儀式’時，我一次次被每個典型事跡感動著，他們美在無私奉獻，美在勇于擔當。”內蒙古大興安嶺森林公安局程義軍被他們的事跡深深感動，他表示作為一名森林公安民警，在今后的工作中會向身邊的先進典型劉安看齊，學習先進們扎根基層、愛崗敬業的奉獻精神，學習他們無私奉獻，勇于犧牲的品質，即使在平凡的工作崗位上，也不忘從警初心，牢記職責使命，以更加飽滿的精神狀態，踏踏實實做好本職工作，用實際行動踐行主席對新時代公安工作的“十六字"總要求，永遠做黨和人民的忠誠衛士，為筑牢“兩個屏障”做出新的貢獻。

錫林郭勒盟公安局政治部的劉洋在觀看過“最美基層民警發布儀式”后被張恕同志事跡感動。她表示：“張恕的精神，是我們年輕一輩學習的榜樣，我將會以英雄的事跡鞭策自己，始終圍繞中心、服務大局、心系群眾，全力以赴做好本職工作，即使在平凡的崗位上也要讓自己發光發熱，不負青春賦予的激情和斗志，保持一顆砥礪前行的堅定意志。”

事跡及個人心得（專業17篇）篇十三

在王光國同志人生觀、價值觀的天平上，黨的事業和群眾的利益永遠是首要的，是第一位的,個人利益服從黨和人民的利益，為大家，可以舍小家，顧群眾這個大家。

王光國心中裝著群眾，吃苦、吃虧在前，享受在后、樂于奉獻。絕壁鑿路，他帶頭沖鋒在最險峻的路段;扶貧幫困，他結對最貧困的家庭;發展產業，他奔走在內引外聯的最前沿;民生建設，他常駐在工程項目的'第一線，辦了許多順民意、解民憂、增民利的實事好事。

王光國時刻牢記入黨誓言，忠誠實踐全心全意為人民服務的宗旨，把村民的信任、群眾的笑臉作為自己最大的財富，作為植根群眾、服務群眾，帶領群眾干事創業、改變貧窮落后面貌的力量源泉。他堅持“好處讓群眾先得”，不僅自己帶頭“吃虧”，而且絕不讓親友“占便宜”，絕不與群眾爭利。他要求自己的兄弟只準做“零工”，不準包工程;把妻子賣肥豬的錢“哄”到手，為村里工地缺錢救急;考上公務員，不圖安逸、不慕官職，不肯去鄉政府工作，堅持回村當村支書，堅守在村里，帶領群眾致力改變村容村貌，像磁鐵一樣把群眾吸引在村“兩委”班子周圍，把民心凝聚在黨的周圍。

王光國同志是全國人大代表，認識很多領導，可他從來沒有為自己的利益找過領導。他結識了江陰一個富裕村的村支書，該村為了王光國給店子坪村投資300萬元，修了一所遠近聞名的高標準幼兒園。村里推進新農村建設，家里跟他說，“村里就我們的房子差一點了!”他說，“不要緊，先搞他們的，我們的慢慢來，以后再搞。”

在王光國的事跡里，我們被他信念堅定、不忘初心、永跟黨走的本色精神所吸引，被他不畏艱險、敢于擔當、苦干實干的奮斗精神所震撼，也被他心系群眾、服務群眾、一心為公的奉獻精神所感動。

王光國同志是我們恩施各族干部的典型代表，是我們恩施人的典型代表，他的可貴精神是在我們恩施這片土壤生長出來的，是我們的驕傲和榮譽，是我們恩施人民共同的精神財富。我們要學習和發揚王光國同志的本色精神、奮斗精神、奉獻精神，緊緊圍繞精準脫貧、全面小康，早日建成全國先進自治州的宏偉目標，奮力打造恩施自然生態的“綠水青山”、政治生態的“風清氣正”，凝聚起熱愛恩施、發展恩施、維護恩施的強大氣場和巨大力量!

事跡及個人心得（專業17篇）篇十四

她擔任輔導員工作以來連續被評為“優秀輔導員”、“我最喜愛輔導員”、“就業創業先進個人”、“年度考核優秀”等榮譽稱號20余次，2014年獲教育部頒發的“全國高校優秀輔導員”、“全國優秀教師”、2018年獲得教育部頒發“全國輔導員年度人物提名”、貴州省教育廳頒發“第四屆貴州輔導員年度人物”。2020年獲得貴州省最美高校輔導員榮譽稱號。

她主持“麗瓊工作室”工作，2017年12月獲貴州省高校輔導員工作室首批示范點，2018年8月榮獲貴州省巾幗文明崗等榮譽稱號，2020年4月獲貴州省三八紅旗集體榮譽稱號。2017年4月16日她作為黨代表參加中國共產黨貴州省第十二次代表大會。

2020年12月31日，第八屆全國高校輔導員素質能力大賽頒獎暨2020年全國高校輔導員隊伍建設成果展示在浙江大學紫金港校區舉行。貴州師范學院譚麗瓊老師榮膺2020年“第十二屆全國高校輔導員年度人物”，這份沉甸甸的榮譽，為貴州省實現了零的突破。

“科學理論澆筑學生理想信念，育人實踐浸潤學生品格素養。她，就是貴州師范學院輔導員譚麗瓊!”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導員年度人物”的頒獎詞。

從擔任輔導員工作第一天起，譚麗瓊堅信“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處”，為盡快熟悉學生，帶領新生軍訓期間她天天和學生在一起，遇上學生體力不支暈倒，她第一時間背起學生就往醫院跑。當時她的婚禮正好在新生軍訓期間，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡單婚禮，結束后就立刻返校投入到新生工作中。

學生因家庭經濟困難買不起電腦，她把家里電腦騰出來給學生使用;學生感情受到挫折，一時想不開，她為開導學生聊天到半夜。學生生病住院，她提著營養品趕去宿舍或者醫院看望學生;她的電話一直是24小時為學生守候，學生的短信、qq、微信，看到馬上回復……新冠肺炎疫情期間，她一直保持與學生的溝通與聯系，及時掌握情況、疏導情緒。

一位學生半夜返校途中發生車禍，肇事車主逃逸，學生被送往醫院，當時她懷有身孕，她接到電話沒有絲毫猶豫，挺著肚子立刻前往醫院處理，當場給學生墊付醫藥費辦理住院手續。由于情況緊急，學生需要立刻手術，急診室醫生要求她在手術單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字，使學生能第一時間做手續。處理完相關事情后已經快天亮了，她卻因為緊張勞累缺氧癱倒在地。

在后續的工作中，譚麗瓊和學生家長積極尋找交警幫助，找到了肇事者，讓其承擔了責任。學生在醫院住了兩個多月，她經常到醫院看望學生，怕學生學習落下，還安排班上的班干給他補課，最后學生得以康復并順利出院，學習也沒有落下。她的幾個學生在外兼職時，被雇主惡意拖欠工資，學生向她求助，她也盡己所能，想辦法幫助學生拿回來工資。

事跡及個人心得（專業17篇）篇十五

俗話說：家和萬事興。在__，提起村民__一家，那是人人羨慕的和諧幸福之家。__上有兩位老人，下有一個10歲的兒子，家庭和睦，父慈子孝，心善德美，受到全村人的一致好評。

熱愛家鄉、積極行善、團結鄰里。

__，一個有著幾百年歷史的小村莊，郁郁蔥蔥的百年古樟群是那么有活力，彎彎曲曲的河水是那么清澈。每天傍晚，走進__散步的人絡繹不絕，大家都說這邊環境好，特別是去年裝了路燈之后，大家出行更加方便、更加安全了。說起這20多盞路燈，村民都說得感謝__幾個人。因為這些路燈是__和幾個在外創業的__人共同出資安裝的。亮化了村莊，__又開始了對環境的整治。春節期間，鄉親們都在家，__發出倡議，組織村民開展義務勞動，清掃道路，清理水溝……大家齊心協力，__的面貌煥然一新。

在__眼里，__就是一個大家庭，__的村民都是這個大家庭里的兄弟姐妹，誰有困難都應該伸出援助之手。同村的毛阿才受傷癱瘓在家，這個家的處境甚是困難，__很是關心。他向其他人倡議，對毛阿才進行幫助，并多次向政府提議，希望更多人和他一起關心和幫助這個家庭。他常說：“一個人自己家鄉都不熱愛，談什么愛國?”他也在通過這些實實在在的“小”事踐行著她的愛家鄉行動。他的這些“小事”漸漸的溫暖著村民的心。如今，在他的感染下，__村鄰里之間和睦相處，互相幫助，民風不斷改善，村民團結如兄弟姐妹。

孝親愛子、夫妻互助、家庭和諧。

__的爺爺奶奶今年已經八十八歲高齡，老人的衣、食、住、行都讓__家人牽掛和關心。他們深知：孝在于質實，不在于飾貌。盡管夫妻兩人工作忙，但對二老的孝心從未減少過一點。他們惦記著老人的生日、關心老人的身體。有好吃的，他們首先給老人送去;天冷了，及時地給老人添衣加被，每年都會為爺爺奶奶添置新衣。只要是爺爺奶奶的事，無論是大事小事，他都仔細細心地對待。他對二老的關懷可謂無微不致。

__年12月，__母親突發腦溢血，病情十分嚴重，__主動挑起重擔，跑前跑后，聯系省里專家，籌備醫藥費，安排治療事宜，和妻子輪流“值夜班”……兩夫妻忙前忙后，整整忙了一個多月。即使兩夫妻身心俱疲，瘦了一圈，但他們不僅沒有半句怨言，還笑著安慰母親：“媽媽，您不用擔心，就是之前您太辛苦了，現在您就好好休息，是您享福的時候了。”在家人的悉心照顧下，母親恢復了健康。

俗語云:“十對婆媳九不和”，都說婆媳關系最難處，然而10多年來，在__家里，婆媳之間沒有斗過一句嘴，沒有紅過一次臉。婆媳二人經常一起逛街，一起散步，融洽得像母女。__的父母都是農民，沒有什么收入，家庭的開支全由小夫妻倆支出，他們從無怨言。他們不僅照顧父母的生活起居，還關注他們的精神需求。對于農村的老人來說，旅游是比較奢侈的事，但__知道父親愛好，夫妻倆人就妥善地安排父母去北京、海南等地旅游，有空的時候，小夫妻倆還會陪同著老人去。現在，老兩口逢人就說：“有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了。”

牽手相伴11個春夏秋冬，夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種.種困難，他們互相理解、支持，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。__一家用自己的實際行動詮釋著簡單平凡卻和諧幸福的深刻內涵。__年4月榮獲__市“十佳”平安家庭榮譽稱號。

簡單的生活最美，和諧的生活最幸福!這就是____一家簡單和諧幸福的家庭故事。

事跡及個人心得（專業17篇）篇十六

年滿花甲的“縣官”羅官章退休之后，沒有在縣上“發揮余熱”，也沒在城里享受清福，而是和老伴帶著行李，悄悄回到海拔1700多米的老家牛莊。在那塊被譽為“宜昌西藏”的深山老林里，羅老迄今已扎根20xx年。他像燒不盡的“火種”，點燃了鄉親們“挖窮根”的激情，靠“三種”(種藥材、蔬菜、煙葉)，讓千余農戶的生活變了樣：荷包有了票子，臉上有了笑容，高山有了樓房，路上有了私車。在牛莊農民的心目中，他是真正的大山英雄，是優秀的共產黨人。

當前，我們黨正在率領億萬人民實施“四個全面戰略”和“五大發展理念”，正在決戰“精準扶貧”。在追求“中國夢”的偉大征途中，本報今起推出關于羅官章的系列報道。這位老黨員的感人事跡和可貴精神，正是我們實施“精準扶貧”、建設大城的現實引領和精神榜樣。

我們要學習他對黨無限忠誠的可貴品質。入黨60年，羅老雖經歷了無數曲折與坎坷，也遇到了不少困惑和委屈，但他對黨的忠誠和信念始終如初。上個世紀七八十年代，他曾在牛莊鄉當過10余年“一把手”，解決了農民的“糧袋子”，但由于種種原因，始終沒能解決農民的“錢袋子”。對此，他內心久久不得安寧。他深深地感到，作為在這塊土地上成長起來的共產黨員，這輩子不解決鄉親們的“錢袋子”，愧對黨組織，愧對鄉親們，“死了也閉不上眼睛”。這就是他毅然回鄉的根本原因，更是他對黨和人民群眾忠心耿耿的生動體現。

我們要學習他敢于為民謀福祉的擔當精神。羅老退休回鄉已不是“官”而是“民”，手里也沒有“權”。要幫助解決“錢袋子”，必須引導農民變觀念，學技術，調結構，闖市場。推動這每一條每一項，不僅困難重重，而且還有可能引發各種風險。稍有疏忽或失誤，就會損害鄉親們的切身利益。如果“前怕狼后怕虎”，缺乏敢于擔當精神，羅老絕對不會迎難而上。正是因為敢于負責，他才“明知山有虎偏向虎山行”。這種為了人民謀福祉而不懼風險的擔當精神，在當下顯得尤為可貴。

我們要學習他渴求現代知識的科學素養。羅老深知，在牛莊這種高山地帶，解決農民的“錢袋子”，靠過去的傳統做法是“此路不通”，更不能“瞎整”，必須帶頭學習新知識和新技術，探索適合高山致富的新路子。于是，他先“更新”自己的腦殼，再給鄉親們當“二傳手”。為了掌握政策科技信息，他年年訂閱多種報刊，堅持“天天讀”，累計記下幾萬字的筆記。為了鉆研新技術，他帶人千里迢迢到陜西、山西“取經”。為了攻克天麻有性繁殖技術，他“屢敗屢戰”，先后進行百余次試驗。他不慎鋸掉了兩根手指，也沒有停止探索。正是他這種百折不撓的求知舉動，把新知識、新技術“轉移”到高山，“轉讓”給農民，讓他們品嘗到知識和財富的甜頭。

我們要學習他身先士卒的實干作風。“空談誤國，實干興邦”、“一勤天下無難事”。羅老把自己最喜歡的這幾句話用毛筆寫在大紙上，放在家中最醒目的地方，時時警醒自己，鞭策自己。他說他這一輩子最崇拜的是“實干家”，最看不起的是“日白佬”。返回老家這些年，無論是春夏，還是秋冬，每次試種藥材、煙葉、蔬菜，他都是手握鋤頭，率先播種，等栽種成功后再向農民推廣。由于長年累月的勞作，他的臉龐被曬成古銅色，雙手磨出厚厚的老繭，手掌糙得像松樹皮。正是他這種身先士卒的實干作風，影響了鄉親們，帶動了鄉親們，幫民挖掉了窮根，為黨贏得了民心。

“全面建成小康社會”，是我黨實施“四個全面戰略”的首要戰略，舉世矚目。在這場決戰中，需要眾志成城，需要各方參與，更需要羅官章這樣的共產黨人的引領和帶頭。

事跡及個人心得（專業17篇）篇十七

萬xx，女，xx年xx月出生，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的.知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”