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遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:溫柔雨

好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

打開記憶的窗戶,有許多小星星在閃爍。有的看起來很小,有的離我們太遠(yuǎn)。但有一件事讓我感動(dòng),那就是我的記憶清新難忘。

在我十歲生日那天,窗外下著傾盆大雨,呼呼的風(fēng)吹在玻璃上。透過玻璃,你可以看到幾輛汽車開過,兩三個(gè)行人打著傘走著。在溫暖的房間里,我和爺爺邊吃晚飯邊有說有笑。爺爺突然想起今天是我的生日,就問我想要什么禮物。我想:我最喜歡的書是媽媽買的,我最喜歡的玩具是爸爸買的。我還能買什么?我不記得了,所以我說,“你不需要買任何東西。”但是,爺爺堅(jiān)持要給我買,讓我說一個(gè)。我靈機(jī)一動(dòng),以為爺爺喜歡,我父母也喜歡。全家人能分享的食物是妻子的蛋糕。我對爺爺說:“給老婆買蛋糕吧!”爺爺聽著,高興地同意了。我們有一個(gè)快樂的晚餐,我去做我的家庭作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè),我聽到門開了,然后聽到爺爺?shù)穆曇?“寶貝,老婆的蛋糕買回來了。”我飛快地跑到客廳,被眼前的景象驚呆了。爺爺?shù)娜矶急挥炅軡窳恕K野椎念^發(fā)上的水滴順著頭發(fā)滴下來。他慈祥的臉上露出幸福的微笑。他從懷里拿了兩盒妻子做的蛋糕塞到我手里。我不知所措地站在那里,好像我被鎮(zhèn)住了似的。我不知道在心里打翻一個(gè)五味瓶是什么感覺。爺爺在這么大的雨里給我買了一個(gè)妻子做的蛋糕!

我被我的祖父深深地感動(dòng)了。爺爺對我的愛是如此的深!如此溫暖!我要像他一樣報(bào)答他對我的愛。

生活充滿了味道,就像茶一樣,你需要細(xì)細(xì)品味。有些人認(rèn)為他們成功了,陶醉了,有些人認(rèn)為他們沮喪了,墮落了……這些只是杯中的茶,但真正留下的是杯中的茶的香味。

我記得那是深秋的一天,天氣非常涼爽,空氣中彌漫著潮濕的氣息——天要下雨了。到了中午,天空下起了傾盆大雨。豆子大小的雨點(diǎn)落在花壇上枯萎的菊花上。校園的地上有大大小小的游泳池。我沒有帶傘,站在走廊上。我不想出去,怕被雨淋著。“今天沒人排隊(duì),”楊關(guān)切地告訴我們。“這是冷。很快就回家!”我趕緊把王文宇拉出了校園。在學(xué)校門外,我看到了奶奶,一個(gè)不尋常的人物在過去。她和藹可親,面帶微笑,厭倦了默默的等待,厭倦了一大早的工作。奶奶一手拿著傘,一手拿著一把熟悉的方形傘。“給你一把傘。”奶奶微笑著看著我,充滿愛意地看著我。她看到我的衣服很濕。她脫下外套給我穿上。奶奶高興地看著我。

雨還在下。當(dāng)奶奶再次轉(zhuǎn)頭時(shí),傘下有另一個(gè)男人,王文玉。

傘太小了,不夠兩個(gè)人用,我們的衣服都濕了。當(dāng)奶奶看到我們時(shí),她攔住我們,和我們換了傘。我們高興地看到傘興奮地向前移動(dòng),沙沙的秋風(fēng)讓我想起了奶奶。在前面的路上,在小傘下,雨打濕了她的衣服兩邊和后面——是的,傘太小了,我和王文雨拿不動(dòng)大傘。

我一句話也沒說,只是往前走,心里卻充滿了愧疚。我在心里反復(fù)問自己:我怎么能為了自己而忽略別人呢?我太自私了——但是被我的祖母感動(dòng)了。為了不讓我淋濕,我把傘給了自己。想到這里,我對祖母的欽佩之情油然而生。

那時(shí)候,雨小了很多,可能是因?yàn)槟棠虒ξ业膼酆完P(guān)心。秋雨中動(dòng)人的部分讓我忘記了。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

“可眼淚背后的我,好想你,真的好想你!”隨著我的`一聲謝謝大家,我的朗誦《我的爸爸》結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

車,行駛在不太平坦的馬路上,顛簸著,也許是累的緣故,我的視線逐漸模糊,迷迷糊糊中我聽見有人在叫我,“小朋友,小朋友!”我一下子驚醒了,翻身坐了起來,定睛一看,眼前的這位羅洋就是我朗誦的《我的爸爸》中的爸爸。我望著他,眼睛瞪得比銅鈴還大,結(jié)結(jié)巴巴不知從哪兒說起。沒想到,他竟先開口了:“小朋友,你朗誦得不錯(cuò)呀!把我說得那么偉大,你是在夸我吧!”沒想到羅洋叔叔還挺幽默的,我緊張的心立即松弛下來:“你說呢?叔叔,你為祖國的事業(yè)日夜操勞,這么艱辛,你后悔嗎?”“當(dāng)然不后悔了,作為一位共產(chǎn)黨員我理應(yīng)為祖國做出貢獻(xiàn),我理應(yīng)為后代在航空路上鋪路,無怨無悔!”羅洋叔叔驕傲地回答。我聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又拋出一個(gè)我早就想問的問題:“叔叔,希望你的女兒以后做一個(gè)什么樣的人呢?”提到女兒,羅洋叔叔嘆了口氣:“我不是一個(gè)好爸爸啊!希望她能一直健康快樂,以后為祖國做出更大的貢獻(xiàn),我希望你們都能成為祖國的棟梁。”不我激動(dòng)地說:“叔叔放心,我們一定不會辜負(fù)你的希望……”正講到興頭上,聽見有人在呼喚我,只不過這次的聲音很熟悉,我睜開眼睛一看,是媽媽在叫我,原來剛才是一場夢!

我覺得這個(gè)夢很有意義,暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),早日成為國家棟梁!”

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

我眼中的未來是什么?是蔭蔭蔥蔥的森林美景?還是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代?錯(cuò),都不是!因?yàn)樵谖已壑惺巧峙c科技完美的融合的時(shí)代!

在那一個(gè)時(shí)代里,許多人在道路的兩旁種植樹木,并且還列了一個(gè)牌子,上面寫的是:“垃圾不落地,世界更美麗。”為了環(huán)保,現(xiàn)在的汽車也都是太陽能來維持動(dòng)力,當(dāng)下雨的時(shí)候,它還能夠把動(dòng)力保留下來,當(dāng)然要用的時(shí)候就可以用了。

現(xiàn)在呢?隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,櫥具當(dāng)然也更方便了,如果當(dāng)你想要做飯的時(shí)候,你可以不用親自下廚,上面有兩只手臂,它們會幫你做完這些的,你只需要準(zhǔn)備好要用的材料就可以了。

所以,我們大家一起來努力吧!相信自己,我們一定會成功的!

作者:五4班劉俊榮。

公眾號:劉榕班級寫作坊。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

不屈的鯉魚遇見了穿天的`龍門,便有了傲游于神州的龍;堅(jiān)毅的鳳遇見了熊熊烈火,便有了涅槃重生的希望;疾馳的羚羊遇見了饑餓的獅群,便有了草原上你們追我趕的驚心動(dòng)魄。

遇見是一種結(jié)束,也是一種開始。

參天的巨樹遇見肥碩的田鼠,不得不在不甘中轟然倒塌;勤勞的喜鵲遇見懶惰的杜鵑,便只能枉費(fèi)心機(jī)地付出;愚昧的飛蛾遇見了明亮的火焰,便有了“飛蛾撲火,自取滅亡”的哀嘆。

遇見可以是一場機(jī)緣,也可能是一份兇險(xiǎn)。

公子質(zhì)在趙國遇見了呂不韋,成就了秦襄王,更成就了秦始皇贏政的千秋霸業(yè):

達(dá)·芬奇遇見了憂郁的蒙娜麗莎,成就了《蒙娜麗莎的微笑》,更揭開了意大利文藝復(fù)興的篇章;錢學(xué)森遇到了錢三強(qiáng),擦出了科技的火花,成就了“兩彈元?jiǎng)住保删土酥袊鴱?qiáng)大的國防科技。

遇見,是一個(gè)契機(jī),引領(lǐng)人們走向成功。

我們遇見了母親,有了獨(dú)一無二的生命;我們遇見了朋友,有了那種不離不棄,令人熱血沸騰的友誼;我們遇見了老師,有了廣博的知識并開始認(rèn)識世界。

我們也會遇見了風(fēng)雨,但,我們堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。遇見是一個(gè)過程,更是我們生命的成長。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

媽媽說,從我出生以來,爸爸就是我最好的朋友。在我的眼睛第一次睜開時(shí),他就逗我開心,我搖了搖小手,他就認(rèn)為我喜歡他,其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么都不懂呢!何況要知道他是我的爸爸。

到了一歲半了,我扶著墻慢慢地走出了臥室,爸爸看到了這一幕,真是可以出“表情包”了,他抱起我轉(zhuǎn)圈圈。我尖叫著,那聲音很像狂笑,所以爸爸就轉(zhuǎn)得更瘋狂了。

到了五歲時(shí),我學(xué)了“字寶寶”,爸爸不再逗我了,可能有些時(shí)候會給我開開玩笑,但是表情很嚴(yán)肅。越到后面我越覺得無聊,發(fā)現(xiàn)爸爸把他的“重心”倒向了我的學(xué)習(xí)。

還記得有一個(gè)晚上,爸爸考我一道題:38+25=?我硬是算到十點(diǎn)半還沒有算出來。到了第二天早上的時(shí)候,他才給我細(xì)講,爸爸那顯得粗厚的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)地滴入我的耳中。最后,我似懂非懂地朝著爸爸傻笑,爸也“呵呵”應(yīng)付了兩聲。

直到現(xiàn)在,我慢慢地開始理解了爸爸,爸爸也在我的“奧數(shù)”方面下了不少“功夫”,他一直告訴我只要征服了方程,就征服了奧數(shù)。我也很爭氣,數(shù)學(xué)都按他的方法做,再加上媽媽的語文功底——調(diào)考我考了全年級第一!

最近,爸爸公司年底考察,沒有回家,于是他在qq上發(fā):兒子,對不起哈!今年沒能帶你去小關(guān)廟看人世繁華,明年補(bǔ)起哈!當(dāng)我看見這條短信后,并不感到多么懊惱,而是在腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸的身影。

我突然感覺,我好幸福,雖然你那嚴(yán)肅的臉上什么都看不出,但是我感覺得到這是愛。

當(dāng)我遇上爸爸,難道還不夠嗎?

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

盡管今天太陽全天照射,但是我不能失去我睡眠的時(shí)間,因?yàn)槊魈焓钦5模疫€要上學(xué),所以今天我依然八點(diǎn)洗漱。如果我遇見了極夜,唉!我真不想遇見這種天。全天黑夜,我去上學(xué)還得帶著手電,路上伸手不見五指,我會害怕。到了學(xué)校,上課很方便,但是下課后不能活動(dòng)。還有,外面賣東西的全部關(guān)門,賣菜的都收攤了,會給我們的生活帶來了很多不便。

如果我們這里真的有極夜,貓就高興了,可以用這24小時(shí)來抓老鼠,美美地吃一頓大餐。貓頭鷹也和貓一樣高興。但是小狗就不高興了,因?yàn)樗荒茉谔枙竦降牡胤轿缧萘恕#ㄟ@幾天我們上學(xué)路上經(jīng)常看到小狗在曬太陽)。

我覺得極晝比極夜好,極夜會給我們帶來很多不便,極晝的不便我還沒發(fā)現(xiàn)。不過我還是喜歡現(xiàn)在的生活,一天中黑白分明,我的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律、一切都很規(guī)律。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

那是出期末成績的一天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)成績,當(dāng)看到學(xué)生手冊的那個(gè)美好數(shù)字,歐耶!我激動(dòng)的跳起來,因?yàn)槲疫_(dá)到了媽媽要求的分?jǐn)?shù)。

爾后,媽媽信守承諾帶我去買我想念許久的馬克筆。進(jìn)入文具店后,我瞄準(zhǔn)馬克筆位置,飛快的跑到它的前面。就當(dāng)我快碰到他的時(shí)候,突然一雙纖細(xì)的手伸了出來,比我快一步碰到它,可我卻不會妥協(xié),畢竟我為這支筆付出了太多(說多了都是淚)。我當(dāng)機(jī)立斷,馬上握住了筆的另一端,和她在暗中較勁。

美好的結(jié)局總是要經(jīng)歷曲折,如果眼神能殺“死”人的話,我們可能都死好幾百遍了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的“戰(zhàn)爭”特別激烈,不像是在搶一只馬克筆,而是仇人見面。最后聞聲而來的老板解決這件“重大”的'事情,老板拿出一個(gè)與我們爭搶相同的馬克筆讓我們選。最后我和她在不同的路上漸漸遠(yuǎn)去。

令我沒有想到的是,她竟然是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),還記得開學(xué)第1天見到她時(shí),我驚訝的心情。不久后我和她成為了好朋友,我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中開心玩耍,特別巧的是她和我也一樣喜歡tfboys和胡夢周,而那天相遇的情景站在我們的記憶中永存,甚至深刻于心。

雖然故事的開頭我們無法知道,但是故事的結(jié)局我們可以決定。相遇,讓我們的人生色彩斑斕,更加美好。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

人生中,會有許多遇見。遇見你是最美的一次,遇見你,是我的幸運(yùn)。

回萌,映入眼簾的卻是開得洋洋灑灑、爛漫無比的菊花,又露出一絲不解。自古以來,人們對你變是不喜甚至厭惡。如此,你卻仍為他們帶來豐收,給予他們物資以便于度過這個(gè)嚴(yán)冬。你還送來了菊花,讓那些遭受命運(yùn)折磨的苦命之人悟出生命的道理,明白要好好活下去,活出尊嚴(yán),活出爛漫。

那一刻,我釋然了。這使我那墮入谷底的心情又好了些許。抬頭仰望,天,真藍(lán)。

輕柔而又涼爽的秋風(fēng)撫過我的面頰,撫平了我的心緒。秋的天空,是藍(lán)的,舒適而又奇特,明亮的藍(lán)。

心緒被撫平的我,不再看你不順眼,而是忽地悟出了“自古逢秋悲寂寥”的下一句——我言秋日勝朝。

作者:李景燁。

嬌小的身材,烏黑的長發(fā),美麗的面貌,這就是鄒老師,我永遠(yuǎn)忘不了她對我的教育。

第一次踏進(jìn)校園,我就好比剛探出頭的新芽,而鄒老師就像辛勤的園丁,為我澆水、施肥,細(xì)心呵護(hù),使我茁壯成長。

在他們心中我已經(jīng)是個(gè)壞孩子了。而鄒老師對我說,你是練武的,要忍住脾氣,學(xué)會謙讓。而年少的我卻認(rèn)為老師偏心,只對別的同學(xué)好,對我有偏見。但鄒老師不厭其煩地教導(dǎo)我,給我講做人的基本道理,學(xué)習(xí)的重要性,使我慢慢地愛上了學(xué)習(xí),成績也逐步開始提升,從剛開始的四五十分到后來的各科全優(yōu)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步的背后都是鄒老師默默付出的結(jié)果。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼五年過去了,很遺憾因分班她不再教我了。心里有太多的不舍,五年,整整五年,是鄒老師把我從稚嫩的新芽培養(yǎng)成了一棵茁壯成長,努力向上的小樹。

在世上,最美好的事不過是遇見,遇見了鄒老師使我進(jìn)步,使我成長。感謝鄒老師對我的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會忘記這些事!

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

我眼中的未來是什么?是蔭蔭蔥蔥的森林美景?還是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代?錯(cuò),都不是!因?yàn)樵谖已壑惺巧峙c科技完美的融合的時(shí)代!

在那一個(gè)時(shí)代里,許多人在道路的兩旁種植樹木,并且還列了一個(gè)牌子,上面寫的是:“垃圾不落地,世界更美麗。”為了環(huán)保,現(xiàn)在的汽車也都是太陽能來維持動(dòng)力,當(dāng)下雨的時(shí)候,它還能夠把動(dòng)力保留下來,當(dāng)然要用的時(shí)候就可以用了。

現(xiàn)在呢?隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,櫥具當(dāng)然也更方便了,如果當(dāng)你想要做飯的時(shí)候,你可以不用親自下廚,上面有兩只手臂,它們會幫你做完這些的,你只需要準(zhǔn)備好要用的材料就可以了。

所以,我們大家一起來努力吧!相信自己,我們一定會成功的!

作者:五4班劉俊榮。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

是一瞬間的遇見?抑或是霎時(shí)間的回憶?一次的不經(jīng)意,心底卻卷起暖暖的漩渦。

記得那日,天氣適微,幾朵行走緩慢的云,耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光,呆呆地滯留在中央,鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午,酷熱還在蔓延,在不知不覺中侵襲著每一寸土地。

撐了把傘,在老地方等著。許久,都來齊了,我們安放好物品,便開始玩了起來。稍許,我們都累了,風(fēng)無力地吹拂著,每個(gè)人都濕背,頭頂?shù)奶杽t貪婪地籠罩著大地。

“賣水嘍!”一位衣著樸素,腰上系著小包的人,推了個(gè)小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去,他們爭先恐后地買水,我卻瞅了瞅口袋,身無分文,看著他們痛快地喝著水,心里很不是滋味。

風(fēng)此刻輕輕吹湖面,蕩起了漣漪;我此刻輕輕揚(yáng)起浮塵,迷亂了思緒。

是那一次重疊的視線,穿起了時(shí)間預(yù)留的線。

遇見你,真好!

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

我們這一生會遇到很多人,也許我們會路過他,也許他會影響我們的一生。我的初中生活讓我從不成熟的小學(xué)變成了一個(gè)需要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的人。我就像一只迷失在茫茫大海中的小船,面對突如其來的變故,我束手無策,直到你的出現(xiàn)。

軍訓(xùn)的那段時(shí)間,我還很嬌氣,面對一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦,我不得不退縮。記得有一次,我在做體能訓(xùn)練的時(shí)候,感覺腿有些酸痛。當(dāng)時(shí)我直接坐在地上不肯站。對其他人來說,這簡直不合理。你可以和他們不一樣。你輕輕地把我舉起來,把我舉到旁邊的椅子上,讓我坐下。你也幫我買藥,給我敷。應(yīng)用的時(shí)候你很關(guān)心的問我疼不疼。好點(diǎn)了嗎?還問我要不要回家。在我想家的時(shí)候,你給了我母愛般的關(guān)懷,耐心的安慰我,讓我無比感激。

學(xué)習(xí)上經(jīng)常有很多問題,每天都要問你。你每次都不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我。你指出問題后,我發(fā)現(xiàn)很難立即解決它。你在課堂上也很幽默,一說話就能講個(gè)笑話,讓我聽得津津有味。

印象最深的是晚自習(xí)。那天晚上自習(xí),我用的是鋼筆畫的墨水,但不知怎么的,我邊抽邊打翻了墨水瓶,有的濺到了你的衣服上。當(dāng)我在,寫了十篇論文時(shí),我很尷尬,我害怕你會責(zé)備我。

鋼墨灑了一地,破玻璃瓶和我此刻的心情一樣難受。

老師,我?guī)闳ゴ虬绱虬绨桑?/p>

不,你看,這么小的傷口,還需要這么有攻擊性嗎?聽著,他們明天會沒事的。

自古以來,老師就是一個(gè)奉獻(xiàn)青春熱血的職業(yè),但是我從來沒有見過像你這樣能幫學(xué)生包扎傷口,買藥敷藥,教學(xué)生洗衣服的老師。你對學(xué)生的關(guān)心和陪伴,比你對自己孩子的關(guān)心和陪伴,更深刻,更真誠。

你就像一座燈塔,讓我看到希望;你就像一個(gè)指南針,給了我一個(gè)清晰的方向。你就像一顆北極星,照亮了我前方的路,給了我勇氣去面對成長中的壓力和挫折。很高興見到你。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

我從夢里驚醒,胡亂擦著額頭上的汗水,將“思緒”那個(gè)小東西的尾巴一把揪住,然后蠻橫、傲嬌而又理直氣壯地把它拽到了三年前的那個(gè)秋季。

剛得到那個(gè)消息時(shí),滿心的喜悅與歡愉好像沒地方放了,自豪感久久未退。可幾堂作文課下來,我的心情從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn),我也從火爐一下子跌入了冰窖。

而我旁邊那群家伙,要么就是“越獄”1號類型的,既不打腹稿也不打草稿,筆下猶如游龍戲耍,一來二去毫不間斷一氣呵成;要么就是“越獄”2號類型的,沒事兒似的,很是瀟灑地跟這邊聊聊,跟那邊談?wù)劊人蝗婚g像想起了什么時(shí),你就沒有什么“笑話”可看了,其他的動(dòng)作戛然而止,只見其提筆在紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn),沒有任何筆誤且不帶任何改動(dòng),洋洋灑灑飛快地完成寫作。真叫人氣不打一處來,卻又無可奈何。而最后只剩下幾個(gè)跟我一個(gè)類型的,從開始到結(jié)束一直都在擰著眉瞪著眼,有一種恨不得將對面這個(gè)帶頭挑釁的家伙捏碎的表情。試圖認(rèn)認(rèn)真真思考,試圖認(rèn)認(rèn)真真完成,但紙上除了題目之外再沒有任何字跡,滿頭大汗抓耳撓腮就是無從下筆,腦袋里一片茫然。

悄悄地用余光瞥向您。您似乎早已發(fā)現(xiàn)了我的不安,但從來沒有因?yàn)槲易詈笠粋€(gè)完成耽誤您休息的時(shí)間而責(zé)怪過我。您當(dāng)面給我批改,逐字逐句。“寫作要有框架感,下筆時(shí)知道自己要寫的是什么,該怎么去寫,并用真情實(shí)感表達(dá)出來,要接地氣。”在課堂上,您表揚(yáng)我的次數(shù)最多,我清楚地知道您是在鼓勵(lì)我,每次看到您給我作文的批改和評語,我都如獲珍寶,一遍一遍反反復(fù)復(fù)地看,恨不得像含糖一樣讓它慢慢融化,讓它慢慢浸透我的心田。

這些感動(dòng)都隱藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里,讓我覺得我真的很幸福。

張老師,是您用看似微小卻沉重有力的話語鼓勵(lì)著我,讓我踩實(shí)心中壘起的高高石階,每上一步扶我一把。步步走,步步扶,深一腳淺一腳,我高高地挽起褲腿走出泥濘,您扶著我奔向陽光處。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

陸游是南宋著名的愛國詩人。

在他九十歲高齡的時(shí)候,有一段時(shí)間他身體不適。由于那時(shí)南宋還沒有收復(fù)北方的領(lǐng)土,陸游的兒孫應(yīng)征去打仗。為了讓自己的兒孫安心打仗,陸游決定到一個(gè)精華度假村養(yǎng)病。

陸游來到了精華度假村,發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)依山傍水、鳥語花香,值得養(yǎng)病的好地方。而且陸游是富家公,他覺得一個(gè)月花九千九百九十九元錢也不貴。于是,陸游決定就在這兒住下來,他選擇了一個(gè)陽光充足的房屋居住。第二天,陸游起了一個(gè)大早,先打了太極拳,又跳了跳蹦蹦操。然后來到了精華度假村的老年人俱樂部,和那里的老年人們玩臺球,麻將等等娛樂活動(dòng)。和老年人們娛樂過后,陸游來到家禽市場,買了2只鴿子、5只雞、6只鴨和9只兔子。買完后,陸游回到了自己所居住的地方,又和老年人們跳起了迪斯科。陸游每天都過得很充實(shí)。突然有一天,陸游覺得自己身體快不行了,就用最新款的商務(wù)通雙網(wǎng)雙待手機(jī)給他的兒孫們打電話,叫他們過來。等兒孫們都到齊后,陸游就開始宣布自己的遺囑了:“本來人死后萬事萬物都可以無牽無掛了,可唯獨(dú)有一件事放不下。那就是淪喪的國土還沒有收復(fù),待到南宋大軍收復(fù)北方告捷,凱歌高唱的時(shí)候,你們在祭祀祖宗時(shí),千萬不要忘了將北定中原的喜訊告訴你們的父親。”說完后,陸游一蹬腿,一歪頭,一閉眼就駕鶴西去了。

結(jié)果沒過多久,南宋就把北方收復(fù)了。人們擺出了慶功酒宴,陸游的兒孫則在陸游的墳前擺下酒桌,并把收復(fù)北方的喜訊告訴了父親,人們從此過上了幸福的小康生活,家家戶戶都買上了轎車、彩電等奢侈用品。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

風(fēng)是無影無蹤的,它流浪在這個(gè)世界上,而在我的成長經(jīng)歷之中,我遇見了風(fēng)。

風(fēng)來也匆匆,去也匆匆,沒有一個(gè)人好好見過它,而它卻了解世上所有的人。“真想見見它呀!”我在家自言自語道,“風(fēng),你快出來吧!”

我曾經(jīng)見過火、水、雨、雷,唯獨(dú)沒有見過風(fēng)這個(gè)家伙,它可真是個(gè)害羞的家伙。然而,在一次大雨中,我看見了它。

樹枝仍然在不停的擺動(dòng),樹葉亂飛并跳起了舞,我冒著大雨跑了過去,感到了一股巨大的力量推動(dòng)著我,這力量毫無停止,風(fēng)的力量可真大啊!

我跑到墻后面,心想:這樣風(fēng)應(yīng)該吹不到我了吧!意想不到的是它竟然頑強(qiáng)地吹了過來,我由此驚嘆不已。

現(xiàn)在,長大了,我知道了很多,也懂得了一個(gè)深刻的道理:勇敢的.去面對一切,困難也會低下頭。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

人的一生會遇見很多東西,或許是人,或許是物,或許是事。而我遇見的,是物。

從小學(xué)開始,我就沒什么特別的興趣愛好。到了初二,我終于有了一個(gè)自己喜愛的東西了——籃球。

我和它的遇見是在一個(gè)公園的籃球場上。當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,可那里還是有非常多的人。他們的汗水一滴一滴往下掉,不分心地對待每一節(jié)。那認(rèn)真的臉龐,那求勝的眼神,那進(jìn)球后的高興,那失去球的失落打動(dòng)了我。我想去了解籃球、打籃球。于是,我開始了自己的籃球之旅,有了自己的裝備——籃球、籃球服、籃球鞋,還有了自己的籃球伙伴。

接觸了籃球之后,我發(fā)現(xiàn)了不打籃球的人絕對發(fā)現(xiàn)不了的一些東西——下場休息時(shí)的礦泉水是那么的甘甜,打完籃球的一陣風(fēng)是那么的涼爽,贏得一場比賽后的心情是那樣的愉悅,自己進(jìn)了一個(gè)球是那樣的開心,投出一個(gè)“空心球”——“刷”的一聲是那樣的清脆。這些都使我對籃球的興趣越來越大。場下無論有多大的矛盾,上場后彼此都會當(dāng)作什么都不知道一樣。大家打配合、傳球、進(jìn)球,下場后說:“兄弟,那球打得不錯(cuò)嘛。”然后,對方回一句:“你也不賴嘛,要是沒有你的妙傳神輔助,我怎么會進(jìn)嘛!”

這或許就是籃球獨(dú)特的魅力吧。它能使內(nèi)向的人變得外向,能使鬧矛盾的人無形中成為兄弟,能使快累趴的人感覺不到疲憊的跑位(一種跑動(dòng),尋找空位,等待隊(duì)友傳球)。

這個(gè)遇見,不后悔!

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

是一瞬間的遇見?抑或是霎時(shí)間的回憶?一次的不經(jīng)意,心底卻卷起暖暖的漩渦。

記得那日,天氣適微,幾朵行走緩慢的`云,耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光,呆呆地滯留在中央,鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午,酷熱還在蔓延,在不知不覺中侵襲著每一寸土地。

撐了把傘,在老地方等著。許久,都來齊了,我們安放好物品,便開始玩了起來。稍許,我們都累了,風(fēng)無力地吹拂著,每個(gè)人都濕背,頭頂?shù)奶杽t貪婪地籠罩著大地。

“賣水嘍!”一位衣著樸素,腰上系著小包的人,推了個(gè)小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去,他們爭先恐后地買水,我卻瞅了瞅口袋,身無分文,看著他們痛快地喝著水,心里很不是滋味。

風(fēng)此刻輕輕吹湖面,蕩起了漣漪;我此刻輕輕揚(yáng)起浮塵,迷亂了思緒。

是那一次重疊的視線,穿起了時(shí)間預(yù)留的線。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

9月1號,我媽以為這一天就要報(bào)到了,一大早就領(lǐng)我去報(bào)到。門開著,除了門衛(wèi)空無一人。我們興沖沖地就要進(jìn)去,門衛(wèi)攔住我們說:“明天才來報(bào)到。”我聽了高興得一蹦三尺高,媽媽很無奈,只好帶我離開了學(xué)校。在路上我興奮極了,哈哈!今天又可以好好地玩一天了。可是,媽媽卻皺著眉頭看著我,那意思就是:你高興的太早了。

果然,不出我意料,媽媽又給我買回來了一大堆書讓我讀。爸爸也回來了,拿的書比媽媽多一倍還不止呢。唉,看來,姜還是老的辣呀。沒辦法,我只好硬著頭皮開始讀了。讀了好久,一大上午就這樣沒了,我感覺就像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣。終于把書讀完了,我累得筋疲力盡。于是我打開電視,剛看了一會兒,就開始吃午飯了。下午我想去找朋友玩,但是媽媽舉雙手抗議,于是我又在屋子里呆了一下午,又讀了一下午的書。

早知道這樣,還不如開學(xué)呢!

第二天,我可把我的“開學(xué)老爺”給盼來了,學(xué)校大門旁邊是人山人海啊!我和媽媽寸步難行,擠了好一會兒才擠進(jìn)去,我在開學(xué)前就聽說我們的老師是個(gè)男的。因?yàn)橐郧耙恢倍际桥蠋熃涛遥晕乙恢睂δ欣蠋熀芎闷妫赃@次我一定要好好看看這個(gè)男老師對我們?nèi)绾巍R娏嗣妫杏X這個(gè)老師還行,給我留下了好印象。這個(gè)老師比較喜歡詩,他給我們舉了幾個(gè)讀詩用處大的例子。比如他說:“你看到山上有炊煙,不會詩的人會說:哇塞!冒煙了,山溝里有人住!會背詩的人會說:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家!看多有詩意呀!這就叫腹有詩書氣自華!”聽了他這么一說,我對古詩來了興趣,我今后一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,多背古詩的。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

像這樣的一次游玩,不知是多久之前的事了。由于臨近月考,心中充斥著矛盾的心情一一壓力、煩悶還有一絲期待。原本出門時(shí)還是興奮的樣子,不知為什么卻又不想出門了。可在出門后,看著游玩的人心情卻舒暢了許多,原本不愿出門的煩悶亦消去了。這時(shí),母親看到身旁的船,她如同一個(gè)長不大的孩子似的。提議我們?nèi)コ舜?/p>

上船了,船身并不穩(wěn)定,時(shí)不時(shí)還會別的船相撞。低頭,水面并不平靜。波紋好似魚鱗,反射著灑落的陽光,如同一面破碎的鏡子,水里并沒有魚。偶爾,涼爽的微風(fēng)拂著水面吹來,心中是那么的舒暢。船上,人們歡歌笑語,傳進(jìn)耳中,伴著清風(fēng)流水,那是多么富有詩意的畫面。

微笑,沉默,閉上眼。任憑微風(fēng)輕撫著,任水花輕輕濺起,清涼著我。抬頭看去,岸上迎春花競相開放,不經(jīng)意間,空中,似乎還藏著淡淡的花香。那些春花夏夢的記憶,又重回心頭。感染了這個(gè)多情的季節(jié)。輕輕地,漸漸地,好像有一只大手撫摸著我。低頭在看,水面變得平靜,我的心,也平靜了,水面映著岸上的一切,包括我,在一剎那我遇見了最好的自己。

下了船,剛才的感覺久久不能忘懷。回味,一抹微涼于心頭,如風(fēng),亦如薄荷味的巧克力。這一次我真正的看清了自己。大概過了一會兒,要離開了。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

我愛畫畫,但次次畫得都丑陋無比,與達(dá)芬奇那神人一比呀,就好像一滴水與一片大海的差距!

那次,恰恰我報(bào)名了繪畫大賽,那可不是一般的繪畫比賽。可是市級領(lǐng)導(dǎo)都會來光臨的比賽呢。“早知道我就不報(bào)名了。”我憤憤但又無奈地想。

比賽前一天,一身疲憊的我在床上翻來覆去睡不著。只聽“砰”的一聲,一個(gè)人影出現(xiàn)在我的眼前。那人身著長袍,一副文藝復(fù)興時(shí)期的裝束,有著長長的胡須,我再仔細(xì)一看,那人竟是達(dá)芬奇。我們驚訝地望著對方,一時(shí)都面面相覷。好一會兒我才回過神來:“你是達(dá)芬奇嗎?”那人點(diǎn)點(diǎn)頭,“你怎么會在這里?”我的嘴巴都驚訝得張成了“o”字形,吃驚地問道。“我也不知道。”他的聲音明顯比我的鎮(zhèn)定許多。

他不再說話,目光落在了我的一幅還沒完成的作品上,只見他情不自禁地走到寫字桌前,一言不發(fā)地拿起畫筆,“刷刷”幾下,他又拿起那幅畫仔細(xì)端詳著,然后又改了幾處,最后滿意地笑了。

在做這一切時(shí),他完全忘記了站在旁邊的我。我走近他,那幅畫映入我的眼簾時(shí),我發(fā)現(xiàn)那幅畫完全變了風(fēng)格,顯得與眾不同。“果然是大師啊!”我情不自禁地感嘆著。那位大師也朝我一笑,對我說:“只要努力就會發(fā)光,祝你好運(yùn)!”

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

在《三國志》中,我遇見了你——曹操。“一山不容二虎”,由于袁紹的兵力十倍于你,你的謀士和武將驚慌失措,都勸你降于袁紹。讀到這里,我曾想,如果是我,會選擇懦弱地投降嗎?不愧是“一代梟雄”,你親率軍隊(duì)與袁軍斗智斗勇。因?yàn)槟闵钪哼M(jìn),可以生;退,便是死。勝利屬于勇者,你以少勝多,在“官渡之戰(zhàn)”中大敗袁紹。

我喜歡你,喜歡你在困境中的毫無畏懼。

在《明朝那些事兒》中,我遇見了你——于謙。也先大軍圍城,泱泱大國竟然無人迎敵。忽然閃出一書生,大喝道:“莫慌,我來!”此人正是于謙。當(dāng)時(shí),京城可調(diào)用的人馬只有區(qū)區(qū)兩千人,而來敵卻有三萬之多。大同失守!宣府失守!……情況越來越危急。你憑著“粉身碎骨渾不怕”的氣概,以“一人守一城”的擔(dān)當(dāng),力挽狂瀾。來敵終被擊退,京城轉(zhuǎn)危為安。

我喜歡你,你在危急關(guān)頭挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)。

在《歷史就是這么回事》中,我遇見了你——玄奘。在翻閱《金剛經(jīng)》《攝大乘論》《俱舍》時(shí),發(fā)現(xiàn)并不完整,于是你有了一個(gè)了不起的夢想——去佛教的發(fā)源地印度取回真經(jīng)。取經(jīng)路上是何等兇險(xiǎn),多少僧人一去不復(fù)返,可是你還是堅(jiān)定地出發(fā)了。一路上,你穿過炎熱的沙漠,翻過陡峭的山脈,踏過泥濘的沼澤,你遭遇沙盜……但你,還是勇往直前,從不后退。最終,你如愿取回真經(jīng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

我喜歡你,喜歡在追逐夢想路上的勇往直前。

曹操、于謙、玄奘……你們的故事藏在書的世界里,你們的精神之光閃耀在歷史的.星空里。三生有幸,我在書中遇見了你們。

遇見小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

誰也未曾想到我的人生會發(fā)生奇異的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家人已經(jīng)徹底拋棄了我,我是一個(gè)不乖的孩子。從小就調(diào)皮搗蛋,天天無事生非,到處和同學(xué)打架。在學(xué)校我是一個(gè)壞學(xué)生,在家我是一個(gè)壞孩子。我每天低著頭走路,我開始不習(xí)慣自己。沒人陪我說話,沒人愿意喊我的名字。我開始被孤立,被阻隔到世界的邊緣,那里生活著一群和我一樣的孩子。我們開始成群結(jié)伙,勾肩搭背,干起了一些不恥的勾當(dāng)。

我們互相稱兄道弟,沒錢就到處偷雞摸狗。今天重復(fù)昨天,明天上演今天。我晚上一個(gè)人躲在漆黑的'角落里,我為自己的罪過感到懺悔。我想我至少還沒有完全忘記改變,我一點(diǎn)也不適應(yīng)現(xiàn)在的自己,我渴望改變自己,正如魚兒渴望清水,小鳥渴望藍(lán)天。

日子一天一天數(shù)著過。多年以后,我遇見了她。這不是一則愛情故事,所以她不是我的女朋友。

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月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作內(nèi)容、工作成果和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。它是一個(gè)重要的反思和梳理工具,可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度、工作方法和工作效
在醫(yī)院中,護(hù)士是患者最直接的接觸者,他們?yōu)榛颊咛峁I(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。在下面的護(hù)士總結(jié)范文中,你可以找到不同層次和背景的護(hù)士的總結(jié),希望能對你有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。。寵辱不驚,閑看
合同協(xié)議的目的是明確雙方的責(zé)任,規(guī)定交易的條件和方式。小編整理了一些常見合同協(xié)議的范文,希望對您起到一些參考作用。軟件開發(fā),是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)
通過心得體會,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。。不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去
報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,每一部分的內(nèi)容都需要有條理地展開。報(bào)告范文是針對某一主題或問題進(jìn)行深入分析和展示的一種書面形式,具有總結(jié)、分析
年終總結(jié)不僅僅是對自己的總結(jié),也是對團(tuán)隊(duì)和組織的回顧和反思。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,根據(jù)公司工作的按排,本人在三月份由南海移
競選是一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會,需要候選人善于協(xié)調(diào)和管理。競選歷史上的經(jīng)典案例,給我們提供了很多思考和參考的機(jī)會。我xx,自愿競選本班的班長職務(wù)。通過軍
學(xué)習(xí)總結(jié)還有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。在下面的范文中,你可以看到不同類型的學(xué)習(xí)總結(jié),從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。希望對大家有幫助。溝通是人與人相互之間傳遞
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是
總結(jié)范文應(yīng)當(dāng)具備一定的普適性,即適應(yīng)多種場合和目標(biāo)讀者的閱讀需求。在總結(jié)的過程中,不妨多讀一些范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。自從我進(jìn)入五彩繽紛的大學(xué),百花爭艷
實(shí)習(xí)報(bào)告對于我們個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,它可以促使我們反思并提高自身的能力水平。如果你對實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作還有疑問,可以參考下面的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能夠幫
大學(xué)生入黨是推動(dòng)高校思想政治教育工作不斷深化和創(chuàng)新的有力推動(dòng)。大學(xué)生入黨的條件和程序,以下范文中都有詳細(xì)介紹,可以幫助我們更好地了解入黨的規(guī)定。敬愛的黨組織:x
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解黨員的思想動(dòng)態(tài)、掌握黨員團(tuán)結(jié)一致的重要途徑。小編為大家精心挑選了這些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。一是利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)
中班教案的編寫過程需要教師深入研究教材,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛好。以下是小編為大家推薦的一些中班教案范例,希望能給大家的教學(xué)帶來啟發(fā)。1、用樹葉拼貼出一
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致后,約定并約束各方權(quán)利與義務(wù)的法律文書。如果你正準(zhǔn)備起草一份合同協(xié)議,以下是一些范文供你參考,希望能對你有所幫助。住址:_________
月工作總結(jié)是對一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足、尋求突破。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的觀點(diǎn)和思路,豐富
范文范本是培養(yǎng)寫作能力的有效途徑,通過模仿和隨筆練習(xí),我們可以逐漸提高我們的寫作水平。范文范本是在寫作上的靈感和啟發(fā),使之更具獨(dú)特性和思想深度。以下是小編為大家
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、導(dǎo)語:教師:上學(xué)期我們學(xué)過一篇神話故事是
社會實(shí)踐報(bào)告是對社會實(shí)踐活動(dòng)的一次回顧和總結(jié),可以反思自己在實(shí)踐中的不足之處,以便提升自己的實(shí)踐能力。以下是一些社會實(shí)踐報(bào)告的范文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們
在學(xué)習(xí)心得中,我們可以總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望可以給大家提供一些有益的寫作思路。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優(yōu)秀作文。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季
教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理設(shè)計(jì),保證教學(xué)過程的科學(xué)性和有效性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的五年級教案范文,這些范文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等多個(gè)方面
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。親愛的祖國母親:您好!遙望星空的
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么
自我介紹可以突出自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和特長,以吸引他人的關(guān)注和認(rèn)可。希望以下這些自我介紹的例句可以幫助你更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。學(xué)長學(xué)姐們:大家好!我叫×××,
通過自我介紹,我們可以讓他人了解我們的興趣愛好和人生目標(biāo),以便建立共同話題。接下來是一些成功人士的自我介紹范例,讓我們一起來看看他們是如何展現(xiàn)自己的。
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。xxx同學(xué):您好!我是
幼兒園中班的師資隊(duì)伍經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),能夠針對每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育方案。小編整理了一些幼兒園中班的教育資源,供大家共享學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:傘是人們?nèi)粘?/div>
合同協(xié)議通常用于明確各方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的合法性和有效性。如果您需要簽署合同協(xié)議,可以參考以下合同協(xié)議范文,根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。賣方:______
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)
通過醫(yī)院工作總結(jié),可以促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)不同科室之間的交流與合作。接下來,請大家一起閱讀小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所幫助。按照《保山市人民政
編寫教案可以促使教師對教學(xué)內(nèi)容有更深入的理解,提高教學(xué)水平。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考。1、使學(xué)生理解偶像的含義,懂得正確地尊崇自己的偶
轉(zhuǎn)學(xué)申請書是一種書面材料,它具有申請人向目標(biāo)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)的意愿和目的。這些轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文能幫助大家了解寫作要領(lǐng)和技巧,歡迎大家閱讀并參考。______小學(xué)教導(dǎo)處:您
心得體會是我們在實(shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。參考他人的心得體會可以幫助我們對特定主題有更全面的了解和認(rèn)識。井岡山精神心得體會應(yīng)由本人根據(jù)
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)有清晰的理解和把握。教學(xué)計(jì)劃范文中的案例分析和教學(xué)反思部分,可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾
讀后感是對讀者個(gè)人思考、理解和感受的一種詮釋和表達(dá),它能夠幫助讀者更好地掌握書籍的主題和內(nèi)涵。在以下范文中,我們可以看到讀者們對于書中的不同情節(jié)和主題的獨(dú)特解讀
自查報(bào)告是一種反思和總結(jié)的方式,通過記錄和回顧自己的表現(xiàn),我們可以找到提升的方向。這些自查報(bào)告范文涵蓋了不同層次和領(lǐng)域的內(nèi)容,希望對大家有所幫助和借鑒。
在現(xiàn)代社會,策劃方案被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如企業(yè)管理、市場營銷、事件組織等。如果你有其他優(yōu)秀的策劃方案范文,歡迎與我們分享,共同促進(jìn)策劃行業(yè)的發(fā)展。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。為深入推進(jìn)全縣“創(chuàng)建全國文明城
在接下來的幾小時(shí)里,我將擔(dān)任主持人的角色,帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論。主持詞的結(jié)尾應(yīng)該簡潔明了,呼應(yīng)開場,給聽眾留下深刻的印象。合:大家晚上好。女:每一位教師都在自
思想?yún)R報(bào)可以提高個(gè)人的主動(dòng)思考和解決問題的能力,培養(yǎng)良好的解決問題的方法和思維習(xí)慣。下面是一些同學(xué)寫的思想?yún)R報(bào),希望對大家了解思想?yún)R報(bào)的寫作方式有所幫助。
心得體會是一種對某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過程。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。作為中國載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室任
買賣不僅僅是一種交換行為,還涉及到價(jià)格的確定、銷售的策略等方面。以下是一些買賣技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍椭J召彿剑篲______________。
通過寫述職報(bào)告,可以給上級領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員展示出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。尊敬的董事長,各位
教學(xué)工作總結(jié)有助于提高學(xué)校的整體教育質(zhì)量和教學(xué)水平。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)戰(zhàn)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力指導(dǎo)下,在科
演講稿是小學(xué)生走向成功的一個(gè)重要步驟,可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。尊敬的老師們,親
通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能為大家提供一些建議和思路。。單位名稱:__飯店。單位簡介:__飯店坐
優(yōu)秀作文是對時(shí)事和社會問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對社會的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。這些優(yōu)秀作文通過對實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識
教學(xué)步驟的設(shè)計(jì)要合理有序,將知識點(diǎn)逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握,從而達(dá)到系統(tǒng)性和層次性教學(xué)的效果。以下是一些三年級教案的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的備課工作有所幫助
自我介紹是第一次見面時(shí)向他人介紹自己的基本情況,是展示自我形象和個(gè)性特點(diǎn)的重要方式。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望能給大家?guī)韼椭N沂且幻麘?yīng)屆師范畢業(yè)
中班教案是為中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展制定的教學(xué)計(jì)劃,它包括各類活動(dòng)的組織和內(nèi)容安排,能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,我想我們需要準(zhǔn)備一份中班教案了吧。在這里,小編為大家分享一些
初中教案的編寫需要教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行靈活調(diào)整,使之符合教育教學(xué)的要求。這里匯集了一些初中教案的范文,希望可以給大家提供一些幫助和靈感。
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽?lsquo;卟噠’一聲,我又摔倒在
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動(dòng)讀者的。
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