活動策劃需要制定明確的目標(biāo)和任務(wù)，并進行有效的執(zhí)行和監(jiān)控，及時調(diào)整和改進活動策劃方案。以下是一些經(jīng)典的活動策劃案例，希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇一

各班：

今年9月10日是全國第28個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇二

今年9月10日是我國第__個教師節(jié)。組織做好20__年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作，對于集中展現(xiàn)新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，對于大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，增強教師職業(yè)榮譽感和吸引力，進一步團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，凝聚合力，鼓足干勁，推動學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20__年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將20__年教師節(jié)慶祝活動安排及有關(guān)要求通知如下：

一、活動主題。

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機，通過開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶祝活動，使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日，真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴(yán)，在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻。

二、主要活動安排。

1、教師節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節(jié)慶祝活動。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約，隆重、簡樸地開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。通過先進事跡展覽、召開座談會等活動形式，表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動師生積極參與，讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關(guān)注支持。

3、召開座談會。傾聽教師呼聲，扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節(jié)主題，針對如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動。團委、學(xué)生處要通過組織學(xué)生開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動，明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日，也是在校師范生的節(jié)日”，展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng)，激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻。

5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節(jié)日氛圍，通過報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語等多種形式慶祝教師節(jié);通過校報專欄等多種形式，大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進;開展“為教師亮燈”活動，于9月10日20：00——21：00，在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”，顯示“老師，您好!”字樣，讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳，凝聚共識、強化感召、增強共鳴，進一步營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍，堅定廣大教師堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻。

三、有關(guān)工作要求。

全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題，精心策劃，認(rèn)真組織，切實做好教師節(jié)慶祝活動的各項工作。

1、各教學(xué)單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真開展教師節(jié)慶祝活動，主動邀請學(xué)校聯(lián)點黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機關(guān)單位負(fù)責(zé)人，參加教師節(jié)座談會。

2、有關(guān)單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事，認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處，體現(xiàn)校黨委、校行政對廣大教職工的關(guān)懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機，進一步解放思想，增強教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取，以實際行動慶祝自己的節(jié)日，將教師的榮譽感植入到日常工作中，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校“十三五”規(guī)劃，努力推進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇三

今年9月10日是我國第三十一個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，開展教師節(jié)慶祝活動。

20xx年9月10日。

1、9月10日清早，6位禮儀小使者站在校門口向進校的每一位教師問好，行隊禮。

2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設(shè)計活動。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

3、9月10日，學(xué)生進校門時，將優(yōu)秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4、開展教師節(jié)“感恩微行動”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展示。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇四

地點：各中隊教室。

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》。

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。

1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準(zhǔn)備：

(1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個賀卡，送給老師;。

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

(二)教師節(jié)敬師儀式。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺。

內(nèi)容：1、學(xué)生獻詞。

2、教師節(jié)先進表彰。

負(fù)責(zé)：六年三班獻詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。

教師節(jié)先進表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。

(三)教師節(jié)迎師活動。

時間：9月10日早上7:20---8:00。

地點：校門前。

內(nèi)容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)。

2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)。

3、活動準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)。

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時間：9月10日。

地點：各中隊文化長廊。

內(nèi)容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。

要求：1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。

(四)教師書信、寄語評選活動。

時間：9月6日—9月10日。

具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

(五)參加總校教師節(jié)慶祝活動。

時間：9月10日(待定)。

地點：文化宮。

參加人員：本站全體員工。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇五

今年9月10日是全國第__個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;。

5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇六

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第__個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：

二、活動主題：

以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來。

三、活動安排：

1、評選“我心目中的好老師”活動。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結(jié)合”的方式進行，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評相結(jié)合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日—9月25日)。

2、愛生小故事演講活動。

以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心，促進教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)。

3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動。

教師對特殊學(xué)生普訪一次，每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長征求對學(xué)校和教師的意見和建議。(8月28日—9月25日)。

4、組織慰問退休教師活動。

召開座談會，進一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學(xué)校的進一步發(fā)展獻計獻策。(9月6日)。

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日—9月25日)。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇七

教師節(jié)快到了，每個學(xué)校或者班級都會有慶祝教師節(jié)的活動。以下是本站整理的小學(xué)教師節(jié)活動策劃案，歡迎閱讀！

各班：

今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期。

黑板報。

營造節(jié)日氛圍另外要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一封表露感激之情的。

感謝信。

并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇八

今年是我國第37個教師節(jié)。為此，xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：

通過慶祝第37個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

1、活動宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。

2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學(xué)生的心靈。

4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標(biāo)題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。

8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風(fēng)采展示）。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽；“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇九

今年9月10日是教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：20__年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。

三、活動內(nèi)容：

1。開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級全體學(xué)生。

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

2。開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)。

參加人：三、四年級。

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

3。開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十

慶祝第__個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。

二、活動主題。

感恩老師，難忘師恩。

三、活動時間。

感恩周：9月9日—9月13日。

四、活動內(nèi)容。

1.9月_日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

3.9月10日早上工作安排：

(1)_校長致辭。

(2)學(xué)生詩朗誦。(_老師負(fù)責(zé))。

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，_老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導(dǎo))，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十一

1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級全體學(xué)生。

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)。

參加人：三、四年級。

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十二

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動，引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，樹立教師楷模，宣傳教師典范，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動。

二、活動主題。

揚師德正師風(fēng)爭做四有好老師。

三、活動范圍。

全體在職在崗教師。

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：

五、活動目標(biāo)。

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學(xué)識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實、教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。

(一)學(xué)習(xí)動員宣傳階段(20xx年3月)。

1.召開全體教師會議，對上級主題教育活動文件精神進行傳達，對學(xué)校主題教育活動進行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識，扎實安排，強力推進。

2.加強專項學(xué)習(xí)，用先進思想和理論武裝頭腦。重點學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》、《教師十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實學(xué)識》、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報》評論員文章。

3.借助學(xué)校微信公眾平臺，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營造活動氣氛。

(二)具體活動實施階段(20xx年4月——5月)。

1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動，強化教師職業(yè)追求。

2.“有扎實學(xué)識，做合格之師”主題活動。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，開展研課、聽課、上課、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動，推進校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。

3.“有仁愛之心，做智慧之師”主題活動。以“教師家訪、班級qq群、年級微信、家長開放日”等為載體，讓教師走進家庭，讓家長走進學(xué)校，讓社會理解教育。通過這些平臺，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。

(三)活動總結(jié)表彰階段(20xx年6月)。

召開四有好教師演講報告會和表彰總結(jié)大會，并做宣傳站牌對外宣傳。

七、活動要求。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情，確保活動取得實效。

2.明確責(zé)任主體，強化督辦檢查。工會、辦公室、師訓(xùn)處組建活動督查組，以定期督查、隨機抽查等方式，加大對活動落實情況的督查力度，推動活動深入開展。

4.加強考核評比，建立長效機制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報一名四有好教師，參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核、評先評優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十三

為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置:臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼:“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十四

在第32個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

：感師恩頌師魂

(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動：

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

4.“教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊員活動準(zhǔn)備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的.隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。

3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導(dǎo)”等工作，同時作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十五

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。”。我校結(jié)合實際，圍繞這一主題，為進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動，借此活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關(guān)系。

20xx年9月2日至10日。

1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。

2、間操時間播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學(xué)生回到畢業(yè)的初中看望老師。

4、每位同學(xué)為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。

5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

6、早上見到老師時送上一聲親切的問候，當(dāng)老師走進教室時，能感受到教師節(jié)的氛圍。

7、號召學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

8、征文《老師，我想對您說》各班選送兩篇征文，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比。

9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié))，并利用班會時間認(rèn)真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。

10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

1、各班、團支部要認(rèn)真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部在學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十六

為更好地開展感恩教育，樹立學(xué)生尊師愛師的良好風(fēng)尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第xx個教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶祝活動，具體如下：

活動之一：紅燭頌（班主任負(fù)責(zé)）

號召全體學(xué)生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

活動之二：朵朵鮮花送祝福（校長負(fù)責(zé)）

9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領(lǐng)下，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進校門的教師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。（楊照相、攝像）

活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動（副校長楊負(fù)責(zé)）

活動時間：9月10日下午四點

活動地點：

參加人員：全體教師，邀請教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)

活動準(zhǔn)備及注意事項：

1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé)，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學(xué)第28個教師節(jié)慶祝活動。

2、活動主持人：張苗、李立（其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動的整個流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。）

3、各辦公室為單位，由辦公室主任負(fù)責(zé)，落實節(jié)目兩個，要求：能人人參與，表演形式豐富（獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可），內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動主題更好。請務(wù)必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目，到時我們會在表演中穿插進行。

4、由于活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。

5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品（六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以）紀(jì)念品每人一份；游戲獎品若干（牙膏、牙刷等）。準(zhǔn)備好現(xiàn)場抽獎的獎金（信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元）

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十七

"感念師恩"

20xx年9月6日—9月10日

(一)教師節(jié)感恩活動

時間：9月6日班隊會

地點：各中隊教室

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準(zhǔn)備：

(1)各中隊安排學(xué)生制作以"感念師恩"為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的'親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

20xx年小學(xué)教師節(jié)活動策劃20xx年小學(xué)教師節(jié)活動策劃d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

(二)教師節(jié)敬師儀式。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺

內(nèi)容：

1、學(xué)生獻詞

2、教師節(jié)先進表彰

負(fù)責(zé)：六年三班獻詞(負(fù)責(zé)人：李娟)

教師節(jié)先進表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)

(三)教師節(jié)迎師活動

時間：9月10日早上7:20---8:00

地點：校門前

內(nèi)容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)

2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)

3、活動準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達敬意。("老師，您辛苦了!")

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題："歲月如歌，感念師恩"

時間：9月10日

地點：各中隊文化長廊

內(nèi)容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

要求：1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。

(四)教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教(20xx趣味游戲活動策劃書)師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

(五)參加總校教師節(jié)慶祝活動

時間：9月10日(待定)

地點：文化宮

參加人員：全體教職工

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十八

為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、活動主題：

“獻給您，親愛的老師”。

二、活動目的：

在第__個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程：

1、9月1日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報。

2、9月2日——9月7日，組織學(xué)生準(zhǔn)備自制賀卡。

開學(xué)初，利用校園廣播通知全校同學(xué)開展“送賀卡，說心里話”的活動，要求同學(xué)們積極參加。各班選出5張賀卡，并于9月7日中午午間管理時準(zhǔn)時上交大隊部參加評選。

(要求：賀卡的材質(zhì)、大小不限，主題為“感恩”，賀卡要求學(xué)生親手制作，在賀卡上寫上自己的心里話送給自己的老師，表達自己的心意。)。

3、9月6日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，德育處為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校，(詳見一封信的內(nèi)容)。

4、9月10日開展“獻給您，親愛的老師”為主題的大隊活動。

5、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“六個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為、(9月9日)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動(并于9月10日各班將班會教案電子稿發(fā)送到德育潘老師處))。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

6、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉教師節(jié)的良好氛圍。

7、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

四、活動安排。

1、“教師節(jié)”的清晨，輔助員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

2、在學(xué)校大門口電子屏上寫著“親愛的老師，您辛苦了”。

小學(xué)教師節(jié)活動策劃書（模板19篇）篇十九

活動形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動手制作賀卡，并發(fā)放到各個班級老師手中，以此表達學(xué)生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上！

請同學(xué)們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩愛在我心。

xx年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動。

全校師生員工。

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）。

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）。

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。