比賽能夠培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和逆境應(yīng)對(duì)能力，提高面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。總結(jié)是一種競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)，旨在評(píng)判參與者在特定領(lǐng)域中的表現(xiàn)。如何制定一份有效的比賽策略，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力？以下是一些獲獎(jiǎng)選手的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建議大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇一
我經(jīng)歷過(guò)許多比賽，有快樂(lè)的、有激烈的、有令人傷心的……但是有一次比賽讓我久久沒(méi)有遺忘。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我在和妹妹比賽，妹妹拿來(lái)幾根的跳繩，說(shuō)要和我比賽跳繩。讓弟弟來(lái)做裁判。
我拿了一根跳繩，妹妹也拿了一根。弟弟說(shuō)了一聲：“比賽開(kāi)始！”我和妹妹就開(kāi)始跳了，一開(kāi)始，我和妹妹不甘示弱，漸漸的，妹妹落后了，我也有了最高記錄：一分鐘跳了63個(gè)，而妹妹只跳了52個(gè)。可能因?yàn)槊妹糜行┚o張，繩子一下拌到腳了，險(xiǎn)些摔了一個(gè)跟頭。
最后是我贏了，妹妹很不甘心，說(shuō)：“我還要在來(lái)一次，上一次是我太緊張了，所以要再來(lái)一次。姐姐，你可不要故意輸給我啊，要不然我回會(huì)生氣的！”我笑了笑，說(shuō)：“好，我奉陪到底！”
第2輪比賽開(kāi)始了，我一共跳了61個(gè)，最后幾個(gè)還是花繩；妹妹跳了60個(gè)，就和我相差一個(gè)。妹妹又輸了，但是妹妹并沒(méi)有沮喪，還說(shuō)：“下個(gè)星期我還要和你比賽！下次我一定會(huì)贏！”
這一天我非常開(kāi)心。
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇二
“加油!加油!”操場(chǎng)上的喊聲越來(lái)越大、越來(lái)越響。
噢!你知道嗎?這是我們四年級(jí)(4)班與四年級(jí)(1)班的拔河比賽，正在緊張而又激烈地進(jìn)行著。
我站在觀眾群里，使勁地喊著“加油”。好!拴在繩子上的紅旗越來(lái)越朝我班這邊靠近.只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我們(4)班的第一組旅了第一局。
我是第二組的隊(duì)員，該我們第二組的運(yùn)動(dòng)員人場(chǎng)了。這時(shí)，大家議論紛紛，這個(gè)說(shuō):“(4)班準(zhǔn)能底。”那個(gè)說(shuō):“不一定，(1)班有后勁。”我聽(tīng)到這里，心里想:你們等著瞧吧!
隨著一聲哨響，我們的比賽開(kāi)始了。不好!我腳下怎么打起滑來(lái)了.不行!要站穩(wěn)!這時(shí)，同學(xué)們揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，使勁地喊著:“加油!加油!”同學(xué)們的喊聲加上我們?yōu)榘酄?zhēng)光的信念，使我竭盡全力地拉，腳越站越穩(wěn)。
漸漸地，繩子上的紅旗隨著我們過(guò)來(lái)了.可是對(duì)方又拉了過(guò)去。就這樣，紅旗忽左忽右，很不穩(wěn)定。越是這樣，同學(xué)們就越是互不相讓。最后，紅旗還是被我們拉過(guò)來(lái)了.“啊，我們勝利了!”同學(xué)們歡呼跳躍，我更是無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@勝利也包含了我的汗水。在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中，我們的比賽結(jié)束了.
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇三
哈哈哈---是誰(shuí)在笑？原來(lái)是作文班里的同學(xué)們啊。
“今天我們用冰棒棍做模型。”藍(lán)藍(lán)老師宣布道。“用冰棒棍做？”“這可怎么做呀？”頓時(shí)班里的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都在問(wèn)該怎么做。藍(lán)藍(lán)老師大喊一聲“停---”，然后給我們一一解釋如何操作，大家聽(tīng)完后都豁然開(kāi)朗，腦洞大開(kāi)的同學(xué)已經(jīng)有了許多想法。“時(shí)間有25分鐘，材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀，”然后藍(lán)藍(lán)老師一聲令下：“開(kāi)始---”
班里瞬間安靜了下來(lái)，有的人在苦思冥想，有的人在手忙腳亂地準(zhǔn)備著，還有的人在抓耳撓腮，藍(lán)藍(lán)老師說(shuō)：“要有奇思妙想，沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)明。”聽(tīng)了這番話，大家都在想著各自的模型。我們這組商量好了要做筆筒。
我們首先做好了一個(gè)筐子，疊了十幾組高，然后拿起剪刀在那里剪造型，又再次擺放好，用雙面膠細(xì)心地粘貼，最后再鋪到這個(gè)底板上壓著，過(guò)了一會(huì)兒膠水干了后筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精，又想錦上添花，于是在周?chē)貌使P花上一些圖案。就這樣，一個(gè)精美的筆筒問(wèn)世了。
經(jīng)過(guò)這次的模型制作，我終于知道了實(shí)踐的重要性。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。以后我要更加努力，大膽創(chuàng)作。
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。全文點(diǎn)面結(jié)合，結(jié)合名人名言和諺語(yǔ)的使用，使文章生動(dòng)有趣，讓讀者有讀下去的欲望，真棒！
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇四
都說(shuō)蓮花亭亭玉立，可供人觀賞，但身藏在淤泥中的蓮藕呢？已是初秋，萬(wàn)物結(jié)果，蓮的根已經(jīng)長(zhǎng)成了蓮藕。
周五下午，教官先帶我們學(xué)習(xí)了關(guān)于蓮的一些小知識(shí)，挖藕的基本技巧和規(guī)則。然后，我們便像一支支離弦的箭一樣沖向泥田。剛開(kāi)始，大家還小心翼翼的，生怕把自己弄臟。我躡手躡腳地踩入了泥田中，沒(méi)想到立刻變得寸步難行了，腳陷在泥潭里了，剛開(kāi)始我還在掙扎著，可這些都是徒勞的，我的腳越陷越深。
我的腳仍陷在泥潭里出不來(lái)，動(dòng)彈不得。沒(méi)辦法，我只好讓個(gè)過(guò)路的男同學(xué)把我救出來(lái)，自由了，我便迅速喊幾個(gè)同伴一起去挖藕。我們選了一塊又大又綠的荷葉，順著它的經(jīng)向摸去，摸到了，挖著挖著，我一不小心坐到了泥潭里，起又起不來(lái)，便索性直接坐在了泥里。
再看周?chē)剑∮泻枚嗄猩及焉弦陆o脫了，光著膀子在挖，一個(gè)個(gè)有的躺著挖，有的坐著挖，有的趴著挖，真是千姿百態(tài)，他們的頭發(fā)、臉上、身上全是泥巴，“泥娃娃”就這樣誕生了。他們似乎和泥潭融為了一體，有些同學(xué)的雙腳還陷在泥潭里，發(fā)著“哇哇”的“慘叫聲”
“賀靖童，快點(diǎn)，別分心啦。”功夫不負(fù)有心人，我和同伴們終于把藕挖出來(lái)了。小小的慶祝后，我便去岸邊的水渠里洗藕了。剛開(kāi)始，我拿著藕在水里不停地泡著，過(guò)了好久，藕還是沒(méi)有洗干凈，后來(lái)我看到很多人找來(lái)稻草擦拭，我也學(xué)著他們一樣，不一會(huì)兒，滿身泥土的藕被洗得干干凈凈。
雖然我們一個(gè)個(gè)臟兮兮的，但是水塘里處處蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲，多么有趣的挖藕大賽呀！
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇五
今天是星期二，第三節(jié)課是體育課，鄧?yán)蠋熀痛骼蠋熞覀兣e行一次30米短跑比賽。
我們一個(gè)個(gè)都很緊張，一來(lái)到操場(chǎng)，炎熱的太陽(yáng)照著我們。戴老師說(shuō)：“每組三個(gè)人，先是1到3號(hào)比賽”。戴老師哨聲一響，同學(xué)們就勇往直前。慢慢地慢慢地就輪到了33號(hào)至35號(hào)。那就是我，周鑫和李鍵。戴老師哨子一響，我像老虎一樣直向前沖。忽然我跑錯(cuò)線了，李鍵扯著我的衣服，就把我甩到后面去了。漸漸的'終點(diǎn)線到了，我感到有點(diǎn)累了，我就休息了一會(huì)兒。
回到教室時(shí)，我以為李鍵是故意把我甩到后面的，可是李健說(shuō)：“是你跑錯(cuò)線了”。我明白了李健的意思。第四節(jié)課鄧?yán)蠋熼_(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)，我得了第二名。
雖然沒(méi)有得第一名，我還是很高興。希望下次再舉行短跑比賽時(shí)，我能得第一名。請(qǐng)你們給我點(diǎn)支持吧！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇六
今天早上，我們?cè)诮淌依锱e行了一次有趣的扳手腕比賽。
在比賽之前，老師先選好了隊(duì)長(zhǎng)。沈昊潤(rùn)擔(dān)任一號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，任鴻斌擔(dān)任二號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。然后我們?cè)俪楹灥姆椒ǚ峙浣M員。第一組有：我、張涵、吳瑾超，第二組有：徐佳柔、顧凱杭、石舒楠。
所有比賽里，要數(shù)我和顧凱杭的比賽最激烈了。在比賽之前，我先認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備工作，活動(dòng)活動(dòng)了我的手腕，把比賽用的桌子擺放好。比賽馬上就要開(kāi)始了，我和顧凱杭都在桌子邊坐下來(lái)，把兩只手握在了一起。陳老師一喊：“比賽開(kāi)始！”我們就都使出了渾身的勁。我右手用力地向左邊壓，哈哈，顧凱杭的手背快要碰到桌子上了。但他怎么會(huì)讓我這么輕松就獲勝呢。他用上了全部的力氣，向我這邊壓過(guò)來(lái)。我感覺(jué)到他的勁越來(lái)越大，眼看著我就要招架不住了。不行，我不能就這樣輸了。我大叫一聲“啊！”使出了我全身的力氣。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“加油啊姚浙棟！”大家都為我和顧凱杭加油。最終，在大家的加油聲中，我勝利了。
這次扳手腕比賽真是太有趣了。
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇七
生活就像蔚藍(lán)的天空，有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)寂寞、有時(shí)歡喜、有時(shí)傷心……在此期間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多往事，它們像流星一樣劃過(guò)。可唯獨(dú)這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍！
這是在一次跳繩的突擊考試中，同學(xué)們臨考前都興奮不已，唯獨(dú)我嚇出一身冷汗。好久沒(méi)有練習(xí)了，如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的，事到臨頭真是后悔莫及！不過(guò)還好當(dāng)天體育課只考了女生，下一節(jié)課在兩天后，真是“天不滅楊”啊！我暗暗下決心，要抓緊練習(xí)。
下課后，我快馬加鞭趕回班級(jí)，正準(zhǔn)備計(jì)劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩，王禹博出現(xiàn)在我面前，他用焦急而又激動(dòng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“老兄，咋突然就考跳繩了呢，我好久都沒(méi)練了！”“兄弟，先平復(fù)一下心情，上次考試咱倆成績(jī)都不好，你覺(jué)得我心情能好嗎？就當(dāng)這是一次深刻的教訓(xùn)，以后別再臨陣磨槍，現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)。”我認(rèn)真地回答。于是我們這對(duì)“難兄難弟”共同起草了一份歷時(shí)兩天的“魔鬼訓(xùn)練日程表”。
以后的兩天里，我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢(mèng)都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時(shí)侯我們?cè)诰毩?xí)跳繩；當(dāng)別人邀請(qǐng)我們加入游戲時(shí)，被我們謝絕了；在腳疼時(shí)媽媽們勸我們別練了，但我們倆依然選擇了堅(jiān)持。我們倆互相提醒：調(diào)整呼吸，注意搖繩速率，上下協(xié)調(diào)。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我們倆以103和99的成績(jī)圓滿通過(guò)了考試。
雖然過(guò)程是辛苦的，但成績(jī)是喜人的。這次難忘的跳繩考試，在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，需要付出，才有收獲；而且告訴了我“人心齊，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同進(jìn)步；更讓我明白了，學(xué)本領(lǐng)不能懶惰，要打“有準(zhǔn)備的仗”。
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇八
4月，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了。老師選我參加跳遠(yuǎn)比賽，我心里非常激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就剩下幾天就要開(kāi)始了。我每天早晨跑步，而學(xué)校里掛滿了彩旗，小樹(shù)。小草和小花都在為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)"歡呼"呢。
幾天以后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。賽場(chǎng)上，我懷里好象有好幾只兔子在跳似的，發(fā)出"怦怦怦"的響聲。我不斷為自己加油;"別害怕，我一定行的，一定行的。"跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們排著整整齊齊的.隊(duì)伍走到起跑線點(diǎn)。輪到我了。第一次我輕快地走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，雙腿彎曲，擺放成弓字形。一只手臂放在胸前，另一只手臂放在側(cè)面，身子往前稍稍傾斜，兩眼緊盯前方。只聽(tīng)見(jiàn)哨聲"嘟"的一下，我腳底像裝上了風(fēng)火輪似的，跑得飛快。我左腳踩在踏板上，右腳使勁一蹬身子騰空躍起像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去，在天空中翩翩起舞。我雙腳并攏，像餓虎撲食一樣撲了過(guò)去。我又像腳底長(zhǎng)了釘子一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹松晨永铮门袉T叫到"2。20米"，第二次我跳了2。18米，第三次我深深地吸了一口氣，飛快地跑到蹋板前，用了九牛二虎之力向前一跳，就像老鷹一樣展翅翱翔，當(dāng)我一落地時(shí)，裁判員立即說(shuō)"2。26米"，跳完之后，我激動(dòng)地又回了自己的座位上。
很快，名次出來(lái)了，廣播通知了我們班獲得了跳遠(yuǎn)比賽的第一名，剎那，我的心里就像吃了蜜一樣甜。這次的跳遠(yuǎn)比賽可真是有趣啊！
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇九
今天的.作文課上，趙老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩?zhèn)€有趣的游戲！”同學(xué)們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說(shuō)：“不是，是吹氣球比賽。”
老師宣布游戲規(guī)則是：“兩個(gè)同學(xué)一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大；大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰(shuí)先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來(lái)后，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準(zhǔn)備后趕緊下了命令，“預(yù)備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來(lái)越大，同學(xué)們的歡呼聲也越來(lái)越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒(méi)破，反而像個(gè)調(diào)皮的小孩一樣跑了，這時(shí)唐明媚看見(jiàn)他的氣球掉了，心想：我一定能超過(guò)他，“哼”等著瞧，然后，趙浩撿起氣球，便開(kāi)始使勁的吹，沒(méi)想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然后同學(xué)們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學(xué)們找啊、找啊，結(jié)果氣球在垃圾桶里睡大覺(jué)去了，同學(xué)們又大笑起來(lái)。這時(shí)趙老師叫“唐明媚快加油，還有時(shí)間”，可是唐明媚怎么也吹不脹，“5、4、3……”哦，時(shí)間到了。
周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽(yáng)是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講臺(tái)，嘆了口氣，便使勁往里吹氣，只見(jiàn)氣球越吹越大，氣球越來(lái)越亮，還能看見(jiàn)他的嘴唇和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開(kāi)門(mén)，我要出去，我要出去。只聽(tīng)“叭”的一聲氣球爆了，轉(zhuǎn)身一看，同學(xué)們都跑到最后一排桌子下藏了起來(lái)。然后我們看了看時(shí)間，才40多秒，教室里響起了雷鳴般的響聲。
盧悅是“女中豪杰”，我們班的每個(gè)女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。
游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學(xué)們的笑聲，腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉！
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇十
大家一定都知道，我們的生活大多數(shù)都離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。在我們的日常中，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的活動(dòng)和活動(dòng)比賽。比如說(shuō)跳繩、踢足球、畫(huà)畫(huà)、跑步……而且，每個(gè)人都有最拿手的一項(xiàng)。不過(guò)，這次，我主要想寫(xiě)的`是一次有趣的拔河比賽。想知道它為什么有趣嗎？那就請(qǐng)你來(lái)觀賽吧！你看，這不，比賽要開(kāi)始了！
看啊，隨著老師的一聲哨響，參賽隊(duì)員們都身體向后傾，拼命地猛拽繩子。每個(gè)人的臉都憋得紅紅的，手也勒得發(fā)紫。兩旁的拉拉隊(duì)拼命齊聲吶喊，聲音震天動(dòng)地的，時(shí)不時(shí)地向自己的隊(duì)伍擂鼓助威。
輪到我們隊(duì)上場(chǎng)了，我又是擦拳又是壓腿的，做好了充分準(zhǔn)備。一聽(tīng)到著老師的哨音，我們就使出吃奶的力氣向后拉，一二！一二！我們都在想辦法往后拽。有的同學(xué)手拉緊繩子往后一步步的退，有的同學(xué)把繩子像木頭似的扛在肩上往后，有的同學(xué)還拉著前面的繩子，時(shí)不時(shí)的往后一拽，繩子就朝我們這邊進(jìn)了一步。我呢，一會(huì)兒拽一會(huì)兒扛著繩子往后拉。我們可以清楚地聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲。繩子一會(huì)兒被拉到我們這邊，一會(huì)兒被拉到對(duì)方那邊，比賽激烈的進(jìn)行著。可能是我們配合的還不太好吧，繩子慢慢的從我們這邊移走了。最后，繩子還是漸漸地向?qū)Ψ侥沁呉稽c(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著，只聽(tīng)到對(duì)方的歡呼聲驚天動(dòng)地的。哎，我真想變成一個(gè)大力士，那樣我們就必勝無(wú)疑了！
從這次比賽中我明白了，做什么事都要團(tuán)結(jié)，配合也很重要，不能光顧著自己，要想到他人，想到一個(gè)團(tuán)體。
怎么樣，比賽有趣吧！
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇十一
今天上午第三節(jié)課，我們班舉行了一次非常有趣的畫(huà)鼻子比賽。老師先在黑板上畫(huà)了四個(gè)大臉蛋，可愛(ài)的臉蛋上卻沒(méi)有畫(huà)上鼻子。畫(huà)完后老師宣布：“畫(huà)鼻子比賽開(kāi)始。”我們都高興的跳了起來(lái)。
老師在每組選了一個(gè)人。第二組是徐云。老師先染人捂住她的眼睛，再讓她轉(zhuǎn)上三圈，然后讓捂眼睛的人把她帶到有臉蛋的地方。徐云的手又上又下，又左又右遲遲不肯下筆。終于她在右眼下方畫(huà)了一個(gè)“s”形的小鼻子。我長(zhǎng)嘆一口氣，為她惋惜，不過(guò)她還是得了九分。第四組的喬丹得了一個(gè)大“鴨蛋”，我們組還不錯(cuò)，有八分。
到了事關(guān)重要的決勝局，臺(tái)下的同學(xué)就更加興奮了。有的跳，有的叫，還有的臉上脹的.通紅……這次我們組選的是陳靜“上陣迎敵”。本以為她能畫(huà)好點(diǎn)。可是她一轉(zhuǎn)圈后就不知所向了，還是徐云告訴她方向的。她轉(zhuǎn)到了黑板前后手里拿著粉筆就是遲遲不肯動(dòng)手，此時(shí)，我的心里象有一只有小鹿在亂蹦亂跳。啊，天哪！陳靜竟然把鼻子畫(huà)到了嘴上，這時(shí)我的心里的小鹿已變成了一只野牛，真想沖上去撞倒她。
最后，老師宣布比賽結(jié)果：“第二組第一名，第三、四組并列第二名，第一組第三名。”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣歡呼聲！
啊，這次比賽真有趣，我多么希望再來(lái)一次這樣的比賽！
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇十二
星期二的上午，天氣炎熱，我們?cè)谏象w育課。這節(jié)課的內(nèi)容是跑步比賽。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們活動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)始跑步了，石天牧和其他兩名同學(xué)上場(chǎng)，我們使勁地為他加油，他終于不負(fù)眾望，跑出了優(yōu)異成績(jī)，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。下一輪是吳圣杰和其他兩名同學(xué)上場(chǎng)，體育老師哨聲一響，吳圣杰兔子一樣地竄了出去，飛快地跑起來(lái)。這一輪肯定是吳圣杰贏了。輪到我上場(chǎng)了，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張。原來(lái)以為是跟大個(gè)子或強(qiáng)手比賽，結(jié)果一看是和周家俊、雷炬，心里暗喜。因?yàn)樗麄儌z都是小個(gè)子，看起來(lái)并不強(qiáng)壯。比賽開(kāi)始了，體育老師哨聲一響，我和周家俊幾乎同時(shí)起跑，雷炬明顯慢了很多。我使勁地往前沖，周家俊緊緊地跟在我后面，并逐漸趕了上來(lái)。當(dāng)沖到終點(diǎn)的`時(shí)候，我還不能肯定自己贏了。我問(wèn)王炯，他告訴我，是我贏了。后來(lái)體育老師告訴我，我跑了6″11。跑步比賽結(jié)束了，回到教室，我心里非常高興。因?yàn)椋亿A了！一次有趣的短跑比賽作文350字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
一次有趣的比賽小學(xué)（匯總13篇）篇十三
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，陽(yáng)光灑在大地上，一切都顯得特別美好。我心想：在冬天，這樣的天氣可真不多見(jiàn)，錯(cuò)過(guò)了那不太可惜了嗎？不如約幾個(gè)小伙伴一起去做點(diǎn)什么，把美好的時(shí)光留在記憶里。嗯，就這么辦！不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙如約而至，做點(diǎn)什么好呢？“趁著這冬日的陽(yáng)光我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”一個(gè)小伙伴提議道。“好”我們異口同聲地回答。于是，一場(chǎng)轟轟烈烈的跑步比賽就拉開(kāi)了序幕。
比賽路程則是從學(xué)校大門(mén)跑到學(xué)校后操場(chǎng)，在這過(guò)程中，不僅要考驗(yàn)大家的速度，還要考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力，因?yàn)橐徊恍⌒模憧赡馨崖飞系耐瑢W(xué)撞飛。
因?yàn)槲业膫€(gè)子比較矮，跑得太慢，所以我非常識(shí)相地選擇了裁判。在終點(diǎn)等待著他們的.到來(lái)。
比賽開(kāi)始了，楊小靈腳底生風(fēng)，閃電一般直奔終點(diǎn)。本來(lái)還差一點(diǎn)就能跨過(guò)終點(diǎn)奪得冠軍，但就在這時(shí)，意外發(fā)生了。周小青不小心扭到了腳，摔倒在地上，擦了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，疼得她哇哇直叫。
后面的人看見(jiàn)這情況卻視而不見(jiàn)，唯獨(dú)楊小靈發(fā)現(xiàn)周小青受傷，馬上飛奔而去，把她扶了起來(lái)，坐到路旁的石凳上繼續(xù)比賽。
比賽很快結(jié)束了，楊小靈因?yàn)閹椭苄∏鄤t第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。按照我們事先的規(guī)定，楊小靈是我們的第二名。但是我則不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覀儾还苋魏伪荣惗紤?yīng)該有“友誼第一，比賽第二的精神”。但是其他小伙伴卻不同意，最終楊小靈只得了第二名，我心里非常難受。楊小靈，你在我心里永遠(yuǎn)都是第一！