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美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:飛雪

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇一

一個(gè)盛夏的午后,爺爺在后院的一棵大樹(shù)下乘涼。他悠閑地坐在藤椅上,一邊品茶,一邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)得津津有味。音樂(lè)實(shí)在太美妙了,連草叢中的蝴蝶也跟著翩翩起舞,樹(shù)上的喜鵲也禁不住唧唧喳喳地唱起歌來(lái),好像在說(shuō):“今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成……”

這真是個(gè)美好愜意的下午啊!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇二

一天晚上,小兔子趁媽媽熟睡時(shí),偷偷地跑出去玩。因?yàn)閶寢屆刻於疾蛔屝⊥贸鋈ネ妫偸歉嬲]它遇到大灰狼就危險(xiǎn)了。

一路上,小兔子非常快樂(lè),心想:如果每天都能出來(lái)玩,該有多好啊!小兔子正甜蜜地想著,腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭:有一個(gè)傳說(shuō),如果誰(shuí)能找到螢火蟲(chóng)王國(guó),那螢火蟲(chóng)就會(huì)和它玩耍。要是在這美妙的夜晚,跟螢火蟲(chóng)它們玩玩,那該多好啊!于是,小兔子就決定去找螢火蟲(chóng)王國(guó)了。走了一會(huì)兒,小兔子發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一些星星。小兔子想:星星是在天上,怎么可能在地上呢?小兔子跑過(guò)去,睜大眼睛一看,“哦!原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊!”小兔子看了看,螢火蟲(chóng)一閃一閃地,亮晶晶的非常美,它說(shuō):“螢火蟲(chóng),你們真美啊!你們能告訴我,你們的王國(guó)在哪兒?jiǎn)幔俊蔽灮鹣x(chóng)笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)受騙了,根本就沒(méi)有這個(gè)傳說(shuō),還是我們陪你玩兒吧!讓你度過(guò)一個(gè)美好的夜晚!”這一群“小仙子”可真能唱會(huì)跳,她們手拉著手圍在小兔子旁邊,小兔子也跟著跳起來(lái),唱起來(lái)。玩累了,也有些晚了!小兔子只好告別螢火蟲(chóng)回了家。

躺在床上,小兔子想起了今晚這段美好的回憶,慢慢地入睡了。這真是一個(gè)美好的夜晚啊!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇三

今天,我吃完飯之后就開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“寶貝,我們下去玩吧?”我說(shuō):“不,等我把作業(yè)做完了再去!”媽媽說(shuō):“那好吧!”于是,她就帶著我表妹下去玩了。我一個(gè)人在家里做了十分鐘作業(yè)。在我準(zhǔn)備進(jìn)電梯下樓去玩的時(shí)候,看見(jiàn)我爸爸下班回來(lái)了!我跟爸爸打了個(gè)招呼,就下去了。

到了樓下以后,我就和媽媽她們一起去了湘江邊。我們?cè)谀抢锿娴煤荛_(kāi)心,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚!

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇四

盼啊盼,月亮漸漸豐滿了,終于盼到了一年一度的中秋佳節(jié)。

夜幕降臨,鞭炮聲噼噼啪啪,從村子四角零零星星響起,緊接著就開(kāi)始“噼里啪啦”“噼里啪啦”地怒放,像趕集似的,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。月亮從東方升起,一開(kāi)始乳黃里透著一絲絲紅潤(rùn),好似有點(diǎn)慚忸,當(dāng)夜?jié)u漸深沉,一沒(méi)注意,她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在村子?xùn)|邊老槐樹(shù)的樹(shù)枝上,正笑盈盈的望著我們。

奶奶在院子里早已呈上貢品:熱乎乎的菱角,五仁月餅,紅紅的蘋(píng)果,當(dāng)然少不了最重要的一樣――“糖茶”,她告訴我,小孩子只要偷喝了這“仙茶”就不會(huì)再尿床了。奶奶搬了個(gè)小馬扎坐在院子里,一邊看著月亮一邊剝著熱菱,月光如水傾瀉在大地上,沐浴在如銀月色中的奶奶好像一尊玉石雕塑,端莊安詳,我出神地看著她,恍惚中月光成了一個(gè)神奇的電熨斗,把奶奶眼角額角的皺紋都悄悄熨平了。

在家里終究是呆不住的,因?yàn)槲液蜅罘f希早就約好今夜要趁著“月明星稀”大干一場(chǎng),到胡同里會(huì)師。出發(fā)第一站是耳背的鄰居張大爺家,他家大門(mén)敞開(kāi),院子里擺著小桌,香爐里香煙裊裊,蠟燭被風(fēng)吹熄了,盤(pán)子里擺著藕、月餅還有橘子,張大爺在房間里看的是抗日神劇,槍炮聲吶喊聲正響成一片。該出手時(shí)就出手,楊穎希像風(fēng)一樣飄進(jìn)院子里又飄出來(lái),手上多了兩塊月餅兩只橘子,首戰(zhàn)告捷,她得意洋洋。接下來(lái)輪到我閃亮登場(chǎng),躡手躡腳走進(jìn)好友仇亮家,庭院里小板桌上是一個(gè)水果大拼盤(pán),芒果香蕉梨子蘋(píng)果提子竟然還有柚子,我看得眼花繚亂,都不知拿什么才好,楊穎希伏在大門(mén)框上輕輕提醒我也沒(méi)察覺(jué)。突然,堂屋門(mén)響了,仇亮的奶奶走出來(lái),徑直向廚房走去,倒了一杯茶又回屋了,我呆呆站在院子里,心里就納悶了,是仇亮奶奶眼睛不行還是月光賦予了我隱身的神奇法術(shù)。趕緊抓了兩根香蕉溜之大吉,我的小心臟呀,噗咚噗咚直往嗓子眼上跳。

月亮已經(jīng)高懸在天空,我和楊穎希美滋滋地品嘗著自己的戰(zhàn)利品,真是一個(gè)難忘的夜晚。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇五

正月十五,天越來(lái)越暗。我們邊吃餃子,邊懷著激動(dòng)的心情等著晚上的到來(lái),為啥呢?因?yàn)槲覀兊戎礋熁ā?/p>

來(lái)到街上,路邊已亮起光彩奪目的彩燈。彩燈讓路人和村里人還沒(méi)看煙花就贊嘆不已,人們?yōu)榱税汛蠼执虬绲母利悺⒏矐c,把一盞盞火紅火紅的彩燈掛得很高,像一棵棵枝葉茂盛的大松樹(shù)。

天完全黑了。人們紛紛拿來(lái)自家準(zhǔn)備的煙花、鞭炮,“砰砰——砰——”放著。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”“嗖—嗖—嗖—”“嗵通通”的聲音,后面是五光十色的天空,突然又一發(fā),“嗵”的一聲,把我的心給震碎了。

人們開(kāi)始陸續(xù)的燃放自家的煙花,你看那漫天展開(kāi)的煙花,像人們撐起的五花傘那么好看,像天邊的霞光那么耀眼,像永遠(yuǎn)織不盡的云錦那么綿延。

我們幾個(gè)看的有點(diǎn)不耐煩了,拿來(lái)自己喜歡的小煙花燃放。可意外的是,我的“神州六號(hào)”把大人們剛點(diǎn)燃的“大地開(kāi)花”給擊滅了。大人們也沒(méi)有吵我們,只是把我們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇六

在我們每個(gè)人多姿多彩的生活中,都有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。這個(gè)夜晚,可能有時(shí)候給我們快樂(lè)的心情,也有時(shí)候給我們難過(guò)的心情。可是,在我的生活中,有一個(gè)夜晚令我終身難忘。那個(gè)夜晚是發(fā)生暑假的一天。

記得那一天晚上,我和媽媽他們?cè)诶牙鸭叶冗^(guò)漫長(zhǎng)的暑假。突然,停電了。客廳里瞬間變得一片漆黑。姥爺騎著三輪車(chē)帶著我們到外面走一走,呼吸新鮮空氣。

我們坐在三輪車(chē)上看著那美麗的夜空。那美麗的夜空就像一塊巨大的幕布從天而降,而那無(wú)數(shù)顆星星就像無(wú)數(shù)顆寶石閃耀在夜空中。我看著夜空,總覺(jué)得少點(diǎn)什么。忽然,我想起來(lái)了,還差美妙的音樂(lè)。我迫不及待地打開(kāi)媽媽的手機(jī),接著播放美妙的音樂(lè),我們一邊搖擺著身體,一邊看著美麗的夜空。我仿佛看到夜空在為我們的舞曲而拍手祝賀。雖然這是一個(gè)普普通通的夜晚,但是這個(gè)夜晚卻給我們的家人無(wú)數(shù)的快樂(lè)和幸福。過(guò)了一會(huì),姥爺發(fā)現(xiàn)家里來(lái)電了,急忙的跑回家去。我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的夜空,真希望下一次還能來(lái)看看這美麗的夜空。

這就是令我終身難忘的事情。我相信你一定也有這樣的事情。請(qǐng)你告訴我吧,好嗎?

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇七

鄉(xiāng)下風(fēng)景非常美麗,而且比我們城市的環(huán)境好多了。鄉(xiāng)村生活也非常有趣。下面我來(lái)介紹一下我的鄉(xiāng)下之行吧!

星期六,我去了鄉(xiāng)下奶奶家。在路上,打開(kāi)窗戶,一陣新鮮的空氣伴著清香,撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)路兩邊種著紅的花,綠的葉,粗壯的樹(shù),風(fēng)景真是美麗極了!

到了奶奶家,吃過(guò)飯,我和奶奶家旁邊的小伙伴一起玩。我們跑到了青草地上玩耍,在綠毯似的草地上滾來(lái)滾去,開(kāi)心無(wú)比。我們還蹲在草叢里,讓媽媽給我們拍照呢!

“釣到了一條大魚(yú)!”爸爸高興地大喊。我興奮地跑過(guò)去說(shuō):“真的嗎?給我看看。”真的是一條大魚(yú)耶!媽媽慌忙拿了一個(gè)桶,把魚(yú)裝進(jìn)去,我們就高高興興地回家了。

到了晚上,奶奶做了幾道家常菜以及爸爸釣的魚(yú),我把吃飯用的桌椅都搬到了門(mén)外,然后一家人就天高地闊地吃起來(lái)。即使奶奶不比城里飯店廚師的手藝那么高超,但是,我也覺(jué)得這是世界上最美味的飯菜了。

吃過(guò)晚飯,我們就依依不舍地回城里的家了,但我的心還留在那里呢!

鄉(xiāng)下生活的確有趣,的確美好,下次,我還要去鄉(xiāng)下奶奶家玩。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇八

沒(méi)有城市的霧霾、喧囂,卻有著美妙動(dòng)聽(tīng)的音符,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這就是世外桃源——鄉(xiāng)村。

清晨,公雞高聲啼鳴,把沉睡的村莊給喚醒了,勤勞的人們陸陸續(xù)續(xù)帶著茶水去了田地勞作,有的在交談家常,有的在邊鋤草邊歌唱;熊孩子們也出來(lái)游戲,有的拾稻穗、踩草叢,有的爬樹(shù)做齊天大圣,有的放風(fēng)箏,有的抓小魚(yú)……這些景象把我深深迷住了,好似一幅美麗的畫(huà)卷。

勞作的農(nóng)民回到了家中,村莊上空出現(xiàn)了縷縷青煙,有的像白羊,有的像老虎,有的像蝴蝶……土灶做的飯菜可香了,簡(jiǎn)直口水直流三千尺,我最?lèi)?ài)土灶堂里煒的山芋,撕開(kāi)焦糖一樣的皮,香味撲鼻,一口咬下去頓時(shí)整個(gè)人都融入在山芋的香氣中。我更愛(ài)土灶鍋里的飯鍋巴,吃起來(lái)咯嘣香,嘎嘣脆。

“知了、知了……”太陽(yáng)照著大地,仿佛在微笑,勞作的農(nóng)民沉睡在鼾聲中,與知了聲融入在一起,這就是鄉(xiāng)村的氣息。

明月當(dāng)空,星星眨著眼睛,唱著“一閃一閃亮晶晶……”我卻在月下散步,看到了清澈見(jiàn)底的小溪、月亮的倒影,想起了《猴子撈月亮》。聽(tīng)到了溪水在歌唱,昆蟲(chóng)在奏起交響樂(lè),聞到了路邊的野草與野花的芳香,我唱起了《稻香》。

我愛(ài)鄉(xiāng)村生活,那里有善良勤勞的人們,有如詩(shī)意畫(huà)卷的環(huán)境。我愛(ài)鄉(xiāng)村的夜晚,那份寧?kù)o與安逸!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇九

在記憶的心扉中,最美好的記憶應(yīng)該是我在爺爺奶奶家生活的那四五年了,我從出生起,就住在奶奶家,大概是從1歲到5歲吧,但我最美好的時(shí)光還是1歲到3歲的那三年。

我奶奶家住的算是兩層的小平房,與十來(lái)戶人家在一個(gè)過(guò)道里生活。當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽住在西邊的房子里,小閣樓里應(yīng)該還住著小靜阿姨。我們?cè)谝黄鹕睿钊擞蟹N遇事不怕,知道自己有家人在家,還有人撐腰呢!

一歲那年,我剛出生,幾乎什么也不懂,經(jīng)常穿著奶奶給我做的小開(kāi)襠褲,在過(guò)道里走來(lái)走去,走到哪里,都會(huì)有人喊我:“來(lái)我們家吃飯吧!”我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,用憨憨的聲音說(shuō):“不哩,回家家!”其他幾個(gè)不論是姐姐哥哥還是奶奶爺爺都會(huì)笑成一起,將我抱起來(lái),逗我玩,刮我的小鼻子,有時(shí)還會(huì)把我扔起來(lái),雖然我很害怕,但我還是很喜歡。

兩歲那年,我成了爺爺奶奶的小跟屁蟲(chóng),最?lèi)?ài)干的事還是早晨跟著爺爺奶奶起個(gè)大早,他們走到那,我就跟到哪,怎么哄都哄不回去,人家都說(shuō)我是爺爺奶奶的貼身棉襖,我爺爺奶奶就會(huì)謙虛的說(shuō):“哪有哪有!”我會(huì)“咯咯咯”笑半天。那時(shí)我家有只年邁的大黃狗,名叫“虎子”,我經(jīng)常那菜桿敲虎子的腦袋,虎子也喜歡讓我摸他的頭,但因?yàn)榛⒆诱娴姆浅@狭耍蟾旁谖覂蓺q半時(shí)就死掉了。

三歲那年,家里種了苦瓜,種在對(duì)門(mén)家與我家之間的鐵絲之間,春天的時(shí)候,我喜歡跟爺爺一起吧掉下的藤條甩上去,還經(jīng)常幫爺爺拉著水管給苦瓜澆水。看著苦瓜一天天成熟,我也一天比一天開(kāi)心,因?yàn)榍锾鞝敔敃?huì)摘苦瓜,那可是件大事,我總會(huì)像個(gè)小大人似的掐著手指算日子,其實(shí)我并不會(huì),只是看著大人經(jīng)常掐,以為多掐掐日子會(huì)過(guò)的快,偶爾也會(huì)翻翻日歷。終于到了摘苦瓜的.日子,我真的幫不上什么忙,我總是幫著大人搬梯子,但又沒(méi)什么勁,只好在一旁一邊加油一邊擔(dān)心。為爺爺和奶奶加油,又擔(dān)心這梯子會(huì)不會(huì)出什么事。最后看著旁邊石頭椅子上的苦瓜越來(lái)越多,爺爺也安然無(wú)恙的下來(lái)了,我就攙和著幫奶奶往家里搬苦瓜,其實(shí)我并不喜歡吃苦瓜,只是在平平凡凡普普通通的日子里找些樂(lè)子罷了。不過(guò)回想起那時(shí)的我,嘴角還是會(huì)浮現(xiàn)出微笑。

每個(gè)人都有自己的美好時(shí)光,不是生活中缺少美,只要我們有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和我親愛(ài)的冰冰姐姐一起去散步。

經(jīng)過(guò)一個(gè)幼兒園,在那,我們看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小朋友,他們?cè)诶锩嬗淇斓赝嫠!D抢锊幌聒B(niǎo)籠,簡(jiǎn)直就是快樂(lè)天堂。

隨后,我們也走了進(jìn)去,在那自由自在地玩耍著!我們就像瘋子一般,亂跑亂跳……。

隨著時(shí)間的流逝,有位老師拿出了舞用道具。一下子,里面就傳出了美麗動(dòng)人的歌聲,那歌聲,清脆、響亮,把我們迷住了。

不一會(huì)兒,姐姐也情不自禁地跳了起來(lái)……。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。該回家了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

今天的美好時(shí)光,我永生難忘!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十一

一天早晨,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,爺爺吃了早餐戴著耳機(jī)到院子里聽(tīng)音樂(lè),這時(shí),一群五彩繽紛的蝴蝶在老爺爺身邊翩翩起舞,老爺爺一邊全神貫注的聽(tīng)著音樂(lè),一邊津津有味的'品著茶,喜鵲在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛也跟著老爺爺?shù)囊魳?lè)在唱歌。

文檔為doc格式。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十二

童年是美好的,童年我們的世界就是歡聲笑語(yǔ)。可能因?yàn)槟昙o(jì)還太小的原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來(lái)有父母頂著,我們只是一味的享受也從未體會(huì)過(guò)什么是責(zé)任。小時(shí)我們哭著就笑了,而現(xiàn)在我們笑著笑著就哭了,可能從哭著笑到笑著哭,這就是成長(zhǎng)的歷程了吧!

可是現(xiàn)在我寧愿笑著哭也不愿哭著笑。還記得我們一起上下學(xué),其實(shí)有時(shí)候真的很恨時(shí)間為什么過(guò)得那么快、我們相處的時(shí)間那么短?有些人很優(yōu)秀,有些人很糟糕,但有些人卻與我無(wú)關(guān)。而你就是那個(gè)很優(yōu)秀的人,你長(zhǎng)得帥,成績(jī)好,會(huì)疼人,你總是會(huì)省下自己的零花錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)零食。

現(xiàn)實(shí)中有很多事情不是我所能控制的,因?yàn)槊\(yùn)從來(lái)都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學(xué)了,我知道這就意味著我們將分開(kāi)。在你離開(kāi)以后你經(jīng)常跟我講大學(xué)生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書(shū),也去考那所大學(xué)。你說(shuō)你那時(shí)還給我買(mǎi)零食,可是你真的很笨,那時(shí)你都畢業(yè)啊!不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我們也有了那所謂的距離,我們不再聊天,不再聯(lián)系。可能正如你說(shuō)的那樣,大學(xué)的生活太美好,好得以至于你都忘了我。

現(xiàn)在的我過(guò)著平淡而又充實(shí)的生活,一切都那么美好,只是很遺憾身邊沒(méi)有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢?我把美好的記憶留心中,讓它成為了我留在心中的美好。

要是有一天你問(wèn)我那些美好都去哪兒去了呢?我可以很自豪的告訴你:“留在心中了”。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十三

秋天是彩色的。

秋天是紫色的。瞧那紫瑩瑩的葡萄,一顆比一顆大,一顆比一顆亮,好似在說(shuō),我又大又甜哦,快來(lái)吃吧!吃了你一定會(huì)變得更加漂亮!

秋天是橙色的。一個(gè)個(gè)橙子,好像一盞盞圓圓的小燈籠,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,光是聞聞就讓人垂涎欲滴啊!

秋天是紅色的。枝頭上,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果迎著朝陽(yáng)笑紅了臉蛋,你用手指它啊,它羞得臉更紅了;許多樹(shù)葉變成了紅色,就像他們特意為了秋天而換了紅裝。不由讓人想起杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

秋天是黃色的。校園里的銀杏樹(shù)葉變成了一只只金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),它們飄飄灑灑地在空中飛舞;院子里的桂花樹(shù)開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花,那芬芳的香氣撲鼻而來(lái),讓人留連忘返;田野里滾滾的麥浪在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。

秋天是綠色的。那些常青樹(shù)變得更加綠了,就連秋天的水也變得青幽幽的.,忽然想起我讀過(guò)的一首詞“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”。

秋天不僅色彩艷麗,令人賞心悅目,而且可以給人帶來(lái)豐收的喜悅。

國(guó)慶期間,我和爸爸媽媽趁著這秋高氣爽的好天氣回了鄉(xiāng)下一趟。我們先去田里挖花生,爸爸用鋤頭挖,我們?cè)谝慌园鸦ㄉ聛?lái)。干了一會(huì)兒,我累得滿頭大汗,但我們還是堅(jiān)持了下來(lái),把那片田摘完了。滿山的桔子誘惑著我,我們趕緊休息了一下,就每人拿了一個(gè)小籃子和一把小剪刀跑到山上去摘桔子了。不一會(huì)我們就剪了滿滿一籃子。

看著我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí),我高興得不得了。我終于知道為什么人們常說(shuō)秋天是歡樂(lè)的季節(jié)了。

我愛(ài)這美好的秋,愛(ài)這彩色的季節(jié),愛(ài)這收獲的季節(jié)!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十四

今天放學(xué)回家,爸爸給對(duì)我說(shuō)六點(diǎn)半做完作業(yè)就和我去打乒乓球,我聽(tīng)到后開(kāi)心極了,就抓緊做作業(yè),很快就把作業(yè)做完了。我做完作業(yè)都已經(jīng)六點(diǎn)十五了,然后就抓緊吃飯,吃飯的速度都比平時(shí)快很多,吃完飯正好六點(diǎn)半。爸爸對(duì)我說(shuō)“走我們打乒乓球球去”,我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后爸爸騎車(chē)載著我就去了離家不遠(yuǎn)的體育館,走到體育館好多人在打球,有的打乒乓球,有的打羽毛球,還有籃球等等,大家都很賣(mài)力的打球,每個(gè)人都大汗淋漓。

我們打乒乓球時(shí),乒乓球,一下子打高,飛到好遠(yuǎn),一下子打得低,掛到了網(wǎng)上,一下子從左邊飛出去,一下子從右邊飛出去,對(duì)方都接不到球,我們兩個(gè)都情不自禁的哈哈大笑。

我打球還是不是很熟練,爸爸教了我很多打乒乓球的技巧,今天晚上球技進(jìn)步很多。爸爸還告訴我乒乓球是我們的國(guó)球,我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員拿到了好多金牌,聽(tīng)到后我感覺(jué)無(wú)比的自豪,打起球來(lái)更加的賣(mài)力。

我們一直打到七點(diǎn)半時(shí),我已盡筋疲力盡了,于是我們就回家了。我已經(jīng)累的都快走不動(dòng)了,但爸爸還很有精神,爸爸簡(jiǎn)直就是我心目中的超人。

今天真是難忘又美好的一天,希望爸爸以后能經(jīng)常帶我去打球。

今天,我用各種形狀的紙,拼了一幅美麗的圖畫(huà)。我先用白紙剪了一個(gè)正方形,做房子的身體。然后我又用綠色的彩紙剪了一個(gè)梯形,來(lái)當(dāng)房頂。接著,我又剪了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,來(lái)做門(mén)和窗。最后,我又用紅色的彩紙剪了一個(gè)圓形,貼在了門(mén)上。一座漂亮的房子就拼成了。光有房子多孤單,我又剪了圓形、橢圓形和三角形,拼成我、小鳥(niǎo)還有太陽(yáng)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和小鳥(niǎo)捉迷藏,我藏在屋后,小鳥(niǎo)躲在云里。多么美好的一天。

今天,媽媽要我8:30做完作業(yè)好和我打羽毛球,我高興的答應(yīng)了。我便把作業(yè)一下子做完了。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)8:15了,我吃過(guò)早飯正好8:30媽媽說(shuō)“走我們?nèi)ゴ蛴鹈蛉ァ保腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們打羽毛球時(shí),羽毛球,一下子打得高,一下子打得低,一下子左,一下子右,

對(duì)方都接不到球,對(duì)方都情不自禁的哈哈大笑,我們一直打到12:30時(shí)我們已盡筋疲力盡了,我們才回家。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十五

風(fēng)和日麗的'一個(gè)早上,晴朗的天空中飄著一朵朵白云,就像蔚藍(lán)色大海上的一艘艘帆船。毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和花蝴蝶這一群小伙伴來(lái)到了綠油油的草地上散步。

它們走著走著,發(fā)現(xiàn)了地上有兩瓣蛋殼,原來(lái)這是小雞破殼而出時(shí)遺留下來(lái)的蛋殼。聰明的小螞蟻就地取材,扛來(lái)一根麥稈,放在蛋殼上,哇!一個(gè)自制的蹺蹺板做成了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

花蝴蝶在一旁看著它們,腦子里突然有了一個(gè)更好的注意,就提議道:“我們把另一半蛋殼做成熱氣球,飛到空中,去看看這片草地的美景。”小伙伴們拍手叫好。它們馬上動(dòng)手,很快一只漂亮的熱氣球做成了。剛好一陣微風(fēng)吹來(lái),將熱氣球輕輕地吹上天空。果然,站得高,看得遠(yuǎn)。它們看見(jiàn)了遠(yuǎn)處青青的山脈、茂密的森林,還有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水畫(huà)。

不一會(huì),天空突然陰了下來(lái),眼看一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨。小伙伴們馬上把熱氣球降下來(lái),迅速地躲在蛋殼下面。這時(shí)雨點(diǎn)正好落下來(lái),打在蛋殼上,好像叮叮咚咚的音樂(lè),它們笑著跳起了舞蹈。

雨停了,夜幕降臨,幾個(gè)小伙伴躺在搖籃似的蛋殼里,欣賞著夜空中的美景,準(zhǔn)備美美地做上一個(gè)好夢(mèng)。

它們每天都享受著大自然帶來(lái)的驚喜。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十六

今天我們開(kāi)學(xué)了,可是我的心,還在家里。

我以前來(lái)過(guò)這里,我玩的很不爽,因?yàn)槲液托鞗芎票荣愜?chē),我沒(méi)有贏,我很不高興,這次,我們很高興,可是哪位高人,比我以前還不高興,這次賽坐比賽,我把他甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,比他甩我的還快,我們一踩油門(mén),就出發(fā)了,我沒(méi)有走之前的路,我走的是另一條路,就因?yàn)檫@個(gè)我贏了。

這次我們玩的很高興。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十七

當(dāng)你在傷心的時(shí)候,會(huì)有人安慰你;當(dāng)你在無(wú)助的時(shí)候,會(huì)有人鼓勵(lì)你。而他的心靈是善良的,是美好的!他,就是在你遇到困難時(shí)的一只援助之手,一個(gè)會(huì)心的微笑。那是在去年的一個(gè)同學(xué)生日聚會(huì)上,壽星是李澤霖,班里的很多同學(xué)都被邀請(qǐng)上了,有葛晨曦、王子華、張嚴(yán)木......

一到那里,大家都送上了最真摯的.祝福和最美好的禮物,表達(dá)同學(xué)間的友誼,散發(fā)快樂(lè)的氣氛。整個(gè)餐廳都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

當(dāng)大家都玩得慶興時(shí),一陣吵鬧聲使房間頓時(shí)安靜。當(dāng)大家都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),非常吃驚,原來(lái)是我和張嚴(yán)木這對(duì)死黨。也不知為了什么,我扭頭含著淚沖了出去,跑到樓上一個(gè)無(wú)人的角落。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,我看到了一個(gè)人,姚纖峰,只見(jiàn)他跑過(guò)來(lái),像一個(gè)大哥哥一樣安慰我。在學(xué)校,我對(duì)他的印象很淺,只清楚他是個(gè)大大咧咧的陽(yáng)光男孩。他不斷的安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就鬧得不和,今天可是個(gè)好日子,不要不開(kāi)心!”終于,在他的勸說(shuō)下我回了房間,雖然我和張嚴(yán)木誰(shuí)也不理誰(shuí),不過(guò)在快樂(lè)的氣氛中這種不合還是很快就和氣了。

他,姚纖峰,一個(gè)陽(yáng)光男孩。我相信他在今后的日子里一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè),深受大家的喜愛(ài)!因?yàn)樗屏肌⒂赂摇⒄嬲\(chéng),這正是一個(gè)人所必備的好品質(zhì)!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十八

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!オス庖跛萍,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

一首歌曾輕聲地唱過(guò),在年輕的歲月中,或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)。我們擁有12個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

再見(jiàn)啦!我親愛(ài)的朋友。我親愛(ài)的老師。感謝你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播灑美好的種子。讓我度過(guò)6年美好的童年。再見(jiàn)啦。母校!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇十九

暑假,我去田園鄉(xiāng)下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開(kāi)心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

清晨,還沒(méi)到六點(diǎn),戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開(kāi)心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛(ài)的小石片一下子就直接掉下去,并沒(méi)有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù),嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。

上午,我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭,從我腳下冒出來(lái),迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí),隱隱約約地可以看見(jiàn)山下的小矮房子,如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子,我就像一個(gè)巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

中午,我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)比的大海,看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看見(jiàn)腳底的沙石,可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見(jiàn)底下活靈活現(xiàn)的螃蟹,你可以把它抓起來(lái)帶回家,做一頓美味佳肴。

下午,我跑到家前的小院里燒火,一開(kāi)始,小小的火苗總不聽(tīng)我的話,不愿意冒出頭來(lái)。后來(lái),我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒,然后越來(lái)越大,形成了熊熊大火。火燃燒著,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽(yáng)融為一體。

晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉(xiāng)村的田園生活真開(kāi)心呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。

那道道濃郁的墨汁味,在我的書(shū)房里芬芳飄逸起來(lái),令人陶醉。這是一種美好的記憶……。

前年冬季的一天,細(xì)雨漫天,眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時(shí),長(zhǎng)沙市青少年宮的小杜鵑民樂(lè)團(tuán)十分忙碌,因?yàn)槲覀円啪毠?jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來(lái)。排練時(shí),我認(rèn)識(shí)了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級(jí)學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

家沐弟弟邀請(qǐng)奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因?yàn)榈艿芗液?jiǎn)直是一個(gè)書(shū)法王國(guó)。有楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經(jīng)獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)。書(shū)桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開(kāi)眼界啊!我一下子就被這個(gè)書(shū)法王國(guó)吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習(xí)書(shū)法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

他拿來(lái)一支長(zhǎng)狼毫筆,開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)毛筆字:長(zhǎng)橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開(kāi)始像寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào),下面越來(lái)越細(xì),直接起筆……寫(xiě)完之后,他認(rèn)真告訴我:寫(xiě)字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習(xí)1到2個(gè)小時(shí),這樣才能把字練好。

家沐小老師教我寫(xiě)“點(diǎn)”的筆畫(huà),看起來(lái)容易,可我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也掌握不好方法,這時(shí),家沐小老師就手把手地告訴我:執(zhí)筆時(shí)筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點(diǎn)以斜側(cè)居多。點(diǎn)有很多形態(tài),有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個(gè)不同的點(diǎn)都要圓潤(rùn)飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門(mén)練楷書(shū)的字帖。看著認(rèn)真的家沐小老師,我頓覺(jué)一股暖流在心中涌動(dòng)。

在家沐小老師的指點(diǎn)下,我每天堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的毛筆字寫(xiě)得像模像樣了。每一次握筆,我都會(huì)想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說(shuō)過(guò)的運(yùn)筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

“哈哈,你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣啊!”可見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。

小時(shí)候?我的小時(shí)候是怎樣來(lái)著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)媽媽的空間相冊(cè),翻出了幾張老照片。

瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹(shù)下面,頂著一頭短發(fā),身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現(xiàn)在的我,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我,純真可愛(ài),然而,現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí),照片就像是一扇窗,窗里是過(guò)去,窗外是現(xiàn)在,窗里窗外相隔的,是時(shí)間的長(zhǎng)河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。

時(shí)間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立,所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí),我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨(dú)自一人睡的一天來(lái)臨了,我無(wú)論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒(méi)有辦法,只好獨(dú)自一人躺在了床上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。

時(shí)光匆匆走過(guò)我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長(zhǎng),變得獨(dú)立。

歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

時(shí)間的長(zhǎng)河還在奔騰不息地流動(dòng),歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……。

在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng),你熱了,為你帶來(lái)涼爽。

還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹(shù)下玩耍,不知是誰(shuí)提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條,編了一個(gè)漂亮的柳帽兒,不一會(huì)兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問(wèn)你原因時(shí),你卻說(shuō):“我不會(huì)啊!”我說(shuō):“那我?guī)湍憔幰粋€(gè)吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō):“好啊,憑我的聰明才智,很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開(kāi)始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問(wèn)你:“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō):“你幫我繼續(xù)編吧,哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽,剛想扔給你,卻看見(jiàn)樹(shù)下,我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說(shuō):“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí),眼淚從眼眶中滑落,接下來(lái)這個(gè)柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證。

那個(gè)柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

有人說(shuō)美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長(zhǎng);小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。

在這六年里,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗,您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多,我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水,無(wú)窮無(wú)盡;對(duì)您的感激,難以用語(yǔ)言表達(dá)。

同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心!六年下來(lái)了,我想對(duì)你們說(shuō):奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

六年來(lái),我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

回憶猶如一幅畫(huà)卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇二十

今天早上,我起了個(gè)大早,都沒(méi)等媽媽叫。可能是我太興奮了,這也是情有可原的,因?yàn)楫吘惯@是我第一次參加惠英英語(yǔ)舉辦的課外活動(dòng),所以我心中十分激動(dòng)。

到了學(xué)校,我看到那兒已經(jīng)有不少學(xué)生在站隊(duì)了,于是,我也趕忙把車(chē)子一扔,迫不及待地站到了隊(duì)伍中。

“嘀,嘀,”,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悅耳的鳴笛聲,接著,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛旅游大巴。我十分驚訝,因?yàn)槲易钕矚g坐這種車(chē),上面有我愛(ài)看的電影。說(shuō)著,老師安排我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。

途中,我呆呆的看著窗外迷人的春景,不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“這位同學(xué)醒一醒,醒一醒……”我被老師溫柔的聲音喊醒了,我睜開(kāi)朦朧的雙眼一看,原來(lái)到達(dá)目的地了。

接下來(lái),我們要去登山了。老師組織我們上山。途中,幾個(gè)高頭尖鼻的老外出現(xiàn)了,我們都超驚訝,根本沒(méi)有想到還會(huì)有老外出現(xiàn)。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)說(shuō)過(guò)一番后才知道,原來(lái)啊,這校的主辦方為了讓我們體驗(yàn)流利的外語(yǔ)特請(qǐng)了三位美國(guó)人來(lái)與我們交流、認(rèn)識(shí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大家就都忍不住了,爭(zhēng)先恐后地和老外交流、握手。我一邊走一邊觀看廟會(huì),聽(tīng)老師說(shuō)之所以這么熱鬧,是因?yàn)槲覀冓s上了一年一度的桃花廟會(huì),這個(gè)廟會(huì)可熱鬧了呢,如果你趕上了,一定不會(huì)吃虧。說(shuō)著,那左右兩旁的小飾品琳瑯滿目,多得讓你目不暇接。桃花帽、桃花鐲、桃花項(xiàng)鏈、盆景等等,都是我們女生的最?lèi)?ài),雖然我沒(méi)有帶太多錢(qián),可是我把它們都一一地拍攝了下來(lái),留做紀(jì)念嘛!美景如畫(huà),山如龍,花如仙,此時(shí)此刻,我覺(jué)得用這形容我眼下的風(fēng)景是再好不過(guò)了。

下一個(gè)活動(dòng),就是賞桃花,我可興奮了。

這種情景,不拍下來(lái)做紀(jì)念,實(shí)在遺憾。于是,我請(qǐng)求老師幫我拍照。

賞完桃花,就要進(jìn)行野餐了,我們互相交換著食物,看我旁邊的大姐姐給老外送東西吃,我的`屁股也就坐不住了,于是,就順手拿了一盒口香糖給了老外,老外笑瞇瞇地說(shuō):“thanks”。我也回答:“you‘rewelcome。”吃飽后,我們又開(kāi)始了愉快的游戲,那就是一問(wèn)一答游戲。老外提問(wèn),游戲開(kāi)始,我心中的石頭也隨之浮起。

可是,老外還是問(wèn)了我,當(dāng)我接到手套時(shí),心中想:“是福不是禍,是禍躲不過(guò),拼了!”接著老外問(wèn)我:“what’syourname?”我緊張地說(shuō):“mymynameisllinzhiruo。”接著他又問(wèn):“howoidareyou?”我似乎不是那么緊張了,很快的答道:“iamelevenyearsold。”經(jīng)過(guò)一番緊張的環(huán)節(jié)后我終于又放松了心情,發(fā)現(xiàn),原來(lái)我英語(yǔ)也不是很差嘛!呵呵!

經(jīng)過(guò)一番觸目驚心的環(huán)節(jié)后,我們終于又要啟程去草莓基地。啊!一想到要去吃讓我垂涎三尺的草莓,心里不由得樂(lè)開(kāi)了花。

到達(dá)目的地,老師告訴我問(wèn)注意事項(xiàng)后,我們就準(zhǔn)備開(kāi)摘啦!我和我的同學(xué)有個(gè)約定誰(shuí)摘得多而且好吃誰(shuí)就獲勝,獎(jiǎng)品是一斤草莓。于是我努力地前進(jìn),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小k思,因?yàn)槲夷棠碳揖头N著,我也會(huì)一些技巧,而對(duì)于我的對(duì)手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是渾水摸魚(yú),我不一會(huì)就摘了滿滿一筐,而她連半筐都沒(méi)摘完呢,我沾沾自喜地坐在棚外欣賞著自己勝利的果實(shí),再回頭看看對(duì)手還在尋找鮮美的果實(shí)真有點(diǎn)笨笨的感覺(jué)呢!摘完后,我和對(duì)手的草莓相作比較,簡(jiǎn)直就是天壤之別!裁判一決勝負(fù),最后還是我贏了,我可高興了!心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,就像澀澀的草莓的味道一樣酸酸甜甜的。經(jīng)過(guò)這次的艱辛啊,使我充分明白了農(nóng)民伯伯的不易之勞。

最后的難忘旅程也結(jié)束了,這次旅行我很開(kāi)心。我決定以后多多參與這種課外活動(dòng),因?yàn)檫@可以讓我更加懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真理!

伊祁山,我親愛(ài)的伊祁山,保留著我笑聲的伊祁山,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你……。

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇二十一

在我心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長(zhǎng);小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。

在這六年里,我收獲的是:患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗,您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多,我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水,無(wú)窮無(wú)盡;對(duì)您的感激,難以用語(yǔ)言表達(dá)。

同學(xué)們!我在遇困難時(shí),你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時(shí),你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時(shí),你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心!六年下來(lái)了,我想對(duì)你們說(shuō):”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個(gè)月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

六年來(lái),我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個(gè)大家庭里,我感受到了很多,也體會(huì)到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

回憶猶如一幅畫(huà)卷!在我們的心里,都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留,希望這個(gè)美好的回憶,定存在我們的心里!

美好的時(shí)光六年級(jí)(精選22篇)篇二十二

暑假,我去田園鄉(xiāng)下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開(kāi)心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

清晨,還沒(méi)到六點(diǎn),戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開(kāi)心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛(ài)的小石片一下子就直接掉下去,并沒(méi)有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù),嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。

上午,我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭,從我腳下冒出來(lái),迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí),隱隱約約地可以看見(jiàn)山下的小矮房子,如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子,我就像一個(gè)巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

中午,我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)比的大海,看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪水。小溪里的水真清啊!可以看見(jiàn)腳底的沙石,可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見(jiàn)底下活靈活現(xiàn)的螃蟹,你可以把它抓起來(lái)帶回家,做一頓美味佳肴。

下午,我跑到家前的小院里燒火,一開(kāi)始,小小的火苗總不聽(tīng)我的話,不愿意冒出頭來(lái)。后來(lái),我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒,然后越來(lái)越大,形成了熊熊大火。火燃燒著,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽(yáng)融為一體。

晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉(xiāng)村的田園生活真開(kāi)心呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。

那道道濃郁的墨汁味,在我的書(shū)房里芬芳飄逸起來(lái),令人陶醉。這是一種美好的記憶……。

前年冬季的一天,細(xì)雨漫天,眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時(shí),長(zhǎng)沙市青少年宮的小杜鵑民樂(lè)團(tuán)十分忙碌,因?yàn)槲覀円啪毠?jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來(lái)。排練時(shí),我認(rèn)識(shí)了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級(jí)學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

家沐弟弟邀請(qǐng)奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因?yàn)榈艿芗液?jiǎn)直是一個(gè)書(shū)法王國(guó)。有楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經(jīng)獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)。書(shū)桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開(kāi)眼界啊!我一下子就被這個(gè)書(shū)法王國(guó)吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習(xí)書(shū)法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

他拿來(lái)一支長(zhǎng)狼毫筆,開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)毛筆字:長(zhǎng)橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開(kāi)始像寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào),下面越來(lái)越細(xì),直接起筆……寫(xiě)完之后,他認(rèn)真告訴我:寫(xiě)字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習(xí)1到2個(gè)小時(shí),這樣才能把字練好。

家沐小老師教我寫(xiě)“點(diǎn)”的筆畫(huà),看起來(lái)容易,可我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也掌握不好方法,這時(shí),家沐小老師就手把手地告訴我:執(zhí)筆時(shí)筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點(diǎn)以斜側(cè)居多。點(diǎn)有很多形態(tài),有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個(gè)不同的點(diǎn)都要圓潤(rùn)飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門(mén)練楷書(shū)的字帖。看著認(rèn)真的家沐小老師,我頓覺(jué)一股暖流在心中涌動(dòng)。

在家沐小老師的指點(diǎn)下,我每天堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的毛筆字寫(xiě)得像模像樣了。每一次握筆,我都會(huì)想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說(shuō)過(guò)的運(yùn)筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

“哈哈,你媽空降相冊(cè)里你小時(shí)候的照片好有趣啊!”可見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)。

小時(shí)候?我的小時(shí)候是怎樣來(lái)著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)媽媽的空間相冊(cè),翻出了幾張老照片。

瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹(shù)下面,頂著一頭短發(fā),身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現(xiàn)在的我,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我,純真可愛(ài),然而,現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí),照片就像是一扇窗,窗里是過(guò)去,窗外是現(xiàn)在,窗里窗外相隔的,是時(shí)間的長(zhǎng)河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。

時(shí)間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立,所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí),我總會(huì)躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨(dú)自一人睡的一天來(lái)臨了,我無(wú)論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒(méi)有辦法,只好獨(dú)自一人躺在了床上,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人面對(duì)黑暗。

時(shí)光匆匆走過(guò)我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長(zhǎng),變得獨(dú)立。

歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

時(shí)間的長(zhǎng)河還在奔騰不息地流動(dòng),歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……。

在我的記憶銀河里,有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒,這顆恒星記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng),你熱了,為你帶來(lái)涼爽。

還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個(gè)伙伴一起去柳樹(shù)下玩耍,不知是誰(shuí)提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長(zhǎng)較柔軟的枝條,編了一個(gè)漂亮的柳帽兒,不一會(huì)兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問(wèn)你原因時(shí),你卻說(shuō):“我不會(huì)啊!”我說(shuō):“那我?guī)湍憔幰粋€(gè)吧,你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說(shuō):“好啊,憑我的聰明才智,很快就學(xué)會(huì)了!”我頓時(shí)滿頭黑線,天啊,這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后,我開(kāi)始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊采野花,我氣壞了,便問(wèn)你:“怎么不學(xué)了啊?不是讓你好好學(xué)嗎?”你漫不經(jīng)心的說(shuō):“你幫我繼續(xù)編吧,哪來(lái)那么多話!”我氣呼呼的編了一個(gè)柳帽,剛想扔給你,卻看見(jiàn)樹(shù)下,我那個(gè)柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終于知道你采野花干什么了,你在一旁笑嘻嘻的說(shuō):“本小姐設(shè)計(jì)的柳帽好看吧!”頓時(shí),眼淚從眼眶中滑落,接下來(lái)這個(gè)柳帽,我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”,當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證。

那個(gè)柳帽,我保存至今,雖然早已干枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

回首凝望,一切那么清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

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護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作,醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療專業(yè)人員通力合作,為病人提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。以下是小編為大家整理的護(hù)理技巧,希望對(duì)大家有所幫助,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
作為主持人,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒纸裉斓臅?huì)議。非常感謝各位嘉賓的光臨,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。(王):各位電視機(jī)前的觀眾朋友。(合):大家下午好!
調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)研究和分析的書(shū)面呈現(xiàn)方式,它可以提供實(shí)證數(shù)據(jù)和客觀結(jié)論。以下調(diào)研報(bào)告匯總了各學(xué)科領(lǐng)域的新進(jìn)展和研究成果,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證,通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。
生產(chǎn)涉及到資源的配置和利用,要合理利用資源,提高資源利用效率,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下是一些與生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的實(shí)用軟件和工具,大家可以嘗試一下。尊敬的各位員工:你們好
工作心得體會(huì)可以記錄下自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法,為今后的工作提供參考和借鑒。看看下面這些工作心得體會(huì),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些觸動(dòng)和共鳴。留守兒童是指那些由于父
撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等方面的要求。閱讀范文可以幫助我們更好地理解報(bào)告寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧,提高我們的寫(xiě)作水平。身份證號(hào)碼:332
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)真實(shí)而客觀的態(tài)度,避免過(guò)度負(fù)面或情緒化的表達(dá)。在寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)之前,不妨先閱讀一些經(jīng)典的辭職信范文,以獲取一些寫(xiě)作的思路
崗位職責(zé)不僅包括具體的工作內(nèi)容,還包括工作的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些經(jīng)典的崗位職責(zé)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭R弧①|(zhì)量管理員應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確填報(bào)《醫(yī)
在商務(wù)交流中,合同協(xié)議是確保交易安全和合作權(quán)益的重要方式。小編為您提供了一些典型的合同協(xié)議范文,供您參考和學(xué)習(xí)。甲、乙雙方就房屋買(mǎi)賣(mài)事項(xiàng)在平等自愿,協(xié)商一致前提
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。黃昏的時(shí)刻,太陽(yáng)變成了橘色
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和借鑒。段落1:引言(120字)。2021年世界大
廣播稿的開(kāi)頭要引人入勝,可以用疑問(wèn)句、引用名言等方式吸引聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的思考。這些范文以自然流暢、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言風(fēng)格為特點(diǎn),希望能夠幫助你寫(xiě)出更好的廣播稿
承包合同在保護(hù)雙方合法權(quán)益、維護(hù)工程質(zhì)量和安全、合理分配工程風(fēng)險(xiǎn)等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。來(lái)自行業(yè)協(xié)會(huì)的承包合同指導(dǎo)手冊(cè)中提供了大量實(shí)用的建議和案例分享。
即興是一種在沒(méi)有事先準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的藝術(shù)創(chuàng)作方式。每一個(gè)即興表演都是獨(dú)一無(wú)二的,它們蘊(yùn)含著藝術(shù)家們對(duì)生活和情感的深度感悟和表達(dá)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):你們好
通知是為了告知居民們市政府將投資改善社區(qū)公園設(shè)施,并采集居民意見(jiàn)。看看下面這些通知范文,或許能給你一些新的靈感和寫(xiě)作思路。四、參會(huì)人員:************
中班教案是幼兒教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教材內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)整理和設(shè)計(jì)的重要工具,它能夠有效地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。看看這些經(jīng)過(guò)認(rèn)真編寫(xiě)的中班教案,為你的教學(xué)提供
在活動(dòng)策劃的過(guò)程中,需要考慮活動(dòng)的目的、參與人群、時(shí)間安排等方面的因素。活動(dòng)策劃需要結(jié)合具體情況,因此以下范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整和改進(jìn)。
范文對(duì)于培養(yǎng)我們的寫(xiě)作興趣和自信心也非常重要,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們可以激發(fā)自己的寫(xiě)作潛能。接下來(lái),我們將推薦一些范文范本給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定
幼兒園中班是孩子們逐漸培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵時(shí)期。以下是小編為大家整理的幼兒園中班創(chuàng)意手工作品展示,歡迎品鑒。尊敬的各位家長(zhǎng):。你們好,首先謝謝您們對(duì)
師德師風(fēng)關(guān)乎教師個(gè)人形象和職業(yè)聲譽(yù),是教師教書(shū)育人的基本條件。接下來(lái)是幾篇精選的師德師風(fēng)典型事跡,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為浙江省百年名校的永康中學(xué),將繼續(xù)踐行“
活動(dòng)方案的制定可以提高工作效率,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要想舉辦一次別具一格的活動(dòng),不妨參考以下精心策劃的活動(dòng)方案。為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案
轉(zhuǎn)讓合同的履行應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī),并遵循公平、公正、誠(chéng)實(shí)信用的原則。以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的模板,可供您根據(jù)自身需求進(jìn)行修改使用。甲方(出讓方):乙方(受讓方):經(jīng)
通過(guò)講話稿,我們可以更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。以下是一些具有代表性的講話稿范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,以供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的集團(tuán)公司和
范文范本可以幫助我們了解不同類(lèi)型文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。在這里,我們將為大家展示一些精選的范文范本,以期激發(fā)創(chuàng)作靈感。摘要:隨著低碳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展理念不斷深入人
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后,
報(bào)告范文可以提供關(guān)于某個(gè)事件、主題或問(wèn)題的詳細(xì)信息和分析。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,供大家參考借鑒。。市委:按照市委、市政府
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)會(huì),通過(guò)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),我們可以為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文,可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和理解自己。
權(quán)威性、準(zhǔn)確性和客觀性是一個(gè)好的述職報(bào)告必備的特點(diǎn)。從不同的角度和領(lǐng)域,提供了豐富和多樣的述職報(bào)告范文,啟發(fā)我們寫(xiě)作。您好!我于20xx年x月份任職于xx公司,
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和設(shè)想。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點(diǎn),可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。光陰似箭,日月
優(yōu)秀的致辭能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象,影響他們的思考和行動(dòng)。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的爺爺是個(gè)雙面人,我也不知道該怎
服務(wù)月是為了引導(dǎo)人們更加關(guān)注弱勢(shì)群體并提供幫助的月份,它有助于建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。以下是一些來(lái)自不同地區(qū)和學(xué)校的服務(wù)月活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起來(lái)看看吧。
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和發(fā)展特點(diǎn),注重啟發(fā)性和探究性教學(xué)法的運(yùn)用。教師們都想寫(xiě)出一份優(yōu)秀的小班教案,不妨先看看下面的范文,希望能夠給你一些幫助和指
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
演講稿范文是演講過(guò)程中必備的一部分,它可以幫助演講者更好地掌握時(shí)間和表達(dá)思想。以下是小編為大家整理的獨(dú)特演講稿,希望對(duì)大家在演講中能夠展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。
居間合同在商業(yè)合作中極為常見(jiàn),可以應(yīng)用于房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)、金融交易、勞務(wù)合作等多個(gè)領(lǐng)域。居間合同的范文對(duì)于我們起草自己的合同很有借鑒意義,值得仔細(xì)研究。一個(gè)工程項(xiàng)目中
編寫(xiě)策劃書(shū)有助于對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性思考和計(jì)劃,提高實(shí)施的效率和成功的可能性。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。畢業(yè)臨近,隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。教師邊描述,邊給學(xué)生戴上頭飾:
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們能夠更充分地準(zhǔn)備和選取最具說(shuō)服力的論據(jù)。發(fā)言稿范文的多樣性可以拓寬我們的思維和視野,培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)
活動(dòng)策劃需要考慮預(yù)算和資源的分配,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)策劃的創(chuàng)新思路和方法,供大家參考和借鑒。一活動(dòng)主題:“東方文化,中國(guó)元素,
教案的編寫(xiě)需要教師在掌握教學(xué)大綱基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計(jì)劃。大班教案范文中展示了教師如何根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。1、能理解詩(shī)歌內(nèi)
即興表演可以激發(fā)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和想象力,讓他們?cè)谖枧_(tái)上展示自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和才華。以下是小編為大家精心挑選的即興范例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
護(hù)士的職責(zé)也包括給予病人家屬心理支持和教育,幫助他們理解病情和治療過(guò)程。護(hù)士總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛,從臨床實(shí)踐到專業(yè)發(fā)展,都有不同的表達(dá)和思考。尊敬的院長(zhǎng):您好!我
9.范文范本的學(xué)習(xí)可以提高我們的寫(xiě)作能力,使我們的文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。摘要:隨著我國(guó)工業(yè)
青春是一個(gè)探索自我的時(shí)期,我們需要不斷嘗試和挑戰(zhàn),去尋找真正的自己。以下是一些青春時(shí)尚的潮流資訊,讓我們一起領(lǐng)略時(shí)尚的風(fēng)采。“作為一名基層團(tuán)干部,要始終聚焦黨的
安全工作總結(jié)是為了總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好地提升工作安全水平。下面是一些安全工作總結(jié)的典型范例,希望對(duì)大家提供一些有益的思路和方法。
在忙碌的生活中,通知幫助我們有效地溝通和協(xié)調(diào),減少信息傳遞的誤差和延遲。以下是一些通知的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。各部室、車(chē)間(含外協(xié)班組):近期
英語(yǔ)是一門(mén)復(fù)雜而又有趣的語(yǔ)言,它擁有豐富多彩的文學(xué)作品和語(yǔ)言表達(dá)方式。這些范文展示了學(xué)生們不同階段的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),值得我們借鑒和思考。大年二十九那天早晨,起來(lái)
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己興趣和潛能的地方,通過(guò)多種學(xué)科和活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)性化發(fā)展。在寫(xiě)學(xué)校總結(jié)之前,不妨先閱讀一些相關(guān)的范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以深入了解一個(gè)特定領(lǐng)域的現(xiàn)狀、問(wèn)題和趨勢(shì)。以下是一些調(diào)研報(bào)告的參考樣例,大家可以多多借鑒和學(xué)習(xí)。社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。1、知道什么是分力及力的分解的含義
通過(guò)每月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作進(jìn)展和成果,為下個(gè)月的工作制定計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大家好!在縣委、縣政府和建設(shè)
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。畫(huà)上一棵棵大樹(shù);我要給窮苦的
比賽能夠培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和逆境應(yīng)對(duì)能力,提高面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。總結(jié)是一種競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng),旨在評(píng)判參與者在特定領(lǐng)域中的表現(xiàn)。如何制定一份有效的比賽策略,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力?以
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是一些經(jīng)典例文,
中班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。小編為大家整理了一些中班教案的實(shí)例,希望能夠?qū)處焸兊木帉?xiě)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、正確感
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