優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段，通過閱讀和分析，可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

今天，老師給我們講了一個(gè)大熊貓的故事，同學(xué)們正聽得津津有味的時(shí)候，老師拿出了一幅熊貓的圖畫說：“今天我們就玩貼鼻子的游戲。”老師先做示范，然后游戲開始。輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，叫我轉(zhuǎn)三圈，我頭暈?zāi)垦！０驯亲淤N在了臉蛋上。同學(xué)們笑得前仰后合。老師開始貼了，她蒙上眼，拿著吸鐵石，轉(zhuǎn)了三圈，就像喝醉酒一樣站不穩(wěn)。老師左摸摸，右摸摸。終于下定決心，“啪”老師把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，一看，把吸鐵石貼在了眼睛上面，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。高子淏走到講臺(tái)上，老師給他蒙好眼睛，領(lǐng)著他走到黑板面前一貼，就貼到了鼻子上。同學(xué)們心高采烈的鼓起掌來(lái)。這真是個(gè)有趣的！

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛。三毛長(zhǎng)得可真可愛！一個(gè)圓圓的大腦袋，頭上還長(zhǎng)著三根烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著，好像在說：“同學(xué)們，快點(diǎn)來(lái)幫我補(bǔ)一個(gè)小鼻子吧！”游戲開始前，文老師對(duì)我們說了游戲的規(guī)則：參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規(guī)。

游戲開始了。第一個(gè)上去的同學(xué)是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，她走過去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對(duì)了！我心里可開心了。可同學(xué)們一個(gè)勁兒地喊：“左邊，左邊！”結(jié)果，方敏軒上當(dāng)了，不停地往左邊移，最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因?yàn)樽约簺]有貼中。于是，她失望的回到了自己的座位上。

第三個(gè)同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，本來(lái)是往黑板那個(gè)方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機(jī)靈的任浩宇沒有上文老師的當(dāng)，又往黑板那個(gè)方向走，可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來(lái)。任浩宇沒有傷心，而是像一個(gè)“開心果”一樣笑了。

雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。

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有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

我們玩過很多好玩的游戲，有好玩的老鷹捉小雞，有刺激的鬼抓人，還有有趣的'打卡片……今天老師帶我們玩擊鼓傳花這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲的玩法是：我們先選一名鼓手，鼓聲開始后，我們開始傳花。鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)出節(jié)目。

游戲開始了，“咚咚咚……”的鼓聲好像敲在我的心里，我的心神非常緊張。那朵花好像一顆定時(shí)炸彈，我心想：定時(shí)炸彈一定不要在我手里爆炸。我拿到定時(shí)炸彈趕快把它傳給了別人，心想：終于安全了。過了一會(huì)兒，鼓聲停了，定時(shí)炸彈炸在了侯同學(xué)的手里了。教室里傳出一陣哄堂大笑。侯同學(xué)誦讀了《浪淘沙》這首詩(shī)。第二輪開始，我的心神再次緊張起來(lái)，最后定時(shí)炸彈炸在石同學(xué)手里，石同學(xué)誦讀了《詠鵝》這首詩(shī)。

游戲結(jié)束了，我還沒玩過癮，可惜時(shí)間不夠了！

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

星期五下午的活動(dòng)課上，我參加的社團(tuán)開展了一次有趣的“添鼻子”游戲。

老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭像，他瞪著大大的眼睛，張著大大的嘴，正沖我們笑呢！讓人感到納悶的是小男孩沒鼻子。老師讓我們給小男孩添鼻子，一聽這話，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。

第一個(gè)添鼻子的同學(xué)上場(chǎng)了。老師把一條絲巾折成一個(gè)長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住他的眼睛，塞給他一只粉筆，又扶著他在原地轉(zhuǎn)了兩圈。這位同學(xué)伸出手，小心翼翼地摸索著，終于來(lái)到黑板前。他用手在黑板上比劃著，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，猶豫不決。這時(shí)，下面的同學(xué)們七嘴八舌地提醒到：“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，就隨意畫了一個(gè)小圓鼻子。“哈哈哈……”“你吃鼻子嘍！你吃鼻子嘍！”同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子畫在了嘴巴里。他摘下絲巾，自己看了也忍不住笑了。

接下來(lái)，同學(xué)們輪流上陣，有的畫在了耳朵上，有的畫在了眉毛上，還有的干脆畫在了小男孩的頭外面。我呢？畫在了小男孩的下巴上。同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪，有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，有的還笑出了眼淚。

下面，老師親自出馬給小男孩添鼻子。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔〖?dòng)的心情了，都搶著告訴老師鼻子應(yīng)該添在哪兒，終于，鼻子回到了它應(yīng)該在的地方。

游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們依然十分興奮激動(dòng)，歡呼聲、加油聲回蕩在空中久久不能散去。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

今天，在作文課上，老師和我們一起玩，我們高興得樂翻了天！

瞧，那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子，咧開了嘴在笑，可是他沒有鼻子，肥肥的鼻子紅通通，居然在何老師的手上！我想，好可愛的小丑，我好想上講臺(tái)為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開始了，我高舉起右手，可是老師沒選我，我很失望。

開始玩了，第一位上講臺(tái)的同學(xué)是劉瑞。老師開始宣布規(guī)則，貼鼻子的同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈，順著語(yǔ)音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上，只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利，失敗的則要跳一支舞。老師還說：“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴，就是引導(dǎo)劉瑞”。

開始貼鼻子了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛，提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈，像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺(tái)，提示小伙伴還沒提示，劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議，驚訝得張大了嘴巴，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣掌聲。

第二位同學(xué)是楊建文，被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，楊建文一開始就往別的同學(xué)位置上撞，又往右走，他東撞一下，西撞一下，把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來(lái)了一遍，這一次在小伙伴的幫助下，把鼻子貼到了指定位置，班上同學(xué)又開始鼓掌。

第三位同學(xué)是余尚錚，提示小伙伴是我，我很開心，我提示余尚錚向前走，可是余尚錚走到了講臺(tái)旁邊，把講臺(tái)當(dāng)成了黑板，我說了很多遍，他終于摸到了白板，把鼻子貼到了小丑臉上，全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次，余尚錚終于把鼻子貼到了正中間，我們也得到了大家的掌聲。

同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)讓我難忘。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

今天，老師對(duì)我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡。”老師說：“那現(xiàn)在我們就做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來(lái)剪刀，剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：“你們誰(shuí)知道少了什么嗎？”我們說：“少了鼻子。”老師說：“對(duì)了，有誰(shuí)想來(lái)貼個(gè)鼻子。”孫五月說：“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來(lái)，讓孫五月轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時(shí)，我們哈哈大笑起來(lái)，孫五月說：“笑什么啊。”老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來(lái)，他看了后說：“啊！怎么回事啊。”老師說：“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來(lái)是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時(shí)孫五月說：“把鼻子拿下來(lái)吧，畫個(gè)圓吧。”老師說：“這個(gè)辦法好。”祁樂把鼻子貼完以后，我們笑的更厲害，因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。

今天，太有趣了，我們太開心了。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

理解模仿男方的造型，然后再模仿出來(lái)。如分組對(duì)抗，則模仿程度最高一組勝出。

題目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是來(lái)自時(shí)裝雜志的圖片。

道具要求：4副眼罩，1本時(shí)裝雜志(需要里面有比較多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁(yè)的畫面)。

程序準(zhǔn)備：無(wú)。

氣球，按抽到的氣球中的要求來(lái)完成任務(wù)。

1、學(xué)大猩猩走路繞場(chǎng)一周;。

2、來(lái)一個(gè)回眸一笑百媚生，定格5秒;。

3、做十個(gè)俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男;。

4、向女主持人求婚，要有花有話有動(dòng)作有表情有定情禮物;。

5、模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動(dòng)作;。

6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一個(gè)氣球;。

7、邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的一個(gè)女孩面對(duì)面深情對(duì)望15秒鐘，不許眨眼睛不許笑;。

8、模仿一段抱著孩子哄睡覺的動(dòng)作，并唱一首兒歌;。

9、在15分鐘之內(nèi)買來(lái)一朵玫瑰花，并送到現(xiàn)場(chǎng)某位女孩手中。

道具要求：10張空白紙，若干支筆(寫題目用)，起碼15個(gè)氣球(不需要吹好的)，起碼15根牛皮筋(扎氣球用)。

程序準(zhǔn)備：事先將上述舉例題目在其他的白紙上寫好(手寫)，以防止現(xiàn)場(chǎng)女生出的題目不夠精彩時(shí)可以替換。

該游戲必須安排1男1女配合完成，游戲規(guī)則：一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌詞內(nèi)容清唱，另一人根據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)表演。如分組對(duì)抗，則表演最出彩一組勝出。

題目：a、兩只老虎、兩只老虎，跑得快、跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪、真奇怪(連唱兩遍)。

嘿……。

c、左三圈、右三圈，扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)，抖抖手啊、抖抖腳啊，勤做深呼吸，學(xué)陸陸唱唱跳跳，我也不會(huì)老!

e、我在馬路邊，揀到一分錢，把它交到布魯斯的手里邊，布魯斯拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我快樂地說了聲：布魯斯，再見!

f、對(duì)面的女孩看過來(lái)，看過來(lái)，看過來(lái)，這里的表演很精彩，請(qǐng)你不要假裝不理不睬……對(duì)面的女孩看過來(lái)，看過來(lái)，看過來(lái)，不要被我的樣子嚇壞，其實(shí)我很可愛!

道具要求：六個(gè)普通信封、六張a4紙。

程序準(zhǔn)備：事先將題目分別寫在a4紙上，將a4紙分放在六個(gè)信封內(nèi)，并在六個(gè)信封外面標(biāo)好1-6的號(hào)碼。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。

我畫了一個(gè)又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調(diào)皮，可惜就是沒有鼻子。這時(shí)，老師說：“誰(shuí)愿意為他畫上一個(gè)鼻子呢？”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個(gè)同學(xué)，為他蒙上了眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時(shí)，教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時(shí)候了，我小心翼翼，對(duì)準(zhǔn)位置，終于畫準(zhǔn)了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的'畫在了耳朵上，同學(xué)們都哈哈大笑，前仰后合。

這個(gè)游戲真有趣，給我們帶來(lái)了快樂！

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

凌晨?jī)牲c(diǎn)三爺抖動(dòng)了一下我的，他是很少主動(dòng)找別人說話的人，此刻我就知道了他鐵定有心事，果不其然三爺對(duì)我說，“洛辰，你說游戲有什么好玩的大家如此沉迷?”透過他這句話我就知道他打游戲玩到現(xiàn)在。看著他跟我嘮煩，我就不擔(dān)心他了，說明那件事情已經(jīng)在他的心里變得很淡了。

理所應(yīng)當(dāng)我就開啟了洛老師模式，“小三子啊，因?yàn)樘摂M世界往往是在無(wú)形中先于現(xiàn)實(shí)世界迎合了人們的內(nèi)心，不同的人所沉迷的游戲不同，咱們舉個(gè)例子：甲是個(gè)窮光蛋，可能就會(huì)喜歡那些經(jīng)營(yíng)策略類型的.游戲，在游戲中實(shí)現(xiàn)賺大錢的愿望。乙整天被人欺負(fù)，可能就會(huì)喜歡一些激戰(zhàn)類的游戲，在游戲中千人斬，萬(wàn)人殺的來(lái)發(fā)泄。丙老是失戀，可能就會(huì)沉迷于一些戀愛養(yǎng)成類的游戲，直到在里面把到嗯嗯嗯個(gè)馬子才會(huì)滿意，老三你是文人，喜歡吟詩(shī)作賦和旅游，自然喜歡具有融合了中國(guó)古典文化的游戲。”他一臉吃驚地看著我，或許他想不到我這個(gè)二把刀也能說出大道理。

就在我洋洋得意自己的一番話的時(shí)候，三爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“我玩游戲并不是為了去體驗(yàn)游戲的樂趣，相反我是為了逃避才選擇的游戲。”聽到他說這些話我沉默了，看來(lái)那件事還是讓他久久不能釋懷。

三爺告訴我，在玩游戲的時(shí)間里讓他明白了些許道理。人生如游戲，游戲似人生。我們從呱呱墜地開始就已經(jīng)在生活這個(gè)大型游戲里了，在這一場(chǎng)龐大的游戲之中，從男女角色、身材相貌、性格脾性到生老病死都不是我們能夠左右的。我們?cè)谶@款大型的游戲中扮演著不同的角色，我們每日的生活、工作就類似于游戲里的打怪漲經(jīng)驗(yàn)，等到某一天經(jīng)驗(yàn)攢滿了，我們的人生也就升華了……”

好啦好啦，小三子。你是不鳴則已一鳴驚人為啊!打住!打住!還能不能好好聊天了。

難得和三爺攤開心扉說說心里話，像他這種人活該單身。自己文氣儒雅，居然還要求自己的對(duì)象也溫文爾雅。我經(jīng)常開導(dǎo)他，小三子這個(gè)世界不是你想象中的世界，當(dāng)下女孩子太少了，你就將就點(diǎn)吧。

說完我就后悔了，因?yàn)樗殖聊恕＿@家伙的臉是屬狗的吧說變就變，在他面前可不能揭傷疤啊，還好我是他的好友，換做外人那就尷尬了。

因?yàn)樾∪悠匠Ｒ彩俏奈木幼雠桑运芸煲簿歪屓涣恕Ｓ盟脑捳f，傷心難過有什么用，還不如好好去經(jīng)營(yíng)生活，生活可比游戲有意思多了。

看看表已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我對(duì)三爺說;“老三你還讓不讓人睡覺了，不陪你瞎扯了。睡覺咯”

之后三爺沒有再回復(fù)了，過了幾分鐘之間一條特別關(guān)注信息彈出：“或許有些愛只能止于唇齒掩于歲月”

對(duì)于玩游戲我還是很贊同的，但是沉迷游戲我就真的要替你擔(dān)憂了。游戲是先于現(xiàn)實(shí)去迎合人的內(nèi)心欲望，但是不管是哪一類人，他們忽略了自己的的這些愿望往往是可以在現(xiàn)實(shí)中通過自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，雖然這個(gè)過程可能很長(zhǎng)，但游戲只不過是一個(gè)虛擬的途徑，不管如何逼真也不會(huì)真正讓你得到。只要他們能夠認(rèn)清自己，認(rèn)清什么是虛幻，什么是真實(shí)，就可以逃出升天。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

游戲開始了，老師說：“看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，說：“我來(lái)”“我來(lái)”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái)，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測(cè)算什么，不一會(huì)就對(duì)老師說：“好了！”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫上一貼，還沒等她轉(zhuǎn)身，班里就哄堂大笑起來(lái)，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來(lái)她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上！我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨，還得到一把免費(fèi)的“手槍”呢！后來(lái)又有許多同學(xué)貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個(gè)貼正的，逗的同學(xué)哈哈大笑。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

今天，我們玩了一個(gè)游戲叫做“貼鼻子”。

第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)后先轉(zhuǎn)了三圈，然后就出發(fā)去找黑板了，他就像盲人摸大象一樣。他走路的時(shí)候，手扶墻，腿倚在墻上，伸腳探路。他千辛萬(wàn)苦終于走到了黑板面前，他上上下下，左左右右摸三毛的頭。正在他感覺很無(wú)助的時(shí)候，下面的同學(xué)開始亂指揮。臺(tái)上的選手有點(diǎn)心煩意亂，聽了同學(xué)們的指揮，半信半疑，不知所措。這時(shí)，張老師說：“還有五秒。”臺(tái)上選手下定決心：“嗯，就放這了。”剛放完臺(tái)下的同學(xué)們就哄堂大笑，然后他郁悶地摘下眼罩，往黑板一看，恍然大悟，原來(lái)他把鼻子貼到了眼睛下面，給三毛貼上了一個(gè)“大黑痣”。

這真是一節(jié)有意思的。

作文。

課，如果可以，我也想上去玩一下這個(gè)游戲。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

游戲規(guī)則是：選一個(gè)同學(xué)上來(lái)蒙住眼睛在黑板上畫鼻子，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把鼻子畫到正確的位置就算贏。

游戲開始了，第一位上場(chǎng)的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉(zhuǎn)三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節(jié)奏地轉(zhuǎn)著。三圈轉(zhuǎn)完后，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對(duì)著李明的桌子橫沖直撞的，這一撞，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。費(fèi)了半天功夫，他終于來(lái)到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一厘米，就是不敢畫。這時(shí)，下面有人說：“右！右！”還有人說：“左！左！”這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長(zhǎng)時(shí)間，他才畫上去，只聽得身后一陣轟堂大笑，他拿下紅領(lǐng)巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬(wàn)八千里了，他自己也忍不住笑了出來(lái)。

下面是戴萱來(lái)畫，當(dāng)老師給她蒙上眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她一臉的緊張，轉(zhuǎn)完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不聽，結(jié)果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣哄堂大笑。

這次真有趣！同時(shí)為我提供了寫作的素材。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來(lái)。

只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個(gè)娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰(shuí)能為他畫個(gè)鼻子呢？”老師問。

同學(xué)們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺(tái)前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來(lái)摸去，然后果斷地畫了一個(gè)三角形鼻子，“哈哈哈……”班級(jí)里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來(lái)自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。

隨后，同學(xué)們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上了額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)了眼睛，一會(huì)兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出啊！

在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

星期四下午第一節(jié)課，老師在教室給我們做了一個(gè)非常有趣的游戲----。

當(dāng)我們剛進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，就看到黑板上畫著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫著幾根頭發(fā)，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個(gè)辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。上課了，全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里，高老師走進(jìn)來(lái)說：“今天我們來(lái)玩好嗎？”聽老師這樣說，我們才明白黑板上沒有畫鼻子的原因。聽了這個(gè)好消息同學(xué)們都非常高興。

游戲開始了，高老師首先請(qǐng)上臺(tái)玩的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠(yuǎn)，老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉(zhuǎn)了三圈才慢慢地一步一步走上臺(tái)畫鼻子，郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看，原來(lái)他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。

第二個(gè)上臺(tái)玩的是蔡永浩，蔡永浩上臺(tái)之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間？蔡永浩說：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺(tái)畫鼻子，我懷著激動(dòng)又興奮的心情上臺(tái)，我剛走上臺(tái)老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住，我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹(jǐn)慎地用手移動(dòng)著粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看，“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來(lái)。

啊！這節(jié)課大家都玩的好開心，是個(gè)有趣又好玩的游戲！

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

“哈—哈—哈！”一陣笑聲傳來(lái)，只見幾個(gè)人捂著肚子在地上哈哈大笑。我們?cè)诟墒裁茨兀恳黄饋?lái)看看吧！

原來(lái)今天上作文課的時(shí)候，老師說：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”大家一聽到要玩游戲，立刻異口同聲地大喊：“好哇！”“可是玩什么呢？”這是一個(gè)同學(xué)問道。老師神秘地一笑：“待會(huì)再告訴你們。”

只見老師在黑板上畫了一個(gè)臉，可卻沒有鼻子。我們很奇怪，問道：“這個(gè)臉上怎么沒有鼻子呀？”老師告訴我們：“這就是我們今天要玩的游戲——畫鼻子。”我們一聽是玩畫鼻子，議論紛紛：“畫鼻子有什么難的！”“是呀，是呀！”老師搖了搖頭說：“這可沒有你們想象的那么簡(jiǎn)單，是要把眼睛蒙上的哦。”

我們知道了要蒙住眼睛后，都互相“謙讓”起來(lái)，“你去吧！”“不用這么客氣，你先。”最后我決定第一個(gè)來(lái)畫。老師幫我蒙住眼睛，我就開始畫了。我跌跌撞撞地走到了廁所門邊，然后又撞到了墻上，最后總算摸到了黑板。我摸索了半天畫起了鼻子，可沒想到我摘下眼罩一看：竟然把鼻子畫到了耳朵上！同學(xué)們?cè)缇秃逄么笮ζ饋?lái)，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼淚，還有的笑得從椅子上摔了下來(lái)。

不知不覺游戲時(shí)間就要結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡地排著隊(duì)，嘴里還喊著：“老師，再來(lái)一次，這次我一定不會(huì)畫偏了……”

一直到晚上，我的腦海里還回響著這個(gè)有趣的游戲。好想再玩一次啊！

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，大家在玩。

上課時(shí)，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍(lán)色云朵的頭發(fā)、一雙可愛的眼睛，一張大大的嘴和一對(duì)藍(lán)耳朵，只缺一個(gè)完美的鼻子。

老師拿起一個(gè)“鼻子”，說：“這節(jié)課我們來(lái)玩貼鼻子。規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是勝利者。”游戲開始了，教室里馬上熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。

第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來(lái)，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽見潘子晨說：“向右！向右”可恩杰沒聽他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來(lái)，掌聲不斷。

第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓，他做好準(zhǔn)備工作后，只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著“鼻子”正想貼，聽到同學(xué)大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對(duì)，往右！往上！”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無(wú)所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去。“哈哈哈！哈哈哈……！”頓時(shí)全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！

“哈哈哈……”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了，但是快樂沒有結(jié)束，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

有意思的貼鼻子游戲（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

今天我來(lái)到沈老師家時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好，椅子擺了三排，黑板上多了一只藍(lán)眼熊貓，我納悶著坐下了。

我剛一坐下，老師就說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。”然后，沈老師拿出十個(gè)小紙團(tuán)，又說：“為了公平起見，我們抽簽決定誰(shuí)先貼。”我抽到了“六”號(hào)，忽然，候長(zhǎng)捷嗚嗚地哭起來(lái)“嗚嗚，我抽到了九。”而抽到十的湯未然卻無(wú)動(dòng)于衷。

第一個(gè)貼的是湯旭光，只見他轉(zhuǎn)了五圈，搖搖晃晃地往門口走去，坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開蒙住他雙眼的圍巾，一看，全班哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在了熊貓的右腿上，紅鼻子成了紅痣。

我最喜歡的是三號(hào)陳東婧，她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了，不好，她碰到了小桌子，還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來(lái)，她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。

最提心吊膽的就是我自己貼了，我被蒙上眼，糊里糊涂地轉(zhuǎn)了五圈，又糊里糊涂地去貼鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里轉(zhuǎn)圈圈。最后，我終于摸到黑板，貼上鼻子。我的耳邊響起同學(xué)們的笑聲，我迫不及待的摘掉圍巾，看到自己貼到熊貓臉的邊緣，心想差點(diǎn)就貼到外面去了。

太好玩了！