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那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:筆舞

通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

下雨了。

我孤獨(dú)地站在教學(xué)樓下,等待著有雨傘的同學(xué)把我一站一站地送回家。首先是樓下,接著一個(gè)同學(xué)把我送到校門(mén)口的大樹(shù)下,這之后就再也沒(méi)有人和我順路了。

離家還有一段路程,我總不能在雨中跑回家吧?咦,對(duì)了,現(xiàn)在外面只是下著毛毛細(xì)雨,如果能持續(xù)十幾分鐘,我還就真能跑回家了。正好,我也非常想嘗試一下在雨中奔跑的滋味。于是我憋足氣兒,準(zhǔn)備一口氣跑回家。可當(dāng)我剛邁開(kāi)步伐向前沖時(shí),老天爺似乎也舍不得我走似的,頃刻間下起了瓢潑大雨。

一抽身,我又回轉(zhuǎn)到樹(shù)下,好在樹(shù)葉茂盛能減弱一下雨勢(shì)。我埋怨著:“哎呀,老天爺呀,你早不下大點(diǎn),晚不下大點(diǎn),正趕上我要走的時(shí)候,潑下這么大一盆水,你叫我如何是好?”

我試著叫阿姨便宜一元錢(qián),誰(shuí)知那阿姨一聽(tīng)到我錢(qián)不夠就來(lái)勁了說(shuō)的盡是那些“我們賺錢(qián)也不容易啊”等等那一系列的搪塞的話,聽(tīng)得我都煩了。沒(méi)辦法,我只好放下那根“救命稻草”無(wú)奈地走出了小賣部,在一旁的棚子里躲雨,心里還一個(gè)勁地埋怨著:“哎呀,這店主也太摳了吧!”正當(dāng)我坐在棚子里發(fā)呆,不知如何是好時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)從雨中匆匆地跑過(guò)來(lái),當(dāng)她跑到我跟前停下時(shí),拿出一把傘遞給我。我驚訝地問(wèn)她為什么過(guò)來(lái)?她回答說(shuō),她是最晚走的,看見(jiàn)我沒(méi)傘,就追著過(guò)來(lái)了。

那一刻,我愣住了,我還是第一次遇到這么熱心腸的人,拿著她遞過(guò)來(lái)的傘,幸福如電流般傳遍全身。

我真的很幸福,特別是在慶祝十歲生日時(shí)的那一刻。

我的十歲生日馬上就要到了,在這之前,媽媽已經(jīng)提前預(yù)定好了酒店,買好了送人的禮物,一切準(zhǔn)備就緒。

生日的那天早上,我的爺爺和花舍的朋友特地從花舍趕到東臺(tái)來(lái)慶祝我的生日。媽媽給我穿上了紅裙子,梳好了漂亮的發(fā)型,戴上皇冠,我高興極了,因?yàn)轳R上就能和朋友們見(jiàn)面了。

爸爸開(kāi)汽車帶我們?nèi)サ案獾昴玫案夂投Y物。蛋糕是一只可愛(ài)的美羊羊,它的眼睛是巧克力做的,連蝴蝶結(jié)都是用草莓做的,它朝我們微笑著,像是在給我慶祝生日。

來(lái)到酒店,我和爸爸媽媽一起裝好禮物,等待客人的到來(lái)。

客人都到齊了,我和朋友們玩了一會(huì)兒,便開(kāi)始吃飯了。

我和朋友們一起吹滅蠟燭,唱生日歌。我的臉上始終洋溢著快樂(lè)幸福的笑容,每道菜都覺(jué)得美味可口。爺爺和朋友送給我許多生日禮物,我更是高興地活蹦亂跳。我擁抱了爸爸媽媽,摸著媽媽那雙布滿老繭的手和爸爸那瘦弱的身軀,想想父母為自己做了那么多,一陣暖流涌在我心里頭。那一刻,我感受到我真幸福。

十歲生日的每一個(gè)精彩瞬間,都讓我感到無(wú)比幸福。

幸福的時(shí)光往往在不經(jīng)意間流逝,但是,幸福的時(shí)刻在每分每秒。真可謂是“幸福時(shí)光之短,幸福時(shí)刻之多啊!”只要用心去感悟,它就在那一瞬間。而對(duì)于那一次,我是真的很幸福。

對(duì)于從小體弱多病的我,常常“遭遇”發(fā)燒的突然襲擊,讓人始料不及。

天由晴轉(zhuǎn)陰,正如我的身體狀況。我突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦#X袋發(fā)漲,并且很困。我知道,這是感冒又“大駕光臨”于我了。每次都渾然不知的來(lái),弄得我措手不及。

我趴在床上叫了幾聲母親,母親慌忙的跑過(guò)來(lái),她一看便知,我又發(fā)燒了。她用粗糙的手撫摸著我,生怕弄疼了我。看著我這虛弱的樣子,她心疼不已,趕緊背著我向醫(yī)院大步邁去。由于太困,我迷迷糊糊的看見(jiàn)母親頭上的白發(fā),臉上的皺紋又多了些,心中不禁有些懊悔,只恨身體為什么這么差,沒(méi)有一個(gè)健壯、棒棒的身體,那樣母親也不會(huì)這么操勞,這么辛苦了!就這樣想著,眼淚一顆一顆往下落。

不一會(huì)兒,我們便到達(dá)醫(yī)院。雖然路程不長(zhǎng),但母親依然掛著汗珠,我忽然感覺(jué)母親那時(shí)的步子沉重而穩(wěn)當(dāng)。

因?yàn)槭歉邿枰≡捍蜥槪才藕靡磺惺虑椋t(yī)生便為我掛上了吊針,雖然很疼,但比起母親,她是心里也疼。

醫(yī)生走后,我便睡著了,對(duì)于之后發(fā)生的事,也就渾然不知了。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),針已經(jīng)打完了,而母親卻形影不離的守著我,絲毫不敢松懈。我靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)母親哭泣著說(shuō):“都怪我不好,我沒(méi)有照顧好女兒,連她生病了都不知道。”然后聽(tīng)見(jiàn)隨后趕來(lái)的父親說(shuō):“沒(méi)事的,她都沒(méi)事了,你也不用擔(dān)心了。”

當(dāng)我聽(tīng)到這段對(duì)話時(shí),我又一次愧疚。母親,我又讓你為我擔(dān)心了。我默默地哭起來(lái),母親,我真對(duì)不起您。

過(guò)了一會(huì)兒,母親進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我醒了,便急忙問(wèn):“頭還痛不痛啊?”我搖搖頭,仔細(xì)端詳母親,母親笑了笑說(shuō):“我都老了,還有什么可看的啊?”我剛想說(shuō)什么,但又吞了回去。

直到今天,我還記得我當(dāng)時(shí)想說(shuō):“母親,您是這個(gè)世上最年輕、最美麗的人”!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

說(shuō)到幸福二字,大家一定會(huì)想到的是很美好的事物吧。比如說(shuō)吃美味的食物很幸福,玩好玩的游戲很幸福,或者去想去的地方,游玩一圈也很幸福。所謂的幸福就是讓自己有滿足感。但是這一切都不比一樣幸福更加的“幸福”,她就是“母愛(ài)”。

母愛(ài)對(duì)于每一個(gè)人都是必不可少的,可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一部分,和我們是密不可分的。沒(méi)了”她”,會(huì)比失去任何東西都要痛苦。“她”給了我們衣服穿,讓我們不覺(jué)得寒冷;給了我們食物吃,讓我們不再饑餓;給了我們知識(shí),讓我們充滿了”力量”,不再彷徨。可以這樣說(shuō),是“她”給予了我們一切。

記得有一天,那是一個(gè)初秋的.清晨,我早早就起了床,今天是全班一起出去游玩的日子,匆匆扒完飯后我便迫不及待的沖出大門(mén),媽媽在后面叫住了我,讓我多穿件外套,可我的心早就飛走了,一邊敷衍著她,一邊三步并作兩步的跑下樓去。剛下樓,就碰到了我的死黨,我倆就有說(shuō)有笑的往聚集地走去。走著走著,漸漸覺(jué)得一陣陣寒意涌了上來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)昨晚下了場(chǎng)小雨,常言道:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,我這身襯衣根本就不行啊,我不禁后悔起來(lái),可是再回去吧,時(shí)間怕是不夠了,怎么辦呢?要不跑跑步吧,不是說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以御寒么?我對(duì)自己的急中生智暗自得意,圍著校園操場(chǎng)就開(kāi)始跑起來(lái),誰(shuí)知道熱是真熱了,但是只要停下來(lái)一會(huì),立馬比原來(lái)還冷,這根本就是嚼著炫邁口香糖才能有的節(jié)奏啊,我的心變得無(wú)比的沮喪。

正在這個(gè)時(shí)候,一位老師喊住了我,一把塞給我件外套,我正莫名其妙,“你媽媽給你帶的,怕你凍著,趕快穿上吧”,老師說(shuō)完就走了。我站在那里,一股暖流從心里流了出來(lái),流到了全身,我整個(gè)人都感覺(jué)暖洋洋的,這就是母愛(ài)啊,這一刻我好幸福。

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那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

明天就要中考了,我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,一刻也靜不下來(lái)。爸爸出差了,媽媽去了外婆家。我一個(gè)人待在家里,靜得有點(diǎn)害怕。剛才我苦苦地請(qǐng)媽媽留下來(lái)陪我,但她卻狠心地“丟”下我,一個(gè)人走了。

唉!在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,我卻得不到父母特殊的關(guān)照。所謂的幸福家庭也會(huì)有如此的“不幸”。看著桌上一堆厚厚的書(shū)本,我一個(gè)字也看不進(jìn)去。

“叮冬,叮冬,叮冬”。急促的敲門(mén)聲響了三下。一聽(tīng)這到熟悉的聲音,我就知道是媽媽,我立即蹦下椅子,去開(kāi)門(mén)。心想:我就知道媽媽不會(huì)那么忍心地“丟”下我一個(gè)。開(kāi)門(mén)一看,果然不出我所料,真的是媽媽。我伸出雙手,準(zhǔn)備迎媽媽進(jìn)屋。但是媽媽卻說(shuō):“孩子,你幫媽媽拿個(gè)包來(lái),我忘了帶鑰匙”。

頓時(shí),我的心涼了半截,我機(jī)械地走進(jìn)屋里,把包拿出來(lái)。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我只得無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,靜靜地觀賞那扇沉重的大門(mén)。

剛坐下一會(huì)兒,“叮冬,叮冬,叮冬”的敲門(mén)聲又響起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢?我滿懷疑惑地打開(kāi)門(mén)。“媽媽,怎么又是你?”媽媽可能看不到我繃緊的臉,說(shuō):“孩子,我看天就快下雨了,你幫媽媽拿件雨衣來(lái)。”“知道了”。我有力無(wú)氣地說(shuō)了3個(gè)字,毫無(wú)表情地把雨衣遞過(guò)去。媽媽一邊拿雨衣,一邊嘮叨著,但是我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身,我便“砰”地關(guān)上門(mén),對(duì)媽媽徹底失望了。

我走回到寫(xiě)字臺(tái)前,還沒(méi)有坐穩(wěn),門(mén)鈴又“叮冬,叮冬,叮冬”地響起了。我不由暗暗咒罵起來(lái),早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在這緊張的時(shí)刻來(lái)打擾我,我只想靜靜地復(fù)習(xí)。我猛力地打開(kāi)門(mén),不耐煩地說(shuō):“媽,怎么又是你,你又忘了拿什么,你還是自己進(jìn)來(lái)一次拿完了。”媽媽就是這樣,不管你有多生氣,她的臉總是像一泓平靜的湖水一樣。媽媽笑著說(shuō):“唉呀!你看我多糊涂,一晚竟然回來(lái)了三次,你看這壞毛病,還是改不了。”說(shuō)完,她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“我知道你明天就要中考了,我為你準(zhǔn)備了宵夜,別忘多吃一點(diǎn),別復(fù)習(xí)得太晚,早點(diǎn)睡。”我有點(diǎn)驚訝地望著媽媽,竟有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),但一股暖流瞬間溫暖了我全身。媽媽慈祥的臉上已布滿了皺紋;可在我眼中媽媽依然那么年輕,那么靚麗,仿佛是我同齡的朋友,知心的姐姐一樣。

我還沉醉在飛揚(yáng)的思緒里,媽媽早已消失在夜幕中。

我緩緩地走回書(shū)桌前,不知不覺(jué)我的眼淚流了下來(lái)。那一刻我很幸福。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

倚著窗兒,看窗外夜色,夏夜的星空是多么的美麗啊!那些閃爍的星星是那么的寧?kù)o,安詳,既像一只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,我感到很孤獨(dú)害怕,使我不禁思緒聯(lián)翩。把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方父母的身邊。

父母離家工作很久了是多么想念父母做的飯菜,想念全家人一起用餐的感覺(jué),想念晚飯后圍在電視前一起聊天的場(chǎng)面,如今父母不在身邊,我感到非常的孤獨(dú)無(wú)助。

快考試了,身邊沒(méi)有了父母的鼓勵(lì)和支持,心里酸酸的,前天剛剛給父親發(fā)了一條短信,告訴遠(yuǎn)方的父親我快考試了。這兩天我一直在等待著父親給我的鼓勵(lì)的灰心。可父親似乎把我忘記了,都已經(jīng)兩天了都沒(méi)有回信。我非常的失望,回響以前每次考試前都總有父母親的支持與鼓勵(lì),記得那一次,爸爸因?yàn)橐絼e的地方工作一星期,那段時(shí)間也正是我考試的時(shí)候,考試前的一天晚上收到了父親的來(lái)信:“女兒啊,好好考。”想著想著,眼淚像斷了線的珠子滾落下來(lái),浸濕了筆記本。

這時(shí)電話突然響了起來(lái),按了接聽(tīng)鍵,電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音——是爸爸!父親關(guān)切地問(wèn)我:“快考試了吧?”“恩。”這時(shí)候我無(wú)語(yǔ)了,心里非常感動(dòng)。“這段時(shí)間工作太忙了,一直沒(méi)給和你聯(lián)系,你一定是怪我了吧!”爸爸顯然自責(zé)起來(lái)。

“不,爸,我沒(méi)有怪您。?淚水再一次奪眶而出。“女兒啊!要好好復(fù)習(xí),考上個(gè)好的學(xué)校,不要太貪玩,不要進(jìn)網(wǎng)吧。要聽(tīng)伯父伯母的話。”老爸叮囑我。“我知道了,我會(huì)好好考的!”“加油!我的寶貝女兒。”“爸爸,您是世界上最偉大的爸爸,謝謝您!”嘟——嘟,電話掛了,我不再感到孤獨(dú),我不再害怕這靜寂的夜,我感到好幸福,從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的幸福。

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那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

天空中的小鳥(niǎo)在“啾啾”地歌唱。桃花、杏花全都開(kāi)了,露出了笑臉。有的穿著華麗的衣服,好像要去參加舞會(huì);有的爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!

蝴蝶飛在我頭上,好像在向我問(wèn)好。蜻蜓飛過(guò)來(lái),向我眨巴著一對(duì)明亮的小眼睛,好像在向我傳達(dá)消息。

河邊,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)起伏,仿佛一個(gè)小姑娘正在洗頭呢!楊樹(shù)挺拔著身子,一個(gè)一個(gè)地站立著,仿佛一個(gè)個(gè)士兵在站崗呢!

那一刻,我是幸福的!溫暖的陽(yáng)光照在我身上,百花齊放[注:形容百花盛開(kāi),豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],生活是多么的美妙!我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

幸福,為何意?媽媽說(shuō),是孩子燦爛笑容;爸爸說(shuō),是足球賽進(jìn)球時(shí)的那一刻;而我說(shuō),幸福是舞臺(tái)上那一束耀眼的燈光。

我,在陌生人前十分內(nèi)向。所以舞臺(tái),對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及。

每次坐在觀眾席上,看見(jiàn)別人在臺(tái)上展示出彩的表演,我真的好羨慕、好羨慕……。

一年一度的藝術(shù)節(jié)又來(lái)臨了,雖然曾經(jīng)幾次想報(bào)名,就不敢。而她,似乎又是這次的主要人選。或許我與她的差距不是一點(diǎn)點(diǎn)吧。我暗暗地想。

“哎,聽(tīng)說(shuō)你舞蹈功底很好呢!要不你參加吧。”班級(jí)里的一位同學(xué)問(wèn)我。我十分驚訝,隨后馬上搖搖頭。“試試吧,萬(wàn)一選上了呢?”同學(xué)們紛紛附和。我的心動(dòng)搖了,我告訴自己,不如放手一搏吧!我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,決定挑戰(zhàn)自己。

我終于體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”一向和藹可親的舞蹈老師好像也變得嚴(yán)厲了,硬是把我的腿壓到了地面,疼痛的感覺(jué)包圍著我。在汗水和淚水模糊的臉上,我咬咬牙,選擇繼續(xù)堅(jiān)持。

兩個(gè)星期的時(shí)間如流水般快速流逝。

這一天終于到了。

站在舞臺(tái)上幕布的后面,我不停地深呼吸,給自己加油鼓勁。

我上臺(tái)了,迎著熱烈掌聲。我露出了笑臉。一切,陌生而讓人期待。

望著臺(tái)下所有觀眾的目光,我鎮(zhèn)定地挺起胸脯,開(kāi)始了我的表演。

熱烈的掌聲,使我將兩個(gè)星期的痛苦拋之腦后,取而代之的的,是成功的喜悅。我感到屬于我的那束光并不是那么遙不可及!那一刻,我好幸福!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

每個(gè)人都有屬于自己的難忘一刻。有快樂(lè)的一刻,傷心的一刻,難過(guò)的一刻,而我也有屬于自己的那一刻,它讓我感到很幸福!(舉例+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)。

那一天,風(fēng)和日麗。媽媽帶著我去吃麥當(dāng)勞,媽媽去前臺(tái)買吃的。這時(shí),一位衣衫襤褸的老人推門(mén)進(jìn)來(lái)了,(補(bǔ)入必要的肖像描寫(xiě),以便給讀者印象深刻,為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

人們有的露出嫌棄的眼神,有的.冷眼旁觀,有的人表示十分厭惡。這時(shí),媽媽從前臺(tái)買完吃的回來(lái),看見(jiàn)這一幕后,又去前臺(tái)買了一個(gè)漢堡包和一杯可樂(lè)遞給了老人,老人向媽媽道謝后便將漢堡和可樂(lè)接了過(guò)來(lái)大口大口的吃著。(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě)和對(duì)比描寫(xiě),文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí)。)周圍的人們看見(jiàn)這一幕后,紛紛伸出了援助之手,老人被感動(dòng)得說(shuō)不出一句話。

那一刻,我很幸福。我感到幸福不僅僅是因?yàn)槔先说玫搅藥椭且驗(yàn)槲矣羞@樣一個(gè)樂(lè)于助人,善解人意的好媽媽而感到自豪!(卒章顯志+抒情結(jié)尾,升華文章主題。)。

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那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

每個(gè)人都有屬于自己的難忘一刻。有快樂(lè)的一刻,傷心的一刻,難過(guò)的一刻,而我也有屬于自己的那一刻,它讓我感到很幸福!(舉例+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)。

那一天,風(fēng)和日麗。媽媽帶著我去吃麥當(dāng)勞,媽媽去前臺(tái)買吃的。這時(shí),一位衣衫襤褸的老人推門(mén)進(jìn)來(lái)了,(補(bǔ)入必要的肖像描寫(xiě),以便給讀者印象深刻,為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

人們有的露出嫌棄的眼神,有的.冷眼旁觀,有的人表示十分厭惡。這時(shí),媽媽從前臺(tái)買完吃的回來(lái),看見(jiàn)這一幕后,又去前臺(tái)買了一個(gè)漢堡包和一杯可樂(lè)遞給了老人,老人向媽媽道謝后便將漢堡和可樂(lè)接了過(guò)來(lái)大口大口的吃著。(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě)和對(duì)比描寫(xiě),文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí)。)周圍的人們看見(jiàn)這一幕后,紛紛伸出了援助之手,老人被感動(dòng)得說(shuō)不出一句話。

那一刻,我很幸福。我感到幸福不僅僅是因?yàn)槔先说玫搅藥椭且驗(yàn)槲矣羞@樣一個(gè)樂(lè)于助人,善解人意的好媽媽而感到自豪!(卒章顯志+抒情結(jié)尾,升華文章主題。)。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

啊!好大的一塊草坪。我躺在碧綠如絲絨般的草坪上,舒服極了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。有的像棉花,有的像一只綿羊正在吃草不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦你也可以投稿,有的像落葉……我好想飛上藍(lán)天,摘下一朵白云,嘗嘗它的味道。

我聞著香氣撲鼻的空氣,就像吃了一塊巧克力一樣,心里甜甜的。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,暖和極了。

天空中的小鳥(niǎo)在“啾啾”地歌唱。桃花、杏花全都開(kāi)了,露出了笑臉。有的'穿著華麗的衣服,好像要去參加舞會(huì);有的爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!

蝴蝶飛在我頭上,好像在向我問(wèn)好。蜻蜓飛過(guò)來(lái),向我眨巴著一對(duì)明亮的小眼睛,好像在向我傳達(dá)消息。

河邊,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)起伏,仿佛一個(gè)小姑娘正在洗頭呢!楊樹(shù)挺拔著身子,一個(gè)一個(gè)地站立著,仿佛一個(gè)個(gè)士兵在站崗呢!

那一刻,我是幸福的!溫暖的陽(yáng)光照在我身上,百花齊放,生活是多么的美妙!我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

小鷹說(shuō),幸福是可以在天空自由翱翔;魚(yú)兒說(shuō),幸福是能在溪中找到快樂(lè);小馬說(shuō),幸福是原野能讓我在那里盡情馳騁;我說(shuō),幸福是在得知獲獎(jiǎng)時(shí)的無(wú)盡喜悅。

在去年12月份時(shí),我參加第五屆“文心雕龍”杯全國(guó)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽江蘇賽區(qū)的選拔賽。報(bào)名時(shí),我是帶著“初生牛犢不怕虎”勁兒去的,可剛報(bào)上,我心里就亂成了一團(tuán)麻:“哎呀,完蛋了!這么多人去參加,說(shuō)不定那就是一個(gè)高手云集,我可怎么能獲得名次呢?”

我那一顆咚咚亂跳的心,像是在敲著一面大鼓,聲響好大好大。但愿老天保佑,考神開(kāi)恩,讓我有個(gè)好成績(jī)。

比賽那天,我來(lái)到考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)好多我們班的同學(xué),看到這些熟悉的面孔,我心里踏實(shí)許多。考試的題目很有趣,是《一只猴子從動(dòng)物園里跑了出來(lái)了(續(xù)寫(xiě))》,我很喜歡這個(gè)題目,于是思路大開(kāi),奮筆疾書(shū),一氣呵成。寫(xiě)完后我讀了幾遍,通!作文上交后,我的自信卻又不翼而飛了:“全市有這么多的同學(xué)來(lái)參加比賽,萬(wàn)一我那水平只夠去捧場(chǎng)的……唉,完了!完了!怎么辦呢?”

不過(guò)令人驚訝的事情發(fā)生了。幾個(gè)星期以后,媽媽突然笑著問(wèn)我,你認(rèn)為這次作文比賽的成績(jī)會(huì)怎么樣。我十分生氣:“明知道我被淘汰了,還有什么好說(shuō)的?”媽媽忍不住笑了:“你得獎(jiǎng)了,還挺不錯(cuò)哦!你怎么平時(shí)一副天不怕地不怕的,現(xiàn)在又成了病貓?你可是一等獎(jiǎng)……”“不可能!不可能!若是真的,那就成了‘比爾·蓋茨賣醬油——絕對(duì)不可能’!”這時(shí)老爸見(jiàn)我還不相信,接過(guò)話頭說(shuō):“嘿,瞧這個(gè)。”便像變戲法似的拿出了《獲獎(jiǎng)通知》遞給我。“哇!一等獎(jiǎng)!真的,真的啊!”我興奮地大叫起來(lái)。

20xx年元旦那天,在無(wú)錫市政協(xié)禮堂舉行了頒獎(jiǎng)典禮。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我被燈光所籠罩,望著臺(tái)下那無(wú)數(shù)羨慕的眼神,那一刻,我覺(jué)得好幸福啊!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

明天就要期末考試了了,我坐在書(shū)桌前,一刻也靜不下來(lái)。爸爸出差了,媽媽去上夜班了。我一個(gè)人待在家里,真是孤獨(dú)得有點(diǎn)可怕。剛才媽媽走時(shí),我苦苦地請(qǐng)她留下來(lái)陪陪我,可她還是狠心地“丟”下了我。

哎!在這種關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照。誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì)有如此的“不幸”呢?我只得無(wú)奈地苦笑,又深深地埋下頭,面對(duì)桌上那堆厚厚的書(shū)本。

“叮咚,叮咚,叮咚”,急促的門(mén)鈴聲響了三下。一聽(tīng)到熟悉的聲音,我渾身一振,從椅子上蹦了下來(lái)。我知道,一定是媽媽回來(lái)了,興奮地打開(kāi)門(mén),果真是媽媽!我親愛(ài)的媽媽神奇般地站到了我的面前。我伸出雙手,想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽站著沒(méi)動(dòng),說(shuō):“孩子,把媽媽的包拿來(lái),我忘記帶鑰匙了。”

聽(tīng)完媽媽的話,我的心涼了半截,興奮的心情一下子跌落了下來(lái)。我機(jī)械地走進(jìn)里屋,把包拿了出來(lái)。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的大門(mén)。

剛坐下一會(huì)兒,門(mén)鈴又響了起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢?我輕輕地走到門(mén)口,滿懷疑惑地打開(kāi)門(mén)。“呀,怎么又是媽媽啊!又出什么事了?”媽媽也許并沒(méi)有看到我繃緊的臉,說(shuō):“孩子,天下雨了,給我拿把傘過(guò)來(lái)。”“知道了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)完這三個(gè)字,毫無(wú)表情地把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘,一邊還在嘮叨著。不過(guò),我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身,我便“砰”地關(guān)上了大門(mén)。我對(duì)媽媽算是徹底地絕望了。

我還沒(méi)有坐穩(wěn),門(mén)鈴又響了。我不由暗暗地埋怨起來(lái),早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在我想靜一靜的時(shí)候有人來(lái)打擾自己。我猛地打開(kāi)門(mén),怎么又是媽媽?!“媽媽,你又忘了帶什么了?干脆進(jìn)來(lái)拿齊吧。”我不耐煩地說(shuō)。媽媽就是這樣,不管你怎么生氣,她總能平靜得像一泓湖水。她用手摸了摸我的臉,說(shuō):“看來(lái),我這粗心的毛病是改不了了。你看,一個(gè)晚上就回來(lái)了三次。”說(shuō)完,她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“明天就要期末考了,一定要注意好身體,我為你準(zhǔn)備了一些宵夜,你別忘了吃一點(diǎn)!”說(shuō)完又習(xí)慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽,好像望著一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人,驀然間,我發(fā)現(xiàn)母親瘦了,時(shí)光老人也在她的臉上刻下了道道歲月的痕跡。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

自打我從娘胎里出來(lái),我就是被爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,也不知我多少歲的時(shí)候,父母早已離異,對(duì)于那段回憶我是我模糊的不能在模糊了,像被人涂了墨水,就找不到一點(diǎn)兒歷史蹤影,因此多年以來(lái),我從沒(méi)得到過(guò)一份真切的母愛(ài),有的時(shí)候傻傻的我還管別人的媽媽叫媽媽,而且還興高采烈地對(duì)著班上同學(xué)說(shuō):“噢耶,我有好多媽媽,氣死你們,氣死你們…呵呵…”。

幸福來(lái)的就是這么突然。那一刻,我很幸福!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

敘事作文就是通過(guò)將一件事的起因、過(guò)程、發(fā)展、高潮、結(jié)果講述清楚,讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

有人在渴望幸福,有人在尋找幸福,有人在享受幸福,有人為了幸福在努力,有人為了幸福傾家蕩產(chǎn),有人的幸福來(lái)得太突然。

我很走運(yùn)也很不幸——我就是那幸福來(lái)得突然,一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的傻瓜。醒悟過(guò)來(lái)時(shí),流著淚對(duì)生活說(shuō):“謝謝。”

愛(ài)上爸爸是一種流淚的幸福,哪怕失去生命,我也不在乎。空間不會(huì)將我們隔離,不幸不會(huì)讓我們流淚,世俗不會(huì)使我們沉淪。憶起兒時(shí),坐在父親肩頭,聽(tīng)他講老一輩的故事,如今長(zhǎng)大,一起坐在家門(mén)口兒,向他講90后的故事;當(dāng)時(shí)年少,懵懂無(wú)知,臨睡前要讓爸爸哄,如今初長(zhǎng)成,臨睡前向爸爸道一聲:“晚安。”記得那時(shí)年少,下雨一定要讓爸爸為自己撐傘,不然就淋雨回家,爸爸的傘與他的肩膀成四十五度的夾角,我安然無(wú)恙,爸爸卻成了黑白無(wú)常。當(dāng)時(shí)不懂,如今想起——那一刻,我好幸福。

不經(jīng)意的命運(yùn)安排,無(wú)心的相遇之過(guò),有意的成了師生,無(wú)意的做了朋友。一起笑面如花,一起淚流滿面,一起咬牙切齒,一起低頭沉思。不久前,一次偶然難過(guò),使我似乎提前進(jìn)入了叛逆期,獨(dú)自落淚的時(shí)候,一雙手抹掉了晶瑩的淚水。驚奇、抬頭。當(dāng)兩個(gè)動(dòng)作做完之后,我看見(jiàn)了一個(gè)心疼的眼神,也許那是幻覺(jué),但——那一刻,我好幸福。

世上漫相識(shí),我卻殊不然。雖然朋友遍天下,但是知己卻只有一個(gè)。累了,她會(huì)送一句呵護(hù);苦了,她會(huì)道一句安慰;冷了,她會(huì)送上一件衣服。這些的種種,種種的這些,都不是用我言語(yǔ)的。人生幾何能夠得到知己,失去生命的力量,也不可惜。記得,剛受了打擊。無(wú)助、落寞,一只手拍拍我肩,來(lái)人眼里同樣閃著淚花。我抱住她,放聲去哭。她若無(wú)旁人地任我哭,任我抱,好像全世界也只有我們兩個(gè)。兩種表情在我臉上-流著淚微笑,好似梨花帶雨,因?yàn)椤且豢蹋液眯腋!?/p>

謝謝……。

謝謝……。

謝謝……。

-

答應(yīng)你們——今后的我跌倒了,也不哭了。

因?yàn)槲沂巧系鄣膶檭骸⑽沂翘熘溩印⑽沂莂ngel。我擁有了你們——真的好幸福,好幸福,好幸福。

"知了,知了……"窗外,高大濃密的梧桐樹(shù)上,知了不知疲倦地聒噪,連太陽(yáng)公公也聽(tīng)得不耐煩了,發(fā)怒了,臉脹得通紅通紅的,天真的好熱啊!

屋內(nèi),我無(wú)奈的看窗外。怎么辦?怎么辦?離比賽只有五天了,而我連一首完整的'曲子都沒(méi)背上。看著那密密麻麻的五線譜,特別是那些小音符,像一只只小臭蟲(chóng),我恨死你們了!看著那架黑得發(fā)亮的鋼琴,我恨不得把它砸個(gè)稀巴爛!

"鈴鈴鈴……"電話鈴響了,我不滿地接起了電話:"兒子,練多長(zhǎng)時(shí)間了?晚上我要檢查的……"又是媽媽的嘮叨,真煩人!我不由得想起了和她吵架的一幕:

"媽媽花了那么大的代價(jià),給你買琴,找老師,你還不肯練……"。

"彈鋼琴,有什么了不起,我們班就我一個(gè)學(xué)琴的,還不是為了你們的面子……"我大聲地說(shuō)。

"你是身在福中不知福!"。

"幸福?練琴是最痛苦的事!"我吼叫著。

"啪!"媽媽打了我一個(gè)耳光。我哭了:"練琴真的好苦呀!五年了,我不看電視,不打游戲,不和小朋友們玩耍,我還幸福嗎?這就是幸福嗎?"。

"不行,明天開(kāi)始,每天彈五小時(shí)琴。"媽媽?xiě)嵟恕?/p>

唉!想到這兒,我又坐到鋼琴前。"哆唻咪……"單調(diào)的琴聲又響起來(lái)了。當(dāng)我彈《圓舞曲》,《奏鳴曲》的時(shí)候,感覺(jué)肖邦親切地向我走來(lái),莫扎特含笑對(duì)我點(diǎn)頭。忽然間一股曖流充滿我的全身,彈奏的激情涌向指尖,柔美、優(yōu)雅、高亢、激昂……此刻,我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)和興奮。

一天,兩天,三天……轉(zhuǎn)眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺(tái)中央的鋼琴旁,流暢地彈起了肖邦的《升c小調(diào)圓舞曲》,優(yōu)美的琴聲時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面,時(shí)而像山泉叮咚流淌,時(shí)而像波濤洶涌澎湃……90分,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,哇!我成功了!

我得了一等獎(jiǎng),還將參加了全國(guó)"卡丹薩杯"鋼琴總決賽。媽媽激動(dòng)得一下子抱住了我,老師也微笑地摸著我的頭,好朋友們都圍上來(lái)了……想起這么多天的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我不禁熱淚盈眶。是啊,只有經(jīng)過(guò)艱辛的付出,才能取得成功的喜悅!

記得,那天是我的生日,我無(wú)論如何也不會(huì)忘記那值得我永遠(yuǎn)珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì)到了幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè)和幸福。

自從升入了初中,我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌。可是,人生之事往往事與愿違者居多,我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)居后的男生,一團(tuán)“無(wú)名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。

相處的日子里,我便對(duì)他百般刁難,但他對(duì)我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現(xiàn)出來(lái)的大度令我難以置信。可是,我們畢竟不再一條水平線上。每次他向我請(qǐng)教問(wèn)題,我便把作業(yè)本朝她一扔,他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂(lè)乎”。就這樣,他依舊是老樣子,而我,對(duì)他依舊不能接受。

有一次上課,老師正唾沫橫飛的講著“x”,而他卻開(kāi)起了小差,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒又動(dòng)動(dòng)我,我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗,他又得寸進(jìn)尺不知趣的問(wèn)我:“你知道比卡丘嗎?一看你就是不知道,我跟你說(shuō)吧,比卡丘……”我忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍,一記重拳打在他身上,對(duì)猝不及防的攻擊,他不禁“呀”了一聲。之后,老師停下了講課,全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們,我頓時(shí)臉上火辣辣的,而他依舊是笑,在我看來(lái)接近“厚顏無(wú)恥”。結(jié)果可想而知,我們兩個(gè)被留下,苦口婆心地被教育了一番。

從那之后,我和他的關(guān)系真正破裂了,桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰(zhàn)一直持續(xù)到期中考試前三個(gè)星期,我心不甘,情不愿的接受了老師的囑托——幫他補(bǔ)習(xí)功課。

在補(bǔ)習(xí)功課的三個(gè)星期中,我漸漸覺(jué)得他并不是想象中的那么煩人,反倒是非常好學(xué),只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣,我“補(bǔ)”得越來(lái)越賣力,他也是“習(xí)”越來(lái)越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝,一躍成為中等生,贏得老師、家長(zhǎng)的贊許,同學(xué)們的刮目相看,我們相顧而笑。

11月5日是我的生日,課程還是按部就班的重復(fù)著,并沒(méi)有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的時(shí)候,他,同位,在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書(shū)包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒,塞到我手里,臉上露出了少有的羞澀,低聲說(shuō):“生日快樂(lè),請(qǐng)笑納。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他一轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。好奇心使我在路上飛奔起來(lái),回到家,直奔臥室,迫不及待的打開(kāi)那層層包裝,只見(jiàn)這艘火紅的做工精美的小紙船出現(xiàn)在眼前,上面認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著:送給我的同桌,祝生日快樂(lè)。看到這,我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞,卻換來(lái)了它發(fā)自肺腑的真誠(chéng)祝福。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

“幸福”的含義是什么?什么能稱之為幸福呢?我相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。

我對(duì)幸福的理解就是:能和家人其樂(lè)融融地吃一頓飯,這就是幸福。但這看似簡(jiǎn)單而易達(dá)到的幸福,在我身上卻很難實(shí)現(xiàn)。每當(dāng),我看見(jiàn)別的小孩和他們的父母一起的時(shí)候,我就會(huì)特別的羨慕。每當(dāng)去同學(xué)或朋友家,看見(jiàn)他們一家人在一起有說(shuō)有笑的樣子。我便會(huì)想:要是自己也能和自己的父母那樣,那該多好啊!每次都是只能想想罷了。

這個(gè)端午節(jié),爸媽打電話回來(lái),說(shuō)是要回來(lái)和我們一起過(guò)端午,我開(kāi)心極了。我把這個(gè)喜訊也告訴了弟弟妹妹,他們也高興壞了。眼看第三天就是端午節(jié)了,爸爸媽媽說(shuō)會(huì)提早一天回來(lái)。我們?cè)谶@一刻,真希望時(shí)間過(guò)得快一些。

果然,第二天,爹媽真的回來(lái)了。一下車弟弟妹妹就沖了上去,一把抱住爸媽,嘴里一直在喊著他們。我雖然沒(méi)像他們那樣激動(dòng),但我看見(jiàn)了日夜思念盼望已久的父母終于回來(lái)了。我心里有種說(shuō)不出的興奮。休息了一會(huì)兒,爸爸就把買好要包粽子的材料拿了出來(lái),要親自包粽子。媽媽呢,則是開(kāi)始忙活做飯。我們則是幫助打下手。我對(duì)包粽子產(chǎn)生了興趣。于是,就叫爸爸教我包粽子。爸爸看我這么有雅興,也不好意思?xì)饨^我,一口爽快的答應(yīng)了。就這樣,爸爸手把手的教我。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)包粽子了。我看著自己包的粽子,臉上不由得露出幸福的笑容。這是我學(xué)會(huì)包的第一個(gè)粽子。這個(gè)粽子是我和爸爸共同努力的結(jié)果。看著這個(gè)粽子,我笑了。這一刻,我笑得好開(kāi)心,好開(kāi)心。

粽子煮好了。開(kāi)飯了。這一直都是我所期待的,終于實(shí)現(xiàn)了。一家人坐在桌子旁,桌上擺著滿滿的一桌子菜,大家的臉上都掛滿了笑容。這一刻,我感覺(jué)我真的幸福極了。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

從小到大,我一直都自以為我很愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為,我學(xué)習(xí)的功勞,有一半都應(yīng)該算到讀書(shū)上面。有一句話叫做書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn),意思就是說(shuō):如果你經(jīng)常讀書(shū),讀多了你就自然知道讀書(shū)的好處了。我覺(jué)得這句話實(shí)在是說(shuō)的很準(zhǔn)確,書(shū)到用時(shí)方恨少,平時(shí)你多讀書(shū),到用的時(shí)候,你就不會(huì)恨少了。如果平時(shí)不積累,不學(xué)習(xí),到真正考起課外知識(shí)的時(shí)候,你臨陣抱佛腳也遠(yuǎn)不如平時(shí)多讀書(shū)。

舉個(gè)例子吧:前不久的品德課上,老師讓我們討論南海問(wèn)題,這顯然不屬于課內(nèi)的知識(shí),可是,我并沒(méi)有畏懼。雖說(shuō)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)成人化了,但是憑著我多年的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),我不僅沒(méi)有退縮,反而還和吳百川,林新彥等人在一起,打開(kāi)電腦開(kāi)始長(zhǎng)篇大論:只見(jiàn)臺(tái)下的女生們只有田海燕一人還堅(jiān)持發(fā)言(估計(jì)其他人是對(duì)軍事沒(méi)什么興趣),而男生除了李沛澤和彭瀛龍還能跟上節(jié)奏并且發(fā)言之外,其他人也就只有認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)的分了。我從菲律賓,印度尼西亞,馬來(lái)西亞的地理位置講起,并且一直講到對(duì)菲律賓的作戰(zhàn)計(jì)劃。如果不是我從小就開(kāi)始看軍事雜志并且一直都對(duì)地理感興趣,我絕對(duì)不可能在講臺(tái)上滔滔不絕,口若懸河的講了整整一節(jié)課。

又有一次,學(xué)校舉行課外知識(shí)大賽,我選擇了100分的題目,結(jié)果一打開(kāi)居然是何處招魂,香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心。哀怨托離騷,生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立;孤忠報(bào)楚國(guó),余**及漢湘人.這對(duì)對(duì)聯(lián)。我頓時(shí)就大驚失色,班上的很多同學(xué)也為我擔(dān)心:這可真難啊!我們都沒(méi)學(xué)過(guò)什么對(duì)聯(lián),李澤俊這次慘了我努力使自己鎮(zhèn)定起來(lái),同時(shí)在心中用自己學(xué)過(guò)的`知識(shí)想:湘就是湖南,湖南有什么文學(xué)家呢?離騷有了!屈原啊!我說(shuō)出了屈原兩個(gè)字。我屏住呼吸,等待答案的出現(xiàn)——是屈原!我的心頭大石終于落下。這次我憑借豐富的課外知識(shí),又一次答出了題目。我不敢想象我沒(méi)有任何課外知識(shí)會(huì)怎樣。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

明天就要期末考試了了,我坐在書(shū)桌前,一刻也靜不下來(lái)。爸爸出差了,媽媽去上夜班了。我一個(gè)人待在家里,真是孤獨(dú)得有點(diǎn)可怕。剛才媽媽走時(shí),我苦苦地請(qǐng)她留下來(lái)陪陪我,可她還是狠心地“丟”下了我。

哎!在這種關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照。誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì)有如此的“不幸”呢?我只得無(wú)奈地苦笑,又深深地埋下頭,面對(duì)桌上那堆厚厚的書(shū)本。

“叮咚,叮咚,叮咚”,急促的門(mén)鈴聲響了三下。一聽(tīng)到熟悉的聲音,我渾身一振,從椅子上蹦了下來(lái)。我知道,一定是媽媽回來(lái)了,興奮地打開(kāi)門(mén),果真是媽媽!我親愛(ài)的媽媽神奇般地站到了我的面前。我伸出雙手,想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽站著沒(méi)動(dòng),說(shuō):“孩子,把媽媽的包拿來(lái),我忘記帶鑰匙了。”

聽(tīng)完媽媽的話,我的心涼了半截,興奮的心情一下子跌落了下來(lái)。我機(jī)械地走進(jìn)里屋,把包拿了出來(lái)。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的大門(mén)。

剛坐下一會(huì)兒,門(mén)鈴又響了起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢?我輕輕地走到門(mén)口,滿懷疑惑地打開(kāi)門(mén)。“呀,怎么又是媽媽啊!又出什么事了?”媽媽也許并沒(méi)有看到我繃緊的臉,說(shuō):“孩子,天下雨了,給我拿把傘過(guò)來(lái)。”“知道了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)完這三個(gè)字,毫無(wú)表情地把傘遞到了媽媽手上。媽媽一邊撐傘,一邊還在嘮叨著。不過(guò),我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身,我便“砰”地關(guān)上了大門(mén)。我對(duì)媽媽算是徹底地絕望了。

我還沒(méi)有坐穩(wěn),門(mén)鈴又響了。我不由暗暗地埋怨起來(lái),早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在我想靜一靜的時(shí)候有人來(lái)打擾自己。我猛地打開(kāi)門(mén),怎么又是媽媽?!“媽媽,你又忘了帶什么了?干脆進(jìn)來(lái)拿齊吧。”我不耐煩地說(shuō)。媽媽就是這樣,不管你怎么生氣,她總能平靜得像一泓湖水。她用手摸了摸我的臉,說(shuō):“看來(lái),我這粗心的毛病是改不了了。你看,一個(gè)晚上就回來(lái)了三次。”說(shuō)完,她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“明天就要期末考了,一定要注意好身體,我為你準(zhǔn)備了一些宵夜,你別忘了吃一點(diǎn)!”說(shuō)完又習(xí)慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽,好像望著一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人,驀然間,我發(fā)現(xiàn)母親瘦了,時(shí)光老人也在她的臉上刻下了道道歲月的痕跡。

我還沉浸在飛揚(yáng)的思緒里,媽媽卻早已消失在茫茫的雨幕中。緩緩地回到寫(xiě)字臺(tái)旁,我才發(fā)現(xiàn),自己不知何時(shí)流下了淚水。那一刻,我好幸福。

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

唉!在這種關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照。誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì)有如此的“不幸”呢?我只得無(wú)奈地苦笑,又深深地埋下頭,面對(duì)寫(xiě)字臺(tái)上那堆厚厚的書(shū)本。

“丁東、丁東、丁東!”門(mén)鈴急促地響了三下。我渾身一震,從椅子上蹦起來(lái)。一定是媽媽回來(lái)了!我興奮地打開(kāi)門(mén),果真是我親愛(ài)的媽媽奇跡般地站在我的面前。我伸出雙手,想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽卻站著沒(méi)動(dòng),說(shuō):“孩子,把媽媽的包拿來(lái),我忘記帶鑰匙了。”

聽(tīng)完媽媽的話,我的.心涼了半截,興奮的心情一落千丈。我機(jī)械地走進(jìn)里屋,把包拿了出來(lái)次。”說(shuō)完,她又利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“明天就要中考了,一定要注意好身體,我為你準(zhǔn)備了一些宵夜,你別忘了吃一點(diǎn)!”說(shuō)完又習(xí)慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽,好像望著一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人。突然,我發(fā)現(xiàn),母親瘦多了,皺紋也多了。

媽媽早已消失在茫茫的雨幕中,我才緩緩地走回寫(xiě)字臺(tái)旁。臉上不知何時(shí)流下了淚水,那一刻我好幸福!

那一刻我好幸福小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著大地,白云在天空中悠閑的散著步,整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六(4)班的籃球大比拼。比賽的`時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)便到了尾聲。現(xiàn)在,我們班只以28:26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先,所以,我們還是不能掉以輕心。就這樣,可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿耍裕覀兊年?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒(méi)有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí),因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防,讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候,也就在這一兩秒的剎那,我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法――防這一個(gè)隊(duì)員的人,為什么漏了他?那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢?如果這一個(gè)球進(jìn)了,我們又還有沒(méi)有機(jī)會(huì)贏呢?球重重的打在了籃板上,我的心中又暗自的賀倒彩了:不進(jìn),不進(jìn),不進(jìn)……我恨不得飛起來(lái),把球拍下來(lái)。就在這時(shí),周圍沒(méi)有了一點(diǎn)聲音,無(wú)數(shù)雙眼睛死死的盯著球,好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里,看球賽的人一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),旁邊靜得可怕,就在這時(shí),空氣凝固了,好像時(shí)間也停了下來(lái),天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了,六(4)轟的一聲,爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲,好像比賽已經(jīng)贏了一般。可是我們,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,因?yàn)椋覀冞@幾十分鐘的付出又白費(fèi)了,現(xiàn)在打平,所以,我們接下來(lái),只要誰(shuí)進(jìn)了這一個(gè)球,就能贏了。畢竟我們的體力不足了,所以,我們還是以28:30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。楊逸我最緊張的那一刻作文500字。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要真實(shí)、完整和清晰,它要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值,讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣和信任。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供求職者參考和借鑒。
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),提高自己的教學(xué)水平。以下是一些教育專家對(duì)于教學(xué)反思的研究和觀點(diǎn),希望對(duì)大家了解教學(xué)反思有所啟發(fā)。
工作報(bào)告是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠展示個(gè)人的工作能力和專業(yè)水平,為晉升和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,如何利用新媒體手段撰寫(xiě)工作報(bào)告是一個(gè)值得研究的話
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。
綜合實(shí)踐能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些值得一讀的綜合實(shí)踐活動(dòng)范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和理解。
尊敬的嘉賓、親愛(ài)的朋友們,大家下午好!非常榮幸能夠在這個(gè)重要的活動(dòng)上擔(dān)任主持人,希望能為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞這段感人的短片,讓我們共同感受
工作匯報(bào)是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展現(xiàn)自己的實(shí)力和能力。借助以下范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作工作匯報(bào)的技巧和方法,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
述廉報(bào)告是對(duì)廉潔教育、監(jiān)督管理和違紀(jì)處理等方面的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。小編挑選了一些具有代表性的述廉報(bào)告范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人xiexiebang
心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。接下來(lái),我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。成為新爸爸是一段
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人求職的敲門(mén)磚,要根據(jù)不同職位的需求來(lái)調(diào)整簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和重點(diǎn)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本都是經(jīng)過(guò)一些招聘專家精心挑選和整理的,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。我愛(ài)春天的五顏六色,我愛(ài)
作為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)和工作方法,檢討書(shū)能夠幫助我們養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀檢討書(shū)實(shí)例,希望可以給大家提供一些參考。尊敬的康總/尊敬
教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)和課程內(nèi)容。通過(guò)使用這些教案,教師們可以更好地組織和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的達(dá)成。1、探索學(xué)習(xí)用
在幼兒園小班,孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)地參觀,了解了自然科學(xué)知識(shí),豐富了他們的科學(xué)常識(shí)。以下是一些幼兒園小班教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
合同協(xié)議是商業(yè)社會(huì)的基石,它規(guī)范了商業(yè)交易的行為和規(guī)則,保障了合作雙方的權(quán)益。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的詳細(xì)內(nèi)容和范例,請(qǐng)查閱以下資料。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法
經(jīng)歷過(guò)初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達(dá)致世故人生的一個(gè)歷程,一瞬間,自己到達(dá)而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年
汽車的技術(shù)不斷發(fā)展,如智能駕駛、電動(dòng)化等,使得汽車更加智能和環(huán)保。汽車的行駛安全是我們關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,以下是一些關(guān)于汽車安全駕駛的技巧和注意事項(xiàng)。以后的家庭汽車
國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家的標(biāo)志,具有獨(dú)特的意義和價(jià)值。在我們的生活中,國(guó)旗下是我們表示對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和忠誠(chéng)的地方。在國(guó)旗下,有許多優(yōu)秀的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞一下
致辭要注意措辭得體、語(yǔ)言流暢、聲音洪亮,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,我們還可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位來(lái)賓:大家好!首先,
致辭是一種正式的演講方式,用于慶典、典禮等場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息或情感。以下是一些備受稱贊的致辭段落,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下其中的智慧和感人之處。親愛(ài)的父母:大
在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我們都需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行一次總結(jié)。小編整理了一些學(xué)期工作總結(jié)的典型范文,供大家借鑒和參考。20xx~20xx學(xué)年度秋季學(xué)期團(tuán)支部
會(huì)計(jì)的目標(biāo)是提供準(zhǔn)確、可靠、及時(shí)的財(cái)務(wù)信息,為內(nèi)部管理和外部決策提供支持。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)需要精確性和條理性的工作,通過(guò)對(duì)賬目的記錄和分析,可以掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。如
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,這樣可以幫助我們更好地了解自己的工作表現(xiàn),為下一個(gè)月的工作提供參考。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總
在重要的慶典活動(dòng)中,致辭常常作為開(kāi)幕詞或閉幕詞,具有引導(dǎo)和激勵(lì)聽(tīng)眾的作用。5.通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)到一些寫(xiě)致辭的技巧和方法,提升自己的口頭表達(dá)能力。
幼兒園大班的教育活動(dòng)以小組為單位,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。小編精心整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。1、有感情地演唱歌曲
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫(xiě)作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。今天,我和媽媽、妹妹一起來(lái)到了我的小表弟家作客
學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和整理能力,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)用寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。張桂梅同志參加
寫(xiě)月工作總結(jié)的過(guò)程是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自身的工作能力和水平。范文八:本月我主動(dòng)承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作
在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)一份工作總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)和反思問(wèn)題。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧:
學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們能夠有更多的想法和創(chuàng)新。下面是一些寫(xiě)作精華的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示和指導(dǎo)。清晨,燦爛的陽(yáng)光總喜歡通過(guò)窗
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高下一次活動(dòng)的效果。在下面的范文中,您可以找到不同類型和場(chǎng)景下的實(shí)用活動(dòng)方案案例。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。。三千年夢(mèng)風(fēng)和雨,
無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。人們都說(shuō)世上沒(méi)有吸血鬼,可我認(rèn)為它
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是小編整理的多篇描述報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的述職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這一
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。知識(shí)淵博的爸爸,文化水平不
畢業(yè)典禮是學(xué)生們踏出校門(mén),邁向社會(huì)與職場(chǎng)的第一步,是一個(gè)新的起點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家收集的畢業(yè)典禮回憶錄,希望能勾起大家美好的回憶。親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶,老師們,孩子
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)方法,可以使我們?cè)谟龅筋愃频膯?wèn)題時(shí)能夠更加從容和有效地解決。為了幫助大家更好地寫(xiě)作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,要注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和合作,形成良好的教育共同體。那么怎樣制定一份高效的教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。2、通過(guò)本次活動(dòng)
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而在一定時(shí)期內(nèi)所做的詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份成功的策劃方案范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活
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