讀后感是對作者意圖的獨立理解和對作品內涵的深層剖析。在下面的范文中，可以看到不同讀者對同一本書的理解和解讀方式，展示了多元的思考和觀點。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇一

善良，你有善良嗎？也許你也，也許沒有。你的善良是真的嗎？善良，也許大家都會說有，不過那是真的嗎？這讓人感到疑惑。一個人在生命的長河中，需要經歷許多風風雨雨，但要保持一顆誠實的、善良的心。

在一個漫長的嚴冬里，一個老人在街上走著，突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的，但是卻沒有一個人來幫助這位老人，過了些時候，有一個青年人來到老人的面前。我原想他會去幫助這位老人，結果他卻去投了一角錢給他。最后，我跑下樓去，把那位老人扶可起來。

可想而知，那位青年的心靈是多么的黑。沒有善良新的人是多么的可怕啊。

因為，善良是人的根本。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇二

如今，社會上出現了一些”偽君子”，假善人”他們施舍出的錢大把大把的，目的是讓別人覺得他是一個善良的好人，他所做的一切都是做給別人看的，但這位老太婆，她的善良是真實的，她的善良打動了我的心。

這位老太婆是賣茶蛋的，她自己每天的收入也不多，卻要幫助一個素不相識的瞎老頭，每天給他10元錢和一塑料袋兒包子。有一天風大老太婆掏出的10元錢被吹到小伙子腳下，小伙子卻若無其事的往兜里一揣，走人。那老頭也知足，說：”是被風刮跑了吧，我心受了”出乎意料的是，老太婆卻說：”是被風刮跑了，可已經有人替我撿回來了!給……。”周圍人被感動了，都掏出了自己的錢。

老太婆的善良是出與本性的，發自內心的。她的善良是真實的，出與對可憐人的同情與憐憫。看完文章，我發現自己的手上握著錢包，我居然也有一種想掏錢的沖動，我要感謝老太婆，是她把我們人類善良的本性從那顆冷漠的心中喚了出來。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇三

在書店里。我捧起一本書，里面有個故事，成全善良。

這里的主人公李文勇在一個公交車里看見一對父女倆；女兒與父親的對話讓李文勇明白，女兒是為了給父親看病，因為車上人滿為患，女兒的手一直攙著父親，這是一個小姑娘站起身來。要給女兒的父親讓座，這時，女兒顯得有些尷尬，而父親很爽快就坐下了。公交車突然來了一個急剎車，父親緊皺著眉頭好像強忍著某個部位的疼痛。下車了。這時李文勇才明白，原來女兒的父親，他的臀部有傷，在公交上的他成全了這個姑娘的善良。

其實，這種事在古代，還有在現代的今天到處都有，多的像天空上的繁星，就說古代的關羽關云長，成全了華佗幫他刻骨療傷。還有岳飛傳里的'王左，把一支手臂來幫助越飛越鵬舉收降路文龍。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇四

說起來真是慚愧，以前我都沒有為別人著想過。一直到今天看了《成全善良》這篇文章，我才猛然醒悟。好心姑娘的讓座，為何會使老人如此痛苦呢?一個成全善良的故事正在擁擠的公交車上悄悄上演。

那是三月里的一天下午，“我”去醫院看望一個朋友。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，聽他們的意思，是要去醫院看玻公交車上，人特別多。只見那個女兒盡量讓父親保持平衡，但效果似乎并不明顯。這時，一個姑娘站起來，微笑著說：“大爺，您坐吧。”“我”本以為那個老人會很高興的坐下，可誰知老人謝絕了她的好意。更奇怪的是，連她的女兒也急忙推辭。那位姑娘有點尷尬，又說了一遍：“大爺，您坐吧。”那個女兒似乎好像還想說什么，只見老人拉了拉她的手，就像那位姑娘道謝，坐下了。車輛一個急剎車，老人不禁緊鎖眉頭。“我”心里想：多虧老人沒有再客套，要不然要受多少罪呀。車很快就到站了，老人再次向那位姑娘道謝。下車后，我聽見父女倆的對話。女兒說：“爸，傷口又疼了吧?”“嗯，有一點。”“你明知道自己臀部有傷，不能坐，你還坐。”“那可是人家小姑娘的一片好意，如果我拒絕了她，以后遇到這樣的事，她就會有顧慮了。”

這是個感人的故事。臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟只為成全一個姑娘的一顆善良之心。從另一個角度我們也可以把這理解成是一種父愛的延伸，正因為老人以慈祥寬容的愛來對待這個姑娘，才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害。為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護，那么你、我、他是不是都應該加入到這個行業中。理解孩子，包容他們每一個不經意間犯下的過錯;熱愛孩子，鼓勵他們每一秒閃現的情感火花。孩子們也該如此，保護你身邊的朋友、同學、老師、家長的情感，不要以代溝作為借口傷害父母對你們的關心，把嘮叨當成是一種美麗的音符，把管教當成是鞭策你前進的動力，成全他們的愛，成全他們的善良!

有的時候，我們固執己見，常常會拒絕別人的善意。成全被人的善良，又何嘗不是另一種善良。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇五

這是一個非常感人的故事。

在一個雙休日，作者在等大巴，遇見了一位老人和他的女兒，他們要去醫院看老人的病，正好和作者同路。他們上車后，老人和女兒站著。這時，一位姑娘站起來讓位給老人，可老人說不坐，女兒也說不用。姑娘有些尷尬，老人就坐下了。老人起初面帶微笑，后來便變得緊皺眉頭。下車后，作者聽到他們倆的談話，才知道老了臀部有傷，坐下會疼，所以一開始才拒絕姑娘，但老人怕小姑娘再遇到這種事會顧慮，所以才坐下。

在世界上，讓位的事很多，可像那樣的，卻很少。老人如果不坐下，姑娘的好意被拒絕，她以后可能不會再去做這種事，也就會減少善心，而老人成全了她，也就成全了善良，正如這篇作文的標題“成全善良”。

這樣的事我爸爸也曾發生過一次：

成全別人的善良，這何嘗又不是另一種善良!

成全善良的讀后感大全（12篇）篇六

中等的個子，一雙烏黑發亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短發，這就是我的班主任——趙老師。

她有一雙會說話的眼睛。

記得有一次，我們班有好幾位同學的作業沒有寫完，他們找出了各種理由來解釋，只有何美同學誠實地承認了自己的錯誤，并表示了改正錯誤的決心。這時，趙老師對大家說：“何美同學雖然沒有做完作業，但我欣賞她勇于承認錯誤的態度，我想告訴大家的是，這種勇氣非常難得。“趙老師一邊說，一邊用她嚴厲的目光環視著我們每一位同學，緩慢而清晰地告訴我們：“重要的，不僅僅是成績，而是誠實的品格。“以后，每當我遇到難以啟齒的問題時，我都大膽請教，是老師的目光給了我誠實的勇氣。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇七

今天，我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個寓言故事《東郭先生和狼》、《農夫與蛇》來作對比，接著就是把善良和兇惡來對比。作者主張為人處事要善良，反對兇惡。作者從廣為傳播的寓言，故事談起，表明對兇惡不能講善良，同時指出現實生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數，不能把真正“需要幫助的人”當作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對善良施以欺騙和毒手，但每一次都會讓兇惡暴露出其丑，讓善良得以弘揚其美，小學六年級作文《讀《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心態和處境，從而揭示出兇惡失人心，善良得民意的真理。文中多用排比句，感情強烈，氣勢雄偉。我想我們都應該做善良的人！

成全善良的讀后感大全（12篇）篇八

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記。

善良，正如余秋雨所說：“這是一個最單純的詞匯，又是一個最復雜的詞匯。它淺顯到人人都能領會，又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它。”“人之出，性本善”，《三字經》如是說。是的，每個人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒有陽光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個勁兒地往上鉆，才能到達地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽光，茁壯地成長。善良亦是如此。當它沖破的黑暗的束縛，那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場甘霖，冬天里的一場陽光。聽過了很多“善良”的故事，這些故事無非是小異大同，無非都講了同一個道理：人世間不能缺少善良。很幼稚，但仔細想來，不是嗎？很多時候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。

人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。

人世間最珍貴的也莫過于善良。在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當光明降臨的時候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無痕。善良悄悄到來，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點痕跡，只有你知道。別人一個淺淺的微笑，那是善良在向你招手；別人一個悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。善良如此美麗，美麗得無法言語；善良如此安靜，安靜的`你沒注意。

正如余秋雨先生在文章最后所說：“人類，偉大而又無奈。只要時時仰望太空，面對曠野，就會什么也不在乎了，最后只剩下兩個字：善和愛。我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂，因此而還叫人類。既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界。”

成全善良的讀后感大全（12篇）篇九

《善良的心》讓我十分感動。它講述了一位安徽農民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發生的事情。

每當讀到“我們把他送出門時，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點兒活再走！”說著便掄起大斧，劈起柴來。母親正要勸阻，父親說：“讓他干吧！”時，我的心情十分復雜。一會想這個農民工為什么會有這樣的想法；一會又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農民工；一會又想農民工當時的心情；一會又想……因此我聯想到上一次發生的事情：

那是一個炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發蒼蒼的老奶奶。這時候剛好到了上坡，老爺爺因為太老了，所以推的很吃力。突然，迎面而來的兩位年輕人迅速沖了上來，一個扶著輪椅，一個在后面推。隨著突如其來的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對那兩個年輕人說：“謝謝你，小伙子！”那兩個年輕人也對老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。

這件事后，我若有所思，知道了對于一個需要幫助的人，不能袖手旁觀，應該要像那兩個年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個微笑，也能溫暖別人的心。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇十

人之道，以善為首。人有才、有財、有貌，不可無善。一日無善，便無能進食，無汲吸水。

善及廣，容德、誠、義、信、仁、敬、孝、慈為其之中。善不可度，無可釋。

毋略善，其位高。君無善，即惡；君行善，衣食住行，心安理得。無善，繆、孤、不仁義，非人也。

吾戒：“記善，方受人擁戴，切不可一日無善。善與人，善與物，善與一切，其理，成人自明。”

成全善良的讀后感大全（12篇）篇十一

今天，我讀了一篇文章，題目叫《善良》，使我有了很深的感悟。

這個故事的主人公是一個姓梅的醫生，他不但醫術高明，而且為人善良，每有窮人就醫，他總是分文不收。有一天深夜，有電話請他去外鄉急診，可是天太黑了更本不能騎車，他正著急時，鎮上和外村的家家戶戶一剎那都點起了門外的一盞燈。善良的人一生總是互相溫暖。梅醫生謝世時，全鎮人無言以表達對梅醫生的那份痛苦與深愛，都給他來上墳，墳前頓時排起了長隊。

是啊，只要善待別人，別人就會把你牢牢記在心上。()就像有一次，我坐公交車，可把錢丟了，這又是最后一班車了，正在我焦急萬分的時候，一為善良的阿姨走了過來，替我付了一元錢，向我笑了笑，我頓時感到一股暖流涌上心頭。后來，我再也沒見過這位阿姨。

雖然只是一元錢，一個那么小的善舉，但是我卻牢牢記住了她，直到過了這么多年后的今天。我受了阿姨的感染，見到誰有困難，我就竭力去幫助他們。有時鄰家小弟弟摔跤了，我會跑過去幫他拍拍土；有時見到老人或殘疾人要過馬路，我會伸出稚嫩的手，扶著她過去；有時，見到什么地方有捐助活動，我都會拿出節省下的零花錢捐上一元兩元，獻上自己的一份愛心……我一定繼續將善良之花傳遞下去。

成全善良的讀后感大全（12篇）篇十二

星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫·托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。

合上書本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人？大多數人總喜歡以自己的標準來衡量別人。

在社會生活中，每個人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應該學會欣賞別人。記得有一次，當我滿懷期待地把我精心準備已久的作文投到作文比賽的網址時，等來的卻只是一句短小的評語：作文缺少感情色彩、語言枯燥。當時，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評委的贊許。從此我對作文的.興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評委老師能欣賞我作文中的一個好詞，一句佳句，對我也是莫大的鼓舞啊！

欣賞是人與人之間互動的力量，是建立自信、增強信心的良藥，學會欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個不經意的欣賞也許會改變人的一生，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生，因為老師的欣賞與鼓勵，他越來越自信，成績也突飛猛進。這就是欣賞帶給人的改變吧！

欣賞是一種前進的動力，是打破人生盲點的鐘聲。讓我們的生活多一點欣賞吧！