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責任擔當演講稿（熱門20篇）篇一

我感到非常榮幸，在浦外連續六年獲得了上海市教育發展基金會優秀中學生一等獎學金。之所以能夠獲獎，主要是因為在學習方面，我的成績一直在年級里名列前茅，并且在社會工作上也有不錯的表現。現在想來，我覺得我有幸取得這樣的成績，關鍵在于三方面：承擔責任、發現熱愛以及做好眼前。

一個人需要有責任感，只有有了責任感，才會感受到自我存在的價值和意義，才會發覺前方有那么多需要自己擔當的事，它是一種促使人不斷前行的力量。這份責任，不僅是對自己，還有對家人、對朋友、對學校、對社會的一種責任。對一個國家而言，公民的責任感更是國家發展的重要因素。而我們現在需要承擔、也必須承擔的最基本的責任就是，每天踏實認真地學習。學習對我們學生來說，是第一要務，沒有優良的成績作為基礎，其它一切美好的構想都不可能實現。努力學習，是對自己負責任的最好表現。

當然，對于學校里的各級學生干部們來說，還多了一份對工作的責任。同學們賦予了你們信任，就一定要擔負起這個職責。我也擔任了多年的學生干部，無論是班委還是學生會干部，平時大部分工作都很平凡簡單甚至瑣碎。但我有兩點體會：一不要輕視平凡，二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個概念，平凡是工作崗位，平庸是工作態度。任何崗位都能出成果，出人才，出奇跡，關鍵看你怎么干。希望大家記住：目標要遠大，工作是平凡。不要抽象地追求偉大，而要把平凡工作做成偉大。

至于我當時把我的獎學金全部捐獻出來，也是出于一種社會責任感，希望通過自己的微薄之力，幫助到社會上那些需要幫助的人們。我國偉大的教育家、北京大學的老校長蔡元培先生曾經說過：“我們人類在生物中無角無爪，很是柔弱，而能發達者，全在彼此互助。只顧一人，是斷不能生存的。自己要人家幫助，同時也需要幫助人家。這樣大家互助，世界上的事情才辦得好。”我也相信：人人都可以成為幸福和快樂的建筑師。我們在分給他人幸福的同時，也能正比例的增加自己的幸福。

我要說的第二點就是：發現熱愛。毫無疑問，當我們懷著極大的興趣和熱情去做一件事的時候，往往能取得更好的效果。一項對于美國成功人士的調查顯示，超過94%的人在做著他們喜愛的工作。每個人的精力畢竟有限，雖然現在提倡通識教育，但若能發現自己的一個熱愛的學科或者活動，然后就在這一方面適當地多投入一點精力，使之發展為自己的一項專長或特色，從而就有更大的可能性在這個專業領域里取得一定的成果。這不僅提升了個人的競爭力，也可以充實自己的課余生活。

在浦外，我也找到了自己的熱愛，就是參與社會工作。七年里，我一直懷著這份熱情，參與了各類班級、校級工作。我在工作中感受到了很多快樂，同時，工作使我各方面的能力獲得了很大的提高。當然在你把一定的精力投入你的熱愛時，有一個重要的前提，就是首先要保證好正常的學習。我的辦法就是擠時間和提高效率。如今回想這一段社會工作的經歷，它給我的中學生活增添了絢麗的色彩，也是我高三順利通過大學自主招生的一個極為重要的因素。

最后要說的.就是：做好眼前。也許有些同學還沒有發現自己的興趣，或者對自己的未來還沒有一個明確的規劃，這沒關系，現在就踏踏實實地把每一天的每一件事都努力去做好。當然對我們來說，眼前有個明確的任務就是學習。有人曾問冰心老人：“成功的秘訣是什么?”她回答兩個字：“勤奮。”我非常認同，但我想補充兩個字“理想”。即理想加勤奮會促使你走向成功之路。理想使人生活有目標，勤奮則是實現理想的保證。

但是只有美好的愿望而不想出艱苦的勞動，那么愿望再好，也只能是“畫餅充饑”。無論古今中外的科學家和政治家在談到成功的要素時，都離不開“勤奮”二字。門德捷也夫說過：“什么是天才，天才就是終身勤奮。”愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

要想有成就，必須做出艱苦的努力，要能吃苦，準備付出代價，舒舒服服、安安逸逸是干不成大事的。美籍華裔科學家李政道說過他一周工作100小時。在清華，有很多智商很高、才華橫溢的人，但大部分人還是憑借刻苦努力獲得最終的成就的。每天凌晨兩三點的時候，一定還有很多清華人在埋頭苦讀、奮筆疾書。這么多年的學習經歷，給我的一個切身感受就是，學習沒有捷徑，要想在學習上比其他人收獲更多，你就必須要付出更多。

承擔責任、發現熱愛、做好眼前，以上就是我多年來學習工作的一些感悟，與所有浦外的學弟學妹們一同分享，希望能給大家今后的學習生活有所啟發和借鑒。

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好，我是xx市第二實驗小學的林世峰，我演講的題目是“責任，就是擔當”。

國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。記得xx師范畢業剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長在全市教育系統提出了“xx教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任?責任就是牢記使命，勇于擔當;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在。

教學。

樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!

目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元，用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它;當搭檔休產假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數兩科均取得驕人成績;缺語文老師，我教語文，缺數學老師，我教數學，而且不管教什么，都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數學，政教主任病休，我頂替政教工作;教導主任調走，我負責教導工作;擔當就是校園文化建設需要我時，我連續兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航!心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光!我是教師，我心有愛。

責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜!

面對經常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯系，鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔當。

責任的擔當，有賴于自身素質的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續獲得煙臺市級優質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。

老師們，“同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉教育正在發生著日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內涵發展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創一流的浩蕩激情，創造著明天的奇跡。xx教育、我的責任，已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創造xx教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事;讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉教育事業，譜寫xx教育的新輝煌!

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。

責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。

都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。

對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發揮模范帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。

如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。

謝謝大家

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇四

大家好。

曾幾何時，80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責任心似乎成了社會共識。有人說，這是應試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學四年收獲最多的，正是情感的教育。

當2010年第一次走進浙大，我尚且不能夠體會到責任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家，都沒有了曾經中國知識青年敢為天下先的擔當，也沒有了古來書生多仗義的儒者風范。這時的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學，愛我的家人，愛我的母校與祖國。

在浙大求學的日子里，我加入了學校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說，我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做，而是因為我熱愛這份工作，熱愛這個地方，熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當一個人有了愛，他也就有了擔當;當一個人學會了愛，他也就學會了責任二字。

2013年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經歷的有關浙大的點點滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發生了奇妙的反應。當我在臺上講完最后一個字的時候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學會了去愛我的母校，愛我的祖國，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會感受到肩上沉沉的責任。

情感，是成長的另一個側面。

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇五

我是一名及其普通的銀行柜臺員工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個最基本的工作態度問題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學會從中尋找工作的樂趣，尋找自我的價值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸，我深知柜員是銀行尤為重要的一個崗位，也是銀行第一線、最基礎的工作。因此，我深刻地體會到此崗位的重要性和責任性，就是要堅決按照崗位職責嚴格要求自己，照章辦事，加強監督，保證資金和財產的安全，恪守信用，誠實服務，自覺遵守各種規章制度，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則。當發生業務時，存款業務本著先收款后記帳的原則，取款業務本著先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據的各要素是否真實、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關重要的，做到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責任心和敬業精神對待自己所從事的各項工作，嚴格按規章制度和操作程序辦事。

優質服務是銀行業永恒的話題，但如何落在實際行動上，確實需

要一番努力。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，用服務贏得客戶的認可，其次還需要把提高自己的業務水準，準確快速的為客戶辦理業務，減少失誤，才能贏得客戶的信任，更好的為客戶服務。我們的工作是一個服務性的工作，更需要我們不斷提升自我素質，具備較強的責任感，為客戶提供更加優質的服務。正是因為我們勇于擔當，現在已建成了全國覆蓋城鄉網點面最廣、交易額最多的個人金融服務網絡；正是因為我們勇于擔當，現在才能保持郵政金融網絡的完整性和低成本運行，實現銀行的經營效益和社會責任相統一；我們必須勇于擔當，才能全面地拓展經營領域，帶來新的業務和盈利增長點，推動其健康可持續發展，為我行提供了良好的發展機遇，正如我們所言“進步，與您同步”。

工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔當，我們應該磨練意志，吸取業務知識的火熱熔爐；勇于擔當，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進。在工作中，首先，我們應該有足夠的信心，提高自我認識，知道自己工作的重要性，建立起對工作的責任感；其次，我們應該踏踏實實、認認真真地去做好我們的本職工作；最后，我們應該做事不挑輕棄重，遇到難事不逃避，勇于擔當，不斷地提升自己，超越自己。

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著我相信明天的路一定更會美好。

為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節做好，盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的能力，與此相對應，感恩則是職場最大的動力。懷著感恩的心去工作，對事業忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發現工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

間。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；應該學會自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。人與人之間應該相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有對錯只有選擇，當一個人無法改變環境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。

責任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切！責任是一種精神，責任就是榮譽。我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇六

自古以來中國傳統文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。

有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當時，12。5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責。”可男孩并沒有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12。5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷；人生是一種擔當，敢于擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統：羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過：“人一旦受到責任感的驅使，就能傳造出奇跡來。5。12四川地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們m的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。

同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責任心。

也許對于我們中學生來說擔當的不是一個家庭，擔當的不是生活的壓力，但是擔當的是自己的天空，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。

有無擔當精神，是衡量一個人素質高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當等方面做起。

俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，努力做到最好。實踐擔當的精神，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。

做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。

20xx年5月19日

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇七

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇八

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！我是來自xx銀行的，我今天演講的題目是：高舉起責任的旗幟。

幾千年前，偉大的史學家司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”；幾千年后，一代領袖毛澤東又說：“為了人民的利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。”兩位偉大的人物遙相呼應，對人的終極價值做出了千古評價。今天，當我再次品讀這段精彩的文字時，我的心頭浮現出來的，是兩個浮雕般厚重的大字――責任！責任，如一盞指路明燈，使一個人變得有理想、有追求、有目標，在生活和事業的征途上不會迷失方向；責任，如一把評判的標尺，使一個人愛與憎分分明明，是與非清清楚楚，對與錯明明白白，從而不會犯無意識錯誤；責任，更如一雙冷峻的眼睛，她時刻注視著你的內心世界，你的一點點懈怠、一點點冷漠、一點點自欺欺人，都逃不脫她的無聲的警醒。她，就是你靈魂的主人！

作為銀行工作者，更應該將“責任”二字銘記心頭，并時刻貫穿在行動中！由于金融工作的特殊性，不僅貪欲是事業的大敵，馬虎大意更可能招致重大的損失。俗說話，常在河邊走，豈能不濕鞋？足見銀行工作者面臨的誘惑與考驗何其艱巨，這就需要我們樹立堅定的職業信念，任何時候都不能喪失警惕，不貪、不驕、不怒、不糊涂，任何時候都做一個清醒的人、堅決的人、勤奮的人、有責任感的人！并且常常告誡自己：常在河邊走，就是不能濕了鞋！以自己的實際行動，來維護銀行的聲譽和利益；以內心的關注和吶喊，來保護自己的靈魂不受到沾污和褻瀆。

銀行業的快速發展呼喚責任，不斷提高的崗位標準呼喚責任，客戶潛在的服務需求也在呼喚著責任。倘沒有責任心，倘不能在崗位行動中體現責任原則，是絕對不稱職的。對待客戶，送上一聲問候，給予一個笑臉，是責任；對每一筆業務，慎之又慎，細之又細，是責任；主動關注金融市場的發展趨勢，自覺鞏固客戶群，是責任；加強與同事間的協調與合作，提高業務能力，也是責任——這些“小責任”如涓涓細流，匯聚起來的時候，就成為了促進銀行發展的“大責任”、“大使命”！在當今金融業高度發達，機遇與風險并存的社會前提下，時刻牢記“責任”二字，既是對自己負責，更是對客戶、對單位、對社會負責。

作為xx銀行的新兵，從進入單位的那一刻起，我的內心就充滿了神圣的崇高感，我決心以自己柔弱的肩頭，擔起應有的責任，使自己能夠有情有義，無怨無悔！如果說，崗位的責任使我時刻充滿了警惕；而事業的責任，使我更加勤奮與專注！有首歌唱得好，“我是山間一縷風，也能燃起一團火；我是地上一朵小花，也有春天的顏色”！我要說，我是銀行的一員小兵，也代表著銀行的形象。正是因為有這樣的一份真誠和責任，我始終將自己的一言一行，都規范在職業標準的許可范圍以內。因為這份責任感，我從來沒有自卑過；因為這份責任感，我始終將發自內心深處的喜悅駐留在我的笑臉上，使每一位客戶如沐春風，滿意而歸。

如果說人活著，需要有一句莊嚴的承諾，那我情愿以事業的輝煌為底色，大書特寫兩個頂天立地的大字――責任！就讓責任指引著我前進的方向，敦促我努力向前；就讓責任時刻校正著我人生的軌跡，使我不致誤入歧途；就讓責任陪伴著我，使我的一生充滿了奉獻、崇高和愛的力量！我想，那種精神上的愉悅、靈魂上的皈依、內心里的寧靜，將會是我最大的收獲！

朋友們，為了生命不再平庸無奇，為了事業不再得過且過，為了雙眼不再空洞無神，為了明天不再毫無意義，讓我們高舉起責任的獵獵旗幟，向著生命的最高境界、向著事業的萬丈巔峰，向著銀行事業光輝燦爛的明天，出發！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

究其原因，我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率，把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強，要么只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒，要么就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔的任務草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了；有的把衛生工具當成了游戲的道具，兩個人拿著衛生工具互相打鬧；還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛生的責任放在了腦后；更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里，我想大家都明白了，一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學校的環境；一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦；一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則，給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕：因為一個不負責任的學生，將來就是一個不負責任的家長，他必將培養出一個不負責任的子女；一個不負責任的學生如果成為一名教師，那他就會信口雌黃、誤人子弟；一個不負責任的學生如果成為一名醫生，那他就會貽誤病情、草菅人命；一個不負責任的學生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民；一個不負責任的學生如果成為一名企業家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們，不負責任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責任的人嗎？我想當每一個同學認識到了這一點后，一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發了一條新聞，標題是《有責任感畢業生求職最受歡迎》，內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發現，用人單位在挑選大學畢業生時，看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責任心。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學，每一個家庭都需要有責任心的孩子，每一個社會都需要有責任心的公民；每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責。”同學們，你們熱愛自己的國家嗎？答案是肯定的，那就請你做一個有責任心的人吧。

做一個有責任心的人其實也不難，不需要我們去做驚天動地的大事，只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己，要自己的事情自己做，不依賴別人；對家庭，要尊老愛幼，同甘共苦；對同學，要團結友愛、互幫互助；對集體，要有榮譽感，時刻為集體利益著想；對社會，要遵紀守法，主動貢獻自己的力量。

同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們去開創。讓我們從現在開始勇于承擔責任，將來成為祖國的棟梁之材吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自218班的xx，今天我演講的主題是“做一個有責任擔當的人”！

我們還是中學生，再回到我們在日常生活中吧，我們是否要學習鄧小平，黃旭華的大胸懷大格局和精神呢？我們常常常會看到在宿舍休息時，有同學在宿舍大聲講話嬉笑，多次提醒他卻不以為意，當宿舍被扣分時又不承認錯誤，又比如在老師要求你做某些事情時，你是否有出現不想做，做不好情況等等，那么我們應該如何做到責任擔當呢？首先在自己應做的事情高效完成，及既有速度又有質量；其次，在付諸行動時應發自內心是自愿完成，主動完成，要做就做到最好！

世間萬物，貨盡其用，人盡其力，各司其職，各有擔當，才能正常運行。小至學習小組，宿舍有宿舍長擔當，組員有組員的擔當，大至國家，國家能立足于世界，上至國家領導，下至普通士兵，共同筑起鋼鐵長城拱衛著我們國家！

哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行！少年強，則國強，讓我們學會責任擔當，為自己，為家庭，為社會，為國家擔責吧！

我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十一

在xx工作接近一年，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學習了“墾利精神”后我重新思考，什么是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為xx添磚加瓦，為2.1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、守舊必衰”，干工作光有沖勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要么效率低下，要么毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶于為的“心中之賊”；立就要樹立勇于擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通，從條條框框中解放出來，只要利于xx發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇于探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤于學習，創新的本質在于“新”，新從那里來？“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，鄉鎮工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的機遇，助力xx跨越發展。

作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分，歷史性的機遇已擺在xx的面前。如何抓住機遇，實現xx跨越式發展，是我們每一個xx人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們xx做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新xx！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十二

每個人從降臨這世界開始，肩上就扛著大大小小的責任。這么多的責任可如何是好？其實，我們只需要記住一條原則：把自己做明白！

這一點從日常生活中便管中窺豹，可見一斑。一節課結束后，值日生自然是要負責擦黑板的。有時值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直臟到下一節課開始。只有在老師要進教室的時候，才會有人注意到黑板還是臟的。

其實，“臟”的又何止是黑板！且不說值日生為何沒有盡到自己的責任，我們就說說坐在教室里的其它同學，難道他們身上就沒有責任么？也許正是“天下興亡，匹夫有責”的觀念“誤導”了他們。

因此，依我之見，這“匹夫有責”不如改為“我的責任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，棄醫從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責任，才名垂千古。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫和范仲淹同樣心系天下，詩文中流露的情感才會如此令人動容。他們之所以成為典范，就是因為他們投身到自己最擅長的領域中，真正把自己做得明白！

“天下興亡，我的責任”，任何情況下都不可逃避的責任。一個人只有盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創造的這一條生命！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十三

為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘。

一個人的成長離不開周圍的環境。孔子曰：三人行，必有我師。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待學生，學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優點都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。

來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經歷了才知道艱辛，經歷了劉溝小學的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節奏工作，能自由運用現代化設施進行教學，能從不同側面看待問題，這些變化與領導和老師們的關心愛護是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報：

多年來，我工作中一直堅持“自己的事認真干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，如果大家都不能主動的話，一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參與，并力求做得最好。

我一直住在學校家屬院，一直堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我及時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校，發現問題并及時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關了，門是不是鎖了，每一個細節我都要看一看。開學前的運書工作，都是我帶著幾位年青同志去運，大家也樂與和我一起勞動，曾經有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。

老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學校的情結已成為習慣，一個個細節早已經融入到日常生活工作中。在社會大環境轉型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業心而感到欣慰。愛校情結會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。

會去幫助，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力。發現同事之間有什么矛盾，我都主動去幫助調解，消除誤會、化解矛盾。

真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情，換來了大家的信任。

有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網絡壞了，好幾天不能上，正好我又不在家。“這個網，孟璠不來咱就沒法上。”非常普通的一句話，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候，領導說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和肯定，我很知足。

我堅信對學生每多付出一點，就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關心一點，在外務工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。

有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關愛學生，又期。

待誰來真正關愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。

在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗到了教師工作的價值。

我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業，一直是我的心愿。

在繁忙的工作和學習之余，我主持并參與了多項課題研究。已結題的國家、省、市級課題4個，現主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數學有效教學的策略研究》這兩個課題。

以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對教師這一行業的理解。

天行健，君子當自強不息。

在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結協作的教師，創造一個有內涵有意義的執教生涯！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十四

今天，正值五四青年節，由此，我就想到了一個十分鄭重和嚴肅的話題，那就是責任與擔當。九十五年前的五四運動是當時熱血青年所表現出來的對國家和民族的責任與擔當。九十五年后的今天，新一代的青年人對國家和民族又應該有怎樣的責任和擔當呢？更嚴格地說，責任和擔當還不能簡單地混為一談。“天下興亡，匹夫有責。”這是責任，而“天下興亡，我的責任！”這才是擔當。十八歲，花一般的年齡，火一樣的青春。《憲法》賦予你們神圣的權利與義務，也從此標志著你們應當、也必須承擔起對自己、對家庭、對社會、對國家和民族的法律責任。

秉承“教崇德智體、學通天地人”的辦學理念，樂山一中110年風雨兼程，一路走來。四萬多名學子承載著家鄉父老的重托，自覺地擔當起不同時代、不同時期歷史賦予他們的使命，有的成就了驚天動地的偉業，為國家，為民族，乃至整個人類的文明進步和發展做出了不可磨滅的'貢獻，成為我們所稱頌的杰出校友。如郭沫若、歐陽予、昝云龍、陳常慶等等，而更有成千上萬遍布海內外的學子默默無聞，學一行，干一行，懂一行，在平凡的工作崗位上做著平凡的工作，奉獻了青春，又奉獻子孫，最后奉獻終身。所有這些校友都是我們學習的榜樣。

今天，無論是高三的學生，還是高一高二的學生，你們都應該充分而深刻地認識到，現階段你們最大的責任就是要德智體全面發展，努力學習科學文化知識，提升綜合素養，用優異的成績來接受祖國的挑選。而你們最大的擔當，就是要不辱使命，主動自覺地克服求知成才道路上的各種困難，用實際行動來證明你們的實力。理想的實現需要付出艱苦的努力。胸無大志，混天過日，只求索取，不愿承擔責任，不敢擔當，只能是害人害己。“空談誤國，實干興邦！”對國家和民族的復興偉業需要有這種胸襟和氣魄，對學生們的學習和成長也要有這種要求和主張。沒有責任不可能擔當，沒有擔當，責任就成了空話。中央電視臺近期進行的“誰是家里的頂梁柱？”的隨機采訪活動，湖北咸寧一所小學校長兌現諾言，與小豬親嘴，都是在講責任與擔當。而最近發生的韓國“歲月”號客輪沉船事故，300多人遇難或失蹤，造成巨大的人員和財產損失。最根本的原因，就是在事故發生的關鍵時刻，代理船長和十五名船員沒有擔當，公然置客輪上數百人的生命于不顧，率先棄船逃生，最終釀成慘劇。這些人的所作所為，為人類良知所不齒，必將受到法律的嚴懲。這一反面教材也充分說明擔當的極端重要和必要。

事實上，不僅學生們要認識到自己的責任和擔當，老師們和學校的其他員工也同樣必須深刻認識自己的責任和自覺擔當相應的職責。愛崗敬業，教書育人，為人師表，做學生的良師益友，是我們每一位教職員工都不可推卸的責任，也是我們對職業、對黨和人民的教育事業，乃至是對整個民族偉大復興所應有的神圣擔當。我希望全校師生都從自己做起，從現在做起，少說空話，多干實事。立足本職崗位，明確責任，勇于擔當，為自身的發展，也為學校的改革和和諧發展盡心盡力，添磚加瓦，建功立業！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十五

敬的`各位領導、各位同事：

大家好！今天我演講的題目是《立足崗位，敢于擔當》。

“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，說白點我們每天都要和錢打交道，責任大于天；我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農信人，勇挑重擔，全心全意為農戶服務宗旨。只有在工作中敢于擔當，勇于承擔責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。

也許你還在為數錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺柜臺前日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農信人擔當是我們的本色，是我們的作風。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦干的執著，而且要有獨辟蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在后。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保戶補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客戶講解，千百遍地回答著同樣的問題。可是我們農信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支持農信的發展。

范海平，我們農信社電子銀行部經理，正是她用自己的辛勤的汗水，在向社會宣揚著我們“講正氣、敢擔當、愿吃虧”農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙；她每天都早出晚歸、埋頭苦干，資料堆里有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢于擔當責任。20xx年元月一個月她就完成了安裝自助設施300臺的可喜成績，創歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔當、愿吃虧”的時代精神。

張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對著一組組數據，做著一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮斗在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專注農信發展！在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。

在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹著平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發展進程中一道亮麗的風景線。

“敢擔當、愿吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向著我心中的農信吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢于擔當，勇于擔當，不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行承諾，把農村信用社這塊金字招牌擦亮！......

謝謝大家！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十六

各位老師，各位同學：

早上好！我是，今天我演講的題目是《擔當責任，規劃人生》。

要想活在當下，活出精彩，最重要的一點，我們要學會擔當。只有擔當起了責任，才能更好地規劃我們的人生。

現在，讓我們每個人都靜靜地想一想：你是否對自己負責，定下人生目標，并為之不斷奮斗呢？你是否對家庭負責了呢？我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們可以在學習上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責，做一個文明好學生，為社會的和諧盡自己的一份力呢！

一個古希臘人說過：人是背著包袱走路的，包袱里有家庭、事業、友情……不能丟棄任何一件，因為上面寫著：責任。現在，我來說說我們中學生該擔當的責任。

首先，我們該擔當生命的責任。

每個人都會遇到挫折、困難，特別是處在青春期的中學生，面臨中考、高考的壓力，煩惱自然不少。有時，我們會聽到中學生因為各種原因自殺的事。上學期，我就聽說樂清有兩所中學的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結束了生命，這真是令人嘆惜啊！不管如何，我們應該對自己的生命負責，任何時候都不應該自暴自棄，自甘墮落，要把艱難困苦當成一種磨煉，一種考驗。其次，我們要擔當學業的責任。我們要有一個好態度，對每一天的學習負責，不找借口，讓優秀成為一種習慣，讓態度決定我們的高度。第三，我們要對自我行為負責。處在青春期的我們有很強的逆反心理，這很正常，但我們不能固執己見，應該學會控制消極的無意義的逆反情緒，戰勝自己，用心做事，用情做人。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天，迎來人生的艷陽天。

然后，我們需要對自己的人生做一個規劃。

了解自己真正想要的是什么，能夠做的是什么，如何通過努力實現自己的愿望。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變為可能，說起來似乎是個大工程，其實很簡單，那就是努力做好每一天。一旦實現了一個目標，就必須再設定一個新的目標，再以更堅決的態度面對它。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是啊，我們要堅實地走好人生的每一步，我們的人生我們來做主！舉個例子來說吧！有一位擁有碩士學位的畢業生在短短五年時間里干過十三個行業，到最后竟一事無成，只積累了每個行業失敗的經驗。我想說，我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗啊！同學們，請想一想，3年的初中生活過去后，我們會在何方？現在，我們可能會出現這樣或那樣的困惑，也可能會發現，自己距離目標還很遠。但是，同學們，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現在開始，認真規劃自己接下來要走的路，為人生點亮一盞明燈，不“讓日子混了我們”！

人生，是一種擔當，需要認真規劃。同學們，我們的血液里充滿昂揚不息的激情，我們一定能學會擔當，勤于負責，規劃人生，創造奇跡！祝大家前程似錦！

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十七

大家好!

我今天演講的題目是：責任在于擔當。

從一生下來，每個人身上都有著一份責任。隨著漸漸長大，這份責任也就變成了一種擔當。一個有責任心的人一定會努力、認真工作，聽從安排，不會中途放棄，能主動處理好分內與分外相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。如果一個人沒有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，可見責任的重要性不言而喻。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的`話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊!“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量!

孟子曾道：“君子有終身之憂。”就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現實離我們很近，加快發展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇擔當的人。

如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。

記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”

我的演講完畢，謝謝大家!

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十八

尊重的諸位領導干部、老師們：

沒愛就沒有文化教育，文化戰線眾多優秀老師一同的特性便是愛國愛黨、熱愛人民、喜愛文化教育、喜愛學員，師愛大量流動在普普通通的日巷子里。教師深入領悟到，“沒愛就沒有文化教育”，“是啥能量把一個人見人煩的小孩，變為大眾都喜愛的小孩？真愛。愛是太陽，能夠把堅冰溶化；愛是細雨，能讓凋謝的小草發芽；愛是奇妙，能夠點石為金。作為一名優秀老師從來不對學員動怒，從來不處罰一個學員，從來不向一個家長告過狀，從不許一個學員脫隊，多么的杰出的師愛。認真去愛每一位學員，大家每日做的便是這一件件普普通通而細微的事，而這種瑣事卻連到家家戶戶，連到中華民族的將來。有的教師“用高山一樣的情結，讓喜歡在大瑤山中持續拓寬”；有的教師強調“師愛是嚴慈相濟的愛、只講投入不計入收益的愛、不求回報普遍而沒有親屬關系的愛。學員“親其師”，才會“信其道”。“師愛是師德師風的生命”

責任與擔當，是師德師風之魂，一位優秀老師人群在始料未及的井噴事故和嚴竣的洪水災害磨練眼前，視死如歸，甘于奉獻，搶險救援，維護學員，呈現了新形勢下教育工作者的輝煌品牌形象和高尚的思想覺悟，在始料未及的井噴式和洪水災害磨練眼前，她們把學員的禍福擺在首位，勇敢無畏，團結互助，搶險救援，維護學員，鑄就了一曲新形勢下師德師風精神實質的贊歌。如同這名老師常說的：“由于我是老師，因此，在危難時刻，教師在，學員在，要把生的希望交給學員。”

作為一名老師，這些優秀老師的`個人事跡要我感觸很深，使我更為懂了時刻把學員放到第一位，是作為一名教師必不可少擔負的義務。任教20很多年，平常規定自身也挺嚴苛，也為文化教育作出了奉獻，但和這種優秀老師比起來，也有非常大的差別。在將來的工作中和日常生活，我想以她們為楷模，學習培訓她們立在時期前端，一心一意服務于人民的精神實質；學習培訓她們熱愛祖國、愛老百姓，忠實于人民教育工作的崇高思想；學習培訓她們關愛學生、甘于奉獻的崇高師德師風。我想以培養高層次人才以民為本，用心執行立德樹人的職責所在，以崇高的道德情操和精湛的教學方法正確引導學員全面的發展，為教育信息化的進一步發展趨勢無私奉獻出自身的一切。

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇十九

責任如陽光，能激發潛能;責任如甘露，能凈化心靈;責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業心、責任感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，再大困難也要干好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。回顧我們中華民族的歷史，正是無數擁有高尚人格并且在各個領域有擔當的人士，鑄就了中華民族崛起的脊梁。從大禹治水“三過家門而不入”，到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”;從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到林則徐“茍利家國生死以，豈因福禍避趨之”;從“兩彈一星”之父錢學森以畢生精力奉獻祖國航天事業，到雜交水稻之父袁隆平為解決中國和世界糧食問題嘔心瀝血;這些人和這些事，無不體現了一種為國為民盡責、敢于擔當的精神。

今年是全面實施“十三五”規劃的開局之年，面對繁重而艱巨的改革任務，更需要有敢做敢當的責任意識和奉獻精神。擔當需要勇氣，更需要能力。作為基層公務員，只有通過不斷增強事業心、進取心、責任心和感恩心。才能解決存在于我們身邊的不想為、不能為、不敢為、不作為問題。

“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”當干部就要有擔當，心中有責、敢于擔當，是每一個干部必須完成的人生課題，堅持學在深處、謀在新處、干在實處，切實解決本領恐慌、能力不足、不敢擔當等問題，真正做到敢想、敢做、敢當，堅持原則、認真負責，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

孔子曰：工欲善其事，必先利其器，在實際工作中，從小事做起，從自身做起，做到不讓工作在我這里貽誤，不讓辦理的事項在我這里積壓，不讓差錯在我這里發生，不讓辦事人員在我這里被冷落，不讓不良風氣在我這里出現，不讓單位形象在我這里受損。就是一名基層公務員對擔當最好的承諾。

時令的春天來了，時代的春天也來了，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們把握當下，用行動詮釋責任，勇于奉獻和擔當，做一名合格的共產黨員，為工商事業增光添彩!

責任擔當演講稿（熱門20篇）篇二十

今天我班國旗下演講的主題為《責任與擔當》。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負責、勇于擔當的精神之后，才會產生改變一切的力量。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任;南末名將岳飛精忠報國體現的是對國家的責任。

責任是什么?責任就是做好應做的事情，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，勇于承擔責任是成就事業的必要條件，是一個人成功道路上的必備素質。

每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種精神。勇擔責任的精神不可忽視。如果失去，盡管生命悠長，卻也毫無意義。

如果責任是顆渺小的種子，那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根、發芽、開花、結果;點綴你的人生，充實你的人生。“國家興亡，匹夫有責”，幾百年前的顧炎武，就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強;近代梁啟超的《少年中國說》，則進一步向我們青少年提出了擔負國家興衰的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中，我們更應該刻苦學習，努力提高自己，從身邊的小事做起，從為班級奉獻到服務于社會，從關心他人到關注整個民族的發展。勇敢地擔負起中華民族偉大復興的責任!

責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮我們每個人的心底;責任和擔當，是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇擔當的人。