優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。小編為大家整理了一些優秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇一
我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。
她不但樂于助人,而且學習也很好。
有一次,上數學課的時候,數學老師講了一道題,也許老師講得太深奧了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。老師說:“那我再講一遍,你們要認真聽。”老師剛說了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語埋怨起來了,為什么老師沒講完就下課了呢!
趙盈語說:“咱們去問老師吧。”而我卻說:“那可不行,我怕老師怪我不好好聽講。”她說:“你不去,我可去了。”說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問老師那道題是什么意思,數學老師又把上課講的內容一字不漏的告訴了她,問:“你聽明白了嗎?”“聽明白了,老師。”趙盈語說。
數學老師還表揚了她,說她愛學習。我想:要是我那時去了,也就被老師表揚了。哎,還是我膽小了。
看,這就是我的好朋友:愛學習的趙盈語。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇二
讓人快樂的暑假又來了,真高興。今年暑假我還和往年一樣去廈門度過,在廈門有家人、親戚和朋友,讓我的暑假更加充實和快樂。就在前幾天發生了一件可怕的事情,但是有驚無險。記得那天天空萬里無云,十分涼爽。我和媽媽在看電視,弟弟在隔壁叔叔家玩,叔叔家有一個小妹妹叫悅悅。過了一會兒,弟弟帶著悅悅,手拿三元錢說奶奶讓他們到下面廣場去玩。媽媽答應了,可奶奶又說快吃飯了,還是別去了。弟弟只好作罷,月月想去,可去不成。悅悅看弟弟手里有錢,就哭著要錢,弟弟不給,悅悅就咬弟弟,沒辦法媽媽就讓弟弟給了她一元錢。悅悅拿到錢很開心,順便把桌子上的鑰匙拿走了還說了聲謝謝,就出去了,媽媽也沒留意。過了一會兒悅悅的姐姐過來找悅悅,才發現悅悅不見了。
奶奶跑來我家說,快找悅悅。媽媽和奶奶沿著樓道向下找,我則急忙往上跑,弟弟和妹妹跟著奶奶往下跑。我從四樓到頂樓幾乎挨家挨戶的找,急得我滿頭大汗。奶奶帶著弟弟和妹妹往外跑,向路邊的每家店都問一遍,急得都快犯病了。奶奶讓弟弟和妹妹去廣場邊的超市去找,因為悅悅喜歡去買東西。可弟弟和妹妹不愿去,硬要更奶奶一起去找。媽媽則向三、二、一樓去找。我和我媽媽幾乎把一棟樓都翻遍了,可還是沒找到。突然,有一個小身影出現在我面前,我急忙往跑下樓,差點摔倒。跑到二樓是我碰見了媽媽,便和媽媽一起向下跑。走到樓下炒面店碰到了奶奶,我們一起向戲臺跑去。奶奶找到了月月第一反應是打悅悅,然后我們一起回家。回到家我們才發現悅悅把一元紙幣換成了一元硬幣,還說要去做搖搖車,去找媽媽,這讓我們哭笑不得。哎,這可真是暑假中的一家“趣事”。一件讓人后怕的“趣事”;一件讓人哭笑不得的“趣事”;一件“有驚無險”的趣事。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇三
那天早晨,陽光明媚,我背著書包哼著歌向學校走去。剛走上街道,發現前面為了一大堆人。咦?這是怎么回事呀?我好奇地圍了上去湊熱鬧。原來,是一個小男孩和媽媽走丟了,現在找不到媽媽,正趴在地上哭呢!我不僅為小男孩擔心起來。大家七嘴八舌地議論道:“和媽媽走丟了,那可怎么辦啊?”“是啊,以后走路時要跟著媽媽,不要走丟了。”我也上前去安慰小男孩,說:“沒關系,大家一定會幫你找到媽媽的。”這時,一個戴眼鏡的叔叔拿著手機走上前去,說:“小男孩,你知道你媽媽的手機號碼是多少嗎?”小男孩報出了一串數字,那個叔叔就撥了這個電話號碼,電話接通后,叔叔向小男孩的媽媽說了小男孩現在的位置和情況,叫她快點來接小男孩。過了一會兒,小男孩的媽媽來了,小男孩看到媽媽,破涕為笑。小男孩的媽媽抱起小男孩,剛要感謝那位叔叔,可那位叔叔已經走遠了。我想:那位叔叔可真是一位做好事不留名的好人啊!他是我們的榜樣,我一定要向他學習。
人群漸漸散去,我心中的一塊石頭,終于落了地。
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初一學生有驚無險(熱門19篇)篇四
那雙手,枯柴一般,青筋清晰可見,老年斑悄悄爬上,隨之而來的還有大波的皺紋,讓人看著都心酸。手指粗而短,內外都是老繭,圓圓的指頭肚像半個蠶繭安上了一個指甲,整個看起來像用樹枝做成的小耙子。那雙手,爺爺的手。
爺爺的手十分粗糙,但很干凈。小的時候,我的手總是很臟,爺爺看不下去了,拉著我的手就去洗,水龍頭打開,清水流到爺爺手上,緩慢翻了翻手,好讓手全部濕透,抬起手,水珠指尖流過。爺爺拿起香皂,手在上面搓搓,忽然,香皂滑掉了,爺爺無奈地嘆了口氣,拉起我的手洗了起來。
全是老繭的手揉著一雙小嫩手,起了一堆的泡沫,我高興地看著泡沫越來越多。可是忽然,一雙滄桑的手把泡沫弄掉了,“哎呀…”我嘟起嘴巴,開始看著那雙大手緩慢的揉搓著另一雙小手,舒服極了,像是給我做手部按摩一樣。
清水,又來了,沖掉手上的泡沫,爺爺那米黃色的手開始拿起我的手揉啊揉搓啊搓,連手指叉也不放過,又拉著我的一根手指沖了一下,就這樣一根一根的沖著。終于洗完了,爺爺拿起柔軟的毛巾把我的手心、手背、手指頭都擦拭了一下,又抓起我的手,仔仔細細的擦了一遍,之后看著我的手,終于滿意的點了點頭。
現在我已經長大了,爺爺也早已不再給我洗手,而我卻再也沒有那種舒服的感覺……
想起爺爺的手,那雙布滿青筋和皺紋的手,包含著他教育兒女和為生活付出的艱辛和快樂。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇五
放假就意味著能干自己最喜歡干的事。
下午,我精神抖擻地開始了自己的安排:學歷史。
在客廳找了塊地域空闊、光線充足的地方,我席地而坐,捧著歷史課本認真地學了起來。
歷史練習冊是我的重要助手,按照上面的導學提示,我先通讀課文,勾畫大體時間,國家,人物,了解之后再根據知識框架具體標注,看過練習冊上的題后根據考點留下筆記,最后理解記憶課文。
課本講到古希臘和古羅馬的歷史與文化成就,我靈機一動,去書柜翻來了姐姐大學的課本《外國文學史》。“哇塞,這么好的書!”里面不僅有詳細的外國文學史,還根據年代介紹了外國從古至今的著名文學家及他們的生平、作品。我找到了第一章有關古希臘和古羅馬的內容,細細地讀了起來,心想這么好的書,可惜以前沒發現。
大學的書內容十分深奧,它從古希臘與古羅馬的文明起源講起,說明了它們文化底蘊,民族特點,再把文化成就與之相結合,系統又全面。讀過后,我又對古希臘、羅馬的文學有了比較詳細的了解,再看課本,就有了自己更深的理解。
整整一下午,我看過課本,又看課外知識,感到充實而快樂,在家學習,能夠根據自己的興趣向課外擴展,讓我收獲了知識,也讓假期得到了充實。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇六
xx年10月17日,我們北京市右安門外國語全體師生一起來到了千靈山游玩。
千靈山景區位于北京市王佐鎮西北,與戒臺寺相鄰。主峰海拔699米,是北京西南第一崇山。
經過了1個小時的車程,我們到達了千靈山景區。
一進入大門,一股清香氣息撲鼻而來,前面是一段平緩的上坡路,旁邊是幾個池塘,聽著瀑布的流水聲,頓時有種心曠神怡的感覺。池塘右邊些小花,給千靈山增添了不少靈動的色彩。
再往前走,有了一個分岔口,左邊的是山路,而右邊的是相對平緩的坡路,我們選擇走左邊的路。走了百余米后,有了一個小亭子,我們在那里休息,喝水,眺望遠方的群山,耳畔里響起“嘩嘩”的流水聲,“呼呼”的風聲和“叮叮”的蟲鳴鳥叫,仿佛置身于叢林中,十分愜意。
又走了一會兒,我的腿開始酸痛,漸漸地慢了下來,在我身旁的同學好像看透了我的心思,鼓勵我繼續前行。我看著他們,心里充滿了能量,和同學一起爬了上去。
到了山頂,看著山下,我體會到一覽眾山小的感覺,這一次,我沒白來。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇七
寒冬的夜里,人幾乎寥寥無幾,風格外的刺骨,連月兒也被風給驅趕走了,但屹立在黑夜中的卻是那不起眼的梅花。
風在大肆宣揚著它的威力,雪也毫不客氣的宣肆著她的舞姿。但那不受干擾的梅花卻謙虛的釋放它的香味,聞起來那么清芬,舒適。
風肆無忌憚了起來,雪瘋狂的與風比著。他們在比什么呢?呵,比誰更入人類的眼吧,在比誰的威力更大吧。
濃了,越濃了,更濃了。對!是梅花散發著它那迷人的香氣,越發濃了。
為什么?它為什么在如此惡劣的環境下愈發香濃?我醞釀了一番,卻聯想到了最近的事。不知怎的,這次考試一落千丈,當被老師叫到辦公室里的那一刻,我的眼淚不知怎的一滴一滴的掉了下來,我在哭什么?好難回答。
我對學習失去了信心,不管是哪個老師講的課,一概不聽。漸漸的成績,越來越差。連一向不太管我的'媽媽,也問起我的成績了,我沒有回答她,她大概也知道我的情況,我們沉默了好久。她才說一句:“要知道你的名字里帶有梅!”說完便離開了,當時我并不明白母親說這個話是什么意思。今日一見梅花,確恍然大悟。
風狂妄,雪肆虐。梅花處的環境不正猶如我現在處的環境嗎?但是它卻沒有停止釋放香氣,而是釋放出來的香氣卻是比以前更香濃,它沒有因為環境的惡劣而凋謝,確在最惡劣的時候開得出牡丹更盛更美!
這次失敗不算什么,重新開始!“梅”,不僅僅存在我的名字中,但心中的位置更美。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇八
在鴨子的王國里有許多有趣的故事。有一群小鴨子正跟它們的媽媽“抗議”:“媽媽,我們在家里好無聊呀!今天我們到溫哥華街頭逛一逛吧!”鴨媽媽一邊摸它們的頭一邊說:“孩子們,我們現在就出發吧!但是你們不可以亂跑哦!”“好!”小鴨子們歡呼躍雀。
來到溫哥華街頭,那里干干凈凈,一只小鴨子說:“媽媽,媽媽,我們的鴨子大國能搬到這里那有多好呀!這里多美麗,多干凈啊!”這只小鴨子正憧憬著美好的未來,一不小心掉進了路邊的陷阱里――下水道。那只小鴨子在下水道里拼命叫“媽媽,媽媽下水道里好黑,我好怕呀!我要被水沖走啦!”他的哥哥想救妹妹伸手要拉它上來,可是一不小心也掉到下水道了。
鴨媽媽十分著急,在上面團團轉,突然他有了一絲希望――它看見了一位正在巡邏的巡警,它立即帶領其它小鴨子沖向那位巡警,“嘎嘎”的圍著巡警叫,意思是“巡警大叔,我的兩個寶貝兒掉到下水道里,你趕快拿一個網把它們撈上來,它們快和被水沖走啦!”可是巡警聽不懂鴨語,無奈的搖了搖頭,這時鴨媽媽更著急了,咬住巡警的褲角,把他到了“出事地點”。
這時下水道周圍站滿了圍觀的路人。兩只小鴨子在里面喊:“媽媽,媽媽你在嗎?這里好黑呀!我們好怕呀!”巡警拿來一張大網,放到下水道里面兩只小鴨子迅速跳進網里,小鴨子終于得救了。
掉到下水道的兩只小鴨子都被巡警大叔救上來了,鴨媽媽不知道該怎么感謝巡警大叔,“嘎嘎”地叫,意思是:“巡警大叔真是太感謝你了,如果沒有你,我的兩個心肝寶貝都不知道被水沖到什么地方了!”巡警似乎聽懂了鴨媽媽在感謝他,救出它的孩子,摸了摸鴨媽媽的頭。鴨媽媽帶這小寶貝上路,巡警目送它們,這是路上所有的汽車都停下來,為它們讓路。
我相信人與動物是可以和諧相處的,只要你對動物付出愛心,動物它也會報答你的。讓我們與動物成為好朋友吧!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇九
不知不覺間,春天已悄然來到了我們這座城市。
春天的溫暖趕走了冬日的嚴寒,也使人們的心情放松了幾分。那天初中,我坐在窗前,看見樓下的柳枝上已經抽出一些嫩芽,草坪上的小草仿佛也在像我招了招手。打了打呵欠,伸了伸懶腰,破土而出。樓下冬青樹的舊葉中也夾雜了一些剛剛張上來的嫩葉。 春天意味著新一年里的開端,人們正在為自己新的一年作著打算,我們也在馬不停蹄的學習著。 又是一個清明節,在這個節日中,我們都充滿著一種傷心和敬佩之情。
春天,我已經找到了春天,春天已經來了,春天不會忘了她跟人們的約定,她會準時赴約的。
我也找到了我的春天,我的春天就在此刻,現在是我人生的起點,我只有在這個春天努力“耕耘”在我的秋天才會“碩果累累”。
每個人都有自己的春天,朋友,你找到屬于自己的春天了嗎?
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十
我父親在醫院受了重傷。放學后,我獨自去醫院看我父親。
爸爸閉著眼睛靜靜地躺在住院部八樓的重癥監護室里。媽媽在等著。
母親說:“玉環,時間不早了。先回去。”
“哦。”我俯在父親的耳邊說:“再見,爸爸。明天一早我來找你,好嗎?”
出了病房,到了樓梯口,我停了下來,電梯快了,我最好乘電梯。我按下電梯按鈕,門開了。里面有四個成年人。我走進去,電梯徑直飛到一樓,“8,7,6,5……”
很快我就到了一樓,“丁咚!”
我們五個人等著開門,等了很久,還是沒開。我說:“你怎么不打開?真的是慢吞吞的蝸牛。”
“來吧!這么慢。”一個叔叔喊道。
門就是打不開。
老人走了五分鐘左右,一個阿姨急了:“開快點,會不會出問題?”。我不想在這里過夜。“阿姨擔心得像熱鍋上的螞蟻。
另外兩個人也開始慌了。
過了一會兒,一個叔叔不停地按按鈕,但沒有用。電梯門被鎖上了,好像永遠打不開一樣。
“救命!救命!”我和姨媽歇斯底里地叫道:“救命,誰來救我們!”但什么都沒發生。
結束了!
想著,想著,我差點哭了。
其他四個人,有的抱怨,有的嘆氣。一個大叔說:“算了,準備在這里過夜吧。”
阿姨好像也在哭。她說家里有急事。
突然看到電梯按鈕上有報警按鈕,抱著試試的心理按下了。“鈴鈴貝爾……”這聲音吵得震耳欲聾。我相信外面的人都能聽到。
果然,我催促一個電梯管理員的阿姨。
她打開氣孔:“等一下,我來救你。”
五分鐘后,門還沒開。“阿姨,好吃嗎?”
我真的很擔心姨媽沒辦法。
突然,門砰的一聲開了。“太好了,阿姨,謝謝,謝謝。”我太激動了。
終于獲救了,感覺,外面的空氣真好!
爸爸,昏迷躺了十幾天的爸爸,你不知道他兒子驚心動魄的經歷。快醒醒,讓我告訴你。我多么希望,你也有驚無險!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十一
小時候,每當我看見有人在大海里自由自在地游著泳時,我都羨慕不已。于是,在這個暑假,我纏著爸爸,去報一個游泳班。接下來,我就給大家講述一下我是怎么從“旱鴨子”變身成“蛙泳高手”的。
1.囧之“旱鴨子”篇。
7月5日,我準時來到保羅大酒店,開始游泳。我穿著淺藍色的游泳服,原本幻想著來個仰泳,天有不測之云,“撲通”一聲,我仰頭掉進了水里,嗆了幾口水,開始干咳起來,這才進入正軌。“首先我們先練憋氣,手抓住岸,三,二,一,頭先下去!接下來肩膀放輕松,讓自己浮起來,腿向后伸直,最后雙腿縮回來,同時著地。”孫老師說,“接下來你們自己試試看吧!”于是,我深深地吸了一口氣,一股勁兒地沖進水里,我害怕地閉上了眼睛,但還是照老師的指令來做。我試圖睜開雙眼,看到的是一片深藍色的游泳池底。我又將腿盤曲著,回到了水面。不料,因為換氣太急,我在水面就匆匆忙忙地換氣。結果嗆得“前擁后仰”!哎,“旱鴨子”就是囧啊!
2.喜之高手篇。
“哈哈!終于學會蛙泳了!”我大喊。沒錯,“囧囧游泳”記已經結束了,而我——哈!已成為了一名“初級的高手”啦!雖然有一點自戀,但是經過上百次的嗆水與害怕,才取得這次的成功,的確也是來之不易啊!
同學們,游泳既可以鍛煉身體,又可以自我保護,但學起來可不是輕松的哦!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十二
暑假啦,暑假啦,終于緊張的學習過去了。我們可以放松的玩了。
雖然暑假的天氣非常得熱,但是我們全家還是一起去了千島湖游玩。
我們來到了千島湖的桃源仙竟,來到桃源仙竟里面,我看到了那些在很久很久以前的石頭,當時那寫導游說這些很久很久以前的石頭既然是天然的而不是人工所造的。那個時候我一聽就非常的奇怪也非常的納悶。我納悶是因為我不敢相信我自己的眼睛,我仿佛覺得我眼前的一切都是幻覺。而且這一些頭既然自己會生長出來,而且上長出來的形狀還是五花八門、各種各樣的。并且這些在以前自己上漲出來的石頭我們如果用手去摸的話還會覺得很光滑、很冰涼的,摸起來的時候我們的手會很舒服。
這一個桃源仙竟里面的石頭不僅僅是摸起來光滑、冰涼、舒服。而且這些石頭如果我們仔細的去看的話,我們就會發現這些石頭會像一些動物或者是人。我在那里聽導游解釋說傳說有一個村子,這個村子里面藏滿了寶藏,但是由于這個粗子里滿有著許多寶藏所以在晚上的時候就有很多只老鼠來到這個村子里面偷取寶藏,后來村民們知道了以后就在這個村子的周遍放著一只貓,從那以后就再也沒有老鼠敢到這個村子里面偷寶藏了。我聽了這個導游所說的這個故事后我望了望果然沒有錯,那些石頭既然和套有所說的故事一模一樣。
這一次的千島湖旅游不僅讓我玩的很愉快,而且也讓我學到了不少的知識哦!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十三
今天我和家人一起去了湖北省博物館,我們學到了許多知識。
早上,我們早早的出發,我們乘坐公交車到了博物館。
位于東湖畔的湖北省博物館,是我國重要的國家級博物館,館內文物豐富。館內常設展覽有《楚文化展》、《鄖縣人——長江中游的遠古人類》、《屈家嶺——長江中游的史前文化》、《盤龍城——長江中游的青銅文明》等。(我們去的時候還有一個《追夢——鄧麗君特展》)
湖北省博物館最值得一看的是四大鎮館之寶:1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙編鐘,;中國冷兵器時代的精品之作越王勾踐劍;鄖縣人頭骨化石;元青花四愛圖梅瓶。
令我記憶猶新的是《追夢——鄧麗君特展》。這里通過利用高科技3d浮空投影技術制作,逼真地再現了鄧麗君的演唱風采。這次展覽共分六個展區,展區分別用《原鄉人》、《彩云飛》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人長久》及《何日君再來》。展覽了鄧麗君所得的獎杯、唱片,鄧麗君生前的首飾衣物等。
這一天我們大家都玩得十分的開心。
初一:xx
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十四
有人曾說過:時間最美好的東西,莫過于有幾個有頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。是的,朋友可以為你驅走孤獨,給你帶來光明。我們的生活需要友誼,有了友情我們就有了傾訴的對象,你就可以與友人一同分享幸福與快樂,在互幫互助的過程中共渡難關,共同成長,共同進步。
孔子曾說過:友真,友諒,友多聞,益矣。這句話與我想的一樣——交友要交正直,誠實守信,見多識廣的人。他們與那些只會光說的酒肉朋友不一樣,他們可以坦誠相待,互相包容,能夠幫助你上進。
有人說:友誼只會在平凡中出現,那些城里孩子的心中只有利益,不可能會有友情。如果你這么想,那你就大錯特錯了。因為在‘5.1’大地震發生時,我們分明看到了許許多多的’他們‘舍己為人的奉獻精神和親如手足的友愛精神。
在北川縣的一所小學里,11歲的何亞軍和一名同學被埋在廢墟下,在等待救援的50個小時里,她伸出了僅能活動的右手,忍著劇痛,先后120多次為斜下方一米多處的同學喂水,成功保住了同學的性命。
她的作為,不正是在向我們用行動詮釋有愛嗎?
同學們,友愛是我們人生中不可缺少的一部分,請你們用心認真地去對待,用你們的真心點燃憧憬與希望的火種,給人溫馨與感激的春風。請讓友誼變成一種催人奮進的力量吧!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十五
1.你的品質你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
2.古在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課積極發言,課后能按時完成作業;在生活中,你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,熱愛同學,才藝表現突出,是個德才兼備的好學生。如果你在學習上再多一分認真,少一分粗心,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。最后,祝你長笛的技術更上一層樓。加油!
3.王你是一個活潑聰明的男孩子,雖然有些小調皮,但是品行良好,從不遲到早退;有很強的集體榮譽感,熱愛同學,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,每次碰到老師都會主動問好,老師也因此對你印象深刻。不過,也正因為活潑,你比較好動,紀律性還有待加強。希望在新的學期,你能夠改正自己的小缺點,努力使成績穩定下來,并更上一層樓,老師期待你的表現!
4.熊你是一個好學生,綜合素質優秀,數學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發言,課后能按時認真完成作業。你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子,尊敬師長,熱愛同學。你很聰明但也好動,如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學“咬耳朵”,老師相信:你一定更棒!
5.匡你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好學生”,你從不遲到早退,上課積極認真,課后按時完成作業;懂禮貌,每次都遇到老師都主動問好;講衛生,值日特別認真。父母喜歡你,因為你是“乖孩子”,你會幫爸爸媽媽做家務事,這點值得大家學習。同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”,你熱心班集體并熱于助人。但作業馬虎,心性貪玩是你缺點,希望你能改正,老師會一直關注著你的進步!
6.譚你文靜樸實,整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心同學,對待同學親如兄妹。品性善良,品德良好,尊敬師長。學習認真,上課認真聽講,課后能按時完成作業,不遲到早退。作為歷史科代表,你積極協助老師工作,工作認真負責,得到了老師的高度贊賞。你的字并不差,但老師很高興你有更高的要求,希望你能多加練習。希望每一天,在每一方面,你都能越來越好!
7.王你是一個興趣廣泛的男孩子,即熱愛打羽毛球畫畫;也熱衷玩電腦睡覺和胡思亂想,從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質良好,熱愛同學,熱于助人,尊敬師長,每次都會主動跟老師問好;為人爽朗重義氣是你的優點,但你也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去,在新的學期里,老師希望你上課能夠更積極,課后作業會更認真,讓我們一起來見證你的成長吧!加油!
8.喬你是一個認真細心的學生,上課認真聽講,課后認真完成作業,每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感,嚴格遵守班規班紀,積極參與學校組織的各項活動,團結同學,尊重師長,是一個招人喜歡的學生。由于剛進入初中,你還沒有養成良好的學習習慣,也不太會科學的安排課余時間,老師看在眼里急在心里,希望在新的學期里,你能夠改正,使學習成績更進一步!加油!
9.龔你是一個懂事禮貌的學生,尊重師長,每次見到老師都會問好;團結同學,熱于助人。有集體榮譽感,積極參加班級活動。熱愛學習,從不遲到早退,按時完成作業。如果你在學習上再多一分認真,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。
10.謝熱情友好的你的代名詞,你團結同學,樂于助人,人緣極好。學習認真,上課積極主動回答老師的問題,課后按時完成作業,從不遲到早退。熱愛班集體,元旦積極幫忙布置教室,是一個有責任心的好學生。你的成績就像過山車,忽高忽低,考試粗心大意是一個很重要的原因,希望在以后的學習中,你能夠更加努力,改正缺點,使成績穩定下來并更上一層樓。老師看好你!
11.萬這個學期,老師看到了你的進步。你尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動。你熱愛體育運動,乒乓球打得很好。你慢慢懂得了學習的樂趣,也不再沉迷電腦。這些閃光點都讓老師很欣喜。你有很強的好奇心,如果能分一部分在學習上,老師相信你一定會更棒!新的一年,祝你身體健康,學習進步!
12.胡你是一個優秀的學生,老師為你感到自豪!你尊重師長,每次見到老師都會問好;團結同學,樂于助人。你學習自覺,每天上課都認真聽講,積極回答問題,課后也認真完成作業。你愛好廣泛,很熱愛看課外書。不過,你寫字的速度有待提高,考試時經常因空題而白白扣分,相信你比老師更感到惋惜,希望在以后的學習中能夠改正。加油!
13.王你熱心,會幫助同學,交友能力強,思維敏捷,自立能力強,有自己的主見,在同齡人中表現突出。一學期從未遲到,不懂就問,上課積極發言,課后按時完成作業,讓我看到了你認真的學習態度。但是,你也粗心大意,學習自覺性不夠,做事拖拖拉拉,上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講,積極動腦,取得更好的成績!
14.周你成績優秀,字寫得很干凈整潔。熱愛學習,上課認真聽講,課后復習并認真預習,從不遲到早退。尊敬師長,看見老師主動打招呼。作為課代表,你工作認真負責,能很快收齊作業并上交作業,是老師的好幫手。你聰敏伶俐,英語成績突出,數學卻時起時落,希望你多花時間,一定可以克服的,加油!
15.樂活潑開朗的女孩,在走廊上總會看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂,你按時完成作業,卻不一定有效率。你的英語成績優秀且突出,但數學卻一塌糊涂。你很容易滿足,上進心卻不足。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!
16.張儒雅雋秀,平和質樸這是你留給我的印象,但我們都知道“身似春影靜,心猶秋濤激”,在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂,你在努力事自己變得更優秀。你數學和英語基礎比較差,須要多花時間。希望你堅持練琴,一分耕耘一份收獲,總會進步的,加油!
17.喻對你深刻的最印象就是幽默,你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人。你的品質良好,重義氣,人緣很好。做事果斷,孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,但你學習沒盡全力,作業粗心,上課開小差,自覺性不強,因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!
18.吳你文靜踏實,學習認真,上課認真聽講,課后按時完成作業,不遲到早退。尊敬師長樂于助人團結同學虛心接受他人意見。積極參加班級活動,有集體榮譽感。上課有時會走神,作業沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信,大膽發言,這樣你會更優秀!
19.唐你熱心,會幫助同學,交友能力強。你也懂禮貌,尊敬師長,團結同學。你還活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課還有些小動作,為此,你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!希望你來期能夠更加努力,學習更上一層樓!
20.劉你熱愛學習,專心聽講,勤于思考,認真完成作業。你尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。你誠實守信,熱愛集體,講究衛生,工作認真負責。但是,你也有點健忘,寫字速度有點慢。希望在以后的日子里,你能夠勤加練習,練就一手好字,并提高速度,加油!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十六
你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!
你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,不過老師想你很快會與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。
你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。
你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。
你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,老師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫助的。
在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美作業時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。
你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。
你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
好。
你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!
外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;養成好的習慣,是終生受益的偉業。“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
你為這個集體增添了許多笑聲與生機。你是個聰明、性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你關心集體,學習成績優秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話,那么,你一定會離“優秀”更近一些。
你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要*自己打個漂亮的戰!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十七
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍色的,傍晚時分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的.。
上了初中我很高興因為我巳經是青少年了,而苦惱的是學習壓力大,作業多,對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢?每次考試都使我倍感壓力,因為每次考完試,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點,他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復著前一天的生活,使我的生活單調乏味。
有時候我也想放松一下,可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時候我走進教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊!我不由地感嘆道!每次考試前我都認真復習,可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會掉隊,稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感嘆從我口中傳出,一時間;風云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽出來了,這使我重新看到了“希望之光”,這時也許我又成了生活的主人了吧!
每個人都要經歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒有任何考驗,就喚不醒它內心深處的靈魂,它也只是一個空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒考驗,有也只是一個空殼!
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十八
你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發展,你會更加完美!
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。
你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。
不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于。
初一學生有驚無險(熱門19篇)篇十九
1、你為人大方真誠熱情,在班級工作上盡心盡賁;你頭腦靈活,思維敏捷,勇于探索,敢于發表自己的見解;你學習認真努力,課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的發言,你的作業書寫端正’;你有極強的自尊心,求知欲強,但你意志不夠堅強,心理較脆弱;你有許多毛病,如遲到對自己要求不高,而你卻時常為自己尋找理由,這是你的致命缺點。希望能正視自己的不足,虛心接受批評,相信成功就在不遠處向你招手。
2、你熱愛勞動,每次值日總能及時清掃,黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時,你積極發言,聲音洪亮,作業也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意,可老師看到你在默默努力。其實,努力本身就是一種進步,試試看,多下點工夫,課前預習,課后及時復習,養成良好的學習習慣,成績定會穩步提高。希望你記住學習是快樂的,成長是快樂的,用自己的勤奮和智慧去創造更加美好的明天吧!
3、你是個非常聰明的男孩,每一門學科你都有著濃厚的興趣,你腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業,能在大家面前大聲地發言,老師和同學會更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣,為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
4、你是一個聰明文靜的好學生,你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。
5、每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧,去攀登科學的高峰!
6、你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成”,那么請你繼續以努力為本,繼續追求。學習的時候放下顧慮,聚精會神,提高學習效率,盡量做到最好。
7、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。
8、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
9、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友認真學習認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
12、你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
13、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
14、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
16、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!
17、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
19、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去要再進一步的提高你的學習成績,你所需要的是思考幾個簡單問題,因為在思考簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點,你就會得到成功!
20、與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是只發揮出了一點點,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!