通過發言稿的準備和演講實踐，我們可以不斷提升自己的口頭表達能力，更好地與他人進行交流和互動。接下來，我們請來了一位資深演講家的發言稿，讓我們一起學習和借鑒。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇一

2月28日，尖角小學對學生開設了“春季傳染病預防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”等幾個方面進行宣傳教育。

周校長在會上進一步明確了春季傳染病的防控措施：一是利用晨檢午檢對學生的健康情況進行巡查，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報告，及時隔離；二是做好教室、校園、辦公室的通風、消毒和衛生工作，保持校園的清潔衛生。三是注意飲食衛生，要求學生不買、不吃“三無”食品。自覺做到“勤洗手，喝開水，吃熟食”；四是教育學生講究個人衛生。

通過講座，學生對春季傳染病的預防有了更深層次的了解，并且將防治措施落實到位，效果明顯。

春季是一些傳染病高發季節，在校小學生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識，提高防治水平和防治能力，扎實做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。

周醫生向全校師生講解了傳染病的產生、生存環境、傳播途徑等知識，還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場所等。

通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數的傳染病是可防可治的；更讓老師們學到了不少防病知識，為學生的健康成長保駕護航，為創建平安、和諧校園添磚加瓦。

另外，為了實實在在的做好春季傳染病預防工作，學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發現有發熱、咳嗽的學生及時和家長、衛生院取得聯系，做到早隔離，早治療。學校同時也大力開展衛生活動，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇二

各位老師，各位小朋友：

早上好！

眼下正值冬季，是流行性疾病的易發季節，因為氣候多變，幼兒園人口密集，易引發某些傳染病的暴發流行，對小朋友們的健康和生命安全構成威脅，希望引起全體同學高度重視。根據我校近期檢查情況來看，因病缺課主要有感冒、發燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，在園內一旦形成流行，易造成較大的影響。所以，預防是關鍵。在這里我建議大家做好以下幾點：

1、每天來到教室，先開窗通風，保持室內空氣新鮮；

2、離校后不到人口密集、空氣污染的場所去；

3、講究個人衛生，做到四勤，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口；

4、如果發熱或有其它不適要及時就醫，不要拖著疲勞的身體來上課；

5、到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；

6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

7、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，應多吃一些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

8、加強體能鍛煉，提高預防疾病的能力；

冬季疾病雖然種類繁多，但是只要我們堅持做到以上幾點，就一定能將它們拒之門外，保持健康的體魄。最后，祝愿每一位小朋友都能遠離疾病的困擾，快快樂樂地學習，健健康康地成長！

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇三

大家好！

春季來臨，氣溫漸漸回升，自然界各種微生物也開始活躍起來，正是傳染性疾病的多發季節。春季傳染病大多通過呼吸道傳播，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集，一旦發生傳染病，極易傳播流行。因此，了解足夠的春季傳染病知識對于預防此類疾病的發生和流行有著重要的意義。

流行性感冒是春季的一種多發疾病，簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其流行傳播的機率很高。其癥狀有：發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

傳染病流行的三個基本環節為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規模傳染病發生的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，即可有效的控制傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點：、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。

2、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

3.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。

4.合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以及免抗病力下降。

5.不生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。

6.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。

7.發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。

9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。

0.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。

謝謝大家！

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

春天到了，陽光明媚，鳥語花香，但是人的機體對春季氣候日漸轉暖尚未適應，加之在此溫度條件下，細菌、病毒異常活躍，所以春季多是呼吸道傳染病的高發季節。

1、勤洗手、勤洗臉的習慣。同學們每天在吃飯前，大小便后；吃東西前；每天上床睡覺前，要養成勤洗手、勤洗臉的好習慣。

對手的消毒最好的方法就是流動水加肥皂。雖然這個道理大家都知道，但能真正做到做好的并不多，因此我在此希望每個同學都要真正的做到。

2、勤洗頭、勤洗澡的習慣我們同學在活動時，最容易出汗了，如果不經常洗頭、洗澡，同學們的頭發和皮膚就不清潔，就會幫助細菌生長，從而引起皮膚病。現在是冬春交際的時候，天氣也暖和起來了，請同學們在活動的時候要注意穿著，根據活動量的大小適當的穿脫衣服，并要做到出汗后應當天洗澡，并把臟衣服都換掉。

3、勤刷牙、漱口的習慣。我們同學們的的牙齒特別是小學部的同學，很容易被蟲子蛀壞，嘴巴不清潔是重要原因，所以呀，我們同學每天早上和晚上要養成刷牙、漱口的好習慣。

4、勤剪指甲的習慣。長的指甲里會藏著許多臟東西，容易幫助細菌生長，傳染疾病，所以，我們每個星期要剪一次手指甲。

此外，我們同學還要做到不咬手指甲、不挖鼻子、不挖耳朵、不用手揉眼睛，不亂扔水果皮或垃圾，不隨地吐痰或吐口水等。我們同學養成了以上這些好習慣，不僅可以預防和減少生病，促進身體健康，還可以成為一名講文明的好學生。

自身的良好衛生習慣養成后是不是就一定能預防疾病了呢，那還是不能的，環境的衛生也是很重要的。怎樣做到優良的環境衛生呢？在學校我們應做到：

1、地面、花壇內無煙頭、污水、紙屑、果皮。

2、教室黑板下沿無粉筆頭、粉筆灰。

3、墻上無蜘蛛網、無亂寫亂畫的現象，無足印球印。

4、門窗、玻璃、辦公桌上、燈具、吊扇、吊牌上無灰塵。

5、教室經常性開窗通風，這點很重要，我們知道冬春季節最好發的疾病有水痘，麻疹，腮腺炎，流感等，這些都是呼吸道的傳染病，是通過空氣來進行傳播的`，如果一個教室空氣不流通的話，就會使整個班級的同學都處在細菌的包圍之中，這是很危險也很嚴重的事，所以班級內要經常打開南北窗進行空氣的流通。環境整潔了，勢必細菌、病毒就難以生存了，同學們的身體健康也能得到保障了。

如有的同學發生了發熱或其他的傳染病了，就應該馬上停止上學，及時的到醫院就診，等到病情痊愈了得到醫生開的證明就可以返校上課。希望同學們在今后都能做好自身的衛生同時也做好我們校園的環境衛生，在這個整潔的環境中健康的，快樂的生活和學習。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇五

老師們，同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防冬季疾病》。

同學們，我們每個同學在學校呆的時間是最長的，先讓我們看看大家身邊的一些不良的生活習慣吧：操場上，同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，上課鈴聲一響，同學們又匆匆忙忙地跑回教室，沒有或者是來不及及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。教室里，同學們在認真地學習，專心的讀書，如果窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，又會引起流行性感冒。再看校門口，同學們早上圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了這些不衛生的食品，病從口入，引起拉肚子，發生消化道疾病。

1、認真上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。

2、注意個人衛生和防護，要保持學習生活場所的衛生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們，有了健康的身體，才能更好地學習和工作。我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂和幸福！

今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是來自6年級(17)班的學生張坤鵬，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預防冬季傳染病》。

天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關于預防秋冬季節傳染性疾病的知識。

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生，常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現腮腺腫大等癥狀。

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環，最終達到腦膜或身體其他部分，產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發于冬春季節，發病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：

1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2.即便是冬季，同學們在早上到校及下課后，也應該立刻打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。

3.注意生活規律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和制作環境不衛生的食品，養成飯前、便前、便后勤洗手的好習慣，在校午餐的同學吃飯時請分菜，以防病從口入。

4.加強鍛煉，增強體質。我們應當積極參加學校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.在流感高發季節或密切接觸流感病人后可在醫生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感是非常有效的。

7.如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內引起傳播。

同學們，學校為我們創造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學們保持樂觀的心態、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!

我的講話完了謝謝大家。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇七

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病，常見有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核、sars、甲流等。

主要病原體有：病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。

什么情況下容易患呼吸道傳染病？

呼吸道是與外界相通的，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而容易引起呼吸道傳染病的發生。

冬春季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣驟變的情況下也易發病。

兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

常見呼吸道傳染病的主要臨床表現有哪些？

不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發熱癥狀。

流感：一般表現為發病急，有發熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

麻疹：癥狀有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現斑丘疹。水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現迅速發展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。

風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。

流腦：主要表現為突發高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。

流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發熱和全身不適為特征。

肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現為發熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。

常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？

傳染源：主要為病人或隱性感染者。

傳播途徑：主要經飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。

應采用綜合性預防措施，主要包括：

經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

搞好家庭環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。

養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。

保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。

要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。

如果有發熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫院檢查治療。當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫生的指導下有針對性的進行預防接種。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇八

尊敬的各位老師、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《講究衛生，預防春季傳染病》。

一、春季是流感、水痘、手足口病、麻疹、流腦、諾如病毒感染等傳染病高發季節，學校是人群高度密集的場所，易發生傳染病暴發流行。為有效預防學校傳染病的發生和蔓延，確保學生身心健康和社會穩定，在上周末，我區教育局、區衛計局聯合下發了《關于做好xxxx年春季學校常見傳染病防控工作的通知》。依據通知精神并結合我校的實際情況，現要求師生們做好以下工作：

1、落實晨檢制度。各班要嚴格按照衛生部、教育部聯合下發的《學校和幼兒園傳染病疫情報告工作規范（試行）》（衛辦疾控發〔xxxx〕65號）要求，切實落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，以做到傳染病病人的早發現、早報告。加強與衛生部門的溝通，及時了解我校傳染病流行情況，并在衛生部門指導下，采取有效的應對措施。

2、保持校園環境衛生。要做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角。做好教室、圖書館、食堂等重點場所的保潔和通風，各任課教師應經常督促學生將教室窗戶打開通風，保持教室內空氣流通。

3、加強學生戶外鍛煉。要采取積極措施，確保學生每天一小時校園體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

4、要嚴格信息報送制度。班級中一旦發生傳染病疫情或突發衛生事件，應第一時間向校醫務室報告，并同時向值班組及校長室報告，確保信息渠道的暢通，任何班級或個人不得以任何理由遲報、漏報或隱瞞不報。

5、做好健康教育工作。各班應開展多種形式的健康教育活動，使學生了解流感、手足口病、水痘、風疹、麻疹、結核病、流行性腮腺炎、諾如病毒感染等常見傳染病基本知識，引導學生養成良好的個人衛生習慣，做到有病及時就醫。

全國高校,六中全會,電話會議,教育系統,惠民工程。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇九

老師們、同學們：

大家早上好！

地球在不停地轉，一年365天也在不停地換。冬去春來，時間早已用它那優美的姿態跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的.伊始。

九月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠遠看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。

我們每天都重復的做著那個習以為常的動作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進入你的身體，游走在各個角落里。

這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手，只要一旦出手一定就會引起軒然大波，決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時，也許你會想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時，不久，你也會淡忘，正因如此，當你與它相逢時，也略顯得無奈與后悔。

每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃，是因為人的本性，但每在你吃下的那一口時，你有曾想過它衛生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學后，總是人群涌動，許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的，在那時，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛生嗎？自己吃了不會有事嗎？多反問自己，我相信或許你會選擇不去吃它。

整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎？在此我提醒大家：

1、在家與教室多通風。

2、騎自行車的同學最好戴口罩，起隔離保護作用。

3、不吃不衛生食品，多參加體育活動。

4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射，防患于未然。

5、如發現身有不適，得去醫院治療。

做到以上幾點，我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

一年之計在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學習。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十

同學們：

大家好！

進入冬季以來，天氣反復，變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到，今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發。

預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：

1、教室要經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發生;二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

2、養成良好的衛生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。

3、衣著適量，根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。

5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時，應及時到醫院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。

6、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁，預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病，擁有健康，快樂成長!

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是來自6年級(17)班的學生xxx，今天是12月11日星期一，今天我國旗下講話的題目是：《共同攜手，預防冬季傳染病》。

天氣已進入冬季，此時，不但氣溫下降，而且各種易發的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天，我就要和大家分享關于預防秋冬季節傳染性疾病的知識。

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病，具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者，以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的'物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用，常有發熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源，由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生，常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀，其后則出現腮腺腫大等癥狀。

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽，侵入血液循環，最終達到腦膜或身體其他部分，產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發于冬春季節，發病急，傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

面對這些流行性較強的傳染病，我們不必驚慌，只要我們預防到位、措施得當，一切都可避免。在這里，我向大家推薦以下幾種預防傳染病的措施：

1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2.即便是冬季，同學們在早上到校及下課后，也應該立刻打開教室門窗通風，保持室內空氣流通。

3.注意生活規律，保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能，增強我們的免疫力。注意飲食均衡，每天保證適量的水分和營養攝入，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和制作環境不衛生的食品，養成飯前、便前、便后勤洗手的好習慣，在校午餐的同學吃飯時請分菜，以防病從口入。

4.加強鍛煉，增強體質。我們應當積極參加學校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.在流感高發季節或密切接觸流感病人后可在醫生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感是非常有效的。

7.如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內引起傳播。

同學們，學校為我們創造了良好的學習條件，為了讓我們的校園生活更加精彩，請同學們保持樂觀的心態、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力，抵御傳染性疾病，更有利于身心健康，我們的生活更加精彩!

我的講話完了謝謝大家。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十二

老師們、同學們：

大家好！

冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見的。

專家指出，冬天到來，孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服，室內和室外，要根據氣溫的變化適當地增加衣服和脫衣服，特別是北方地區，室內有暖氣，很暖和，出門很冷，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

小的嬰兒，在特別冷的時候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較暖和再帶著出去玩，這是一方面。再有，孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母，回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

從飲食上來講，冬季的寶寶吃東西因為天冷，可以適當地多增加一些熱量、蛋白質，可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子，盡量給孩子穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內有便于穿和脫，出門的時候套上外套，進屋時就脫了。這樣，孩子就不容易大汗淋漓，出來空氣一吹就容易感冒。

再有一點，特別是孩子穿衣服要適中。從醫學上來講，穿衣服適中，不要穿得過多，因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后，稍微有點冷風一吹就容易生病。所以，家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

如果反復呼吸道感染，呼吸道的抵抗能力比較差。這樣，這種孩子很容易誘發。有些孩子剛開始可能老是感冒、發燒，慢慢就會誘發哮喘，敏感性增強。所以，小的孩子在冬季適當補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復有作用，適當的吃維生素a對黏膜有保護作用，可以適當地給孩子補充一些維生素。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十三

此項工作，是一下政府性工作，馬良鎮人民的生命和財產安全，涉及到社會安定的一下重要工作，各級領導高度重視，統一思想，提高認識，特別是衛生院領導親自抓，親自過問做到傳染病管理得力，公共衛生科待遇落實，調動公共衛生科人員的積極性和責任感，減少因人為因素導致的傳染病發生、流行，甚至暴發。

為了有效的預防傳染病的發生和流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾防病抗病能力，充分利用新聞媒體和衛生防治宣傳日，廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識，加強全民衛生知識健康教育工作，普及各種傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，多參加體育鍛煉，防止疾病的發生，如發現身體不適，及時到醫院就診，，準備在20xx年以學校和村為單位，開展6次傳染病預防健康教育講座，開展傳染病宣傳咨詢活動2次，利用相關宣傳日，發放宣傳單，書寫宣傳標語等，宣傳方式深入宣傳，做到將傳染病防治知識帶到千家萬戶，加強預防傳染病知識，提高預防傳染病的意識。

對能夠通過接種疫苗預防的預防控制工作提出要求，切實加強免疫規劃工作，努力提高擴大免疫接種率，消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入擴大免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病防治工作，對可能發生的疫情暴發流行的，根據人群的免疫水平，認真組織做好相關疫苗的預防接種工作，加強疾病監測工作，嚴密關注疾病的發生或流行動態。

1、加強村級傳染病管理，有效利用村級網絡，制定相關傳染病管理制度，確定相關傳染病管理責任人，加強醫療文書的完善，切實做到傳染病不漏報、遲報，切實做到傳染病報告的及時性、準確性，加強疫情監測，每個村采取村衛生室主任負責制，搞好本轄區的傳染病控制工作，務必做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，將傳染病的發生率降到最低。

2、進一步加大力度搞好村衛生室、各鄉村醫生、個體醫生的傳染病防治法學習，提高他們對傳染病管理的認識，提高傳染病的管理水平，診斷水平，正確處理傳染病病人。

3、加強門診日志的登記，做到掛號必有登記，不得漏登、缺項、書寫不規范現象發生，門診日志登記要做到：登記率100%，門診日志與掛號吻合率100%,項目完整率100%，傳染病報告率100%，網絡直報率100%，絕不允許錯報、漏報現象發生。檢驗科、放射科登記基本項目齊全，發現傳染病，要反饋醫生或公共衛生科簽字，此項工作就愛那個嚴格按照傳染病管理制度，由傳染病管理領導小組進行商討獎懲。

4、公共衛生科做好傳染病資料手機，按歸檔存檔，做好傳染病監測工作，每月匯總，做好自查記錄，自查小結，傳染病個案調查，收發傳染病報告卡匯總，網絡直報工作，并每季度做1次傳染病常規分析，并全院通報，并同時加強傳染病報告力度，做好傳染病預防控制工作，并每月定期將情況匯報給院領導。

5、搞好學校的傳染病管理、監測報告工作，培訓好學校傳染病管理報告人，提高學校的傳染病管理水平，及時報告傳染病病例，并按相關文件精神做好學生的晨檢、午檢登記，缺勤登記情況表，并按時上報相關表冊。

每年5月份是腸道疾病好發季節，搞好腸道門診，就是杜絕腸道傳染病的重要防范措施，特別是防治霍亂重點腸道傳染病發生的有效方法，我們必須做到腸道門診的消毒、器械、堿性蛋白胨等物資和人力的準備，做好腸道傳染病防治工作，落實腸道門診醫生、護士相關責任制度，確定相關責任人，做好腸道傳染病門診的登記工作，做好霍亂防治預案，做好充分的人力、物質保障，學習好《霍亂防治手冊》，認真填寫腸道門診登記，做到逢瀉必查的工作態度。

加強學校、醫院、村衛生室傳染病日常監督管理工作，按照上級文件精神，每季度進行一次督導自查工作，及時糾正、整改。并將督導工作成績納入年終考核，加強各單位的傳染病管理工作。

總之，為了做好傳染病防治工作，要求醫院、各村衛生室要鞏固已有的成果，堅持不懈，再接再勵，以更高的要求，更大的力度，嚴防傳染病疫情在我鄉的發生和蔓延，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切實把傳染病防治工作當作重要任務，抓出成效。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十四

以確保我鄉人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計劃：

高度重視傳染病的預防控制工作，今年要召開會議部署傳染病防治工作，針對目前我國一些地區先后發生的高致病性禽流感疫情，麻疹疫情等傳染病，充分認識防治工作面臨的形式，按照以人為本的要求，切實加強防治工作，加強疫情監控，落實各項防治措施，加大高疫情期間食品衛生監督管理工作和衛生專業技術人員培訓工作力度。

為了有效的預防傳染病的發生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用新聞媒體和衛生防治宣傳日，廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識，加強全民衛生知識健康教育工作，普及非典、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，多參加體育鍛煉，食用肉類時完全熟透，到正規市場購買檢疫過的家禽，防止疾病發生，如發現身體不適，及時到醫院就診。

對能夠通過接種疫苗預防的疾病控制工作提出要求。加強計劃免疫工作，努力提高常規免疫接種率，消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病的防治工作，對可能發生疫情暴發流行的，根據人群免疫水平，認真組織做好相關疫苗的預防接種工作;加強疾病監測工作，嚴密關注疾病的發生和流行動態。

加強疫情監測各種呼吸道傳染病的高發季節，我們采取積極的措施重點預防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病，把對呼吸道發熱病例和對人間禽流感病例的監測工作緊密結合起來，切實加強對各村衛生室的日常督導檢查工作，及時掌握疫情動態。切實加強對公共衛生科人員和村衛生室人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓，培訓后進行考試。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

早上好！

今天國旗下講話的內容是《預防疾病，從我做起》。

冬春季節是疾病特別是傳染病的多發季節，常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人口比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現疫情，比較容易傳播，會對我們廣大師生的工作和學習帶來較大的影響，因此我們有必要對其癥狀和預防措施有所了解。

該病是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是：急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。一般冬春季節是其高發期，所引起的并發癥和死亡現象非常嚴重。

該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見于3-15歲的兒童。患兒在發病初期常有發熱、倦怠、肌肉酸痛、食欲減退、嘔吐、頭痛、結膜炎、咽炎等癥狀，但大多數該病患兒的早期典型癥狀是腮腺（耳下部）腫脹、疼痛。該病患兒一般是兩側腮腺同時腫脹，但也有的患兒是先出現一側腮腺腫大，1~2日后才出現另一側腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱、疼痛明顯，患兒張口或咀嚼食物時疼痛加重。這種腫脹以耳垂為中心逐漸向周圍蔓延，于2-3日內達到高峰，4-5日后開始減退直至完全消失。整個病程約需1~2周的時間。

該病是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，傳染率很高。以發熱及成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。冬春兩季多發，其傳染力強，接觸或飛沫均可傳染。發病率可達95%以上，主要是通過呼吸道和接觸傳播，兒童為該病的高發人群。該病起病急，很多幼兒開始發病時即出現皮膚丘疹。但稍大一點的兒童在發病初期則常有發熱癥狀，體溫可高達39-40攝氏度，并可伴有全身不適、食欲不振等癥狀。

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1.合理膳食，增加營養，要多飲水。

2.積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

3.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。

4.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

5.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是臥室、電腦室、教室等。

6.合理安排好作息，做到生活有規律，注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降。

7.不食用、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

8.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；

9.一旦有疑似癥狀，要及時告知老師和家長，及時隔離治療。

10.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

11.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

總之、冬春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。謝謝大家！

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十六

2、介紹傳染病流行環節及預防措施。

傳染病流行的三個環節及預防措施。

病原體的認識。

一、引入：

學生：紛紛舉例（可能有人談到癌癥等）。

教師：好，那大家覺得到底什么才是傳染病呢？

二、新課：

1、什么是傳染病？

學生：會傳染，可流行；

由病原體引起。

教師：強調病原體是生物，多是微生物和寄生蟲。

可在人與人，人與動物之間相互傳染。

2、傳染病的危害：

教師補充霍亂、艾滋病、非典等危害。

3、傳染病的流行及預防。

教師：以師說，生聽，空氣傳為例來說明。

傳染源：病人或動物，可“發”病原體。

易感人群：抵抗力弱，會“收”病原體。

傳播途徑：從“發”到“收”的方法、過程。

學生：認真領會。

學生：分組討論后自由發言。

隔離病人；

殺滅蚊蟲；

打預防針；等。

教師：總結：

控制傳染源：殺害、圈養、隔離等。

切斷傳播途徑：滅蚊、講衛生、空氣消毒等。

保護易感者：鍛煉身體、打預防針等。

a、感冒：

教師介紹：多由病毒引發，經空氣傳染。

學生思考：怎么預防（鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等）。

b、非典：

教師介紹：非典型性肺炎（白細胞不增多），空氣傳播。

學生總結：我們國家如何預防非典（隔離病人為主要措施）。

c、蛔蟲病：

教師：人體最常見的傳染病，人體寄生蟲。

學生：閱讀書本相關插圖，了解蛔蟲生活史。

教師補充：蛔蟲病主要癥狀（消化不良，磨牙等）。

學生：說出如何預防蛔蟲病。

d、肺結核：

教師：由結核桿菌引起，經空氣傳播。

多鍛煉身體、打卡介苗可預防。

e、病毒性肝炎：

教師：由病毒引發，經食物傳播。

學生：討論：如何預防：講究飲食衛生；與肝炎病人分開吃等。

教師：肝炎病人一般怕吃什么樣的東西？

（引發學生回顧食物的消化）。

f、艾滋病：

教師：簡介病人自我抵抗力降低。

學生：閱讀課本相關內容。

三、練習：

書本：p111，t1，2。

四、小結：

板書重述。

五、作業：

1、查找艾滋病的有關知識，注意其傳播途徑。

3、練習冊有關作業。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十七

早上好！眼下正值冬季，天氣變化無常，是流行性疾病的易發季節。學校人口密集，易引發很多疾病，如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情擴散，甚至引起局部暴發，對同學們的健康和生命安全構成威脅，希望引起全體同學高度重視。預防是關鍵，在這里我想提醒同學們注意以下幾點：

1、教室要經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量，防止傳染病的發生；二是確保了室內空氣中的氧含量，降低室內二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

2、講究個人衛生，做到四勤，勤洗手剪指甲、勤洗頭理發、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口；養成良好的衛生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰。

3、衣著適量，根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

4、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，應多吃一些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時，應及時到醫院檢查治療，疾。

病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。

6、疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。

7、加強體能鍛煉，提高預防疾病的能力；健康的身體是我們學習和生活的重要保障。預防冬季傳染病從我做起、從今天做起！同學們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動；不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人！

傳染病預防工作計劃。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十八

轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的.呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：

1、注意氣候的變化，及時增減衣物。人著涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部的抵抗力下降，容易患病。

2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及午休時間，應該要打開門窗通風，保持空氣流暢。

3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能，增強我們的抗病能力。

4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動，可增強身體的血液循環，提高抵抗力。

5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

6、盡量少去人員密集、通風不良的公共場所。

7、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇十九

了解傳播途徑。

一、導課：什么是呼吸道傳染病？

（流感、白喉、腮腺炎等。）。

二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預防呼吸道傳染病？

計劃免疫。注意衛生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發于冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

五、怎樣預防腮腺炎？

避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。

六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受。

七、作業：預防呼吸道傳染病有那些方法？

計劃免疫注意衛生。

少去公共場所會添減衣服。

積極鍛煉身體。

冬季傳染病預防發言稿（專業20篇）篇二十

老師們，同學們：

大家早上好，今天，我國旗下講話的題目是《預防流感，關注健康》。流感，全稱為流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，好發于冬、春季，也就是氣溫多變的季節。冬天衣物多，熱了不會脫，捂出一身汗來，風一吹著涼就感冒；春天，想著天氣暖了，迫不及待地脫掉衣物，冷了著涼就感冒。

由于流感尚無特效治療藥物，人群對流感病毒普遍易感，因此流感重在預防。預防流感，一定要注意個人衛生，用紙巾掩著口鼻打噴嚏，用過的紙巾沖入廁所里。勤洗手，打噴嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手；飯前便后要洗手；外出后回到家里要洗手。未洗手不要拿東西吃，不要觸摸口鼻眼睛。病患者要戴口罩。多喝開水，在學校要使用水瓶裝飲用水，不要把自己的嘴巴湊到水龍頭上喝水，這樣既不衛生又浪費水。通過良好的飲食、規律的鍛煉和充足的睡眠提高機體防病能力，有病要及時就醫并居家休息，待治愈后才可返校，避免感染他人。節假日不要前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風等。教室、寢室門窗一定要打開，使空氣流通。

當學校出現流感或流感樣病人時，要隔離病人，體溫37.5℃以上必須隔離治療，熱退48小時后，患者可恢復正常上課。學校有明確的管理要求，學生到校后，因病需要離校返家的，一定要拿好老師開具的《放行條》，在門衛室等候家長。家長帶孩子到醫院就診，途中必須戴口罩，到醫院后禁止隨處走動，直接到發熱門診。一旦發現學生發燒，教師必須馬上聯系家長，學生需要立即離校，病愈后方能返校復課。

希望全體師生都能嚴格執行其中的要求，共同預防流感，關注健康。謝謝！