優(yōu)秀學生積極向上,勇于追求夢想,對自己的發(fā)展有著清晰的規(guī)劃和目標。以下是一份關于優(yōu)秀學生的經(jīng)驗總結,希望對大家有所幫助。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇一
以學校為單位,以保健所20__—20__學中小學生體質檢測統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎,遏制學生視力不良新發(fā)率的上升趨勢。
二、策略和措施。
(一)策略。
1、全方位地開展保護學生視力的宣傳教育、使保護視力工作成為學校、家庭、學生個體齊抓共管的系統(tǒng)工程。
2、做好保護學生視力工作,是實施素質教育的重要組成部分。切實減輕學生課業(yè)負擔,保證學生身心健康發(fā)展。
(二)措施。
1、加強保護視力的宣傳教育。
(1)將發(fā)生的近視眼的原因、的近視眼的危害、的近視眼的預防和矯治等方面的衛(wèi)生知識,對不同年齡段的學生,各有側重的進行教育,以增強學生的自我保健能力,培養(yǎng)良好的用眼習慣。
(2)教師要懂得防治的近視眼的知識,熟悉學校的有關規(guī)章制度和措施,人人擔負起教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習慣的責任。建議學校應將此作為獎勵教師的考核條件之一。
(3)加強宣傳工作,使全社會特別是家庭廣泛地重視保護學生視力的工作。加強家庭的督促作用,建議學校每月都要進行防的近工作宣傳,每學期開學都要進行集中宣教,深入開展保護視力的宣傳活動。每年6月6日為“愛眼日”,學校能組織相關活動。
2、制度的制定與實施(各校要制定本校的防的近工作計劃,抓落實,抓實效,學年末做好經(jīng)驗總結)。
(1)每學期至少進行視力監(jiān)測一次,并將檢查結果通知家長。認真做好患病率、發(fā)病率、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析,進行分檔管理。
(2)定期進行用眼衛(wèi)生檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,與家長取得聯(lián)系,建議家長對學生多督促,促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣,使他們自覺的注意用眼衛(wèi)生習慣。
(3)做好眼保健操的檢查工作。
(4)依據(jù)教育過程衛(wèi)生的原則,按照動靜結合,視的近與視遠交替的原則安排好課程與活動。
(5)采取多種形式廣泛開展課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間,保證每周3學時體育課不能隨意占用。
(6)對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測,及時檢修照明設備,黑板,規(guī)定板書要求(字體大小、整齊等),制定每月輪換學生座位的制度,及時調整課桌椅高度。
3、積極創(chuàng)造條件,改善學習環(huán)境條件。
(1)按照教育部《中小學學生的近視眼防控工作方案》的要求,努力改善校舍環(huán)境及教室的采光照明條件。
(2)逐步配齊和調整符合標準的課桌椅。
4、疾病預防控制機構加強視力監(jiān)測和技術指導。
(1)根據(jù)國家疾病控制報表的要求,做好定點監(jiān)測及報表的`匯總、分析、上報和反饋等工作。
(2)定期監(jiān)測與評估學校對學生視力不良的預防干預工作。
5、衛(wèi)生監(jiān)督部門加強監(jiān)督與指導。保健所結合體質監(jiān)測和下校視導和科研工作,及時與學校交流經(jīng)驗,共同做好防的近工作。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇二
為貫徹落實《市綜合防控兒童青少年近視實施方案》,切實加強青少年學生近視防控工作,特制定本校實施方案。
充分認識做好保護視力、預防近視工作(以下簡稱"防近"工作)的重要性,堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則,改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯(lián)動機制,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
組織機構:
組長:
副組長:
成員:各班班主任中層領導、年級組長。
學校“防近”工作必須全員參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案,后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作;教導處承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務;德育處承擔家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評議等工作,并組織深入有效地“防近”活動;各年級組長要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實;各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機,深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的學生在校作息制度,嚴格落實眼保健操制度,建立視力定期監(jiān)測制度,堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。
1.德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃,有計劃地開展宣傳教育,每月一次“防近愛眼”主題班會。
2.要通過國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。
3.要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動,開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。
4.要充分利用校園網(wǎng)、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度,加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。
5.要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢,重視眼保健操的指導和監(jiān)管,隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作,力求學生按準穴位,保證質量。
1.要嚴格執(zhí)行省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神,嚴控作業(yè)量,控練習資料,確保學生每天在校上課時間不超過六小時,每天睡眠不少于10小時,作業(yè)量適當。
2.要改進教學方法,提高教學質量,做到不拖堂,確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃,不占用學生自習課,不隨意補課。
3.要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,上好體育課,積極開展大課間活動,確保活動量。
4.學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業(yè)。
1.教室內布置美觀大方、整潔明亮。
2.密切關注教室采光,確保教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。
3.要合理安排學生座位,課桌椅高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生座位一次,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。
4.定期檢查視力,每學年不少于2次,并及時將檢查情況通告學生和學生家長。
5.指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境,控制學生近距離用眼時間,及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇三
為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小》為依據(jù),積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作,切實做到領導抓,人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與提高學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
成立“防近”工作領導小組,由校長任組長,體育教師和各班主任為小組成員,具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
(1)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播,對各年級學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
(2)視力檢查制度。
每學期全校檢查視力一次,以進行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
(3)明確品社學科作為要求落實本條例的學科,一年級品社學科認真完成《眼保健》,各年級品社學科教師加強指導。
(4)眼保健操的檢查評比制度。
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。
(5)學生座位的調整制度。
各班主任每周調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。
(1)保證學生的課間休息時間,教師要按時下課,做到不拖堂。
(2)認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量,嚴格控制測驗和考試次數(shù)。
(3)加強體育活動的鍛煉,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。
(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求,注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺,胸與桌緣一拳遠,手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。
(2)課間組織學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操一次或望遠。
(4)教育學生要保證充足的睡眠時間。
(1)改善采光設備。
(2)保證教室的墻壁潔白。
(3)綠化、美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境,開闊學生的視野。
(4)按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
(5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
(1)老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況,指導家長做好學生的視力保護工作。
(2)給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書,通知家長配合治療。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇四
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[20xx]7號),切實加強學生視力保護工作,實現(xiàn)中央7號文件提出的通過5年左右的時間,使我國青少年近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標,特制定《中小學》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(原《中小學學生近視眼防治工作方案(試行)》同時廢止),并提出以下工作意見。
1.要充分認識做好保護視力、預防近視工作(以下簡稱防近工作)的重要性,把防近工作作為貫徹落實中央7號文件,推進素質教育,促進青少年身心健康的重要內容,按照《中小》要求,切實將防近工作抓實、抓細、抓出成效。
2.將學生防近工作提上議事日程,納入部門工作計劃,結合本地實際,制定落實《中小學》的工作規(guī)劃和實施意見,確保實現(xiàn)中央7號文件提出的防近工作目標。
3.加大投入力度,切實改善中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件,主動協(xié)調衛(wèi)生行政部門定期對學校教學衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督與監(jiān)測,保障教學設施和條件符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》及相關衛(wèi)生標準,為學生建立良好的視覺環(huán)境。
4.加強與衛(wèi)生、質量監(jiān)督管理、新聞宣傳及婦聯(lián)、共青團、社區(qū)等部門和機構的溝通與協(xié)作,充分發(fā)揮各有關部門在保護青少年視力中的作用,形成多部門齊抓共管,相關機構協(xié)同配合,共同做好學生視力保護工作的合力。
5.將學校防近工作開展情況、學生視力監(jiān)測及近視眼發(fā)病率控制情況納入學校體育衛(wèi)生專項督導檢查內容,定期開展督導檢查。
6.及時總結推廣落實《中小學》的典型經(jīng)驗和做法,通過發(fā)揮先進典型的示范作用,以點帶面,推動學校防近工作深入有效開展。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排,并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃,是應用寫作的計劃性文體之一。那么今天小編在這給大家整理一下學生近視眼防控工作方案,我們一起看看吧!
為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據(jù),積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作,切實做到領導抓,人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與提高學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
(一)成立領導小組。
成立“防近”工作領導小組,由校長任組長,體育教師和各班主任為小組成員,具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
(二)加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
(1)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
(三)建立制度,加強宣傳教育。
(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播,對各年級學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
(2)視力檢查制度。
每學期全校檢查視力一次,以進行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
(3)明確品社學科作為要求落實本條例的學科,一年級品社學科認真完成《眼保健》,各年級品社學科教師加強指導。
(4)眼保健操的檢查評比制度。
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。
(5)學生座位的調整制度。
各班主任每周調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。
(四)減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。
(1)保證學生的課間休息時間,教師要按時下課,做到不拖堂。
(2)認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量,嚴格控制測驗和考試次數(shù)。
(3)加強體育活動的鍛煉,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。
(五)采取措施,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求,注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺,胸與桌緣一拳遠,手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。
(2)課間組織學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操一次或望遠。
(4)教育學生要保證充足的睡眠時間。
(六)積極爭取家校溝通,有效控制學生看電視時間,保證雙休日、假期活動時間。
(七)上好健康教育課,每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容。
(八)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件。
(1)改善采光設備。
(2)保證教室的墻壁潔白。
(3)綠化、美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境,開闊學生的視野。
(4)按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
(5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
(九)學校、家庭密切配合。
(1)老師利用家訪或家長會向家長反映學生的`視力情況,指導家長做好學生的視力保護工作。
(2)給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書,通知家長配合治療。
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,切實加強學生視力保護工作,針對當前學生視力日趨下降的狀況,根據(jù)上級要求,特制定防近工作計劃和措施如下:
一、計劃。
1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結合學校實際情況,成立以校長為組長的防近領導小組,組織全體教師學習方案及相關內容,預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度;教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學期,學校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操;切實執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范》相關要求,督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng),開展陽光體育運動,加強鍛煉。
二、措施。
1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生座位一次。
4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”:
(1)上課板書工整、字跡不要過小;。
(2)充分發(fā)揮課堂教學效率,不拖堂;。
(3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學生的活動課時間。
“二要”是:
(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;。
(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。
“二不要”是:
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;。
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節(jié)制。
7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。
8、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。
9、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:
(1)全體學生都做眼保健操,一人不做扣1分。
(2)安靜、整齊,有講話、做作業(yè)者扣1—2分。
(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1—2分。
(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣1—2分。
(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況,所得分數(shù)跟班級的量化管理掛鉤。
引起近視眼的原因,歸結起來不外乎遺傳和環(huán)境兩大因素。青少年階段,由于眼球尚未發(fā)育成熟,如果處于衛(wèi)生條件不好的學習環(huán)境,又從事長久而緊張的近距離作業(yè),則環(huán)境因素就成為形成近視眼的主要原因。近視眼在學生中發(fā)病率相對較高,因此,學校把此項工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重點,特制定本學期防治近視工作計劃如下:
一、領導重視,切實抓好學生的眼保健操工作:本學期和分管衛(wèi)生的領導配合抓學生的眼保健操工作,開學初由班主任統(tǒng)一教一遍眼保操,醫(yī)務室進行不定期檢查,對做的不正確的`進行扣分并及時糾正。
二、做好宣傳工作:充分利用學校的黑板報、畫廊、健康教育課等形式向學生宣傳近視眼的發(fā)病原理、病因以及預防知識等。使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,讀寫姿勢端正,眼與書本一市尺,連續(xù)看書一小時要休息片刻,不在太強或太暗的光線下看書、寫字。節(jié)制看電視、用電腦時間,現(xiàn)在電視、特別是電腦進入家庭,它們光線強、圖象有閃動感,看的時間過長就會損害視力,教育學生時間一般不超過一小時,一天不超過4小時,連續(xù)用眼中間要休息10—15分鐘。
三、在防近宣傳周,加大宣傳力度,加強眼保健操的檢查,讓學生受到高度重視,自覺防近。
四、改善學生的學習環(huán)境,由于本學期遷到一所新的學校,開學初協(xié)助總務處人員一起對教室的采光、照明、黑板、課桌椅等進行一次全面檢查,對不符合要求的要進行改進。
五、建議教導處人員合理安排學生的作息時間,最少要有一個小時的課外活動時間,并督促學生走出教室進行活動,控制作業(yè)量,以減輕學生的作業(yè)負擔。
六、利用家長學校向學生家長宣傳近視的預防知識,以便在家里控制學生的用眼時間,學校、家庭配合共同做好學生的近視眼防治工作。隨時檢查并糾正孩子不良的讀寫習慣和現(xiàn)象;為孩子創(chuàng)造良好的讀寫作業(yè)環(huán)境,以配合學校做好防近工作。營養(yǎng)對學生近視的發(fā)生也起著一定的作用,教育學生平時注意營養(yǎng)的平衡。
七、做好近視眼防治資料的收集、整理、歸檔工作,以使常見病工作具有連續(xù)性、規(guī)范性。
為貫徹落實《市綜合防控兒童青少年近視實施方案》,切實加強青少年學生近視防控工作,特制定本校實施方案。
一、提高認識,建立健全組織機構。
充分認識做好保護視力、預防近視工作(以下簡稱"防近"工作)的重要性,堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則,改善教學衛(wèi)生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業(yè)負擔、建立家校和社區(qū)聯(lián)動機制,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
組織機構:
組長:
副組長:
成員:各班班主任中層領導、年級組長。
二、明確職責,建立健全規(guī)章制度。
學校“防近”工作必須全員參與并作為常規(guī)活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案,后勤服務部門做好衛(wèi)生條件改善工作;教導處承擔學生減負工作的指導和監(jiān)督以及教師培訓任務;德育處承擔家校社區(qū)聯(lián)系、宣教和評議等工作,并組織深入有效地“防近”活動;各年級組長要引導和監(jiān)督好全體班主任落實“防近”各項措施的落實;各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機,深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規(guī)范的學生在校作息制度,嚴格落實眼保健操制度,建立視力定期監(jiān)測制度,堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。
三、宣傳教育,培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃,有計劃地開展宣傳教育,每月一次“防近愛眼”主題班會。
2.要通過國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛(wèi)生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。
3.要利用全國“愛眼日”等節(jié)日活動,開展預防近視衛(wèi)生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。
4.要充分利用校園網(wǎng)、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度,加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。
5.要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢,重視眼保健操的指導和監(jiān)管,隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作,力求學生按準穴位,保證質量。
四、落實減負,保證眼睛得到充分休息。
1.要嚴格執(zhí)行省教育廳關于減輕學生過重課業(yè)負擔的文件精神,嚴控作業(yè)量,控練習資料,確保學生每天在校上課時間不超過六小時,每天睡眠不少于10小時,作業(yè)量適當。
2.要改進教學方法,提高教學質量,做到不拖堂,確保學生課間休息時間。要嚴格執(zhí)行課程計劃,不占用學生自習課,不隨意補課。
3.要堅持學生每天一小時體育鍛煉制度,上好體育課,積極開展大課間活動,確保活動量。
4.學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業(yè)。
五、改善條件,營造良好的視覺環(huán)境。
1.教室內布置美觀大方、整潔明亮。
2.密切關注教室采光,確保教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。
3.要合理安排學生座位,課桌椅高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生座位一次,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。
4.定期檢查視力,每學年不少于2次,并及時將檢查情況通告學生和學生家長。
5.指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環(huán)境,控制學生近距離用眼時間,及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣。
一、學校領導。
1.確定一名校級領導主管學生近視眼防控(以下簡稱“防近”)工作,并明確相關部門工作職責。
2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求,結合學校實際情況,制訂相應的“防近”工作計劃和措施。
3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃,并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。
4.督促學校有關部門和人員履行“防近”工作職責,落實具體的“防近”措施。
5.定期研究學生視力保護工作,協(xié)調解決“防近”工作中存在的問題,及時總結推廣班級“防近”經(jīng)驗。
二、德育處。
1.負責制訂學校“防近”宣傳教育計劃,組織班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。
2.管理學生“防近”工作,將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
三、教導處。
1.按照規(guī)定的課程計劃,合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù),督促任課教師按時下課,做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當,容易辨認。
4.按照國家有關要求,將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃,將上下午眼保健操時間排入課表。
四、后勤。
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷,維護教室墻壁清潔,并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板,并定期維護,確保黑板表面完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭。
4.根據(jù)學生身高,合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的,要配合班主任及時根據(jù)學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生(保健)室或學生活動室配備視力表燈箱,并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數(shù)視力表,標出5米線。
五、班主任。
1.掌握班級學生的視力變化情況,做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。
2.教育并督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確,眼睛距書本三十厘米左右,寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。
3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺,積極參加體育活動,保證每天有一小時的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月至少調整一次學生座位。及時根據(jù)學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時下課,做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間,不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長聯(lián)系,督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識,告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間,保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系。
7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。
8.組織班級干部、做好班級的視力保護工作。
六、任課教師。
1.按照國家課程標準和相關教學要求組織教學,按時下課。
2.教學過程中,合理控制學生近距離用眼時間,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,促進學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
3.教學過程中,做到板書字體清晰、字跡規(guī)范;使用多媒體課件教學時,要調整好字體大小、顏色和光線強度,做到字體、背景簡明清晰,對比度明顯。
4.嚴格控制測驗和考試次數(shù),按照規(guī)定要求布置課外作業(yè),控制學生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。
6.配合班主任督促并指導學生按照要求認真做好眼保健操。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇六
在我們的學習生活中,不少學生由于學習任務繁重,沉迷于電視、網(wǎng)絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降,從而帶上了眼鏡。近年中,這些人的比例也在不斷的加大。因此,對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界,保護大家的視力穩(wěn)定,特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
2012年10月31日下午1:00。
常客隆超市門前。
常熟理工物電青協(xié):外聯(lián)部素質拓展部。
活動協(xié)辦單位。
常熟文泰眼鏡店(校對面)。
常熟理工學院所有在校師生。
1、聯(lián)系新聞中心,確保當天能夠記錄下此次活動,編寫新聞稿;。
2、聯(lián)系學生會宣傳部,制作相關海報;。
3、聯(lián)系大學生活動中心,租借場地,帳篷,桌椅,電源電線等設備;。
4、如果必要,進行一系列外聯(lián)活動,如聯(lián)系眼鏡店,講明相關事宜;。
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件;。
7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇七
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[20xx]7號),切實加強學生視力保護工作,實現(xiàn)中央7號文件提出的通過5年左右的時間,使我國青少年近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標,特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(原《中小學學生近視眼防治工作方案(試行)》同時廢止),并提出以下工作意見。
1.要充分認識做好保護視力、預防近視工作(以下簡稱防近工作)的重要性,把防近工作作為貫徹落實中央7號文件,推進素質教育,促進青少年身心健康的重要內容,按照《中小學生近視眼防控工作方案》要求,切實將防近工作抓實、抓細、抓出成效。
2.將學生防近工作提上議事日程,納入部門工作計劃,結合本地實際,制定落實《中小學學生近視眼防控工作方案》的工作規(guī)劃和實施意見,確保實現(xiàn)中央7號文件提出的防近工作目標。
3.加大投入力度,切實改善中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件,主動協(xié)調衛(wèi)生行政部門定期對學校教學衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督與監(jiān)測,保障教學設施和條件符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》及相關衛(wèi)生標準,為學生建立良好的視覺環(huán)境。
4.加強與衛(wèi)生、質量監(jiān)督管理、新聞宣傳及婦聯(lián)、共青團、社區(qū)等部門和機構的溝通與協(xié)作,充分發(fā)揮各有關部門在保護青少年視力中的作用,形成多部門齊抓共管,相關機構協(xié)同配合,共同做好學生視力保護工作的合力。
5.將學校防近工作開展情況、學生視力監(jiān)測及近視眼發(fā)病率控制情況納入學校體育衛(wèi)生專項督導檢查內容,定期開展督導檢查。
6.及時總結推廣落實《中小學學生近視眼防控工作方案》的典型經(jīng)驗和做法,通過發(fā)揮先進典型的示范作用,以點帶面,推動學校防近工作深入有效開展。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇八
根據(jù)《教育部等八部門關于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》(教體藝〔20__〕3號)和《省人民政府辦公廳關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》(晉政辦發(fā)〔20__〕19號)文件要求,進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作,努力降低我縣兒童青少年近視新發(fā)病率,結合我縣實際,特制定本方案。
一、工作目標。
到20__年,實現(xiàn)全縣兒童青少年總體近視率在20__年的基礎上每年降低0.5個百分點以上;到20__年實現(xiàn)全縣兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學生近視率下降到38%以下,初中近視率下降到60%以下,高中階段學生近視率下降到70%以下,國家學生體質健康標準達標率達25%以上。
二、工作措施。
(一)落實條件保障。
1.改善視覺環(huán)境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備,教材、考試試卷等用品衛(wèi)生標準達標率100%;優(yōu)化布局,消除“大班額”現(xiàn)象;根據(jù)學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月調整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整,使其適應學生生長發(fā)育變化。
2.配備人員設備。加強中小學衛(wèi)生室、保健室建設,加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業(yè)培訓,每學期開展近視監(jiān)測篩查。
(二)強化近視干預。
1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設,學校、家庭、學生和全社會重視近視防控,積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,重視近視防控科普宣傳,組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動,積極利用媒體和宣傳平臺,廣泛開展宣傳教育,營造良好氛圍。
2.減輕學業(yè)負擔。切實落實教育部等九部門印發(fā)的《中小學減負措施》,小學一二年級不留書面作業(yè),三至六年級書面家庭近視化實踐性作業(yè),減少機械、重復訓練,確保中小學生睡眠充足。控制考試次數(shù),小學一二年級每學期不超過1次,其他年級不超過2次,嚴禁以成績作為選拔和排名依據(jù)。
3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間,確保小學一二年級體育課每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中階段每周2課時。規(guī)范開展眼保健操,實施學生體育家庭作業(yè)制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設,完善學校體育、健康教育場地設施,深化學校體育與健康教學改革,推進校園體育項目建設,落實學校健康教育內容和要求。
4.實施家校聯(lián)動。加強宣傳教育,提升家庭近視防控知識和意識,倡導家長增加陪伴孩子時間,科學合理使用電子產品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。
(三)提升服務水平。
1.加強機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范,不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構建設,加強眼科醫(yī)療機構、中小學衛(wèi)生保健室建設,開展兒童青少年近視危險因素監(jiān)測和防控科學研究,加強技術指導和推動學校近視防控工作。
2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統(tǒng),為兒童青少年建立視力電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數(shù)據(jù)監(jiān)測,指導科學防控近視。
3.加強市場監(jiān)管。加大對近視防控行業(yè)的衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管力度,開展眼科醫(yī)療服務行為監(jiān)管,嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業(yè)宣傳等服務。
(四)嚴格評議考核。
將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核,嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入教育質量評估體系,每年開展評議考核,結果向社會公布。
三、部門職責。
教科局:推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作。健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系,不斷完善學校體育場地設施,加快體育與健康師資隊伍建設,聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養(yǎng)”(養(yǎng)成健康行為和健康生活方式),深化學校體育、健康教育教學改革,積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現(xiàn)有中小學衛(wèi)生保健機構建設,按照標準和要求強化人員和設備配備。
衛(wèi)體局:加強眼科醫(yī)生、眼保健醫(yī)生培訓,提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng),確保我縣有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務,并根據(jù)兒童青少年近視情況,選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施,持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動,有針對性開展體育賽事,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。
財政局:合理安排投入,積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人社局:會同教育科技局、衛(wèi)體局完善中小學校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。
市場監(jiān)管局:嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè),不斷加強眼視光產品監(jiān)管和計量監(jiān)管,整頓配鏡行業(yè)秩序。加強廣告監(jiān)管,依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
文旅局:加強對網(wǎng)絡游戲出版運營企業(yè)的監(jiān)督管理,引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物,對全縣網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)實施情況進行監(jiān)督。
融媒體中心:充分發(fā)揮廣播電視、網(wǎng)絡、新媒體等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識,引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。
四、保障措施。
縣政府負責本轄區(qū)兒童少年近視防控措施的制定,各相關部門負責具體落實,全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質量檢測評估體系,進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續(xù)三年下降的責任單位和學校依法依規(guī)予以問責。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇九
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進"防近"工作經(jīng)常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學生"防近"工作的合力。
(一)加強規(guī)章制度建設,規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》(見附1),落實各有關部門和人員的職責,并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù),以此形成學校領導、教師、學生人人重視,齊抓共管的"防近"工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內;初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關"防近"措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時體育活動。
(二)開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(見附2),在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結合,促使"防近"宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的"全國愛眼日",開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動,積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與,擴大宣傳的效果。
(三)積極改善教學條件,為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內所有學生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學不超過8米,中學不超過8.5米。
2.按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調試課桌椅。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為0.8~0.9米,中學為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入,雙側采光的教室主采光窗應設在左側;教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應達到1:4)。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準(建筑照明設計標準gb50034-20xx)要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十
我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調查。
1、查閱網(wǎng)上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。
信息渠道。
涉及方面。
具體內容。
網(wǎng)絡。
據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學生人數(shù)占55.22%,小學生人數(shù)占22.78%。
報刊。
全國近視人數(shù)。
近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。
尋問同學。
近視原因。
1、遺傳因素:高度近視和遺傳有關,多數(shù)是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
2、環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,黃昏的時候寫字一定要開燈,不能在昏暗的地方寫字。
3、營養(yǎng)及飲食:體質弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。
4、地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農村學生看電視和用計算機的機會少。
自己觀察。
班上近視人數(shù)。
據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。
據(jù)調查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當?shù)男菹⒑捅Wo。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十一
引起近視眼的原因,歸結起來不外乎遺傳和環(huán)境兩大因素。青少年階段,由于眼球尚未發(fā)育成熟,如果處于衛(wèi)生條件不好的學習環(huán)境,又從事長久而緊張的近距離作業(yè),則環(huán)境因素就成為形成近視眼的主要原因。近視眼在學生中發(fā)病率相對較高,因此,學校把此項工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重點,特制定本學期防治近視工作計劃如下:
一、領導重視,切實抓好學生的眼保健操工作:本學期和分管衛(wèi)生的領導配合抓學生的眼保健操工作,開學初由班主任統(tǒng)一教一遍眼保操,醫(yī)務室進行不定期檢查,對做的不正確的進行扣分并及時糾正。
二、做好宣傳工作:充分利用學校的黑板報、畫廊、健康教育課等形式向學生宣傳近視眼的發(fā)病原理、病因以及預防知識等。使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,讀寫姿勢端正,眼與書本一市尺,連續(xù)看書一小時要休息片刻,不在太強或太暗的光線下看書、寫字。節(jié)制看電視、用電腦時間,現(xiàn)在電視、特別是電腦進入家庭,它們光線強、圖象有閃動感,看的時間過長就會損害視力,教育學生時間一般不超過一小時,一天不超過4小時,連續(xù)用眼中間要休息10—15分鐘。
三、在防近宣傳周,加大宣傳力度,加強眼保健操的檢查,讓學生受到高度重視,自覺防近。
四、改善學生的學習環(huán)境,由于本學期遷到一所新的學校,開學初協(xié)助總務處人員一起對教室的采光、照明、黑板、課桌椅等進行一次全面檢查,對不符合要求的要進行改進。
五、建議教導處人員合理安排學生的作息時間,最少要有一個小時的課外活動時間,并督促學生走出教室進行活動,控制作業(yè)量,以減輕學生的作業(yè)負擔。
六、利用家長學校向學生家長宣傳近視的預防知識,以便在家里控制學生的用眼時間,學校、家庭配合共同做好學生的近視眼防治工作。隨時檢查并糾正孩子不良的讀寫習慣和現(xiàn)象;為孩子創(chuàng)造良好的讀寫作業(yè)環(huán)境,以配合學校做好防近工作。營養(yǎng)對學生近視的發(fā)生也起著一定的作用,教育學生平時注意營養(yǎng)的平衡。
七、做好近視眼防治資料的收集、整理、歸檔工作,以使常見病工作具有連續(xù)性、規(guī)范性。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十二
學生近視眼防控工作方案為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[2007]7號)精神,加強保護學生視力的工作,特制定本工作方案。
1、工作原則?
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱”防近”)的重點放在預防工作上,面向全部學生實行預防措施,有效預防近視眼的產生,下降學生近視眼新病發(fā)率。
2.堅持綜合防控原則。針對致使近視眼產生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間;改良。
教學。
衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,增進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把”防近”工作作為學校平常工作,依照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,增進”防近”工作常常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全部教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,構成共同做好學生”防近”工作的協(xié)力。
2、工作措施?
(1)加強規(guī)章制度建設,規(guī)范管理”防近”工作。
制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格依照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。根據(jù)學生學習和生活規(guī)律,依照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效力,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。不隨便增加學科教學學時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要兼顧學生的家庭作業(yè)時間,小學1、2年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘之內;初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每個月可調劑1次學生坐位。根據(jù)學生身高變化,及時調劑其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀態(tài)進行兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新病發(fā)率等各類指標的統(tǒng)計分析,對有視力降落趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實行相干”防近”措施。
7.堅持學生每天1小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真展開大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加1小時體育活動。
(2)展開視力保護宣揚教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.依照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(見附2),在學校師生及家長中,廣泛、深入展開視力保護宣揚教育。
2.每個月利用廣播、宣揚欄等多種情勢,常常性宣揚科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿式和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行1次保護視力教育,使之與常常性”防近”宣揚教育有機結合,促使”防近”宣揚教育常常化、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于全部課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿式,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行動。課間催促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種情勢向家長宣揚保護視力、預防近視的知識和方法,指點和催促家長為學生提供有益于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10⑴5分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力降落時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
6.每一年6月6日的”全國愛眼日”,展開情勢多樣、內容豐富的”防近”宣揚活動,積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與,擴大宣揚的效果。
(3)積極改良教學條件,為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內所有學生公道的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學不超過8米,中學不超過8.5米。
2.按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高符合合的課桌椅,每間教室內應預置1⑶種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調試課桌椅。
3.教室黑板應完全無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為0.8~0.9米,中學為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度1般為1.2米。
4.教室采光應符合國家相干衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生坐位左邊射入,兩側采光的教室主采光窗應設在左邊;教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采取無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應到達1:4)。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直于黑板;教室照明應采取配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7⑴.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度散布均勻,照度應符合國家標準(建筑照明設計標準gb50034⑵004)要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
1、依照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結合學校實際情況,成立以校長為組長的防近領導小組,組織全部教師學習方案及相干內容。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣揚欄、家長會、家教通等各種情勢向師生和家上進行保護視力的宣揚教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每一個相干責任人手中,構成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
覺環(huán)境等幾個方面,重視選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學期,學校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格催促學生每天上下午做1次眼保健操;切實履行《中小學辦學行動規(guī)范》相干要求,催促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng),展開陽光體育運動,加強鍛煉。
2、措施?
1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的.燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度散布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高,調理課桌椅高度。
2、定期檢查視力,配戴適合的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)降落,動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進1步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生坐位1次。
4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要太輕太重,以穴位感到酸脹為好。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
5、要請教師做到“3不”:(1)上課板書工整、字跡不要太小;(2)充分發(fā)揮課堂教學效力,不拖堂;(3)嚴格履行課表,不變相占用學生的活動課時間。
6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣:讀寫時保持正確體位和姿式,做到3個“1”(眼書距離1尺,胸與桌后緣1拳,手距筆尖1寸),堅持“2要,2不要”,“2要”是:(1)讀寫姿式要端正,眼離書本距離1尺;(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。
有控制。
7、保證體育活動的時間和質量。強健的體格不但可以免全身性疾病,而且也有益于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),避免過勞,生活要有規(guī)律。
8、做好家長與社會宣揚工作,向家長宣揚保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,催促學生公道安排時間。
9、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:
(1)全部學生都做眼保健操,1人不做扣1分。
(2)安靜、整齊,有講話、造作業(yè)者扣1⑵分。
(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1⑵分。
(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣1⑵分。
(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1⑵分。每周1匯總眼操的情況,所得分數(shù)跟班級的量化管理掛鉤。
3、防近領導小組組長:*成員:*?
最近幾年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已愈來愈為老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關系到下1代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作計劃。
2、加強領導提高認識?
全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作為推動素質教育,增進學生身心健康的重要內容之1,高度重視這項工作。
學校將依照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入展開視力保護宣揚教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣揚單等多種情勢,常常性宣揚科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿式和用眼衛(wèi)生習慣。教師要曉得防治近視眼的知識,熟習有關制度和措施,培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣揚保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣揚效果,構成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。
為了加強對這項工作的領導,學校成立了“預防近視”工作領導小組,領導小組的組成以下:
組長:xx副組長:xx成員:xx?
3、建立制度,強化保健?
學校制定“預防近視”工作實行方案和相應的規(guī)章制度,強化“預防近視”工作深入有效展開。建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度,強化對學生眼保健操的檢查,隨時糾正學生讀寫姿式,促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。公道安排好課程與活動,組織情勢多樣的課外體育活動,保證學生每天有1小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,催促家長1起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生,構成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級1平常規(guī)考核當中。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。
做到完全無破損、無反光。
總之,我校由于領導重視,安排部署周到,措施具體,責任落實,調動1切積極因素,采取多種防近措施,保護視力、預防近視,有效控制近視病發(fā)率。使學生都有1雙明亮的眼睛。
一、工作原則。
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;
普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;
落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進"防近"工作經(jīng)常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施。
(一)加強規(guī)章制度建設,規(guī)范管理"防近"工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》(見附1),落實各有關部門和人員的職責,并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù),以此形成學校領導、教師、學生人人重視,齊抓共管的"防近"工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
初中各年級不超過90分鐘。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關"防近"措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時體育活動。
(二)開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(見附2),在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結合,促使"防近"宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的"全國愛眼日",開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動,積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與,擴大宣傳的效果。
(三)積極改善教學條件,為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內所有學生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學不超過8米,中學不超過8.5米。
2.按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調試課桌椅。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;
黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為0.8~0.9米,中學為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃;
教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應達到1:4)。
5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直于黑板;
黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十三
1、了解眼睛的構造及功能。
2、掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。
眼睛模型紙偶。
(一)猜謎語——引出活動主題。
謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;
上大門,下大門,關上大門就睡覺。
師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?
(二)看一看——講講眼睛的構造。
師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?
小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。
虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。
玻璃體:維持我們眼睛的形狀。
(三)講一講——說說保護眼睛的辦法。
師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?
小結:不能長時間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;
(四)做一做——一起學做眼球操。
師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什么來保護眼睛?
方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十四
平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學考察一周年來臨之際,省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省市場監(jiān)督管理局和省廣播電視局決定在全省開展綜合防控兒童青少年近視系列活動。
我校高度重視,積極響應號召,按照國家確定的每年3月、9月作為學校近視防控宣傳教育月的要求,深入開展宣傳教育月活動,主要做好以下五項工作:一是大力開展宣講教育。二是不斷改善用眼環(huán)境。三是切實加強手機管理。四是有效帶動家長參與。五是大力宣傳有益做法。
一、指導思想。
通過開展為期一個月的近視防控教育宣傳,介紹近視的危害,近視的預防;通過建立學生視力檔案,具體了解并長效檢測學生的視力健康狀況,做到早篩查、早預警、早干預,有效降低青少年的.近視率,預防學生出現(xiàn)高度近視,提高青少年的健康水平。
倡導:預防近視從今天開始,從一點一滴做起,體會明亮眼睛帶來的幸福與快樂。
二、組織機構。
組長:祝巍巍。
副組長:尹全姣。
成員:李建玲朱才水各班主任、各體育教師及全體科任教師。
三、實施方案。
(一)時間安排。
2.20__年以后,每年春季學期3月和秋季學期的9月定為近視防控宣傳教育月。
(二)具體措施。
(1)各班積極開展“科學用眼、預防近視”的主題班會。
(2)各班主任通過班級微信群,向學生家長宣傳保護學生視力,推送形象大使陳媛媛《近視防控十條小法則》。
(4)各班主任及體育教師,組織學生的眼保健操的教學活動。
2.堅持眼保健操等護眼措施。
(1)中小學校要認真執(zhí)行眼保健操流程,嚴格組織全體學生每天下午做1次眼保健操。
(2)教師必須掌握“一尺、一拳、一寸”的正確讀寫姿勢并教會學生熟練應用,監(jiān)督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)看不清黑板等跡象時,要及時了解其視力情況。
3.強化戶外體育鍛煉。
(1)保證體育課和課外鍛煉時間。
(2)確保中小學生在校時每天有1小時以上體育活動時間,認真落實大課間活動活動。開展好體育社團活動。
(3)按照動靜結合、視近與視遠交替的原則,各科任教師課后要有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續(xù)疲勞用眼。
4.科學合理使用電子產品。
(1)指導學生科學規(guī)范使用電子產品,特別是兒童青少年眼睛發(fā)育期(小學四年級前)盡量不使用電子產品。
(2)嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要統(tǒng)一保管。
(3)學校教學和布置作業(yè)不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,家庭作業(yè)原則上采用紙質完成。
5.切實減輕學生課業(yè)負擔。
(1)中小學校要嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準,不得隨意提高教學難度和加快教學進度。
(2)科學布置家庭作業(yè),小學一、二年級不布置書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘。
(3)加強對家庭作業(yè)內容的設計和研究,提高作業(yè)內容質量,強化實踐性作業(yè),不得布置重復性和懲罰性作業(yè),不得給家長布置作業(yè)。
6.加強視力健康管理。
(1)落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》(陜教〔20_〕216號),建立健全校領導、班主任、家長代表、學生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化職責。
(2)將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規(guī)范。
7.改善用眼環(huán)境。
(1)嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求。學校教室照明衛(wèi)生100%達標。
(2)采購符合標準的可調節(jié)高度課桌椅和坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。
(3)學生座位至兩周調換一次,每學期對學生課桌椅高度根據(jù)學生身高進行個性化調整,使其適應學生生長發(fā)育變化。
8.定期開展視力監(jiān)測。
(1)建立從醫(yī)療衛(wèi)生機構(山陽縣視力健康中心)測試的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。
(2)20_年3月,各體育老師為學生進行本學期第一次視力測試,及時記錄到學生的視力檔案,進行對比,向學生家長反饋檢測結果,對于新發(fā)現(xiàn)視力問題的學生要督促其到眼科醫(yī)療機構檢查治療;對于視力正常的學生要進一步加強教育,養(yǎng)成良好的用眼習慣。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十五
在xxx到平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學考察一周年來臨之際,省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省市場監(jiān)督管理局和省廣播電視局決定在全省開展綜合防控兒童青少年近視系列活動。
我校高度重視,積極響應號召,按照國家確定的每年3月、9月作為學校近視防控宣傳教育月的要求,深入開展宣傳教育月活動,主要做好以下五項工作:一是大力開展宣講教育。二是不斷改善用眼環(huán)境。三是切實加強手機管理。四是有效帶動家長參與。五是大力宣傳有益做法。
通過開展為期一個月的近視防控教育宣傳,介紹近視的危害,近視的預防;通過建立學生視力檔案,具體了解并長效檢測學生的視力健康狀況,做到早篩查、早預警、早干預,有效降低青少年的近視率,預防學生出現(xiàn)高度近視,提高青少年的健康水平。
倡導:預防近視從今天開始,從一點一滴做起,體會明亮眼睛帶來的幸福與快樂。
組長:祝巍巍。
副組長:尹全姣。
成員:李建玲朱才水各班主任、各體育教師及全體科任教師。
(一)時間安排。
2、20xx年以后,每年春季學期3月和秋季學期的9月定為近視防控宣傳教育月。
(二)具體措施。
(1)各班積極開展“科學用眼、預防近視”的主題班會。
(2)各班主任通過班級微信群,向學生家長宣傳保護學生視力,推送形象大使陳媛媛《近視防控十條小法則》。
(4)各班主任及體育教師,組織學生的眼保健操的教學活動。
2、堅持眼保健操等護眼措施。
(1)中小學校要認真執(zhí)行眼保健操流程,嚴格組織全體學生每天下午做1次眼保健操。
(2)教師必須掌握“一尺、一拳、一寸”的正確讀寫姿勢并教會學生熟練應用,監(jiān)督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)看不清黑板等跡象時,要及時了解其視力情況。
3、強化戶外體育鍛煉。
(1)保證體育課和課外鍛煉時間。
(2)確保中小學生在校時每天有1小時以上體育活動時間,認真落實大課間活動活動。開展好體育社團活動。
(3)按照動靜結合、視近與視遠交替的原則,各科任教師課后要有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續(xù)疲勞用眼。
4、科學合理使用電子產品。
(1)指導學生科學規(guī)范使用電子產品,特別是兒童青少年眼睛發(fā)育期(小學四年級前)盡量不使用電子產品。
(2)嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要統(tǒng)一保管。
(3)學校教學和布置作業(yè)不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,家庭作業(yè)原則上采用紙質完成。
5、切實減輕學生課業(yè)負擔。
(1)中小學校要嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準,不得隨意提高教學難度和加快教學進度。
(2)科學布置家庭作業(yè),小學一、二年級不布置書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘。
(3)加強對家庭作業(yè)內容的設計和研究,提高作業(yè)內容質量,強化實踐性作業(yè),不得布置重復性和懲罰性作業(yè),不得給家長布置作業(yè)。
6、加強視力健康管理。
(1)落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》(陜教〔20xx〕216號),建立健全校領導、班主任、家長代表、學生代表為一體的.視力健康管理隊伍,明確和細化職責。
(2)將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規(guī)范。
7、改善用眼環(huán)境。
(1)嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求。學校教室照明衛(wèi)生100%達標。
(2)采購符合標準的可調節(jié)高度課桌椅和坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。
(3)學生座位至兩周調換一次,每學期對學生課桌椅高度根據(jù)學生身高進行個性化調整,使其適應學生生長發(fā)育變化。
8、定期開展視力監(jiān)測。
(1)建立從醫(yī)療衛(wèi)生機構(山陽縣視力健康中心)測試的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。
(2)20xx年3月,各體育老師為學生進行本學期第一次視力測試,及時記錄到學生的視力檔案,進行對比,向學生家長反饋檢測結果,對于新發(fā)現(xiàn)視力問題的學生要督促其到眼科醫(yī)療機構檢查治療;對于視力正常的學生要進一步加強教育,養(yǎng)成良好的用眼習慣。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十六
視力低下是青少年學生的常見病和多發(fā)病,我校20xx年高一高二2076人健康體檢視力低下1830人,發(fā)病率為88.15%,明顯視力低下(4.5以下)1379人,發(fā)病率為66.42%。近視影響著中小學生的身心健康,已成為社會高度關注的青少年健康問題。
近視的發(fā)生,除遺傳因素外,原因還包括:學生缺少有關近視危害、預防相關知識,沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作,用眼環(huán)境不合理(光線、座椅高度等),也與體制和營養(yǎng)習慣有關,因此來自家庭和學校的督導和支持非常重要。為了把近視防控落到實處,我校將從以上原因入手,全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣,有效保護學生視力健康。
1、策略:采取各種形式向家長、教師和學生普及有關用眼健康的知識和理論。
2、活動:
(1)利用健康課、廣播、宣傳欄、體育課等途徑宣傳科學用眼知識,開展愛眼主題班會。
(2)邀請醫(yī)院專家為全體師生進行一次“青少年護眼”專題培訓,其中包括眼保健操的規(guī)范動作分解。
(3)組織班主任老師進行一次“關注細節(jié)”的愛眼研討活動。通過家長會,家長開放日、告家長書等形式,每個班組織一次面向家長的愛眼護眼科普活動。
1、策略:定期監(jiān)測確保教室環(huán)境符合有關標準。
3、邀請衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)測教學衛(wèi)生相關情況,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督局教室采光照明監(jiān)測情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保達標。
4、按照學校衛(wèi)生標準,每月定期檢查教室課桌椅排列,每月調整一次學生座位。
1、策略:通過家校共同努力,督促學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。
2、活動:
(1)按照《中小學生近視防治工作方案》的要求,合理安排學生的作業(yè)量,減輕學生的學習負擔,使學生用眼的負擔適當。
(2)家長和學校共同督促學生注意看書寫字的姿勢,養(yǎng)成良好的'用眼習慣。教師隨堂提醒和糾正學生不良坐姿。
(3)廣泛開展課外活動,保證學生每天有1小時的體育活動時間。
(4)按照動靜結合,近視與原始交替的原則安排課程與活動。
(5)每個班級由受訓的老師集中講解眼保健操的規(guī)范分解動作,并針對性個別指導。堅持每天上下午兩次眼保健操活動,由老師負責監(jiān)督檢查,檢查結果作為各班每周評優(yōu)的依據(jù)。
(6)組織一次全校眼保健操比賽。
1、策略:加強學校相關制度建設,為學生良好用眼習慣養(yǎng)成營造支持性環(huán)境。
2、活動:
(1)制定科學的作息制度,減輕用眼負擔。
(2)建立視力定期檢測制度,每學期由體檢醫(yī)院對學生視力進行檢測,做好個人反饋和人群統(tǒng)計分析,提出針對性改進措施。
(3)建議學校食堂每天配有富含維生素a的食物和水果。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十七
活動目標:
1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。
2、引導學生正確對待眼保健操,規(guī)范做眼操。
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣。
活動過程:
一、出示世界愛眼日,揭示主題。
(同學們,今天我們在這里開展“愛眼護眼我能行”主題班會,我特別邀請兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場。)老師好!(你們好!)老師,為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛,我們特別準備了一場開場秀。(好啊!)小演員們,動起來吧!(第一排站到臺前)。
女:同學們,我先考考你們,你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名:是世界愛眼日。)對!你的知識面真豐富。
男:愛眼日其實就是呼吁人們要保護眼睛。為了使我們的眼睛永遠明亮,養(yǎng)成良好的用眼習慣是勢在必行。
主持人配樂朗誦:
女:眼睛是心靈的窗戶,通過他們,可以感受到內心的真情;男:眼睛是閃爍的星星,點亮他們,可以照亮整個夜空;齊:眼睛是百科全書,通過他們,可以閱讀多彩的世界!
女:(停頓一下)可是,不久前,我們班一個同學有了新的煩惱!讓我們仔細聆聽她的煩惱。
二、親身體驗,明確眼睛的重要性。
1、小眼鏡的煩惱。
郝可欣:我是一個活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱面條。可每次吃面條,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我干脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點醋,卻錯把辣醬放在面里,辣得我一跳3尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!我覺得當飛行員可威風了,可是自從戴上眼鏡后,媽媽就讓我別做飛行夢了,因為飛行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險,我在操場上走著,突然一個籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。
男:聽了她的煩惱,你們有什么想說的?
生1:還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。陳:別忙著高興,如果你不當心,也會成為我們眼鏡一族的。
生2:戴眼鏡真不方便,我得好好愛護眼睛。
陳:有這個想法很好,還要見行動哦!
男:郝可欣用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。
2、游戲體驗。
男:聽了同學的親身經(jīng)歷,我們也來親身感受感受。請幾個同學到臺上來參與。請上臺完成閉眼畫畫的任務,請完成閉眼寫字的任務,請完成閉眼找座位的任務。其他同學也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣東西。
學生a:只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時間,還把自己的腿也撞疼了。
記者:如果去的是陌生的地方呢?
學生a:那后果簡直不敢想象。
記者:小書法家,看看你的杰作?
學生b:唉,還什么杰作呀?我的書法作品還在學校得過獎,可現(xiàn)在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。
記者:咦,你為什么把自己的畫藏起來呀?
學生:這……這太難看了,我實在不好意思拿出來。
現(xiàn)場采訪其他學生說感受。我的采訪到此結束,謝謝大家。
女:謝謝戚記者。是啊,同學們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。瞧,可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘回不到家的船,因為沒有燈塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。
班會小結:眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。(齊讀)。
三、找到原因,對癥下藥。
播放圖片:錯在哪兒。
女:可是,看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?
男:生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢?小組內交流。課間遠眺、望望綠色。
注意讀寫姿勢。寫字時眼離桌子一尺遠,胸離桌子一寸遠;不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書,走路時不看書。多吃新鮮的蔬菜和水果,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,供給營養(yǎng)。定期進行視力檢查。科學用眼。不過度用眼。改善學習環(huán)境,保證光線充足。科學用眼,勞逸結合。不要長時間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。
女:老師把怎樣保護眼睛編成了一首兒歌——保護眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。
保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;。
讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;。
走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;。
眼保健操天天做,一日兩次不可少;。
飲食營養(yǎng)要均衡,身體健康學習好。
男:眼睛有點累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。(音樂)。
四、保護眼睛,規(guī)范做眼操。
實踐活動:做眼操。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
一、少吃甜食可保護視力。糖是酸性食物,而身體內環(huán)境是弱堿性的,吃甜食過多會使體液變成中性或弱酸性,不僅會引起缺鈣、齲齒、肥胖等多種疾病,同時也會導致視力下降。
二、護腳有益于保護視力。腳上的穴位與眼睛密切相關,因而科學家認為護眼應先護腳,這就要求我們穿鞋要以合腳、平和、寬松為好,切忌過緊和高低不平,保持腳部血液循環(huán)流暢,就可以防治近視下降。
三、鍛煉咬肌有益保護視力。經(jīng)科學家調查得出結論,經(jīng)常吃硬食物的兒童在智力和視力方面都明顯高于經(jīng)常吃蛋糕類軟食物的兒童,經(jīng)常鍛煉咬肌,不僅可以健腦,還有明顯增強視力的作用。
四、兩項運動可以保護視力和提高視力。跳繩和打乒乓球都可以使人腦處于興奮狀態(tài),眼睛內部不斷調節(jié)運轉,血液循環(huán)增強,視力神經(jīng)機能提高,因此,也是保護和提高視力的最佳運動。
希望大家按照以上方法試一試,會使你的眼睛更加明亮。
學生近視防控方案(優(yōu)秀19篇)篇十九
為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生》為依據(jù),積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作,切實做到領導抓,人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與提高學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
具體措施:
(一)成立領導小組。
成立“防近”工作領導小組,由校長任組長,體育教師和各班主任為小組成員,具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
(二)加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
(1)把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
(三)建立制度,加強宣傳教育。
(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播,對各年級學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
(2)視力檢查制度。
每學期全校檢查視力一次,以進行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
(3)明確品社學科作為要求落實本條例的學科,一年級品社學科認真完成《眼保健》,各年級品社學科教師加強指導。
(4)眼保健操的檢查評比制度。
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。
(5)學生座位的調整制度。
各班主任每周調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。
(四)減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。
(1)保證學生的課間休息時間,教師要按時下課,做到不拖堂。
(2)認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量,嚴格控制測驗和考試次數(shù)。
(3)加強體育活動的鍛煉,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。
(五)采取措施,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求,注意學生用眼衛(wèi)生“三個一”(眼書距離一尺,胸與桌緣一拳遠,手距筆尖一寸)的執(zhí)行情況。
(2)課間組織學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操一次或望遠。
(4)教育學生要保證充足的睡眠時間。
(六)積極爭取家校溝通,有效控制學生看電視時間,保證雙休日、假期活動時間。
(七)上好健康教育課,每學期至少有兩節(jié)關于“眼保健和預防近視”的內容。
(八)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件。
(1)改善采光設備。
(2)保證教室的墻壁潔白。
(3)綠化、美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境,開闊學生的視野。
(4)按衛(wèi)生標準給學生配備適度的'課桌椅。
(5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
(九)學校、家庭密切配合。
(1)老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況,指導家長做好學生的視力保護工作。
(2)給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書,通知家長配合治療。